David L. Wodrich
डेविड एल वोड्रिच एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक, प्रोफेसर, शोधकर्ता और लेखक हैं। वे वर्तमान में एरिजोना विश्वविद्यालय में विकलांग और मनोशिक्षा अध्ययन विभाग में प्रोफेसर एमेरिटस हैं। उन्होंने पहले एरिजोना स्टेट यूनिवर्सिटी में शिक्षा में मनोविज्ञान की मैरी एमिली वार्नर प्रोफेसरशिप की थी। प्रोफेसर वोड्रिच ने सीखने की अक्षमताओं और मनो-शैक्षिक मूल्यांकन/हस्तक्षेप पर कई किताबें लिखी हैं, जिनमें छात्रों की सीखने की समस्याओं की प्रकृति का पता लगाने और अनुभवजन्य रूप से समर्थित शैक्षिक हस्तक्षेपों के लिए उनकी आवश्यकताओं का मिलान करने के लिए एक संरचित पद्धति शामिल है। स्कूल में सीखने की अक्षमताओं के प्रभाव से संबंधित प्रकाशनों के अलावा, डॉ. वोड्रिच ने कक्षा में बाल रोग के प्रभावों के बारे में शोध किया है। वे पहले जर्नल ऑफ एप्लाइड स्कूल साइकोलॉजी के प्रधान संपादक थे। वे अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन और अमेरिकन एकेडमी ऑफ स्कूल साइकोलॉजी के साथ-साथ अमेरिकन बोर्ड ऑफ प्रोफेशनल साइकोलॉजी के राजनयिक और अमेरिकन एजुकेशनल रिसर्च एसोसिएशन के ब्रेन, न्यूरोसाइंस और एजुकेशन एस. आई. जी. के पूर्व अध्यक्ष हैं। वर्तमान में, वह मनोवैज्ञानिकों, शिक्षकों, बाल रोग विशेषज्ञों और मनोचिकित्सकों के लिए निरंतर शिक्षा और पूर्व-सेवा/सेवा में प्रशिक्षण भी प्रदान करता है। प्रकाशन वोड्रिच, डी. एल., (2009)। "आने वाले प्रधान संपादक की घोषणाः लागू मूल्य के साथ कठोर छात्रवृत्ति के लिए स्कूल मनोविज्ञान की आवश्यकता को संबोधित करना।" जर्नल ऑफ एप्लाइड स्कूल साइकोलॉजी, 25,1-5। वोड्रिक, डी. एल. और श्मिट, ए. जे. (2006)। सीखने के विकारों के प्रतिरूपः मूल्यांकन से लेकर हस्तक्षेप तक व्यवस्थित रूप से काम करना। न्यूयॉर्कः गिलफोर्ड प्रेस। लर्निंग डिसऑर्डर्स के पैटर्नः मूल्यांकन से लेकर हस्तक्षेप तक व्यवस्थित रूप से काम करना-वोड्रिच, डी. एल., श्मिट, ए. जे., और गोल्डबर्ग, जे. (2010)। "स्कूल की व्यवस्थाओं में तंत्रिका-मनोवैज्ञानिक उपकरणों का उपयोगः संभावनाएँ और सीमाएँ।" ई. आरज़ुबी और ई. मैम्ब्रिनो में (संस्करण) स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों के लिए न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षण के लिए एक गाइड (पीपी. 199-228)। न्यूयार्कः स्प्रिंगर। वोड्रिक, डी. एल., स्पेंसर, एम. एल. एस., और डेली, के. बी. (2006)। "आर. टी. आई. और मनो-शैक्षिक परीक्षण के उपयोग का संयोजनः अन्यथा करने के लिए हमें क्या मान लेना चाहिए।" स्कूलों में मनोविज्ञान, 43,798-806। वोड्रिच, डी. एल., कपलान, ए. एम., और डीयरिंग, डब्ल्यू. एम. (2006)। "स्कूल में मिर्गी वाले बच्चेः विशेष सेवा उपयोग और मूल्यांकन अभ्यास"। स्कूलों में मनोविज्ञान, 43,169-181। संदर्भ एरिजोना स्टेट यूनिवर्सिटी स्टेट प्रेस, 30 अक्टूबर, 2009। प्रोफेसर का काम निकोल गिल्बर्ट द्वारा मिर्गी के छात्रों की मदद करता है http://www.abpp.org/i4a/member_directory/feResultsListing.cfm?directory_id=3 www.dwpsychology.com वोड्रिच, डी. एल. (2007) 21वीं सदी के अमेरिकी मनोवैज्ञानिक जीवित लोग एरिज़ोना स्टेट यूनिवर्सिटी संकाय एरिज़ोना विश्वविद्यालय संकाय जन्म का वर्ष लापता (जीवित लोग)