Sophia Alcorn
सोफिया किंड्रिक अल्कॉर्न (3 अगस्त, 1883-28 नवंबर, 1967) एक शिक्षाविद थीं जिन्होंने बधिर और अंधे लोगों के साथ संचार की टाडोमा विधि का आविष्कार किया था। उन्होंने विकलांग लोगों के अधिकारों की वकालत की और शिक्षण में अपने लंबे करियर से सेवानिवृत्त होने के बाद, उन्होंने अमेरिकन फाउंडेशन फॉर द ब्लाइंड के साथ काम किया। पृष्ठभूमि सोफिया किंड्रिक अल्कॉर्न का जन्म 3 अगस्त, 1883 को स्टैनफोर्ड, केंटकी में जेम्स वॉकर और सोफी एन (किंड्रिक) अल्कॉर्न के सात बच्चों में सबसे छोटी थी। एनी अल्कॉर्न अपने भाई-बहनों में सबसे बड़ी थीं, जिन्होंने नवंबर 1899 में जेम्स एन. सॉन्डर्स से शादी की, जिन्होंने अपने पिता के कार्यालय में कानून का अभ्यास किया। उनके एकमात्र भाई, किंड्रिक सोमर्स अल्कॉर्न (1880-1966) ने वर्जीनिया विश्वविद्यालय से कानून की डिग्री प्राप्त करते हुए स्टैनफोर्ड पुरुष अकादमी और फिर पास के सेंटर कॉलेज से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। उन्होंने अपने पिता के साथ वकालत की और 1930-50 के दशक से एक लोकप्रिय सर्किट जज बन गए। अल्कॉर्न ने नैशविले, टेनेसी में वार्ड सेमिनरी (अब बेलमोंट विश्वविद्यालय) में भाग लिया और फिर नॉर्थम्प्टन, मैसाचुसेट्स में क्लार्क स्कूल में बधिरों को पढ़ाने का प्रशिक्षण प्राप्त किया। उन्होंने एम. ए. की उपाधि प्राप्त की। डेट्रॉइट, मिशिगन में वेन विश्वविद्यालय से डिग्री। वहाँ उन्होंने शिक्षकों को प्रशिक्षित करने में सहायता की और बधिर स्कूल प्रणाली में प्राचार्य के रूप में कार्य किया। बधिर एल्कॉर्न की शिक्षा में करियर नॉर्थ कैरोलिना स्कूल फॉर द डेफ (1908-09) में एक साल के लिए पढ़ाने के लिए उत्तरी कैरोलिना के मोर्गैंटन में चला गया, फिर डेनविल, केंटकी में केंटकी स्कूल फॉर द डेफ में पढ़ाते हुए केंटकी लौट आया। केंटकी स्कूल फॉर द डेफ यू. एस. में अपने प्रकार का सबसे पुराना राज्य समर्थित स्कूल है और एल्लेघेनीज के पश्चिम में बधिरों के लिए पहला स्कूल था। अल्कॉर्न ने 1909 से 1920 तक वहाँ पढ़ाया, और यहीं पर उन्होंने पहली बार टाडोमा विधि विकसित की। नवंबर 1910 में आठ साल की ओमा सिम्पसन स्कूल आई। ओमा जन्म से ही बहरी थी और दो साल की उम्र में मेनिन्जाइटिस ने उसे पूरी तरह से अंधा कर दिया था। वह स्कूल की पहली बधिर छात्रा थीं और उन्हें "मिस सोफी" का प्रभार सौंपा गया था। अल्कॉर्न ने महसूस किया कि हस्तलिखित वर्णमाला काम नहीं करेगी और उसने इसके बजाय अपना मौखिक भाषण सिखाना शुरू कर दिया। प्रसिद्ध ऐनी सुलिवन, शिक्षक और हेलेन केलर के आजीवन साथी के तरीकों को अपनाते हुए, एल्कॉर्न ने गाल और गर्दन पर स्पर्श की एक प्रणाली का आविष्कार किया ताकि बच्चा शब्दों को बोलने के तरीके की नकल कर सके। उन्होंने दस साल तक ओमा को पढ़ाया, अमेरिकी इतिहास, भूगोल और गणित के साथ-साथ बुनाई, बुनाई और स्पर्श-टाइपिंग पर काम किया। ओमा मौखिक रूप से शिक्षित होने वाले दुनिया के पहले बधिर व्यक्ति थे। जब सिम्पसन परिवार ने केंटकी छोड़ दिया, तो एल्कॉर्न एक बधिर लड़के, विन्थ्रॉप (टैड) चैपमैन के पिता की याचिका का जवाब देने के लिए उनके साथ चला गया। उन्होंने साउथ डकोटा स्कूल फॉर द डेफ में पढ़ाना शुरू किया और चार साल तक टैड के साथ काम किया, जिससे उन्होंने अपनी प्रणाली को पूरा किया जिसे उन्होंने टैडोमा टैक्टाइल-सेंस विधि कहा। उन्होंने दृश्य प्रतीकों की एक प्रणाली का बीड़ा उठाया, पहले आसानी से आकार बनाने के लिए पाइप क्लीनर का उपयोग किया। उन्होंने अपनी विधि का नाम इन दो बच्चोंः टाड और ओमा के नाम पर टाडोमा रखा। (टैड चैपमैन पर उनकी भतीजी के ब्लॉग पर अधिक देखें।) अल्कॉर्न ने साउथ डकोटा स्कूल, इनिस बी में एक सहकर्मी को प्रशिक्षित किया था। हॉल, टाडोमा विधि पर। हॉल ने टैड चैपमैन की शिक्षा को संभाला जब अल्कॉर्न दृष्टिहीन बच्चों को भाषा और भाषण सिखाने में कंपन तकनीकों के उपयोग पर शोध करने के लिए डेट्रॉइट के लिए रवाना हुए। जब चैपमैन को 1931 में मैसाचुसेट्स में पर्किन्स स्कूल फॉर द ब्लाइंड में भाग लेने के लिए स्वीकार किया गया, तो हॉल उनके साथ गए और वहां के शिक्षकों के लिए अल्कॉर्न की टैडोमा प्रणाली की शुरुआत की। 1950 के दशक के मध्य तक बधिर नेत्रहीन बच्चों को मौखिक भाषण सिखाने का पसंदीदा तरीका टाडोमा था। अल्कॉर्न के साउथ डकोटा स्कूल फॉर द डेफ छोड़ने के बाद, उन्होंने डेस मोइन्स, आयोवा (1925-25) में डे स्कूल में पढ़ाया। उन्होंने 1927 से 1929 तक सिनसिनाटी के ओरल स्कूल में भी पढ़ाया। 1930 में, उन्होंने न्यू जर्सी स्कूल फॉर द डेफ में पढ़ाया, और फिर स्कूल फॉर द डेफ में काम करने के लिए डेट्रायट चली गईं, जहाँ वे 1953 में सेवानिवृत्त होने तक रहीं। डेट्रॉइट में उन्होंने शिक्षक और पर्यवेक्षण प्राचार्य के रूप में कार्य किया। जब वह सेवानिवृत्त हुईं, तो एल्कॉर्न स्टैनफोर्ड लौट आईं जहाँ वह स्टैनफोर्ड वुमन क्लब की सदस्य बनीं और स्टैनफोर्ड प्रेस्बिटेरियन चर्च में पहली महिला बुजुर्ग के रूप में कार्य किया। प्रशिक्षित शिक्षकों की महत्वपूर्ण आवश्यकता ने अल्कॉर्न को अमेरिकन फाउंडेशन फॉर द ब्लाइंड (एएफबी) के साथ काम शुरू करने के लिए आकर्षित किया। 1921 में स्थापित, इस फाउंडेशन को 1920 के दशक में केलर और सुलिवन द्वारा बहुत समर्थन और प्रचार किया गया था। ताडोमा पद्धति के लिए व्यापक प्रशिक्षण और अत्यधिक कुशल शिक्षकों की आवश्यकता थी। शिक्षकों की अधिक विविधता को समायोजित करने के लिए, स्कूलों ने हस्तलिखित वर्णमाला और सांकेतिक भाषा के साथ ताडोमा पद्धति को पूरक बनाना शुरू कर दिया। उस वर्ष, 1953 में, अमेरिकन फाउंडेशन फॉर द ब्लाइंड और पर्किन्स स्कूल ने बधिरों की शिक्षा पर पहले सम्मेलन को सह-प्रायोजित किया। अल्कॉर्न ने 28 नवंबर, 1967 को अपनी मृत्यु तक ए. एफ. बी. के साथ सक्रिय रूप से काम किया। उन्हें स्टैनफोर्ड के बफ़ेलो स्प्रिंग कब्रिस्तान में दफनाया गया था। हेलेन केलर से केवल एक साल पहले एल्कॉर्न की मृत्यु हो गई थी। टैडोमा हेलेन केलर ऐनी सुलिवन केंटकी स्कूल फॉर द डेफ नोट्स संदर्भ आगे पढ़ने वाले लोग स्टैनफोर्ड, केंटकी अमेरिकी विकलांगता अधिकार कार्यकर्ता 20 वीं शताब्दी के अमेरिकी शिक्षक लोग डेनविल, केंटकी 1883 जन्म 1967 की मृत्यु केंद्र कॉलेज के पूर्व छात्र इतिहास केंटकी में महिलाओं का इतिहास केंटकी शिक्षा कार्यकर्ता केंटकी 20 वीं शताब्दी की अमेरिकी महिला शिक्षक अंधे के बधिर शिक्षकों के शिक्षक