Gifted Education Resource Institute, Purdue University
गिफ्टेड एजुकेशन रिसर्च रिसोर्स इंस्टीट्यूट (जी. ई. आर. आई.) की स्थापना 1977 में जॉन एफ. फेल्डहुसेन द्वारा की गई थी और यह वेस्ट लाफायेट, इंडियाना में पर्ड्यू विश्वविद्यालय के कॉलेज ऑफ एजुकेशन में स्थित है। जी. ई. आर. आई. प्रतिभाशाली युवाओं के लिए संवर्धन कार्यक्रम, भविष्य के विद्वानों और नेताओं के लिए स्नातक कार्यक्रम, शिक्षकों के लिए व्यावसायिक विकास और पाठ्यक्रम, और प्रतिभा, रचनात्मकता और प्रतिभा विकास के मनोविज्ञान पर चल रहे शोध चलाता है। जी. ई. आर. आई. संकाय और कर्मचारी पी-12 शिक्षकों के साथ प्रतिभाशाली, रचनात्मक और प्रतिभाशाली बच्चों के लिए सेवाओं के विकास और सुधार के साथ-साथ प्रतिभाशाली शिक्षा में स्कूल के शिक्षकों और प्रशासकों को प्रशिक्षित करने के लिए काम करते हैं। इसके अलावा, जी. ई. आर. आई. ने प्रतिभाशाली युवाओं के लिए कई कार्यक्रम विकसित किए हैं। सुपर सैटरडे कार्यक्रम, छह सप्ताह का संवर्धन कार्यक्रम, 1976 के वसंत में बनाया गया था। 1977 में, जी. ई. आर. आई. ने ग्रीष्मकालीन आवासीय शिविर शुरू किए, जिसका उद्देश्य प्रतिभाशाली छात्रों को महाविद्यालय जीवन का पूर्वावलोकन प्रदान करना था। प्रतिभा विकास कार्यक्रम ग्रीष्मकालीन आवासीय शिविर जी. ई. आर. आई. प्रत्येक गर्मियों में तीन कार्यक्रम प्रदान करता है। धूमकेतु, 1 सप्ताह का सत्रः उन छात्रों के लिए जिन्होंने कक्षा 5-6 पूरी कर ली है। स्टार, 2 सप्ताह के सत्रः उन छात्रों के लिए जिन्होंने कक्षा 7-8 पूरी कर ली है। पल्सर, 2 सप्ताह के सत्रः उन छात्रों के लिए जिन्होंने ग्रेड 9-12 पूरा कर लिया है। सुपर समर और सुपर सैटरडे कार्यक्रम सुपर समर और सुपर सैटरडे कार्यक्रम दो संवर्धन कार्यक्रम हैं जिन्हें प्री-किंडरगार्टन (उम्र 4) से लेकर ग्रेड 8 तक के अकादमिक, रचनात्मक और कलात्मक रूप से प्रतिभाशाली छात्रों की जरूरतों को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। पाठ्यक्रमों में विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, गणित, दृश्य और प्रदर्शन कला के साथ-साथ मूल अंतःविषय अध्ययन शामिल हैं। सुपर सैटरडे को छह शनिवार के लिए शरद ऋतु और वसंत सेमेस्टर दोनों की पेशकश की जाती है, और सुपर समर को गर्मियों के दौरान दो, एक सप्ताह के सत्रों के लिए सप्ताह के दिनों की पेशकश की जाती है। स्नातक कार्यक्रम पी. एच. डी. और मास्टर फंडिंग पूर्णकालिक पी. एच. डी. अध्ययन करने वाले असाधारण छात्रों की सहायता के लिए उपलब्ध हो सकते हैं। मान्यता प्राप्त लाइसेंस कार्यक्रम ऑनलाइन और परिसर में उन शिक्षकों के लिए उपलब्ध है जो अपने इंडियाना शिक्षण प्रमाण पत्र में उच्च क्षमता वाले लाइसेंस को जोड़ने में रुचि रखते हैं या अन्य राज्यों और देशों में शिक्षकों के लिए उपहार, रचनात्मक और प्रतिभाशाली अध्ययन में प्रमाण पत्र के रूप में उपलब्ध है। शोध के कुछ उदाहरणों में शामिल हैंः व्यक्तिगत प्रतिभा का कुल विद्यालय समूह समूह मॉडल पर्ड्यू तीन-चरण मॉडल सिद्धांत एसटीईएम विषयों में प्रतिभा का विकास सामान्य शिक्षा में सुधार के लिए प्रतिभाशाली शिक्षा ज्ञान को लागू करना सामाजिक और भावात्मक आवश्यकताओं को समझना छात्रों की उनके सीखने के अनुभवों के बारे में धारणाओं की जांच करना दो बार अपवादात्मक शिक्षार्थी कम सेवा प्राप्त आबादी और गैर-पारंपरिक क्षेत्रों में प्रतिभा को पहचानना और विकसित करना व्यावसायिक विकास संकाय और कर्मचारी ऑनलाइन, ऑन-साइट और परिसर-आधारित वितरण विधियों का उपयोग करके अपने शोध से संबंधित पेशेवर विकास का संचालन करते हैं। संदर्भ प्रतिभाशाली शिक्षा संयुक्त राज्य अमेरिका में वैकल्पिक स्कूल इंडियाना में ग्रीष्मकालीन शिविर माध्यमिक विद्यालयों पर मध्य राज्य आयोग