Fire and Rescue Academy of Malaysia
मलेशिया की अग्नि और बचाव अकादमी (ए. बी. आर.)। : FRAM;) मलेशिया में एक तृतीयक शिक्षा संस्थान है जो अग्नि और सुरक्षा शिक्षा और प्रशिक्षण में विशेषज्ञता रखता है। मलेशिया का अग्निशमन और बचाव विभाग अकादमी का प्रबंधन करता है, और नामांकन आम जनता के लिए खुला है। यह संस्थान उन्नत डिप्लोमा स्तर तक शिक्षा प्रदान करता है। एफ. आर. ए. एम. के मलेशिया के आसपास स्थित पांच परिसर हैं। इतिहास 1940: उत्पत्ति औपचारिक अग्निशमन प्रशिक्षण और पाठ्यक्रम पहली बार 1940 में पेनांग में मलेशिया में शुरू किया गया था। ब्रिटिश सैन्य प्रशासन प्रशिक्षण का प्रभारी है, और ए. जे. ब्राउन को इसके पहले अधिकारी के रूप में नियुक्त किया गया था। प्रशिक्षकों में कुल 150 कर्मचारी होते हैं। 1952 में, जेमाह पेमेरिकसा पर्खिडमन बॉम्बा ('अग्निशमन सेवा निरीक्षण बोर्ड') ने मलाया में सभी अग्निशमन विभाग के प्रशिक्षण को मानकीकृत किया। उनके पास इस समय स्थायी प्रशिक्षण सुविधाएं नहीं हैं, इसलिए वे अग्निशामकों को प्रशिक्षित करने के लिए एक अग्निशमन केंद्र से दूसरे स्थान पर जाते हैं। 1957: पहला स्कूल 1957 में गोम्बक, सेलेंगोर में पहला स्थायी अग्निशमन स्कूल स्थापित किया गया था। इसे सेकोला लतिहान बोम्बा मलयान यूनियन ('फायर स्कूल ऑफ मलयान यूनियन') के नाम से जाना जाता था। लेफ्टिनेंट कर्नल वॉटकिंस स्कूल के पहले कमांडेंट थे। उस समय, अग्निशमन सेवा निरीक्षण पैनल स्कूल के प्रभारी थे। इसका उपयोग सेना, राज्य अग्निशमन एजेंसियों और सार्वजनिक कर्मचारियों द्वारा आग से लड़ने का तरीका सीखने के लिए किया जाता था। 1972: मलेशिया में अग्निशामकों की बढ़ती मांग को पूरा करने के लिए 1972 में कुआला कुबू भारू में एक नया अग्नि प्रशिक्षण केंद्र स्थापित किया गया। स्कूल, जिसे पुसत लतिहान बोम्बा मलेशिया कुआला कुबु भारू ('मलेशियाई अग्निशामक प्रशिक्षण केंद्र कुआला कुबु भारू') के नाम से जाना जाता है, का निर्माण 13 एकड़ भूमि पर किया गया था। 1997 में प्रशिक्षण केंद्रों का वर्तमान नाम बदलने से पहले, दो और प्रशिक्षण केंद्र बनाए गए थे। 1997: मलेशिया की अग्नि और बचाव अकादमी का नाम बदला गया केंद्र का वर्तमान नाम 8 जनवरी 1997 को अपनाया गया था। यह परिवर्तन 'मलेशियाई अग्निशमन सेवा विभाग' का औपचारिक नाम बदलकर 'मलेशियाई अग्निशमन और बचाव विभाग' करने के अनुरूप है। मलेशिया की अग्नि और बचाव अकादमी (एफ. आर. ए. एम.) और इसके परिसरों को अपने छात्रों को व्यावहारिक और सैद्धांतिक दोनों तरह से अग्नि और सुरक्षा में औपचारिक शिक्षा प्रदान करने का काम सौंपा गया है। मलेशियाई स्वयंसेवक अग्निशमन दल को छोड़कर, मलेशिया के अग्निशमन और बचाव विभाग (एफ. आर. डी. एम.) और मलेशियाई सहायक अग्निशमन दल के सभी सदस्यों को एफ. आर. ए. एम. में प्रशिक्षित किया जाना आवश्यक है। अकादमी के प्राथमिक कार्य इस प्रकार हैंः अग्निशमन सेवा-आधारित प्रणाली के तहत अग्निशमन सेवा के अधिकारियों और कर्मियों के लिए सेवा में प्रशिक्षण की योजना बनाना और उसे पूरा करना। (प्रशिक्षण नीतियाँ 1986 और 1992; और नई पेंशन प्रणाली ज्ञापन 63/138 के. एच. आई. पी. एस. डी. (15) 1994) सार्वजनिक क्षेत्र के लिए अग्नि सुरक्षा प्रशिक्षण को लागू करना। (उपयोगकर्ता सेवाएँ अध्याय 8, सत्र 2 (ए), (बी), और (सी)) आसियन और तीसरी दुनिया के देशों के लिए अग्निशामक प्रशिक्षण की रूपरेखा तैयार करना और उसे लागू करना। (मलेशियाई तकनीकी सहयोग कार्यक्रम, तकनीकी सहायता कार्यक्रम) अग्नि सुरक्षा अधिकारियों (औद्योगिक और वाणिज्यिक) के निर्माण के लिए प्रशिक्षण तैयार करना और निष्पादित करना। (अधिनियम 341, अग्निशमन सेवा अधिनियम 1988; धारा 62 (1) ग) प्रत्येक सेवा योजना के लिए पदोन्नति के उद्देश्य से सेवा मूल्यांकन और विशेष परीक्षाओं की योजना, पर्यवेक्षण और प्रशासन। एफ. आर. ए. एम. के पाँच परिसर हैं जिनका नाम उन क्षेत्रों के नाम पर रखा गया है जहाँ वे स्थित हैं। केवल एफ. आर. ए. एम. मध्य क्षेत्र परिसर अंतरराष्ट्रीय छात्रों को पाठ्यक्रम प्रदान करता है। इसके अलावा, एफ. आर. ए. एम. पूर्वी क्षेत्र परिसर एशिया का सबसे बड़ा अग्नि प्रशिक्षण और शिक्षण संस्थान है। पाँच परिसर इस प्रकार हैंः उपलब्ध पाठ्यक्रम एफ. आर. ए. एम. विशेषज्ञता के पाँच अलग-अलग विभाग प्रदान करता है। कुछ पाठ्यक्रम केवल विशिष्ट इकाइयों के लिए खुले हैं, जबकि कुछ आम जनता के लिए उपलब्ध हैं। विभाग इस प्रकार हैंः अग्नि दमन अध्ययन विभाग स्कूल ऑफ ऑपरेशंस का नाम अग्नि दमन अध्ययन विभाग को दिया गया था। इस विभाग का प्राथमिक उद्देश्य अग्निशामकों को अग्नि दमन कौशल और प्रक्रियाओं में निर्देश देना और प्रशिक्षित करना है। इसके अलावा, यह विभाग अग्निशामकों को किसी भी अग्निशमन सुधार के बारे में शिक्षित करने के लिए जिम्मेदार है। इस विभाग के माध्यम से पेश किए जाने वाले कुछ पाठ्यक्रम निम्नलिखित हैंः बचाव अध्ययन विभाग बचाव अध्ययन विभाग विशेष रूप से शिक्षण बचाव क्षमताओं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अलग होने से पहले स्कूल ऑफ ऑपरेशंस का एक हिस्सा था। स्कूल ऑफ ऑपरेशंस का बाद में नाम बदलकर डिपार्टमेंट ऑफ फायर सप्रेशन स्टडीज कर दिया गया यहाँ पेश किए जाने वाले अधिकांश पाठ्यक्रम विशेष रूप से एफ. आर. डी. एम. के विशेष संचालन अग्निशामकों के लिए हैं। इस विभाग के माध्यम से पेश किए जाने वाले कुछ पाठ्यक्रम निम्नलिखित हैंः अग्नि प्रबंधन अध्ययन विभाग अग्नि प्रबंधन अध्ययन एक ऐसा विभाग है जो विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पढ़ाता है। उन्होंने आई. टी., खेल विज्ञान, प्रशासन, रसद, संगीत और कई अन्य क्षेत्रों में शिक्षा प्रदान की। यह एफ. आर. ए. एम. का एकमात्र विभाग है जो डिप्लोमा स्तर तक के पाठ्यक्रम प्रदान करता है। इस विभाग के माध्यम से प्रस्तावित कुछ पाठ्यक्रम निम्नलिखित हैंः अग्नि सुरक्षा अध्ययन विभाग अग्नि सुरक्षा अध्ययन एक अग्नि रोकथाम-केंद्रित विभाग है। यह विभाग उंडांग-उंडांग केसिल बंगुनान सेरागम 1984-पिंडन 2012 से संबंधित कानून प्रवर्तन शिक्षा का भी प्रभारी है, जो ज्यादातर लाइसेंस और विनियमों से संबंधित है। यह विभाग नियमित रूप से अग्नि सुरक्षा और जागरूकता पर जनता को शिक्षित करने के लिए सेमिनार और कार्यशालाएं आयोजित करता है। इस विभाग के माध्यम से पेश किए जाने वाले कुछ पाठ्यक्रम निम्नलिखित हैंः अग्नि जांच अध्ययन विभाग अग्नि जांच अध्ययन को पहले एफ. आर. डी. एम. के कानून अध्ययन केंद्र के रूप में जाना जाता था। पुत्रजया में एफ. आर. डी. एम. का कानूनी विभाग मूल रूप से आग की जांच का प्रभारी था। आग की जांच गतिविधियों को पहले एफ. आर. डी. एम. के मुख्यालय द्वारा संभाला जाता था, लेकिन हाल के परिवर्तनों के कारण, प्रत्येक राज्य की शाखा का अब अपना आग जांच दल है। आज, मुख्यालय अभी भी ज्यादातर कानूनी मामलों का प्रभारी है, लेकिन प्रत्येक शाखा का अग्नि जांच दल फोरेंसिक और कानून प्रवर्तन का प्रभारी है। यह विभाग सभी अग्निशामकों को कानूनी और कानून प्रवर्तन शिक्षा प्रदान करने का प्रभारी है। इस विभाग के माध्यम से पेश किए जाने वाले कुछ पाठ्यक्रम निम्नलिखित हैंः संदर्भ अग्निशमन अकादमियाँ 1957 मलाया में प्रतिष्ठान