Four Rugby Boys
1910 के दशक में चार युवा तिब्बतियों-चार रग्बी लड़कों-को अंग्रेजी पब्लिक स्कूल शिक्षा के माध्यम से "आधुनिकतावादियों" के अग्रदूत में बदलने का प्रयास किया गया। लुंगशर, एक तिब्बती उच्च अधिकारी, तिब्बती "सम्मानित परिवारों" के चार बेटों-डब्ल्यू. एन. किपुप, के. के. मोंडो, सोनम गोंपा गोंगकर और आर. डी. रिंगांग-को 1913 में इंग्लैंड ले गए, ताकि उन्हें एक सार्वजनिक विद्यालय में शिक्षित किया जा सके। रग्बी स्कूल में अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद, रग्बी फोर में से प्रत्येक ने एक विशेष क्षेत्र में पेशेवर प्रशिक्षण प्राप्त किया और अंततः तिब्बत लौट आया। लुंगशर के बेटे ल्हालू त्सवांग दोरजे के अनुसार, "प्रयोग बहुत सफल नहीं था।" इतिहासकार एलिस्टेयर लैम्ब सहमत हैंः "प्रयोग [.] को शायद ही एक सफलता के रूप में वर्णित किया जा सकता है", यह कहते हुए कि लड़कों को तिब्बती प्रतिष्ठान द्वारा साइड-ट्रैक किया गया था और "तिब्बत के विकास में बाद के जीवन में कोई महत्वपूर्ण योगदान नहीं दिया।" अगस्त 1912 में, दलाई लामा ने प्रस्ताव दिया कि तिब्बत में कुछ "सम्मानित परिवारों के ऊर्जावान और चतुर बेटों" को "ऑक्सफोर्ड कॉलेज, लंदन में प्रथम श्रेणी की शिक्षा" दी जानी चाहिए। भारत सरकार ने अनुरोध किया कि बेसिल गोल्ड, जो छुट्टी पर वापस इंग्लैंड जाने वाले थे, को यूनाइटेड किंगडम की यात्रा पर चार युवा तिब्बती लड़कों (जिन्हें "रग्बी बॉयज़" के रूप में जाना जाता है) का मार्गदर्शन करना चाहिए और दुनिया की छत से दूर उनकी यात्रा के कठिन पहले कुछ हफ्तों में उनकी सहायता करनी चाहिए। 1913 की शुरुआत में चुने गए युवा ग्यान्तसे में ब्रिटिश व्यापार एजेंसी में आए, जहाँ उनके साथी, लुंगशर नामक एक तिब्बती अधिकारी ने गोल्ड को ऑक्सफोर्ड कॉलेज, लंदन में चार प्रथम श्रेणी की शिक्षा के लिए दलाई लामा का अनुरोध प्रस्तुत किया। चार लड़के डब्ल्यू. एन. किपुप (16), के. के. मोंडो, एक भिक्षु, (17), गोंगकर (16) और आर. डी. रिंगांग (11) थे। तिब्बती लड़के फ़ार्नहम में बस गए, जहाँ उन्होंने बर्लिट्ज़ स्कूल ऑफ़ लैंग्वेजेज़ की देखरेख में अंग्रेज़ी सीखना शुरू किया। यह निर्णय लिया गया कि रग्बी उनकी स्कूली शिक्षा के लिए सबसे अच्छी जगह होगी। वांगदू नोरबू किपुप किपुप ने टेलीग्राफी, सर्वेक्षण और मानचित्रण का अध्ययन किया। तिब्बत लौटने पर, उन्हें एक टेलीग्राफ नेटवर्क विकसित करने का काम सौंपा गया था, लेकिन वे असफल रहे और उन्हें अन्य कार्य सौंपे गए। खेनराब कुंजांग मोंडो मोंडो ने ग्रिमेथोर्प में खनन इंजीनियरिंग और कैम्बॉर्न में खनिज विज्ञान का अध्ययन किया। तिब्बत में वापस, वह खनिज अयस्क की संभावना में चला गया, लेकिन उस पर आत्माओं को परेशान करने और फसलों को खराब करने का आरोप लगाया गया और इसलिए उसे संभावना छोड़नी पड़ी। सोनम गोंपा गोंगकर ने लंदन में रॉयल मिलिट्री एकेडमी, वूलविच में पढ़ाई की और फिर भारतीय सेना के साथ कुछ समय के लिए अधिकारी प्रशिक्षण लिया क्योंकि उनसे बाद में तिब्बती सेना का पुनर्गठन करने की उम्मीद थी। वे थोड़े समय के लिए नॉर्थम्बरलैंड फ्यूसिलियर्स से जुड़े रहे। हालाँकि, राजनीतिक कारणों से, उन्हें खाम में एक सीमावर्ती चौकी पर नियुक्त किया गया था। निमोनिया से 1917 में उनकी मृत्यु हो गई। सबसे कम उम्र के, रिंगांग, लंबे समय तक इंग्लैंड में रहे और लंदन और बर्मिंघम विश्वविद्यालयों में इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग का अध्ययन किया। घर लौटने के बाद, उन्होंने इंग्लैंड से लाए गए उपकरणों से ल्हासा में डोदरी नामक एक पनबिजली ऊर्जा केंद्र को इकट्ठा किया, और ल्हासा में दलाई लामा के ग्रीष्मकालीन महल के लिए एक बिजली की लाइन बिछाई, जो एक विशाल उपक्रम था। रग्बी फोर में से, वह एकमात्र ऐसे खिलाड़ी थे जिन्होंने कुछ हासिल किया था। हालाँकि, उनकी मृत्यु के बाद, धन की कमी के कारण संयंत्र का रखरखाव बंद हो गया और यह जर्जर हो गया। पीटर औफश्नाइटर ने अपनी पुस्तक तिब्बत में आठ साल में लिखा, लुंगशर के बेटे ल्हालू त्सवांग दोर्जे ने ब्रिटिश रेडियो ऑपरेटर रॉबर्ट डब्ल्यू. फोर्ड से टिप्पणी की, "प्रयोग बहुत सफल नहीं था" लेकिन, फोर्ड के अनुसार, गलती पूरी तरह से लड़कों की नहीं थी। एलिस्टेयर लैम्ब का दावा है कि तिब्बती प्रतिष्ठान द्वारा उन्हें प्रभावी रूप से साइड-ट्रैक किया गया था। भारतीय उपमहाद्वीप में ब्रिटिश शासन की शेष अवधि के दौरान इस प्रयोग को दोहराया नहीं जाना था। तिब्बती विज्ञानी एलेक्स मैके का मानना है कि तीन जीवित रग्बी लड़कों ने अपने साथी देशवासियों के साथ मिलकर, जो ब्रिटिश भारत में या ग्यान्तसे में फ्रैंक लुडलो के अंग्रेजी स्कूल (1923-1926) में शिक्षित हुए थे, "आम तौर पर प्रगतिशील विचारकों का एक बढ़ता चक्र, जिनकी कंपनी में यूरोपीय आगंतुक सहज महसूस करते थे" और जिन्हें ब्रिटिश कैडर द्वारा "एक प्रमुख प्रचार चैनल" के रूप में मान्यता दी गई थी। 1946 में, जब ऑस्ट्रियाई युद्ध कैदी हेनरिक हैरर ल्हासा पहुंचे, तो रग्बी लड़कों में से केवल एक ही जीवित था, जिसका नाम था किपुप, जो उस समय विदेश मंत्रालय में एक उच्च अधिकारी था, जिसकी मुलाकात को उन्होंने अपनी 1954 की पुस्तक सेवन इयर्स इन तिब्बत में याद किया। पुस्तक के परिचय में, लेखक पीटर फ्लेमिंग ने उन्हें "एक समझदार प्रयोग का एकमात्र जीवित व्यक्ति कहा जिसे तिब्बती कभी दोहरा नहीं पाए।" संदर्भ तिब्बत तिब्बत का इतिहास तिब्बत में विज्ञान और प्रौद्योगिकी रग्बी स्कूल में शिक्षित लोग