Living Values Education
लिविंग वैल्यूज एजुकेशन अप्रोच (एल. वी. ई.) शिक्षा की अवधारणा बनाने का एक तरीका है जो मूल्यों पर आधारित शिक्षण समुदायों के विकास को बढ़ावा देता है और शिक्षा के केंद्र में अर्थ और उद्देश्य की खोज को रखता है। यह एसोसिएशन फॉर लिविंग वैल्यूज एजुकेशन इंटरनेशनल (ALIVE) द्वारा चलाया जाता है, जो जिनेवा, स्विट्जरलैंड में एक गैर-लाभकारी संगठन है जो बच्चों, शिक्षकों, युवाओं और माता-पिता के साथ-साथ सड़क पर रहने वाले बच्चों और अन्य जोखिम वाले समूहों के लिए LVE पेशेवर विकास पाठ्यक्रम बनाता है। समूह सेटिंग कार्यशालाओं, कक्षा गतिविधि और अध्ययन समूहों में व्यावहारिक गतिविधियों के अलावा, लव ऑनलाइन पत्राचार पाठ्यक्रम भी हैं। नवंबर 2018 तक, एल. वी. ई. में 30 सदस्य संगठन ("एसोसिएट्स") और एल. वी. ई. के लिए 15 व्यक्तिगत केंद्र बिंदु थे, जिसमें लगभग 40 देश एल. वी. ई. दृष्टिकोण का उपयोग कर रहे थे। स्ट्रक्चर एलाइव की स्थापना 2004 में लव अप्रोच के लिए एक अंतर्राष्ट्रीय समन्वय संगठन के रूप में की गई थी। एक मजबूत स्वयंसेवी आधार पर आकर्षित करते हुए, एल. वी. ई. को यूनेस्को, सरकारी निकायों, फाउंडेशनों, सामुदायिक समूहों और व्यक्तियों सहित कई संगठनों द्वारा समर्थित किया गया है। यह विश्व के बच्चों के लिए शांति और अहिंसा की संस्कृति के लिए संयुक्त राष्ट्र अंतर्राष्ट्रीय दशक के बाद शांति की संस्कृति के लिए वैश्विक आंदोलन का हिस्सा है। [13] औपचारिक स्कूली शिक्षा व्यवस्थाओं के भीतर मूल्यों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, लव घर पर व्यक्तियों, युवाओं, माता-पिता, व्यवसायों और समुदायों को दैनिक जीवन में मूल्यों को समझने, विकसित करने और जीने में भी सहायता करता है। क्रियाकलापों के साथ-साथ व्यावसायिक विकास पाठ्यक्रमों का निर्माण एलाइव शिक्षकों और अन्य लोगों को उनके सांस्कृतिक संदर्भ के अनुसार व्यापक रूप से साझा मूल्यों को विकसित करने में मदद करने के लिए शैक्षिक संसाधन सामग्री बनाता है। प्रेम शांति, प्रेम, सम्मान, सहिष्णुता, जिम्मेदारी, विनम्रता, ईमानदारी, सहयोग, खुशी, सरलता, स्वतंत्रता, करुणा, देखभाल, दृष्टिकोण, व्यवहार और संबंधों के माध्यम से व्यक्त एकता जैसे मूल्यों पर केंद्रित है। लव घर, स्कूल और समुदाय में शिक्षा के प्रावधान में शामिल प्रत्येक व्यक्ति के मूल्य और अखंडता पर जोर देता है। गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को बढ़ावा देने में, लव व्यक्ति के समग्र विकास और प्रत्येक समाज और दुनिया भर में सकारात्मक मूल्यों की संस्कृति का समर्थन करता है, यह मानते हुए कि शिक्षा एक मौलिक उद्देश्यपूर्ण गतिविधि है जो मानवता को फलने-फूलने में मदद करने के लिए बनाई गई है। [13] 2001 में, पांच लव पुस्तकों की प्रारंभिक श्रृंखला ने लर्निंग मैगज़ीन द्वारा 'द टीचर्स चॉइस अवार्ड' जीता, [5] तीन आयु वर्ग (3-7), (8-14), (युवा वयस्क) गतिविधियों की पुस्तकों सहित पुस्तकों का पर्याप्त विस्तार और अद्यतन, 2019 में शुरू हुआ। 2019 में, एलाइव ने एल. वी. डिस्टेंस फैसिलिटेटर प्रशिक्षण कार्यक्रमों की शुरुआत की और एलाइव सदस्य संगठनों की क्षेत्रीय सभाओं का आयोजन किया। इसने अपनी वेबसाइट को भी नया रूप दिया और विस्तारित किया, अधिक डाउनलोड करने योग्य संसाधनों की पेशकश की, और यूट्यूब पर वीडियो की पेशकश को बढ़ाया। स्पेशल रिस्क लव में जोखिम वाले बच्चों के लिए विशेष कार्यक्रम हैं जिनमें शरणार्थी और युद्ध से प्रभावित बच्चे (एलवीएआरसीएडब्ल्यू), सड़क पर रहने वाले बच्चे, नशीली दवाओं के पुनर्वास की आवश्यकता वाले युवा और युवा अपराधी शामिल हैं। वियतनाम में श्रम मंत्रालय ने मार्च 2008 में उल्लेख किया कि एल. वी. ई. 'ड्रग पुनर्वास कार्यक्रम देश में सरकारी पुनर्वास क्लीनिकों में सबसे सफल ड्रग पुनर्वसन कार्यक्रम था। [13] डायने टिलमैन और डायना सू, 2001 द्वारा 3 से 7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए जीवन मूल्य, सैद्धांतिक पृष्ठभूमि और जीवन मूल्य गतिविधियों का समर्थन। डायने टिलमैन, 2001 द्वारा बच्चों की उम्र 8-14 के लिए जीवित मूल्य गतिविधियाँ। डायने टिलमैन, 2001 द्वारा युवा वयस्कों के लिए जीवित मूल्य गतिविधियाँ। जीवित मूल्य अभिभावक समूहः डायने टिलमैन द्वारा एक सहायक गाइड, 2001। डायने टिलमैन और पिलर क्वेरा कोलोमिना द्वारा एल. वी. ई. पी. शिक्षक प्रशिक्षण गाइड। फरवरी 2001.. मूल्यों और चरित्र शिक्षा के लिए मामला बनानाः साहित्य की एक संक्षिप्त समीक्षा आम स्कूल के लिए सामान्य मूल्य? 'आध्यात्मिक और नैतिक विकास' को बढ़ावा देने के लिए दो मूल्यों वाले शिक्षा कार्यक्रमों का उपयोग करते हुए, अर्वेक, एलिजाबेथ, नेसबिट, एलेनोर और जैक्सन, रॉबर्ट। जर्नल ऑफ मोरल एजुकेशन, खंड 34, संख्या 3, सितंबर 2005, पीपी। 325-342 लोवेट टी., स्कोफील्ड एन., मॉरिसन, के., और ओ 'नील, ओ. (2002)। मूल्य शिक्षा के शोध आयामः एक न्यूकैसल परिप्रेक्ष्य। कैनबराः ऑस्ट्रेलियन कॉलेज ऑफ एजुकेशन ईयरबुक। संदर्भ 8. टिलमैन, डायने (2001)। युवा वयस्कों के लिए जीवन मूल्य गतिविधियाँ। पी. xi. .. 10. टिलमैन, डायने जी. द्वारा (मार्च 1998)। "21वीं सदी के लिए पालन-पोषण, एक मूल्य-आधारित दृष्टिकोण जीवन मूल्यः एक शैक्षिक पहल"। एशिया-प्रशांत क्षेत्र में 21वीं सदी के लिए शिक्षा, यूनेस्को सम्मेलन मेलबर्न, ऑस्ट्रेलिया। ^ http://www.tolovechildren.org/resources/newsletters/May.pdf 13. ^ http://www.livingvalues.net/pdf/LVEP%20Overview,% 20 अप्रैल% 202009.pdf वेबसाइट आधिकारिक लाइव-LVE वेबसाइट शैक्षिक कार्यक्रम