Dual-task paradigm
एक दोहरा-कार्य प्रतिमान प्रयोगात्मक तंत्रिका-मनोविज्ञान में एक प्रक्रिया है जिसमें एक व्यक्ति को एकल-कार्य स्थितियों के साथ प्रदर्शन की तुलना करने के लिए एक साथ दो कार्य करने की आवश्यकता होती है। जब एक और/या दोनों कार्यों पर प्रदर्शन अंक अलग-अलग की तुलना में एक साथ किए जाने पर कम होते हैं, तो ये दोनों कार्य एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप करते हैं, और यह माना जाता है कि दोनों कार्य मस्तिष्क में सूचना प्रसंस्करण संसाधनों के एक ही वर्ग के लिए प्रतिस्पर्धा करते हैं। उदाहरण के लिए, साइकिल चलाते समय कविता का पाठ करना दो कार्य हैं जिन्हें एक साथ अलग-अलग किया जा सकता है। हालांकि, एक निबंध लिखते समय कविता का पाठ करने से इन दो कार्यों में से कम से कम एक पर प्रदर्शन बिगड़ना चाहिए, क्योंकि वे एक दूसरे में हस्तक्षेप करते हैं। दोहरे कार्य प्रतिमानों की व्याख्या इस दृष्टिकोण का अनुसरण करती है कि मानव प्रसंस्करण संसाधन सीमित और साझा करने योग्य हैं और उन्हें कई वर्गों में विभाजित किया जा सकता है। संदर्भ बाहरी लिंक स्कॉलरपीडिया लेख न्यूरोसाइकोलॉजी मेमोरी