Regional Broadband Consortium
क्षेत्रीय ब्रॉडबैंड कंसोर्टिया को वर्ष 2000 में यूनाइटेड किंगडम में बनाया गया था ताकि एक क्षेत्र में मांग को एकत्रित करके और क्षेत्र भर में अनुबंधों में प्रवेश करके स्कूलों के लिए ब्रॉडबैंड कनेक्शन सेवाओं के लिए कम कीमतों को सुरक्षित किया जा सके। इनकी स्थापना शिक्षा और कौशल विभाग (डी. एफ. ई. एस.) नेशनल ग्रिड फॉर लर्निंग (एन. जी. एफ. एल.) कार्यक्रम के तत्वावधान में की गई थी। 2 Mbit/s क्षेत्रीय ब्रॉडबैंड कंसोर्टिया ने सामूहिक रूप से ब्रॉडबैंड के लिए 2 Mbit/s मानक की सदस्यता ली, जिसके लिए 1990 के दशक में उत्पत्ति स्पष्ट नहीं है। ऐसा नहीं है, जैसा कि अक्सर आरोप लगाया जाता है, कि आर. बी. सी. ने इस मानक को अंग्रेजी स्कूलों पर बनाया या लागू किया, हालांकि वे मानक को मजबूत करने और प्रचारित करने में सक्रिय थे। हालाँकि यह 2003 तक एन. जी. एफ. एल. के वित्तपोषण मार्गदर्शन में स्पष्ट रूप से नहीं कहा गया था, लेकिन यह मानक पीपुल्स लाइब्रेरी नेटवर्क सहित विभिन्न पूर्व-संचालित परियोजनाओं से विरासत में मिला था। संभवतः साइट पर ऑप्टिकल फाइबर के उपयोग को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से 2 Mbit/s का चयन किया गया था। लगातार चुनौतियों के बावजूद, विशेष रूप से दूरसंचार उद्योग और प्रमुख राष्ट्रीय वाहक, जिसका शहरी क्षेत्रों के बाहर एकाधिकार था, आर. बी. सी. बहुत सस्ते उभरते ए. डी. एस. एल. विकल्पों के खिलाफ 2 एम. बी. टी./एस. मानक की रक्षा करने में कामयाब रहे। कुछ प्रदाता पेशकशों को ब्रॉडबैंड के रूप में 150 kbit/s के रूप में कम बता रहे थे। जब इन अत्यधिक प्रतिस्पर्धी उत्पादों की कम सापेक्ष लागतों को ध्यान में रखा गया, उदाहरण के लिए। 3,600 पाउंड के बजाय 360 पाउंड प्रति वर्ष, कई शिक्षाविदों और यहां तक कि आईटी उद्योग में कई लोगों को लगातार उपलब्ध अप्रत्याशित उच्च-बैंडविड्थ के लाभों के बारे में राजी करना बेहद मुश्किल था। आर. बी. सी. का इतिहास 1999 में, स्कूलों की शिक्षा सेवा प्रदान करने के लिए जिम्मेदार लगभग एक सौ पचास उच्च स्तरीय अंग्रेजी परिषदों को एक स्कूल ब्रॉडबैंड कनेक्टिविटी कार्यक्रम को लागू करने के लिए क्षेत्रीय संघ बनाने के लिए बोलियां जमा करने के लिए छोटी राशि (लगभग 150,000 पाउंड प्रति क्षेत्र) प्रदान की गई थी। पहली लहर में, आठ क्षेत्रों में स्थानीय अधिकारियों को सफल बोलियां प्रस्तुत करने वाला माना गया और 2000 में कुल £35 मिलियन के वित्तपोषण का हिस्सा प्रदान किया गया। उत्तर पश्चिम में दो सफल प्रस्तुतियाँ थीं, एक कंब्रिया और लंकाशायर से और दूसरी उस क्षेत्र के दक्षिण में अधिकांश एकात्मक अधिकारियों से। उत्तर-पूर्व, यॉर्कशायर और हंबर, ईस्ट मिडलैंड्स, ईस्ट ऑफ इंग्लैंड, दक्षिण-पूर्व और दक्षिण-पश्चिमी क्षेत्रों से भी बोलियां स्वीकार की गईं। वेस्ट मिडलैंड्स स्थानीय अधिकारियों, लंदन क्षेत्र की परिषदों और ब्रिस्टल क्षेत्र की परिषदों द्वारा असफल बोलियां प्रस्तुत की गईं। एक ऐसी प्रक्रिया जिसके लिए जिम्मेदारी स्पष्ट नहीं है, सात परिषदों को भी वित्त पोषित किया गया जो सफल बोलियों में प्रतिभागी नहीं थीं। इस प्रकार 'बाहर निकलने' के सिद्धांत का जन्म हुआ। इनमें से तीन उत्तर पश्चिम में, तीन यॉर्कशायर और हंबर में और एक दक्षिण में ऑक्सफोर्डशायर में थे। अगर वेस्ट मिडलैंड्स में चौदह, लंदन में तैंतीस और ब्रिस्टल क्षेत्र में आधा दर्जन लोगों को धन प्राप्त करने के लिए इस पिछले दरवाजे की प्रक्रिया से अवगत कराया जाता तो इसमें कोई संदेह नहीं है कि वे भी डी. एफ. ई. एस. की आधिकारिक प्रक्रिया से बाहर हो जाते। अगले वर्ष (2001) में, इस वित्त पोषण दृष्टिकोण को छोड़ दिया गया और सभी परिषद शिक्षा सेवाओं को आई. सी. टी. के लिए अपने एन. जी. एफ. एल. निर्धारित अनुदान के एक तत्व के रूप में ब्रॉडबैंड अनुदान प्राप्त हुआ। इसलिए 2001 में वेस्ट मिडलैंड्स डब्ल्यूएमनेट और लंदन (एलजीएफएल) में नए आरबीसी अस्तित्व में आए, जबकि ब्रिस्टल क्षेत्र परिषदें दक्षिण पश्चिमी ग्रिड में शामिल हो गईं। आर. बी. सी. में भागीदारी को धन व्यवस्था की शर्त से दृढ़ता से प्रोत्साहित किया गया था कि ब्रॉडबैंड कनेक्टिविटी के लिए धन को बनाए रखने और खर्च करने का परिषद का अधिकार आर. बी. सी. में उनकी भागीदारी पर सशर्त था। आर. बी. सी. में भाग नहीं लेने वाली परिषदों को स्कूलों को धन हस्तांतरित करने की आवश्यकता थी, हालांकि इसका क्या अर्थ है, इस पर स्पष्टता की कमी थी और इससे भी कम स्पष्टता थी कि क्या वास्तव में ऐसा कुछ हुआ था। 27 सितंबर 2001 को एक बैठक में, प्रमुख एनजीएफएल अधिकारी, डग ब्राउन ने औपचारिक रूप से दस आरबीसी प्रबंधकों से अपने नेटवर्क को जोड़ने के लिए एक योजना तैयार करने का अनुरोध किया। आर. बी. सी. में से कम से कम एक, डब्ल्यू. एम. नेट, के पास जोड़ने के लिए कोई नेटवर्क नहीं था, लेकिन नीति बनी रही। कुछ चर्चा के बाद, आर. बी. सी. प्रबंधक विश्वविद्यालयों के जे. ए. एन. ई. टी. नेटवर्क के साथ मिलकर अपने क्षेत्रीय नेटवर्क को आपस में जोड़ने पर सहमत हुए। परिषदों को या तो आर. बी. सी. की सदस्यता के माध्यम से या अपनी स्वयं की पीयरिंग व्यवस्थाओं के माध्यम से जुड़ने की आवश्यकता थी, हालांकि एक बार फिर इन आवश्यकताओं के अनुपालन की निगरानी के लिए कोई तंत्र नहीं था और उन परिषदों के लिए कोई दंड नहीं था जिन्होंने पालन करने से इनकार कर दिया था। सुपरजैनेट बैकबोन के माध्यम से जुड़े ये क्षेत्रीय नेटवर्क राष्ट्रव्यापी सहयोग के संचार बुनियादी ढांचे का निर्माण करते हैं जिसे राष्ट्रीय शिक्षा नेटवर्क (एन. ई. एन.) के रूप में जाना जाने लगा 10 अंग्रेजी आर. बी. सी. आर. बी. सी. ने 2001 से सहयोगात्मक रूप से काम किया है और तब से उत्तरी आयरलैंड (सी2के. एन.), स्कॉटलैंड (ग्लो) और वेल्स (एन. जी. एफ. एल. साइमरू) में समकक्ष संगठनों द्वारा उनकी साझेदारी में सक्रिय रूप से शामिल हुए हैं। आरबीसी गतिविधियों में प्रमुख भागीदार बेक्टा और जे. ए. एन. ई. टी. रहे हैं। यूनाइटेड किंगडम में 2000 प्रतिष्ठान इंग्लैंड में यूनाइटेड किंगडम शिक्षा में ब्रॉडबैंड कंसोर्टिया यूनाइटेड किंगडम की सरकार सरकारी शैक्षिक प्रौद्योगिकी संगठन संगठन यूनाइटेड किंगडम में स्थित 2000 सूचना प्रौद्योगिकी संगठनों में स्थापित