Hedgepeth and Williams v. Board of Education
हेजपेथ और विलियम्स बनाम शिक्षा बोर्ड, ट्रेंटन, एनजे, 131 एनजेएल। 153, 35 ए. 2डी 622 (1944), जिसे हेजपेथ-विलियम्स मामले के रूप में भी जाना जाता है, 1944 में न्यू जर्सी सुप्रीम कोर्ट का एक ऐतिहासिक निर्णय था। अदालत ने फैसला सुनाया कि चूंकि न्यू जर्सी राज्य संविधान द्वारा नस्लीय अलगाव को गैरकानूनी घोषित किया गया था, इसलिए स्कूलों के लिए नस्ल के आधार पर छात्रों को अलग करना या प्रवेश से इनकार करना गैरकानूनी था। इस मामले ने न्यू जर्सी पब्लिक स्कूलों के औपचारिक अलगाव को जन्म दिया और यह ब्राउन बनाम शिक्षा बोर्ड का अग्रदूत था। न्यू जर्सी में पृष्ठभूमि अलगाव को आधिकारिक तौर पर राज्य के कानून में संहिताबद्ध नहीं किया गया था। इसके विपरीत, न्यू जर्सी राज्य के संविधान में सार्वजनिक विद्यालयों में नस्लीय रूप से प्रेरित भेदभाव या अलगाव को गैरकानूनी घोषित करने के लिए संशोधन किया गया था। हालाँकि, जैसा कि उत्तर के कई राज्यों के लिए आम था, 19वीं और 20वीं शताब्दी की शुरुआत में पूरे राज्य में जिम क्रो कानूनों और "अलग लेकिन समान" सुविधाओं का प्रसार देखा गया। विशेष रूप से स्कूलों को 1901 में अलग कर दिया गया था। ट्रेंटन पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट 1940 के दशक में, ट्रेंटन शहर ने अधिक नस्लीय विविधता देखी, जिसमें अफ्रीकी-अमेरिकियों में इसके 130,000 निवासियों में से लगभग 12,000 शामिल थे। इसके बावजूद, शहर के स्कूल जिले में केवल एक स्कूल (ट्रेंटन सेंट्रल हाई स्कूल) पूरी तरह से एकीकृत था, जिसका मुख्य कारण यह था कि यह जिले का एकमात्र हाई स्कूल था। स्कूल अलगाव को गैरकानूनी घोषित करने वाले 1881 के संशोधन के पारित होने के बाद भी, ट्रेंटन बोर्ड ऑफ एजुकेशन ने अलग-अलग पब्लिक स्कूलों की स्थापना और संचालन जारी रखा। ऐसा ही एक स्कूल बेलेव्यू एवेन्यू कलर्ड स्कूल था, जिसे 1883 में खोला गया और बाद में इसका नाम बदलकर लिंकन स्कूल कर दिया गया, जिसमें नौवीं कक्षा तक के अश्वेत छात्रों को दाखिला दिया गया। हालाँकि, यह इमारत अपनी छात्र आबादी के लिए बहुत छोटी थी और जल्दी ही बिगड़ गई। 1923 में, जिले ने मूल लिंकन स्कूल के प्रतिस्थापन के रूप में न्यू लिंकन स्कूल खोला। हालांकि इसे स्पष्ट रूप से एक "रंगीन" स्कूल का लेबल नहीं दिया गया था, शिक्षा बोर्ड ने सभी योग्य अश्वेत छात्रों को संस्थान में नियुक्त करने के लिए एक आंतरिक नीति अपनाई, इस हद तक कि अश्वेत छात्रों को अन्य जूनियर हाई स्कूलों से न्यू लिंकन स्कूल में स्थानांतरित कर दिया गया था। इसके विपरीत, श्वेत और पूर्वी एशियाई छात्रों को उनके रहने के स्थान के आधार पर प्राथमिक और कनिष्ठ उच्च विद्यालयों में नियुक्त किया गया था। प्राथमिक विद्यालयों को सख्ती से अलग नहीं किया गया था, क्योंकि न्यू लिंकन स्कूल में नियुक्त प्राथमिक आयु वर्ग के बच्चों को उनके माता-पिता के अनुरोध पर कहीं और स्थानांतरित किया जा सकता था, लेकिन जूनियर हाई स्कूल के छात्रों के लिए स्थानांतरित करने का कोई विकल्प नहीं थाः भले ही जिले ने चार अन्य जूनियर हाई स्कूलों को बनाए रखा, लेकिन उन्होंने लगभग कभी भी अफ्रीकी-अमेरिकी छात्रों को नामांकित नहीं किया। इसके परिणामस्वरूप छात्र निकाय का वास्तविक रूप से अलगाव हो गया। अन्य अलग-अलग सुविधाओं की तरह, न्यू लिंकन स्कूल ट्रेंटन के एकीकृत या सभी श्वेत स्कूलों के लिए असमान था। हालाँकि, 1943 तक, न्यू लिंकन अपनी पूर्ववर्ती की तुलना में बदतर स्थिति में था। किंडरगार्टन और छठी कक्षा के बीच 2,000 छात्रों, सातवीं और नौवीं कक्षा के बीच कम से कम 456 छात्रों और सभी कक्षाओं की देखरेख करने वाले केवल एक प्राचार्य के साथ यह भारी भीड़ से भरा हुआ था। अपर्याप्त स्थान ने कुछ जूनियर हाई छात्रों को समर्पित कक्षाओं के बजाय प्रयोगशाला कक्षों में कक्षाओं में भाग लेने के लिए मजबूर किया, और कुछ व्यावसायिक या वाणिज्यिक पाठ्यक्रम उपलब्ध थे। खेल के मैदान को "अस्वच्छ" बताया गया था। बड़ी संख्या में छात्रों के पास परिवहन की कमी थी और खराब मौसम में भी उन्हें लंबी पैदल यात्रा का सामना करना पड़ता था। हेजपेथ-विलियम्स में वादी 12 वर्षीय जेनेट हेजपेथ और लियोन विलियम्स थे, जिनका प्रतिनिधित्व उनकी माताओं-ग्लेडिस हेजपेथ और बर्लीन विलियम्स ने किया था। चारों वादी और उनके परिवार ट्रेंटन के विल्बर जिले के अफ्रीकी-अमेरिकी निवासी थे। हेजपेथ परिवार वॉलनट स्ट्रीट पर एक घर में रहता था, जबकि विलियम्स परिवार पार्कर एवेन्यू पर एक पंक्ति घर में रहता था। हालांकि लियोन और जेनेट मामले से पहले एक-दूसरे को नहीं जानते थे, बर्लीन और ग्लेडिस दोनों ट्रेंटन एनएएसीपी के सदस्य थे। किंडरगार्टन से छठी कक्षा तक, लियोन ने विलियम जी. कुक प्राथमिक विद्यालय में पढ़ाई की, जबकि जेनेट ने कैरोल रॉबिन्स प्राथमिक विद्यालय में पढ़ाई की। दोनों स्कूलों के नस्लीय रूप से एकीकृत होने के बावजूद, बच्चे कथित तौर पर अपनी कक्षाओं में एकमात्र अफ्रीकी-अमेरिकी छात्र थे। विलियम्स कथित तौर पर जूनियर हाई छात्रों के वास्तविक अलगाव से अवगत थे, क्योंकि लियोन की बड़ी बहनें जूनियर हाई स्कूल के लिए न्यू लिंकन में पढ़ती थीं। मामले के तथ्य 1943 में, लियोन और जेनेट के छठी कक्षा पूरी करने के बाद, दोनों छात्रों को न्यू लिंकन स्कूल में भाग लेने के लिए नियुक्त किया गया था। बच्चे और उनकी माताएँ दोनों प्लेसमेंट से नाखुश थेः लियोन और जेनेट को न्यू लिंकन स्कूल जाना होगा, जो उनके पड़ोस से ढाई मील से अधिक दूर था, और जेनेट स्कूल में वाणिज्यिक कक्षा की कमी से निराश थे। जूनियर हाई नं. 2 में एक वाणिज्यिक वर्ग था और विलियम्स के निवास से केवल तीन ब्लॉक दूर होने के कारण काफी करीब था। हालांकि, छात्र निकाय ज्यादातर सफेद था, क्योंकि स्कूल ने कथित तौर पर कभी भी एक अश्वेत छात्र को प्रवेश नहीं दिया था। अगस्त में, बर्लीन विलियम्स ने अपने बेटे को जूनियर हाई नंबर में स्थानांतरित करने का अनुरोध किया। 2, लेकिन प्रधानाचार्य द्वारा अस्वीकार कर दिया गया, जिन्होंने दावा किया कि स्कूल "नीग्रो के लिए नहीं बनाया गया था"-एक दावा बाद में ग्लेडिस हेजपेथ को दोहराया गया। विलियम्स और हेजपेथ दोनों शिक्षा मंडल में गए, जहाँ अधीक्षक पॉल लॉसर ने उन्हें बताया कि स्थानांतरण अनुरोधों को संसाधित किए जाने तक बच्चों को न्यू लिंकन स्कूल में भाग लेने की आवश्यकता होगी। हालाँकि, जब 13 सितंबर को स्कूल वर्ष शुरू हुआ, तो स्थानांतरण अनुरोधों को संसाधित नहीं किया गया। जब विलियम्स और हेजपेथ ने हारने वाले से स्थानांतरण अनुरोधों के बारे में पूछा, तो उन्हें बताया गया कि भले ही बोर्ड ने 2 सितंबर को एक बैठक की थी, लेकिन उन्होंने उन पर "कोई कार्रवाई" नहीं की थी। 16 सितंबर तक, दोनों माताओं ने नस्लीय भेदभाव का आरोप लगाते हुए ट्रेंटन बोर्ड ऑफ एजुकेशन के खिलाफ स्वतंत्र मुकदमे दायर कर दिए थे। हेजपेथ कथित तौर पर मुकदमा दायर करने वाला पहला व्यक्ति था; विलियम्स, शुरू में हिचकिचाते हुए, हेजपेथ और ट्रेंटन एन. ए. ए. सी. पी. के कई अन्य सदस्यों द्वारा प्रोत्साहित किया गया था। दोनों वादी का प्रतिनिधित्व स्थानीय एन. ए. ए. सी. पी. के एक प्रमुख सदस्य, वकील रॉबर्ट क्वीन ने किया, जिन्होंने 1932 में ट्रेंटन सेंट्रल हाई स्कूल में पूल को अलग करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी। क्वीन, जब इस निर्णय के बारे में स्कूल बोर्ड से सवाल किया गया, तो उन्हें बताया गया कि जूनियर हाई स्कूल के छात्रों को अलग करना 20 वर्षों से "रिवाज" था। जिला अदालत द्वारा मुकदमा अस्वीकार और राज्य के सर्वोच्च न्यायालय हेजपेथ, विलियम्स और क्वीन में अपील पहले मुकदमे को ट्रेंटन जिला अदालत में ले गई, जहाँ मामले को अस्वीकार कर दिया गया। क्वीन ने तुरंत न्यू जर्सी सुप्रीम कोर्ट में फैसले की अपील की, जो मामले को लेने के लिए सहमत हो गया। तर्क यह मामला 26 अक्टूबर, 1943 को न्यू जर्सी सुप्रीम कोर्ट में पेश किया गया था। ट्रेंटन पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट का प्रतिनिधित्व शुरू में हार्वे नाइट ने किया था, लेकिन बाद में बोर्ड के सदस्य हेनरी एम. हार्टमैन ने इसका प्रतिनिधित्व किया। अदालत में न्यायमूर्ति न्यूटन हेज़ल्टन पोर्टर और सर्वोच्च न्यायालय के आयुक्त मार्विन ए. स्पॉल्डिंग थे। अधीक्षक पॉल लॉसर, बोर्ड सचिव रॉबर्ट बेलविल और हार्टमैन सहित स्कूल बोर्ड के कई सदस्यों ने अदालत में गवाही दी। क्वीन ने तर्क दिया कि लियोन और जेनेट को जूनियर हाई नं. 2 न्यू जर्सी राज्य संविधान का उल्लंघन था, जो छात्रों को नस्ल के आधार पर अलग करने से मना करता था। उन्होंने बताया कि न्यू लिंकन स्कूल में कोई स्थापित क्षेत्र सीमा नहीं थी और छात्रों को नस्ल के आधार पर नामांकित किया गया था, जबकि जूनियर हाई नं। 2 छात्रों को इस आधार पर नामांकित किया गया कि क्या छात्र स्थापित क्षेत्र की सीमाओं के भीतर रहते थे। (लियोन और जेनेट दोनों जूनियर हाई नं. 2 की सीमाएँ।) क्वीन ने पियर्स बनाम यूनियन डिस्ट्रिक्ट स्कूल ट्रस्टी (46 एन. जे. एल.) में फैसलों का हवाला दिया। 76, 1884) और रायसन बनाम बर्कले टाउनशिप का शिक्षा बोर्ड (103 एन. जे. एल. 547,1927) मामले के लिए उदाहरण के रूप में। बेलविल ने गवाही दी कि जबकि बोर्ड की बैठक 2 सितंबर को हुई थी, उन्होंने परिवारों के स्थानांतरण अनुरोधों पर चर्चा नहीं की थी, जो बैठक के कार्यवृत्त में परिलक्षित हुआ था। हारने वाले ने गवाही दी कि सभी अश्वेत छात्रों को न्यू लिंकन को सौंपना आंतरिक नीति थी, क्योंकि उनका मानना था कि यह छात्रों के "सर्वोत्तम हित" में था। उन्होंने आगे तर्क दिया कि अश्वेत छात्र अपनी मर्जी से खुद को अलग कर सकते हैं, और दावा किया कि अलग-अलग छात्रों के पास एकीकृत छात्रों की तुलना में "बेहतर नेतृत्व के अवसर" होंगेः हारने वाले ने आरोप लगाया कि एकीकृत स्कूलों में, अश्वेत बच्चों के पास 25 में से लगभग 1 मौका था कि वे कक्षा अधिकारियों के रूप में चुने जाएँ या टीमों के लिए चुने जाएँ, जो अलग-अलग स्कूलों में नहीं होगा। जब क्वीन ने पूछा कि क्या हारने वाले को राष्ट्रीयता के आधार पर गोरे छात्रों को अलग करना बेहतर लगा, तो हारने वाले ने जवाब दिया कि उन्होंने इसके बारे में नहीं सोचा था; हालाँकि, उनका यह कहना कि इन समूहों के अलग होने की संभावना कम थी, नस्लीय पूर्वाग्रह का संकेत देता है, जिससे पता चलता है कि हारने वाले का विश्वास केवल काले छात्रों पर लागू होता है। इसके अतिरिक्त, हारने वाले ने इस बात से इनकार किया कि जिले में न्यू लिंकन स्कूल और अन्य जूनियर हाई स्कूलों की सुविधाओं में कोई अंतर था। जब हार्टमैन ने अदालत के समक्ष गवाही दी, तो उन्होंने हारने वाले के अधिकांश दावों को दोहराया, यह कहते हुए कि जिले के प्राथमिक विद्यालय नस्लीय रूप से अलग नहीं थे। उन्होंने कहा कि कुछ गोरे बच्चे स्वेच्छा से बहुत आगे चले, हालांकि क्वीन ने बताया कि इन बच्चों ने नस्लीय रूप से एकीकृत स्कूलों में जाने से बचने के लिए ऐसा किया था। हार्टमैन ने यह भी आरोप लगाया कि मामले ने उचित प्रक्रिया का पालन नहीं किया था, यह दावा करते हुए कि वादी को पहले राज्य शिक्षा आयुक्त और राज्य शिक्षा बोर्ड के पास जाना चाहिए था। न्यू जर्सी सुप्रीम कोर्ट ने सर्वसम्मति से 31 जनवरी, 1944 को हेजपेथ और विलियम्स के पक्ष में फैसला सुनाया। चूंकि जिला वादी के स्थानांतरण अनुरोधों को अस्वीकार करने का कारण दिखाने में असमर्थ था, इसलिए अदालत ने जिले को N.J.S.A का उल्लंघन करने वाला घोषित कर दिया। 18:14-2, जो सार्वजनिक स्कूलों को अश्वेत छात्रों को दूर करने से रोकता है। न्यायमूर्ति पोर्टर द्वारा लिखित एक राय में, अदालत ने कहाः अदालत के फैसले के हिस्से के रूप में, जूनियर हाई नं। 2 को लियोन और जेनेट को नामांकित करने का आदेश दिया गया था। इम्पैक्ट हेजपेथ-विलियम्स न्यू जर्सी के अलगाव और राज्यव्यापी भेदभाव विरोधी कानूनों के पारित होने की दिशा में एक प्रारंभिक कदम था। ट्रेंटन पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट ने निर्णय के तुरंत बाद एकीकरण करना शुरू कर दिया; 1946 तक, न्यू लिंकन स्कूल का नाम बदलकर जूनियर हाई नं। 5, और सभी विद्यालयों में संकाय और छात्र निकाय को एकीकृत किया गया था। हालांकि, नस्लीय पूर्वाग्रह ने इस प्रक्रिया को काफी धीमा कर दिया। पहले से ही न्यू लिंकन स्कूल में नामांकित बच्चे आम तौर पर वहीं रहते थे, जिससे माता-पिता को स्थानांतरण अनुरोध दायर करने के लिए मजबूर होना पड़ता था; इसके अलावा, हारने वाले ने गोरे छात्रों के सभी स्थानांतरण अनुरोधों को मंजूरी दे दी जिन्हें जूनियर हाई नं. 5 और कहीं और स्थानांतरित होना चाहता था। न्यू जर्सी सुप्रीम कोर्ट के मामले बुकर बनाम प्लेनफील्ड (45 एन. जे. 161 1965) के बाद एकीकरण अधिक सक्रिय हो गया, जिसने फैसला सुनाया कि परिणामस्वरूप मनोवैज्ञानिक नुकसान के कारण स्कूल छात्रों को अलग करने के लिए किसी भी तर्क का उपयोग नहीं कर सकते हैं। एक दशक बाद, यू. एस. सुप्रीम कोर्ट के मामले ब्राउन बनाम शिक्षा बोर्ड के दौरान, अटॉर्नी थर्गूड मार्शल ने मामले के लिए अपनी दलीलें तैयार करते हुए क्वीन को लिखा। मार्शल ने बाद में हेजपेथ-विलियम्स को अलगाव के लिए उदाहरण के रूप में उद्धृत किया। लियोन और जेनेट दोनों ने जूनियर हाई नं. 2, जैसा कि बाद के वर्षों में उनके छोटे भाई-बहनों ने किया। लियोन के कुछ छोटे भाई-बहन, अपनी माँ के प्रयासों से प्रेरित होकर, ट्रेंटन में प्रभावशाली भूमिकाएँ निभाते थेः लियोन के छोटे भाई अर्नेस्ट ट्रेंटन में पहले अश्वेत पुलिस प्रमुख बने और उनकी छोटी बहन थेल्मा ने ट्रेंटन पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट में काम किया। 1990 के दशक की शुरुआत में, जूनियर हाई नं। 2 का नाम बदलकर हेजपेथ-विलियम्स मिडिल स्कूल कर दिया गया। निर्णय के बाद के दशकों में, कई गोरे परिवारों ने ट्रेंटन छोड़ दिया, जिससे शहर काफी अधिक अलग हो गया। न्यू जर्सी अलगाव के साथ संघर्ष करना जारी रखता है, जो राज्य भर के स्कूलों (हेजपेथ-विलियम्स मिडिल स्कूल सहित) को प्रभावित करता है। न्यू जर्सी क्लार्क बनाम बोर्ड ऑफ स्कूल डायरेक्टर्स में शिक्षा अलगाव, 1868 आयोवा सुप्रीम कोर्ट ने स्कूल अलगाव को गैरकानूनी करार देते हुए मामला दर्ज किया नोट्स संदर्भ स्रोत 1944 संयुक्त राज्य अमेरिका के मामले में कानून ट्रेंटन का इतिहास, न्यू जर्सी संयुक्त राज्य अमेरिका के स्कूल अलगाव मामले में कानून न्यू जर्सी राज्य मामले में कानून 1944 ट्रेंटन में न्यू जर्सी शिक्षा, न्यू जर्सी सुप्रीम कोर्ट ऑफ न्यू जर्सी