Marci Lobel
मार्सी लोबेल एक स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक हैं जो महिलाओं के प्रजनन स्वास्थ्य, गर्भावस्था और नवजात स्वास्थ्य पर प्रसवपूर्व तनाव के प्रभाव और माताओं के तनाव से निपटना सीखने पर अपने शोध के लिए जानी जाती हैं। लोबेल स्टोनी ब्रुक विश्वविद्यालय में सामाजिक और स्वास्थ्य मनोविज्ञान के प्रोफेसर हैं। जीवनी लोबेल ने हार्वर्ड विश्वविद्यालय में सर्वोच्च सम्मान (सुम्मा कम लाउड) के साथ मनोविज्ञान और सामाजिक संबंधों में अपनी स्नातक की डिग्री पूरी की। लोबेल ने इस विचार के साथ विश्वविद्यालय में भाग लिया कि वह एक बाल रोग विशेषज्ञ बनेंगी, लेकिन जैसे-जैसे उन्होंने मनोवैज्ञानिक विज्ञान के साथ अनुभव प्राप्त किया, उन्होंने एक शोध पथ का अनुसरण करने का फैसला किया। उन्होंने बाद में कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, लॉस एंजिल्स में सामाजिक और स्वास्थ्य मनोविज्ञान में अपनी मास्टर डिग्री और पीएचडी (1989) पूरी की। क्रिस्टीन डंकेल-शेटर यू. सी. एल. ए. में उनकी सलाहकार थीं। लोबेल और डंकेल-शेटर ने गर्भावस्था और प्रसवोत्तर अवसाद, प्रसवपूर्व मातृ तनाव और समय से पहले जन्म, और बांझपन के लिए मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाओं के दौरान सामाजिक समर्थन के बारे में अध्ययन किए। यू. सी. एल. ए. में रहते हुए, लोबेल ने सामाजिक तुलना पर शोध पर शेली ई. टेलर के साथ भी काम किया। लोबेल स्टोनी ब्रुक विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान की प्रोफेसर हैं जहाँ वे सामाजिक और स्वास्थ्य मनोविज्ञान पढ़ाती हैं। वह एक संकाय सदस्य (2011) द्वारा स्नातक मार्गदर्शन में उत्कृष्टता के लिए स्टोनी ब्रुक विश्वविद्यालय के डीन पुरस्कार और वर्ष के मनोविज्ञान शिक्षक पुरस्कार विभाग (2010-2011) की प्राप्तकर्ता थीं। पुरस्कार लोबेल को 2008 में अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन (एपीए) बोनी आर. स्ट्रिकलैंड और जेसिका हेंडरसन डैनियल विशिष्ट सलाह पुरस्कार, 2016 में मनोविज्ञान नेतृत्व पुरस्कार में महिलाओं पर एपीए समिति और 2021 में सोसाइटी फॉर हेल्थ साइकोलॉजी से स्वास्थ्य मनोविज्ञान सलाह पुरस्कार में उत्कृष्टता से सम्मानित किया गया था। उनके 2016 ए. पी. ए. पुरस्कार प्रशस्ति पत्र में "सामाजिक मनोवैज्ञानिक सिद्धांत, तनाव को समझने और लैंगिक नस्लवाद के सिद्धांत में उनके विशिष्ट और महत्वपूर्ण योगदान" का उल्लेख किया गया है। रिसर्च लोबेल का शोध महिलाओं के प्रजनन स्वास्थ्य और भावनाओं, व्यवहार और शारीरिक स्थितियों पर केंद्रित है जो गर्भावस्था और जन्म के परिणामों को कैसे प्रभावित करते हैं। उन्होंने जन्म परिणामों में नस्लीय असमानताओं और सहायक प्रजनन प्रौद्योगिकी के परिणामों पर अनुसंधान में योगदान दिया है। लोबेल तनाव और प्रजनन (स्टार) प्रयोगशाला की वरिष्ठ शोधकर्ता और निदेशक हैं, जहाँ उनके सहयोगी और स्नातक छात्र कोविड-19 महामारी और गर्भवती महिलाओं और उनके बच्चों पर इसके प्रभावों से संबंधित तनाव का अध्ययन कर रहे हैं। कोविड-19 गर्भावस्था अनुभव (सीओपीई) अध्ययन का उद्देश्य इस बात की अंतर्दृष्टि लाना है कि गर्भवती महिलाओं ने महामारी के दौरान मुकाबला करने की रणनीतियों का उपयोग कैसे किया। स्टार प्रयोगशाला उन जोखिम कारकों की पहचान में सुधार करने के लिए भी शोध कर रही है जो गर्भवती महिलाओं के बीच उपचार और उपचार के परिणामों को प्रभावित कर सकते हैं, जिनमें ओपिओइड उपयोग विकार भी शामिल है। प्रतिनिधि प्रकाशन लोबेल, एम. (1994)। जन्म के परिणामों पर गर्भधारण, माप और प्रसवपूर्व मातृ तनाव के प्रभाव। जर्नल ऑफ बिहेवियरल मेडिसिन, 17 (3), 225-272। लोबेल, एम., कैनेला, डी. एल., ग्राहम, जे. ई., डेविंसेंट, सी., श्नाइडर, जे., और मेयर, बी. ए. (2008)। गर्भावस्था-विशिष्ट तनाव, प्रसवपूर्व स्वास्थ्य व्यवहार और जन्म के परिणाम। स्वास्थ्य मनोविज्ञान, 27 (5), 604-615। लोबेल, एम., और डेलुका, आर. एस. (2007)। सिजेरियन डिलीवरी का मनोसामाजिक परिणामः उनके कारणों और प्रभावों की समीक्षा और विश्लेषण। सामाजिक विज्ञान और चिकित्सा, 64 (11), 2272-2284। लोबेल, एम., डेविंसेंट, सी. जे., कामिनर, ए., और मेयर, बी. ए. (2000)। चिकित्सीय रूप से उच्च जोखिम वाली महिलाओं में जन्म के परिणामों पर प्रसवपूर्व मातृ तनाव और आशावादी स्वभाव का प्रभाव। स्वास्थ्य मनोविज्ञान, 19 (6), 544-553। लोबेल, एम., डंकेल-शेटर, सी., और स्क्रिमशॉ, एस. सी. (1992)। प्रसवपूर्व मातृ तनाव और समयपूर्वताः सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित महिलाओं का एक संभावित अध्ययन। स्वास्थ्य मनोविज्ञान, 11 (1), 32-40। संदर्भ बाहरी लिंक स्टोनी बुक यूनिवर्सिटी स्ट्रेस एंड रिप्रोडक्शन (स्टार) लैब में संकाय प्रोफ़ाइल अमेरिकी महिला मनोवैज्ञानिक 21वीं सदी के अमेरिकी मनोवैज्ञानिक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक एसोसिएशन के अध्येता स्टोनी ब्रुक विश्वविद्यालय संकाय हार्वर्ड कॉलेज के पूर्व छात्र कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, लॉस एंजिल्स के पूर्व छात्र जीवित लोग जन्म का वर्ष लापता (जीवित लोग) 21वीं सदी की अमेरिकी महिला शिक्षाविद