A History of Negro Education in the South
ए हिस्ट्री ऑफ नीग्रो एजुकेशन इन द साउथः फ्रॉम 1619 टू द प्रेजेंट हेनरी एलन बुलक की 1967 की गैर-काल्पनिक पुस्तक है, जिसे हार्वर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस द्वारा प्रकाशित किया गया है। यूनाइटेड किंगडम में इसे ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस द्वारा प्रकाशित किया गया था। इस पुस्तक में 288 पृष्ठों की सामग्री है। फ्रेडरिक एम. बाइंडर ने अफ्रीकी-अमेरिकियों के शिक्षा के इतिहास को 1619-1967 से उस लंबाई में "महत्वाकांक्षी" के रूप में वर्णित किया। फ्लोरिडा स्टेट यूनिवर्सिटी के जो एम. रिचर्डसन के अनुसार, बुलक यह समझाने की कोशिश कर रहे थे कि क्या लेखक के शब्दों में, अनजाने में दक्षिण में अलग-अलग शिक्षा ने "एक व्यक्ति के रूप में नीग्रो अमेरिकी की पूर्ण मुक्ति" का कारण बना था। रिचर्डसन ने पुस्तक का शीर्षक गलत बताया। बैकग्राउंड सोर्सिंग में अमेरिकन मिशनरी एसोसिएशन और फ्रीडमेन ब्यूरो के दस्तावेज़ शामिल थे। रिचर्डसन ने फिस्क विश्वविद्यालय में अभिलेखागार का उपयोग नहीं किया और न ही राष्ट्रीय अभिलेखागार सामग्री का। पुस्तक में न तो अधिक सांख्यिकीय जानकारी है और न ही विवरण के बारे में अधिक जानकारी है। इसे 1968 में बैनक्रॉफ्ट पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। न्यूयॉर्क के सिटी कॉलेज के फ्रेडरिक एम. बाइंडर ने तर्क दिया कि कमियों के कारण, जबकि "कुछ मूल्य" है, कुछ अन्य कार्य हैं जिनकी उन्होंने इस पर सिफारिश की है, और उन्होंने कहा कि "यह एक ऐसी पुस्तक है जिसका शीर्षक इससे अधिक का वादा करता है।" बाइंडर ने कुछ "अनिर्दिष्ट" बयानों की आलोचना की जिसमें उन्हें "सटीकता के बारे में संदेह है।" फ्लोरिडा ए एंड एम विश्वविद्यालय के लीडेल डब्ल्यू. नेयलैंड ने कहा कि यह पुस्तक "बहुत गहराई और पूर्ण कौशल के साथ" बनाई गई थी। रिचर्डसन ने कहा कि यह "अच्छी तरह से लिखा गया" और "अच्छी तरह से व्यवस्थित" है, और यह अफ्रीकी-अमेरिकियों को शिक्षित करने के विषय के बारे में "बहुत कम नई जानकारी जोड़ता है"। मॉर्गन स्टेट कॉलेज के बेंजामिन क्वार्टल्स ने "उत्तेजक" होने के लिए काम की प्रशंसा करते हुए कहा कि इससे कई क्षेत्रों में पाठकों को लाभ होगा। एडिनबर्ग विश्वविद्यालय के जॉर्ज शेपरसन ने निष्कर्ष निकाला कि पुस्तक "सम्मान का आदेश देती है"; उन्होंने पुस्तक की ग्रंथ सूची नहीं होने की आलोचना की और अन्य आलोचनाएँ की। मिनेसोटा विश्वविद्यालय के एलन एच. स्पीयर ने लिखा कि विषय सामग्री के महत्व के बावजूद यह काम "अंततः निराशाजनक" है। स्टिलमैन कॉलेज के हेरोल्ड एन. स्टिंसन ने कहा कि पुस्तक का "उच्च ऐतिहासिक मूल्य है" और पुस्तक के "ऐतिहासिक तथ्यों के प्रलेखन" की प्रशंसा की। स्टिंसन के अनुसार, पुस्तक के विश्लेषण में "गुलामी के बाद दक्षिण में अश्वेत व्यक्ति की राजनीतिक, आर्थिक और सामाजिक स्थितियों" पर विचार नहीं किया गया है। स्टिंसन ने तर्क दिया कि "समाजशास्त्रीय आकांक्षाओं" को हटा दिया जाना चाहिए था। यह भी देखें संयुक्त राज्य अमेरिका में शिक्षा का इतिहासः ग्रंथ सूची दक्षिण में अश्वेतों की शिक्षा, 1860-1935 संदर्भ टिप्पणियाँ आगे पढ़ने के लिए बाहरी लिंक दक्षिण में नीग्रो शिक्षा का इतिहास-हार्वर्ड विश्वविद्यालय प्रेस पुस्तक डीग्रुएटर 1967 पुस्तकों हार्वर्ड विश्वविद्यालय प्रेस पुस्तकें ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय प्रेस पुस्तकें संयुक्त राज्य में शिक्षा