David Lawrence Anderson
डेविड लॉरेंस एंडरसन (04 फरवरी 1850-16 मार्च 1911) चीन के एक एपिस्कोपल मंत्री और मिशनरी थे। एंडरसन ने सूचो विश्वविद्यालय के पहले अध्यक्ष के साथ-साथ उनके न्यासी मंडल के संस्थापक सदस्य के रूप में कार्य किया। उन्होंने एक वर्ष शंघाई, चीन में और 26 वर्ष सूज़ौ, चीन में मूल रूप से एक धार्मिक मिशनरी के रूप में तब मुख्य रूप से शिक्षा में बिताए। वह चीन में दक्षिणी मेथोडिस्ट मिशनरी विश्वविद्यालयों के गठन और सुदृढ़ीकरण में शामिल थे। प्रारंभिक जीवन और परिवार डेविड लॉरेंस एंडरसन का जन्म 4 फरवरी, 1850 को समरहिल, दक्षिण कैरोलिना में जेम्स हार्किन्स एंडरसन और मैरी मार्गरेट एडम्स के घर हुआ था, जो एक बड़े व्यापारी परिवार का हिस्सा थे। 31 दिसंबर, 1879 को उन्होंने हंट्सविले, अलबामा की एक संगीतकार और चर्च कार्यकर्ता मैरी गारलैंड थॉमसन से शादी की। एक साथ, उनके पाँच बच्चे हुए। शिक्षा एंडरसन ने लेक्सिंगटन, वर्जीनिया में वाशिंगटन और ली विश्वविद्यालय में भाग लिया। उन्होंने अपनी पढ़ाई छोड़ने से पहले दो साल तक पढ़ाई की। बहुत बाद में, उन्हें स्कूल से डॉक्टर ऑफ डिविनिटी की मानद उपाधि मिली। एंडरसन ने अटलांटा संविधान के लिए एक बुककीपर के रूप में कुछ समय के लिए काम किया, जो उनके पिता का समाचार पत्र था। इसके बाद वे दक्षिणी मेथोडिस्ट चर्च के उत्तरी जॉर्जिया सम्मेलन के मंत्री बने। मिशनरी कार्य एंडरसन को दक्षिण में अमेरिकी मेथोडिस्ट एपिस्कोपल चर्च द्वारा चीन भेजा गया था। एंडरसन 1882 में नाव से चीन पहुंचे। मूल रूप से, उन्होंने शंघाई के एक उपनगरीय जिले जियाडिंग में एक चैपल में सुसमाचार का प्रचार किया। वहाँ एक साल के बाद, वह कुंग हैंग चैपल में प्रचार करने के लिए सूज़ौ चले गए। वे जीवन भर सूज़ौ में रहे। पाँच साल बाद, सेंट्रल सूज़ौ के गोंगशियांग गली में लेकुन सोशल चर्च की स्थापना की गई, जिसमें पहले पादरी के रूप में एंडरसन थे। कई युवा एंडरसन के गिरजाघर में जाते थे और उनसे बाद में उन्हें अंग्रेजी पढ़ाने के लिए कहते थे, ताकि वे पश्चिमी शिक्षा प्राप्त कर सकें। इसके कारण एक अनौपचारिक विद्यालय का गठन हुआ, जिसे कुंग हैंग स्कूल (जिसे बाद में कुंग-ह्सियांग अकादमी के नाम से जाना गया) के रूप में जाना जाता है, जहाँ एंडरसन और उनके परिवार के तीन सदस्य गणित, विज्ञान और अंग्रेजी के पाठ्यक्रम पढ़ाते थे। पहले वर्ष, विद्यालय में 25 छात्र थे, जो वर्ष दो में बढ़कर 40 और वर्ष तीन में 109 हो गए। एंडरसन, युवा जॉन एलन और क्षेत्र के अन्य मिशनरियों ने एक विश्वविद्यालय के लिए धन की मांग शुरू की। हालाँकि, बॉक्सर विद्रोह ने चीन में अशांति पैदा कर दी, कुंग हैंग स्कूल को बंद कर दिया और विश्वविद्यालय के लिए किसी भी योजना को रोक दिया। चीन के फिर से स्थिर होने के बाद, एंडरसन ने सूज़ौ में एक विश्वविद्यालय स्थापित करने के अपने प्रयास को फिर से शुरू किया। उन्होंने 1900 में अमेरिका में विश्वविद्यालय के लिए धन जुटाने में खर्च किया, जहाँ उन्होंने सोने में 100,000 डॉलर से अधिक जुटाए। 13 मई, 1900 को एंडरसन नैशविले, टेनेसी में मिशन बोर्ड की बैठक में प्रस्तावित विश्वविद्यालय के लिए न्यासी मंडल के सात सदस्यों में से एक थे। 15 दिसंबर, 1900 को न्यासी मंडल ने मुलाकात की और एंडरसन को विश्वविद्यालय के संस्थापक अध्यक्ष के रूप में चुना। मार्च 1901 में, चीन के केंद्रीय विश्वविद्यालय की स्थापना की गई (बाद में चीन गणराज्य काल के दौरान इसका नाम बदलकर सूचो विश्वविद्यालय कर दिया गया)। इस विद्यालय के अधिकांश छात्र पहले वर्षों के लिए साथ वाले दिन के विद्यालय में गए। विश्वविद्यालय ने एक अमेरिकी विश्वविद्यालय के उदाहरण का अनुसरण किया। तीन विभाग थेः धर्मशास्त्र, उदार कला और विज्ञान। ईसाई शिक्षा के लिए एंडरसन के शैक्षिक दर्शन ने चीन में विश्वविद्यालय शिक्षण के भविष्य को प्रभावित किया। उन्होंने मूल रूप से 1902 में शंघाई में चीन में ईसाई शैक्षिक संघ के सम्मेलन में अपनी योजना प्रस्तुत की। उन्होंने बाइबल अध्ययन के लिए समर्पित एक बड़ी मात्रा का विरोध किया, बल्कि पश्चिमी इतिहास जैसे अन्य पाठ्यक्रमों के माध्यम से ईसाई मूल्यों के शिक्षण का विकल्प चुना। इसके अतिरिक्त, उन्होंने पश्चिमी सभ्यता के बौद्धिक तत्वों को लागू किया, लेकिन विज्ञान और प्रौद्योगिकी को "पश्चिमी संस्कृति" कहने का विरोध किया। उन्होंने पाठ्यक्रम के भीतर पारंपरिक चीनी शिक्षा के तत्वों को बनाए रखने के लिए भी काम किया। चीनी बोलना कभी नहीं सीखने के बावजूद, उन्होंने अपने छात्रों के लाभ के लिए चीनी पाठ्यक्रमों की स्थापना की। पाठ्यक्रम के एक बड़े हिस्से में "जुंज़ी" का कार्यान्वयन शामिल था, जो कन्फ्यूशियसवाद का एक पहलू था जिसमें एक सज्जन के रूप में कार्य करने पर जोर दिया गया था। इसने उनके छात्रों के लिए "उच्च नैतिक मानक, विनम्र व्यवहार और आज्ञाकारी चरित्र" जैसे लक्ष्य बनाए। मृत्यु और विरासत 16 मार्च, 1911 को एंडरसन की निमोनिया के साथ अपने परिवार के घर में मृत्यु हो गई। उनके पार्थिव शरीर को मिशन स्थल में अब निष्क्रिय पशिनजियाओ कब्रिस्तान में दफनाया गया था। परिसर में एंडरसन की एक बड़ी कांस्य प्रतिमा और उनके नाम पर एक इमारत दोनों हैं। उनकी मृत्यु का दिन, 16 मार्च, विश्वविद्यालय दिवस है। स्कूल एंडरसन को पश्चिमी विश्वविद्यालयों की शैली में विश्वविद्यालय बनाने और स्कूल के केंद्रीय सिद्धांत के रूप में उद्यमिता स्थापित करने का श्रेय देता है। चीन में ईसाई मिशनरियों के संदर्भ मिशनरी शिक्षाविद वाशिंगटन और ली विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र