Kimberly Noble
किम्बर्ली जी. नोबल एक अमेरिकी तंत्रिका विज्ञानी और बाल रोग विशेषज्ञ हैं जिन्हें सामाजिक-आर्थिक असमानताओं और बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में उनके काम के लिए जाना जाता है। वह टीचर्स कॉलेज, कोलंबिया विश्वविद्यालय में तंत्रिका विज्ञान और शिक्षा की प्रोफेसर हैं और तंत्रिका-संज्ञान, प्रारंभिक अनुभव और विकास (एन. ई. ई. डी.) प्रयोगशाला की निदेशक हैं। नोबल बेबी के प्रथम वर्ष के अध्ययन के प्रमुख अन्वेषक हैं, जो गरीबी और बच्चों के संज्ञानात्मक और भावनात्मक विकास के साथ-साथ उनके जीवन के पहले तीन वर्षों के दौरान मस्तिष्क विकास के बीच संबंध का आकलन करने के लिए पहला नैदानिक परीक्षण था। इस अध्ययन के निष्कर्ष न्यूयॉर्क टाइम्स, द इकोनॉमिस्ट और ब्लूमबर्ग न्यूज में प्रकाशित किए गए हैं। जीवनी किम्बर्ली नोबल ब्रूमॉल, पेंसिल्वेनिया, फिलाडेल्फिया के एक उपनगर से है। नोबल ने उन्हें बी. ए. प्राप्त किया। पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय से व्यवहार के जैविक आधार में, और उनकी पीएच. डी. तंत्रिका विज्ञान में, और एम. डी. 2005 में एक संयुक्त कार्यक्रम के माध्यम से चिकित्सा में, पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय से भी। नोबल ने सामाजिक आर्थिक स्थिति और बचपन की संज्ञानात्मक उपलब्धि पर शोध परियोजनाओं पर पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय में एक संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञानी और शोधकर्ता, सलाहकार मार्था जे. फराह के साथ काम किया। उन्होंने वेइल कॉर्नेल मेडिकल कॉलेज में सैक्लर इंस्टीट्यूट ऑफ डेवलपमेंट साइकोबायोलॉजी में अपना पोस्टडॉक्टरल प्रशिक्षण पूरा किया और उन्होंने न्यूयॉर्क शहर में कोलंबिया विश्वविद्यालय इरविंग मेडिकल सेंटर और मॉर्गन स्टेनली चिल्ड्रन हॉस्पिटल ऑफ न्यूयॉर्क-प्रेस्बिटेरियन में बाल रोग में अपना निवास कार्य पूरा किया। नोबल के काम का समर्थन करने वाली एजेंसियों में राष्ट्रीय बाल स्वास्थ्य और मानव विकास संस्थान, फोर्ड फाउंडेशन, रसेल सेज फाउंडेशन, बाल कल्याण कोष, बिल और मेलिंडा गेट्स फाउंडेशन और एनवाईसी मेयर का आर्थिक अवसर कार्यालय शामिल हैं। नोबल और उनकी टीम को दिए गए कुछ अनुदानों में पहले तीन वर्षों में संज्ञानात्मक और तंत्रिका विकास में सामाजिक-आर्थिक असमानताओं पर उनकी परियोजना के लिए राष्ट्रीय बाल स्वास्थ्य और मानव विकास संस्थान से 24 लाख डॉलर का अनुदान और जीवन के पहले तीन वर्षों में घरेलू आय और बाल विकास का अध्ययन करने के लिए 78 लाख डॉलर का अनुदान शामिल है। वल्हल्ला चैरिटेबल फाउंडेशन, वेइट्ज़ फैमिली फाउंडेशन और चैन जुकरबर्ग इनिशिएटिव ने भी जीवन के पहले तीन वर्षों में घरेलू आय और बाल विकास पर एक ही अध्ययन का समर्थन करने के लिए नोबल फंडिंग प्रदान की। रिसर्च नोबल का शोध कार्यक्रम बाल्यावस्था से लेकर बचपन और किशोरावस्था तक सामाजिक-आर्थिक असमानताओं और संज्ञानात्मक विकास के बीच संबंधों पर केंद्रित है। वह और उनके सहयोगी पर्यावरणीय कारकों की जांच करते हैं जो कम आय वाले परिवारों में बड़े होने वाले बच्चों के संज्ञानात्मक विकास का समर्थन करने के लिए सार्वजनिक स्वास्थ्य हस्तक्षेपों को सूचित करने के उद्देश्य से संज्ञानात्मक विकास को प्रभावित कर सकते हैं। उनके सबसे प्रसिद्ध अध्ययनों में से एक बेबी का प्रथम वर्ष का अध्ययन है, जो गरीबी को कम करने के उद्देश्य से एक यादृच्छिक नियंत्रण परीक्षण है। यह अध्ययन इस बात का आकलन करता है कि सामाजिक-आर्थिक असमानता बच्चों के मस्तिष्क विकास से कैसे संबंधित है, उभरती असमानताओं का समय (जैसे, संज्ञान और मस्तिष्क में सामाजिक-आर्थिक असमानताओं का पता कितनी जल्दी लगाया जाता है? ), अंतर्निहित मध्यस्थता कारक क्या हैं जो इन लिंक की व्याख्या करते हैं, और विशेष रूप से ये अंतर्निहित कारक कैसे परिवर्तनीय हैं। यह कार्य हमारी समझ का नेतृत्व कर रहा है कि सामाजिक-आर्थिक असमानताएँ बच्चों में उनके जीवन के पहले तीन वर्षों के दौरान संज्ञानात्मक, भावनात्मक और मस्तिष्क विकास को कैसे प्रभावित करती हैं। कुलीन और उनके सहयोगी मातृ मादक द्रव्यों के उपयोग के संदर्भ में कम आय वाले परिवारों के व्यवहार परिवर्तनों पर बिना शर्त नकद हस्तांतरण के प्रभाव पर शोध करते हैं कि कैसे मातृ तनाव बच्चों के सामाजिक-भावनात्मक और भाषा विकास की कम रिपोर्टों से जुड़ा हुआ है, और कैसे नकद हस्तांतरण शिशु मस्तिष्क गतिविधि को प्रभावित करता है। नोबल ने बिल्डिंग अंडरस्टैंडिंग ऑफ डेवलपमेंट डिफरेंसेज अक्रॉस इयर्स (BUDDY) अध्ययन, बेबी बिहेवियर, लैंग्वेज एंड EEG (BBBLE) अध्ययन और बच्चों के संज्ञानात्मक और मस्तिष्क विकास के एमआरआई अध्ययन पर भी काम किया। किंडरगार्टन बच्चों में सामाजिक-आर्थिक स्थिति के तंत्रिका-संज्ञानात्मक सहसंबंधों की जांच करने वाले उनके एक अध्ययन ने वाम पेरिसिलवियन/भाषा प्रणाली और सामाजिक-आर्थिक स्थिति से संबंधित पूर्ववर्ती कार्यकारी प्रणाली में गतिविधि में अंतर की सूचना दी। एक अन्य शोधपत्र में बच्चों और किशोरों में पारिवारिक आय, माता-पिता की शिक्षा और मस्तिष्क संरचना का पता लगाया गया और पाया गया कि आय मस्तिष्क की सतह के क्षेत्र के साथ लघुगणकीय रूप से जुड़ी हुई है, जिसका अर्थ है कि कम आय वाले परिवारों के लिए, सतह के क्षेत्र में बड़े अंतर से संबंधित आय में छोटे अंतर, जबकि उच्च आय वाले परिवारों के लिए, आय में छोटे अंतर सतह के क्षेत्र में छोटे अंतर से संबंधित थे। नोबल के काम ने हमें यह बेहतर ढंग से समझने में मदद की है कि बच्चों का मस्तिष्क उनके पर्यावरण के संबंध में कैसे विकसित होता है, विशेष रूप से इस बात में कि तंत्रिका संबंधी विकास सामाजिक-आर्थिक स्थिति से कैसे संबंधित है। उनका प्रभावशाली शोध सार्वजनिक नीति निर्णयों और पारिवारिक वित्तीय सहायता के लिए हस्तक्षेप में सहायता करना जारी रखता है। अवार्ड्स नोबल को 2021 में अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन के पब्लिक इंटरेस्ट अवार्ड (सीनियर करियर) में मनोविज्ञान में विशिष्ट योगदान प्राप्त करके सम्मानित किया गया था। उन्होंने पहले 2017 में एसोसिएशन फॉर साइकोलॉजिकल साइंस से परिवर्तनकारी प्रारंभिक कैरियर योगदान के लिए जेनेट टेलर स्पेंस पुरस्कार प्राप्त किया था। नोबल एसोसिएशन फॉर साइकोलॉजिकल साइंस के निर्वाचित सदस्य हैं। अन्य पुरस्कारों और सम्मानों में शामिल हैंः जॉन विली डिस्टिंग्विश्ड स्पीकर अवार्ड, इंटरनेशनल सोसाइटी फॉर डेवलपमेंट साइकोबायोलॉजी (2020) अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन फीचर वैज्ञानिक, #ThankAScientist अभियान (2017) एसोसिएशन फॉर साइकोलॉजिकल साइंस "राइजिंग स्टार" (2011) चयनित प्रकाशन नोबल, केजी, ह्यूस्टन, एसएम, ब्रिटो, एनएच, बार्टश, एच., कान, ई., कूपरमैन, जे. एम., और सोवेल, ई. आर. (2015)। बच्चों और किशोरों में पारिवारिक आय, माता-पिता की शिक्षा और मस्तिष्क संरचना। प्रकृति तंत्रिका विज्ञान, 18 (5), 773-778। नोबल, केजी, ह्यूस्टन, एसएम, कान, ई., और सोवेल, ई. आर. (2012)। विकासशील मानव मस्तिष्क में सामाजिक-आर्थिक स्थिति के तंत्रिका संबंधी सहसंबंध। विकासात्मक विज्ञान, 15 (4), 516-527। नोबल, के. जी., मैककैंडलिस, बी. डी., और फराह, एम. जे. (2007)। सामाजिक-आर्थिक प्रवणता तंत्रिका-संज्ञानात्मक क्षमताओं में व्यक्तिगत अंतर की भविष्यवाणी करते हैं। विकासात्मक विज्ञान, 10 (4), 464-480। नोबल, केजी, नॉर्मन, एम. एफ., और फराह, एम. जे. (2005)। किंडरगार्टन बच्चों में सामाजिक-आर्थिक स्थिति के न्यूरोकॉग्निटिव सहसंबंध। विकासात्मक विज्ञान, 8 (1), 74-87। नोबल, केजी, वोलमेट्स, एम. ई., ओक्स, एल. जी., फराह, एम. जे., और मैककैंडलिस, बी. डी. 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