Women in education in Ethiopia
इथियोपिया की शिक्षा में महिलाओं की भूमिका समय के साथ प्रगतिशील बनी हुई है। पिछले 20 वर्षों में, राष्ट्रीय सरकार ने सार्वजनिक शिक्षा में महिलाओं के लिए समान अवसरों को सुविधाजनक बनाने का प्रयास किया है। कई महिला छात्रों की शिक्षा तक सीमित पहुंच है, जिससे देश में नकारात्मक आर्थिक प्रभाव पड़ सकता है। इथियोपिया में, महिलाओं की आबादी 50 प्रतिशत है जो निर्वाह उत्पादन में योगदान कर सकती हैं। 2015 में वर्ल्ड डेटा एटलस विश्लेषण के अनुसार, प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा में महिलाओं का नामांकन 1992 में 45.2% से बढ़ाकर 0.42% की वार्षिक दर से किया गया था। यौन हिंसा और भावनात्मक उत्पीड़न के कई अनुभवों के साथ-साथ महिला स्थिति के प्रति पारंपरिक दृष्टिकोण के साथ महिलाओं के खिलाफ लिंग अंतर और भेदभाव हर शैक्षिक स्तर पर प्रचलित है। सरकार ने हाल ही में विश्वविद्यालय और महाविद्यालय के शैक्षणिक कर्मचारियों की हर सुविधा में महिलाओं की भागीदारी वाली लैंगिक संतुलन नीति में सुधार किया है। प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा में पहला बालिका विद्यालय 1931 में खोला गया था। 1967/1968 में, केवल प्राथमिक विद्यालयों के छात्रों की 29.7%, कनिष्ठ माध्यमिक छात्रों की 26.7% और वरिष्ठ माध्यमिक छात्रों की 18.3% लड़कियां थीं। इन वर्षों में, प्रथम श्रेणी की 30.4% महिला छात्र थीं। 1982/1983 में, 64.5% सभी छात्र पुरुष थे जबकि 35.5% महिला छात्र हैं। इथियोपिया ने लड़कियों की शिक्षा में सुधार किया है जिसमें शुद्ध प्राथमिक नामांकन दर 2003/2004 में 51 प्रतिशत से 2016/2017 में 95 प्रतिशत हो गई है। इस बीच, 53 प्रतिशत ने केवल प्राथमिक विद्यालय पूरा किया था, 25 प्रतिशत ने माध्यमिक और 10 प्रतिशत ने कॉलेज में पढ़ाई की थी। नवंबर 2018 में, यूनिसेफ ने शिक्षा मंत्रालय के सहयोग से शैक्षिक सुधार और गुणवत्ता में सहायता के लिए लिंग उन्मुख शिक्षा के लिए एक वित्त पोषण कार्यक्रम का प्रस्ताव रखा। सरकारी आंकड़ों के अनुसार, 2019-2020 में, जबकि अधिकांश महिला छात्रों ने प्राथमिक विद्यालय में दाखिला लिया, केवल 53 प्रतिशत ने निम्न प्राथमिक शिक्षा (ग्रेड 1-4) से उच्च प्राथमिक शिक्षा (ग्रेड 5-8) में प्रगति की। तदनुसार, इनमें से 68 प्रतिशत प्राथमिक शिक्षा पूरी कर सके। अधिकांश ग्रामीण क्षेत्रों में लड़कों के नामांकन में वृद्धि हुई है, हालांकि अदीस अबाबा, अम्हारा और टिग्रे क्षेत्र में यह प्रवृत्ति कम हो रही है। यह महिला छात्रों के बीच ग्रामीण-शहरी प्रवास का परिणाम हो सकता है। महिला छात्रों को भी यौन उत्पीड़न का सामना करना पड़ता है और हाई स्कूल के जीवन में उत्पीड़न का अनुभव होता हैः एक उदाहरण में 68 प्रतिशत युवा छात्रों का सामना करना पड़ा। 52 प्रतिशत युवा महिलाएँ यौन अपराध, 56 प्रतिशत यौन हमलों, 25 प्रतिशत यौन जबरदस्ती और 15 प्रतिशत यौन आक्रामकता का शिकार होती हैं। 2015 में, वर्ल्ड डेटा एटलस विश्लेषण ने बताया कि इथियोपिया की शिक्षा में महिला छात्रों की संख्या 48.5% थी, जो 1992 में 45.2% से बढ़कर 0.42% की औसत वार्षिक दर से बढ़ रही थी। उच्च शिक्षा में 2010-11 शैक्षणिक वर्ष में, शिक्षा में 1 करोड़ 80 लाख प्राथमिक, 1 करोड़ 80 लाख माध्यमिक और लगभग 5 लाख स्नातक छात्र थे। विश्वविद्यालय की आबादी में केवल 27 प्रतिशत महिलाएं थीं, जिनमें से एक चौथाई ने स्नातक होने से पहले पढ़ाई छोड़ दी थी। इसे विकास के लिए महत्वपूर्ण माना गया है। प्राथमिक शिक्षा के लिए सकल नामांकन दर लड़कों के लिए 31 प्रतिशत और महिलाओं के लिए 20 प्रतिशत थी। 2011 की शिक्षा प्रणाली में प्राथमिक विद्यालय में लैंगिक अंतर लगभग 4 प्रतिशत था, जो 2000 में लगभग 15 प्रतिशत था। 2010 से 2014 तक, इथियोपिया में उच्च शिक्षा लिंग अंतर रैंकिंग अपरिवर्तित रही; 2010 में 134 देशों में से 127वें और 2014 में 142 देशों में से 136वें स्थान पर रही। 2014 की विश्व आर्थिक स्वतंत्रता रिपोर्ट से पता चला कि तृतीयक शिक्षा में महिला नामांकन अनुपात 0.32 था। 2017 तक, सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में महिलाओं का नामांकन बढ़कर 12.6% हो गया, और विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय हिरुत वोल्डेमरियम ने विश्वविद्यालयों में निर्णय लेने वाले पदों पर महिलाओं को बढ़ावा दिया। इसके अलावा, सरकार ने महिला छात्रों के शैक्षणिक कर्मचारियों की संख्या 3,904 कर दी; महिला शैक्षणिक कर्मचारियों का हिस्सा 2016/2017 सत्र में 12.6% है। महिला छात्र भी उच्च शिक्षा में यौन हिंसा की चपेट में आती हैं। 1 जनवरी 2000 से 1 जून 2020 तक किए गए एक अध्ययन के मेटा-विश्लेषण से पता चला है कि महिला छात्रों में पूरे वर्ष यौन हिंसा की पुनरावृत्ति क्रमशः 49.4% और 36.02% थी। लैंगिक भेदभाव इथियोपिया में महिलाओं के खिलाफ लैंगिक भेदभाव दुनिया के विभिन्न हिस्सों में अन्य महिलाओं की तुलना में उनके रोजमर्रा के जीवन में मुख्य समस्या है। महिला जननांग विकृति और बाल विवाह जैसी हानिकारक पारंपरिक प्रथाओं से बाधित होने के बावजूद महिलाओं की स्कूली शिक्षा और रोजगार तक पहुंच है। महिलाएं पानी और जलाऊ लकड़ी के परिवहन के लिए लंबी दूरी की यात्रा करती हैं। इसके अलावा, वे यौन उत्पीड़न, बलात्कार, घरेलू और राजनीतिक हिंसा और भावनात्मक उत्पीड़न के प्रति अत्यधिक संवेदनशील हैं। 1976 में, डर्ग सरकार की राष्ट्रीय लोकतांत्रिक क्रांति ने समाज में महिलाओं को उपयुक्त पदों पर तैयार करने के लिए क्रांतिकारी इथियोपियाई महिला संघ (आर. ई. डब्ल्यू. ए.) की स्थापना की। इस बीच, नीति केवल अपने समाजवादी क्रांतिकारी इरादे के लिए रुचि रखती थी, इसके बावजूद कि उनके साथ समान व्यवहार किया जाता था। जिम्मा विश्वविद्यालय में एक अध्ययन में, परिसर में लैंगिक भेदभाव के अस्तित्व के प्रति जागरूकता 30 प्रतिशत पुरुषों और 64 प्रतिशत महिलाओं के बीच भिन्न है। विश्वविद्यालय ने संकेत दिया कि इसमें हर प्रकार की सुविधाओं और शैक्षणिक कर्मचारियों में सबसे कम महिला नामांकन है। संदर्भ इथियोपिया में शिक्षा इथियोपिया में महिलाएं इथियोपिया में लिंग