Chinese-Lenin School of Vladivostok
व्लादिवोस्तोक का चीनी-लेनिन स्कूल एक सोवियत शैक्षणिक संस्थान और जासूसी प्रशिक्षण केंद्र था जिसकी स्थापना चीनी छात्रों को समाजवाद के साथियों के रूप में शिक्षित करने के आधिकारिक उद्देश्य से की गई थी। यह सोवियत संघ के प्रमुख जासूसी प्रशिक्षण केंद्रों में से एक था, जो 1924 के अंत में खोला गया और 1938 की शुरुआत तक चला। इसके छात्रों में लाल सेना के दिग्गज, आम तौर पर सोवियत कोरियाई और यूएसएसआर में पैदा हुए सोवियत चीनी और आम तौर पर चीन में भर्ती किए गए कम्युनिस्ट छात्र शामिल थे। इतिहास पृष्ठभूमि 29 अक्टूबर, 1923 को प्रिमोर्स्की प्रांतीय कम्युनिस्ट पार्टी ने आर. एफ. ई. के चीनी और कोरियाई लोगों के लिए अपने राजनीतिक, शैक्षिक और व्यावसायिक अभियानों का समर्थन करने के लिए रूसी सुदूर पूर्व में बड़े पैमाने पर बुनियादी ढांचे के निर्माण (स्कूल, विश्वविद्यालय, रेडियो स्टेशन, प्रकाशन घर और सड़कें) में निवेश शुरू करने के लिए मतदान किया। इसे कोरेनिजत्सिया (स्वदेशीकरण) कहा जाता था-एक प्रकार का "सोवियतकरण" कार्यक्रम जो राष्ट्रीय अल्पसंख्यकों और सामान्य रूप से सभी सोवियत नागरिकों को काम, स्कूल और रेडियो और समाचार पत्रों के माध्यम से समाजवादी वैचारिक अभियानों के माध्यम से आत्मसात करेगा। यह सामाजिक-राजनीतिक नीति और आंदोलन 1923 से 1934 तक चला। बोल्शेविक अपने शैक्षिक नेटवर्क (स्कूल प्रणाली), "समाजवादी" पुस्तकों, पर्चे और अन्य सामग्रियों की संख्या को बढ़ाते हुए आर. एफ. ई. के चीनी और कोरियाई लोगों के "निर्माण" को सोवियत समाजवादी लोगों के रूप में व्यवस्थित करना चाहते थे और पूर्वी एशियाई लोगों को सोवियत संस्थानों (कैडर के रूप में) और श्रमिक संघ के सदस्यों के रूप में भर्ती करने के प्रयासों को बढ़ाना चाहते थे। यूएसएसआर सैन्य शक्ति और विचारधारा (सोवियत समाजवाद) दोनों के साथ अपनी सीमाओं की रक्षा करेगा। कोरियाई और चीनी लोगों के लिए तत्काल लाभ थे क्योंकि अधिकांश एशियाई मजदूर थे। पूरे यू. एस. एस. आर. में "लाल कोने" विदेशी मजदूरों को रूसी बोलने, लिखने और पढ़ने के मूल सिद्धांतों को सिखाते थे, जबकि ब्रेक (नौकरी पर रहते हुए) और पढ़ने की सामग्री प्रदान करते थे। कुछ बड़े कारखानों में रब्फाक भी थे जो कारखाने या कार्यस्थल में छोटे स्कूल/कक्षाएँ थीं जहाँ श्रमिक दिन में एक से तीन घंटे तक पढ़ सकते थे। 4 जून, 1925 को प्रिमोर्स्की प्रांतीय सोवियत पार्टी स्कूल के चीनी खंड का गठन किया गया था। 1 मार्च, 1933 को यह इकाई औपचारिक रूप से व्लादिवोस्तोक (सी. एल. एस.) में चीनी लेनिन स्कूल बन गई। शुरुआत में 207 छात्र थे। छात्रों को प्रारंभिक चरण, मध्य चरण (माध्यमिक शिक्षा) और उच्च शिक्षा (विश्वविद्यालय स्तर) में अध्ययन करने वालों में विभाजित किया गया था। सी. एल. एस. के पहले वर्ष में विश्वविद्यालय स्तर पर केवल 43 छात्र पढ़ रहे थे। चीनी-लेनिन स्कूल का विकास चीनी-लेनिन स्कूल की स्थापना तीन मुख्य निर्देशों/लक्ष्यों के साथ की गई थीः एक, भविष्य के चीनी और कोरियाई साथियों/समाजवादियों को पढ़ाना और शिक्षित करना, दो, चीनी भाषा में समाजवादी साहित्य के अनुवाद के लिए एक प्रकाशन गृह का निर्माण और तीन, सोवियत खुफिया के पूर्वी एशियाई (कोरियाई और चीनी) एजेंटों के लिए एक भर्ती और प्रशिक्षण केंद्र की स्थापना। ओ. जी. पी. यू./एन. के. वी. डी. में एक उपखंड, आई. एन. ओ. (सोवियत राजनीतिक पुलिस का विदेशी प्रभाग) और संक्षिप्त नाम जी. आर. यू. (सोवियत सैन्य खुफिया) भी शामिल थे, जिसमें दो और उपखंड, आरओ, ओ. के. डी. वी. ए. शामिल थे। ओ. के. डी. वी. ए. ने "स्पेशल [रेड] बैनर फार ईस्टर्न आर्मी" के "इंटेलिजेंस डिवीजन" और "काउंटर-इंटेलिजेंस डिवीजन" का संकेत दिया। सी. एल. एस. में कुछ छात्र जिन्हें "कैडेट" के रूप में संदर्भित किया गया था, उन्हें सोवियत खुफिया अंगों से भर्ती किया गया था। जी. आर. यू. और ओ. जी. पी. यू./एन. के. वी. डी. से भर्ती किए गए कैडेटों ने छात्रों और विश्वविद्यालय के रोजमर्रा के जीवन (विभिन्न पाठ्यक्रमों पर प्रतिक्रिया, चर्चा, विश्वविद्यालय में विभिन्न समूहों के बीच राजनीतिक विचार, जिनका प्रभाव था और क्यों) की भी निगरानी की। सी. एल. एस. ने जापानी कठपुतली राज्य मंचुकुओ के क्षेत्र में "घेराबंदी" (सोवियत सीमाओं के पीछे) के पीछे काम करने के लिए योग्य खुफिया अधिकारियों को प्रशिक्षित करने का काम किया। स्कूल के कर्मचारियों का चयन न केवल चीनी और रूसी लोगों में से किया गया था जिनके पास सोवियत नागरिकता थी, साथ ही चीनी नागरिक और जो मंचुकुओ से अवैध रूप से आए थे। अधिकांश छात्र चीन के चीनी होने के साथ-साथ कुछ ऐसे भी थे जो यूएसएसआर के थे। कोरियाई लोगों की संरचना के संबंध में, सी. एल. एस. में अधिकांश कोरियाई पूर्व सैन्य और पूर्व एन. के. वी. डी. अधिकारी थे। कैडेटों का जासूसी प्रशिक्षण जिन्हें खुफिया एजेंट बनने के लिए चुना गया था, यानी कैडेटों को अध्ययन करने के लिए झूठे नाम दिए गए थे। एक सामान्य प्रशिक्षण व्यवस्था के अलावा, कॉमरेड उसेनको ने छात्र कैडेटों को सिखाया कि कैसे भागते हुए बंदूक चलानी है और लक्ष्य सीमा पर गोली चलानी है। कैडेट महीने में दो से तीन बार सुरक्षित घरों में जाकर अपनी "व्यापार कला" का अभ्यास करते थे, जिसमें उन्हें विभिन्न प्रकार के उपकरणों के साथ काम करते हुए कुछ परीक्षणों में उत्तीर्ण होना पड़ता था। नाकानो स्कूल और 1930 के दशक में खुफिया व्यापार के विकास के साथ कुछ समानताएं हैं। दोनों स्कूल अच्छी तरह से गोल, अच्छी तरह से शिक्षित भर्तियां चाहते थे। छात्रों ने सोवियत जासूसी की सभी मूल बातें सीखीं, जिनमें खुफिया, प्रति-खुफिया, गुरिल्ला युद्ध, रेडियो संचार और रेज़ीडेंटुरा में तकनीक शामिल हैं। उन्हें उत्कृष्ट शारीरिक स्थिति में रखने का भी निर्देश दिया गया था। कॉमरेड्स मास्टिस और ज़िबालोव ने कैडेटों को भारोत्तोलन और मुक्केबाजी का पाठ पढ़ाया। उनकी निगरानी एनकेवीडी गुप्त पुलिस के प्रिमोर्स्की क्षेत्रीय प्रशासन द्वारा की गई थी। सोवियत अभिलेखागार पर आधारित ग्रेट टेरर एंच और मिज़ के शोध में पाया गया कि चीनी-लेनिन स्कूल के 400 में से कम से कम 180 छात्रों को "संदिग्ध राष्ट्रीयताओं" के रूप में हटा दिया गया था। ग्रेट टेरर के दौरान सी. एल. एस., के. यू. टी. वी. (कम्युनिस्ट यूनिवर्सिटी ऑफ द टॉयलर ऑफ द ईस्ट) और मॉस्को सन यात-सेन विश्वविद्यालय में जासूसी में प्रशिक्षित चीनी छात्रों की संख्या में गिरावट आई क्योंकि अधिकांश को भारी उत्पीड़न का सामना करना पड़ा। आतंक से बचे कई लोग गिरफ्तार होने और पूछताछ के लिए चीन लौट आए क्योंकि स्टालिन ने समवर्ती रूप से 1937-38 (जिसमें निर्वासन की तीन लहरें थीं) का चीनी निर्वासन शुरू किया था। 1937 में कोरियाई लोगों के सोवियत निर्वासन के दौरान सी. एल. एस. के छात्रों और स्नातकों को भी प्रताड़ित किया गया था। सी. एल. एस. (चाइनीज-लेनिन स्कूल) अन्चा और मिज के चाइनीज डायस्पोरा के जासूस कैडेट भी 1930 के दशक के मध्य में चाइनीज-लेनिन स्कूल (सी. एल. एस.) में दाखिला लेने वाले कैडेटों की प्रोफाइल देते हैं। उनमें से कुछ छात्र नहीं थे, लेकिन प्रशिक्षण या सैन्य आरक्षित के रूप में स्कूल से संबद्ध थे। एजेंट इस बात के प्रतीक हैं कि सोवियत खुफिया अपने अधिकारियों में क्या चाहते थे, मंचूरिया का प्रत्यक्ष ज्ञान। वेई लियानशान (जन्म उई लियानशान) ओ. के. डी. वी. ए. (स्पेशल रेड बैनर फार ईस्टर्न आर्मी) के लिए खुफिया में काम करते थे। वह मंचूरिया में एक भूमिगत जापानी विरोधी आंदोलन का नेतृत्व करने में शामिल थे। 1934 में उनके समूह और कार्य का खुलासा हुआ। उस वर्ष, वेई लियानशान ने सखालियन (अब हेहे, चीन) से ब्लागोवेशचेंस्क तक गुप्त रूप से सीमा पार की और 1936 में सी. एल. एस. में अध्ययन करने के लिए उन्हें फिर से नियुक्त किया गया। एक अन्य कैडेट वान वाइचिन थे। ऐसा प्रतीत होता है कि वह एक जीआरयू एजेंट था जिसे जापान विरोधी पक्षपाती इकाई में लड़ते हुए मंचूरिया भेजा गया था। वह बार-बार जापानी सेना के बारे में सोवियत खुफिया को जानकारी देता था। 1936 में, उन्होंने चीनी-लेनिन स्कूल में दाखिला लिया, लेकिन 1938 में महान आतंक के दौरान उन्हें गिरफ्तार कर लिया गया और दबा दिया गया। वांग जुंटौ (कूटनाम फैन शोहुआ) का जन्म 1912 में हुआ था और उन्होंने आरओ, ओकेडीवीए में एक खुफिया एजेंट के रूप में कार्य किया था। अपने काम के हिस्से के रूप में, उन्होंने बार-बार सोवियत-मंचूरियन सीमा पार की। 1936 के अंत में, वह चीन के सखालियन [हेहे] से अवैध रूप से यूएसएसआर लौट आए। 1937 की शुरुआत में, उन्हें चीनी-लेनिन स्कूल में नामांकित किया गया था। सी. एल. एस. में प्रशिक्षित जासूसी कैडेट पूरे एशिया में यू. एस. एस. आर. के कई गुप्त अभियानों में भाग लेते थे, जिसमें चीन (मुख्य रूप से मंचूरिया) और कोरिया में जापान के खिलाफ एक संयुक्त धोखाधड़ी और "विशेष कार्य" (तोड़फोड़) अभियान ऑपरेशन "माकी मिराज" शामिल था। सोवियत और सोवियत के बाद की रूसी इतिहासलेखन ने "रूसी" (यूरोपीय और रूसी) अधिकारियों का समर्थन किया, और पूर्वी एशियाई एजेंटों (जो सांस्कृतिक और भाषाई बारीकियों को समझते थे जो उनके मिशन में सहायता करते थे) की प्रमुख भूमिका को काफी हद तक कम कर दिया। माकी मिराज की तर्ज पर जापान के खिलाफ अन्य यूएसएसआर अभियानों में "ड्रीमर्स", "शोगुन" और "ऑर्गेनाइज़र" शामिल थे। इन अभियानों में व्लादिवोस्तोक के चीनी-लेनिन स्कूल के स्नातक शामिल थे, लेकिन इसमें अन्य सोवियत जासूसी प्रशिक्षण स्कूलों के स्नातक भी शामिल थे (जिसमें मॉस्को केयूटीवी और केयूटीके शामिल थे, जिन्होंने सोवियत संघ में पूर्वी एशियाई प्रवासियों से भर्ती की थी), और कई सौ रंगरूट जो अन्य तरीकों से सोवियत गुप्त पुलिस में प्रवेश कर चुके थे (यानी। एक आधिकारिक "जासूसी विश्वविद्यालय" का हिस्सा बने बिना), कई व्लादिवोस्तोक क्षेत्र से भी हैं। बाद की रिपोर्टों में मार्च 1946 से दो अवर्गीकृत सी. आई. ए. रिपोर्ट, 1998 और 2000 में अवर्गीकृत, व्लादिवोस्तोक और आस-पास के शहरों उसुरिस्क, खाबरोव्स्क और कोम्सोमोल्स्क-ऑन-अमूर में सोवियत जासूसी प्रशिक्षण स्कूलों के अस्तित्व का उल्लेख किया गया है, जिसमें जासूसी स्कूलों में "रूसी, चीनी, मंगोलियाई और कोरियाई राष्ट्रीयताओं के छात्र" हैं। कहा जाता है कि नेटवर्क का संचालन 1929 में शुरू हुआ था, जब चीनी पूर्वी रेलवे 1929 के चीन-सोवियत संघर्ष में सोवियत संघ के पास चला गया था। अगस्त 1947 में एक संलग्न रिपोर्ट में कहा गया था कि व्लादिवोस्तोक और क्रास्किनो में दो स्कूल थे और कहा गया था कि "यह बताया गया है कि लाल सेना मुख्यालय द्वारा भेजे गए खुफिया एजेंट व्लादिवोस्तोक स्कूल के स्नातक होने चाहिए।" मास्को सन यात-सेन विश्वविद्यालय (के. यू. टी. के.) कम्युनिस्ट यूनिवर्सिटी ऑफ द टॉयलर ऑफ द ईस्ट (के. यू. टी. वी.) कम्युनिस्ट यूनिवर्सिटी ऑफ द नेशनल माइनॉरिटीज ऑफ द वेस्ट (के. यू. एन. एम. जेड.) इंटरनेशनल लेनिन स्कूल मिलियनका नोट्स बिब्लियोग्राफी चीन-सोवियत संघ संबंध स्कूल इन द सोवियत यूनियन व्लादिवोस्तोक भी देखें।