Curriculum for Wales (2022–present)
वेल्स के लिए पाठ्यक्रम वह पाठ्यक्रम है जिसे वेल्स में तीन से सोलह वर्ष की आयु के छात्रों के लिए राज्य द्वारा वित्त पोषित शिक्षा में पेश किया जा रहा है। पाठ्यक्रम की शुरुआत 2022 में हुई थी। सितंबर 2023 तक, यह स्कूली वर्ष 9,10 और 11 के अलावा सभी छात्रों के लिए वैधानिक रूप से आवश्यक है। पाठ्यक्रम 2014 में कमीशन की गई एक रिपोर्ट के आधार पर विकसित किया गया है। अन्य परिवर्तनों के अलावा, यह स्कूलों को बच्चों को क्या पढ़ाते हैं, इस पर अधिक स्वायत्तता देता है। पाठ्यक्रम पर अलग-अलग विचार हैं। 2014 में, वेल्श सरकार ने स्कॉटलैंड में शिक्षा में सुधार पर काम करने वाले ग्लासगो विश्वविद्यालय के प्रोफेसर ग्राहम डोनाल्डसन को वेल्स में पाठ्यक्रम में सुधार पर एक रिपोर्ट आयोजित करने के लिए नियुक्त किया। अगले वर्ष उन्होंने विभिन्न प्रकार के परिवर्तनों की सिफारिश की, जिसमें कंप्यूटर कौशल पर अधिक जोर देना, स्कूलों को जो सिखाया जाता है उस पर अधिक नियंत्रण देना और स्कूल के माध्यम से प्राकृतिक प्रगति की भावना पैदा करना शामिल है। कुछ महीनों बाद वेल्श के शिक्षा मंत्री ने वादा किया कि रिपोर्ट को आठ साल के भीतर पूरी तरह से लागू कर दिया जाएगा। हालांकि पाठ्यक्रम को शुरू में 2021 में पढ़ाया जाना शुरू करने की योजना बनाई गई थी, लेकिन बाद में इसे 2022 तक स्थगित कर दिया गया। नई प्रणाली को पहले प्राथमिक विद्यालय और माध्यमिक विद्यालय के उनके पहले वर्ष के बच्चों के लिए शुरू करने की योजना बनाई गई थी, इससे पहले कि इसे आगे बढ़ाया जाए क्योंकि उस आयु समूह ने अपनी स्कूली शिक्षा के अंत की ओर प्रगति की, जिसका अर्थ है कि कुछ छात्र अभी भी 2026 तक पुरानी प्रणाली का उपयोग कर रहे होंगे। कोविड-19 महामारी के कारण स्कूलों को 2023 तक माध्यमिक विद्यालय के पहले और दूसरे वर्ष में नए पाठ्यक्रम को पढ़ाने में देरी करने की अनुमति दी गई थी। नए पाठ्यक्रम के लिए कानूनी आधार पाठ्यक्रम और मूल्यांकन (वेल्स) अधिनियम 2021 के साथ स्थापित किया गया था। निर्देश पाठ्यक्रम तीन से सोलह वर्ष की आयु के सभी शिक्षार्थियों पर लागू होता है जो रखरखाव या वित्त पोषित गैर-रखरखाव वाली नर्सरी शिक्षा में हैं। नया पाठ्यक्रम कौशल, अनुभव और "डिजिटल कौशल, अनुकूलन क्षमता और रचनात्मकता" जैसे क्षेत्रों के साथ-साथ ज्ञान पर अधिक जोर देने के लिए बनाया गया है। पाठ्यक्रम शिक्षा को छह "सीखने और अनुभव के क्षेत्रों" में वर्गीकृत करता है, जिसका उद्देश्य शिक्षकों को विषयों के बीच संबंध बनाने और विषयों को व्यापक रूप से पढ़ाने में मदद करना है, हालांकि पारंपरिक विषयों को अभी भी पढ़ाया जाएगा। लक्ष्यों और सीखने के क्षेत्रों के बुनियादी ढांचे के भीतर, यह स्कूलों को अपने छात्रों की जरूरतों के अनुरूप अपना पाठ्यक्रम विकसित करने की स्वतंत्रता देता है। निर्देश को छह अलग-अलग क्षेत्रों में वर्गीकृत किया गया हैः भाषाएँ, साक्षरता और संचार गणित और संख्यात्मक विज्ञान और प्रौद्योगिकी स्वास्थ्य और कल्याण मानविकी अभिव्यंजक कलाएँ केवल विशिष्ट विषय जो सभी स्कूल पढ़ाने के लिए बाध्य हैं, वे हैं अंग्रेजी और वेल्श भाषाएँ जिनके साथः साक्षरता, संख्यात्मकता और डिजिटल क्षमता धर्म, मूल्य और नैतिकता संबंध और कामुकता शिक्षा अन्य परिवर्तनों में वेल्स और जातीय अल्पसंख्यक समूहों के इतिहास पर अधिक जोर दिया गया है, जो पिछले वर्षों में एस्टिन की रिपोर्टों में सुझाव दिया गया था कि वे अक्सर गरीब थे, और माता-पिता के यौन शिक्षा कक्षाओं से अपने बच्चों को बाहर करने के अधिकार को हटा दिया गया था। मूल्यांकन और प्रगति नए पाठ्यक्रम के लिए डोनाल्डसन की प्रारंभिक सिफारिशों में से एक यह थी कि स्कूल को एक बच्चे के लिए एक एकल "यात्रा" के रूप में बनाया जाना चाहिए, न कि जिस तरह से उन्होंने तर्क दिया कि छात्रों और शिक्षकों ने पहले इस प्रक्रिया को छोटे हिस्सों की एक श्रृंखला के रूप में देखा था। उदाहरण के लिए, इसमें प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के बीच अधिक सहयोग शामिल हो सकता है। जिन प्रमुख चरणों में एक बच्चे का स्कूल में समय पहले टूट गया था, उन्हें "प्रगति चरणों" के साथ बदल दिया जाता है, जिसमें इस बात का मार्गदर्शन किया जाता है कि विभिन्न उम्र में छात्रों के किस स्तर तक पहुंचने की उम्मीद है। ये पाँच, आठ, ग्यारह, चौदह और सोलह साल की उम्र में होते हैं। 2013 से सात से चौदह वर्ष के बच्चों द्वारा वार्षिक रूप से लिए जाने वाले मानकीकृत साहित्यिक और संख्यात्मक परीक्षणों को 2021 में व्यक्तिगत ऑनलाइन मूल्यांकन के साथ बदल दिया गया। जी. सी. एस. ई. के जी. सी. एस. ई. आयु वर्ग के छात्रों को 2025 और 2026 में नए पाठ्यक्रम में नामांकित किया जाएगा। इरादा यह है कि नई संरचना को प्रतिबिंबित करने के लिए स्कूल छोड़ने वाली परीक्षाओं में सुधार किया जाएगा। अंग्रेजी, गणित और विज्ञान में कई योग्यताओं को प्रत्येक विषय के लिए एक में मिला दिया जाएगा। "इंजीनियरिंग और विनिर्माण" और "फिल्म और डिजिटल मीडिया" जैसे विषयों में नए जीसीएसई बनाए जाएंगे। शिक्षकों के प्रतिक्रिया सर्वेक्षणों ने सुझाव दिया कि उन्होंने पेश किए जा रहे परिवर्तनों का व्यापक रूप से समर्थन किया। समाचार वेबसाइट वेल्स ऑनलाइन के पत्रकारों ने 2022 में क्रिकहोवेल हाई स्कूल के शिक्षकों और छात्रों से बात की जो कई वर्षों से नए पाठ्यक्रम का उपयोग कर रहे थे। साक्षात्कार लेने वाले बच्चों ने महसूस किया कि जिस तरह से पाठ्यक्रम विषयों को एक साथ जोड़ता है, उससे उनकी पढ़ाई उनके लिए अधिक प्रासंगिक महसूस होती है और उनकी समझ में सुधार होता है। कर्मचारियों ने नई संरचना की भी प्रशंसा की। प्रधान शिक्षक ने कहा कि उनके विचार में, वेल्श शिक्षा के एक विशेषज्ञ, टेरी मैकी ने 2019 में प्रकाशित पाठ्यक्रम के मसौदे की अत्यधिक अस्पष्ट, सांस्कृतिक मुद्दों पर अत्यधिक केंद्रित और कम शोध पर आधारित होने के रूप में आलोचना की। उन्होंने स्कॉटलैंड में शुरू किए गए इसी तरह के पाठ्यक्रम के परिणामों पर पड़ने वाले नकारात्मक प्रभाव का भी उल्लेख किया। इस बात की भी चिंता थी कि विषयों को संकायों में समूहीकृत करने से निर्देश और सुझावों में कमी आ सकती है कि स्कूलों के लिए अपना पाठ्यक्रम विकसित करने की आवश्यकता एक असहनीय व्याकुलता थी। कई शिक्षकों और स्कूलों का मानना था कि वे नए पाठ्यक्रम को लागू करने के लिए अपर्याप्त रूप से तैयार थे, विशेष रूप से कोविड-19 महामारी के बाद। माता-पिता के समूह पब्लिक चाइल्ड प्रोटेक्शन वेल्स ने स्कूलों में यौन शिक्षा को अनिवार्य बनाने की योजना पर वेल्श सरकार के खिलाफ कानूनी कार्रवाई की और तर्क दिया कि माता-पिता को यह चुनने के लिए "उनके समय-सम्मानित अधिकार से वंचित" किया जा रहा था कि क्या उनके बच्चों को यह विषय पढ़ाया गया था। नए संबंध और लिंग (आर. एस. ई.) पाठ्यक्रम की शुरुआत करने के उनके प्रयास को अस्थायी रूप से तब तक रोक दिया गया जब तक कि इस विषय में न्यायिक समीक्षा पूरी नहीं हो जाती, उच्च न्यायालय के न्यायाधीश टिपल्स ने इस आधार पर अस्वीकार कर दिया कि "दावेदारों के साक्ष्य में कुछ भी नहीं है कि तीन बच्चों में से किसी को भी कोई नुकसान होगा, जिन्हें 2022/23 शैक्षणिक वर्ष में आर. एस. ई. पढ़ाया जाएगा। समूह ने नए पाठ्यक्रम पर न्यायिक समीक्षा खो दी, जिसे उन्होंने पक्षपाती के रूप में देखा, न्यायमूर्ति स्टेन ने कहा कि "शिक्षण धार्मिक दृष्टिकोण से तटस्थ होना चाहिए, लेकिन यह मूल्य तटस्थ होने की आवश्यकता नहीं है।" वेल्स में शिक्षा वेल्श इतिहास की वेल्श-माध्यम शिक्षा शिक्षा यूनाइटेड किंगडम में अन्य यूके पाठ्यक्रम इंग्लैंड के लिए राष्ट्रीय पाठ्यक्रम-इंग्लैंड उत्तरी आयरलैंड पाठ्यक्रम-उत्कृष्टता के लिए उत्तरी आयरलैंड पाठ्यक्रम-स्कॉटलैंड बाहरी लिंक वेल्स के लिए पाठ्यक्रम-वेल्श सरकार का पृष्ठ 2015 सफल भविष्य रिपोर्ट (सारांश) वेल्स में संदर्भ शिक्षा 2022 वेल्स पाठ्यक्रम में प्रतिष्ठान