Kia Aroha College
किआ अरोहा कॉलेज न्यूजीलैंड के क्लोवर पार्क के दक्षिण ऑकलैंड उपनगर में एक सह-शैक्षिक समग्र विद्यालय है, जो वर्ष 1 से वर्ष 13 तक के छात्रों के लिए शिक्षा प्रदान करता है। यह विद्यालय 1981 में क्लोवर पार्क इंटरमीडिएट स्कूल के रूप में खोला गया, जो बाद में एक माध्यमिक विद्यालय बन गया और 2011 में, किया अरोहा कॉलेज बनने के लिए ते व्हानाउ ओ टुपुरंगा के साथ विलय हो गया। स्कूल के भीतर दो द्विभाषी धाराएँ हैंः ते व्हानाउ ओ टुपुरंगा, जो माओरी में हाई स्कूल के छात्रों के लिए द्विभाषी पाठ्यक्रम प्रदान करता है, और फानाउ पासिफिका खंड, जो समोआई और टोंगन में द्विभाषी शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल 1981 में क्लोवर पार्क इंटरमीडिएट स्कूल के रूप में खोला गया, जो वर्ष 7 और 8 के छात्रों के लिए दो साल का इंटरमीडिएट स्कूल है। यह स्कूल न्यूजीलैंड का पहला अंग्रेजी/माओरी द्विभाषी इंटरमीडिएट स्कूल था। 1995 में उन माता-पिता की पैरवी के बाद जो चाहते थे कि छात्र स्कूल के व्हानाउ (विस्तारित परिवार) वातावरण से लाभान्वित होते रहें, स्कूल क्लोवर पार्क मिडिल स्कूल बन गया, जो वर्ष 9 और 10 के छात्रों को कक्षाएं प्रदान करता था। 2006 में, ते व्हानाउ ओ तुपुरंगा को क्लोवर पार्क मिडिल स्कूल के साथ एक परिसर साझा करते हुए एक स्वतंत्र द्विभाषी वर्ष 7-12 हाई स्कूल के रूप में स्थापित किया गया था। कई वर्षों तक, पासिफिका छात्रों ने अपनी पढ़ाई जारी रखने और यह सुनिश्चित करने के लिए कि वे स्कूल के सीखने के वातावरण के साथ संबंध बनाए रखें, स्कूल में दाखिला लिया। 2010 में, ते व्हानाउ ओ टुपुरंगा ने न्यूजीलैंड इंस्टीट्यूट ऑफ लैंडस्केप आर्किटेक्ट्स अवार्ड्स में अपने परिसर के लिए दो पुरस्कार जीते। 2011 में, शिक्षा मंत्री ने क्लोवर पार्क मिडिल स्कूल और ते व्हानाउ ओ टुपुरंगा के विलय की योजना को मंजूरी दी, जिसके परिणामस्वरूप किआ अरोहा कॉलेज का निर्माण हुआ। ते व्हानाऊ ओ तुपुरंगा ने किआ अरोहा कॉलेज के भीतर अपना नाम और पहचान बरकरार रखी, और सामोआन और टोंगन भाषा द्विभाषी उच्च विद्यालय शिक्षा के लिए एक केंद्र, फानाऊ पासिफिका से जुड़ गया। किया अरोहा नाम मूल रूप से क्लोवर पार्क इंटरमीडिएट स्कूल का स्कूल आदर्श वाक्य था, और बाद में 1998 में स्कूल में स्थित मारे के नाम के रूप में चुना गया था। 2021 में, स्कूल को एक समग्र स्कूल बनने की मंजूरी मिली, जो वर्ष 1 से वर्ष 6 के बीच के छात्रों के लिए पाठ्यक्रम प्रदान करता है। यह 2023 में एक माओरी द्विभाषी इकाई के साथ शुरू हुआ, इसके बाद 2024 में एक पासिफिका द्विभाषी इकाई आई। स्कूल का उद्देश्य एक ऐसा सीखने का वातावरण प्रदान करना है जहां माओरी और पासिफिका सांस्कृतिक पहचान मानक हैं, जिसमें माओरी और पासिफिका सांस्कृतिक रीति-रिवाजों और द्विभाषी कक्षाओं का पालन और स्कूल के सीखने वाले समुदाय में विस्तारित परिवारों की भागीदारी शामिल है। स्कूल छात्रों को "योद्धा विद्वानों" के रूप में विकसित करने का इरादा रखता है, जिसे स्कूल उन युवाओं के रूप में वर्णित करता है जो अपनी सांस्कृतिक पहचान में सुरक्षित हैं और सामाजिक न्याय और परिवर्तन के लिए महत्वपूर्ण एजेंट हैं। सीखना यूथ पार्टिसिपेटरी एक्शन रिसर्च (वाई. पी. ए. आर.) मॉडल पर आधारित है, जो न्यूनतम पूरी कक्षा के शिक्षक-निर्देशित अध्ययन के साथ पूछताछ-आधारित है। प्रत्येक कक्षा में तीन शिक्षक होते हैं जो एक एकीकृत पाठ्यक्रम पढ़ाते हैं, जबकि शिक्षक अलग-अलग विषयों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। विद्यालय के मूल्यांकन आंतरिक मूल्यांकन पर केंद्रित होते हैं, और छात्र बाहरी परीक्षा नहीं देते हैं। संदर्भ 1981 न्यूजीलैंड में प्रतिष्ठान 2011 न्यूजीलैंड के शैक्षणिक संस्थानों में प्रतिष्ठान 1981 में स्थापित शैक्षणिक संस्थान 2011 में ऑकलैंड में ओटारा-पापातोएटो स्थानीय बोर्ड क्षेत्र माध्यमिक विद्यालय स्थापित किए गए