Synthetic Aperture Personality Assessment
सिंथेटिक एपर्चर पर्सनैलिटी असेसमेंट (एसएपीए) मुख्य रूप से ऑनलाइन सर्वेक्षणों के संदर्भ में व्यक्तिगत अंतरों के टेलीमेट्रिक मूल्यांकन के लिए उपयोग की जाने वाली एक विधि है। एसएपीए विधि प्रतिभागियों के बड़े पूल में व्यक्तित्व मूल्यांकन वस्तुओं की बड़ी सूची के प्रशासन से एकत्र किए गए डेटा का उपयोग करती है, हालांकि यह पारंपरिक डेटा संग्रह विधियों से अलग है जिसमें प्रत्येक प्रतिभागी सभी उपलब्ध वस्तुओं के केवल एक छोटे से उपसमुच्चय का जवाब देता है। दूसरे शब्दों में, प्रत्येक प्रतिभागी को अध्ययन के तहत वस्तुओं का एक यादृच्छिक (या आंशिक रूप से यादृच्छिक) उपसमुच्चय प्राप्त होता है। जब तक कुछ आइटम प्रतिभागियों के जोड़े के बीच अतिव्यापी होते हैं, तब तक छोटे उपसमुच्चय व्यक्तिगत प्रतिभागियों के लिए अधिक स्वादिष्ट होते हैं, फिर भी बड़े सहप्रसरण मैट्रिक्स को संश्लेषित करने के लिए जोड़ा जा सकता है (यादृच्छिक रूप से काफी डेटा गायब होने के साथ)। इस तरह, एस. ए. पी. ए. कार्यप्रणाली कई क्षेत्रों में व्यक्तित्व और व्यक्तिगत मतभेदों का आकलन करने के लिए अच्छी तरह से अनुकूल है। यह नई वस्तु के प्रतिरूपण और पैमाने के निर्माण के लिए भी एक अत्यधिक कुशल साधन है। एस. ए. पी. ए. कार्यप्रणाली प्रक्रिया सीधी है। व्यक्तित्व और क्षमता वस्तुओं के एक बड़े समूह से, वस्तुओं का एक छोटा उपसमुच्चय किसी एक विषय को प्रस्तुत किया जाता है। वस्तुओं के यादृच्छिक नमूने के साथ, वस्तुओं के सभी संभावित जोड़े अंततः एक साथ प्रस्तुत किए जाते हैं। जैसे-जैसे विषयों की संख्या बढ़ती गई, प्रत्येक वस्तु को विषयों को दिया गया है, और प्रत्येक जोड़ी वस्तुओं को विषयों को दिया गया है। विलियम रेवेल द्वारा विकसित ऑनलाइन सर्वेक्षण (और नॉर्थवेस्टर्न विश्वविद्यालय में व्यक्तित्व, प्रेरणा और संज्ञान प्रयोगशाला द्वारा बनाए रखा गया) ने 2012 तक लगभग 200,000 प्रतिभागियों के साथ इस तकनीक का उपयोग किया है। इस उदाहरण में, प्रत्येक प्रतिभागी को लगभग 75 के बराबर वस्तुओं का एक उपसमुच्चय प्राप्त होता है, हालांकि किसी भी समय प्रशासित की जा रही वस्तुओं का पूरा समूह 500 तक हो सकता है। इंटरनेट सर्वेक्षण के लिए उपयोग की जाने वाली पारंपरिक विधि व्यक्तित्व के संज्ञानात्मक और गैर-संज्ञानात्मक पहलुओं में व्यक्तिगत अंतर का अध्ययन अक्सर विशिष्ट विश्वविद्यालय अनुसंधान सेटिंग में उपलब्ध नमूने के आकार द्वारा सीमित होता है। छोटे लेकिन स्थिर संबंधों का पता लगाना मुश्किल होता है जब कोई 50 से 100 विषयों तक सीमित होता है, और कई उपायों के बीच जटिल संबंधों का पता लगाना मुश्किल होता है जब प्रतिभागी एक या दो घंटे के छोटे अध्ययन तक सीमित होते हैं। वैकल्पिक प्रक्रियाओं में कई शोध स्थलों (जैसे, अंतर्राष्ट्रीय छात्र मूल्यांकन कार्यक्रम-पीसा) में डेटा एकत्र करने वाले बड़े शोध समूह शामिल हैं। 1990 के दशक से, मनोवैज्ञानिकों की बढ़ती संख्या ने वैधता के कम नुकसान के साथ नमूनों के आकार और चौड़ाई दोनों को बढ़ाने के साधन के रूप में वेब-आधारित डेटा संग्रह तकनीकों का उपयोग करना शुरू कर दिया है (फ्रेली, 2004; गोस्लिंग, वज़ीरे, श्रीवास्तव, और जॉन, 2004; स्किटका और सरगिस, 2006)। जबकि कई ऑनलाइन सर्वेक्षणों ने बहुत बड़े नमूनों से डेटा एकत्र किया है (उदाहरण के लिए, गोस्लिंग एट अल, 2004 द्वारा रिपोर्ट किए गए> 300,000), इनमें से अधिकांश अध्ययन लघु प्रश्नावली या बुनियादी संज्ञानात्मक कार्यों (ग्रीनवाल्ड, नोसेक, और बनाजी, 2003) का प्रबंधन करते हैं। "सिंथेटिक-एपर्चर" सादृश्य की व्याख्या मानक वेब-आधारित मूल्यांकन विधियों की एक भिन्नता के रूप में, एसएपीए पद्धति रेडियो और ऑप्टिकल खगोल विज्ञान में उपयोग की जाने वाली एक तकनीकः सिंथेटिक एपर्चर मापन को सादृश्य द्वारा उधार लेती है। एक दूरबीन का रिज़ॉल्यूशन इसके व्यास से सीमित होता है जिसे एक सुसंगत छवि में कई, जुड़े हुए स्थलों से इनपुट को जोड़कर कार्यात्मक रूप से बहुत बढ़ाया जा सकता है। प्रभावी रूप से, कई छोटे दूरबीनों के इनपुट को संश्लेषित करके एक बहुत बड़ा दूरबीन बनाया जाता है। रेडियो खगोल विज्ञान में एक उत्कृष्ट उदाहरण बहुत बड़ी सरणी है, जो न्यू मैक्सिको के सोकोरो में राष्ट्रीय रेडियो खगोल विज्ञान वेधशाला का हिस्सा है, जहां 27 अपेक्षाकृत छोटे (≈ 25 मीटर) रेडियो दूरबीनें 36 किमी दूरबीन के संकल्प का अनुकरण करने के लिए वाई-आकार के विन्यास में फैली हुई हैं। विन्यास समायोज्य है ताकि दूरबीन या तो संकल्प (तय की गई दूरी को अधिकतम करके) या संवेदनशीलता (दूरबीनों को एक दूसरे के करीब केंद्रित करके) पर जोर दे सके। प्रकाशिक खगोल विज्ञान में इसी तरह की तकनीकों का उपयोग हवाई में डब्ल्यू. एम. केक वेधशाला में मुख्य दूरबीन के पूरक के रूप में "आउटरिगर्स" के साथ इन्फेरोमेट्री में किया जाता है। मनोवैज्ञानिक संरचनाओं के "टेलीमेट्रिक मूल्यांकन" के लिए इसी तरह की तकनीकें उपलब्ध हैं। खगोल विज्ञान में अलग-अलग दूरबीनों का उपयोग करके एक ही स्रोत से संकेतों को संयोजित करने के बजाय, व्यक्तित्व की संरचना का अध्ययन किसी भी व्यक्ति की तुलना में अधिक वस्तुओं में कई लोगों की प्रतिक्रियाओं को मिलाकर किया जा सकता है। यह पूरी तरह से नई प्रक्रिया नहीं है। उदाहरण के लिए, शैक्षिक परीक्षण सेवा ने लंबे समय से उपलब्ध बहुत बड़े नमूनों का उपयोग किया है जब छात्र एस. ए. टी. या जी. आर. ई. लेते हैं और छात्रों के बहुत छोटे (लेकिन फिर भी काफी बड़े) उप-नमूनों को यादृच्छिक रूप से वस्तुओं के छोटे उपसमुच्चय देकर नई वस्तुओं को विकसित करते हैं। एस. ए. पी. ए. पद्धति ओपन सोर्स और पब्लिक डोमेन सॉफ्टवेयर का उपयोग करके शोधकर्ताओं की एक व्यापक आबादी द्वारा इन तकनीकों का उपयोग करने की अनुमति देती है। सार्वजनिक-क्षेत्र आइटम पूल पिछली शताब्दी के दौरान, व्यक्तित्व और क्षमता के माप को व्यक्तियों के अलग-अलग समूहों द्वारा स्वामित्व उपायों के सेट का उपयोग करके विभाजित किया गया है। वास्तव में, स्वामित्व की प्रकृति को आंशिक रूप से इन सूची और परीक्षणों के लिए नामों के चयन में देखा जाता हैः मिनेसोटा मल्टीफैसिक व्यक्तित्व सूची, कैलिफोर्निया मनोवैज्ञानिक सूची, आइसेनक व्यक्तित्व प्रश्नावली, फ्रीबर्गर पर्सोनलिचकेट्स इन्वेंटार, गिलफोर्ड-ज़िमरमैन टेम्पेरामेंट सर्वेक्षण, होगन व्यक्तित्व सूची, जैक्सन व्यक्तित्व अनुसंधान प्रपत्र, मायर्स-ब्रिग्स प्रकार संकेतक, स्टैनफोर्ड-बिनेट इंटेलिजेंस स्केल, वेक्सलर एडल्ट इंटेलिजेंस स्केल, बच्चों के लिए वेक्सलर इंटेलिजेंस स्केल, आदि। इनमें से प्रत्येक परीक्षण को अनुसंधान समूहों द्वारा सावधानीपूर्वक विकसित किया गया था और प्रत्येक कॉपीराइट द्वारा संरक्षित है। हालांकि कुछ समूह न्यूनतम लागत के लिए उपायों के गैर-लाभकारी उपयोग की अनुमति देंगे, लेकिन यह अपवाद है। इनमें से कई इन्वेंट्री में समान ध्वनि पैमाने हैं, लेकिन खर्च को देखते हुए, इन्वेंट्री की सीधे तुलना करने वाले अध्ययनों की संख्या सीमित है (ग्रुज्जा और गोल्डबर्ग, 2007)। व्यक्तित्व मापन की स्वामित्व प्रकृति का एक विकल्प लुईस गोल्डबर्ग (1999) द्वारा विकसित अंतर्राष्ट्रीय व्यक्तित्व वस्तु पूल (आईपीआईपी) है। वाक्य के रूप में 2,400 से अधिक वस्तुओं को शामिल करते हुए, आई. पी. आई. पी. सहयोगी के पास कम से कम 269 पैमाने हैं जो उपलब्धि के प्रयास से लेकर जीवन शक्ति/उत्साह तक हर चीज पर लक्षित हैं और इसमें सार्वजनिक क्षेत्र के पैमाने शामिल हैं जो कम से कम 17 सामान्य रूप से उपयोग किए जाने वाले व्यक्तित्व सूची में पाए जाने वाले निर्माण को दर्शाते हैं। सभी आई. पी. आई. पी. आइटम और सामान्य व्यक्तित्व सूची यूजीन/स्प्रिंगफील्ड, ओरेगन में एक ही समुदाय के नमूने को दी गई है और आइटम आँकड़े गोल्डबर्ग और उनके सहयोगियों से स्वतंत्र रूप से उपलब्ध हैं। कुछ लोगों ने रोजगार सेटिंग्स में उपयोग किए जाने वाले नकली व्यक्तित्व परीक्षणों के लिए सार्वजनिक शिक्षा की संभावना के संबंध में आई. पी. आई. पी. वस्तुओं के खुले और स्वतंत्र उपयोग पर सवाल उठाया है। अन्य लोगों को इस बात की चिंता है कि क्या वस्तुओं का चयन करने की स्वतंत्रता एकीकरण की उम्मीद के बजाय निर्माण के विखंडन की ओर ले जाएगी (गोल्डबर्ग एट अल।, 2006)। गैर-संज्ञानात्मक व्यक्तित्व तराजू और वस्तुओं की तुलना में अधिक स्वामित्व बौद्धिक क्षमता के उपाय हैं। आइटम और स्केल या तो कॉपीराइट के तहत हैं या विशेष प्रयोगशालाओं के लिए पूरी तरह से विशिष्ट हैं और फिर भी अभी भी खुले तौर पर प्रकाशित नहीं हुए हैं। नतीजतन, संज्ञानात्मक क्षमता के मान्य, मुक्त स्रोत उपायों की खोज में शोधकर्ताओं के लिए वर्तमान में कुछ विकल्प हैं। नमूना विशेषताएँ जैसा कि वेब-आधारित शोध की समीक्षाओं में चर्चा की गई है (फ्रेली, 2004; गोस्लिंग और अन्य, 2004; स्किटका और सरगिस, 2006), गैर-निर्देशित ऑनलाइन सर्वेक्षणों में प्रतिभागी जनसांख्यिकीय रूप से विविध हैं लेकिन उन लोगों के अलावा किसी और का प्रतिनिधि नमूना नहीं हैं जो वेब-आधारित सर्वेक्षण लेना चाहते हैं। नमूने लगभग दो-तिहाई महिला होते हैं और उनकी औसत आयु 25 वर्ष होती है। विशिष्ट जनसांख्यिकीय प्रोफाइल के साथ प्रतिभागियों की भर्ती के लिए कई तकनीकें उपलब्ध हैं, हालांकि ये प्रयास आवश्यक रूप से कुल प्रतिभागी पूल के संभावित आकार को सीमित करते हैं। संदर्भ https://sapa-project.org/dmc/docs/2011Telemetrics.pdf फ्रेली, आर. सी. 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