Academic visibility
अकादमिक दृश्यता कॉलेज संकाय द्वारा उत्पादित छात्रवृत्ति के प्रसार, सुलभता और मान्यता से संबंधित है, विशेष रूप से पदोन्नति और कार्यकाल मानदंड और शैक्षणिक रैंक के संदर्भ में। परंपरागत रूप से, "दृश्यता" मुख्य रूप से शैक्षणिक पुस्तकालयों में उपलब्ध पुस्तकों, पुस्तक अध्यायों और सहकर्मी-समीक्षित पत्रिका लेखों जैसे मुद्रित आउटपुट का एक कार्य था। इन सामग्रियों के इलेक्ट्रॉनिक, ऑनलाइन अनुक्रमण में घातीय वृद्धि के साथ यह तेजी से बदल रहा है। विद्वतापूर्ण मान्यता और प्रतिष्ठा में वृद्धि होती है क्योंकि कार्यों को अक्सर आधिकारिक के रूप में संदर्भित किया जाता है। कार्यकाल पदोन्नति में भूमिका महाविद्यालय के प्रोफेसरों के लिए पदोन्नति और कार्यकाल प्रक्रिया उनकी विद्वतापूर्ण गतिविधियों की उपलब्धियों और प्रतिष्ठा को ध्यान में रखती है। राष्ट्रीय (और अंतर्राष्ट्रीय) प्रतिष्ठा होने का मतलब है कि उनके शैक्षणिक प्रकाशन का व्यापक रूप से प्रसार किया गया है और अक्सर अन्य विद्वानों द्वारा उद्धृत किया जाता है। पदोन्नति और कार्यकाल के लिए आम तौर पर कई विश्वविद्यालयों में अनुसंधान पर सबसे अधिक जोर देने के साथ प्रकाशित अनुसंधान, निर्देश और पेशेवर/प्रशासनिक सेवा का एक मजबूत रिकॉर्ड प्रदर्शित करने की आवश्यकता होती है। कार्यकाल-ट्रैक संकाय सहायक प्रोफेसर के शैक्षणिक पद से शुरू होता है। एसोसिएट प्रोफेसर के रूप में पदोन्नत होने से पहले उन्हें एक मजबूत विद्वतापूर्ण प्रतिष्ठा स्थापित करने की आवश्यकता है। अन्य बातों के अलावा, इसमें सम्मानित दुकानों में काम करना, शैक्षणिक या व्यावसायिक सम्मेलनों में अपने काम को प्रस्तुत करना और अपने पेशे और/या समुदाय की सेवा करना शामिल है। परंपरागत रूप से, पदोन्नति और कार्यकाल के निर्णय एक प्रोफेसर के विद्वतापूर्ण कार्य से दृढ़ता से प्रभावित हुए हैं-जिसमें पुस्तकें, पुस्तक अध्याय और संदर्भित पत्रिका लेख शामिल हैं। पुस्तकें, पुस्तक अध्याय और पत्रिका लेख मूल्यांकन करने के लिए सबसे आसान प्रकार के विद्वतापूर्ण परिणाम रहे हैं क्योंकि वे हार्ड-कॉपी में मौजूद थे और ज्यादातर सहकर्मी-समीक्षा, पेशेवर रूप से प्रकाशित और पुस्तकालयों द्वारा अनुक्रमित थे। हालाँकि, ये उपलब्धियों और प्रतिष्ठा का आकलन करने के लिए उपयोग की जाने वाली तीन श्रेणियों में से केवल एक का प्रतिनिधित्व करते हैं, जबकि अन्य शिक्षण और सेवा हैं। कार्यकाल की समीक्षा पर पदोन्नत नहीं किए जाने के परिणामस्वरूप अक्सर बर्खास्तगी (यानी, समाप्ति) होती है। इंटरनेट सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का महत्व तेजी से बदल रहा है कि शैक्षणिक उपलब्धियों और प्रतिष्ठा का मूल्यांकन कैसे किया जा सकता है। इंटरनेट छात्रवृत्ति के लिए एक सर्व-उद्देश्य स्रोत बन रहा है। "वेब उल्लेख" और यू. आर. एल. उद्धरण वेब साइटों या ब्लॉगों पर दिखाई देने वाले या संदर्भित विद्वानों के काम के लिए जर्नल उद्धरणों के अनुरूप हैं। लेख उद्धरणों की तरह, वेब उद्धरण एक विद्वान के योगदान की योग्यता का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं। और बार-बार होने वाले अकादमिक पत्रिका उद्धरणों की तरह, वेब उल्लेखों की एक विस्तृत श्रृंखला एक अकादमिक की प्रतिष्ठा और प्रतिष्ठा को बढ़ाती है। अकादमिक उत्पादन की एक विस्तृत श्रृंखला का आकलन करने का लाभ विस्तार को व्यक्त करता है और पहुंच एक अकादमिक के काम के निकाय, या आलंकारिक रूप से, एक समग्र "शैक्षणिक पदचिह्न" के बारे में अधिक समग्र दृष्टिकोण लेती है। अकादमिक पदचिह्न और/या दृश्यता का मूल्यांकन वास्तविक कार्यकाल समीक्षा प्रक्रिया के करीब पहुंचता है क्योंकि इसमें एक संकाय सदस्य द्वारा की गई लगभग सभी गतिविधियाँ शामिल हो सकती हैं, जिनमें शोध प्रबंध, पुस्तक समीक्षा, सम्मेलन की कार्यवाही, सम्मेलन प्रस्तुतियाँ, शोध रिपोर्ट, वित्त पोषित अनुदान और शिक्षण गतिविधियाँ शामिल हैं लेकिन इन्हीं तक सीमित नहीं हैं। वेबमेट्रिक्स का उपयोग "वेब उल्लेख" या वेब पृष्ठों द्वारा शैक्षणिक कार्य के संदर्भों के आधार पर एक अकादमिक की दृश्यता का आकलन करने के लिए किया जा सकता है। मेट्रिक्स में यू. आर. एल. की संख्या, गूगल पेजरैंक और संबंधित पृष्ठों (बैकलिंक्स) से जुड़े स्रोतों की संख्या शामिल है। संदर्भ आगे पढ़ने के लिए लारेडो, पी., और मस्टर, पी. (2000)। प्रयोगशाला गतिविधि प्रोफाइलः एक अन्वेषणात्मक दृष्टिकोण। साइन्टोमेट्रिक्स, 47 (3), 515-539। मैंगेमैटिन, वी., और मंदरन, एन. (2000)। पी. एच. डी. नौकरी बाजारः पी. एच. डी. के दौरान पेशेवर प्रक्षेपवक्र और प्रोत्साहन। अनुसंधान नीति, 29 (6), 741-756। शैक्षिक संस्कृति