Houston Galveston Institute
ह्यूस्टन गैल्वेस्टन संस्थान एक गैर-लाभकारी संगठन है जो व्यक्तियों, परिवारों और समुदायों को सहयोगात्मक परामर्श और उत्तर आधुनिक चिकित्सा प्रदान करता है। संस्थान सहयोगात्मक भाषा प्रणालियों (या सहयोगात्मक चिकित्सा) से दृढ़ता से जुड़ा हुआ है, जो एक प्रकार की उत्तर आधुनिक चिकित्सा है जो ग्राहकों के साथ उनके अपने प्राकृतिक संसाधनों तक पहुंचने और उनकी समस्याओं के समाधान विकसित करने के लिए एक सहकारी साझेदारी के माध्यम से काम करती है। ह्यूस्टन गैल्वेस्टन संस्थान इंटरनेशनल जर्नल ऑफ कोलैबोरेटिव प्रैक्टिसेज का प्रायोजक है। ह्यूस्टन गैल्वेस्टन संस्थान 1950 के दशक में टेक्सास के गैल्वेस्टन में टेक्सास विश्वविद्यालय की चिकित्सा शाखा में मल्टीपल इम्पैक्ट थेरेपी पर शोध करने के लिए संघीय वित्त पोषित पारिवारिक चिकित्सा परियोजना के साथ शुरू हुआ। 1978 में, गैल्वेस्टन परिवार संस्थान की स्थापना हार्लीन एंडरसन, पीएचडी, पॉल डेल, पीएचडी, हैरोल्ड गूलिशियन, पीएचडी, और जॉर्ज पुलियम, एमएसडब्ल्यू द्वारा की गई थी। मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों की मांगों को पूरा करने के लिए जो परिवारों के बारे में अपनी समझ बढ़ाने और व्यक्तियों, जोड़ों, परिवारों और समूहों के साथ प्रणाली-उन्मुख चिकित्सा में अपने कौशल को और विकसित करना चाहते हैं। इस समूह से, सहयोगात्मक भाषा प्रणाली सिद्धांत के विचार उभरे। यह संस्थान आधिकारिक तौर पर 1990 के दशक में ह्यूस्टन गैल्वेस्टन संस्थान बन गया जब परियोजना का विस्तार गैल्वेस्टन से आगे हुआ। अन्य योगदानकर्ताओं में डायने गेहार्ट, सू लेविन, डायना कार्लटन, लिन हॉफमैन, टॉम एंडरसन, विवियन बर, जॉन क्रॉम्बी, केनेथ गेर्जेन, मैरी गेर्जेन, लोइस होल्ज़मैन, इमेल्डा मैकार्थी, सुसान मैकडैनियल, शीला मैकनेमी, रॉबर्ट नीमेयर, डेविड नाइटिंगेल, पेगी पेन, सैलिएन रॉथ, जाको सीकुला, जॉन शॉटर, लोइस शॉवर और माइकल व्हाइट शामिल हैं। यह मूल रूप से ह्यूस्टन के मोंट्रोस क्षेत्र में स्थित था। सहयोगात्मक दृष्टिकोण ह्यूस्टन गैल्वेस्टन संस्थान में इस प्रकार का दृष्टिकोण बनाया गया है कि "समस्याओं का समाधान नहीं किया जाता है, बल्कि भाषा में विघटित किया जाता है।" सहयोगात्मक चिकित्सा को अब पारिवारिक चिकित्सा के वर्तमान स्कूलों में से एक के रूप में मान्यता दी गई है और इसे स्नातक विद्यालय की पाठ्यपुस्तकों में शामिल किया गया है। इस सिद्धांत की कुछ सामान्य दार्शनिक धारणाएँ हैंः संशयवाद को बनाए रखना-ज्ञान को कैसे 'जाना जाता है' के बारे में एक आलोचनात्मक दृष्टिकोण सामान्यीकरणों सहित-प्रमुख प्रवचन से बचें ज्ञान एक अंतःक्रियात्मक सामाजिक प्रक्रिया के रूप में-द्वंद्वात्मक, संवादात्मक ज्ञान स्थानीय ज्ञान का विशेषाधिकार-व्यक्ति और समुदाय खुद को एक रचनात्मक सामाजिक प्रक्रिया के रूप में जानते हैं-भाषा हमारे ज्ञान का निर्माण करती है ज्ञान और भाषा परिवर्तन के रूप में-बातचीत लोगों को बदलती है उत्तर आधुनिक केवल कई कथाओं में से एक है-कई भाषाओं में से एक ये धारणाएँ प्रकृति में उत्तर-आधुनिक हैं और सहयोगात्मक चिकित्सा दृष्टिकोण के नैदानिक अभ्यास को सूचित करती हैं। निम्नलिखित सूची चिकित्सक और चिकित्सीय संबंध पर इन धारणाओं के विभिन्न प्रभावों की है। पारस्परिक रूप से पूछताछ वार्तालाप साझेदारी-एक साझेदारी के रूप में चिकित्सा संबंधपरक विशेषज्ञता-ग्राहक और चिकित्सक अपनी विशेषज्ञता को एक साथ लाते हैं-न जानना-ग्राहक के सार्वजनिक होने से पहले विनम्रता-चिकित्सक अपने विचारों के साथ खुले हैं अनिश्चितता के साथ रहना-बातचीत की सहजता का आनंद लें पारस्परिक रूप से परिवर्तन-हर्मेन्यूटिक सर्कल, ग्राहक और चिकित्सक पर पारस्परिक प्रभाव रोजमर्रा के सामान्य जीवन की ओर उन्मुख-ग्राहकों के प्राकृतिक लचीलेपन में टैप करें। सहयोगात्मक चिकित्सा वर्णनात्मक चिकित्सा और समाधान-केंद्रित चिकित्सा के साथ समान ज्ञानशास्त्रीय जड़ों को साझा करती है। ये उपचार समान लेकिन अलग हैं। गेहार्ट एंड पेरे का एक लेख निम्नलिखित तरीकों से उपचारों के बीच के अंतर को संक्षेप में प्रस्तुत करता हैः "सहयोगी भाषा प्रणालियों में, बातचीत के माध्यम से समस्याओं का" निराकरण "(एंडरसन और गूलिशियन, 1988; गूलिशियन और एंडरसन, 1992), कथा चिकित्सा में, समस्या के बारे में किसी की कहानी को फिर से लिखना (व्हाइट 2004; व्हाइट और एप्स्टन, 1990), और समाधान-केंद्रित चिकित्सा (एस. एफ. टी.) में, समाधान बनाना (बर्ग, 1994; डी शेज़र, 1994; लिपचिक, 2002)" वर्तमान अभ्यास द ह्यूस्टन गैल्वेस्टन इंस्टीट्यूट (एच. जी. आई.) वर्तमान में प्रशिक्षण, परामर्श और अनुसंधान में सहयोगात्मक दृष्टिकोण के उपयोग में शामिल है। कार्यालय ह्यूस्टन के ग्रीनवे/अपर किर्बी में स्थित है और स्थानीय, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रमों के छात्रों को प्रशिक्षित करते हुए सामुदायिक जरूरतों को पूरा कर रहा है। एच. जी. आई. मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों के लिए विभिन्न प्रशिक्षण कार्यक्रम भी प्रदान करता है जो व्यक्तियों, जोड़ों, परिवारों, समूहों, संगठनों और समुदायों के साथ चिकित्सीय कार्य के लिए एक सहयोगी और उत्तर आधुनिक दृष्टिकोण विकसित करना चाहते हैं। अंतर्राष्ट्रीय और राष्ट्रीय सहयोगी संस्थान वर्तमान में दुनिया भर में भागीदारी के साथ सहयोगात्मक व्यवहार कार्यक्रम में एक अंतर्राष्ट्रीय प्रमाण पत्र प्रदान करता है। यह कार्यक्रम ह्यूस्टन गैल्वेस्टन संस्थान और ताओस संस्थान द्वारा प्रायोजित है। यह दुनिया भर के कई व्यवसायियों के लिए एक प्रतिक्रिया है जो सहयोगी अभ्यास में अपने ज्ञान और क्षमता का विस्तार करने में रुचि रखते हैं। प्रमाणपत्र कार्यक्रम विभिन्न विषयों (चिकित्सा, संगठन विकास, शिक्षा और अनुसंधान) के व्यवसायियों को उत्तर-आधुनिक-सामाजिक निर्माण दर्शन पर आधारित सहयोगी प्रथाओं का गहन, गहन अध्ययन प्रदान करता है। इस कार्यक्रम में सैद्धांतिक और दार्शनिक मान्यताओं का अध्ययन और विभिन्न संदर्भों और संस्कृतियों में अभ्यास करने के लिए उनके अनुप्रयोग शामिल हैं। यह कार्यक्रम ब्राजील, कोलंबिया, चेक गणराज्य, जर्मनी, चीन, मैक्सिको, संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा में पेश किया जाता है। 2009 में, दुनिया भर में विकसित हो रहे सहयोगात्मक कार्यों को प्रकाशित करने के लिए इंटरनेशनल जर्नल ऑफ कोलैबोरेटिव प्रैक्टिसेज की स्थापना की गई थी। संदर्भ बाहरी लिंक Harleneanderson.org Collaborativecertificate.org Talkhgi.com सामाजिक निर्माणवाद 1977 प्रतिष्ठान