Human rights in Solomon Islands
सोलोमन द्वीप मेलानेशिया में एक संप्रभु देश है जिसमें 561,231 (2013) की आबादी वाले कई द्वीप शामिल हैं। यह संविधान बनाने के तीन पिछले प्रयासों के बाद 1976 में यूनाइटेड किंगडम से स्व-शासित हो गया। सोलोमन द्वीप समूह का संविधान 1978 में लागू किया गया था। हालाँकि, 1990 के दशक के अंत में संस्कृतियों और सशस्त्र संघर्षों के बीच संघर्ष के कारण 1978 के संविधान की समीक्षा करने के लिए मजबूर होना पड़ा। इस समीक्षा के परिणामस्वरूप सोलोमन द्वीप समूह का संघीय संविधान विधेयक 2004 (एस. आई.) और कई अन्य संशोधन हुए। हालाँकि, मानवाधिकार अध्याय अपरिवर्तित रहा। सोलोमन द्वीप के संविधान के अनुसार सांविधिक लिखत अध्याय II व्यक्ति के मौलिक अधिकारों और स्वतंत्रताओं को रेखांकित करता हैः हालाँकि, शिक्षा, पानी, स्वच्छता, महिलाओं और समलैंगिक, समलैंगिक, उभयलिंगी या ट्रांसजेंडर (एलजीबीटी) के रूप में पहचान करने वाले व्यक्तियों के संबंध में मानवाधिकार संबंधी चिंताएँ और मुद्दे हैं। अंतर्राष्ट्रीय संधियाँ सोलोमन द्वीप 1978 में संयुक्त राष्ट्र में शामिल हुए। यह नौ मुख्य मानवाधिकार संधियों में से चार का पक्ष है-आर्थिक सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय वाचा (आई. सी. ई. एस. सी. आर.), सभी प्रकार के नस्लीय भेदभाव के उन्मूलन पर समझौता (सी. ई. आर. डी.), महिलाओं के खिलाफ सभी प्रकार के भेदभाव के उन्मूलन पर समझौता (सी. ई. डी. ए. डब्ल्यू.) और बाल अधिकारों पर समझौता (सी. आर. सी.)। मई 2011 में, सोलोमन द्वीप समूह ने संयुक्त राष्ट्र विशेष प्रक्रियाओं के लिए एक स्थायी निमंत्रण जारी किया। 2011 में, संयुक्त राष्ट्र ने एक यू. पी. आर. जारी किया जिसमें गरीब द्वीप राज्य के लिए शिक्षा की वर्तमान उपलब्धता को सीमित बताया गया था। सरकार के 2010 के नीतिगत बयान के बावजूद, जो सभी सोलोमन द्वीपवासियों की गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक समान पहुंच सुनिश्चित करने के लिए प्रतिबद्ध है, यह एक निरंतर मुद्दा है जिसे अभी भी संबोधित किया जा रहा है। आंकड़े बताते हैं कि शहरी क्षेत्रों में कुल प्राथमिक उपस्थिति दर 65.4 प्रतिशत से बढ़कर 72 प्रतिशत हो गई है। सरकार की 'शुल्क मुक्त प्राथमिक शिक्षा' नीति के कारण, प्राथमिक शिक्षा मुफ्त है और विदेशी दानदाताओं द्वारा वित्तपोषित है। हालांकि यह अनिवार्य नहीं है। आईसीईएससीआर के अनुच्छेद 15 में अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा की आवश्यकता है, जैसा कि सीआरसी के अनुच्छेद 28 में है। रिपोर्ट में सिफारिश की गई है कि बुनियादी प्राथमिक गुणवत्ता वाली शिक्षा अनिवार्य होनी चाहिए। विकलांग बच्चों के लिए शिक्षा की पहुंच भी सीमित है। यह एक सांस्कृतिक और सामाजिक मुद्दे के साथ-साथ मानवाधिकारों की चिंता भी है। पारंपरिक दृष्टिकोण यह है कि विकलांग व्यक्तियों की देखभाल और देखभाल की जाती है, इसलिए समुदाय में सक्रिय भाग लेने की आवश्यकता या अपेक्षा नहीं की जाती है। इस धर्मार्थ दृष्टिकोण के कारण अधिकांश विकलांग बच्चों की शिक्षा तक वास्तविक पहुंच नहीं है। सरकार की 2010 की नीति का पालन करते हुए, यू. पी. आर. सरकार से बच्चों को समान अवसर देने के लिए इसे सर्वोच्च प्राथमिकता देने का आग्रह करता है। इससे जुड़ा एक अन्य मुद्दा प्रमाणित शिक्षकों की कमी है जो अपने कार्यों में रुचि नहीं लेते हैं। शिक्षा पर 2010 की यूनिसेफ की मध्यावधि रिपोर्ट में यह अनुमान लगाया गया था कि सोलोमन द्वीप समूह में 50 प्रतिशत शिक्षक अयोग्य हैं। रिपोर्ट में सिफारिश की गई है कि सरकार अपने बजट का अधिक हिस्सा पेशेवर शिक्षकों को प्रशिक्षित करने, अधिक स्कूल और कक्षाओं के साथ-साथ शिक्षकों को समय पर वेतन सुनिश्चित करने जैसे पर्याप्त बुनियादी ढांचे के विकास पर आवंटित करे। माध्यमिक विद्यालय सी. आर. सी. के अनुच्छेद 281 (बी) में सरकारों से माध्यमिक शिक्षा के विभिन्न रूपों के विकास को प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है, जो प्रत्येक बच्चे के लिए उपलब्ध और सुलभ हो, और मुफ्त शिक्षा की शुरुआत और आवश्यकता के मामले में वित्तीय सहायता प्रदान करने जैसे उचित उपाय करने की आवश्यकता है। एक 2006-2007 सर्वेक्षण में, प्रत्येक 100 बच्चों (12-18 वर्ष की आयु) में से 29 ने माध्यमिक विद्यालय में भाग लिया। यह आंकड़ा ग्रामीण क्षेत्रों में बदतर था और सर्वेक्षण में शामिल लोगों ने कहा कि माध्यमिक विद्यालय की फीस परिवारों के लिए बहुत महंगी थी। यू. पी. आर. रिपोर्ट में माध्यमिक विद्यालय तक पहुंच बढ़ाने की सिफारिश की गई है। जल और स्वच्छता सुरक्षित पेयजल का मुद्दा 355,000 सोलोमन द्वीपवासियों को प्रभावित करता है। हालांकि कुछ स्थानों पर ताजा पानी साल भर उपलब्ध रहता है, लेकिन द्वीपों में अक्सर पानी की भारी कमी होती है। जल जनित बीमारी और उचित स्वच्छता की कमी एक बड़ा खतरा है और चिंतित स्थानीय लोगों ने टिप्पणी की है कि असुरक्षित पेयजल के कारण होने वाली बीमारी ने बच्चों को स्कूल जाने से रोक दिया है। लगभग आधे प्राथमिक विद्यालयों में सुरक्षित पेयजल उपलब्ध है। अनुच्छेद 15 आई. सी. ई. एस. सी. आर. उपलब्धता, गुणवत्ता और पहुंच सहित पानी के अधिकार के पूर्ण आनंद के लिए मानदंड निर्धारित करता है। सोलोमन द्वीप समूह की राजधानी होनियारा में, अवसरों की तलाश में शहरी क्षेत्रों में जाने वाले लोगों के परिणामस्वरूप कई भीड़भाड़ वाली झुग्गियां हैं। 1970 और 1980 के दशक के दौरान निवासियों की आमद से निपटने के लिए पर्याप्त बुनियादी ढांचा नहीं था। इसके परिणामस्वरूप स्वच्छ पानी की अनुपलब्धता हो गई है, जिससे निवासियों को इसे खोजने के लिए लंबी और कभी-कभी खतरनाक यात्रा का सामना करना पड़ता है। ये लोग अक्सर कपड़े, बर्तन और खुद को गंदे पानी में धोने का विकल्प चुनते हैं, जिससे उन्हें बीमारी का खतरा होता है। स्वच्छता का अधिकार आईसीईएससीआर के अनुच्छेद 11 (1) में परिभाषित जीवन स्तर के अधिकार का एक अभिन्न अंग है। स्वास्थ्य, आवास और पानी के अधिकार से संबंधित होने के साथ-साथ, संयुक्त राष्ट्र सी. आर. सी. स्वच्छता तक पहुँच के अधिकार को मान्यता देता है। होनियारा के 2009 के एक सर्वेक्षण के अनुसार, केवल एक चौथाई निवासियों के पास पर्याप्त शौचालय की सुविधा थी। लगभग 55 प्रतिशत ने या तो समुद्र, नदी या आस-पास के शौचालयों में आराम किया। महिलाओं के अधिकार हालांकि सोलोमन द्वीप सी. ई. डी. ए. डब्ल्यू. के पक्षकार हैं, महिलाओं के अधिकार और पर्याप्त स्वच्छता तक पहुंच सीमित है। महिलाओं के साथ पुरुषों के समान व्यवहार नहीं किया जाता है जैसा कि एमनेस्टी इंटरनेशनल ने देखा है, जिसमें बताया गया है कि उन्होंने 100 युवा महिलाओं और लड़कियों के साथ-साथ 2 बुजुर्ग पुरुषों को एक टूटी हुई पाइप से पानी लेते देखा है। यह पूछे जाने पर कि कोई आदमी पानी क्यों नहीं इकट्ठा कर रहा था, उन्होंने जवाब दिया कि वे लोग नशे में थे या खेल खेल रहे थे। यह एक अन्य झुग्गी में भी पाया गया जहां पुरुषों को भी नशीली दवाओं का अधिक सेवन था। पर्याप्त पानी की आपूर्ति की कमी के कारण महिलाओं के खिलाफ हिंसा में वृद्धि हुई है, जिन्हें पानी लेने या शौचालय जाने, नहाने या पीने का पानी प्राप्त करने के लिए अधिक से अधिक बार चलना पड़ता है। यह विशेष रूप से होनियारा की मलिन बस्तियों में एक मुद्दा है जहां पुरुष महिलाओं पर शारीरिक या यौन हमला करते हैं जिससे वे रात में सांप्रदायिक शौचालयों का उपयोग करने से बहुत डरते हैं। बलात्कार और अन्य दुर्व्यवहार की सूचना आम तौर पर पुलिस को नहीं दी जाती है क्योंकि महिलाओं और लड़कियों को अपने हमलावरों से प्रतिशोध का डर होता है। सरकार ने महिलाओं के प्रति चल रही हिंसा को स्वीकार किया है और 2010 में महिलाओं के खिलाफ हिंसा को खत्म करने के लिए एक राष्ट्रीय नीति को मंजूरी दी है। यह महिला समूहों की पैरवी का परिणाम था। 2011 में महिला अधिकार कार्रवाई आंदोलन की स्थापना की गई थी, जो पिछले वर्षों की पैरवी पर आधारित था। इसका उद्देश्य महिलाओं के अधिकारों के मुद्दों पर सोलोमन द्वीप समूह की सरकार को चुनौती देना है, साथ ही महिलाओं को राजनीतिक निर्णय लेने की प्रक्रियाओं का हिस्सा बनने में सक्षम बनाना है। एल. जी. बी. टी. अधिकार निजता का अधिकार सोलोमन द्वीप समूह में महिलाओं के निजता के अधिकार की कमी साझा स्नान, धुलाई और शौचालय सुविधाओं वाली झुग्गियों में अधिक प्रचलित है। खुद को पर्याप्त रूप से धोने में सक्षम नहीं होने और जासूसी या सीटी बजाने की खबरें हैं। निजता की कमी अपमानजनक और शर्मनाक है। आवास का अधिकार जब अपर्याप्त आवास और सुविधाओं का मुद्दा विशेष रूप से झुग्गियों के बारे में सरकारी अधिकारियों को बताया गया, तो उन्होंने समझाया कि यह लोगों की गलती थी न कि सरकार की। झुग्गियाँ ज्यादातर होनियारा नगर परिषद भूमि पर बैठती हैं, जिसके लिए भूमि, आवास और सर्वेक्षण मंत्रालय जिम्मेदार है। राज्य की लापरवाही का यह मुद्दा हल नहीं हुआ है। अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता 17 नवंबर, 2020 को, देश ने घोषणा की कि वे फेसबुक पर प्रतिबंध लगा देंगे, ऐसा करने वाला दुनिया का केवल पांचवां देश बन जाएगा। उन्होंने मुख्य कारणों के रूप में सरकारी अधिकारियों के खिलाफ अपमानजनक भाषा और 'युवाओं की रक्षा' की आवश्यकता का हवाला दिया। संदर्भ बाहरी लिंक सोलोमन द्वीप पर ओ. एच. सी. एच. आर. पृष्ठ सोलोमन द्वीप समूह का संविधान कनवर्जिंग करेंट्सः कस्टम एंड ह्यूमन राइट्स इन द पैसिफिक (एन. जेड. एल. सी. 2006) सोलोमन द्वीप समूह सोलोमन द्वीप समूह का कानून