Tony Gardiner
टोनी गार्डिनर (जन्म 1947) एक ब्रिटिश गणितशास्त्री हैं जिन्होंने 2012 तक बर्मिंघम विश्वविद्यालय में गणित और गणित शिक्षा में रीडर का पद संभाला। वह 1996 में यूनाइटेड किंगडम गणित ट्रस्ट की नींव के लिए जिम्मेदार थे, जो यूके के सबसे बड़े गणित संवर्धन कार्यक्रमों में से एक है, इंटरमीडिएट और जूनियर गणितीय चुनौतियों की शुरुआत, माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए समस्या समाधान पत्रिका का निर्माण और कई मास्टरक्लास, ग्रीष्मकालीन स्कूलों और शैक्षिक सम्मेलनों का आयोजन। गार्डिनर ने कई शैक्षिक लेखों में योगदान दिया है और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर शैक्षिक पर्चे प्रसारित किए हैं। गणित शिक्षा के साथ अपनी भागीदारी के साथ-साथ, गार्डिनर ने अनंत समूहों, सीमित समूहों, ग्राफ सिद्धांत और बीजगणितीय संयोजन के क्षेत्रों में भी योगदान दिया है। वर्ष 1994-1995 में, उन्हें यूके और अंतर्राष्ट्रीय गणितीय चुनौतियों और ओलंपियाड में उनके योगदान के लिए पॉल एर्दोस पुरस्कार मिला। 2011 में, गार्डिनर को लंदन गणितीय सोसायटी का शिक्षा सचिव चुना गया था। 2016 में उन्हें टेक्सास ए एंड एम विश्वविद्यालय से गणित शिक्षा में उत्कृष्टता पुरस्कार मिला। ब्रिटेन की राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिता पहली राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिता राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिता थी, जिसकी स्थापना 1961 में एफ. आर. वाटसन द्वारा की गई थी। यह 1975 से गणितीय संघ द्वारा 1996 में यूनाइटेड किंगडम गणित ट्रस्ट (यूकेएमटी) द्वारा अपनाए जाने तक चलाया गया था और हाल के वर्षों में इसे वरिष्ठ गणितीय चुनौती के रूप में जाना जाता है। शुरुआती वर्षों में, इसके लिए समस्याओं को अमेरिकी वार्षिक हाई स्कूल गणित परीक्षा से लिया गया था, जिसमें बाद में 1988 तक अन्य देशों में उपयोग किए जाने वाले पेपरों से पेपर बनाए गए थे, जब पहला पूरी तरह से स्थानीय पेपर तैयार किया गया था। 1987 में, गार्डिनर ने यूनाइटेड किंगडम मैथमेटिक्स फाउंडेशन के नाम से जूनियर और इंटरमीडिएट मैथमेटिकल चैलेंजेज की स्थापना की, ताकि राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिताओं का विस्तार छात्रों की व्यापक आयु सीमा तक किया जा सके। गार्डिनर ने 1987 से 1995 तक सभी राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिताओं को प्रचारित करने के लिए कड़ी मेहनत की और यू. के. एम. टी. वार्षिक पुस्तकों में कहा गया है कि उनकी लोकप्रियता में भारी वृद्धि "निस्संदेह टोनी गार्डिनर के उत्साह, ऊर्जा और नेतृत्व के कारण" हुई थी। यू. के. एम. टी. की स्थापना तक जूनियर और इंटरमीडिएट चैलेंज व्यक्तिगत रूप से गार्डिनर द्वारा चलाए जाते रहे, जिसमें प्रवेश करने वालों की संख्या वर्ष में क्रमशः 105,000 और 115,000 तक पहुंच गई। 1988 और 1997 के बीच, वरिष्ठ गणितीय चुनौती में भागीदारी 340 स्कूलों से लगभग 8,000 प्रविष्टियों से बढ़कर लगभग 900 स्कूलों से 40,000 हो गई। गार्डिनर ने 1998 में पहली प्राथमिक गणित चुनौती (पी. एम. सी.) की स्थापना में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। गणितीय संघ द्वारा संचालित, 2010 में इसे 2,361 स्कूलों में 84,000 से अधिक प्रतिभागी प्राप्त हुए। यूनाइटेड किंगडम मैथमेटिक्स ट्रस्ट की स्थापना 1996 में राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिताओं के बड़े पिरामिड का समर्थन करने के लिए की गई थी जो यूके में अच्छी तरह से स्थापित हो गए थे। 1995 में, गार्डिनर ने महसूस किया कि, लोकप्रियता में भारी वृद्धि के कारण, राष्ट्रीय गणित प्रतियोगिताएं अपने वर्तमान रूप में बनाए रखने के लिए बहुत बड़ी उद्यम बन गई थीं। नतीजतन, उन्होंने एक संगठन (यूकेएमटी) की स्थापना के लिए एक समिति और एक मेजबान संस्थान के गठन के लिए विज्ञापन दिया जो सामूहिक रूप से प्रतियोगिताओं को चलाने में सक्षम होगा। इसे रॉयल इंस्टीट्यूशन और लीड्स विश्वविद्यालय के एलन स्लॉमसन से प्रतिक्रिया मिली, जिसके परिणामस्वरूप पांच लोगों की एक समिति का गठन किया गयाः गार्डिनर, पीटर एम. न्यूमैन, एलन स्लॉमसन, रोजर ब्रे और पीटर थॉमस। इसके बाद वांछित संगठन की स्थापना हुई। गार्डिनर ने 1991,1992,1994 और 1995 में आई. एम. ओ. टीम के नेता के रूप में कार्य करते हुए यू. के. एम. टी. द्वारा संचालित गतिविधियों में योगदान देना जारी रखा है। वे राष्ट्रीय गणित ग्रीष्मकालीन विद्यालयों की स्थापना के लिए भी जिम्मेदार थे। 2003 में, गार्डिनर ने माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के लिए एक सामयिक समस्या पुस्तिका, समस्या समाधान पत्रिका बनाई, जिसका उद्देश्य छात्रों को उत्तेजक समस्याएं प्रदान करना, छात्रों को फैलाना और उन्हें औपचारिक तार्किक तर्क और प्रमाण विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना था। प्रत्येक अंक में "आसान" और "कठिन" प्रकार की समस्याएं होती हैं, जिन्हें तीन अलग-अलग आयु श्रेणियों में विभाजित किया गया है, साथ ही पिछले मुद्दे के समाधान और एक अंतराल, जो एक गणितीय पाठ से एक छोटा सा उद्धरण है। छात्रों को अपने समाधान गार्डिनर को भेजने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जहाँ से वे उन पर टिप्पणी करेंगे और अगले अंक में आदर्श समाधान के रूप में विशेष रुचि के लोगों को प्रकाशित करेंगे, साथ ही उन छात्रों के नाम भी छापेंगे जिन्होंने अधिकांश प्रश्नों का उत्तर दिया है। समस्या समाधान पत्रिका गार्डिनर द्वारा स्वतंत्र रूप से चलाई जा रही है, जिसमें प्रतिभागियों की संख्या अब 5,500 से अधिक है। इसका एक पुराना संस्करण 1980 और 1995 के बीच गार्डिनर द्वारा निर्मित किया गया था। बर्मिंघम विश्वविद्यालय मध्यावधि गणितीय पहेलियाँ 11 से 15 वर्ष के बच्चों और 16 से 18 वर्ष के बच्चों के लिए एक घरेलू प्रतियोगिता थी, जो क्रमशः 3,500 और 1,200 प्रतिभागियों के आंकड़ों तक पहुँचती थी। यूनाइटेड किंगडम मैथमेटिक्स फाउंडेशन के नाम से गार्डिनर द्वारा स्थापित नेशनल मैथमेटिक्स टीचर्स समर स्कूल 2007 से 2009 तक तीन साल तक चला। ये 60-90 शिक्षकों के लिए गहन छह दिवसीय कार्यक्रम थे, जिसमें पहले का उद्देश्य अधिक अनुभवी शिक्षकों को इस इरादे से करना था कि वे अपने स्कूलों में दूसरों को कौशल प्रदान करेंगे, और बाद में पाठ्यक्रम अपने करियर की शुरुआत में नए शिक्षकों को लक्षित करेंगे। पहला ग्रीष्मकालीन विद्यालय ट्रिनिटी कॉलेज, कैम्ब्रिज, टीडीए और नफील्ड फाउंडेशन के अतिरिक्त प्रायोजन के साथ गणित के शिक्षण में राष्ट्रीय उत्कृष्टता केंद्र द्वारा प्रायोजित किया गया था और रॉबिन्सन कॉलेज, कैम्ब्रिज में आयोजित किया गया था। वक्ताओं में साइमन सिंह, रॉबिन विल्सन (गणितशास्त्री), कॉलिन राइट और रॉब ईस्टवे शामिल थे। प्रकाशन गार्डिनर ने गणित शिक्षा पर 15 पुस्तकों का लेखन या सह-लेखन किया हैः गार्डिनर ने 1978 से स्कूल गणित परियोजना लेखन समूहों में भी योगदान दिया है। संदर्भ 1947 जन्म 20वीं सदी के जीवित लोग ब्रिटिश गणितशास्त्री 21वीं सदी के ब्रिटिश गणितशास्त्री बर्मिंघम विश्वविद्यालय के शिक्षाविद वारविक विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र