Form perception
रूप की धारणा वस्तुओं के दृश्य तत्वों की पहचान है, विशेष रूप से आकार, पैटर्न और पहले से पहचानी गई महत्वपूर्ण विशेषताओं के साथ। रेटिना द्वारा एक वस्तु को द्वि-आयामी छवि के रूप में माना जाता है, लेकिन छवि उसी वस्तु के लिए उस संदर्भ के संदर्भ में भिन्न हो सकती है जिसके साथ इसे देखा जाता है, वस्तु का स्पष्ट आकार, जिस कोण से इसे देखा जाता है, वह कितना प्रकाशित होता है, साथ ही साथ वह दृष्टि के क्षेत्र में कहाँ रहता है। इस तथ्य के बावजूद कि किसी वस्तु को देखने का प्रत्येक उदाहरण एक अद्वितीय रेटिना प्रतिक्रिया पैटर्न की ओर ले जाता है, मस्तिष्क में दृश्य प्रसंस्करण इन अनुभवों को अनुरूप के रूप में पहचानने में सक्षम है, जिससे अपरिवर्तनीय वस्तु की पहचान की अनुमति मिलती है। दृश्य प्रसंस्करण एक पदानुक्रम में होता है जिसमें सबसे निचले स्तर पर रेखाओं और आकृति को पहचाना जाता है, और थोड़ा उच्च स्तर पर सीमाओं को पूरा करने और आकृति संयोजनों को पहचानने जैसे कार्य किए जाते हैं। उच्चतम स्तर एक पूरी वस्तु को पहचानने के लिए कथित जानकारी को एकीकृत करते हैं। अनिवार्य रूप से ऑब्जेक्ट रिकग्निशन वस्तुओं को वर्गीकृत करने और उनकी पहचान करने के लिए लेबल निर्धारित करने की क्षमता है, इस प्रकार एक वस्तु को दूसरे से अलग करता है। दृश्य प्रसंस्करण के दौरान जानकारी नहीं बनाई जाती है, बल्कि इस तरह से फिर से तैयार की जाती है जो उत्तेजना की सबसे विस्तृत जानकारी निकालती है। शरीर विज्ञान रूप की धारणा मस्तिष्क के लिए एक चुनौतीपूर्ण कार्य है क्योंकि एक रेटिना में एक महत्वपूर्ण अंधा धब्बा और रेटिना नसें होती हैं जो प्रकाश को प्रकाश, या फोटोरिसेप्टर कोशिकाओं का पता लगाने वाली कोशिकाओं तक पहुंचने से रोकती हैं। मस्तिष्क सीमा प्रक्रियाओं के माध्यम से अंधे धब्बों को संभालता है, जिसमें अवधारणात्मक समूह, सीमा पूर्णता और आकृति-भूमि पृथक्करण शामिल है, और सतह प्रसंस्करण के माध्यम से, जिसमें परिवर्तनीय रोशनी के लिए क्षतिपूर्ति ("प्रकाश को छूट देना"), और खाली क्षेत्रों को जीवित प्रकाश-छूट वाले संकेतों से भरना शामिल है। फोटोरिसेप्टर के अलावा, आंख को रूप को पहचानने के लिए एक ठीक से काम करने वाले लेंस, रेटिना और एक बिना क्षतिग्रस्त ऑप्टिक तंत्रिका की आवश्यकता होती है। प्रकाश लेंस के माध्यम से यात्रा करता है, रेटिना से टकराता है, उपलब्ध प्रकाश के आधार पर उपयुक्त फोटोरिसेप्टर को सक्रिय करता है, जो प्रकाश को एक विद्युत संकेत में परिवर्तित करता है जो ऑप्टिक तंत्रिका के साथ थैलेमस के पार्श्व आनुवंशिक नाभिक और फिर प्राथमिक दृश्य प्रांतस्था तक जाता है। प्रांतस्था में, वयस्क मस्तिष्क रेखाओं, अभिविन्यास और रंग जैसी जानकारी को संसाधित करता है। ये निवेश ओसीपीटो-टेम्पोरल कॉर्टेक्स में एकीकृत होते हैं जहाँ समग्र रूप से वस्तु का प्रतिनिधित्व किया जाता है। दृश्य जानकारी को पश्च पार्श्विक प्रांतस्था में संसाधित किया जाना जारी है, जिसे पृष्ठीय धारा के रूप में भी जाना जाता है, जहां गति-आधारित संकेतों का उपयोग करके किसी वस्तु के आकार का प्रतिनिधित्व किया जाता है। ऐसा माना जाता है कि एक साथ जानकारी को पूर्ववर्ती लौकिक प्रांतस्था में संसाधित किया जाता है, जिसे वेंट्रल स्ट्रीम के रूप में भी जाना जाता है, जहां वस्तु की पहचान, पहचान और नामकरण होता है। किसी वस्तु को पहचानने की प्रक्रिया में, पृष्ठीय और वेंट्रल दोनों धाराएँ सक्रिय होती हैं, लेकिन वेंट्रल धारा वस्तुओं के बीच अंतर करने और पहचानने में अधिक महत्वपूर्ण होती है। पृष्ठीय धारा वस्तु की पहचान में केवल तभी योगदान देती है जब दो वस्तुओं के आकार समान होते हैं और छवियां खराब हो जाती हैं। मस्तिष्क के विभिन्न हिस्सों के सक्रियण में देखी गई विलंबता दृश्य उत्तेजनाओं के पदानुक्रमित प्रसंस्करण के विचार का समर्थन करती है, जिसमें वस्तु प्रतिनिधित्व सरल से जटिल तक बढ़ते हैं। पाँच महीने की उम्र तक शिशु तीन-डी छवियों को समझने के लिए रेखा जंक्शन जानकारी का उपयोग करने में सक्षम होते हैं, जिसमें गहराई और आकार शामिल हैं, जैसे कि वयस्क सक्षम होते हैं। हालांकि, दो वस्तुओं के बीच भेद करने के लिए गति और रंग संकेतों का उपयोग करने की क्षमता में छोटे शिशुओं और वयस्कों के बीच अंतर हैं। दृश्य जानकारी को बाद के पार्श्विक प्रांतस्था में संसाधित किया जाता है, जिसे पृष्ठीय धारा के रूप में भी जाना जाता है, जहां गति-आधारित संकेतों का उपयोग करके किसी वस्तु के आकार का प्रतिनिधित्व किया जाता है। शिशु और वयस्क मस्तिष्क के बीच अंतर की पहचान से यह स्पष्ट होता है कि या तो शिशु के प्रांतस्था का कार्यात्मक पुनर्गठन होता है या केवल उम्र से संबंधित अंतर होते हैं जिनमें शिशुओं में नस्ल के आवेग देखे गए हैं। यद्यपि शिशु मस्तिष्क वयस्क मस्तिष्क के समान नहीं है, यह विशेषज्ञता के क्षेत्रों और प्रसंस्करण के पदानुक्रम के समान है। हालांकि, स्थिर देखने से रूप को समझने की वयस्क क्षमताओं को पूरी तरह से समझा नहीं गया है। अक्षमता वस्तुओं के आकार और आकार में अंतर को अलग करने में अक्षमता के कई कारण हो सकते हैं, जिनमें मस्तिष्क की चोट, आघात, मिर्गी और ऑक्सीजन की कमी शामिल हैं। मस्तिष्क पर घाव जो चोट या बीमारी के परिणामस्वरूप विकसित होते हैं, वस्तु की पहचान को बाधित करते हैं। क्षेत्र जो विशेष रूप से एक घाव मौजूद होने पर वस्तु की पहचान में कमी का कारण बनते हैं, उनमें दाएं पार्श्व फ्यूसिफॉर्म गायरस और वेंट्रोलैटरल ओसीपीटो-टेम्पोरल कॉर्टेक्स शामिल हैं। ये क्षेत्र आकार और समोच्च जानकारी के प्रसंस्करण के लिए महत्वपूर्ण हैं, जो वस्तु की पहचान के लिए आधार है। हालांकि इस बात का समर्थन करने के लिए सबूत हैं कि उल्लिखित क्षेत्रों में क्षति से वस्तु की पहचान में कमी होती है, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि मस्तिष्क की क्षति, कारण की परवाह किए बिना, आम तौर पर व्यापक होती है और मस्तिष्क के दोनों हिस्सों पर मौजूद होती है, जिससे प्रमुख संरचनाओं की पहचान जटिल हो जाती है। [12] यद्यपि अधिकांश क्षति को पूर्ववत नहीं किया जा सकता है, प्रभावित गोलार्ध के अप्रभावित क्षेत्रों में पुनर्गठन के प्रमाण हैं, जिससे रोगियों के लिए कुछ क्षमताओं को फिर से प्राप्त करना संभव हो जाता है। रूप की धारणा में खराबी कई क्षेत्रों में होती है जिसमें दृश्य प्रसंस्करण शामिल होता है, जिस तरह से दृश्य जानकारी की व्याख्या की जाती है। इन विकारों का वास्तविक दृष्टि से कोई लेना-देना नहीं है, बल्कि यह प्रभावित करता है कि मस्तिष्क कैसे समझता है कि आंख क्या देखती है। विजुअल क्लोजर, विजुअल-स्पेसियल रिलेशनशिप, विजुअल मेमोरी और विजुअल ट्रैकिंग के क्षेत्रों में समस्याएं हो सकती हैं। मौजूद विशिष्ट दृश्य समस्या की पहचान करने के बाद, हस्तक्षेप में नेत्र व्यायाम, कंप्यूटर कार्यक्रमों के साथ काम करना, तंत्रिका चिकित्सा, शारीरिक गतिविधियाँ और शैक्षणिक समायोजन शामिल हो सकते हैं। चोट और बीमारी मस्तिष्क के लिए संभावित चोटों में शामिल हैं लेकिन स्ट्रोक, ऑक्सीजन की कमी, कुंद बल आघात और शल्य चिकित्सा चोटों तक सीमित नहीं हैं। जब रोगियों के मस्तिष्क पर घाव होते हैं जो चोट या बीमारी के परिणामस्वरूप विकसित होते हैं, जैसे कि मल्टीपल स्क्लेरोसिस या मिर्गी, तो यह संभव है कि उनकी वस्तु की पहचान खराब हो सकती है जो कई अलग-अलग अग्नोसिया के रूप में प्रकट हो सकती है। इसी तरह की कमी उन वयस्कों में भी देखी गई है जिन्हें ब्लंट फोर्स ट्रॉमा, स्ट्रोक, गंभीर कार्बन मोनोऑक्साइड विषाक्तता का सामना करना पड़ा है और साथ ही उन वयस्कों में भी जिन्हें ट्यूमर को हटाने के बाद सर्जिकल क्षति हुई है। मिर्गी के प्रकार वाले बच्चों में भी कमी देखी गई है जिससे घाव नहीं बनते हैं। ऐसा माना जाता है कि इन मामलों में दौरे एक कार्यात्मक व्यवधान पैदा करते हैं जो वस्तुओं के प्रसंस्करण में हस्तक्षेप करने में सक्षम है। क्षेत्र जो विशेष रूप से एक घाव मौजूद होने पर वस्तु की पहचान में कमी का कारण बनते हैं, उनमें दाएँ पार्श्व फ्यूसिफॉर्म गायरस और वेंट्रोलेटरल या वेंट्रोमेडियल ओसीपीटो-टेम्पोरल कॉर्टेक्स शामिल हैं। इन सभी संरचनाओं की पहचान आकार और समोच्च जानकारी के प्रसंस्करण के लिए महत्वपूर्ण होने के रूप में की गई है, जो वस्तु की पहचान के लिए आधार है। हालाँकि इन संरचनाओं को नुकसान पहुँचाने वाले लोग वस्तुओं को ठीक से पहचानने में सक्षम नहीं होते हैं, फिर भी वे वस्तुओं की गति को समझने में सक्षम होते हैं। केवल पार्श्विका खंड में घावों को किसी वस्तु के स्थान की पहचान करने में कमी से जोड़ा गया है। यद्यपि उपरोक्त क्षेत्रों में क्षति से वस्तु की पहचान में कमी होने का समर्थन करने के लिए मजबूत सबूत हैं, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि मस्तिष्क की क्षति, कारण की परवाह किए बिना, आम तौर पर व्यापक होती है और मस्तिष्क के दोनों हिस्सों पर मौजूद होती है, जिससे प्रमुख संरचनाओं की पहचान जटिल हो जाती है। यद्यपि अधिकांश क्षति को पूर्ववत नहीं किया जा सकता है, प्रभावित गोलार्ध के अप्रभावित क्षेत्रों में पुनर्गठन के प्रमाण हैं, जिससे रोगियों के लिए कुछ कार्य फिर से प्राप्त करना संभव हो जाता है। वृद्धावस्था वयस्क मनुष्यों में दृश्य रूप सीखने को बनाए रखा जाता है या नहीं, यह अज्ञात है। अध्ययनों से पता चलता है कि प्रशिक्षण युवा और बूढ़े दोनों वयस्कों में रूप धारणा में सुधार का कारण बनता है। हालाँकि, स्थानीय तत्वों को एकीकृत करना सीखना उम्र से नकारात्मक रूप से प्रभावित होता है। बढ़ती उम्र वस्तुओं की पहचान करने के लिए उत्तेजनाओं को कुशलता से संसाधित करने की क्षमता में बाधा डालती है। विशेष रूप से, किसी वस्तु के सबसे बुनियादी दृश्य घटकों को पहचानने में बहुत अधिक समय लगता है। चूँकि वस्तु-भागों को पहचानने में लगने वाले समय का विस्तार किया जाता है, इसलिए वस्तु की पहचान में भी देरी होती है। जैसे-जैसे हमारी उम्र बढ़ती है, आंशिक रूप से अवरुद्ध वस्तुओं की पहचान भी धीमी हो जाती है किसी ऐसी वस्तु को पहचानने के लिए जो आंशिक रूप से अस्पष्ट है, हमें उन आकृतियों और सीमाओं के आधार पर अवधारणात्मक निष्कर्ष निकालने की आवश्यकता है जिन्हें हम देख सकते हैं। यह कुछ ऐसा है जो अधिकांश युवा वयस्क करने में सक्षम हैं, लेकिन यह उम्र के साथ धीमा हो जाता है। आम तौर पर, उम्र बढ़ने से केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की प्रसंस्करण क्षमताओं में कमी आती है, जिससे रूप धारणा की बहुत जटिल प्रक्रिया में देरी होती है। गेस्टाल्ट मनोविज्ञान तंत्रिका विज्ञान दृश्य उपस्थिति संदर्भ धारणा तंत्रिका विज्ञान में अनसुलझी समस्याएं भी देखें।