Homeschooling international status and statistics
कई देशों में होमस्कूलिंग कानूनी है। सबसे अधिक प्रचलित होमस्कूलिंग आंदोलनों वाले देशों में ऑस्ट्रेलिया, कनाडा, न्यूजीलैंड, यूनाइटेड किंगडम और संयुक्त राज्य अमेरिका शामिल हैं। कुछ देशों में अनिवार्य स्कूल प्रणाली के विस्तार के रूप में होमस्कूलिंग कार्यक्रमों को अत्यधिक विनियमित किया गया है; जर्मनी जैसे कुछ अन्य देशों ने इसे पूरी तरह से गैरकानूनी घोषित कर दिया है। कुछ अन्य देशों में, जबकि कानून द्वारा प्रतिबंधित नहीं है, होमस्कूलिंग सामाजिक रूप से स्वीकार्य नहीं है, या इसे अवांछनीय माना जाता है, और लगभग अस्तित्व में नहीं है। महाद्वीपों में होमस्कूलिंग की स्थिति अफ्रीका उत्तरी अमेरिका लैटिन अमेरिका और कैरिबियन एशिया यूरोप ओशिनिया देश या क्षेत्र द्वारा वैधता अफ्रीका केन्या स्थितिः वर्तमान में केन्या में विवादास्पद होमस्कूलिंग की अनुमति है। हालाँकि केन्या में होमस्कूलिंग की स्वतंत्रता खतरे में है, क्योंकि एक नया शिक्षा कानून प्रस्तावित किया गया है जो होमस्कूलिंग के लिए कोई भत्ता नहीं देता है। दक्षिण अफ्रीका की स्थितिः रंगभेद के दौरान, दक्षिण अफ्रीका में गृह शिक्षा अवैध थी। माता-पिता आंद्रे और बोक्की मिंटजीस को 1994 में जेल में डाल दिया गया था-(यह वह वर्ष था जब मंडेल को दक्षिण अफ्रीका के राष्ट्रपति के रूप में चुना गया था), और उनके बच्चों को अलग-अलग अनाथालयों में रखा गया था, जबकि माता-पिता को एक-दूसरे से बहुत दूर सुधार सुविधाओं में जेल में डाल दिया गया था और बच्चों को पारिवारिक संपर्क से बचने के लिए, क्योंकि उन्होंने अपने बच्चों को घर पर शिक्षित किया था। हालांकि, कुछ वर्षों के बाद, 1996 में दक्षिण अफ्रीकी स्कूल अधिनियम के प्रकाशन के साथ मंडेला सरकार ने गृह शिक्षा को वैध बना दिया। चूंकि इसे वैध बनाया गया था, होमस्कूलिंग का देश में सबसे तेजी से बढ़ता शिक्षा मॉडल है। दक्षिण अफ्रीका के राष्ट्रीय कानून के अनुसार होमस्कूलिंग कानूनी है, लेकिन अलग-अलग प्रांतों को अपने स्वयं के प्रतिबंध निर्धारित करने का अधिकार है। एसए स्कूल अधिनियम (कला। 51) माता-पिता को अपने बच्चों को घर पर शिक्षा के लिए पंजीकृत करना आवश्यक है। हालांकि व्यवहार में, अधिकांश प्रांतीय विभागों के पास बच्चों को गृह शिक्षा के लिए पंजीकृत करने की प्रशासनिक क्षमता नहीं है। कुछ बड़े प्रांतीय विभागों के पास बच्चों को गृह शिक्षा के लिए पंजीकृत करने की सीमित प्रशासनिक क्षमताओं के साथ-साथ अनुवर्ती क्षमता की कमी है, जिसके परिणामस्वरूप सरकार और नागरिकों के बीच गंभीर गलत संचार होता है। इस स्थिति के परिणामस्वरूप, 90 प्रतिशत से अधिक होमस्कूलिंग माता-पिता विभाग में पंजीकरण नहीं कराते हैं। जब से गृह शिक्षा को वैध बनाया गया है, यह तेजी से बढ़ी है। 2011 की जनगणना के अनुसार, देश में लगभग 57,000 घरेलू शिक्षार्थी थे, जो घरेलू शिक्षार्थियों की संख्या के मामले में दक्षिण अफ्रीका को शीर्ष पांच देशों में रखते हैं। अमेरिका अर्जेंटीना स्थितिः अर्जेंटीना में राष्ट्रीय शिक्षा कानून के अनुच्छेद 129 में कहा गया है कि माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उनके बच्चे स्कूल जाएं। बच्चों को होमस्कूल किया जा सकता है, लेकिन माता-पिता को प्रांतीय शिक्षा परिषद से अनुमति के लिए आवेदन करना होगा। होमस्कूलिंग अनुमतियों से संबंधित कानून नियामक फरमान 572/62 का अनुच्छेद 26 है, जिसमें बच्चों की अनिवार्य शिक्षा सुनिश्चित करने के संभावित तरीकों में से एक के रूप में घर का उल्लेख किया गया है। ब्राजील की स्थितिः दक्षिण अमेरिका के अन्य देशों की तुलना में ब्राजील में होमस्कूलिंग में कानूनी सार्वजनिक रुचि अधिक व्यापक है। 2010 में स्थापित नेशनल एसोसिएशन ऑफ होम एजुकेशन के एक मोटे अनुमान में कहा गया है कि 2016 में लगभग 3,201 परिवार होमस्कूलिंग कर रहे थे। ब्राजील के शिक्षा मंत्रालय के एक अन्य अनुमान में कहा गया है कि, 2021 में, कम से कम 35,000 छात्र घर पर स्कूली शिक्षा प्राप्त कर रहे थे। होमस्कूलिंग में रुचि हर साल 36 प्रतिशत बढ़ी है। सर्वोच्च न्यायालय ने होमस्कूलिंग को संवैधानिक माना, लेकिन एक अधिक विशिष्ट कानून की आवश्यकता थी। पराना राज्य और डिस्ट्रिटो फेडरल ने पहले से ही होमस्कूलिंग को वैध बना दिया है। रियो ग्रांडे डो सुल राज्य ने होमस्कूलिंग को वैध बनाने वाले एक कानून को मंजूरी दी, लेकिन कानून को राज्य के राज्यपाल द्वारा वीटो कर दिया गया था। संघीय कानून लंबित है। 1824 में, ब्राजील ने लगभग 70 वर्षों तक घरेलू शिक्षा को पारंपरिक शिक्षा का स्थान लेने की अनुमति दी। होमस्कूलिंग नियमों के संबंध में कई प्रस्ताव दिए गए थे, लेकिन उनमें से कई को अस्वीकार कर दिया गया था। हालाँकि, 1990 में, बच्चों और किशोरों के क़ानून, या एस्टाटूटो दा क्रियांका ई किशोरावस्था, ने इसकी वैधता पर सवाल उठाते हुए इसे स्पष्ट रूप से शिक्षा के एक रूप के रूप में मान्यता नहीं दी। एक दंपति, एक ब्राजीलियाई माँ और एक अमेरिकी पिता, की 2010 में साओ पाउलो के सेरा नेग्रा की नगरपालिका सरकार द्वारा उनके बच्चों को होमस्कूलिंग के लिए जांच की गई थी। स्थानीय अधिकारियों को एक अनाम स्रोत द्वारा सूचित किया गया था क्योंकि दंपति की दो बेटियाँ स्कूल नहीं जाती थीं। लोक मंत्रालय को उम्मीद थी कि वह बच्चों को औपचारिक स्कूलों में भर्ती करने के लिए परिवार के साथ एक समझौते पर पहुंचेगा। 2011 में, बिल 3518/08, जिसने देश में होमस्कूलिंग का मूल्यांकन किया होगा, को खारिज कर दिया गया था। 2013 में, बिल 3179/12 के साथ एक और प्रस्ताव था। उसी वर्ष, होमस्कूलिंग आंदोलन में एक पुनरुत्थान ने कांग्रेसी लिंकन पोर्टेला को एक नया विधेयक पेश करने के लिए प्रोत्साहित किया जो बच्चों को घर पर शिक्षित करने की अनुमति देगा यदि माता-पिता राज्य द्वारा अनुमोदित दिशानिर्देशों का पालन करते हैं। उस समय, संघीय सर्वोच्च न्यायालय ने कभी भी होमस्कूलिंग पर कोई निर्णय नहीं दिया था, जिससे इसकी वैधता अस्पष्ट हो गई थी। हालाँकि, 2018 में सुप्रीम कोर्ट ने फैसला सुनाया कि होमस्कूलिंग संवैधानिक थी, और निर्धारित किया कि इस प्रथा को विनियमित करने के लिए कानून लिखा जाना चाहिए। 2019 में वार्षिक परीक्षाओं के साथ देश में होमस्कूलिंग को वैध बनाने के लिए एक नई कानून परियोजना बनाई गई थी। कनाडा की स्थितिः कानूनी, कुछ प्रांतों में विनियमित होमस्कूलिंग हमेशा कनाडा के सभी प्रांतों और क्षेत्रों में कानूनी रही है। उदाहरण के लिए, ओंटारियो शिक्षा अधिनियम, धारा 21 (2) (ए) में कहता है कि "एक व्यक्ति को स्कूल में उपस्थिति से छूट दी जाती है यदि वह व्यक्ति कहीं और शिक्षा प्राप्त कर रहा है।" कनाडा को अमेरिका में होमस्कूलिंग माता-पिता के लिए कुछ सबसे व्यापक कानूनी सुरक्षा के रूप में जाना जाता है। उत्तरी अमेरिका के लगभग 1 से 2 प्रतिशत बच्चे होमस्कूल हैं, जिसमें कनाडा के लगभग 60,000 बच्चे शामिल हैं। यूनाइटेड स्टेट्स स्टेटसः लीगल इन "द कंडीशन ऑफ एजुकेशन 2000-2009", यूनाइटेड स्टेट्स डिपार्टमेंट ऑफ एजुकेशन के नेशनल सेंटर फॉर एजुकेशन स्टैटिस्टिक्स ने बताया कि 2007 में, होमस्कूल किए गए छात्रों की संख्या लगभग 15 लाख थी, जो 1999 में 850,000 और 2003 में 11 लाख थी। स्कूली शिक्षा प्राप्त करने वाली आयु की आबादी का प्रतिशत 1999 में 1.7 प्रतिशत से बढ़कर 2007 में 2.9 प्रतिशत हो गया। 1999 से 2007 तक होमस्कूल छात्रों के प्रतिशत में वृद्धि 8 साल की अवधि में 74 प्रतिशत सापेक्ष वृद्धि और 2003 के बाद से 42 प्रतिशत सापेक्ष वृद्धि दर्शाती है। 2007 में, अधिकांश होमस्कूल छात्र अपनी पूरी शिक्षा घर पर (84 प्रतिशत) प्राप्त करते थे, लेकिन कुछ प्रति सप्ताह 25 घंटे तक स्कूल जाते थे। वर्तमान में, कई लोग होमस्कूल सहकारी समितियों में भी भाग लेते हैं और साथ ही निजी शिक्षकों और सामुदायिक कॉलेज-आधारित कार्यक्रमों के संसाधनों का उपयोग करते हैं, जो छात्रों को कॉलेज जाने से पहले कॉलेज क्रेडिट अर्जित करने की अनुमति देते हैं। यूएस नेशनल सेंटर फॉर एजुकेशन स्टैटिस्टिक्स के अनुसार, 2000 के दशक के दौरान संयुक्त राज्य अमेरिका में होमस्कूलिंग की लोकप्रियता में वृद्धि हुई; होमस्कूल किए गए 5 से 17 वर्ष की आयु के बच्चों का प्रतिशत 1999 में 1.7% से बढ़कर 2011/12 में 3% हो गया। अध्ययन में पाया गया कि 83 प्रतिशत श्वेत, 5 प्रतिशत अश्वेत, 7 प्रतिशत हिस्पैनिक और 2 प्रतिशत एशियाई या प्रशांत द्वीपवासी थे। 2019 तक, संयुक्त राज्य अमेरिका में लगभग 18 लाख होमस्कूल छात्र हैं। एन. एच. ई. एस. 2016 में उन माता-पिता के बीच होमस्कूलिंग की दर सबसे अधिक पाई गई, जिन्होंने हाई स्कूल पूरा नहीं किया था, इसके बाद स्नातक की डिग्री वाले माता-पिता थे। उरुग्वे की स्थितिः उरुग्वे के संविधान के कानूनी अनुच्छेद 68 में कहा गया है कि प्रत्येक माता-पिता को अपने बच्चे की शिक्षा के संबंध में शिक्षक या स्कूल चुनने का अधिकार है। 2009 में एल. जी. ई. के अनुच्छेद 7 धारा 2 ने सवाल उठाया कि क्या उरुग्वे में "होम स्कूलिंग" संभव थी, क्योंकि इसमें कहा गया था कि "लड़कों, लड़कियों और किशोरों के पिता, माताओं या कानूनी अभिभावकों का दायित्व है कि वे उन्हें स्कूल में पंजीकृत करें और उनकी उपस्थिति और सीखने पर नजर रखें।" हालाँकि 2020 में, अनुच्छेद 7 को होम स्कूलिंग को एक व्यवहार्य विकल्प बनाने के लिए संशोधित किया गया था, "गणराज्य के संविधान के अनुच्छेद 70 के पहले पैराग्राफ के प्रावधानों और इस कानून के प्रावधानों के अनुसार।" एशिया इज़राइल स्थितिः इजरायल में आवश्यक अनुमति होमस्कूलिंग कानूनी है, और शिक्षा मंत्रालय से अनुमति प्राप्त करने की आवश्यकता है। अनुमति में अनुमति देने के प्रभारी व्यक्ति से घर का दौरा करना और बच्चों के उद्देश्यों, पाठ्यक्रम, दैनिक दिनचर्या और समाजीकरण का वर्णन करते हुए एक पत्र लिखना शामिल है। अनस्कूलिंग कानूनी है, और आवश्यकताएँ न्यूनतम हैं। इज़राइल में होमस्कूलिंग के कारण धार्मिक उद्देश्यों को छोड़कर दुनिया के बाकी हिस्सों के समान हैं, क्योंकि धार्मिक स्कूल प्रचलित हैं। होमस्कूलिंग परिवारों की संख्या के बारे में अस्पष्ट जानकारी है, क्योंकि सभी परिवार अनुमति नहीं मांगते हैं, और कई होमस्कूल बिना सूचीबद्ध किए अपने बच्चों को पढ़ाते हैं। अनुमान 500-1000 परिवारों के बीच होते हैं। चीन जनवादी गणराज्य की स्थितिः बिना अनुमोदन के नागरिकों के लिए अवैध माना जाता है, लेकिन विदेशी छात्रों के लिए कोई प्रतिबंध नहीं है। चीन के शिक्षा कानूनों के तहत बच्चों को सात साल की उम्र से स्कूल प्रणाली में दाखिला लेना और नौ साल तक उपस्थित रहना आवश्यक है। होम-स्कूलिंग के लिए कोई विशिष्ट नियम मौजूद नहीं हैं, हालांकि इसे एक गैर-सरकारी संगठन के रूप में अनुमोदन के अधीन अनुमति दी जा सकती है। इसकी कानूनी स्थिति के बावजूद, चीन में कुछ माता-पिता देश के परीक्षा-उन्मुख सार्वजनिक स्कूलों से असंतोष और अपने बच्चों की शिक्षा को व्यक्तिगत बनाने की इच्छा सहित कारणों से घर पर ही शिक्षा का विकल्प चुनते हैं। होम-स्कूलिंग के लिए कोई आधिकारिक आंकड़े नहीं हैं, हालांकि एक सर्वेक्षण में पाया गया कि पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाइना में 18,000 बच्चों ने होम-स्कूलिंग प्राप्त की, जबकि बीजिंग नॉर्मल यूनिवर्सिटी के एक शिक्षा नीति शोधकर्ता ने अनुमान लगाया कि होम-स्कूलिंग प्राप्त करने वाले छात्रों का हिस्सा एक प्रतिशत से भी कम है। 2017 में एक सर्वेक्षण में पाया गया कि लगभग 6,000 परिवारों ने अपने बच्चों को घर पर पढ़ाया, जो लगभग 33 प्रतिशत की वार्षिक वृद्धि है। अधिकारी होम-स्कूलिंग को संबोधित करने पर विभाजित हैं, कई इसके वैधीकरण का समर्थन करते हैं और अन्य छात्रों को नियमित स्कूल प्रणाली में लौटने के लिए मजबूर करते हैं। शिक्षा विशेषज्ञ आम तौर पर घर पर शिक्षा की अनुमति देने का समर्थन करते हैं, लेकिन राष्ट्रीय मानकों के निर्माण का आह्वान करते हैं। हांगकांग की स्थितिः हांगकांग में कानूनी होमस्कूलिंग कानून के खिलाफ नहीं है। इसकी पुष्टि शिक्षा ब्यूरो के पूर्व स्थायी सचिव, चेरी त्से लिंग किट चिंग ने की है और विधान परिषद की एक बैठक में विधायक डेनिस क्वोक ने भी इसे उठाया है। ईडीबी मामले-दर-मामले के आधार पर होमस्कूलिंग का इलाज करता है। हालाँकि, हॉन्गकॉन्ग में कई लोग सोचते हैं कि हॉन्गकॉन्ग में होमस्कूलिंग अवैध है, इसलिए घर पर केवल कुछ ही लोगों को पढ़ाया जाता था। भारत की स्थितिः भारत में कानूनी, शिक्षा के अधिकार के तहत, मानव संसाधन विकास मंत्रालय (एम. एच. आर. डी.), सरकार ने होम स्कूलिंग की प्रणाली की देखभाल के लिए एक स्वतंत्र निकाय की स्थापना की है। वास्तव में, यह एक खुली स्कूली शिक्षा प्रणाली है जहाँ छात्र कहीं भी सीख सकते हैं और एन. आई. ओ. एस. (नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ ओपन स्कूलिंग) द्वारा आयोजित परीक्षाओं में शामिल हो सकते हैं। भारत सरकार की ओपन स्कूलिंग के माध्यम से पिछले 5 वर्षों के दौरान हर साल 5 लाख लोग प्रवेश लेते हैं और 27 लाख ने प्रवेश लिया है। (एमएचआरडी)। इंडोनेशिया स्थितिः इंडोनेशिया में कानूनी होमस्कूलिंग () को अनौपचारिक शिक्षा के विभाजन के तहत राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली 2003 के तहत विनियमित किया जाता है। यह होमस्कूलिंग के बच्चों को "समकक्ष प्रमाण पत्र" प्राप्त करने के लिए एक समान राष्ट्रीय परीक्षा में भाग लेने में सक्षम बनाता है। होमस्कूलिंग हाल ही में उच्च शिक्षित माता-पिता वाले उच्च-मध्यम से उच्च-वर्ग के परिवारों में एक प्रवृत्ति बन रही है, जो इंटरनेशनल स्कूल से दूर रहने वाले बेहतर शिक्षण या प्रवासी परिवारों को प्रदान करने की क्षमता रखते हैं। 2007 से इंडोनेशिया के राष्ट्रीय शिक्षा विभाग ने होमस्कूलिंग ट्यूटर और लर्निंग मीडिया के लिए प्रशिक्षण प्रदान करने के प्रयास किए, भले ही इस समुदाय का अस्तित्व अभी भी अन्य गैर-औपचारिक शिक्षा संचालकों द्वारा विवादित है। ईरान की स्थितिः अवैध ईरान में, प्राथमिक विद्यालय शिक्षा अनिवार्य है। यदि माता-पिता अपने बच्चों को प्राथमिक विद्यालय में जाने से रोकते हैं, तो उन्होंने एक अपराध किया है, क्योंकि सभी बच्चों को प्राथमिक विद्यालय में जाना चाहिए। संविधान में यह मानते हुए कि हाई स्कूल के अंत तक शिक्षा मुफ्त है, लेकिन इस स्तर पर इसने इसे मजबूर नहीं किया है। जापान की स्थितिः औपचारिक रूप से अनुमति नहीं है; अक्सर स्कूल में उपस्थिति की अनुमति अनिवार्य है लेकिन गैर-उपस्थिति के लिए जुर्माना शायद ही कभी लागू किया जाता है और यह राशि दस हजार येन से कम है। अधिकारी बच्चों को घरेलू शिक्षा सहित वैकल्पिक तरीकों से स्कूली शिक्षा प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। चीन गणराज्य (ताइवान) की स्थितिः ताइवान, चीन गणराज्य में कानूनी होमस्कूलिंग को 1982 से कानूनी रूप से मान्यता प्राप्त है और 1997 से विशेष शिक्षा के संभावित रूप के रूप में विनियमित किया जाता है। थाईलैंड की स्थितिः भारी विनियमित होमस्कूलिंग को संबंधित क्षेत्र आधारित अधिकारियों की गलतफहमी से बहुत अधिक प्रतिबंधित किया जाता था क्योंकि उन्होंने लंबे समय तक विभिन्न नियमों और विनियमों में केवल स्कूल के लिए काम किया है। 2016 तक, थाई वैकल्पिक शिक्षा परिषद संघ (एक गैर-लाभकारी संगठन) का होमस्कूलिंग नेटवर्क माता-पिता को राष्ट्रीय शिक्षा कानूनों के रूप में पंजीकरण करने में मदद करने के लिए देश भर में एक साथ जुड़ रहा है और माता-पिता के अधिकारों की रक्षा के लिए थाईलैंड के राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग के साथ मिलकर काम कर रहा है। इसके अतिरिक्त, ऑनलाइन संचार अपने बच्चों के लिए कोई भी उपयुक्त शिक्षा चुनने के लिए माता-पिता के अधिकारों को बढ़ावा दे सकता है जैसा कि आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर अंतर्राष्ट्रीय वाचा (आई. सी. ई. एस. सी. आर.) ने कहा है, विशेष रूप से होमस्कूल अवधारणा के लिए। तुर्की की स्थितिः अवैध तुर्की गणराज्य में, सभी बच्चों को राज्य या निजी स्कूल में पंजीकृत होना आवश्यक है ताकि राष्ट्रीय शिक्षा बुनियादी कानून (सं। 1739, 06-14-1973, अनुच्छेद 22)। तुर्की के राष्ट्रीय टेलीविजन चैनलों के माध्यम से भी दूरस्थ शिक्षा उपलब्ध है। इस विशेष विकल्प के माध्यम से, छात्र एक विशेष परीक्षा स्थल पर जाते हैं और जो उन्होंने पढ़ा है उसके आधार पर परीक्षा देते हैं। तुर्की में, जो माता-पिता अपने बच्चों को स्कूल भेजने में विफल रहते हैं, उन पर अपराधियों के रूप में आरोप लगाया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप उन्हें कभी-कभी कैद किया जा सकता है। उपरोक्त कानूनी बाधाओं के कारण, तुर्की के माता-पिता को अपने बच्चों के लिए होमस्कूलिंग को आगे बढ़ाने में बहुत कठिनाई का सामना करना पड़ता है। यूरोप ऑस्ट्रिया की स्थितिः ऑस्ट्रिया में विनियमित होमस्कूलिंग कानूनी है। चूंकि 27 जून 1850 से बच्चों को पढ़ाने के लिए शिक्षक परीक्षा की कोई आवश्यकता नहीं है। होमस्कूलिंग की घोषणा §11 एस. एच. पी. एफ. एल. (1985) द्वारा लैंडेशुल्राट को, 2019 से बेजिर्कडायरेक्शन को की जानी है। वे एक महीने के भीतर होमस्कूलिंग को अस्वीकार करने का निर्णय ले सकते हैं, अगर यह अनुमान लगाया जा सकता है कि बच्चे स्कूल की तरह नहीं सीखेंगे। माता-पिता तब उसी स्थल (बेरूफंग) पर इसे चुनौती दे सकते हैं। हालाँकि, प्रत्येक होमस्कूल्ड बच्चे को एक स्कूल में प्रति वर्ष (एक्सटर्निस्टेन-प्रफंग) परीक्षा देने की आवश्यकता होती है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि छात्रों को उचित स्तर पर शिक्षित किया जा रहा है। परीक्षा में असफल होने वाले बच्चों को अगले वर्ष स्कूल जाना होगा। सरकारी अधिकारों के बिना निजी स्कूलों में बच्चों के लिए भी यही परीक्षण आवश्यक है। माता-पिता को आमतौर पर जनवरी के पहले हफ्तों में उस शुलस्प्रेन्गल में बच्चों का नामांकन करना होता है, जिसे 1 सितंबर से पूरा करना होता है। स्कूल में शिलालेख की तारीखें प्रकाशित की गई थीं, जबकि यह स्पष्ट नहीं है कि यह किस कानून पर आधारित है। प्रत्येक डोर्फ, वेइलर, गेमिन्डे, स्टैड (शहर, क्षेत्र, भूमि, जिला) के लिए राज्य के कानून द्वारा शुलस्प्रेंगल का वर्णन किया गया है। स्कूल वर्ष 2012/13 में, ऑस्ट्रिया में 1820 होमस्कूल्ड बच्चे थे। वर्ष 2017-18 में यह संख्या बढ़कर 2320 हो गई। बेल्जियम की स्थितिः विनियमित होमस्कूलिंग बेल्जियम में कानूनी है और इसे एक संवैधानिक अधिकार माना जाता है। यदि बच्चे स्कूल नहीं जाते हैं तो उन्हें गृह-शिक्षित के रूप में पंजीकृत करना होगा। बेल्जियम में शिक्षा अनिवार्य है, लेकिन स्कूल में उपस्थिति नहीं है। देश के डच भाषी हिस्से फ़्लैंडर्स में, बच्चों को 12 साल की उम्र से पहले परीक्षा के लिए पंजीकृत होना पड़ता है। यदि माता-पिता ऐसा करने में विफल रहते हैं, तो बच्चे को स्कूल जाना आवश्यक है। पंजीकृत लोगों को 13 और 15 वर्ष की आयु में विशिष्ट परीक्षा उत्तीर्ण करने की आवश्यकता होती है। यदि वे उन परीक्षाओं में से एक में दो बार असफल हो जाते हैं तो माता-पिता को अपने बच्चे को प्रमाणित स्कूल में पंजीकृत करने की आवश्यकता होती है। बेल्जियम के फ्रांसीसी समुदाय में, उनका परीक्षण 8,10,12 और 14 पर किया जाता है। परीक्षण नए हैं और परीक्षणों और उनके आसपास की कानूनी स्थिति पर अभी भी बहुत भ्रम है। क्रोएशिया की स्थितिः 1874 में क्रोएशिया में अवैध गृह शिक्षा कानूनी थी जब क्रोएशियाई कानून में कहा गया था कि माता-पिता का कर्तव्य है कि वे अपने बच्चों को या तो घर पर शिक्षित करें या उन्हें स्कूल भेजें। बच्चे को हर स्कूल वर्ष के अंत में एक सार्वजनिक स्कूल में एक परीक्षा उत्तीर्ण करनी होती थी। क्रोएशिया में प्राथमिक शिक्षा छह से पंद्रह वर्ष की आयु तक अनिवार्य है और यह आठवीं कक्षा तक फैली हुई है। सितंबर 2010 में एक धार्मिक संगठन ह्रवत्सका क्रस्कान्स्का कोएलिशिजा (क्रोएशियाई ईसाई गठबंधन) ने कानून को बदलने का प्रस्ताव प्रस्तुत किया ताकि क्रोएशिया में गृह शिक्षा कानूनी हो जाए। नागरिक संगठन ओब्राज़ोवान्जे ना ड्रागी नासिन (शिक्षा का एक और तरीका) इसमें शामिल हो गया और अब अपने स्वयं के प्रस्ताव पर काम कर रहा है। प्रस्तावित मॉडल घरेलू शिक्षा के स्लोवेनियाई और मोंटेनेग्रिन मॉडल पर आधारित है। बच्चे को एक स्थानीय स्कूल (सार्वजनिक या निजी) में दाखिला लेना पड़ता है और कुछ विषयों में वार्षिक परीक्षा उत्तीर्ण करनी होती है (मातृभाषा और गणित केवल निचली कक्षाओं में; मध्यम श्रेणी में विदेशी भाषा और उच्च श्रेणी में अधिक विषयों के साथ)। यदि बच्चा दो प्रयासों में सभी परीक्षाओं में उत्तीर्ण नहीं होता है, तो नियमित स्कूल उपस्थिति के साथ शिक्षा जारी रखने का आदेश दिया जाता है। हर साल माता-पिता को मई के अंत तक स्कूल को सूचित करना होता है कि वे अपने बच्चे को घर पर पढ़ाएंगे। स्लोवेनिया और मोंटेनेग्रो के मामले की तरह, प्रस्तावित मॉडल इस बात पर कोई सीमा नहीं लगाता है कि कौन घर पर शिक्षा दे सकता है। अपने बच्चों को घर पर पढ़ाने वाले माता-पिता किसी भी प्रकार की राज्य सहायता प्राप्त करने के पात्र नहीं हैं। स्कूल यह चुनने के लिए स्वतंत्र हैं कि क्या वे घर पर शिक्षित बच्चों के साथ विशेष व्यवस्था की अनुमति देंगे (फ्लेक्सी-स्कूलिंग, स्कूल संसाधनों का उपयोग, फील्ड ट्रिप और अन्य स्कूल गतिविधियों में भागीदारी, आदि)। शिक्षा मंत्रालय और स्कूलों को घर पर शिक्षित बच्चों के माता-पिता (शिक्षक गाइड, कार्यपत्रक, परामर्श, आदि) को किसी भी प्रकार की सहायता प्रदान करने की आवश्यकता नहीं है। प्रस्तावित मॉडल को इसलिए चुना गया था क्योंकि इसके लिए मौजूदा कानून में न्यूनतम बदलाव की आवश्यकता होती है और वर्तमान शैक्षिक ढांचे के भीतर इसे लागू करना संभव होगा। क्रोएशियाई संविधान, अनुच्छेद 63 पैराग्राफ 1 में कहा गया है कि माता-पिता का कर्तव्य है कि वे अपने बच्चों को पढ़ाए। इसी तरह, अनुच्छेद 65 के अनुच्छेद 1 में कहा गया है कि प्राथमिक शिक्षा अनिवार्य और निःशुल्क है। यह क्रोएशियाई संस्कृति में गहराई से निहित है कि शिक्षा स्कूली शिक्षा के बिना नहीं हो सकती है। जुलाई 2011 तक क्रोएशिया में तीन वैकल्पिक प्राथमिक विद्यालय हैं-एक मोंटेसरी और दो स्टेनर वाल्डोर्फ विद्यालय। क्रोएशिया में वैकल्पिक स्कूलों को राष्ट्रीय पाठ्यक्रम का पालन करना आवश्यक है (अनुच्छेद 26 अनुच्छेद 1, अनुच्छेद 30)। चेक गणराज्य की स्थितिः भारी विनियमित शिक्षा मंत्रालय ने 1 सितंबर, 1998 को एक प्रयोग शुरू किया जिसमें प्राथमिक विद्यालय के पहले पांच वर्षों में छात्रों के लिए गृह शिक्षा को एक कानूनी विकल्प बनाया गया था। 2004 में गृह शिक्षा, जिसे व्यक्तिगत शिक्षा के रूप में संदर्भित किया गया था, उस आयु वर्ग के बच्चों के लिए शिक्षा अधिनियम में शामिल किया गया था। 1 सितंबर, 2007 को एक नए प्रयोग ने 9वीं कक्षा तक के बच्चों की गृह शिक्षा की अनुमति देना शुरू किया। डेनमार्क की स्थितिः भारी विनियमित यह डेनमार्क के संविधान में धारा 76 से निम्नलिखित है कि होमस्कूलिंग कानूनी है। सभी बच्चों को 10 साल तक शिक्षित किया जाना चाहिए। शिक्षा घर पर या निजी स्कूल में प्राप्त की जा सकती है, लेकिन सरकारी स्कूलों में आम तौर पर आवश्यक आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए। निरीक्षण अनिवार्य हैं। फिनलैंड की स्थितिः विनियमित फिनलैंड में होमस्कूलिंग कानूनी लेकिन असामान्य (400-600 बच्चे) है, जो स्वीडन के विपरीत है, जहां होमस्कूलिंग अधिक प्रतिबंधित है। बच्चे को अनिवार्य शिक्षा प्राप्त करने के लिए माता-पिता जिम्मेदार हैं और प्रगति की निगरानी गृह नगर पालिका द्वारा की जाती है। माता-पिता को अपना पाठ्यक्रम बनाने की उतनी ही स्वतंत्रता है जितनी नगरपालिकाओं को स्कूल के संबंध में है, केवल पाठ्यक्रम के राष्ट्रीय मार्गदर्शक सिद्धांतों का पालन करना पड़ता है। होमस्कूलिंग चुनने का मतलब है कि नगरपालिका स्कूल की किताबें, स्कूल में स्वास्थ्य देखभाल, मुफ्त दोपहर का भोजन या प्राथमिक शिक्षा पर कानून द्वारा निर्धारित अन्य विशेषाधिकार प्रदान करने के लिए बाध्य नहीं है, लेकिन शिक्षा मंत्रालय याद दिलाता है कि उन्हें पेश किया जा सकता है। माता-पिता को पसंद के परिणामों के बारे में सूचित किया जाना चाहिए और व्यवस्थाओं पर चर्चा की जानी चाहिए। फ्रांस की स्थितिः फ्रांस में भारी विनियमित गृह शिक्षा कानूनी है और बच्चे को दो प्राधिकरणों, 'निरीक्षण अकादमी' और स्थानीय टाउन हॉल (मैरी) के साथ पंजीकृत होने की आवश्यकता होती है। सितंबर 2019 से, अनिवार्य शिक्षा तीन साल की उम्र से शुरू होती है, जिसका अर्थ है कि अब उस उम्र से वार्षिक निरीक्षण शुरू हो जाते हैं। हर दूसरे वर्ष, महापौर, परिवार के घर को शिक्षित करने के कारणों की पुष्टि करता है और पुष्टि करता है कि प्रदान किया गया प्रशिक्षण बच्चे के स्वास्थ्य के अनुरूप है। केवल कारणों की एक संकीर्ण श्रृंखला स्वीकार की जाती है। यदि माता-पिता तीन से 16 वर्ष की आयु के बच्चों को पढ़ा रहे हैं तो वे भी वार्षिक निरीक्षण के अधीन हैं। इन निरीक्षणों के लगातार दो असंतोषजनक परिणामों का मतलब यह हो सकता है कि माता-पिता को अपने बच्चों को मुख्यधारा के स्कूल में भेजना होगा। जबकि होमस्कूलिंग करने वाले माता-पिता अपने बच्चों को किसी भी तरह से पढ़ाने के लिए स्वतंत्र हैं, बच्चों को अपने वार्षिक निरीक्षणों में मुख्यधारा के स्कूलों के समान कौशल स्तर पर रहना चाहिए। 2022 से शिक्षा भी मुख्य रूप से फ्रेंच भाषा में प्रदान की जानी चाहिए। बच्चों से अपेक्षा की जाती है कि वे अपने कानूनी स्कूली दायित्व के अंत तक योग्यता की सामान्य नींव की सात प्रमुख दक्षताओं में महारत हासिल कर लें। प्रमुख दक्षताएँ हैंः लिखित और बोली जाने वाली फ्रांसीसी गणित, बुनियादी विज्ञान और प्रौद्योगिकी कम से कम एक विदेशी भाषा फ्रेंच, यूरोपीय और विश्व इतिहास और भूगोल और कला कंप्यूटर विज्ञान सामाजिक और नागरिक क्षमताओं की पहल और स्वायत्तता होमस्कूल्ड बच्चों को यह भी प्रदर्शित करना चाहिए कि वेः प्रश्न पूछने से अपने स्वयं के अवलोकनों और दस्तावेजों से कटौती कर सकते हैं जो विचारों को उत्पन्न करने में सक्षम हों, रचनात्मक हों और तैयार काम का उत्पादन करें कंप्यूटर का उपयोग संसाधनों का समझदारी से मूल्यांकन करें होमस्कूलिंग में शामिल फ्रांसीसी संगठनों में लेस एनफैंट्स डी 'एबॉर्ड, एल. ए. आई. ए. (लिब्रे डी' अप्रेंड्रे एट डी 'इंस्ट्रूयर ऑट्रेमेंट), सी. आई. एस. ई. (चोइसिर डी' इंस्ट्रूयर सन एनफैंट) और हॉर्स डेस मुर्स शामिल हैं। जर्मनी की स्थितिः दुर्लभ अपवादों के साथ जर्मनी में अवैध होमस्कूलिंग अवैध है। स्कूल में अनिवार्य उपस्थिति 1919 से लागू है, जब शुल्पफ्लिच की शुरुआत की गई थी। जर्मनी के संघीय संवैधानिक न्यायालय द्वारा माता-पिता की चुनौती पर स्कूल जाने की आवश्यकता को बरकरार रखा गया है। कानूनों का उल्लंघन करने वाले माता-पिता मुख्य रूप से या सबसे प्रमुख रूप से ईसाई रहे हैं जो स्कूलों द्वारा दी जाने वाली शिक्षा की तुलना में अधिक धार्मिक शिक्षा चाहते हैं। इन माता-पिता के खिलाफ प्रतिबंधों में हजारों यूरो का जुर्माना, माता-पिता की हिरासत से बच्चों को हटाने के लिए सफल कानूनी कार्रवाई और जेल की सजा शामिल है। यह अनुमान लगाया गया है कि जर्मनी में 600 से 1,000 बच्चे इसकी अवैधता के बावजूद होमस्कूल किए जाते हैं। इस बीच, ऑस्ट्रिया और स्विट्जरलैंड में होमस्कूलिंग कानूनी है। 1919 तक, जर्मनी में होमस्कूलिंग को कुछ परिस्थितियों में एक स्वीकार्य प्रथा के रूप में देखा जाता था, लेकिन उच्च वर्ग के लोगों के लिए अधिक। कई राज्यों ने वाइमर गणराज्य के उदय से पहले और उसके साथ कुछ सुधार प्रस्तावित किए गए थे। नाज़ी शासन में, होमस्कूलिंग को एक राष्ट्र-विरोधी और विध्वंसक प्रथा के रूप में देखा जाता था जो अपने देश के प्रति बच्चों की वफादारी को कमजोर कर सकता था। रीचशुल्पफ्लिचट्जेसेट्ज़, जिसे 1938 में लागू किया गया था और वर्तमान जर्मनी में अभी भी पालन किए जाने वाले बहुत कम नाज़ी कानूनों में से एक है, ने अभ्यास करने वाले किसी भी व्यक्ति के लिए आपराधिक परिणामों के साथ सभी होमस्कूलिंग पर प्रभावी रूप से प्रतिबंध लगा दिया। 1989 में, हेल्मुट स्टुचर ने होमस्कूलिंग शुरू करने के लिए अपने बच्चों को सार्वजनिक स्कूल प्रणाली से हटा दिया। स्टचर और उनका अनुसरण करने वाले अन्य लोगों पर जुर्माना लगाया गया, और कुछ ने बच्चों की हिरासत भी खो दी। उन्होंने सीगेन में एक निजी स्कूल, फिलाडेल्फिया-शुल की स्थापना की। इस स्कूल के बारे में राजनीति में चर्चा बहुत कठिन थी। यूरोपीय मानवाधिकार न्यायालय में 2003 में शुरू हुए एक कानूनी मामले में, एक होमस्कूलिंग माता-पिता दंपति ने अपने बच्चों की ओर से तर्क दिया कि जर्मनी की अनिवार्य स्कूल उपस्थिति ने उनके बच्चों की धार्मिक परवरिश को खतरे में डाल दिया, उनके ईसाई धर्म के साथ असंगत शिक्षण को बढ़ावा दिया-विशेष रूप से जर्मन राज्य के स्कूलों में यौन शिक्षा से संबंधित जनादेश-और यूरोपीय संघ के मौलिक अधिकारों के चार्टर में घोषणा का उल्लंघन किया कि "राज्य यह सुनिश्चित करने के लिए माता-पिता के अधिकार का सम्मान करेगा कि शिक्षा और शिक्षण उनके अपने धार्मिक और दार्शनिक विश्वासों के अनुरूप है।" सितंबर 2006 में, यूरोपीय मानवाधिकार न्यायालय ने होमस्कूलिंग पर जर्मन प्रतिबंध को बरकरार रखते हुए कहा कि "माता-पिता अपने विश्वास के आधार पर [अनिवार्य स्कूली शिक्षा] से इनकार नहीं कर सकते हैं", और यह कहते हुए कि शिक्षा का अधिकार "राज्य द्वारा विनियमन की मांग करता है।" यूरोपीय न्यायालय ने यह स्थिति ली कि वादी बच्चे थे, उनके माता-पिता नहीं, और घोषणा की कि "बच्चे अपनी कम उम्र के कारण गृह शिक्षा के लिए अपने माता-पिता के फैसले के परिणामों का अनुमान लगाने में असमर्थ हैं। स्कूल समाज का प्रतिनिधित्व करते हैं, और उस समाज का हिस्सा बनना बच्चों के हित में है। माता-पिता का शिक्षित होने का अधिकार अपने बच्चों को उस अनुभव से वंचित करने तक नहीं जाता है। यूरोपीय न्यायालय ने "अलग दार्शनिक विश्वासों और समाज में अल्पसंख्यकों को एकीकृत करने के महत्व पर आधारित समानांतर समाजों के उद्भव से बचने के लिए समाज के सामान्य हित" से संबंधित जर्मन अदालत के एक "सावधानीपूर्वक तर्कपूर्ण" निर्णय का समर्थन किया। जनवरी 2010 में, संयुक्त राज्य अमेरिका के एक आप्रवासन न्यायाधीश ने एक जर्मन होमस्कूलिंग परिवार रोमाइक को शरण दी, जाहिरा तौर पर होमस्कूलिंग पर इस प्रतिबंध के आधार पर। अप्रैल 2013 में, यूएस बोर्ड ऑफ इमिग्रेशन अपील्स कोर्ट के एक फैसले ने इसे खारिज कर दिया और शरण के लिए याचिका को इस आधार पर अस्वीकार कर दिया कि जर्मनी का कानून प्रत्येक निवासी पर लागू होता है, और उत्पीड़न के लिए किसी भी विशिष्ट धार्मिक समूह को अलग नहीं करता है। परिवार को पूर्ण और स्थायी कानूनी दर्जा देने के लिए मार्च 2013 की एक याचिका को अगस्त 2013 में कानूनी मामले पर टिप्पणी किए बिना व्हाइट हाउस का जवाब मिला। मार्च 2014 में, सर्वोच्च न्यायालय ने परिवार की अपील पर सुनवाई करने से इनकार कर दिया, लेकिन गृह सुरक्षा विभाग ने परिवार को अनिश्चित काल के लिए स्थगित कार्रवाई का दर्जा दिया, जिससे उन्हें संयुक्त राज्य में रहने की अनुमति मिली। फरवरी 2015 में, एक विधेयक पेश किया गया था जो घर के स्कूल उत्पीड़न से भागने वाले परिवारों को प्रति वित्तीय वर्ष 500 शरण अनुदान की अनुमति देगा। सितंबर 2023 में, एक नियमित चेक-इन के दौरान, रोमाइकों को संघीय सरकार द्वारा सूचित किया गया था कि संयुक्त राज्य के कानूनी निवासियों के रूप में उनकी स्थिति को रद्द किया जा रहा है, और उन्हें जर्मनी लौटने की आवश्यकता है। द ट्वेल्व ट्राइब्स एक धार्मिक समूह है जो होम स्कूलिंग पर जोर देता है और अधिकारियों के साथ संघर्ष में रहा है। 5 सितंबर, 2013 को जर्मन पुलिस ने दो समुदायों पर छापा मारा और 40 बच्चों को कथित निरंतर दुर्व्यवहार से बचाने के लिए हटा दिया। एक खोजी टीवी रिपोर्ट ने बवेरिया में 100-मजबूत समुदाय में व्यवस्थित बाल शोषण का दस्तावेजीकरण किया था, जिसमें "सबसे मामूली अपराधों के लिए लगातार पिटाई" शामिल थी। कुछ दिनों बाद, जर्मन मीडिया ने छोटे से शहर डोलचाऊ से लगभग दस स्कूली उम्र के बच्चों के लापता होने की सूचना दी। संभवतः उन्हें चेक गणराज्य में 12 जनजातियों से संबंधित एक खेत में लाया गया था ताकि अधिकारियों द्वारा हस्तक्षेप से बचा जा सके जो उनकी सार्वजनिक स्कूली शिक्षा सुनिश्चित करेंगे। 2002 में बारह जनजातियों के खिलाफ कई पुलिस छापे मारे गए, जो अपने बच्चों को स्कूल नहीं भेजना चाहते थे। बच्चों को संप्रदाय से दूर ले जाया गया था, जिसे 2018 में यूरोपीय मानवाधिकार न्यायालय द्वारा वैध ठहराया गया था। इसके अलावा, परिवार वंडरलिच के मामले को अस्वीकार कर दिया गया था। धार्मिक या शैक्षणिक कारणों के लिए कोई सामान्य छूट नहीं है; गंभीर बीमारी, राजनयिकों के बच्चों और शायद ही कभी अभिनेताओं जैसे कामकाजी बच्चों के लिए छूट की अनुमति है। होमस्कूलिंग का अभ्यास करने वाले वयस्कों की सजा जारी करने के लिए बुंडेस्टैग में अंतिम याचिका को अस्वीकार कर दिया गया था। ग्रीस की स्थितिः 6 साल के प्राथमिक विद्यालय और 3 साल के माध्यमिक विद्यालय शिक्षा के साथ 6 से 15 साल के बच्चों के लिए अवैध अनिवार्य शिक्षा। होमस्कूलिंग की अनुमति केवल विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए है। हंगरी की स्थितिः विनियमित होमस्कूलिंग कुछ शर्तों के तहत कानूनी है। 6 से 16 वर्ष के बच्चों के लिए अनिवार्य शिक्षा है। ज्यादातर, बच्चों को बीमारी या अन्य विशेष परिस्थितियों के कारण होमस्कूल किया जाता है। होमस्कूलिंग वाले बच्चों का वर्ष में कम से कम दो बार परीक्षण किया जाना चाहिए। आइसलैंड की स्थितिः विनियमित होमस्कूलिंग केवल तभी वैध है जब गृह शिक्षक के पास शिक्षण की डिग्री हो। आयरलैंड गणराज्य की स्थितिः कानूनी 2004 से 2006 तक, 225 बच्चों को आधिकारिक तौर पर आयरलैंड गणराज्य के राष्ट्रीय शिक्षा कल्याण बोर्ड के साथ पंजीकृत किया गया था, जिसका अनुमान है कि 1500-2000 अधिक अपंजीकृत होमस्कूलर हो सकते हैं। आयरलैंड के संविधान द्वारा गृह शिक्षा के अधिकार की गारंटी दी गई है। इटली की स्थितिः विनियमित इटली में, होमस्कूलिंग कानूनी है। इसे "इस्ट्रोज़ियोन पेरेंटल" कहा जाता है जो कानूनी और औपचारिक शब्द है। "एजुकेज़ियोन पेरेंटल" और "इस्ट्रोज़ियोन फैमिग्लियर" का उपयोग दो अलग-अलग वकालत संगठनों द्वारा किया जाता है। आमतौर पर, इस अभ्यास में शामिल माता-पिता अनौपचारिक रूप से इसे "होमस्कूलिंग" कहते हैं। प्रथा की कानूनी स्थिति संविधान पर आधारित है जिसमें कहा गया हैः "यह माता-पिता का कर्तव्य और अधिकार है कि वे अपने बच्चों का समर्थन करें, उनका पालन-पोषण करें और उन्हें शिक्षित करें, भले ही वे विवाह से पैदा हुए हों। माता-पिता की असमर्थता के मामले में, कानून उनके कर्तव्यों को पूरा करने का प्रावधान करता है। 30)। आगे के नियमों के लिए अधिकारियों को अनिवार्य वार्षिक अधिसूचना और अपने बच्चों को पढ़ाने के लिए तकनीकी और आर्थिक क्षमता के वार्षिक माता-पिता के स्व-प्रमाणन (विधायी डिक्री 297/1994) की आवश्यकता है। इसके अलावा, बच्चों को वार्षिक परीक्षा उत्तीर्ण करने की आवश्यकता होती है जो गैर-मानकीकृत मूल्यांकन (विधायी डिक्री 62/2017 और मंत्रिस्तरीय डिक्री 8 फरवरी 2021) हैं। नीदरलैंड की स्थितिः आम तौर पर अवैध नीदरलैंड में, होमस्कूलिंग शिक्षा का एक मान्यता प्राप्त रूप नहीं है और प्रत्येक बच्चा अपने पांचवें जन्मदिन से अनिवार्य शिक्षा के अधीन है, छूट के साथः बच्चा शारीरिक या मानसिक रूप से स्कूली शिक्षा के लिए अयोग्य है (2021-2022 में 7389 बच्चे), माता-पिता को घर से उचित दूरी पर उचित शिक्षा के साथ सभी स्कूलों में शिक्षा की धार्मिक या दार्शनिक दिशा के बारे में आपत्ति है (2021-2022 में 1771 बच्चे), बच्चे को नामांकित किया जाता है और नियमित रूप से एक विदेशी स्कूल में जाता है (2021-2022 में 8235 बच्चे) पहले समूह में कई और दूसरे समूह में सभी घर पर स्कूली शिक्षा प्राप्त करते हैं। 1969 तक होमस्कूलिंग शिक्षा का एक मान्यता प्राप्त रूप था। नॉर्वे की स्थितिः विनियमित होमस्कूलिंग कानूनी है। नगरपालिका यह जांचने के लिए जिम्मेदार है कि होमस्कूलिंग का पाठ्यक्रम सार्वजनिक स्कूली शिक्षा के बराबर है, लेकिन कानून के शब्द अस्पष्ट हैं और यह निर्धारित नहीं करते हैं कि यह कैसे किया जाना चाहिए। इसलिए, प्रत्येक नगरपालिका अलग-अलग तरीके से काम करती हैः कुछ नगरपालिकाएँ शैक्षिक सामग्री के लिए धन प्रदान करके माता-पिता की सहायता करती हैं, जबकि अन्य नगरपालिकाएँ इसे बाल संरक्षण का मुद्दा बनाती हैं। पोलैंड की स्थितिः भारी विनियमित होमस्कूलिंग की अनुमति केवल अत्यधिक विनियमित शर्तों पर दी जाती है, लेकिन यह तेजी से एक लोकप्रिय विकल्प है। प्रत्येक बच्चे को एक स्कूल में नामांकित किया जाना चाहिए (स्कूल को सार्वजनिक स्कूल होने की आवश्यकता नहीं है)। स्कूल के प्रधानाचार्य किसी विशेष बच्चे को होमस्कूलिंग की अनुमति दे सकते हैं, लेकिन इसके लिए बाध्य नहीं हैं। आमतौर पर अनुमति केवल एक औपचारिकता होती है और इसे प्राप्त करना काफी आसान होता है। होमस्कूलिंग वाले बच्चों को स्कूल पाठ्यक्रम में सामग्री को शामिल करते हुए वार्षिक परीक्षा उत्तीर्ण करने की आवश्यकता होती है, और परीक्षा में विफलता स्वचालित रूप से होमस्कूलिंग परमिट को समाप्त कर देती है। भले ही पोलैंड में होमस्कूल के लिए यह मुश्किल लग सकता है, माता-पिता एक "होमस्कूल अनुकूल" स्कूल "चुन सकते हैं, जहाँ बच्चों और माता-पिता दोनों को समर्थन मिल सकता है, जहाँ होम स्कूल के छात्रों के लिए अलग-अलग यात्राएँ या बैठकें आयोजित की जा सकती हैं। पोलैंड के शिक्षा मंत्रालय के अनुसार, नवंबर 2020 तक, पोलैंड में 15,034 बच्चों को होमस्कूल किया गया था (2019-20 स्कूल वर्ष में 10,976 से ऊपर)। पुर्तगाल की स्थितिः कानूनी होमस्कूलिंग कानूनी है। हालाँकि, बहुत से लोग होमस्कूलिंग का विकल्प नहीं चुनते हैं, ज्यादातर इसलिए कि वे पसंद के बारे में नहीं जानते हैं। रोमानियाई स्थितिः रोमानियाई होम-स्कूलिंग एसोसिएशन के अनुरोध पर रोमानियाई शैक्षिक कानून में शामिल किए जाने के बाद कानूनी होमस्कूलिंग 2002 से कानूनी है। अनिवार्य शिक्षा की आयु 6-16 वर्षों के बीच है। रूस की स्थितिः भारी विनियमित शिक्षा के कम से कम दो रूप हैं जो होमस्कूलिंग की तरह दिखते हैं। "पारिवारिक शिक्षा" के साथ, होमस्कूलर एक राज्य-लाइसेंस प्राप्त स्कूल से जुड़े होते हैं जहाँ उन्हें प्रयोगशाला के काम और पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेने की अनुमति होती है, वे शिक्षक सहायता और स्कूल पुस्तकालय का उपयोग कर सकते हैं और हर विषय में परीक्षण और परीक्षा दे सकते हैं। स्थानीय अधिकारी माता-पिता को कुछ पैसे देने के लिए बाध्य हैं, लेकिन कोई विशिष्ट आवश्यकताएं मौजूद नहीं हैं। औपचारिक, आमतौर पर वार्षिक, अंतरिम परीक्षाएँ ("प्रोमेजूटोचनया एटेस्टेशिया"), यहां तक कि ऑनलाइन भी, कम से कम चौथी और नौवीं कक्षा में अनिवार्य हैं। कई बच्चे 9 साल का पाठ्यक्रम 3 साल से भी कम समय में पूरा कर लेते हैं। शिक्षा का एक संकर रूप भी है, जब बच्चा अपनी पसंद की कक्षाओं में भाग ले सकता है और बाकी विषय अपने दम पर अध्ययन कर सकते हैं। स्लोवेनिया की स्थितिः 1996 से स्लोवेनिया में कानूनी गृह शिक्षा (जिसे स्लोवेन में इज़ोब्राज़ेवान्जे ना डोमु कहा जाता है) कानूनी है। तब से गृह शिक्षा से संबंधित कानून में कोई बदलाव नहीं किया गया है। यह लगभग गृह शिक्षा के मोंटेनेग्रिन मॉडल के समान है। स्लोवेनियाई शिक्षा मंत्रालय के अनुसार यह गृह शिक्षा के डेनिश मॉडल पर आधारित था। अनिवार्य स्कूली उम्र 6 साल से शुरू होती है और 9 साल तक चलती है (पृष्ठ 18 (8666), अनुच्छेद 45)। घर में शिक्षित होने के कारण बच्चे को स्थानीय स्कूल (सार्वजनिक या निजी) में दाखिला लेना और कुछ विषयों में वार्षिक परीक्षा उत्तीर्ण करना आवश्यक है (मातृभाषा और गणित केवल निचली कक्षाओं में; मध्यम श्रेणी में विदेशी भाषा और उच्च श्रेणी में अधिक विषयों के साथ, पृष्ठ 22 (8670) अनुच्छेद 90)। यदि बच्चा दो प्रयासों में सभी परीक्षाओं में उत्तीर्ण नहीं होता है, तो नियमित स्कूल उपस्थिति के साथ शिक्षा जारी रखने का आदेश दिया जाता है। हर साल माता-पिता को नया स्कूल वर्ष शुरू करने से पहले स्कूल को सूचित करना होता है कि वे अपने बच्चे को घर पर पढ़ाएंगे। माता-पिता के लिए कोई विशेष आवश्यकता नहीं है जो अपने बच्चों को घर पर शिक्षित करना चाहते हैं। माता-पिता किसी भी प्रकार की राज्य सहायता के लिए पात्र नहीं हैं और न ही स्कूलों को किसी भी प्रकार की सहायता प्रदान करने की आवश्यकता है। स्कूल यह चुनने के लिए स्वतंत्र हैं (वे अक्सर करते हैं) कि क्या वे घर में शिक्षित बच्चों के साथ विशेष व्यवस्था की अनुमति देंगे (फ्लेक्सी-स्कूलिंग, स्कूल संसाधनों का उपयोग, फील्ड ट्रिप और अन्य स्कूल गतिविधियों में भागीदारी, आदि)। शिक्षा मंत्रालय और स्कूलों को घर में पढ़े-लिखे बच्चों (शिक्षक गाइड, कार्यपत्रक, परामर्श, आदि) के माता-पिता को किसी भी प्रकार की सहायता प्रदान करने की आवश्यकता नहीं है। इस स्कूल वर्ष में 97 बच्चे घर पर ही शिक्षित हुए हैं। जुलाई 2011 तक स्लोवेनिया में कोई संगठित गृह शिक्षा समूह नहीं हैं। स्लोवाकिया की स्थितिः स्लोवाकिया में भारी विनियमित होमस्कूलिंग कानूनी है। हालाँकि, एक बच्चे के शिक्षक के पास प्राथमिक विद्यालय शिक्षा में प्रमुख के साथ डिग्री होनी आवश्यक है, और होमस्कूलिंग केवल प्राथमिक शिक्षा के पहले चार वर्षों तक ही सीमित है। 2021 से 9 ग्रेड के लिए कानूनी है। स्पेन की स्थितिः स्पेन में अवैध होमस्कूलिंग कुछ हद तक कानूनी शून्य में है। एक ओर अनुच्छेद 27 में स्पेन का संविधान बाध्यकारी शिक्षा (स्कूली शिक्षा नहीं), शिक्षण की स्वतंत्रता और माता-पिता के अपने व्यक्तिगत, नैतिक और धार्मिक विश्वासों के अनुसार अपने बच्चों की शिक्षा चुनने के अधिकार की बात करता है। दूसरी ओर, स्पेनिश शिक्षा कानून 6 से 16 वर्ष की आयु के बीच के सभी बच्चों के लिए अनिवार्य स्कूल उपस्थिति की बात करता है। (सेक. 4. 2 शिक्षा पर जैविक कानून 2/2006,3 मई)। 2010 में एक परिवार स्पेनिश संवैधानिक न्यायालय के सामने यह तर्क देने के लिए गया कि स्पेनिश शिक्षा कानून संविधान द्वारा दिए गए माता-पिता के अधिकारों के अनुसार नहीं हैं और इसलिए गैरकानूनी हैं। संवैधानिक न्यायालय द्वारा लिए गए निर्णय ने यह स्पष्ट कर दिया कि वर्तमान शिक्षा कानून वास्तव में संविधान की वैध व्याख्याएं थीं, जिसके परिणामस्वरूप 2010 से प्रभावी रूप से स्पेन में 6 से 16 तक के सभी बच्चों के लिए स्कूल में उपस्थिति अनिवार्य मानी जाती है (2 दिसंबर का एसटीसी 133/2010)। हालांकि, संवैधानिक न्यायालय ने यह भी स्पष्ट किया कि संविधान वास्तव में केवल बाध्यकारी शिक्षा की बात करता है और होमस्कूलिंग को नियमित रूप से स्कूल में उपस्थिति का कानूनी विकल्प बनाने के लिए कानून में बदलाव भविष्य के लिए एक संभावित और वैध विकल्प होगा। 2009 में कैटेलोनिया की क्षेत्रीय सरकार ने अपने शिक्षा कानून में संशोधन किया ताकि अब अनुच्छेद 55 के अनुसार "स्कूल में उपस्थिति के बिना शिक्षा" एक व्यवहार्य विकल्प हो। हालाँकि उस अधिकार का विनियमन अभी तक विकसित नहीं किया गया है। एक क्षेत्रीय कानून के रूप में यह राष्ट्रीय संसद द्वारा पारित शिक्षा कानून का खंडन नहीं कर सकता है। इसलिए नया संशोधित कैटलन कानून केवल उन छात्रों को संदर्भित कर सकता है जिनकी विशेष आवश्यकताएँ हैं या किसी अन्य कारण से नियमित रूप से स्कूल जाने में असमर्थ हैं ताकि वे अपने शैक्षिक अधिकारों को पूरा कर सकें। (सेक. 3. 9 शिक्षा पर जैविक कानून 2/2006)। स्वीडन की स्थितिः वस्तुतः अवैध स्वीडन में, बच्चे 6 साल की उम्र से स्कूल जाने के लिए बाध्य हैं। 2010 में स्वीडन ने एक कानून (एस. एफ. एस. 2010:800) पारित किया जिसने 1985 में पारित किए गए पहले के कानून में होमस्कूलिंग पर और प्रतिबंध जोड़े। होमस्कूलिंग की अनुमति केवल कुछ विशिष्ट कारणों से दी जाती है जैसे कि देश में अस्थायी रूप से काम करने वाले माता-पिता के बच्चों के लिए। होमस्कूलिंग को धार्मिक मान्यताओं या दार्शनिक कारणों के आधार पर अनुमोदित नहीं किया जाएगा, और न ही यदि माता-पिता ने शिक्षक प्रशिक्षण लिया है तो स्वचालित अनुमोदन होगा। हाल के अदालती मामलों ने माता-पिता पर इन प्रतिबंधों का समर्थन किया है। स्विट्जरलैंड की स्थितिः स्विट्जरलैंड में कानूनी, कुछ कैंटनों में प्रतिबंधित होमस्कूलिंग कानूनी है। आवश्यकताएँ कैंटन से कैंटन तक भिन्न होती हैं। कैंटन लुज़र्न, जुग, श्विज़ और ज्यूरिख में शिक्षकों के पास लेहरडिप्लोम (शिक्षण डिप्लोमा) होना चाहिए, कैंटन बर्न और आरगाउ में इसकी आवश्यकता नहीं है। कैंटन ओबवाल्डेन में प्रशासन द्वारा होमस्कूलिंग की अनुमति दी जानी चाहिए। बुंडेसगेरिच्ट ने 2019 में निर्णय लिया कि स्विस कानून के आधार पर होमस्कूलिंग का कोई अधिकार नहीं है। 2011 में लगभग 200-500 परिवार वर्तमान में होमस्कूल में हैं, 2019 में एक अध्ययन में पाया गया कि 2100 बच्चे (सभी छात्रों का 0.2%) होमस्कूल में सीख रहे हैं। यूक्रेन की स्थितिः भारी विनियमित द होम स्कूल लीगल डिफेंस एसोसिएशन का दावा है कि होमस्कूलिंग कानूनी है और यूक्रेन के शिक्षा कानून के अनुच्छेद 59 और 60 द्वारा स्पष्ट रूप से अनुमति दी गई है, लेकिन स्थानीय अधिकारी हमेशा सहमत नहीं होते हैं। शिक्षा पर यूक्रेन के कानून, अनुच्छेद 59 में होमस्कूलिंग का तेजी से उल्लेख किया गया हैः माता-पिता और जो व्यक्ति उन्हें प्रतिस्थापित करते हैं, वे बच्चों को शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षा प्राप्त करने में सहायता करने या उन्हें इसकी सामग्री, स्तर और दायरे की आवश्यकताओं के अनुसार पूर्ण-मूल्य की घरेलू शिक्षा प्रदान करने के लिए बाध्य होंगे। 2019 में एक कानून लागू हुआ, जिसने शिक्षा प्रणाली को उदार बनाया। कानून से पहले, घरेलू शिक्षा प्राप्त करने के लिए, बच्चों को यह प्रदर्शित करना पड़ता था कि वे चिकित्सा स्थिति या विकलांगता के कारण स्कूल नहीं जा सकते हैं। यह प्रतिबंध अब हटा लिया गया है। हालाँकि यूक्रेनी शिक्षा प्रणाली बहुत प्रतिबंधात्मक बनी हुई है। पाठ्यक्रम को विद्यालय द्वारा नियुक्त पर्यवेक्षक द्वारा अधिकृत किया जाना चाहिए। घरेलू शिक्षा प्राप्त करने के लिए, बच्चों को एक स्कूल के साथ पंजीकरण करना पड़ता है और वर्ष में 4 बार तक स्कूल द्वारा मूल्यांकन से गुजरना पड़ता है। यदि कोई मूल्यांकन विफल हो जाता है, तो बच्चा गृह शिक्षा का विशेषाधिकार खो देता है। यूनाइटेड किंगडम की स्थितिः आधिकारिक रूप से कानूनी (इंग्लैंड और वेल्स, स्कॉटलैंड और उत्तरी आयरलैंड में होमस्कूलिंग के संबंध में भिन्नताओं के साथ अपने स्वयं के शिक्षा कानून हैं।) यूनाइटेड किंगडम में होमस्कूलिंग कानूनी है। माता-पिता को कानूनी रूप से यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता होती है कि उनके बच्चे "[उनकी] उम्र, क्षमता और योग्यता के अनुकूल कुशल पूर्णकालिक शिक्षा प्राप्त करें, और [उनकी] किसी भी विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं के लिए, या तो स्कूल में नियमित उपस्थिति से या अन्यथा"। माता-पिता को स्थानीय अधिकारियों को सूचित करने की आवश्यकता नहीं है कि वे होमस्कूलिंग कर रहे हैं। 2009 में यूके सरकार द्वारा कमीशन की गई एक रिपोर्ट में पाया गया कि परिषदों को लगभग 20,000 बच्चों के होमस्कूल किए जाने के बारे में पता था, लेकिन यह कि वास्तविक संख्या 80,000 से अधिक हो सकती है। 2018 में बी. बी. सी. द्वारा किए गए एक अध्ययन में पाया गया कि परिषदों को 48,000 बच्चों के बारे में पता था जिन्हें 2016/7 में होमस्कूल किया जा रहा था। ओशिनिया ऑस्ट्रेलिया स्थितिः कानूनी होमस्कूलिंग अपेक्षाकृत लोकप्रिय है और ऑस्ट्रेलिया में इसकी अच्छी प्रतिष्ठा है। यह हर राज्य और क्षेत्र में वैध है। ऑस्ट्रेलिया में लगभग 30,000 बच्चे होमस्कूल हैं, जिनमें दूरस्थ शिक्षा लेने वाले छात्र भी शामिल हैं। न्यूजीलैंड की स्थितिः जुलाई 2011 तक कानूनी रूप से शिक्षा मंत्रालय में 6,517 होमस्कूल छात्र पंजीकृत थे। यह 1998 से 23.6% की वृद्धि है। 1 जुलाई 2013 तक, शिक्षा मंत्रालय के होमस्कूलिंग डेटाबेस में 5,521 होम स्कूल वाले छात्र दर्ज किए गए थे। ये छात्र 2,789 परिवारों से संबंधित हैं और 1 जुलाई 2013 तक कुल स्कूल नामांकन का 0.7% प्रतिनिधित्व करते हैं। 5, 521 होमस्कूलरों में से 65 प्रतिशत 12 वर्ष या उससे कम आयु के थे, 66 प्रतिशत को 5 वर्ष से कम समय के लिए होम-स्कूल किया गया था, और केवल 4 प्रतिशत को 10 वर्ष या उससे अधिक समय के लिए होम-स्कूल किया गया था। सिंगापुर की स्थितिः नागरिकों के लिए कानूनी, विनियमित प्राथमिक शिक्षा 2003 से अनिवार्य शिक्षा अधिनियम के तहत अनिवार्य है। उन छात्रों के लिए छूट दी गई है जो होमस्कूलिंग कर रहे हैं, पूर्णकालिक धार्मिक संस्थान में भाग ले रहे हैं या विशेष आवश्यकता वाले हैं जो मुख्यधारा के स्कूलों में जाने में असमर्थ हैं। हालाँकि, इन छूटों को देने से पहले माता-पिता को शिक्षा मंत्रालय द्वारा निर्धारित आवश्यकताओं को पूरा करना होगा। छात्रों को यह निर्धारित करने के लिए प्राथमिक 4 में एक परीक्षा देनी होती है कि क्या वे होमस्कूल में रह सकते हैं। सिंगापुर के बच्चों के माता-पिता जो होमस्कूल जाना चाहते हैं, उन्हें अनिवार्य शिक्षा से छूट पाने के लिए शिक्षा मंत्रालय में आवेदन करने की आवश्यकता है; यह आवश्यकता प्रवासियों पर लागू नहीं होती है। होम स्कूल लीगल डिफेंस एसोसिएशन स्कूलहाउस होम एजुकेशन एसोसिएशन संदर्भ होमस्कूलिंग स्टैटिस्टिक्स ऑफ एजुकेशन डब्ल्यू. पी. भी देखें।