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परियोजना दल निर्माता (पी. टी. बी.) एक परियोजना प्रबंधन अनुकरण उपकरण है जिसे परियोजना प्रबंधन की अवधारणाओं को प्रशिक्षित करने और सिखाने और परियोजना निर्णय लेने में सुधार के लिए विकसित किया गया है। कई प्रकाशित पुस्तकें और शैक्षणिक पत्र पी. टी. बी. और उसके पूर्ववर्तियों पर आधारित हैं। पी. टी. बी. ने प्रोजेक्ट मैनेजमेंट इंस्टीट्यूट प्रोफेशनल डेवलपमेंट प्रोडक्ट ऑफ द ईयर पुरस्कार जीता। पीटीबी का उपयोग दुनिया भर के विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक संगठनों में किया जाता है। सिम्युलेटर एक ऐसे दृष्टिकोण पर आधारित है जो सिमुलेशन इंजन को परिदृश्य संपादक से अलग करता है और प्रत्येक उपयोगकर्ता (या प्रशिक्षक) को किसी भी परियोजना का अनुकरण करने की अनुमति देता है। सिमुलेशन इंजन आधुनिक परियोजनाओं की गतिशील यादृच्छिक प्रकृति का अनुकरण करता है। पी. टी. बी. का डिज़ाइन समस्या समाधान के लिए सिस्टम इंजीनियरिंग दृष्टिकोण का समर्थन करता है क्योंकि प्रत्येक परिदृश्य आवश्यकताओं, विकल्पों को प्रस्तुत करता है जिन्हें चुना जा सकता है और समाधान पर लगाई गई बाधाओं को प्रस्तुत करता है। उपयोगकर्ता को लागत, अनुसूची, जोखिम और हितधारकों को लाभ का आदान-प्रदान करना होगा और परिदृश्य के लिए एक व्यवहार्य, मजबूत, अच्छा समाधान खोजना होगा। समाधान को फिर सिमुलेशन इंजन द्वारा अनुकरण किया जाता है जबकि प्रशिक्षु पूरे निष्पादन के दौरान निगरानी और नियंत्रण का अभ्यास करता है। मोंटे कार्लो अनुकरण का उपयोग करके एक नियोजित परियोजना का अनुकरण किया जा सकता है। यह स्वचालित मोड में किया जाता है (बिना किसी मानव निर्णय निर्माता के) और किसी भी समय या किसी भी कीमत पर परियोजना को पूरा करने की संभावना को दर्शाता है। इसके अलावा, मोंटे कार्लो अनुकरण के आधार पर प्रत्येक गतिविधि के महत्वपूर्ण मार्ग पर होने की संभावना का अनुमान लगाया जाता है (महत्वपूर्णता सूचकांक)। मोंटे कार्लो विश्लेषण जोखिम विश्लेषण और निर्णय लेने का समर्थन करता है। सिम्युलेटर की एक अन्य विशेषता भविष्य के विश्लेषण के लिए या यहां तक कि सहेजे गए किसी भी बिंदु से अलग समाधान का परीक्षण करने के लिए प्रत्येक दौड़ के इतिहास में अंक बचाने की क्षमता है। सिम्युलेटर को शुरू में नब्बे के दशक की शुरुआत में टेक्नीयन में परियोजना प्रबंधन प्रशिक्षक के रूप में विकसित किया गया था। इसका उपयोग टेक्नियन में छात्रों और इज़राइल इलेक्ट्रिक कॉर्पोरेशन की परियोजना टीमों को प्रशिक्षित करने के लिए किया गया था। अनुकरण आधारित प्रशिक्षण पर व्यापक शोध के आधार पर टेक्नीयन टीम ने इतिहास तंत्र और एक परिदृश्य निर्माता को शामिल करने के लिए पीटीबी का विस्तार किया, जिसके साथ प्रशिक्षु वास्तविक परियोजना फाइलों को आयात कर सकते हैं और इन परियोजनाओं का अनुकरण कर सकते हैं। 2008 में पी. टी. बी. ने प्रोजेक्ट मैनेजमेंट इंस्टीट्यूट प्रोडक्ट ऑफ द ईयर पुरस्कार जीता। सॉफ्टवेयर पी. टी. बी. उपयोगकर्ता को अपनी स्वयं की परियोजनाएं बनाने या पूर्वनिर्धारित परियोजनाओं को लोड करने और उन परियोजनाओं की योजना और निष्पादन का अनुकरण करने की अनुमति देता है। उपयोगकर्ता निष्पादन के विभिन्न तरीकों को चुनकर, कार्य शुरू करने का समय निर्धारित करके, संसाधनों का प्रबंधन करके परियोजना के लिए एक योजना बनाकर शुरू करता है। योजना तैयार होने के बाद उपयोगकर्ता अनुकरण समय को आगे बढ़ा सकता है। पी. टी. बी. इंजन यादृच्छिक रूप से वास्तविक परियोजनाओं की यादृच्छिक प्रकृति का अनुकरण करने के लिए विभिन्न मापदंड उत्पन्न करता है। उपयोगकर्ता को लगातार परियोजना की निगरानी करनी होती है और गैर-निर्धारित घटनाओं पर प्रतिक्रिया देनी होती है। यदि नकदी प्रवाह नकारात्मक चलता है तो परियोजना विफल हो जाती है। एक बार जब उपयोगकर्ता परियोजना को पूरा कर लेता है तो समाधान के लाभों और लागतों के आधार पर एक अंतिम अंक प्रस्तुत किया जाता है। पी. टी. बी. द्वारा कवर किए गए विषय हैंः परियोजना योजना दायरा और आवश्यकता प्रबंधन लागत-लाभ विश्लेषण परियोजना निगरानी परियोजना नियंत्रण संसाधन प्रबंधन धन प्रबंधन जोखिम प्रबंधन अनुसूचना प्रकाशन स्प्रिंगर साइंस + बिजनेस मीडिया द्वारा मार्च 2012 में प्रकाशित पुस्तक "पी. टी. बी. परियोजना टीम बिल्डर के साथ परियोजना प्रबंधन अनुकरण"। पी. टी. बी. पर आधारित शोध एम. आई. टी., टेक्नीयन, पेनसिल्वेनिया स्टेट यूनिवर्सिटी, ड्रेक्सेल यूनिवर्सिटी और ऑस्ट्रेलियन नेशनल यूनिवर्सिटी जैसे संस्थानों में आयोजित किया गया था। इनमें से कुछ शोध वैज्ञानिक पत्रिकाओं में प्रकाशित हुए थेः "सिमुलेशन-आधारित शिक्षणः सीखने-भूलने-सीखने की प्रक्रिया और सीखने के इतिहास का प्रभाव"-यह अध्ययन सिमुलेशन आधारित प्रशिक्षण के लिए इतिहास तंत्र के विकास और अनुप्रयोग पर केंद्रित था। विभिन्न प्रकार के ऐसे तंत्रों का एक नियंत्रित प्रयोग में परीक्षण किया गया और प्रशिक्षण उपकरण के रूप में उनकी प्रभावशीलता के आधार पर मूल्यांकन किया गया। "द इम्पैक्ट ऑफ फंक्शनल फिडेलिटी इन सिम्युलेटर बेस्ड लर्निंग ऑफ प्रोजेक्ट मैनेजमेंट"-यह अध्ययन अनुकरण आधारित प्रशिक्षण के लिए परिदृश्य उत्पन्न करने में लचीलेपन के महत्व पर केंद्रित था। इस अध्ययन के परिणामस्वरूप सिमुलेशन इंजन और परिदृश्य संपादक को अलग कर दिया गया ताकि प्रशिक्षु उस परिदृश्य को विकसित कर सके जो उसकी आवश्यकताओं के अनुरूप हो। "लर्निंग प्रोजेक्ट मैनेजमेंट के लिए प्रतिस्पर्धी और सहकारी रणनीतियों की तुलना"-इस अध्ययन ने अनुकरण आधारित प्रशिक्षण वातावरण में शिक्षण रणनीतियों की तुलना की। एक नियंत्रित प्रयोग से पता चला कि एक मिश्रित रणनीति को प्राथमिकता दी जाती है जो व्यक्तिगत प्रशिक्षण से शुरू होती है और टीम वर्क की ओर बढ़ती है जहां कमजोर छात्र टीमों के रूप में मजबूत प्रदर्शन करने वालों के साथ काम करते हैं। "अतिथि संपादकीयः सीखने और शिक्षण में अनुकरण का उपयोग"-यह विशेष अंक इंजीनियरिंग शिक्षा के लिए अनुकरण आधारित प्रशिक्षण के उपयोग पर केंद्रित है। भविष्य के विकास के लिए कुछ महत्वपूर्ण अंतर्दृष्टि के साथ अनुप्रयोगों की एक बड़ी विविधता मौजूद है। "मैट्रिक्स संरचना संगठन में संसाधनों को साझा करने के लिए सिम्युलेटर-आधारित टीम प्रशिक्षण"-यह अध्ययन मैट्रिक्स संगठन में अनुकरण द्वारा टीम प्रशिक्षण के लिए अनुकरण आधारित प्रशिक्षण के उपयोग पर केंद्रित था। एक नियंत्रित प्रयोग में संचार के मुद्दों और योजना के मुद्दों की जांच की गई। "अर्जित मूल्य विश्लेषण में मूल्य जोड़ना"-यह अध्ययन अर्जित मूल्य विश्लेषण में प्रशिक्षण के लिए अनुकरण आधारित प्रशिक्षण के उपयोग पर केंद्रित था। परियोजना प्रबंधन के इस निगरानी और नियंत्रण पहलू को नियमित व्याख्यान में पढ़ाना कठिन है और अनुकरण आधारित प्रशिक्षण प्रशिक्षण और विश्लेषण के लिए एक आदर्श व्यवस्था प्रदान करता है। "मैट्रिक्स संगठन में परियोजनाओं का प्रबंधनः अनुकरण आधारित प्रशिक्षण"-यह पेपर मैट्रिक्स संगठनों में परियोजना प्रबंधकों के प्रशिक्षण और एक साथ की जाने वाली परियोजनाओं के बीच संसाधनों को साझा करने की आवश्यकता पर केंद्रित है। "पीटीबी परियोजना टीम बिल्डर के साथ परियोजना प्रबंधन का शिक्षण"-यह पेपर परियोजना प्रबंधकों और परियोजना टीमों के प्रशिक्षण में पीटीबी के अनुशंसित अनुप्रयोग पर केंद्रित है। "सिस्टम इंजीनियरों के लिए परियोजना प्रबंधन प्रशिक्षण के समर्थन में एक सिमुलेशन-आधारित दृष्टिकोण" "सिमुलेशन आधारित प्रशिक्षण (एस. बी. टी.)-परियोजना प्रबंधन प्रशिक्षण की अगली पीढ़ी" "परियोजना प्रबंधन शिक्षा के लिए सिमुलेशन-आधारित प्रशिक्षणः अंतर को ध्यान में रखें, क्योंकि एक आकार सभी के लिए उपयुक्त नहीं है" यह भी देखें सिमुलेशन परियोजना प्रबंधन परियोजना प्रबंधन सिमुलेटर प्रशिक्षण सिमुलेशन व्यवसाय सिमुलेशन इंजीनियरिंग व्यवसाय खेल गंभीर खेल गेमिफिकेशन संदर्भ बाहरी लिंक पी. एम. आई.-परियोजना प्रबंधन संस्थान वेबसाइट टेक्नीयन-इज़राइल प्रौद्योगिकी संस्थान वेबसाइट "पी. टी. बी. परियोजना टीम बिल्डर के साथ परियोजना प्रबंधन सिमुलेशन" स्प्रिंगर बुक सैंडबॉक्स मॉडल-पी. टी. बी. उत्पाद पृष्ठ परियोजना प्रबंधन शिक्षा सिमुलेशन खेल प्रबंधन सिद्धांत