Museum informatics
संग्रहालय सूचना विज्ञान अध्ययन का एक अंतःविषय क्षेत्र है जो संग्रहालयों द्वारा सूचना विज्ञान के सिद्धांत और अनुप्रयोग को संदर्भित करता है। यह संस्कृति, डिजिटल प्रौद्योगिकी और सूचना विज्ञान के अभिसरण का प्रतिनिधित्व करता है। संग्रहालयों, पुस्तकालयों और अभिलेखागारों में बढ़ती समानताओं को सुविधाजनक बनाने वाले डिजिटल युग के संदर्भ में, शिक्षा में इसका स्थान काफी बढ़ गया है और इसका डिजिटल मानविकी के साथ भी संबंध है। सभी युगों में, संग्रहालय कला, सांस्कृतिक विरासत, प्राकृतिक इतिहास, विज्ञान से लेकर तकनीकी आविष्कारों तक विभिन्न प्रकार की वस्तुओं को प्राप्त करने, संग्रहीत करने और प्रदर्शित करने के लिए जिम्मेदार हैं। हालाँकि, आधुनिक संग्रहालय केवल वस्तुओं के भंडार नहीं हैं; वे ज्ञान के भंडार हैं। वे एक सूचना सेवा संगठन की तरह हैं, जानकारी संग्रहीत करते हैं और ज्ञान साझा करते हैं। वर्षों के अध्ययन के बाद, संग्रहालय पेशेवरों और आगंतुकों ने पाया है कि संग्रहालयों में नई सूचना प्रौद्योगिकियों की शुरुआत से संग्रहालयों की भूमिकाओं के बारे में उनकी समझ काफी हद तक बदल गई है। आज के संग्रहालयों के आगंतुक संग्रहालय के संग्रह में प्रत्येक वस्तु के बारे में बड़ी मात्रा में जानकारी तक तत्काल पहुंच की उम्मीद करते हैं। जैसे-जैसे आवश्यकताएँ और अपेक्षाएँ बदलती हैं, संग्रहालय सूचना संसाधनों के उपयोगकर्ता उचित परिवर्तन करने के लिए संग्रहालयों को प्रेरित कर रहे हैं। इसके अलावा, संग्रहालय के शोधकर्ताओं और पेशेवरों ने संग्रहालय के संसाधनों का उपयोग करने वाले लोगों पर सूचना विज्ञान और प्रौद्योगिकी के प्रभाव का पता लगाना शुरू कर दिया है। अवलोकन संग्रहालय सूचना विज्ञान शैक्षणिक अध्ययन का एक उभरता हुआ क्षेत्र है जो सूचना प्रौद्योगिकियों, संग्रहालयों और उनके कर्मचारियों के सदस्यों और ऑनलाइन संग्रहालय डेटा और सेवाओं के बीच प्रतिच्छेदन पर केंद्रित है। अधिक सामान्य सांस्कृतिक सूचना विज्ञान, उदाहरण के लिए, सूचना डिजाइन और बातचीत, डिजिटल क्यूरेशन, सांस्कृतिक विरासत विवरण और पहुंच, सोशल मीडिया और डिजिटल उपकरणों के अनुप्रयोग से संबंधित है। संग्रहालयों ने संग्रहालय सूचना विज्ञान के अनुप्रयोग को अपनाया है, जिसे अमेरिकी संघीय अनुदान और विशेष रूप से संग्रहालय और पुस्तकालय सेवा संस्थान (आई. एम. एल. एस.) द्वारा समर्थित किया गया है। पुराना शब्द "संग्रहालय अध्ययन" सूचना विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी के उपयोग से संबंधित होने के बजाय पारंपरिक क्यूरेटोरियल दृष्टिकोण को संदर्भित करता है। अभिलेखागार और संग्रहालय सूचना विज्ञान संग्रहालय सूचना विज्ञान के क्षेत्र में एक प्रमुख पत्रिका है। संग्रहालय विज्ञान से संबंधित विश्वविद्यालय पाठ्यक्रमों में संग्रहालय सूचना विज्ञान पर एक घटक शामिल है। संयुक्त राज्य अमेरिका में संग्रहालय कंप्यूटर नेटवर्क (एमसीएन) एक वार्षिक सम्मेलन आयोजित करता है और एमसीएन-एल इलेक्ट्रॉनिक मेलिंग सूची चलाता है। यूनाइटेड किंगडम में संग्रहालय कंप्यूटर समूह (एम. सी. जी.) भी संग्रहालय सूचना विज्ञान से संबंधित बैठकें आयोजित करता है। यूरोप में आई. सी. एच. आई. एम. सम्मेलन श्रृंखला और उत्तरी अमेरिका में संग्रहालय और वेब सम्मेलन श्रृंखला संग्रहालय सूचना विज्ञान के पहलुओं को शामिल करती है। अन्य प्रासंगिक सम्मेलनों में ई. वी. ए. सम्मेलन शामिल हैं। इस विषय पर किताबें उपलब्ध हैं। द आर्ट म्यूजियम इमेज कंसोर्टियम (ए. एम. आई. सी. ओ.), आर्टस्टोर, द म्यूजियम इन्फॉर्मेटिक्स प्रोजेक्ट (एम. आई. पी.) और steve.museum जैसी संग्रहालय सूचना विज्ञान के क्षेत्र में कई सहयोगी परियोजनाएं रही हैं। कैरी कार्प के माध्यम से अंतर्राष्ट्रीय संग्रहालय परिषद (आई. सी. ओ. एम.) ने इंटरनेट पर संग्रहालयों के लिए ". संग्रहालय" शीर्ष-स्तरीय डोमेन की शुरुआत करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। कनाडा में अभिलेखागार और संग्रहालय सूचना विज्ञान और यूनाइटेड किंगडम में कोगैप जैसी कंपनियाँ सूचना प्रौद्योगिकी का प्रभावी ढंग से उपयोग करने में संग्रहालयों की सहायता करती हैं। अंग्रेजी में संग्रहालय सूचना विज्ञान के सबसे पुराने संदर्भ अभिलेखागार और संग्रहालय सूचना विज्ञान से हैं जो 1987 से 1996 तक इस विषय पर प्रकाशित एक समाचार पत्र और पत्रिका है। 1990 के दशक की शुरुआत में, कई अमेरिकी विश्वविद्यालयों में संग्रहालय सूचना विज्ञान परियोजनाओं और सेवाओं का विकास हुआ। न्यूयॉर्क में प्रैट इंस्टीट्यूट स्कूल ऑफ लाइब्रेरी एंड इंफॉर्मेशन साइंस में 2000 में पुस्तकालय और सूचना विज्ञान शिक्षा में सांस्कृतिक सूचना विज्ञान की शुरुआत की गई थी। संग्रहालय सूचना विज्ञान के विषय पर स्नातक कक्षाएं इलिनोइस विश्वविद्यालय में फॉल 2001 में और फ्लोरिडा स्टेट विश्वविद्यालय में स्प्रिंग 2003 में शुरू की गईं। पी. एच. डी. शोध प्रबंध 2002 और 2004 तक शीर्षक में "संग्रहालय सूचना विज्ञान" का उपयोग कर रहे थे। संग्रहालय सूचना विज्ञान की एक व्यापक साहित्य समीक्षा 2005 में पॉल एफ. मार्टी, डब्ल्यू. बॉयड रेवर्ड और माइकल बी. ट्विडेल द्वारा प्रकाशित की गई थी, और 2007 में, एक अकादमिक पाठक, संग्रहालय सूचना विज्ञानः संग्रहालयों में लोग, सूचना और प्रौद्योगिकी, पॉल एफ. मार्टी और कैथरीन बर्टन जोन्स द्वारा संपादित, पुस्तकालय और सूचना विज्ञान में रूटलेज अध्ययन के हिस्से के रूप में प्रकाशित किया गया था। पिछले कुछ दशकों से, हमने संग्रहालय सूचना संसाधनों के उपयोग के संबंध में अभूतपूर्व परिवर्तन देखे हैं। परिवर्तनों के परिणामस्वरूप संग्रहालय पेशेवरों और आगंतुकों के बीच जानकारी साझा करने, पहुँचने और बातचीत के नए रूपों के नए स्तर सामने आए हैं। ये परिवर्तन संग्रहालयों, संग्रहालय वेबसाइटों और संग्रहालय आगंतुकों के बीच संबंधों में सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट हुए हैं। संग्रहालय इतिहास में एक महत्वपूर्ण मोड़ पर हैं, क्योंकि 'सांस्कृतिक विरासत संस्थानों' के विकास में एक 'प्रौद्योगिकी-संचालित परिवर्तन' संग्रहालय संस्थानों के लिए क्षेत्र और धुंधली सीमाओं को फिर से परिभाषित करने जा रहा है। संग्रहालय संचालन की हाल की परंपरा में संग्रहालय मिशनों के लिए काम कर रहे कंप्यूटर वैज्ञानिकों द्वारा संग्रहालयों का भविष्य आकार लेने लगा है। इसके अलावा, संग्रहालयों में नए सूचना संसाधनों और प्रौद्योगिकियों की शुरुआत ने संग्रहालय आगंतुकों के लिए संग्रहालयों की भूमिका की समझ को काफी बदल दिया है। संसाधन संग्रहालयों में सूचना विज्ञान की बेहतर समझ प्राप्त करने के लिए, हमें उन विभिन्न पाठ्यक्रमों पर विचार करने की आवश्यकता है जिनकी संग्रहालयों को आवश्यकता है। संग्रहालयों के लिए महत्वपूर्ण कई प्रकार के सूचना संसाधनों में से सबसे महत्वपूर्ण जानकारी जो किसी भी संग्रहालय के पास होती है, वह है कलाकृतियों का संग्रह। संग्रहालय के पेशेवरों के पास वस्तुओं के बारे में जो व्यापक जानकारी है, वह कलाकृतियों की तुलना में समान रूप से महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, जब कोई संग्रहालय प्रदर्शनों का एक नया संग्रह प्राप्त करता है, तो प्रत्येक वस्तु के बारे में जानकारी को संग्रहालय पेशेवरों द्वारा निपुणता से दर्ज और क्रमबद्ध किया जाएगा। इन संग्रहालय पेशेवरों को प्रत्येक वस्तु के बारे में विशिष्ट डेटा भी दर्ज करने की आवश्यकता होती है जैसे कि नामकरण वर्गीकरण, भौतिक आयाम, सामग्री विश्लेषण, पदनाम, कलाकृतियों का इतिहास, विद्वानों की टिप्पणी, शोध टिप्पणियाँ आदि। इसके अलावा, वे संबंधित सूचना संसाधनों जैसे दाता फाइलों, परिग्रहण रिकॉर्ड, प्रदर्शन इतिहास, शोध अध्ययन, अस्थायी ऋण रिकॉर्ड, आगंतुक उपस्थिति रिपोर्ट, सूचना अनुरोध आदि को बनाए रखने के लिए जिम्मेदार हैं। कई वर्षों से, संग्रहालय पेशेवरों ने संग्रहालयों में जानकारी को व्यवस्थित करने और पर्याप्त पहुंच प्रदान करने के लिए लेज़र, कार्ड कैटलॉग, कंप्यूटर डेटाबेस और डिजिटल प्रबंधन प्रणालियों जैसे उपकरणों की एक विस्तृत श्रृंखला का उपयोग किया है। एक विस्तृत सूचना प्रतिनिधित्व तक पहुंच शोधकर्ताओं, विद्वानों, शिक्षकों, छात्रों और आम जनता सहित कई उपयोगकर्ताओं की जरूरतों को पूरा कर सकती है, क्योंकि ऐसी कोई सूचना प्रतिनिधित्व नहीं है जो भौतिक कलाकृति को पूरी तरह से दोहरा सके। संग्रहालय के उपयोगकर्ताओं की जरूरतों को प्रभावी ढंग से पूरा करने के लिए, जानकारी को उचित रूप से व्यवस्थित और आसानी से प्राप्त किया जाना चाहिए। संगठन और अभिगम 1960 के दशक से पहले, अधिकांश संग्रहालयों के लिए, कलाकृतियों के बारे में सूचना संसाधनों को ज्यादातर कागजी रिकॉर्ड और कार्ड फ़ाइलों में व्यवस्थित किया जाता था। इस तरह की कागज-आधारित प्रणाली के लिए, कई कमियां थीं, जैसे कि सूचना तक पहुंच के मामले मेंः किसी भी समय केवल सीमित संख्या में व्यक्ति ही फाइलों तक पहुंच सकते थे और प्रवेश केवल कुछ डेटा बिंदुओं तक ही सीमित था। इस स्थिति में मुख्य रूप से संग्रहालय सूचीकरण के लिए कम्प्यूटरीकृत प्रणालियों की शुरुआत से सुधार किया जा सकता है। संग्रहालय की कलाकृतियों के दस्तावेजीकरण और वर्णन के लिए डेटा सामग्री, संरचना और मूल्य मानकों को बनाने के कई प्रयास किए गए। उदाहरण के लिए, सांस्कृतिक विरासत संस्थान, अक्सर 1978 में रॉबर्ट जी. चेनहॉल द्वारा विकसित एक नामकरण प्रणाली का उपयोग करके मानव निर्मित वस्तुओं के संग्रह को वर्गीकृत करते हैं, जिन्हें बाद में जेम्स ब्लैकबी एट अल द्वारा संशोधित और विस्तारित किया गया था। आज, आधुनिक संगठन प्रणालियों के लिए धन्यवाद, संग्रहालय पेशेवर अब लगभग किसी भी डेटाबेस क्षेत्र का उपयोग करके अपने संग्रह के बारे में डिजिटल रिकॉर्ड खोजने और क्रमबद्ध करने में सक्षम हैं। इसके अलावा, वे अपनी कलाकृतियों के बारे में अधिक जानकारी संग्रहीत कर सकते थे, और वे अन्य संस्थानों के साथ अधिक आसानी से डेटा साझा कर सकते थे। प्रौद्योगिकी 1960 के दशक की शुरुआत में, संग्रहालय संग्रह को कम्प्यूटरीकृत करने का पहला प्रयास तब हुआ जब संग्रहालय के पेशेवरों ने विभिन्न कम्प्यूटरीकृत प्रणालियों के साथ संग्रह प्रबंधन को स्वचालित करने के संभावित लाभों की खोज शुरू की। इन प्रारंभिक प्रणालियों का उपयोग संग्रहालयों में कलाकृतियों के लिए वर्णनात्मक जानकारी को संग्रहीत करने के लिए किया गया था। इसके तुरंत बाद, कई संस्थानों ने इलेक्ट्रॉनिक प्रारूप में डेटा को संग्रहीत करने के लिए मेनफ्रेम सिस्टम का उपयोग करना शुरू कर दिया। आजकल, जैसे-जैसे इंटरनेट का उपयोग पहले की तुलना में अधिक व्यापक हो गया, संग्रहालय के पेशेवरों ने संग्रह के बारे में डेटा साझा करने के अधिक तरीके खोजे। डिजिटल संग्रहालय और डिजिटलीकरण नई प्रौद्योगिकियों और ऑनलाइन संग्रहालयों का अर्थ है सूचना संसाधनों की आसान पहुंच और व्यापक उपयोग जो पहले शासी संस्थान द्वारा अधिक दृढ़ता से नियंत्रित किए गए थे। संग्रहालय पेशेवरों के बीच कुछ चिंताएं हैं जो चिंता करते हैं कि जब संग्रहालय अपने संग्रहों का डिजिटलीकरण करते हैं और डिजिटल संसाधनों को ऑनलाइन उपलब्ध कराते हैं, तो वे संग्रहालय की बौद्धिक संपदा और अन्य कॉपीराइट सामग्री पर नियंत्रण खो देते हैं। अपनी बौद्धिक संपदा की रक्षा के लिए, कुछ संस्थान कुछ प्रकार के डेटा तक पहुंच को प्रतिबंधित करते हैं या जिस सामग्री को वे नियंत्रित करते हैं उसे पुनः उत्पन्न करना मुश्किल बनाते हैं। डिजिटल संग्रहालय के बारे में एक अन्य प्रकार की चिंता यह है कि क्या आगंतुक भौतिक संग्रहालयों में जाना बंद कर देंगे क्योंकि संग्रहालय संग्रह के बारे में अधिक जानकारी ऑनलाइन उपलब्ध है। चूँकि कई संग्रहालय अत्यधिक उच्च-रिज़ॉल्यूशन वाली छवियाँ और अपनी कलाकृतियों के कुछ त्रि-आयामी प्रतिनिधित्व भी ऑनलाइन प्रदान करते हैं, संग्रहालय के पेशेवरों को आश्चर्य होता है कि क्या संग्रहालय के आगंतुक अभी भी वास्तविक चीज़ देखने के लिए परेशान होंगे। सौभाग्य से संग्रहालय पेशेवरों के लिए, हाल के सर्वेक्षणों ने ठोस सबूत प्रदान किए हैं कि ऑनलाइन संग्रहालय वास्तव में भौतिक यात्राओं को हतोत्साहित करने के बजाय भौतिक संग्रहालय उपस्थिति को बढ़ाते हैं। संभावित चुनौतियों के बावजूद, संग्रहालय पेशेवर अपने संग्रहों को डिजिटल बनाने के लिए अपना जुनून बनाए हुए हैं, इसमें कोई संदेह नहीं है कि संग्रहालय आगंतुकों की बढ़ती संख्या से जो अब संग्रहालयों से डिजिटल प्रारूपों में अपने संग्रहों तक पहुंच प्रदान करने की उम्मीद करते हैं। संग्रहालय पेशेवर अपने आगंतुकों तक ऑनलाइन और घर के अंदर पहुंचने के नए तरीके विकसित करने के लिए नई सूचना प्रौद्योगिकियों का उपयोग करते हैं। जैसे-जैसे डिजिटल संग्रह के निर्माण के लिए आवश्यक तकनीकों का उपयोग करना अधिक आरामदायक और प्राप्त करना आसान हो जाता है, अब अधिक संग्रहालयों के पास डिजिटलीकरण कार्यक्रमों को शुरू करने का अवसर है, और संग्रहालय के आगंतुकों के लिए डिजिटल संग्रहालय संग्रह के संपर्क में आने का अवसर है। बातचीत नई सूचना प्रौद्योगिकियों ने संग्रहालय पेशेवरों के अपने मिशन को प्राप्त करने के तरीके को बदल दिया है, और संग्रहालय के आगंतुकों को डिजिटल संग्रहालय की नई क्षमताओं को अपनाने के लिए प्रोत्साहित किया है। संग्रहालय के अंदर, बातचीत आगंतुकों को अधिक गहराई से और अपनी गति से विषयों का पता लगाने के लिए प्रोत्साहित करती है। ऑनलाइन, आभासी संग्रहालय आगंतुकों को गैलरी टूर की योजना बनाने, कलाकृतियों के संग्रह पर शोध करने और परस्पर शैक्षिक प्रदर्शनों से सीखने की अनुमति देते हैं। ऑनलाइन बातचीत पुस्तकालयों, अभिलेखागारों और संग्रहालयों के डिजिटल सूचना संसाधनों तक बढ़ती पहुंच ने संग्रहालय के आगंतुकों और संग्रहालय पेशेवरों सहित सभी संग्रहालय उपयोगकर्ताओं से उन सूचना संसाधनों के बारे में बदलती अपेक्षाओं को प्रेरित किया है जो संग्रहालयों को ऑनलाइन और आंतरिक रूप से प्रदान करने चाहिए। 1990 के दशक में, संग्रहालय पेशेवरों ने ऑनलाइन प्रदर्शन की क्षमताओं का पता लगाना शुरू किया, यह महसूस करते हुए कि डिजिटल संग्रहों तक बढ़ती पहुंच ने संग्रहालय संग्रह और सूचना संसाधनों के साथ बातचीत करने के नए अवसर प्रदान किए। उन्होंने पाया कि ऑनलाइन संग्रहालयों और आभासी प्रदर्शनों में न केवल भौतिक संग्रहालयों में विषयों को शामिल करने की क्षमता है। उदाहरण के लिए, डौमा और हेंचमैन (2000) एक ऑनलाइन प्रदर्शनी प्रस्तुत करते हैं जो आगंतुकों को नकली अवरक्त या एक्स-रे लेंस का उपयोग करके पहले के संस्करणों की जांच करते हुए एक पेंटिंग की परतों को डिजिटल रूप से हटाने की अनुमति देता है। नई तकनीकों ने संग्रहालय पेशेवरों को अपने संग्रह के बारे में जानकारी सीधे अपने दर्शकों तक लाने के तरीके भी पेश किए हैं, ताकि उनके रिकॉर्ड आम जनता के लिए ऑनलाइन उपलब्ध हो सकें। इन संसाधनों का उपयोग विभिन्न प्रकार के ऑनलाइन आगंतुकों द्वारा किया जाता है, हाल ही में कलाकृतियों के बारे में अधिक जानने में रुचि रखने वाले आगंतुकों से लेकर दूर के विश्वविद्यालयों में विशेष रूप से कलाकृतियों की खोज करने वाले अकादमिक शोधकर्ताओं तक। संग्रहालय अनुभवों में वैयक्तिकरण आधुनिक संग्रहालयों ने संग्रहालय अनुभव को पहले कभी नहीं किए गए तरीकों से व्यक्तिगत बनाना संभव बना दिया है। संग्रहालयों के लिए अब यह आम बात हो गई है कि वे अपने गैलरी आगंतुकों को ऑडियो गाइड और हाथ से बनाए गए नक्शे जैसे हाथ में पकड़ने वाले उपकरण प्रदान करते हैं। आम तौर पर, इन संग्रहालयों के आगंतुकों के पास अपने स्वयं के डिजिटल शिक्षक होते हैं और तकनीकी हस्तचालित उपकरणों की प्राप्ति उनके लिए व्यक्तिगत रुचि की कलाकृतियों पर चर्चा कर सकती है, जो पारंपरिक संग्रहालय निर्देशित पर्यटन पर एक डिजिटल मोड़ प्रदान करती है। जैसे-जैसे हैंडहेल्ड कंप्यूटर कम महंगे होते जाते हैं, संग्रहालय के पेशेवर इन उपकरणों की क्षमताओं के साथ प्रयोग करना जारी रखते हैं, अपने आगंतुकों को ऑडियो ट्रैक के अलावा विस्तृत पाठ और डिजिटल छवियां प्रदान करते हैं। जब हैंडहेल्ड कंप्यूटर कम महंगे हो गए हैं, तो संग्रहालय के पेशेवर इन उपकरणों की क्षमताओं के साथ प्रयोग करना जारी रखते हैं, जो ऑडियो ट्रैक के अलावा अपने आगंतुकों के विस्तृत पाठ और डिजिटल छवियों की पेशकश करते हैं। जैसे-जैसे अधिक संग्रहालय अपनी प्रदर्शनी और सीखने के अनुभवों में ऐसी प्रणालियों को एकीकृत करते हैं, संग्रहालयों में मोबाइल कंप्यूटिंग उपकरणों की शैक्षिक क्षमता का पता लगाने वाली परियोजनाएं विशेष रूप से महत्वपूर्ण होती जा रही हैं। मिनियापोलिस इंस्टीट्यूट ऑफ आर्ट्स और वॉकर आर्ट सेंटर जैसे कुछ संग्रहालय, ऑनलाइन आगंतुकों को व्यक्तिगत दीर्घाओं में डिजिटल कलाकृतियों को समूहित करने, उन्हें अन्य ऑनलाइन आगंतुकों के साथ साझा करने और उन्हें पाठ्य विवरण के साथ टिप्पणी करने की अनुमति देते हैं। संग्रहालय पेशेवरों के लिए प्रबंधन सूचना प्रबंधन कौशल हमेशा आवश्यक रहा है, जिनका संग्रहालयों में उपयोग की जाने वाली सूचना और प्रौद्योगिकी संसाधनों में हेरफेर करने का एक लंबा इतिहास रहा है। इन दिनों, संग्रहालय पेशेवर सूचना समाज में कार्य करने, उपयोगकर्ता की जरूरतों को पूरा करने और यह सुनिश्चित करने के लिए कि संग्रहालय के अंदर या बाहर सही समय और स्थान पर सही सूचना संसाधन उपलब्ध हैं, संग्रहालयों की क्षमता के बारे में तेजी से चिंतित हो गए हैं। अंततः, संग्रहालयों और आगंतुकों के बीच बातचीत में सुधार करना। इन लक्ष्यों को पूरा करने के लिए, संग्रहालयों में सूचना पेशेवरों के लिए एक नई भूमिका सामने आई है। एक सूचना सेवा संगठन के रूप में संग्रहालय की स्थिति के बारे में विचारों को बदलने के लिए अक्सर उन्हें नए सूचना प्रबंधन कौशल सीखने और अपने दैनिक कार्य में नई सूचना प्रौद्योगिकियों को एकीकृत करने और संग्रहालय पेशेवरों के लिए चुनौतियों का सामना करने की आवश्यकता होती है। सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के तेजी से विकास के लिए संग्रहालय पेशेवरों को सूचना युग के आगमन के अनुकूल होने की आवश्यकता है। जबकि कुछ तकनीकी नौकरियों को आउटसोर्स किया जा सकता है, जैसे कि वेब डिज़ाइन और डेटा प्रबंधन, जिन संग्रहालयों में संग्रहालय सूचना विज्ञान के साथ आंतरिक कौशल नहीं है, उन्हें अपने तेजी से सूचना-प्रेमी दर्शकों की लगातार बदलती मांगों को पूरा करना मुश्किल होगा। संग्रहालयों को ऐसे कर्मचारियों की आवश्यकता होती है जो डिजिटलीकरण परियोजनाओं की योजना बनाने, संग्रह सूचना प्रणालियों को खरीदने या ऑनलाइन डेटा-साझाकरण पहल में शामिल होने के खतरों के माध्यम से उनका मार्गदर्शन कर सकें। संग्रहालय शोधकर्ताओं को सामान्य रूप से संग्रहालयों की प्रकृति और विशेष रूप से संग्रहालय पेशेवरों और आगंतुकों की अपेक्षाओं को प्रभावित करने वाले जटिल संगठनात्मक और सामाजिक संदर्भों के भीतर संग्रहालय सूचना विज्ञान का अध्ययन करने की आवश्यकता होती है। इस तरह, संग्रहालय पेशेवर और शोधकर्ता 21वीं सदी के संग्रहालय में संग्रहालय सूचना विज्ञान की बढ़ती भूमिका को अपनाने में बेहतर हो सकते हैं, और संग्रहालयों में लोगों, सूचना और प्रौद्योगिकी के सामाजिक-तकनीकी प्रभावों का पता लगाना जारी रख सकते हैं। यह भी देखें अभिलेखीय सूचना विज्ञान पुस्तकालय विज्ञान संदर्भ ग्रंथ सूची बाहरी लिंक संग्रहालय सूचना विज्ञान लोग Academia.edu संग्रहालय विज्ञान अभिलेखीय विज्ञान विषय द्वारा सूचना विज्ञान पुस्तकालय विज्ञान कम्प्यूटेशनल अध्ययन के क्षेत्र