A Man Without Words
ए मैन विदाउट वर्ड्स सुसान शेलर की एक पुस्तक है, जिसे पहली बार 1991 में लेखक और न्यूरोलॉजिस्ट ओलिवर सैक्स द्वारा प्रस्तावना के साथ प्रकाशित किया गया था। यह पुस्तक एक 27 वर्षीय बधिर व्यक्ति का केस स्टडी है, जिसे शैलर पहली बार हस्ताक्षर करना सिखाता है, जो क्रिटिकल पीरियड परिकल्पना को चुनौती देता है कि मनुष्य एक निश्चित उम्र के बाद भाषा नहीं सीख सकते हैं। यह पुस्तक 1,011 वर्ल्डकैट पुस्तकालयों में है और इसका डच, जापानी और जर्मन में अनुवाद किया गया है। पुस्तक की समीक्षा द लॉस एंजिल्स टाइम्स, द न्यूयॉर्क टाइम्स, द बोस्टन ग्लोब और द वाशिंगटन पोस्ट द्वारा की गई थी, नए सामग्री के साथ दूसरा संस्करण, अगस्त 2012 में यूनिवर्सिटी ऑफ कैलिफोर्निया प्रेस द्वारा प्रकाशित किया गया था। लेखिका सुसान शैलर बर्कले, कैलिफोर्निया में स्थित एक लेखिका, सार्वजनिक वक्ता और मानवाधिकार अधिवक्ता हैं। उनका जन्म शेयेन, व्योमिंग में हुआ था, उन्होंने सैन जोस, कैलिफोर्निया में सैन जोस स्टेट यूनिवर्सिटी से स्नातक की उपाधि प्राप्त की और उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय से सार्वजनिक स्वास्थ्य शिक्षा में मास्टर डिग्री प्राप्त की। सुसान शैलर ने श्रवण छात्रों को ए. एस. एल. कक्षाएं प्रस्तुत करने वाले पहले कार्यक्रमों में से एक में विश्वविद्यालय में अमेरिकी सांकेतिक भाषा (ए. एस. एल.) का अध्ययन करना शुरू किया। शेलर याद करती हैं कि उन्होंने इस कक्षा में बेतरतीब ढंग से बैठने का फैसला किया और ऐसा करने से उनका जीवन बदल गया। पाँच साल बाद, 1970 में, शेलर अपने पति के साथ लॉस एंजिल्स चली गईं और एक स्थानीय सामुदायिक कॉलेज में बधिरों के लिए एक दुभाषिया बन गईं। इसके बाद उन्हें 'रीडिंग स्किल्स क्लास' द्वारा काम पर रखा गया, जो अंग्रेजी पढ़ना सीखने वाले बधिर वयस्कों का एक वर्ग था, और यहीं पर उनकी मुलाकात इल्डेफोंसो से हुई। परिचय के कुछ ही मिनटों के भीतर, यह उसके लिए स्पष्ट हो गया कि इल्डेफोंसो उसके संकेतों को संचार के रूप में नहीं समझते थे, लेकिन उन्होंने कुछ अर्थ प्राप्त करने की उम्मीद में शैलर की गतिविधियों की लगन से नकल की। इल्डेफोंसो शैलर के संकेतों को अमूर्त अवधारणाओं के प्रतिनिधित्व से अधिक आदेशों के रूप में देखते थे, और कई दिनों तक कोई प्रगति नहीं करते थे। यह तब तक नहीं था जब तक शैलर ने एक काल्पनिक छात्र के लिए "बिल्ली" शब्द पर हस्ताक्षर करना शुरू नहीं किया था कि इल्डेफोंसो ने अचानक अर्थ संवाद करने के उसके प्रयास को समझा, जिस बिंदु पर वह रोने लगा। शेलर को चिंता थी कि इल्डेफोंसो अगले दिन कक्षा में नहीं लौटेगा, लेकिन उन्होंने ऐसा किया। आगे के सत्रों के बाद इल्डेफोंसो ने अपनी जेब में अंग्रेजी शब्दों की एक सूची ले जानी शुरू कर दी, जिसे शेलर ने नोट किया, उन्होंने अत्यंत सावधानी के साथ व्यवहार किया। इल्डेफोंसो की सफलता के बाद, शेलर ने पाया कि उनकी सीखने की प्रगति बहुत धीमी थी, और उन्हें चिंता थी कि वह भाषा हासिल करने में असमर्थ होंगे। इसके बाद उन्होंने संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान प्रयोगशाला में भाषाविद् उर्सुला बेलुगी से संपर्क किया, जहाँ बेलुगी ने ए. एस. एल. के विशिष्ट संदर्भ के साथ भाषा की जैविक नींव और भाषा अधिग्रहण में विशेषज्ञता प्राप्त की। बेलुगी ने शेलर से कहा कि उन्हें इस बात पर कड़ी आपत्ति है कि क्या इल्डेफोंसो अपनी वर्तमान उम्र में भाषा सीख सकते हैं (क्योंकि क्रिटिकल पीरियड हाइपोथिसिस के अनुसार भाषा को केवल युवाओं में ही ठीक से महारत हासिल है)। बेलुगी ने यह भी नोट किया कि भाषा अधिग्रहण की परीक्षा में उनका कोई भी छात्र अभी तक युवावस्था तक नहीं पहुंचा था, और उन्हें पहली भाषा सीखने वाले वयस्क का कोई प्रलेखित मामला नहीं मिला था। शेलर ने इल्डेफोंसो को पढ़ाने के साथ आगे बढ़ने का फैसला किया, क्योंकि उनके समर्पण ने उन्हें प्रेरित किया। शेलर ने यह भी नोट किया कि इल्डेफोंसो अक्सर पाठ की दिशा निर्धारित करने के प्रभारी थे। शेलर ने पाया कि इल्डेफोंसो को एक से नौ और बाद में दस और उससे आगे की संख्याओं का उपयोग करके सरल अंकगणित सीखने में कोई विशेष कठिनाई नहीं थी, लेकिन उचित नामों और समय की अवधारणाएं अधिक कठिन साबित हुईं। शेलर ने यह भी नोट किया कि जब वह रंग सीख रहे थे, तो हरे रंग ने इल्डेफोंसो के लिए विशेष रूप से मजबूत भावनाओं को प्रेरित किया। जैसे-जैसे समय आगे बढ़ा, इल्डेफोंसो की प्रगति अभी भी धीमी थी, लेकिन वह शैलर के साथ संवाद करने में सक्षम था। बाद के महीनों में इल्डेफोंसो के अतीत से कहानियाँ उभरने लगीं, जिसमें सीमा गश्ती दल के साथ एक रन-इन भी शामिल था, जिसने हरे रंग के लिए इल्डेफोंसो की चिंतित प्रतिक्रिया को समझाया। वास्तव में, इल्डेफोंसो की प्रतिक्रिया इतनी प्रबल थी कि शेलर स्थानीय सीमा गश्ती कार्यालय गए और उनसे बिना भाषा के वयस्कों को संभालने की उनकी प्रक्रियाओं पर सवाल किया। चार महीने के अंत में, इल्डेफोंसो ने शैलर से कहा कि उन्हें काम करने के लिए स्कूल छोड़ना होगा। इल्डेफोंसो के साथ काम करने की चार महीने की अवधि की अपनी कथा के दौरान, शैलर ने नस्ल, धर्म, उपनिवेशीकरण और बधिर संस्कृति सहित कई विषयों को छुआ। तुलनात्मक मामलों में शेलर ने इल्डेफोंसो के मामले की तुलना भाषा या भाषाई अलगाव वाले अन्य व्यक्तियों के मामले से की है। इनमें पीटर द वाइल्ड बॉय, कास्पर हौसर, एवेरॉन के विक्टर और इशी शामिल हैं। "जिनी" पर विशेष ध्यान दिया जाता है, एक जंगली बच्चा जो असाधारण रूप से गंभीर दुर्व्यवहार, उपेक्षा और सामाजिक अलगाव का शिकार था। पुस्तक के पहले संस्करण की समीक्षा लेखक लू एन वॉकर ने प्रकाशन के तुरंत बाद द न्यूयॉर्क टाइम्स में की थी। उन्होंने शिकायत की "इस छोटे से खंड में इल्डेफोंसो और उनके जीवन के बारे में अधिक नहीं जानना निराशाजनक है", लेकिन स्वीकार किया कि "बिना भाषा के वयस्कों के बारे में कुछ भी नहीं लिखा गया है, लेकिन सुश्री शेलर यह स्पष्ट करती हैं कि उनकी संख्या हमारे विचार से अधिक है।" इल्डेफोंसो और विक्टर या जीनी जैसे बच्चों के बीच शैलर की तुलना के लिए पुस्तक की आलोचना की गई है। कैरोल पैडेन लिखते हैं कि शैलर इन मामलों के बीच बुनियादी अंतर को उजागर करने के लिए पर्याप्त प्रयास नहीं करते हैंः क्योंकि इल्डेफोंसो का पालन-पोषण एक कार्यवाहक द्वारा किया गया था और जिनी या विक्टर की तुलना में बेहतर परिस्थितियों में किया गया था, और इल्डेफोंसो स्पष्ट रूप से सामाजिक रूप से (सीमित तरीके से) कार्य करता है जो इन पहले के मामले के अध्ययन की क्षमता से परे था। हालांकि, शैलर ने कम से कम इस मुद्दे को स्वीकार किया, यह कहते हुए कि इल्डेफोंसो और "जंगली बच्चों" के बीच एकमात्र समानता भाषाहीनता है, और लिखा, "बधिरता जंगलीपन नहीं है, और भाषाहीनता का अलगाव अकेले जंगल का अलगाव या तहखाने या कुर्सी पर कैद नहीं है" (शैलर पृष्ठ 156)। यह भी सुझाव दिया गया है कि इल्डेफोंसो का पूरी तरह से "भाषा रहित" के रूप में वर्णन एक अति सरलीकरण हो सकता है। उसी समीक्षा में, पैडेन का अनुमान है कि "शैलर इल्डेफोंसो को भाषा सिखा रहे होंगे, लेकिन अधिक सटीक रूप से, वह उन्हें सिखा रही थीं कि प्रतीकात्मक क्षमता के सबसे पहले से मौजूद ढांचे पर प्रतीकों के एक नए सेट को कैसे मैप किया जाए।" पुस्तक की वैज्ञानिक कठोरता की कमी के लिए भी आलोचना की गई है, विशेष रूप से यह कि शैलर ने इल्डेफोंसो को भाषा सिखाने से पहले उनके संज्ञानात्मक और संवादात्मक कौशल के बारे में डेटा एकत्र करने के लिए उन पर प्रयोग नहीं किए थे। इन पंक्तियों के साथ सबसे जोरदार आलोचना भाषाविद् जुर्गेन टेसक द्वारा की जा सकती है, जिन्होंने लैंग्वेज पत्रिका के लिए पुस्तक की समीक्षा में निम्नलिखित लिखा हैः "इल्डेफोंसो के भाषा अधिग्रहण और उनके भाषाई कौशल की प्रक्रिया को अव्यवस्थित रूप से और उपाख्यानात्मक रूप से वर्णित किया गया है। डेटा के बजाय, [शैलर] इल्डेफोंसो की 'सुस्त' मानसिक दुनिया के बारे में कई भावनात्मक अंतर्ज्ञान और जंगली अनुमान प्रस्तुत करता है। इस प्रकार इल्डेफोंसो में भाषा (अधिग्रहण) के संबंध में लेखक द्वारा किए गए दावों का कोई ठोस अनुभवजन्य आधार नहीं है। [.] इल्डेफोंसो के भाषा कौशल के खराब प्रलेखन और उनकी भाषाई, सामाजिक और संवादात्मक पृष्ठभूमि पर विरोधाभासी जानकारी को देखते हुए, [शैलर की] पुस्तक को अधिकतम सावधानी के साथ देखने के अलावा कोई अन्य विकल्प नहीं है। हालांकि, शैलर अपने परिणामों की वैज्ञानिक कठोरता के बारे में कोई दावा नहीं करती हैं, और वह अपने परिचय के पहले पृष्ठ पर कहती हैं, "मैं न तो बधिर हूं और न ही एक भाषाविद्" (शैलर पृष्ठ 17)। सभी शिक्षाविद टेसक के आरक्षण को साझा नहीं करते हैं; उदाहरण के लिए, शैलर की पुस्तक को कई संज्ञानात्मक वैज्ञानिकों द्वारा बिना किसी स्पष्ट संदेह के उद्धृत किया गया है। अन्य लोगों ने विरोध किया है कि शैलर और सुस्त वयस्कों के विषय को भाषाविज्ञान के क्षेत्र से बाहर रखा गया है। एक प्रमुख पशु व्यवहार वैज्ञानिक, टेम्पल ग्रैंडिन लिखते हैंः "एक सामान्य भाषा-रहित व्यक्ति पर सबसे अच्छी पुस्तक सुसान शैलर की ए मैन विदाउट वर्ड्स है। सुसान शेलर ने बीस साल यात्रा करने और बिना भाषा वाले लोगों पर शोध करने में बिताए हैं। जब उन्होंने पहली बार शुरुआत की थी, तब उन्होंने जिन विशेषज्ञों से मदद लेने की कोशिश की थी, वे खारिज करने वाले, असहयोगी या शत्रुतापूर्ण थे। एक समीक्षक ने नोट किया कि लेखक ने कहा कि जब इल्डेफोंसो एक बधिर व्यक्ति से मिलता है, तो वे उसके साथ एक संक्षिप्त बातचीत में अधिक जानकारी का आदान-प्रदान करते हैं, जो वह हफ्तों में करने में सक्षम थी। समीक्षक ने निष्कर्ष निकाला कि इल्डेफोंसो उतने "सुस्त" नहीं हो सकते थे जितना शैलर का मानना था। इल्डेफोंसो और शैलर के बारे में एक लघु वृत्तचित्र फिल्म, पुस्तक के समान शीर्षक के साथ, 2013 में फिल्म निर्माता जैक गॉडशाल द्वारा निर्मित की गई थी, जिनके पिछले काम में 2011 की सनडांस फिल्म लॉर्ड बायरन शामिल है। यह फिल्म लुइसियाना के लाफायेट में दक्षिणी स्क्रीन फिल्म समारोह में दिखाई गई थी। मंच के लिए पुस्तक का एक रूपांतरण डेरेक डेविडसन द्वारा लिखा गया था और जुलाई 2015 में बून, एन. सी. में एन एपलाचियन समर फेस्टिवल द्वारा इसका प्रीमियर किया गया था। संदर्भ भी देखें बधिर संस्कृति जिनी (जंगली बच्चा) हेलेन केलर भाषा अधिग्रहण भाषा भाषाविज्ञान संज्ञानात्मक भाषाविज्ञान अमेरिकी गैर-काल्पनिक पुस्तकें 1991 गैर-काल्पनिक पुस्तकें संयुक्त राज्य में बधिर संस्कृति