Conic Sections Rebellion
कोनिक सेक्शन विद्रोह, जिसे कोनिक सेक्शन विद्रोह के रूप में भी जाना जाता है, मुख्य रूप से एक घटना को संदर्भित करता है जो 1830 में येल विश्वविद्यालय में गणित शिक्षा के तरीकों में बदलाव के परिणामस्वरूप हुई थी। जब एक नीति परिवर्तन ने निर्देश दिया कि छात्रों को अपनी पाठ्यपुस्तकों में आरेखों का उल्लेख करने की अनुमति देने के बजाय परीक्षा के लिए संदर्भ आरेख बनाने की आवश्यकता है, तो कई छात्रों ने विद्रोह किया जिसमें उन्होंने परीक्षा देने से बिल्कुल भी इनकार कर दिया। 1825 में एक पूर्ववर्ती घटना हुई; इतिहासकार क्लेरेंस डेमिंग ने 1830 की घटना को "बहुत अधिक गंभीर" बताया और कहा कि दोनों घटनाओं का "तेजी से सीमांकन" किया जाना चाहिए। 1825 की घटना 1825 में, येल सोफोमोर क्लास के छात्रों ने दावा किया कि "(उनके) गणितीय शिक्षक के साथ स्पष्ट अनुबंध से, (उन्हें) पाठ्य-पुस्तक (शंकु खंडों पर) के उपसंहारों से छूट दी गई थी", और इन उपसंहारों को पढ़ने से इनकार कर दिया। होरेस बुशनेल, विलियम एच. वेल्च, हेनरी होगबूम और विलियम एडम्स सहित सत्ताईस की कक्षा में से अड़तीस छात्रों को निलंबित कर दिया गया था; संकाय ने छात्रों के माता-पिता से संपर्क किया, और छात्रों पर रियायत के एक बयान पर हस्ताक्षर करने के लिए दबाव डाला गयाः 1830 की घटना ब्लैकबोर्ड की शुरुआत से पहले, येल के छात्रों को शंकु वर्गों से संबंधित ज्यामिति समस्याओं को हल करते समय अपनी पाठ्यपुस्तकों में आरेखों से परामर्श करने की अनुमति दी गई थी-यहां तक कि परीक्षाओं पर भी। जब छात्रों को अब पाठ से परामर्श करने की अनुमति नहीं थी, लेकिन इसके बजाय ब्लैकबोर्ड पर अपने स्वयं के आरेख बनाने की आवश्यकता थी, तो उन्होंने अंतिम परीक्षा देने से इनकार कर दिया। नतीजतन, छियानबे छात्रों में से तैंतीस-उनमें से, अल्फ्रेड स्टिल और जॉन सी. कैलहौन के बेटे एंड्रयू कैलहौन-को संक्षेप में निष्कासित कर दिया गया, और येल के अधिकारियों ने पड़ोसी विश्वविद्यालयों को उन्हें प्रवेश देने के खिलाफ चेतावनी दी। संदर्भ येल विश्वविद्यालय संयुक्त राज्य अमेरिका में शिक्षा का इतिहास 1825 कनेक्टिकट में 1830 कनेक्टिकट में