Mosaica Education
मोज़ाइका एजुकेशन, इंक. एक शिक्षा प्रबंधन संगठन है जो मोज़ाइका ऑनलाइन के माध्यम से अन्य देशों के अलावा संयुक्त राज्य अमेरिका, यूनाइटेड किंगडम और भारत में पूर्वस्कूली, प्राथमिक, मध्य और उच्च विद्यालय कार्यक्रमों का संचालन करता है। मोज़ाइका एजुकेशन की स्थापना 1997 में हुई थी। इसने 2001 में एडवांटेज स्कूल्स, इंक. का अधिग्रहण किया। मोज़ाइका एजुकेशन का प्राथमिक ध्यान संयुक्त राज्य अमेरिका में चार्टर स्कूल कार्यक्रमों को विकसित करना है जो इसके स्वामित्व वाले पैरागन पाठ्यक्रम का उपयोग करते हैं। मोज़ाइका एजुकेशन का सह-मुख्यालय न्यूयॉर्क शहर और अटलांटा, जॉर्जिया में है। संगठन मुख्य रूप से स्कूल-स्थल स्तर पर 1,800 से अधिक लोगों को रोजगार देता है, और नवंबर 2013 तक दुनिया भर में 25,000 छात्रों के लिए 104 कार्यक्रम संचालित करता है। माइकल जे. कॉनेली मोजैका के मुख्य कार्यकारी अधिकारी हैं। कंपनी की शैक्षिक परिसंपत्तियों को 2015 में पैनसोफिक लर्निंग द्वारा ले लिया गया था। कोई मोज़ाइका-ब्रांडेड स्कूल नहीं बचा है। इतिहास प्रारंभिक इतिहास मोसाइका की सह-स्थापना 1997 में डॉ. डॉन ईडेलमैन और जीन ईडेलमैन। ईडल्मन्स ने पहले प्रोडिजी चाइल्ड डेवलपमेंट सेंटर्स और प्रोडिजी कंसल्टिंग की स्थापना की थी, एक ऐसा संगठन जो अटलांटा, जॉर्जिया क्षेत्र में और जनरल मोटर्स, आईबीएम और ज़ेरॉक्स सहित संयुक्त राज्य भर के निगमों के लिए बाल विकास और देखभाल केंद्रों का संचालन करता था। डॉ. डॉन ईडेलमैन ने पहले आर्लिंगटन में टेक्सास विश्वविद्यालय में प्रोफेसर के रूप में भी काम किया था। सितंबर 1997 में, मोज़ाइका ने अपना पहला चार्टर स्कूल खोला। लेपर्क कैपिटल मैनेजमेंट ने 1998 में कंपनी की हिस्सेदारी खरीदी। निवेश के साथ, लेपर्क के पूर्व अध्यक्ष माइकल कॉनेली, मोज़ाइका के मुख्य कार्यकारी अधिकारी बने। कंपनी को 1999 में मर्फी एंड पार्टनर्स से और धन प्राप्त हुआ। 2000 के दशक में 2001 में, मोजैका ने बोस्टन, मैसाचुसेट्स स्थित शिक्षा प्रबंधन संगठन, एडवांटेज स्कूलों का अधिग्रहण किया। कतर सरकार ने 2003 में कतर के स्कूलों को अमेरिकी शैली के शैक्षिक पाठ्यक्रम में बदलने के लिए मोज़ाइका को अनुबंधित किया। 2006 में अनुबंध का नवीनीकरण किया गया था। इंक. मैगज़ीन के अनुसार, 2005 तक, मोज़ाइका देश में सबसे तेजी से बढ़ता शहरी व्यवसाय था। कंपनी उस समय 51 चार्टर स्कूलों का संचालन करती थी। 2004 और 2007 में, मोजैका को अमेरिका में उत्कृष्ट चार्टर स्कूलों में से एक के रूप में मान्यता दी गई थी। मोजैका 2004 की "इंक 5000" सूची में शामिल होने वाले दो शिक्षा संगठनों में से एक था। 2006 में, अबू धाबी शिक्षा परिषद (ए. डी. ई. सी.) में 30 सरकारी स्कूलों पर परामर्श करने के लिए अबू धाबी सरकार द्वारा मोज़ाइका शिक्षा को चार निजी शिक्षा फर्मों में से एक के रूप में चुना गया था। सार्वजनिक-निजी भागीदारी (पीपीपी) कार्यक्रम को 2010 में सफल माना गया था जब एडीईसी ने बताया कि "विशेष रूप से अंग्रेजी, गणित और अरबी भाषा कौशल में छात्र और शिक्षक उपस्थिति और ग्रेड में काफी वृद्धि हुई है।" 2006 में, मोज़ाइका को न्यू ऑरलियन्स, लुइसियाना में लाफायेट अकादमी चार्टर स्कूल के प्रबंधन के लिए पांच साल के प्रबंधन अनुबंध के पहले वर्ष के लिए $773,000 का भुगतान किया गया था। इस संगठन को 2007 में स्कूल के शासी बोर्ड द्वारा निकाल दिया गया था, जिसने आरोप लगाया था कि मोज़ाइका अपने पाठ्यक्रम को लुइसियाना राज्य मानकों के अनुरूप बनाने, ग्रेड स्तर से नीचे के छात्रों के लिए स्कूल के बाद के कार्यक्रम प्रदान करने और स्कूल आने-जाने के लिए परिवहन का आयोजन करने में विफल रहा। मोसैका और लाफायेट अकादमी के बीच विवाद मध्यस्थता में चला गया। सितंबर 2007 में, मध्यस्थ ने फैसला सुनाया कि लाफायेट अकादमी अनुबंध की जल्दी समाप्ति के लिए मोजैका को $100,000 का भुगतान करेगी और मोजैका स्कूल को शुल्क में $350,000 वापस कर देगी। 2009 में, मोज़ाइका ने संगठन द्वारा प्रबंधित एक चार्टर स्कूल, हावर्ड रोड अकादमी में एक स्कूल प्रशासक और दो शिक्षकों को निकाल दिया। प्रशासक ने डीसी-सीएएस मानकीकृत परीक्षा की एक प्रति दो शिक्षकों को लीक कर दी थी, जिन्होंने फिर परीक्षा के दिन से पहले अपने छात्रों को परीक्षा की प्रतियां वितरित कीं। 2010 के दशक में, एमएपीएसए (मिशिगन एसोसिएशन ऑफ पब्लिक स्कूल अकादमियों) ने बिंघम आर्ट्स को मिशिगन राज्य के लिए चार्टर स्कूल ऑफ एक्सीलेंस अवार्ड के साथ मान्यता दी। कोलंबस प्रिपेरेटरी अकादमी को 2011 में ओहियो शिक्षा विभाग द्वारा 'स्कूल ऑफ एक्सीलेंस विद डिस्टिंक्शन' के रूप में मान्यता दी गई थी। 2012 में, मोज़ाइका एजुकेशन द्वारा प्रबंधित एक चार्टर स्कूल को इलिनोइस स्टेट बोर्ड ऑफ एजुकेशन का "अकादमिक सुधार पुरस्कार" प्राप्त हुआ। मोज़ाइका एजुकेशन द्वारा प्रबंधित एक चार्टर स्कूल को शैक्षणिक अपेक्षाओं को पार करने के लिए 2012 कोलोराडो "गवर्नर्स डिस्टिंगुइश्ड इम्प्रूवमेंट अवार्ड" प्राप्त हुआ। अप्रैल 2012 में, विंस्टन-सलेम जर्नल ने बताया कि विंस्टन-सलेम, उत्तरी कैरोलिना की स्टीम अकादमी को कई वर्षों से राजस्व में गिरावट और खराब शैक्षणिक प्रदर्शन का सामना करना पड़ा था। मोसैका ने 2011 के अंत में चार्टर स्कूल का प्रबंधन संभाला। स्टीम अकादमी के निदेशक मंडल ने उस वर्ष दिसंबर में स्कूल के प्राचार्य के रूप में सेवा करने के लिए सुसान विलिस को नियुक्त किया। विलिस को 2009 में वर्जीनिया के रोनोक में फ्लेमिंग हाई स्कूल से स्कूल के मानकीकृत परीक्षण अंकों को प्रभावित करने के लिए कथित रूप से छात्र कार्यक्रम में हेरफेर करने के लिए निकाल दिया गया था। मोजैका विलिस की बर्खास्तगी के बारे में जानते थे, लेकिन उन्होंने महसूस किया कि विलिस को "किसी भी गलत काम से मुक्त" कर दिया गया था, जब कंपनी ने रोनोक स्कूल के एक पूर्व अधीक्षक से बात की और विलिस के आचरण में वर्जीनिया राज्य की जांच से एक असहमत राय से परामर्श किया। इसके अलावा 2012 में, मोसैक को असफल जिले के आपातकालीन प्रबंधक डोनाल्ड वेदरस्पून द्वारा मस्केगन हाइट्स, मिशिगन में एक चार्टर जिले का प्रबंधन करने के लिए अनुबंधित किया गया था। मोजैका के साथ अनुबंध करने से पहले, वेदरस्पून ने स्कूल जिले के पूरे कर्मचारियों को निकाल दिया था और इसे एक चार्टर जिले के रूप में पुनर्गठित किया था। मोजैका के पास "पुराने जिले से पुनर्नियुक्त कर्मचारियों सहित कर्मचारियों को नियुक्त करने और प्रशिक्षित करने के लिए तीन महीने थे, जो उपेक्षित सुविधाओं को कोड तक लाते थे, और माता-पिता को अपने बच्चों को नामांकित रखने के लिए राजी करते थे।" उस स्कूल वर्ष के पहले महीने के भीतर स्कूल के पहले प्रिंसिपल ने नौकरी छोड़ दी और तीन महीने के भीतर, गर्मियों में मोज़ाइका द्वारा काम पर रखे गए शिक्षकों में से एक चौथाई ने जिला छोड़ दिया था। एजुकेशन वीक के अनुसार, "सबसे बड़ा एकल अनुपात [जिले छोड़ने वाले शिक्षकों का]-28 प्रतिशत-ने मिशिगन की पब्लिक स्कूल कर्मचारी सेवानिवृत्ति योजना में चार्टर जिले की भागीदारी की कमी को [छोड़ने के कारण के रूप में उद्धृत किया।" 2013 में, मोजैका शिक्षा द्वारा प्रबंधित एक चार्टर स्कूल को ओहियो शिक्षा विभाग द्वारा "हाई प्रोग्रेस स्कूल ऑफ ऑनर" के रूप में मान्यता दी गई है। 2013 तक, अटलांटा प्रिपेरेटरी अकादमी, मोजैका द्वारा प्रबंधित एक चार्टर स्कूल, मानकीकृत परीक्षण अंकों के आधार पर जॉर्जिया में सबसे निचले 20 प्रतिशत स्कूलों में स्थान पर था। अटलांटा पब्लिक स्कूलों ने सिफारिश की कि जॉर्जिया बोर्ड ऑफ एजुकेशन कम मानकीकृत परीक्षण अंकों के कारण स्कूल के चार्टर का नवीनीकरण न करे। पब्लिक स्कूल डिस्ट्रिक्ट इस बात से भी चिंतित था कि चार्टर स्कूल के बोर्ड के पास पर्याप्त स्वतंत्रता की कमी थी क्योंकि उसने मोज़ाइका को 801,384 डॉलर दिए थे। डिवीजन मोसाइका एजुकेशन एक मूल संगठन है जो अमेरिका स्थित चार्टर स्कूलों का प्रबंधन करता है और शिक्षा परामर्श सेवाएं प्रदान करता है। इसके अतिरिक्त, संगठन के भीतर पाँच प्रभाग हैंः मोज़ाइका ऑनलाइन मोज़ाइका ऑनलाइन (जिसे पहले मरकरी ऑनलाइन शिक्षा के रूप में जाना जाता था) एक आभासी शिक्षा कार्यक्रम है जो छात्रों के लिए घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर उपलब्ध है। छात्र कक्षाओं में भाग लेते हैं और एक ऑनलाइन शिक्षण प्रबंधन प्रणाली के माध्यम से साथियों और शिक्षकों के साथ बातचीत करते हैं। वर्चुअल स्कूलों की पेशकश के अलावा, मोज़ाइका ऑनलाइन उन स्कूलों के साथ भी साझेदारी करता है जो ए ला कार्टे आधार पर ऑनलाइन पाठ्यक्रम प्रदान करना चाहते हैं। मोजैका टर्नअराउंड पार्टनर्स शैक्षणिक चुनौतियों की एक विस्तृत श्रृंखला का सामना करने वाले स्कूलों और स्कूल जिलों के लिए एक सलाहकार है। मोजैका टर्नअराउंड पार्टनर्स स्कूल प्रशासकों को उनके शैक्षणिक कार्यक्रमों को विफलता से बचाने में सहायता करते हैं। मोज़ाइका टर्नअराउंड पार्टनर्स मुख्य रूप से जोखिम वाली छात्र आबादी पर ध्यान केंद्रित करने वाले स्कूलों की शैक्षणिक उपलब्धि में सुधार के लिए पेशेवर विकास, अनुसंधान और ट्रैकिंग का उपयोग करते हैं। मोज़ाइका इंटरनेशनल स्कूल (पूर्व में मोज़ाइका अमेरिकन स्कूलों के रूप में जाना जाता है) मोज़ाइका शिक्षा का प्रभाग है जो संयुक्त राज्य अमेरिका के बाहर स्थित निजी अंतर्राष्ट्रीय स्कूलों का संचालन करता है। मोजैका वर्तमान में भारत के हैदराबाद में एक स्कूल संचालित करता है, हालांकि गुड़गांव में एक स्कूल की योजना 2011 में बनाई गई थी। मोज़ाइका एजुकेशन यू. के. यूनाइटेड किंगडम के भीतर स्कूलों और सरकारों को स्कूल प्रबंधन, पेशेवर विकास और शिक्षा परामर्श सेवाएं प्रदान करता है। वर्तमान में मोजैका एजुकेशन यूके ऑरोरा अकादमी ट्रस्ट के तहत इंग्लैंड में चार अकादमियों का संचालन करता है। पैरागॉन पैरागॉन एक त्वरित शिक्षण कार्यक्रम है जो प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय स्तरों पर पारंपरिक सामाजिक अध्ययन, इतिहास, भूगोल और नागरिक पाठ्यक्रम की जगह लेता है। पैरागॉन दृश्य और प्रदर्शन कलाओं को भी एकीकृत करता है। पैरागन पूछताछ-आधारित शिक्षा जैसे शिक्षण शास्त्रों पर जोर देकर सभी विषय क्षेत्रों में छात्रवृत्ति का समर्थन करता है। पैरागन को डॉ. डॉन ईडेलमैन और मोज़ाइका के मान्यता प्राप्त स्कूल मॉडल के आठ स्तंभों में से एक है। मोज़ाइका शिक्षा का एक विशिष्टता अपने लगभग सभी विद्यालयों में पारंपरिक सामाजिक अध्ययन के बजाय अपने स्वामित्व वाले पैरागन पाठ्यक्रम का उपयोग है। पैरागन को मोज़ाइका के सह-संस्थापक डॉ. डॉन ईडेलमैन। मिशिगन रेडियो के एक लेख में, मोज़ाइका के कुछ छात्रों ने कार्यक्रम को मजेदार बताया। इसी लेख में एक पूर्व शिक्षक को यह कहते हुए उद्धृत किया गया है कि पैरागॉन में एक-आकार-फिट-सभी दृष्टिकोण है जिसमें एक "सख्त" शिक्षण अनुसूची शामिल है जिससे छात्रों के लिए सामग्री की समझ हासिल करना या शिक्षक/छात्र संबंधों को विकसित करना मुश्किल हो जाता है। मई 2013 में द ऑब्जर्वर में प्रकाशित एक लेख में टिप्पणी की गई कि पैरागन पाठ्यक्रम ब्रिटिश शिक्षा राज्य सचिव माइकल गोव के विचारों के विपरीत प्रतीत होता है कि [ब्रिटिश] पाठ्यक्रम में इतिहास को कैसे पढ़ाया जाना चाहिए। गोवे की टिप्पणी माध्यमिक छात्रों से संबंधित थी। लेख ने अमेरिकन फेडरेशन ऑफ टीचर्स यूनियन द्वारा 2003 में किए गए एक अध्ययन का भी उल्लेख किया, जिसमें सुझाव दिया गया था कि पैरागन प्रभावशीलता को प्रदर्शित करने के लिए स्कूल द्वारा किए गए आत्म-मूल्यांकन उपायों ने छात्र के अंकों को बढ़ा-चढ़ाकर पेश किया था, इस दावे को संगठन ने खारिज कर दिया था। फरवरी 2014 में, मानव रचना इंटरनेशनल स्कूल-चार्मवुड, जो पैरागन पाठ्यक्रम का उपयोग करता है, को "शिक्षण और सीखने की प्रथाओं में सर्वश्रेष्ठ के-12 स्कूल" के लिए एसोसिएटेड चैंबर्स ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री ऑफ इंडिया (एसोचैम) राष्ट्रीय शिक्षा उत्कृष्टता पुरस्कार मिला। मई 2014 में, यूके ऑफिस ऑफ स्टैंडर्ड्स इन एजुकेशन (ऑफस्टेड) ने किंग ओफा प्राथमिक अकादमी की अपनी रेटिंग को "विशेष उपायों" से बदलकर "अच्छा" कर दिया और पैरागन पाठ्यक्रम के उपयोग की प्रशंसा की। पुरस्कार और मान्यता 2000 में, सह-संस्थापक डॉ। डॉन ईडेलमैन को टेन आउटस्टैंडिंग यंग अमेरिकन्स (टीओवाईए) पुरस्कार मिला। 2003 में, संयुक्त राज्य अमेरिका के शिक्षा विभाग ने मोज़ाइका शिक्षा को "शिक्षा नवप्रवर्तक" के रूप में मान्यता दी। मोजैका को लगातार 4 वर्षों (2004-2007) के लिए इनर-सिटी 100 सूची में मान्यता दी गई थी, जिसमें 2005 में #1 स्थान भी शामिल था। मोजैका 2005,2007,2009 और 2010 की "इंक. 5000" सूची में दिखाई दिया। 2011 में, इसे इंक. पत्रिका द्वारा "शीर्ष शिक्षा कंपनियों" में से एक के रूप में मान्यता दी गई थी। 2007 में, मोज़ाइका एजुकेशन को इनर सिटी इम्पैक्ट अवार्ड (ICIC) मिला। मोज़ाइका के सह-संस्थापक जीन और डॉ। डॉन ईडेलमैन को 2009 में वर्ष के शिक्षा उद्यमियों के रूप में मान्यता दी गई थी। मोजैका को 2011 और 2012 में ऑलवर्ल्ड नेटवर्क की अरेबिया फास्टग्रोथ 500 सूची में मान्यता दी गई थी। माइकल कॉनेली को 2011 में ऑल वर्ल्ड एंटरप्रेन्योर ऑफ द ईयर से सम्मानित किया गया। 2013 में यू. एस. डी. एल. ए. ने डॉ. "दूरस्थ शिक्षा के क्षेत्र में एक व्यक्ति द्वारा उत्कृष्ट नेतृत्व" के लिए डॉन डी. ईडेलमैन पुरस्कार। मोजैका को 2013 में शीर्ष होमस्कूलिंग पाठ्यक्रम पुरस्कार मिला। संदर्भ बाहरी लिंक संयुक्त राज्य अमेरिका में पैरागन चार्टर स्कूलों का पूर्वावलोकन शिक्षा सुधार संयुक्त राज्य अमेरिका चार्टर प्रबंधन संगठनों की शिक्षा कंपनियाँ