John Wallace Baird
जॉन वालेस बेयर्ड (21 मई, 1869-2 फरवरी, 1919) एक कनाडाई मनोवैज्ञानिक थे। वे अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन (1918) के 27वें अध्यक्ष थे। वह इस पद को संभालने वाले पहले कनाडाई और केवल दूसरे गैर-अमेरिकी थे। वे जर्नल ऑफ एप्लाइड साइकोलॉजी के संस्थापक संपादक भी थे, और उन्होंने साइकोलॉजिकल रिव्यू, अमेरिकन जर्नल ऑफ साइकोलॉजी और जर्नल ऑफ एजुकेशनल साइकोलॉजी के लिए अधीनस्थ संपादकीय क्षमताओं में कार्य किया। 1919 में उनकी मृत्यु पर, वे वॉर्सेस्टर, मैसाचुसेट्स में क्लार्क विश्वविद्यालय के अध्यक्ष के रूप में ग्रैनविल स्टेनली हॉल का स्थान लेने के लिए नामित थे। प्रारंभिक जीवन में जॉन डब्ल्यू. बेयर्ड का जन्म मदरवेल, ओंटारियो में हुआ था, जो लगभग 50 किलोमीटर दूर एक कृषि शहर है। लंदन शहर, ओंटारियो के उत्तर में। वे बारह बच्चों में आठवें थे। उनके सबसे बड़े भाई, एंड्रयू ब्राउनिंग बेयर्ड (1855-1940) पश्चिमी कनाडा में एक प्रमुख प्रेस्बिटेरियन मंत्री बने, जिन्होंने 1916 में चर्च के मध्यस्थ के रूप में कार्य किया, और 1925 में यूनाइटेड चर्च ऑफ कनाडा के निर्माण में शामिल थे। जॉन बेयर्ड जीवन में शुरू से ही पुरानी स्वास्थ्य स्थितियों से पीड़ित थे और इसलिए, उन्होंने 19 साल की उम्र तक अपनी माध्यमिक शिक्षा पूरी नहीं की। केवल पाँच साल बाद उन्होंने दर्शनशास्त्र में स्नातक की डिग्री शुरू करने के लिए टोरंटो विश्वविद्यालय की यात्रा की। वहाँ, वे प्रायोगिक मनोविज्ञान प्रयोगशाला के निदेशक, अगस्त किर्शमैन के प्रभाव में आ गए, जो जर्मनी के लीपज़िग में प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के संस्थापक, विल्हेम वंड्ट के सहायक के रूप में व्यापक रूप से माने जाने वाले व्यक्ति के रूप में सेवा करने के बाद टोरंटो पहुंचे थे। बेयर्ड ने 1897 में द्वितीय श्रेणी की डिग्री के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की, एक साथी छात्र, आर. जे. रिचर्डसन (बेयर्ड और रिचर्डसन, 1900) की विसंगत रंग दृष्टि पर अपनी वरिष्ठ शोध परियोजना लिखी। स्नातक प्रशिक्षण टोरंटो में एक अतिरिक्त वर्ष बिताने के बाद किर्शमैन की प्रयोगशाला में काम करने के बाद, बेयर्ड ने स्नातक अध्ययन के लिए यूरोप की यात्रा की। उन्होंने कई महीने एडिनबर्ग विश्वविद्यालय और लीपज़िग विश्वविद्यालय में बिताए (जहाँ वे कुछ समय के लिए वंड्ट के छात्र थे)। हालाँकि, 1899 में, वे जोसेफ जैस्ट्रो की देखरेख में विस्कॉन्सिन विश्वविद्यालय में अपनी स्नातक की पढ़ाई फिर से शुरू करने के लिए अमेरिका चले गए। दो साल बाद, अभी भी पीएचडी के बिना, बेयर्ड को इथाका, न्यूयॉर्क में कॉर्नेल विश्वविद्यालय में स्थानांतरित कर दिया गया, जहाँ उन्होंने प्रसिद्ध संरचनावादी मनोवैज्ञानिक, एडवर्ड ब्रैडफोर्ड टिटचेनर के तहत अध्ययन किया। यहाँ बेयर्ड ने अपनी पी. एच. डी. केवल एक वर्ष (1902) में पूरी की। उनका शोध प्रबंध दृश्य समायोजन और गहराई की धारणा पर अभिसरण के प्रभाव पर था। यह अमेरिकन जर्नल ऑफ साइकोलॉजी (बेयर्ड, 1903) में प्रकाशित हुआ था। वे दो और वर्षों तक कॉर्नेल में रहे, एक टिटचेनर के शोध सहायक के रूप में और एक हाल ही में स्थापित कार्नेगी संस्थान के शोध साथी के रूप में। ये एक शोधकर्ता के रूप में बेयर्ड के सबसे उत्पादक वर्षों में से थे (बेयर्ड, 1905)। 1904 में उन्हें प्रतिष्ठित अमेरिकन एसोसिएशन फॉर द एडवांसमेंट ऑफ साइंस की सदस्यता के लिए चुना गया। इसके अलावा, इस दौरान टिटचेनर के साथ बेयर्ड के मजबूत संबंधों ने उनके बाकी करियर को गहराई से प्रभावित किया। बेयर्ड ने 1904 से 1906 तक बाल मनोवैज्ञानिक और विकासवादी जेम्स मार्क बाल्डविन के निर्देशन में जॉन्स हॉपकिन्स विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान में एक प्रशिक्षक के रूप में काम किया। इसके बाद उन्हें इलिनोइस विश्वविद्यालय में एक पद पर नियुक्त किया गया, जो एक साल बाद सहायक प्रोफेसर बन गया। इलिनोइस मनोविज्ञान विभाग का नेतृत्व एक शैक्षिक मनोवैज्ञानिक, स्टीफन एस. कोल्विन ने किया था। यही वह जगह थी जहाँ बेयर्ड की शोध रुचियाँ "शुद्ध" प्रयोगात्मक मनोविज्ञान से फैलने लगीं, जिसकी वकालत टिटचेनर ने अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान (बेयर्ड, 1906,1908) के क्षेत्रों में की थी। 1909 में, बेयर्ड को क्लार्क विश्वविद्यालय में मंजिला मनोविज्ञान प्रयोगशाला का निर्देशन करने के लिए बुलाया गया था। क्लार्क के अध्यक्ष, प्रमुख मनोवैज्ञानिक जी. स्टेनली हॉल, चाहते थे कि बेयर्ड हॉल के लंबे समय से सहयोगी, एडमंड सी. सैनफोर्ड की जगह लें, जिन्हें क्लार्क में नए स्नातक कॉलेज की अध्यक्षता के लिए पदोन्नत किया जा रहा था। बेयर्ड अभी-अभी नव स्थापित जर्नल ऑफ एजुकेशनल साइकोलॉजी के सहयोगी संपादक बने थे, और हॉल ने उन्हें अपने स्वयं के अमेरिकन जर्नल ऑफ साइकोलॉजी के कार्यकारी संपादक के रूप में काम करने के लिए नियुक्त किया। बेयर्ड ने 1912 का अधिकांश समय जर्मनी, फ्रांस, स्विट्जरलैंड और इंग्लैंड की मनोविज्ञान प्रयोगशालाओं का दौरा करने में बिताया ताकि क्लार्क प्रयोगशाला में नवीनतम विकास को वापस लाया जा सके। उन्होंने अर्न्स्ट मेमन की साइकोलॉजी ऑफ लर्निंग (मेमन, 1913) का भी अनुवाद किया। बेयर्ड की 1913 में मूत्र पथ की स्थिति को ठीक करने के लिए सर्जरी हुई, जिससे उन्हें कई महीने अस्पताल में बिताने के लिए मजबूर होना पड़ा। 1914 में बेयर्ड ने सेंट मैरीज, ओंटारियो में एक चिकित्सक की बेटी बारबरा मॉरिसन स्पार्क्स से शादी की। 1916 में बेयर्ड को सम्मानित अमेरिकन एकेडमी ऑफ आर्ट्स एंड साइंसेज की सदस्यता के लिए चुना गया था। प्रयोगशाला निदेशक होने के कर्तव्यों ने बेयर्ड को इस अवधि के दौरान बहुत अधिक मौलिक शोध करने से रोक दिया, लेकिन वे कॉर्नेल (बेयर्ड, 1917ए) में टिटचेनर के 25वें वर्ष का जश्न मनाते हुए एक फेस्टस्क्रिफ्ट में सही पिच पर एक अध्याय का सह-संपादन और योगदान करने में सक्षम थे। उन्होंने कॉर्नेल दर्शनशास्त्र के प्रोफेसर जेम्स एडविन क्रेइटन, जो अमेरिकन फिलोसोफिकल एसोसिएशन के संस्थापक अध्यक्ष थे (और एक साथी कनाडाई थे) की सेवानिवृत्ति के सम्मान में एक और फेस्टस्क्रिफ्ट में एक अध्याय (बेयर्ड, 1917बी) का भी योगदान दिया। इसके अलावा 1917 में, हॉल, बेयर्ड और लुडविग आर. गेस्लर नामक एक अन्य क्लार्क प्रोफेसर ने सामूहिक रूप से एक नई पत्रिका, जर्नल ऑफ एप्लाइड साइकोलॉजी की स्थापना की। बेयर्ड ने पहले खंड (बेयर्ड, 1917सी) में टेलीफोन पुस्तकों में उपयोग किए जाने वाले इष्टतम टाइप-फ़ॉन्ट पर किए गए शोध के आधार पर एक लेख प्रकाशित किया। 1917 के आसपास बेयर्ड को पता चला कि हॉल उन्हें 1920 में उनकी संयुक्त सेवानिवृत्ति पर एक नए एकीकृत क्लार्क कॉलेज और क्लार्क विश्वविद्यालय के अध्यक्ष के रूप में हॉल और सैनफोर्ड दोनों के उत्तराधिकारी के रूप में तैयार कर रहा था। 1918 में, प्रथम विश्व युद्ध के दौरान, बेयर्ड को अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन का अध्यक्ष चुना गया। अपने कार्यकाल के दौरान उन्हें राष्ट्रीय अनुसंधान परिषद की मनोवैज्ञानिक समिति के उपाध्यक्ष के रूप में सेवा करने के लिए वाशिंगटन डी. सी. बुलाया गया, एक ऐसा पद जिसमें उन्होंने युद्ध से लौटने वाले घायल सैनिकों के मूल्यांकन और पुनर्वास के लिए एक कार्यक्रम विकसित किया। बीमारी और मृत्यु नवंबर 1918 में, बेयर्ड गंभीर रूप से बीमार हो गए और पास के बाल्टीमोर, मैरीलैंड में जॉन्स हॉपकिन्स अस्पताल में प्रवेश किया। हालाँकि यह स्पष्ट नहीं है कि उनकी चिकित्सा समस्या क्या थी (यह गुर्दे की स्थिति की पुनरावृत्ति हो सकती है जो उन्हें अपनी युवावस्था से समय-समय पर पीड़ित करती थी), अगले कुछ महीनों में उनकी तीन सर्जरी हुई। 2 फरवरी, 1919 को 49 वर्ष की आयु में शल्य चिकित्सा के बाद की अनिर्दिष्ट जटिलताओं के कारण उनकी मृत्यु हो गई। उन्हें सेंट मैरीज, ओंटारियो में उनके परिवार के घर मदरवेल, ओंटारियो के पास दफनाया गया था। चयनित प्रकाशन बेयर्ड, जे. डब्ल्यू. (1903)। गहराई की धारणा पर समायोजन और अभिसरण का प्रभाव। अमेरिकन जर्नल ऑफ साइकोलॉजी, 14,150-200। बेयर्ड, जे. डब्ल्यू. (1905)। परिधीय रेटिना की रंग संवेदनशीलता। वाशिंगटन, डी. सी.: कार्नेगी संस्थान। बेयर्ड, जे. डब्ल्यू. (1906)। हिस्टीरिया और न्यूरैस्थेनिया में रंग क्षेत्रों का संकुचन। मनोवैज्ञानिक बुलेटिन, 3,249-254। बेयर्ड, जे. डब्ल्यू. (1908)। रंग-अंधापन की समस्याएं। मनोवैज्ञानिक बुलेटिन, 5 (9), 294-300। बेयर्ड, जे. डब्ल्यू. (1917ए)। निरपेक्ष पिच के लिए स्मृति। डब्ल्यू. बी. पिल्सबरी, और जे. डब्ल्यू. बेयर्ड में, मनोविज्ञान में अध्ययनः टिटचेनर स्मारक खंड (पीपी. 43-78)। वॉर्सेस्टर, एमएः विल्सन। बेयर्ड, जे. डब्ल्यू. (1917बी)। मानसिक कार्यप्रणाली में आशय की भूमिका। जी. एच. सबीन में (एड। ), जेम्स एडविन क्रेइटन के सम्मान में दार्शनिक निबंध (पीपी. 307-317)। न्यूयार्कः मैकमिलन। बेयर्ड, जे. डब्ल्यू. (1917 सी)। दूरभाष निर्देशिका की सुपाठ्यता। जर्नल ऑफ एप्लाइड साइकोलॉजी, 1 (1), 30-37। बेयर्ड, जे. डब्ल्यू. और रिचर्डसन, आर. जे. (1900)। असामान्य रंग बोध का एक मामला, रंगों की अंतरिक्ष सीमा के विशेष संदर्भ के साथ जांच की गई। टोरंटो विश्वविद्यालय अध्ययन, मनोवैज्ञानिक श्रृंखला, 1,86-96। मेमन, ई. (1913)। द साइकोलॉजी ऑफ लर्निंगः एन एक्सपेरिमेंटल इन्वेस्टिगेशन ऑफ द इकोनॉमी एंड टेक्निक ऑफ मेमोरी (जे. डब्ल्यू. बेयर्ड, ट्रांस.) न्यूयॉर्क, एनवाईः एप्पलटन एंड कंपनी। संदर्भ बाहरी लिंक क्लार्क विश्वविद्यालय के संकाय 1869 जन्म 1919 मृत्यु कनाडाई मनोवैज्ञानिक अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन के अध्यक्ष टोरंटो विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र संयुक्त राज्य अमेरिका में कनाडाई प्रवासी