NATO Communications and Information Systems School
नाटो संचार और सूचना प्रणाली विद्यालय (एन. सी. आई. एस. एस.) नाटो द्वारा संचालित एक विद्यालय है जो गठबंधन द्वारा संचालन या अभ्यास पर तैनात कुछ संचार और सूचना प्रणालियों (सी. आई. एस.) पर औपचारिक तकनीकी प्रशिक्षण प्रदान करता है। एन. सी. आई. एस. एस. नाटो सामरिक कमानों दोनों के लिए एक प्रशिक्षण प्रतिष्ठान के रूप में काम करता है और 2004 से यह सहयोगी कमान परिवर्तन (ए. सी. टी.) के परामर्श से नाटो सी. आई. एस. सेवा एजेंसी (एन. सी. एस. ए.) के लिए जिम्मेदार है। यह पुर्तगाल के ओइरास में स्थित है। ऐतिहासिक टिप्पणियाँ एन. सी. आई. एस. एस. को 1959 में एसीई उच्च निर्देश का संचालन करने के लिए एक ठेकेदार प्रशिक्षण सुविधा के रूप में बनाया गया था। यह लैटिना में एक इतालवी वायु सेना अड्डे पर आयोजित किया गया था। यह विद्यालय बाद में एन. सी. आई. एस. एस. बन गया। जनवरी 1963 में सुप्रीम हेडक्वार्टर एलाइड पॉवर्स यूरोप (SHAPE) ने NCISS का पूर्ण नियंत्रण ग्रहण कर लिया। इसने नागरिक ठेकेदार के स्थान पर नाटो नागरिक निर्देशात्मक कर्मचारियों की भर्ती की। 1964 में एन. जी. आई. एस. एस. प्रशिक्षण जिम्मेदारी को "स्थिति, नियंत्रण चेतावनी और रिपोर्टिंग प्रणाली" (एस. सी. ए. आर. एस.) की शुरुआत के साथ कमान और नियंत्रण के क्षेत्र में विस्तारित किया गया था। इस समय इस सुविधा का नाम "शेप केंद्रीकृत प्रशिक्षण सुविधा" (एससीटीएफ) रखा गया था। 1970 के दशक की शुरुआत में सैटेलाइट कम्युनिकेशंस (एसएटीसीओएम) के प्रशिक्षण पाठ्यक्रम को जोड़ने के साथ एक और विस्तार हुआ। अप्रैल 1974 में एससीटीएफ को "नाटो कम्युनिकेशंस स्कूल लैटिना" (एनसीएस) में बदल दिया गया था। नाटो की एकीकृत संचार प्रणाली (एन. आई. सी. एस.) अवधारणा से उत्पन्न बढ़ती आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, 1976 में एक नई प्रशिक्षण सुविधा शुरू की गई थी। इस परियोजना में एक प्रशिक्षण और प्रशासनिक भवन और एक अलग छात्र आवास खंड शामिल था। नया परिसर 1983 में खोला गया था। इसने स्कूल को टी. ए. आर. ई., आई. वी. एस. एन. और टी. सी. एफ. जैसे एन. आई. सी. एस. से जुड़े अतिरिक्त प्रशिक्षण लेने में सक्षम बनाया और स्कूल को नाटो सी. आई. एस. के भीतर भविष्य के विकास को पूरा करने की अनुमति दी। स्कूल ने 1970 के दशक के अंत में नाटो सी. आई. एस. कर्मचारी अधिकारियों, अधिकारियों सी. आई. एस. अभिविन्यास, संचार सुरक्षा अधिकारियों और ए. डी. पी. स्थल/टर्मिनल क्षेत्र सुरक्षा अधिकारियों के लिए पाठ्यक्रमों के साथ अधिकारी प्रशिक्षण के क्षेत्र में प्रवेश किया। 1989 में स्कूल का नाम बदलकर "नाटो कम्युनिकेशंस एंड इंफॉर्मेशन सिस्टम्स स्कूल" (एन. सी. आई. एस. एस.) कर दिया गया। नाटो के भीतर विशिष्ट कमान और नियंत्रण सूचना प्रणालियों की शुरुआत और बढ़ते उपयोग के साथ, सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग और प्रोग्रामिंग के लिए एक आवश्यकता पैदा हुई। 1990 के दशक में स्कूल ने एडीपी, परियोजना प्रबंधन और सूचना प्रणाली प्रशिक्षण में प्रवेश किया, इसका एक हिस्सा पूरे नाटो यूरोप में ऑफ-साइट पाठ्यक्रमों के रूप में पेश किया जा रहा है। अक्टूबर 1994 में, सहयोग भागीदार (सी. पी.) राष्ट्रों के लिए पहला सी. आई. एस. अधिकारी पाठ्यक्रम लैटिना में आयोजित किया गया था। .. स्कूल ने अपने सभी पाठ्यक्रमों पर कंप्यूटर सहायता प्राप्त प्रशिक्षण (कैट) मॉड्यूल को सफलतापूर्वक पेश किया और भविष्य के ठेकेदार द्वारा निर्मित कैट और उन्नत वितरित शिक्षा (एडीएल) कार्यक्रमों के लिए मापदंडों का विश्लेषण किया। 2004 में नाटो सी. आई. एस. सेवा एजेंसी (एन. सी. एस. ए.) की स्थापना नाटो परामर्श, कमान और नियंत्रण (एन. सी. 3) कार्यों के लिए आवश्यक सुरक्षित "अंत से अंत" सूचना आदान-प्रदान सेवाओं के प्रावधान को सुनिश्चित करने के मिशन के साथ की गई थी, जिसमें सबसे अधिक लागत प्रभावी तरीके से क्षेत्रीय संचार और सूचना प्रणालियों का उपयोग किया गया था, और स्कूल को इसके संगठन के तहत रखा गया था। विद्यालय संगठन एन. सी. आई. एस. एस. कमांडेंट-यह पद एक इतालवी वायु सेना कर्नल को सौंपा गया है। हालाँकि, अतीत में इसे अन्य देशों के अधिकारियों द्वारा भी कवर किया जाता था। कमांडेंट नाम पहली बार तब अपनाया गया था जब श्री रॉबर्ट जे. पिनोटो, पहले एक ठेकेदार और फिर एक नाटो नागरिक जो एक पूर्व फ्रांसीसी नौसेना कमांडेंट थे, को 1964 में पहले प्रशिक्षण सुविधा निदेशक के रूप में नियुक्त किया गया था। तब से, जब 1971 में स्कूल पहले सैन्य कर्नल (कर्नल आर. एन. एल. ए. थियोडोर डी बी) की जिम्मेदारी के तहत था, तब भी यह नाम बना हुआ है, क्योंकि, एक इतालवी वायु सेना अड्डे पर आयोजित स्कूल होने के कारण, इतालवी भाषा में एक सैन्य निकाय के प्रमुख की नियुक्ति का उच्चारण "कमांडेंट" किया जाता है। कर्मचारी और कमान समूह के प्रमुख-वे स्कूल की दो शाखाओं को सौंपी गई गतिविधियों के समन्वय के लिए जिम्मेदार हैं, और कार्यों और प्रशिक्षण पहलुओं के लिए योजना और नीति का ध्यान रखते हैं। इसके अतिरिक्त वे प्रशिक्षण के लिए प्रणाली दृष्टिकोण (एस. ए. टी.) पद्धति का भी प्रबंधन करते हैं। प्रशिक्षण शाखा-विद्यालय का मुख्य व्यवसाय, प्रशिक्षण शाखा एन. सी. आई. एस. एस. में सभी प्रशिक्षण पहलुओं के लिए जिम्मेदार है। यह एक प्रशिक्षण प्रबंधन कार्यालय से बना है, जो छात्र प्रशासन के लिए जिम्मेदार है, और प्रशिक्षकों को कुछ विशिष्ट विषय वस्तु विशेषज्ञ पूल में विभाजित किया गया है। सहायक शाखा-इसकी जिम्मेदारी के क्षेत्र में मुख्य रूप से वित्तीय, रसद, सुरक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी और कार्मिक पहलू शामिल हैं। एन. सी. आई. एस. एस. प्रशिक्षण नाटो राष्ट्रों और पी. एफ. पी./एम. डी./आई. सी. आई. के सैन्य और नागरिक कर्मियों को नाटो सी. आई. एस. पर नाटो संचार और सूचना प्रणालियों को संचालित करने और बनाए रखने के लिए उन्नत औपचारिक प्रशिक्षण प्रदान करता है। इसके अतिरिक्त, यह चयनित (कर्मचारी) कर्मियों के लिए नाटो सी. आई. एस. पर अभिविन्यास पाठ्यक्रम और प्रबंधन प्रशिक्षण आयोजित करता है और प्रशिक्षण से संबंधित मामलों के लिए नाटो परियोजनाओं में योगदान देता है। हाल ही में, ई-लर्निंग पद्धति की शुरुआत के साथ, स्कूल ने प्रशिक्षण देने के तरीके का भी विस्तार किया है, जिसमें नवजात उन्नत वितरित शिक्षा (ए. डी. एल.) को कक्षाओं में पारंपरिक सैद्धांतिक प्रशिक्षण और प्रयोगशालाओं में व्यावहारिक हाथों से जोड़ा गया है। इसके अलावा, और भी अधिक अनुरोध ऑफ-साइट प्रशिक्षण है, विशेष रूप से संचालन के थिएटर में, और तैनात करने योग्य, परिवहन योग्य और मापने योग्य प्रणालियों पर प्रशिक्षण, जो कि नाटो संचालन के भविष्य के लिए अपरिहार्य रूप से सबसे लचीला और कुशल जवाब है। स्थैतिक प्रणालियों और तैनात करने योग्य संचार उपकरण दोनों को शामिल करने वाले पाठ्यक्रम, राष्ट्रीय रक्षा नेटवर्क के साथ गतिशीलता और इंटरफेस पर जोर देने के साथ, क्षेत्र से बाहर आकस्मिक संचालन में नाटो को सौंपे गए नए कार्यों को पूरा करने के लिए निरंतर विकास और सुधार के अधीन हैं। एन. सी. आई. एस. एस. 90 से अधिक विभिन्न पाठ्यक्रम प्रदान करता है और 370 से अधिक सत्र निर्धारित हैं। 6 सप्ताह तक की विभिन्न अवधि के पाठ्यक्रम संचार क्षेत्र (एस. ए. टी. सी. ओ. एम., डी. एल. ओ. एस., सी. ओ. एम. सिस्टम, बी. एम. ई./एन. सी. एन., वीडियो टेली कॉन्फ्रेंसिंग आदि) से लेकर हैं। ), सूचना प्रणालियों (कार्यात्मक क्षेत्र उप-प्रणालियाँ, एम. सी. सी. आई. एस., ए. आई. एफ. एस., भू-स्थानिक आई. एस., डब्ल्यू. आई. एस. ई., आदि। ), और संचार/ए. आई. एस. (कम्प्यूसेक, सूचना आश्वासन, क्रिप्टोक्यूरेंसी, पी. टी. सी., साइबर रक्षा, आदि) पर सुरक्षा। या बस विशिष्ट उपकरणों (फाइबर ऑप्टिक्स, क्रिप्टोक्यूरेंसी उपकरण, एच. एफ. रेडियो, आदि) पर। या यहाँ तक कि विशेष आवश्यकताओं के अनुरूप (जैसे। संचालन आदि के लिए आवृत्ति प्रबंधन)। नाटो अभ्यासों और विशेष रूप से एस. एफ. ओ. आर., के. एफ. ओ. आर. और आई. एस. ए. एफ. संचालन के लिए स्कूल की प्रतिक्रिया, जिनमें से कुछ कम समय की सूचना के साथ भी, नए थिएटर ऑफ ऑपरेशन में योग्य तकनीशियनों और इंजीनियरों की तैनाती के लिए निर्णायक थी। नतीजतन, समग्र छात्र प्रवाह में लगभग 15-20% प्रति वर्ष के कारक की निरंतर वृद्धि हो रही है। संदर्भ बाहरी लिंक नाटो सूचना संचालन इकाइयों और नाटो संचार प्रतिष्ठानों की संरचनाओं के निकाय तकनीकी विद्यालय