Selwyn School
सेल्विन स्कूल आर्गाइल, टेक्सास में स्थित एक स्वतंत्र, सहशिक्षा दिवस विद्यालय है। 1957 में स्थापित, यह स्कूल प्री-किंडरगार्टन से लेकर 12वीं तक की कक्षाओं को पढ़ाता है। शिक्षा के लिए एक व्यक्तिगत, अनुभवात्मक दृष्टिकोण सेल्विन शिक्षा की आधारशिला है। स्कूल में 100 से अधिक का नामांकन है, मुख्य रूप से डेंटन से, लेकिन आसपास के उत्तरी टेक्सास शहरों से भी जिसमें आर्गाइल, ऑब्रे, कोरिंथ, कॉपर कैन्यन, फ्लावर माउंड, हाईलैंड विलेज और सेंगर शामिल हैं। 1955 में, डेंटन सिविक बॉयज़ कॉयर स्कूल की स्थापना की गई थी। लेकिन दो साल बाद मूर बिजनेस फॉर्म्स के जॉन रॉस के नेतृत्व में प्रमुख डेंटन निवासियों के एक समूह ने स्कूल को संभालने के लिए एक गैर-लाभकारी समूह को एक साथ रखा। 100 डॉलर के उधार के साथ, स्कूल, जिसका नाम बदलकर 1957 में डेंटन प्रिपेरेटरी स्कूल रखा गया, ने टेक्सास महिला विश्वविद्यालय से पट्टे पर ली गई एक इमारत में कक्षाएं शुरू कीं। तैंतीस छात्रों ने किंडरगार्टन से 9वीं कक्षा तक पढ़ाई की और इसमें पाँच शिक्षक थे। उस संकाय का नेतृत्व एक और रॉस भर्ती थीः जॉन डी. डॉनकास्टर, जो दक्षिणी मेथोडिस्ट विश्वविद्यालय में एक पूर्व अंग्रेजी प्रशिक्षक थे। दो साल बाद डॉनकास्टर ने 85 छात्रों और नए बोर्डिंग कार्यक्रम को समायोजित करने के लिए स्कूल को एक नए स्थान पर ले जाया। माता-पिता और स्कूल समुदाय के सदस्यों ने खलिहानों को कक्षाओं में और घर को शयनकक्ष में बदलने के लिए काम किया। फिर जे. न्यूटन रेज़र ने कदम रखा। 1961 में ह्यूस्टन के एक डेवलपर और डेंटन के प्रमुख जमींदार रेज़र ने शहर के पश्चिम में यूनिवर्सिटी ड्राइव (यू. एस. रूट 380) पर स्कूल को जमीन दान कर दी। उस वर्ष के अंत में माता-पिता, शिक्षकों और छात्रों के श्रम के कारण, स्कूल पूरा हो गया था और अधिभोग के लिए तैयार था। रेज़र के सम्मान में, इसका नाम उनकी बेटी, जीन सेल्विन रेज़र के नाम पर रखा गया था। (1926-1976)। डॉनकास्टर के शैक्षिक दर्शन ने उस समय की प्रगतिशील शिक्षा को अस्वीकार कर दिया। उनका दृष्टिकोण पारंपरिक था, जो उनके वाक्यांश "अनुशासन और अनुशासन" का प्रतीक था। समय के साथ स्कूल एक बोर्डिंग और डे स्कूल दोनों बन गया और इसने टेक्सास एजुकेशन एजेंसी और इंडिपेंडेंट स्कूल्स एसोसिएशन ऑफ द साउथवेस्ट द्वारा मान्यता प्राप्त की, जो नेशनल एसोसिएशन ऑफ इंडिपेंडेंट स्कूल्स का एक क्षेत्रीय संघ है। इसने धीरे-धीरे ग्रेड भी जोड़े, अंततः एक के-12 संस्थान बन गया। 1970 और 1980 के दशक में डॉनकास्टर ने मध्य पूर्व की यात्राएं कीं ताकि वहां के माता-पिता को अपने बच्चों को डेंटन में बोर्डिंग स्कूल में भेजने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके। उस समय, सऊदी अरामको (अरेबियन अमेरिकन ऑयल कंपनी) कर्मचारियों के बच्चों को विदेशों में स्कूल भेजने के लिए भुगतान करती थी। इससे पूरे दक्षिण-पश्चिम से छात्रों का एक संग्रह हुआः तेल अधिकारियों के बच्चे, अंतर्राष्ट्रीय छात्र, दिन के छात्र और बोर्डर्स। इस विविधता ने विद्यालय के महानगरीय वातावरण को जन्म दिया। जैसे-जैसे 1980 का दशक समाप्त हुआ, तेल की गिरती कीमतों ने भर्ती को मुश्किल बना दिया; तेल की संपत्ति अपने इतने सारे छात्रों के ट्यूशन का भुगतान करने के लिए नहीं थी। यह 1991 के खाड़ी युद्ध से निपटने वाली मंदी से और बढ़ गया था। उस समय जो स्कूल था वह अस्थिर था, इसलिए दर्दनाक उपाय किए गएः उच्च विद्यालय बंद कर दिया गया था। दूर-दराज के पूर्व छात्रों की छोटी संख्या के बावजूद, इस कदम ने स्कूल को अपने स्थानीय प्री-के और किंडरगार्टन कार्यक्रमों पर ध्यान केंद्रित करके अधिक ठोस वित्तीय स्थिति में आने की अनुमति दी, यहां तक कि लड़कियों के छात्रावास को बच्चों की कक्षाओं के एक व्यापक समूह में परिवर्तित कर दिया-जिसमें एक इनडोर सैंडबॉक्स भी शामिल था। जैसे-जैसे उपस्थिति फिर से बढ़ी, मांग को समायोजित करने के लिए ग्रेड जोड़े गए, धीरे-धीरे मिडिल स्कूल का निर्माण किया गया, और अंततः, 2003 में, 9वीं कक्षा से शुरू होने वाले उच्च विद्यालय को फिर से खोला गया और 12वीं तक ग्रेड जोड़े गए। 26 जनवरी, 2012 को एक आग ने स्कूल की मुख्य इमारत को नष्ट कर दिया, जिससे कक्षाओं, कार्यालयों को बड़े पैमाने पर नुकसान पहुंचा और रिकॉर्ड नष्ट हो गए। एक फायर मार्शल ने बाद में निर्धारित किया कि यह आगजनी थी। मई 2015 में एक नए भवन के लिए एक अभूतपूर्व समारोह आयोजित किया गया था, लेकिन मार्च 2016 में, धन उगाहने के लक्ष्यों को पूरा नहीं करने पर प्रक्रिया को रोक दिया गया था। मई 2016 में, जब एक अनाम दाता ने एक प्रस्ताव दिया तो स्कूल प्रशासन ने एक अधिक केंद्रीय स्थान पर जाने पर विचार किया। 20 मार्च, 2017 को, यह आर्गाइल, टेक्सास में कॉपर कैन्यन रोड पर नए परिसर में स्थानांतरित हो गया। अगस्त, 2019 में एक नए प्री-स्कूल भवन ने अपने दरवाजे खोले और सितंबर, 2019 में एक ऑल-स्कूल "सेल्विन कॉमन्स" का निर्माण पूरा किया गया। पाठ्यक्रम अपने इतिहास में, विश्वविद्यालय के सेवानिवृत्त प्रोफेसरों, मध्य और उच्च स्तर के अनुभवी शिक्षकों और निचले विद्यालय में एक ठोस मोंटेसरी वातावरण ने एक अच्छी शिक्षा के लिए बनाया। वर्तमान में, प्री-स्कूल और किंडरगार्टन शिक्षा के रेजीओ एमिलिया दर्शन का अभ्यास करते हैं, जबकि आधुनिक, सिद्ध शैक्षिक प्रथाएं पूरे लोअर, मिडिल और अपर स्कूल में पनपती हैं, जो एक अनुभवी संकाय द्वारा प्रदान की जाती हैं, जिनमें से आधे से अधिक मास्टर शिक्षक हैं। सेल्विन स्कूल में अपने मैट्रिक के दौरान, छात्रों को स्कूल के "पोर्ट्रेट ऑफ ए सेल्विन ग्रेजुएट" को ध्यान में रखते हुए शिक्षित और विकसित किया जाता है। 2018 में संहिताबद्ध सिद्धांतों के इस समूह का सारांश इस प्रकार हैः रचनात्मक, आत्मविश्वास, सहयोगात्मक, विचारशील समस्या समाधान, आत्मविश्वास, अनुकूलनशील संकल्प, समुदाय के लिए चुनौती या संकट प्रतिबद्धता के समय भी, दृष्टिकोण के साथ संबंध-निर्माण, स्थानीय और विश्व स्तर पर विश्वास, सहयोग और ज्ञान, समझ, अखंडता, करुणा, सत्य के प्रति प्रतिबद्धता और मतभेदों के बावजूद समझ के साथ बने एक आगे की सोच वाले मानसिकता चरित्र के साथ नेतृत्व की ओर एक गुरुत्वाकर्षण को सूचित करता है। सेल्विन को अन्य स्कूलों से अलग करने वाली चीजों में से एक इसका परिप्रेक्ष्य कार्यक्रम है, एक वार्षिक यात्रा जो पाठ्यक्रम में एकीकृत है। युवा छात्र आम तौर पर राज्य में रहते हैं, जबकि माध्यमिक विद्यालय और उच्च विद्यालय के छात्र आगे बढ़ते हैं। पिछली यात्राओं में यूरोप, एशिया, लैटिन अमेरिका, कैरिबियन और पूरे संयुक्त राज्य अमेरिका में भ्रमण शामिल हैं। यह छात्रों के लिए अपेक्षाकृत संरचित तरीके से अपने क्षितिज का विस्तार करने का एक अवसर है जो उनके पाठ्यक्रम और उनकी दुनिया की समझ पर आधारित है। वर्तमान आर्गाइल परिसर में जाने के बाद से, सेल्विन में आउटडोर शिक्षा एक हस्ताक्षर कार्यक्रम बन गया है। हमेशा विद्यालय के अभिन्न अंग, बाहरी शिक्षा में अब प्रत्येक श्रेणी स्तर पर पाठ्यक्रम के विस्तार में सहयोग शामिल है। अनुभवात्मक, परियोजना-आधारित शिक्षा अपने मूल में है, हमारे अपने बहु-एकड़, जंगली परिसर और अन्य स्थानों दोनों की खोज करके हमारे आसपास की दुनिया के बारे में खोजना और सीखना। यह कार्यक्रम सिद्धांत को व्यवहार में लाता है, जिससे रचनात्मकता और चिंतन के लिए समय मिलता है ताकि सीखने की प्रक्रिया में तेजी आ सके और इन सीखे गए विषयों को अपने छात्रों के दिमाग में मजबूत किया जा सके। संदर्भ बाहरी लिंक द सेल्विन स्कूल वेबसाइट हैंडबुक ऑफ टेक्सास ऑनलाइन लेख 1957 में स्थापित शैक्षणिक संस्थान इंडिपेंडेंट स्कूल एसोसिएशन ऑफ द साउथवेस्ट प्राइवेट के-12 स्कूल टेक्सास हाई स्कूलों में डेंटन काउंटी, टेक्सास में 1957 प्रतिष्ठान