Win–stay, lose–switch
मनोविज्ञान में, गेम थ्योरी, सांख्यिकी और मशीन लर्निंग, विन-स्टे, लॉस-स्विच (विन-स्टे, लॉस-शिफ्ट भी) एक शोधात्मक सीखने की रणनीति है जिसका उपयोग निर्णय स्थितियों में सीखने के मॉडल के लिए किया जाता है। इसका आविष्कार पहली बार डाकू समस्याओं में यादृच्छिकता में सुधार के रूप में किया गया था। बाद में इसे परोपकार के विकास का मॉडल बनाने के लिए कैदी की दुविधा पर लागू किया गया था। सीखने का नियम अपने निर्णय को केवल पिछले खेल के परिणाम पर आधारित करता है। परिणामों को सफलता (जीत) और असफलता (हार) में विभाजित किया जाता है। यदि पिछले दौर का खेल सफल हो जाता है, तो एजेंट अगले दौर में वही रणनीति खेलता है। वैकल्पिक रूप से, यदि खेल विफल हो जाता है तो एजेंट दूसरी कार्रवाई में बदल जाता है। खेल रॉक, पेपर, कैंची के खिलाड़ियों के बड़े पैमाने पर अनुभवजन्य अध्ययन से पता चलता है कि इस रणनीति का एक बदलाव खेल के वास्तविक दुनिया के खिलाड़ियों द्वारा अपनाया जाता है, बजाय तीन विकल्पों के बीच पूरी तरह से यादृच्छिक रूप से चुनने की नैश संतुलन रणनीति के। संदर्भ भी देखें बाउंडेड रैशनलिटी गेम थ्योरी कम्प्यूटेशनल लर्निंग थ्योरी ह्यूरिस्टिक्स