Conceptual framework
एक वैचारिक ढांचा कई भिन्नताओं और संदर्भों के साथ एक विश्लेषणात्मक उपकरण है। इसे काम की विभिन्न श्रेणियों में लागू किया जा सकता है जहां एक समग्र तस्वीर की आवश्यकता होती है। इसका उपयोग वैचारिक भेद करने और विचारों को व्यवस्थित करने के लिए किया जाता है। मजबूत वैचारिक ढांचा कुछ वास्तविक को पकड़ता है और इसे इस तरह से करता है जो याद रखने और लागू करने में आसान हो। यशैया बर्लिन ने "लोमड़ी" और "हेजहोग" के रूपक का उपयोग इस बात में वैचारिक अंतर करने के लिए किया कि महत्वपूर्ण दार्शनिक और लेखक दुनिया को कैसे देखते हैं। बर्लिन हेजहोग्स को उन लोगों के रूप में वर्णित करता है जो दुनिया को देखने के लिए एक ही विचार या संगठनात्मक सिद्धांत का उपयोग करते हैं (जैसे दांते अलिघिएरी, ब्लेज़ पास्कल, फ्योदोर डोस्तोव्स्की, प्लेटो, हेनरिक इबसेन और जॉर्ज विल्हेम फ्रेडरिक हेगेल)। दूसरी ओर, लोमड़ी एक प्रकार के बहुलवाद को शामिल करते हैं और दुनिया को कई, कभी-कभी परस्पर विरोधी लेंसों के माध्यम से देखते हैं (उदाहरणों में जोहान वोल्फगैंग वॉन गोएथे, जेम्स जॉयस, विलियम शेक्सपियर, अरस्तू, हेरोडोटस, मोलियर और ऑनर डी बाल्ज़ैक शामिल हैं)। अर्थशास्त्री फर्मों और उपभोक्ताओं के व्यवहार और प्रोत्साहन प्रणालियों के बीच अंतर करने के लिए "आपूर्ति" और "मांग" के वैचारिक ढांचे का उपयोग करते हैं। कई वैचारिक ढांचे की तरह, आपूर्ति और मांग को दृश्य या चित्रमय प्रतिनिधित्व के माध्यम से प्रस्तुत किया जा सकता है (मांग वक्र देखें)। राजनीति विज्ञान और अर्थशास्त्र दोनों ही एक वैचारिक ढांचे के रूप में प्रमुख अभिकर्ता सिद्धांत का उपयोग करते हैं। राजनीति-प्रशासन द्विभाजन लोक प्रशासन में उपयोग किया जाने वाला एक लंबे समय से चला आ रहा वैचारिक ढांचा है। ये तीनों मामले एक वृहत स्तर के वैचारिक ढांचे के उदाहरण हैं। अवलोकन अवधारणात्मक ढांचा शब्द का उपयोग पैमाने (बड़े और छोटे सिद्धांतों) और संदर्भों (सामाजिक विज्ञान, विपणन, अनुप्रयुक्त विज्ञान, कला आदि) दोनों को पार करता है। इसलिए इसकी स्पष्ट परिभाषा और अनुप्रयोग भिन्न हो सकते हैं। अवधारणात्मक ढांचे अनुभवजन्य अनुसंधान में उपकरणों को व्यवस्थित करने के रूप में फायदेमंद हैं। विद्वानों के एक समूह ने सूक्ष्म या व्यक्तिगत अध्ययन स्तर पर अनुमानात्मक, अनुभवजन्य अनुसंधान के लिए एक वैचारिक ढांचे की धारणा को लागू किया है। वे अमेरिकी फुटबॉल खेल को वैचारिक ढांचे के अर्थ को स्पष्ट करने के लिए एक उपयोगी रूपक के रूप में उपयोग करते हैं (एक अनुमानात्मक अनुभवजन्य अध्ययन के संदर्भ में उपयोग किया जाता है)। इसी तरह, वैचारिक ढांचे अमूर्त प्रतिनिधित्व हैं, जो अनुसंधान परियोजना के लक्ष्य से जुड़े हैं जो डेटा के संग्रह और विश्लेषण (अवलोकन के तल पर-जमीन पर) को निर्देशित करते हैं। गंभीर रूप से, एक फुटबॉल खेल एक विशेष, समय पर, उद्देश्य से बंधी एक "कार्य योजना" है, जिसे आमतौर पर लंबे या छोटे यार्डेज के रूप में संक्षेपित किया जाता है। शील्ड्स और रंगराजन (2013) का तर्क है कि यह "उद्देश्य" के लिए यह टाई है जो अमेरिकी फुटबॉल को इतना अच्छा रूपक बनाता है। वे एक वैचारिक ढांचे को "एक शोध परियोजना के उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए विचारों को व्यवस्थित करने के तरीके" के रूप में परिभाषित करते हैं। फुटबॉल खेलों की तरह, वैचारिक ढांचे एक शोध उद्देश्य या उद्देश्य से जुड़े होते हैं। व्याख्या अनुभवजन्य अनुसंधान में नियोजित अनुसंधान उद्देश्य का सबसे सामान्य प्रकार है। एक वैज्ञानिक जांच की औपचारिक परिकल्पना स्पष्टीकरण से जुड़ी रूपरेखा है। व्याख्यात्मक अनुसंधान आमतौर पर किसी घटना के "क्यों" या "क्या कारण" पर केंद्रित होता है। औपचारिक परिकल्पनाएँ संभावित व्याख्याएँ (क्यों प्रश्न के उत्तर) प्रस्तुत करती हैं जिनका परीक्षण डेटा एकत्र करके और साक्ष्य का आकलन करके किया जाता है (आमतौर पर सांख्यिकीय परीक्षणों का उपयोग करके मात्रात्मक)। उदाहरण के लिए, काई हुआंग यह निर्धारित करना चाहते थे कि अमेरिकी शहरों में आवासीय आग में किन कारकों का योगदान था। आवासीय आग को प्रभावित करने के लिए तीन कारकों को रखा गया था। ये कारक (पर्यावरण, जनसंख्या और भवन विशेषताएँ) परिकल्पना या वैचारिक ढांचा बन गए जिनका उपयोग उन्होंने अपने उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए किया-उन कारकों की व्याख्या करें जो अमेरिकी शहरों में घर की आग को प्रभावित करते थे। प्रकार कई प्रकार के वैचारिक ढांचे की पहचान की गई है, और निम्नलिखित तरीकों से एक शोध उद्देश्य के साथ पंक्तिबद्ध किया गया हैः कार्य परिकल्पना-अन्वेषण या अन्वेषणात्मक अनुसंधान स्तंभ प्रश्न-अन्वेषण या अन्वेषणात्मक अनुसंधान वर्णनात्मक श्रेणियां-विवरण या वर्णनात्मक अनुसंधान व्यावहारिक आदर्श प्रकार-विश्लेषण (मापक) संचालन अनुसंधान के मॉडल-निर्णय लेने की औपचारिक परिकल्पना-स्पष्टीकरण और भविष्यवाणी ध्यान दें कि शील्ड्स और रंगराजन (2013) यह दावा नहीं करते हैं कि उपरोक्त एकमात्र संरचना-उद्देश्य जोड़ी है। न ही वे दावा करते हैं कि यह प्रणाली अनुभवजन्य अनुसंधान के प्रेरक रूपों पर लागू होती है। बल्कि, उनके द्वारा प्रस्तावित वैचारिक रूपरेखा-अनुसंधान उद्देश्य की जोड़ी उपयोगी है और नए विद्वानों को अपने स्वयं के शोध डिजाइन को विकसित करने के लिए प्रस्थान का एक बिंदु प्रदान करती है। संघर्ष सिद्धांत और समाधान तक पहुंचने के लिए आवश्यक संतुलन की व्याख्या करने के लिए भी ढांचे का उपयोग किया गया है। इन संघर्ष ढांचे के भीतर, दृश्य और अदृश्य चर प्रासंगिकता की अवधारणाओं के तहत कार्य करते हैं। सीमाएँ बनती हैं और इन सीमाओं के भीतर, कानूनों और अराजकता (या स्वतंत्रता) के बारे में तनाव कम हो जाते हैं। ये संरचनाएँ अक्सर उप-संरचना, ठहराव, विकास और क्रांति के साथ कोशिकाओं की तरह काम करती हैं। विसंगतियाँ उन्हें देखने के लिए पर्याप्त "लेंस" या "फिल्टर" के बिना मौजूद हो सकती हैं और केवल तभी दिखाई दे सकती हैं जब उन्हें परिभाषित करने के लिए उपकरण मौजूद हों। सादृश्य जांच अवधारणात्मक मॉडल सिद्धांत संदर्भ शील्ड्स, पेट्रीसिया और रंगराजन, नंदिनी को आगे पढ़ते हुए भी देखें। (2013)। अनुसंधान विधियों के लिए एक प्लेबुकः अवधारणात्मक ढांचे और परियोजना प्रबंधन को एकीकृत करना। स्टिलवॉटर, ओके; न्यू फोरम प्रेस () रिसर्च कॉन्सेप्चुअल मॉडलिंग