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वैज्ञानिक लेखन में, आई. एम. आर. ए. डी. या आई. एम. आर. ए. डी. () (परिचय, तरीके, परिणाम और चर्चा) एक सामान्य संगठनात्मक संरचना (एक दस्तावेज़ प्रारूप) है। आई. एम. आर. ए. डी. मूल शोध प्रकार के वैज्ञानिक पत्रिका लेख की संरचना के लिए सबसे प्रमुख मानक है। सारांश मूल शोध लेख आमतौर पर इस मूल क्रम में संरचित किए जाते हैं परिचय-अध्ययन क्यों किया गया था? शोध प्रश्न, परखी गई परिकल्पना या शोध का उद्देश्य क्या था? विधि-अध्ययन कब, कहाँ और कैसे किया गया था? किन सामग्रियों का उपयोग किया गया था या अध्ययन समूहों (रोगियों, आदि) में किसे शामिल किया गया था? परिणाम-शोध प्रश्न का क्या उत्तर मिला; अध्ययन में क्या पाया गया? क्या परखी गई परिकल्पना सच थी? चर्चा-जवाब का क्या मतलब हो सकता है और यह क्यों मायने रखता है? अन्य शोधकर्ताओं ने जो पाया है, उससे यह कैसे मेल खाता है? भविष्य के शोध के लिए क्या दृष्टिकोण हैं? आई. एम. आर. ए. डी. लेखन शैली के कथानक और कहानी के प्रवाह को 'वाइन ग्लास मॉडल' या घंटा ग्लास मॉडल द्वारा समझाया गया है। आई. एम. आर. ए. डी. प्रारूप (आई. एम. आर. ए. डी. लेखन) के अनुरूप लेखन आम तौर पर पहले प्रस्तुत करता है "(ए) वह विषय जो अध्ययन को व्यापक दृष्टिकोण से रखता है", "(बी) अध्ययन की रूपरेखा", (सी) अध्ययन विधि "और" (डी) परिणामों "के माध्यम से विकसित होता है, और" (ई) प्रत्येक विषय के फल की रूपरेखा और निष्कर्ष ", और" (एफ) व्यापक और सामान्य दृष्टिकोण से अध्ययन का अर्थ "के साथ समाप्त होता है। यहाँ, (ए) और (बी) का उल्लेख "परिचय" के खंड में किया गया है, (सी) और (डी) का उल्लेख क्रमशः "विधि" और "परिणाम" के खंड में किया गया है, और (ई) और (एफ) का उल्लेख "चर्चा" या "निष्कर्ष" के खंड में किया गया है। इस अर्थ में, यह समझाने के लिए कि आई. एम. आर. ए. डी. लेखन में जानकारी को कैसे क्रमबद्ध किया जाए, 'वाइन ग्लास मॉडल' (Fig.1 में दिखाया गया पैटर्न आरेख देखें) सहायक होगा (हिलेरी ग्लासमैन-डील के पी. पी. 2-3 देखें)। जैसा कि उपर्युक्त पाठ्यपुस्तक में उल्लेख किया गया है, 'वाइन ग्लास मॉडल' की योजना की दो विशेषताएं हैं। पहला "ऊपर-नीचे सममित आकार" है, और दूसरा "बदलती चौड़ाई" है अर्थात। "शीर्ष चौड़ा होता है और यह बीच की ओर संकुचित हो जाता है, और फिर नीचे की ओर जाते हुए फिर से चौड़ा हो जाता है।" पहला, "ऊपर-नीचे सममित आकार", कहानी के विकास की समरूपता का प्रतिनिधित्व करता है। ध्यान दें कि शीर्ष ट्रैपेज़ॉइड का आकार (परिचय की संरचना का प्रतिनिधित्व करता है) और नीचे ट्रैपेज़ॉइड का आकार उल्टा है। यह व्यक्त कर रहा है कि परिचय में प्रस्तुत किए गए उसी विषय को इन अनुभागों में चर्चा/निष्कर्ष के अनुभाग के लिए उपयुक्त रूप में उलट क्रम में फिर से लिया जाएगा। (उपर्युक्त (ए), (बी) और (ई), (एफ) के बीच संबंध देखें।) दूसरा, Fig.1 में दिखाए गए स्कीमा की "चौड़ाई का परिवर्तन", दृष्टिकोण बिंदु की व्यापकता के परिवर्तन को दर्शाता है। कहानी के विकास के प्रवाह के साथ, जब दृष्टिकोण अधिक सामान्य होते हैं, तो आरेख की चौड़ाई को व्यापक रूप से व्यक्त किया जाता है, और जब वे अधिक विशिष्ट और केंद्रित होते हैं, तो चौड़ाई को संकीर्ण रूप से व्यक्त किया जाता है। अकादमिक पत्रिकाओं के मानक प्रारूप के रूप में आई. एम. आर. ए. डी. प्रारूप को 20वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध से लगातार बढ़ती संख्या में शैक्षणिक पत्रिकाओं द्वारा अपनाया गया है। आई. एम. आर. ए. डी. संरचना विज्ञान में अकादमिक लेखन पर हावी हो गई है, विशेष रूप से अनुभवजन्य जैव चिकित्सा में। अधिकांश सार्वजनिक स्वास्थ्य पत्रिका लेखों की संरचना इस प्रवृत्ति को दर्शाती है। हालाँकि आई. एम. आर. ए. डी. संरचना अनुभवजन्य विज्ञानों में उत्पन्न होती है, लेकिन अब यह नियमित रूप से विभिन्न विषयों की शैक्षणिक पत्रिकाओं में भी दिखाई देती है। कई वैज्ञानिक पत्रिकाएं अब न केवल इस संरचना को पसंद करती हैं, बल्कि अपने लेखकों को दिए गए निर्देशों में एक निर्देशात्मक उपकरण के रूप में आई. एम. आर. ए. डी. संक्षिप्त नाम का भी उपयोग करती हैं, जो मुख्य शीर्षकों के रूप में चार शब्दों के उपयोग की सिफारिश करती हैं। उदाहरण के लिए, मेडिकल जर्नल एडिटर्स की अंतर्राष्ट्रीय समिति (जिसे पहले वैंकूवर दिशानिर्देश कहा जाता था) द्वारा जारी "बायोमेडिकल पत्रिकाओं में प्रस्तुत पांडुलिपियों के लिए समान आवश्यकताएँ" में स्पष्ट रूप से इसकी सिफारिश की गई हैः अवलोकन और प्रयोगात्मक लेखों के पाठ को आमतौर पर (लेकिन जरूरी नहीं) निम्नलिखित खंडों में विभाजित किया जाता हैः परिचय, तरीके, परिणाम और चर्चा। यह तथाकथित "आई. एम. आर. ए. डी". संरचना एक मनमाना प्रकाशन प्रारूप नहीं है, बल्कि वैज्ञानिक खोज की प्रक्रिया का प्रत्यक्ष प्रतिबिंब है। लंबे लेखों को अपनी सामग्री को स्पष्ट करने के लिए कुछ खंडों (विशेष रूप से परिणाम और चर्चा) के भीतर उपशीर्षक की आवश्यकता हो सकती है। अन्य प्रकार के लेख, जैसे केस रिपोर्ट, समीक्षा और संपादकीय, को शायद अलग तरीके से प्रारूपित करने की आवश्यकता है। अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन (एपीए शैली) के प्रकाशन मैनुअल के छठे संस्करण में अनुभवजन्य अध्ययन के लिए आईएमआरएडी संरचना की भी सिफारिश की गई है। एपीए प्रकाशन नियमावली का व्यापक रूप से सामाजिक, शैक्षिक और व्यवहार विज्ञान में पत्रिकाओं द्वारा उपयोग किया जाता है। लाभ आई. एम. आर. ए. डी. संरचना सफल साबित हुई है क्योंकि यह साहित्य समीक्षा की सुविधा प्रदान करती है, जिससे पाठकों को अपने उद्देश्य के लिए प्रासंगिक सामग्री का पता लगाने के लिए लेखों को अधिक तेज़ी से नेविगेट करने की अनुमति मिलती है। लेकिन आई. एम. आर. ए. डी. का साफ-सुथरा क्रम शायद ही कभी प्रस्तुत किए गए शोध की घटनाओं या विचारों के वास्तविक अनुक्रम से मेल खाता है; आई. एम. आर. ए. डी. संरचना प्रभावी रूप से एक पुनर्व्यवस्था का समर्थन करती है जो अनावश्यक विवरण को समाप्त करती है, और पाठक को प्रासंगिक और महत्वपूर्ण जानकारी की एक अच्छी तरह से आदेशित और शोर-मुक्त प्रस्तुति का आकलन करने की अनुमति देती है। यह एक आदर्श अनुक्रम में और अनावश्यक विवरण के बिना अनुसंधान प्रक्रिया को संक्षेप में प्रस्तुत करके पाठकों के लिए सबसे प्रासंगिक जानकारी को स्पष्ट और तार्किक रूप से प्रस्तुत करने की अनुमति देता है। चेतावनी आई. एम. आर. ए. डी. संरचना के आदर्श अनुक्रम की कभी-कभी बहुत कठोर और सरल होने के लिए आलोचना की गई है। 1964 में एक रेडियो वार्ता में नोबेल पुरस्कार विजेता पीटर मेदावर ने लेखन वैज्ञानिक की विचार प्रक्रियाओं का यथार्थवादी प्रतिनिधित्व नहीं करने के लिए इस पाठ संरचना की आलोचना कीः ". वैज्ञानिक पत्र एक धोखाधड़ी हो सकता है क्योंकि यह विचार की उन प्रक्रियाओं को गलत तरीके से प्रस्तुत करता है जो उस कार्य के साथ या उसे जन्म देती हैं जो पत्र में वर्णित है।" मेदावर की आलोचना पर 1965 में विश्व चिकित्सा संघ की XIX वीं महासभा में चर्चा की गई थी। जबकि उत्तरदाताओं का तर्क हो सकता है कि वैज्ञानिक खोज की पूरी प्रक्रिया का प्रतिनिधित्व करने का बोझ उठाने के लिए इस तरह के एक सरल निर्देशात्मक उपकरण से पूछना बहुत अधिक है, मेदावर की चेतावनी ने उनका विश्वास व्यक्त किया कि पूरे शिक्षाविदों में कई छात्र और संकाय संरचना को एक सरल रामबाण के रूप में मानते हैं। मेदावर और अन्य लोगों ने उपकरण के महत्व और सीमाओं दोनों की गवाही दी है। सार विचार वैज्ञानिक लेख के अलावा आमतौर पर प्रकाशन के लिए एक संक्षिप्त सार की आवश्यकता होती है। हालांकि, सार को एक स्वायत्त पाठ के रूप में कार्य करने के लिए लिखा जाना चाहिए, भले ही कुछ लेखक और पाठक इसे लेख का लगभग अभिन्न अंग समझते हों। अच्छी तरह से गठित स्वायत्त सार का बढ़ता महत्व खोज योग्य डिजिटल सार अभिलेखागार के बढ़ते उपयोग का एक परिणाम हो सकता है, जहां एक अच्छी तरह से गठित सार एक लेख के इष्टतम पाठकों द्वारा पाए जाने की संभावना को नाटकीय रूप से बढ़ा देगा। नतीजतन, सार के लिए औपचारिक आवश्यकताओं को विकसित करने की दिशा में एक मजबूत हालिया प्रवृत्ति है, जो अक्सर आईएमआरएडी पैटर्न पर संरचित होती है, और अक्सर सामयिक सामग्री वस्तुओं के सख्त अतिरिक्त विनिर्देशों के साथ होती है जिन्हें सार में शामिल करने के लिए विचार किया जाना चाहिए। इस तरह के सार को अक्सर "संरचित सार" के रूप में संदर्भित किया जाता है। कम्प्यूटरीकृत साहित्य खोज और सूचना अधिभार के युग में सार के बढ़ते महत्व ने कुछ उपयोगकर्ताओं को सार पर उचित जोर देने के लिए आई. एम. आर. ए. डी. संक्षिप्त नाम को ए. आई. एम. आर. ए. डी. में संशोधित करने के लिए प्रेरित किया है। शीर्षक शैली में भिन्नता आमतौर पर, आई. एम. आर. ए. डी. लेख अनुभाग आई. एम. आर. ए. डी. शब्दों का उपयोग शीर्षक के रूप में करते हैं। कुछ भिन्नताएँ निम्नानुसार हो सकती हैंः कई पत्रिकाओं में "परिचय" शीर्षक को हटाने की परंपरा है, जो इस विचार पर आधारित है कि जो पाठक किसी लेख को पढ़ना शुरू करता है, उसे यह बताने की आवश्यकता नहीं है कि पाठ की शुरुआत परिचय है। यह प्रिंट-युग प्रतिबंध वेब युग के आगमन के बाद से लुप्त हो रहा है, जब एक स्पष्ट "परिचय" शीर्षक होने से दस्तावेज़ मानचित्रों और संकुचित/विस्तार योग्य टीओसी पेड़ों के माध्यम से नेविगेशन में मदद मिलती है। (एक स्पष्ट "सार" शीर्षक की उपस्थिति या निषेध के संबंध में समान विचार सही हैं।) कुछ पत्रिकाओं में, "तरीके" शीर्षक भिन्न हो सकते हैं, "तरीके और सामग्री", "सामग्री और तरीके", या इसी तरह के वाक्यांश। कुछ पत्रिकाएँ अनिवार्य करती हैं कि बिना किसी अपवाद के सभी लेखों के लिए इस शीर्षक के लिए बिल्कुल एक ही शब्द का उपयोग किया जाए; अन्य पत्रिकाएँ प्रत्येक प्रस्तुत पांडुलिपि में जो कुछ भी है उसे यथोचित रूप से स्वीकार करती हैं, जब तक कि यह इन समझदार रूपों में से एक है। "चर्चा" अनुभाग किसी भी "सारांश", "निष्कर्ष" या "निष्कर्ष" अनुभाग को शामिल कर सकता है, जिस स्थिति में कोई स्पष्ट "सारांश", "निष्कर्ष" या "निष्कर्ष" उपशीर्षक हो सकता है या नहीं भी हो सकता है; या "सारांश"/"निष्कर्ष"/"निष्कर्ष" अनुभाग एक अलग खंड हो सकता है, जिसमें "चर्चा" शीर्षक के समान शीर्षक पदानुक्रम स्तर पर एक स्पष्ट शीर्षक का उपयोग किया जा सकता है। डिफ़ॉल्ट के रूप में उपयोग करने के लिए इनमें से कौन सा रूप प्रत्येक पत्रिका की चुनी हुई शैली का मामला है, जैसा कि यह सवाल है कि क्या डिफ़ॉल्ट शैली को प्रत्येक लेख पर मजबूर किया जाना चाहिए या क्या समझदार अंतर-लेख लचीलेपन की अनुमति दी जाएगी। "परिचय" में अध्ययन के "उद्देश्य" या "उद्देश्य" के बारे में एक बयान के साथ "निष्कर्ष" या "निष्कर्ष" का उपयोग करने वाली पत्रिकाएं नए प्रस्तावित संक्षिप्त नाम "आई. ए. एम. आर. डी. सी". का अनुसरण कर रही हैं जिसका अर्थ है "उद्देश्य, सामग्री और विधियों, परिणामों, चर्चा और निष्कर्ष के साथ परिचय"। अन्य तत्व जो विशिष्ट हैं, हालांकि संक्षिप्त प्रकटीकरण बयानों का हिस्सा नहीं हैं (अकादमिक प्रकाशन में हितों के टकराव पर मुख्य लेख देखें) पाठक का विषय जो इस तत्व के अस्तित्व का बिंदु हैः "मुझे (पाठक) आप (लेखक) जो कहते हैं उस पर भरोसा या विश्वास क्यों करना चाहिए? क्या आप ऐसा कहने से पैसे कमा रहे हैं? या तो फुटनोट खोलने में या लेख निकाय के एक खंड में प्रकट हों प्रकटीकरण के उपप्रकारः धन का प्रकटीकरण (परियोजना को अनुदान) हितों के टकराव का प्रकटीकरण (व्यक्तियों को अनुदान, नौकरी/वेतन, स्टॉक या स्टॉक विकल्प) नैदानिक प्रासंगिकता कथन पाठक का विषय जो इस तत्व के अस्तित्व का बिंदु हैः "मुझे (पाठक) अपना समय आप जो कहते हैं उसे पढ़ने में क्यों बिताना चाहिए? यह मेरे नैदानिक अभ्यास के लिए कैसे प्रासंगिक है? बुनियादी शोध अच्छा है, अन्य लोगों के मामले अच्छे हैं, लेकिन मेरा समय परीक्षण किया गया है, इसलिए 'क्यों परेशान' के लिए अपना मामला बनाएँ या तो एक प्रदर्शन तत्व (साइडबार) या लेख के मुख्य भाग के एक खंड के रूप में दिखाई दें प्रारूपः छोटा, कुछ वाक्य या बुलेट पॉइंट नैतिक अनुपालन कथन पाठक का विषय जो इस तत्व के अस्तित्व का बिंदु हैः "मुझे क्यों विश्वास करना चाहिए कि आपके अध्ययन के तरीके नैतिक थे?" "हमने हेलसिंकी की घोषणा का पालन किया।" "हम आगे बढ़ने से पहले अपने अध्ययन डिजाइन को अपने स्थानीय संस्थागत समीक्षा बोर्ड द्वारा अनुमोदित करवा लिए।" "हम आगे बढ़ने से पहले अपनी स्थानीय नैतिकता समिति से अपने अध्ययन डिजाइन को मंजूरी ले ली।" "हमने अपने स्थानीय संस्थागत पशु देखभाल और उपयोग समिति के अनुसार अपने जानवरों का इलाज किया।" विविधता, समानता और समावेश कथन पाठक का विषय जो इस तत्व के अस्तित्व का बिंदु हैः "मुझे क्यों विश्वास करना चाहिए कि आपकी अध्ययन विधियों में लोगों को सचेत रूप से शामिल किया गया है?" (उदाहरण के लिए, अनजाने में कुछ लोगों-प्रतिभागियों या शोधकर्ताओं-को नस्ल, जातीयता, लिंग, लिंग या अन्य कारकों द्वारा कम प्रस्तुत करने से बचना) "हमने यह सुनिश्चित करने के लिए काम किया कि अध्ययन आबादी के बीच रंग और ट्रांसजेंडर लोगों का प्रतिनिधित्व कम न हो।" "इस शोधपत्र के एक या अधिक लेखक स्वयं को विकलांग व्यक्ति के रूप में पहचानते हैं।" "इस लेख के एक या अधिक लेखक स्वयं को ट्रांसजेंडर के रूप में पहचानते हैं।" अतिरिक्त मानकीकरण (रिपोर्टिंग दिशानिर्देश) 20वीं शताब्दी के अंत और 21वीं शताब्दी की शुरुआत में, वैज्ञानिक समुदायों ने पाया कि पत्रिका लेखों का संवादात्मक मूल्य अभी भी बहुत कम था, अगर सर्वोत्तम प्रथाओं को विकसित किया जाए, बढ़ावा दिया जाए और लागू किया जाए। इस प्रकार रिपोर्टिंग दिशानिर्देश (जानकारी की रिपोर्ट करने के सर्वोत्तम तरीके के लिए दिशानिर्देश) उत्पन्न हुए। सामान्य विषय टेम्पलेट और चेकलिस्ट बनाना रहा है जिसमें उपयोगकर्ता को संदेश दिया गया है, "आपका लेख तब तक पूरा नहीं हुआ है जब तक कि आप इन सभी चीजों को नहीं कर लेते।" 1970 के दशक में, आई. सी. एम. जे. ई. (इंटरनेशनल कमेटी ऑफ मेडिकल जर्नल एडिटर्स) ने बायोमेडिकल जर्नल्स (यूनिफॉर्म रिक्वायरमेंट्स या यू. आर. एम.) में प्रस्तुत पांडुलिपियों के लिए यूनिफॉर्म रिक्वायरमेंट्स जारी की। इस तरह के अन्य मानक, जो ज्यादातर 1990 से 2010 के दशक में विकसित किए गए थे, नीचे सूचीबद्ध हैं। अकादमिक चिकित्सा समुदाय अच्छे रिपोर्टिंग मानकों के अनुपालन को बढ़ाने की कोशिश कर रहा है, लेकिन अभी भी बहुत कुछ किया जाना बाकी है; उदाहरण के लिए, 27 आपातकालीन चिकित्सा पत्रिकाओं में लेखकों के लिए निर्देशों की 2016 की समीक्षा में रिपोर्टिंग मानकों का अपर्याप्त उल्लेख पाया गया, और 2018 के एक अध्ययन में पाया गया कि जब लेखकों के लिए पत्रिकाओं के निर्देशों में रिपोर्टिंग मानकों का उल्लेख किया गया है, तब भी उल्लेख या बैज और उन आवश्यकताओं को लागू करने के बीच अंतर है जो उल्लेख या बैज दर्शाता है। डेटा साझाकरण में सर्वोत्तम प्रथाओं की आवश्यकता के आगमन ने इन प्रयासों के दायरे को केवल पत्रिका लेख के पृष्ठों से परे विस्तारित किया है। वास्तव में, साक्ष्य-आधारित परिप्रेक्ष्य के सबसे कठोर संस्करणों से, जाने की दूरी अभी भी काफी दुर्जेय है। FORCE11 एक अंतर्राष्ट्रीय गठबंधन है जो अनुसंधान डेटा सेट को ठीक से और सबसे प्रभावी ढंग से साझा करने के लिए मानकों को विकसित कर रहा है। अधिकांश शोधकर्ता अब मौजूद कई रिपोर्टिंग मानकों से परिचित नहीं हो सकते हैं, लेकिन यह जानने के लिए पर्याप्त है कि किसी के अपने काम में किसका पालन किया जाना चाहिए, और यह जानने के लिए कि आवश्यकता पड़ने पर विवरण कहाँ देखना है। कई संगठन नवीनतम मानकों के साथ अपने स्वयं के अनुपालन की जांच करने के इस कार्य में सहायता प्रदान करते हैंः इक्वाटोर नेटवर्क द बायोशेयरिंग सहयोग (biosharing.org) इस विषय पर कई महत्वपूर्ण वेबपेज हैंः रिसर्च रिपोर्टिंग दिशानिर्देशों और पहलों में एन. एल. एम. की सूचीः संगठन द्वारा इक्वाटोर नेटवर्क की रिपोर्टिंग दिशानिर्देशों और पत्रिकाओं में सूचीः तथ्य और कल्पना ट्रांसपोस (ओपन स्कॉलरशिप इवोल्यूशन के लिए स्कॉलरली पब्लिशिंग में पारदर्शिता), "जर्नल नीतियों का एक भीड़-स्रोत डेटाबेस बनाने के लिए एक जमीनी पहल", जो तेजी से और आसान खोज और तुलना की अनुमति देता है, और संभावित रूप से सुसंगत सामंजस्य को बढ़ावा देता है, SHERPA अनुपालन-जांच उपकरण, और ऑलट्राइल्स प्रदान करता है। ये प्रयास प्रकाशन पक्षपात के खिलाफ और वैज्ञानिक अखंडता पर अत्यधिक कॉर्पोरेट प्रभाव के खिलाफ हैं। केस रिपोर्ट केस श्रृंखला आठ पैर वाला निबंध पांच पैराग्राफ निबंध आई. आर. ए. सी. जर्नल आर्टिकल टैग सूट (जे. ए. टी. एस.) साहित्य समीक्षा मेटा-विश्लेषण शेफर पैराग्राफ संदर्भ लेखन शैक्षणिक प्रकाशन वैज्ञानिक दस्तावेज तकनीकी संचार शैली तकनीकी और वैज्ञानिक लेखन के लिए मार्गदर्शन शैक्षणिक शब्दावली चिकित्सा प्रकाशन