Johnson O'Connor
जॉनसन ओ 'कॉनर (22 जनवरी, 1891-1 जुलाई, 1973) एक अमेरिकी मनोचिकित्सक, शोधकर्ता और शिक्षक थे। उन्हें योग्यता परीक्षण के अध्ययन में अग्रणी और शब्दावली के महत्व के लिए एक अधिवक्ता के रूप में सबसे अधिक याद किया जाता है। प्रारंभिक जीवन और शिक्षा ओ 'कॉनर एक समृद्ध और अच्छी जड़ों वाले शिकागो परिवार से थे। उनके माता-पिता जॉन ओ 'कॉनर और नेली जॉनसन ओ' कॉनर थे। ओ 'कॉनर की माँ उन पूर्वजों की वंशज थीं जो मैसाचुसेट्स के पहले प्यूरिटन बसने वालों में से थे, जबकि उनके पिता एक वकील थे जिन्होंने एक समय में प्रसिद्ध वकील क्लेरेंस डारो के साथ एक कार्यालय साझा किया था। ओ 'कॉनर ने डेवी के प्रसिद्ध यूनिवर्सिटी ऑफ शिकागो लैबोरेटरी स्कूल में जॉन डेवी के साथ एक प्रगतिशील प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा प्राप्त की। उन्होंने 1913 में हार्वर्ड विश्वविद्यालय से दर्शनशास्त्र में स्नातक की उपाधि प्राप्त की। स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद उन्होंने कवि एमी लोवेल के भाई प्रसिद्ध खगोलशास्त्री पर्सिवल लोवेल के तहत खगोलीय गणित में शोध किया और अमेरिकन स्टील एंड वायर और जनरल इलेक्ट्रिक में इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग में काम किया। जनरल इलेक्ट्रिक में योग्यता अनुसंधान एक दूरदर्शी प्रयोग में, जनरल इलेक्ट्रिक नेतृत्व ने निर्णय लिया कि यदि कर्मचारियों को उन पदों से जोड़ा जा सकता है जो उनकी प्राकृतिक क्षमताओं के अनुकूल हैं और उन क्षेत्रों में उन्हें फिर से प्रशिक्षित किया जा सकता है, तो इससे कंपनी और कर्मचारियों दोनों को लाभ होगा। 1922 में एफ. पी. जी. ई. के कॉक्स ने ओ 'कॉनर को "मानव" इंजीनियरिंग परियोजना नामक एक आंतरिक कार्यक्रम विकसित करने के लिए कहा जो प्रत्येक कर्मचारी के लिए उचित स्थिति का पता लगाएगा और उन्हें उस क्षेत्र के भीतर फिर से प्रशिक्षित करेगा। इसने ओ 'कॉनर को जन्मजात योग्यताओं के अध्ययन और योग्यता परीक्षणों के विकास के लिए प्रेरित किया जिसे उन्होंने "कार्य नमूने" कहा। अनुभवजन्य शोध का उपयोग करते हुए, ओ 'कॉनर ने विशिष्ट मानव क्षमताओं के लिए वर्गीकरण विकसित किए, जिन पर उन्होंने "ग्राफोरिया", "आइडियाफोरिया" और "स्ट्रक्चरल विज़ुअलाइज़ेशन" जैसे लेबल दिए। ओ 'कॉनर प्रलेखन की पेशकश करने वाले पहले शोधकर्ताओं में से एक बन गए कि योग्यता वास्तव में जन्मजात है। उदाहरण के लिए, जो व्यक्ति गणितीय रूप से इच्छुक है, वह गणित के बारे में उस व्यक्ति की तुलना में बहुत जल्दी और आसानी से सीख सकता है जिसकी इस क्षेत्र में योग्यता कम है। इसी तरह, यदि एक समूह दो समूहों को लेता है, एक जिसमें उंगली की निपुणता के लिए उच्च योग्यता है और एक जो अभ्यास के साथ नहीं करता है, तो दोनों समूहों के प्रदर्शन में सुधार होगा, लेकिन उच्च योग्यता रखने वाला समूह समान प्रशिक्षण के बावजूद दूसरे से बेहतर प्रदर्शन करना जारी रखेगा। बाद के शोध ओ 'कॉनर ने मानव योग्यताओं के शोध में अपने प्रयासों का विस्तार करने की मांग की और 1930 में उन्होंने स्टीवंस इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी में मानव इंजीनियरिंग प्रयोगशाला की स्थापना की यह संगठन जॉनसन ओ' कॉनर रिसर्च फाउंडेशन में विकसित हुआ, जो कई प्रमुख अमेरिकी शहरों में शाखाओं के साथ एक गैर-लाभकारी संगठन है। विभिन्न व्यवसायों के लिए विशिष्ट कौशल पर डेटा एकत्र करने के अलावा, ओ 'कॉनर ने अपने विषयों पर विभिन्न सामान्य डेटा भी एकत्र किए। कुछ पदों पर विशिष्ट योग्यता और प्रदर्शन के बीच संबंध स्थापित करने के बाद, ओ 'कॉनर ने अपने डेटा पर दूसरी बार नज़र डालने और यह देखने का फैसला किया कि क्या कोई ऐसी योग्यता है जो सामान्य सफलता और उन्नति को निर्धारित करने में दूसरों की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण थी। इस परीक्षण के दौरान ओ 'कॉनर को एक अप्रत्याशित खोज का पता चलाः प्रत्येक क्षेत्र में व्यावसायिक सफलता की भविष्यवाणी करने के लिए एक व्यक्ति की शब्दावली का स्तर सबसे अच्छा एकल उपाय था। इसके अलावा, शब्दावली जन्मजात नहीं है, और इसे हर कोई प्राप्त कर सकता है। क्योंकि ओ 'कॉनर के विचार में, शब्दावली का अधिग्रहण जन्मजात योग्यताओं द्वारा निर्धारित नहीं था, यह उनके बाद के लेखन का एक प्रमुख केंद्र बन गया। ओ 'कॉनर ने मानव क्षमता को खोलने के लिए शब्दावली वृद्धि को एक प्रमुख कुंजी माना। उनके बाद के शोध में अंग्रेजी बोलने वाले लोगों के लिए सबसे महत्वपूर्ण शब्दों को सूचीबद्ध करने और इन शब्दों को कठिनाई से क्रमबद्ध करने का प्रयास शामिल था। ओ 'कॉनर ने अमेरिकी छात्रों में शब्दावली में सुधार के लिए अपने निष्कर्षों का उपयोग किया। सावधानीपूर्वक शोध किए गए बहु विकल्प नैदानिक परीक्षण के माध्यम से पहले एक छात्र की शब्दावली के स्तर को अलग करके, ओ 'कॉनर का मानना था कि छात्र अध्ययन के एक शब्दावली कार्यक्रम में प्रवेश कर सकते हैं जो उनके कौशल स्तर से मेल खाता है। यह इस स्तर पर है, और उससे भी आगे, जहाँ सीखना सबसे अधिक कुशल है। ओ 'कॉनर ने स्वयं शब्दावली सीखने के विषय पर कई पुस्तकें समर्पित कीं जिनमें शामिल हैंः "द जॉनसन ओ' कॉनर इंग्लिश वोकेब्युलरी बिल्डर" और "द जॉनसन ओ 'कॉनर साइंस वोकेब्युलरी बिल्डर" के साथ-साथ "गिन वोकेब्युलरी बिल्डिंग प्रोग्राम" जिसका उन्होंने सह-लेखन किया। उनकी अपनी व्यापक शब्दावली ने उनकी अच्छी सेवा की जब वे ग्रौचो मार्क्स के यू बेट योर लाइफ टेलीविजन कार्यक्रम में अतिथि थे। ग्रौचो ने मजाक में कहा कि उनके मेहमान के दो अंतिम नाम हैं। ओ 'कॉनर के जीवन के अंतिम वर्ष मानव योग्यता और लोगों के लिए अपनी मानसिक क्षमता को अधिकतम करने के तरीकों के बारे में शोध करने, व्याख्यान देने और लिखने में बिताए गए थे। इन विषयों पर उन्होंने "स्ट्रक्चरल विज़ुअलाइज़ेशन", "द यूनिक इंडिविजुअल" और "साइकोमेट्रिक्स" सहित कई पुस्तकें लिखीं। उन्होंने अपने बाद के शोध का अधिकांश हिस्सा शब्दावली और उन प्रक्रियाओं के अध्ययन के लिए समर्पित किया जिनके द्वारा लोगों ने शब्द ज्ञान प्राप्त किया। ओ 'कॉनर की मृत्यु जुलाई 1973 में मेक्सिको सिटी, डी. एफ. में हुई और उन्हें न्यूपोर्ट बीच, कैलिफोर्निया में उनकी पत्नी, वास्तुकार एलेनोर मैनिंग ओ' कॉनर के बगल में दफनाया गया। उनके इंजीनियर बेटे, चैडवेल ओ 'कॉनर, एक अकादमी पुरस्कार विजेता थे, जिन्होंने ओ' कॉनर फ्लूइड-हेड कैमरा ट्राइपॉड डिजाइन किया था। राइटिंग्स बॉर्न दैट वे, 1928 साइकोमेट्रिक्स, 1934 टू मैनी एप्टीट्यूड वुमन, 1941 आइडियाफोरिया, 1945 एप्टीट्यूड्स एंड लैंग्वेज, 1944 स्ट्रक्चरल विज़ुअलाइज़ेशन, 1948 द यूनिक इंडिविजुअल, 1948 इंग्लिश वोकेब्युलरी बिल्डर, 1948 नोट्स एक्सटर्नल लिंक्स जॉनसन ओ 'कॉनर रिसर्च फाउंडेशन बिब्लियोग्राफी ब्रॉडली, मार्गरेट ई., "योर नेचुरल गिफ्ट्स", ई. पी. एम. पब्लिकेशन, इंक., 2002 (पेपरबैक,) व्याट, जॉर्ज। जॉनसन ओ 'कॉनरः ए पोर्ट्रेट फ्रॉम मेमोरी। ई. पी. एम. पब्लिकेशंस, इंक., 2002. हूज़ वाज़ हू इन अमेरिका, वॉल्यूम VI, 1974-1976। मार्किस हूज़ हू इंक. 1977. शिकागो इल. अटलांटिक मंथली, फरवरी, 1934, अटलांटिक मंथली कंपनी, बोस्टन, 1934 1891 जन्म 1973 मृत्यु 20 वीं शताब्दी के अमेरिकी शिक्षक हार्वर्ड विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र शिकागो एप्टीट्यूड विश्वविद्यालय प्रयोगशाला स्कूलों के पूर्व छात्र शिक्षाविद