Governor's School for the Arts
गवर्नर स्कूल फॉर द आर्ट्स वर्जीनिया शिक्षा विभाग और चेसापीक, फ्रैंकलिन, आइल ऑफ वाइट काउंटी, नॉरफ़ॉक, पोर्ट्समाउथ, साउथेम्प्टन काउंटी, सफ़ोक और वर्जीनिया बीच के सार्वजनिक स्कूल प्रभागों द्वारा प्रायोजित एक क्षेत्रीय माध्यमिक कला विद्यालय है। यह 19 वर्जिनियाई शैक्षणिक वर्ष के गवर्नर स्कूलों में से एक है और वाद्य संगीत, मुखर संगीत, नृत्य, संगीत थिएटर, थिएटर और फिल्म और दृश्य कला में चिन्हित प्रतिभाशाली छात्रों के लिए गहन शैक्षिक अवसर प्रदान करता है। स्कूल डाउनटाउन नॉरफ़ॉक में ऐतिहासिक मोनरो बिल्डिंग में स्थित है। स्कूल रिपोर्ट साइट, निच पर स्कूल के कार्यक्रमों की 97 छात्र समीक्षाओं में से सभी औसत या उससे अधिक हैं और 58 ने स्कूल को "उत्कृष्ट" के रूप में स्थान दिया है। नृत्य कार्यक्रम अपने छात्रों को बैले, आधुनिक और जैज़ सहित शैलियों की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करता है। नर्तकियाँ सालाना तीन बार अपने कौशल का प्रदर्शन करती हैं, जिनमें से एक वर्जीनिया स्टेज कंपनी के साथ संयुक्त प्रदर्शन है। इन प्रदर्शनों के अलावा, नृत्य विभाग हर दो साल में क्षेत्रीय हाई स्कूल नृत्य उत्सव की मेजबानी करता है। रंगमंच और फिल्म रंगमंच कार्यक्रम में औसतन 50 छात्रों की सदस्यता होती है। यह वर्जीनिया स्टेज कंपनी के घर मोनरो बिल्डिंग/वेल्स थिएटर परिसर में स्थित है। परिसर में एक लचीला ब्लैक-बॉक्स थिएटर थिएटर कार्यक्रम के लिए प्रमुख निर्माण स्थान के रूप में कार्य करता है। छात्रों को वेल्स थिएटर में काम करने का अवसर मिलता है, जो ब्रॉडवे के हेलेन हेज़ थिएटर से काफी मिलता-जुलता है। निर्देश कक्षाओं, स्टूडियो और रिहर्सल स्थान में दिया जाता है, और छात्रों को कंप्यूटर प्रकाश और ध्वनि उपकरण के साथ व्यावहारिक अनुभव प्राप्त होता है। विभाग प्रति वर्ष लगभग चार या पाँच मुख्य मंच प्रस्तुतियों और कई कार्यशाला प्रस्तुतियों का उत्पादन करता है। छात्रों को पेशेवर रंगमंच कलाकारों और विश्वविद्यालय के रंगमंच विभागों से आने वाले शिक्षकों के साथ प्रशिक्षित करने और प्रदर्शन करने का अवसर मिलता है। चयनित छात्रों के लिए वर्जीनिया स्टेज कंपनी (एल. ओ. आर. टी. सी.) के साथ इंटर्नशिप उपलब्ध है। पाठ्यक्रम में, रंगमंच विभाग विभिन्न प्रकार की नाटकीय शैलियों और अवधियों में प्रदर्शन का अनुभव प्रदान करता है, जिसमें शास्त्रीय ग्रीक से लेकर शेक्सपियर, कॉमेडिया डेल 'आर्ट और समकालीन अमेरिकी लेखन शामिल हैं, जिसमें ऑन-कैमरा कार्य और स्क्रीन सामग्री शामिल है। छात्रों को थिएटर इतिहास, कैमरा के लिए अभिनय, निर्देशन और दृश्य अध्ययन जैसे कई कॉलेज स्तर के पाठ्यक्रम भी प्रदान किए जाते हैं। इसके अलावा, छात्रों को उन्नत भाषा और शैलीबद्ध सामग्री की मांगों का समर्थन करने के लिए प्रशिक्षण की पेशकश की जाती है, जिससे उन्हें कॉलेजिएट स्तर पर ऑडिशन के लिए तैयार किया जा सके। छात्रों को अभ्यास करने और ऐसी सामग्री का प्रदर्शन करने के अवसर से भी लाभ होता है जो एक विशिष्ट माध्यमिक विद्यालय सेटिंग में अनुपलब्ध है। उल्लेखनीय प्रस्तुतियों में हीथेन वैली, द रेसलिंग सीज़न, द क्रिपल ऑफ़ इनिशमान, द लारामी प्रोजेक्ट, द इम्पोर्टेंस ऑफ़ बीइंग अर्नेस्ट, प्लेइंग विद फायर (द फ्रेंकस्टीन स्टोरी) और समकालीन मुद्दों और नागरिक अधिकारों पर केंद्रित मूल छात्र कार्य शामिल हैं। म्यूजिकल थिएटर डिपार्टमेंट गवर्नर स्कूल फॉर द आर्ट्स का सबसे छोटा विभाग है जो प्रतिस्पर्धी होने के लिए जाना जाता है। विभाग में लगभग 30 छात्र होते हैं जिनका पुरुष-से-महिला अनुपात बराबर होता है। कार्यक्रम को संगीत थिएटर, संगीत/रिकॉर्डिंग, टेलीविजन, फिल्म और ब्रॉडवे, थीम पार्क, क्रूज शिप और कैबरे जैसे लोकप्रिय लाइव प्रदर्शन स्थलों में पेशेवर करियर के लिए छात्रों को तैयार करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। नृत्य में, छात्रों को शुरुआती से मध्यवर्ती से लेकर उन्नत तक की क्षमता के अनुसार समूहीकृत किया जाता है। म्यूजिकल थिएटर के सभी छात्र बैले, जैज़, टैप और हिप हॉप में नियमित कक्षाएं लेते हैं। मुखर प्रशिक्षण मुखर निर्माण, शास्त्रीय साहित्य, संगीतमय रंगमंच साहित्य के मूल सिद्धांतों पर केंद्रित है, और वैध आवाज के विकास के साथ-साथ बी. ई. एल. टी./पी. ओ. पी. आवाज के सही और सुरक्षित निष्पादन की भी खोज करता है। अभिनय के पाठों का उद्देश्य कलाकार को मंच पर अधिक आराम और आत्मविश्वास में मदद करना है। फिल्म/टेलीविजन अभिनय और मंच अभिनय के बीच के अंतर पर चर्चा और अभ्यास किया जाता है। एकालाप और दृश्य कार्य गीत की व्याख्या और संचार के उन्नत परिष्करण में योगदान करते हैं। वाद्य संगीत 80 छात्रों के औसत नामांकन के साथ, वाद्य संगीत कार्यक्रम जी. एस. ए. विभागों में सबसे बड़े में से एक है। यह कार्यक्रम शास्त्रीय और जैज़ कलाकारों को पेशेवर प्रशिक्षण और विभिन्न प्रकार के प्रदर्शन का अनुभव प्रदान करता है, जिसमें संचालन, रचना और ऑडियो इंजीनियरिंग में रुचि रखने वाले लोग भी शामिल हैं। वाद्य संगीत के छात्रों को प्रत्येक सप्ताह के दिन दोपहर में संगीत के कई पहलुओं में तीन घंटे का गहन प्रशिक्षण दिया जाता है जिसमें चैम्बर संगीत/जैज़ संयोजन, दृश्य गायन, कान प्रशिक्षण, यूरिथमिक्स, कीबोर्ड कौशल, साहित्य, आशुरचना, सिद्धांत, रचना, संगीत से संबंधित कंप्यूटर प्रौद्योगिकी, ऑडियो रिकॉर्डिंग (प्रो टूल्स), अनुभाग, संगीत व्यवसाय, ऑडिशन की तैयारी, प्रदर्शन कक्षाएं और बिग बैंड और सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा जैसे समूह शामिल हैं। सभी कक्षाएं डाउनटाउन नॉरफ़ॉक परिसर में होती हैं, जिसमें वर्जीनिया कला महोत्सव और टॉड रोसेनलीब नृत्य शामिल हैं। गवर्नर स्कूल के प्रशिक्षकों में वर्जीनिया सिम्फनी के सदस्य, ओल्ड डोमिनियन विश्वविद्यालय के संकाय, वर्जीनिया कला महोत्सव के प्रशासक और हैम्पटन रोड्स और उससे आगे के संगीतकार शामिल हैं। वाद्य संगीत विभाग के स्नातक जो संगीत को अपने पेशे के रूप में चुनते हैं, उन्होंने ईस्टमैन स्कूल ऑफ म्यूजिक, राइस यूनिवर्सिटी, जुलियार्ड स्कूल, क्लीवलैंड इंस्टीट्यूट ऑफ म्यूजिक, न्यू इंग्लैंड कंज़र्वेटरी और मैनहट्टन स्कूल ऑफ म्यूजिक सहित संगीत विश्वविद्यालयों और संरक्षणालयों में अपनी पढ़ाई जारी रखी है। जी. एस. ए. के छात्रों ने अपने ग्रीष्मकाल मीडोमाउंट स्कूल ऑफ म्यूजिक, एस्पेन म्यूजिक फेस्टिवल, टैंगलवुड, एनकोर स्कूल फॉर स्ट्रिंग्स, नेशनल रेपर्टरी ऑर्केस्ट्रा और नेशनल ऑर्केस्ट्रल इंस्टीट्यूट जैसे संगीत समारोहों में अध्ययन करते हुए बिताए हैं। स्नातक बोस्टन सिम्फनी और सेंट लुइस सिम्फनी जैसे प्रमुख ऑर्केस्ट्रा के साथ पदों सहित संगीत की दुनिया भर में पदों पर कब्जा करते हैं, ब्रॉडवे शो के ऑर्केस्ट्रा में सीटें, नैशविले और न्यूयॉर्क में कलाकारों और इंजीनियरों के रूप में संपन्न रिकॉर्ड उद्योग के साथ अनुबंध रिकॉर्ड करते हैं, और पूरे संयुक्त राज्य में विश्वविद्यालयों और कला विद्यालयों में शिक्षण पदों पर हैं। दृश्य कला दृश्य कला विभाग प्रिंटमेकिंग, पेंटिंग, फोटोग्राफी, कंप्यूटर इमेजिंग, वीडियो इमेजिंग एडिटिव, सबट्रैक्टिव, और निर्मित मूर्तिकला (और वेल्डिंग), डिजाइन, और अन्य क्षेत्रों जैसे चिकित्सा चित्रण और फैशन डिजाइन के क्षेत्र में स्टूडियो पाठ्यक्रमों की एक श्रृंखला में गहन अन्वेषण और अनुसंधान को प्रोत्साहित करता है। इसके अतिरिक्त, छात्र ड्राइंग और कला इतिहास कक्षाओं के साथ-साथ ऐसी कक्षाएं भी लेते हैं जो अवधारणा, विश्लेषण और आलोचना पर ध्यान केंद्रित करती हैं। दृश्य कला के छात्रों के लिए कार्यक्रम लगभग दो घंटे के वैकल्पिक स्टूडियो पर आधारित है जो कला इतिहास, अवधारणाओं या आलोचना के साथ दैनिक रूप से लिए जाते हैं। प्रत्येक छात्र प्रत्येक नौ सप्ताह की पेशकश की गई विविधता से दो वैकल्पिक स्टूडियो चुनता है। पोर्टफोलियो विकास दृश्य कला कार्यक्रम का एक अभिन्न अंग है। विभाग अध्यक्ष के मार्गदर्शन में, छात्र चार नौ सप्ताह की ग्रेडिंग अवधि में से प्रत्येक के लिए दो ऐच्छिक का चयन करते हैं। विशिष्ट ऐच्छिक के अलावा, उन्नत छात्र किसी विशेष क्षेत्र में स्वतंत्र अध्ययन के लिए आवेदन कर सकते हैं। गायन संगीत गायन संगीत विभाग में 9वीं-12वीं कक्षा के गायन छात्रों का वार्षिक कुल नामांकन होता है। विभाग संगीत के सभी पहलुओं में सिद्धांत से लेकर अनुप्रयुक्त आवाज तक गहन, व्यापक प्रशिक्षण प्रदान करता है। यह शास्त्रीय संगीत और ओपेरा गाने की आकांक्षा रखने वाले गंभीर छात्र के लिए शास्त्रीय रूप से आधारित और डिज़ाइन किया गया है। छात्र छात्र प्रस्तुतियों में एकल और सामूहिक भूमिकाएँ निभाते हैं, और ओपेरा, ओपेरेटा, कला गीत, और वैध संगीत थिएटर के साथ-साथ छोटे और बड़े पैमाने पर सामूहिक कार्यों में मुखर प्रदर्शन सीखते हैं। एकल गायन को प्रोत्साहित किया जाता है और सभी छात्रों से इसकी अपेक्षा की जाती है। मुखर संगीत कार्यक्रम गंभीर छात्रों को गहन केंद्रित प्रशिक्षण प्रदान करता है जिसे परिपक्व आवाज को सावधानीपूर्वक विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। यह कार्यक्रम छात्रों को मुखर संगीत के सभी पहलुओं में निर्देश देता है और उन आदतों के निर्माण को बढ़ावा देता है जो उन्हें अपने मुखर वाद्ययंत्रों का पूरा उपयोग करने में सक्षम बनाते हैं। इस निर्देशात्मक कार्यक्रम को बढ़ाने के लिए, मुखर संगीत के छात्रों को पेशेवर ओपेरा प्रदर्शनों में भाग लेने और प्लासिडो डोमिंगो, डॉन अपशॉ, डेनिस ग्रेव्स और मिरेला फ्रेनी जैसे कलाकारों से मिलने का अवसर मिलता है। छात्र वर्जीनिया ओपेरा, वाशिंगटन ओपेरा, न्यूयॉर्क सिटी ओपेरा, रूस के किरोव ओपेरा और मेट्रोपॉलिटन ओपेरा द्वारा प्रस्तुतियों को देखने के लिए भी यात्रा करते हैं। इसके अतिरिक्त, मुखर और वाद्य छात्रों ने संयुक्त राज्य अमेरिका के बाहर इंग्लैंड, स्कॉटलैंड, फ्रांस, इटली और ऑस्ट्रिया जैसे स्थानों की यात्रा की है और प्रदर्शन किया है। उल्लेखनीय पूर्व छात्र पेज जेनिफर बार, "साराह की" मैट कैप्लान, रेंट ब्रॉडवे और नेशनल टूर, स्पाइडर-मैनः टर्न ऑफ द डार्क ओरिजिनल ब्रॉडवे कास्ट मैरी फेबर, हाउ टू सक्सेस इन बिजनेस विदाउट रियली ट्राइंग ब्रॉडवे, अमेरिकन इडियट ओरिजिनल ब्रॉडवे कास्ट, एवेन्यू क्यू ब्रॉडवे, सेव्ड ऑफ-ब्रॉडवे। ग्रांट गस्टिन, सेबेस्टियन स्मिथ के रूप में ग्ली, वेस्ट साइड स्टोरी नेशनल टूर, द फ्लैश के रूप में बैरी एलन (द फ्लैश) टिफ़नी हास, विकेड ब्रॉडवे/नेशनल टूर, द ड्रोसी चैपरोन नेशनल टूर वैन ह्यूजेस, अमेरिकन इडियट ब्रॉडवे और नेशनल टूर, हेयरस्प्रे ब्रॉडवे, 9 से 5 ब्रॉडवे टिफ़नी हॉवर्ड, मेम्फिस ब्रॉडवे रॉस ऐनाटी, रेमा हॉर्ट मान ग्रांट। ज़ाचरी नाइटन, एबीसी पर हैप्पी एंडिंग्स, द हिचर मार्जोरी ओवेन्स, मेट नेशनल काउंसिल ऑडिशन विजेता 2006 एमी रेवर-लैम्पमैन, हेयर नेशनल टूर/ब्रॉडवे, जेकिल एंड हाइड नेशनल टूर/ब्रॉडवे, ए नाइट विद जेनिस जोप्लिन ब्रॉडवे, विकेड (नेशनल टूर), हैमिल्टन रयान स्पीडो ग्रीन, मेट नेशनल काउंसिल ऑडिशन विजेता 2011 डैनियल टर्नर, वर्जीनिया म्यूजियम ऑफ फाइन आर्ट्स अवार्ड, द पोलॉक-क्रैस्नर फाउंडेशन अवार्ड एड्रिएन वारेन, ब्रिंग इट ऑन ओबीसी में डेनियल, ड्रीमगर्ल्स नेशनल टूर, द विज़, ट्रांस-साइबेरियन ऑर्केस्ट्रा टूर, टीना टर्नर में टीना टर्नर द म्यूजिकल एक्सटर्नल लिंक्स पब्लिक हाई स्कूल इन वर्जीनिया मैग्नेट स्कूल इन वर्जीनिया स्कूल्स इन नॉरफ़ॉक