Flocabulary
फ्लोकैबुलरी ब्रुकलिन स्थित एक कंपनी है जो ग्रेड के-12 में छात्रों के लिए शैक्षिक हिप हॉप गाने, वीडियो और अतिरिक्त सामग्री बनाती है। ब्लेक हैरिसन और एलेक्स रैप्पापोर्ट द्वारा 2004 में स्थापित, कंपनी रिकॉर्डेड रैप में सामग्री को एकीकृत करके शब्दावली, संयुक्त राज्य अमेरिका के इतिहास, गणित, विज्ञान और अन्य विषयों को पढ़ाने के लिए एक गैर-पारंपरिक दृष्टिकोण अपनाती है। फ्लोकैबुलरी की वेबसाइट में वीडियो, पाठ योजनाएँ, गतिविधियाँ और मूल्यांकन या गीत शामिल हैं। कंपनी का नाम "प्रवाह" और "शब्दावली" का एक संयोजन है। कंपनी ने अपने व्यावसायिक निर्णयों में वंचित स्कूलों तक पहुँच पर जोर दिया है। 2015 तक, 35,000 से अधिक स्कूल कक्षा में फ्लोकेब्युलरी उत्पादों का उपयोग करते हैं। रैपर स्नूप डॉग, संयुक्त राष्ट्र महासचिव बान की-मून और इतिहासकार हावर्ड ज़िन ने फ्लोकैबुलरी की प्रशंसा की है और कंपनी के उत्पादों को आम तौर पर शिक्षकों और प्रेस द्वारा अच्छी तरह से प्राप्त किया गया है। हालांकि, कुछ गीतों के बोलों में कथित सांस्कृतिक अप्रमाणिकता और राजनीतिक रूप से आरोपित सामग्री के लिए परियोजना की आलोचना की गई है। इतिहास ब्लेक हैरिसन ने इस विचार की कल्पना की जो हाई स्कूल में रहते हुए फ्लोकेब्युलरी बन जाएगा। आउटकास्ट और ए ट्राइब कॉल्ड क्वेस्ट जैसे हिप हॉप कलाकारों से प्रेरित, हैरिसन हिप हॉप गीतों की आसान प्रतिधारण क्षमता को शैक्षिक सामग्री के साथ जोड़ना चाहते थे। हैरिसन ने पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय से अंग्रेजी में डिग्री के साथ स्नातक किया। इसके बाद वे सैन फ्रांसिस्को चले गए, जहाँ उनकी मुलाकात टफ्ट्स विश्वविद्यालय के संगीत स्नातक एलेक्स रैप्पापोर्ट से हुई। हैरिसन ने रैप्पापोर्ट के साथ अपने विचार साझा किए और 2004 में दोनों ने कुल 80 एस. ए. टी. शब्दों के साथ दो गीतों की एक डेमो रिकॉर्डिंग की। दो महीने के भीतर स्पार्कनोट्स ने गीतों को मुफ्त स्ट्रीमिंग के लिए उपलब्ध कराया, और इसके तुरंत बाद हैरिसन और रैप्पापोर्ट ने एक फ्लोकैबुलरी वेबसाइट की स्थापना की। साइडर मिल प्रेस ने फ्लोकेब्युलरी किताबें प्रकाशित कीं और उन्हें स्टर्लिंग पब्लिशिंग के माध्यम से बार्न्स एंड नोबल और बॉर्डर्स स्टोर में पुस्तक बेचने के लिए वितरित किया। एस. ए. टी. शब्दावली के लिए हिप हॉप दृष्टिकोण ने प्रकाशन के अपने पहले वर्ष में 10,000 प्रतियां बेचीं और इसे पांच बार पुनर्मुद्रित किया गया। 2005 में, फ्लोकैबुलरी स्कूलों में संगीत कार्यक्रमों के प्रचार दौरे पर गया। 2006 की शुरुआत तक, फ्लोकैबुलरी ने अपने उत्पादों का स्व-प्रकाशन शुरू कर दिया। हैरिसन और रैप्पापोर्ट ने परिवार और दोस्तों से 50,000 डॉलर जुटाए और अपने उत्पादों को बेचने के लिए स्कूलों और शिक्षा सम्मेलनों में जाना शुरू किया। फ्लोकैबुलरी ने कोलंबिया बिजनेस स्कूल में स्टार्टअप व्यवसायों के लिए एक प्रतियोगिता में प्रवेश किया और एक सामाजिक मूल्य पुरस्कार जीता। कोलंबिया के छात्रों के साथ एक सहयोगी व्यावसायिक सलाह कार्यक्रम में भाग लेने के बाद, हैरिसन और रैप्पापोर्ट ने स्व-प्रकाशन बंद करने का फैसला किया और साइडर मिल में लौट आए। फ्लोकैबुलरी ने निवेशकों से 110,000 डॉलर जुटाए और 30 बिक्री प्रतिनिधियों को काम पर रखा। सितंबर 2007 में, मानकीकृत परीक्षण शब्दावली को पढ़ाने के लिए "वर्ड अप" नामक फ्लोकैबुलरी उत्पादों की एक श्रृंखला जारी की गई थी। शब्द ऊपर! सफल साबित हुए और 2008 में उनके वार्षिक राजस्व को दोगुना करके 600,000 डॉलर करने में मदद की। फ्लोकैबुलरी की 2007 की रिलीज़ शेक्सपियर इज़ हिप-हॉप में ग्रैमी पुरस्कार विजेता 9th वंडर सहित कई हिप हॉप कलाकारों के संगीत और गीतात्मक योगदान शामिल थे। 2008 में, हैरिसन और रैप्पापोर्ट ने द वीक इन रैप बनाया, जो गीतों की एक साप्ताहिक श्रृंखला है जिसमें 2008 के राष्ट्रपति चुनाव और कैलिफोर्निया प्रस्ताव 8 के परिणामों सहित वर्तमान घटनाओं को शामिल किया गया है। 2009 तक, फ्लोकैबुलरी ने वार्षिक राजस्व में 900,000 डॉलर कमाए। रैप्पापोर्ट का कहना है कि फ्लोकैबुलरी ने अपने उत्पादों तक पहुंच को लाभप्रदता की तुलना में प्राथमिकता देते हुए कहा है, "हम उन बच्चों तक पहुंचना चाहते थे जो शायद कभी भी एस. ए. टी. तक नहीं पहुंच सकते थे, जिनके परिवार बार्न्स एंड नोबल में किताबें नहीं खरीद रहे थे।" रैप्पापोर्ट के अनुसार, फ्लोकैबुलरी ने "सामाजिक जिम्मेदारी को [कंपनी का] एक मूल मूल्य बना दिया है और इसे कभी भी हमारे राजस्व लक्ष्यों से प्रभावित नहीं होने दिया है", और, "हम इसे यथासंभव किफायती बनाने की कोशिश कर रहे हैं, क्योंकि दुर्भाग्य से पैसे वाले स्कूल आवश्यक रूप से ऐसे स्कूल नहीं हैं जिन्हें फ्लोकैबुलरी की आवश्यकता है। इसलिए हम कुछ सरकारी संगठनों और अन्य धर्मार्थ संगठनों के साथ काम करने की कोशिश कर रहे हैं ताकि इन्हें वास्तव में उन स्कूलों में लाया जा सके जिन्हें उनकी आवश्यकता है। " फ्लोकैबुलरी की गैर-लाभकारी सामाजिक परियोजनाओं में धर्मार्थ दान और वंचित स्कूलों तक पहुंच शामिल है। 2016 में, फ्लोकैबुलरी ने 2030 तक दुनिया में सुधार के लिए संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास लक्ष्यों को बढ़ावा देने के लिए एक वीडियो बनाने के लिए संयुक्त राष्ट्र के साथ भागीदारी की। सितंबर 2010 में, ओक्लाहोमा सिटी पब्लिक स्कूलों में फ्लोकैबुलरी के उपयोग को स्थगित कर दिया गया था क्योंकि कई शिक्षकों ने कार्यक्रम में कुछ गीतों पर चिंता व्यक्त की थी। "ओल्ड डेड व्हाइट मेन" गीत के बोल ने संयुक्त राज्य अमेरिका के संस्थापक पिता को मृत श्वेत पुरुषों के रूप में संदर्भित करने के बारे में शिकायतें आकर्षित कीं, एक शब्द जिसका उपयोग ऐतिहासिक यूरोपीय पुरुषों के योगदान पर कथित असमान जोर देने की आलोचना करने के लिए किया जाता था। "O.D.W.M" के बोल। एंड्रयू जैक्सन की भारतीय निष्कासन की नीति की तुलना एडॉल्फ हिटलर के अंतिम समाधान से भी करें। रैप्पापोर्ट ने जवाब दिया कि सामग्री छात्रों को व्यस्त रखने और चर्चा को बढ़ावा देने के लिए थी, लेकिन कंपनी ने तब से अपनी साइट पर गीत को बदल दिया है। टकर कार्लसन ने कहा कि फ्लोकैबुलरी एक "शिक्षित-त्वरित [योजना]" थी जो ऐतिहासिक "संदर्भ या सटीकता" की अवहेलना करती है, और कहा कि "अभी भी कोई स्वतंत्र अध्ययन नहीं है जो दर्शाता है कि सामाजिक अध्ययन के बारे में रैपिंग सेक्स या बंदूक की लड़ाई के बारे में रैपिंग से अधिक शैक्षिक है।" जून 2016 तक, जब फ्लोकैबुलरी ने रीथिंक एजुकेशन से 15 लाख डॉलर का परिवर्तनीय नोट जुटाया, तो कंपनी ने 725 से अधिक शैक्षिक रैप वीडियो का उत्पादन किया था। अटलांटा पब्लिक स्कूलों ने 2016 में इतिहास की रैप लड़ाइयों की एक श्रृंखला के लिए फ्लोकेब्युलरी के साथ भागीदारी की, जहां छात्रों ने फ्लोकेब्युलरी और ब्रॉडवे संगीतमय हैमिल्टन से प्रेरित ऐतिहासिक हस्तियों के बारे में अपनी कविताएँ लिखीं और उनका प्रदर्शन किया। रिसेप्शन स्कूल लाइब्रेरी जर्नल नोट करता है कि, "[फ्लोकैबुलरी के] आकर्षक गीत के-12 छात्रों को इस तरह से आकर्षित करते हैं कि पाठ्यपुस्तकें नहीं कर सकती हैं।" द वॉल स्ट्रीट जर्नल के एक रिपोर्टर ने उन कक्षाओं का दौरा किया जहां फ्लोकैबुलरी का उपयोग किया जा रहा था और टिप्पणी की कि, "जब तीसरी कक्षा के शिक्षकों ने वीडियो और शब्दावली के बारे में सवाल पूछे, तो समस्या बच्चों को हाथ उठाने के लिए नहीं, बल्कि उन्हें नीचे रखने के लिए थी।" फास्टकंपनी के एक रिपोर्टर लिखते हैं कि "एक पाठ पूरक के रूप में, यह काम पूरा करता है-हर मेमोरी टूल यूट्यूब पर" जैमिन "जैसी टिप्पणियों को प्रेरित नहीं करता है।" बज़फीड ने ब्लैक हिस्ट्री महीने के लिए बनाए गए फ्लोकेब्युलरी वीडियो की एक श्रृंखला को "सिखाने का सबसे अच्छा तरीका" कहा। शिक्षाविद हावर्ड ज़िन और कॉर्नेल वेस्ट ने हिप-हॉप अमेरिकी इतिहास का समर्थन किया। मेंचविल हाई ने बताया कि फ्लोकैबुलरी के उपयोग ने एसएटी स्कोर को 420 से बढ़ाकर 477 कर दिया, हालांकि प्रिंसिपल ने कहा कि स्कूल यह सत्यापित नहीं कर सकता कि फ्लोकैबुलरी ने किस हद तक प्रभाव डाला या नहीं किया। इंटरनेशनल रीडिंग एसोसिएशन के पूर्व अध्यक्ष रोजर फार द्वारा छह अमेरिकी राज्यों में किए गए एक अध्ययन ने मध्य विद्यालय के छात्रों के बीच पढ़ने और लिखने के कौशल में सुधार का प्रदर्शन किया जो फ्लोकैबुलरी के साथ अध्ययन करते थे। प्रवीणता में 20 प्रतिशत से अधिक की वृद्धि हुई। स्नूप डॉग ने कंपनी के उत्पादों के लिए समर्थन व्यक्त किया है। जब फ्लोकैबुलरी कलाकार इके रामोस और निट्टी स्कॉट ने अंतर्राष्ट्रीय शांति दिवस के लिए संयुक्त राष्ट्र में प्रदर्शन किया, तो संयुक्त राष्ट्र महासचिव बान की-मून ने प्रदर्शन की "जीनियस" के रूप में प्रशंसा की। द न्यूयॉर्क टाइम्स के जैक रोसेन्थल का कहना है कि फ्लोकैबुलरी "इस बात का एक उदाहरण है कि कैसे वेब साइटों ने हाई-स्कूल के छात्रों को एस. ए. टी. शब्द सिखाने के तरीकों के रूप में स्मृति विज्ञान को अपनाया है।" नवंबर 2014 में, Entrepreneur.com रिपोर्टर लौरा एंटिस ने फ्लोकैबुलरी की वित्तीय साक्षरता श्रृंखला में क्रेडिट कार्ड के बारे में एक वीडियो को "प्रत्यक्ष, स्पष्ट और बेहद आकर्षक" कहा। कॉमन सेंस मीडिया ने नोट किया कि, "फ्लोकैबुलरी के सबसे अच्छे गुणों में से एक यह है कि गाने वास्तविक रैप गीतों की तरह लगते हैं, न कि एक शर्मनाक प्रतिकृति जो स्पष्ट रूप से शैक्षिक उद्देश्यों के लिए है। बैकिंग बीट्स और नमूने आकर्षक और यादगार हैं, और वीडियो में स्टॉक फुटेज, मूल एनीमेशन और द वीक इन रैप के लिए, वर्तमान समाचार क्लिप का एक मजेदार संयोजन है। पुस्तक स्लैम स्कूलः लर्निंग थ्रू कॉन्फ्लिक्ट इन द हिप-हॉप एंड स्पोकन वर्ड क्लासरूम ब्रॉनवेन लो में, अमेरिकी स्कूलों में हिप हॉप को शामिल करने के लिए फ्लोकेब्युलरी और इसी तरह के कार्यक्रमों की प्रशंसा करते हुए, तर्क दिया गया है कि फ्लोकेब्युलरी सांस्कृतिक रूप से अप्रमाणिक है और फ्लोकेब्युलरी के तरीकों को एक नौटंकी के रूप में संदर्भित करता है। इसी तरह, जबकि पुस्तक द एंथोलॉजी ऑफ रैप शेक्सपियर इज हिप हॉप को एक "प्रभावी और मनोरंजक [उपकरण]" के रूप में समर्थन करती है, लेखक ने कहा कि फ्लोकैबुलरी "रैप की विशिष्ट काव्य परंपरा को उजागर करने" में विफल रही। टिप्पणियाँ आगे पढ़ने के लिए बाहरी लिंक न्यूयॉर्क शहर में 2004 की स्थापनाएँ संयुक्त राज्य अमेरिका की शैक्षिक प्रकाशन कंपनियाँ 2004 में स्थापित हिप हॉप कंपनियाँ परीक्षण तैयारी कंपनियाँ