Knowledge value
यह विचार कि ज्ञान का मूल्य है, प्राचीन है। पहली शताब्दी ईस्वी में, जुवेनल (55-130) ने कहा, "सभी जानना चाहते हैं लेकिन कोई भी कीमत नहीं चुकाना चाहता है।" 1775 में, सैमुअल जॉनसन ने लिखाः "सभी ज्ञान का अपने आप में कुछ मूल्य है।" 19वीं शताब्दी में, कॉलरिज (1825) ने कहा था किः "ज्ञान का मूल्य और मूल्य उसके उद्देश्य के मूल्य और मूल्य के अनुपात में है।" ऑरबाख (1865) ने पूछाः "हमारे सभी ज्ञान का मूल्य क्या है?" हालांकि उन्होंने कोई जवाब नहीं दिया। मोटे तौर पर वही विचार पहले से ही बौद्धिक पूंजी शब्द में व्यक्त किए गए हैं या अधिक प्राचीन ज्ञान शक्ति है-यह देखते हुए कि शक्ति अपने आप में एक मूल्य है। हालाँकि, केवल 20वीं शताब्दी के अंत में, एक व्यावसायिक संदर्भ में ज्ञान के मूल्य को आम तौर पर मान्यता दी गई थी। यह विचार तब से एक प्रबंधन सनक बन गया है, हालांकि कई लेखकों ने संकेत दिया है कि अंतर्निहित सिद्धांत मानक व्यावसायिक अभ्यास बन जाएंगे। अब यह समझा जाता है कि उत्पादों का उत्पादन करने और सेवाओं को प्रदान करने के साथ-साथ उनके अंतर्निहित ज्ञान के बारे में ज्ञान अक्सर उत्पादों और सेवाओं या उनमें शामिल सामग्रियों की तुलना में अधिक मूल्यवान होता है। हालाँकि ज्ञान के मूल्य को मापना मुश्किल है, लेकिन मूल्य श्रृंखलाओं के माध्यम से इसके प्रवाह का वर्णन करना सही दिशा में एक कदम है। फायरस्टोन ज्ञान को व्यवसाय से जोड़ने वाले पहले व्यक्ति थे जब उन्होंने कहा कि "विचार, पैसा नहीं, वास्तविक व्यावसायिक पूंजी है।" एल्विन टॉफलर (1990) ने प्रस्ताव दिया कि ज्ञान एक धन और बल गुणक है, जिसमें यह उपलब्ध राशि को बढ़ाता है या किसी दिए गए उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए आवश्यक राशि को कम करता है। ज्ञान और उत्पाद मूल्य की तुलना में, एमिडॉन (1997) का मानना है कि उत्पादों का उत्पादन करने के तरीके के बारे में ज्ञान स्वयं उत्पादों की तुलना में अधिक मूल्यवान हो सकता है। इसी तरह लियोनार्ड बताते हैं कि उत्पाद ज्ञान की भौतिक अभिव्यक्तियाँ हैं और उनका मूल्य काफी हद तक अंतर्निहित ज्ञान के मूल्य पर निर्भर करता है। डेविस (1999) ने आगे नोट किया कि एक उच्च-स्तरीय ऑटोमोबाइल में कंप्यूटर चिप्स का मूल्य स्टील, प्लास्टिक, कांच या रबर से अधिक होता है। हालाँकि, डेविस और बोटिन (1994) इंगित करते हैं कि ज्ञान के मूल्य के बारे में जागरूकता कई व्यवसायों की उन वस्तुओं और सेवाओं से इसे निकालने की क्षमता से अधिक है जिनमें यह अंतर्निहित है। ज्ञान के मूल्य को मापना इस जागरूकता से परे बहुत आगे नहीं बढ़ा है कि पारंपरिक लेखा प्रथाएं भ्रामक हैं और गलत व्यावसायिक निर्णयों की ओर ले जा सकती हैं (मार्टिन, 1996)। एमिडॉन (1997) बताते हैं कि मूर्त से अमूर्त परिसंपत्तियों में बदलाव उद्यमों को मापने के तरीके में क्रांति लाएगा और आर्थिक धन का मूल्य निर्धारित करने का एक पूरी तरह से नया तरीका है। सिमार्ड एट अल। (2007) ने एक सामग्री मूल्य श्रृंखला विकसित की जिसमें चरणों के एक क्रम के माध्यम से सामग्री के प्रवाह का वर्णन किया गया है जिसमें इसका रूप बदल जाता है और उपयोगकर्ताओं के लिए इसका मूल्य या उपयोगिता प्रत्येक चरण में उल्लेखनीय रूप से बढ़ जाती हैः वस्तु, डेटा, जानकारी, ज्ञान और ज्ञान। उन्होंने एक ज्ञान सेवा मूल्य श्रृंखला भी विकसित की, जो चरणों के एक क्रम के माध्यम से ज्ञान सेवाओं के प्रवाह का वर्णन करती है, जिसमें मूल्य अंतर्निहित, उन्नत या निकाला जाता है। ये चरण हैंः उत्पन्न करना, बदलना, प्रबंधन करना, आंतरिक रूप से उपयोग करना, हस्तांतरण करना, मूल्य जोड़ना, पेशेवर रूप से उपयोग करना, व्यक्तिगत रूप से उपयोग करना और मूल्यांकन करना। सामग्री स्पष्ट ज्ञान मौन ज्ञान अर्थव्यवस्था ज्ञान बाजार ज्ञान संगठन ज्ञान क्रांति ज्ञान कार्यकर्ता संदर्भ मार्टिन, जेम्स भी देखें। 1996 में। साइबरकॉर्प, द न्यू बिजनेस रिवोल्यूशन। अमेरिकी प्रबंधन एसोसिएशन। न्यूयॉर्क। पी22 सिमार्ड, अल्बर्ट। 2004 में। ज्ञान प्रबंधनः एक मूल्य-श्रृंखला दृष्टिकोण। सेः अंतर-विभागीय ज्ञान प्रबंधन मंच, ओटावा, ओ. एन. ज्ञान प्रबंधन व्यावसायिक शर्तें