Carrier syllabics
कैरियर या डेने सिलेबिक्स (, डुंडलक 'वाहके, (डुलक्व' आहके) जिसका अर्थ है टोड फुट) वाहक भाषा के लिए एड्रियन-गैब्रियल मॉरिस द्वारा बनाई गई एक लिपि है। यह क्री पाठ्यक्रम से प्रेरित था और कनाडाई आदिवासी पाठ्यक्रम यूनिकोड श्रेणी में लेखन प्रणालियों में से एक है। इतिहास डाकेल्ह लोगों ने एक बार लिपि के साथ व्यापक साक्षरता का आनंद लिया था। यह दर्ज किया गया है कि इसका उपयोग अक्सर पेड़ों पर संदेश लिखने के लिए किया जाता था, और मॉरिस ने पाठ्यक्रम में एक समाचार पत्र प्रकाशित किया जो 1891 से 1894 तक मुद्रित था। लैटिन और अंग्रेजी के कुछ प्रतिलेखन भी दर्ज किए गए हैं। इसका उपयोग 1920 के आसपास कम होने लगा, जब स्थानीय स्कूलों में वाहक भाषा पर प्रतिबंध लगा दिया गया था। प्रार्थना पुस्तकों जैसे धार्मिक प्रकाशनों में, वाहक भाषा लैटिन वर्णमाला के गैर-मानक रूप में लिखी जाने लगी, जिसमें कई अंग्रेजी ध्वनि मूल्यों का उपयोग किया गया, जैसे कि के लिए और के लिए। बदलाव इस हद तक अचानक था कि माता-पिता पाठ्यक्रम में लिखेंगे और उनके बच्चे वर्णमाला में लिखेंगे, और न ही वे दूसरे के लेखन को समझ सकते थे। 1960 के दशक में, फोर्ट सेंट जेम्स में वाहक भाषाई समिति (सी. एल. सी.) ने वाहक भाषा में उपयोग के लिए लैटिन वर्णमाला का एक मानकीकृत रूप बनाया। यह अब भाषा लिखने का पसंदीदा रूप है, हालांकि वाहक पाठ्यक्रम को अभी भी अक्सर संस्कृति के लिए अधिक प्रामाणिक माना जाता है। विवरण वाहक शब्दांश को इस तरह से तैयार किया गया है कि एक ही व्यंजन से शुरू होने वाले अक्षरों का मूल रूप एक ही हो। निम्नलिखित स्वर के आधार पर, इस रूप को घुमाया जा सकता है, फ़्लिप किया जा सकता है, या केंद्र में एक डायक्रिटिक जोड़ा जा सकता है जो λ के लिए एक छोटा स्ट्रोक और λ के लिए एक केंद्र बिंदु है। व्यंजनों के लिए विशेष वर्ण हैं जो एक टाटोसिलेबिक स्वर से तुरंत पहले नहीं होते हैं, जिसे कोडा व्यंजन कहा जाता है, जो दो प्रारंभ व्यंजनों के अनुक्रम में से पहला है, और नाक जब दूसरे व्यंजन से पहले शब्दांश होता है। ग्लोटल स्टॉप को एक अलग अक्षर का उपयोग करके भी लिखा जाता है, भले ही यह एक टाटोसिलेबिक स्वर से तुरंत पहले हो। वाहक पाठ्यक्रम बाएँ से दाएँ लिखा जाता है। मॉरिस मूल रूप से शब्दों के बीच नियमित अंतराल रखने का इरादा रखते थे; हालाँकि, व्यवहार में, अक्षरों को छिटपुट रूप से अंतराल दिया जाता था, और उनके बीच का अंतराल अक्सर अलग-अलग शब्दों से संबंधित नहीं होता था। कोई औपचारिक रूप से परिभाषित विराम चिह्न नहीं था; मॉरिस ने लैटिन वर्णमाला के आधुनिक विराम चिह्न का उपयोग किया। प्रत्यय या लंबे स्वरों को इंगित करता है। फ्रेंच जे के लिए एक अंतिम और एक प्रारंभिक है। के लिए कोई समर्पित श्रृंखला नहीं है; संभवतः के स्वरहीन रूपों को श्रृंखला के साथ जोड़ा जाता है, क्योंकि केवल अंत में होता है। लैमिनल/एपिकल भेद के लिए एक प्रकार का उपयोग किया जाता है, लेकिन यह यूनिकोड द्वारा समर्थित नहीं है और किसी भी मामले में बाकी श्रृंखला गायब है। उपसर्ग उचित नामों को चिह्नित करता है। मोरिस (1890) की तुलना में यूनिकोड ने और श्रृंखला को आपस में बदल दिया हैः उनके पास (ts) और (ch) के बजाय (ch) और (ts) हैं। कुछ फॉन्टों में डीएलयू उल्टा होता हैः सेरीफ बाईं ओर होना चाहिए, जैसा कि लू में है, न कि दाईं ओर जैसा कि टीएलयू में है। संबंधित कनाडाई आदिवासी लिपियों के साथ-साथ यूनिकोड में यूनिकोड वाहक पाठ्यक्रमों को शामिल किया गया है, जो उसी कोड का उपयोग करते हैं जहां वे ग्लिफ साझा करते हैं। बाहरी लिंक यिंका डेने लैंग्वेज इंस्टीट्यूटः डेने सिलेबिक्स-डेने (कैरियर) सिलेबिक्स का इतिहास और विवरण यिंका डेने लैंग्वेज इंस्टीट्यूटः-वेब पेज जो सिलेबिक्स और कैरियर लिंग्विस्टिक कमेटी रोमन लेखन प्रणालियों के बीच लिप्यंतरण करता है Omniglot.com: कैरियर सिलेबरी (डेने सिलेबिक्स)-कैरियर सिलेबरी का विवरण, जिसमें चार्ट और चित्र शामिल हैं। 25 फरवरी 2003-पाठ्यक्रम का विस्तृत इतिहास, शिलालेखों की तस्वीरों के साथ विलियम जे. पोसरः कैरियर सिलेबिक्स का परिचय। वास्तविक ग्रंथों से नमूने पढ़ने के साथ एक पाठ्यपुस्तक। लुलु से उपलब्ध है। Languagegeek.com: अथाबास्कन पाठ्यक्रम कीबोर्ड लेआउट और फॉन्ट कैरियर रीडिंग-बुक रेव. ए. जी. मोरिस, ओ. एम. आई. = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = दूसरा संस्करण, 1894 वाहक प्रार्थना-पुस्तक = (आई. पी. ए.: डी. यू. एन. एस. टी. एल. यू. एन. डी. डी. एल.)। पहला संस्करण, 1901 एस. टी. आई. के. यू. एस. वाहक शब्दकोश डाकेल कनाडाई आदिवासी पाठ्यक्रम