Master of Education
मास्टर ऑफ एजुकेशन (एम. एड या एम. एड। या एड. एम. लैटिन मैजिस्टर एजुकेशन या एजुकेशन मैजिस्टर) कई देशों के विश्वविद्यालयों द्वारा प्रदान की जाने वाली एक मास्टर डिग्री है। शिक्षा में इस डिग्री में अक्सर निम्नलिखित प्रमुख विषय शामिल होते हैंः पाठ्यक्रम और निर्देश, परामर्श, विद्यालय मनोविज्ञान और प्रशासन। यह अक्सर अपने क्षेत्र में आगे बढ़ने वाले शिक्षकों को प्रदान किया जाता है। इसी तरह की डिग्री (समान करियर के लिए योग्यता प्रदान करने वाली) में मास्टर ऑफ आर्ट्स इन एजुकेशन (एम. ए. ई. डी. या M.A.Ed शामिल हैं। या एम. ए. ई.) और शिक्षा में मास्टर ऑफ साइंस (एम. एस. सी. एड या M.Sc.Ed)। या एम. एस. ई.)। अध्ययन की श्रेणियाँ विशिष्ट कार्यक्रम कई श्रेणियों में से एक में विभाजित होते हैंः पाठ्यक्रम और निर्देश/पाठ्यक्रम और शिक्षण यह आमतौर पर शिक्षण और सीखने में ज्ञान और व्यावसायिक अभ्यास को आगे बढ़ाने का क्षेत्र है। इस क्षेत्र में पाठ्यक्रम आमतौर पर शिक्षण, सार्वजनिक सेवा और छात्रवृत्ति पर केंद्रित होता है। अक्सर मास्टर स्तर पर, पाठ्यक्रम और निर्देश प्रमुख (या कुछ स्कूलों में पाठ्यक्रम और शिक्षण) शैक्षिक अनुसंधान में भाग लेते हैं। इस प्रमुख को अक्सर कक्षा शिक्षण सहित स्कूलों में शैक्षिक करियर में प्रवेश करने की तैयारी के लिए डिज़ाइन किया जाता है। परामर्शदाता शिक्षा यह आम तौर पर वह क्षेत्र है जहाँ छात्र मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर बनने के लिए अध्ययन करते हैं और मानसिक स्वास्थ्य परामर्श में राज्य लाइसेंस की दिशा में काम करते हैं। आम तौर पर राज्य लाइसेंस के लिए एक सेमेस्टर प्रणाली पर 60 क्रेडिट घंटे की आवश्यकता होती है। स्कूल परामर्श में उम्मीदवार आमतौर पर स्नातक के रूप में मनोविज्ञान, समाजशास्त्र या सामाजिक कार्य का अध्ययन करते हैं। मास्टर डिग्री, अध्ययन के उन्नत पाठ्यक्रमों के अलावा, एक व्यक्ति को स्कूल परामर्शदाता के रूप में रोजगार के लिए प्रमाणित करती है। शिक्षा में तंत्रिका विज्ञान अंतःविषय डिग्री हार्वर्ड विश्वविद्यालय एम. एड. के रूप में दी जाने वाली अंतःविषय तंत्रिका विज्ञान मास्टर डिग्री के लिए उल्लेखनीय है। डिग्री में शिक्षण में बहुत कम निर्देश हो सकते हैं, जिसमें शिक्षा मनुष्यों में सीखने की प्रक्रिया बनाम पेशे या शिक्षा संस्थान को संदर्भित करती है। शैक्षणिक संवर्धन यह आम तौर पर वह क्षेत्र है जहाँ शिक्षक अपने विशिष्ट क्षेत्र में अपना ज्ञान बढ़ा रहे हैं या शिक्षण के भीतर किसी अन्य क्षेत्र में शाखा बना रहे हैं। उदाहरण विषय से संबंधित हैं, जैसे गणित, सामाजिक अध्ययन, या विज्ञान, या स्कूल के स्तर, जैसे प्राथमिक या उच्च विद्यालय। हो सकता है कि ये शिक्षक अपने प्रमाणन को बनाए रख रहे हों या अधिक विपणन योग्य श्रेणी में जा रहे हों। उच्च शिक्षा और छात्र मामले इस क्षेत्र में पाठ्यक्रम का उद्देश्य कॉलेजों और विश्वविद्यालयों (उच्च शिक्षा) का अध्ययन करना या विशिष्ट कार्यक्रम संबंधी तत्वों में उच्च शिक्षा (छात्र मामलों) के प्रशासनिक संचालन करना है। वयस्क शिक्षा यह 18 वर्ष या उससे अधिक उम्र के व्यक्तियों के शिक्षण पर केंद्रित है। कुछ कक्षाएं, जैसे कि वयस्क साक्षरता, हाई स्कूल डिप्लोमा कार्यक्रम, दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी, माता-पिता की शिक्षा और कुछ नौकरी प्रशिक्षण कक्षाएं, सरकार द्वारा प्रायोजित हैं। अन्य, जैसे कला और नृत्य कक्षाएं शुल्क-आधारित हैं। ए. बी. एड. आमतौर पर वयस्क शिक्षा कार्यक्रम में प्रवेश के लिए डिग्री या शिक्षक प्रमाण पत्र की आवश्यकता नहीं होती है। विशेष शिक्षा यह डिग्री उन बच्चों के शिक्षकों की क्षमताओं और संसाधनों को विकसित करने के लिए डिज़ाइन की गई है जिन्हें विशेष शिक्षा की आवश्यकता होती है (उदाहरण के लिए, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार वाले छात्र, बौद्धिक विकलांग छात्र)। धार्मिक शिक्षा धार्मिक अध्ययन पढ़ाने की तैयारी में एक अंतिम डिग्री। मीडिया और प्रौद्योगिकी मास्टर ऑफ एजुकेशन (एम. एड.) का उद्देश्य मीडिया और प्रौद्योगिकी में कक्षा में शिक्षार्थी को संबोधित करना है और मूल्यांकन पर जोर देने के साथ मल्टीमीडिया प्रस्तुतियों में निर्देशात्मक डिजाइन सिद्धांतों के एकीकरण की आवश्यकता होती है। जैसे-जैसे शैक्षणिक विषयों की एक श्रृंखला में कक्षा प्रशिक्षक अपनी कक्षाओं में प्रौद्योगिकी को एकीकृत करते हैं, शिक्षाशास्त्र और कौशल की आवश्यकता बढ़ती जा रही है जो इस एकीकरण को संचालित करते हैं। कुछ इस डिग्री का उपयोग निर्देशात्मक प्रौद्योगिकियों को डिजाइन करने के लिए करेंगे, और अन्य स्कूलों में प्रौद्योगिकी सुविधा प्रदाताओं के रूप में काम करेंगे। एडी. डी. की तैयारी करें। या पीएच. डी. यह आम तौर पर वह क्षेत्र है जहाँ शिक्षक डॉक्टरेट कार्यक्रमों में काम जारी रखने के लिए अध्ययन करते हैं। इस क्षेत्र के उम्मीदवार विशिष्ट शैक्षिक मुद्दों का अध्ययन करेंगे और अक्सर डॉक्टरेट कार्य की तैयारी में शैक्षिक अनुसंधान शुरू करेंगे। यह शिक्षा के लिए मास्टर के काम का सबसे व्यापक क्षेत्र है। उत्तरी अमेरिका में उपयोग अधिकांश राज्यों और प्रांतों को शैक्षिक प्रशासन (प्रिंसिपल, सहायक या उप-प्रिंसिपल, डीन, सलाहकार, आदि) के लिए काम पर रखने के लिए मास्टर स्तर की डिग्री और उस काम के साथ जाने वाले प्रमाण पत्र की आवश्यकता होती है। या एक पेशेवर परामर्शदाता (यानी, केसवर्कर, चिकित्सक, सामुदायिक परामर्शदाता, पुनर्वास परामर्शदाता) के रूप में लाइसेंस के लिए। एक पेशेवर परामर्शदाता के रूप में लाइसेंस के लिए, परामर्श में एम. एड. और एक अनुमोदित इंटर्नशिप की आवश्यकता होती है जिसमें इंटर्नशिप का आधा समय ग्राहक की सीधी सेवा में होना चाहिए। शैक्षिक प्रशासन में अधीक्षक स्तर पर आमतौर पर डॉक्टरेट स्तर के काम को पूरा करने की आवश्यकता होती है। एक अन्य मुद्दा यह है कि अधिकांश राज्यों को अपने लाइसेंस को बनाए रखने के लिए सलाहकारों (विशेष रूप से नई सी. ए. सी. आर. ई. पी. आवश्यकताओं को लागू किए जाने के बाद से) के लिए निरंतर पाठ्यक्रम कार्य की आवश्यकता होती है। मास्टर स्तर के कार्यक्रम में प्रवेश के लिए आमतौर पर स्नातक की डिग्री (बीएस, बीए, या बी. एड.) की आवश्यकता होती है। शिक्षा में या उस विशिष्ट क्षेत्र में जिसमें शिक्षक पढ़ा रहा होगा, और शैक्षिक या मानसिक स्वास्थ्य सेटिंग में कई वर्षों का अनुभव। यह भी देखें कि डॉक्टर ऑफ एजुकेशन बैचलर ऑफ एजुकेशन शिक्षक शिक्षा के प्रत्यायन के लिए राष्ट्रीय परिषद संदर्भ शिक्षा