Rose Bay Secondary College
रोज बे सेकेंडरी कॉलेज (आरबीएससी) एक सरकारी वित्त पोषित सह-शैक्षिक दोहरी पद्धति आंशिक रूप से अकादमिक रूप से चयनात्मक और व्यापक माध्यमिक विद्यालय है, जो ऑस्ट्रेलिया के न्यू साउथ वेल्स के पूर्वी सिडनी उपनगर डोवर हाइट्स में स्थित है। न्यू साउथ वेल्स शिक्षा विभाग ने 2003 में डोवर हाइट्स और वौक्लूस हाई स्कूलों के विलय के परिणामस्वरूप कॉलेज की स्थापना की। इस जलग्रहण क्षेत्र में साउथ हेड प्रायद्वीप और सिडनी के पूर्वी उपनगरों का उत्तरी क्षेत्र शामिल है और यह मोटे तौर पर उत्तर में सिडनी हार्बर, दक्षिण में रैंडविक, पश्चिम में सूरी हिल्स और पूर्व में प्रशांत महासागर से घिरा हुआ है। कॉलेज में कई क्षेत्र से बाहर के नामांकन भी होते हैं, जिनमें सिडनी के आसपास के छात्र भी शामिल हैं, जिन्हें शैक्षणिक रूप से चुना जाता है और कॉलेज की चुनिंदा कक्षाओं के सदस्यों के रूप में नामांकित किया जाता है। मुख्य फीडर स्कूल बेलेव्यू हिल पी. एस., बोंडी बीच पी. एस., बोंडी पी. एस., ब्रोंटे पी. एस., क्लोवेली पी. एस., डबल बे पी. एस., ग्लेनमोर रोड पी. एस., पैडिंगटन पी. एस., रोज़ बे पी. एस., वॉक्लूस पी. एस., वेवर्ली पी. एस. और वूलाहरा पी. एस. हैं जिनमें रोमन कैथोलिक और स्वतंत्र प्राथमिक विद्यालयों से आने वाले कई छात्र हैं। कॉलेज की स्थापना 2003 में डोवर हाइट्स हाई स्कूल और वॉक्लूस हाई स्कूल के विलय के बाद की गई थी। कॉलेज शुरू में दोनों परिसरों का उपयोग करके संचालित हुआ, जबकि डोवर हाइट्स हाई स्कूल के पूर्व स्थल पर इमारतों और सुविधाओं के विस्तार और विस्तार पर निर्माण शुरू हुआ। "रोज बे सेकेंडरी कॉलेज" नाम सामुदायिक परामर्श के बाद चुना गया था, डोवर हाइट्स हाई स्कूल स्वयं 1982 में डोवर हाइट्स बॉयज़ हाई स्कूल और डोवर हाइट्स गर्ल्स हाई स्कूल के बीच विलय का परिणाम था। पाठ्यक्रम महाविद्यालय न्यू साउथ वेल्स बोर्ड ऑफ स्टडीज द्वारा विकसित अनिवार्य राज्यव्यापी पाठ्यक्रम का पालन करता है। 7 से 10 वर्ष के छात्र गणित, अंग्रेजी, विज्ञान, इतिहास, भूगोल, संगीत, फिल्म अध्ययन, दृश्य कला, नृत्य, तकनीकी और अनुप्रयुक्त अध्ययन (धातु कार्य, लकड़ी का काम और गृह अर्थशास्त्र), भाषाएँ (जर्मन, हिब्रू, इतालवी, जापानी, रूसी या स्पेनिश), और व्यक्तिगत विकास, स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा के साथ-साथ दर्शनशास्त्र में अध्ययन करते हैं। वर्ष 11 और 12 के छात्र अध्ययन बोर्ड द्वारा विकसित पाठ्यक्रमों में विभिन्न इकाइयाँ शुरू करते हैं, जिनमें अंग्रेजी, गणित, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, रचनात्मक कला, व्यक्तिगत विकास, स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा, इतिहास, भूगोल, भाषाएँ और व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण शामिल हैं। छात्र ओपन हाई स्कूल द्वारा विकसित इकाइयों को पत्राचार पाठ्यक्रमों के रूप में चुन सकते हैं। वर्ष 11 और 12 के छात्रों के पास अध्ययन बोर्ड द्वारा समर्थित और कॉलेज द्वारा या ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों, टी. ए. एफ. ई. संस्थानों और अन्य स्कूलों द्वारा विकसित विभिन्न प्रकार के पाठ्यक्रम शुरू करने का अवसर भी है। अधिकांश छात्र विश्वविद्यालय या टी. ए. एफ. ई. में अपनी शिक्षा जारी रखते हैं, जिसमें एक छोटी संख्या प्रशिक्षुता या कार्यबल में जाती है। सहायता कक्षाएँ स्कूल उन छात्रों को सहायता प्रदान करता है जो हल्की और मध्यम बौद्धिक अक्षमताओं वाले हैं या तो विशेष रूप से समूहबद्ध कक्षाओं में या मुख्यधारा की कक्षाओं में समर्थन के साथ अपने साथियों के साथ अध्ययन करने के लिए। इन कक्षाओं के छात्रों के पास वर्ष 11 और वर्ष 12 तक जारी रखने का विकल्प होता है, जहां वे स्कूल के बाद के रोजगार, आगे की व्यावसायिक शिक्षा या रोजगार में परिवर्तन की अनुमति देने के लिए एक अनुरूप कार्यक्रम शुरू करते हैं। चयनात्मक कक्षाएं और प्रतिभाशाली शिक्षा 2005 में कॉलेज को कई अन्य सिडनी हाई स्कूलों के साथ एक आंशिक रूप से चयनात्मक हाई स्कूल के रूप में स्थापित किया गया था, और प्रत्येक वर्ष लगभग 50 से 60 छात्रों की दो कक्षाएं लेता है जो उनकी बौद्धिक प्रतिभा के आधार पर नामांकित होते हैं। छात्रों को पाठ्यक्रम में उच्च उपलब्धि के आधार पर और प्राथमिक विद्यालय के अपने अंतिम वर्ष में छात्रों द्वारा ली गई चयनात्मक विद्यालय नियुक्ति परीक्षा के आधार पर वर्ष 7 में नामांकन के समय चयनात्मक कक्षाओं में रखा जाता है। वर्ष 7 की शुरुआत के बाद, छात्रों को कॉलेज द्वारा छात्र आधार पर चुनिंदा कक्षाओं में रखा जाता है। कॉलेज विभिन्न प्रकार की समूहीकरण रणनीतियों और उन विशिष्ट समूहों के लिए पाठ्यक्रम के भेदभाव के माध्यम से चयनात्मक कक्षाओं में नामांकित नहीं होने वाले प्रतिभाशाली छात्रों के लिए भी प्रदान करता है। एम. ए. जी. एन. ई. टी. कार्यक्रम आस-पास के प्राथमिक विद्यालयों के प्राचार्यों के संयोजन में समन्वित, स्कूल वर्ष 5 और 6 में उच्च और अलग-अलग प्रतिभाशाली छात्रों के लिए एक कार्यक्रम चलाता है। ये छात्र एक कार्यकाल के दौरान सप्ताह में एक दिन कॉलेज आते हैं और विभिन्न क्षेत्रों में उन्नत अध्ययन करते हैं। यह कार्यक्रम इन प्रतिभाशाली छात्रों को सामान्य शिक्षा से परे विस्तार करने का अवसर प्रदान करता है जो वे आमतौर पर करते हैं। 2010 में, 11 स्थानीय प्राथमिक विद्यालयों के 65 छात्र इस कार्यक्रम में शामिल हुए थे। इन छात्रों को उनकी प्रतिभा के आधार पर प्राथमिक विद्यालयों द्वारा कार्यक्रम के लिए नामित किया गया था। ये छात्र कई क्षेत्रों में उन्नत अध्ययन करते हैं जो वर्ष 5 और 6 के छात्रों के लिए सामान्य पाठ्यक्रम से अलग होते हैं। एम. ए. जी. एन. ई. टी. कार्यक्रम के लिए विकसित इकाइयों में कानून और नैतिकता, भविष्य के अध्ययन, नॉर्स सभ्यता, ऐतिहासिक कथा और क्रिप्टोग्राफी पर आधारित गतिविधियाँ शामिल हैं। सह-पाठ्यचर्या गतिविधियाँ छात्र वाद-विवाद और सार्वजनिक भाषण, ड्यूक ऑफ एडिनबर्ग पुरस्कार योजना और संगीत, नृत्य और फिल्म में विभिन्न प्रदर्शन कला कार्यक्रमों सहित कई सह-पाठ्यचर्या गतिविधियों में शामिल होने में सक्षम हैं। स्कूल के कई छात्रों को सह-पाठ्यचर्या क्षेत्रों में सफलता मिली है, जिसमें मार्टा सैंटोस-मारिज़ की मूर्तिकला भी शामिल है, जिसका शीर्षक आर्ट एक्सप्रेस 2011 में शामिल किया जा रहा है। कॉलेज में संगीत के छात्र और कर्मचारी हर 2 साल में एक बार संगीत का निर्माण करते हैं। इनमें 2010 में 'फुटलूज द म्यूजिकल', 2012 में 'लिटिल शॉप ऑफ हॉरर्स', 2014 में 'द वेडिंग सिंगर', 2016 में 'द एडम्स फैमिली' और 2018 में 'लीगली ब्लोंड' शामिल हैं और 2023 में 'ग्रीस' की रिलीज के करीब हैं। वी-फेस्ट कॉलेज वी-फेस्ट का समन्वय करता है, जो माध्यमिक छात्रों द्वारा बनाई गई फिल्मों के लिए एक उत्सव है। यह महोत्सव 1999 से चलाया जा रहा है (जिस समय इसका समन्वय वॉक्लूस हाई स्कूल द्वारा किया गया था)। सिडनी महानगर क्षेत्र में सार्वजनिक और निजी माध्यमिक विद्यालयों से दो प्रभागों में प्रवेश की मांग की जाती है, एक कनिष्ठ प्रभाग (वर्षों के लिए 7-10) और एक वरिष्ठ प्रभाग (वर्षों के लिए 11-12)। उल्लेखनीय प्रवेशकर्ताओं को पास के पैडिंगटन में चौवेल सिनेमा में दिखाया जाता है। प्रविष्टियों को विशेषज्ञों के एक पैनल द्वारा आंका जाता है और विजेताओं और प्रत्येक वर्ग में दूसरे और तीसरे उपविजेता के साथ-साथ दर्शकों द्वारा आंकी गई रात की सबसे लोकप्रिय फिल्म को पुरस्कार दिए जाते हैं। 2010 में, बरवुड गर्ल्स हाई स्कूल ने जूनियर डिवीजन जीता। 2017 में द स्ट्रगल सहित कई फिल्मों ने जूनियर डिवीजन में प्रवेश किया। संगीत पी एंड सी की एक उपसमिति एक संगीत समूह कार्यक्रम की देखरेख करती है जिसमें कई संगीत समूह शामिल होते हैं, जिनमें एक वरिष्ठ और कनिष्ठ संगीत कार्यक्रम समूह, कनिष्ठ और वरिष्ठ मंच बैंड, जैज़ बैंड, एक रॉक गाना बजाने वाला समूह, एक मुखर समूह, एक तार समूह, एक पर्क्यूशन समूह और कई रॉक बैंड शामिल हैं। संगीत कार्यक्रमों को स्कूल बैंड महोत्सव में विभिन्न समूहों के लिए स्वर्ण, रजत और कांस्य पुरस्कारों सहित कई पुरस्कार मिले हैं। ये संगीत समूह, साथ ही अन्य स्वतंत्र बैंड, साल भर चलने वाले कार्यक्रमों जैसे 'बैटल ऑफ द बैंड्स', वेलेंटाइन डे, वियर इट पर्पल डे और हैलोवीन में खेलते हैं। जीवन रक्षक और सर्फ जागरूकता क्योंकि इसके कई छात्र सिडनी के समुद्र तट के पूर्वी उपनगरों से हैं, कॉलेज बोंडी बीच के सर्फ लाइफ सेविंग क्लबों में से एक, नॉर्थ बोंडी सर्फ लाइफ सेविंग क्लब के साथ एक सर्फ जागरूकता कार्यक्रम का समन्वय करता है। सप्ताह भर चलने वाले कार्यक्रम का लक्ष्य वर्ष 7 के छात्रों को समुद्र तट पर तैराकी के संबंध में अपने कौशल और जागरूकता विकसित करने का अवसर प्रदान करना है। छात्रों को उनकी तैराकी क्षमता और समुद्र तट तैराकी से परिचित होने के अनुसार विभिन्न समूहों में विभाजित किया जाता है। सप्ताह के समापन पर, एक सर्फ कार्निवल का आयोजन किया जाता है जिसमें सभी छात्र भाग लेते हैं। विश्व दयालुता सप्ताह बदमाशी का मुकाबला करने के लिए, 2010 में वर्ष 10 विजन परियोजना ने दयालुता को बढ़ावा देने के लिए एक अभियान शुरू किया। वर्ष 7 ने एक इच्छा वृक्ष की मेजबानी की। विश्व दयालुता आंदोलन की छठी महासभा के प्रतिनिधियों को विश्व दयालुता सप्ताह के दौरान रोज बे माध्यमिक महाविद्यालय ले जाया गया, जहाँ शिक्षकों और छात्रों ने सुबह की चाय का आयोजन किया और दयालुता के लिए विद्यालय की पहल प्रस्तुत की। कैम्पस सुविधाएं कॉलेज डोवर हाइट्स में हार्डी स्ट्रीट से वापस फैली भूमि के एक ढलान वाले खंड पर स्थित है। यह स्थल बोंडी समुद्र तट के करीब है, और कॉलेज उस समुद्र तट का उपयोग करता है जहाँ यह संभव है। स्कूल से सिडनी हार्बर और सिडनी सी. बी. डी. के पश्चिम में निर्बाध दृश्य हैं। कॉलेज में तीन जुड़े हुए ब्लॉकों के साथ एक इमारत है। इन खंडों में ऐतिहासिक इमारतें शामिल हैं जिनमें डोवर हाइट्स गर्ल्स हाई स्कूल और 2006 में पूरा किए गए उस स्थल के विस्तार और नवीनीकरण शामिल हैं। ब्लॉकों को पूर्व में हार्डी स्ट्रीट से पश्चिम में खेतों तक ढलान के नीचे व्यवस्थित किया गया है। इस प्रकार, विद्यालय की ऊपरी मंजिलें पूर्वी तरफ हैं, जो पश्चिमी तरफ निचली मंजिलों तक आगे बढ़ रही हैं। हार्डी स्ट्रीट द्वारा स्थित 4 से 7 के स्तरों में ब्लॉक ए में प्रशासनिक और कार्यकारी कार्यालय, तकनीकी और अनुप्रयुक्त अध्ययन कर्मचारी कक्ष, सामाजिक विज्ञान, इतिहास और भाषाओं के कर्मचारी कक्ष, इतिहास, भूगोल और गणित, धातु कार्य, लकड़ी का काम, गृह अर्थशास्त्र, भाषा और दृश्य कला कक्ष, एक नृत्य स्टूडियो, स्कूल हॉल और उद्देश्य निर्मित विशेष शिक्षा कक्षाएं हैं। अधिकांश भाग के लिए, ब्लॉक ए अपनी मूल स्थिति में डोवर हाइट्स गर्ल्स हाई स्कूल का स्थल है। स्थल के दक्षिण में स्थित स्तर 3 से 6 में ब्लॉक बी में गणित, अंग्रेजी, गृह अर्थशास्त्र और दृश्य कला कर्मचारी कक्ष, कर्मचारी सामान्य कक्ष, स्कूल पुस्तकालय, कम्प्यूटिंग के लिए कक्षाएं और प्रयोगशालाएं और अंग्रेजी और विज्ञान के लिए कक्षाएं हैं। ब्लॉक सी, स्तर 1 और 2 में, साइट के पश्चिम में स्थित है, जिसमें संगीत, पी. डी. एच. पी. ई., विज्ञान, कम्प्यूटिंग और रचनात्मक और प्रदर्शन कला कर्मचारी कक्ष, संगीत के लिए कक्षाएं, पी. डी. एच. पी. ई. और फिल्म, एक प्रसारण कक्ष और दो आंशिक स्तर के कर्मचारी कारपार्क हैं। कैंटीन स्कूल के बीच में एक छोटी, अलग इमारत है। स्कूल में बास्केटबॉल कोर्ट और साइट के पश्चिम में एक अंडाकार भी है। यह भी देखें न्यू साउथ वेल्स में सरकारी स्कूलों की सूची न्यू साउथ वेल्स में चुनिंदा हाई स्कूलों की सूची संदर्भ बाहरी लिंक रोज बे सेकेंडरी कॉलेज वेबसाइट पब्लिक हाई स्कूल इन सिडनी रॉक आइस्टेडफॉड चैलेंज प्रतिभागियों 2003 में ऑस्ट्रेलिया में रोज बे, न्यू साउथ वेल्स में 2003 में स्थापित शैक्षणिक संस्थान