Nursery habitat
समुद्री वातावरण में, एक नर्सरी आवास उन सभी आवासों का एक उपसमुच्चय है जहां एक प्रजाति के किशोर पाए जाते हैं, जिसमें अन्य किशोर आवासों (बेक एट अल) की तुलना में प्रति इकाई क्षेत्र में उत्पादकता का उच्च स्तर होता है। 2001)। मैंग्रोव, नमक दलदल और समुद्री घास समुद्री प्रजातियों की एक श्रृंखला के लिए विशिष्ट नर्सरी आवास हैं। कुछ प्रजातियाँ गैर-वनस्पति स्थलों का उपयोग करेंगी, जैसे कि पीले-नेत्र वाले मूलेट, ब्लू स्प्रैट और फ्लाउंडर। अवलोकन नर्सरी आवास परिकल्पना में कहा गया है कि एक नर्सरी आवास के प्रति इकाई क्षेत्र का योगदान प्रजातियों के लिए किशोरों द्वारा उपयोग किए जाने वाले अन्य आवासों की तुलना में अधिक है। उत्पादकता को घनत्व, उत्तरजीविता, वृद्धि और वयस्क आवास (बेक एट अल) की ओर बढ़ने से मापा जा सकता है। 2001)। एक प्रजाति के लिए कुल सीमा के भीतर किशोर आवासों के स्थान के लिए दो सामान्य मॉडल हैं जो प्रजातियों के जीवन इतिहास रणनीतियों को दर्शाते हैं। ये क्लासिक अवधारणाएँ हैंः अलग-अलग आवासों में किशोर और वयस्क। किशोर वयस्क आवास में प्रवास करते हैं। सामान्य अवधारणाः किशोर और वयस्क आवासों का ओवरलैप। कुछ समुद्री प्रजातियों में किशोर आवास नहीं हैं, उदाहरण के लिए। आर्थ्रोपोड्स और स्कैलॉप्स। आम तौर पर मछलियों, ईल, कुछ झींगा मछलियों, नीले केकड़ों (और इसी तरह) में अलग-अलग किशोर आवास होते हैं, चाहे वे वयस्क आवासों के साथ हों या बिना। प्रबंधन के संदर्भ में, नर्सरी भूमिका परिकल्पना का उपयोग सीमित हो सकता है क्योंकि इसमें कुछ संभावित महत्वपूर्ण नर्सरी स्थल शामिल नहीं हैं। इन मामलों में प्रभावी किशोर आवास अवधारणा अधिक उपयोगी हो सकती है। यह एक नर्सरी को उस रूप में परिभाषित करता है जो वयस्क आबादी को व्यक्तियों के उच्च प्रतिशत की आपूर्ति करता है। तटीय मत्स्य पालन का समर्थन करने और भविष्य में प्रजातियों के अस्तित्व को सुनिश्चित करने के लिए नर्सरी आवासों की पहचान और बाद में प्रबंधन महत्वपूर्ण हो सकता है। यदि हम नर्सरी आवासों को संरक्षित करने में असमर्थ हैं, तो वयस्क आबादी में किशोरों की भर्ती में गिरावट आ सकती है, जिससे जनसंख्या की संख्या कम हो सकती है और जैव विविधता और मानव कटाई के लिए प्रजातियों के अस्तित्व से समझौता हो सकता है। निर्धारण एक प्रजाति के लिए नर्सरी आवास निर्धारित करने के लिए, किशोरों द्वारा उपयोग किए जाने वाले सभी आवासों का सर्वेक्षण किया जाना चाहिए। इसमें केल्प वन, समुद्री घास, मैंग्रोव, ज्वारीय समतल, मडफ़्लैट, आर्द्रभूमि, नमक दलदल और सीप चट्टान शामिल हो सकते हैं। जबकि घनत्व उत्पादकता का एक संकेतक हो सकता है, यह सुझाव दिया जाता है कि अकेले, घनत्व एक नर्सरी के रूप में आवास की भूमिका का पर्याप्त प्रमाण प्रदान नहीं करता है। किशोर से वयस्क आबादी तक बायोमास की भर्ती दोनों आवासों के बीच आवाजाही का सबसे अच्छा उपाय है। नर्सरी आवासों के मूल्य में जैविक, अजैविक और परिदृश्य परिवर्तनशीलता पर भी विचार करें। यह देखते समय कि किन साइटों को प्रबंधित और संरक्षित करना है, यह एक महत्वपूर्ण विचार हो सकता है। जैविक कारकों में शामिल हैंः संरचनात्मक जटिलता, भोजन की उपलब्धता, लार्वा निपटान संकेत, प्रतिस्पर्धा और शिकार। अजैविकः तापमान, लवणता, गहराई, घुलनशील ऑक्सीजन, ताजे पानी का प्रवाह, प्रतिधारण क्षेत्र और गड़बड़ी। परिदृश्य कारकों में शामिल हैंः किशोर और वयस्क आवासों की निकटता, लार्वा तक पहुंच, आस-पास के आवासों की संख्या, पैच आकार, क्षेत्र और विखंडन। इन कारकों के प्रभाव किसी भी समय प्रजातियों और व्यापक पर्यावरणीय स्थितियों के आधार पर सकारात्मक या नकारात्मक हो सकते हैं। नर्सरी के रूप में उपयोग किए जाने वाले आवासों में अस्थायी भिन्नता पर विचार करना अधिक समग्र हो सकता है, और किसी भी परीक्षण में अस्थायी पैमाने को शामिल करना महत्वपूर्ण है। प्रजातियों के संयोजन पर भी विचार करें। एकल प्रजाति दृष्टिकोण का उपयोग प्रणालियों को उचित रूप से प्रबंधित करने के लिए नहीं किया जा सकता है। अकोस्टा और बटलर ने स्पाईनी लॉबस्टर का प्रयोगात्मक अवलोकन किया ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि नर्सरी के रूप में किन आवासों का उपयोग किया जाता है। जब प्रवाल घनत्व कम होता है तो मैंग्रोव का उपयोग पसंदीदा नर्सरी आवास के रूप में किया जाता है। सीग्रास बेड और प्रवाल दरारों की तुलना में मैंग्रोव में नए बसे हुए लार्वा पर शिकार कम था। इसकी तुलना में पाइपफिश शैवाल और रेत के आवास की तुलना में समुद्री घास पसंद करती है। किंग जॉर्ज व्हाइटिंग के पास विकास का एक अधिक जटिल स्वरूप है। सीग्रास और शैवाल में निपटान को प्राथमिकता दी जाती है। रीफ शैवाल में विकास के चरणों को मुख्य रूप से प्राथमिकता दी जाती है। बसने के 4 महीने बाद, वे वनस्पति रहित आवासों में चले जाते हैं (जेनकिंस और व्हीटली, 1998)। मायावी किशोर आवास व्यावसायिक रूप से शोषित प्रजातियों सहित कई मछली प्रजातियों के लिए, जिन्हें सावधानीपूर्वक प्रबंधन की आवश्यकता होती है, किशोर आवास अज्ञात हैं। इन मामलों में, नर्सरी आवासों की पहचान करने के लिए प्रजातियों के अंडे देने के व्यवहार और लार्वा विकास के ज्ञान और स्थानीय समुद्री पर्यावरण (जल धाराएं; तापमान, लवणता और घनत्व प्रवणता आदि) के समुद्र विज्ञान के ज्ञान की आवश्यकता होती है। संयोजन में, जानकारी के इन स्रोतों का उपयोग यह अनुमान लगाने के लिए किया जा सकता है कि अंडे देने के बाद अंडे कहाँ जाते हैं, लार्वा कहाँ से निकलते हैं, और लार्वा कहाँ बसते हैं और किशोरों में रूपांतरित हो जाते हैं। इन बस्ती स्थानों के आगे के अध्ययन से नर्सरी आवासों की पहचान की जा सकती है जिन पर प्रजातियों के प्रबंधन और संरक्षण में विचार किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, पेलैजिक ब्रॉडकास्ट स्पॉनिंग, समुद्री प्रजातियों के लिए जानी जाने वाली कई स्पॉनिंग रणनीतियों में से एक, तब होती है जब अंडे को पानी के स्तंभ के कुछ स्तर में छोड़ दिया जाता है और प्लैंकटन के बीच बहने के लिए छोड़ दिया जाता है जब तक कि लार्वा नहीं निकलते और नर्सरी आवासों में बसने के लिए पर्याप्त बड़े हो जाते हैं और कायाकल्प के बाद किशोर बन जाते हैं। हेलिबुट, कॉड, ग्रुपर और अन्य जैसे पेलाजिक प्रसारण अंडे देने वाली प्रजातियों के नर्सरी आवासों की पहचान करने के लिए, पहला कदम वयस्क अंडे देने वाले मैदानों की पहचान करना है। यह लक्षित मछली पकड़ने के सर्वेक्षण और परिपक्वता चरण के लिए मछली गोनाड के विच्छेदन के साथ किया जा सकता है। परिपक्व मछली का स्थान (अर्थात। अंडे देने के लिए तैयार) गोनाड्स को अंडे देने के स्थान के रूप में अनुमान लगाया जा सकता है। पेलाजिक अंडे उत्प्लावक या अर्ध-उत्साही होते हैं और जल स्तंभ के उस स्तर पर धाराओं और प्रवणताओं के अधीन होंगे जिसमें उन्हें छोड़ा गया था। एक प्रजाति के अंडे देने के मैदान के ऊपर अलग-अलग गहराई पर प्लैंकटन सर्वेक्षण का उपयोग यह पता लगाने के लिए किया जा सकता है कि पानी के स्तंभ में अंडे कहाँ छोड़े गए हैं। पेलाजिक अंडों के समान गहराई पर पानी की धाराओं और पर्यावरणीय प्रवणताओं पर डेटा को परिसंचरण मॉडल में शामिल किया जा सकता है और अंडों और बाद के लार्वा के लिए संभावित फैलाव पैटर्न की गणना करने के लिए उपयोग किया जा सकता है। लार्वा विकास की अवधि के बारे में जानकारी (अर्थात। एक व्यक्ति को प्रत्येक लार्वा जीवन चरण में विकसित होने में कितने दिन लगते हैं) यह इंगित कर सकता है कि प्रजाति पानी के स्तंभ में कितने समय तक रहती है और निष्क्रिय रूप से बहने के बजाय गतिशील जीवन चरण तक पहुंचने के बाद प्रजाति कितनी दूरी तय कर सकती है। इस तरह के लार्वा आंदोलन क्षमता का ज्ञान इस संभावना को सूचित कर सकता है कि क्षेत्र नर्सरी आवासों का प्रतिनिधित्व करते हैं। मायावी नर्सरी मैदानों की पहचान करने के लिए अन्य प्रासंगिक जानकारी लार्वा और युवा किशोरों को बसाने के लिए उपयुक्त शिकार की उपस्थिति या अनुपस्थिति, शिकारियों की उपस्थिति या अनुपस्थिति और पसंदीदा पर्यावरणीय सीमा (तापमान, लवणता, आदि) है। जिन आवासों में दी गई प्रजाति के किशोर को सहारा देने के लिए आवश्यक गुण नहीं हैं, वे नर्सरी आवास होने की संभावना नहीं है, भले ही अंडे और लार्वा के फैलाव के मॉडल उन क्षेत्रों में बसने की संभावना का संकेत देते हों। ग्रंथ सूची बेक, एम. डब्ल्यू., हेक जूनियर, के. एल., एबल, के. डब्ल्यू., चाइल्डर्स, डी. एल., एगलस्टन, डी. बी., गिलैंडर्स, बी. एम., और ऑर्थ, आर. जे. 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