Sijil Pelajaran Malaysia
सिजिल पेलाजारन मलेशिया (एस. पी. एम.), या मलेशियाई शिक्षा प्रमाणपत्र, मलेशिया में सभी पांचवें रूप के माध्यमिक विद्यालय के छात्रों द्वारा आयोजित एक राष्ट्रीय परीक्षा है। यह इंग्लैंड, वेल्स और उत्तरी आयरलैंड के माध्यमिक शिक्षा के सामान्य प्रमाण पत्र (जी. सी. एस. ई.); स्कॉटलैंड के राष्ट्रीय 4/5; और राष्ट्रमंडल राष्ट्रों के जी. सी. ई. सामान्य स्तर (ओ स्तर) के बराबर है। यह ग्यारहवीं कक्षा की स्कूली शिक्षा छोड़ने की परीक्षा है। एस. पी. एम. फाउंडेशन, एस. टी. पी. एम., मैट्रिक या डिप्लोमा में आगे की पढ़ाई से पहले माध्यमिक विद्यालय के छात्रों द्वारा बैठाया जाता है। मलेशियाई परीक्षा बोर्ड द्वारा परीक्षा निर्धारित और जांच की जाती है। अंतर्राष्ट्रीय विद्यालयों में भाग लेने वाले छात्रों के लिए, वे जो समकक्ष परीक्षा देते हैं वह माध्यमिक शिक्षा परीक्षा का अंतर्राष्ट्रीय सामान्य प्रमाण पत्र है, और एकीकृत परीक्षा प्रमाण पत्र उन्नत स्तर के समकक्ष है। सभी एस. पी. एम. परीक्षा पत्रों को आधिकारिक गोपनीय संपत्ति माना जाता है और मलेशिया के आधिकारिक गोपनीयता अधिनियम 1972 के तहत संरक्षित हैं। 2021 में, मलेशियाई शिक्षा मंत्रालय ने नए केएसएसएम पाठ्यक्रम के लिए एक नया एसपीएम प्रारूप पेश किया, जिसने पुराने केबीएसएम पाठ्यक्रम के लिए पुराने एसपीएम प्रारूप को बदल दिया। अंग्रेजी के लिए, संदर्भ पाठ्यक्रम के सामान्य यूरोपीय ढांचे को अंग्रेजी पेपर के लिए लागू किया गया था और परिणाम विवरण को एस. पी. एम. प्रमाणपत्र के साथ दिया जाता है। इतिहास एस. पी. एम. मलेशियाई लोगों को पूर्व-विश्वविद्यालय स्तर तक अपनी पढ़ाई जारी रखने की अनुमति देता है। मूल रूप से एस. पी. एम. के दो संस्करण थे, जिन्हें 1964 में पेश किया गया थाः अंग्रेजी स्कूलों में पढ़ने वाले छात्रों द्वारा लिए गए मलेशियाई शिक्षा प्रमाण पत्र और राष्ट्रीय स्कूलों में पढ़ने वाले छात्रों द्वारा लिए गए एस. पी. एम. (सिजिल पेलाजारन मलेशिया)। दोनों के बीच अंतर यह था कि एस. पी. एम. राष्ट्रीय भाषा (बहासा मेलायु) का उपयोग करके आयोजित किया गया था जबकि एम. सी. ई. अंग्रेजी में आयोजित किया गया था। एम. सी. ई. को 1976 में बंद कर दिया गया था जब शिक्षा मंत्रालय ने कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय स्थानीय परीक्षा सिंडिकेट (यू. सी. एल. ई. एस.) से परीक्षा ली और इसे एस. पी. एम. में विलय कर दिया। इन परीक्षाओं के पूर्ववर्ती एस. पी. पी. टी. एम. (सिजिल पेलाजारन पर्सेकुटुआन तनाह मेलायु) थे। 1962 में शुरू हुआ) और एफ. एम. सी. (फेडरेशन ऑफ मलाया सर्टिफिकेट। 1957 में शुरू हुआ) मलेशिया संघ के गठन से पहले। विषय अनिवार्य विषय कुछ विषय छात्रों के लिए अनिवार्य हैं। वे हैंः इस्लामी विज्ञान स्ट्रीम के छात्रों को छोड़कर सभी मुस्लिम छात्रों के लिए अनिवार्य है, जिन्हें इस विषय के बदले अपने संबंधित ऐच्छिक विषय लेने की आवश्यकता होती है। सभी गैर-मुस्लिम छात्रों के लिए अनिवार्य। केवल वाणिज्य, साहित्य और कला विषयों के छात्रों के लिए अनिवार्य है। शुद्ध विज्ञान, इस्लामी विज्ञान और मानविकी विज्ञान स्ट्रीम के छात्रों को इस विषय के बदले अपने संबंधित विज्ञान ऐच्छिक विषय लेने की आवश्यकता होती है। वैकल्पिक विषय विज्ञान और गणित 2003 में विज्ञान और गणित विषयों के लिए शिक्षा का माध्यम मलय से अंग्रेजी में बदल दिया गया था। इस परिवर्तन के कारण, विज्ञान और गणित विषय लेने वाले छात्र अंग्रेजी या मलय में परीक्षा में बैठने का विकल्प चुन सकते हैं। भाषाएँ और साहित्य अर्थशास्त्र और व्यवसाय सामाजिक विज्ञान और धर्म कला और स्वास्थ्य तकनीकी और व्यावसायिक विषय हटाए गए 2017 में के. बी. एस. एम. पाठ्यक्रम से के. एस. एस. एम. पाठ्यक्रम में बदलाव के कारण कुछ विषयों को हटा दिया गया था। सूची में ऐसे पाठ्यक्रम शामिल नहीं हैं जिनके नाम में मामूली बदलाव हैं। परिणाम जारी करते समय, उम्मीदवारों को केवल अक्षर ग्रेड (और वास्तविक अंक नहीं) प्रकट किए जाते हैं। यदि उम्मीदवार मूल अंकन में त्रुटियों का संदेह करते हैं तो वे टिप्पणी (पुनर्निर्धारण) का अनुरोध कर सकते हैं। हालाँकि रैंकिंग की कोई सूची जनता के लिए जारी नहीं की जाती है, लेकिन देश और प्रत्येक राज्य में शीर्ष रैंक वाले छात्रों के नाम प्रेस को जारी किए जाते हैं। 2010 से, शिक्षा मंत्रालय ने प्रत्येक उम्मीदवार पर दस-विषय सीमा लागू की है, जबकि विषयों की न्यूनतम संख्या को आठ से घटाकर छह कर दिया है। छात्रों को दो अतिरिक्त विषय (अरबी, चीनी, तमिल, इबान, कदाज़ांदुसुन भाषाओं और बाइबल ज्ञान से) लेने की अनुमति है, लेकिन उन्हें सरकारी छात्रवृत्ति के लिए विचार नहीं किया जाएगा। ग्रेड प्रणाली उम्मीदवारों को प्रत्येक विषय में उनके अंकों के आधार पर ग्रेड दिए जाते हैं। हर साल उपयोग किए जाने वाले सटीक श्रेणीकरण पैमाने को कभी सार्वजनिक नहीं किया गया है। 2009 से, ग्रेडिंग प्रणाली ए + (उच्चतम ग्रेड) से लेकर जी (गैगल या फेल के लिए; एफ का उपयोग नहीं किया जाता है) तक थी। पिछली प्रणाली ने प्रत्येक श्रेणी को एक ग्रेड बिंदु और एक अक्षर सौंपा था, जिसमें 1ए ("1" ग्रेड बिंदु और "ए" अक्षर ग्रेड) उच्चतम और 9जी सबसे कम था। केपुजियन (पास-विद-क्रेडिट) ग्रेड यू. के. जी. सी. एस. ई. पास-विद-क्रेडिट ग्रेड के बराबर है जैसा कि प्रमाणपत्रों के पीछे कहा गया है। सिजिल पेलाजारन मलेशिया उलंगन (एस. पी. एम. यू.) मलय भाषा (बहासा मेलायु) को धीरे-धीरे 1960 से राष्ट्रीय विद्यालय प्रणाली में शामिल किया गया था, लेकिन 1970 में ही इसे एक अनिवार्य विषय बना दिया गया था। इसके अलावा, छठे रूप में एक सीट हासिल करने के लिए बहासा मेलायु में एक श्रेय आवश्यक है। इस परिवर्तन से जुड़ी कई समस्याओं में से एक यह है कि कई "अच्छे" छात्र बहासा मेलायु में अपने परीक्षा परिणाम के कारण माध्यमिक के बाद की शिक्षा जारी रखने में असमर्थ थे। 1972 में, बीएम विफलता दर लगभग 40 प्रतिशत थी, और जुलाई पेपर को एक समाधान के रूप में पेश किया गया था ताकि छात्रों को पेपर फिर से लेने का दूसरा मौका दिया जा सके। जैसे-जैसे समय बीतता गया, शिक्षा नीति और उच्च शिक्षा संस्थान के दृष्टिकोण से बदलाव किए गए। 2013 में इतिहास दूसरा अनिवार्य विषय बन गया। कई विश्वविद्यालयों में छात्रों को कम से कम उत्तीर्ण ग्रेड प्राप्त करने के लिए गणित में या कुछ कॉलेजों में कम से कम सी प्राप्त करने की आवश्यकता होती है। इस परिवर्तन और मांग के कारण परीक्षा सिंडिकेट्स ने घोषणा की कि इतिहास और गणित के पेपर एस. पी. एम. यू. में बाहासा मेलायु पेपर के साथ फिर से लेने के लिए उपलब्ध हो जाएंगे। संदर्भ स्कूल योग्यता स्कूल परीक्षा मानकीकृत परीक्षण मलेशिया में शिक्षा