Bloomfield Academy (Oklahoma)
ब्लूमफील्ड अकादमी लड़कियों के लिए एक चिकासॉ स्कूल था जिसकी स्थापना 1852 में रेवरेंड जॉन हारपोल कार द्वारा की गई थी, जो भारतीय क्षेत्र में चिकासॉ राष्ट्र में स्थित है, जो वर्तमान शहर एचिल, ओक्लाहोमा के लगभग दक्षिण-पूर्व में है। मेथोडिस्ट चर्च के मिसौरी सम्मेलन और चिकासॉ राष्ट्र की सरकार दोनों द्वारा वित्त पोषित एक बोर्डिंग स्कूल, यह 1914 तक वहां संचालित था, जिसमें एक बड़ी आग ने अधिकांश इमारतों को नष्ट कर दिया। अब निजी स्वामित्व में, एचिल के पास पूर्व अकादमी की साइट को 1972 में ऐतिहासिक स्थानों के राष्ट्रीय रजिस्टर में सूचीबद्ध किया गया था। अकादमी को आर्डमोर, ओक्लाहोमा में एक नई सुविधा में स्थानांतरित कर दिया गया। 1934 में इसका नाम बदलकर कार्टर सेमिनरी कर दिया गया। 2004 में, कार्टर सेमिनरी लेक टेक्सोमा पर एक नए परिसर में स्थानांतरित हो गया, जहाँ इसका संचालन जारी है। यह चिकासॉ चिल्ड्रन विलेज का हिस्सा है, जो युवाओं के लिए विभिन्न प्रकार के कार्यक्रम प्रदान करता है। भारतीय क्षेत्र में अकादमी और अन्य सभी बोर्डिंग स्कूल गृहयुद्ध के दौरान बंद हो गए थे। इस संपत्ति पर संघीय सेना की एक इकाई, चिकासॉ बटालियन ने कब्जा कर लिया था। युद्ध के बाद, कैर को मेथोडिस्ट चर्च साउथ द्वारा एक नए पद पर नियुक्त किया गया था। (चर्च गृहयुद्ध से पहले क्षेत्रीय संगठनों में विभाजित हो गया था, मुख्य रूप से गुलामी के मुद्दे पर।) कैर की दूसरी पत्नी की मृत्यु हो गई और 1865 में तीसरी बार शादी करने के बाद, दंपति टेक्सास चले गए। चिकासॉ राष्ट्र सरकार ने ब्लूमफील्ड अकादमी का नियंत्रण ले लिया और 1867 में इसे फिर से खोल दिया, जिससे इसे सहशिक्षा के रूप में स्थापित किया गया। अधीक्षकों की एक श्रृंखला ने विद्यालय का निर्देशन किया। 1876 में लड़कों के लिए एक स्कूल चिकासॉ परिषद द्वारा अधिकृत किया गया था, और ब्लूमफील्ड केवल लड़कियों की सेवा करने के लिए लौट आया। शायद सबसे उल्लेखनीय अधीक्षक डगलस एच. जॉनसन थे, जो चिकासॉ के पूर्व छात्र थे, जिन्होंने 1880 से 1895 तक इस पद पर कार्य किया। 1897 में, जॉनसन को चिकासॉ राष्ट्र के राज्यपाल के रूप में चुना गया था, एक पद जो उन्होंने 1907 में ओक्लाहोमा राज्य द्वारा चिकासॉ सरकार को समाप्त करने तक संभाला था। पूर्व-गृहयुद्ध 1847 के अंत में, मिसौरी सम्मेलन ने रेव. चोक्टाव राष्ट्र में ब्लूमफील्ड अकादमी के निर्माण का पर्यवेक्षण करने के लिए कैर। एक लाइसेंस प्राप्त मेथोडिस्ट उपदेशक, वे 1845 में "भारतीय मिशन सम्मेलन" में शामिल हुए थे; उन्होंने छह साल तक डोक्सविले सर्किट में सेवा की। उनकी पहली पत्नी हैरियट की मृत्यु 1847 में हुई थी। कैर ने स्कूल के लिए अपना काम जारी रखा और जून 1852 में मैसाचुसेट्स की मूल निवासी एंजेलिना होस्मर से पुनर्विवाह किया। मिशनरी पत्नियों की तरह, उनकी नई पत्नी अकादमी के संकाय में शामिल हो गईं। 1852 में, कैर ने एक स्थान का चयन किया और स्वयं कुछ शारीरिक श्रम करते हुए विद्यालय का निर्माण शुरू किया। फंडिंग हमेशा तंग रहती थी। अकादमी को एक निधि से 1000 डॉलर का वार्षिक योगदान प्राप्त हुआ जिसे कांग्रेस ने जॉर्ज वाशिंगटन के लिए अनुमोदित किया था, लेकिन जिसे पूर्व राष्ट्रपति ने शैक्षिक उद्देश्यों के लिए अलग रखा था। चॉक्टाव नेशन और बाद में चिकासाव नेशन ने वार्षिक संचालन खर्च में दो-तिहाई का योगदान दिया, जबकि मेथोडिस्ट बोर्ड ने एक-तिहाई का योगदान दिया। कैर बढ़ईगीरी और कैबिनेट के सभी काम करके खर्च को सीमित करने में सक्षम थे, क्योंकि वे एक कुशल लकड़ी के कारीगर थे। इसके अलावा, उन्होंने अकादमी की संपत्ति पर मकई, गेहूं और आलू की खेती की देखरेख की। उन्होंने आड़ू, आलूबुखारा और सेब का उत्पादन करने वाले दो बाग जोड़े। बोर्डिंग स्कूलों में अपना अधिकांश भोजन खुद उगाना विशिष्ट था। श्रीमती कैर ने लड़कियों को हस्तशिल्प ("फैंसी काम") और संगीत सिखाया। गृहयुद्ध से पहले, ब्लूमफील्ड के पाठ्यक्रम में बुनियादी शिक्षाविद और घरेलू और धार्मिक विषय शामिल थे। घरेलू कक्षाओं में सिलाई, खाना बनाना और घर का काम शामिल था, जैसे कि लड़कियां इसके लिए जिम्मेदार होने की उम्मीद कर सकती थीं। कैर ने छात्रों से ईसाई धर्मग्रंथों को याद कराया, ताकि उन्हें चिकासॉ परंपराओं से परिवर्तित किया जा सके। 1861 में जब गृहयुद्ध छिड़ गया तो ब्लूमफील्ड और भारतीय क्षेत्र के अन्य सभी बोर्डिंग स्कूलों को बंद कर दिया गया था। कई चिकासॉ पुरुष संघ की ओर से भर्ती हुए। ब्लूमफील्ड अकादमी मई 1861 में बंद हो गई। कार्स ने इस सुविधा में रहना जारी रखा, और सितंबर 1864 में एंजेलिना कैर की मृत्यु हो गई। युद्ध के दौरान, यह सुविधा चिकासॉ छात्रों के लिए एक मुफ्त निजी स्कूल के रूप में संचालित थी। प्रारंभ में, चिकासॉ बटालियन, एक संघीय सेना इकाई, ने इस पर कब्जा करने की योजना बनाई थी, लेकिन यह सुविधा सभी सैनिकों के लिए पर्याप्त नहीं थी। कार परिवार के रहने के दौरान, सैनिकों ने बाहर डेरा डाला और डॉक्टर के कार्यालय के लिए यार्ड में एक छोटी सी इमारत का इस्तेमाल किया। वे दुकानों के लिए बैठक कक्ष और स्कूल के घर को अस्पताल के रूप में भी इस्तेमाल करते थे। युद्ध के अंत के करीब, रेव. कैर को पता चला कि उनके सबसे बड़े बेटे, जोएल हेनरी, जिन्हें प्रथम लेफ्टिनेंट के रूप में पदोन्नत किया गया था, की गोली लगने से मृत्यु हो गई थी। गृहयुद्ध के बाद कार्स टेक्सास रेव में चले गए। कैर ने अपनी तीसरी पत्नी, एस. जे. जॉनसन से अगस्त 1865 में शादी की, जो अकादमी में एक शिक्षक थीं। सितंबर 1866 में भारतीय मिशन का वार्षिक सम्मेलन ब्लूमफील्ड में हुआ। कैर को चॉक्टाव और चिकासॉ जिले का पीठासीन बुजुर्ग नियुक्त किया गया था। कार्स ने दिसंबर 1867 में ब्लूमफील्ड छोड़ दिया। वे पेरिस, टेक्सास में बस गए। अब पीठासीन बुजुर्ग नहीं रहे, कैर ने कुछ समय के लिए स्थानीय परिपथ में एक आपूर्ति (स्थानापन्न मंत्री) के रूप में कार्य किया। अपने परिवार में बीमारियों के कारण, उन्हें घर पर उनकी आवश्यकता थी, और उन्होंने एक स्थानीय फर्नीचर की दुकान में नौकरी कर ली। रेव. कैर निमोनिया से पीड़ित हो गए और 29 दिसंबर, 1876 को उनकी मृत्यु हो गई। युद्ध के बाद ब्लूमफील्ड सह-शैक्षिक बन गया 1867 में चिकासॉ सरकार ने ब्लूमफील्ड अकादमी को एक सह-शैक्षिक विद्यालय के रूप में फिर से खोल दिया, जिसमें पहले वर्ष कैप्टन फ्रेडरिक यंग को अधीक्षक के रूप में नियुक्त किया गया। डॉ. और श्रीमती एच. एफ. मर्रे ने दो साल तक सेवा करते हुए यंग का स्थान लिया। प्रोफेसर रॉबर्ट कोल ने 1870 से 1875 तक स्कूल का नेतृत्व किया। प्रोफेसर जे. ई. व्हार्टन 1876 से 1880 तक अधीक्षक थे। उनके बाद रॉबर्ट बॉयड ने 1882 तक सेवा की। 1876 में, चिकासॉ विधायिका ने चिकासॉ मैन्युअल लेबर अकादमी के लिए धन को अधिकृत किया था, जो चिकासॉ लड़कों के लिए एक स्कूल था। ब्लूमफील्ड अकादमी को फिर से केवल लड़कियों के लिए आरक्षित किया गया था। डगलस एच. जॉनसन और उनकी पत्नी ने बॉयड का कार्यकाल पूरा किया, और एक नया 5 साल का अनुबंध प्राप्त किया। जॉनस्टन स्कूल के पूर्व छात्र थे, ब्लूमफील्ड के सह-शैक्षिक बनने के बाद छात्र के रूप में भर्ती होने वाले पहले लड़कों में से एक थे। इस दौरान उनकी पत्नी की मृत्यु हो गई और जॉनस्टन ने 1885 में पुनर्विवाह किया। दंपति ने 1895 तक ब्लूमफील्ड में सेवा की। उस वर्ष जॉन्स्टन को चिकासॉ राष्ट्र के राज्यपाल के रूप में चुना गया था। उन्होंने अपने कार्यालय का उपयोग चिकासॉ के बीच औपचारिक शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए किया। प्रोफेसर एलिहू बी. हिंशॉ ने जॉनस्टन का स्थान लिया और 1906 तक सेवा की। हिंशॉ को स्कूल के पाठ्यक्रम को पूरा करने वाले छात्रों को डिप्लोमा प्रदान करने के लिए ब्लूमफील्ड अकादमी के लिए चिकासॉ विधानमंडल से एक चार्टर प्राप्त करने का श्रेय दिया जाता है। जे. आर. हेंड्रिक्स ने हिंशॉ के बाद सेवा की। उनके बाद एनी रीम एडिंगटन ने पदभार संभाला, जो 1914 तक प्रभारी रहीं, जब मुख्य इमारत जल गई। वहाँ पुनर्निर्माण के बजाय, ब्लूमफील्ड अकादमी को आर्डमोर, ओक्लाहोमा के बड़े शहर में स्थानांतरित कर दिया गया। एचिल के पास पूर्व अकादमी का स्थल अब निजी स्वामित्व में है; इसे चिकासॉ शैक्षिक इतिहास में इसके महत्व के लिए 1972 में ऐतिहासिक स्थानों के राष्ट्रीय रजिस्टर में सूचीबद्ध किया गया था। 1898 में कर्टिस अधिनियम के पारित होने के बाद, जिसने भारतीय क्षेत्र में आदिवासी सरकारों को समाप्त कर दिया, स्कूल का नियंत्रण संघीय सरकार, अर्थात् आंतरिक विभाग के भीतर भारतीय मामलों के ब्यूरो द्वारा ले लिया गया। युद्ध के बाद का पाठ्यक्रम 20वीं शताब्दी की शुरुआत में, पाठ्यक्रम को समकालीन परिस्थितियों के अनुकूल बनाया गया था। ओक्लाहोमा इतिहास और संस्कृति के विश्वकोश के अनुसार, स्कूल का उद्देश्य था. "छात्रों को नेता बनने के लिए शिक्षित करना, भारतीय और श्वेत दोनों समुदायों में भाग लेना, और चिकासॉ को महत्वपूर्ण सामाजिक और आर्थिक सीमाओं को पार करने में मदद करना।" घरेलू प्रशिक्षण को समाप्त कर दिया गया और धार्मिक प्रशिक्षण पर जोर नहीं दिया गया। शैक्षणिक प्रशिक्षण एक जूनियर कॉलेज की तरह हो गया। इस विद्यालय को "पश्चिम के ब्रायन मावर" के रूप में जाना जाने लगा। आर्डमोर में स्थानांतरित होने के बाद, ब्लूमफील्ड ने परिचालन फिर से शुरू किया। 1934 में इसका नाम बदलकर कार्टर सेमिनरी कर दिया गया। नया नाम चार्ल्स डी. कार्टर के सम्मान में रखा गया। 1949 में, कार्टर सेमिनरी सह-शैक्षिक बन गई। यह पूरे संयुक्त राज्य अमेरिका के मूल अमेरिकी बच्चों के लिए एक बोर्डिंग स्कूल के रूप में कार्य करता था। यह अनिवार्य रूप से चिकासॉ संस्कृति पर केंद्रित दृष्टिकोण के बजाय एक अखिल-मूल अमेरिकी दृष्टिकोण की पेशकश करता है। 2002 में, सेमिनरी को किंग्स्टन, ओक्लाहोमा के पास टेक्सोमा झील पर 160 एकड़ भूमि की एक नई सुविधा और परिसर में स्थानांतरित करने की योजना बनाई गई थी। सेमिनरी वहाँ के चिकासॉ चिल्ड्रन विलेज के रूप में जाना जाने वाला हिस्सा बन गया। नई सुविधा 2004 में खोली गई और अभी भी काम कर रही है। टिप्पणियाँ संदर्भ आगे पढ़ने के लिए ब्राइस, जे. वाई. मेथोडिस्ट चर्च साउथ द्वारा भारतीय क्षेत्र में प्रारंभिक दिन के संचालन से संबंधित रुचि के कुछ नोट्स। ओक्लाहोमा का इतिहास 4:3 (सितंबर 1926) 233-241। कैर, श्रीमती एस. जे. "ब्लूमफील्ड अकादमी और इसके संस्थापक", ओक्लाहोमा के इतिहास में। 366-379 खंड। 2, नहीं। 4 दिसंबर, 1924। कॉब, अमांडा जे। हमारी दादी की कहानियों को सुननाः द ब्लूमफील्ड एकेडमी फॉर चिकासॉ फीमेल्स, 1852-1949 (2000) बाहरी लिंक मूल अमेरिकी इतिहास-ब्लूमफील्ड अकादमी और ओकलाहोमा में चिकासॉ निष्क्रिय स्कूल ओकलाहोमा में ऐतिहासिक स्थानों के राष्ट्रीय रजिस्टर पर स्कूल की इमारतें और ब्रायन काउंटी, ओकलाहोमा में संरचनाएं 1852 में स्थापित शैक्षणिक संस्थान ओकलाहोमा में भारतीय क्षेत्र मूल अमेरिकी स्कूलों में 1852 में ओक्लाहोमा चिकासॉ नेशन 1934 का ओक्लाहोमा में विघटन का पूर्व-राज्य का इतिहास