Biological motion
जैविक गति वह गति है जो किसी जैविक जीव की क्रियाओं से आती है। मनुष्य और जानवर अनुभव, पहचान और उच्च स्तर के तंत्रिका प्रसंस्करण के माध्यम से उन कार्यों को समझने में सक्षम हैं। मनुष्य परिचित कार्यों को पहचानने और समझने के लिए जैविक गति का उपयोग करते हैं, जो सहानुभूति, संचार और दूसरों के इरादों को समझने के लिए तंत्रिका प्रक्रियाओं में शामिल है। जैविक गति के लिए तंत्रिका तंत्र क्रिया की जैविक गतियों के साथ पर्यवेक्षक के पूर्व अनुभव के प्रति अत्यधिक संवेदनशील है, जिससे मूर्त रूप से सीखने की अनुमति मिलती है। यह एक ऐसे शोध क्षेत्र से संबंधित है जिसे दर्पण न्यूरॉन्स पर अनुसंधान के साथ व्यापक रूप से सन्निहित संज्ञानात्मक विज्ञान के रूप में जाना जाता है। उदाहरण के लिए, एक विशिष्ट प्रकार की जैविक गति के प्रति संवेदनशीलता का एक प्रसिद्ध उदाहरण विशेषज्ञ नर्तकियों द्वारा दूसरों को नृत्य करते हुए देखना है। उन लोगों की तुलना में जो नृत्य करना नहीं जानते हैं, विशेषज्ञ नर्तक अपनी विशेषज्ञता की नृत्य शैली से जैविक गति के प्रति अधिक संवेदनशीलता दिखाते हैं। वही विशेषज्ञ नर्तक भी अपनी विशेषज्ञता के बाहर नृत्य शैलियों के प्रति समान लेकिन कम संवेदनशीलता दिखाएंगे। नृत्य गति की धारणा में अंतर से पता चलता है कि जैविक गति को समझने और समझने की क्षमता क्रिया के साथ पर्यवेक्षक के अनुभव से दृढ़ता से प्रभावित होती है। विभिन्न प्रकार के कार्यों में एक समान विशेषज्ञता प्रभाव देखा गया है, जैसे कि संगीत बनाना, भाषा, वैज्ञानिक सोच, बास्केटबॉल और चलना। जैविक गति के प्रति मानव संवेदनशीलता की घटना को पहली बार 1973 में स्वीडिश अवधारणात्मक मनोवैज्ञानिक, गुन्नार जोहानसन द्वारा प्रलेखित किया गया था। वह अपने उन प्रयोगों के लिए जाने जाते हैं जिनमें पॉइंट लाइट डिस्प्ले (पी. एल. डी.) का उपयोग किया जाता है। जोहानसन ने अंधेरे में विभिन्न क्रियाएं करने वाले अभिनेताओं के शरीर के अंगों और जोड़ों पर प्रकाश बल्ब लगाए। उन्होंने इन कार्यों को फिल्माया, जिसमें काले रंग की पृष्ठभूमि पर चलने वाले प्रत्येक बल्ब से पॉइंट लाइटें निकलती थीं। जोहानसन ने पाया कि लोग यह पहचानने में सक्षम थे कि जब पी. एल. डी. चल रहा था तो अभिनेता क्या कर रहे थे, लेकिन तब नहीं जब यह स्थिर था। जोहानसन के पी. एल. डी. के आविष्कार ने मानव धारणा में अनुसंधान के एक नए क्षेत्र को प्रेरित किया। पी. एल. डी. बनाने के लिए आधुनिक तकनीक में समान सिद्धांत शामिल हैं, सिवाय इसके कि फिल्म को कंप्यूटर से जुड़े कई कैमरों द्वारा प्रतिस्थापित किया गया है जो अभिनेताओं की गतिविधियों के 3 डी प्रतिनिधित्व का निर्माण करते हैं, जिससे पी. एल. डी. पर काफी नियंत्रण होता है। 1996 में दर्पण न्यूरॉन्स पर एक लेख के प्रकाशन के साथ जैविक गति में रुचि का नवीनीकरण किया गया था। दर्पण न्यूरॉन्स को एक जानवर के मस्तिष्क में सक्रिय पाया गया जब उस जानवर ने दूसरे जानवर को गति करते हुए देखा और जब उस जानवर ने वही गति की। दर्पण न्यूरॉन्स को शुरू में प्रीमोटर प्रांतस्था में देखा गया था, हालांकि वे सुपरमार्जिनल गायरस और टेम्पोरोपैरिटल जंक्शन में भी पाए गए थे, जो मस्तिष्क के ऐसे क्षेत्र हैं जो जैविक गति प्रसंस्करण से जुड़े हैं। न्यूरॉन्स के एक ही समूह के भीतर दृश्य और मोटर दोनों क्रियाओं की कोडिंग से पता चलता है कि जैविक गति की समझ और धारणा न केवल गति की दृश्य जानकारी से बल्कि जैविक गति के साथ पर्यवेक्षक के अनुभव से भी प्रभावित होती है। आज, दर्पण न्यूरॉन्स की खोज ने जैविक गति और कार्रवाई की धारणा पर अनुसंधान का एक विस्फोट किया है और सामाजिक और भावात्मक तंत्रिका विज्ञान, भाषा, कार्रवाई, गति पकड़ने की तकनीक और कृत्रिम बुद्धिमत्ता जैसे एंड्रॉइड और आभासी सन्निहित एजेंटों और अलौकिक घाटी घटना जैसे अनुसंधान क्षेत्रों में समझ पैदा की है। जैविक गति पर शोध से पता चला है कि मनुष्य क्रियाओं की जैविक गतियों के प्रति अत्यधिक संवेदनशील हैं और उन टिप्पणियों को शारीरिक क्रियाओं की जैविक गतियों की धारणा और समझ में विभिन्न संभावित कारकों पर अध्ययन के रूप में विकसित किया गया है। पॉइंट-लाइट डिस्प्ले (पी. एल. डी.) के साथ अध्ययन के माध्यम से, मनोविज्ञान और तंत्रिका विज्ञान के क्षेत्रों में निष्कर्ष अनुसंधान के एक बड़े निकाय के रूप में विकसित हुए हैं जो विभिन्न क्षेत्रों में फैले हुए हैं। जैविक गति पर सामान्य अवलोकन एक पी. एल. डी. प्रयोग में, प्रतिभागियों को एक स्थिर, गतिशील, या यादृच्छिक गतिशील सफेद बिंदुओं के साथ प्रस्तुत किया जाता है जिसमें प्रकाश स्रोत या गति पकड़ने वाले मार्कर होते हैं जो जैविक जीवों के लिए कार्यों में शामिल जोड़ों पर रखे जाते हैं। भले ही पी. एल. डी. में अलग-अलग बिंदु अन्य बिंदुओं के साथ कोई प्रत्यक्ष दृश्य संबंध नहीं दिखाते हैं, पर्यवेक्षक गतिशील पी. एल. डी. में कार्यों की सामंजस्यपूर्ण जैविक गति को समझने में सक्षम हैं। [4] पी. एल. डी. विधियों का उपयोग करने वाले अध्ययनों में पाया गया है कि लोग दूसरों की तुलना में अपने स्वयं के गैट्स के पी. एल. डी. की पहचान करने में बेहतर हैं। [3] लोग पी. एल. डी. में विभिन्न भावनाओं को पहचानने में भी सक्षम हैं। शारीरिक भाषा पर विशेष ध्यान देने के साथ, एक पर्यवेक्षक क्रोध, उदासी और खुशी की पहचान कर सकता है। पर्यवेक्षक पी. एल. डी. में कुछ क्रियाओं के साथ अभिनेताओं के लिंग की पहचान भी कर सकते हैं। घाव क्षति आघात रोगियों के साथ एक बड़े अध्ययन में, महत्वपूर्ण क्षेत्र जो कम जैविक गति धारणा से जुड़े पाए गए थे, उनमें बेहतर अस्थायी सल्कस और प्रीमोटर कॉर्टेक्स शामिल हैं। सेरिबैलम जैविक गति प्रसंस्करण में भी शामिल है। विकासात्मक अग्नोसिया से पीड़ित एक रोगी पर हाल ही में किए गए एक अध्ययन में पाया गया कि गति के माध्यम से गैर-जैविक रूप की धारणा में कमी के बावजूद जैविक गति के माध्यम से जैविक जीवों के रूप को पहचानने की क्षमता बरकरार है। हाल के संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान अनुसंधान ने मस्तिष्क संरचनाओं और तंत्रिका नेटवर्क पर ध्यान केंद्रित करना शुरू कर दिया है जो जैविक गति प्रसंस्करण में शामिल हैं। ट्रांसक्रैनियल चुंबकीय उत्तेजना विधियों का उपयोग साक्ष्य के साथ प्रदान किया गया है जो बताता है कि जैविक गति प्रसंस्करण एम. टी. +/वी. 5 क्षेत्र के बाहर होता है, जिसमें दृश्य रूप और गति दोनों शामिल हो सकते हैं। पोस्टीरियर सुपीरियर टेम्पोरल सल्कस को जैविक गति धारणा के दौरान सक्रिय दिखाया गया है। इसके अलावा, प्रीमोटर प्रांतस्था को जैविक गति प्रसंस्करण के दौरान सक्रिय दिखाया गया है, जो दर्शाता है कि दर्पण न्यूरॉन प्रणाली को पी. एल. डी. की धारणा और समझ के लिए भर्ती किया जाता है। एक अन्य अध्ययन से आगे के साक्ष्य से पता चलता है कि जैविक और गैर-जैविक गति के बीच अंतर करने के लिए डिफ़ॉल्ट मोड नेटवर्क आवश्यक है। उपरोक्त अध्ययनों से पता चलता है कि जैविक गति धारणा एक ऐसी प्रक्रिया है जो गैर-जैविक गतियों और वस्तुओं के दृश्य प्रसंस्करण में शामिल नेटवर्क के बाहर कई अलग-अलग तंत्रिका प्रणालियों को खींचती है। बच्चों में विकास जानवरों की क्रियाओं में जैविक गति की मानव धारणा और समझ उम्र के साथ विकसित होती है, आमतौर पर लगभग पांच साल की उम्र में। एक प्रयोग में, तीन साल के, चार साल के और पांच साल के बच्चों और वयस्कों के साथ, प्रतिभागियों को मानव चलने, दौड़ने और चलने वाले कुत्ते और उड़ने वाले पक्षी जैसे जानवरों की पी. एल. डी. क्रियाओं की पहचान करने के लिए कहा गया था। परिणामों से पता चला कि वयस्क और पाँच साल के बच्चे जानवरों की क्रियाओं को सटीक रूप से पहचानने में सक्षम थे। हालांकि चार साल के बच्चों और तीन साल के बच्चों ने संघर्ष किया, हालांकि चार साल के बच्चे तीन साल के बच्चों की तुलना में जानवरों की गतिविधियों की पहचान करने में काफी बेहतर थे। इससे पता चलता है कि जैविक गति और कार्यों के बारे में हमारी धारणा और समझ मानव बच्चों में विकासात्मक प्रक्रिया से गुजरती है, जो पांच साल में जानवरों के कार्यों की पहचान करने के लिए एक प्रदर्शन सीमा पर पहुंचती है। जबकि अधिकांश जानवर, उदाहरण के लिए बिल्लियाँ, अन्य प्रजातियों और स्क्रैम्बल पी. एल. डी. पर अपनी प्रजाति के पॉइंट-लाइट डिस्प्ले को पहचानती हैं, तीन साल के बच्चों को चलने वाले कुत्ते पी. एल. डी. की पहचान करने में सबसे अधिक सफलता मिली और उन्हें चलने वाले मानव पी. एल. डी. के साथ सबसे कम सफलता मिली। इस विरोधाभासी परिणामों की एक संभावित व्याख्या बच्चों के छोटे शारीरिक कद और दृश्य दृष्टिकोण के साथ उनके परिणामी अनुभवों के कारण हो सकती हैः कुत्ते छोटे बच्चों की ऊंचाई के अधिक करीब होते हैं, जबकि चलने वाले मनुष्यों की समान जैविक गतियों को देखने और प्रदर्शन करने का अनुभव प्राप्त करना कठिन होता है क्योंकि वयस्कों की ऊंचाई के साथ-साथ चलने का उनका कम अनुभव होता है। प्रयोग के अगले भाग में, अलग-अलग प्रतिभागियों को एक ही बिंदु-प्रकाश प्रदर्शन जानवरों की पहचान करने के लिए कहा गया था, लेकिन गतिशील बिंदुओं के बजाय स्थिर छवियों के साथ। पाँच साल के बच्चों और वयस्कों ने संयोग प्रदर्शन के परिणाम दिए, जबकि छोटे प्रतिभागियों को कार्य की कठिन प्रकृति से उच्च त्रुटि दर के कारण छोड़ दिया गया था। इसलिए, इस प्रयोग से पता चलता है कि पाँच साल की उम्र में, हम बिंदु-प्रकाश प्रदर्शन के साथ पशु क्रियाओं और दृश्य रूपों की पहचान करने में निपुण हैं। इस अध्ययन से यह भी पता चलता है कि जैविक गति के साथ अनुभव हमारी धारणा और कार्यों की समझ के लिए महत्वपूर्ण है। भाषा मनुष्य वास्तविक क्रियाओं और जैविक रूप से संभावित गतियों की पहचान करने में समान संज्ञानात्मक कार्यों का उपयोग करते प्रतीत होते हैं। एक अन्य प्रयोग में, शोधकर्ताओं ने प्रतिभागियों को यह मापने के लिए एक शाब्दिक और कार्रवाई निर्णय कार्य दिए कि उन्हें यह पहचानने में कितना समय लगा कि क्या शब्द वास्तविक थे या पेंचदार पी. एल. डी. एक कार्रवाई थी। प्रतिभागियों को छद्म शब्दों और पेंचदार पी. एल. डी. की पहचान करने में बहुत अधिक समय लगा। क्रिया शब्दों और पी. एल. डी. क्रियाओं के बीच प्रतिक्रिया समय में सहसंबंध काफी मजबूत (आर = 0.56) पाया गया, जबकि संज्ञाओं और पी. एल. डी. क्रियाओं के बीच सहसंबंध बहुत कम (आर = 0.31) था। उन निष्कर्षों से पता चलता है कि मनुष्य जैविक गति और शब्दों की पहचान करने के लिए समान संज्ञानात्मक कार्यों का उपयोग करते हैं, चाहे वे लिखित भाषा या बिंदु-प्रकाश प्रदर्शन के माध्यम से प्रस्तुत किए गए हों। शोधकर्ता का सुझाव है कि ये निष्कर्ष एक सैद्धांतिक ढांचे का समर्थन करते हैं जिसे सन्निहित संज्ञान कहा जाता है, जो सुझाव देता है कि कार्यों और शब्दों के संज्ञान को मोटर प्रणाली द्वारा समर्थित किया जा सकता है। कुछ शोध जैविक गति के वैश्विक और स्थानीय प्रसंस्करण के बीच के अंतर को देखते हैं; पी. एल. डी. में अलग-अलग बिंदुओं को कैसे संसाधित किया जाता है, इसकी तुलना में पूरे पी. एल. डी. आंकड़े को कैसे संसाधित किया जाता है। एक अध्ययन ने अलग-अलग दिशाओं में चलने वाले मानव के पी. एल. डी. में अलग-अलग बिंदुओं को अलग-अलग दिशाओं में सामना करने वाली मानव छवियों या छड़ी की आकृतियों से बदलकर दोनों प्रकार के प्रसंस्करण की जांच की। परिणामों से पता चला कि जब स्थानीय बिंदु एक ही दिशा में नहीं होते हैं तो मनुष्य वैश्विक पी. एल. डी. की चलने की दिशा को समझने के लिए संघर्ष करते हैं, यह दर्शाता है कि मस्तिष्क प्रसंस्करण के दौरान वैश्विक और स्थानीय दोनों उत्तेजनाओं की पहचान के लिए एक समान रूप-आधारित तंत्र का उपयोग करता है। परिणाम यह भी दर्शाते हैं कि स्थानीय छवियों को संसाधित करना एक स्वचालित प्रक्रिया है जो चलने वाले पी. एल. डी. के वैश्विक रूप के बाद के प्रसंस्करण में हस्तक्षेप कर सकती है। पी. एल. डी. में जैविक गति की धारणा अलग-अलग बिंदुओं की गति और पूरे शरीर के विन्यास/अभिविन्यास के साथ-साथ इन स्थानीय और वैश्विक संकेतों के बीच बातचीत दोनों पर निर्भर करती है। चेहरे की धारणा में थैचर प्रभाव के समान, अलग-अलग बिंदुओं के व्युत्क्रम का पता लगाना आसान है जब पूरी आकृति को सामान्य रूप से प्रस्तुत किया जाता है, लेकिन यह पता लगाना मुश्किल है कि पूरे प्रदर्शन को उल्टा कब प्रस्तुत किया जाता है। हालांकि, हाल के इलेक्ट्रोफिजियोलॉजिकल काम से पता चलता है कि पी. एल. डी. का विन्यास/अभिविन्यास तंत्रिका प्रसंस्करण के शुरुआती चरणों में प्रसंस्करण पी. एल. डी. की गति को प्रभावित कर सकता है। बायोलॉजिकल मोशन परसेप्शन मोशन परसेप्शन थ्योरी ऑफ माइंड मिरर न्यूरॉन्स मोटर कॉग्निशन अनकैनी वैली कॉग्निटिव न्यूरोसाइंस एम्बॉडिड कॉग्निटिव साइंस एम्बॉडिड कॉग्निशन एम्पैथी सोशल न्यूरोसाइंस अफेक्टिव न्यूरोसाइंस टेम्पोरोपैरिटल जंक्शन प्रीमोटर कॉर्टेक्स कॉमन कोडिंग थ्योरी लैंग्वेज प्रोसेसिंग इन द ब्रेन मोशन कैप्चर संदर्भ न्यूरोसाइंस विजुअल परसेप्शन