Elisabeth Kelan
एलिजाबेथ केलन एसेक्स बिजनेस स्कूल में नेतृत्व और संगठन की प्रोफेसर हैं और क्रैनफील्ड स्कूल ऑफ मैनेजमेंट में क्रैनफील्ड इंटरनेशनल सेंटर फॉर वुमन लीडर्स की निदेशक हैं। इससे पहले वह किंग्स कॉलेज लंदन में प्रबंधन विभाग में एसोसिएट प्रोफेसर और लौरा डी 'एंड्रिया टायसन द्वारा स्थापित लंदन बिजनेस स्कूल में सेंटर फॉर वीमेन इन बिजनेस में सीनियर रिसर्च फेलो थीं। उन्होंने लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स एंड पॉलिटिकल साइंस (एल. एस. ई.) के जेंडर इंस्टीट्यूट में भी काम किया जहाँ उन्होंने अपनी पी. एच. डी. प्राप्त की। एलिजाबेथ केलन संगठनों में लिंग, पीढ़ियों और नेतृत्व पर एक प्रमुख विद्वान हैं। द टाइम्स ने उन्हें एक उभरते हुए प्रबंधन विचारक के रूप में वर्णित किया। वह यह दर्शाने के लिए लिंग थकान शब्द गढ़ने के लिए जानी जाती हैं कि जबकि संगठनों में लिंग भेदभाव स्पष्ट रूप से मौजूद है, लोग लिंग तटस्थ के रूप में अपने कार्यस्थलों के निर्माण के प्रयास में इसके अस्तित्व को नकारने के लिए संघर्ष करते हैं। वह रूटलेज, जर्नल जेंडर, वर्क एंड ऑर्गनाइजेशन और ब्रिटिश जर्नल ऑफ मैनेजमेंट में संपादकीय भूमिकाएँ निभाती हैं। वह 2014 और 2015 के लिए ब्रिटिश अकादमी की अध्येता थीं, 2016 में सबसे प्रभावशाली नेतृत्व अनुसंधान के लिए नेतृत्व पुरस्कार प्राप्त किया, और 2017 में मानव संसाधन पत्रिका द्वारा सबसे प्रभावशाली विचारकों में से एक के रूप में चुना गया। वह यू. एन. वीमेन और यू. एन. ग्लोबल कॉम्पैक्ट की महिला सशक्तिकरण सिद्धांतों की पहल के बोर्ड में हैं। वह 2012 में जॉर्जटाउन विश्वविद्यालय में एक विजिटिंग प्रोफेसर थीं, और वर्तमान में फ्री यूनिवर्सिटी बर्लिन में लिंग अध्ययन के लिए डाहलेम इंटरनेशनल नेटवर्क प्रोफेसर हैं। रिसर्च केलन को नेतृत्व अभ्यास, महिलाओं और लिंग पर एक प्रमुख विचारक, शोधकर्ता और अकादमिक माना जाता है। उनका दृष्टिकोण अंतःविषय है और पारंपरिक सिद्धांत और अभ्यास विभाजन को पाटता है। उन्होंने उच्च तकनीक वाले व्यवसायों में लिंग और एम. बी. ए. शिक्षा में लिंग पर शोध किया है। उन्होंने उन परियोजनाओं का नेतृत्व किया जो पीढ़ीगत परिवर्तनों का पता लगाती हैं और पीढ़ी Y/मिलेनियल्स काम से क्या चाहते हैं। उनकी रुचि संगठनों और संगठनात्मक संस्कृतियों में पहचान के क्षेत्र में है। वह विशेष रूप से रूढ़िवादी और असमानता के सूक्ष्म प्रभावों में रुचि रखती है। उनका वर्तमान कार्य नेतृत्व विकास, लिंग और पीढ़ीगत विविधता, और संगठनात्मक नीति और कॉर्पोरेट जिम्मेदारी को देखता है। अपनी ब्रिटिश अकादमी फेलोशिप के लिए, उन्होंने एक ऐसी परियोजना शुरू की जिसमें वैश्विक सी-सूट प्रबंधन के साथ-साथ मध्य प्रबंधन परतों को देखा गया और सार्वजनिक, निजी और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों में परिवर्तन एजेंटों के रूप में उनकी संभावित भूमिकाओं का विश्लेषण किया गया। एक अपरंपरागत चाल में, उन्होंने अपने प्रमुख शोध निष्कर्षों को व्यक्त करने के साथ रोजमर्रा की जीवन स्थितियों को जोड़ने के लिए कॉमिक स्ट्रिप्स का निर्माण किया। केलन ने दिखाया कि मध्य प्रबंधक समावेश में सुधार के लिए महत्वपूर्ण हैं, लेकिन मध्य प्रबंधन कार्यों के लिए प्रोत्साहन प्रदान करने के लिए शीर्ष प्रबंधन में विविधता और प्रतिनिधित्व आवश्यक है। कार्य, प्रौद्योगिकी और सामाजिक और संगठनात्मक नेतृत्व के भविष्य के बारे में उभरती बहस में, उन्होंने कार्यस्थल में विविधता में सुधार के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उपयोग का स्वागत किया है, लेकिन चेतावनी दी है कि यह मान लेना भोलापन होगा कि एआई अचेतन पूर्वाग्रहों को दूर कर देगा। वर्क केलन ने विभिन्न अंतर्राष्ट्रीय संस्थानों और अवसरों पर अपना शोध प्रस्तुत किया है जैसे कि ट्यूनिस 2005 में सूचना समाज पर विश्व शिखर सम्मेलन, अबू धाबी 2006 में वैश्विक नेताओं के रूप में महिला सम्मेलन, न्यूयॉर्क 2007 में संयुक्त राष्ट्र, देउविल 2007 और 2008 में अर्थव्यवस्था और समाज के लिए महिला मंच, और 2009 और 2010 में न्यूयॉर्क में संयुक्त राष्ट्र वैश्विक कॉम्पैक्ट महिला दिवस स्मारक। संयुक्त राष्ट्र वैश्विक कॉम्पैक्ट कैल्वर्ट महिला सिद्धांतों को अपनाने और लागू करने के लिए आयोजित 2009 के कार्यक्रम के दौरान, उन्होंने इस बात पर बात की कि लिंग कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी का एक महत्वपूर्ण हिस्सा क्यों है। उन्होंने मर्चेंट टेलर्स हॉल में आयोजित लंदन के मेयर और ग्रेटर लंदन अथॉरिटी के वुमन इन लंदन के इकोनॉमी प्रोग्राम और फ्रैंकफर्ट में यूरोपीय सेंट्रल बैंक को और मुख्य भाषण दिए। 2010 से, उन्होंने मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (एम. आई. टी.), सिमंस कॉलेज, 2011 और 2012 में यूरोप में सुरक्षा और सहयोग संगठन (ओ. एस. सी. ई.); 2013 में यूरोप की परिषद और सी. ई. आर. एन.; साथ ही 2014 में गूगल, और 2013 में टेड और कॉस्मोपॉलिटन पत्रिका (यू. एस. संस्करण) और 2015 में यू. के. संस्करण में प्रमुख टिप्पणियाँ और व्याख्यान दिए। वह जनरल इलेक्ट्रिक, ई. ए. डी. एस.-एयरबस और पी. डब्ल्यू. सी. के साथ परियोजनाओं पर काम करने के लिए जानी जाती हैं, और केपीएमजी के साथ शोध का निर्माण किया, जिसे विश्व आर्थिक मंच 2015 में प्रस्तुत किया गया था। 2015 से, वह दुनिया भर में संयुक्त राष्ट्र प्रणाली कर्मचारी महाविद्यालय में नियमित रूप से पढ़ा रही हैं। कुख्यात रूप से, जून 2008 में, उन्होंने लंदन बिजनेस स्कूल में लेहमैन ब्रदर्स सेंटर फॉर वीमेन इन बिजनेस में तत्कालीन विजिटिंग प्रोफेसर जूडी वाजमैन के साथ "ह्यूमैनाइजिंग वर्क" संगोष्ठी का आयोजन किया। इस अभूतपूर्व संगोष्ठी में व्यावसायिक शिक्षाविदों और व्यवसायियों को सामाजिक विज्ञान में वर्तमान अनुसंधान और ज्ञान से अवगत कराने का प्रयास किया गया और (लॉर्ड) एंथनी गिडेन्स और रिचर्ड सेनेट द्वारा दो वार्ताएं देखी गईं। फाइनेंशियल टाइम्स के स्टीफन स्टर्न ने इस घटना की तुलना रंबल इन द जंगल के एक अकादमिक संस्करण से की और इसे "डायलेक्टिक इन द पार्क" के रूप में संदर्भित किया-लंदन बिजनेस स्कूल के रीजेंट पार्क परिसर का एक संदर्भ। उन्होंने "समाजशास्त्री प्रबंधकों को क्या सिखा सकते हैं" विषय पर कई लेख लिखे, जिसमें उनकी इस धारणा पर चर्चा की गई कि समाजशास्त्री आपकी कंपनी को प्रबंधन गुरुओं से बेहतर तरीके से चलाने में आपकी मदद कर सकते हैं। ग्रंथ सूची पुस्तकें केलन, ई. के. चुनें। (2012) राइजिंग स्टार्सः डेवलपिंग मिलेनियल वीमेन एज लीडर्स, बेसिंगस्टोकः पालग्रेव मैकमिलन। केलन, ई. के. (2009) काम पर लिंग प्रदर्शन, बेसिंगस्टोकः पालग्रेव। लेख केलन, ई. के. और व्रातिल, पी. (2018) 'पोस्ट-वीर नेतृत्व, टेम्पर्ड रेडिकलिस्म एंड सीनियर लीडर्स ऐज चेंज एजेंट्स फॉर जेंडर इक्वैलिटी', इनः यूरोपियन मैनेजमेंट रिव्यू। गिल, आर., केलन, ई. के., शारफ, सी. (2017) 'ए पोस्टफेमिनिस्ट सेंसिबिलिटी एट वर्क', इनः जेंडर, वर्क एंड ऑर्गनाइजेशन, 24:3,226-244। एडमसन, एम., केलन, ई. के., लुईस, पी., रुमेंस, एन., स्लिवा, एम. (2016) 'समानता की गुणवत्ताः संगठनों में लिंग समावेश के बारे में अलग तरह से सोचना', इनः मानव संसाधन प्रबंधन अंतर्राष्ट्रीय डाइजेस्ट, 24:7,8-11। केलन, ई. के. (2014) 'जैविक घड़ियों से अवर्णनीय असमानताओं तकः युवा पेशेवरों की अंतःविच्छेदन स्थिति', ब्रिटिश जर्नल ऑफ मैनेजमेंट, 25:4,790-804 में। केलन, ई. के. (2014) 'संगठनात्मक पीढ़ियाँ-समाजशास्त्र कार्यस्थल पर पीढ़ियों की समझ को क्या प्रदान कर सकता है? ', में समाजशास्त्र कम्पास, 8:1,20-30। केलन, ई. के. (2013) 'द बीकमिंग ऑफ बिजनेस बॉडीज-जेंडर, अपीयरेंस एंड लीडरशिप डेवलपमेंट', इनः मैनेजमेंट लर्निंग, 44:1,45-61। केलन, ई. के. (2013) 'द जेंडर कोटा एंड फीमेल लीडरशिप-बोर्ड चेयर और सीईओ पर नॉर्वेजियन जेंडर कोटा के प्रभाव', इनः जर्नल ऑफ बिजनेस एथिक्स, 117:3,449-466। केलन, ई. के. और डंकले जोन्स, आर. (2010) 'जेंडर एंड द एमबीए', इनः एकेडमी ऑफ मैनेजमेंट लर्निंग एंड एजुकेशन, 9:1,26-43। केलन, ई. के. (2010) 'जेंडर लॉजिक एंड (अन) डूइंग जेंडर एट वर्क', इनः जेंडर, वर्क एंड ऑर्गनाइजेशन, 17:2,174-194। केलन, ई. के. (2009) 'जेंडर थकान-संगठनों में जेंडर तटस्थता और भेदभाव की वैचारिक दुविधा', इनः कैनेडियन जर्नल ऑफ एडमिनिस्ट्रेटिव साइंसेज, 26:3,197-210। केलन, ई. के. (2008) 'जेंडर, रिस्क एंड एम्प्लॉयमेंट इनसिक्योरिटीः द मैस्क्युलिन ब्रेडविनर सबटेक्स्ट', इनः ह्यूमन रिलेशंस, 61:9,1171-1202। केलन, ई. के. (2008) 'समकालीन प्रबंधन साहित्य में लिंग का विवेचनात्मक निर्माण', इनः जर्नल ऑफ बिजनेस एथिक्स, 18:2,427-445। केलन, ई. के. (2008) 'एक तर्कसंगत पेशे में भावनाएँः आई. सी. टी. कार्य में कौशल का प्रतिपादन', इनः लिंग, कार्य और संगठन, 15:1,49-71। केलन, ई. के. (2008) 'स्टीरियोटाइप द्वारा बाध्य? ', इनः बिजनेस स्ट्रैटेजी रिव्यू, 19:1,4-7। केलन, ई. के. (2008) 'एक तर्कसंगत पेशे में भावनाएँः आई. सी. टी. कार्य में कौशल का प्रतिपादन', इनः लिंग, कार्य और संगठन, 15:1,49-71। केलन, ई. के. (2006) 'ज़ुर (डी) कॉन्स्ट्रक्शन वॉन गेश्लेच्ट इन न्यूयर मैनेजमेंटलिटेराटुर' (डी) कंस्ट्रक्टिंग जेंडर इन न्यूयर मैनेजमेंट लिटरेचर)। में बेंडल, आर. (एड।) बेत्रिब्सवर्ट्सचाफ्ट्स्लेहर एंड फ्राउन-एंड गेस्लेकटरफोर्सचुंग, टील 1: वेरोर्टुंग गेस्लेकटरकॉन्स्टिट्यूयरेंडर (री-) प्रोडक्शंसप्रोज़ेस, फ्रैंकफर्ट/मेनः पीटर लैंग। संदर्भ जन्म का वर्ष लापता (जीवित लोग) जीवित लोग जर्मन समाजशास्त्री ब्रिटिश समाजशास्त्री लंदन के किंग्स कॉलेज लंदन के शिक्षाविद् लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स के शिक्षाविद् लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स के पूर्व छात्र ब्रिटिश महिला समाजशास्त्री जर्मन महिला समाजशास्त्री