Meta-leadership
मेटा-लीडरशिप फ्रेमवर्क और अभ्यास विधि को "संगठनात्मक लाइनों में मार्गदर्शन, दिशा और गति प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है जो लोगों और एजेंसियों के बीच कार्रवाई के एक साझा पाठ्यक्रम और उद्देश्य की समानता के रूप में विकसित होता है जो बहुत अलग काम प्रतीत हो सकता है। मेटा-लीडरशिप को" संकट की परिस्थितियों में नेताओं के अवलोकन और विश्लेषण के माध्यम से प्राप्त किया गया है "11 सितंबर के हमलों के साथ राष्ट्रीय तैयारी पर ध्यान केंद्रित किया गया है जिसे बाद में अधिक सामान्य अनुप्रयोग के लिए आसुत किया गया है, हालांकि यह संकट के नेताओं के लिए उपयोगी है, विशेष रूप से वर्तमान और लगातार प्राकृतिक और मानव निर्मित खतरों को देखते हुए तैयारी, प्रतिक्रिया और पुनर्प्राप्ति में कई एजेंसियों और संगठनों के समन्वय की आवश्यकता होती है। मेटा-लीडरशिप नेतृत्व के अभ्यास को फिर से तैयार करता हैः 1) नेतृत्व के कई पहलुओं को समझने और एकीकृत करने के लिए एक व्यापक संगठनात्मक ढांचा; 2) सहयोगी गतिविधि को उत्प्रेरित करने के लिए एक विधि; 3) संगठनात्मक और क्षेत्र की सीमाओं के पार कार्य और प्रदर्शन में सुधार पर ध्यान केंद्रित करना। इस ढांचे को राष्ट्रीय तैयारी नेतृत्व पहल (एन. पी. एल. आई.) के लियोनार्ड जे. मार्कस और बैरी डॉर्न द्वारा विकसित किया गया था, जो हार्वर्ड स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ और हार्वर्ड के जॉन एफ. कैनेडी स्कूल ऑफ गवर्नमेंट का एक संयुक्त कार्यक्रम है, और रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्रों में जोसेफ एम. हेंडरसन चीफ ऑफ स्टाफ और पहली बार 2006 में प्रकाशित किया गया था। नेतृत्व के इस तरह के व्यापक दृष्टिकोण की आवश्यकता संयुक्त राज्य अमेरिका के सामने प्राकृतिक और मानव निर्मित खतरों की बढ़ती जटिलता से प्रेरित थी। चुनौती को तूफान कैटरीना की अपर्याप्त प्रतिक्रिया से चित्रित किया गया था जिसने "प्रणाली की गहरी कमजोरियों को प्रकट किया"। मार्कस, डॉर्न और हेंडरसन ने कहा कि "नेतृत्व, जैसा कि आमतौर पर समझा जाता है, संगठनों के भीतर क्षमता निर्माण के लिए काम करता है। हम यहां यह मानते हैं कि राष्ट्रीय आतंकवाद और आपातकालीन तैयारी के लिए रणनीति और प्रयास के अंतर-एजेंसी और अंतर-सरकारी समन्वय को प्राप्त करने के लिए उस सिलो सोच से परे जाने के लिए नेतृत्व का एक अलग ब्रांड आवश्यक है। "जैसा कि पहले प्रकाशित लेख में सामने रखा गया है, प्रभावी मेटा-नेतृत्व व्यक्तिगत नेताओं की क्षमता पर निर्भर था।" रणनीति और प्रयास की एक नई कनेक्टिविटी की कल्पना करें और फिर व्यापक भागीदारी को संवाद करने, प्रेरित करने और मनाने का एक तरीका खोजें। "; स्थितिजन्य जागरूकता," दोनों समस्याओं को हल करने के साथ-साथ लोगों और संपत्तियों को देखना जिन्हें रचनात्मक रूप से सहन किया जा सकता है; और कनेक्टिविटी प्राप्त करना। "लोगों, संगठनों, संसाधनों और सूचनाओं का एक निर्बाध जाल जो सबसे अच्छा पकड़ सकता है (पता लगा सकता है और रिपोर्ट कर सकता है), प्रतिक्रिया दे सकता है, (नियंत्रण और समाहित कर सकता है)। मूल त्रि-आयामी मॉडल मेटा-लीडरशिप फ्रेमवर्क और अभ्यास विधि को आगे विकसित किया गया और एक पाँच-आयामी मॉडल तक विस्तारित किया गया, हालांकि इसाक अश्केनाज़ीः मेटा-लीडर का व्यक्ति, स्थिति, ऊपर की ओर, नीचे की ओर, और पार की ओर। 2013 की बोस्टन मैराथन बमबारी प्रतिक्रिया और संयुक्त राज्य अमेरिका में इबोला के प्रकोप की प्रतिक्रिया जैसी घटनाओं पर अधिक हालिया प्रतिक्रिया और अनुसंधान को शामिल करते हुए, वर्तमान में एन. पी. एल. आई. में पढ़ाया जाने वाला मॉडल मूल मॉडल के समान तीन आयामों का उपयोग करता है, हालांकि प्रत्येक का विस्तार और परिष्कृत किया गया है। हार्वर्ड में एन. पी. एल. आई. से परे और प्रकाशनों में पहले के संस्करण अभी भी उपयोग में हो सकते हैं। एन. पी. एल. आई. में उपयोग किया जाने वाला वर्तमान मॉडल पिछले संस्करणों पर आधारित है लेकिन अमान्य नहीं करता है। नेतृत्व और मेटा-नेतृत्व के बीच का अंतर एक रूपरेखा और अभ्यास विधि के रूप में, मेटा-नेतृत्व परिवर्तनकारी नेतृत्व, साझा नेतृत्व, अनुसरण, जटिल अनुकूली नेतृत्व और अन्य सहित मौजूदा नेतृत्व छात्रवृत्ति की एक विस्तृत श्रृंखला को आकर्षित करता है और एकीकृत करता है। मेटा-लीडरशिप इस मायने में अलग है कि यह क्रॉस-कटिंग नेतृत्व पर केंद्रित है जो अंतर-और अंतर-संगठनात्मक सेटिंग्स दोनों में अलग-अलग हितधारकों के बीच संपर्क पैदा करता है। "नेतृत्व उस मान्यता प्राप्त या अपेक्षित अधिकार को संदर्भित करता है जो एक व्यक्ति की अपनी औपचारिक भूमिका में होता है।" मेटा-नेतृत्व अधिकार पर प्रभाव डालने वाले नेतृत्व को संदर्भित करता है। "Meta-leaders.seek अपने निर्णय लेने और नियंत्रण की स्थापित रेखाओं से ऊपर और उससे परे परिवर्तन को प्रभावित और सक्रिय करना। ये नेता अपनी औपचारिक भूमिकाओं द्वारा निर्धारित उद्देश्य से अधिक व्यापक उद्देश्य से संचालित होते हैं, और इसलिए प्रेरित होते हैं और उन तरीकों से कार्य करने में सक्षम होते हैं जो सामान्य संगठनात्मक सीमाओं को पार करते हैं। मेटा-लीडर्स अलग तरह से सोचते हैं और प्रदर्शन करते हैं। एक समग्र दृष्टिकोण अपनाकर, वे उद्देश्य और प्रयास की एकता को प्राप्त करने वाले एक मूल्यवान संपर्क को प्रेरित करने के लिए जानबूझकर पूरे समुदाय के प्रयासों को जोड़ते हैं और उनका लाभ उठाते हैं। मेटा-लीडरशिप के तीन आयाम मेटा-लीडर का व्यक्ति (आत्म-ज्ञान, जागरूकता और विनियमन): मेटा-लीडर उच्च आत्म-जागरूकता, आत्म-ज्ञान और आत्म-विनियमन विकसित करते हैं। वे भय का सामना करने की क्षमता का निर्माण करते हैं और खुद को और दूसरों को "भावनात्मक तहखाने" से बाहर निकालकर उच्च स्तर की सोच और कार्यप्रणाली की ओर ले जाते हैं। स्थिति (नेतृत्व के संदर्भ को समझना): अक्सर अधूरी जानकारी के साथ, मेटा-लीडर यह निर्धारित करने के लिए स्थिति का मानचित्र बनाता है कि क्या हो रहा है, हितधारक कौन हैं, आगे क्या होने की संभावना है, और कार्रवाई के लिए महत्वपूर्ण विकल्प बिंदु और विकल्प क्या हैं। संपर्क (सकारात्मक, उत्पादक संबंधों को बढ़ावा देना): मेटा-लीडर आगे बढ़ने, निर्णय लेने, उन निर्णयों को संचालित करने और व्यापक जुड़ाव और समर्थन की भर्ती के लिए प्रभावी ढंग से संवाद करने के लिए एक पाठ्यक्रम तैयार करता है। मेटा-लीडर कनेक्टिविटी के प्रमुख चार पहलुओं की विशिष्ट गतिशीलता और जटिलताओं को नेविगेट करता है। अधीनस्थों के लिए कमान की औपचारिक श्रृंखला का नेतृत्व करना (अपने आप में), एक एकीकृत मिशन के साथ एक एकजुट उच्च-प्रदर्शन टीम बनाना; वरिष्ठों तक ले जाना, आत्मविश्वास को प्रेरित करना और अपेक्षाओं को पूरा करना; अच्छे निर्णयों और प्राथमिकता सेटिंग को सक्षम और समर्थन करना; सहयोग और समन्वय को बढ़ावा देने के लिए साथियों और अंतर-संगठनात्मक इकाइयों (अन्य साइलो) तक ले जाना; प्रभावित एजेंसियों, आम जनता और मीडिया सहित बाहरी संस्थाओं को शामिल करके आगे बढ़ना ताकि जटिल घटनाओं के लिए बड़े पैमाने पर प्रतिक्रिया में उद्देश्य और प्रयास की एकता पैदा की जा सके। अभ्यास में मेटा-नेतृत्व सार्वजनिक क्षेत्र (सरकारी एजेंसी से सरकारी एजेंसी) के भीतर, निजी क्षेत्र (संगठन से संगठन) के भीतर और सार्वजनिक और निजी क्षेत्र (जहां सरकारी एजेंसियां और निजी संस्थाएं व्यापक नेतृत्व की मांगों का जवाब देने के लिए परस्पर निर्भर हो जाती हैं) के बीच संपर्क और सहयोग की आवश्यकता वाली स्थितियों में विशेष रूप से मूल्यवान है। सार्वजनिक और निजी संगठनों के लिए एक आंतरिक नेतृत्व ढांचे के रूप में मेटा-नेतृत्व भी तेजी से मूल्यवान है, क्योंकि बड़ी संस्थाएं कम पदानुक्रमित हो जाती हैं और अंतर-निर्भर अंतर-संगठनात्मक इकाइयों और अतिरिक्त-संगठनात्मक भागीदारों पर अधिक निर्भर हो जाती हैं। सरकारी आपातकालीन तैयारी और प्रतिक्रिया के क्षेत्र में, मेटा-लीडरशिप विभिन्न संगठनों और संगठनात्मक इकाइयों में एक एकीकृत ढांचे के रूप में कार्य करता है, जो जानबूझकर उद्देश्य को जोड़ता है और समन्वित प्रतिक्रिया की महत्वपूर्ण आवश्यकता के समय में एक साझा कार्रवाई स्थापित करने के लिए काम करता है। राष्ट्रीय स्तर पर, बड़े पैमाने पर तैयारी प्राप्त करने के लिए निजी और गैर-लाभकारी संगठनों के साथ प्रभावी अंतर-सरकारी और अंतर-क्षेत्रीय सहयोग की आवश्यकता है। मेटा-नेतृत्व सिद्धांत सहयोग के लिए बाधाओं को तोड़ने के लिए उपकरण प्रदान कर सकते हैं जो अक्सर संकीर्ण नेतृत्व का परिणाम होते हैं जो व्यक्तिगत गतिविधियों के हितों और जरूरतों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। मेटा-लीडर्स प्रणाली परिसंपत्तियों, सूचना और क्षमताओं का कल्पनाशील और प्रभावी ढंग से लाभ उठाने में सक्षम हैं, जो आपातकालीन तैयारी जिम्मेदारियों वाले संगठनों के लिए एक विशेष रूप से महत्वपूर्ण कार्य है जो व्यवहार के अंतर्निहित नौकरशाही पैटर्न से बाधित हैं। "यह आपातकालीन तैयारी और प्रतिक्रिया के लिए जिम्मेदार वरिष्ठ सरकारी नेताओं के लिए एन. पी. एल. आई. कार्यकारी शिक्षा कार्यक्रम के पाठ्यक्रम का मूल है। अप्रत्याशित या तेजी से बदलती स्थितियों की नेतृत्व चुनौतियों का सबसे अच्छा सामना करने के लिए इसे रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र, संयुक्त राज्य अमेरिका के गृह सुरक्षा विभाग, परिवहन सुरक्षा एजेंसी, व्हाइट हाउस की राष्ट्रीय सुरक्षा परिषद और कई अन्य सार्वजनिक और निजी संस्थाओं जैसी सार्वजनिक स्वास्थ्य एजेंसियों में व्यापक रूप से अपनाया गया है। तूफान कैटरीना पर सरकार की प्रतिक्रिया को देखने के लिए संघीय आपातकालीन प्रबंधन एजेंसी द्वारा आमंत्रित, मार्कस ने किसी भी बड़े पैमाने के संकट में मेटा-नेतृत्व की आवश्यकता का वर्णन किया, "आगे बढ़ते हुए, सरकार के सभी स्तरों के बीच बेहतर संचार और समन्वय, या 'संपर्क', महत्वपूर्ण साबित होगा। इसका मतलब है कि न केवल एजेंसियों के बीच संबंध बनाने के लिए इलेक्ट्रॉनिक प्रौद्योगिकी का उपयोग करना, बल्कि लोगों के बीच संबंध भी बनाना-एक ऐसी संस्कृति को बदलना जो स्वतंत्र निर्णय लेने का समर्थन करती है जो सहयोग को महत्व देती है। "बोस्टन मैराथन बमबारी की प्रतिक्रिया के विश्लेषण के दौरान तूफान कैटरीना के समान अवलोकन सामने आए, जो एन. पी. एल. आई. संकाय द्वारा अध्ययन किया गया एक बड़े पैमाने पर, बहु-एजेंसी, समय-सीमित प्रयास है। बोस्टन मैराथन बमबारी प्रतिक्रिया के दौरान देखे गए नेतृत्व से अध्ययन का एक अतिरिक्त सिद्धांत उभरा जो अब एन. पी. एल. आई. की मेटा-नेतृत्व शिक्षाओं में शामिल हैः झुंड बुद्धिमत्ता। संदर्भ नेतृत्व