Cohort default rate
एक समूह डिफ़ॉल्ट दर (सी. डी. आर.) अमेरिकी कॉलेजों के लिए एक जवाबदेही मीट्रिक है जो संघीय पेल अनुदान और छात्र ऋण के लिए पात्र हैं। यह एक स्कूल के उधारकर्ताओं के प्रतिशत को मापता है जो एक संघीय वित्तीय वर्ष (1 अक्टूबर से 30 सितंबर) के दौरान संघीय छात्र ऋण पर पुनर्भुगतान करते हैं और अगले तीन वर्षों में चूक करते हैं। संयुक्त राज्य शिक्षा विभाग (ईडी) प्रति वर्ष एक बार आधिकारिक समूह डिफ़ॉल्ट दरों को जारी करता है। जिन स्कूलों की सी. डी. आर. लगातार तीन वर्षों तक 30 प्रतिशत से अधिक या एक वर्ष के लिए 40 प्रतिशत से अधिक है, वे संघीय छात्र ऋण और पेल अनुदान तक पहुंच खो देते हैं। कोहोर्ट डिफ़ॉल्ट दर का इतिहास कोहोर्ट डिफ़ॉल्ट दर की शुरुआत 1980 के दशक के अंत में उन संस्थानों की ओर ध्यान आकर्षित करने के एक तरीके के रूप में की गई थी, जिनके बारे में सोचा जाता था कि वे कम आय वाले छात्रों का शिकार कर रहे हैं, जिन्हें अपने ऋणों का पुनः भुगतान करने में परेशानी हो सकती है। बड़ी अल्पसंख्यक आबादी और कम आय वाले निवासियों वाले शहरों में व्यापार स्कूलों का एक विस्फोट हुआ था, जिन्होंने शैक्षणिक रूप से कम योग्य छात्रों को ऋण के लिए आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित करके नामांकन बनाने की कोशिश की थी, जिसे चुकाने में सक्षम होने की संभावना नहीं थी, खासकर अगर उन्हें घटिया शिक्षा प्राप्त होती। समूह डिफ़ॉल्ट दर योजना यह थी कि असामान्य रूप से उच्च डिफ़ॉल्ट दरों वाले संस्थानों की पहचान की जाएगी और उन्हें उनके कार्यों के लिए जवाबदेह ठहराया जाएगा। इन संस्थानों की संघीय अनुदान और ऋणों तक पहुंच समाप्त हो जाएगी, क्योंकि उनकी डिफ़ॉल्ट दर तीन वर्षों के लिए राष्ट्रीय औसत से 30 प्रतिशत या एक वर्ष में 40 प्रतिशत अधिक थी। लक्ष्य यह था कि धोखाधड़ी वाले स्कूलों को समाप्त कर दिया जाएगा और सभी संस्थान छात्र शिक्षा ऋण को अधिक गंभीरता से देखने के लिए मजबूर होंगे। समूह डिफ़ॉल्ट दर के साथ समस्याएं इस विचार ने शुरू में काम किया, क्योंकि सैकड़ों अवैध व्यापार स्कूल बंद हो गए। हालांकि, कुछ कॉलेज नेताओं ने तर्क दिया कि डिफ़ॉल्ट दर के प्रावधान उन वैध कॉलेजों को खतरे में डाल रहे हैं जो कम आय वाले छात्रों की सेवा करते हैं जिन्हें अपनी शिक्षा के लिए ऋण की आवश्यकता होती है। अन्य आलोचनाएँ भी की गई हैं। कोहोर्ट डिफ़ॉल्ट दर केवल उधारकर्ताओं के एक हिस्से को ट्रैक करती है-जो पुनर्भुगतान के पहले तीन वर्षों के भीतर चूक करते हैं। छोटी निगरानी अवधि इस उपाय को स्कूलों द्वारा हेरफेर के लिए असुरक्षित बना सकती है। 2018 में, एक सरकारी प्रहरी, जी. ए. ओ. ने पाया कि स्कूल अपने छात्रों के चूक में देरी करने के लिए रणनीति का उपयोग कर सकते हैं। कुछ स्कूलों ने पुनर्भुगतान के पहले तीन वर्षों के दौरान उधारकर्ताओं को अपने ऋणों को सहनशीलता (जो आवश्यक भुगतान को रोकते हैं) में डालने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए तीसरे पक्ष की कंपनियों को काम पर रखा। हालांकि इन उदारताओं ने चूक को नहीं रोका, लेकिन उन्होंने यह सुनिश्चित किया कि कई उधारकर्ता तीन साल की अवधि के बाद अपने ऋणों पर चूक करते हैं, जिसकी निगरानी समूह चूक दर में की जाती है। स्कूलों को जवाबदेह बनाने के लिए समूह चूक दर भी कम प्रभावी हो गई है क्योंकि अब कई उधारकर्ता आय-संचालित पुनर्भुगतान योजना के माध्यम से अपने ऋण का भुगतान करते हैं। ये योजनाएं कम आय वाले उधारकर्ताओं के लिए मासिक भुगतान को अधिक किफायती बनाती हैं, जो उधारकर्ताओं की मदद करती है लेकिन स्कूल के परिणामों के लिए चूक को कम प्रभावी प्रॉक्सी बनाती है। कोहोर्ट डिफ़ॉल्ट दर और भी कम प्रभावी हो गई जब कोविड-19 महामारी के कारण लगभग सभी संघीय उधारकर्ताओं के लिए छात्र ऋण भुगतान को रोक दिया गया था। नतीजतन, केवल कुछ मुट्ठी भर स्कूलों में समूह डिफ़ॉल्ट दरें इतनी अधिक हैं कि हर साल प्रतिबंध लगाने की आवश्यकता होती है। 2016 में, सी. डी. आर. नियमों के अधीन 4,000 से अधिक स्कूलों में से केवल 10 स्कूलों में सी. डी. आर. प्रतिबंधों के लिए पर्याप्त था। इनमें से आठ स्कूल प्रतिबंधों के खिलाफ सफलतापूर्वक अपील करने में सक्षम थे, इसलिए केवल 2 स्कूलों को परिणाम का सामना करना पड़ा। आज, कई शोध संगठनों और छात्र ऋण विशेषज्ञों का मानना है कि सी. डी. आर. को एक ऐसी जवाबदेही प्रणाली के साथ पूरक करने की आवश्यकता है जो छात्रों के खराब परिणामों के लिए स्कूलों को जवाबदेह बनाने में बेहतर हो। परिवर्तन कुछ आलोचनाओं को दूर करने के लिए परिवर्तन किए गए हैं। 1998 में, संयुक्त राज्य कांग्रेस ने ऋणों को चूक में माने जाने से पहले समय की राशि (180 से 270 दिनों तक) बढ़ाने का फैसला किया। इसके अलावा, सरकार को बीमा दावे का भुगतान करने में 90 दिन लगते हैं। इसका मतलब है कि ऋण को चूक में माने जाने में लगभग एक पूरा साल लगता है, और इसमें पुनर्भुगतान शुरू होने से पहले 6 महीने की छूट अवधि शामिल नहीं है। फिर, 2005 से, कांग्रेस ने कॉलेजों को सलाह देना शुरू कर दिया कि वे अपने स्कूलों के लिए ईडी की समूह डिफ़ॉल्ट दरों की तुलना अपने स्वयं के रिकॉर्ड से करें ताकि निरंतरता सुनिश्चित की जा सके। जो स्कूल कोहोर्ट-डिफॉल्ट-रेट डेटा और अपने स्वयं के डेटा के बीच विसंगतियां पाते हैं, वे ईडी के निष्कर्षों को चुनौती दे सकते हैं। चूक रोकथाम पहल उच्च छात्र ऋण चूक दरों से निपटने के लिए कई नई पहल की गई हैं, जिसमें शिक्षा विभाग द्वारा अपने ऋणों को चुकाने के लिए संघर्ष कर रहे उधारकर्ताओं तक पहुंचने का प्रयास शामिल है। संयुक्त राज्य अमेरिका स्वैच्छिक लचीले समझौते में छात्र ऋण चूक संदर्भ भी देखें आगे पढ़ने के लिए "संघीय छात्र ऋणों के लिए नया डिफ़ॉल्ट दर डेटाः 44 प्रतिशत चूककर्ताओं ने लाभ के लिए संस्थानों में भाग लिया", द प्यू चैरिटेबल ट्रस्ट, छात्र ऋण पर परियोजना, बर्कले, कैलिफोर्निया, 15 दिसंबर, 2009 "कॉलेज, इंक", पीबीएस फ्रंटलाइन वृत्तचित्र, 4 मई, 2010 संयुक्त राज्य अमेरिका में छात्र ऋण