Torah Aura Productions
तोराह औरा प्रोडक्शंस लॉस एंजिल्स, कैलिफोर्निया में स्थित एक यहूदी शैक्षिक प्रकाशन कंपनी है। इसकी स्थापना 1981 में हुई थी। कंपनी का मुख्य ध्यान उत्तरी अमेरिका में सुधार, रूढ़िवादी, पुनर्निर्माणवादी और असंबद्ध यहूदी आराधनालय स्कूलों के लिए शैक्षिक सामग्री (ज्यादातर कक्षा की किताबें) प्रकाशित करने पर है। कॉरपोरेट इतिहास "तोराह ऑरा प्रोडक्शंस की स्थापना यहूदी शिक्षकों, कलाकारों और तकनीशियनों के एक समूह द्वारा अद्वितीय और प्रयोगात्मक यहूदी उत्पादों के निर्माण को बढ़ाने और रचनात्मक प्रक्रिया में शामिल लोगों को सहायता प्रदान करने के लिए एक वाहन के रूप में की गई है। इसलिए हम यहूदी मूल्यों के साथ काम करना चाहते हैं जो खुद को भविष्यवक्ताओं और लाभ दोनों के लिए प्रतिबद्ध करते हैं। "तोराह औरा प्रोडक्शंस एक सहकारी यहूदी संचार समूह है जो यहूदी कक्षाओं के लिए उच्च गुणवत्ता वाली शैक्षिक सामग्री के निर्माण में माहिर है। इसका स्वामित्व और संचालन जेन गोलूब, जोएल ग्रिशेवर और एलन रो द्वारा किया जाता है। जेन, जोएल और एलन को एक साथ तब लाया गया जब वे एक यहूदी शैक्षिक शिविर के कर्मचारी थे। वे सभी व्यक्तिगत रूप से विविध यहूदी शिक्षाओं के सफल उत्पाद हैं, फिर भी उन सभी ने अपने यहूदी शैक्षिक अनुभवों के बारे में अस्पष्टता महसूस की। उस द्वंद्व ने उन्हें अपनी यहूदी शिक्षा को आगे बढ़ाने, यहूदी शिक्षा में काम करने और अंततः यहूदी शैक्षिक सामग्री का उत्पादन करने के लिए प्रेरित किया। तोराह औरा प्रोडक्शंस का वास्तविक "सृजन मिथक" इस प्रकार हैः 1981 में एलन सप्ताह के दौरान पारिवारिक व्यवसाय और पी. ए. चला रहा था। सप्ताहांत पर ब्रांडेस-बार्डिन संस्थान में प्रणाली। जेन एक नए ग्रेजुएट स्कूल के बारे में सोच रही थी, और जोएल किराए का भुगतान करने के लिए फ्री-लांसिंग और बार की देखभाल कर रहा था। उन सभी ने कैम्प अलोनिम में एक साथ काम किया था। फिर सब कुछ बदल गया। जोएल के पास लॉस एंजिल्स हिब्रू हाई स्कूल के लिए एक स्लाइड शो डिजाइन करने का अनुबंध था। उनकी कार में तोड़फोड़ की गई, कलाकृति चोरी हो गई और समय सीमा तेजी से बढ़ रही थी। इस बीच, जेन घर पर बैठी हुई थी। जोएल, एलन और शिविर के कुछ अन्य दोस्त जेन के उधार लिए हुए घर में चले गए और इसे एक एनीमेशन कारखाने में बदल दिया। अंतिम उत्पाद (शो के समय से एक घंटे से भी कम समय पहले समाप्त) द ट्रू स्टोरी ऑफ हनुक्का था। कुछ हफ्तों के भीतर, वे एलन के भोजन कक्ष की मेज के चारों ओर बैठे, एक नई तरह की यहूदी शैक्षिक कंपनी बना रहे थे। तोराह औरा प्रोडक्शंस के मालिक और वरिष्ठ कर्मचारी सदस्य जेन गोलूब, सह-मालिक और कार्यकारी जो हर चीज के प्रभारी हैं, एलन रो, सह-मालिक, प्रौद्योगिकी निदेशक, और मुख्य वित्तीय अधिकारी जोएल लूरी ग्रेशेवर, सह-मालिक, और रचनात्मक अध्यक्ष मार्सिया फोगेल, बुककीपर, और ऑर्डर डेस्क और शिपिंग विभाग के निदेशक तोराह औरा की दृष्टि और कॉर्पोरेट दर्शन तोराह औरा की स्थापना एक बुनियादी दृष्टि के साथ की गई थी। मालिकों के अनुसारः हम जानते थे कि हम क्या करना चाहते हैं। हमें इस बात का अंदाजा था कि "एक अच्छी यहूदी शिक्षा" क्या है, और हम जानते थे कि एक प्रकाशक को क्या भूमिका निभानी चाहिए। अगले कई महीनों में हम उन अवधारणाओं को आपके साथ साझा करेंगे, पुस्तकों को बेचने के उद्देश्य से नहीं, बल्कि मुख्य मुद्दों पर एक राष्ट्रीय संवाद की सुविधा के लिए। हम आपसे सुनना चाहते हैं। हम चाहते हैं कि आप मांग करें कि शैक्षिक जुडाइका के अन्य संरक्षक अपनी धारणाओं और डिजाइन दर्शन को समान रूप से स्पष्ट करें। और, जैसा कि हम सप्ताह दर सप्ताह, विषय दर विषय काम करते हैं, हम चाहते हैं कि आप अपने स्कूली पाठ्यक्रम को स्पष्ट करने के तरीके के बारे में सोचें। अपनी पाठ्यक्रम दृष्टि के बारे में बात करते समय, कंपनी के मालिक और कर्मचारी आमतौर पर यह समझाते हुए शुरू करते हैं कि उनकी पाठ्यक्रम सामग्री का उद्देश्य यहूदी लोगों को बचाना है। यह कथन एक सच्चाई या क्लिच की तरह लग सकता है, लेकिन तोराह औरा इसे बहुत गंभीरता से लेता है। उनका कहना है कि इसका मतलब है कि उनका मानना है कि छात्रों को यहूदी भविष्य के निर्माण के लिए पर्याप्त यहूदीका और सही यहूदीका की आवश्यकता है। तोराह औरा का अवलोकन यह है कि अधिकांश यहूदियों को पर्याप्त यहूदी धर्म और यहूदियों के रूप में जीवित रहने के लिए नहीं सिखाया जाता है। एक पूरक विद्यालय के सफल होने के लिए, इसे एक वास्तविक यहूदी नींव प्रदान करने की आवश्यकता है। तथ्य कोई आधार नहीं हैं। अवधारणाएँ हैं। भावनाएँ महत्वपूर्ण हैं। वे आवश्यक हैं लेकिन पर्याप्त नहीं हैं। सुक्कोट पर उपयोग की जाने वाली वस्तुओं के नाम रखने में सक्षम होने से व्यक्तिगत सुक्का का निर्माण नहीं होता है। सिद्दूर से प्रार्थना करने की क्षमता एक सक्षम कौशल है, लेकिन ऐसा नहीं है जो अकेले छात्रों को दिव्य के साथ व्यक्तिगत संबंध के क्षणों के रूप में सेवाओं का उपयोग करने के लिए प्रेरित करेगा। तोराह औरा के अनुसार, यहूदी स्कूल बाइबल की कहानियों पर बहुत समय बिताते हैं, लेकिन बाइबल के पाठ से अर्थ निकालने के कौशल को विकसित करने के लिए कहीं भी पर्याप्त नहीं है। एक यहूदी के रूप में जीवित रहने के लिए, एक यहूदी के रूप में जीवित रहने की देखभाल करने के लिए, किसी को समझ और वैचारिक उपकरणों के एक जाल की आवश्यकता होती है। तोराह ऑरा को ऐसे उपकरणों का उत्पादन करने के लिए बनाया गया था जो यहूदी धर्म के "अर्थ" को सुलभ बनाते हैं। तोराह औरा (विशेष रूप से सह-मालिक जोएल ग्रिशेवर) के अनुसार, दूसरी चीज जो यहूदी अस्तित्व की ओर ले जाती है, वह है समुदाय के साथ संबंध। सरल सच्चाई यह है कि जिन यहूदियों को अन्य यहूदियों की आवश्यकता होती है, वे उन लोगों की तुलना में यहूदी संबंधों की तलाश करने की अधिक संभावना रखते हैं जिन्होंने अभी-अभी कुछ यहूदी गतिविधियों का आनंद लिया है। यही कारण है कि यहूदी स्कूली शिक्षा व्यवसाय में कोई भी शिविरों और युवा समूहों को साथी अनुभवों के रूप में आगे बढ़ाता है। और, यही कारण है कि जो कोई भी सबसे सरल रहस्य को समझता है, वह अपनी कक्षाओं को एक प्रमुख साधन के रूप में परस्पर निर्भर सीखने वाले समुदायों में बनाना चाहता है। समान रूप से सच है, शिक्षक और छात्र के बीच का संबंध महत्वपूर्ण है। इसमें मुक्ति की संभावनाएँ हैं। समुदाय में तोराह औरा के विश्वास के कारण, उनकी अधिकांश सामग्री (और उनके सभी शिक्षक के मार्गदर्शक) हेवरुटॉट (सीखने वाले डायड या छोटे समूह) में काम करने की सलाह देते हैं और ऐसी स्थितियों की स्थापना करते हैं जहां छात्र और शिक्षक महत्वपूर्ण बातचीत में भाग लेते हैं। सबसे बढ़कर, तोराह औरा का मानना है कि इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि इसके मालिक और कर्मचारी किस तरह के निर्देश की कल्पना करते हैं, इसकी वास्तविकता शिक्षक और वर्ग के हाथों में होगी क्योंकि वे बातचीत करते हैं। वास्तविक पाठ्यक्रम योजनाबद्ध नहीं है, यह वास्तविक है। कोई भी अच्छा सबक कभी भी एक ही तरह से दो बार नहीं होना चाहिए। यह शिक्षक, छात्रों और क्षण का मिश्रण है। इस कारण से, तोराह ऑरा प्रोडक्शंस खुद को शैक्षिक उपकरणों, संसाधनों के निर्माण के रूप में देखता है, जिनसे अच्छे शिक्षण क्षण और अच्छे शिक्षण अनुक्रम बनाए जा सकते हैं। वे बताते हैं कि वे "चुनौतीपूर्ण संसाधनों के साथ शिक्षक को सशक्त बनाने का प्रयास करते हैं जो उन्हें अच्छे यहूदी शैक्षिक अनुभव बनाने की दिशा में ले जाते हैं।" तोराह औरा प्रोडक्शंस कैसे यहूदी शैक्षिक सामग्री बनाता है यह हमारा काम करने का तरीका है। सबसे पहले, हम "अनुशासन की संरचना" का नक्शा बनाते हैं। यह उन चीजों की एक सूची या चार्ट है जो हम मानते हैं कि एक वयस्क यहूदी को "यहूदी जीवन चुनने" के लिए आवश्यक है। उदाहरण के लिए, जब हम मूल्यों को सिखाते हैं, तो हम वयस्कों को यहूदी संसाधनों की ओर मुड़ने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए आवश्यक संसाधनों को देखते हैं जब वे वास्तविक जीवन की नैतिक दुविधा का सामना करते हैं। फिर हम अनुशासन के इस मानचित्र को लेते हैं और यहूदी शिक्षा के पाठ्यक्रम में निर्देशात्मक अवसरों के दायरे और सीमा को देखते हैं। क्या यह प्री-स्कूल में फिट होगा? क्या हम उम्मीद कर सकते हैं कि इसे हाई स्कूल में या वयस्क शिक्षा के हिस्से के रूप में शामिल किया जाएगा? क्या यह पारिवारिक संदर्भ में फिट बैठता है? आदि। हम तब विकासात्मक वास्तविकताओं के साथ निर्देशात्मक अवसरों का मिलान करते हैं। हम यह देखने के लिए देखते हैं कि प्रत्येक आयु के अवसर पर अनुशासन के हमारे मानचित्र के किस हिस्से को पेश किया जा सकता है। हम अपने काम को प्रयोगात्मक मानते हैं और हमेशा इसे "प्रगति में काम" के रूप में परिभाषित करते हैं। हम प्रतिक्रिया के स्रोत के रूप में बाजार की प्रयोगशाला का उपयोग करके दो या तीन बार एक काम को फिर से करने के लिए जाने जाते हैं। हमारा हमेशा से मानना रहा है कि हम यहूदी शिक्षा के लिए उपकरण बनाते हैं, कि शिक्षक ही हैं जो उन्हें शैक्षिक अनुभवों में बदलते हैं। हमारा काम हमेशा प्रयोगात्मक डिजाइनों और व्यावहारिक अनुप्रयोगों के बीच एक संवाद रहा है। हम लगातार नई तकनीकों और मॉडलों की कल्पना कर रहे हैं और फिर कक्षा के गुरुओं की प्रतिक्रिया से उनका परीक्षण कर रहे हैं। छात्रों के लिए तोराह औरा प्रोडक्शंस बुक्स बुक्स द्वारा प्रकाशित सामग्री तोराह औरा प्रोडक्शंस ने स्कूली उम्र के बच्चों के लिए सैकड़ों पाठ्यक्रम पुस्तकें प्रकाशित की हैं, जिनमें शामिल हैंः जोएल ग्रिशेवर की बीइंग तोराह, तीसरी-चौथी कक्षा के छात्रों के लिए एक बाइबल पाठ्यपुस्तक। जोएल ग्रिशेवर की द सर्कल ऑफ ज्यूइश लाइफ, 5वीं और 6वीं कक्षा के छात्रों के लिए यहूदी जीवनचक्र के बारे में एक पुस्तक आर्टज़िनूः जोएल ग्रिशेवर और जोशुआ मेसन-बार्किन द्वारा एथन बेयर के साथ एक इज़राइल मुठभेड़, 5वीं-7वीं कक्षा के छात्रों के लिए इज़राइल के बारे में एक पुस्तक तोराह ऑरा हिब्रू प्रार्थना कार्यक्रम, सामग्री का एक संपूर्ण सेट जो तीसरी-8वीं कक्षा के छात्रों के साथ-साथ वयस्कों को हिब्रू और प्रार्थना सिखाता है। इस कार्यक्रम में सप्ताह में तीन दिन, सप्ताह में दो दिन या अन्य विन्यासों में पूरा होने वाले स्कूलों की विभिन्न जरूरतों को पूरा करने के लिए तीन अलग-अलग श्रृंखलाएं (सफताई तिफ्ताह, जर्नी थ्रू द सिद्दूर और पिरकेई तफिलाह) शामिल हैं। इस कार्यक्रम में पाठ्यपुस्तकें, कार्यपुस्तिकाएं, शिक्षक गाइड, फ्लैशकार्ड, शब्दावली पोस्टर और दीवार पोस्टर शामिल हैं। रब्बी डेविड लिब द्वारा सेब और संतरे, मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों के लिए तुलनात्मक धर्म के बारे में एक पुस्तक। मेरे पास भगवान के बारे में कुछ प्रश्न हैं-रब्बी ब्रैडली शावित आर्टसन, रब्बी एड फेनस्टीन, रब्बी एलिस फ्रिशमैन, रब्बी जोशुआ हैमरमैन, रब्बी जेफरी के. साल्किन और रब्बी सिबिल शेरिडन। यह कहानियों का उपयोग करके तीसरी-चौथी कक्षा के छात्रों को यहूदी धर्मशास्त्रीय मुद्दों से परिचित कराता है। शिक्षकों और शिक्षकों के लिए पुस्तकें तोराह औरा ने पूरक स्कूल शिक्षकों, यहूदी शिक्षकों और अन्य यहूदी शैक्षिक नेताओं के लिए भी कई पुस्तकें प्रकाशित की हैं। इस सूची में शामिल हैंः यहूदी शिक्षा के बारे में हम क्या जानते हैं (1992), यहूदी शिक्षा के क्षेत्र में विद्वानों द्वारा लेखों का एक संग्रह और इस क्षेत्र में यहूदी शिक्षकों के अभ्यास को सूचित करने के लिए तैयार किया गया है। हम अब यहूदी शिक्षा के बारे में क्या जानते हैं, पॉल फ्लेक्सनर, रॉबर्टा लुई गुडमैन और लिंडा डेल ब्लूमबर्ग द्वारा संपादित। यह 2008 में प्रकाशित यहूदी शिक्षा के बारे में हम क्या जानते हैं के लिए एक नया (और कहीं अधिक विस्तृत) अद्यतन है। जोएल ग्रिशेवर द्वारा यहूदी शिक्षा, "इस बात की खोज कि यहूदी मूल्य शिक्षाशास्त्र को कैसे प्रभावित करते हैं। एक नींव के रूप में यहूदी स्रोतों का उपयोग करके, जोएल यह देखता है कि कैसे कोई व्यक्ति सम्मान और गरिमा के आधार पर एक कक्षा का निर्माण करता है, जो विकास, सम्मान और समुदाय की सुविधा प्रदान करता है, और जो यहूदी शिक्षा की प्रक्रिया को यहूदी संदेश की अभिव्यक्ति बनाता है। डेबी फाइंडलिंग और सिमोन श्वैबर द्वारा होलोकॉस्ट सिखाना। तत्काल पाठ तोराह औरा "तत्काल पाठ" नामक शैक्षिक सामग्री के सेट को प्रकाशित करने के लिए प्रसिद्ध हो गया है। ये एक ही विषय पर छात्र सामग्री के पैक हैं जो शिक्षक को एक ही कक्षा सत्र के लिए आवश्यक सामग्री प्रदान करने के लिए हैं। वर्षों से, तोराह औरा ने छात्रों और शिक्षकों के लिए विभिन्न प्रकार के साप्ताहिक, द्वि-साप्ताहिक और मासिक समाचार पत्र प्रकाशित किए हैं। संदर्भ बाहरी लिंक तोराह औरा प्रोडक्शंस तोराह औरा प्रोडक्शंस बुलेटिन बोर्ड ब्लॉग, तोराह औरा प्रोडक्शंस बुलेटिन बोर्ड (टी. ए. पी. बी. बी.) तोराह औरा विकी का घर, जिसमें लेख, संसाधन और शिक्षकों के मार्गदर्शक जोएल ग्रिशेवर का होम पेज जोएल ग्रिशेवर का ब्लॉग यहूदी मुद्रण और प्रकाशन संयुक्त राज्य अमेरिका में स्थित यहूदी संगठन 1981 में स्थापित यहूदी शैक्षिक संगठन प्रकाशन कंपनियाँ