Ardclough Sedition Case
आर्डक्लो राजद्रोह मामला क्रांतिकारी काल के दौरान एक आयरिश कवि और स्कूल शिक्षक "नोरा जे. मुर्रे" (1888-1955) के खिलाफ दायर एक शिकायत और अभियोजन की धमकी थी। अर्डक्लो नेशनल स्कूल में सुश्री मर्रे के इतिहास के शिक्षण की शिकायत 1916 में स्थानीय संघवादी जमींदार बर्ट्राम ह्यूग बार्टन (1858-1927) की शिकायत का विषय थी। 1917 के अंत में ये आरोप श्रीमती बोर्के के नाम पर राष्ट्रीय विद्यालय आयुक्तों को दायर "राजद्रोही शिक्षा" के बारे में एक शिकायत के रूप में फिर से सामने आए, जिन्होंने कहा कि उनके बच्चे के साथ भेदभाव किया गया था क्योंकि वह एक ब्रिटिश सैनिक का बेटा था। श्रीमती बोर्के ने आयुक्तों को सूचित किया कि शिक्षक "बच्चों को हमेशा अंग्रेजों से नफरत करने का निर्देश देते हैं और उन्हें बताते हैं कि जब वे बड़े होंगे तो उन्हें उम्मीद है कि वे आयरिश गणराज्य के लिए लड़ेंगे और मरेंगे", वाक्यांश बर्ट्राम बार्टन द्वारा उपयोग की गई शिकायतों के समान हैं। उन्होंने आरोप लगाया कि सुश्री मर्रे ने बच्चों को एमिली लॉलेस (1845-1913) द्वारा लिखी गई राष्ट्रवादी कविता सिखाई, जो पास के ल्योंस में पैदा हुई थीं और जो यूनाइटेड आयरिश नेता वेलेंटाइन लॉलेस 2nd बैरन क्लोनक्री (1773-1853) की पोती थीं। उन्होंने यह भी आरोप लगाया कि सुश्री मर्रे ने थॉमस डेविस और पीडर कर्नी द्वारा रचित गीतों को कक्षा में गाने की अनुमति दी थी। तीनों लेखकों का प्रभाव मर्रे की अपनी कविताओं में पाया जा सकता है। अक्टूबर 1917 में आयुक्तों ने स्कूल के प्रबंधक जॉन डोनोवन को सूचित किया कि शिकायत प्राप्त हो गई है। उन्होंने जवाब दिया कि, श्रीमती बोर्के के आरोपों के विपरीत, कि इतिहास की कक्षा में राजद्रोही शिक्षण का कोई उदाहरण नहीं था, जो मुख्य रूप से नॉर्मन काल पर केंद्रित था, कि बोर्के के बच्चे के उत्पीड़न का आरोप "बिल्कुल गलत" था और स्कूल में उपस्थित होने की संख्या, जैसा कि आरोप लगाया गया था, मिस मर्रे में विश्वास खोने के परिणामस्वरूप नहीं गिरी थी। फादर डोनोवन ने पड़ोस में श्रीमती बोर्के की "प्रसिद्ध भाषा" का उल्लेख किया। "उन्होंने दावा किया कि शिक्षक कुशल और लोकप्रिय दोनों थे, और जो भी गीत कक्षा में गाए गए हों, वे इतने व्यापक रूप से जाने जाते थे कि" कोई भी उन्हें कोई महत्व नहीं देता है। "आयुक्तों द्वारा आयोजित एक शपथ जांच को स्थगित कर दिया गया था, आयरलैंड में डबलिन कैसल प्रशासन द्वारा राजद्रोह के लिए मुकदमा लंबित था। स्थानीय लोगों द्वारा एक रक्षा कोष का आयोजन किया गया और काफी प्रचार के बाद राजद्रोह की कोई कार्यवाही शुरू नहीं की गई। आयुक्तों से मिस मर्रे की एकमात्र मांग यह थी कि भविष्य में उन्हें पूर्व अनुमोदन के लिए कक्षा में गाए जाने वाले सभी गीतों को प्रस्तुत करने की आवश्यकता थी। श्रीमती बोर्के के बच्चे स्ट्रैफन डेमेसन में बार्टन के संरक्षण में संचालित एक प्रोटेस्टेंट स्कूल में चले गए। महत्व इस मामले को औपनिवेशिक अधिकारियों और आयरिश राष्ट्रीय शिक्षक संगठन और स्कूल प्रबंधकों के बीच आयरिश कक्षाओं में अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता के लिए लड़ाई में एक ऐसे समय में एक महत्वपूर्ण मोड़ के रूप में माना गया था जब शिक्षकों को बच्चों को "एक खुश अंग्रेजी बच्चा" जैसी कविताओं का पाठ करने के लिए मजबूर करने का निर्देश दिया गया था। टिप्पणियाँ संदर्भ गैब्रियल डोहर्टीः "द इंग्लिश हिस्टोरिकल रिव्यू", खंड में राष्ट्रीय पहचान और आयरिश इतिहास का अध्ययन। 111, नं. 441 (अप्रैल 1996), पृ. 332-3 (ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस)। जॉन रूनीः कैरिक ऑन शैनन में नोरा जे. मर्रे की कविता ने पृष्ठ 57 को याद किया। (1996) नोरा जे मुर्रेः ए विंड अपोन द हीथ (1918) इओघन कोरी और जिम टैनक्रेडः एनल्स ऑफ आर्डक्लो (1914) फ्रीमैन जर्नल 29 नवंबर, 1917। लिनस्टर लीडर 1 दिसंबर, 1917,30 मार्च, 1918,18 अगस्त, 1918,31 अगस्त, 1918,30 नवंबर, 1918। लीट्रिम पर्यवेक्षक 1 दिसंबर, 1917 आयरलैंड में 1917 आयरलैंड में शिक्षा का इतिहास