Student Chamber of the Council of Higher Education Institutions
चेक गणराज्य की शिक्षा प्रणाली में, उच्च शिक्षा संस्थानों की परिषद का छात्र मंडल (; एस. के. आर. वी. एस.), चेक रेक्टर सम्मेलन (; के. के. आर.) के साथ, चेक गणराज्य के उच्च शिक्षा अधिनियम, अनुच्छेद 92 के आधार पर चेक उच्च शिक्षा संस्थानों (एच. ई. आई.) का आधिकारिक प्रतिनिधित्व करता है। चेक गणराज्य में विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के छात्रों का प्रतिनिधित्व किया जाता हैः संकाय और विश्वविद्यालय स्तर पर शैक्षणिक सीनेट द्वारा (यह मुख्य रूप से सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों पर लागू होता है), राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर एस. के. आर. वी. एस. द्वारा (यह निजी उच्च शिक्षा संस्थानों पर भी लागू होता है)। प्रत्येक एच. ई. आई. अपने प्रतिनिधियों के लिए शुल्क का भुगतान करने के बाद परिषद में शामिल हो सकता है। प्रत्येक एच. ई. आई. परिषद में तीन प्रतिनिधि भेज सकता है, जिनमें से एक छात्र है। इसके अलावा, एक एच. ई. आई. के प्रत्येक संकाय के लिए, एक और प्रतिनिधि प्रतिनियुक्त किया जा सकता है। एच. ई. आई. के प्रतिनिधियों को इसके शासी निकाय द्वारा तीन साल के कार्यकाल के लिए चुना जाता है, जिसे अकादमिक सीनेट कहा जाता है (यह मुख्य रूप से सार्वजनिक एच. ई. आई. पर लागू होता है)। चैंबर का मुख्य उद्देश्य सभी सार्वजनिक, राज्य, सैन्य, पुलिस और निजी उच्च शिक्षा संस्थानों से छात्रों के हितों का प्रतिनिधित्व करना और उनकी रक्षा करना है। चैंबर प्रत्येक तीन साल के चुनाव कार्यकाल के लिए अपनी स्वयं की कार्यक्रम घोषणा को मंजूरी देता है। 2006-2008 कार्यकाल के दौरान, चैंबर ने विविध, गुणवत्तापूर्ण, खुली और पारगम्य उच्च शिक्षा प्रणालियों के लिए पैरवी की, और उच्च शिक्षा के सामाजिक आयाम पर भी जोर दिया। चैंबर के प्रस्तावों में से एक छात्र की स्थिति से संबंधित आयु भेदभाव को प्रतिबंधित करना है (यानी। 26 वर्ष तक पहुँचने से पहले छात्र की स्थिति से जुड़े विभिन्न लाभ)। एक अन्य प्रमुख मुद्दा तृतीयक शिक्षा (ट्यूशन शुल्क, प्रबंधन-लाइन प्रशासन और अध्ययन के अवसरों का विस्तार) में सुधार है। एस. के. आर. वी. एस. की स्थापना 5 नवंबर 1992 को परिषद के क़ानून में संशोधन के माध्यम से की गई थी। उस समय, प्रत्येक एच. ई. आई. चैंबर में एक छात्र प्रतिनिधि भेज सकता था, लेकिन इन्हें परिषद का सदस्य नहीं माना जाता था। यह 1996 में बदल गया जब चैंबर के सदस्य परिषद के पूर्ण सदस्य बन गए। सबसे हालिया परिवर्तन 1 जनवरी 2006 को लागू हुए, जिसमें परिषद के प्रेसीडियम में पांच प्रतिनिधियों की वृद्धि शामिल थी। आंतरिक संरचना परिषद में विधानसभा, प्रेसीडियम और निकट प्रेसीडियम होते हैं और इसकी अध्यक्षता परिषद के अध्यक्ष करते हैं। चैंबर के अध्यक्ष, दो उपाध्यक्ष और चैंबर के दो और प्रतिनिधि, जो एस. के. आर. वी. के बोर्ड का गठन करते हैं, स्वचालित रूप से परिषद के प्रेसीडियम के सदस्य होते हैं। निकट प्रेसीडियम में, जिसे परिषद की सभा द्वारा चुना जाता है, चैंबर का प्रतिनिधित्व उसके अध्यक्ष द्वारा किया जाता है। एस. के. आर. वी. एस. आमतौर पर छात्र जीवन और अध्ययन स्थितियों से संबंधित मामलों में शामिल होता है। परिषद के क़ानून के संबंध में, एस. के. आर. वी. एस. को संगठन के अपने नियमों के तहत काम करने की अनुमति है, और यह सलाहकार निकायों के रूप में अपनी समितियां बनाने के लिए अधिकृत है। वर्तमान चैंबर में, तीन समितियाँ हैंः कानून पर, सामाजिक और आर्थिक मामलों पर, और शैक्षिक और वैज्ञानिक गतिविधियों पर। एस. के. आर. वी. के स्थायी सत्र (2021-2023) में निम्नलिखित आयोगों और कार्य समूहों की स्थापना की गईः विश्वविद्यालय प्रशासन आयोग (के. वी. एस.) डॉक्टरेट शिक्षा आयोग (के. डी. एस.) विधान आयोग (एल. के.) विदेश मामलों के लिए कार्य समूह (पी. आर. ए. एस. के. जेड. जेड.) विशेषज्ञ समूह (ई. एस.) कार्य समूहों की स्थापना अधिक अनौपचारिक आधार पर की जाती है जिसमें प्रमुख एक समन्वयक होता है। एच. ई. आई. के छात्रों के मामलों से संबंधित चर्चाओं में चैंबर के भागीदार हैंः परिषद, चेक रेक्टर सम्मेलन, चेक गणराज्य की संसद, चेक गणराज्य की सरकार और इसके मंत्रालय, विशेष रूप से शिक्षा, युवा और खेल मंत्रालय, प्रत्यायन आयोग, शैक्षणिक सीनेट और शैक्षणिक और छात्र समुदाय के विकास के क्षेत्र में कार्य करने वाले संगठन। अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर, चैंबर के भागीदारों में कई यूरोपीय संघ संस्थान, यूरोप-व्यापी छात्र संगठन (यूरोपीय छात्र संघ, यूरोडॉक) और विसेग्राड देशों के राष्ट्रीय छात्र संघ (वी4 + छात्र गठबंधन के रूप में जाना जाता है), या चेक गणराज्य के लिए प्रासंगिक अनुभव वाला कोई अन्य देश शामिल हैं। 2004 से एस. के. आर. वी. एस. शिक्षाविदों में उनके उत्कृष्ट कार्य, शैक्षणिक और छात्र अधिकारों और स्वतंत्रताओं को बढ़ावा देने, अन्याय के खिलाफ लड़ाई में महत्वपूर्ण योगदान, समान अधिकारों के लिए या किसी भी प्रकार के भेदभाव के खिलाफ व्यक्तियों या समूहों को प्रदान किया जाने वाला जन अप्लेटल पुरस्कार प्रदान कर रहा है। यह पुरस्कार हर दूसरे वर्ष दिया जाता है। पुरस्कार के लिए नामांकित व्यक्तियों का सुझाव एस. के. आर. वी. एस. के सदस्यों, निजी विश्वविद्यालयों के शैक्षणिक सीनेट और संकायों या छात्र शासी निकायों के सदस्यों, एक संकाय के अध्यक्ष या डीन, या कम से कम पांच विश्वविद्यालय के छात्रों, कानूनी संस्थाओं द्वारा दिया जा सकता है जो चेक गणराज्य में उच्च शिक्षा के समर्थन से जुड़े हैं। पुरस्कार के प्राप्तकर्ता का निर्णय एक समिति द्वारा किया जाता है, जिसमें चेक विश्वविद्यालयों के छात्र और शैक्षणिक प्रतिनिधि, एस. के. आर. वी. के सदस्यों के प्रतिनिधि, उच्च शिक्षा के दो महत्वपूर्ण व्यक्ति, नागरिक समाज का प्रतिनिधित्व करने वाले दो महत्वपूर्ण व्यक्ति और समिति के प्रमुख शामिल होते हैं, जो आमतौर पर पुरस्कार के पिछले विजेता होते हैं। जान ओपलेटल पुरस्कार विजेताओं में शामिल हैंः 2004-ज़्डेनेक हिरनसाल, मार्टिन लास्तोविका ए जिरी स्लेज़ाक, ब्रनो में तकनीकी विश्वविद्यालय 2005-डेविड टोंज़र 2006-जारोस्लाव स्वेच, छात्र गतिविधियों के लिए शैक्षणिक केंद्र 2007-जारोस्लाव क्यूबा, प्राग में तकनीकी विश्वविद्यालय 2009-केटेरिना वोल्ना, चार्ल्स विश्वविद्यालय 2012-ज़्डेनेक रुक्का, मसारिक विश्वविद्यालय 2015-केटेरिना माज़ानकोवा, लुकास मिक्लास और अध्यक्ष जोसेफ सालाच, प्राग में चेक गणराज्य की पुलिस अकादमी 2017-जोसेफ फोंटाना, चार्ल्स विश्वविद्यालय 2019-माइकल जिमा, चार्ल्स विश्वविद्यालय 2021-माइकल गुयेन, पलक