Enoggera State School
एनोगेरा स्टेट स्कूल 235 साउथ पाइन रोड, एनोगेरा, ब्रिस्बेन शहर, क्वींसलैंड, ऑस्ट्रेलिया में एक विरासत-सूचीबद्ध सरकारी प्राथमिक विद्यालय है। इसे अल्फ्रेड बार्टन ब्रैडी द्वारा डिजाइन किया गया था और इसकी विरासत इमारतों का निर्माण 1916 से 1950 तक किया गया था। इसे 1 फरवरी 2019 को क्वींसलैंड हेरिटेज रजिस्टर में जोड़ा गया था। 1871 में लॉरेल स्ट्रीट और साउथ पाइन रोड के बीच इस स्थल पर इतिहास एनोगेरा स्टेट स्कूल की स्थापना की गई थी। इसमें 1916 से कई लकड़ी के स्कूल भवन हैं, जिनमें शामिल हैंः उपनगरीय लकड़ी के स्कूल भवन, ब्लॉक ए और बी (1916 में निर्मित) और ब्लॉक डी (1931 में निर्मित) अनुभागीय स्कूल भवन; ब्लॉक सी (1939 में निर्मित) और ब्लॉक ई (1940 में निर्मित, 1950 में निर्मित)। स्कूल का एनोगेरा समुदाय के साथ एक मजबूत और निरंतर जुड़ाव है। ऑस्ट्रेलिया की औपनिवेशिक सरकारों के लिए राज्य-प्रशासित शिक्षा का प्रावधान महत्वपूर्ण था। न्यू साउथ वेल्स में 1848 में स्थापित राष्ट्रीय विद्यालयों को 1859 में कॉलोनी के निर्माण के बाद क्वींसलैंड में जारी रखा गया था। शिक्षा अधिनियम 1860 की शुरुआत के बाद, जिसने सामान्य शिक्षा बोर्ड की स्थापना की और पाठ्यक्रम, प्रशिक्षण और सुविधाओं का मानकीकरण शुरू किया, क्वींसलैंड के राष्ट्रीय और सार्वजनिक स्कूल 1860 में चार से बढ़कर 1875 तक 230 हो गए। राज्य शिक्षा अधिनियम 1875 ने मुफ्त, अनिवार्य और धर्मनिरपेक्ष प्राथमिक शिक्षा प्रदान की और सार्वजनिक शिक्षा विभाग की स्थापना की। इसने शिक्षा के प्रावधान को और अधिक मानकीकृत किया, और कठिनाइयों के बावजूद, 1900 तक अधिकांश क्वींसलैंड के बच्चों के लिए बुनियादी साक्षरता लाने की उल्लेखनीय उपलब्धि हासिल की। विद्यालयों की स्थापना को समुदायों के विकास में एक आवश्यक कदम और उनकी सफलता का अभिन्न अंग माना जाता था। स्थानीय लोग अक्सर एक स्कूल के निर्माण के लिए भूमि और श्रम दान करते थे और स्कूल समुदाय रखरखाव और विकास में योगदान देता था। स्कूल एक सामुदायिक केंद्र, प्रगति का प्रतीक और गर्व का स्रोत बन गए, जिसमें पिछले छात्रों, माता-पिता और शिक्षकों के साथ स्थायी संबंध बने। युद्ध स्मारकों और सामुदायिक भवनों के समावेश ने इन संपर्कों को मजबूत किया और क्वींसलैंड के स्कूलों में सामुदायिक कार्यक्रमों की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए एक स्थान प्रदान किया। स्थिरता और अर्थव्यवस्था सुनिश्चित करने में मदद करने के लिए, क्वींसलैंड सरकार ने अपने स्कूल भवनों के लिए मानक योजनाएं विकसित कीं। 1860 के दशक से 1960 के दशक तक, क्वींसलैंड स्कूल की इमारतें मुख्य रूप से लकड़ी के फ्रेम वाली थीं, जो एक आसान और लागत प्रभावी दृष्टिकोण था जिसने सरकार को दूरदराज के क्षेत्रों में सुविधाएं प्रदान करने में भी सक्षम बनाया। बदलती जरूरतों और शैक्षिक दर्शन के जवाब में मानक डिजाइनों को लगातार परिष्कृत किया गया और क्वींसलैंड स्कूल की इमारतें विशेष रूप से जलवायु नियंत्रण, प्रकाश व्यवस्था और वेंटिलेशन में नवीन थीं। मानकीकरण ने विशिष्ट घटकों के परिसरों के साथ क्वींसलैंड में स्पष्ट रूप से समान स्कूलों का उत्पादन किया। एनोगेरा जिले में एक स्कूल स्थापित करने के लिए 5 सितंबर 1870 को एनोगेरा होटल में एक बैठक आयोजित की गई और एक स्कूल समिति का गठन किया गया। जबकि 1860 के शिक्षा अधिनियम के बाद स्कूल स्थापना के शुरुआती वर्षों में, स्थानीय समितियों को स्कूल की लागत का एक तिहाई जुटाना आवश्यक था, लेकिन 1864 में इस आवश्यकता में ढील दी गई। एनोगेरा स्कूल समिति ने अप्रैल 1871 तक £60 जुटाए, हालांकि निर्माण शुरू करने के लिए और £10 की आवश्यकता थी। समिति ने इस धन को तुरंत जुटाने का निर्णय लिया। शिक्षा कार्यालय ने मई 1871 में एक स्कूल हाउस और शिक्षक के निवास के लिए निविदाएं मंगाईं; अंतिम लागत £287 थी। स्कूल तुरबुल लोगों की पारंपरिक भूमि पर था और "एनोगेरा" नाम की उत्पत्ति को विभिन्न रूप से यूओग्रा के अपभ्रंश के रूप में बताया गया है जिसका अर्थ है, "गीत और नृत्य" (कोरोबोरी का स्थान), "पानी का स्थान" या "हवा का स्थान"। 1860 के दशक के प्रारंभिक यूरोपीय बसने वालों ने बगीचे और दाख की बारियां लगाईं। 1867 में जिम्पी में सोने की खोज के बाद एक परिवहन मार्ग विकसित हुआ, जब अन्वेषकों और उनके बैल दलों ने एनोगेरा से होकर और अब ओल्ड नॉर्दर्न रोड (पहले ग्रेट नॉर्दर्न रोड) से जिम्पी तक की यात्रा की। 1877 में न्यूमार्केट में पशु बिक्री यार्ड के उद्घाटन ने भी इस क्षेत्र के विकास और विकास को गति दी। एनोगेरा स्टेट स्कूल 24 अगस्त 1871 को खोला गया था, जिसमें 70 से अधिक लोगों ने भाग लिया था। स्कूल समिति ने टिमोथी कॉर्बेट और जेम्स मूनी के योगदान को स्वीकार किया जिन्होंने स्कूल भवनों में आर्थिक रूप से योगदान दिया, साथ ही प्रत्येक ने एक एकड़ भूमि दान कीः उप ए, भाग 5 (कॉर्बेट) और उप 1 भाग 6 (मूनी)। दान पंजीकृत होने से पहले मूनी की मृत्यु हो गई और 1882 तक उनका भूमि हस्तांतरण नहीं हुआ। विद्यालय की इमारत एक लकड़ी की संरचना थी, जिसमें विद्यालय के पश्चिम में एक बरामदा और लकड़ी का विद्यालय निवास था। सभी संरचनाओं को उप ए भाग 5 के भीतर बनाया गया था, क्योंकि स्कूल के पास आस-पास के पार्सल (उप 1 भाग 6) का स्वामित्व नहीं था। ठेकेदार पिमलिको शॉप्स के एडवर्ड लुईस थे; अल्बर्ट स्ट्रीट में एक लकड़ी की कार्यशाला। अगस्त 1877 में स्कूल के लिए एक प्लेशेड के लिए निविदाएं बुलाई गईं। स्कूल ने जनवरी 1885 में एक सार्वजनिक सभा की मेजबानी की, जिसमें इस महत्वपूर्ण कृषि क्षेत्र के माध्यम से रेलवे लाइन के विस्तार की वकालत की गई, जिससे किसान अपनी फसलों को रोमा स्ट्रीट बाजारों तक ले जा सकें। यह लाइन, जिसका मूल रूप से सैमफोर्ड तक पहुंचने का इरादा था, फरवरी 1899 में एनोगेरा तक बनाई गई थी। इस बीच, 1885 के अंत में टिम्बर स्कूल में एक अतिरिक्त कमरा जोड़ा गया। 1890 के दशक और 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में स्कूल में नियमित रूप से आर्बर दिवस आयोजित किया जाता था, हालांकि पेड़ों की प्रजातियों का कोई उल्लेख नहीं किया गया था, न ही प्रेस रिपोर्टों में रोपण के स्थान का। इन वर्षों के दौरान विद्यालय भवनों में चल रही मरम्मत, परिवर्धन और परिवर्तन हुए। लोक शिक्षण विभाग ने लगभग जनवरी 1913 में स्कूल रिजर्व के पूर्व में चार और उपनगरीय आवंटन प्राप्त किए। दिसंबर 1914 में, शिक्षा के अवर सचिव, जॉन डगलस स्टोरी ने वादा किया कि एनोगेरा जल्द ही एक नए ईंट स्कूल भवन के कब्जे में होगा। युद्ध ने हस्तक्षेप किया और सितंबर 1915 में शिक्षा मंत्री ने घोषणा की कि इसके बजाय एक आधुनिक लकड़ी स्कूल बनाया जाएगा। एक ईंट स्कूल की लागत £5,000 होने का अनुमान था और एक लकड़ी का स्कूल लगभग £2852 में बनाया जा सकता था। नया विद्यालय भवन लोक निर्माण विभाग (डी. पी. डब्ल्यू.) के संशोधित डिजाइन तत्वों का एक प्रदर्शन था। 1893 से डी. पी. डब्ल्यू. ने रूफ वेंटिलेटर, सीलिंग और वॉल वेंट, बड़ी खिड़कियों, डॉर्मर खिड़कियों और डक्टिंग के विभिन्न संयोजनों के साथ प्रयोग करते हुए कक्षा के अंदरूनी हिस्सों के प्राकृतिक वेंटिलेशन और प्रकाश व्यवस्था में बहुत सुधार किया। कक्षाओं में बिना चकाचौंध के प्राकृतिक प्रकाश का एक आदर्श या पर्याप्त स्तर प्राप्त करना शिक्षकों के लिए महत्वपूर्ण था और इसके परिणामस्वरूप यह सभी विद्यालय भवनों के डिजाइन और लेआउट के लिए केंद्रीय बन गया। ऊँचे सेट में लकड़ी की इमारतों को पेश किया गया था, जो बेहतर वेंटिलेशन के साथ-साथ आगे के शिक्षण स्थान और नीचे एक ढके हुए खेल क्षेत्र प्रदान करते थे। यह एक उल्लेखनीय नई दिशा थी और यह रूप क्वींसलैंड स्कूलों की एक विशेषता बन गई। इस समय विकसित एक तकनीकी नवाचार फर्श स्तर पर दीवार पर एक निरंतर वेंटिलेशन फ्लैप था। इस टिका हुआ बोर्ड को अंतरिक्ष में हवा के प्रवाह को बढ़ाने के लिए खोला जा सकता है और एक छत के वेंट और बड़े छत के बेड़े के साथ मिलकर आंतरिक वायु की गुणवत्ता में सुधार किया जा सकता है और आंतरिक तापमान को प्रभावी ढंग से कम किया जा सकता है। इस प्रकार को 1909 के आसपास पेश किया गया था और लगभग 1920 तक इसका निर्माण किया गया था। लगभग 1909 से खिड़कियों को फिर से व्यवस्थित किया गया और कमरे में अधिक मात्रा में कोमल, दक्षिणी प्रकाश प्रदान करने के लिए बड़ा किया गया और डेस्क को फिर से व्यवस्थित किया गया ताकि प्रकाश छात्रों के बाएं हाथ के किनारों पर गिर जाए ताकि पृष्ठों पर छाया न पड़े; यह अनुमान लगाया गया कि सभी छात्र दाहिने हाथ के थे। इसका मतलब अक्सर मौजूदा इमारतों के सुदृढ़ीकरण का पूर्ण परिवर्तन होता था। खिड़कियाँ बड़ी थीं और सामान्य रूप से अधिक प्रकाश में आने के लिए सीलों को कम किया गया था। छोटी कक्षाओं को प्राथमिकता दी गई क्योंकि उन्हें सही तरीके से रोशन करना आसान था। अंदरूनी हिस्से हल्के और हवादार हो गए और उन्हें शिक्षाविदों से तत्काल मंजूरी मिल गई। प्रयोग के वर्षों का समापन 1914 में उपनगरीय स्कूल प्रकार (सी/टी 8) की शुरुआत में हुआ, जिसने प्रकाश, वेंटिलेशन और कक्षा के आकार की कई समस्याओं को हल किया, जिसने पिछले स्कूल के डिजाइनों को प्रभावित किया, साथ ही साथ आदर्श, आधुनिक शिक्षा वातावरण प्रदान किया। नया एनोगेरा स्टेट स्कूल (टाइप सी/टी8) 7 अक्टूबर 1916 को सार्वजनिक शिक्षा सचिव, हर्बर्ट हार्डकेर द्वारा खोला गया था। साथ ही, प्रथम विश्व युद्ध में स्वेच्छा से सेवा करने वाले 50 से अधिक समिति के सदस्यों, शिक्षकों और विद्वानों को सम्मानित करते हुए एक सम्मान सूची का अनावरण किया गया। हरदाक्रे ने स्कूल को कैनन हिल स्टेट स्कूल के समान बताया जो पिछले वर्ष खोला गया था। एनोगेरा स्कूल दक्षिण पाइन रोड पर दक्षिण की ओर है, जबकि कैनन हिल स्कूल उत्तर की ओर है। ईंटों के खंभों पर लकड़ी की इमारत की छत पर एस्बेस्टस के टुकड़े थे और धातु से बनी छत को दबाया गया था। दो मुख्य कक्षा खंडों (पूर्व-पश्चिम अक्ष पर ब्लॉक ए और इसके पश्चिम में ब्लॉक बी) को एक दूसरे के समकोण पर रखा गया था, जिसमें छोटे पंखों के साथ टोपी और क्लोकरूम और शिक्षकों के कमरे थे, जिन्हें प्रत्येक बरामदे के अंत में तिरछे रखा गया था, जिससे एक भाग आंगन प्रभाव पैदा हुआ। स्कूल के लिए योजनाओं से संकेत मिलता है कि ब्लॉक ए को "अकॉर्डियन विभाजन" के साथ तीन कक्षाओं में और ब्लॉक बी को दो कक्षाओं में विभाजित किया गया था। ब्लॉक ए की उत्तरी दीवार, जिसमें कोई बरामदा नहीं था, के प्रत्येक छोर पर ऊँची खिड़कियाँ थीं और बीच में खिड़कियों का एक बड़ा तट था जो बीच की कक्षाओं में छात्रों को बाएं हाथ की रोशनी प्रदान करता था। गैबल छोर पर बड़ी खिड़कियों ने अन्य कक्षाओं को बाएं हाथ की रोशनी प्रदान की, कक्षाएं चौड़ी थीं और प्रत्येक में 40 छात्रों के लिए अनुमति थी। प्रत्येक ब्लॉक में एक प्रमुख केंद्रीय वेंटिलेशन फ्लेच था जो नलिकाओं द्वारा छत के छिद्रों से जुड़ा हुआ था। उस समय स्कूल में 230 लोगों का नामांकन था और नए भवनों में 250 लोग रह सकते थे। स्थल की योजना बनाई गई थी ताकि भविष्य में एक और विंग जोड़ा जा सके। इस प्रकार के लिए बनाए गए अन्य स्कूलों में सिल्कस्टोन स्टेट स्कूल, टाउन्सविले का रेलवे एस्टेट स्टेट स्कूल, बर्सर्कर स्ट्रीट स्टेट स्कूल और बुरांडा गर्ल्स एंड इन्फेंट्स स्कूल शामिल हैं। 1917 में, मूल 1871 स्कूल भवन को कला विद्यालय के रूप में उपयोग करने के लिए समुदाय को उपहार में दिया गया था। स्कूल समिति ने 1923 में टेनिस कोर्ट के निर्माण और वृक्षारोपण के लिए एक वार्षिक धन जुटाने के कार्यक्रम का उद्घाटन किया। स्थल के उत्तर पश्चिमी कोने में टेनिस और बास्केटबॉल कोर्ट बनाए गए थे। जुलाई 1925 तक, स्कूल को और विस्तार करने की आवश्यकता थी। स्कूल समिति ने एक नए शिक्षक के आवास और खेल के मैदान के केंद्र से मौजूदा को हटाने की मांग करते हुए सार्वजनिक शिक्षा मंत्री, थॉमस विल्सन, विधायक से संपर्क किया। स्कूल ऑफ आर्ट्स (1871 स्कूल) 1925 के अंत तक स्कूल के मैदान पर बना रहा, जब इसे 349 वार्डेल स्ट्रीट पर अपनी वर्तमान स्थिति में स्थानांतरित कर दिया गया; उस समय तक संयुक्त रूप से आर. एस. एस. आई. एल. ए. के स्वामित्व में था और एक मेमोरियल हॉल के रूप में फिर से बनाया गया था। नवंबर 1925 में पुराने स्कूल निवास को हटाने के लिए निविदाएं मंगाई गईं। स्कूल समिति ने फरवरी 1926 में इस स्थल पर हाल ही में पूरा किए गए व्यायामशाला में अपना तीसरा वार्षिक धन जुटाने का कार्यक्रम आयोजित किया। टेनिस और बास्केटबॉल कोर्ट को कथित तौर पर हाल ही में उन्नत किया गया था। जोड़ों को क्वींसलैंड सरकार के पूर्व वास्तुकार लेफ्टिनेंट कर्नल थॉमस पाइ द्वारा डिजाइन किया गया था। 1925 तक 320 छात्रों के लिए तैयार किए गए इस स्कूल में 450 छात्रों का नामांकन हुआ था और कक्षाएं बरामदे और टोपी वाले परिसरों में आयोजित की जानी थीं। एक नए पंख की आवश्यकता थी, लेकिन तुरंत प्रदान नहीं किया गया था। अगस्त 1930 में नए विंग और आउटबिल्डिंग के लिए निविदाएं बुलाई गईं; मिल्टन के जे वाइट ने £ 98/10-की कीमत पर सफल निविदा दी। जबकि नई संरचना मौजूदा विंग से मेल खाती है, 1915 में विकसित साइट लेआउट डिज़ाइन को पूरा करती है, इसमें वित्तीय प्रतिबंधों के कारण पहले की इमारतों में प्रदर्शित दबाए गए धातु की छत शामिल नहीं थी। एंड्रयू इरविंग की योजनाओं को क्वींसलैंड सरकार के वास्तुकार अल्फ्रेड बार्टन ब्रैडी ने 9 दिसंबर 1915 को मंजूरी दी थी। यह इमारत (ब्लॉक डी) मार्च 1931 में खोली गई थी। अंतिम लागत 1105 पाउंड थी, लेकिन फिर भी दो कक्षाओं को बरामदे में समायोजित करना पड़ा। 1934 में एवर्टन पार्क स्टेट स्कूल (तब बुन्याविले स्टेट स्कूल के रूप में जाना जाता था) के उद्घाटन के साथ आवास के दबाव को कम किया गया था। एनोगेरा स्टेट स्कूल ने नवंबर 1932 में अपनी हीरक जयंती (एक साल बाद) मनाई, जिसमें माता-पिता और पूर्व छात्रों ने भाग लिया। अप्रैल 1935 में स्कूल के मैदान को पूर्व की ओर बढ़ाया गया था। अक्टूबर 1936 में स्कूल के मैदानों में निरंतर सुधार के लिए धन जुटाने के लिए एक समारोह आयोजित किया गया था। समिति ने पहले से ही एक टेनिस और बास्केटबॉल कोर्ट और एक ठोस क्रिकेट विकेट प्रदान किया था। 1937 के मध्य तक, समिति स्कूल के लिए एक और शाखा के निर्माण की वकालत कर रही थी। स्थानीय विधायक श्री जी टेलर ने सलाह दी कि नवंबर 1937 में इस अतिरिक्त के लिए वित्त को मंजूरी दे दी गई थी। यह 31 जुलाई 1939 तक 1810 पाउंड की लागत से पूरा नहीं हुआ था। नए विंग (ब्लॉक सी) ने दो और कक्षाएं प्रदान कीं, टोपी कमरे के साथ एक शिक्षक का कमरा और लाल फाइबर सीमेंट स्लेट में छत दी गई थी। यह कंक्रीट के खंभों पर बनाया गया था और नीचे सीमेंट से बना था। यह विंग 1916 की इमारतों के उत्तर-पश्चिम में बनाया गया था, जो मौजूदा बरामदे से जुड़ा हुआ था और स्कूल रिजर्व की पश्चिमी सीमा के समानांतर था। दिसंबर 1941 में पर्ल हार्बर पर जापानी बमबारी और प्रशांत क्षेत्र में द्वितीय विश्व युद्ध के बढ़ने के बाद, क्वींसलैंड सरकार ने जापानी आक्रमण के डर से जनवरी 1942 में सभी तटीय राज्य स्कूलों को बंद कर दिया। हालाँकि अधिकांश स्कूल 2 मार्च 1942 को फिर से खुल गए, लेकिन युद्ध समाप्त होने तक छात्रों की उपस्थिति वैकल्पिक थी। जापानी हवाई हमलों से छात्रों की रक्षा के लिए क्वीन्सलैंड राज्य के स्कूलों में अक्सर माता-पिता और कर्मचारियों द्वारा कटी हुई खाइयाँ भी खोदी जाती थीं। केवल दो शिक्षक और चार माता-पिता जनवरी 1942 में एनोगेरा में खाइयों को बनाने में मदद करने के लिए आए। 1940 के दशक के अंत और 1960 के दशक के बीच राज्य शिक्षा की भारी मांग के लिए सार्वजनिक शिक्षा विभाग काफी हद तक तैयार नहीं था। यह आप्रवासन और अभूतपूर्व जनसंख्या वृद्धि के परिणामस्वरूप एक राष्ट्रव्यापी घटना थी जिसे अब "बेबी बूम" कहा जाता है। ब्रिस्बेन 1939 में 326,000 की आबादी से बढ़कर 1951 में 425,000 हो गया था, और एनोगेरा और अन्य जगहों के आसपास नए आवास एस्टेट विकसित किए गए थे। क्वींसलैंड के स्कूलों में बहुत भीड़ थी और इसका सामना करने के लिए कई नई इमारतों का निर्माण किया गया और मौजूदा इमारतों का विस्तार किया गया। 1948 में शिक्षा विभाग ने चार अस्थायी कक्षाओं का निर्माण किया और 240 अतिरिक्त छात्रों को समायोजित करने के लिए चार और कक्षाएं प्रदान करने के लिए सेना की दो झोपड़ियों का निर्माण किया गया। एनोगेरा स्टेट स्कूल के लिए £3890 के खर्च के लिए मंजूरी 1949 में देर से दी गई थी। उस समय तक 685 छात्रों का नामांकन हुआ था। 1941 की मूल योजना 1950 के दौरान ब्लॉक ए के उत्तर पूर्व कोने में दो कक्षाओं (ब्लॉक ई) वाली एक अन्य इमारत के निर्माण के साथ पूरी हुई थी। 1950 में एक नई बाड़ बनाई गई थी। 1952 में ब्लॉक ई के दक्षिण पूर्व कोने में एक पूर्वनिर्मित बोल्टन और पॉल कक्षा को जोड़ा गया था। तीन सबसे पुरानी इमारतें (ब्लॉक ए, बी और डी) जो एस्बेस्टस स्लेट में छत वाली थीं, उन्हें 1953 में फिर से बनाया गया और सजावटी छत के बेड़े को हटा दिया गया। 1954 के अंत में, अंदरूनी और बाहरी हिस्सों को चित्रित किया गया था। साउथ पाइन रोड में स्कूल के सामने एक एकड़ भूमि नए टेनिस कोर्ट के लिए अधिग्रहित की गई थी, जिसे एनोगेरा स्टेट स्कूल वेलफेयर एसोसिएशन के प्रयासों से वित्त पोषित किया गया था। यह परियोजना अक्टूबर 1954 में पूरी हुई और उद्घाटन कार्यक्रम में स्थानीय टेनिस सितारों द्वारा एक प्रदर्शन मैच आयोजित किया गया। 1954 तक विद्यालय में नामांकन संख्या 900 तक पहुँच गई थी। अगस्त 1954 में, एनोगेरा स्टेट स्कूल के लिए 7266 पाउंड की लागत वाले अतिरिक्त कक्षा भवन की योजना बनाई गई थी, जिसमें कुछ अस्थायी सेना की झोपड़ियों को बदल दिया गया था। यह इमारत साउथ पाइन रोड की ओर थी और ब्लॉक डी का विस्तार था जिसमें चार कक्षाएं और एक पुस्तकालय था जिसे 1955 में पूरा किया गया था। 1956 में, ब्लॉक ई पर बोल्टन और पॉल संरचना में इसी तरह के डिजाइन को जोड़ा गया था, जिसमें पांच कक्षाएं शामिल थीं। 1957 में अतिरिक्त परिवर्धन में ब्लॉक बी के दक्षिणी छोर पर एक नई कक्षा और एक नई सेप्टिक प्रणाली द्वारा सेवा प्रदान किए गए नए शौचालय शामिल थेः ब्लॉक ई के उत्तरी छोर पर एक नई कक्षा के तहत लड़कों के शौचालय और ब्लॉक डी 1954 विस्तार के पूर्वी छोर पर पुस्तकालय के तहत लड़कियों के शौचालय। 1958 में ब्लॉक सी के उत्तरी छोर पर एक और नई कक्षा जोड़ी गई थी। 1959 तक इस विद्यालय में नामांकन की संख्या 1,000 के करीब थी। कल्याण समिति ने एक पूल बनाने के लिए धन जुटाना शुरू किया। 1963 में छात्रवृत्ति परीक्षा को समाप्त करने और वर्ष 8 को माध्यमिक विद्यालय में स्थानांतरित करने के साथ शिक्षा प्रणाली में परिवर्तन हुए। विभाग ने 1956 के पूर्वोत्तर विंग (ब्लॉक ई विस्तार) को 1965.The स्कूल स्थल में एवर्टन पार्क स्टेट हाई स्कूल में स्थानांतरित कर दिया और टेनिस कोर्ट साइट को अप्रैल 1966 में स्कूल उद्देश्यों के लिए आरक्षित (R.758) के रूप में फिर से राजपत्रित किया गया, जिसमें शामिल थे। पूल को स्कूल यार्ड के उत्तर-पश्चिमी कोने में एक साइट पर बनाया गया था-प्रारंभिक टेनिस कोर्ट की साइट। पूल 1968 में पूरा किया गया था, लेकिन निस्पंदन प्रणाली में एक और साल लग गया। प्री-स्कूल की योजना 1973 में बनाई गई थी और इसे मंजूरी दी गई थी। दिसंबर 1973 और मार्च 1974 में लॉरेल स्ट्रीट के साथ एक पूर्व-विद्यालय भवन के लिए कुल भूमि का अधिग्रहण किया गया था। प्री-स्कूल 1975 में खोला गया था। विद्यालय में नामांकन 1920 के दशक के स्तर पर वापस आ रहे थे। 1978 में, साउथ पाइन रोड के दोनों ओर की स्कूल संपत्तियों को एस. एल. 8734 पर R.758, लॉट्स 1052 और 1053 के रूप में फिर से राजपत्रित किया गया था। 1985 तक, नामांकन 250 छात्रों का था। जब 1995 में नामांकन घटकर 120 रह गया, तो इसका मतलब था कि स्कूल अब गैर-शिक्षण प्राचार्य का हकदार नहीं था। ब्लॉक डी के सामने एक क्षेत्र (गहरा और चौड़ा) को नवंबर 2000 में रोड रिजर्व में जोड़ा गया था। 2000 के दशक के दौरान ब्लॉक डी के पूर्व में साउथ पाइन रोड की ओर एक नया बहुउद्देशीय कोर्ट बनाया गया था। 2015 में, स्कूल ने साउथ पाइन रोड (लॉट 1053) के दक्षिणी हिस्से में टेनिस कोर्ट साइट का निपटान किया। एक हॉल के निर्माण के लिए धन जुटाने के लिए जून 2013 में बिक्री के लिए मंजूरी दी गई थी। एनोगेरा स्टेट स्कूल परफॉर्मिंग आर्ट्स सेंटर 2016 के दौरान पूर्व प्री-स्कूल के स्थल पर बनाया गया था; प्री-स्कूल को 2007 में प्रेप वर्ष द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था। वर्ष 7 2015 में माध्यमिक विद्यालय में चला गया। 2017 तक विद्यालय में छात्रों की संख्या 300 थी। 2019 में, स्कूल अपनी मूल साइट से काम करना जारी रखता है। इसमें पांच उपनगरीय लकड़ी के स्कूल भवनों का एक परिसर है, जिसमें खेल क्षेत्र, खेल सुविधाएं और आंगन की जगहें हैं। स्कूल एनोगेरा के लिए महत्वपूर्ण है, समुदाय के एक प्रमुख सामाजिक केंद्र के रूप में, क्योंकि छात्रों की पीढ़ियों को वहां पढ़ाया गया है और इसकी स्थापना के बाद से स्कूल के मैदानों और भवनों में कई सामाजिक कार्यक्रम आयोजित किए गए हैं। विवरण एनोगेरा स्टेट स्कूल ब्रिस्बेन के सीबीडी के लगभग उत्तर-पूर्व में एनोगेरा के उपनगर में एक सपाट स्थान पर स्थित है। दक्षिण में साउथ पाइन रोड के सामने, स्कूल दूसरी तरफ लॉरेल स्ट्रीट (उत्तर), आवासीय संपत्तियों (पूर्व) और एक चर्च (पश्चिम) से घिरा हुआ है। इस विद्यालय में इमारतों का एक बड़ा परिसर है, जिसमें अधिकांश शिक्षण भवन स्थल के दक्षिण-पश्चिम छोर पर स्थित हैं। सबसे पुरानी इमारतें (ब्लॉक ए, बी और डी) 'यू' आकार में खड़ी हैं, जो दक्षिण की ओर मुख करके दक्षिण पाइन रोड के सामने एक आंगन बनाती हैं। बाद की महत्वपूर्ण इमारतें (ब्लॉक सी और ई) ब्लॉक ए के उत्तर में सममित रूप से खड़ी हैं, जो पहले की इमारतों (ब्लॉक बी और डी) के निर्माण रूपों की प्रतिकृति हैं। एक साथ, महत्वपूर्ण इमारतों का परिसर योजना में 'एच' आकार का है, जिसमें ब्लॉक ए केंद्रीय रूप से स्थित है, और अन्य इमारतों में से प्रत्येक बरामदे के माध्यम से इसके कोनों से जुड़ा हैः दक्षिण-पश्चिम में ब्लॉक बी; उत्तर-पश्चिम में ब्लॉक; दक्षिण-पूर्व में ब्लॉक डी; और उत्तर-पूर्व में ब्लॉक ई। उपनगरीय लकड़ी स्कूल भवन ब्लॉक ए, बी, सी, डी और ई गैबल-छत वाले, लकड़ी के ढांचे वाले शिक्षण भवन हैं जो उपनगरीय लकड़ी स्कूल भवन प्रकार के विशिष्ट हैं। सभी इमारतें योजना में आयताकार हैं और लंबे घाटों पर ऊंची हैं-1931 से पहले की इमारतों में आम तौर पर ईंट के खंभे होते हैं और 1931 के बाद की इमारतों में कंक्रीट के खंभे होते हैं (कुछ अब चित्रित हैं)। कोई मूल वेंटिलेशन बेड़ा नहीं बचा है। शिक्षण और प्रशासनिक स्थान पहली मंजिल पर स्थित हैं, जिसमें नीचे खेलने के लिए आश्रय स्थान है (शौचालय, टक्सॉप और अधिकांश स्टोर रूम बाद के घेरे हैं)। दो शिक्षक कक्ष सबसे पुरानी इमारतों (ब्लॉक ए, बी और डी) के बरामदे के चौराहों के भीतरी किनारों से तिरछे रूप से प्रक्षेपित होते हैं, और एक अतिरिक्त शिक्षक कक्ष ब्लॉक सी के पूर्वी बरामदे से पूर्व की ओर प्रक्षेपित होता है। सभी आंतरिक स्थानों तक बरामदे के माध्यम से पहुँचा जा सकता है और शेष लकड़ी की सीढ़ियाँ आम तौर पर अपने शुरुआती स्थानों में होती हैं। ब्लॉक ए में दक्षिण, पूर्व और पश्चिम की ओर बरामदे हैं। ब्लॉक बी, डी, सी और ई सभी में मूल रूप से उनके पूर्व और पश्चिम की ओर बरामदे थे, हालांकि कुछ को संशोधित किया गया हैः परिदृश्य विशेषताएँ स्कूल का मुख्य प्रवेश महत्वपूर्ण इमारतों पर केंद्रित है, जिसमें एक ठोस फुटपाथ है जो साउथ पाइन रोड से ब्लॉक ए की केंद्रीय सीढ़ी तक जाता है। यह फुटपाथ ब्लॉक बी और ब्लॉक डी की ओर जाने वाले एक लंबवत फुटपाथ से प्रतिच्छेदित है। दक्षिण पाइन रोड से महत्वपूर्ण इमारतों के दृश्य महत्वपूर्ण हैं, विशेष रूप से सामने के प्रवेश फुटपाथ से और उसके पार। स्थल के उत्तर-पूर्वी छोर पर एक मैदान वाला खेल का मैदान स्थित है। हेरिटेज लिस्टिंग एनोगेरा स्टेट स्कूल को 1 फरवरी 2019 को क्वींसलैंड हेरिटेज रजिस्टर में सूचीबद्ध किया गया था, जो निम्नलिखित मानदंडों को पूरा करता है। यह स्थान क्वींसलैंड के इतिहास के विकास या पैटर्न को प्रदर्शित करने में महत्वपूर्ण है। एनोगेरा स्टेट स्कूल (1871 में स्थापित) क्वींसलैंड में राज्य शिक्षा और उससे जुड़ी वास्तुकला के विकास को प्रदर्शित करने में महत्वपूर्ण है। उपनगरीय टिम्बर स्कूल भवन, ब्लॉक ए और बी (1916), ब्लॉक सी (1939), ब्लॉक डी (1931) और ब्लॉक ई (नियोजित 1940,1950 में निर्मित), लोक निर्माण विभाग द्वारा प्रकाश, कक्षा के आकार और वेंटिलेशन के साथ वर्षों के प्रयोग की परिणति का प्रतिनिधित्व करते हैं। ये मानक सरकारी डिज़ाइन किए गए स्कूल भवन प्रचलित सरकारी शैक्षिक दर्शन के लिए एक वास्तुशिल्प प्रतिक्रिया थे। यह विद्यालय एनोगेरा के विकास को दर्शाता है, क्योंकि यह 19वीं शताब्दी के कृषक समुदाय से 20वीं शताब्दी के शुरुआती उपनगरीय समुदाय में विकसित हुआ था। खेल का मैदान और खेल सुविधाओं सहित बड़े उपनगरीय भूदृश्य स्थल, शैक्षिक दर्शन को प्रदर्शित करते हैं जो बच्चों की शिक्षा में खेल और सौंदर्यशास्त्र के महत्व को बढ़ावा देते हैं। यह स्थान सांस्कृतिक स्थानों के एक विशेष वर्ग की प्रमुख विशेषताओं को प्रदर्शित करने के लिए महत्वपूर्ण है। एनोगेरा स्टेट स्कूल उपनगरीय क्वींसलैंड स्टेट स्कूल परिसर की प्रमुख विशेषताओं को प्रदर्शित करने में महत्वपूर्ण है। इनमें शामिल हैंः लोक निर्माण विभाग द्वारा एक मानक डिजाइन के लिए निर्मित शिक्षण भवन जिसमें उच्च स्तर की प्राकृतिक रोशनी और वेंटिलेशन के साथ कक्षाएं शामिल हैं, बरामदे और ढके हुए खेल के स्थान; खेल सुविधाओं के साथ भूदृश्य मैदानों पर खड़े होना, और सभा और खेल क्षेत्र। उपनगरीय टिम्बर स्कूल भवन (ब्लॉक ए, बी, सी, डी और ई) अपने प्रकार के अच्छे उदाहरण हैं और इनमें उच्च स्तर की अखंडता है। वे प्रमुख विशेषताओं को प्रदर्शित करते हैं, जिनमें शामिल हैंः आयताकार, गैबल-छत वाले, लकड़ी के फ्रेम वाले पंखों की एक सममित योजना, नीचे खेलने की जगह के साथ उच्च सेट, और निरंतर बरामदों के माध्यम से जुड़ा हुआ; मेहराबदार लकड़ी के कोष्ठक और टोपी घेरों के साथ बरामदे; शिक्षकों के कमरों को प्रक्षेपित करना; दबाए गए धातु और वी-संयुक्त (वीजे) लकड़ी की छत; छात्र के बाएं हाथ की ओर से कक्षाओं को रोशन करने के लिए जानबूझकर खिड़कियों का स्थान; और छत के द्वार सहित निष्क्रिय वेंटिलेशन सुविधाएँ, और फर्श स्तर पर निरंतर द्वार (ब्लॉक ए और बी)। इस स्थान का सामाजिक, सांस्कृतिक या आध्यात्मिक कारणों से किसी विशेष समुदाय या सांस्कृतिक समूह के साथ एक मजबूत या विशेष संबंध है। एनोगेरा स्टेट स्कूल का 1871 में अपनी स्थापना के बाद से निरंतर उपयोग के माध्यम से पूर्व और वर्तमान छात्रों, माता-पिता, कर्मचारियों के सदस्यों और आसपास के समुदाय के साथ एक मजबूत और निरंतर जुड़ाव है। यह स्थान स्कूल में पढ़ाए जाने वाले बच्चों की पीढ़ियों के साथ एनोगेरा के शैक्षिक विकास में इसके योगदान के लिए महत्वपूर्ण है, और सामाजिक बातचीत और सामुदायिक ध्यान के लिए एक प्रमुख स्थल के रूप में कार्य किया है। इसके संचालन में बार-बार स्थानीय स्वयंसेवी कार्रवाई, दान और माता-पिता और नागरिक संघ के माध्यम से योगदान दिया गया है। संदर्भ एट्रिब्यूशन क्वींसलैंड हेरिटेज रजिस्टर एनोगेरा, क्वींसलैंड में क्वींसलैंड पब्लिक स्कूल क्वींसलैंड हेरिटेज रजिस्टर से पाठ को शामिल करने वाले लेख