Mike Sharwood Smith
माइकल शारवुड स्मिथ (जन्म 1942), हेरियट-वाट विश्वविद्यालय में भाषाओं के एमेरिटस प्रोफेसर और एडिनबर्ग विश्वविद्यालय में मानद प्रोफेसरियल फेलो, बहुभाषावाद और गैर-देशी भाषाओं के अधिग्रहण में एक शोधकर्ता हैं, जो विकासात्मक भाषाविज्ञान और संज्ञानात्मक विज्ञान की एक शाखा है। वह द्वितीय भाषा अनुसंधान के संस्थापक संपादक हैं, जो अंतर-भाषा अध्ययन बुलेटिन के उत्तराधिकारी हैं। राष्ट्रीय त्सिंग हुआ विश्वविद्यालय, ताइवान के जॉन ट्रस्कॉट के साथ मिलकर उन्होंने भाषा विकास और भाषा उपयोग का अध्ययन करने के लिए एक नया सैद्धांतिक मंच विकसित किया है जिसे एमओजीयूएल फ्रेमवर्क (मॉड्यूलर ग्रोथ एंड यूज़ ऑफ़ लैंग्वेज) कहा जाता है जो भाषा विकास को मस्तिष्क की मॉड्यूलर वास्तुकला द्वारा बाधित होने के बावजूद प्रसंस्करण के उप-उत्पाद के रूप में बताता है। उनके शोध हितों में मन में दूसरी भाषाओं का प्रतिनिधित्व करने के तरीके और वे कैसे परस्पर क्रिया करते हैं, भाषा की कमी, भाषा सीखने में चेतना की भूमिका और शैक्षणिक व्याकरण के डिजाइन जैसे भाषाविज्ञान के अनुप्रयोगों से संबंधित सैद्धांतिक मुद्दे शामिल हैं। उन्होंने दूसरी भाषा अधिग्रहण अनुसंधान के क्षेत्र में विभिन्न अवधारणाओं और संबंधित शब्दों को पेश किया है, विशेष रूप से "व्याकरणिक चेतना-वृद्धि" (शारवुड स्मिथ 1981), "क्रॉसलिंगुइस्टिक प्रभाव" (शारवुड स्मिथ 1982) और "इनपुट एन्हांसमेंट" (शारवुड स्मिथ 1991), अंतिम-उल्लिखित विचार व्यवस्थित रूप से शिक्षार्थियों के लिए कुछ विशिष्ट भाषाई विशेषताओं को मुख्य बनाने के कथित सीखने के प्रभाव पर ध्यान केंद्रित करता है जो उस भाषा में मौजूद हैं जिससे वे उजागर होते हैं। केवल भाषा ही नहीं, बल्कि सामान्य रूप से मस्तिष्क के लिए प्रासंगिक ढांचे के अनुरूप, एमओजीयूएल ढांचे को तदनुसार 2018 में मॉड्यूलर कॉग्निशन फ्रेमवर्क (एमसीएफ) का नाम दिया गया और भाषा में इसके विशेष अनुप्रयोगों को अब से एमओजीयूएल 'परियोजना' के हिस्से के रूप में देखा गया। एमसीएफ संज्ञान के सभी पहलुओं को शामिल करता है (शारवुड स्मिथ 2019)। जेम्स पंकहर्स्ट के साथ मिलकर, उन्होंने 1983 और 1998 के बीच यूट्रेक्ट में वार्षिक एल. ए. आर. एस. (भाषा अधिग्रहण अनुसंधान संगोष्ठी) बैठकें चलाईं, जिसमें प्रथम और द्वितीय भाषा अधिग्रहण और सैद्धांतिक भाषाविज्ञान में शोधकर्ताओं को एक साथ लाया गया। एल. ए. आर. एस. की बैठकों में वक्ताओं में मेलिसा बोवरमैन, रे जैकेंडॉफ, एनेट कर्मिलॉफ-स्मिथ, मैरी-लुईस कीन, ब्रायन मैकविन्नी, फ्रेडरिक न्यूमेयर, स्टीवन पिंकर और डेरड्रे विल्सन जैसी प्रमुख हस्तियों के साथ-साथ दूसरी भाषा के अधिग्रहण में कई प्रमुख शोधकर्ता शामिल हैं। ग्रंथ सूची शारवुड स्मिथ, एम (1980)। "रणनीतियाँ, भाषा हस्तांतरण और शिक्षार्थियों के मानसिक संचालन का अनुकरण"। भाषा सीखने में 29:2,345-361। शारवुड स्मिथ, एम (1981)। "चेतना बढ़ाने वाला और दूसरी भाषा सीखने वाला"। अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान में 2ः2,159-168। शारवुड स्मिथ, एम (1982)। "दूसरी भाषा अधिग्रहण के क्रॉसलिंग्विस्टिक पहलू"। अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान में 4:3,192-199। शारवुड स्मिथ, एम (1991)। "कई दिमागों से बात करनाः एल 2 शिक्षार्थी के लिए विभिन्न प्रकार की भाषा जानकारी की प्रासंगिकता पर"। द्वितीय भाषा अनुसंधान में, 7 (2), 118-132। एस्कुडेरो, पी. और शारवुड स्मिथ, एम. ए. 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