Benjamin F. Hubert
बेंजामिन फ्रैंकलिन ह्यूबर्ट (25 दिसंबर, 1884-29 अप्रैल, 1958) ने 1926 से 1947 तक जॉर्जिया स्टेट इंडस्ट्रियल कॉलेज फॉर कलर्ड यूथ के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया। यह अब सवाना राज्य विश्वविद्यालय है। जीवनी उनके न्यूयॉर्क टाइम्स के संस्मरण के अनुसार, ह्यूबर्ट का जन्म 25 दिसंबर, 1884 को जैच और कैमिला ह्यूबर्ट के घर हुआ था। उनके माता-पिता अफ्रीकी-अमेरिकी किसान थे, जिनके पास हैनकॉक काउंटी, जॉर्जिया के उत्तरी भाग में कई सौ एकड़ भूमि थी। ह्यूबर्टस एक दर्जन अन्य काले खेत-मालिक परिवारों से घिरे हुए थे। उनके छोटे से समुदाय, जिसे स्प्रिंगफील्ड कहा जाता है, ने एक चर्च, एक सामान्य दुकान और एक प्राथमिक चार वर्षीय प्राथमिक ग्रेड स्कूल का निर्माण किया। अपने बच्चों को आगे शिक्षित करने के लिए, ह्यूबर्ट्स ने सबसे बड़े बच्चों को पास के स्कूलों में पढ़ने के लिए भेज दिया। उन्होंने अपने सभी बारह बच्चों को कॉलेज भेज दिया। सबसे पुराने कॉलेज से स्नातक होने के बाद, जैच ह्यूबर्ट ने उन्हें हाई स्कूल के माध्यम से उच्च ग्रेड को शामिल करने के लिए स्थानीय स्कूल का विस्तार और विकास करने के लिए घर बुलाया। छठे बच्चे के रूप में, बेंजामिन ह्यूबर्ट को इस विस्तार से लाभ हुआ। अपने भाइयों की तरह, उन्होंने अटलांटा बैपटिस्ट (जिसे बाद में मोरहाउस कॉलेज के नाम से जाना गया) में भाग लिया, जो गृहयुद्ध के बाद अमेरिकन मिशनरी एसोसिएशन द्वारा स्थापित एक निजी ऐतिहासिक रूप से अश्वेत कॉलेज (एचबीसीयू) था। ह्यूबर्ट ने बी. ए. के साथ स्नातक होने से पहले यहाँ एक हाई स्कूल डिप्लोमा अर्जित किया। 1909 में। इसके बाद, उन्होंने मैसाचुसेट्स एग्रीकल्चर कॉलेज में कृषि विज्ञान कार्यक्रम में दाखिला लिया, जहाँ उन्होंने ग्रामीण समाजशास्त्र के संस्थापक केन्यन बटरफील्ड के अधीन अध्ययन किया। बटरफील्ड राष्ट्रपति थियोडोर रूजवेल्ट द्वारा आयोजित कंट्री लाइफ कमीशन के सदस्य थे। 1919 में बटरफील्ड को अमेरिकन कंट्री लाइफ एसोसिएशन के पहले अध्यक्ष के रूप में चुना गया। ह्यूबर्ट के लिए यह बहुत प्रभावशाली था। एक समय जब कई लोग ग्रामीण से शहरी क्षेत्रों में जा रहे थे, तब पारिवारिक खेतों को बनाए रखने के बारे में राष्ट्रीय चिंता थी। अपने शेष जीवन के लिए, ह्यूबर्ट कंट्री लाइफ मूवमेंट में शामिल थे, जिसने ग्रामीण जीवन को युवाओं के लिए अधिक आकर्षक बनाने के तरीके खोजने की कोशिश की। उन्हें वैज्ञानिक खेती, समुदाय और उनकी अर्थव्यवस्था के लिए सहकारी समितियों की स्थापना और ग्रामीण सामाजिक संस्थानों में सुधार करना सिखाया जाता था। इस आंदोलन ने बाद में अमेरिकी कृषि विभाग में कृषि विस्तार के प्रारंभिक एजेंडे को सूचित किया। श्वेत एजेंटों ने 1902 में कृषि विस्तार कार्य शुरू किया; 1915 में अश्वेत एजेंटों को काम पर रखा गया। 1912 में, ह्यूबर्ट ने ऑरेंजबर्ग में दक्षिण कैरोलिना राज्य कृषि और यांत्रिक महाविद्यालय में कृषि के प्रोफेसर के रूप में पद संभाला; (यह दक्षिण कैरोलिना राज्य विश्वविद्यालय के रूप में विकसित हुआ है)। वे जल्द ही महाविद्यालय में कृषि विस्तार के निदेशक और कृषि विभाग के निदेशक बन गए। प्रथम विश्व युद्ध के शुरू होने पर, ह्यूबर्ट ने दक्षिण कैरोलिना खाद्य प्रशासन बोर्ड में कार्य किया। वह यूरोप के कृषि पुनर्निर्माण को निर्देशित करने में मदद करने के लिए विदेश गए। 1920 में अमेरिका लौटने पर, ह्यूबर्ट ने टस्केगी संस्थान में कृषि विभाग के निदेशक पद को स्वीकार कर लिया। वह जल्द ही अलबामा के लिए कृषि विस्तार सेवा के नीग्रो प्रभाग के पर्यवेक्षक बन गए। वहाँ, उन्होंने उन परोपकारी लोगों के साथ संपर्क किया जो जॉर्जिया के सवाना में एक छोटे से, संघर्षरत अश्वेत कॉलेज के अध्यक्ष के रूप में उनके अगले पद पर उनकी मदद करेंगे। 1926 में राष्ट्रपति ह्यूबर्ट ने साइरस जी. विली के बाद जॉर्जिया स्टेट इंडस्ट्रियल कॉलेज फॉर कलर्ड यूथ के अध्यक्ष के रूप में पदभार संभाला, जो राज्य का पहला सार्वजनिक ऐतिहासिक रूप से अश्वेत कॉलेज (एचबीसीयू) था। अपने नेतृत्व में, उन्होंने कॉलेज और इसके पाठ्यक्रम को एक पूर्णकालिक, चार वर्षीय डिग्री देने वाले संस्थान के रूप में विकसित किया। उन्होंने उच्च विद्यालय की कक्षाओं और सामान्य विद्यालय प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रमों को विघटित कर दिया। 1932 में यह विद्यालय जॉर्जिया विश्वविद्यालय प्रणाली का एक पूर्ण-सदस्य संस्थान बन गया। उसी वर्ष इसका नाम बदलकर जॉर्जिया स्टेट कॉलेज कर दिया गया। ह्यूबर्ट ने कंट्री लाइफ मूवमेंट के विषयों के साथ ग्रामीण सामुदायिक निर्माण में एक प्रयोग का प्रयास करने के लिए हैनकॉक काउंटी, जॉर्जिया के साथ कॉलेज की सापेक्ष निकटता का उपयोग किया। 1928 में, उन्होंने एसोसिएशन फॉर द एडवांसमेंट ऑफ नीग्रो कंट्री लाइफ का आयोजन किया। उत्तरी परोपकारी लोगों के समर्थन से, उन्होंने बटरफील्ड के प्रगतिशील ग्रामीण आदर्शवाद, मार्कस गार्वे के आर्थिक अलगाववाद और बुकर टी. वाशिंगटन के व्यावहारिकता को मिलाकर स्प्रिंगफील्ड को एक आदर्श अश्वेत समुदाय में बदलने का काम किया। ह्यूबर्ट के मार्गदर्शन में, समुदाय ने एक सामुदायिक स्वास्थ्य क्लिनिक, एक सहकारी सामुदायिक केंद्र, स्विमिंग पूल के साथ पूरा; और एक सहकारी डेयरी और एक संलग्न पोल्ट्री हाउस का आयोजन किया। बाजार दक्षता को अधिकतम करने के लिए, उन्होंने बीज और मशीनरी को सहयोगात्मक रूप से खरीदा, और अपने कृषि उत्पादों को सहयोगात्मक रूप से बेचा। उन्होंने उत्कृष्ट संकाय को हाई स्कूल में आकर्षित किया और जूलियस रोसेनवाल्ड फाउंडेशन से अनुदान के साथ इसका विस्तार किया। अपने चरम पर, इस हाई स्कूल के अस्सी प्रतिशत स्नातकों ने कॉलेज जाना जारी रखा। ह्यूबर्ट ने जॉर्जिया में अफ्रीकी-अमेरिकी शिक्षकों के लिए शिक्षक प्रशिक्षण संस्थानों की मेजबानी करने के लिए समुदाय का उपयोग किया। अंत में, ये प्रयास छोटे किसानों को बाहर निकालने वाली बाजार की ताकतों का सामना करने के लिए पर्याप्त नहीं थे। इसके अलावा, इस काउंटी के छात्रों की शैक्षिक सफलता ने उनमें से कई को काम और अवसरों के लिए कहीं और देखने के लिए प्रेरित किया। स्प्रिंगफील्ड के कॉलेज स्नातकों ने शहरों में पेशेवर रोजगार की तलाश शुरू कर दी, न कि खेतों में। जिम क्रो कानूनों और इसकी द्वितीय श्रेणी की स्थिति से बचने के लिए कई अफ्रीकी अमेरिकी पहले ही ग्रामीण जॉर्जिया और दक्षिण से ग्रेट माइग्रेशन में शामिल हो चुके थे। जॉर्जिया के भेदभावपूर्ण कानूनों और प्रथाओं के कारण राज्य में अधिकांश अश्वेतों को अभी भी मतदान करने से रोक दिया गया था। 1947 में, ह्यूबर्ट अपनी निरंकुश प्रशासनिक शैली पर तनाव के कारण जॉर्जिया स्टेट कॉलेज से सेवानिवृत्त हुए। कुछ साल बाद, उन्हें एक दुर्बल करने वाला दौरा पड़ा। 30 अप्रैल, 1958 को ह्यूबर्ट की मृत्यु हो गई। विश्वविद्यालय के परिसर में बेंजामिन एफ. ह्यूबर्ट तकनीकी विज्ञान केंद्र में स्कूल के रसायन विज्ञान, कंप्यूटर विज्ञान और इंजीनियरिंग विभाग और कक्षाएं हैं। ट्रॉब्यूट के शब्दों के साथ उनकी तस्वीर 1939 की ह्यूबर्टोनियन वार्षिक पुस्तक में दिखाई देती है। प्रस्तावित रीडिंग हॉल, क्लाइड डब्ल्यू (1991)। सवाना स्टेट कॉलेज में शिक्षा के एक सौ साल, 1890-1990। ईस्ट पियोरिया, इल.: वर्सा प्रेस। शुल्ट्ज़, मार्क, "बेंजामिन ह्यूबर्ट एंड द एसोसिएशन फॉर द एडवांसमेंट ऑफ नेग्रो कंट्री लाइफ", बियॉन्ड फोर्टी एकर्स एंड ए म्यूलः अफ्रीकन अमेरिकन लैंडोनिंग फैमिलीज़ सिन्स रिकंस्ट्रक्शन में। गेन्सविलेः यूनिवर्सिटी प्रेस ऑफ़ फ़्लोरिडा, 2012,83-105। शुल्ट्ज़, मार्क। "फार्म पर एक अधिक संतोषजनक जीवनः बेंजामिन एफ. ह्यूबर्ट और लॉग केबिन समुदाय", एम. ए. थीसिस, जॉर्जिया विश्वविद्यालय, 1989। संदर्भ सवाना राज्य विश्वविद्यालय के अध्यक्ष 1884 जन्म 1958 मृत्यु 20 वीं शताब्दी के अफ्रीकी-अमेरिकी शिक्षाविद 20 वीं शताब्दी के अमेरिकी शिक्षाविद