History of the University of South Carolina
दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय का यह इतिहास 18वीं शताब्दी में शुरू हुआ जब लो कंट्री और अपस्टेट के बीच प्रतिच्छेदन अंतर पैदा हुए। यह कल्पना की गई थी कि कोलंबिया, दक्षिण कैरोलिना में राज्य के केंद्र में स्थित एक राज्य समर्थित कॉलेज दोनों क्षेत्रों के बीच दोस्ती को बढ़ावा देगा, इस प्रकार राज्य को दक्षिण कैरोलिना के जीवन शैली को खतरे में डालने वाले मुद्दों के साथ राष्ट्र के सामने एक संयुक्त मोर्चा पेश करने की अनुमति देगा। दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय के इतिहास को चार अलग-अलग चरणों में वर्णित किया जा सकता हैः एक फायरब्रांड कॉलेज (1801-1862), निरंतर पुनर्गठन (1865-1891), कॉलेज से विश्वविद्यालय (1891-1944) और राज्य का विश्वविद्यालय (1944-वर्तमान)। फायरब्रांड कॉलेज, 1801-1862 साउथ कैरोलिना कॉलेज विश्वविद्यालय की स्थापना 19 दिसंबर, 1801 को साउथ कैरोलिना कॉलेज के रूप में की गई थी, जब गवर्नर जॉन ड्रेटन ने 23 नवंबर, 1801 को इसकी नींव के लिए जोर दिया था। राजधानी में सार्वजनिक रूप से वित्त पोषित कॉलेज की स्थापना का उद्देश्य लो कंट्री और बैक कंट्री के बीच सद्भाव को एकजुट करना और बढ़ावा देना था। 10 जनवरी, 1805 को नौ छात्रों के प्रारंभिक नामांकन के साथ, कॉलेज ने पारंपरिक शास्त्रीय पाठ्यक्रम के साथ कक्षाओं की शुरुआत की। जोनाथन मैक्सी इसके पहले अध्यक्ष थे और उन्होंने 1820 में अपनी मृत्यु तक सेवा की। महासभा के उदार समर्थन के साथ, साउथ कैरोलिना कॉलेज ने दक्षिण के प्रमुख संस्थान के रूप में प्रतिष्ठा हासिल की और फ्रांसिस लिबर, थॉमस कूपर और जोसेफ लेकोंटे सहित कई उल्लेखनीय विद्वानों को आकर्षित किया। हालाँकि, कॉलेज को बहुत नुकसान हुआ और अमेरिकी गृहयुद्ध के दौरान बंद होने पर अपनी अधिकांश प्रतिष्ठा खो दी। छात्रों ने दिसंबर 1860 में दक्षिणी उद्देश्य की सहायता के लिए एक कैडेट कंपनी का गठन किया, लेकिन गवर्नर पिकेंस के एक आदेश ने उन्हें कोलंबिया छोड़ने से रोक दिया। बिना रुके, छात्रों ने 12 अप्रैल को अपनी कंपनी को भंग कर दिया और चार्ल्सटन जाते समय एक नई कंपनी का गठन किया ताकि गवर्नर के पिछले होल्डिंग आदेश अमान्य हो जाएं। चार्ल्सटन में एक बार, जनरल बेयुरेगार्ड ने कंपनी को सुलिवन द्वीप की रक्षा करने के लिए नियुक्त किया, जिससे उन छात्रों को बहुत निराशा हुई जो फोर्ट समटर की लड़ाई का हिस्सा बनना चाहते थे। तीन सप्ताह की गार्ड ड्यूटी के बाद, छात्र कैडेट कंपनी एक नायक के स्वागत के लिए कोलंबिया लौट आई। बाद में जून 1861 में, छात्रों ने कंपनी में सुधार किया और सेवा के लिए स्वीकार किए जाने का अनुरोध किया। गवर्नर पिकेंस ने उनके अनुरोध को स्वीकार कर लिया बशर्ते कि संकाय ने भी उद्यम को मंजूरी दे दी हो, लेकिन संकाय ने अपनी सहमति नहीं दी क्योंकि वे नहीं चाहते थे कि कॉलेज को अनावश्यक रूप से बंद कर दिया जाए। हताश छात्र राष्ट्रपति जेफरसन डेविस के साथ अपनी इकाई की सेवा के लिए बातचीत करने तक चले गए, जो सहमत हो गए, लेकिन फिर से गवर्नर पिकेंस ने उनके उपयोग से इनकार कर दिया क्योंकि संकाय उन्हें जाने देने के लिए तैयार नहीं था। जब छात्र अक्टूबर में लौटे, तो उन्होंने अपनी सैन्य इकाई को "तीसरी कंपनी" के रूप में पुनर्गठित किया। नवंबर में पोर्ट रॉयल की लड़ाई में दक्षिण कैरोलिना तट पर संघ के हमले ने गवर्नर पिकेंस को सक्रिय कर्तव्य के लिए इकट्ठा होने के उनके अनुरोध पर सहमत होने के लिए प्रेरित किया, लेकिन राष्ट्रपति लॉन्गस्ट्रीट और संकाय ने छात्रों के सेवा के लिए जाने के विरोध को दृढ़ता से बनाए रखा। हालांकि, राज्यपाल के समर्थन से छात्रों ने संकाय के विरोध को नजरअंदाज कर दिया और लो कंट्री के लिए रवाना हो गए। गवर्नर पिकेंस ने छात्र कंपनी को चार्ल्सटन में अपने अंगरक्षक के रूप में सेवा करने के लिए रखा और क्योंकि पोर्ट रॉयल में संघ बलों ने अपना लाभ नहीं उठाया, इसलिए उन्होंने 10 दिसंबर को छात्रों को सैन्य सेवा से रिहा कर दिया। जनवरी 1862 में कक्षाओं के लिए 72 छात्र मौजूद थे और कॉलेज ने 18,000 सैनिकों के अपने कोटे को भरने के लिए दक्षिण कैरोलिना के लिए संघीय सरकार के आह्वान तक अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया। अठारह से पैंतालीस वर्ष की आयु के बीच के सभी पुरुषों के लिए 20 मार्च को अनिवार्य भर्ती की एक प्रणाली शुरू होगी, इसलिए 8 मार्च को कॉलेज के सभी छात्रों ने स्वेच्छा से सेवा की ताकि अनिवार्य रूप से भर्ती होने के अपमान से बचा जा सके। छात्रों की कमी के बावजूद, प्रोफेसरों ने एक नोटिस जारी किया कि कॉलेज अस्थायी रूप से बंद हो जाएगा और अठारह वर्ष से कम उम्र के लोगों के लिए फिर से खोला जाएगा। जब 17 मार्च को कॉलेज फिर से खोला गया, तो केवल नौ छात्र कक्षाओं के लिए आए और यह सभी के लिए काफी स्पष्ट हो गया कि कॉलेज जून में कार्यकाल के अंत तक नहीं चलेगा। 25 जून को राज्य सरकार की सहमति से संघीय अधिकारियों ने कॉलेज की इमारतों को अपने कब्जे में ले लिया और उन्हें अस्पताल में बदल दिया। महाविद्यालय को फिर से खोलने के कई असफल प्रयासों के बाद, न्यासियों ने 2 दिसंबर, 1863 को एक प्रस्ताव पारित किया, जिसने आधिकारिक तौर पर महाविद्यालय को बंद कर दिया। फरवरी 1865 तक, शेरमन की सेना कोलंबिया के बाहरी इलाके में पहुँच गई थी और अस्पताल के रूप में इसके उपयोग के कारण कॉलेज को संघ बलों द्वारा विनाश से बचा लिया गया था। इसके अलावा, 25वीं आयोवा वॉलंटियर इन्फैंट्री रेजिमेंट की एक कंपनी को नुकसान से बचाने और यांकी सैनिकों को लूटने से रोकने के लिए 17 फरवरी को परिसर में तैनात किया गया था। पुनर्गठन, रेडिकल यूनिवर्सिटी संघ की सेना ने 24 मई, 1865 को कॉलेज पर कब्जा कर लिया, और हालांकि सैन्य नियंत्रण में कॉलेज का भविष्य, जनरल जॉन पोर्टर हैच ने 19 जून को कॉलेज के शेष प्रोफेसरों को एक पत्र भेजा कि इसे जल्द से जल्द फिर से खोला जाना चाहिए। राष्ट्रपति एंड्रयू जॉनसन द्वारा 30 जून को दक्षिण कैरोलिना के अस्थायी गवर्नर के रूप में बेंजामिन फ्रैंकलिन पेरी की नियुक्ति ने राज्य में नागरिक शासन को बहाल किया। पेरी ने न्यासियों को उनके पदों पर बहाल कर दिया और 1866 में जनवरी के पहले सोमवार को कॉलेज को फिर से खोलने के लिए अधिकृत करने के लिए 20 सितंबर को बोर्ड की बैठक हुई। अक्टूबर में विधायिका को एक संदेश में, पेरी ने कॉलेज को एक विश्वविद्यालय में बदलने की मांग की क्योंकि राज्य में एक गरीब स्थिति के साथ, यह अधिक व्यावहारिक शिक्षा प्रदान करेगा। वे जिस मॉडल का अनुसरण करना चाहते थे, वह वर्जीनिया विश्वविद्यालय द्वारा उपयोग की जाने वाली वैकल्पिक प्रणाली थी। पेरी के बाद नवंबर में वर्जीनिया विश्वविद्यालय के स्नातक जेम्स लॉरेंस ऑर ने राज्यपाल के रूप में पदभार संभाला, जो यह भी चाहते थे कि कॉलेज उनके अल्मा मेटर के पाठ्यक्रम को अपनाए। कॉलेज को विश्वविद्यालय में बदलने के लिए थोड़ा विरोध हुआ और दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय की स्थापना के लिए विधेयक को संस्था की स्थापना के चौंसठ साल बाद 19 दिसंबर, 1865 को महासभा द्वारा पारित किया गया। इंजीनियरिंग और गणित के एक स्कूल को जोड़ने के साथ विश्वविद्यालय के स्कूल काफी हद तक कॉलेज के समान ही रहे। छात्रों के लिए, अंतर बहुत बड़ा था क्योंकि उन्हें कॉलेज की तुलना में बहुत अधिक स्वतंत्रता दी गई थी, और उन्हें सभी के लिए समान अनिवार्य पाठ्यक्रम प्रस्तुत करने के बजाय अपनी कक्षाएं चुनने की क्षमता दी गई थी। पेरी और ऑर का मानना था कि विश्वविद्यालय में शांत वातावरण इसे समृद्ध करने और कुछ वर्षों में तीन या चार सौ छात्रों तक पहुंचने में मदद करेगा। परिसर में इमारतों की जीर्ण-शीर्ण स्थिति और दक्षिण कैरोलिना कॉलेज के मूल उद्घाटन की वर्षगांठ मनाने के कारण विश्वविद्यालय को फिर से खोलने को 10 जनवरी तक पीछे धकेल दिया गया था। पहले कार्यकाल में पचास से कम छात्रों ने भाग लिया, जिसने गवर्नर ऑर को चिंतित कर दिया। उन्होंने महासभा को सिफारिश की कि कानून और चिकित्सा के स्कूलों को जोड़ा जाए, जिन्हें 1866 में विधायिका ने स्थापित किया था। इस कदम के बावजूद, विश्वविद्यालय को एक अशुभ भविष्य का सामना करना पड़ा क्योंकि राज्य का पुनर्निर्माण शुरू हो गया था। 1868 में राज्य सरकार पर कट्टरपंथी रिपब्लिकनों के नियंत्रण प्राप्त करने के बाद, उन्होंने विश्वविद्यालय को एकीकृत करने की मांग की; 1868 के संविधान में कहा गया था कि राज्य के सभी विश्वविद्यालय "नस्ल और रंग की परवाह किए बिना राज्य के सभी बच्चों और युवाओं के लिए स्वतंत्र और खुले होने चाहिए।" पूर्व गवर्नर ओर ने विधायिका से विश्वविद्यालय को गोरों के लिए एक संस्थान के रूप में संरक्षित करने और द सिटाडेल के निष्क्रिय परिसर को अश्वेतों के लिए एक कॉलेज में बदलने का आग्रह किया। गवर्नर रॉबर्ट किंग्स्टन स्कॉट ने इस अनुरोध को नजरअंदाज कर दिया और सिफारिश की कि विधायिका विश्वविद्यालय को मोरिल अधिनियम के अनुपालन में लाए ताकि इसे भूमि अनुदान कॉलेज के रूप में योग्य बनाया जा सके और संघीय सहायता स्वीकार की जा सके; इसे प्रवेश मानदंड के रूप में दौड़ को हटाना पड़ा। 1869 के विश्वविद्यालय अधिनियम ने विश्वविद्यालय का पुनर्गठन किया और इसे उदार राज्य वित्तीय सहायता प्रदान की। विश्वविद्यालय की प्रवेश नीति से नस्लीय भेदभाव को रोकने के लिए ब्यूफोर्ट के एक अश्वेत प्रतिनिधि डब्ल्यू. जे. व्हिपर द्वारा अधिनियम में एक संशोधन जोड़ा गया था। विधायिका ने 9 मार्च, 1869 को विश्वविद्यालय के शासी बोर्ड के लिए दो अश्वेत न्यासियों का चुनाव किया। राज्य प्रतिनिधि और सदन के अध्यक्ष फ्रैंकलिन जे. मोसेस, जूनियर ने भी राज्य विद्यालय में सभी जातियों के प्रवेश का समर्थन किया। अक्टूबर 1873 में, राज्य के रिपब्लिकन सचिव हेनरी ई. हेन को पहले अश्वेत छात्र के रूप में भर्ती किया गया था; वह एक श्वेत राजनेता पिता के साथ ज्यादातर श्वेत वंश के थे। विश्वविद्यालय में अश्वेत छात्रों का प्रवेश अपरिहार्य था, और तीन कारकों ने इसमें योगदान दिया। पहला, विश्वविद्यालय ने कभी भी नामांकन का वह स्तर हासिल नहीं किया जो विधायिका द्वारा अपने वित्तीय समर्थन के अनुरूप था। नामांकन कभी भी सौ छात्रों से अधिक नहीं हुआ, जबकि वोफोर्ड कॉलेज में नामांकन 1870 में उस अंक को पार कर गया। ऐसा माना जाता था कि श्वेत छात्र इस डर से विश्वविद्यालय से बचते थे कि इसे एकीकृत कर दिया जाएगा। दूसरा कारण अश्वेतों की शिक्षा के लिए पर्याप्त सार्वजनिक विश्वविद्यालय प्रदान करने में राज्य की विफलता थी। यह पूर्ववर्ती वर्षों में अश्वेतों को शिक्षित करने में राज्य की विफलता की तेजी से भरपाई करने की कोशिश कर रहा था। 1872 में, ऑरेंजबर्ग में कृषि और यांत्रिक संस्थान के लिए धन आवंटित किया गया था, लेकिन उन्हें बुरी तरह से प्रबंधित किया गया था। अश्वेत सांसदों ने अश्वेत छात्रों के लिए विश्वविद्यालय खोलने का आह्वान किया। अंत में, राज्य रिपब्लिकन पार्टी 1872 के चुनाव के लिए कट्टरपंथी और उदारवादी गुटों के बीच विभाजित हो गई। कट्टरपंथियों ने जीत हासिल की और चार अश्वेतों को न्यासी मंडल के लिए चुनकर अपना लाभ उठाया, इस प्रकार बहुमत का गठन किया। विधायिका ने विश्वविद्यालय के परिसर में निचली कक्षाओं के शिक्षकों को प्रशिक्षित करने के लिए एक सामान्य स्कूल के साथ-साथ एक प्रारंभिक स्कूल की स्थापना की, क्योंकि राज्य के अधिकांश अश्वेत छात्र पिछले वर्षों में मजबूत शैक्षणिक प्रशिक्षण से वंचित थे। इसके अलावा, अश्वेतों द्वारा नामांकन को प्रोत्साहित करने के लिए, शिक्षण और अन्य शुल्क समाप्त कर दिए गए थे। 7 अक्टूबर, 1873 को दक्षिण कैरोलिना के राज्य सचिव हेनरी ई. हेन विश्वविद्यालय के मेडिकल कॉलेज में पतन सत्र के लिए पंजीकरण कराने वाले पहले अश्वेत छात्र बने। उनके नामांकन के परिणामस्वरूप, तीन प्रोफेसरों ने इस्तीफा दे दिया, और कुछ गोरे छात्र चले गए। 8 अक्टूबर को आठ छात्रों का नामांकन हुआ, जिनमें से सात प्रोफेसरों के बेटे थे। कई राजनेताओं द्वारा विश्वविद्यालय में यह दिखाने के लिए पंजीकरण करने के बाद कि यह दोनों दौड़ों के लिए खुला था, छात्रों की संख्या बढ़कर बाईस हो गई, फिर भी कुछ राजनेताओं ने कक्षाओं में भाग लिया। कम नामांकन से परेशान, दक्षिण कैरोलिना के राज्य खजांची, फ्रांसिस एल. कार्डोजो वाशिंगटन गए और हावर्ड विश्वविद्यालय में मुट्ठी भर छात्रों को विश्वविद्यालय में स्थानांतरित करने के लिए राजी किया। छात्रों की संख्या बढ़ाने के लिए कठोर उपायों की आवश्यकता थी और विधायिका ने फरवरी 1874 में 200 डॉलर की 124 छात्रवृत्ति प्रदान करने के लिए एक अधिनियम पारित किया। रूढ़िवादी प्रेस ने इस कदम की निंदा की क्योंकि ट्यूशन की अनुपस्थिति के साथ, इसका मतलब था कि छात्रों को विश्वविद्यालय में भाग लेने के लिए प्रभावी रूप से भुगतान किया जा रहा था, लेकिन गरीब छात्र अक्सर परिवार के समर्थन के लिए महत्वपूर्ण थे, और छात्रवृत्ति ने उन्हें रहने के खर्चों को पूरा करने में मदद की। छात्रवृत्ति के कई छात्र नए छात्रों की कक्षा में प्रवेश की आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर सके, इसलिए संकाय ने उन्हें एक उप-नए छात्रों की कक्षा में इकट्ठा किया। इस योजना को 1875 में समाप्त कर दिया गया था क्योंकि विधायिका ने इसे अधिकृत नहीं किया था। छात्रवृत्ति ने नामांकन बढ़ाने में अपना वांछित प्रभाव हासिल किया और 1875 तक 90 प्रतिशत छात्र काले थे। दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय को पुनर्निर्माण के दौरान अश्वेत छात्रों को प्रवेश देने और डिग्री प्रदान करने वाला दक्षिण का एकमात्र राज्य विश्वविद्यालय होने का गौरव प्राप्त है। जब डेमोक्रेट ने 1876 में राज्य विधानमंडल पर नियंत्रण हासिल किया, तो उन्होंने जल्दी से अश्वेतों के प्रवेश को समाप्त करने के लिए कार्य किया, 7 जून, 1877 को महासभा के एक संयुक्त प्रस्ताव द्वारा विश्वविद्यालय को बंद कर दिया। उन्होंने केवल गोरे छात्रों को अधिकृत करने वाला कानून पारित किया और काले छात्रों के लिए राज्य संस्थान के रूप में क्लैफ्लिन कॉलेज की स्थापना की। यह निश्चित नहीं था कि विश्वविद्यालय को फिर से खोला जाएगा और विश्वविद्यालय की आवश्यकता पर महासभा में बहस शुरू हो गई। मार्टिन विदरस्पून गैरी के नेतृत्व में कई विधायकों ने महसूस किया कि राज्य के अन्य दायित्व हैं और विश्वविद्यालय पर पैसा खर्च करना राज्य के लिए व्यावहारिक नहीं है। इसके अलावा, ये विधायक अपस्टेट से थे और उनका विश्वविद्यालय से कोई लगाव नहीं था। वे बागान मालिक अभिजात वर्ग का हिस्सा नहीं थे और उन्होंने अन्य स्कूलों में पढ़ाई की थी। विश्वविद्यालय के पुनर्गठन के लिए एक अधिनियम राज्य सीनेट द्वारा 2 मार्च, 1878 को दो मतों से पारित किया गया था, लेकिन इसने फिर से खोलने के लिए धन के विनियोग का प्रावधान नहीं किया था। अधिनियम ने निर्दिष्ट किया कि विश्वविद्यालय में दो शाखाएँ होनी थीं, एक श्वेतों के लिए कोलंबिया में दक्षिण कैरोलिना कॉलेज और अश्वेतों के लिए ऑरेंजबर्ग में क्लैफ्लिन कॉलेज के रूप में शैलीबद्ध। कृषि हितों के आंदोलन को शांत करने के लिए, अधिनियम के एक खंड में निर्दिष्ट किया गया था कि विश्वविद्यालय के साथ एक कृषि विभाग की स्थापना की जानी थी। 5 अक्टूबर, 1880 को संस्थान को दक्षिण कैरोलिना कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चर एंड मैकेनिक आर्ट्स के रूप में फिर से खोला गया और काफी हद तक मोरिल अधिनियम से इसका वित्त पोषण प्राप्त हुआ। एक कृषि और यांत्रिक महाविद्यालय के रूप में इसके नाम के बावजूद, कुछ छात्रों ने किसी भी क्षेत्र में रुचि दिखाई। पहले सत्र के लिए केवल नौ छात्रों ने कॉलेज के खेत में काम किया और केवल इकतीस ने मैकेनिकल की दुकान में भाग लिया। चूंकि राज्य एक उदार कला विश्वविद्यालय का खर्च वहन नहीं कर सकता था, इसलिए उसने संघीय धन प्राप्त करने के लिए मोरिल अधिनियम का लाभ उठाया और अपनी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कुछ कृषि कार्यक्रमों की पेशकश की। 1881 तक, राज्य की वित्तीय स्थिति में उल्लेखनीय सुधार हुआ और गवर्नर जॉनसन हागूड ने उच्च शिक्षा पर अधिक खर्च करने का आह्वान किया। बहुत अधिक विनियोग के साथ, न्यासियों ने खेती और यांत्रिक फोरमैन पदों को समाप्त कर दिया, 1882 में संस्थान को दक्षिण कैरोलिना कॉलेज के रूप में अपनी पूर्ववर्ती स्थिति में बहाल किया। एक कृषि विभाग बना रहा, लेकिन पाठ्यक्रम का बहुत कम हिस्सा कृषि था, और यह अनिवार्य रूप से सामान्य विज्ञान कार्यक्रम के समान था। विभाग को उपेक्षा का सामना करना पड़ा क्योंकि इसके प्रोफेसर जॉन मैकलारेन मैकब्राइड भी संस्थान के अध्यक्ष थे और उस पद पर उन्होंने अपनी अधिकांश ऊर्जा केंद्रित की। 1880 के दशक के उत्तरार्ध में, कॉलेज पर धार्मिक समूहों और कृषि हितों के तेजी से हमले हुए। गृहयुद्ध से पुनर्निर्माण के लिए संघर्ष कर रहे संप्रदाय के कॉलेजों ने मांग की कि कॉलेज में मुफ्त ट्यूशन समाप्त किया जाए, और महासभा ने 1887 में प्रति वर्ष 40 डॉलर की ट्यूशन दर तय करके आत्मसमर्पण कर दिया। बेन टिलमैन के नेतृत्व में [जिनके पास एक बागान मालिक के रूप में 400 एकड़ जमीन थी, जिसकी खेती किरायेदार किसानों द्वारा की जाती थी], किसानों ने एक अलग कृषि महाविद्यालय स्थापित करने पर जोर दिया क्योंकि उनका मानना था कि महाविद्यालय कृषि में पर्याप्त शिक्षा प्रदान नहीं कर रहा था। टिलमैन की बयानबाजी के बावजूद, अधिकांश छात्र किसानों के बेटे थे। उस समय, सबसे उन्नत कृषि अनुसंधान कॉर्नेल और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, दोनों लिबरल आर्ट्स कॉलेजों में आयोजित किया जा रहा था। हैच अधिनियम का लाभ उठाने और किसानों की चिंताओं को दूर करने के लिए, विधायिका ने 1887 में छह स्कूलों और कॉलेजों के साथ कॉलेज को दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय के रूप में पुनर्गठित करने के लिए एक अधिनियम पारित किया। एक कृषि प्रयोग केंद्र स्थापित किया गया, कॉलेज फार्म का विस्तार किया गया और एक अच्छी तरह से विकसित कृषि कार्यक्रम शुरू किया गया। विश्वविद्यालय इतना सफल रहा कि बेन टिलमैन ने सार्वजनिक जीवन से अपनी सेवानिवृत्ति की घोषणा की। थॉमस ग्रीन क्लेमसन ने 1888 में राज्य में एक अलग कृषि महाविद्यालय की स्थापना और उसे संपन्न करने के लिए अपनी संपत्ति विरासत में दी। टिलमैन इस मुद्दे को विधायिका तक ले जाने के लिए फिर से उभरे और 1889 में गवर्नर रिचर्डसन ने वसीयत को स्वीकार करते हुए विधेयक पर हस्ताक्षर किए। मोरिल और हैच कोष को जून 1890 में नए कृषि महाविद्यालय में स्थानांतरित कर दिया गया और विश्वविद्यालय का कृषि विभाग बंद कर दिया गया। 1890 के अभियान के दौरान विश्वविद्यालय की जीवन शक्ति खतरे में पड़ गई थी जब बेन टिलमैन ने इसे बंद करने की वकालत की थी। हालाँकि उन्होंने राज्यपाल के लिए चुनाव जीता, लेकिन उन्होंने अपने कार्यकाल के दौरान एक लिबरल आर्ट्स कॉलेज के रूप में विश्वविद्यालय का पुनर्गठन पूरा किया। कॉलेज से विश्वविद्यालय, घायल संस्थान विश्वविद्यालय को 1891 में दक्षिण कैरोलिना कॉलेज के रूप में पुनर्गठित किया गया था, और यह शेष दशक के दौरान छात्रों को आकर्षित करने के लिए संघर्ष करता रहा। यह कानून, साहित्य, शास्त्रीय और सैद्धांतिक विज्ञान के विषयों को पढ़ाने तक ही सीमित था। कॉलेज की प्रतिष्ठा इस तरह गिर गई थी कि 1893 में, विधायिका में परिसर को बंद करने और इसके बजाय संघ के दिग्गजों के लिए घर प्रदान करने का प्रस्ताव रखा गया था। नामांकन में देरी और राज्य में महिलाओं के लिए एक उदार कला विद्यालय की कमी के साथ, विधायिका ने 1893 में एक विधेयक पारित किया जिसमें कॉलेज को महिलाओं को प्रवेश देने के लिए अनिवार्य किया गया था। 24 सितंबर, 1895 को, फ्रांसेस गिगनार्ड गिब्स कॉलेज में भर्ती होने वाली पहली महिला थीं, और 1898 में मैटी जीन एडम्स स्नातक होने वाली पहली महिला थीं। हालांकि टिलमैन ने गवर्नर बनने पर संस्था को पंगु बना दिया था, लेकिन उन्होंने इसे मरने नहीं दिया। छात्रों की संख्या 1889 में 235 के उच्च स्तर से लगातार गिरकर 1894 में 68 के निचले स्तर पर आ गई; लेकिन विधायकों द्वारा इसे बंद करने के आग्रह के बावजूद, टिलमैन ने अपने राज्यपाल के माध्यम से यह सुनिश्चित किया कि कॉलेज को पर्याप्त स्तर पर धन प्राप्त हो। टिलमैन ने कॉलेज में सामान्य स्कूल को फिर से स्थापित किया, जो पुनर्निर्माण के अंत के बाद से लंबे समय से निष्क्रिय था। इसके अलावा, विधायिका ने पिछले प्रतिबंध के बावजूद 1894 में कॉलेज में इंजीनियरिंग जोड़ने को अधिकृत किया। एक विश्वविद्यालय के रूप में पुनरुत्थान 1902 के गवर्नर चुनाव में डंकन क्लिंच हेवर्ड की जीत ने टिलमैनवाद के अंत और संस्थान के लिए गवर्नर के कार्यालय द्वारा समर्थन की वापसी को चिह्नित किया। हेवर्ड ने 1905 में राज्य को अपनी शिक्षा प्रणाली के लिए एक आधार प्रदान करके शताब्दी को चिह्नित करने के लिए कॉलेज को विश्वविद्यालय में बदलने के लिए विधायिका पर जोर दिया। प्रयास विफल हो गया जब विधायकों को डर था कि द सिटाडेल को विश्वविद्यालय में अवशोषित कर लिया जाएगा, लेकिन इस उपाय को 1906 में फिर से पेश किया गया और 17 फरवरी को संस्थान को आखिरी बार दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय के रूप में चार्टर करने के लिए पारित किया गया। अगले चालीस वर्षों तक, संस्थान ने अपनी पहचान खोजने के लिए संघर्ष किया क्योंकि यह लोकप्रियता बनाम अकादमिक उत्कृष्टता प्राप्त करने की अवधि से गुजरता रहा। 1909 से 1913 तक राष्ट्रपति सैमुअल चिल्स मिशेल के जोरदार नेतृत्व में, विश्वविद्यालय में नामांकन दोगुना हो गया; उन्होंने 1910 में विस्तार पाठ्यक्रम स्थापित करके विश्वविद्यालय को राज्य में लाया। मिचेल द्वारा विश्वविद्यालय के मामलों को संभालने पर गवर्नर कोलमैन लिविंगस्टन ब्लेज़ द्वारा लगातार आलोचना के कारण उनका इस्तीफा हो गया और न्यासियों ने विश्वविद्यालय में छात्रवृत्ति के स्तर को बढ़ाने के इरादे से विलियम स्पेंसर करेल को चुना। प्रवेश आवश्यकताओं को और अधिक कठोर बना दिया गया और कर्रेल के प्रयासों को पुरस्कृत किया गया जब 1917 में विश्वविद्यालय दक्षिणी संघ द्वारा मान्यता प्राप्त करने वाला दक्षिण कैरोलिना में पहला राज्य समर्थित कॉलेज या विश्वविद्यालय बन गया। प्रथम विश्व युद्ध में अमेरिका के प्रवेश को छात्र निकाय द्वारा उत्साहपूर्वक समर्थन दिया गया था, और विशाल बहुमत ने विश्वविद्यालय में आरओटीसी इकाई में भाग लिया। अनिवार्य भर्ती के कारण नामांकन के नुकसान की भरपाई के लिए, युद्ध विभाग ने आरओटीसी कार्यक्रम को छात्र सेना प्रशिक्षण कोर के साथ बदल दिया। युद्ध के बाद, एस. ए. टी. सी. को भंग कर दिया गया और आर. ओ. टी. सी. कार्यक्रम में नए और छात्र छात्रों के लिए सैन्य प्रशिक्षण अनिवार्य कर दिया गया। आर. ओ. टी. सी. कार्यक्रम को 1921 में रुचि की कमी के कारण समाप्त कर दिया गया था। 1920 के दशक की शुरुआत में विश्वविद्यालय में ठहराव की एक आभा मौजूद थी और न्यासियों ने 1922 में विलियम डेविस मेल्टन को इसके भाग्य को पुनर्जीवित करने के लिए चुना। मेल्टन ने राज्य के लोगों को यह समझाकर संस्थान को लोकप्रिय बनाने के लिए एक अभियान शुरू किया कि यह विशेष रूप से अभिजात वर्ग या एक विशेष रुचि समूह के लिए नहीं है, बल्कि जनता के लिए है। उन्होंने विश्वविद्यालय के लिए विधायिका द्वारा विनियोग में एक बड़ी वृद्धि प्राप्त की, और 1924 में छात्र नामांकन ने पहली बार क्लेमसन को पीछे छोड़ दिया। 1926 में मेल्टन की मृत्यु के बाद, डेविसन मैकडॉवेल डगलस को लाभ को मजबूत करने और शैक्षणिक मानकों को मजबूत करने के लिए अध्यक्ष चुना गया। न्यासी मंडल ने 1936 में जेम्स रियान मैककिसिक से विश्वविद्यालय को लोकप्रिय बनाने की मेल्टन की नीतियों पर लौटने का आह्वान किया। मैककिसिक ने विश्वविद्यालय की कथित गलत धारणाओं का मुकाबला करने और छात्रों के उच्च नैतिक चरित्र को बढ़ावा देने के लिए विश्वविद्यालय समाचार सेवा की स्थापना की। उनके प्रयासों के कारण, नामांकन रिकॉर्ड संख्या में पहुंच गया और विश्वविद्यालय ने 1940 के दशक में नए सिरे से आशावाद की भावना के साथ प्रवेश किया। फिर भी, दुनिया जल्द ही द्वितीय विश्व युद्ध से घिर गई। गतिशीलता के कारण नामांकन के नुकसान में मदद करने के लिए, विश्वविद्यालय को एक नौसेना आरओटीसी टुकड़ी प्राप्त हुई। जब नौसेना ने एक वी-5 नौसेना उड़ान तैयारी विद्यालय, एक नागरिक वैमानिकी प्रशासन-युद्ध प्रशिक्षण सेवा कार्यक्रम और एक वी-12 नौसेना कॉलेज प्रशिक्षण कार्यक्रम की स्थापना की तो विश्वविद्यालय को जल्द ही एक नौसेना विद्यालय में बदल दिया गया। वी-12 कार्यक्रम विश्वविद्यालय के लिए सबसे महत्वपूर्ण था क्योंकि प्रशिक्षुओं को कक्षाओं में नामांकित किया गया था; वे छात्र जीवन और पाठ्येतर गतिविधियों में सक्रिय भागीदार बन गए। राज्य का विश्वविद्यालय, 1944-वर्तमान नया और बड़ा विश्वविद्यालय नवंबर 1944 तक यह स्पष्ट हो गया था कि द्वितीय विश्व युद्ध जल्द ही समाप्त होने वाला है और जी. आई. के पारित होने के कारण बड़ी संख्या में सैनिक विश्वविद्यालय में दाखिला लेने के लिए लौटेंगे। बिल। साउथ कैरोलिना हाउस ऑफ रिप्रेजेंटेटिव्स के अध्यक्ष और विश्वविद्यालय के ट्रस्टी सोलोमन ब्लैट ने "न्यू एंड ग्रेटर यूनिवर्सिटी" योजना नामक एक प्रस्ताव का अनावरण किया जो विश्वविद्यालय को अपने वर्तमान स्थल से कोलंबिया के ठीक बाहर एक स्थान पर ले जाएगा। उस समय, विश्वविद्यालय दक्षिण में सबसे छोटा राज्य विश्वविद्यालय था और एक बड़ा परिसर अधिक आसानी से बहुत कम लागत पर विस्तार की अनुमति देता था। इस कदम का विचार 1925 में लुइसियाना स्टेट यूनिवर्सिटी के स्थानांतरण से आया था और यह कल्पना की गई थी कि एक नया परिसर दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय को "खुद को एक महान अमेरिकी राज्य विश्वविद्यालय के रूप में स्थापित करने" के लिए प्रेरणा प्रदान करेगा। ब्लैट ने प्रस्ताव को सुविधाजनक बनाने के लिए दक्षिण कैरोलिना की राजनीति के सभी प्रमुख खिलाड़ियों से समर्थन प्राप्त कियाः गवर्नर ओलिन डी. जॉनसन, गवर्नर-निर्वाचित रैनसम जुडसन विलियम्स, सीनेट बजट समिति के अध्यक्ष एडगर एलन ब्राउन और हाउस वेज़ एंड मीन्स समिति के अध्यक्ष मॉरिस टुटेन। न्यासी मंडल ने दिसंबर 1944 में 17-2 के मत से योजना को मंजूरी दी, हालांकि असंतुष्ट मतदाताओं से शिकायतें जारी की गईं कि निर्णय बहुत जल्दबाजी में और जनता से किसी भी इनपुट के बिना किया गया था। इसके अलावा, ब्लैट ने बड़े हिस्से में नौसेना के रियर एडमिरल नॉर्मन मुर्रे स्मिथ को विश्वविद्यालय के अध्यक्ष के रूप में चुना क्योंकि उनके पास दक्षिण कैरोलिना के राजनीतिक प्रतिष्ठानों और विश्वविद्यालय के स्थानांतरण के लिए धन प्राप्त करने के लिए आवश्यक संघीय सरकार में संबंध थे। हालाँकि, ब्लैट के प्रस्ताव ने राज्य में एक तीव्र हंगामा खड़ा कर दिया क्योंकि पूर्व छात्रों और छात्रों को लगा कि यह विश्वविद्यालय को अपनी प्राचीन परंपरा से अनावश्यक रूप से अलग कर देगा। अन्य शिकायतें उठीं कि प्रक्रिया ने स्वयं सार्वजनिक इनपुट की अनुमति नहीं दी और इसे बार्नवेल रिंग के उत्पाद के रूप में घृणा की गई। यहां तक कि निंदा के बावजूद, नगर पालिकाओं ने विश्वविद्यालय को अपने स्थान जैसे कैमडेन, चेराव, जॉर्जटाउन, मैनिंग, स्पार्टनबर्ग, समटर, केर्शॉ काउंटी और ओकोनी काउंटी में स्थानांतरित करने के लिए पैरवी की। ब्लैट ने महसूस किया कि फरवरी 1945 में उनके प्रस्ताव को विधायिका में आवश्यक समर्थन नहीं मिलेगा और उन्होंने इसे संशोधित किया ताकि विश्वविद्यालय अपने मौजूदा क्षेत्र में विस्तार कर सके। इस विचार को पूर्व छात्रों और छात्रों द्वारा गर्मजोशी से स्वीकार किया गया था, लेकिन सीनेटर एडगर ब्राउन द्वारा इस मामले को उठाने से इनकार करने के बाद वित्त समिति में इसका निधन हो गया। द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, विश्वविद्यालय में पूर्व सैनिकों की आमद से नामांकन बढ़ गया। राष्ट्रपति स्मिथ ने उनका पूरे दिल से स्वागत किया जिन्होंने उनकी उपस्थिति के लिए सक्रिय रूप से अभियान चलाया और उन्होंने घोषणा की कि प्रत्येक योग्य वयोवृद्ध को विश्वविद्यालय में प्रवेश दिया जाएगा। दक्षिण कैरोलिना के दिग्गजों के विशाल बहुमत ने इसके आतिथ्यशील वातावरण के कारण विश्वविद्यालय में भाग लेने का विकल्प चुना, लेकिन अन्य कारणों से भी। वे क्लेमसन या द सिटाडेल में भाग नहीं लेना चाहते थे क्योंकि "एक सैन्य महाविद्यालय में भाग लेने के लिए घर लौटने की संभावना विश्व इतिहास में सबसे बड़ा युद्ध लड़ने के बाद सेना छोड़ने वाले वृद्ध पुरुषों के लिए अरुचिकर थी।" इसके अलावा, क्लेमसन की ग्रामीण स्थिति और छात्रों की संख्या पर इसके स्व-लगाए गए प्रतिबंध ने इसे बड़ी संख्या में दिग्गजों के लिए दुर्गम बना दिया। विश्वविद्यालय ने दिग्गजों की जरूरतों को पूरा करने के लिए कई विशेष कार्यक्रमों की पेशकश की और इसने 1949 तक एक त्वरित कैलेंडर जारी रखा। यह इतिहास के इस मोड़ पर था कि दोनों विश्वविद्यालयों ने प्रतिष्ठा और मिशन को बदल दिया। कैरोलिना आम आदमी के लिए विश्वविद्यालय और सभी के लिए सुलभ संस्थान के रूप में जाना जाने लगा, जबकि क्लेमसन अभिजात वर्ग की स्थिति में बस गए। राष्ट्रपति स्मिथ को अपने कार्यकाल के दौरान बढ़ती आलोचना का सामना करना पड़ा क्योंकि वे विश्वविद्यालय के भविष्य के लिए एक स्पष्ट नीति को स्पष्ट करने में विफल रहे और उन्होंने विधायिका के लिए अपनी आवश्यकताओं के लिए पर्याप्त धन का उपयोग करने के लिए अभियान नहीं चलाया। एक सार्वजनिक विश्वविद्यालय के अध्यक्ष के रूप में, स्मिथ की मुख्य जिम्मेदारी इसके प्रचारक होने और राज्य की राजनीतिक शक्ति के साथ संबंध विकसित करने की थी। इसके बजाय, सोल ब्लैट विधायिका में विश्वविद्यालय के लिए बोझ उठाने से थक गए और गवर्नर थरमंड ने महसूस किया कि उन्हें प्रशासन से एक बर्फीला स्वागत मिला। 1952 में, स्मिथ ने इस्तीफा दे दिया और गवर्नर बायर्न्स के आश्रित, डोनाल्ड एस. रसेल को न्यासी मंडल द्वारा अध्यक्ष चुना गया। विकास और समृद्धि रसेल का उत्थान विश्वविद्यालय के इतिहास के एक महत्वपूर्ण क्षण में विश्वविद्यालय के लिए महत्वपूर्ण था क्योंकि उन्होंने युवाओं और गतिशील नेतृत्व को प्रेसीडेंसी में लाया था। विश्वविद्यालय के लिए उनका दृष्टिकोण यह था कि यह राज्य की उच्च शिक्षा प्रणाली की आधारशिला बने और इसे अन्य राज्य कॉलेजों के लिए वरिष्ठ भागीदार बनाए। एक महान विश्वविद्यालय के निर्माण की दिशा में रसेल का पहला कदम राष्ट्रीय स्तर पर जाने-माने प्रोफेसरों को लाकर संकाय को मजबूत करना था। दूसरा, उन्होंने पाठ्यक्रमों के विस्तार, कार्यक्रमों में सुधार और प्रवेश परीक्षाओं की शुरुआत के माध्यम से विश्वविद्यालय में शिक्षाविदों में सुधार किया। इंजीनियरिंग विभाग को दुरुस्त करने के लिए एम. आई. टी. द्वारा आयोजित एक रिपोर्ट सभी इंजीनियरिंग स्कूलों को मान्यता देने के लिए अमेरिकन सोसाइटी फॉर इंजीनियरिंग एजुकेशन द्वारा उपयोग किया जाने वाला मानक बन गया। ब्राउन बनाम शिक्षा बोर्ड के सर्वोच्च न्यायालय के फैसले के जवाब में, विश्वविद्यालय ने प्रवेश परीक्षाओं की स्थापना की ताकि यू. एस. सी. में नामांकन करने के लिए काले हाई स्कूल के स्नातकों की भारी भीड़ को रोका जा सके। परीक्षाओं का भी स्वागत किया गया क्योंकि वे धन या कनेक्शन पर व्यक्तिगत योग्यता को बढ़ावा देंगे और यू. एस. सी. प्रवेश परीक्षा शुरू करने वाला पहला कॉलेज बन गया। तीसरा, एक विशाल भवन और नवीनीकरण कार्यक्रम शुरू किया गया था और इसे परिसर की दक्षिणी सीमा पर संपत्तियों के अधिग्रहण के माध्यम से संभव बनाया गया था। विश्वविद्यालय द्वारा आनंदित पुनर्जागरण वक्ताओं द्वारा प्रारंभिक संबोधनों और विशेष दीक्षांत समारोहों के लिए स्पष्ट हो गया। विश्वविद्यालय में बोलने के लिए आने वाले प्रतिष्ठित लोगों में जॉन एफ कैनेडी, कार्ल सैंडबर्ग, आर्थर एम. श्लेसिंगर, जूनियर, रेने प्लेवेन और जॉन फोस्टर डलेस शामिल थे। रसेल ने 1957 में इस्तीफा दे दिया ताकि वह 1958 में गवर्नर के लिए चुनाव लड़ सकें और रॉबर्ट एल. सुमवाल्ट को न्यासियों द्वारा अस्थायी अध्यक्ष के रूप में नामित किया गया। 1958 की गर्मियों के अंत तक, रसेल गवर्नर के लिए डेमोक्रेटिक नामांकन जीतने में विफल रहे थे और विश्वविद्यालय अभी भी एक स्थायी अध्यक्ष के बिना था। रसेल को राष्ट्रपति के रूप में वापस लाने के लिए एक आंदोलन शुरू किया गया था और उन्होंने सकारात्मक संकेत दिए कि यदि उन्हें प्रस्ताव दिया जाता है तो वे राष्ट्रपति के रूप में लौटेंगे। फिर भी, कई लोगों ने विरोध किया क्योंकि उन्हें लगा कि रसेल अवसरवादी थे और अगले गवर्नर अभियान के लिए फिर से विश्वविद्यालय छोड़ देंगे। रसेल ने चुनाव प्रचार के दौरान अर्नेस्ट हॉलिंग्स के खिलाफ अपनी कठोर बयानबाजी के माध्यम से विश्वविद्यालय से जुड़े कई लोगों को भी नाराज किया था। न्यासी मंडल को विभाजित कर दिया गया और इसके बजाय 1959 में सुमवाल्ट को स्थायी अध्यक्ष बनाने के लिए सर्वसम्मति से मतदान किया गया। रसेल द्वारा शुरू की गई और सुमवाल्ट द्वारा जारी एक पहल क्षेत्रीय परिसरों की स्थापना और विश्वविद्यालय प्रणाली का गठन था। पहला विस्तार परिसर 1957 में फ्लोरेंस में स्थापित किया गया था और 1959 में ब्यूफोर्ट, लैंकेस्टर और कॉनवे में अतिरिक्त परिसर प्राप्त किए गए थे। 1961 में ऐकेन में इस प्रणाली में एक और परिसर जोड़ा गया था। विश्वविद्यालय प्रणाली ने दो उद्देश्यों को पूरा किया, इसने राज्य भर में विश्वविद्यालय की पहुंच का विस्तार किया और शाखा परिसरों ने कोलंबिया में मुख्य परिसर के लिए एक पूरक प्रणाली के रूप में काम किया। सुमवाल्ट 1962 में सेवानिवृत्त हुए और उनकी जगह थॉमस एफ. जोन्स को अध्यक्ष बनाया गया। तुरंत, जोन्स को एकीकरण की समस्या का सामना करना पड़ा जिसका सामना विश्वविद्यालय को करना पड़ा। क्लेमसन ने जनवरी 1963 में हार्वे गैंट को भर्ती कराया और यह कुछ ही समय की बात थी जब विश्वविद्यालय को अश्वेतों को प्रवेश देने के लिए मजबूर किया जाएगा। यू. एस. सी. ने गर्मियों में अपने कानूनी विकल्पों को समाप्त कर दिया और हालांकि बड़ी भावना विश्वविद्यालय के एकीकरण के खिलाफ थी, लेकिन इसके लिए संघीय सैनिकों की आवश्यकता के लिए कोई अतिरिक्त प्रतिरोध नहीं था जैसा कि पिछले वर्ष उसी गर्मी में अलबामा विश्वविद्यालय या मिसिसिपी विश्वविद्यालय में हुआ था; जिनमें से बाद वाले में हिंसा थी जिसका विश्वविद्यालय समुदाय में कई अलगाववादियों पर नाटकीय कर्तव्यनिष्ठ प्रभाव पड़ा था। एक छात्र नेता ने शायद कई लोगों की बदली हुई भावनाओं को सबसे अच्छी तरह से व्यक्त किया जब उन्होंने लिखा कि "हम एकीकरण नहीं चाहते हैं। .. .. न ही हम चाहते हैं कि गरिमा और अखंडता के नुकसान के लिए हमें दोषी ठहराया जाए। 11 सितंबर को अफ्रीकी-अमेरिकी हेनरी डॉबिन्स मोंटीथ, रॉबर्ट जी. एंडरसन और जेम्स एल. सोलोमन, जूनियर को शांतिपूर्वक विश्वविद्यालय में भर्ती कराया गया। एकीकरण के बाद अगले दो दशकों तक, विश्वविद्यालय ने तेजी से विकास और विस्तार का अनुभव किया क्योंकि बड़े हिस्से में कॉलेज में प्रवेश करने वाली बेबी बूमर पीढ़ी थी। 1960 में नामांकन 5,660 था, लेकिन 1979 तक अकेले कोलंबिया परिसर में लगभग 26,000 छात्र पहुंच गए थे। विश्वविद्यालय का विस्तार कोलंबिया परिसर तक ही सीमित नहीं था; पूरे राज्य में अतिरिक्त परिसर और कॉलेज स्थापित किए गए थे। क्लेमसन ने 1965 में कोलंबिया से केवल दूर समटर में एक विस्तार केंद्र की स्थापना की। उस समय सदन के अध्यक्ष सोल ब्लैट ने राष्ट्रपति टॉम जोन्स को लिखा था कि "विश्वविद्यालय को क्लेमसन लोगों के लिए क्लेमसन स्कूलों के विस्तार को रोकने के लिए जितनी जल्दी हो सके राज्य में अधिक से अधिक दो साल के कॉलेजों का निर्माण करना चाहिए।" राष्ट्रपति जोन्स ने ब्लैट की सलाह को माना और अगले दशक में विश्वविद्यालय ने एलेन्डेल, स्पार्टनबर्ग, यूनियन और वाल्टरबोरो में परिसर जोड़े। समटर में क्लेमसन विस्तार कभी भी लोकप्रिय साबित नहीं हुआ और यू. एस. सी. ने 1973 में परिसर का अधिग्रहण कर लिया। 1960 और 70 के दशक में विश्वविद्यालय का विकास अपने साथ उस समय की सामाजिक सक्रियता और अव्यवस्था भी लाया। कम समय में इतने सारे छात्रों की भारी आमद के कारण, प्रशासन ने छात्र जीवन पर नियंत्रण खो दिया। विश्वविद्यालय में नशीली दवाओं और शराब का उपयोग इतना बढ़ गया कि यह एक पार्टी स्कूल के रूप में जाना जाने लगा। अश्वेत छात्रों ने अप्रैल 1968 में हैमिल्टन कॉलेज और यूएससी फील्ड हाउस में आग लगाकर मार्टिन लूथर किंग जूनियर की हत्या का विरोध किया। 7 मई, 1970 को, लगभग 400 छात्रों ने केंट राज्य की गोलीबारी में मारे गए लोगों को सम्मानित करने के लिए एक प्रतीकात्मक संकेत के रूप में रसेल हाउस को जब्त कर लिया और चार दिन बाद 11 मई को, उन्होंने न्यासी मंडल के सदस्यों से मिलने का प्रयास किया, लेकिन उन्हें मना कर दिया गया। छात्रों के विरोध को दबाने के लिए कोलंबिया पुलिस को बुलाया गया था लेकिन वे अप्रभावी रहे। राज्य के सैनिक भी छात्रों को तितर-बितर करने में असमर्थ रहे। नेशनल गार्ड के सैनिकों को सरकार द्वारा परिसर में जाने का आदेश दिया गया था। बॉब मैकनेयर, और जल्द ही आँसू गैस के साथ अधिकांश प्रदर्शनकारियों को तितर-बितर कर दिया। इस तरह के छात्रों के प्रकोप को नियंत्रित करने में प्रशासन की असमर्थता के कारण 1974 में राष्ट्रपति जोन्स ने इस्तीफा दे दिया। लेकिन वे एक सुस्त दक्षिणी कॉलेज को एक पूर्ण विकसित शोध संस्थान में बदलने में सफल रहे थे। अंतर्राष्ट्रीय मान्यता प्राप्त जेम्स बी. होल्डरमैन, एक तेजतर्रार और आकर्षक कार्यकारी, को 1977 में न्यासी मंडल द्वारा अध्यक्ष चुना गया था। तुरंत, होल्डरमैन ने एक ऑनर्स कॉलेज बनाने के प्रस्ताव का समर्थन किया क्योंकि यह दक्षिण कैरोलिना के सर्वश्रेष्ठ छात्रों को शिक्षित रखने के लिए आवश्यक उत्कृष्टता के लिए अनुकूल शैक्षणिक वातावरण को बढ़ावा देगा। प्रस्ताव को मंजूरी दी गई और पहले छात्रों को 1978 में साउथ कैरोलिना ऑनर्स कॉलेज में भर्ती कराया गया। विश्वविद्यालय के लिए एक स्थायी समस्या अर्ध-स्वायत्त क्षेत्रीय परिसरों के साथ कोलंबिया परिसर का संबंध था। एक बार जब एक परिसर 1,000 छात्रों के पूर्णकालिक समकक्ष तक पहुंच गया, तो यह चार साल का कॉलेज बनने का हकदार था और ऐकेन, स्पार्टनबर्ग और कॉनवे के परिसरों ने इस नियम का लाभ उठाया। इस तरह के परिवर्तन प्रदान करने वाले कानून को निरस्त कर दिया गया था, लेकिन यह स्पष्ट था कि क्षेत्रीय परिसर अपने हित में काम कर रहे थे, न कि विश्वविद्यालय प्रणाली के लिए। इसके अलावा, कोलंबिया परिसर को वित्त पोषण के लिए अपने क्षेत्रीय परिसरों के खिलाफ प्रतिस्पर्धा करनी पड़ी क्योंकि प्रत्येक परिसर ने अपना बजट महासभा को प्रस्तुत किया था। इन समस्याओं को ठीक करने के लिए, होल्डरमैन ने कैरोलिना योजना जारी की जिसमें विश्वविद्यालय प्रणाली द्वारा लिए जाने वाले एक केंद्रीकृत और एकीकृत दृष्टिकोण की रूपरेखा तैयार की गई। इसका मतलब यह था कि सांसदों के लिए यह आवश्यक होगा कि वे शाखा परिसर को आवश्यक धन प्राप्त करने के लिए विश्वविद्यालय प्रणाली को पूरी तरह से निधि दें। कैरोलिना योजना ने शानदार तरीके से काम किया क्योंकि 1967 के बाद पहली बार 1977 में विश्वविद्यालय प्रणाली को पूरी तरह से वित्त पोषित किया गया था। कैरोलिना प्लान के साथ अपनी सफलता के बाद, होल्डरमैन ने कैरोलिना प्लान II जारी किया जिसमें यूएससी को एक अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालय और "दुनिया के लिए एक खिड़की" बनाने का आह्वान किया गया था। अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, होल्डरमैन ने यूएससी परिसर में विश्व नेताओं को आकर्षित करने के लिए अपने संबंधों और अपने व्यक्तिगत करिश्मे का उपयोग किया। वह संयुक्त राष्ट्र महासचिव कर्ट वाल्डहेम, राष्ट्रपति रोनाल्ड रीगन, प्रधान मंत्री मैल्कम फ्रेजर और कई अन्य विदेशी गणमान्य व्यक्तियों जैसे विश्व नेताओं को लाकर यूएससी को मानचित्र पर लाने में सक्षम थे। इन यात्राओं का मुख्य आकर्षण 1987 में पोप जॉन पॉल द्वितीय की यात्रा थी। उन्होंने घोड़े की नाल पर कहा कि "दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय में युवा और छात्र होना अद्भुत है।" पोप ने बाद में विलियम्स-ब्राइस स्टेडियम में 60,000 से अधिक से पहले एक गैर-संप्रदाय सेवा का नेतृत्व किया। विश्वविद्यालय पर अंतर्राष्ट्रीय सुर्खियां एक कीमत पर आईं और एक जिज्ञासु पत्रकारिता के छात्र ने होल्डमैन के पतन का कारण बना। ट्यूशन वृद्धि से परेशान पत्रकारिता के छात्र पॉल पर्किन्स ने अनुरोध किया कि विश्वविद्यालय अतिथि प्रोफेसर जेहान सादात का वेतन जारी करे। होल्डरमैन ने पर्किन्स और उनकी पत्नी चेरिल द्वारा सूचना की स्वतंत्रता अधिनियम का अनुरोध दायर करने के बाद भी विवरण जारी करने से इनकार कर दिया। प्रशासन की ओर से इस इनकार और गोपनीयता ने मीडिया को होल्डरमैन के राष्ट्रपति पद के अन्य पहलुओं की जांच करने के लिए प्रेरित किया। उन्होंने उनके यात्रा बजट और निर्माण अनुबंधों का निरीक्षण किया और वित्तीय अनियमितताओं और फिजूलखर्ची के भारी सबूत पाए। सभी नकारात्मक प्रचार के बावजूद, होल्डरमैन ने 1990 में इस्तीफा दे दिया। होल्डरमैन को बाद में 2003 में ड्रग मनी लॉन्ड्रिंग के लिए दोषी ठहराया गया था। विश्वविद्यालय के न्यासियों ने राज्य और दुनिया में संस्थान की विश्वसनीयता और सम्मान को बहाल करने के लिए जॉन एम. पाम्स को होल्डरमैन का स्थान लेने के लिए चुना। 2001 में विश्वविद्यालय के द्विशताब्दी समारोह का नेतृत्व करने के बाद, पाम्स सेवानिवृत्त हो गए और 2002 में एंड्रयू ए. सोरेनसेन द्वारा प्रतिस्थापित किया गया। 2002 से 2008 तक के अपने कार्यकाल के दौरान, सोरेनसेन ने शोध के लिए बड़ी राशि जुटाई, जिसमें कोलोरेक्टल कैंसर के लिए 30 करोड़ डॉलर का अनुदान भी शामिल था। पाम्स के "उत्कृष्टता के कैथेड्रल" बजट दर्शन की भावना में, निदेशक मंडल ने असेंबली स्ट्रीट पर विश्वविद्यालय की भूमि को इनोविस्टा नामक एक "नवाचार जिले" में बदलने का कदम उठाया जो चार शक्तियों का विकास करेगाः जैव चिकित्सा, नैनो प्रौद्योगिकी, पर्यावरण विज्ञान और वैकल्पिक ईंधन। न्यासी मंडल ने 11 जुलाई, 2008 को विश्वविद्यालय के 28वें अध्यक्ष के रूप में हैरिस पेस्टाइड्स के चयन की घोषणा की। राष्ट्रपति के रूप में 11 वर्षों के बाद, 1 अगस्त, 2019 को वेस्ट प्वाइंट के पूर्व अधीक्षक रॉबर्ट एल. कैसलेन ने पेस्टाइड्स का स्थान लिया। पिछला संस्थान 19 दिसंबर, 1801 को दक्षिण कैरोलिना कॉलेज के रूप में चार्टर किया गया, 10 जनवरी, 1866 को दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय के रूप में चार्टर किया गया, 3 अक्टूबर, 1880 को दक्षिण कैरोलिना कॉलेज ऑफ एग्रीकल्चर एंड मैकेनिक्स के रूप में चार्टर किया गया, 1882 में दक्षिण कैरोलिना कॉलेज के रूप में चार्टर किया गया, 9 मई, 1888 को दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय के रूप में चार्टर किया गया, 21 अप्रैल, 1890 को दक्षिण कैरोलिना कॉलेज के रूप में चार्टर किया गया, 17 फरवरी, 1906 को दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय के रूप में चार्टर किया गया। फिलोमैथिक इस तरह का पहला समाज था और 1805 में एस. सी. सी. के खुलने के कुछ हफ्तों के भीतर इसका गठन किया गया था; इसमें व्यावहारिक रूप से पूरा छात्र निकाय शामिल था। 1806 में इसे क्लेरियोसोफिक और यूफ्रेडियन समाजों में विभाजित किया गया था। विश्वविद्यालय द्वारा महिला छात्रों को प्रवेश देने के बाद, 1915 में महिलाओं के लिए हाइपेटियन सोसाइटी की स्थापना की गई, जिसके बाद 1924 में यूफ्रोसिनियन सोसाइटी की स्थापना की गई। जबकि 1970 के दशक में क्लेरियोसोफिक और यूफ्रेडियन सोसायटी दोनों को निष्क्रिय कर दिया गया था, यूफ्रेडियन सोसाइटी के पूर्व छात्रों ने 2010 में संगठन को फिर से सक्रिय कर दिया। क्लेरियोसोफिक सोसायटी को 2013 में फिर से सक्रिय किया गया था। दोनों समितियाँ आज भी काम कर रही हैं। पाद टिप्पणियाँ संसाधन दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय दक्षिण कैरोलिना विश्वविद्यालय