School Leaving Certificate (Nepal)
एस. एल. सी. के रूप में लोकप्रिय रूप से संक्षिप्त स्कूल छोड़ने का प्रमाण पत्र, कक्षा 11 और कक्षा 12 की अंतिम परीक्षा है जिसे नेपाल में + 2 पाठ्यक्रम के रूप में भी जाना जाता है। ए + 2 पाठ्यक्रम आमतौर पर माध्यमिक शिक्षा परीक्षा (एस. ई. ई.) (कक्षा 10 की अंतिम परीक्षा) को पूरा करने के बाद चलाया जाता है। एस. एल. सी. परीक्षाएँ नेपाल की शिक्षा प्रणाली में एक शैक्षणिक कैरियर के निर्माण के लिए सबसे महत्वपूर्ण परीक्षा हैं। सरकार को उम्मीद है कि एस. ई. ई. परीक्षा से देश को अपनी साक्षरता दर बढ़ाने में मदद मिलेगी। एस. एल. सी. (कक्षा 11 और 12) और एस. ई. ई. (कक्षा 10) परीक्षा आमतौर पर हर साल अप्रैल से जून में निर्धारित की जाती है। परीक्षाएँ सनोथिमी, भक्तपुर, नेपाल में स्थित राष्ट्रीय परीक्षा बोर्ड (एन. ई. बी.) द्वारा आयोजित की जाती हैं। 2016 तक, एस. एल. सी. कक्षा 10 की अंतिम परीक्षा थी, जिसे "आयरन गेट" के रूप में जाना जाता था। हालाँकि, 2016 के बाद कक्षा 10 की परीक्षा को माध्यमिक शिक्षा परीक्षा (एस. ई. ई.) से बदल दिया गया। प्रत्येक छात्र को उच्च माध्यमिक या मध्यवर्ती स्तर की शिक्षा (कक्षा 11वीं और 12वीं, जिसे + 2 पाठ्यक्रम के रूप में भी जाना जाता है) में शामिल होने से पहले एस. ई. ई. परीक्षा देनी चाहिए। यह + 2 पाठ्यक्रम जी. सी. ई. के बराबर है और एस. ई. ई. इंग्लैंड में शैक्षणिक योग्यता जी. सी. एस. ई. के बराबर है। परीक्षा केंद्र नेपाल को पाँच विकास क्षेत्रों और पचहत्तर जिलों में विभाजित किया जाता था, और प्रत्येक क्षेत्र में कई परीक्षा केंद्र थे। परीक्षा के प्रश्न क्षेत्र-दर-क्षेत्र अलग-अलग होते थे, लेकिन एक ही क्षेत्र के भीतर समान होते थे, इसलिए यदि परीक्षा रद्द की जाती है, तो केवल एक क्षेत्र प्रभावित होगा, और केवल उस क्षेत्र के प्रश्न तैयार करने होंगे। प्रत्येक परीक्षा पूरे देश में एक ही समय पर होती है। विभिन्न विद्यालयों के छात्रों के लिए अलग-अलग केंद्र हैं। परिणाम परीक्षा नियंत्रण बोर्ड द्वारा परीक्षाओं के लगभग ढाई से तीन महीने बाद परिणाम प्रकाशित किए जाते हैं। छात्रों को उनके अंकों के अनुसार पांच वर्गों में वर्गीकृत किया जाता है। परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए इतने कम प्रतिशत की आवश्यकता के बावजूद, कई छात्र (50 प्रतिशत से अधिक), ज्यादातर नेपाल के ग्रामीण क्षेत्रों में सरकारी स्कूलों के छात्र, अभी भी कठिनाई के स्तर के कारण हर साल परीक्षा में असफल होते हैं। चूंकि सरकारी स्कूल निजी स्कूलों की तुलना में छात्रों के लिए कम कठोर होने के लिए जाने जाते हैं, इसलिए सरकारी स्कूल के छात्रों के परीक्षा उत्तीर्ण करने की संभावना कम होती है। यदि कोई प्रत्येक विषय में 40 से अधिक अंक प्राप्त करने में विफल रहता है, तो भी उसे असफल घोषित कर दिया जाता है। एस. एल. सी. का परिणाम एक व्यक्तिगत छात्र के लिए महत्वपूर्ण है क्योंकि उच्च प्रतिशत वाले छात्र अपनी उच्च माध्यमिक स्तर की शिक्षा के लिए विभिन्न छात्रवृत्ति प्राप्त कर सकते हैं। नेपाल सरकार ने एस. एल. सी. के लिए एक नई प्रणाली तैयार और लागू की है। सरकार ने इस प्रणाली को बदल दिया है, जो अपने कार्यान्वयन वर्ष में लाभप्रद और नुकसानदेह साबित हुई है। नई प्रणाली के अनुसार छात्र परीक्षा में असफल नहीं होते हैं, लेकिन कम जी. पी. आई. वाले छात्रों को उच्च स्तर की पढ़ाई के लिए प्रवेश नहीं मिलता है। यही कारण है कि शिक्षा प्रणाली की काफी आलोचना हो रही है। आलोचना नेपाल में कुछ शिक्षाविद एस. एल. सी. परीक्षा को महत्वपूर्ण नहीं बताते हुए इसकी आलोचना करते हैं इसलिए वर्तमान संदर्भ में एस. ई. ई. ने इसे बदल दिया है। उनका कहना है कि परीक्षण न तो मानकीकृत हैं और न ही यह नेपाली बच्चों की क्षमता का आकलन कर सकते हैं। शिक्षा विशेषज्ञ पिछले तीन दशकों से सरकार से एस. एल. सी. परीक्षाओं की समीक्षा और संशोधन करने के लिए कह रहे हैं। हालाँकि, उनका कहना है कि सरकार वही पुराना तंत्र चला रही है जो अभी भी कई दशकों तक उसी तरह से चलेगा। इसके अलावा, एस. एल. सी. परीक्षा के परिणामों की निरंतरता का कोई रुझान नहीं है, बल्कि यह इतना अव्यवस्थित है कि स्कूल छोड़ने के प्रमाण पत्र के परिणामों पर भरोसा नहीं किया जा सकता है। 2010 में, बजांग, कैली, सुनसारी, बारा और बांके जिलों में भी गणित का प्रश्न पत्र लीक हो गया था। प्रांत नं. 2019 के एस. ई. ई. 2019 के सवाल के बाद एस. ई. ई. प्रशासकों की भारी आलोचना होती है। 2 परीक्षा के दिन से पहले लीक हो जाते हैं। सरकार ने स्थगित कर दी और यहां तक कि पिछले दिन की परीक्षा भी फिर से ले ली। उनका मानना था कि यह स्पैम हो जाता है और विभिन्न सोशल साइटों और आई. एम. ओ. जैसे मुफ्त वीडियो कॉलिंग एप्लिकेशन के माध्यम से वायरल हो जाता है। शिक्षा मंत्री गिरिराज मणि पोखरेल की अध्यक्षता में एस. ई. ई. सुरक्षा समिति ने निर्णय लिया और मामला सी. आई. बी. को सौंप दिया। नेपाल में संदर्भ शिक्षा