Williams v. California
विलियम्स बनाम कैलिफोर्निया एक प्रमुख उदाहरण के रूप में बालबोआ हाई स्कूल में सीखने के संसाधनों की घटिया गुणवत्ता का हवाला देते हुए कैलिफोर्निया के छात्रों, माता-पिता और अन्य शैक्षिक हितधारकों की ओर से कैलिफोर्निया राज्य के खिलाफ अमेरिकन सिविल लिबर्टीज यूनियन (एसीएलयू) द्वारा दायर एक क्लास एक्शन मुकदमा था। कैलिफोर्निया के स्कूलों में "बर्बर रूप से असमान" स्थितियों को संबोधित करने के लिए एसीएलयू द्वारा 2000 में दायर किए गए मुकदमे ने राज्य के सबसे गरीब स्कूलों के लिए पर्याप्त सुविधाएं, पाठ्यपुस्तकें और शिक्षक प्रदान करने में विफलता को उजागर किया। बाल्बोआ के छात्र मुकदमे में शामिल हो गए और मामले का नाम एलीएज़र विलियम्स के नाम पर रखा गया, जो तब बाल्बोआ में प्रवेश करने वाले एक माध्यमिक विद्यालय के छात्र थे। मुकदमा 2004 में हल किया गया था, जिसमें कैलिफोर्निया राज्य ने निर्देशात्मक सामग्री के लिए 138 मिलियन अमेरिकी डॉलर, लगभग 2,400 राज्य स्कूलों में महत्वपूर्ण सुविधा मरम्मत के लिए 50 मिलियन अमेरिकी डॉलर और भविष्य में कम सुविधाओं की मरम्मत के लिए स्कूल जिलों को प्रतिपूर्ति करने पर सहमति व्यक्त की थी। अनुमानों से संकेत मिलता है कि कैलिफोर्निया कई वर्षों में प्रतिपूर्ति में 1 अरब अमेरिकी डॉलर तक के लिए उत्तरदायी हो सकता है। "विलियम्स सेटलमेंट", जिसे अक्सर "विलियम्स एक्ट" नाम दिया जाता है, शिक्षा नीति और प्रक्रियाओं के बारे में कैलिफोर्निया की चर्चाओं में एक आम संदर्भ बन गया, विशेष रूप से जब कोविड-19 महामारी ने दूरस्थ शिक्षा के कई तत्काल विस्तार और शिक्षा प्रणालियों की परिणामी समीक्षाओं को मजबूर किया। संदर्भ कैलिफोर्निया राज्य मामला कानून