Laurence C. Jones
लॉरेंस क्लिफ्टन जोन्स (21 नवंबर, 1882-13 जुलाई, 1975), रैंकिन काउंटी, मिसिसिपी में पाइनी वुड्स कंट्री लाइफ स्कूल के संस्थापक और लंबे समय तक अध्यक्ष थे। एक प्रसिद्ध शैक्षिक नवप्रवर्तक, जोन्स ने अपना वयस्क जीवन अलग-अलग दक्षिण में ग्रामीण अफ्रीकी-अमेरिकी छात्रों की शैक्षिक प्रगति का समर्थन करते हुए बिताया। प्रारंभिक जीवन जोन्स शिक्षकों के एक परिवार से थे, जिनके एक चाचा ने 1846 में वुडस्टॉक, मिशिगन में वुडस्टॉक मैनुअल लेबर इंस्टीट्यूट की स्थापना की थी। उनसे शादी करने से पहले, उनकी भावी पत्नी बर्लिंगटन, आयोवा में अफ्रीकी अमेरिकी छात्रों के लिए ग्रेस एम. एलन इंडस्ट्रियल स्कूल की संस्थापक थीं। 1908 में आयोवा विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद जोन्स ने अलबामा के प्रतिष्ठित टस्केगी संस्थान में पढ़ाने के प्रस्ताव को ठुकरा दिया, इसके बजाय यूटिका, मिसिसिपी में स्थित अफ्रीकी अमेरिकी बच्चों के लिए एक छोटे से स्कूल, यूटिका संस्थान में पढ़ाने का विकल्प चुना। जब वे वहाँ थे तो उन्हें मिसिसिपी के डी 'लो के सेंट जॉन्स बैपटिस्ट चर्च की मण्डली द्वारा एक स्कूल स्थापित करने के लिए भर्ती किया गया था। अपने बच्चों के लिए एक स्कूल शुरू करने के चर्च के प्रयासों की शुरुआत में क्षेत्र के गोरे निवासियों द्वारा जाँच की गई थी। पाइनी वुड्स की स्थापना जब उन्हें ग्रामीण रैंकिन काउंटी, मिसिसिपी के बारे में पता चला, जिसमें अस्सी प्रतिशत निरक्षरता दर थी, तो जोन्स ने अपने व्यक्तिगत मिशन की पहचान की। 1909 में जोन्स एक गरीब युवक को पढ़ना सिखाने के लिए सहमत हो गए, और जल्द ही उन्होंने खुद को छात्रों के एक छोटे समूह को पढ़ाते हुए पाया। उन्होंने केवल 2 डॉलर और तीन छात्रों के साथ पाइनी वुड्स स्कूल की शुरुआत की। एड टेलर नामक एक स्थानीय मुक्त गुलाम ने जोन्स और एक परित्यक्त भेड़शाला को अपना पाइनी वुड्स स्कूल शुरू करने के लिए दिया। 1912 में ग्रेस मॉरिस एलन से शादी करने के बाद, जोन्स ने बड़ी संख्या में भाग लेने के इच्छुक छात्रों को समायोजित करने के लिए एक बड़ा स्कूल बनाया। एक स्थानीय सफेद आरा मिल मालिक ने उस इमारत के लिए लकड़ी दान की, और दर्जनों अन्य दान आए, जिनमें दूध के लिए मवेशी, स्कूल के पास बड़ी मात्रा में जमीन और नकद शामिल थे। अपने शेष जीवन के दौरान, ग्रेस ने अपने पति को स्कूल के लिए धन जुटाने में मदद करने और घरेलू विज्ञान में पाठ्यक्रम पढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। अपनी लोकप्रिय पुस्तक हाउ टू स्टॉप वॉरिंग एंड स्टार्ट लिविंग में, लेखक और प्रेरक डेल कार्नेगी ने एक कहानी सुनाई कि कैसे जोन्स 1918 में श्वेत भीड़ को यह प्रदर्शित करके एक निकट-लिंचिंग से बच गए थे कि वे अफ्रीकी-अमेरिकी बच्चों को शिक्षित करने के अपने प्रयासों के बारे में कितने भावुक थे। कई विवरण कार्नेगी के खाते का समर्थन करते हैं कि उन्हें लिंच नहीं करने के लिए राजी किए जाने के बाद, भीड़ ने वास्तव में जोन्स को उनके स्कूल का समर्थन करने के लिए पैसे इकट्ठा किए। कार्नेगी ने उन्हें यह कहते हुए उद्धृत किया कि "कोई भी व्यक्ति मुझे इतना नीचे गिरने के लिए मजबूर नहीं कर सकता कि मैं उससे नफरत कर सकूं।" कार्यप्रणाली जोन्स को अफ्रीकी अमेरिकियों को अच्छे कार्यकर्ता बनने के लिए प्रशिक्षित करने के "बुकर टी. वाशिंगटन मॉडल" का उपयोग करने का श्रेय दिया जाता है। उन्होंने दक्षिण के जिम क्रो सामाजिक संहिताओं का पालन किया, और परिणामस्वरूप उनका स्कूल बिना किसी विवाद के और पूरे मिसिसिपी में गोरे लोगों के प्रोत्साहन के साथ फला-फूला। जोन्स ने छात्रों को कृषि, बढ़ईगीरी, डेयरी फार्मिंग और निर्माण के बारे में पढ़ाया और उनके मार्गदर्शन में छात्रों पर परिसर में कई सुविधाओं के निर्माण की जिम्मेदारी थी, जिसकी शुरुआत 1922 में लड़कों के छात्रावास से हुई थी। 1929 में, प्रिंसिपल के रूप में सेवा करने के लिए मार्था लुईस मोरो फॉक्स के आगमन के साथ, मिसिसिपी ब्लाइंड स्कूल फॉर निग्रोस की स्थापना परिसर में की गई थी; यह अंततः जैक्सन, मिसिसिपी में स्थानांतरित हो गया। अपनी पत्नी की सहायता से जोन्स ने धन उगाहने के दौरों पर दक्षिण, मध्य-पश्चिम और पूर्व में कई गायन समूहों का नेतृत्व किया। स्कूलों के फाइव ब्लाइंड बॉयज़ ऑफ़ मिसिसिपी, कॉटन ब्लॉसम सिंगर्स और इंटरनेशनल स्वीटहार्ट्स ऑफ़ रिदम कई कृत्यों में से तीन थे। 1930 के दशक की शुरुआत में, स्कूल ने धन जुटाने के प्रयासों के हिस्से के रूप में बेसबॉल टीमों को भी प्रायोजित किया। जोन्स 1950 के दशक में दिस इज योर लाइफ टेलीविजन शो में दिखाई दिए, और अपनी कहानी बताने के बाद दर्शकों से स्कूल का समर्थन करने के लिए प्रत्येक को $1 भेजने के लिए कहा। इस बोली ने अंततः $700,000 जुटाए, जिसके साथ जोन्स ने स्कूलों के बंदोबस्ती कोष की शुरुआत की, जो कि 1975 में जोन्स की मृत्यु के समय $7,000,000 बताया गया था। रिकग्निशन जोन्स ने क्लार्क कॉलेज, कॉर्नेल कॉलेज, डुबुक विश्वविद्यालय और ओटरबीन कॉलेज से मानद डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त की। उन्होंने टस्केगी संस्थान से मानद मास्टर ऑफ आर्ट्स भी अर्जित किया। उन्हें आयोवा विश्वविद्यालय द्वारा अफ्रीकी अमेरिकी बच्चों की शिक्षा में उनके योगदान के लिए मान्यता दी गई थी जब कॉलेज के अध्यक्ष वर्जिल हैंचर ने उन्हें 1954 में विश्वविद्यालय के सबसे उत्कृष्ट पूर्व छात्रों में से एक नामित किया था। जोन्स मिसिसिपी फेडरेशन ऑफ कलर्ड वुमेन्स क्लब्स और Y.M.C.A के लिए राज्य कार्यकारी समिति के बोर्डों पर भी बैठीं। वे 1910 में प्रकाशित अप थ्रू डिफिकल्टीज, 1923 में प्रकाशित पाईनी वुड्स एंड इट्स स्टोरी और 1933 में प्रकाशित द बॉटम रेल सहित कई पुस्तकों के लेखक भी थे। जोन्स को 1970 में सिल्वर बफ़ेलो पुरस्कार मिला, जो बॉय स्काउट्स ऑफ़ अमेरिका की सर्वोच्च प्रशंसा थी। विरासत लॉरेंस सी. जोन्स का 1975 में निधन हो गया। उनकी बेटी, हेलेन, द्वितीय विश्व युद्ध के प्रभावशाली युग का हिस्सा थीं और उन्होंने इंटरनेशनल स्वीटहार्ट्स ऑफ रिदम नामक एक स्विंग बैंड में ट्रॉम्बोन बजाया, जिसे मूल रूप से स्कूल में बनाया गया था। उनकी पोती, कैथी ह्यूजेस, अभी भी पाइनी वुड्स के बोर्ड पर बैठती हैं। 2007 में अमेरिकी कांग्रेस ने पाइनी वुड्स, मिसिसिपी में लॉरेंस सी. और ग्रेस एम. जोन्स डाकघर भवन को समुदाय में जोड़ों की विरासत के सम्मान में समर्पित किया। "द बॉटम रेल; मिसिसिपी के निचले इलाकों में नीग्रो और पच्चीस वर्षों के दौरान दक्षिण में अंतर-नस्लीय संबंधों पर पते और कागजात" काम करता है। न्यूयॉर्क [आदि।] फ्लेमिंग एच. रेवेल कंपनी [c1935] "पाइनी वुड्स एंड इट्स स्टोरी"। न्यूयॉर्क, फ्लेमिंग एच. रेवेल कंपनी [c1922] हैथीट्रस्ट में "द स्पिरिट ऑफ पाइनी वुड्स"। न्यूयॉर्क, फ्लेमिंग एच. रेवेल कंपनी [c1931] पर हैथीट्रस्ट संदर्भ बाहरी लिंक पाइनी वुड्स स्कूल वेबसाइट पाइनी वुड्स कंट्री लाइफ स्कूल 20वीं सदी के अफ्रीकी-अमेरिकी शिक्षाविद 20वीं सदी के अमेरिकी शिक्षाविद 20वीं सदी के अमेरिकी शिक्षक डेयरी शिक्षक आयोवा विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र संयुक्त राज्य अमेरिका में जीवित बचे लोग सेंट जोसेफ, मिसौरी के लोग रैंकिन काउंटी, मिसिसिपी के लोग 1884 जन्म 1975 नस्लीय रूप से प्रेरित हिंसा अफ्रीकी अमेरिकियों के खिलाफ लोग मार्शलटाउन, आयोवा के लोग मिसिसिपी में अपराध मिसौरी के लेखक 20वीं सदी के अफ्रीकी-अमेरिकी शिक्षाविद