Languages of Venezuela
वेनेजुएला की भाषाएँ देश के भीतर स्थापित समुदायों में बोली जाने वाली आधिकारिक भाषाओं और विभिन्न बोलियों को संदर्भित करती हैं। वेनेजुएला में, कैस्टेलन आधिकारिक भाषा है और वेनेजुएला के अधिकांश लोगों की मातृभाषा है। हालाँकि एक स्थापित आधिकारिक भाषा है, लेकिन पूरे वेनेज़ुएला में बोली जाने वाली स्वदेशी गाँवों की अनगिनत भाषाएँ हैं, और विभिन्न क्षेत्रों की अपनी भाषाएँ भी हैं। वेनेजुएला में कम से कम चालीस भाषाएँ बोली या उपयोग की जाती हैं, लेकिन वेनेजुएला के अधिकांश लोगों द्वारा बोली जाने वाली भाषा स्पेनिश है। वेनेजुएला के 1999 के संविधान ने स्पेनिश और वेनेजुएला के मूल निवासियों द्वारा बोली जाने वाली भाषाओं को आधिकारिक भाषा घोषित किया। बधिर लोग वेनेजुएला की सांकेतिक भाषा (लेंगुआ डी सेनस वेनेज़ोलाना, एलएसवी) का उपयोग करते हैं। वेनेजुएला में स्पेनिश की आधिकारिक भाषा के बाद चीनी (400,000), पुर्तगाली (254,000) और इतालवी (200,000) सबसे अधिक बोली जाने वाली भाषाएँ हैं। वायू 170,000 वक्ताओं के साथ सबसे अधिक बोली जाने वाली स्वदेशी भाषा है। वेनेजुएला के संविधान के अनुसार, कैस्टिलियन (स्पेनिश) वेनेजुएला की आधिकारिक भाषा है। 1999 के वेनेजुएला के संविधान में कहा गया है किः अनुच्छेद 9। देश की आधिकारिक भाषा कैस्टिलन है। स्वदेशी भाषाओं को भी उनके गाँवों के भीतर एक आधिकारिक दर्जा प्राप्त है और उनका पूरे समय सम्मान किया जाना चाहिए। गणराज्य, देश और मानवता की सांस्कृतिक समानता का गठन करने के लिए। हालाँकि वेनेज़ुएला की सांकेतिक भाषा को आधिकारिक भाषा नहीं माना जाता है, संविधान का अनुच्छेद 81 सभी बधिर लोगों के वी. एस. एल. के माध्यम से संवाद करने के अधिकार को स्थापित करता है, और आगे अनुच्छेद 101 में इन लोगों के अपनी भाषा में सार्वजनिक और निजी टेलीविजन के रूपों के अधिकार को स्थापित करता है। स्वदेशी भाषाएँ वेनेजुएला की कई स्वदेशी भाषाएँ खतरे में हैं या लुप्तप्राय हैं। सबसे अधिक भाषाओं वाले दो भाषाई परिवार अराहुआकन और कैरिबियन हैं। पिछली स्वदेशी जनगणना (1992) और जनसंख्या और आवास की 2001 की सामान्य जनगणना से उपलब्ध आंकड़ों के अनुसार, वेनेजुएला में कम से कम 70 स्वदेशी भाषाएँ बोली जाती हैं, जिनमें से 40 को आठ भाषाई परिवारों में वर्गीकृत किया गया है और अन्य 30 अन्य भाषाओं के साथ एक पहचान योग्य संबंध प्रस्तुत नहीं करते हैं, और इसलिए उन्हें अलग-थलग भाषा माना जाता है। डिक्सन और ऐखेनवाल्ड का मानना था कि अलग-अलग भाषाओं की संख्या लगभग 38 है और स्वदेशी भाषा बोलने वालों की संख्या 100 हजार के करीब है, हालांकि स्वदेशी लोगों की संख्या उस संख्या से अधिक है, क्योंकि कई लोग अपने जातीय समूह की पैतृक भाषा के सक्षम वक्ता नहीं हैं। दूसरी ओर, एथनोलॉग, जिसका वर्गीकरण हमेशा एक ही भाषा और विभिन्न भाषाओं की बोलियों के बीच अंतर नहीं करता है, वेनेजुएला में 46 भाषाई किस्मों को अलग करता है। वेनेजुएला के अधिकांश मूल निवासी कैस्टिलन को दूसरी भाषा के रूप में बोलते हैं। एथनोलॉग द्वारा दिए गए वक्ताओं की संख्या के बाद, जो अधिक संख्या में किस्मों को अलग करती है (कोष्ठक में इसके उपयोगकर्ताओं की अनुमानित संख्या) दी गई है। वेनेजुएला के मूल निवासियों द्वारा बोली जाने वाली सभी भाषाओं को आधिकारिक भाषाओं और सांस्कृतिक विरासत के हिस्से के रूप में भी मान्यता प्राप्त है। अरावाक परिवार परौजानो (? ): यह भाषा सिनामिका क्षेत्र में सबसे प्रमुखता से बोली जाती है। हाल तक इसे विलुप्त माना जाता था, लेकिन यह पुनरोद्धार की प्रक्रिया से गुजरा है जिसे यूनिसेफ द्वारा समर्थित किया गया है। कुरिपाको (2.019) अरावाक (140) वारेकेना (199) वायू (119.000): यह वेनेज़ुएला में सबसे अधिक बोलने वाली स्वदेशी भाषा है। यह उत्तरी राज्य जूलिया और कोलंबियाई गुजीरा में बोली जाती है। वेनेजुएला के अन्य हिस्सों में भी वायू समुदाय हैं। कैरेबियन परिवार इनमें से अधिकांश भाषाएँ वेनेज़ुएला के दक्षिण-पूर्वी भाग में बोली जाती हैं। अतीत में, पूर्वी वेनेजुएला के तट और कुएन्टा डेल ओरिनोको के एक बड़े हिस्से में इनके समान भाषाएँ बोली जाती थीं। अकौयो (644-1992 की जनगणना से): मोनागास और बोलिवर राज्य में पेमन बोलने वालों की सीमा से लगे क्षेत्र में बोली जाने वाली एक भाषा। एनेपा या पैनारे (2.551): बोलिवर और अमेज़न राज्य में बोली जाती है। जापरेरिया (95): केवल देश के पश्चिमी भाग में जूलिया राज्य के एक शहर में बोली जाती है। कारीना (4450): पूर्वी वेनेज़ुएला की कुछ नगर पालिकाओं में बोली जाती है। पेमन (-30000): बोलने वाले मुख्य रूप से ग्रैन सबाना और उसके आसपास के बोलिवर राज्य के दक्षिण-पूर्वी क्षेत्र में हैं। वनाई या मापोयो (2? ): लुप्त होने के बीच एक भाषा, जो अमेज़न में बोली जाती है और यवरान के समान है। 25 नवंबर, 2014 को इसे तत्काल सुरक्षा उपायों के साथ मानवता की अमूर्त सांस्कृतिक विरासत की सूची में शामिल किया गया था और यह यूनेस्को द्वारा घोषित पहली वेनेजुएला की स्वदेशी भाषा है। यवराना (119-): यह एक ऐसी भाषा है जो खतरे में है और अमेज़न के उत्तर-पूर्व से अपने बोली जाने वाली भाषा के रूप में गायब हो रही है। ये 'कुआना (5500): इसके वक्ता अमेज़न के पूर्वोत्तर राज्य और बोलिवर के दक्षिण-पूर्व में स्थित हैं। युकपा (3.285): यह भाषा जुलिया राज्य में बोली जाती है। कैरेबियाई भाषाओं में से जो अब विलुप्त हो चुकी हैं, विजय के बाद से, तमनाको, कुमानागोटो और चैमा हैं। चिब्चा परिवार की बारी भाषाः यह 2007 में वेनेजुएला में जातीय बारी के लगभग 1,520 लोगों द्वारा बोली जाती है। गुआजीबो परिवार जिवी (8.428) यह भाषा ज्यादातर अपुरे राज्य और अमेज़न राज्य में बोली जाती है। कुइवा (310)। लार-पिरोआ परिवार सलीवा (17) पिरोआ (12000) टूपी परिवार यरल (482) यानोमामी परिवार ये भाषाएँ वेनेजुएला के दक्षिण और ब्राजील के उत्तर में समूहों द्वारा बोली जाती हैंः यानोमामो निनाम यानोम सनुमा (1.669) ुमॆन्नोआमे मैक्रो-मकु परिवार मैक्रो-मकु परिवार मकु भाषाओं से बना है, जिसे अमेरिकी लोगों द्वारा व्यापक रूप से स्वीकार किया जाता है, और वेनेजुएला में दो अपेक्षाकृत अलग-थलग शिकारी-संग्रहकर्ता जातीय समूहों की भाषाओं द्वाराः पुइनवे (568) ज्योति (526) विशेषज्ञ इन भाषाओं के वर्गीकरण के बारे में भिन्न हैं, और इस बात पर संदेह है कि क्या इन भाषाओं को बोलना चाहिए। अन्य छोटे परिवार विजय की शुरुआत में टिमोटे-कुइका भाषाएँ जिराजाराना परिवार या जिराजिराना वेनेजुएला, फाल्कन और लारा के पश्चिमी क्षेत्रों में बोली जाने वाली विलुप्त भाषाओं का एक समूह है। ऐसा माना जाता है कि 20वीं शताब्दी की शुरुआत में ये भाषाएँ विलुप्त हो गईं। जिराजारा भाषाओं को अर्ध-पृथक माना जाता है। एडेलर और म्यूस्केन टिमोटे-कुइका भाषाओं के साथ कुछ शाब्दिक समानताओं और चिब्चा भाषाओं के साथ टाइपोलॉजिकल समानताओं की ओर इशारा करते हैं। लेकिन सीमित आंकड़े जिराजाराना और बेतोल भाषाओं के बीच किसी भी समानता की वैधता की अनुमति नहीं देते हैं, विशेष रूप से जातीय नामों की समानताओं के लिए। अरुतानी-सेप परिवार का गठन काल्पनिक रूप से सेप और उरुक द्वारा किया गया होगा, जिसे कुछ लेखकों ने अवर्गीकृत-अलग-थलग भाषा माना था। पृथक, अवर्गीकृत और संदिग्ध रूप से वर्गीकृत भाषाएँ कुछ भाषाओं को अभी तक वर्गीकृत नहीं किया गया है क्योंकि वे एक बड़े परिवार के अंतर्गत आती हैं, इन्हें "अवर्गीकृत भाषाएँ" कहा जाता है। इनमें से कुछ कथित भाषाओं के लिए, कुछ मौखिक साक्ष्य मौजूद हैं, लेकिन मौखिक इतिहास पर्याप्त आश्वस्त नहीं है। अन्य भाषाओं के लिए, जिनका अध्ययन किया जाता है और जिन्हें वर्गीकृत नहीं किया जाता है, वे "पृथक भाषा" श्रेणी के अंतर्गत आती हैं, जिसका अर्थ है कि उन्हें उस परिवार का एकमात्र सदस्य माना जाता है। यहाँ उन अवर्गीकृत भाषाओं की सूची दी गई है जो बड़े परिवारों के अंतर्गत आती हैंः मकु (माको) (266) पुमे (4.061) सापे (25) (अरुतानी-सापे भाषाएँ?) उरुआक (39) (अरुतानी-सेपे भाषाएँ?) वाराओ (18.696): यह भाषा मुख्य रूप से ओरिनोको क्षेत्र के डेल्टा और कुछ सेरकाना क्षेत्रों में बोली जाती है। यह वेनेजुएला में वायू और पेमन के बाद सबसे अधिक बोलने वाली स्वदेशी भाषाओं में से एक है। गुआमोंटेः मध्य वेनेज़ुएला से विलुप्त भाषा। ओटोमाकोः वेनेजुएला के मध्य और दक्षिणी क्षेत्रों से विलुप्त भाषा। नीचे स्वदेशी भाषाओं की एक गैर-विस्तृत सूची दी गई है। स्वदेशी वेनेजुएला भाषाओं का अध्ययन औपनिवेशिक काल से 19वीं शताब्दी के अंत तक यूरोप के कैथोलिक मिशनरियों द्वारा स्वदेशी भाषाओं का पहला अध्ययन किया गया था। धार्मिक जेसुइट्स, कैपुचिन और अन्य लोगों ने कैरेबियन, कुमानागोटो, चैमा और कई अन्य भाषाओं के व्याकरण और शब्दकोशों के पहले रूप विकसित किए। भिक्षु मटियास रुइज़ ब्लैंको ने 17वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में कुमानागोटो का एक व्याकरण और एक शब्दकोश बनाया, साथ ही उस कैरेबियन भाषा में एक कैटेचिज़्म भी बनाया। जेसुइट गिल्ली ने अठारहवीं शताब्दी के मध्य में ओरिनोको भाषा का व्यापक अध्ययन किया। गिल्ली ने विभिन्न भाषाओं के संबंध का अध्ययन किया और मैट्रिक्स भाषाओं या भाषाओं के परिवारों की एक श्रृंखला के अस्तित्व को प्रस्तुत किया, जो दक्षिण अमेरिकी भाषाओं के वर्गीकरण की नींव में से एक बन जाएगी। भिक्षु जेरोनिमो जोस डी लुसेना ने उस शताब्दी के अंत में ओटोमाको, तापारिटा और यारुरो भाषाओं की कैटेचिज्म की शब्दावली और अनुवाद के बारे में विस्तार से बताया। एक अन्य धार्मिक व्यक्ति, संभवतः मिगुएल एंजेल डी गेरोना ने उस शताब्दी के दौरान गुयाना में बोली जाने वाली परियागोटा भाषा के एक संग्रह के बारे में विस्तार से बताया। अलेक्जेंडर वॉन हम्बोल्ट ने वेनेजुएला की अपनी यात्रा पर 1799-1800 में व्याकरण और शब्दों की सूची एकत्र की और इसके साथ यूरोपीय भाषाविदों को इन भाषाओं के बारे में जानकारी साझा करने में मदद की। उनके भाई विल्हेम वॉन हम्बोल्ट ने भाषाओं की प्रकृति के बारे में अपने वैज्ञानिक कार्यों में इस सामग्री का उपयोग किया। 20वीं शताब्दी में, बैराल के पिता बेसिलियो मारिया ने एक वाराओ-स्पेनिश शब्दकोश का निर्माण किया। आर्मेलाडा के कैपुचिन सेसेरियो ने व्याकरण और पेमोन भाषा का एक शब्दकोश लिखा और पेमोना संस्कृति की कहानियों को संकलित किया। 1960 के दशक में, अमेरिकी हेनरी ए. ओस्बोर्न ने वाराओ भाषा के रूपान्तरीकरण और ध्वन्यात्मकता पर कुछ अध्ययन किए। 20वीं शताब्दी के अंत में करीना जैसी कई मूल भाषाओं के अध्ययन में जॉर्ज कार्लोस मोसोनी सबसे विशिष्ट वैज्ञानिकों में से एक थे। मैरी-क्लाउड मैटेई-मुलर ने यानोमामो, पनारे, मापोयो, होडी और यवराना भाषाओं पर व्यापक काम किया है। इन और अन्य भाषाविदों ने पहले वेनेजुएला राष्ट्रों के लिए पहली साक्षरता पुस्तकों के निर्माण में योगदान दिया है। विदेशी भाषाएँ आप्रवासियों और उनके वंशजों द्वारा बोली जाने वाली भाषाएँ वेनेज़ुएला में पाई जाती हैं। चीनी (400,000), पुर्तगाली (254,000), इतालवी (200,000), अरबी (110,000), जर्मन (20,000) और अंग्रेजी (20,000) सबसे महत्वपूर्ण हैं। ब्राजील की सीमा के पास रहने वाले कुछ लोग पुर्तगाली बोलते हैं। गुयाना के पास स्थित क्षेत्रों में अंग्रेजी भाषा का उपयोग कुछ निवासियों द्वारा किया जाता है, विशेष रूप से तुरुम्बान के सैन मार्टिन पर। जर्मन भाषा की एक बोली, कोलोनिया टोवर बोली, कोलोनिया टोवर में बोली जाती है। स्कूलों में पढ़ाई जाने वाली भाषाएँ अंग्रेजी एक विदेशी भाषा है जिसकी वेनेजुएला में बहुत मांग है। यह कई शिक्षाविदों और पेशेवरों और मध्यम और उच्च सामाजिक वर्गों के कुछ सदस्यों द्वारा बोली जाती है। काराकास में एक अंग्रेजी भाषा का समाचार पत्र हैः द डेली जर्नल, जिसकी स्थापना 1946 में हुई थी। 20वीं शताब्दी की शुरुआत से अंग्रेजी बोलने वाले देशों (विशेष रूप से संयुक्त राज्य अमेरिका से) की तेल कंपनियों की उपस्थिति के कारण अंग्रेजी का उपयोग आंशिक रूप से उत्पन्न हुआ। अंग्रेजी को माध्यमिक शिक्षा में एक अनिवार्य विषय के रूप में और पाँच साल के लिए बैचिलरेटो में पढ़ाया जाता है। बैचिलरेटो माध्यमिक शिक्षा का एक खंड है जो स्नातक, माध्यमिक विद्यालय या अमेरिकी उच्च विद्यालय के समान है और इसे दो शाखाओं में विभाजित किया गया हैः विज्ञान और मानविकी। 1986 में वेनेजुएला के शिक्षा मंत्रालय द्वारा अनुमोदित पाठ्यक्रम के अनुसार अंग्रेजी भाषा को अन्य देशों के लोगों के साथ संवाद करने और मानविकी, प्रौद्योगिकी और विज्ञान के क्षेत्रों में जानकारी प्राप्त करने के लिए एक उपकरण के रूप में माना जाता है। इस कारण से इसे एक काल्पनिक कार्यात्मक दृष्टिकोण का उपयोग करके पढ़ाया जाता है। बैचिलरेटो में एक संरचनात्मक दृष्टिकोण का उपयोग किया जाता है। पाठ्यक्रम द्वारा प्रदान की गई पंक्तियों के बावजूद, बहुत कम लोग केवल स्कूल में प्राप्त ज्ञान के साथ भाषा बोलना सीखते हैं। कुछ विश्वविद्यालयों में शिक्षकों या अंग्रेजी भाषा के अनुवादकों को प्रशिक्षित करने के लिए डिग्री कार्यक्रम पेश किए जाते हैं। बाकी विश्वविद्यालयों में इस भाषा में लिखे गए ग्रंथों को समझने के लिए अंग्रेजी को एक अनिवार्य विषय के रूप में पढ़ा जाता है। स्पेनिश के साथ दुकानों और उत्पादों में भी अंग्रेजी का उपयोग किया जाता है। बीसवीं शताब्दी के उत्तरार्ध में, 200,000 से अधिक इतालवी ज्यादातर वेनेटो से इस तेल समृद्ध देश में चले गए। कराकस में इतालवी दूतावास के अनुसार. "इतालवी भाषा कुछ निजी इतालवी स्कूलों और संस्थानों में उपलब्ध है। इसी तरह के अन्य पाठ्यक्रम इतालवी विदेश मंत्रालय और क्षेत्रीय संघों द्वारा आयोजित और प्रायोजित किए जाते हैं। पुर्तगाली वेनेजुएला में पुर्तगाली भाषी समुदाय 260,000 (विशेष रूप से सांता एलेना डी उएरेन में) पर बहुत बड़ा है। इस प्रकार, पुर्तगाली के अध्ययन को वेनेजुएला के स्कूली पाठ्यक्रमों में विदेशी भाषा के रूप में शामिल करने पर गंभीरता से विचार किया जा रहा है। वेनेजुएला में कई ब्राजीलियाई भी रहते हैं। पुर्तगाली विश्व अर्थव्यवस्था की एक बहुत ही महत्वपूर्ण भाषा बन गई है। भौगोलिक रूप से व्यापक, पुर्तगाली आधिकारिक तौर पर 5 महाद्वीपों पर 270 मिलियन वक्ताओं द्वारा बोली जाती है, और दुनिया में छठी सबसे अधिक मूल रूप से बोली जाने वाली भाषा है, और दक्षिणी गोलार्ध में सबसे अधिक बोली जाने वाली भाषा है। फ्रेंच फ्रेंच भाषा को दो साल के लिए बैचिलरेटो या हाई स्कूल की मानविकी शाखा में एक अनिवार्य विषय के रूप में पढ़ाया जाता है। छात्र अध्ययन के अपने पहले वर्ष में फ्रेंच व्याकरण सीखते हैं, फिर दूसरे वर्ष में फ्रेंच ग्रंथों का निर्माण और अनुवाद करते हैं। कुछ विश्वविद्यालयों में फ्रेंच भाषा के शिक्षकों या अनुवादकों को प्रशिक्षित करने के लिए डिग्री कार्यक्रम पेश किए जाते हैं। वेनेजुएला में लैटिन को दो साल के लिए हाई स्कूल की मानविकी शाखा में एक अनिवार्य विषय के रूप में पढ़ाया जाता है। छात्र अपने पहले वर्ष में लैटिन व्याकरण सीखते हैं, फिर दूसरे वर्ष में लैटिन ग्रंथों का निर्माण और अनुवाद करते हैं। विश्वविद्यालय स्तर पर, एंडीज विश्वविद्यालय लेट्रास मेन्सियन लेंगुआ वाई लिटरेचर क्लासिकास (शास्त्रीय भाषाएँ और साहित्य) के लिए एक डिग्री कार्यक्रम प्रदान करता है। इस कार्यक्रम में (वेनेजुएला में अपने प्रकार का एकमात्र), छात्र पाँच वर्षों तक लैटिन, प्राचीन यूनानी और दोनों भाषाओं का साहित्य सीखते हैं। वेनेजुएला के अन्य विश्वविद्यालयों में, लैटिन लेट्रास (हिस्पैनिक साहित्य) और एजुकेशन, मेन्सियनः कैस्टेलानो वाई लिटरेचुरा (स्पेनिश भाषा और हिस्पैनिक साहित्य की शिक्षा) के लिए कार्यक्रम का एक अनिवार्य विषय है। रोमन कैथोलिक मदरसों में लैटिन और कोइने ग्रीक भी पढ़ाए जाते हैं। स्रोत वेनेज़ुएला में इतालवी भाषा वेनेज़ुएला स्पेनिश भी देखें