Barbara Hillyer
बारबरा हिलियर या हिलियर-डेविस (जन्म 1934) ओक्लाहोमा विश्वविद्यालय में महिला अध्ययन पाठ्यक्रमों की संस्थापक निदेशक थीं। उनकी 1993 की पुस्तक, फेमिनिज्म एंड डिसेबिलिटी वर्ष के सर्वश्रेष्ठ नारीवादी प्रकाशन के लिए 1994 एमिली टोथ पुरस्कार विजेता थी और एसोसिएशन ऑफ कॉलेज एंड रिसर्च लाइब्रेरीज चॉइस मैगज़ीन द्वारा उत्कृष्ट अकादमिक पुस्तक के रूप में भी नामित की गई थी। उनके काम ने उम्र बढ़ने, पुरानी बीमारी, विकलांगता और मानसिक स्वास्थ्य के लिए विकलांगता और नारीवादी अधिकार आंदोलनों की प्रतिक्रिया का पता लगाया। प्रारंभिक जीवन और शिक्षा बारबरा जीन हिलियर का जन्म 1 मार्च, 1934 को क्रेस्टन, यूनियन काउंटी, आयोवा में ग्रेस (नी कॉय) और मुरेल न्यूमैन हिलियर के घर हुआ था। तीन साल की उम्र में उनकी माँ की मृत्यु हो गई और उनके पिता ने अगले वर्ष वांडा ग्रिसवोल्ड से पुनर्विवाह कर लिया। जब वह छह साल की थीं, तब उनका परिवार कैनसस सिटी, मिसौरी में स्थानांतरित हो गया, जहाँ उनके पिता पंद्रह वर्षों तक सिनेमाघरों का प्रबंधन करते रहे। हाई स्कूल पूरा करने के बाद, हिलियर ने रॉकफोर्ड कॉलेज में स्नातक की डिग्री, क्लेयरमोंट ग्रेजुएट यूनिवर्सिटी में स्नातक अध्ययन और विस्कॉन्सिन-मैडिसन विश्वविद्यालय में पीएचडी पूरी की। 1958 में डॉक्टरेट पूरा करने के बाद, हिलियर ने मैडिसन के एक साथी पूर्व छात्र रॉबर्ट एम. डेविस से शादी करने के लिए लौटने से पहले दो महीने से अधिक समय तक यूरोप की यात्रा की। बाईस साल तक शादी करने के बाद यह जोड़ा बाद में तलाक ले लेगा। 1962 में, जब रॉबर्ट को लोयोला विश्वविद्यालय में काम पर रखा गया, तो दंपति शिकागो चले गए, और हिलियर ने मुंडेलीन कॉलेज में पढ़ाना शुरू किया। जब उन्हें डेविस में कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय में नियुक्त किया गया तो उन्होंने उनका अनुसरण किया और फिर वे 1960 के दशक के मध्य में अपने तीन बच्चों के साथ नॉर्मन, ओक्लाहोमा चले गए, जब रॉबर्ट को ओक्लाहोमा विश्वविद्यालय में काम पर रखा गया था। हिलियर नागरिक अधिकार आंदोलन में शामिल थे और महिला आंदोलन में परिवर्तित हो गए, समान अधिकार संशोधन को पारित करने के लिए राष्ट्रीय महिला राजनीतिक कॉकस के लॉबिंग प्रयासों में शामिल हो गए। 1973 में, उन्हें ओक्लाहोमा विश्वविद्यालय में अंग्रेजी के अतिथि सहायक प्रोफेसर के रूप में नियुक्त किया गया था। साथ ही, उन्होंने नॉर्मन के महिला संसाधन केंद्र के लिए कार्यशालाएं दीं, ओक्लाहोमा सार्वजनिक पुस्तकालय प्रणालियों के लिए सीमा-से-स्वतंत्रता परियोजना का निर्देशन किया, और महिला कॉकस की नॉर्मन शाखा के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया। 1976 में, हिलियर को सहायक प्रोफेसर और महिला अध्ययन के निदेशक के रूप में नियुक्त किया गया था। वह नए स्नातक डिग्री कार्यक्रम में नियुक्त एकमात्र संकाय सदस्य थीं, जो ओक्लाहोमा में अपनी तरह की पहली थी। 1978 तक, मास्टर डिग्री को शामिल करने के लिए कार्यक्रम का विस्तार किया गया था। 1982 में, उन्हें एसोसिएट प्रोफेसर के रूप में पदोन्नत किया गया और 1988 तक महिला अध्ययन और मानव संबंध कार्यक्रम के निदेशक के रूप में जारी रखा गया। विश्वविद्यालय के बोर्ड ऑफ रीजेंट्स ने उन्हें 1990 में बेहतर शिक्षण के लिए रीजेंट पुरस्कार से सम्मानित किया। 1996 में, हिलियर को मानव संबंध विभाग के पूर्ण प्रोफेसर और अध्यक्ष के रूप में पदोन्नत किया गया था। वह 2001 तक अध्यक्ष के रूप में बनी रहीं। हिलियर के शैक्षणिक कार्य प्रकाशन शुरू में महिला आंदोलन के मुद्दों पर केंद्रित थे, लेकिन 1983 तक, वह महिलाओं और विकलांगता के बारे में लिख रही थीं और व्याख्यान दे रही थीं। उनके कार्यों ने नारीवादी आंदोलन के भीतर विविधता के साथ-साथ विभिन्न श्रेणियों की जांच की जो एक महिला की पहचान बनाते हैं। उन्होंने विभिन्न निर्वाचन क्षेत्र समूहों का प्रतिनिधित्व करने के लिए नारीवाद की आवश्यकता को पहचाना और समाज के विभिन्न क्षेत्रों, जैसे कार्यकर्ताओं, शिक्षाविदों, एलजीबीटी सदस्यों, जातीय समूहों और धार्मिक संबद्धताओं की चिंताओं को दूर करने के लिए नारीवादियों की प्रतिक्रिया पर सवाल उठाया। हिलियर ने उन आंतरिक संबंधों का भी विश्लेषण किया जो विकलांग महिलाओं की जरूरतों और हितों के प्रति पहचान और समाज की प्रतिक्रिया को बनाते हैं। उन्होंने कहा कि विकलांगता ने लोगों के बीच संबंधों पर पारस्परिकता को मजबूर किया क्योंकि इसमें दूसरों पर निर्भरता, सहायता और सहानुभूति देने और प्राप्त करने की क्षमता, और साथ ही साथ सीमाओं का सम्मान करते हुए जिम्मेदारी का प्रत्यायोजन शामिल है। पुरानी बीमारी, अपक्षयी स्थितियों और मानसिक स्वास्थ्य के बीच संबंधों का मूल्यांकन करते हुए, हिलियर ने नोट किया कि शोक और दुःख अक्सर देखभाल करने वाले व्यक्ति और देखभाल करने वाले दोनों के लिए बार-बार होने वाले मुद्दे थे। हिलियर की 1993 की पुस्तक, फेमिनिज्म एंड डिसेबिलिटी वर्ष के सर्वश्रेष्ठ नारीवादी प्रकाशन के लिए 1994 एमिली टोथ पुरस्कार विजेता थी और एसोसिएशन ऑफ कॉलेज एंड रिसर्च लाइब्रेरीज चॉइस मैगज़ीन द्वारा उत्कृष्ट अकादमिक पुस्तक के रूप में भी नामित की गई थी। जीव विज्ञान को लिंग से अलग करते हुए, हिलियर ने उल्लेख किया कि महिलाओं के आंदोलन ने महिलाओं की पहचान के बारे में रूढ़ियों को दूर करने की कोशिश की थी, जो इस विचार में निहित थी कि वे जैविक रूप से कमजोर, हीन और आत्म-त्याग करने वाली देखभाल करने वाली होने के लिए पूर्व निर्धारित थीं। पुस्तक में, हिलियर ने एक माँ के रूप में अपने अनुभव पर प्रकाश डाला, जिन्होंने एक विकलांग बच्चे की परवरिश की और महिलाओं की स्वायत्तता और आत्मनिर्भरता के बारे में उनके विचारों की फिर से जांच की। यह पुस्तक विकलांग अधिकारों और नारीवादी आंदोलन की सीमाओं और उत्पादकता पर समाज द्वारा रखे गए मूल्य की एक महत्वपूर्ण परीक्षा थी। हिलियर ने माना कि कुछ लोग खुद को बनाए रखने में असमर्थ हैं और द्विआधारी मजबूत बनाम कमजोर तुलना लोगों को अपने स्वयं के विचार में अपनी पूरी क्षमता को एकीकृत करने में विफल रही। बाद के कार्यों में, हिलियर ने शरीर के मुद्दों और पहचान पर उम्र बढ़ने से इसके प्रभावों की भी खोज की। लेखक और विद्वान डेबोरा केंट, जो अंधे हैं, के अनुसार, हिलियर के काम ने विकलांगता अधिकारों और नारीवादी आंदोलनों में सिद्धांत की नींव को देखने में नई जमीन तोड़ दी। ओकलाहोमा महानगर पुस्तकालय प्रणाली के समलैंगिक मौखिक इतिहास कार्यक्रम ओकलाहोमा अनहर्ड वॉयस प्रोजेक्ट के हिस्से के रूप में ओकलाहोमा शहर महानगरीय क्षेत्र में समलैंगिक जीवन के बारे में उनका साक्षात्कार लिया गया था। चयनित कार्य संदर्भ उद्धरण ग्रंथ सूची 1934 जन्म जीवित लोग नॉर्मन से लोग, ओक्लाहोमा अमेरिकी महिला अधिकार कार्यकर्ता अमेरिकी विकलांगता अधिकार कार्यकर्ता समलैंगिक महिला अध्ययन शिक्षाविद 20 वीं शताब्दी की अमेरिकी महिला लेखक एलजीबीटी लोग ओक्लाहोमा से कार्यकर्ता क्रेस्टन से लोग, आयोवा रॉकफोर्ड विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र क्लेयरमोंट स्नातक विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र विस्कॉन्सिन-मैडिसन विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र ओक्लाहोमा संकाय