Miss Catherine Fiske's Young Ladies Seminary
मिस कैथरीन फिस्के की यंग लेडीज सेमिनरी युवा महिलाओं के लिए एक बोर्डिंग और डे स्कूल था, जो कीन, न्यू हैम्पशायर में स्थित था। 1814 में स्थापित, इसने एक राष्ट्रीय प्रतिष्ठा हासिल की। 1837 में स्कूल की संस्थापक कैथरीन फिस्के की मृत्यु के बाद, मदरसा 1840 के दशक की शुरुआत तक संचालित होता रहा। यह संपत्ति विभिन्न परिवर्तनों से गुजरी लेकिन वर्तमान में कीन स्टेट कॉलेज में राष्ट्रपति भवन के रूप में कार्य करती है। हिस्ट्री फिस्के का स्कूल एक बोर्डिंग प्रतिष्ठान था जहाँ वह पाक संबंधी चिंताओं और व्यवस्थाओं की देखरेख करती थी। उन्होंने अपने शिष्यों को घर की वही उपयोगी नौकरियां सिखाईं जिनमें उन्होंने न केवल गहरी बल्कि वैज्ञानिक रुचि भी ली। यह न्यू हैम्पशायर में अपनी तरह का पहला और देश में अपनी तरह का दूसरा स्कूल था, ब्रैडफोर्ड अकादमी (मैसाचुसेट्स) पहला था। मिस फिस्के की सेमिनरी ने एक्सेटर, न्यू हैम्पशायर में रॉबिन्सन की महिला सेमिनरी, जिसकी स्थापना 1859 में 55 वर्षों तक की गई थी, और साउथ हैडली, मैसाचुसेट्स में मैरी लियोन की माउंट होलीओक महिला सेमिनरी को 36 वर्षों तक पूर्ववत कर दिया। फिस्के ने रोटी बनाने का रसायन शास्त्र सिखाया, आइज़ैक न्यूटन और पियरे-साइमन लाप्लास की खगोलीय और गणितीय गणनाओं का प्रदर्शन किया, और एशुलोट नदी की घाटी के जंगली फूलों से उन सिद्धांतों की ओर इशारा किया जिनके लिए कार्ल लिनायस ने खुद को समर्पित किया था। उन्होंने द इम्प्रूवमेंट ऑफ द माइंड पर लेवी हेज के पाठ्यक्रमों और इसाक वाट्स की मानसिक और नैतिक भावनाओं को उचित टिप्पणियों के साथ लागू किया, और सबसे कम उम्र की लड़की को भाषा के रहस्यों में प्रवेश करने के लिए उपयुक्त टिप्पणी दी। 1814 में, फिस्के और श्रीमती न्यूकॉम्ब ने पढ़ने, लिखने, अंग्रेजी व्याकरण, रचना, अंकगणित, इतिहास, भूगोल, मानचित्रों और ग्लोबों के उपयोग के साथ, विभिन्न शाखाओं में ड्राइंग और पेंटिंग, और सादे और सजावटी सुई के काम में निर्देश प्रदान किए। युवा महिलाओं की नैतिकता और शिष्टाचार में सुधार पर भी पूरा ध्यान दिया गया। 1817 में, जब मदरसा को "युवा महिलाओं और लापता लोगों के लिए स्कूल" के रूप में संदर्भित किया गया था, तो फिस्के और मिस स्प्रेग ने विज्ञापन दिया कि वे "अपने छात्रों के शिष्टाचार, नैतिकता और दिमाग में सुधार पर हर संभव ध्यान देंगे।" 1823 में 84 छात्रों को नामांकित किया गया था। फिस्के ने प्राचार्य के रूप में कार्य किया, जबकि शिक्षकों में मैरी बी. वेयर और एलिजा पी. विथिंगटन शामिल थे। 1836 में, फिस्के प्राचार्य थे; अबीगैल बार्न्स और शार्लोट फॉक्सक्रॉफ्ट सहयोगी शिक्षक थे; एलिजा पी. विथिंगटन संगीत में शिक्षिका थीं। 1837 में, मदरसा में शिक्षा को चार पाठ्यक्रमों में विभाजित किया गया था। प्रथमः वर्तनी, पढ़ना, अंकगणित, सादा सिलाई, भूगोल और इतिहास की पहली किताबें। दूसराः अंग्रेजी व्याकरण पढ़ना, मानचित्रों और ग्लोबों के उपयोग के साथ भूगोल, अंकगणित, लेखन, बहीखाता और रचना, और एक जिला विद्यालय को निर्देश देने के लिए एक युवा महिला को अर्हता प्राप्त करने के लिए कानून की क्या आवश्यकता है। तीसराः वही, राजनीतिक वर्ग के साथ, पुस्तक बयानबाजी, प्राकृतिक दर्शन और खगोल विज्ञान, भूविज्ञान, रसायन विज्ञान, वनस्पति विज्ञान, प्राकृतिक इतिहास का दर्शन, बीजगणित और ज्यामिति। चौथाः तर्क, नैतिक और बौद्धिक दर्शन, प्राकृतिक धर्मशास्त्र और ईसाई धर्म के प्रमाण। लैटिन और आधुनिक भाषाएँ। बाद के वर्षों में 1836 में कीन अकादमी की स्थापना के बाद, कीन के दिन के छात्र जो फिस्के मदरसा में भाग ले चुके थे, धीरे-धीरे अकादमी के लिए रवाना हो गए। इसके अलावा, जल्द ही काउंटी में अन्य अकादमियों की स्थापना की गई, जिससे छात्रों की आबादी कम हो गई। अगले वर्ष फिस्के की मृत्यु हो गई। 1838 के विवरण-पत्र में कहा गया था कि स्कूल उन शिक्षकों के मामले में जारी रहेगा जो फिस्के से जुड़े थे। एलिजा पी. (विथिंगटन) हेस्टिंग्स प्रिंसिपल बनीं, जबकि अबीगैल (बार्न्स) लेवरेट, एस. सी. जी. स्वासी और एल. एच. पी. विथिंगटन सहयोगी शिक्षक थे। 30 साल की समृद्धि के बाद 1840 के दशक की शुरुआत में स्कूल बंद हो गया। न्यू हैम्पशायर काउंटी, न्यू हैम्पशायर में कीन, न्यू हैम्पशायर स्कूलों में 1814 की इमारतों और संरचनाओं के संदर्भ, 1840 के दशक में संयुक्त राज्य अमेरिका में नई हैम्पशायर में बोर्डिंग स्कूलों में लड़कियों के स्कूलों को बंद कर दिया गया।