Revenue theory of cost
लागत का राजस्व सिद्धांत, जिसे बोवेन का कानून या बोवेन का नियम भी कहा जाता है, एक आर्थिक सिद्धांत है जो अमेरिकी विश्वविद्यालयों के वित्तीय रुझानों की व्याख्या करता है। इसे अमेरिकी अर्थशास्त्री हावर्ड आर. बोवेन (1908-1989) द्वारा तैयार किया गया था, जिन्होंने ग्रिनेल कॉलेज, आयोवा विश्वविद्यालय और क्लेयरमोंट ग्रेजुएट स्कूल के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया। इस सिद्धांत का मानना है कि विश्वविद्यालयों में लागत लगभग पूरी तरह से राजस्व का एक कार्य हैः विश्वविद्यालय जितना संभव हो उतना धन जुटाते हैं और फिर शिक्षा की प्रतिष्ठा और गुणवत्ता बढ़ाने के प्रयास में इसका लगभग पूरा खर्च करते हैं। इससे यह पता चलता है कि यदि विश्वविद्यालय अपने राजस्व स्रोतों को बढ़ाने में सक्षम हैं, तो लागत भी बढ़ेगी, जिससे राजस्व-से-लागत में वृद्धि होगी। इस प्रकार लागत के राजस्व सिद्धांत को विश्वविद्यालयों में बढ़ती लागत के लिए एक स्पष्टीकरण के रूप में प्रस्तुत किया गया है, जिसमें बढ़ती ट्यूशन भी शामिल है। विवरण बोवेन के लागत के राजस्व सिद्धांत का आधार विश्वविद्यालय के खर्च को निर्धारित करने में विश्वविद्यालय के राजस्व की प्रधानता हैः किसी भी समय, शिक्षा की इकाई लागत नामांकन के सापेक्ष शिक्षा के लिए वर्तमान में उपलब्ध राजस्व की राशि से निर्धारित होती है। बयान एक तानाशाही से अधिक है, क्योंकि यह इस मौलिक तथ्य को व्यक्त करता है कि इकाई लागत [यानी, शिक्षा की लागत] राजस्व के कठिन डॉलर से निर्धारित होती है और केवल अप्रत्यक्ष रूप से और दूर से आवश्यकता, प्रौद्योगिकी, दक्षता और बाजार मजदूरी और कीमतों के विचार से निर्धारित होती है। बोवेन ने आगे तर्क दिया कि लागत न केवल राजस्व द्वारा निर्धारित की जाती है, बल्कि विश्वविद्यालय उच्च लागत की ओर रुख करते हैं। उन्होंने विश्वविद्यालयों की चार बुनियादी विशेषताओं को रेखांकित कियाः "संस्थानों के प्रमुख लक्ष्य शैक्षिक उत्कृष्टता, प्रतिष्ठा और प्रभाव हैं; एक संस्थान उपयोगी शैक्षणिक उद्देश्यों के लिए खर्च कर सकने वाले धन की लगभग कोई सीमा नहीं है; प्रत्येक संस्थान जितना हो सके उतना धन जुटाता है; प्रत्येक संस्थान जो कुछ भी जुटाता है वह खर्च करता है; वे निष्कर्ष निकालते हैं कि," पिछले चार कानूनों का संचयी प्रभाव लगातार बढ़ते खर्च की ओर है "। दूसरे शब्दों में, क्योंकि विश्वविद्यालय हमेशा अधिक धन जुटाने की कोशिश करते हैं, और जो कुछ भी वे जुटाते हैं उसे खर्च करते हैं, इसलिए विश्वविद्यालय अनिवार्य रूप से अधिक खर्च करने की ओर रुख करते हैं। अनुभवजन्य साक्ष्य कई विद्वानों ने पुष्टि की है कि विश्वविद्यालय बोवेन के विवरण के बहुत अधिक अनुरूप हैंः अर्थशास्त्री रोनाल्ड जी. एहरेनबर्ग ने अपनी पुस्तक ट्यूशन राइजिंगः व्हाय कॉलेज कॉस्ट्स सो मच में विश्वविद्यालयों को "कुकी राक्षसों" के रूप में वर्णित किया है जो "उन सभी संसाधनों की तलाश करते हैं जिन पर वे अपना हाथ रख सकते हैं और फिर उन्हें खा जाते हैं", उदाहरण के लिए, जबकि हार्वर्ड विश्वविद्यालय के पूर्व अध्यक्ष डेरेक बोक ने अपनी पुस्तक यूनिवर्सिटीज इन द मार्केटप्लेसः द कमर्शियलाइजेशन ऑफ हायर एजुकेशन में विश्वविद्यालयों की तुलना "बाध्यकारी जुआरी" से की है जिनके लिए "उनकी इच्छाओं को पूरा करने के लिए कभी भी पर्याप्त धन नहीं होता है"। हालांकि, लागत के राजस्व सिद्धांत के लिए साक्ष्य मिश्रित रहे हैं। उदाहरण के लिए, अर्थशास्त्रियों रॉबर्ट ई. मार्टिन और आर. कार्टर हिल ने अमेरिकी विश्वविद्यालयों के 2014 के एक अध्ययन में तर्क दिया कि बोवेन का शासन विश्वविद्यालय की बढ़ती लागत में एक प्रमुख भूमिका निभाता है, सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में लागत परिवर्तन का 51 प्रतिशत और निजी विश्वविद्यालयों में परिवर्तन का 43 प्रतिशत 1987 और 2005 के बीच (2008 के वित्तीय संकट से पहले, जब "आर्थिक स्थिति अच्छी थी और सर्वेक्षणों के अनुसार, जनता ने माध्यमिक के बाद की शिक्षा पर हमेशा अधिक मूल्य रखा था"), और 2008 और 2011 के बीच (वित्तीय संकट के बाद, जब "आर्थिक स्थिति गंभीर हो गई थी और जनता उच्च शिक्षा की लागत से दबाव में थी") "तंग राजस्व अवधि" के दौरान सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में 29 प्रतिशत और निजी विश्वविद्यालयों में 64 प्रतिशत। इसके अतिरिक्त, उन्होंने निर्धारित किया कि बोवेन प्रभाव बाउमोल प्रभाव से बड़े हैं। हालाँकि, अर्थशास्त्रियों रॉबर्ट बी. आर्चीबाल्ड और डेविड एच. फेल्डमैन द्वारा 2006 के एक अध्ययन में इसके विपरीत पाया गया, जिसमें तर्क दिया गया कि बोवेन के शासन ने उच्च शिक्षा की बढ़ती लागत में केवल एक छोटी भूमिका निभाई, जबकि बाउमोल प्रभाव हावी था। संदर्भ उत्पादन अर्थशास्त्र उच्च शिक्षा