Konini School
कोनिनी स्कूल न्यूजीलैंड के कोनिनी के पश्चिम ऑकलैंड उपनगर में स्थित एक सह-शैक्षिक राज्य सार्वजनिक प्राथमिक विद्यालय है। 1976 में स्थापित, यह विद्यालय वर्ष 1 से 6 के छात्रों को शिक्षित करता है और इसमें एक नामांकन क्षेत्र है। यह विद्यालय वैताकेरे पर्वतमाला की तलहटी में एक 8.5-hectare स्थल पर स्थित है, जिसमें से आधे से अधिक एक झाड़ी रिजर्व, एक धारा और चट्टान के चेहरे वाला एक झरना है जिसमें चमक वाले कीड़े हैं। इसका मतलब यह है कि छात्रों को ऑनसाइट सीखने के अनुभव प्रदान किए जाते हैं जिन्होंने पाठ्यक्रम को आकार दिया है और इसके परिणामस्वरूप पर्यावरण को बनाए रखने के लिए परियोजनाएं बनी हैं। स्कूल ने इन कार्यक्रमों का समर्थन करने और सुविधाओं और सुविधाओं को विकसित करने के लिए स्थानीय समुदाय और ऑकलैंड परिषद के साथ सहयोग किया है। प्रारंभिक इतिहास स्कूल 24 मई 1976 को खोला गया और उस पर खड़ा है जो पहले एक खेत था, जिसे पाइनहर्स्ट कहा जाता था, जिसका स्वामित्व वाल्टर जोविट के पास 1953 में उनकी मृत्यु तक था। यह संपत्ति मूल रूप से एक बगीचा था जिसमें डेयरी गायों के लिए कई मैदान, देवदार के पेड़ों की आश्रय पट्टियाँ और एक मैक्रोकार्पा था, जो संपत्ति पर बना हुआ है और जिसे "कहानी के पेड़" के रूप में जाना जाता है। जब स्कूल खोला गया तो इसकी योजनाबद्ध सूची से कम थी, कहा जाता है कि पास के आवास संपदा का निर्माण निर्धारित समय से पीछे था, उद्घाटन वर्ष के मध्य में था और स्कूल की 'खुली योजना' के बारे में आशंका थी। कर्मचारियों के संस्थापक सदस्य जे. आई. थे। वेस्ट (प्रिंसिपल), पी. बफेट (डिप्टी प्रिंसिपल), श्रीमती नील, श्रीमती नोक्स, श्री स्टेसी, श्रीमती ग्रीनवे, श्रीमती स्मिथ और श्रीमती डेली। माता-पिता के लिए पहले समाचार पत्र में, प्रिंसिपल ने कहा कि स्कूल की अर्ध-खुली संरचना [संयुक्त]. "वास्तुकला डिजाइन और उपकरणों में नवीनतम के साथ पारंपरिक पुराने प्रकार के स्कूलों में से सबसे अच्छा"। उन्होंने समझाया कि कोनिनी को "आठ इंटरलॉकिंग कक्षाओं के आधार पर डिज़ाइन किया गया था, जिनमें से प्रत्येक को विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए प्रवेश द्वारों के साथ टाइल किया गया था, ताकि कालीन वाले शिक्षण कक्षों में शामिल होने वाले कला और शिल्प क्षेत्रों को दोगुना किया जा सके।" वेस्ट ने पहले पश्चिमी नेता को बताया था कि इस योजना के "कई फायदे हैं. [और]. तथ्य यह है कि हर दो कक्षाओं के बीच कोई विभाजन नहीं है, इसका मतलब है कि बच्चों को कृत्रिम रूप से नहीं लिखा जाता है, जबकि एक अनुभवी शिक्षक बगल की कक्षा में कम अनुभवी शिक्षक की सहायता कर सकता है।" इस विद्यालय ने मार्च 1977 में अपना पहला समारोह आयोजित किया। यह ध्यान दिया गया कि दिन के कुछ आकर्षणों में हॉट रॉड कार, स्थानीय फायर ब्रिगेड, पैराशूट, मॉडल हवाई जहाज, जिमनास्टिक, कारों और बाइक का प्रदर्शन और टट्टू क्लब शामिल हो सकते हैं। 21 जून 1977 को आयोजित अभिभावक शिक्षक संघ (पी. टी. ए.) की उद्घाटन बैठक में, आर. पिरोविच को अध्यक्ष के रूप में चुना गया और 20 जुलाई के लिए एक वाइन एंड चीज़ शाम की पुष्टि की गई। चर्चा की गई अन्य वस्तुओं में एक गाय फॉक्स शाम, एक एथलेटिक्स दिवस और सामने के बगीचे पर काम करने की परियोजना शामिल थी। इस विद्यालय ने 1978 में एक लाइब्रेरियन नियुक्त किया और उसी वर्ष अपना पहला विद्यालय शिविर आयोजित किया। 1979 में न्यूजीलैंड वुमन वीकली ने एक लेख प्रकाशित किया कि बच्चे अच्छी तरह से पोषित होकर स्कूल आ रहे हैं या नहीं। जबकि इस बारे में कुछ बहस हुई थी, कोनिनी स्कूल के प्रिंसिपल ने लेख में कहा कि हर हफ्ते वे सीधे बगीचों से संतरे खरीदते हैं "अतिरिक्त सेवा के रूप में अगर उनके बच्चे अपना दोपहर का भोजन भूल जाते हैं, तो हम उन्हें संतरे खाने दे सकते हैं"। प्रिंसिपल वेस्ट के बाद जैक ग्लेडहिल प्रिंसिपल बने जो 1986 तक उस पद पर बने रहे। जूडी बॉक ने 1987 में पदभार संभाला और जनवरी 1997 में राल्फ मेन की नियुक्ति तक प्रिंसिपल रहे। मेयन 2000 के अंत में सेवानिवृत्त हुए और स्थानीय प्राचार्यों के संघ के साथ किए गए काम के लिए, और न्यासी मंडल के अध्यक्ष जान पीच द्वारा, अपने विचारों के साथ स्कूल को चुनौती देने के लिए, [हासिल करने के लिए]. "चार वर्षों में अधिकांश ने 10 में क्या किया होगा।" ड्यूनेडिन नॉर्थ इंटरमीडिएट स्कूल में प्राचार्य के रूप में पिछले पद सहित लगभग 40 वर्षों के शिक्षण करियर से पहले, बैरी हैम्बलेटन को 2001 में कोनिनी स्कूल में प्राचार्य के रूप में नियुक्त किया गया था। उन्होंने सूचना प्रौद्योगिकी, साक्षरता और संख्यात्मकता में विशेष रुचि दिखाई और न्यूजीलैंड पाठ्यक्रम के स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा सीखने के क्षेत्रों को विकसित करने में भी शामिल थे। हैम्बलेटन न्यूजीलैंड प्रिंसिपल्स फेडरेशन के एक कार्यकारी सदस्य थे और उन्होंने कहा कि पिको टास्क फोर्स की सिफारिशों के कार्यान्वयन के बाद शिक्षा में बदलाव के कारण, इस छत्र निकाय ने इस प्रक्रिया को प्रबंधित करने के लिए प्रिंसिपलों को महत्वपूर्ण सहायता प्रदान की। बाद में उन्होंने इस बात पर चिंता व्यक्त की कि कनिष्ठ वर्ग की संख्या को कम करने के लिए उस समय की सरकारी नीति में बदलाव से कर्मचारियों की संख्या कैसे प्रभावित होगी। माइकल मैलिन्स 2011 से कार्यकाल 2,2016 के अंत तक प्रिंसिपल थे, जब उनके बाद एंड्रयू डुकाट ने पदभार संभाला, जो जून 2022 तक उस पद पर बने हुए हैं। इस विद्यालय ने 2001 में अपनी 25वीं वर्षगांठ मनाई और वर्तमान में उस समय के प्राचार्य बैरी हैम्बेल्टन और उनके पूर्ववर्ती जैक ग्लेडहिल, जूडी बॉक और राल्फ मेन थे। एक दिन के लिए प्राचार्य यह रचनात्मक परियोजनाओं के लिए छात्रों को मान्यता देने का एक कार्यक्रम था; प्रत्येक वर्ष, विजेता एक दिन के लिए प्राचार्य बन जाता था। 2005 में मॉर्गन मैकरे ने एक कैलेंडर डिजाइन प्रतियोगिता जीतने के बाद उस भूमिका को संभाला। 2007 में साशा संतोष ने एक दिन के लिए प्रिंसिपल बैरी हैम्बलेटन की जगह ली और एक बुकमार्क डिजाइन प्रतियोगिता में सफलता हासिल की। 11 वर्षीय छात्रा हेले डाउलिंग ने 2009 में एक पोस्टर प्रतियोगिता जीतने के बाद पुरस्कार प्राप्त किया, और दिन भर "कर्मचारियों के साथ सुबह की चाय और दोपहर का भोजन किया, मेल खोला, फोन कॉल का जवाब दिया और सभा को संबोधित किया।" द ड्रॉप डेड गॉर्जियस शो 2000 में आयोजित किया गया था और हालांकि इसे मूल रूप से केवल एक रात के लिए नियोजित किया गया था, लेकिन वी. आई. पी. सीटों की उच्च मांग के कारण अतिरिक्त प्रदर्शन की आवश्यकता थी। फैशन शो के लिए वेशभूषा को स्थानीय हस्तियों शॉर्टलैंड स्ट्रीट की एंजेला ब्लूमफील्ड, न्यूजीलैंड वुमन वीकली फैशन संपादक ट्रेसी डाल्टन और पूर्व मॉडल जेसन डाई द्वारा आंका गया था। आयोजक शिक्षकों, हेली रिचर्डसन और कैरोलिन डाय ने कहा कि "बच्चे पर्दे के पीछे एक प्रबंधन दल और नौ डिजाइनरों से लेकर सेट और मॉडलों के लिए उपयुक्त संगीत तक सब कुछ व्यवस्थित कर रहे हैं।" सितंबर 2001 में, स्कूल के वरिष्ठ छात्रों ने 'सिंड्रेला' का प्रदर्शन किया जिसमें गायन और नृत्य शामिल थे। संगीत शिक्षक, ब्रॉनविन जेन्सेन ने कहा कि उन्होंने इस नाटक को इसलिए चुना क्योंकि "लोग कुछ ऐसी चीज़ पर प्रतिक्रिया देते हैं जो परिचित है. [और]. उन्हें मूल रूप से यह विचार तब आया जब वे वृद्ध लोगों के लिए पियानो बजा रहे थे जो सिंड्रेला के पेंटोमाइम का प्रदर्शन कर रहे थे।" 2007 में स्कूल प्रोडक्शन सर्क जोली था, जो एक सर्कस की शैली में एक संगीत था जिसमें सभी स्कूली छात्रों को एक बैंड द्वारा जुड़े प्रत्येक वर्ग के सामानों के साथ शामिल किया गया था। ग्लेन ईडन इंटरमीडिएट स्कूल में प्रस्तुत किए गए इस कार्यक्रम को समुदाय द्वारा अच्छी तरह से प्राप्त किया गया था, जिसमें स्कूल को कई संदेश मिले जैसे किः "प्राथमिक स्तर पर बच्चों के लिए, प्रतिभा शानदार थी"; "शानदार प्रदर्शन के लिए बधाई"; और "कार्यक्रम वास्तव में शानदार था और देखने में खुशी थी।" कॉसमॉस कॉनड्रम, एक शो जिसने पिछले कार्यकाल से अंतरिक्ष पर ध्यान केंद्रित करना जारी रखा, 2010 में स्कूल हॉल में आयोजित किया गया था। इस प्रस्तुति में छात्रों ने इस विषय से संबंधित लोकप्रिय गीतों को प्रस्तुत किया। 2005 में स्कूल के लिए धन जुटाने के लिए एक प्रसिद्ध कला नीलामी आयोजित की गई थी। स्कूल समिति के पूर्व सदस्य बॉब हार्वे और टिम शैडबोल्ट, अभिनेता शेन कोर्टेज़, जे लगा 'आया और क्रेग पार्कर और क्रिकेटर डेनियल विटोरी उन हस्तियों में शामिल थे जिन्होंने नीलामी में कलाकृतियों को दान दिया था। एक छात्र, टायलर रेबर्स ने भी काम में योगदान दिया और कहा कि उन्हें "डाई के साथ पृष्ठभूमि में काम करने में वास्तव में आनंद आया"। जुटाई गई राशि का उपयोग स्कूल के कापा हाका समूह के लिए वर्दी खरीदने के लिए किया गया था। सुविधाएं जैसे-जैसे विद्यालय अधिक सूचना संचार प्रौद्योगिकी (आई. सी. टी.) की ओर बढ़ा पाठ्यक्रम में, न्यासी मंडल ने 2001 में छात्रों के लिए लैपटॉप खरीदे। इन कंप्यूटरों को प्रिंसिपल द्वारा "एक बड़े कदम के रूप में देखा गया था. पूरे स्कूल में नेटवर्किंग और छात्रों के ई-मेल तक पहुंच"। जब स्कूल ने वैताकेरे नगर परिषद को सूचित किया कि उनका झंडा खराब हो गया है, तो परिषद के कर्मचारियों ने कहा कि छात्रों के लिए अपने देश पर गर्व करना महत्वपूर्ण है और 2002 में, कोनिनी को एक नया झंडा भेंट किया। दस साल के धन उगाहने के बाद, 27 अगस्त 2004 को एक विस्तारित और अद्यतन स्कूल हॉल खोला गया। 235, 000 डॉलर की लागत शिक्षा मंत्रालय और एएसबी बैंक चैरिटेबल और पोर्टेज लाइसेंसिंग ट्रस्ट से वित्त पोषण द्वारा कवर की गई थी। प्रधानाचार्य बैरी हैम्बलेटन ने पुराने हॉल के "दिलचस्प इतिहास" को समझाते हुए कहा कि यह मूल रूप से एक डाकघर था, जिसे 1998 में साइट पर स्थानांतरित कर दिया गया था, यह कहते हुए कि परिवर्तन "आसानी से स्कूल के 300 से अधिक रोल को पूरा कर सकते हैं। [और] हमारे पास कई सामुदायिक समूह हैं जो इसका उपयोग भी कर सकते हैं।" मई 2007 में एक नया पुस्तकालय पूरा किया गया था और प्रिंसिपल ने एक समाचार पत्र में समुदाय को बताया कि यह "बहुत अच्छा था और प्रत्येक दोपहर के भोजन के समय बड़ी संख्या में children.the विंडो सीट के साथ खोला जाता था, अब बस कुछ अच्छे नए कुशन की आवश्यकता होती है।" पुस्तकालय को आधिकारिक तौर पर 2 अगस्त 2007 को खोला गया था। समारोह में मेहमानों के लिए एक पूर्ण पौहिरी शामिल थी, जिसमें मेयर बॉब हार्वे भी शामिल थे, जिन्होंने स्कूल में अपने समय के बारे में बात की और पुस्तकालय के लिए चार किताबें भेंट कीं। स्कूल पार्षदों ने अतिथियों को स्कूल कापा हाका समूह द्वारा समर्थित नए पुस्तकालय में ले जाया और रिबन काटा गया और साशा संतोष द्वारा एक पट्टिका का अनावरण किया गया, जो उस दिन की प्रधानाचार्य थीं। एक स्थानीय सांसद लिन पिल्लै ने कहा कि उन्हें विश्वास है कि नया पुस्तकालय कोनिनी स्कूल के बच्चों को सर्वोत्तम शिक्षा और समर्थन सुनिश्चित करने के लिए एक अद्भुत उपकरण होगा। मई 2012 में यह घोषणा की गई थी कि पी. टी. ए. एक नया खेल का मैदान बनाने के लिए धन के लिए आवेदन करने की प्रक्रिया में था। द ट्रस्ट्स कम्युनिटी फाउंडेशन से वित्तपोषण के लिए समर्थन को स्वीकार किया गया और खेल के मैदान को "[छात्रों] के लिए मनोरंजन और फिटनेस में एक नया आयाम" जोड़ने के रूप में देखा गया। प्रधानाचार्य ने 18 अक्टूबर 2012 को एक समाचार पत्र में माता-पिता को सूचित किया कि खेल का मैदान पूरा हो गया है और आधिकारिक रूप से खोला गया है। 2019 में, स्कूल बोर्ड ऑफ ट्रस्टी (बॉट) ने कक्षाओं के नवीनीकरण से जुड़े प्रमुख पूंजीगत कार्यों को शुरू किया, जिसमें डिस्प्ले बोर्ड, फर्श के आवरण, विद्युत कार्य और कमरों के बीच स्लाइडिंग दरवाजों की स्थापना शामिल है। साइकिल चलाने को बढ़ावा देने के लिए कोनिनि स्कूल स्कूलों में साइकिल चलाने में शामिल है, जो स्पोर्ट वेटकेरे द्वारा प्रदान किया जाने वाला एक कार्यक्रम है। 2016 में, स्थानीय समाचार पत्र ने बताया कि कोनिनी में 1.20 किलोमीटर का बाइक ट्रैक, स्कूल ट्रैक में एकमात्र बाइक था जिसमें झाड़ी शामिल थी। कार्यक्रम का समर्थन करने के लिए, 2021 में, स्पोर्ट वेटाकेरे ने शिक्षकों को अपने साइकिल कौशल को विकसित करने और छात्रों को बेहतर तरीके से निर्देश देने में सक्षम होने के लिए प्रशिक्षित किया। स्पोर्ट वेटाकेरे से पॉलिन बट ने कहा कि "यह सुनिश्चित करना कि हमारे शिक्षक छात्रों को पढ़ाने के लिए अच्छी तरह से सुसज्जित हैं, अधिक से अधिक छात्रों को बाहर निकालने और बाइक चलाने के रोमांच का आनंद लेने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम है।" स्कूल में साइकिल इन स्कूल्स द्वारा बनाए गए मैदान के चारों ओर 400 मीटर बलुआ पत्थर का रास्ता है, और पास के देशी झाड़ियों के माध्यम से 150 मीटर पहाड़ी बाइक ट्रेल है। स्कूल के समय के दौरान उपयोग किए जाने के साथ-साथ, ऑकलैंड परिषद उन्हें सामुदायिक उपयोग के लिए सुरक्षित बताती है। 9 जून 2017 को, शहर में साइकिल मार्ग में सुधार के लिए ऑकलैंड ट्रांसपोर्ट द्वारा एक प्रचार के हिस्से के रूप में, कोनिनी ने इंग्लैंड में केनिलवर्थ स्कूल द्वारा पहले आयोजित साइकिल की सबसे बड़ी मानव छवि के लिए गिनीज वर्ल्ड रिकॉर्ड को तोड़ने के लिए क्षेत्र के अन्य स्कूलों में शामिल हो गए। गठन, जिसमें 1799 छात्र शामिल थे, में पाँच मिनट का समय लगा और इसे "एक ड्रोन कैमरे द्वारा कैद किया गया और गिनीज वर्ल्ड रिकॉर्ड्स परियोजना प्रबंधक द्वारा प्रलेखित किया गया।" ऑकलैंड ट्रांसपोर्ट में साइकिल चलाने और सड़क सुरक्षा प्रबंधक, कैथरीन किंग ने कहा कि यह "आने वाली पीढ़ी के यात्रियों को सक्रिय तरीके से, साइकिल पर या पैदल सार्वजनिक परिवहन तक यात्रा करने का विकल्प चुनने के लिए तैयार करने के बारे में था।" सहायता कार्यक्रम जब वर्ष 3 के छात्र, जिसे सेरेब्रल पाल्सी होने के कारण शब्दों को स्पष्ट करने के लिए अतिरिक्त समय की आवश्यकता थी, को 2017 में डॉगेबल नामक एक चैरिटी में शामिल होने के लिए स्कूल द्वारा समर्थन दिया गया था, तो उसके शिक्षक और प्राचार्य ने नोट किया कि वह पढ़ने के बारे में चिंता को दूर कर चुके थे, एक कक्षा पढ़ने वाले समूह में लगे हुए थे और अपने साथियों के समान स्तर पर हासिल कर चुके थे। डिप्टी प्रिंसिपल और स्पेशल नीड्स कोऑर्डिनेटर, लिसा कोक्रेन ने समझाया कि इसमें छात्र कुत्ते को जोर से पढ़ता है, और यह कि "ऑटिज्म स्पेक्ट्रम या डिस्लेक्सिया वाले बहुत से बच्चों के लिए, सामान्य उपकरण आवश्यक रूप से काम नहीं करते हैं, इसलिए हम कुछ अलग चीजों को खोलने में मदद करने के लिए कुत्ते की ओर देख रहे हैं। [ध्यान केंद्रित किए बिना] बाधा पर।" 2016 में प्राचार्य के रूप में नियुक्त एंड्रयू डुकाट ने कहा कि ऐतिहासिक रूप से इस बारे में बहुत कम जागरूकता थी कि स्कूल में चिंता ने छात्रों को स्पेक्ट्रम पर कैसे प्रभावित किया, यह कहते हुए कि "इस कार्यक्रम ने जो सबूत काम किया वह सहायक था क्योंकि अधिक माता-पिता अपने छात्रों की जरूरतों के बारे में स्कूल को सूचित करने में सक्षम महसूस करते थे।" सहयोगात्मक परियोजनाएं 2004 में, कोनिनी स्कूल ने साक्षरता व्यावसायिक विकास (एल. पी. डी. पी.) नामक शिक्षा मंत्रालय के एक कार्यक्रम में भाग लिया और अन्य भाग लेने वाले स्कूलों के साथ, डेटा में योगदान के रूप में स्वीकार किया गया, जो दर्शाता है कि "एल. पी. डी. पी. में 4 से 6 वर्षों में छात्रों के लिए सुधार औसत student.Pasifika छात्रों ने पढ़ने और लिखने दोनों में औसत से अधिक प्रगति की। [और] सभी समूहों में लड़कों ने औसत से अधिक सुधार दिखाया, और [लड़कियों के साथ] पकड़ बना रहे थे।" कोनिनी वेस्ट ऑकलैंड प्रिंसिपल एसोसिएशन (डब्ल्यू. ए. पी. ए.) लर्निंग चेंज नेटवर्क का हिस्सा थे, जो पश्चिम ऑकलैंड में स्कूलों का एक समूह है जो परिवर्तन के उन क्षेत्रों की पहचान करने के लिए सहयोगात्मक रूप से काम करता है जिन्हें बेहतर छात्र सीखने के हित में लागू किया जा सकता है। 2014 के एक समाचार पत्र में यह उल्लेख किया गया था कि कोनिनी स्कूल में कार्यक्रमों का ध्यान पारस्परिक शिक्षण और सीखने की प्रथाओं को विकसित करने के लिए एक डेटा-आधारित दृष्टिकोण था जिसका उद्देश्य पूछताछ-आधारित शिक्षा के माध्यम से एजेंसी का निर्माण करना था। 2014 स्कूल ने स्थानीय आईवी के साथ संपर्क किया, शुरू में नगाती व्हाटुआ और बाद में ते कावेरौ आ माकी और इस सहयोग के परिणामस्वरूप, 2014 में स्कूल के प्रवेश द्वार पर एक पौवेनुआ (ते पौ) का निर्माण किया गया था। इसे स्कूल, व्हानाऊ और समुदाय के बीच मजबूत संबंधों के विकास के रूप में देखा गया और यह "घर से परे और व्यापक समुदाय में विस्तारित एक प्रामाणिक सहयोगी दृष्टिकोण" को दर्शाता है। कोनिनी स्कूल ने कहा है कि ते पौ को एक रंगतीरा और कैतियाकी के रूप में माना जाता था, और प्रमुख ते कावेरौ आ माकी, ज्ञान और ज्ञान के आदान-प्रदान का प्रतिनिधित्व करते थे। 2023 तक, कोनिनी स्कूल ऑकलैंड ट्रांसपोर्ट ट्रैवलवाइज इनिशिएटिव का हिस्सा है, जो छात्रों को साइकिल चलाने, स्कूटिंग और रोड क्रॉसिंग के लिए सुरक्षा कौशल प्रदान करने के लिए एक सड़क सुरक्षा कार्यक्रम है; शिक्षकों के लिए प्रासंगिक कक्षा गतिविधियाँ; और माता-पिता को चलने वाली बस स्थापित करने के लिए प्रशिक्षण। ट्रेवलवाइज का उद्देश्य स्कूलों के बीच अच्छा संचार बनाना और ऑकलैंड ट्रांसपोर्ट के लिए स्थानीय यातायात की स्थिति और संभावित भविष्य की परियोजनाओं के बारे में जानकारी प्रदान करना है। यह ध्यान दिया गया कि वैताकेरे रेंज लोकल बोर्ड और ऑकलैंड ट्रांसपोर्ट ने स्कूल के पास नए उभरे हुए जेब्रा क्रॉसिंग स्थापित करने का प्रस्ताव रखा। 2004 में, कोनिनी स्कूल के छात्रों ने क्षेत्र की क्षेत्र एथलेटिक्स प्रतियोगिता में कौरिलैंड्स के साथ पहला स्थान साझा किया। 2005 में पोर्टेज लाइसेंसिंग ट्रस्ट से अनुदान प्राप्त करने के बाद, स्कूल ने एक विशाल आउटडोर शतरंज सेट खरीदा जिसकी कीमत लगभग 1800 डॉलर थी और इसे जर्मनी से आयात किया गया था। सेट में 60 सेंटीमीटर ऊँचे टुकड़े और एक पोर्टेबल प्लास्टिक बोर्ड है, और स्कूल के एक शिक्षक, पॉल कार्टर ने कहा कि अब लगभग 60 छात्र शतरंज खेल रहे थे, जो हर अंतराल और दोपहर के भोजन के ब्रेक और कभी-कभी स्कूल का दिन शुरू होने से पहले सेट का उपयोग करते थे। इस विद्यालय ने पिछले दो वर्षों में ऑकलैंड शतरंज चैंपियनशिप जीती थी और 2004 में क्षेत्रीय फाइनल में दूसरे स्थान पर रहा था। आठ स्कूलों के 240 से अधिक छात्रों ने पश्चिमी क्षेत्र अंतर-स्कूल क्रॉस कंट्री कार्यक्रम में प्रवेश किया जो 2006 में कोनिनी स्कूल में आयोजित किया गया था। पामेला चुआ, स्कूल की एक छात्रा, ने 2007 में न्यू कैलेडोनिया में ओशिनिया चैंपियनशिप में कराटे में न्यूजीलैंड का प्रतिनिधित्व किया। कोनिनी स्कूल ने दो अन्य स्थानीय स्कूलों के साथ मिलकर 2013 में रग्बी लीग कार्निवल दिवस जीता। नवंबर 2019 में, कोनिनी टीम ने वेस्टर्न ज़ोन प्राइमरी स्कूल कीवी टैग टूर्नामेंट के ग्रैंड फ़ाइनल में वाटरव्यू स्कूल को हराया और चैंपियन ऑफ़ चैंपियंस प्रतियोगिता में आगे बढ़े। पर्यावरण संबंधी पहल 2009 में, स्कूल सस्टेनिंग आवर स्ट्रीम्स में शामिल था, जो क्षेत्र में धाराओं को बहाल करने के लिए एक परिषद-वित्त पोषित परियोजना थी। स्कूली संपत्ति पर जंगल से खरपतवार हटाने में छात्रों और कर्मचारियों द्वारा किए गए काम के कारण, उन्हें 2010 के वीडबस्टर्स पुरस्कार के लिए नामित किया गया था। कोनिनी स्कूल की अपने नदी के किनारे के क्षेत्र को बहाल करने और स्कूल में खरपतवारों को नियंत्रित करने की प्रतिबद्धता ने एनविरोस स्कूल बनने के लिए एक आवेदन का समर्थन किया। ऑकलैंड के मेयर लेन ब्राउन ने 11 मार्च 2013 को स्कूल में एनविरो मेज़ आर्ट ट्रेल का उद्घाटन किया। यह पगडंडी पर्यावरण को बढ़ाने के लिए ऑकलैंड परिषद के साथ छह महीने के सहयोग के परिणामस्वरूप बनी और स्कूल के सामने के हिस्से को फिर से डिजाइन किया गया। कला-आधारित प्रकृति पथ का समन्वय एक स्थानीय कलाकार, मैंडी पैटमोर द्वारा किया गया था। पैटमोर ने कहा कि जब ऑकलैंड परिषद ने उन्हें कला का उपयोग करके बच्चों को पर्यावरण के बारे में सिखाने के लिए काम पर रखा, तो वह अभी तक एक पर्यावरण कलाकार नहीं थीं, लेकिन उन्होंने महसूस किया कि आप "अपनी इच्छानुसार सभी जागरूकता बढ़ा सकते हैं, लेकिन अगर कोई कार्रवाई नहीं होती है, तो यह व्यर्थ है।" कोनिनी स्कूल को 2016 में मज़्दा फाउंडेशन से $2306 का अनुदान मिला, जिसमें स्कूल के पीछे झाड़ी के ब्लॉक को बहाल करने के लिए 386 देशी पौधों को खरीदने के लिए निर्धारित धन था। मूल निवासियों का रोपण स्थानीय धाराओं की निगरानी के स्कूल के कार्यक्रम का एक हिस्सा बन गया और स्कूल में एक शिक्षक को देशी पौधों का प्रचार करने, धाराओं के निवासियों के बारे में अधिक जानने और जगह को "देशी जीवों और वनस्पतियों के बारे में सीखने के लिए शैक्षिक संसाधन" के रूप में खोलने के लिए एक समूह विकसित करने में उनकी भूमिका के लिए स्वीकार किया गया। स्ट्रीम रेंजर्स कोनिनी स्कूल नामक छात्रों के एक समूह ने स्थानीय धाराओं की देखभाल के लिए क्या किया जा रहा है, इसे साझा करने के लिए एक ब्लॉग की स्थापना की। 2016 में, समूह ने कला के लिए सुझाव पोस्ट किए जिन्हें मुद्दों पर ध्यान आकर्षित करने के लिए कक्षा की दीवारों पर प्रदर्शित किया जा सकता है। पोस्ट में यह भी बताया गया कि घातक नाइटशेड और भटकते हुए यहूदी जैसे खतरनाक खरपतवारों को हटाना कार्यक्रम का एक अनिवार्य हिस्सा था। जब स्कूल ने ऑकलैंड काउंसिल को सूचित किया कि उन्होंने 2015 में स्कूल के पास एक धारा के संदूषण का पता लगाया था, तो छात्रों को लगभग छह महीने के लिए आसपास के चार हेक्टेयर देशी झाड़ी ब्लॉक का उपयोग करने से प्रतिबंधित कर दिया गया था। जब परिषद ने परीक्षण किया, तो अनुरोध के बावजूद स्कूल को जानकारी प्रदान नहीं की गई। विद्यालय के न्यासी मंडल की अध्यक्ष हन्ना स्परबर ने कहा कि उन्हें लगता है कि छात्रों को इस संसाधन का उपयोग करने से रोका जा रहा है। स्कूल केवल यह आश्वासन चाहता था कि क्षेत्र उपयोग करने के लिए सुरक्षित है और भविष्य में संदूषण को रोका जाएगा। वैताकेरे रेंज स्थानीय बोर्ड के अध्यक्ष, ग्रेग प्रेसलैंड ने अक्टूबर 2017 की अपनी रिपोर्ट में उल्लेख किया कि जबकि कोनिनी स्कूल को एनविरोस्कूल का दर्जा प्राप्त था, फिर भी वैताकेरे रेंज विरासत क्षेत्र के करीब के मैदानों पर झाड़ी को पूरी तरह से बनाए रखने के लिए इसे कम धन दिया गया था। प्रधानाचार्य, एंड्रयू डुकाट ने कहा कि वह सीमित संसाधनों के साथ जो कुछ भी कर सकते थे वह कर रहे थे और यह सुनिश्चित कर रहे थे कि स्थिरता के बारे में सीखना और "झाड़ी की सुरक्षा और वृद्धि स्कूल के लिए प्राथमिकता थी।" प्रेसलैंड ने कहा कि स्थानीय बोर्ड का उद्देश्य पुनर्स्थापना परियोजनाओं के लिए कोनिनी जैसे स्कूलों को कुछ छोटे अनुदान और सलाह देना है, और जबकि "समुदाय की शक्ति और कर्मचारियों और छात्रों के जुनून के माध्यम से वास्तव में अच्छी चीजें हासिल की जा सकती हैं। [चिंताएं थीं] कि एनविरोस स्कूल का बजट उन बजटों में से एक है जो परिषद की लागत-बचत के माध्यम से काटा गया है और स्थानीय बोर्ड को इस अंतर को भरने के लिए कहा जा रहा है। [के लिए] काम [जो] बहुत महत्वपूर्ण है कि वित्त पोषित नहीं किया जा सकता है।" स्कूल समुदाय को सूचित किया गया था कि मई 2020 में कुछ झाड़ियों वाले क्षेत्रों को कुछ दिनों के लिए बंद कर दिया जाएगा ताकि वृक्षवादी देशी प्रजातियों के रोपण के लिए जगह बनाने के लिए शुरू किए गए पेड़ों को हटा सकें। एंड्रयू डुकाट ने समझाया कि स्कूल की वैटल और पाइन जैसे पेड़ों को हटाने की एक दीर्घकालिक योजना थी क्योंकि वे "देशी उपज को संपार्श्विक क्षति पहुंचाते हैं. [और यह आवश्यक है]. नए हानिकारक पेड़ों के लगातार पुनः बीजन के पीछे दोषियों को हटा दें. [ताकि]. देशी प्रजातियां तब अपने प्राकृतिक आवास में पनप सकें।" कोनिनी को नवंबर 2020 में खाद प्रणाली विकसित करने, स्थानीय झाड़ियों की देखभाल करने, मुर्गियों को पालने और "अपने समुदाय के साथ मातारिकी का जश्न मनाने के लिए सूप बनाने के लिए कुमारा उगाने" के उनके प्रयासों के लिए ग्रीन-गोल्ड एनविरोस स्कूल के रूप में मान्यता दी गई थी। स्थानीय समुदाय के भीतर एक बिना बाड़ वाले स्कूल के रूप में, स्कूल को कुछ चुनौतीपूर्ण मुद्दों का सामना करना पड़ा है। कोनिनी स्कूल को 2008 में मीडिया में स्कूल के मैदान पर कचरे के डंपिंग से निपटने वाले कई स्कूलों में से एक के रूप में नोट किया गया था, इस मामले में, रासायनिक सॉल्वैंट्स स्कूल के प्रवेश द्वार के पास एक कपड़ों के बिन के बगल में छोड़ दिए गए थे। प्रधानाचार्य ने कहा कि यह अवांछित आपात स्थितियों का कारण बना, लेकिन नियमित अग्नि अभ्यास के कारण, वह अपने छात्रों द्वारा स्थिति को संभालने के तरीके से खुश थे। ऑकलैंड प्रिंसिपल्स एसोसिएशन के ओवेन अलेक्जेंडर द्वारा स्कूल के मैदानों पर डंपिंग को बढ़ने के रूप में स्वीकार किया गया था, और वेटकेरे के उप अग्निशमन अधिकारी केरी ग्रेगरी ने पुष्टि की कि 2007 से, खतरनाक पदार्थों से निपटने के लिए 634 कॉलआउट किए गए थे। 2010 में स्कूल में तोड़फोड़ की समस्या थी और उस समय के प्रिंसिपल बैरी हैम्बलेटन ने कहा कि यह पड़ोसी स्कूलों के लिए भी एक मुद्दा था। फिर भी, बेहतर सुरक्षा प्रकाश व्यवस्था के बावजूद, जिम्मेदार लोगों की पहचान करना मुश्किल था। हैम्बलेटन ने समझाया कि जब छात्र पहुंचे तो उन्हें परेशान करने से बचने के लिए स्कूल ने सुबह जल्दी नुकसान को ठीक करने का प्रयास किया। उन्होंने कहा कि स्कूल के मैदान में बाड़ लगाना असंभव था, लेकिन बोर्ड सुरक्षा कैमरे लगाएगा, यह निष्कर्ष निकालते हुए कि लोगों को इस मुद्दे के बारे में शिक्षित करने की आवश्यकता है। 2018 में, कोनिनी स्कूल पेरेंट टीचर्स एसोसिएशन ने ऑकलैंड ट्रांसपोर्ट को प्रस्ताव दिया कि स्कूल में सुरक्षा और पहुंच के मुद्दों को संबोधित किया जाए। प्रस्ताव में स्कूल के आसपास 30 किमी/घंटा की गति सीमा क्षेत्र, पैदल चलने वालों के लिए क्रॉसिंग की किश्त, साइकिल चलाने वाले साझा मार्ग के विकास और कुछ फुटपाथ को चौड़ा करने की सिफारिश की गई है। 6 सितंबर 2019 को, वैताकेरे रेंज स्थानीय बोर्ड सामुदायिक सुरक्षा कोष से धन के परिणामस्वरूप, ऑकलैंड परिषद ने पुष्टि की कि स्कूल को तीन नए ज़ेबरा क्रॉसिंग मिलेंगे। जब 14 मार्च 2022 को ऑकलैंड परिषद की पर्यावरण और जलवायु परिवर्तन समिति की बैठक हुई और शहर के चारों ओर अधिक सुरक्षित चलने को प्रोत्साहित करने की योजना के मुद्दों पर चर्चा की, तो एक पार्षद शेरोन स्टीवर्ट ने कोनिनी स्कूल के आसपास सड़क परियोजनाओं में उपयोग की जाने वाली सामग्री, विशेष रूप से हिट-स्टिक्स और रोड हंप के बारे में पूछा। उन्हें आश्वासन दिया गया कि परिषद "स्कूल की अपनी परिवहन योजना के साथ मिलकर काम कर रही है और एक समझौते के परिणाम की दिशा में सह-डिजाइन शामिल करेगी।" नागा तिरिति नगंगाहाउ-द वाइब्रेंट स्ट्रीट्स प्रोग्राम स्कूलों के आसपास सड़क सुरक्षा के मुद्दों को संबोधित करने के लिए, ऑकलैंड परिषद ने पुष्टि की, अपने 10 साल के बजट के हिस्से के रूप में, नागा तिरिति नगंगाहाउ-जिसे पहले लोगों के लिए क्षेत्रीय सड़कों के रूप में जाना जाता था-ऑकलैंड परिवहन द्वारा दी गई $3 मिलियन, तीन साल की जलवायु कार्रवाई पहल के रूप में। पर्यावरण और जलवायु परिवर्तन समिति के उपाध्यक्ष पार्षद पिप्पा कूम ने कहा कि यह कार्यक्रम सड़क सुरक्षा लक्ष्यों को विकसित करके परिवहन उत्सर्जन को कम करने के बारे में है, जिसका उद्देश्य "स्थानीय लोगों के लिए अपने पड़ोस में जाने के लिए वैकल्पिक तरीकों का उपयोग करना आसान और सुरक्षित बनाना है, और उदाहरण के लिए, गाड़ी चलाने के बजाय साइकिल चलाकर स्कूल जाने के लिए प्रोत्साहित करना है।" कोनिनी स्कूल ने वैताकेरे रेंज लोकल बोर्ड के साथ साझेदारी में कोनिनी स्कूल-सेफर स्ट्रीट्स नामक परियोजना के तहत इस कार्यक्रम के लिए आवेदन किया ताकि "स्कूल परिवहन योजना के पहलुओं का परीक्षण किया जा सके, जिसमें मार्ग खोजने के विकल्प, संभावित पॉप-अप साइकिल मार्ग और सुरक्षित क्रॉसिंग पॉइंट बनाना शामिल है।" ऑकलैंड में सात परियोजनाओं में से एक के रूप में, मार्च 2022 में स्कूल के लिए धन की पुष्टि की गई थी। वैताकेरे रेंज लोकल बोर्ड के अध्यक्ष केसर टॉम्स ने स्थानीय समुदाय के समर्थन और जुड़ाव को स्वीकार किया और कहा कि बोर्ड एक सफल परियोजना की उम्मीद कर रहा था [जो] "हमारे बोर्ड क्षेत्र के अन्य हिस्सों में अन्य परियोजनाओं की ओर ले जाएगी जो स्कूलों के आसपास सड़क सुरक्षा में सुधार करेगी और अधिक बच्चों को स्कूल आने-जाने के लिए पैदल या साइकिल चलाने के लिए प्रोत्साहित करेगी।" बाह्य समीक्षा शिक्षा समीक्षा कार्यालय (ई. आर. ओ.) की एक रिपोर्ट 8 नवंबर 2018 को, यह नोट किया गया कि स्कूल के मूल्य रणनीतिक योजना और पाठ्यक्रम में स्पष्ट थे, और छात्रों की उच्च स्तर की उपलब्धि के लिए दिए गए कारणों में कर्मचारियों और छात्रों के बीच मजबूत संबंध शामिल थे जो इन मूल्यों की अभिव्यक्ति और साझाकरण को प्रोत्साहित करते थे। "पेशेवर क्षमता" के निर्माण के लिए प्रभावी नेतृत्व और एक मजबूत रणनीतिक दृष्टिकोण को ताकत के रूप में देखा गया। भविष्य पर ध्यान केंद्रित करने के लिए सुझाए गए एक क्षेत्र में "सुधार और नवाचार को बनाए रखने के लिए आंतरिक मूल्यांकन" की प्रणालियों का निर्माण था। पुरस्कार 2001 में, स्कूल ने प्रत्येक पृष्ठ पर विशेष कहानियों के साथ एक समाचार पत्र बनाने के लिए न्यूजीलैंड हेराल्ड द्वारा एक प्रतियोगिता में प्रवेश किया। स्कूल को इसके सामुदायिक और खेल पृष्ठ के लिए 10,000 डॉलर का पुरस्कार दिया गया था। इस पृष्ठ पर, छात्रों ने प्रिंसिपल का साक्षात्कार लिया जिन्होंने कहा कि पैसा अधिक कंप्यूटर और खेल गियर पर खर्च किया जा सकता है; स्कूल और डॉसन स्कूल के बीच एक रग्बी खेल पर रिपोर्ट लिखी और एक छात्रा डेनियल जोन्स का साक्षात्कार लिया, जो अपने आयु-समूह स्तर पर हॉकी में ऑकलैंड का प्रतिनिधित्व करती थी। कोनिनी स्कूल की कार्यवाहक मेलिसा वैलेन ने कीप वेटाकेरे ब्यूटीफुल ट्रस्ट द्वारा संचालित 2007 के इकोवाइज कम्युनिटी अवार्ड्स में एक पुरस्कार जीता, जिसका उद्देश्य क्षेत्र को खरपतवार, कूड़े और भित्ति चित्रों से मुक्त रखना था। स्कूल के कर्मचारियों ने झाड़ी की देखभाल करने के लिए छात्रों का समर्थन करने, स्कूल के बगीचों को बनाए रखने और टैगरों की पहचान करने में उनके काम के लिए वैलेन को स्वीकार किया जो परिणामस्वरूप बगीचों में उनकी मदद करेंगे। गैलरी संदर्भ बाहरी लिंक स्कूल के स्पार्टाकिड्स 2018 छात्र जनसंख्या रुझान पश्चिम ऑकलैंड, न्यूज़ीलैंड में न्यूज़ीलैंड स्कूलों में ऑकलैंड प्राथमिक विद्यालयों में प्राथमिक विद्यालय