Review of Research in Education
शिक्षा में अनुसंधान की समीक्षा अमेरिकी शैक्षिक अनुसंधान संघ की ओर से सेज प्रकाशन द्वारा प्रकाशित एक सहकर्मी-समीक्षित शैक्षणिक पत्रिका है। इसमें शिक्षा के क्षेत्र में अनुसंधान शामिल है। 2022 और 2024 के लिए मुख्य संपादक रोनाल्ड ए. बेघेटो (एरिजोना स्टेट यूनिवर्सिटी) और योंग झाओ (कंसास विश्वविद्यालय) हैं। 2023 और 2025 के संपादक विवियन एल. गैड्सडेन (पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय) और डेविड ओशर (अमेरिकन इंस्टीट्यूट फॉर रिसर्च) हैं। इसकी स्थापना 1973 में हुई थी। 2021 के संपादक ग्रेग काजिंस्की, एथन पैटरसन और रॉबर्ट स्नो हैं। मिशन स्टेटमेंट रिव्यू ऑफ रिसर्च इन एजुकेशन (आर. आर. ई.), वार्षिक रूप से प्रकाशित होता है, जो आलोचनात्मक और संश्लेषित निबंधों के माध्यम से प्रासंगिक शोध साहित्य के चयनित विषयों का अवलोकन और वर्णनात्मक विश्लेषण प्रदान करता है। आर. आर. ई. एक क्षेत्र में काम को एक साथ लाने और सारांशित करने के अलावा अनुसंधान समस्याओं के बारे में चर्चा और विवाद को बढ़ावा देता है। सार और अनुक्रमण पत्रिका अमूर्त है और स्कोपस और सामाजिक विज्ञान उद्धरण सूचकांक में अनुक्रमित है। जर्नल साइटेशन रिपोर्ट्स के अनुसार, इसका 2022 का प्रभाव कारक 6.40 है, जो इसे "शिक्षा और शैक्षिक अनुसंधान" श्रेणी में 268 पत्रिकाओं में से 13वें स्थान पर रखता है। संदर्भ बाहरी लिंक वार्षिक पत्रिकाएँ शिक्षा पत्रिकाएँ अंग्रेजी भाषा की पत्रिकाएँ 1973 में स्थापित शैक्षणिक पत्रिकाएँ सेज प्रकाशन शैक्षणिक पत्रिकाएँ