Topics in Early Childhood Special Education
प्रारंभिक बाल विशेष शिक्षा में विषय एक सहकर्मी-समीक्षित शैक्षणिक पत्रिका है जो शिक्षा के क्षेत्र में शोध पत्र प्रकाशित करती है। पत्रिका के संपादक एरिन ई. बार्टन (वेंडरबिल्ट विश्वविद्यालय) हैं। यह 1981 से प्रकाशन में है और वर्तमान में विकलांगों पर हैमिल संस्थान के सहयोग से सेज प्रकाशन द्वारा प्रकाशित किया जाता है। प्रारंभिक बाल्यावस्था विशेष शिक्षा में कार्यक्षेत्र विषय उन सूचनाओं पर केंद्रित है जिनका उद्देश्य विशेष आवश्यकता वाले छोटे बच्चों और उनके परिवारों के जीवन में सुधार करना है। इस पत्रिका में मूल शोध, साहित्य समीक्षा और वैचारिक बयानों की रिपोर्ट शामिल हैं। प्रारंभिक बाल विशेष शिक्षा के विषयों का मुख्य उद्देश्य पेशेवरों को विशेष जरूरतों वाले पूर्वस्कूली बच्चों के लिए सेवा वितरण प्रणाली में सुधार करने में मदद करना है। प्रारंभिक बाल विशेष शिक्षा में विषयों का सार और अनुक्रमण अन्य डेटाबेस, स्कोपस और सामाजिक विज्ञान उद्धरण सूचकांक के बीच अमूर्त और अनुक्रमित किया जाता है। जर्नल साइटेशन रिपोर्ट्स के अनुसार, इसका 2017 का प्रभाव कारक 1.125 है, जो इसे 'शिक्षा, विशेष' श्रेणी में 40 पत्रिकाओं में से 25 वें स्थान पर रखता है। संदर्भ बाहरी लिंक हैमिल संस्थान आधिकारिक वेबसाइट SAGE प्रकाशन शैक्षणिक पत्रिकाएँ अंग्रेजी भाषा की पत्रिकाएँ