Algernon Thomas
सर एल्गर्नन फिलिप्स विथिएल थॉमस (3 जून 1857-28 दिसंबर 1937) न्यूजीलैंड विश्वविद्यालय के प्रोफेसर, भूविज्ञानी, जीवविज्ञानी और शिक्षाविद् थे। उनका जन्म 1857 में इंग्लैंड के चेशायर के बर्केनहेड में हुआ था और 1937 में न्यूजीलैंड के ऑकलैंड में उनकी मृत्यु हो गई थी। उन्हें भेड़ के यकृत फ्लूक (फासियोला हेपेटिका) के जीवन चक्र में अपने प्रारंभिक शोध (1880-83) के लिए जाना जाता है, एक खोज जिसे उन्होंने जर्मन प्राणी विज्ञानी रुडोल्फ ल्युकार्ट के साथ साझा किया, तारावेरा के विस्फोट (1888) पर उनकी रिपोर्ट और न्यूजीलैंड शिक्षाशास्त्र के विकास में उनके योगदान के लिए जाना जाता है। पृष्ठभूमि और शिक्षा थॉमस का जन्म 3 जून 1857 को बर्केनहेड, चेशायर में हुआ था, जो एडिथ विथियल फिलिप्स (1826-1909) और उनके पति जॉन विथियल थॉमस (1823-1909) के छठे बच्चे और दूसरे बेटे थे, जो एक लेखाकार थे और बाद में, मैनचेस्टर अभ्यास में वरिष्ठ भागीदार थॉमस, वेड, गुथरी एंड कंपनी थे। उनके माता-पिता दोनों कॉर्नवाल के रेडरुथ से आए थे। उनके बड़े भाई अर्नेस्ट चेस्टर थॉमस, (1850-1892), पेशे से एक ग्रेज़ इन बैरिस्टर, ने ऑक्सफोर्ड यूनियन (1874) के लाइब्रेरियन के रूप में प्रारंभिक मान्यता प्राप्त की और बाद में, यूनाइटेड किंगडम के लाइब्रेरी एसोसिएशन (1878-1890) के सचिव के रूप में उनके काम के लिए और उनके 1888 के संस्करण द फिलोबिब्लन ऑफ़ रिचर्ड डी बरी के लिए। उनकी दो बड़ी बहनों, क्लारा आइरीन थॉमस (1852-1919) और लिलियास लैंडन थॉमस (1854-1929) ने महिलाओं के लिए माध्यमिक शिक्षा को सक्रिय रूप से बढ़ावा दिया, विशेष रूप से क्रमशः सिडेनहैम हाई स्कूल (1887) और एजबेस्टन चर्च ऑफ इंग्लैंड कॉलेज फॉर गर्ल्स (1886) की प्रधानाध्यापिका के रूप में। 1861 में, थॉमस का परिवार मैनचेस्टर चला गया जहाँ उन्हें डर्बी के ओकब्रुक स्कूल में बोर्डर के रूप में भेजे जाने से पहले निजी तौर पर शिक्षित किया गया था। बाद में उन्होंने अपने भाई के बाद मैनचेस्टर ग्रामर स्कूल में दाखिला लिया। कम उम्र से ही वैज्ञानिक अध्ययन के प्रति झुकाव रखने वाले थॉमस को मैनचेस्टर ग्रामर में अपने सुधारवादी उच्च शिक्षक फ्रेडरिक वॉकर के शासन के दौरान अपनी उपस्थिति से लाभ हुआ, जो यह सुनिश्चित करने के लिए प्रतिष्ठित थे कि उनके शिष्यों ने उच्चतम शैक्षणिक विशिष्टता प्राप्त की। बेलियोल कॉलेज द्वारा ब्रैकेनबरी प्राकृतिक विज्ञान छात्रवृत्ति से सम्मानित, उन्होंने 17 साल की उम्र में 20 अक्टूबर 1874 को ऑक्सफोर्ड में मैट्रिक किया। रॉबर्ट क्लिफ्टन (भौतिकी), हेनरी स्मिथ (गणित), जोसेफ प्रेस्टविच (भूविज्ञान), वाल्टर फिशर (रसायन विज्ञान), हेनरी एकलैंड (मानव शरीर रचना विज्ञान) और जॉर्ज रोलस्टन (जीव विज्ञान) के अधीन अध्ययन करते हुए, उन्होंने 1876 में गणितीय सम्मान मॉडरेशन में दूसरा स्थान प्राप्त किया और 1877 में सम्मान फाइनल में प्राकृतिक विज्ञान में पहला स्थान प्राप्त किया, 1878 में अपना बीए लिया। 1879 में उन्हें भूविज्ञान में बर्डेट-काउट्स छात्रवृत्ति से सम्मानित किया गया, जिन्होंने इटली (स्टैज़ियोन जूलोजिका, नेपल्स), फ्रांस, स्विट्जरलैंड और जर्मनी (फिलिप्स-यूनिवर्सिटी मारबर्ग) में स्नातकोत्तर अध्ययन किया। उन्होंने 1881 में एम. ए. किया। 1879 के अंत में, शरीर रचना विज्ञान और शरीर विज्ञान के लिनाक्रे प्रोफेसर, रोलस्टन ने एडवर्ड बैगनल पॉल्टन के उत्तराधिकार में ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय संग्रहालय में मानव और तुलनात्मक शरीर रचना विज्ञान में थॉमस जूनियर प्रदर्शक को नियुक्त किया। उनकी जिम्मेदारियों में सूक्ष्म तैयारी, विच्छेदन और भ्रूण विज्ञान में व्यावहारिक कक्षाओं के साथ-साथ व्याख्यान देना शामिल था; उनके शिष्यों में फ्रैंक बेडार्ड (1858-1925) और हेलफोर्ड मैकिंदर (1861-1947) शामिल थे। रोलस्टन के कुछ अनियमित पर्यवेक्षण के तहत-उनका स्वास्थ्य खराब हो रहा था-थॉमस को रॉयल एग्रीकल्चरल सोसाइटी द्वारा भेड़ के लीवर फ्लूक (फासियोला हेपेटिका) की जांच करने के लिए नियुक्त किया गया था, जो एक परजीवी फ्लैटवर्म था जो 1879-80 की सर्दियों में इंग्लैंड में लगभग 30 लाख भेड़ों के नुकसान का कारण बना था। थॉमस के प्रारंभिक परिणाम, जिन्होंने गंभीर रूप से, परजीवी के बुनियादी जीवन चक्र को स्थापित किया, 1881 और 1882 में प्रकाशित हुए, उनके विश्लेषण और निष्कर्ष 1883 में दिखाई दिए। उन्हें 1882 में लंदन की लिनियन सोसायटी का सदस्य चुना गया था। अपने पिता की सापेक्ष संपत्ति, उनकी शैक्षणिक सफलता और एकलैंड और बैलियोल के मास्टर, बेंजामिन जोवेट के खुले समर्थन के बावजूद, थॉमस को न्यूजीलैंड में प्रवास करना स्पष्ट नहीं था कि संग्रहालय में उनकी नियुक्ति के बाद उन्हें अधिक लाभकारी रोजगार कहां मिल सकता है। अक्टूबर 1882 में, कई निराशाओं के बाद, उन्होंने न्यूजीलैंड विश्वविद्यालय के एक घटक कॉलेज, जल्द ही गठित होने वाले ऑकलैंड विश्वविद्यालय कॉलेज (ए. यू. सी.) में प्राकृतिक विज्ञान के प्रोफेसर के लिए सफलतापूर्वक आवेदन किया। थॉमस हक्सले और आर्चीबाल्ड गीकी की सिफारिशों पर चुने जाने पर, उन्होंने फरवरी 1883 में ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय में एकलैंड के साथ अपना पहला प्रोफेसरियल व्याख्यान, 'भेड़ में यकृत-परजीवी पर एक विशेष प्रवचन' दिया। थॉमस, अपनी छोटी बहन लूसी वर्नोन थॉमस (1862-1932) के साथ, 8 मार्च 1883 को लंदन से एसएस ओरिएंट पर रवाना हुए। मेलबर्न में एस. एस. रोटोमहाना में स्थानांतरित होते हुए, वे 1 मई 1883 को ऑकलैंड पहुंचे, यह पता लगाने के लिए कि थॉमस को उनके साक्षात्कार में जो विश्वास दिलाया गया था, उसके विपरीत, सुविधाएं अल्पविकसित से कुछ कम थीं। 1885 तक जब संसद ने ऑकलैंड विश्वविद्यालय कॉलेज आरक्षित अधिनियम पारित किया, तब तक ए. यू. सी. न्यूजीलैंड का एकमात्र विश्वविद्यालय कॉलेज था जिसके पास कोई दान या समर्पित परिसर नहीं था। बीट्रिस वेब को उद्धृत करने के लिए भूविज्ञान, वनस्पति विज्ञान और प्राणी विज्ञान को शामिल करते हुए एक नया विभाग स्थापित करने के साथ-साथ थॉमस को गणित के प्रोफेसर जॉर्ज वॉकर के डूबने के बाद गणित पढ़ाने की भी आवश्यकता थी। ऑकलैंड न केवल ऑक्सफोर्ड का भौतिक और बौद्धिक विरोधाभास था, बल्कि ऑकलैंड के प्रमुख वाणिज्यिक वर्ग के बीच कॉलेज के अस्तित्व के लिए काफी विरोध भी था, ऑकलैंड चैंबर ऑफ कॉमर्स ने अपने वित्त पोषण को इस आधार पर अधिक लाभदायक उद्देश्यों की ओर मोड़ने का आह्वान किया कि 'एक विश्वविद्यालय कुछ लोगों के लिए है और इसके परिणामस्वरूप इसकी उपयोगिता सीमित है।' व्याख्यान और अनुसंधान के अलावा, वैज्ञानिक प्रोफेसर कर्मचारियों को उपयुक्त परिसर का पता लगाने, पुस्तकों, नमूनों, उपकरणों और शिक्षण सामग्री को इकट्ठा करने, प्रयोगशालाएं स्थापित करने, क्षेत्रीय कार्य करने और किसी भी सहायक कर्मचारी की अनुपस्थिति के बावजूद, अपने विभागों का प्रशासन करने की भी आवश्यकता थी। थॉमस को प्रोफेसरियल बोर्ड का अध्यक्ष भी चुना गया और उस क्षमता में 21 मई 1883 को ए. यू. सी. के उद्घाटन पर उद्घाटन भाषण दिया। इसके अलावा, एक उम्मीद थी कि वे माध्यमिक छात्रों की भी जांच करेंगे, सार्वजनिक व्याख्यान देंगे, सरकार की विभिन्न शाखाओं को वैज्ञानिक मामलों पर रिपोर्ट प्रदान करेंगे और शहर के बौद्धिक जीवन में सक्रिय भागीदार होंगे। थॉमस जून 1883 में ऑकलैंड संस्थान और संग्रहालय में शामिल हुए, और 1884 में इसकी परिषद और 1886 में इसकी अध्यक्षता के लिए चुने गए, एक पद जो उन्होंने 1895 में और 1903 और 1905 के बीच फिर से संभाला। सदस्यता के अपने पहले वर्ष में उन्होंने संस्थान में दो व्याख्यान दिएः 'नेपल्स जूलॉजिकल स्टेशन के नमूनों पर टिप्पणी' और 'ऑस्ट्रेलिया के निचले स्तनधारियों के विकास पर श्री कैल्डवेल के शोध पर टिप्पणी' और अगले दशक तक उन्होंने एक वर्ष में तीन व्याख्यान देना जारी रखा। इसके बाद, उन्हें संग्रहालय के न्यासियों का अध्यक्ष नियुक्त किया गया और उस पद पर, उन्होंने संग्रहालय की वैज्ञानिक प्रतिष्ठा स्थापित करने और इसे उपयुक्त रूप से रखने और बनाए रखने दोनों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। अपने आगमन के बाद गर्मियों की छुट्टियों में, जनवरी और मार्च 1884 के बीच, थॉमस ने पूरे न्यूजीलैंड की यात्रा की और अन्य दो विश्वविद्यालय प्रतिष्ठानों में सहयोगियों से मुलाकात की, विशेष रूप से थॉमस जेफरी पार्कर (1850-1897), जीव विज्ञान के प्रोफेसर और ओटागो विश्वविद्यालय में विश्वविद्यालय संग्रहालय के क्यूरेटर और फ्रेडरिक हटन (1836-1905), कैंटरबरी विश्वविद्यालय कॉलेज में जीव विज्ञान के प्रोफेसर। इस यात्रा ने उन्हें देश में विज्ञान की स्थिति का आकलन करने में सक्षम बनाया और उन्हें अनुभवजन्य आधार प्रदान किया जिसके आधार पर उन्होंने अपने छात्रों की जरूरतों के लिए सबसे उपयुक्त शिक्षण कार्यक्रम विकसित किया। इसने स्थानीय वैज्ञानिक शोधकर्ताओं का एक अनौपचारिक नेटवर्क भी खोला; वह विशेष रूप से पार्कर के करीब हो गए, जिनके साथ उन्होंने तुआतारा (स्फेनोडॉन पंक्टाटस) के भ्रूण विज्ञान पर ध्यान केंद्रित करने वाली एक शोध परियोजना शुरू की। जबकि थॉमस के अपने साथियों के साथ अच्छे संबंध थे, न्यूजीलैंड के वैज्ञानिक प्रतिष्ठान के साथ उनका संबंध, जैसा कि जेम्स हेक्टर, औपनिवेशिक संग्रहालय और न्यूजीलैंड भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण दोनों के निदेशक, न्यूजीलैंड संस्थान के प्रबंधक और इसके लेनदेन के संपादक, कम अनुकूल था। ऐसा लगता है कि हेक्टर ने वेलिंगटन की अपनी पहली यात्रा के दौरान थॉमस से मिलने से परहेज किया था, जिससे थॉमस को केवल यह देखने के लिए छोड़ दिया कि औपनिवेशिक संग्रहालय दिखने में 'पुराने जमाने' का था। प्रभावशाली हेक्टर, प्रशिक्षण द्वारा एक चिकित्सा चिकित्सक, विश्वविद्यालय द्वारा प्रशिक्षित प्राकृतिक वैज्ञानिकों पर अविश्वास करते हुए हाल ही में थॉमस और पार्कर जैसे महानगर से आए थे। यह सर्वेक्षक जनरल और हेक्टर के एक आश्रित जेम्स मैककेरो द्वारा साझा किया गया एक विचार था, जिन्होंने थॉमस और उनके सहयोगी फ्रेडरिक डगलस ब्राउन, ए. यू. सी. में रसायन विज्ञान के प्रोफेसर के बारे में कहा कि 'वे कुछ अन्य विद्वान पुरुषों की तरह हैं जिन्हें मैंने होम से देखा है, जिन्हें कॉलोनी में आने के बाद एक अच्छा सौदा छोड़ना पड़ता है, और आत्म-संतुष्टि के सौदे से बाहर निकलना पड़ता है। नए आगमन की एक बहुत ही सामान्य धारणा यह है कि उपनिवेश एक प्रकार की अव्यवस्थित हीन जाति है, जिसके लिए कदम रखना उनका-विद्वान पुरुषों का-विशेषाधिकार और कर्तव्य है। अपने हिस्से के लिए, पार्कर, थॉमस और ब्राउन 'उपनिवेशों' पर कदम रखने के लिए उतने उत्सुक नहीं थे, बल्कि प्रचलित वैज्ञानिक पद्धति की वर्णनात्मक, विश्लेषणात्मक, प्रकृति और इसके चिकित्सकों की कठोरता पर संदेह से प्रभावित नहीं थे, जिनमें से कई स्व-प्रशिक्षित थे। अकादमिक वैज्ञानिकों के खिलाफ हेक्टर की दुश्मनी का संकेत न्यूजीलैंड संस्थान के लेनदेन और कार्यवाही के संपादक के रूप में उन्हें प्रस्तुत किए गए कई पत्रों को प्रकाशित करने में उनकी विफलता से मिलता है। ये तनाव जून 1886 में एक साथ आए जब आधुनिक न्यूजीलैंड के इतिहास में सबसे बड़ी ज्वालामुखी घटना उत्तरी द्वीप में रोटोरुआ से 24 किलोमीटर दक्षिण पूर्व में माउंट तारावेरा में हुई। विस्फोट के बाद, सरकार ने हेक्टर को घटना और उसके परिणामों पर एक वैज्ञानिक रिपोर्ट प्रदान करने के लिए नियुक्त किया। स्थल के आसपास एक क्षणिक यात्रा करते हुए उन्होंने एक रिपोर्ट प्रस्तुत की जिसमें तर्क दिया गया था कि विस्फोट, अनिवार्य रूप से, गैर-ज्वालामुखीय था और इसमें बहुत कम वैज्ञानिक रुचि थी। जैसा कि आर. एफ. कीम टिप्पणी करते हैं, 'आज कोई भी भूविज्ञानी हेक्टर के घटना के मॉडल को स्वीकार नहीं करेगा' और फिर भी, हेक्टर रिपोर्ट की कमियों ने आलोचना को जन्म दिया। मामले को शांत करने के प्रयास में खान मंत्री विलियम लनार्क ने हटन, थॉमस और ब्राउन को विस्फोट पर आगे की रिपोर्ट देने के लिए नियुक्त किया। जबकि हटन ने अपनी राय को घोषित करने में कुछ हद तक अधीरता दिखाई, थॉमस अपने फील्डवर्क में अधिक चौकस और संपूर्ण थे और उनकी रिपोर्ट, जो दो साल बाद और हटन से अलग प्रकाशित हुई, कीम की राय में, 'सावधानीपूर्वक शोध का परिष्कृत उत्पाद' थी; उन्होंने आगे नोट किया कि 'थॉमस को खुशी होगी कि उन्होंने इस मामले पर हटन के विचारों से खुद को दूर कर लिया था'। शोध और शिक्षण भूवैज्ञानिक मामलों की सामयिकता और उनकी रुचि के बावजूद, थॉमस की शैक्षणिक जिम्मेदारियों के व्यापक दायरे ने उनके लिए विशेषज्ञता हासिल करना असंभव बना दिया। उनके आने के लगभग तुरंत बाद औपनिवेशिक और नगरपालिका दोनों अधिकारियों ने उनसे वैरारपा जिले में खरगोशों को प्रभावित करने वाले परजीवी रोगों और फ्लौंडर के जीवन इतिहास से लेकर ऑकलैंड में पानी की गुणवत्ता के विश्लेषण तक विभिन्न प्रकार के जैविक और भूगर्भीय विषयों की जांच करने का अनुरोध किया। खरगोश नियंत्रण समस्या पर थॉमस की रिपोर्ट की चर्चा में, पॉल स्टार ने नोट किया कि हालांकि उन्हें एक संतोषजनक बीमारी नहीं मिली, लेकिन उनकी रिपोर्टों के प्रकाशन ने कई उपनिवेशवादियों को एक वैज्ञानिक दृष्टिकोण से परिचित कराया। थॉमस की विशेषज्ञता की कमी ने न्यूजीलैंड के कुछ इतिहासकारों, जैसे कि कीथ सिनक्लेयर को यह दावा करने के लिए प्रेरित किया है कि वह किसी भी महत्व के शोधकर्ता नहीं थे। इस तर्क का अधिकांश हिस्सा कालातीत है और उन्नीसवीं शताब्दी के अंत में व्यावहारिक वैज्ञानिक अनुसंधान के उद्देश्य, उद्देश्य और कार्य को समझने या उन परिस्थितियों को समझने में विफलता को दर्शाता है जिनके तहत थॉमस उस स्तर पर शोध करने में सक्षम होते, जिसके वे यूरोप में आदी हो गए थे। फिर भी, थॉमस ने महत्वपूर्ण शोध परिणामों का उत्पादन किया, विशेष रूप से विश्वविद्यालय में अपने पहले दो दशकों के दौरान; 1883 और 1903 के बीच उन्होंने ताउपो जिले की ज्वालामुखीय चट्टानों पर टिप्पणियों, तुआतारा भ्रूण विज्ञान पर टिप्पणियों और फिलोग्लोसम के प्रोथैलियम के खाते से लेकर तेरह वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित किए। हालांकि नवंबर 1886 में सिडनी में आयोजित ऑस्ट्रेलेशियन एसोसिएशन फॉर द एडवांसमेंट ऑफ साइंस (एएएएस) की प्रारंभिक बैठक के लिए उपस्थित नहीं थे, वे एक फाउंडेशन सदस्य थे और 1888 में एसोसिएशन के सत्तारूढ़ निकाय के एक सामान्य सदस्य चुने गए और पार्कर के साथ, न्यूजीलैंड के लिए मानद स्थानीय सचिव थे। 1890 में मेलबर्न में आयोजित ए. ए. ए. एस. सम्मेलन में उन्होंने जैविक अनुभाग की अध्यक्षता की, विशेष रूप से माध्यमिक स्तर पर वैज्ञानिक शिक्षाशास्त्र की कम स्थिति, सार्वजनिक वैज्ञानिक अनुसंधान की आवश्यकता और कुछ ऑस्ट्रेलियाई उपनिवेशों में संग्रहालयों की विफलता पर शोक व्यक्त करते हुए एक संबोधन दिया। उनकी शिक्षा ने जीव विज्ञान के अध्ययन में नया जीवन भर दिया, लेकिन ऐसा लगता है कि उत्साह संग्रहालयों तक नहीं फैला है। कोई सोच सकता है कि प्रजातियों की उत्पत्ति ने कभी भी किसी संग्रहालय के दरवाजे में प्रवेश नहीं किया था। अधिकांश संग्रहालयों को मुख्य रूप से व्यवस्थित किया गया प्रतीत होता है, हालांकि विशेषज्ञ की जरूरतों के संबंध में सबसे अपर्याप्त रूप से, और आम जनता के बारे में शायद ही कभी सोचा जाता है। यह, प्रभावी रूप से, एक बयान था जो थॉमस को न्यूजीलैंड में अपने काम में हासिल करने की उम्मीद थी। ए. यू. सी. में थॉमस का प्राथमिक ध्यान शिक्षण पर था और उनके शोध ने स्पष्ट रूप से उनकी शिक्षाशास्त्र को सूचित किया। जबकि न्यूजीलैंड विश्वविद्यालय की डिग्री शुरू में यूनाइटेड किंगडम में निर्धारित और जांच की गई थी, उन्होंने जीव विज्ञान और भूविज्ञान दोनों में पाठ्यक्रम विकसित किए जो स्थानीय स्थिति पर केंद्रित थे और क्षेत्रीय कार्य पर जोर देते थे। उनके शुरुआती छात्रों ने उन क्षेत्रों को प्रभावी ढंग से विकसित किया जिनमें उन्होंने प्रारंभिक शोध किया था। थॉमस एक प्रेरक शिक्षक प्रतीत होते हैं। एलन मेसन ने भूविज्ञान की अपनी शिक्षा के संबंध में नोट किया कि वह प्रतिभा के विस्फोट के लिए जिम्मेदार थे, यह देखते हुए कि राष्ट्रीय स्तर पर, 1894 और 1903 के बीच भूविज्ञान के छह वरिष्ठ विद्वानों में से पांच ऑकलैंड से थे। इसके अलावा, ऑकलैंड की उपलब्धि और भी अधिक हो जाती है जब हम यह महसूस करते हैं कि अस्तित्व में मौजूद तीन कॉलेजों में से ऑकलैंड कॉलेज सबसे छोटा और सबसे गरीब था। सफलता चालीस से कम के छात्र आधार से आई। प्रत्येक वर्ष औसतन चार प्रथम वर्ष के छात्र विभाग में प्रवेश करते हैं। इसके अलावा, अपने दक्षिणी समकक्षों के विपरीत, थॉमस वनस्पति विज्ञान, प्राणी विज्ञान और भूविज्ञान के एकमात्र शिक्षक थे। एक शिक्षक के रूप में थॉमस की सफलता भूविज्ञान तक ही सीमित नहीं थी। उनके प्राणी विज्ञान के छात्रों में रिचर्ड विलियम एलन, एमए (1899), वूल्ड्रिज मेमोरियल स्कॉलर इन फिजियोलॉजी (1902), गोल्ड मेडलिस्ट मैटेरियल मेडिका, लंदन विश्वविद्यालय (1902), पैथोलॉजी में गुल छात्र (1904), एमबी बीएस यूनिवर्सिटी ऑफ लंदन (1905), जो 'एक शानदार हार्ले स्ट्रीट विशेषज्ञ' और वैक्सीन थेरेपी के लेखक बने; इसके सिद्धांत और अभ्यास (1910) शामिल थे। वनस्पति विज्ञान में, जॉन अर्नेस्ट होलोवे एफ. आर. एस., एम. एस. सी. (1905), डी. एस. सी. (1917) ने थॉमस की प्रारंभिक जांच को विकसित और विस्तारित किया और कैथलीन मैसी कर्टिस, बी. ए. (1913) लंदन विश्वविद्यालय में अध्ययन के लिए 1851 की छात्रवृत्ति जीतने वाली न्यूजीलैंड की पहली महिला थीं, जहाँ उन्हें 1919 में डी. एस. सी. से सम्मानित किया गया था। नेल्सन में कौथोर्न संस्थान में एक माइकोलॉजिस्ट, वह रॉयल सोसाइटी ऑफ न्यूजीलैंड की पहली महिला फेलो थीं। स्वयं को अलग करने वाले अन्य छात्रों में एल्सी मैरी ग्रिफिन, एमए (1906) शामिल थे, जो बाद में न्यूजीलैंड और ऑस्ट्रेलिया दोनों में वाईडब्ल्यूसीए में एक प्रमुख व्यक्ति थे। 1912 में थॉमस को लिखते हुए, ग्रिफिन ने देखा कि हालांकि वह सोच सकते हैं कि वह 'एक भयानक' मताधिकार प्राप्त करने वाली 'है जो' सभी प्रकार की साहसिक और 'स्त्रीहीन' चीजों में लिप्त है, लेकिन उन्होंने अपने काम में उन्हें 'अपार मूल्य का वैज्ञानिक प्रशिक्षण' पाया। संरक्षण और बागवानी थॉमस के अपने शिक्षण के लिए व्यावहारिक दृष्टिकोण ने घटना के खंडित अवलोकन के बजाय वैज्ञानिक पद्धति के आधार पर न्यूजीलैंड के प्राकृतिक पर्यावरण की समझ के विकास का अनुमान लगाया। इसके अलावा, थॉमस न्यूजीलैंड विश्वविद्यालय के तत्वावधान में आयोजित ब्रिटिश-स्थापित परीक्षाओं के फोकस की आलोचना करने के खिलाफ नहीं थे, उदाहरण के लिए ऑक्सफोर्ड में भूविज्ञान के प्रोफेसर के रूप में प्रेस्टविच के उत्तराधिकारी ए. एच. ग्रीन के साथ तर्क देते हुए कि ब्रिटिश भूविज्ञान का सामान्य ज्ञान न्यूजीलैंड के छात्रों के लिए उपयोगी था, लेकिन ध्यान उनके अपने देश के भूविज्ञान पर होना चाहिए। न्यूजीलैंड बायोटा के अद्वितीय गुणों की थॉमस की मान्यता ने पर्यावरण संरक्षण उपायों की उनकी वकालत का मार्ग प्रशस्त किया; जबकि देश के स्वदेशी जीवों और वनस्पतियों के संरक्षण का प्रस्ताव देने वाले पहले व्यक्ति होने के बावजूद, उनके पद्धतिगत दृष्टिकोण ने 'प्राकृतिक जिज्ञासाओं' के आधार पर संरक्षण के लिए अब तक जो प्रस्तावित किया गया था, उसके अधिक वैज्ञानिक मूल्यांकन की नींव रखी। 1886 की शुरुआत में वे ऑकलैंड संस्थान में तेजी से घटती स्वदेशी पक्षियों की आबादी के संरक्षण के लिए उपाय शुरू करने की आवश्यकता पर बहस करने वालों में से थे। 1891 में, थॉमस ने ऑस्ट्रेलिया एसोसिएशन फॉर द एडवांसमेंट ऑफ साइंस की क्राइस्टचर्च बैठक में एक प्रस्ताव पेश किया, जिसका जी. एम. थॉमसन ने समर्थन किया, जिसमें न्यूजीलैंड के देशी जीवों और वनस्पतियों के संरक्षण को प्रोत्साहित किया गया। उनके प्रस्ताव ने एक या एक से अधिक अभयारण्यों के गठन की आवश्यकता की घोषणा की, जहां जीवों (और वनस्पतियों) को विनाश से बचाया जा सके, यह सर्वविदित है कि यह कई दुर्लभ और अधिक दिलचस्प प्रजातियों को पीछे छोड़ रहा है। काफी विधायी जड़ता के बाद, उनकी पैरवी ने अक्टूबर 1894 में हौतुरु-ओ-तोई (लिटिल बैरियर द्वीप) पर 'शांति के समय पक्षियों के लिए एक रिजर्व के रूप में, और लड़ाई के समय रक्षा उद्देश्यों के लिए' एक संरक्षण रिजर्व का गठन किया। अप्रैल 1894 में, इस कदम की सफलता से उत्साहित होकर, उन्होंने पास के वैताकेरे पर्वतमालाओं की देशी वनस्पतियों और जीवों के संरक्षण की वकालत की और बाद में एक प्रतिनिधिमंडल में मुख्य वक्ता थे, जिन्होंने ऑकलैंड सिटी काउंसिल को इस क्षेत्र को एक सुंदर रिजर्व के रूप में हासिल करने के लिए राजी करने की कोशिश की। वे ऑकलैंड दृश्य संरक्षण सोसायटी (1899) के समर्थक और बाद में अध्यक्ष थे, जो देश के सबसे शुरुआती संरक्षण दबाव समूहों में से एक था। ए. यू. सी. में अपनी नियुक्ति लेने पर, थॉमस ने एक योजना शुरू की, जिसमें ऑकलैंड में ऐसी किसी सुविधा के अभाव में, कॉलेज के मैदान-जैसे कि वे थे-को स्वदेशी वनस्पतियों के अग्रदूत वनस्पति उद्यान के रूप में विकसित किया जाएगा। व्यावहारिक विज्ञान के साथ इस जुड़ाव ने बागवानी में रुचि पैदा की और 1890 में उन्होंने ऑकलैंड उपनगर एप्सम में एक दस एकड़ (4 हेक्टेयर) खंड का अधिग्रहण किया, जिसे उन्होंने और उनकी पत्नी एमिली ने अपनी प्रमुख भूवैज्ञानिक विशेषता को बनाए रखते हुए एक व्यापक उद्यान के रूप में विकसित किया, जो पास के मौंगावाउ ज्वालामुखीय शंकु का एक अवशेष लावा क्षेत्र था। थॉमस ने अपने घुमावदार रास्तों, खोज और प्राकृतिक व्यवस्था के साथ एक बगीचे की रचना की, जबकि उन्होंने अपनी 1879 की यात्रा के दौरान दक्षिणी इटली में देखे गए बगीचों के रूप और संरचना को प्रतिध्वनित करते हुए, मुख्य रूप से न्यूजीलैंड की वनस्पतियों के साथ लगाया गया था। ऐसा प्रतीत होता है कि यह बागवानी परिदृश्य की प्रमुख विशेषता के रूप में स्वदेशी वनस्पतियों को नियोजित करने वाले पहले पाकेहा उद्यानों में से एक था। स्वदेशी रोपण को फिर से शुरू करने में थॉमस की पहल का उनके कई पड़ोसियों द्वारा अनुकरण किया गया, जैसे कि सर्जन सर कैरिक रॉबर्टसन और व्यवसायी सर विलियम गुडफेलो, और अवशेष अल्मोराह लावा वन के संरक्षण को प्रोत्साहित किया, जिसका नाम पास की सड़क के नाम पर रखा गया था। थॉमस पास के ऑकलैंड ग्रामर स्कूल (1916) के मैदानों को डिजाइन करने के लिए भी जिम्मेदार थे और संभवतः ऑकलैंड के अन्य व्याकरण स्कूलों के मैदानों के डिजाइन में शामिल थे। अनुप्रयुक्त वनस्पति विज्ञान में अपनी रुचि के विकास के रूप में, थॉमस डैफ़ोडिल्स के संकरण में भी रुचि लेने लगे, जिसके लिए उन्होंने स्थानीय और अंतर्राष्ट्रीय दोनों मान्यता प्राप्त की। ऑकलैंड में अपने आगमन के समय से, थॉमस ने अपनी कॉलेज की जिम्मेदारियों के अलावा शैक्षिक मुद्दों में विशेष रुचि दिखाई। तकनीकी शिक्षा के मामलों, विशेष रूप से कृषि विज्ञान में उनकी गहरी रुचि थी। 1888 में उन्होंने देश भर के समाचार पत्रों में प्रकाशित उत्तेजक व्याख्यानों और लेखों की एक श्रृंखला में इन मुद्दों को संबोधित किया जिसमें उन्होंने तर्क दिया कि खनन और कृषि पर अपनी निर्भरता को देखते हुए, न्यूजीलैंड केवल प्राथमिक, माध्यमिक और तृतीयक स्तरों पर कृषि वनस्पति विज्ञान और रसायन विज्ञान के उचित शिक्षण से लाभान्वित हो सकता है। न्यूजीलैंड हेराल्ड में उनके लेख आर्थर एकलैंड के शैक्षिक सुधार लॉबी समूह, नेशनल एसोसिएशन फॉर द प्रमोशन ऑफ टेक्निकल एंड सेकेंडरी एजुकेशन के काम के बारे में जागरूकता और यह मान्यता दोनों का सुझाव देते हैं कि इस काम की न्यूजीलैंड के लिए महत्वपूर्ण प्रासंगिकता थी। यह संगठन ऑक्सफोर्ड की रचना थी-ऐक्लैंड स्वयं बैलिओल कॉलेज के मानद सदस्य थे-और इससे जुड़े कई लोगों ने लंदन के ईस्ट एंड में टॉयनबी हॉल में विश्वविद्यालय विस्तार कार्यक्रम के साथ व्याख्याताओं के रूप में कार्य किया था। समकालीन महत्व को बरकरार रखने वाले एक बयान में, थॉमस ने कहा कि 'श्रमिक वर्गों के हितों की रक्षा करने का सही तरीका उन्हें ऐसा ज्ञान और कौशल प्राप्त करने के अवसर प्रदान करना है जो उन्हें बाकी दुनिया के साथ प्रतिस्पर्धा में खुद को बनाए रखने में सक्षम बनाएगा।' शायद आश्चर्यजनक रूप से अपनी रूढ़िवादी विचारधारा को देखते हुए, हेराल्ड ने थॉमस के प्रगतिशील प्रस्तावों के लिए अपना समर्थन दिया, यह देखते हुए कि 'प्रोफेसर थॉमस स्पष्ट रूप से वर्तमान और भविष्य के हैं, जैसा कि वास्तव में उनके सहयोगी हैं, और यह इस तथ्य पर है कि हमारे प्रोफेसरों ने समय के गुस्से को पूरी तरह से पकड़ लिया है, और खुद को औपनिवेशिक जीवन की आगे की भावना के संपर्क में लाया है, कि सबसे अच्छी उम्मीदें इस बात पर आधारित हैं कि हमारे विश्वविद्यालय संस्थान हमारी शैक्षणिक एजेंसियों में सबसे प्रभावशाली और मूल्यवान साबित होंगे।' उन्होंने ए. यू. सी. में विशेष रूप से शिक्षकों और किसानों के उद्देश्य से कृषि विज्ञान पर व्याख्यानों की एक श्रृंखला भी शुरू की। कुछ वर्षों के बाद, किसी भी आधिकारिक गतिविधि के अभाव में, उन्होंने पूरे देश में कृषि संगठनों की एक विस्तृत श्रृंखला को कृषि मामलों पर सलाह दी और व्याख्यान दिए। थॉमस, ब्राउन के साथ, 1906 में ए. यू. सी. में खानों का एक स्कूल स्थापित करने के लिए एक अंततः सफल कदम के पीछे भी था। 1910 तक ए. यू. सी. स्कूल सिंक्लेयर द्वारा वर्णित 'एक गुप्त स्कूल ऑफ इंजीनियरिंग' में परिवर्तित हो गया था, एक ऐसा कदम जो न्यूजीलैंड विश्वविद्यालय के विरोध के बावजूद 1923 में आधिकारिक हो गया। थॉमस की शैक्षिक चिंताओं ने न्यूजीलैंड विश्वविद्यालय की सीनेट द्वारा 1899 में ऑकलैंड ग्रामर स्कूल बोर्ड के लिए उनके चुनाव को प्रेरित किया, जिसकी अध्यक्षता जॉर्ज मौरिस ओ 'रूर्के ने की, जो ए. यू. सी. परिषद के अध्यक्ष भी थे। उन्हें तुरंत उपाध्यक्ष चुना गया और 1916 में, अध्यक्ष पद पर उन्होंने 1937 में अपनी मृत्यु तक कार्य किया, जिससे वे ऑकलैंड ग्रामर के इतिहास में दूसरे सबसे लंबे समय तक सेवा करने वाले अध्यक्ष बन गए। थॉमस की बोर्ड की अध्यक्षता ऑकलैंड ग्रामर स्कूल के हेडमास्टर के रूप में जेम्स टिब्स की लंबी अवधि के अंतिम छह वर्षों के साथ हुई। छोटे थॉमस ऑक्सफोर्ड में टिब्स के समकालीन थे और यह देखते हुए कि दोनों ने गणित का सम्मान लिया था, वे शायद परिचित थे। लेकिन जहां टिब्स ने 1914 के शिक्षा अधिनियम के प्रावधानों के तहत धोखा दिया, थॉमस ने व्याकरण विद्यालयों को बौद्धिक शक्ति के रूप में विकसित करने के लिए प्रदान किए गए अवसर का आनंद लिया। थॉमस के प्रमुख प्रभाव के तहत बोर्ड ने अपने नियंत्रण में स्कूलों की संख्या को एक से बढ़ाकर पांच कर दिया, जो एक अपर्याप्त आंतरिक-शहर स्थल पर स्थित थे, सभी नए, अच्छी तरह से सुसज्जित परिसरों में स्थित थेः ऑकलैंड गर्ल्स ग्रामर स्कूल (1909); ऑकलैंड ग्रामर स्कूल (1915); एप्सम गर्ल्स ग्रामर स्कूल (1917); माउंट अल्बर्ट ग्रामर स्कूल (1922); और ताकापुना ग्रामर स्कूल (1927)। ऑकलैंड ग्रामर स्कूल बोर्ड के अध्यक्ष के रूप में अपने उत्तराधिकारियों के विपरीत, थॉमस ने अपनी मृत्यु तक स्कूलों की गतिविधियों में अत्यधिक दृश्यमान भूमिका निभाई। वे 1906 और 1937 के बीच दिलवर्थ ट्रस्ट बोर्ड के उपाध्यक्ष थे, जो दिलवर्थ स्कूल के लिए जिम्मेदार निकाय था और 1906 और 1914 के बीच ऑकलैंड टीचर्स ट्रेनिंग कॉलेज कमेटी ऑफ एडवाइस के सदस्य थे। थॉमस 1899 और 1903 के बीच और फिर 1921 और 1933 के बीच न्यूजीलैंड विश्वविद्यालय के सीनेट के सदस्य थे। वे 1919 और 1925 के बीच ए. यू. सी. परिषद के सदस्य भी रहे। वह 1910 और 1911 के बीच सेंट जॉन्स थियोलॉजिकल कॉलेज बोर्ड ऑफ गवर्नर्स के वायापू के नामित सदस्य के बिशप थे। सार्वजनिक विज्ञान अक्टूबर 1913 में, एक नवनिर्वाचित सुधार सरकार ने न्यूजीलैंड संसद में एक सरकारी वैज्ञानिक सलाहकार निकाय, विज्ञान और कला मंडल बनाने के लिए कानून पेश किया। रॉस गैलब्रेथ का कहना है कि सरकार का इरादा था कि बोर्ड का प्राथमिक कार्य डोमिनियन (पूर्व में औपनिवेशिक) संग्रहालय का प्रबंधन करना और वैज्ञानिक पत्रिकाओं और रिपोर्टों को प्रकाशित करना था, लेकिन इसके सदस्यों की अधिक महत्वाकांक्षाएं थीं। छह अन्य लोगों के साथ, थॉमस को 1915 में ऑर्डर इन काउंसिल द्वारा बोर्ड में नियुक्त किया गया था। ऐसा प्रतीत होता है कि उन्होंने इसकी गतिविधियों को सक्रिय करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है, विशेष रूप से विज्ञान और उद्योग के लिए 'एक केंद्रीय सलाहकार बोर्ड' का आह्वान करने में। लेकिन ब्रिटिश वैज्ञानिक और औद्योगिक अनुसंधान विभाग के मॉडल पर एक वैज्ञानिक सलाहकार निकाय स्थापित करने के शुरुआती कदम किसी भी महत्वपूर्ण राजनीतिक समर्थन के अभाव के कारण विफल रहे। 1926 में ब्रिटिश डी. एस. आई. आर. के स्थायी सचिव फ्रैंक हीथ की यात्रा के साथ-साथ ब्रिटिश साम्राज्य विपणन बोर्ड द्वारा न्यूजीलैंड में कृषि अनुसंधान को निधि देने के निर्णय के साथ ही उद्योग में विज्ञान के प्रचार पर सलाह देने के लिए एक निकाय, जिसे डी. एस. आई. आर. के रूप में भी जाना जाता है, का गठन किया गया था। निजी जीवन लंदन में न्यूजीलैंड के एजेंट जनरल फ्रांसिस डिलन बेल के इस सुझाव के बावजूद कि 'एक श्रीमती प्रोफेसर कॉलोनी के लिए एक बहुत बड़ा जोड़ होगा', थॉमस एक अविवाहित व्यक्ति के रूप में न्यूजीलैंड पहुंचे, हालांकि इस बात के संकेत हैं कि बाहरी यात्रा पर उनका जहाज पर एक असफल रोमांस था। उनके साथ उनकी छोटी बहन लूसी वर्नोन थॉमस (1862-1932) भी थीं, जो फरवरी 1885 तक उनकी परिचारिका और हाउसकीपर के रूप में काम करती थीं। अपने आगमन के तुरंत बाद, उन्होंने ऑकलैंड के उत्तरी तट पर नैरो नेक में एक विला खरीदा। 19 नवंबर 1887 को उन्होंने एमिली सारा नोलन रसेल (1867-1950) से शादी की, जो मैरी एन नोलन (1834-1931) और उनके पति जॉन बेंजामिन रसेल (1834-1894), एक ऑकलैंड सॉलिसिटर की छह बेटियों में से तीसरी थीं। रसेल एक अच्छी तरह से जुड़े ऑकलैंड परिवार थेः जे बी रसेल का अभ्यास, रसेल और कैंपबेल, ऑकलैंड की प्रमुख कानूनी फर्मों में से एक था-और रसेल मैकवीघ के रूप में, बना हुआ है-उनके सबसे बड़े भाई वकील, राजनेता और फाइनेंसर थॉमस रसेल थे। एमिली थॉमस एक सुशिक्षित, यात्रा करने वाली, प्रगतिशील विचारों वाली महिला थीं; 1895 में उन्हें ऑकलैंड, डेवोनपोर्ट और पोंसनबी स्कूल समितियों द्वारा ऑकलैंड शिक्षा बोर्ड में एक सीट के लिए असफल रूप से नामित किया गया था। दुर्भाग्य से 1905 में और फिर, 1908 में उन्होंने एक विशिष्ट तीव्र प्रतिक्रियाशील विकार का अनुभव किया जिसके कारण उन्हें डुनेडिन में एक निजी आश्रय, एशबर्न हॉल में भर्ती कराया गया। वह मार्च 1950 तक वहाँ रहीं जब उन्हें उनकी मृत्यु से कुछ समय पहले ऑकलैंड के पास किंगसीट अस्पताल में स्थानांतरित कर दिया गया। आजीवन सिगरेट पीने वाले थॉमस की 28 दिसंबर 1937 को ऑकलैंड में अचानक मृत्यु हो गई। थॉमस के चार बच्चे थेः तीन बेटे, एकलैंड विथिएल (1888-1962), नॉर्मन रसेल विथिएल (1891-1969), आर्थर एडवर्ड विथिएल (1904-1992); और एक बेटी, मैरी विनफ्रिडा विथिएल (1893-1974)। लंदन की लिनियन सोसायटी (एफ. एल. एस., 1882) के एक साथी होने के अलावा, थॉमस जियोलॉजिकल सोसाइटी (एफ. जी. एस., 1888) के एक साथी थे, न्यूजीलैंड संस्थान (1905) के एक साथी थे, और एक संस्थान से एक शाही समाज में इसके रूपांतरण के बाद, रॉयल सोसाइटी ऑफ न्यूजीलैंड (एफ. आर. एस. एन. जेड., 1919) के एक मूल साथी और न्यूजीलैंड इंस्टीट्यूट ऑफ हॉर्टिकल्चर (1936) के एक मानद साथी थे। 1913 में ऑकलैंड यूनिवर्सिटी कॉलेज में जीव विज्ञान और भूविज्ञान के अध्यक्ष पद से उनके इस्तीफे के बाद उन्हें कॉलेज सीनेट द्वारा प्रोफेसर एमेरिटस बनाया गया था। उन्हें 1935 में किंग जॉर्ज पंचम रजत जयंती पदक से सम्मानित किया गया था। 1937 में जॉर्ज VI राज्याभिषेक सम्मान में थॉमस को शिक्षा के लिए सेवाओं के लिए नाइट कमांडर ऑफ द मोस्ट डिस्टिंगुइश्ड ऑर्डर ऑफ सेंट माइकल एंड सेंट जॉर्ज (के. सी. एम. जी.) बनाया गया था, जो उस समय एक न्यूजीलैंडवासी के लिए एक असाधारण विशिष्टता थी। उनके अंतिम संस्कार में सम्माननीय पीटर फ्रेजर, शिक्षा मंत्री और बाद में प्रथम श्रम प्रशासन में प्रधान मंत्री शामिल थे। ऑस्ट्रियाई प्रकृतिवादी और खोजकर्ता एंड्रियास रीशेक ने 1887 में थॉमस के नाम पर फिओर्डलैंड (45° 59'14.3 "S 166° 30'09.8" E) में न्यूजीलैंड की सबसे पश्चिमी झील का नाम रखा। उनकी मृत्यु के बाद, उनकी संपत्ति के निष्पादकों ने ऑकलैंड सिटी काउंसिल को पिहा में 100 एकड़ (42 हेक्टेयर) भूमि उपहार में दी; इसे 1963 में 16 मिलियन वर्ष पुरानी ज्वालामुखीय गर्दन, लायन रॉक (ते पिहा) के उपहार द्वारा पूरक किया गया था, जिसे उनके दो बेटों, एकलैंड और नॉर्मन ने 1941 में ते कावेरौ से अधिग्रहित किया था। इन उपहारों को 2008 में सर एल्गर्नन थॉमस ग्रीन के रूप में उपहार के एक हिस्से के नामकरण के साथ मनाया गया था। 1968 में ऑकलैंड विश्वविद्यालय के कुलाधिपति सर डगलस रॉब की पहल पर विश्वविद्यालय के नए जैविक विज्ञान भवन का नाम उनके सम्मान में रखा गया था। उनके बगीचे के उपखंड के बाद, संपत्ति के माध्यम से बनाई गई एक सड़क (मुख्य रूप से जो उनके 'गाय के खेत' के माध्यम से थी) का नाम उनकी स्मृति में विदीएल ड्राइव रखा गया था, जैसा कि 1949 में उनके बेटे नॉर्मन द्वारा ऑकलैंड सिटी काउंसिल को दान किया गया था, जो कि मौंगावाउ लावा क्षेत्र के अवशेष पर आधारित था जिसे उन्होंने संरक्षित किया था, विदीएल थॉमस पार्क। प्रतिनिधि सभा की पत्रिकाओं के परिशिष्ट (1886), 3, एच-23 में 'न्यूजीलैंड में भेड़ में परजीवी रोगों पर रिपोर्ट' नामक प्रकाशनों का चयन करें। तारावेरा और रोटोमाहाना, न्यूजीलैंड के विस्फोट पर रिपोर्ट (वेलिंगटनः सरकारी प्रिंटर, 1888)। 'वैरारपा जिले में खरगोशों को प्रभावित करने वाले परजीवी रोगों पर अंतरिम रिपोर्ट', प्रतिनिधि सभा की पत्रिकाओं के परिशिष्ट में, (1888), 3, एच-18। 'वैरारपा जिले में खरगोशों को प्रभावित करने वाले परजीवी रोगों पर रिपोर्ट', प्रतिनिधि सभा की पत्रिकाओं के परिशिष्ट में, (1889), 1, एच-4। घास ग्रब कीट (वेलिंगटनः सरकारी प्रिंटर, 1913)। पेपर्स 'रिपोर्ट ऑफ एक्सपेरिमेंट्स ऑन द डेवलपमेंट ऑफ द लिवर-फ्लूक (फासियोला हेपेटिका)', जर्नल ऑफ द रॉयल एग्रीकल्चरल सोसाइटी ऑफ इंग्लैंड, 17:1, (1881), 1-29। 'भेड़ में सड़ांध, या यकृत-फ्लू का जीवन-इतिहास', प्रकृति, 26:677, (1882), 606-608। 'लीवर-फ्लूक (फासियोला हेपेटिका) के विकास पर प्रयोगों की दूसरी रिपोर्ट', जर्नल ऑफ द रॉयल एग्रीकल्चरल सोसाइटी ऑफ इंग्लैंड, 18:2, (1882), 439-455। 'द लाइफ हिस्ट्री ऑफ द लिवर-फ्लूक (फासियोला हेपेटिका), क्वार्टरली जर्नल ऑफ माइक्रोस्कोपल साइंस, एन. एस. 23, (1883), 99-133। 'द नेचुरल हिस्ट्री ऑफ द लिवर-फ्लूक एंड द प्रिवेंशन ऑफ रॉट', जर्नल ऑफ द रॉयल एग्रीकल्चरल सोसाइटी ऑफ इंग्लैंड, 19:1, (1883), 276-305। 'जर्नी टू रोटोमहाना एंड तारावेरा', ट्रांजैक्शंस एंड प्रोसीडिंग्स ऑफ द न्यूजीलैंड इंस्टीट्यूट, 19, (1886), 602 [नोटिस]। 'नोट्स ऑन द ज्वालामुखीय रॉक्स ऑफ द टाउपो डिस्ट्रिक्ट एंड किंग कंट्री', ट्रांजैक्शंस ऑफ द न्यूजीलैंड इंस्टीट्यूट, 20, (1887), 306-311। 'नोट्स ऑन द रॉक्स ऑफ द केरमाडेक आइलैंड्स', ट्रांजैक्शंस एंड प्रोसीडिंग्स ऑफ द न्यूजीलैंड इंस्टीट्यूट, 20, (1887), 311-315। 'टोंगारियो और ताउपो जिले के भूविज्ञान पर टिप्पणियाँ', न्यूजीलैंड संस्थान के लेनदेन और कार्यवाही, 21, (1888), 338-353। मेलबर्न में आयोजित ऑस्ट्रेलेशियन एसोसिएशन फॉर द एडवांसमेंट ऑफ साइंस की दूसरी बैठक की रिपोर्ट में 'सेक्शन डी बायोलॉजी में राष्ट्रपति का संबोधन', डब्ल्यू बाल्डविन स्पेंसर (सिडनीः द एसोसिएशन, 1890) द्वारा संपादित, 100-109। 'तुवातारा (स्फेनोडोन पंक्टाटम) के विकास पर प्रारंभिक टिप्पणी', लंदन की रॉयल सोसाइटी की कार्यवाही, 48:292-295 (1890), 151-156। 'न्यूजीलैंड के देशी जीवों और वनस्पतियों के संरक्षण पर', न्यूजीलैंड जर्नल ऑफ साइंस, 1:2 (1891), 'फाइलोग्लोसम के प्रोथेलियम का प्रारंभिक विवरण, लंदन की रॉयल सोसाइटी की कार्यवाही, 69:451-458, (1901), 285-291। 'ऑन द प्रोथेलियम ऑफ फाइलोग्लोसम', ट्रांजैक्शंस एंड प्रोसीडिंग्स ऑफ द न्यूजीलैंड इंस्टीट्यूट, 34 (1901), 402-408। स्पेनोफिलेस के साथ टेसिप्टेरिस की आत्मीयता, लंदन की रॉयल सोसाइटी की कार्यवाही, 69:451-458, (1901), 343-350। 'एन एल्गा-लाइक फ़र्न प्रोथेलियम', एनल्स ऑफ़ बोटनी, OS16:61, (1902), 165-170। 'रिपोर्ट ऑन द फॉसिल ऑफ द मानाया हिल बेड्स (कोरोमंडल)', सी फ्रेजर और जे एडम्स में, 'द जियोलॉजी ऑफ द कोरोमंडल सबडिविजन, हौराकी, ऑकलैंड', बुलेटिन ऑफ द न्यूजीलैंड जियोलॉजिकल सर्वे, 4 (1907), 49-50। संदर्भ बाहरी लिंक ऑकलैंड विश्वविद्यालय पुस्तकालय रिकॉर्ड एल्गर्नन थॉमस के पत्रों के लिए। एल्गर्नन थॉमस भूविज्ञान क्षेत्र नोटबुक और व्याख्यान टिप्पणियों के लिए ऑकलैंड विश्वविद्यालय पुस्तकालय रिकॉर्ड की पुस्तकालय खोज करें, 1873-1914। सर एल्गर्नन फिलिप्स विथिएल थॉमस-पेपर्स, ऑकलैंड युद्ध स्मारक संग्रहालय में संग्रह ऑनलाइन रिकॉर्ड। 1857 जन्म 1937 मृत्यु न्यूजीलैंड नाइट्स कमांडर ऑफ द ऑर्डर ऑफ सेंट माइकल और सेंट जॉर्ज लोग बर्केनहेड से न्यूजीलैंड न्यूजीलैंड के उपनिवेश में ब्रिटिश प्रवासी न्यूजीलैंड जीवविज्ञानी लोग मैनचेस्टर ग्रामर स्कूल में शिक्षित लोग बेलियोल कॉलेज के पूर्व छात्र, लिनियन सोसाइटी ऑफ लंदन के ऑक्सफोर्ड अध्येता, जियोलॉजिकल सोसाइटी ऑफ लंदन के अध्येता ऑकलैंड विश्वविद्यालय के रॉयल सोसाइटी ऑफ न्यूजीलैंड के अकादमिक कर्मचारी ऑकलैंड न्यूजीलैंड के कॉर्निश मूल के लोग