Episodic-like memory
एपिसोडिक-जैसी स्मृति जानवरों में स्मृति प्रणाली है जो मानव एपिसोडिक स्मृति से तुलनीय है। इस शब्द का वर्णन पहली बार क्लेटन और डिकिंसन द्वारा किया गया था, जो एक एपिसोड के दौरान 'क्या' हुआ, 'कहाँ' एपिसोड हुआ, और 'कब' एपिसोड हुआ, इसके बारे में जानकारी को एन्कोड करने और पुनः प्राप्त करने की एक जानवर की क्षमता का उल्लेख करता है। जानवरों में इस क्षमता को 'एपिसोडिक-जैसा' माना जाता है क्योंकि वर्तमान में यह जानने का कोई तरीका नहीं है कि याद रखने का यह रूप सचेत स्मृति के साथ है या नहीं-एंडेल टुल्विंग की एपिसोडिक स्मृति की मूल परिभाषा का एक प्रमुख घटक है। मानव एपिसोडिक स्मृति से अंतर एक जानवर की स्मृति को 'एपिसोडिक-जैसे' के रूप में अर्हता प्राप्त करने के लिए, इसे स्मृति की सामग्री, संरचना और लचीलेपन को दर्शाने वाले तीन व्यवहार मानदंडों को पूरा करना चाहिए। सामग्री एक विशिष्ट पिछले अनुभव के आधार पर क्या हुआ, कहाँ हुआ और कब हुआ, इसे याद करने को संदर्भित करती है। संरचना एक एकीकृत क्या-कहाँ-कब प्रतिनिधित्व बनाने को संदर्भित करती है, और लचीलापन एक बहुमुखी तरीके से जानकारी का उपयोग करने में सक्षम होने को संदर्भित करता है। एक जानवर को इन व्यवहार संबंधी मानदंडों को पूरा करने के लिए, उन्हें न केवल क्या-कहाँ-कब की यादें बनाने में सक्षम होना चाहिए, बल्कि घटना के क्या, कहाँ और कब को एक एकीकृत ढांचे में एकीकृत करना चाहिए। एपिसोडिक-जैसी स्मृति का मूल्यांकन इन व्यवहार संबंधी विशेषताओं पर निर्भर होना चाहिए क्योंकि जानवरों में मनुष्यों के लिए विकसित एपिसोडिक स्मृति परीक्षणों में भाग लेने की भाषा क्षमता नहीं होती है। एक एपिसोडिक जैसी स्मृति प्रणाली का प्रमाण पहली बार क्लेटन और डिकिंसन (1998) द्वारा प्रदान किया गया था। उन्होंने प्रदर्शित किया कि वेस्टर्न स्क्रब जेज़ (एफ़ेलोकोमा कैलिफ़ोर्निया) को याद है कि वे विभिन्न प्रकार के भोजन को कहाँ संग्रहित करते हैं, और वस्तु की खराब होने की क्षमता और कैशिंग के बाद से गुजरने वाले समय के आधार पर उन्हें भेदभावपूर्ण रूप से पुनर्प्राप्त करते हैं। हाल के शोध ने इन पक्षियों में एपिसोडिक जैसी स्मृति की और जांच की है, लेकिन अन्य प्रजातियों जैसे रूफस हमिंगबर्ड, कबूतर, प्राइमेट, चूहों और मधुमक्खियों में भी इस स्मृति प्रणाली के साक्ष्य का पता लगाया है। मानव एपिसोडिक स्मृति में शामिल समग्र संगठन और मस्तिष्क संरचनाओं की तुलना पशु मस्तिष्क में मौजूद संरचनाओं से भी की गई है। हिप्पोकैम्पस सहित एक संरचना, मध्य लौकिक लोब की भूमिका सहित कई समानताएं पाई गई हैं। फिर भी, कई लोगों ने मानव एपिसोडिक स्मृति से तुलना करने के लिए आगाह किया है। शोध के इस क्षेत्र की कई आलोचनाएँ की गई हैं जिनमें यह सवाल भी शामिल है कि हम केवल व्यवहार संबंधी मानदंडों और गैर-मौखिक परीक्षणों के आधार पर इस जानकारी को कितनी सटीक रूप से प्राप्त कर सकते हैं। तंत्रिका तंत्र पिछले अनुभवों को कूटबद्ध करने और पुनः प्राप्त करने की क्षमता मध्य लौकिक लोब के परिपथ पर निर्भर करती है, एक मस्तिष्क संरचना जिसमें हिप्पोकैम्पस और अन्य पैरा-हिप्पोकैम्पस कॉर्टिकल क्षेत्र शामिल हैं। इन मस्तिष्क क्षेत्रों का संगठन काफी हद तक स्तनधारी प्रजातियों में संरक्षित है क्योंकि ये प्रमुख मार्ग हैं जो जानकारी मध्य लौकिक लोब और नियोकॉर्टेक्स के बीच यात्रा करते हैं। पशु मस्तिष्क संरचनाओं और मानव एपिसोडिक मेमोरी में शामिल संरचनाओं के बीच इस मजबूत समानांतर के कारण, यह मानने का कारण है कि न केवल कुछ जानवरों में क्या-कहाँ-कब यादें बनाने की क्षमता होती है, बल्कि यह एपिसोडिक जैसी प्रणाली एक बार सोचे जाने की तुलना में मानव एपिसोडिक मेमोरी से अधिक तुलनीय हो सकती है। आइचेनबाउम (2000) के अनुसार, लगभग सभी नियोकोर्टिकल क्षेत्रों से अनुमानित जानकारी पैरा-हिप्पोकैम्पल क्षेत्र के एक या अधिक उपखंडों में एक साथ आती है जिसमें पेरिहिनल कॉर्टेक्स, पोस्ट्राइनल कॉर्टेक्स और एनोट्राइनल कॉर्टेक्स शामिल हैं। इस जानकारी को फिर हिप्पोकैम्पस के उपखंडों पर प्रक्षेपित किया जाता है जो एक पथ से जुड़े होते हैं जो डेन्टेट गायरस से शुरू होता है, जो क्षेत्र CA3, फिर CA1 और अंत में उपकुलम तक जारी रहता है। जानकारी को फिर पैरा-हिप्पोकैम्पल क्षेत्र में और अंत में सेरेब्रल कॉर्टेक्स के उन्हीं क्षेत्रों में भेजा जाता है जो इस क्षेत्र में इनपुट का स्रोत थे। यह संगठन नरवानर, चूहों और अन्य स्तनधारी प्रजातियों में देखा गया है। विशेष रूप से हिप्पोकैम्पस की विकासात्मक रूप से अच्छी तरह से संरक्षित संरचना है। इसमें मनुष्यों और गैर-मानव नरवानरों में समान कोशिका प्रकार और तुलनीय संरचनात्मक डिजाइन शामिल हैं। कृन्तकों में इसकी संरचना भी उल्लेखनीय रूप से समान है, हालांकि कृन्तकों में इसमें लगभग दस गुना कम कोशिकाएं और गोलार्धों के बीच अधिक संबंध होते हैं। पशु घाव अध्ययनों ने एपिसोडिक जैसी स्मृति में विशेष मस्तिष्क संरचनाओं के महत्व से संबंधित साक्ष्य भी प्रदान किए हैं। मध्य प्रीफ्रंटल कॉर्टिकल घावों वाले चूहों ने 'कहाँ' घटक पर हानि दिखाई, यह सुझाव देते हुए कि इस क्षेत्र ने वस्तु के स्थान पर जानकारी प्राप्त करने में योगदान दिया। इसी तरह, हिप्पोकैम्पस के घावों ने तीनों घटकों (क्या, कहाँ और कब) को गंभीर रूप से प्रभावित किया, यह सुझाव देते हुए कि हिप्पोकैम्पस नई घटनाओं, उत्तेजनाओं और स्थानों का पता लगाने के लिए जिम्मेदार है जब नई यादें बनती हैं और बाद में उस जानकारी को पुनः प्राप्त करती है। रिसर्च वेस्टर्न स्क्रब जेज़ (एफ़ेलोकोमा कैलिफ़ोर्निया) मानसिक समय यात्रा और एपिसोडिक जैसी स्मृति के बारे में हाल के शोध ने यह निर्धारित करने पर ध्यान केंद्रित किया है कि क्या कोई गैर-मानव जानवर हैं जो भविष्य की योजना का प्रदर्शन करते हैं और वे किन परिस्थितियों में ऐसा करते हैं। एक प्रजाति जिस पर अक्सर विचार किया जाता है, वह है वेस्टर्न स्क्रब जे (एफेलोकोमा कैलिफोर्निया), जो पश्चिमी उत्तरी अमेरिका के मूल निवासी पक्षियों के कोरविड परिवार का एक सदस्य है। ये बड़े दिमाग वाले, लंबे समय तक रहने वाले और अत्यधिक सामाजिक पक्षी भविष्य के उपभोग के लिए खाद्य भंडार को छिपाते हैं और बाद की तारीख में छिपे हुए भोजन के अपने भंडार को पुनर्प्राप्त करने के लिए स्मृति पर भरोसा करते हैं, आमतौर पर भविष्य में महीनों नहीं तो हफ्तों में। वे एपिसोडिक मेमोरी की विशेषता वाली क्या-कहाँ-कब यादों को बनाने की क्षमता दिखाते हैं क्योंकि वे अपने कैश के स्थानिक स्थान और सामग्री को याद करते हैं और साथ ही याद करते हैं कि कैशिंग के दौरान कौन से विशिष्ट व्यक्ति देख रहे थे। क्लेटन एट अल द्वारा किए गए एक अध्ययन में एपिसोडिक जैसी स्मृति के भीतर लचीलेपन का प्रदर्शन किया गया है। इसमें खराब होने वाले और खराब न होने वाले खाद्य पदार्थों का कैशिंग शामिल है। जेज़ को खराब होने वाली और खराब न होने वाली वस्तुओं को कैश करने की अनुमति दी गई थी, लेकिन फिर कैशिंग और रिकवरी के बीच के अंतराल में पता चला कि खराब होने वाले खाद्य प्रकार मूल रूप से सोचे गए समय की तुलना में अधिक तेज़ी से खराब हो गए। उन्होंने तर्क दिया कि, यदि पक्षी एक लचीली घोषणात्मक स्मृति प्रणाली का उपयोग करते हैं, तो उन्हें भोजन की नाशशीलता की दर के बारे में अपने ज्ञान को अद्यतन करने में सक्षम होना चाहिए और ठीक होने पर अपने खोज व्यवहार को उसी के अनुसार बदलने में सक्षम होना चाहिए, भले ही क्षय दर के बारे में नई जानकारी प्राप्त करने से पहले उन्होंने जो कैश किया था उसके बारे में प्रासंगिक जानकारी कहाँ और कब एन्कोड की गई थी। परिणामों ने इस तर्क की पुष्टि करते हुए दिखाया कि इन पक्षियों के पास एक लचीली एपिसोडिक जैसी स्मृति प्रणाली है जहां वे एन्कोडिंग के समय के बाद अपनी जानकारी को अपडेट कर सकते हैं। डेली एट अल द्वारा किया गया एक प्रयोग। स्क्रब जेज़ में सामाजिक जीवन के महत्व की जांच करते हुए यह परीक्षण किया कि क्या संग्राहक पक्षियों को पर्यवेक्षक पक्षी की स्थिति याद है जो उन्हें कैशिंग के दौरान देखते थे-क्या-कहाँ-कब स्मृति ढांचे में 'कौन' जोड़ते हैं। उन्होंने पाया कि, जैसा कि भविष्यवाणी की गई थी, संग्राहक पक्षियों ने प्रारंभिक कैशिंग अवधि के दौरान पर्यवेक्षक पक्षी की श्रेणी के अनुसार अपने व्यवहार को समायोजित किया। प्रमुख पर्यवेक्षक पक्षी की स्थिति में, जहां उन्होंने कैश चोरी के सबसे अधिक जोखिम का अनुभव किया, भंडारकों ने मुख्य रूप से पर्यवेक्षक पक्षी से सबसे दूर ट्रे में कैश किया और पुनर्प्राप्ति अवधि के दौरान वस्तुओं का सबसे बड़ा अनुपात फिर से प्राप्त किया। इस अध्ययन के दूसरे भाग में, उन्होंने परीक्षण किया कि क्या स्क्रब जेज़ को याद है कि कौन सा विशेष व्यक्ति विशिष्ट कैश बनाते समय मौजूद था। इस अध्ययन के पहले भाग में पक्षियों को पर्यवेक्षक पक्षियों के सामने रखा गया था, लेकिन फिर घंटों बाद उन्हें तीन स्थितियों में विभाजित कर दिया गया जहां वे या तो निजी रूप से अपने संग्रह को बरामद कर लेते थे, एक पर्यवेक्षक पक्षी के सामने जो उन्हें शुरू में संग्रह करते हुए देखता था, या एक नए नियंत्रण पक्षी के सामने। उन्होंने पाया कि पुनर्प्राप्ति पर पुनर्प्राप्त किए गए कैश का अनुपात स्थितियों के बीच काफी भिन्न था और नियंत्रण स्थिति के सापेक्ष देखी गई स्थिति के दौरान काफी अधिक पुनर्प्राप्त किए गए थे। इससे पता चलता है कि पुनर्प्राप्ति चरण के दौरान, संग्राहक पक्षियों को याद रहता है कि क्या उन्हें अपने कैश को पुनर्प्राप्त करते हुए देखने वाला पर्यवेक्षक पक्षी वही पक्षी था जिसने उन्हें शुरू में कैश करते हुए देखा था और कैश की चोरी को रोकने के लिए अतिरिक्त व्यवहार में संलग्न था। हमिंगबर्ड रूफस हमिंगबर्ड के एक अध्ययन में पाया गया कि वे यह जानने और याद रखने में सक्षम थे कि एक व्यवस्था में कौन से फूलों में अमृत पुरस्कार होता है। हालांकि फूलों के प्रकार और रंग जैसे दृश्य संकेतों में वृद्धि हुई कि स्थानों को कितनी जल्दी सीखा गया, लेकिन वे सीखने के लिए आवश्यक नहीं थे। हमिंगबर्ड याद रख सकते थे कि केवल बीच के फूल में समान फूलों की व्यवस्था में भी इनाम होता था। कृत्रिम फूलों को अद्वितीय रंगों में चित्रित छोटी कार्डबोर्ड डिस्क का उपयोग करके बनाया गया था, जिसके केंद्र में थोड़ी मात्रा में सुक्रोज घोल से भरा एक सिरिंज टिप था। जब फूलों के बीच की दूरी बढ़ा दी गई थी, तो हमिंगबर्ड अभी भी व्यवस्था में फूलों के सापेक्ष स्थानों को याद करते थे। जब कृत्रिम फूलों की व्यवस्था को स्थानांतरित किया गया था, तो हमिंगबर्ड को याद था कि किन फूलों में अमृत था, तब भी जब व्यवस्था के नए स्थान ने पहले एक पुरस्कार फूल द्वारा कब्जा किए गए स्थान पर एक खाली फूल रखा था। रूफस हमिंगबर्ड भी अपनी चारा रणनीतियों को इस आधार पर समायोजित करने में सक्षम होते हैं कि वे आखिरी बार कब फूलों का दौरा कर चुके हैं और कितनी बार फूल के अमृत का नवीनीकरण किया जाता है। कृत्रिम फूलों को खाली करने के बाद दस या बीस मिनट के अंतराल में फिर से भरा जाता था। हमिंगबर्ड फूलों के प्रकारों के बीच अंतर करने और तदनुसार अपनी चारा रणनीतियों को समायोजित करने में सक्षम थे। समय के साथ हमिंगबर्ड ने नवीनीकरण के कार्यक्रम को सीखा और हर बीस मिनट में नवीनीकरण किए गए फूलों की तुलना में हर दस मिनट में नवीनीकरण किए गए फूलों का अधिक बार दौरा किया। इसका तात्पर्य है कि अनावश्यक यात्राओं से बचने और ऊर्जा बर्बाद करने से बचने के लिए हमिंगबर्ड की ओर से योजना बनाना। हमिंगबर्ड की एक अन्य प्रजाति, ग्रीन-बैक फायरक्रोन के अध्ययन में इसी तरह की संज्ञानात्मक क्षमताओं और चारा रणनीतियों को भी देखा गया था। कबूतर कबूतर को एपिसोडिक जैसी स्मृति के समान गुणों को प्रदर्शित करने के लिए भी दिखाया गया है। कबूतर भोजन की प्रस्तुति से पहले दिखाए गए उत्तेजना का जवाब देते हैं और उसके बाद उत्तेजना के भविष्य के उदाहरणों को देखते हैं। यदि भोजन के बिना एक उत्तेजना प्रस्तुत की जाती है, तो कबूतर भविष्य में उत्तेजना की प्रस्तुतियों को न चुनने का विकल्प चुनेंगे। केंटकी विश्वविद्यालय में एक अध्ययन का उद्देश्य यह निर्धारित करना था कि क्या कबूतर भोजन के साथ या उसके बिना प्रस्तुत कुछ रंगों के संबंध में अपने पिछले कार्यों को याद कर सकते हैं। प्रयोग के पहले चरण में कबूतरों को एक उत्तेजना (ऊर्ध्वाधर रेखाओं) के जवाब में चोंचने के लिए प्रशिक्षित करना और दूसरे उत्तेजना (क्षैतिज रेखाओं) के जवाब में कम से कम चार सेकंड के लिए चोंचने से बचना शामिल था। प्रस्तुत उत्तेजनाओं के बाद एक लाल और हरी दोनों तरह की कुंजी दी गई। एक पेकिंग उत्तेजना (ऊर्ध्वाधर रेखाओं) के बाद हरी चाबी को चिपकाने के परिणामस्वरूप एक खाद्य पुरस्कार मिला, जैसा कि एक गैर-पेकिंग उत्तेजना (क्षैतिज रेखाओं) के बाद लाल उत्तेजना को चूमना था। इससे प्रयोगकर्ताओं को कबूतरों से उनके पिछले कार्यों पर प्रभावी ढंग से सवाल पूछने का मौका मिला। कबूतरों को यह याद रखने की आवश्यकता थी कि पिछली उत्तेजना क्या थी और उन्होंने सही प्रतिक्रिया तैयार करने और पुरस्कार प्राप्त करने के लिए कैसे प्रतिक्रिया दी थी। यह अन्य स्मृति कार्यों से अलग है जहां उद्देश्य केवल यह निर्धारित करना था कि क्या एक उत्तेजना और प्रतिक्रिया को एक विद्वान संघ के रूप में जोड़ा जा सकता है और फिर उस संघ के लिए स्मृति का परीक्षण किया जा सकता है। इस प्रयोग ने एपिसोडिक मेमोरी या इसी तरह के निर्माण का स्पष्ट उपयोग दिखाया, कबूतरों को भविष्य के सकारात्मक परिणाम उत्पन्न करने के लिए पिछले अनुभव पर वापस सोचने के लिए दिखाया गया था। मनुष्यों के साथ उनकी समानताओं के कारण, शोधकर्ता गैर-मानव नरवानरों की प्रासंगिक स्मृति क्षमताओं को देखने में रुचि रखते हैं। हालाँकि, पहले बहुत कम असंकलित शोध किए गए हैं। उदाहरण के लिए, श्वार्ट्ज ने एक कार्य में गोरिल्लाओं के साथ एक प्रयोग किया जिसमें जानवर को उपयुक्त कार्ड का चयन करने की आवश्यकता होती है जो उस भोजन का प्रतिनिधित्व करता है जो उसने अभी-अभी खाया था और जिसने उसे दिया था। जबकि गोरिल्ला ने उचित रूप से खाद्य पदार्थों और प्रशिक्षक की पहचान की, यह स्पष्ट नहीं है कि क्या उसने घटना को याद किया या उसे सबसे परिचित उत्तर चुना। मेन्ज़ेल ने वानरों में एपिसोडिक स्मृति के प्रमाण भी दिखाए, हालांकि, एक वैकल्पिक व्याख्या यह है कि चिंपांज़ी स्थानिक शब्दार्थिक स्मृति प्रदर्शित कर रहे थे। इसके अलावा, रीसस बंदरों का परीक्षण करते समय हैम्पटन के मिश्रित परिणाम थे; भोजन के स्थान और प्रकार के लिए स्मृति का प्रदर्शन करते हुए, उनके पास ज्ञान प्राप्त करने के लिए संवेदनशीलता की कमी थी। इस प्रकार, गैर-मानव नरवानरों में इस प्रकार की स्मृति के लिए अधिक शोध की आवश्यकता थी। क्लेटन और उनके सहयोगियों द्वारा स्क्रब जे के साथ प्रयोग करने के लिए एक अनुकूलित डिजाइन का उपयोग करके चिंपांज़ी और ऑरंगुटान का परीक्षण किया गया था। पाँच मिनट के बाद और फिर एक घंटे में, वानरों को छिपा हुआ जमे हुए रस, कम पसंदीदा अंगूर, या एक खाली मंच चुनने का विकल्प दिया गया। जबकि रस पसंदीदा वस्तु थी, यह घंटे से पहले पिघल जाती थी। विषय पुरुष और महिला दोनों थे। कई परीक्षणों के दौरान खाद्य पदार्थ के स्थान को बदल दिया गया था ताकि अध्ययन गलती से परिचितता को न माप सके। नरवानरों ने शायद ही कभी खाली मंच चुना, और पाँच मिनट के बाद अंगूर के बजाय रस के घोल को प्राथमिकता दी। एक घंटे के बाद, जबकि कम संख्या में नरवानरों ने रस चुना, अधिकांश वानर अभी भी पिघले हुए रस के लिए पहुंच गए। अध्ययन एपिसोडिक मेमोरी दिखाने के लिए कार्य पर मानव और प्राइमेट प्रदर्शन की तुलना करना चाहता था। मनुष्य उलटे यू-आकार के परिणामों के साथ आयु-निर्भर प्रदर्शन प्रदर्शित करते हैं, जिसका अर्थ है कि क्षमता बचपन में बढ़ती है, कुछ वर्षों के लिए स्थिर होती है और फिर वयस्कता की प्रगति के साथ उतरती है। पाए गए निष्कर्षों में समानताएं इन नरवानरों का संकेत दे सकती हैं और मनुष्य कुछ सूचना एन्कोडिंग और भंडारण तंत्र साझा करते हैं। उलटे यू-आकार के निष्कर्षों को दोहराने के लिए भविष्य में बड़े नमूने के आकार और विभिन्न प्रयोगों के साथ शोध किया जा सकता है। चूहे बब्ब और क्रिस्टल (2005) द्वारा किए गए एक अध्ययन ने इस बात का प्रमाण दिया कि चूहे भी क्या, कहाँ और कब के आधार पर भेदभाव करने की क्षमता प्रदर्शित करते हैं। रेडियल भुजा भूलभुलैया का उपयोग करने वाले प्रयोगों में, भूलभुलैया की आठ भुजाओं में से चार में भोजन था। अन्य हथियारों को चूहों के लिए दुर्गम बना दिया गया था। भूलभुलैया के गलियारों वाले भोजन में से तीन में मानक चूहा-चाउ के छर्रों थे जबकि एक हाथ में उच्च मूल्य के चॉकलेट-स्वाद वाले छर्रों थे। यह प्रयोग का पहला चरण था, जिसे मजबूर-विकल्प चरण के रूप में परिभाषित किया गया था (कुछ गलियारे दुर्गम थे)। दूसरे चरण को मुक्त-विकल्प चरण के रूप में परिभाषित किया गया था (सभी गलियारे अब चूहों के लिए सुलभ थे)। प्रत्येक चरण के बीच की अवधि एक भेदभावपूर्ण संकेत के रूप में कार्य करती है। कुछ दिनों में चरणों के बीच का अंतराल छोटा (30 मिनट) होगा और अन्य दिनों में अंतराल लंबा (4 घंटे) होगा, लेकिन प्रत्येक दिन केवल एक प्रकार के अंतराल का परीक्षण किया जाता था। उन दिनों जब एक छोटे अंतराल का उपयोग किया जाता था, पहले दुर्गम गलियारों को सुलभ बनाया जाता था और नियमित छर्रों वाले एकमात्र गलियारे थे और कोई चॉकलेट छर्रों को फिर से नहीं भरा जाता था। लंबे अंतराल का उपयोग करने वाले दिनों में, छोटे अंतराल वाले दिनों की तरह छर्रों को फिर से भरा जाता था, लेकिन इसके अलावा, चॉकलेट छर्रों को उस स्थान पर फिर से भरा जाता था जहां वे मूल रूप से पाए गए थे। चूहे परीक्षण चरण से पहले अंतराल की लंबाई के आधार पर भेदभाव करने में सक्षम थे, एक लंबे अंतराल के बाद के चरणों में चूहों ने तुरंत उच्च मूल्य (चॉकलेट-स्वाद वाले) छर्रों के स्थान से जुड़ी भूलभुलैया की भुजा में खोज की। ऑस्ट्रेलिया में मधुमक्खियों के शोधकर्ताओं ने पाया कि वे मधुमक्खियों में सर्केडियन समयबद्ध एपिसोडिक जैसी स्मृति मानते हैं। अपने अध्ययन में उन्होंने तीन वाई-मेज़ में मधुमक्खियों को चारा देने की जांच की। दो मेज़ अलग-अलग समय नियोजन के साथ प्रशिक्षण और परीक्षण क्षेत्रों का प्रतिनिधित्व करते थे। मेज़ सी ने स्थानांतरण परीक्षणों के लिए स्थान के रूप में कार्य किया। मधुमक्खियों को दोपहर 2.30 से 5:30 बजे मेज़ ए में रखा गया था, जबकि मेज़ बी ने सुबह 9.30 बजे से 12:30 तक मधुमक्खियों को रखा था। तीनों मेज़ में दो डिब्बे थे, और मेज़ ए और बी में, सकारात्मक निर्णय लेने के लिए इनाम के रूप में एक चीनी का घोल रखा गया था। प्रशिक्षण के दौरान, सकारात्मक पैटर्न वाले डिब्बे को हर तीस मिनट में बदल दिया जाता था। मेज़ ए में, सकारात्मक (पुरस्कृत) पैटर्न एक नीला क्षैतिज पैटर्न था, जबकि नकारात्मक (गैर-पुरस्कृत) पैटर्न एक नीला ऊर्ध्वाधर पैटर्न था। इसके अतिरिक्त, भूलभुलैया बी के लिए सकारात्मक पैटर्न एक पीला ऊर्ध्वाधर (पुरस्कृत) पैटर्न था, जिसमें एक नकारात्मक (गैर-पुरस्कृत) पैटर्न के रूप में एक पीला क्षैतिज पैटर्न था। इस प्रयोग में एपिसोडिक जैसी स्मृति के तीन पहलू हैं सुबह या दोपहर का समय (कब), या तो भूलभुलैया ए या बी (कहाँ), और क्षैतिज/ऊर्ध्वाधर पैटर्न (क्या) का उपयोग करके। चार प्रयोगों में से पहले में, काले पैटर्न का उपयोग करके रंग संकेत को हटा दिया गया था, लेकिन आकार संकेत समान रहे। वैज्ञानिकों ने परीक्षण किया कि क्या मधुमक्खियाँ अभी भी सकारात्मक पैटर्न का चयन करेंगी; यह निर्णय तब क्या, कहाँ और कब घटकों पर आधारित होगा। अन्य तीन प्रयोगों के माध्यम से, संकेतों में से एक की जांच दूसरों से स्वतंत्र रूप से की गई थी। उन्होंने पाया कि औसतन 96 प्रतिशत मधुमक्खियों ने प्रत्येक भूलभुलैया में उचित समय पर चारा खाना सीख लिया। प्रयोगकर्ताओं का सुझाव है कि त्रुटि दर का हिसाब एक चारा रणनीति द्वारा किया जा सकता है, जिसमें निश्चित समय पर कई भोजन स्थानों पर जाया जाता है। इन समय के दौरान केवल कुछ ही संख्या में मधुमक्खियाँ गलत डिब्बे में जाती थीं, और आमतौर पर उसमें प्रवेश करने के बजाय केवल कुछ समय के लिए इसके बाहर घूमती थीं। इस परीक्षण में दृश्य पैटर्न को जोड़ने के साथ, मधुमक्खियों ने सही समय पर किस भूलभुलैया में प्रवेश करना है, यह जानने के लिए समय का 80-88% भी दिखाया। इन दोनों परीक्षणों में रंग संकेत को हटाने के साथ, परिणाम सुसंगत रहे। मधुमक्खियों ने तब दिखाया कि उन्होंने इन नियमों को प्रयोग 2 में नए संदर्भ, भूलभुलैया सी में लागू करके सीखा है। प्रयोग 3 में, केवल रंग संकेत के आधार पर, पैटर्न और भूलभुलैया स्थान संकेतों को छोड़कर, चारा लगाने वाली मधुमक्खियाँ अभी भी एक सही निर्णय ले सकती हैं। अंतिम प्रयोग में, मधुमक्खियों ने केवल पैटर्न अभिविन्यास संकेतों का उपयोग किया; कम प्रदर्शन से पता चला कि यह तब की तुलना में कितना अधिक कठिन था जब रंग संकेत अभी भी मौजूद था। शोधकर्ता अनिश्चित थे, हालांकि, क्या मधुमक्खियों में 24 घंटे के चक्र में एक निश्चित समय अवधि के लिए एक विशिष्ट स्मृति को जोड़कर उनकी सर्केडियन लय द्वारा नियंत्रित समय की भावना है, या क्या वे दो घटनाओं के बीच बीत चुके समय को माप सकते हैं। जानवरों में अन्य एपिसोडिक जैसी स्मृति से इस प्रकार की स्मृति में अंतर सर्केडियन समय की उपस्थिति है, क्योंकि आम तौर पर अंतराल समय प्रदर्शित किया जाता है। रैंडोल्फ मेन्ज़ेल ने मधूमक्खियों में स्थानिक-अस्थायी कार्यों के बारे में उनके सीखने की जांच करके एपिसोडिक मेमोरी के लिए सबूत भी प्रदान किए। मधुमक्खियों ने सीरियल पोजिशनिंग सीखते हुए सीरियल पैटर्न को एपिसोड में बदल दिया। मधुमक्खियों ने भेदभाव का प्रमाण दिखाया, इस प्रकार चार में से तीन क्रमिक स्थितियों में, उत्तेजनाओं को स्वतंत्र रूप से सीखा गया। मेन्ज़ेल सुझाव देते हैं कि विन्यास घटकों को और अलग करके मजबूत परिणाम पाए जा सकते हैं। स्तनधारियों में इस तरह के क्रमिक पैटर्न विन्यास की व्याख्या समय और स्थान के मानसिक प्रतिनिधित्व के संकेत के रूप में की गई है। आलोचनाएँ जानवरों में एपिसोडिक जैसी स्मृति के आसपास की कई आलोचनाएँ बिस्कोफ़-कोहलर परिकल्पना के इर्द-गिर्द घूमती हैं। बिस्चॉफ-कोहलर परिकल्पना का मानना है कि केवल मनुष्य ही अपनी वर्तमान प्रेरणा से खुद को अलग कर सकते हैं और भविष्य की जरूरतों के लिए कार्रवाई कर सकते हैं। इससे पता चलता है कि जानवर भविष्य की जरूरतों का अनुमान लगाने में असमर्थ हैं, और वे जो भी भविष्य-उन्मुख व्यवहार प्रदर्शित करते हैं, वे या तो निश्चित कार्य पैटर्न होते हैं या उनकी वर्तमान प्रेरक स्थिति से प्रेरित होते हैं। एक अन्य आलोचना यह है कि यह संभव है कि कई मामलों में जानवर केवल गार्सिया-प्रकार की शिक्षा का प्रदर्शन कर रहे हों जिसमें वातानुकूलित स्वाद से घृणा शामिल है। इस प्रकार की व्यवहार प्रतिक्रिया तब होती है जब कोई व्यक्ति भोजन के स्वाद को उस भोजन के कारण होने वाले नकारात्मक लक्षणों से जोड़ता है ताकि वे भविष्य में संभवतः विषाक्त पदार्थ का सेवन करने से बच सकें। ऐसा कहा जा रहा है, अगर एक स्क्रब जे दूसरे पसंदीदा भोजन के बजाय एक भोजन का चयन करता है जो अंततः खराब हो जाएगा तो यह भविष्य के लिए योजना नहीं हो सकती है, लेकिन खराब भोजन से बीमार होने से बचने के लिए स्वाद लेने से परहेज करें। सुडेनडॉर्फ और बस्बी ने भी विशेष रूप से एपिसोडिक जैसी स्मृति शब्द की आलोचना की है और उनका मानना है कि इसके बजाय इसे डब्ल्यूडब्ल्यूडब्ल्यू-मेमोरी (व्हाट-व्हेयर-व्हेन मेमोरी) कहा जाना चाहिए। उन्होंने तर्क दिया कि एक जानवर वास्तव में विशिष्ट घटना को याद रखने में सक्षम हुए बिना यह जान सकता है कि क्या हुआ, यह कहाँ हुआ और यह कब हुआ। इसी तरह, व्यक्तिगत यादें हमेशा सटीक नहीं होती हैं। इसलिए, किसी व्यक्तिगत अतीत की घटना को याद रखने में आवश्यक रूप से पिछली घटना को कब और कहाँ याद रखना शामिल नहीं है। भविष्य के शोध के लिए क्षेत्र यह तर्क दिया गया है कि हालांकि मानसिक समय यात्रा के लिए व्यवहार संबंधी मानदंड सामने रखे गए हैं और अशाब्दिक परीक्षण प्रस्तावित किए गए हैं, वर्तमान शोध ने अभी तक जानवरों में मानसिक समय यात्रा का पर्याप्त प्रदर्शन प्रदान नहीं किया है जो लचीलेपन को प्रदर्शित करता है। भविष्य के शोध को एपिसोडिक जैसी स्मृति के इस घटक पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए ताकि यह प्रदर्शित किया जा सके कि जानवर न केवल क्या-कहाँ-कब स्मृति बनाने में सक्षम हैं, बल्कि वे इन घटकों को एक एकीकृत ढांचे में एक साथ ला सकते हैं और फिर इस जानकारी को बाद में संशोधित कर सकते हैं। भविष्य के शोध के लिए, यह भी सुझाव दिया गया है कि जैसे-जैसे हम पशु और मानव क्षमताओं के बीच समानताओं को देखते हैं, हमें तुरंत सवाल करना चाहिए कि ये क्षमताएं कैसे भिन्न हैं ताकि हम समानता के लिए समानता की गलती न करें। हालाँकि ये कड़ी आलोचनाएँ मौजूद हैं, लेकिन इनमें से कई आलोचक भविष्य के शोध के बारे में आशावादी हैं। उनका सुझाव है कि इस क्षमता का प्रदर्शन तब तक संभव हो सकता है जब तक कि शोधकर्ता इन आलोचनाओं और वैकल्पिक व्याख्याओं को ध्यान में रखते हैं। भविष्य के पश्चिमी स्क्रब के लिए क्रोनेस्थेसिया एपिसोडिक मेमोरी हिप्पोकैम्पस मेमोरी भी देखें।