Active Learning in Higher Education
उच्च शिक्षा में सक्रिय शिक्षा एक सहकर्मी-समीक्षित शैक्षणिक पत्रिका है जो शिक्षा के क्षेत्र में वर्ष में तीन बार शोध पत्र प्रकाशित करती है। पत्रिका की संपादक वर्जीनिया क्लिंटन-लिसेल (नॉर्थ डकोटा विश्वविद्यालय) हैं। यह 2000 से प्रकाशन में है और वर्तमान में उच्च शिक्षा में शिक्षण और शिक्षण संस्थान के सहयोग से सेज प्रकाशन द्वारा प्रकाशित किया जाता है। इसका 2-वर्षीय प्रभाव कारक 4.765 है। उच्च शिक्षा में सक्रिय शिक्षा का उद्देश्य उन सभी लोगों के लिए है जो उच्च शिक्षा में शिक्षण और समर्थन करते हैं और जो विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में प्रभावी शिक्षण, शिक्षण और मूल्यांकन में अनुसंधान करते हैं या उनका उपयोग करते हैं। इस पत्रिका का उद्देश्य उच्च शिक्षा शिक्षण और सीखने में विकास, नवाचार और अच्छे अभ्यास के सभी पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करना है, जिसमें सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग और शिक्षण और सीखने के प्रबंधन से संबंधित मुद्दे शामिल हैं। उच्च शिक्षा में सक्रिय शिक्षा का सार और अनुक्रमण निम्नलिखित डेटाबेस में अमूर्त और अनुक्रमित हैः अकादमिक प्रमुख वर्तमान सामग्रीः सामाजिक और व्यवहार विज्ञान शैक्षिक प्रशासन सार शैक्षिक अनुसंधान सार ऑनलाइन स्कोपस सामाजिक विज्ञान उद्धरण सूचकांक संदर्भ बाहरी लिंक एसएजीई प्रकाशन शैक्षणिक पत्रिकाएँ अंग्रेजी भाषा की पत्रिकाएँ शिक्षा पत्रिकाएँ 2000 त्रैवार्षिक पत्रिकाओं में स्थापित शैक्षणिक पत्रिकाएँ