Imagined contact hypothesis
कल्पित संपर्क परिकल्पना संपर्क परिकल्पना का एक विस्तार है, जो पूर्वाग्रह और पूर्वाग्रह में कमी के मनोविज्ञान पर केंद्रित एक सैद्धांतिक प्रस्ताव है। इसे मूल रूप से रिचर्ड जे द्वारा विकसित किया गया था। क्रिस्प और रियानन एन. टर्नर ने प्रस्ताव दिया कि एक बाहरी समूह के सदस्य के साथ एक सकारात्मक सामाजिक बातचीत का मानसिक अनुकरण, या कल्पना, सकारात्मक दृष्टिकोण में वृद्धि, सामाजिक संपर्क के लिए अधिक इच्छा और बेहतर समूह गतिशीलता का कारण बन सकता है। कल्पित संपर्क परिकल्पना का समर्थन करने वाले अनुभवजन्य साक्ष्य धार्मिक अल्पसंख्यकों, मानसिक रूप से बीमार, जातीय अल्पसंख्यकों, यौन अल्पसंख्यकों और मोटे व्यक्तियों सहित विभिन्न प्रकार के कलंकित समूहों के प्रति स्पष्ट और अंतर्निहित दृष्टिकोण और अंतर-समूह संबंधों में सुधार करने में इसकी प्रभावशीलता को प्रदर्शित करते हैं। शोधकर्ताओं ने कई कारकों की पहचान की है जो काल्पनिक संपर्क परिकल्पना की प्रभावशीलता को प्रभावित करते हैं, जिसमें कल्पना की जीवंतता और कल्पित बहिर्समूह व्यक्ति कितना विशिष्ट है। जबकि कुछ शोधकर्ता काल्पनिक संपर्क परिकल्पना की प्रभावशीलता पर सवाल उठाते हैं, अनुभवजन्य साक्ष्य बताते हैं कि यह बाहरी समूहों के प्रति दृष्टिकोण में सुधार करने में प्रभावी है। सैद्धांतिक पृष्ठभूमि कल्पित संपर्क परिकल्पना गॉर्डन ऑलपोर्ट की संपर्क परिकल्पना से ली गई है, जिसमें कहा गया है कि समूहों के बीच संपर्क पूर्वाग्रह और अंतर-समूह संघर्ष को कम करने का एक प्रभावी साधन है। ऑलपोर्ट के मौलिक कार्य द नेचर ऑफ प्रेजुडिस में उन्होंने सुझाव दिया कि "काल्पनिक स्तर" पर संपर्क भी पूर्वाग्रह को कम करने का एक प्रभावी साधन हो सकता है। क्रिस्प और टर्नर ऑलपोर्ट के काम को अपनी कल्पित संपर्क परिकल्पना पर एक मजबूत प्रभाव के रूप में उद्धृत करते हैं। इसके अलावा, कल्पित संपर्क परिकल्पना विस्तारित संपर्क परिकल्पना से जुड़ी हुई है जो बताती है कि अंतर-समूह दृष्टिकोण में केवल यह सीखकर सुधार किया जा सकता है कि अन्य समूह के सदस्यों के समूह से बाहर के दोस्त हैं; परजीवी संपर्क परिकल्पना में वर्णित परिकल्पित संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के संदर्भ में कल्पित संपर्क परिकल्पना भी समान है। कल्पित संपर्क परिकल्पना संज्ञानात्मक मनोविज्ञान से भी प्रभावित होती है, विशेष रूप से मानसिक कल्पना पर काम करती है जो यह सुझाव देती है कि कल्पना करने वाले परिदृश्य वास्तविक जीवन के समान भावना और प्रेरणा को प्रेरित कर सकते हैं और लक्ष्य से संबंधित व्यवहार को निर्देशित करने के लिए महत्वपूर्ण है। रूढ़िवादिता से अनुसंधान यह भी इंगित करता है कि एक प्रति-रूढ़िवादी व्यक्ति की कल्पना करना, जैसे कि एक मुखर महिला, अंतर्निहित रूढ़िवादिता के सक्रियण को कम करती है। यह शोध सभी कल्पित संपर्क परिकल्पना के मूल प्रस्ताव का समर्थन करता है, कि एक बाहरी समूह के सदस्य के साथ एक बातचीत की कल्पना समग्र रूप से बाहरी समूह के प्रति दृष्टिकोण और व्यवहार में सुधार कर सकती है। अवलोकन काल्पनिक संपर्क परिकल्पना का प्रस्ताव है कि एक बाहरी समूह के सदस्य के साथ एक सकारात्मक सामाजिक बातचीत की कल्पना करने से विभिन्न प्रकार के लाभकारी परिणाम मिलेंगे, अर्थात् बाहरी समूह के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण में वृद्धि और बाहरी समूह के सदस्यों के साथ जुड़ने का अधिक इरादा। इस प्रतिमान को अंतर-समूह संबंधों में सुधार के लिए विशेष रूप से उपयोगी माना जाता है जब अंतर-समूह संपर्क कठिन या असंभव हो सकता है (जैसे, युद्ध या सेटिंग जहां कुछ अल्पसंख्यक मौजूद हैं)। विशेष रूप से, कल्पित संपर्क परिकल्पना अंतर-समूह संपर्क को बदलने के लिए नहीं है, बल्कि बेहतर संबंध स्थापित करने के लिए पहला कदम है। कुल मिलाकर, 70 से अधिक अध्ययनों के एक मेटा-विश्लेषण ने एक बाहरी समूह के सदस्य के साथ सकारात्मक बातचीत की कल्पना करने के लिए एक छोटे से प्रभाव आकार (डी + = 0.35) का प्रदर्शन किया, जिससे दृष्टिकोण, भावनाओं (यानी, चिंता की भावनाओं), व्यवहार (यानी, बाहरी समूह के सदस्यों के लिए आत्म-प्रकटीकरण, बाहरी समूह के दोस्तों की संख्या) और इरादों (यानी, बाहरी समूह के सदस्यों के साथ संपर्क करने या जुड़ने की भविष्य की इच्छा) में परिणामों में सुधार हुआ। कल्पित संपर्क परिकल्पना के प्रभावों का परीक्षण करने के लिए उपयोग किया जाने वाला सामान्य प्रयोगात्मक प्रतिमान निर्देशों के दो सेटों का उपयोग करता है। बुनियादी प्रतिमान में, प्रतिभागियों को एक नियंत्रण या एक प्रयोगात्मक स्थिति में यादृच्छिक कार्य के माध्यम से रखा जाता है। नियंत्रण स्थिति में प्रतिभागियों को निर्देश दिया जाता हैः वैकल्पिक भिन्नताओं में एक अन्य गैर-समूह व्यक्ति के साथ सकारात्मक सामाजिक बातचीत की कल्पना करना शामिल है। काल्पनिक संपर्क स्थिति निर्देशों में कहा गया हैः दोनों स्थितियों में, प्रतिभागियों को आमतौर पर परिदृश्य की कल्पना करने के लिए एक छोटा समय (एक से पांच मिनट) दिया जाता है और फिर मानसिक कल्पना पर विस्तार से बताने के लिए उनकी कल्पना का एक संक्षिप्त विवरण लिखने के लिए कहा जाता है। काल्पनिक संपर्क स्थिति के लिए यह महत्वपूर्ण है कि बातचीत सकारात्मक हो और इसमें एक सामाजिक तत्व शामिल हो। वास्तव में, यदि प्रतिभागियों को एक सकारात्मक बातचीत की कल्पना करने के लिए सीधे निर्देश नहीं दिया जाता है, तो चिंता है कि वे स्वचालित रूप से एक नकारात्मक बातचीत की कल्पना कर सकते हैं, जिससे अधिक नकारात्मक परिणाम हो सकते हैं। प्रतिभागी के लिए एक मानसिक स्क्रिप्ट बनाने के लिए बातचीत में एक सामाजिक तत्व भी शामिल होना चाहिए। वास्तव में, शोध इंगित करता है कि काल्पनिक संपर्क परिकल्पना से जुड़े सकारात्मक लाभ प्राप्त करने के लिए संपर्क बनाम केवल बाहरी समूह के सदस्य की कल्पना करना महत्वपूर्ण है। प्रभाव और परिणाम स्पष्ट दृष्टिकोण काल्पनिक संपर्क परिकल्पना के पहले परीक्षण में शोधकर्ताओं ने प्रदर्शित किया कि एक बड़े वयस्क के साथ एक सकारात्मक सामाजिक बातचीत की कल्पना करने से बड़े बनाम छोटे वयस्कों के साथ बातचीत करने की अधिक इच्छा होती है और समलैंगिक पुरुषों के मूल्यांकन में सुधार होता है। इस प्रारंभिक परीक्षण के बाद से, कल्पित संपर्क परिकल्पना को बाहरी समूहों के प्रति बेहतर स्पष्ट दृष्टिकोण से जोड़ा गया है जैसे किः धार्मिक समूह (यानी, मुसलमान), अनिर्दिष्ट अप्रवासी, मानसिक रूप से बीमार, जातीय अल्पसंख्यक और मोटे। अंतर्निहित दृष्टिकोण कल्पित संपर्क परिकल्पना प्रतिमान बाहरी समूहों के प्रति अंतर्निहित दृष्टिकोण में सुधार करने में भी प्रभावी है। उदाहरण के लिए, टर्नर और क्रिस्प ने कॉलेज-आयु वर्ग के प्रतिभागियों से कहा कि वे या तो किसी बड़े वयस्क के साथ सकारात्मक सामाजिक बातचीत की कल्पना करें या किसी बाहरी दृश्य की कल्पना करें। इसके बाद उन्होंने इम्प्लिसिट एसोसिएशन टेस्ट (आई. ए. टी.) का उपयोग करके प्रतिभागियों के अंतर्निहित दृष्टिकोण को मापा। उनके परिणामों से पता चला कि एक बड़े वयस्क के साथ एक काल्पनिक बातचीत के बाद, कॉलेज-आयु वर्ग के प्रतिभागियों ने एक बाहरी दृश्य की कल्पना करने वाले प्रतिभागियों की तुलना में "पुरानी" श्रेणी (जैसे, रूढ़िवादी रूप से पुराने नाम-आर्थर, मिल्ड्रेड) के साथ सकारात्मक लक्षणों को जोड़ने में तेजी दिखाई। परिणामों के इस स्वरूप को आई. ए. टी. का उपयोग करने वाले मुसलमानों के प्रति गैर-मुस्लिम के अंतर्निहित दृष्टिकोण के साथ दोहराया गया था। इसके अलावा, अंतर्निहित दृष्टिकोण पर काल्पनिक संपर्क के प्रभाव स्कूली उम्र के बच्चों तक फैले हुए हैं, शोधकर्ताओं ने प्रदर्शित किया है कि एक नियंत्रण परिदृश्य की तुलना में एक काल्पनिक संपर्क परिदृश्य के बाद बच्चों के लिए अप्रवासियों के प्रति अंतर्निहित दृष्टिकोण में सुधार हुआ है। यह तर्क दिया गया है कि अंतर्निहित दृष्टिकोण के ये प्रदर्शन काल्पनिक संपर्क परिकल्पना के साथ बदलते हैं, वैकल्पिक व्याख्याओं को खारिज करते हैं जैसे कि इस संभावना से कि मांग की विशेषताएँ प्रतिभागियों के स्पष्ट दृष्टिकोण को प्रभावित करती हैं क्योंकि अंतर्निहित दृष्टिकोण को नियंत्रित करना कठिन होता है। व्यवहार संबंधी इरादे काल्पनिक संपर्क परिकल्पना के प्रभाव बाहरी समूह के सदस्यों के साथ जुड़ने जैसे व्यवहार संबंधी इरादों को प्रभावित करने के लिए स्पष्ट और अंतर्निहित दृष्टिकोण को बढ़ाने से परे हैं। शोधकर्ताओं ने दिखाया कि गैर-मुस्लिम ब्रिटिश स्नातक छात्रों को एक नियंत्रण स्थिति की तुलना में भविष्य में मुसलमानों के साथ जुड़ने के लिए एक बाहरी समूह मुस्लिम के साथ संपर्क की कल्पना करने से अधिक इरादे (लिकर्ट पैमाने के सर्वेक्षण के माध्यम से मापा जाता है) होते हैं। इस काम को साइप्रस में जातीय अल्पसंख्यकों, समलैंगिक पुरुषों और शरण चाहने वालों जैसे विभिन्न प्रकार के बाहरी समूह लक्ष्यों का उपयोग करके दोहराया गया है। वर्णित मामलों में, संलग्न होने के व्यवहार संबंधी इरादे को सर्वेक्षण वस्तुओं के माध्यम से मापा गया था जैसे कि आप किसी बाहरी समूह के सदस्य से कितना "बचना" या "बात" करना चाहते हैं। इस काम को स्कूली उम्र के बच्चों में भी दोहराया गया है। केवल जुड़ने के इरादों से परे, कल्पित संपर्क प्रतिमान सामाजिक दूरी को भी प्रभावित करता है। उदाहरण के लिए, एक अध्ययन से पता चला है कि स्नातक प्रतिभागी जिन्होंने पहली बार एक मोटे व्यक्ति के साथ एक सकारात्मक बातचीत की कल्पना की थी, बाद में जब उन्होंने सोचा कि वे एक मोटे व्यक्ति के साथ मोटापे के बारे में समाज की धारणा पर बातचीत और चर्चा करेंगे तो वे एक-दूसरे के करीब बैठ गए। प्रभावशीलता को प्रभावित करने वाले कारक विस्तृत काल्पनिक संपर्क हुस्नु और क्रिस्प ने प्रदर्शित किया कि कल्पित सामाजिक संपर्क के अधिक विस्तार ने पारंपरिक काल्पनिक संपर्क परिकल्पना प्रतिमान से जुड़े परिणामों में सुधार किया। विशेष रूप से उन्होंने पाया कि गैर-मुस्लिम स्नातकों को काल्पनिक बातचीत के भीतर प्रासंगिक कारकों की कल्पना करने के लिए मार्गदर्शन करने से, जैसे कि बातचीत कब और कहाँ हुई, पारंपरिक निर्देशों के अलावा मुसलमानों के साथ बातचीत करने के भविष्य के इरादों में सुधार हुआ। अतिरिक्त शोध ने यह भी संकेत दिया कि विस्तार से प्रतिभागियों को बुजुर्ग व्यक्तियों से दोस्ती करने की अनुमानित संभावना बढ़ जाती है। अपने एक अध्ययन में हुस्नु और क्रिस्प ने पहचान की कि विस्तार और बेहतर परिणामों के बीच संबंध प्रतिभागी की काल्पनिक परिदृश्य की जीवंतता द्वारा मध्यस्थता की गई थी। विशेष रूप से जिन प्रतिभागियों ने अपनी काल्पनिक सामाजिक बातचीत के बारे में विस्तार से बताया, उन्होंने सामाजिक बातचीत की अधिक जीवंतता की सूचना दी, जिसने बाद में परिणामों में सुधार किया। कल्पित व्यक्तिगत की विशिष्टता शोधकर्ताओं ने यह भी जांच की है कि कल्पित व्यक्तिगत प्रभाव परिणाम उपायों के बारे में कारक कैसे हैं। स्टैथी, क्रिस्प और हॉग ने प्रतिभागियों को एक रूढ़िवादी या गैर-रूढ़िवादी व्यक्ति की कल्पना करने के लिए कहा। विशेष रूप से उन्होंने प्रतिभागियों से कहा कि वे या तो "पहली बार एक ब्रिटिश मुसलमान अजनबी से मिलने की कल्पना करें. [जो] पारंपरिक तरीके से कपड़े पहनता है, शराब से बचता है, कुरान पढ़ता है, और दिन में पांच बार प्रार्थना करता है" या "एक ब्रिटिश मुसलमान अजनबी से मिलने की कल्पना करें. [जो]" पश्चिमी "कपड़े पहनता है, शराब पीता है, सूअर का मांस खाता है, और नियमित रूप से प्रार्थना नहीं करता है।" उनके परिणामों ने संकेत दिया कि एक रूढ़िवादी व्यक्ति की कल्पना करने से संपर्क-प्रभावकारिता की अधिक भावनाएँ पैदा होती हैं, जिससे भविष्य में बातचीत कितनी अच्छी तरह से होगी। यह खोज अंतर-समूह संबंधों पर शोध के साथ संरेखित होती है जो दर्शाती है कि सदस्यों की विशिष्टता असामान्य समूह के सदस्यों की तुलना में अधिक सामान्यीकरण प्रभावों की ओर ले जाती है। व्यक्तिगत अंतर कई व्यक्तिगत स्तर के अंतर हैं जो कल्पित संपर्क की प्रभावशीलता को भी कम करते हैं। उदाहरण के लिए, हुस्नु और क्रिस्प ने प्रतिभागियों से पूछा कि उनका ब्रिटिश मुसलमानों के साथ किस हद तक संपर्क है और पाया कि अधिक वास्तविक जीवन का संपर्क एक काल्पनिक संपर्क प्रतिमान का पालन करते हुए मुसलमानों के साथ जुड़ने के उच्च इरादों से जुड़ा था। जो व्यक्ति अधिक अंतर-समूह चिंता महसूस करते हैं, वे भी एक बाहरी समूह के सदस्य के साथ एक सकारात्मक सामाजिक बातचीत की कल्पना करने में अधिक कठिनाई की रिपोर्ट करते हैं, हालांकि, यह अंततः काल्पनिक संपर्क हेरफेर के बाद एक बाहरी समूह के सदस्य के साथ बातचीत की गुणवत्ता को प्रभावित नहीं करता है। प्रतिभागियों की अन्तःसमूह पहचान की मात्रा भी बाह्यसमूह संपर्क की कल्पना करने की प्रभावशीलता को प्रभावित करती है। जो व्यक्ति मूल्यांकन करते हैं कि वे अपनी अन्तःसमूह पहचान में कम हैं, वे संपर्क की कल्पना करने के बाद मजबूत सकारात्मक बाह्यसमूह मूल्यांकन दिखाते हैं। काल्पनिक संपर्क की मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाएँ दो प्रमुख मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाएँ, चिंता और विश्वास, को संभावित तंत्र के रूप में पहचाना गया है कि अंतर-समूह संबंधों में सुधार के लिए बाहरी समूह संपर्क की इमेजिंग क्यों प्रभावी है। चिंता अक्सर अंतर-समूह मुठभेड़ों की विशेषता होती है और इससे उत्पन्न होती है। उदाहरण के लिए, अफ्रीकी-अमेरिकियों और यूरोपीय-अमेरिकियों के बीच अंतर-समूह संपर्क अक्सर समान-नस्ल बातचीत की तुलना में अंतर-समूह चिंता के उच्च स्तर का उत्पादन करता है। शोधकर्ताओं ने हालांकि दिखाया कि एक सकारात्मक अंतर-समूह बातचीत की कल्पना करने से चिंता में कमी आती है, चिंता काल्पनिक संपर्क और बेहतर अंतर-समूह दृष्टिकोण के संबंधों के बीच एक मध्यस्थ है। विश्वास काल्पनिक संपर्क और सकारात्मक अंतर-समूह परिणामों के बीच एक और महत्वपूर्ण मध्यस्थ है। एक अध्ययन में, एक समलैंगिक पुरुष के साथ संपर्क की कल्पना करने से सामान्य रूप से समलैंगिक पुरुषों के प्रति उच्च स्तर का विश्वास पैदा हुआ, जो काल्पनिक संपर्क और सकारात्मक अंतर-समूह दृष्टिकोण के बीच संबंधों की मध्यस्थता करता है। इसी अध्ययन में, इन शोधकर्ताओं ने चिंता और विश्वास के अद्वितीय योगदान को दिखाया, जिसमें काल्पनिक संपर्क से अंतर-समूह विश्वास बढ़ता है जिससे बाहरी समूह से बचने के इरादे कम होते हैं, और अंतर-समूह चिंता कम होती है जिससे दृष्टिकोण से संबंधित व्यवहार बढ़ते हैं। आलोचनाएँ जबकि कई अध्ययनों ने अंतर-समूह दृष्टिकोण और अंतर-समूह व्यवहार पर संपर्क की कल्पना के समग्र सकारात्मक प्रभावों का प्रदर्शन किया है, काल्पनिक संपर्क परिकल्पना के सैद्धांतिक महत्व और अनुप्रयोग के बारे में कुछ बहस है। कुछ शोधकर्ताओं ने काल्पनिक संपर्क परिकल्पना की आलोचना करते हुए कहा कि यह सूक्ष्म स्तर और प्रयोगशाला सेटिंग में निहित है, क्योंकि यह नरसंहार और सामूहिक हत्या जैसी अंतर-समूह संघर्ष की व्यापक स्तर की सामाजिक समस्याओं को संबोधित करने में असमर्थ है। इसके अलावा, यह आलोचना की जाती है कि बहुसंख्यक समूह के सदस्यों के प्रति दृष्टिकोण और व्यवहार संबंधी इरादों के संबंध में संपर्क की कल्पना करना अल्पसंख्यकों के लिए प्रभावी नहीं है, विशेष रूप से यदि अल्पसंख्यक समूह ने बहुसंख्यक समूह के हाथों उच्च स्तर के उत्पीड़न और हिंसा का अनुभव किया है। अंत में, कुछ लोगों ने छोटे प्रभावों, परिणामों को प्रभावित करने के लिए मांग विशेषताओं की क्षमता और प्रभावों की छोटी अवधि की आलोचना की है। क्रिस्प और टर्नर ने प्रायोगिक मनोवैज्ञानिकों के रूप में काल्पनिक संपर्क परिकल्पना और उनके पद्धतिगत दृष्टिकोण की सीमाओं को स्वीकार करते हुए इनमें से कई आलोचनाओं का जवाब दिया। फिर भी, उन्होंने तर्क दिया कि प्रयोगात्मक साक्ष्य अनुभवजन्य रूप से परीक्षण किए गए पूर्वाग्रह को कम करने की रणनीतियों को समझने और विकसित करने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम है। उन्होंने यह भी तर्क दिया कि अंतर्निहित दृष्टिकोण में सुधार करने वाली काल्पनिक संपर्क परिकल्पना के साक्ष्य परिणामों को प्रभावित करने वाली मांग विशेषताओं की संभावना का मुकाबला करते हैं। अंत में, वे इस बात पर सहमत हुए कि प्रयोगशाला में एक एकल सत्र अंतर-समूह दृष्टिकोण और संघर्ष में सुधार के लिए पर्याप्त नहीं हो सकता है, हालांकि उन्होंने सुझाव दिया कि संपर्क की कल्पना करना संपर्क हस्तक्षेपों की निरंतरता में पहला कदम है। संदर्भ पूर्वाग्रह