Governance of the National Union of Students (United Kingdom)
राष्ट्रीय छात्र संघ, संगठन जो यूनाइटेड किंगडम के भीतर छात्र संघों का मुख्य संघ है, के शासन में हाल ही में आमूलचूल सुधार हुआ है। लेख सुधार प्रक्रिया और शासन की वर्तमान प्रणाली की पृष्ठभूमि की व्याख्या करता है। पृष्ठभूमि 2008 के राष्ट्रीय सम्मेलन में शासन सुधार पर बहस हावी रही। 2008 में सुधार प्रस्तावों को एक वोट में खारिज कर दिया गया था जहां 692 ने प्रस्तावों के पक्ष में और 358 ने विरोध में मतदान किया था, लेकिन दो-तिहाई बहुमत की आवश्यकता थी। द गार्जियन ने सुधार प्रस्तावों को 'ब्लेयराइट' के रूप में वर्णित किया। सुधारों के आलोचकों ने उन्हें संगठन के लोकतांत्रिक ढांचे पर हमले के रूप में वर्णित किया। इससे अल्पसंख्यक प्रतिनिधित्व में कमी आएगी। समर्थकों ने तर्क दिया कि सुधार प्रस्ताव शासन की एक पुरानी प्रणाली की जगह लेंगे और एक अधिक नवीन कॉर्पोरेट संरचना की ओर ले जाएंगे। सुधार प्रस्तावों की पुष्टि करने के लिए दो असाधारण सम्मेलन आयोजित किए गए-एक उपाय की अलोकतांत्रिक के रूप में आलोचना की गई क्योंकि छात्र संघों के लिए असाधारण सम्मेलनों के लिए क्रॉस-कैंपस चुनाव आयोजित करने की कोई आवश्यकता नहीं है। पहला असाधारण सम्मेलन लीसेस्टर में आयोजित किया गया था जहाँ सुधार पारित किए गए थे। दूसरा सम्मेलन वोल्वरहैम्प्टन में आयोजित किया गया था जहाँ सम्मेलन में 614 प्रतिनिधियों ने प्रस्तावों के पक्ष में मतदान किया और 142 ने उनके खिलाफ मतदान किया। पूर्णकालिक अधिकारी राष्ट्रीय छात्र संघ की वर्तमान अध्यक्ष लारिसा कैनेडी हैं। अन्य पदों में उपराष्ट्रपति उच्च शिक्षा, उपराष्ट्रपति उच्च शिक्षा और उपराष्ट्रपति मुक्ति और समानता शामिल हैं। प्रत्येक उपाध्यक्ष एन. यू. एस. के संगठनात्मक ढांचे के भीतर एक अलग क्षेत्र का नेतृत्व करता है। प्रत्येक राष्ट्र के लिए एक अध्यक्ष भी होता है, एन. यू. एस. वेल्स के लिए अध्यक्ष, एन. यू. एस. स्कॉटलैंड के लिए अध्यक्ष और एन. यू. एस.-यू. एस. आई के लिए अध्यक्ष। राष्ट्रीय कार्यकारी परिषद राष्ट्रीय कार्यकारी परिषद (एन. ई. सी.) संघ के राष्ट्रीय सम्मेलन की बैठकों के बीच एन. यू. एस. का अंतरिम निर्णय लेने वाला निकाय है। इसमें एन. यू. एस. के प्रत्येक क्षेत्र, छात्र वर्ग, मुक्ति अभियान और राष्ट्रों के निर्वाचित प्रतिनिधि और अधिकारी के साथ-साथ व्यक्तिगत रूप से निर्वाचित 15 सदस्य और राष्ट्रीय अध्यक्ष शामिल हैं। 15 का ब्लॉक व्यक्तिगत रूप से निर्वाचित 15 सदस्यों को "15 का ब्लॉक" के रूप में जाना जाता है/15 का ब्लॉक 15 सदस्यों से बना है जिनमें से पांच आगे के शिक्षा संस्थानों के सदस्यों के लिए आरक्षित हैं। आगे की शिक्षा क्षेत्र 2019 तक, पाँच नीतिगत क्षेत्र थे। उच्च शिक्षा आगे की शिक्षा संघ विकास कल्याण सोसायटी और नागरिकता प्रत्येक क्षेत्र निर्वाचित छात्रों की एक समिति से बना था। 2020 के राष्ट्रीय सम्मेलन के बाद से, इसे बदल दिया गया थाः उच्च शिक्षा आगे शिक्षा मुक्ति और समानता वार्षिक सम्मेलन राष्ट्रीय छात्र संघ प्रत्येक वर्ष एक वार्षिक सम्मेलन आयोजित करता है। सभी संबद्ध छात्र संघ सम्मेलन में प्रतिनिधि भेजने में सक्षम हैं, प्रत्येक संघ अपनी सदस्यता के आकार के अनुपात में प्रतिनिधियों की संख्या भेज सकता है। उच्च शिक्षा संघों को अपने प्रतिनिधियों का चुनाव करने की आवश्यकता होती है, अतिरिक्त शिक्षा और लघु और विशेषज्ञ संघ नियुक्त करने में सक्षम होते हैं। मुक्ति अभियान एक एन. यू. एस. मुक्ति सम्मेलन है जो सभी 5 एन. यू. एस. मुक्ति कॉकस को जोड़ता हैः अश्वेत छात्र अभियान विकलांग छात्र अभियान एल. जी. बी. टी. + छात्र अभियान ट्रांस छात्र अभियान महिला छात्र अभियान ट्रस्टी बोर्ड एन. यू. एस. के अनुसार ट्रस्टी बोर्ड की भूमिका इस प्रकार हैः [द] ट्रस्टी बोर्ड एक मजबूत, स्वस्थ और कानूनी रूप से अनुपालन संगठन सुनिश्चित करने के लिए काम करेगा-छात्रों की एक निर्वाचित कार्यकारी परिषद को प्रचार करने और आत्मविश्वास और अखंडता के साथ छात्रों का प्रतिनिधित्व करने पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देगा। न्यासी बोर्ड निम्नलिखित से बना हैः एन. यू. एस. अध्यक्ष राष्ट्रीय कार्यकारी परिषद के पांच अन्य सदस्य एन. यू. एस. राष्ट्रीय सम्मेलन में चुने गए छह सदस्य चार सामान्य न्यासी अपने कौशल और अनुभव के आधार पर चुने गए लोकतांत्रिक प्रक्रिया समिति लोकतांत्रिक प्रक्रिया समिति एन. यू. एस. राष्ट्रीय सम्मेलन में चुनी गई एक समिति है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि एन. यू. एस. की लोकतांत्रिक प्रक्रियाओं का पालन किया जा रहा है। लोकतांत्रिक प्रक्रिया समिति के चुनाव के लिए नामांकन प्रपत्र समिति के प्रेषण का वर्णन इस प्रकार करता हैः [लोकतांत्रिक प्रक्रिया समिति] एन. यू. एस. के लोकतंत्र-इसके सम्मेलन की पहुंच और समग्र रूप से राष्ट्रीय संघ की निष्पक्ष नीति प्रक्रियाओं के लिए जिम्मेदार है। अन्य बातों के अलावा वे प्रस्ताव और संशोधन प्रक्रिया, सभी प्रतिनिधियों के लिए सम्मेलन स्थल की पहुंच और बैठक के दौरान ही सम्मेलन प्रक्रियाओं के प्रशासन के लिए जिम्मेदार हैं। एन. यू. एस. सम्मेलन में कुछ विश्वविद्यालयों के प्रतिनिधिमंडल के आकार में कटौती करने के उनके फैसले के लिए लोकतांत्रिक प्रक्रिया समिति की आलोचना की गई, एक ऐसा कदम जिसे सम्मेलन में भेजे गए प्रतिनिधिमंडलों की विविधता को कम करने के रूप में देखा जाता है। इस निर्णय के समर्थकों का तर्क है कि यह उच्च शिक्षा और आगे के शिक्षा संस्थानों के लिए प्रतिनिधियों के आकार के बीच लंबे समय से चले आ रहे असंतुलन को दूर करता है। सदस्य लोकतांत्रिक प्रक्रिया समिति के लिए चुने जाते हैं और दो साल के कार्यकाल पर चुने जाते हैं। पिछली डी. पी. सी. समितियाँ "विशेष क्षेत्र" और "क्षेत्र संगठन छात्र क्षेत्रों का राष्ट्रीय संघ" सहायक संगठन हैं, जिनसे संबद्धता व्यक्तिगत छात्र संघों के लिए खुली है जो आमतौर पर (लेकिन हमेशा नहीं) पहले से ही यू. के.-वाइड नेशनल यूनियन ऑफ स्टूडेंट ऑफ द यूनाइटेड किंगडम ("एन. यू. एस".) से संबद्ध सदस्य हैं। एक क्षेत्र संगठन की सदस्यता वैकल्पिक है (प्रत्येक छात्र संघ में सामान्य लोकतांत्रिक प्रक्रिया द्वारा निर्धारित) और राष्ट्रीय निकाय से संबद्धता की लागत के अलावा सदस्यता द्वारा भुगतान किया जाता है। क्षेत्र संगठन क्षेत्र राजनीतिक सम्मेलन (पूर्व में क्षेत्र राष्ट्रीय सम्मेलन) के माध्यम से एक दूसरे का समर्थन करने के लिए एक साथ मिलते हैं, और गैर-मतदान पर्यवेक्षकों के रूप में राष्ट्रीय संघ के वार्षिक सम्मेलन में भाग लेने में सक्षम होते हैं। इसके अतिरिक्त क्षेत्र संयोजक कभी-कभी "विशेष क्षेत्रों" (स्कॉटलैंड (एन. यू. एस. स्कॉटलैंड), वेल्स (एन. यू. एस. वेल्स) और उत्तरी आयरलैंड (एन. यू. एस.-यू. एस. आई.) की कार्यकारी समितियों के सदस्य रहे हैं। राष्ट्रीय संघ के संविधान के भीतर "क्षेत्रों" की स्थिति लंबे समय से कुछ हद तक विवादास्पद रही है। वे संविधान के सभी मुद्रित संस्करणों में नहीं हैं, लेकिन राष्ट्रीय निकाय के निर्णय लेने वाले वार्षिक सम्मेलन द्वारा आधिकारिक रूप से भंग नहीं किए गए हैं। वे नाममात्र स्वायत्त या अर्ध-स्वायत्त हैं, लेकिन अक्सर एक ही ब्रांडिंग का उपयोग करते हैं और निश्चित रूप से उनके क्षेत्रीय और राष्ट्रीय कार्यालयों के संसाधनों तक उनकी पहुंच होती है। वर्तमान राष्ट्रीय छात्र संघ की वेबसाइट में क्षेत्रों के बारे में यह कहना हैः एक समय में लगभग सभी एन. यू. एस. क्षेत्रों में कई क्षेत्र संगठन शामिल थे; उदाहरण के लिए स्कॉटलैंड को "एन. यू. एस. नॉर्थ ऑफ स्कॉटलैंड एरिया", "एन. यू. एस. वेस्ट ऑफ स्कॉटलैंड एरिया" और "एन. यू. एस. ईस्ट ऑफ स्कॉटलैंड एरिया" में विभाजित किया गया था। इस उदाहरण में, ईस्ट ऑफ स्कॉटलैंड संगठन ने उसी शहर, एडिनबर्ग में स्थित होने के कारण राष्ट्रीय (स्कॉटिश) संगठन के साथ बहुत निकटता से काम करने की प्रवृत्ति दिखाई। देश के अधिक दूरदराज के हिस्सों में, क्षेत्र संगठनों का उद्देश्य स्थानीय छात्र संघों की सहायता के लिए संपर्क का एक उपयोगी पहला बिंदु और आसानी से सुलभ व्यक्ति बनाना है। क्षेत्रों में आम तौर पर एक "संयोजक" होता है जो आम तौर पर एक वर्तमान छात्र होता है या जिसने अभी स्नातक किया है, और क्षेत्र के लिए काम करने में एक वर्ष लगेगा, सैद्धांतिक रूप से (लेकिन हमेशा नहीं) भुगतान किया जाएगा-जिसे वर्तमान छात्रों के मामले में "विश्राम" के रूप में जाना जाता है, और इस अर्थ में व्यक्तिगत शैक्षणिक संस्थानों में छात्र संघों के विश्राम अधिकारियों के मॉडल का पालन करते हुए। कभी-कभी संयोजक दो या उससे भी अधिक वर्षों तक अपने पद पर रहते थे। वे क्षेत्र जो लागत वहन करने में सक्षम हैं, वे अपने संयोजक को राष्ट्रीय संघ द्वारा प्रदान किए गए प्रशिक्षण सत्र में भेज सकते हैं। किसी भी स्थिति में, क्षेत्रीय संगठन सामान्य रूप से प्रशिक्षण और सहायता प्रदान करेगा। अपने स्थानीय दृष्टिकोण और स्वायत्त प्रकृति के कारण, क्षेत्रों का राष्ट्रीय संगठन के साथ संघर्ष में शामिल होना असामान्य नहीं है। इसके विपरीत, निकायों के भीतर राजनीतिक समूह (और स्पष्ट कार्यों और साझा लक्ष्यों को पूरा करना) कभी-कभी उन्हें बहुत करीबी सहयोग में खींचता है। वेस्ट मिडलैंड्स एरिया नेशनल यूनियन ऑफ स्टूडेन्ट्स वेस्ट मिडलैंड्स एरिया नेशनल यूनियन ऑफ स्टूडेन्ट्स (डब्ल्यू. एम. ए. एन. यू. एस.) वर्तमान नेशनल यूनियन ऑफ स्टूडेन्ट्स एरियाज में सबसे पुराना है और यूनाइटेड किंगडम के नेशनल यूनियन ऑफ स्टूडेन्ट्स के अर्ध-स्वायत्त संगठन के रूप में काम करता है। डब्ल्यू. एम. ए. एन. यू. एस. इंग्लैंड के वेस्ट मिडलैंड्स में संबद्ध छात्र संघों के साथ अभियानों, प्रशिक्षण, संघ विकास और क्षेत्र में छात्रों के लिए प्रासंगिक अन्य मुद्दों पर काम करता है। क्षेत्र संगठन अब दक्षिण पूर्व क्षेत्र राष्ट्रीय छात्र संघ (एस. ई. ए. एन. यू. एस.) और एंग्लियन छात्र संघ (ए. एन. जी. यू. एस.) की स्थापना के साथ पूरे इंग्लैंड में खुद को फिर से स्थापित करना शुरू कर रहे हैं। डब्ल्यू. एम. ए. एन. यू. एस. के दो पूर्णकालिक संयोजक हैं जिन्हें एक अंशकालिक कार्यकारी समिति द्वारा समर्थित किया जाता है। यह नीति पर चर्चा करने, अपनी नई कार्यकारी समिति का चुनाव करने और क्षेत्र की दिशा और कार्य निर्धारित करने के लिए हर साल दो सम्मेलन (वसंत और शीतकालीन) आयोजित करता है। इसका मुख्य उद्देश्य वेस्ट मिडलैंड्स क्षेत्र में शैक्षिक और कल्याणकारी मुद्दों पर संबद्ध छात्र संघ/संघों/संघों के सभी छात्रों का प्रतिनिधित्व करना है। यह अपने संविधान सदस्यों (सीएम) के लिए क्षेत्रीय व्यापक अभियानों के साथ-साथ विशिष्ट प्रशिक्षण कार्यक्रम भी चलाता है। संदर्भ बाहरी लिंक एन. यू. एस. शासन संरचना नया संविधान दस्तावेज एन. यू. एस. यू. के. लेख और नियम एन. ई. सी. सदस्य जॉन पीअर्ट का ब्लॉग-यूनाइटेड किंगडम राष्ट्रीय छात्र संघ के छात्रों के राष्ट्रीय संघ के छात्र आंदोलन शासन संरचना का नक्शा