Perusall
पेरुसाल एक सामाजिक वेब एनोटेशन टूल है जिसका उपयोग दुनिया भर के स्कूलों और विश्वविद्यालयों में छात्रों द्वारा किया जाता है। यह उपयोगकर्ताओं को एक आभासी समूह सेटिंग में एक पाठ के मार्जिन को एनोटेट करने की अनुमति देता है जो सोशल मीडिया के समान है-अपवोटिंग, इमोजी, चैट कार्यक्षमता और अधिसूचनाओं के साथ-और इसमें एआई ग्रेडिंग शामिल है। पेरूसाल का इतिहास हार्वर्ड विश्वविद्यालय में एक शोध परियोजना के रूप में शुरू हुआ। फिर यह छात्रों और शिक्षकों के लिए एक शैक्षिक उत्पाद बन गया, एक "सहयोगी एनोटेशन टूल जो छात्रों की मदद करता है" और "कक्षा की भागीदारी और चर्चा को बढ़ावा देता है"। लेमांस्की और वेन्नामेन के अनुसार "पेरूसाल विश्वविद्यालय के संकाय और छात्रों दोनों के लिए जुड़ाव की भावनाओं को बेहतर बनाने, निर्धारित पाठ्यपुस्तकों और पाठ्यक्रम सामग्री को पढ़ने और पाठ्यक्रम पाठ्यपुस्तक के साथ संतुष्टि के लिए एक उपयोगी संसाधन है। [यह] ऑनलाइन पाठ्यक्रम के साथ समग्र छात्र संतुष्टि को बढ़ा सकता है। " आइजेनरिच और डिज्नी ने पाया कि "पेरूसाल हमारे छात्रों की व्यस्तता बढ़ाने के लिए एक त्वरित समाधान हो सकता है।" एक अन्य छात्र सर्वेक्षण ने Hypothes.is और पेरूसाल के बीच छात्र वरीयताओं की तुलना की। 41 प्रतिशत छात्रों ने पेरूसाल को प्राथमिकता दी, 35 प्रतिशत ने परिकल्पना को प्राथमिकता दी, और 24 प्रतिशत ने कहा कि कोई स्पष्ट प्राथमिकता नहीं है। इसी अध्ययन में पाया गया कि अधिक छात्र उपयोगकर्ताओं ने hypothes.is की तुलना में पेरूसाल के साथ अधिक एनोटेशन लिखे, और अधिक छात्रों के पास hypothes.is की तुलना में पेरूसाल के लिए प्रति एनोटेटेड पेपर में अधिक औसत वर्ण मात्रा भी थी। जियान-वेई लिन द्वारा किए गए शोध ने सामाजिक एनोटेशन का उपयोग करने के प्रभाव का अध्ययन कियाः "परिणामों से पता चला है कि रचनात्मक मूल्यांकनों पर सहयोगी एनोटेशन को अपनाने से छात्रों की सीखने की उपलब्धियों में काफी वृद्धि हुई और प्रतिधारण का समय बढ़ा।" अन्य शोधकर्ताओं ने पाया है कि पेरुसाल महिलाओं और "अल्पविकसित" छात्रों के लिए गहरी भागीदारी में योगदान कर सकता हैः "पेरुसाल जैसा एक खुला एनोटेशन उपकरण ऐतिहासिक रूप से अल्पविकसित छात्रों के लिए अधिक न्यायसंगत बातचीत को बढ़ावा दे सकता है। महिलाओं ने बताया कि खुली टिप्पणियों ने स्रोत और उनके साथियों के साथ ज्ञान और जुड़ाव को गहरा किया। विशेष रूप से रंग की महिलाओं ने सामाजिक टिप्पणियों के लाभों को एक ऐसे उपकरण के रूप में स्वीकार किया जो महामारी प्राधिकरण को पुनर्वितरित करता है। कार्यात्मकता विशेष रूप से, पेरूसाल पहला एनोटेशन प्रोग्राम था जिसमें "स्वचालित ग्रेडिंग जैसे एआई-संचालित कार्य शामिल थे", जो एक पाठ्यक्रम ग्रेडबुक के साथ समन्वयित हो सकता है। इसके अलावा, पेरूसाल, बहुत हद तक Hypothes.is की तरह, कैनवास और ब्लैकबोर्ड जैसे प्रमुख एलएमएस के साथ एकीकृत होता है। यह एकीकरण. प्रशिक्षक और छात्र के शामिल होने को कम करने में मदद कर सकता है, दस्तावेजों को अधिक आसानी से सुलभ बना सकता है, और सामाजिक टिप्पणी गतिविधियों के समन्वय में सहायता कर सकता है। एक अन्य अध्ययन ने पेरूसाल के "मशीन लर्निंग एल्गोरिदम, जो टिप्पणियों की गुणवत्ता का आकलन करता है" की तुलना शिक्षकों द्वारा किए गए मूल्यांकनों से की और पाया कि "अंक काफी हद तक शिक्षक के समान हैं" और यह भी कि "छात्रों ने सकारात्मक रूप से स्वचालित स्कोरिंग को समझा"। छात्र पाठ, चित्र, समीकरण या यहां तक कि वीडियो की व्याख्या भी कर सकते हैं। वास्तव में, पेरूसाल में पुस्तकों की एक बड़ी और बढ़ती संख्या के साथ एक सूची शामिल है। यह मंच अन्य सामग्री प्रकारों की एक विस्तृत श्रृंखला को भी संभाल सकता है, जिसमें पीडीएफ, ईपीयूबी पुस्तक फाइलें, वर्ड दस्तावेज, एक्सेल दस्तावेज, स्रोत-कोड फाइलें और वेबपृष्ठों के स्नैपशॉट शामिल हैं। हार्वर्ड विश्वविद्यालय के एरिक मजूर के अनुसार, पेरूसाल "सूचना हस्तांतरण और बोध-निर्माण" को पुस्तकों से ऑनलाइन में स्थानांतरित करता है, जिससे "यह संवादात्मक हो जाता है, छात्रों के बीच सामाजिक बातचीत को बढ़ावा देता है।" इसके अलावा, उनका तर्क है कि "यह मंच छात्र के प्रदर्शन में सुधार के लिए आंतरिक और बाहरी प्रेरणा को बढ़ावा देता है।" आकार पेरुसाल के अनुसार, वे वर्तमान में "90 देशों में 3,000 शैक्षणिक संस्थानों में 2,000,000 छात्रों की सेवा कर रहे हैं।" संदर्भ बाहरी लिंक कृत्रिम बुद्धिमत्ता शिक्षा से संबंधित सूचियाँ