Edgar Pary
एडगर पैरी चांबी एक बोलिवियाई राजनीतिज्ञ और विश्वविद्यालय के प्रोफेसर हैं जो 2021 से शिक्षा मंत्री के रूप में कार्यरत हैं। समाजवाद आंदोलन के सदस्य, उन्होंने पहले शिक्षा मंत्रालय के भीतर उच्च शिक्षा, तकनीकी, भाषाई और कलात्मक तकनीकों के सामान्य निदेशक के रूप में कार्य किया और 2011 से 2012 तक पोटोसी में शिक्षा विभाग के निदेशक थे। प्रारंभिक जीवन और करियर एडगर पैरी का जन्म कैज़ा "डी", पोटोसी में हुआ था, जहाँ उन्होंने स्थानीय सामान्य विद्यालय से एक शिक्षक के रूप में स्नातक की उपाधि प्राप्त की। मूवमेंट फॉर सोशलिज्म (एम. ए. एस.-आई. पी. एस. पी.) के एक सदस्य के रूप में, उन्हें पार्टी के कट्टरपंथी पक्ष की ओर राजनीतिक रूप से उन्मुख होने के रूप में जाना जाता था। विशेष रूप से, उनके पूर्व खनन मंत्री सीज़र नवारो, पूर्व उप विक्टर बोर्डा के साथ-साथ पूर्व विदेश मंत्री डिएगो पैरी रोड्रिगेज के साथ घनिष्ठ संबंध थे, जिनके साथ उनके पारिवारिक संबंध भी हैं। 2011 और 2012 के बीच, पैरी ने रॉबर्टो एगुइलर के प्रशासन के दौरान उच्च शिक्षा, तकनीकी, भाषाई और कलात्मक तकनीकों के सामान्य निदेशक के रूप में शिक्षा मंत्रालय में शामिल होने से पहले पोटोसी में शिक्षा के विभागीय निदेशक के रूप में कार्य किया। 6 जुलाई 2021 को, एड्रियन क्वेल्का के प्रशासन के दौरान, पैरी ने एक परीक्षा तस्करी घोटाले से संबंधित कर्तव्यों के उल्लंघन के लिए मंत्री के खिलाफ मुकदमा दायर किया, जो अंततः 12 नवंबर को क्वेल्का के इस्तीफे में समाप्त हुआ। अंतरिम में, अपना इस्तीफा प्रस्तुत करने और राष्ट्रपति लुइस आर्से द्वारा इसकी औपचारिक स्वीकृति के बीच, क्वेल्का-पैरी को अपने संभावित उत्तराधिकारी के रूप में देखते हुए-उनके खिलाफ एक प्रशासनिक और आपराधिक कार्यवाही दायर की। शिकायत में आरोप लगाया गया कि परी, जो उस समय तारिजा में उच्च शिक्षा के उप निदेशक के रूप में आवेदन करने की प्रक्रिया में थे, इस पद पर बने रहने के लिए शिक्षण योग्यता को पूरा नहीं करते थे। अभियोजक कार्यालय ने तुरंत प्रस्ताव को खारिज कर दिया जब पैरी ने सबूत प्रस्तुत किए कि वह छह साल से पोटोसी में प्रोफेसर थे। शिक्षा मंत्री क्वेल्का के इस्तीफे के एक हफ्ते बाद, राष्ट्रपति आर्से ने 19 नवंबर 2021 को पैरी को नया शिक्षा मंत्री नियुक्त किया। पदभार संभालने के बाद, पैरी ने कोविड-19 महामारी का सामना करते हुए शिक्षा क्षेत्र में सुधार के लिए सामाजिक संगठनों, शिक्षक संघों, माता-पिता और छात्र प्रतिनिधियों के साथ समन्वय करने का संकल्प लिया। 2021 के अंत में, पैरी ने घोषणा की कि नियमित स्कूल वर्ष 1 फरवरी 2022 को तीन तरीकों के तहत शुरू किया जाएगाः आमने-सामने, मिश्रित और दूरस्थ शिक्षा, प्रत्येक स्थान में महामारी की गंभीरता पर निर्भर करती है। उस तारीख तक, महामारी की चौथी लहर ने शिक्षा मंत्रालय को सभी नौ विभागीय राजधानी शहरों में दूरस्थ शिक्षा लागू करने के लिए मजबूर कर दिया, जिसमें ग्रामीण स्कूल जिलों की अपनी व्यक्तिगत महामारी संबंधी स्थितियों के आधार पर आमने-सामने कक्षाओं का विकल्प चुनने की क्षमता थी। स्कूली उम्र के बच्चों में कम टीकाकरण दर को देखते हुए-केवल चालीस प्रतिशत-पैरी ने माता-पिता से व्यक्तिगत रूप से स्कूली शिक्षा में वापसी को तेज करने के लिए अपनी संतान के टीकाकरण को बढ़ावा देने का आग्रह किया। मार्च की शुरुआत तक, पैरी ने बताया कि नब्बे प्रतिशत से अधिक शैक्षणिक इकाइयों ने कार्निवल की छुट्टी से स्कूल के फिर से शुरू होने के बाद आंशिक या पूर्ण आमने-सामने निर्देश फिर से शुरू करने का विकल्प चुना था। 19 फरवरी को, शिक्षा मंत्रालय ने बोलीविया के शहरी शिक्षा श्रमिकों के परिसंघ (सी. टी. ई. यू. बी.) के प्रतिनिधियों के साथ सरकारी संसाधनों के विस्तार और एक बड़े बजट के लिए उनकी याचिका पर बातचीत करने के लिए मुलाकात की। वार्ता के समापन पर, सी. टी. ई. यू. बी. के कार्यकारी सचिव पैट्रिसियो मोलिना ने बताया कि उनका संगठन "लगभग शून्य के स्वाद के साथ बैठक से बाहर निकल गया।" नतीजतन, संघ ने 8 मार्च के लिए निर्धारित कई विभागों में लामबंदी की घोषणा की, जो सेनकाता से ला पाज़ तक एक मार्च पर केंद्रित थी। उस तारीख को, सी. टी. ई. यू. बी. द्वारा प्रतिनिधित्व किए गए इकतीस संघों के 2,000 से अधिक शिक्षकों ने अपनी याचिका के अनुपालन की मांग करते हुए राजधानी शहर के केंद्र में मार्च किया। सी. टी. ई. यू. बी. और शिक्षा मंत्रालय के बीच बाद की बैठकें निष्फल रहीं, जिसमें पैरी ने शिक्षकों की मांगों को "अतिरंजित" बताया। उन्होंने बताया कि शिक्षा मंत्रालय ने पहले ही ग्रामीण मजिस्ट्रेट के साथ एक समझौते पर हस्ताक्षर कर दिए हैं और उस क्षेत्र में कक्षाएं सामान्य रूप से जारी हैं। लगातार दूसरे दिन प्रदर्शनकारियों और कानून प्रवर्तन के बीच संघर्ष हुआ, जिसमें पांच शिक्षक घायल हो गए और दो को हिरासत में लिया गया। पैरी ने प्रदर्शनकारियों से "शिक्षकों के रूप में प्रतिबिंबित करने" का आह्वान करते हुए कहा कि "इस समय हिंसा हो रही है और हिंसा अधिक हिंसा उत्पन्न करती है।" दोपहर में, अमेरिकी संस्थान की सुविधाओं में रात भर चलने वाली बातचीत फिर से शुरू हुई। 11 मार्च तक, एक समझौते की कमी के कारण शिक्षकों को राष्ट्रीय आंदोलन की घोषणा करनी पड़ी और अगर अगले सप्ताह तक उनकी मांगों को पूरा नहीं किया गया तो 24 घंटे की हड़ताल करनी पड़ी। जवाब में, शिक्षा मंत्रालय के प्रति-प्रस्ताव की पुष्टि करते हुए और यह आश्वासन देते हुए कि सी. टी. ई. यू. बी. की मांगों का अनुपालन "गैर-जिम्मेदाराना [और] हमारी अर्थव्यवस्था को असंतुलित" करेगा, पैरी ने स्वीकार करने से इनकार कर दिया। 16 मार्च को हड़ताली शिक्षकों की शिक्षा मंत्रालय के मुख्यालय में जबरन घुसने के प्रयास में पुलिस के साथ झड़प हुई। रातभर, उन्होंने निरंतर बातचीत के परिणामों की प्रतीक्षा करते हुए इमारत के बाहर चौकसी की। अगले दिन, सी. टी. ई. यू. बी. ने घोषणा की कि हालांकि प्रगति हुई है, फिर भी उन्होंने पैरी के जवाबी प्रस्ताव को अस्वीकार कर दिया था। आगे दबाव बनाने के लिए, उन्होंने एक समझौते पर पहुंचने तक राष्ट्रव्यापी नाकेबंदी और शैक्षिक गतिविधियों के पक्षाघात की घोषणा की। दस दिनों की लामबंदी के बाद, 18 मार्च को, पैरी ने घोषणा की कि शिक्षा मंत्रालय और सी. टी. ई. यू. बी. ने हड़ताल को समाप्त करने के लिए एक समझौते पर हस्ताक्षर किए हैं। अन्य पहलुओं के अलावा, यह निष्कर्ष निकाला गया कि मंत्रालय "[सरकार की] आर्थिक क्षमता के ढांचे के भीतर एक बजट तैयार करने के लिए" शिक्षा से संबंधित माता-पिता, छात्रों और सामाजिक संगठनों के साथ चर्चा करेगा। इसके अतिरिक्त, स्कूल जिले हड़ताल में भाग लेने वाले शिक्षकों को मंजूरी नहीं देने पर सहमत हुए। संदर्भ जन्म का वर्ष लापता (जीवित लोग) जीवित लोग 21वीं सदी के बोलिवियाई राजनेता एनेज़ प्रशासन कर्मी बोलिवियाई शिक्षक बोलिविया के शिक्षा मंत्री इवो मोरालेस प्रशासन कर्मी लुइस आर्से प्रशासन कैबिनेट सदस्य लुइस आर्से प्रशासन कर्मी मूवीमिएंटो अल सोशलिज्मो राजनेता जोस मारिया लिनारेस प्रांत के लोग