Berthe Marti
बर्थे मैरी मार्टी (11 मई, 1904, वेवे, स्विट्जरलैंड में-4 जून, 1995, चैपल हिल, उत्तरी कैरोलिना, अमेरिका में) एक स्विस-अमेरिकी विद्वान और शास्त्रीय और मध्ययुगीन लैटिन के शिक्षक थे। शिक्षा और डिग्री बैकलॉरेट, जिमनेस क्लासिक कैंटोनल, लॉज़ेन, 1922 लाइसेन्सी-एस-लेट्रेस (लैटिन और अंग्रेजी साहित्य में), लॉज़ेन विश्वविद्यालय, 1925 लैटिन में एमए, ब्रायन मॉर कॉलेज, 1926 लैटिन में पीएचडी, ब्रायन मॉर कॉलेज, 1934। शोध प्रबंधः लिली रॉस टेलर के निर्देशन में "ऑगस्टस से शारलेमेन तक रोमन सम्राट की आराधना"। कैरियर मार्टी ने ब्रायन मावर कॉलेज में शास्त्रीय और मध्ययुगीन लैटिन पढ़ाया, लैटिन और फ्रेंच में प्रशिक्षक (1930-1934), लैटिन के सहायक प्रोफेसर (1935-1943), सहयोगी प्रोफेसर (1943-1951), और प्रोफेसर (1951-1963) के रूप में। वह 1963 में चैपल हिल, उत्तरी कैरोलिना चली गईं और 1963 से 1976 में अपनी सेवानिवृत्ति तक शास्त्रीय और मध्ययुगीन लैटिन के प्रोफेसर के रूप में चैपल हिल में उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय में पढ़ाया। इस अवधि के अधिकांश समय के लिए, उन्होंने रोम और वेटिकन में अमेरिकी अकादमी के पुस्तकालयों में विभिन्न शोध परियोजनाओं पर काम करते हुए रोम में प्रत्येक गिरावट बिताई, और फिर वर्ष के वसंत में चैपल हिल में पढ़ाया। उनके कई पुरस्कारों और सम्मानों में रोम में अमेरिकी अकादमी को रोम पुरस्कार, इटली में फुलब्राइट रिसर्च ग्रांट, 1946; गुगेनहेम फेलोशिप, मार्टिन लेक्चर ("सिल्वर एज के लैटिन महाकाव्य में अनुकरण और मौलिकता"), ओबेरलिन कॉलेज, 1972-73; मेडिवल एकेडमी ऑफ अमेरिका के निर्वाचित फेलो, 1977 शामिल हैं। स्कॉलरशिप मार्टी ने दो पुस्तकें प्रकाशित कीं, अर्नुल्फ ऑफ ऑरलियन्स का एक संस्करणः ग्लोसूले सुपर लुकानम (रोम 1958), और द स्पैनिश कॉलेज एट बोलोग्ना इन द फोर्थ सेंचुरी (फिलाडेल्फिया 1966), साथ ही साथ कई लेख और समीक्षाएँ। उनके प्रमुख लेखों में "अर्नुल्फ एंड द फैट्स डेस रोमन", मॉडर्न लैंग्वेज क्वार्टरली 2 (1941) 3-23; "द मीनिंग ऑफ द फार्सालिया", अमेरिकन जर्नल ऑफ फिलोलॉजी 66 (1945) 352-376; "सेनेका ट्रेजेडीजः ए न्यू इंटरप्रिटेशन", ट्रांजैक्शंस ऑफ द अमेरिकन फिलोलॉजिकल एसोसिएशन 76 (1945) 216-45; "वाका इन लुकानम", स्पेकुलम 25 (1950) 198-214; "मध्यकालीन टिप्पणियों के प्रकाश में नीरो को लुकान का आह्वान", क्वाड्रिवियम 1 (1956) 1-11; "1372: स्पेनिश कॉलेज बनाम कार्डिनल ऑफ एल्बोर्न के निष्पादक। अपने स्नातक और स्नातक दोनों छात्रों द्वारा, मार्टी को एक जीवंत, रोमांचक और मांग वाले शिक्षक के रूप में जाना जाता था। वह अपने छात्रों से उम्मीद करती थी कि वे ध्यान से और व्यापक रूप से पढ़ें (एक बार लिवी में एक स्नातक वर्ग को अपने खाली समय में रोमन वृत्तांतकारों के सभी टुकड़ों को पढ़ने के लिए कहकर डराते थे) और शब्दों के अर्थ, वाक्यविन्यास, साहित्यिक गुणों और हर पाठ में ऐतिहासिक प्रश्नों पर ध्यान दें। अपने छात्रों की सहायता और समर्थन में अपने समय के साथ असाधारण रूप से उदार, उन्होंने रोम शहर में युवाओं और रोम में अमेरिकी अकादमी से गुजरने वाले इतालवी और अमेरिकी दोनों विद्वानों से परिचय कराने में विशेष आनंद लिया। हर किसी के लिए "मिस मार्टी" के रूप में जानी जाने वाली, लेकिन उनकी पीठ के पीछे कुछ लोगों के लिए "बर्थे नोयर", "ड्रैगन लेडी", "द मार्टिनेट" और अन्य शांत लोगों के रूप में जानी जाने वाली, मार्टी को छात्रों के साथ मेलजोल करने में मज़ा आता था और वह अपनी प्रतिष्ठा का आनंद लेती थी। उन्होंने मौके पर ही उचित भाषा के किसी भी प्रश्न का समाधान करने के लिए अपने कार्यालय में एक पुस्तक स्टैंड पर फॉलर के आधुनिक अंग्रेजी उपयोग की 1920 की पुरानी प्रति को खुला रखा, हालांकि उन्होंने एक शुद्धतावादी होने से इनकार किया, इस बात का विरोध करते हुए कि "किसी को अपने पड़ोसियों की तुलना में 'बेहतर' अंग्रेजी बोलने का नाटक नहीं करना चाहिए, केवल उनके जितनी अच्छी अंग्रेजी"। (वह केवल एक शब्द का उच्चारण करके उस पर उल्टा अल्पविराम लगा सकती थी।) "टिन सिंट्स" की तरह "दस सेंट" का उच्चारण करने के लिए दक्षिण के एक युवक का उपहास करने के बाद, उसने सुझाव दिया कि वह हर समय अपनी पिछली जेब में एक शब्दकोश रखता है और फिर कभी भी किसी भी शब्द की वर्तनी के लिए दोषी नहीं है जैसा कि लगता है। अस्सी के दशक में उन्हें पेरिस की सड़कों पर घसीटा गया था। चोर ने उसका पर्स छीनने की कोशिश की, जिसमें कुछ भी मूल्यवान नहीं था। यह बताया गया था कि उसने उसका अंगूठा काट दिया था। वह बिगनिंग लैटिन कक्षाओं को पढ़ाने में खुश थी, जिसे वह "बेबी लैटिन" कहती थी, और छात्रों को कमरे के चारों ओर बारी-बारी से अनुवाद, पार्स, संयुग्मन और जोर से मना करने के लिए कहती थी। यदि कोई छात्र यह नहीं बता सकता कि कोई शब्द शब्दवाचक था या अपशब्दवाचक, या स्वर विस्तार में कितना लंबा था, तो वह अधीरता से कह सकती है, "जीवन निर्णयों से भरा है!" उसके पास कई तरह की शपथें थीं, "नरक की घंटियाँ!" नरम लोगों में से एक होना। जब उन्हें चैपल हिल में एक संगोष्ठी में पेश किया गया, तो उन्होंने कहा, "मेरी सेवानिवृत्ति की अफवाहें बहुत अतिरंजित हैं", मार्क ट्वेन की व्याख्या करते हुए। एक निर्माण के बाद के व्याख्यान में उन्होंने भाग लिया, उन्होंने बताया, "मैं हर शब्द को समझती थी लेकिन एक भी वाक्य नहीं।" वह जुवेनल, मार्शल या ओविड के रसीले हिस्सों को समझाने से नहीं कतराती थीं। "शिकायत मत करो", उसने एक उदाहरण में कक्षा के युवाओं को एक चौड़ी पलक झपकाते हुए अनुवाद किया, "आपकी लड़की के बगल में एक और प्रेमिका होने के बारे में; वह आपको एक या दो चाल सिखा सकती है।" जब उनकी मृत्यु हो गई, तो उनकी इच्छा थी कि "एक शानदार भोजन" तैयार किया जाए और उनकी मृत्युशय्या पर उनके सामने फैलाया जाए (सेनेका का एक परिदृश्य)। उन्हें शिक्षण नौकरियों, यात्रा और अनुदान के लिए संदर्भ पत्र लिखने में खुशी होती थी। उन्हें हाथ से लिखा जाता था और हमेशा इन शब्दों के साथ बंद किया जाता था, "मैं बिना किसी योग्यता के श्री-----या मिस-----की सिफारिश कर सकता हूं।" उन्होंने कहा कि "जो कुछ भी" एक अकेलेपन था। एक वसीयत के माध्यम से, मार्टी ने रोम में अमेरिकी अकादमी में बर्थे एम. मार्टी फैलोशिप की स्थापना की ताकि ब्रिन मावर कॉलेज और चैपल हिल में उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय के स्नातक छात्रों को रोम में प्रारंभिक, शास्त्रीय और मध्ययुगीन लैटिन, लैटिन पुरालेख, लैटिन पाठ्य आलोचना, या उसके कुछ संयोजन के क्षेत्रों में अध्ययन करने और शोध करने में सक्षम बनाया जा सके। फेलोशिप, जिसे अब रोम में अमेरिकी अकादमी की एक संबद्ध फेलोशिप के रूप में स्थापित किया गया है, पहले 2005-2006 में ब्रायन मॉर कॉलेज के एरिक हचिंसन द्वारा आयोजित की गई थी, इसके बाद चैपल हिल में उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय के जॉन हेंकल (2007-2008) और ब्रायन मॉर कॉलेज की जेसिका एम. सिस्क (2010-2011) द्वारा आयोजित की गई थी। अर्नल्फस, ग्लोसूले सुपर लुकानम (1958) का एक संस्करण ग्रंथ सूची। बोलोग्ना में स्पेनिश कॉलेज (1963)। फाउंडेशन हार्ड एंट्रेटिएंस (1970) में लुकैन के संपादक। नेक्रोलॉजी "मेमोयर्स ऑफ फेलो एंड कॉरेस्पॉन्डिंग फेलो ऑफ द मेडिवल एकेडमी ऑफ अमेरिका". स्पेकुलम, वॉल्यूम। 71, नहीं। 3, 1996, पृ. 798-808। जेएसटीओआर, जेएसटीओआर, www.jstor.org/stable/2865858। बाहरी लिंक संदर्भ अमेरिकी मध्ययुगीन महिला 1904 जन्म 1995 मृत्यु ब्रायन मावर कॉलेज के पूर्व छात्र 20 वीं शताब्दी के अमेरिकी इतिहासकार 20 वीं शताब्दी की अमेरिकी महिला लेखक अमेरिकी महिला इतिहासकार चैपल हिल में उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय के शास्त्रीय विद्वान