Kharazmi University
खारज़्मी विश्वविद्यालय (संक्षिप्त रूपः के. एच. आई.) (पूर्व नाम तेहरान शिक्षक प्रशिक्षण विश्वविद्यालय) ईरान में एक प्रमुख सार्वजनिक अनुसंधान विश्वविद्यालय है, जिसका नाम फारसी गणितशास्त्री, खगोलशास्त्री और भूगोलवेत्ता ख्वारिज़्मी (सी. 780-850) के नाम पर रखा गया है, जो विभिन्न विषयों में स्नातक और स्नातकोत्तर कार्यक्रमों की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करता है। के. एच. आई. को ईरान में उच्च शिक्षा का सबसे पुराना संस्थान माना जाता है। इसकी स्थापना 1919 में केंद्रीय शिक्षक संस्थान के रूप में की गई थी और 1974 में तेहरान के तरबियत मोआलम विश्वविद्यालय के रूप में विश्वविद्यालय का दर्जा प्राप्त किया था। 31 जनवरी, 2012 को इसका नाम बदलकर खरज़मी विश्वविद्यालय कर दिया गया। 2015 में, आर्थिक विज्ञान विश्वविद्यालय (1936 में स्थापित) का प्रबंधन संकाय, वित्तीय विज्ञान संकाय और अर्थशास्त्र संकाय के रूप में खराज़मी विश्वविद्यालय में विलय कर दिया गया था। विश्वविद्यालय के दो मुख्य परिसर हैं, तेहरान में स्थित प्रशासनिक कार्यालयों सहित मुख्य परिसर, दूसरा कराज के हेसरक जिले में है। वर्तमान में, के. एच. आई. स्नातक से लेकर डॉक्टरेट तक के विभिन्न स्तरों पर बुनियादी विज्ञान, मानविकी, साहित्य शिक्षा और इंजीनियरिंग के विभिन्न क्षेत्रों में छात्रों को स्वीकार करता है। खाराज़्मी ईरान के विज्ञान, अनुसंधान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय से संबद्ध राज्य विश्वविद्यालयों में से एक है, जिसका नाम तीसरी शताब्दी ए. एच. के ईरानी वैज्ञानिक मोहम्मद बिन मूसा ख्वाराज़्मी के नाम पर रखा गया है, और यह तेहरान में स्थित है और अल्बोरज़ प्रांत की राजधानी कराज शहर में एक परिसर है। इस विश्वविद्यालय ने कई बार अपना नाम बदला है। इस विश्वविद्यालय के अध्यक्ष अली हसन बेगी हैं और विश्वविद्यालय के संस्थापक ईसा हैं, पुराना विश्वविद्यालय यूनेस्को द्वारा मेहर महीने 1382 हिजरी की पहली तारीख को ईरान के राष्ट्रीय स्मारकों की सूची में पंजीकृत किया गया था, केएचआई विश्वविद्यालय के वास्तुकार रूसी इंजीनियर मार्कोव हैं। इस भवन के निर्माण में उपयोग की जाने वाली निर्माण सामग्री में प्लास्टरिंग, टाइलिंग, शिलालेख आदि शामिल हैं। उल्लेख किया जा सकता है। केएचआई स्कूल ऑफ इंजीनियरिंग एंड बिजनेस स्कूल ने 2019,2020 और 2021 में 351-400 में 601-800 वीं की अंतर्राष्ट्रीय रैंकिंग जीती. 2023 में ईरान में 8वां और दुनिया में 400-451। यह 2020 में ईरानी विश्वविद्यालयों विशेष रूप से बिजनेस स्कूल और सिविल इंजीनियरिंग, अर्थव्यवस्था शिक्षा और एमबीए के बीच औद्योगिक आय में 6 वें और 10 वें स्थान पर है। ईरान में प्राथमिक विद्यालयों के लिए पहला शिक्षक प्रशिक्षण संस्थान 1919 में तेहरान के तख्त-ए-ज़ोमोरोद क्षेत्र में संस्कृति मंत्रालय के भवन में दारोल-मो 'अलेमिन मरकाज़ी (शिक्षकों का केंद्रीय महाविद्यालय) के रूप में स्थापित किया गया था। ईरान में स्कूलों की संख्या में वृद्धि और प्रशिक्षित शिक्षकों की बढ़ती आवश्यकता के साथ, दारोल-मो 'अलेमिन मरकाज़ी को अक्टूबर 1926 में हायर काउंसिल फॉर साइंसेज में दारोल-मो' अलेमिन आली (शिक्षकों का उच्च महाविद्यालय) के रूप में विकसित किया गया था। दिसंबर 1927 में, ईरानी संसद ने बाद के संस्थान के क़ानून को संशोधित करने के लिए एक कानून पारित किया ताकि इसे और समर्थन दिया जा सके और इसके स्नातकों को देश भर में नियुक्त करने में मदद मिल सके। तब से, दारोल-मो 'अलेमिन आली को दो प्रमुख' विज्ञान 'और' साहित्यिक 'विभागों में विभाजित किया गया था। 1932 में और प्रस्तावित पाठ्यक्रमों के विस्तार के साथ, दारोल-मो 'अलेमिन आली नेगरेस्तान भवन में चले गए, जिसने नेगरेस्तान उद्यान के हिस्से के रूप में, 1808 में कजार राजवंश के दूसरे राजा फतह-अली शाह कजार के ग्रीष्मकालीन निवास के रूप में अपना इतिहास शुरू किया था। दारोल-मो 'अलेमिन आली ने 1933 में अपना नाम बदलकर दानेशसराय आली (उच्च प्रशिक्षण महाविद्यालय) कर लिया। 1963 में, मंत्री मंडल ने शिक्षक शिक्षा और शैक्षिक अनुसंधान संगठन के साथ दानेश-सराये-अली का स्थान ले लिया। संगठन को फिर से दानेश-सराये-अली के रूप में पुनर्निर्मित किया गया था, और 1967 में देश में उच्च शिक्षा मंत्रालय की स्थापना के बाद उच्च शिक्षा मंत्रालय द्वारा प्रायोजित किया गया था। 1974 में, उच्च शिक्षा मंत्रालय में उच्च शिक्षा के विस्तार के लिए परिषद की मंजूरी के साथ, दानेश-सराये-अली अपने स्वयं के समर्पित न्यासी मंडल के साथ शिक्षक प्रशिक्षण विश्वविद्यालय में बदल गया। विश्वविद्यालय को बाद में देश भर में शिक्षक शिक्षा कार्यक्रमों को विकसित करने का काम सौंपा गया और ज़ाहेदान, सनंदज और याजद में दानेश-सराय-अली या उच्च प्रशिक्षण महाविद्यालयों की विधिवत स्थापना की गई और अरक और काशान में विज्ञान विद्यालय शिक्षक प्रशिक्षण विश्वविद्यालय से संबद्ध थे। विश्वविद्यालय की दो अंतिम शाखाएँ क्रमशः 1987 और 1989 में सबज़ेवर और तबरीज़ में स्थापित की गईं। 1990 में, शिक्षक प्रशिक्षण विश्वविद्यालय से संबद्ध या स्थापित सभी उच्च शिक्षा संस्थानों को उच्च शिक्षा मंत्रालय में उच्च शिक्षा के विस्तार के लिए परिषद द्वारा अलग कर दिया गया और उन्हें स्वतंत्रता प्रदान की गई। विश्वविद्यालय में शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों का और विस्तार करने और उन्हें मजबूत करने के लिए विश्वविद्यालय ने अपना नाम जनवरी 2012 में खराज़मी विश्वविद्यालय में बदल दिया, विज्ञान, अनुसंधान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय में उच्च शिक्षा के विस्तार के लिए परिषद में 15 मार्च, 2015 को किए गए निर्णय के अनुसार आर्थिक विज्ञान विश्वविद्यालय को खराज़मी विश्वविद्यालय में शामिल किया गया था। कैम्पस तेहरान कैम्पस तेहरान कैम्पस में राष्ट्रीय आकर्षणों में से एक के रूप में 1920 के दशक के अंत में रूसी-ईरानी वास्तुकार निकोलाई मार्कोव द्वारा डिजाइन की गई विरासत इमारत है-जो मोफत्तेह एवेन्यू पर 2 वर्ग किलोमीटर के क्षेत्र में स्थित है। यह स्थान मध्य तेहरान में स्थित है। करज परिसर प्रस्तावित पाठ्यक्रमों में वृद्धि और विश्वविद्यालय में गतिविधियों के साथ आम तौर पर दूसरे परिसर का निर्माण 1977 में तेहरान प्रांत के पश्चिम में करज शहर में शुरू हुआ। करज परिसर लगभग 200 हेक्टेयर भूमि में फैला हुआ है और इसमें एक केंद्रीय प्रशासनिक भवन के अलावा, विज्ञान संकाय, इंजीनियरिंग संकाय, गणित और कंप्यूटर विज्ञान संकाय, मनोविज्ञान और शिक्षा संकाय, शिक्षा और साहित्य संकाय और मानविकी संकाय के साथ-साथ छात्र छात्रावास, कर्मचारी घर, मनोरंजक सुविधाएं और अन्य प्रतिष्ठान शामिल हैं। विश्वविद्यालय के न्यासी मंडल ने विश्वविद्यालय के अनुसंधान और शैक्षिक गतिविधियों का और विस्तार करने और इसके स्नातकोत्तर कार्यक्रमों में प्रवेश लेने वाले छात्रों की संख्या को बढ़ाने के उद्देश्य से नवंबर 2012 में तेहरान में एक और स्वतंत्र परिसर की नींव को मंजूरी दी। रसायन विज्ञान, मनोविज्ञान, इंजीनियरिंग और जीवन विज्ञान के संकाय के लिए उद्देश्य-निर्मित और समर्पित भवनों का निर्माण जल्द ही शुरू होने वाला है। संरचना विश्वविद्यालय के कुलाधिपति अज़ीज़ुल्ला हबीबी हैं। विश्वविद्यालय में 5 उप विभाग, 16 संकाय, 4 अनुसंधान संस्थान, 4 अनुसंधान केंद्र और 2 राष्ट्रीय अनुसंधान उत्कृष्टता केंद्र हैं। अकादमिक कर्मचारियों के 450 सदस्य हैंः 40 प्रोफेसर, 90 सहयोगी प्रोफेसर, 287 सहायक प्रोफेसर और 33 प्रशिक्षक। 900 से अधिक गैर-शैक्षणिक कर्मचारी हैं। संकाय विश्वविद्यालय में निम्नलिखित संकाय हैंः शारीरिक शिक्षा संकाय और खेल विज्ञान संकाय भौतिक विज्ञान संकाय गणितीय विज्ञान संकाय और कंप्यूटर संकाय भौगोलिक विज्ञान संकाय प्रबंधन संकाय मनोविज्ञान संकाय और शिक्षा संकाय कानून और राजनीति विज्ञान संकाय जैविक विज्ञान संकाय पृथ्वी विज्ञान संकाय रसायन विज्ञान संकाय साहित्य और भाषा संकाय इंजीनियरिंग संकाय वित्तीय विज्ञान संकाय अर्थशास्त्र संकाय मानविकी संकाय और सामाजिक विज्ञान संकाय कला और वास्तुकला अनुसंधान संस्थान शैक्षणिक अनुसंधान संस्थानः संस्थान की स्थापना 1969 में की गई थी। यह द एजुकेशनल रिसर्च क्वार्टरली और द एजुकेशन इंडेक्स, ईयरबुक और मनोविज्ञान और शिक्षा के सूचकांकों सहित कई आई. एस. एस. एन. शैक्षिक और अनुसंधान प्रकाशन प्रकाशित करता है। डॉ. मोसाहब गणितीय अनुसंधान संस्थानः यह संस्थान 1965 में स्थापित किया गया था; यह वैश्विक स्तर पर शुद्ध और अनुप्रयुक्त गणित, कंप्यूटर विज्ञान और सांख्यिकी में मौलिक अनुसंधान के क्षेत्रों में सक्रिय है, अन्य देशों में गणितीय अनुसंधान संस्थानों के संपर्क में है, वैज्ञानिक सेमिनार और अनुसंधान कार्यशालाओं का आयोजन करता है, संस्थान के विद्वानों द्वारा किए गए शोध को प्रकाशित करता है और देश भर के विश्वविद्यालयों के लिए गणित के विद्वानों और प्रशिक्षकों को शिक्षित करता है। विदेशी भाषा अनुसंधान संस्थानः यह संस्थान भाषाओं और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान के क्षेत्र में अनुसंधान परियोजनाओं का संचालन करता है, स्नातकोत्तर और पीएचडी स्तरों पर भाषाओं के स्नातकोत्तर छात्रों द्वारा किए गए अनुसंधान के प्रचार और प्रकाशन के लिए आवश्यक सुविधाओं का विकास करता है और द्विवार्षिक ईरानी जर्नल ऑफ एप्लाइड लिंग्विस्टिक्स प्रकाशित करता है। बहर इंस्टीट्यूट फॉर फारसी लैंग्वेज एंड लिटरेचर रिसर्चः इस संस्थान की स्थापना 2004 में की गई थी और यह फारसी साहित्य, भाषा, लेखन और भाषा कौशल और साहित्य में कंप्यूटर अनुसंधान के क्षेत्र में सक्रिय है। यह फारसी भाषा, साहित्य और संस्कृति पर वैज्ञानिक लेखों के लिए आई. एस. आई.-शैली का डेटाबेस विकसित करने, फारसी ग्रंथों के लिए एक इलेक्ट्रॉनिक डेटाबेस स्थापित करने की योजना बना रहा है। संस्थान फारसी भाषा और साहित्य के शिक्षण की स्थिति और फारसी भाषा और साहित्य के क्षेत्र में अनुसंधान प्राथमिकताओं का मूल्यांकन करने से भी संबंधित है। राष्ट्रीय उत्कृष्टता के अनुसंधान केंद्रः देश के चुनिंदा विश्वविद्यालयों के शैक्षणिक कर्मचारियों के चुनिंदा सदस्यों द्वारा व्यावहारिक या मौलिक विज्ञानों में उच्च-स्तरीय वैज्ञानिक गतिविधि करने में सक्षम संगठित अनुसंधान गतिविधि के प्रतिमान प्रदान करते हैं। वे देश की तत्काल अनुसंधान आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए राष्ट्रीय, क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर नवाचार और वैज्ञानिक उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अत्यधिक विशिष्ट क्षेत्रों में अपनी गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करते हैं और उनका आयोजन करते हैं। पर्यावरणीय आपदाओं के स्थानिक विश्लेषण के लिए राष्ट्रीय उत्कृष्टता अनुसंधान केंद्रः यह केंद्र मानव और प्राकृतिक आपदाओं दोनों से संबंधित है, जिसमें सामूहिक रूप से बाढ़, तूफान, मूसलाधार बारिश, मौसम के अंदर और बाहर जमने की अवधि, अज्ञात और अजीब बीमारियों का प्रसार और अनुचित मानव गतिविधि के परिणामस्वरूप सैकड़ों आपदाएं शामिल हैं। तनाव मनोविज्ञान के लिए राष्ट्रीय उत्कृष्टता अनुसंधान केंद्रः इस केंद्र की स्थापना 2005 में विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान विभाग द्वारा विकसित योजना के अनुसार की गई थी और देश भर में राष्ट्रीय उत्कृष्टता के संबंधित अनुसंधान केंद्रों द्वारा अनुमोदित किया गया था। इसके निम्नलिखित उद्देश्य हैंः सैद्धांतिक उद्देश्यः इस क्षेत्र में ज्ञान की सीमाओं को विकसित करने के लिए वैज्ञानिक भागीदारी और इस संबंध में समाज की जरूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक प्रतिबद्ध और विशेषज्ञों को शिक्षित करना। अनुसंधान केंद्र। प्लाज्मा अनुसंधान केंद्रः केंद्र की स्थापना 2005 में की गई थी। इसे ठोस अवस्था में आवेशित कण उपकरण और माइक्रोवेव लैंप और प्लाज्मा पर काम करने के लिए मंत्रालय की अनुमति मिल गई है। यह केंद्र वर्तमान में प्लाज्मा इंजीनियरिंग, नैनो प्रौद्योगिकी और अंतरिक्ष भौतिकी के क्षेत्रों में सक्रिय है। मौलिक और अनुप्रयुक्त विज्ञान अनुसंधान केंद्रः इस केंद्र की स्थापना 2005 में विश्वविद्यालय में मौलिक और अनुप्रयुक्त विज्ञान के क्षेत्र में क्षमताओं और क्षमताओं का लाभ उठाने और देश में अनुसंधान के विस्तार के लिए चौथे आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक विकास के उद्देश्यों को प्राप्त करने में मदद करने के लिए की गई थी। वर्तमान में केंद्र में फोटोनिक और सॉलिड स्टेट, सेलुलर-आणविक और आनुवंशिक और जीवाश्म विज्ञान और आर्थिक भूविज्ञान अनुसंधान विभाग हैं। मानव गतिविज्ञान अनुसंधान केंद्रः इस केंद्र की स्थापना 2006 में 11 शैक्षणिक कर्मचारियों के साथ की गई थी। यह निम्नलिखित क्षेत्रों में सक्रिय हैः-शारीरिक शिक्षा और खेल विज्ञान में अनुसंधान का विकास और विस्तार-सामान्य शैक्षणिक स्तर को बढ़ावा देने के लिए शारीरिक शिक्षा और खेल विज्ञान में अनुसंधान गतिविधियों को बढ़ावा देना और इस क्षेत्र में सिद्धांत और अभ्यास को एक साथ लाने में मदद करना-इस क्षेत्र में किए गए शोधों की गुणवत्ता को बढ़ावा देने के लिए शारीरिक शिक्षा और खेल विज्ञान के क्षेत्रों में अन्य अनुसंधान और शैक्षिक केंद्रों के साथ सहयोग-लोगों के लिए खेल में प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से शामिल अन्य संस्थानों और संगठनों के साथ सहयोग। तुलनात्मक दर्शन और विधि अनुसंधान केंद्रः इस केंद्र की स्थापना 2007 में मानवाधिकार, तुलनात्मक दर्शन और तुलनात्मक विधि विभागों के साथ की गई थी। इसके निम्नलिखित उद्देश्य हैंः कानून और दर्शन के क्षेत्र में दुनिया के शैक्षणिक केंद्रों में विभिन्न दृष्टिकोणों से परिचित होना, कानून और दर्शन में वैश्विक अनुभवों का हस्तांतरण, विशेष रूप से दुनिया में आधुनिक कानूनी उपलब्धियां। वैज्ञानिक केंद्रों में हमारी मूल कानूनी और दार्शनिक प्रणालियों की बेहतर समझ विकसित करने के लिए कानून और दर्शन के अन्य स्कूलों के साथ इस्लाम की कानूनी और दार्शनिक क्षमताओं और ताकतों को प्रस्तुत करना और उनकी तुलना करना। इंजीनियरिंग खरज़्मी विश्वविद्यालय में इंजीनियरिंग संकाय की स्थापना 2003 में उच्चतम शैक्षिक और अनुसंधान मानकों का उपयोग करके सक्षम और रचनात्मक इंजीनियरों को प्रशिक्षित करने के उद्देश्य से की गई थी ताकि उन्हें विशेषता से संबंधित विशेष सेवाएं प्रदान करने और डॉक्टरेट स्तर तक अपनी पढ़ाई जारी रखने के लिए तैयार किया जा सके। वर्तमान में, विद्यालय में चार विभाग हैंः इलेक्ट्रिकल और कंप्यूटर इंजीनियरिंग, सिविल इंजीनियरिंग, औद्योगिक इंजीनियरिंग और मैकेनिकल इंजीनियरिंग, स्नातक, स्नातक और डॉक्टरेट स्तर पर। संकाय महत्वपूर्ण प्रयोगशाला, प्रयोगशाला और अनुसंधान सुविधाओं और उपकरणों के साथ अपने लक्ष्यों का पीछा करता है। तकनीकी महाविद्यालय में लगभग 9000 वर्ग मीटर के बुनियादी ढांचे के साथ एक निर्माणाधीन नई इमारत है। खरज़्मी विश्वविद्यालय के सिविल इंजीनियरिंग विभाग ने संकाय के पहले विभाग के रूप में 2003 में मास्टर ऑफ जियोटेक्निकल इंजीनियरिंग के शुभारंभ के साथ अपनी गतिविधियों की शुरुआत की। समूह वर्तमान में सात प्रमुख विषयों में छात्रों को स्वीकार करता हैः भू-तकनीक, संरचना, पर्यावरण, भूकंप, हाइड्रोलिक और हाइड्रोलिक संरचना, सड़क और परिवहन, इंजीनियरिंग और निर्माण प्रबंधन। समूह ने अक्टूबर 2009 में सिविल इंजीनियरिंग में स्नातक की डिग्री के लिए राष्ट्रीय प्रवेश परीक्षा के माध्यम से और अक्टूबर 2013 से सिविल इंजीनियरिंग और भू-तकनीकी के क्षेत्र में डॉक्टरेट की डिग्री के लिए छात्रों को भी स्वीकार किया। इस समूह की प्रयोगशालाओं में सिविल इंजीनियरिंग के विभिन्न क्षेत्रों में अनुप्रयुक्त अनुसंधान करने के लिए आवश्यक अनुसंधान सुविधाएं शामिल हैंः सिविल इंजीनियरिंग समूह प्रयोगशालाएं मृदा यांत्रिकी प्रयोगशाला कंक्रीट प्रौद्योगिकी प्रयोगशाला सामग्री शक्ति प्रयोगशाला हाइड्रोलिक और पर्यावरण प्रयोगशालाएं सड़क और परिवहन प्रयोगशाला औद्योगिक इंजीनियरिंग विभाग की स्थापना 2006 में की गई थी। वर्तमान में, समूह प्रमुख विषयों में छात्रों को स्वीकार करता हैः सिस्टम अनुकूलन, रसद और आपूर्ति श्रृंखला इंजीनियरिंग, इंजीनियरिंग प्रबंधन, और सामाजिक-आर्थिक प्रणाली इंजीनियरिंग। समूह ने अक्टूबर 2009 में औद्योगिक इंजीनियरिंग में स्नातक की डिग्री के लिए राष्ट्रीय प्रवेश परीक्षा के माध्यम से और अक्टूबर 2013 से डॉक्टरेट के छात्र के लिए भी छात्रों को स्वीकार किया। समूह ने 26 फरवरी और 27 फरवरी, 2016 को औद्योगिक इंजीनियरिंग पर बारहवें अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन का आयोजन किया। समूह वैज्ञानिक पत्रिका जर्नल ऑफ सप्लाई ऑफ द इंटरनेशनल जर्नल (आईजेएसओएम) भी प्रकाशित करता है। इलेक्ट्रिकल और कंप्यूटर इंजीनियरिंग कंप्यूटर इंजीनियरिंग विभाग ने 1995 में कंप्यूटर इंजीनियरिंग (सॉफ्टवेयर) के क्षेत्र में छात्रों को स्वीकार करके अपनी गतिविधि शुरू की। 2007 में इंजीनियरिंग संकाय की स्थापना के बाद, विभाग ने गणित संकाय को छोड़ दिया और इंजीनियरिंग संकाय में अपनी गतिविधियों को जारी रखा। वर्तमान में, इलेक्ट्रिकल और कंप्यूटर इंजीनियरिंग के इस समूह को सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग में स्नातक की डिग्री के अलावा, सॉफ्टवेयर ओरिएंटेशन, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और कंप्यूटर सिस्टम आर्किटेक्चर दोनों में कंप्यूटर इंजीनियरिंग में मास्टर डिग्री और इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग में मास्टर डिग्री कहा जाता है। इस समूह की प्रयोगशालाओं में विद्युत और कंप्यूटर इंजीनियरिंग के विभिन्न क्षेत्रों में अनुप्रयुक्त अनुसंधान करने के लिए आवश्यक अनुसंधान सुविधाएं हैं। मैकेनिकल इंजीनियरिंग विभाग ने 2012 में मास्टर ऑफ एप्लाइड डिजाइन इंजीनियरिंग की शुरुआत के साथ अपनी गतिविधियों की शुरुआत की। इसके अलावा, इस समूह ने अक्टूबर 2014 में राष्ट्रीय प्रवेश परीक्षा के माध्यम से मैकेनिकल इंजीनियरिंग में स्नातक छात्रों को स्वीकार किया। इस समूह की प्रयोगशालाओं में मैकेनिकल इंजीनियरिंग के क्षेत्र में विभिन्न क्षेत्रों में अनुप्रयुक्त अनुसंधान करने के लिए आवश्यक अनुसंधान सुविधाएं हैं। मैकेनिकल इंजीनियरिंग विभाग की प्रयोगशालाओं में शामिल हैंः रोबोटिक्स लेबोरेटरी वाइब्रेशन लेबोरेटरी लेबोरेटरी ऑफ डायनेमिक्स लेबोरेटरी ऑफ लिक्विड लेबोरेटरी ऑफ थर्मोडायनामिक्स लेबोरेटरी ऑफ मैकेनिकल इंजीनियरिंग फ्यूचर प्रोग्राम्स की सूची भी देखें इस्लामी शैक्षणिक संस्थानों की सूची ईरान में उच्च शिक्षा ईरानी विश्वविद्यालयों की सूची दार उल-फूनुन (फारस) संदर्भ बाहरी लिंक अंग्रेजी में आधिकारिक वेबसाइट खराज़मी विश्वविद्यालय विश्वविद्यालय और कॉलेज 1919 में अल्बोरज़ प्रांत में करज शिक्षा भवन और संरचनाएँ 1919 में तेहरान प्रांत में ईरान शिक्षा में प्रतिष्ठान