Auditory moving-window
श्रवण गतिशील-खिड़की मिशिगन स्टेट यूनिवर्सिटी में फर्नांडा फेरेरा और उनके सहयोगियों द्वारा विकसित एक मनोवैज्ञानिक प्रतिमान है। फेरेरा और उनके सहयोगियों ने (धाराप्रवाह) बोली जाने वाली भाषा की समझ साहित्य बनाम दृश्य-शब्द प्रसंस्करण के लिए इसकी मजबूती की कमी को दूर करने के लिए प्रतिमान का निर्माण किया। श्रवण गतिशील-खिड़की का उपयोग अप्रत्यक्ष रूप से एक वाक्य के प्रसंस्करण भार का आकलन करने के लिए किया जा सकता हैः इस प्रसंस्करण भार का आकलन प्रतिमान (नीचे चर्चा की गई) के भीतर प्रतिक्रिया समय के अनुरूप द्वारा किया जाता है। प्रतिमान के भीतर प्रतिक्रिया का समय कम से कम शब्द आवृत्ति और उद्यान पथ प्रभावों के प्रति संवेदनशील होता है। एफेसिक रोगियों के अध्ययन में वाक्यविन्यास प्रसंस्करण के अध्ययन में प्रतिमान का उपयोग किया गया है। ऐसे ही एक अध्ययन से पता चलता है कि कई अफेसिक रोगी वाक्य रचना संरचनाओं को ऑनलाइन संसाधित करने की अपनी क्षमता को बनाए रखते हैं। इसके अलावा, साक्ष्य बताते हैं कि एक्सप्रेसिव एफेसिक्स में जटिल वाक्यविन्यास को ऑनलाइन संसाधित करने की क्षमता कम होती है, जबकि रिसेप्टिव एफेसिक्स केवल ऑनलाइन समझ के समापन के बाद ही बिगड़े होते हैं श्रवण चलती-खिड़की का अनुप्रयोग श्रवण चलती-खिड़की प्रतिमान, आंख ट्रैकिंग प्रतिमान के साथ इसकी समानता के कारण, अनुप्रयोगों की एक विस्तृत श्रृंखला है। यह कम से कम समझ पर आवृत्ति प्रभावों का पता लगाने के लिए पर्याप्त संवेदनशील हैः कम आवृत्ति वाले शब्दों में उच्च आवृत्ति वाले शब्दों की तुलना में अधिक आई. आर. टी. और डी. टी. था, जो शाब्दिक पहुंच की सापेक्ष कठिनाई का सुझाव देता है। इसके अलावा, यह उद्यान पथ प्रभावों के प्रति संवेदनशील है तकनीकी विवरण उत्तेजना की तैयारी क्योंकि श्रवण गतिशील-खिड़की का एक उद्देश्य धाराप्रवाह भाषण की जांच करना है, प्रतिमान सरल श्रवण शब्द-दर-शब्द प्रस्तुति की तुलना में कई कदम अधिक जटिल हैः शुरू करने के लिए, एक वक्ता भाषण का एक अखंड नमूना दर्ज करता है। इसके बाद, शोधकर्ता प्रतिमान का उपयोग करके कंप्यूटराइज्ड स्पीच लेबोरेटरी जैसे ऑडियो-एडिटिंग सॉफ्टवेयर का उपयोग करके नमूने को कृत्रिम रूप से विभाजित करता है। खंड का आकार अनुसंधान के लक्ष्य पर निर्भर करता है। फेरेरा एट अल में। (1996), खंड वाक्यांश सीमाओं का पालन करते हैं। व्यावहारिक सीमा सबसे खराब संकल्प पर अस्पष्ट प्रतीत होती है, मौखिक रूप से सबसे अच्छीः श्रवण गति-खिड़की "धाराप्रवाह" भाषण को पकड़ने के लिए होती है, जिसमें प्राकृतिक उत्पादन में कम से कम प्रोसोडी की पैरालिंग्विस्टिक जानकारी शामिल होती है। भाषण के नमूने को विभाजित करने के बाद, शोधकर्ता खंडों के आयाम या नमूना दर जैसे चर को नियमित करने का विकल्प चुन सकता है। एक पूर्ण नमूना निम्नलिखित के रूप में पढ़ा जा सकता है, जहाँ "^" एक खंड बाध्य को इंगित करता हैः जॉर्ज ने अपने यूरोपीय कपड़ों के लिए एक नए चेस्ट के लिए देखा। एक नमूने के अंत में, शोधकर्ता नमूने के अंत को इंगित करने के लिए एक एकल स्वर डालने का विकल्प चुन सकता है, क्योंकि वाक्य-अंतिम गद्य वाक्य के प्रकारों में भिन्न होता है और यह विषय के लिए स्पष्ट नहीं हो सकता है कि नमूना वास्तव में समाप्त हो गया है। प्रोत्साहन प्रस्तुति एक तैयार नमूने की प्रस्तुति इस बात पर निर्भर करती है कि किस सॉफ्टवेयर का उपयोग किया जा रहा है। निम्नलिखित सामान्य रणनीति का एक सार है। सॉफ्टवेयर प्रयोग के दौरान एक नमूना लोड करता है। अध्ययन में प्रतिभागी "पेसिंग बटन" दबाकर नमूना प्रस्तुति शुरू करता हैः यह पहले खंड का परिचय देता है। प्रत्येक बाद के बटन दबाने से अगला खंड शुरू होता है। सॉफ्टवेयर को इस तरह से क्रमादेशित किया जा सकता है कि अगले उपलब्ध होने से पहले खंडों को समाप्त होना चाहिए। सॉफ्टवेयर बटन दबाने के बीच के समय की निगरानी करता है। यह अंतर-प्रतिक्रिया समय (आई. आर. टी.) है। अंतर समय (डी. टी.) प्राप्त करने के लिए खंड की वास्तविक अवधि को आई. आर. टी. से घटाया जाता है। यह डी. टी. ब्याज का चर है। विश्लेषणात्मक तर्क श्रवण गति-विण्डो लगभग श्रवण पद्धति में प्रस्तुत एक नेत्र ट्रैकिंग कार्य के समान है। रुचि का आई ट्रैकिंग चर जिसे डी. टी. के सबसे करीब माना जाता है, वह स्थिरीकरण अवधि का है। इन्हें सीधे संबंधित माना जाता हैः एक बड़ा डी. टी. अधिक निर्धारण अवधि के अनुरूप होता है। कई नेत्र-अनुरेखण अध्ययन प्रसंस्करण भार के अप्रत्यक्ष माप के रूप में निर्धारण अवधि का उपयोग करते हैंः एक अधिक निर्धारण अवधि अधिक प्रसंस्करण भार के अनुरूप होती है। यही बात डी. टी. पर भी लागू होती है। संदर्भ मनोविज्ञान