Phehello High School
फेहेलो हाई स्कूल कुट्लवानोंग, फ्री स्टेट, दक्षिण अफ्रीका में स्थित एक हाई स्कूल है। इस विद्यालय की स्थापना 1970 में हुई थी। 2019 तक प्राचार्य श्री माशीने थे। वर्तमान प्राचार्य श्री मोलुत्सी हैं। फेहेलो हाई स्कूल के पिछले वर्ष के छात्र। साठ के दशक के अंत में, कुट्लवानोंग टाउनशिप में चार प्राथमिक विद्यालय थे, इकोसेंग थिसानोंग, मारोब और इम्पुकुको। जब छात्रों ने दूसरी कक्षा के साथ एसटीडी 6 पास किया, तो अपनी पढ़ाई को आगे बढ़ाने के लिए उन्हें या तो थाबोंग (वेलकोम) के लेबोगांग हाई स्कूल जाना पड़ा या कहीं और बोर्डिंग स्कूल जाना पड़ा। कुट्लवानोंग में एक माध्यमिक विद्यालय की सख्त आवश्यकता थी। इस मुद्दे को हल करने के लिए बैठक के बाद बैठक आयोजित की गई, जब तक कि संबंधित माता-पिता और स्कूल समिति के सदस्यों के एक प्रतिनिधिमंडल ने एक माध्यमिक विद्यालय का अनुरोध करने के लिए सर्किट इंस्पेक्टर के कार्यालय से संपर्क नहीं किया। न तो भौतिक और न ही मानव संसाधन उपलब्ध थे, हालांकि, ऐसे शिक्षार्थी थे जो वित्तीय बाधाओं के कारण या "तीसरी कक्षा" के साथ उत्तीर्ण होने के कारण अपनी हाई स्कूल शिक्षा जारी नहीं रख सकते थे। 1970 में शिक्षार्थियों के इस समूह को एक हाई स्कूल शुरू करने के लिए लेबोगांग हाई स्कूल भेजा गया था और माता-पिता की दृढ़ता के कारण स्कूल का नाम फेहेलो रखा गया था। मूल भवन में एक उचित पुस्तकालय, प्रयोगशाला गृह शिल्प केंद्र और अधिक से अधिक बेहतर कक्षा कक्ष जोड़े गए थे। स्कूल में पानी से चलने वाले शौचालय और बिजली लगाई गई थी। पहली बार 10वीं कक्षा के शिक्षार्थियों के लिए विदाई समारोह आयोजित किया गया, जिसमें विभिन्न संकायों के स्नातक छात्रों को प्रेरित करने के लिए आए। 10 मूल कक्षा कक्षों को टाइल किया गया था और छत पर और अधिक शौचालय लगाए गए थे। एक नया एडमिन ब्लॉक (वर्तमान) एक टेनिस कोर्ट और बास्केटबॉल को स्कूल में जोड़ा गया स्क्वायर को पक्का किया गया था। पाठ्यक्रम 1988-1996 एक विषय के रूप में टाइप करना स्कूल के पाठ्यक्रम में एक प्लाटून प्रणाली शुरू की गई थी, जिसने शिक्षकों और शिक्षार्थियों दोनों के प्रदर्शन को समान रूप से प्रभावित किया। 1997-2001 कर्मचारियों की नियुक्ति की एक नई प्रणाली ओ. बी. ई. के बारे में आई पहली बार उच्च विद्यालयों में एक नया पाठ्यक्रम शुरू किया गया था जो प्राथमिक विद्यालयों के छात्रों को अपने माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों की तुलना में बेहतर पता था शिक्षकों को जितनी जल्दी हो सके समायोजित करना था, शिक्षक संगठनों को स्कूल के संचालन में एक भूमिका निभानी थी। कक्षा में जाने का विरोध किया गया, पूर्णकालिक अवकाश दिए गए, नए पाठ्यक्रम के साथ तालमेल बिठाने के लिए शिक्षकों द्वारा कई कार्यशालाओं में भाग लिया गया प्लाटून प्रणाली लगातार सीखना जारी रखा और शिक्षण खतरनाक दर से बिगड़ गया मैट्रिक के परिणाम बहुत गिर गए 18 प्रतिशत उत्तीर्ण होना सबसे अच्छा था जो स्कूल पैदा कर सकता था। प्रिंसिपल और एस. एम. टी. को शिक्षा के लिए एम. ई. सी. के समक्ष जवाब देना पड़ा। 1998 में, पुनर्निर्माण और विकास शिक्षण और सीखने में सुधार की सलाह, सिफारिशें, एस. एम. डी., एल. एफ. एस. द्वारा दी गई परामर्श पर ध्यान दिया गया। लगातार वर्षों में परिणाम 72 प्रतिशत से बढ़कर 80 प्रतिशत हो गया। 2012-वर्तमान स्कूल वर्तमान में 2012 से पाठ्यक्रम मूल्यांकन नीति विवरण (सीएपीएस) का उपयोग कर रहा है। संदर्भ बाहरी लिंक फेसबुक पेज फेहेलो हाई स्कूल का स्थान। गूगल मैप्स। सूचना पृष्ठ Schools4sa.co.za पर है। इसमें एक गूगल मानचित्र स्थान मानचित्र शामिल है। www.phehelloschool.co.za दक्षिण अफ्रीका में उच्च विद्यालय