Academic ranks (Australia and New Zealand)
ऑस्ट्रेलिया और न्यूजीलैंड में उच्च शिक्षा में शैक्षणिक रैंक ब्रिटिश विश्वविद्यालय प्रणाली में एक सामान्य विरासत से प्राप्त होती है। ऑस्ट्रेलिया में अवलोकन ऑस्ट्रेलिया में शैक्षणिक शीर्षकों और रैंक की प्रणाली को एक सामान्य पांच स्तरों, ए-ई में वर्गीकृत किया गया है, हालांकि इन स्तरों के शीर्षक संस्थानों के बीच भिन्न हो सकते हैं। ये हैंः स्तर ए-ट्यूटर/एसोसिएट लेक्चरर/रिसर्च एसोसिएट स्तर बी-लेक्चरर/रिसर्च फेलो स्तर सी-सीनियर लेक्चरर/सीनियर रिसर्च फेलो स्तर डी-एसोसिएट प्रोफेसर स्तर ई-प्रोफेसर। ये स्तर ऑस्ट्रेलियाई सरकार के उच्च शिक्षा शैक्षणिक वेतन पुरस्कार (2002) द्वारा निर्धारित वेतन स्तरों के अनुरूप हैं। हाल के वर्षों में डी और ई (एसोसिएट प्रोफेसर और प्रोफेसर) स्तर पर शिक्षाविदों में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। 1996 से 2008 तक इन स्तरों पर शिक्षाविदों की संख्या में 70 प्रतिशत की वृद्धि हुई। प्रोफेसर की उपाधि प्राप्त करने के लिए, आवेदक को प्रत्येक विश्वविद्यालय के न्यूनतम मानक विवरण और पदोन्नति नीतियों को उत्तीर्ण करना होगा, जो उच्च शिक्षा शैक्षणिक वेतन पुरस्कार से प्राप्त होते हैं। तीन प्रमुख विशेषताओं की जांच की जाती हैः मान्यता, विशिष्टता और नेतृत्व। अनुसंधान में नेतृत्व यकीनन सबसे महत्वपूर्ण है। कुछ विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम के विकास और कर्मचारियों और छात्रों के शिक्षण और प्रबंधन में नेतृत्व की भी उम्मीद करते हैं। प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर के बीच अंतर यह है कि एसोसिएट प्रोफेसर की उपाधि के लिए नेतृत्व गुणों को प्रदर्शित करने की आवश्यकता कम है। फिर भी, उपाधि प्राप्त करने के लिए, यह आवश्यक है कि आवेदक ने 'उत्कृष्ट योगदान' दिया हो और आवेदक को आमतौर पर राष्ट्रीय या अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त हो। कुछ विश्वविद्यालयों में, प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर की उपाधि को एक व्यापक शैक्षणिक रिकॉर्ड या एक शोध उच्च डिग्री की आवश्यकता के बिना एक वरिष्ठ प्रबंधन पद पर नियुक्ति के साथ भी प्रदान किया जा सकता है। सहायक और संयुक्त प्रोफेसर मानद उपाधियाँ हैं जो किसी व्यक्ति को विश्वविद्यालय के साथ उस व्यक्ति के गैर-रोजगार 'विशेष संबंध' को औपचारिक रूप से मान्यता देने के लिए दी जाती हैं। एमेरिटस प्रोफेसर एक सेवानिवृत्त व्यक्ति को दी जाने वाली उपाधि है जिसने विश्वविद्यालय को विशिष्ट सेवा प्रदान की है। उनके पास लगभग हमेशा विश्वविद्यालय में प्रोफेसर का पद रहा है। एक अध्ययन में आधे विश्वविद्यालयों ने निर्दिष्ट किया कि व्यक्ति ने विश्वविद्यालय में कम से कम 10 साल की सेवा की होनी चाहिए। कुछ विश्वविद्यालयों में एमेरिटस एजुकेटर और एमेरिटस स्कॉलर जैसे अन्य खिताब हैं। एक बार एमेरिटस प्रोफेसर की उपाधि प्रदान किए जाने के बाद, यह उपाधि आम तौर पर जीवन भर के लिए होती है, हालांकि इसे विश्वविद्यालय के नियमों का पालन करने में विफल रहने के लिए निरस्त किया जा सकता है। विशिष्ट प्रोफेसर या पुरस्कार विजेता प्रोफेसर जैसी अतिरिक्त अर्हताओं को विश्वविद्यालयों द्वारा उच्च स्तर के ई शिक्षाविदों को प्रदान किया जा सकता है। न्यूजीलैंड में अवलोकन न्यूजीलैंड में शैक्षणिक शीर्षकों की प्रणाली को निम्नानुसार वर्गीकृत किया गया हैः व्याख्याता/रिसर्च फेलो वरिष्ठ व्याख्याता/वरिष्ठ रिसर्च फेलो वरिष्ठ व्याख्याता (बार पर)/वरिष्ठ रिसर्च फेलो (बार पर) एसोसिएट प्रोफेसर प्रतिष्ठित प्रोफेसर शिक्षण और अनुसंधान पद ऑस्ट्रेलिया और न्यूजीलैंड में शैक्षणिक पद या तो निरंतर (स्थायी) या निश्चित अवधि (अनुबंध) नियुक्तियां हो सकती हैं। व्याख्याता स्तर और उससे ऊपर की निरंतर नियुक्तियाँ यूनाइटेड किंगडम में पाए जाने वाले स्थायी शैक्षणिक पदों के समान होती हैं, और आम तौर पर इसमें 3 से 5 साल की परिवीक्षा अवधि शामिल होती है। 2009 और 2015 के बीच, पश्चिमी ऑस्ट्रेलिया विश्वविद्यालय (यू. डब्ल्यू. ए.) ने उत्तरी अमेरिकी शैक्षणिक खिताबों के साथ अधिक संरेखित खिताबों का उपयोग किया, लेकिन 2015 में मानक ऑस्ट्रेलियाई शैक्षणिक खिताबों में वापस आ गया। क्वींसलैंड विश्वविद्यालय, मेलबर्न विश्वविद्यालय और पश्चिमी ऑस्ट्रेलिया विश्वविद्यालय में कर्मचारियों को दी जाने वाली प्रत्येक अक्षर श्रेणी के भीतर न्यूनतम और अधिकतम वेतन द्वारा निर्धारित वेतन। रिसर्च ओनली पदों पर प्रोफेसर-सीनियर प्रिंसिपल रिसर्च फेलो (लेवल ई) एसोसिएट प्रोफेसर-प्रिंसिपल रिसर्च फेलो (लेवल डी) सीनियर रिसर्च फेलो (लेवल सी) रिसर्च फेलो (लेवल बी) रिसर्च एसोसिएट (लेवल ए) ऑस्ट्रेलियाई लोक सेवा या सरकारी संगठन भी बड़ी संख्या में शिक्षाविदों या शोधकर्ताओं को नियुक्त करते हैं। विभिन्न संगठनों की अपनी स्थापित शीर्षक प्रणालियाँ होती हैं (जैसे, प्रधान वैज्ञानिक, वरिष्ठ अधिकारी आदि)। हालाँकि, यह शीर्षक के बजाय स्तर है जो समकक्ष शैक्षणिक रैंक निर्धारित करता है। राष्ट्रमंडल वैज्ञानिक और उद्योग अनुसंधान संगठन (सी. एस. आई. आर. ओ.) के साथ, अनुसंधान वैज्ञानिकों और अनुसंधान इंजीनियरों के लिए स्तर इस प्रकार हैंः स्तर 4 (पोस्टडॉक्टरल फेलो), शैक्षणिक स्तर ए या पोस्टडॉक्टरल शोधकर्ता के बराबर; स्तर 5 (अनुसंधान वैज्ञानिक), शैक्षणिक स्तर बी के बराबर; स्तर 6 (वरिष्ठ अनुसंधान वैज्ञानिक), शैक्षणिक स्तर सी के बराबर; स्तर 7 (प्रधान अनुसंधान वैज्ञानिक), शैक्षणिक स्तर डी के बराबर; स्तर 8 (वरिष्ठ प्रधान अनुसंधान वैज्ञानिक), शैक्षणिक स्तर ई के बराबर; स्तर 9 (मुख्य अनुसंधान वैज्ञानिक)। अधिकांश राज्य सरकारें समान स्तरों का उपयोग करती हैं, लेकिन अलग-अलग शीर्षकों का उपयोग कर सकती हैं। सी. एस. आई. आर. ओ. अनुसंधान प्रबंधन, अनुसंधान परियोजनाएं और अनुसंधान परामर्श सहित अन्य कार्यात्मक भूमिकाओं के लिए समान स्तरों लेकिन अलग-अलग शीर्षकों का उपयोग करता है। ये भूमिकाएँ अकादमिक पदों के लिए कम प्रत्यक्ष रूप से समान हैं, हालांकि 7 और 8 के स्तर पर अनुसंधान प्रबंधन भूमिकाओं को विश्वविद्यालयों में एसोसिएट डीन और डीन भूमिकाओं के बराबर माना जा सकता है। पश्चिमी ऑस्ट्रेलियाई राज्य सरकार ने 2008 में एक निर्दिष्ट कॉलिंग प्रणाली शुरू की। इस प्रणाली के भीतर, एससी-स्तर 1, पोस्टडॉक्टरल फेलो या एसोसिएट लेक्चरर के समकक्ष; एससी-स्तर 2, लेक्चरर या रिसर्च साइंटिस्ट के समकक्ष; एससी-स्तर 3, सीनियर लेक्चरर या सीनियर साइंटिस्ट के समकक्ष; एससी-स्तर 4, एसोसिएट प्रोफेसर के समकक्ष; एससी-स्तर 5, प्रोफेसर के समकक्ष; एससी-स्तर 6, प्रमुख। प्रशासनिक रैंक आगंतुक (नाममात्र) कुलाधिपति (नाममात्र) उपकुलपति/उपकुलपति (नाममात्र) उपकुलपति प्रोवोस्ट उपकुलपति (संकाय डीन हो सकते हैं) कुलसचिव (शिक्षा) (जरूरी नहीं कि ऐसा कोई पद हो) संकाय डीन (सामान्य रूप से प्रोफेसर) संकाय उप-डीन; सहयोगी डीन (सामान्य रूप से प्रोफेसर, सहयोगी प्रोफेसर या पाठक) स्कूल के प्रमुख और विभाग के प्रमुख (सामान्य रूप से प्रोफेसर, सहयोगी प्रोफेसर, या पाठक) कार्यक्रम निदेशक (सामान्य रूप से वरिष्ठ व्याख्याता या उससे ऊपर) पाठ्यक्रम समन्वयक (व्याख्याता और उससे ऊपर) शैक्षणिक रैंक संदर्भों की सूची भी देखें न्यूजीलैंड में ऑस्ट्रेलिया में उच्च शिक्षा में अकादमिक रैंक