Common Educational Proficiency Assessment
सामान्य शैक्षिक प्रवीणता मूल्यांकन (सी. ई. पी. ए.) संयुक्त अरब अमीरात (जायद विश्वविद्यालय, प्रौद्योगिकी के उच्च महाविद्यालय और यू. ए. ई. यू.) में उच्च शिक्षा के तीन संघीय संस्थानों द्वारा प्रवेश और नियुक्ति के लिए उपयोग किए जाने वाले स्थानीय रूप से विकसित मानकीकृत परीक्षणों का एक समूह है। ये परीक्षण संयुक्त अरब अमीरात के उच्च शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान मंत्रालय द्वारा राष्ट्रीय प्रवेश और नियुक्ति कार्यालय (एन. ए. पी. ओ.) के हिस्से के रूप में तैयार किए जाते हैं और तीन संघीय संस्थानों में प्रशासित किए जाते हैं। हर साल लगभग 17,000 ग्रेड 12 अमीरात के छात्र परीक्षा देते हैं। सी. ई. पी. ए. की दो परीक्षाएं होती हैं। सी. ई. पी. ए.-अंग्रेजी बुनियादी अंग्रेजी प्रवीणता का परीक्षण करता है, और सी. ई. पी. ए.-गणित बुनियादी गणित कौशल को मापता है। दोनों परीक्षाएँ दो प्रारूपों में आयोजित की जाती हैंः पेपर-आधारित (स्कैन की गई उत्तर पुस्तिकाओं के साथ) और कंप्यूटर-आधारित। जायद विश्वविद्यालय, प्रौद्योगिकी के उच्च महाविद्यालय और यू. ए. ई. विश्वविद्यालय मुख्य रूप से संयुक्त अरब अमीरात में स्थित अंग्रेजी माध्यम के विश्वविद्यालय हैं। इनमें से प्रत्येक संस्थान की एक नींव या शैक्षणिक सेतु कार्यक्रम है जो छात्रों को उच्च शिक्षा के लिए आवश्यक स्तर तक अंग्रेजी के अपने स्तर को बढ़ाने में मदद करने के लिए बनाया गया है। सी. ई. पी. ए. अंक इंगित करते हैं कि अंग्रेजी पाठ्यक्रम का कौन सा स्तर आवश्यक है। सी. ई. पी. ए.-अंग्रेजी सी. ई. पी. ए.-अंग्रेजी को 2002 में संयुक्त अरब अमीरात (जायद विश्वविद्यालय, प्रौद्योगिकी के उच्च महाविद्यालय और यू. ए. ई. विश्वविद्यालय) में उच्च शिक्षा के तीन संघीय संस्थानों में अंग्रेजी फाउंडेशन कार्यक्रमों में छात्रों को रखने के लिए बनाया गया था, जो सभी अंग्रेजी-माध्यम हैं। इसे संयुक्त अरब अमीरात में हाई स्कूल के छात्रों के औसत स्तर पर सबसे अच्छा भेदभाव करने के लिए डिज़ाइन किया गया था। परीक्षा में दो घंटे लगते हैं, जिसमें परीक्षा देने वाले 110 बहुविकल्पीय प्रश्न और एक निबंध पूरा करते हैं। सांस्कृतिक रूप से प्रासंगिक और स्थानीय संवेदनाओं के साथ संगत रखने के प्रयास में, तीनों संस्थानों में अंग्रेजी शिक्षकों के साथ मिलकर परीक्षण आइटम विकसित किए जाते हैं। व्याकरण और शब्दावली सी. ई. पी. ए.-अंग्रेजी बहुविकल्पीय वाक्य-समापन प्रश्नों का उपयोग करके अंग्रेजी व्याकरण और शब्दावली प्रवीणता का परीक्षण करता है। व्याकरण के 45 प्रश्न हैं, जो बुनियादी अंग्रेजी संरचनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला को शामिल करते हैं। 40 शब्दावली प्रश्न हैं, जो अंग्रेजी के सबसे आम शब्दों का परीक्षण करते हैं, जो संशोधित शब्द सूचियों से तैयार किए गए हैं, जैसे कि सामान्य सेवा सूची, साथ ही साथ एक संशोधित शैक्षणिक शब्द सूची से तैयार किए गए शैक्षणिक रूप से उन्मुख शब्द। सी. ई. पी. ए.-अंग्रेजी के रीडिंग सेक्शन को पढ़ने में एक दृश्य, गैर-रैखिक पाठ (जैसे एक विज्ञापन) और लगभग 400 शब्दों के दो वर्णनात्मक, कथा या व्याख्यात्मक ग्रंथ शामिल हैं। शब्दावली का स्तर लगभग पहले 2000 शब्दों तक रखा जाता है। पठन अनुभाग पर प्रश्न सभी बहुविकल्पीय होते हैं, और पाठ के मुख्य विचार की पहचान करने, सरल तथ्यात्मक विवरण खोजने, सर्वनाम संदर्भों की पहचान करने या पाठ के बारे में निष्कर्ष निकालने की छात्रों की क्षमता का परीक्षण करते हैं। परीक्षा के लेखन अनुभाग में एक कार्य है। आमतौर पर, परीक्षण लेने वाले को एक सामान्य या स्थानीय मुद्दे के बारे में एक राय प्राप्त करने के लिए एक संकेत दिया जाता है। प्रॉम्प्ट अंग्रेजी और अरबी में दिया जाता है, और विभिन्न संस्करणों में विषय अलग-अलग होते हैं। लेखन अनुभाग के लिए अनुशंसित समय लगभग 30 मिनट है, जिसमें परीक्षण लेने वाले से मूल पाठ के 150-200 शब्दों का उत्पादन करने की उम्मीद की जाती है। स्कोरिंग सी. ई. पी. ए.-अंग्रेजी के बहु-विकल्प खंड को आई. आर. टी. (आइटम प्रतिक्रिया सिद्धांत) तीन पैरामीटर मॉडलिंग का उपयोग करके स्कोर किया जाता है। प्रत्येक परीक्षण संस्करण पिछले संस्करणों से जुड़ा हुआ है, और बड़े प्रशासन के दौरान नए मापदंड एकत्र किए जाते हैं। कच्चे प्रतिक्रियाओं को इन मापदंडों का उपयोग करके स्कोर किया जाता है। इसके बाद परिणामी संख्याओं को सी. ई. पी. ए. अंकों में बदलने के लिए एक सूत्र लागू किया जाता है, जो 90 से 210 तक होता है। लेखन अनुभाग तीन संघीय संस्थानों के स्थानीय अंग्रेजी शिक्षकों द्वारा चिह्नित किया गया है। बैंड 0 (खाली, कोई प्रयास नहीं) से लेकर 6 तक होते हैं। इसके बाद बहुआयामी रास माप को नियोजित करते हुए अंकों की मध्यस्थता की जाती है। विसंगत अंक (जैसे। उच्च रेटर असहमति से) या दांतेदार प्रोफाइल की परीक्षा कर्मचारियों द्वारा समीक्षा की जाती है। स्कोर डिस्क्रिप्टर्स सी. ई. पी. ए.-इंग्लिश अपने प्रलेखन में निम्नलिखित विवरण प्रदान करता है। सी. ई. पी. ए.-मैथ सी. ई. पी. ए.-मैथ बीजगणित, ज्यामिति और माप, बुनियादी डेटा विश्लेषण और संख्या बोध सहित बुनियादी गणित कौशल का परीक्षण करता है। वैज्ञानिक संकेतन, संचालन का क्रम, अंश/दशमलव और अनुमान)। सी. ई. पी. ए.-गणित पर 50 प्रश्न हैं। सी. ई. पी. ए.-अंग्रेजी की तरह, परीक्षा को उच्च शिक्षा के तीन संघीय संस्थानों में संकाय सदस्यों के साथ मिलकर विकसित किया जाता है, और आई. आर. टी. मॉडलिंग का उपयोग करके स्कोर किया जाता है। टेस्ट उपयोग प्रवेश और कट स्कोर सभी कट स्कोर और प्लेसमेंट स्कोर सी. ई. पी. ए. कर्मचारियों के सहयोग से उच्च शिक्षा के तीन संघीय संस्थानों द्वारा स्वयं निर्धारित किए जाते हैं। उच्च शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान मंत्रालय की वेबसाइट और विश्वविद्यालयों की अपनी वेबसाइटों के अनुसार, सीईपीए कट स्कोर इस प्रकार हैं। लगभग 78 प्रतिशत परीक्षा देने वाले 150 से अधिक अंक प्राप्त करते हैं और संघीय संस्थानों में से किसी एक में प्रवेश के लिए पात्र होते हैं। लगभग 16 प्रतिशत ने 2012 में फाउंडेशन कार्यक्रमों को दरकिनार करने के लिए पर्याप्त उच्च अंक प्राप्त किए, जो 2003 में इस अंक को प्राप्त करने वाले 3 प्रतिशत के विपरीत था, जब परीक्षा का पहली बार उपयोग किया गया था। अन्य उद्देश्य 2007 में, सी. ई. पी. ए. का उपयोग यू. ए. ई. शिक्षा मंत्रालय प्रणाली में उच्च विद्यालयों के लिए एक निकास परीक्षा के रूप में किया गया था। सी. ई. पी. ए. का उपयोग यू. ए. ई. शिक्षा में रुझानों की पहचान करने और विद्यालय की प्रगति के संकेतक के रूप में भी किया गया है। 2012 में, अबू धाबी व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण संस्थान (ए. डी. वी. ई. टी. आई.) जैसे व्यावसायिक स्कूलों ने अपने आवेदनों को एन. ए. पी. ओ. द्वारा संसाधित करना शुरू कर दिया, जिसमें सी. ई. पी. ए. अंकों का उपयोग शामिल होगा। परीक्षण तैयारी सामग्री सी. ई. पी. ए. कार्यालय ने समय-समय पर स्वतंत्र अध्ययन और परीक्षण तैयारी के लिए तैयार की गई सामग्री का उत्पादन किया है। इनमें से सी. ई. पी. ए.-लर्न, एक बहु-विकल्प मोबाइल फोन ऐप है जो छात्रों को अभ्यास प्रश्न प्रदान करने के लिए एस. एम. एस. का उपयोग करता है, और सी. ई. पी. ए. चैलेंज, एक अध्ययन पुस्तक है जिसे 2008 से सभी कक्षा 12 के छात्रों को स्वतंत्र रूप से वितरित किया गया है। आधिकारिक वेबसाइट (अंग्रेजी में) स्वान, मेलानी (22 जून 2012) "सैकड़ों संयुक्त अरब अमीरात के छात्रों को कॉलेज अस्वीकृति का सामना करना पड़ता है" राष्ट्रीय (22 जून 2012 को पुनर्प्राप्त) संयुक्त अरब अमीरात में उच्च शिक्षा के मानकीकृत परीक्षण