Educational trail
एक शैक्षिक पगडंडी (या कभी-कभी शैक्षिक पगडंडी), प्रकृति पगडंडी या प्रकृति पगडंडी एक विशेष रूप से विकसित लंबी पैदल यात्रा पगडंडी या पैदल मार्ग है जो ग्रामीण इलाकों से होकर गुजरता है, जिसके साथ प्राकृतिक, तकनीकी या सांस्कृतिक रुचि के बिंदुओं के बगल में चिह्नित स्टेशन या पड़ाव होते हैं। ये, उदाहरण के लिए, वनस्पतियों और जीवों, मृदा विज्ञान, भूविज्ञान, खनन, पारिस्थितिकी या सांस्कृतिक इतिहास के बारे में जानकारी दे सकते हैं। लंबे मार्ग, जो अधिक व्यापक रूप से प्राकृतिक घटनाओं या संरचनाओं को एक साथ जोड़ते हैं, उन्हें विषयगत मार्ग या पथ के रूप में संदर्भित किया जा सकता है। प्रत्येक स्टेशन पर स्थित वस्तुओं की स्पष्ट व्याख्या देने के लिए, प्रदर्शन बोर्ड या अन्य प्रदर्शनी आमतौर पर पगडंडी के उद्देश्य को ध्यान में रखते हुए लगाए जाते हैं। इनमें शामिल हो सकते हैंः सूचना बोर्ड, तस्वीरें और चित्र, नक्शे या योजनाएं, प्रदर्शन मामले और मॉडल, स्लाइड, ध्वनि या मल्टीमीडिया उपकरण, प्रयोग को सक्षम करने के लिए सुविधाएं आदि। मार्गों का नियमित रूप से रखरखाव किया जाता है। एक मजबूत विषयगत सामग्री के साथ शैक्षिक पगडंडियों को "विषय पथ", "विषय पथ" या "विषय मार्ग" भी कहा जा सकता है, या विशेष रूप से उनके विषय के नाम पर रखा जा सकता है, उदाहरण के लिए वेल्श माउंटेन ज़ू ट्रेल, एंग्लेज़ार्क वुडलैंड ट्रेल, चेशायर लाइन्स रेलवे पाथ, ग्रेट हारवुड नेचर ट्रेल, इरवेल स्कल्पचर ट्रेल, सेल्थिल क्वारी जियोलॉजी ट्रेल और वन्यजीव संरक्षण ट्रेल। इस तरह के रास्तों का उद्देश्य ज्ञान बढ़ाना है, कभी-कभी यह पर्यटन और मनोरंजन या पर्यावरण जागरूकता बढ़ाने से जुड़ा होता है। अक्सर, स्टेशन प्रकृति का अनुभव करने के लिए कल्पनाशील और संवादात्मक तरीके प्रदान करते हैं। कभी-कभी, विशेषज्ञ गाइडों के साथ निर्देशित पर्यटन उपलब्ध होते हैं। पहला आधिकारिक शैक्षिक मार्ग 1925 में न्यूयॉर्क के पालिसेड्स अंतरराज्यीय उद्यान और संयुक्त राज्य अमेरिका के न्यू जर्सी में एक संग्रहालय निदेशक की पहल पर बनाया गया था। संयुक्त राज्य अमेरिका में पहला प्रकृति मार्ग कीटों के अध्ययन के लिए हैरीमैन स्टेट पार्क के स्टेशन में बनाया गया था, जिसे पालिसेड्स अंतरराज्यीय उद्यान के सहयोग से अमेरिकी प्राकृतिक इतिहास संग्रहालय के फ्रैंक ई. लुत्ज़ द्वारा स्थापित किया गया था। लुत्ज़ ने स्टेशन के चारों ओर एक पगडंडी विकसित की और दिलचस्प पेड़ों, पौधों, कीटों के ठिकानों और अन्य प्राकृतिक विशेषताओं की पहचान करने के लिए छोटे संकेत लगाए। ऐसा करते हुए, उन्होंने संयुक्त राज्य अमेरिका में पहला प्राकृतिक मार्ग बनाया। 1926 में लुत्ज़ ने अमेरिकी प्राकृतिक इतिहास संग्रहालय के सहयोग से ट्रेलसाइड संग्रहालय की स्थापना करके अपनी शैक्षिक तकनीकों और वैज्ञानिक रुचि को बेयर माउंटेन में प्रत्यारोपित किया। ट्रेलसाइड संग्रहालय और वन्यजीव केंद्र पी. आई. पी. सी. के लिए एक महत्वपूर्ण संपत्ति बना हुआ है। शैक्षिक मार्ग की शुरुआत में, पहला संकेत लिखा थाः "प्रशिक्षण मार्ग की भावनाः प्राकृतिक इतिहास में कुछ हद तक पारंगत एक दोस्त आपके साथ टहल रहा है और दिलचस्प चीजों की ओर आपका ध्यान आकर्षित कर रहा है।" 1930 में जर्मनी में पहला प्राकृतिक मार्ग बनाया गया था। 1950 के दशक में जर्मनी में प्रकृति के मार्गों में अचानक वृद्धि हुई, क्योंकि बढ़ते शहरीकरण के कारण मनोरंजन की मांग में वृद्धि हुई और कार के उपयोग में वृद्धि से अधिक गतिशीलता हुई। जर्मनी में 1960 के दशक से प्रकृति मार्गों को मुख्य रूप से आगंतुकों का मार्गदर्शन करने के लिए वन मार्गों के रूप में स्थापित किया गया था। उनमें से अधिकांश हस्ताक्षरित मार्ग थे जो प्राकृतिक क्षेत्रों में मनोरंजन की तलाश करने वाले शहरी चालकों की बाढ़ को रोकने के लिए वन पारिस्थितिकी तंत्र को सुरक्षा के योग्य के रूप में चित्रित करते थे। इस कारण से, शुरू में, विशेष रूप से जंगलों के किनारे पर बड़े कार पार्कों के लिए गोलाकार प्रकृति के मार्ग जुड़े हुए थे। 1970 में जर्मनी में "यूरोपीय प्रकृति संरक्षण वर्ष" के बाद, पहले स्विस शैक्षिक मार्ग भी स्थापित किए गए थे। जर्मनी में 1980 के दशक की शुरुआत में, शैक्षिक मार्गों को केवल सामान्य हस्ताक्षरित मार्गों के रूप में निर्धारित नहीं किया गया था जिसमें ज्ञान को केवल लिखित शब्द द्वारा व्यक्त किया जाता था, बल्कि ऐसे मार्गों के रूप में जहां इंद्रियों के साथ प्रकृति की धारणा और अनुभव को अधिक केंद्रीय बनाया गया था। 1998 में यह अनुमान लगाया गया था कि जर्मनी में शैक्षिक पगडंडियों की संख्या लगभग 1,000 थी। इनमें से 85 प्रतिशत वन और प्रकृति मार्ग थे, और केवल 3 प्रतिशत प्रकृति अनुभव मार्ग थे। 2000 के बाद से नए मीडिया को तेजी से शैक्षिक मार्गों में एकीकृत किया गया है। विशेष प्रकार इसके अलावा ग्रह मार्ग भी हैं, जो ग्रहों की दूरी और आयामों को स्पष्ट करते हैं, और कलात्मक विषयों के साथ मूर्तिकला मार्ग भी हैं। ऑस्ट्रिया के कृषि, वानिकी, पर्यावरण और जल मंत्रालय की वेबसाइट पर यात्रा गाइड-ज़ू डेन बोडेन डॉयचलैंड्स लेहरपफेड इन ऑस्टेरिच ("ऑस्ट्रिया में शैक्षिक मार्ग") पर जर्मनी के शैक्षिक मार्गों को बाहरी लिंक से जोड़ता है। अवकाश बाह्य शिक्षा पैदल यात्रा पर्यावरणीय व्याख्या