Early Years Learning Framework
अर्ली इयर्स लर्निंग फ्रेमवर्क (आमतौर पर ई. वाई. एल. एफ. के रूप में जाना जाता है), राष्ट्रीय गुणवत्ता मानक (या एन. क्यू. एस.) के साथ मिलकर, ऑस्ट्रेलिया में प्रारंभिक बाल शिक्षा के आसपास की नीतियों का निर्माण करता है। जनवरी 2023 में ऑस्ट्रेलियाई शिक्षा मंत्रियों ने प्रस्तावित परिवर्तनों को मंजूरी दी और राष्ट्रीय गुणवत्ता ढांचे के तहत ईवाईएलएफ के संस्करण 2 के उपयोग का समर्थन किया। 2023 के दौरान प्रारंभिक बाल्यावस्था प्रदाता और सेवाएँ संस्करण 2 की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए परिवर्तनों को एकीकृत करते हुए ईवाईएलएफ के संस्करण 1 का उपयोग करना जारी रख सकते हैं। मूल संस्करण 1 को 2024 से रद्द कर दिया जाएगा। ई. वाई. एल. एफ. का विकास ई. वाई. एल. एफ. को ऑस्ट्रेलियाई और राज्य और क्षेत्रीय सरकारों द्वारा प्रारंभिक बाल्यावस्था क्षेत्र और प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षाविदों से पर्याप्त निवेश के साथ सहयोगात्मक रूप से विकसित किया गया है। इस रूपरेखा में दो राष्ट्रीय संगोष्ठियों, राष्ट्रीय सार्वजनिक परामर्श मंचों, फोकस समूहों, एक ऑनलाइन मंच और मामले-अध्ययन परीक्षणों सहित एक व्यापक परामर्श प्रक्रिया से प्रतिक्रिया को शामिल किया गया है। अर्ली इयर्स लर्निंग फ्रेमवर्क प्रोफेशनल लर्निंग प्रोग्राम (ई. वाई. एल. एफ. पी. एल. पी.), 2009 में अर्ली चाइल्डहुड ऑस्ट्रेलिया द्वारा ऑस्ट्रेलियाई सरकार के लिए विकसित किया गया था, ताकि ई. वाई. एल. एफ. कार्यान्वयन प्रक्रिया में संलग्न सेवाओं को निरंतर पेशेवर सहायता प्रदान की जा सके। इस कार्यक्रम को राष्ट्रीय गुणवत्ता मानक व्यावसायिक शिक्षण कार्यक्रम (एनक्यूएस पीएलपी) में शामिल किया गया था। एन. क्यू. एस. पी. एल. पी. में ई. वाई. एल. एफ. पी. एल. पी. की सभी विशेषताएं हैं, साथ ही राष्ट्रीय गुणवत्ता मानक को पूरा करने के लिए सेवाओं की सहायता पर एक नया ध्यान केंद्रित किया गया है। विक्टोरियन शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने ईवाईएलएफ को अनुकूलित किया और 2016 में विक्टोरियन अर्ली इयर्स लर्निंग एंड डेवलपमेंट फ्रेमवर्क (वीईवाईएलडीएफ) प्रकाशित किया। वी. ई. वाई. एल. डी. एफ. को पूरे विक्टोरिया में लागू किया गया है जो जन्म से लेकर आठ साल की उम्र तक के बच्चों के साथ काम करने के लिए एक रूपरेखा प्रदान करता है, जो ई. वाई. एल. एफ. से परे है और प्राथमिक विद्यालय के पहले वर्षों को शामिल करता है। जबकि ई. वाई. एल. एफ. जनवरी 2023 में संस्करण 2 में चला गया, वी. ई. वाई. एल. डी. एफ. में कोई बदलाव नहीं हुआ है और यह अपने मूल रूप में बना हुआ है। अप्रैल 2021 में ऑस्ट्रेलिया के शिक्षा मंत्रियों ने ई. वाई. एल. एफ. की समीक्षा और अद्यतन की घोषणा की। तीन चरणों की प्रक्रिया 2022 के अंत में समाप्त हुई, जिसमें शिक्षा मंत्रियों द्वारा विचार के लिए सिफारिशों को सूचित करने के लिए कई पायलटों के निष्कर्ष और प्रतिक्रियाएं थीं। विवरण ई. वाई. एल. एफ. में तीन भाग होते हैं, जो उस वातावरण की रूपरेखा तैयार करते हैं जिसे ऑस्ट्रेलिया में शिक्षकों को बच्चों के आसपास आकार देना चाहिएः सिद्धांत, पहला भाग, देखभाल के लिए लक्ष्य हैं, जैसे। "सुरक्षित, सम्मानजनक और पारस्परिक संबंध"; अभ्यास सिद्धांतों में निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए दिशानिर्देश हैं, दस्तावेज़ ईवाईएलएफ दस्तावेज़ में कई व्यावहारिक उदाहरण शामिल हैं; परिणाम 5 समग्र लक्ष्यों की एक सूची है, जिनमें से प्रत्येक में 2-5 उप-लक्ष्य हैं। उन उप-लक्ष्यों में से प्रत्येक में उन चीजों की एक सूची होती है जो बच्चा समग्र लक्ष्य को पूरा करने के लिए कर सकता था, जो शिक्षकों के लिए एक आसान संदर्भ के रूप में काम करते हैं (नीचे उदाहरण संरचना देखें): सीखने का परिणाम 1: बच्चों में पहचान की एक मजबूत भावना होती है सीखने का परिणाम 2: बच्चे अपनी दुनिया से जुड़े होते हैं और सीखने में योगदान देते हैं परिणाम 3: बच्चों में सीखने की भलाई की एक मजबूत भावना होती है परिणाम 4: बच्चे आत्मविश्वास से भरे होते हैं और सीखने में शामिल होते हैं परिणाम 5: बच्चे प्रभावी संचारक होते हैं यह भी देखें-ते व्हारिकी-ईवाईएलएफ विक्टोरियन अर्ली इयर्स लर्निंग एंड डेवलपमेंट फ्रेमवर्क (वीईवाईएलडीएफ) के न्यूजीलैंड समकक्ष) बाहरी लिंक शिक्षा विभाग, रोजगार और कार्यस्थल संबंध ऑस्ट्रेलियाई बच्चों की शिक्षा और देखभाल गुणवत्ता संदर्भ प्राधिकरण ऑस्ट्रेलिया में शिक्षा नीति