Kathryn McHale
कैथरीन मैकहेल (22 जुलाई, 1889-8 अक्टूबर, 1956) एक अमेरिकी शिक्षाविद और मनोवैज्ञानिक थीं। वह 1929 से 1950 तक अमेरिकन एसोसिएशन ऑफ यूनिवर्सिटी वीमेन (ए. ए. यू. डब्ल्यू.) की सामान्य निदेशक थीं। प्रारंभिक जीवन और शिक्षा कैथरीन मैकहेल का जन्म लोगांसपोर्ट, इंडियाना में हुआ था, जो मार्टिन मैकहेल और मार्गरेट फैरेल मैकहेल की बेटी थीं। उनके भाई फ्रैंक एम. मैकहेल एक प्रमुख वकील और राजनीतिक व्यक्ति बन गए। उन्होंने 1919 में टीचर्स कॉलेज, कोलंबिया विश्वविद्यालय में स्नातक की डिग्री प्राप्त की, उसके बाद 1920 में मास्टर की डिग्री और 1926 में मनोविज्ञान में पीएचडी की। उनके शोध प्रबंध का शीर्षक था तुलनात्मक मनोविज्ञान और अधिक वजन वाले बच्चे की स्वच्छता (1926)। कैरियर मैकहेल ने एक युवा महिला के रूप में लॉगन्सपोर्ट में स्कूल पढ़ाया। डॉक्टरेट पूरा करने के बाद, वह मैरीलैंड में गौचर कॉलेज के संकाय में शामिल हो गईं, और 1927 में वहां पूर्ण प्रोफेसर बन गईं। उन्होंने 1935 में गौचर छोड़ दिया। उन्होंने न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय, कार्लटन कॉलेज और मिनेसोटा विश्वविद्यालय में भी पढ़ाया। वह 1937 से 1946 तक पर्ड्यू विश्वविद्यालय के न्यासी मंडल में थीं। वह यूनेस्को, यूनाइटेड स्टेट्स ऑफिस ऑफ एजुकेशन और अमेरिकन एसोसिएशन ऑफ एडल्ट एजुकेशन सहित अन्य निकायों के साथ नीतिगत कार्यों में सक्रिय थीं। मैकहेल 1929 से 1950 तक अमेरिकन एसोसिएशन ऑफ यूनिवर्सिटी वीमेन (ए. ए. यू. डब्ल्यू.) के सामान्य निदेशक थे। 1995 में प्रसिद्ध इतिहासकार सुसान लेविन ने कहा, "संगठन निर्माण में मैकहेल के कौशल और एसोसिएशन के सदस्यों को दिए गए व्यावसायिकता की भावना अवसाद युग के सार्वजनिक सक्रियता के माहौल के साथ अच्छी तरह से मेल खाती है।" मैकहेल ने महिलाओं के स्वास्थ्य के मुद्दों में विशेष रुचि ली, ए. ए. यू. डब्ल्यू. के सदस्यों को 1930 के दशक में कैंसर का जल्दी पता लगाने के बारे में जानने के लिए प्रोत्साहित किया, जब इस तरह के अभियान दुर्लभ थे। लेकिन उन्होंने संगठन को जन्म नियंत्रण के वैधीकरण को संबोधित करने से दूर कर दिया, जिसका उन्होंने व्यक्तिगत रूप से विरोध किया, और जिसे लेकर उन्हें चिंता थी कि यह ए. ए. यू. डब्ल्यू. की सदस्यता में विभाजन का कारण बन सकता है। उन्होंने इसी तरह ए. ए. यू. डब्ल्यू. के नस्लीय एकीकरण के बारे में निर्णय लेने से परहेज किया; पूछताछ के लिए उनकी मानक प्रतिक्रिया यह थी कि "किसी ने भी शाखा सदस्यता के मुद्दे पर दबाव नहीं डाला है, और स्वाभाविक रूप से मुझे इस मुद्दे के उत्पन्न होने की परवाह नहीं है।" हालाँकि, 1946 में, ए. ए. यू. डब्ल्यू. के राष्ट्रीय बोर्ड ने निर्देश दिया कि शाखाओं को नस्ल, धर्म या राजनीतिक संबद्धता के आधार पर आवेदकों के साथ भेदभाव नहीं करना चाहिए। ए. ए. यू. डब्ल्यू. कार्यकारी कार्यालय छोड़ने के बाद, मैकहेल विध्वंसक गतिविधि नियंत्रण बोर्ड के सबसे लंबे समय तक सेवा करने वाले सदस्य थे, जिन्हें 1950 में ट्रूमैन प्रशासन के दौरान नियुक्त किया गया था, और उनकी मृत्यु से कुछ महीने पहले मई 1956 तक शामिल रहे। प्रकाशन मैकहेल ज्यादातर शैक्षिक प्रशासन और विकासात्मक मनोविज्ञान के क्षेत्रों में प्रकाशित होते हैं, जिसमें जर्नल ऑफ एप्लाइड साइकोलॉजी, जर्नल ऑफ हायर एजुकेशन, चाइल्डहुड एजुकेशन, द साइकोलॉजिकल क्लिनिक और टीचर्स कॉलेज रिकॉर्ड सहित पत्रिकाओं में लेख शामिल हैं। उन्होंने ए. ए. यू. डब्ल्यू के प्रकाशनों का सह-लेखन भी किया। "लिबरल आर्ट्स कॉलेज ग्रुप के व्यावसायिक हितों का एक प्रयोगात्मक अध्ययन" (1924) "हितों की एक सूचना परीक्षा" (1930) "कॉलेजों में परिवर्तन" (1931) "माता-पिता और शिक्षकों के लिए विशेष शिक्षा" (1931) शिशु और बच्चा (1931, एलिजाबेथ मूर मैनवेल के साथ) पूर्व-किशोरावस्थाः इसका विकास और समायोजन (1932) किशोरावस्थाः इसकी समस्याएं और मार्गदर्शन (1932, फ्रांसेस वैलियंट स्पीक और हैरियट अहलर हौडलेट के साथ) "लिबरल-आर्ट्स शिक्षा में भविष्य की संभावनाएंः कुछ विशेषज्ञ राय" (1932) "महिलाओं के लिए शिक्षा" (! 935) कॉलेजिएट शिक्षा के नए पहलूः एक अध्ययन गाइड (1932) संदर्भ बाहरी लिंक "आइंस्टीन, एएयूडब्ल्यू, और यहूदी महिला वैज्ञानिकों को नाजी जर्मनी से बाहर निकालना" (14 मार्च, 2013), एएयूडब्ल्यू। 1889 जन्म 1956 मृत्यु 19वीं शताब्दी के अमेरिकी शिक्षाविद 20वीं शताब्दी के अमेरिकी मनोवैज्ञानिक लोगन्सपोर्ट, इंडियाना टीचर्स कॉलेज, कोलंबिया विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र गौचर कॉलेज संकाय और 20वीं शताब्दी के कर्मचारी वाशिंगटन, डी. सी. के अमेरिकी शिक्षाविद। अमेरिकन एसोसिएशन ऑफ यूनिवर्सिटी वुमेन न्यूयॉर्क यूनिवर्सिटी के इंडियाना अध्यक्षों के शिक्षक कार्लटन कॉलेज संकाय मिनेसोटा विश्वविद्यालय संकाय पर्ड्यू विश्वविद्यालय के लोग 19वीं शताब्दी की अमेरिकी महिला शिक्षक