Terese Guinsatao Monberg
टेरेस गुइनसाटाओ मोनबर्ग ट्रांसकल्चरल रेटरिक एंड राइटिंग के एसोसिएट प्रोफेसर हैं और मिशिगन स्टेट यूनिवर्सिटी में एशियन पैसिफिक अमेरिकन (एपीए) अध्ययन कार्यक्रम के संकाय सदस्य हैं। मोनबर्ग 2012-2015 से के. ह्योजिन यून के साथ कॉलेज रचना और संचार एशियाई/एशियाई अमेरिकी कॉकस पर सम्मेलन के सह-अध्यक्ष थे। मोनबर्ग सामुदायिक लेखन ज़ूम व्याख्यान श्रृंखला के लिए 2020-2021 गठबंधन में एक विशेष व्याख्याता थे। उन्होंने "सामुदायिक सहयोग में सुनना और पारस्परिक होना" और "सामुदायिक जुड़ाव पाठ्यक्रम का विकास" सहित दो व्याख्यान प्रस्तुत किए। प्रारंभिक जीवन और शिक्षा मोनबर्ग एक तीसरी पीढ़ी के फिलिपिनो अमेरिकी हैं और उनकी पहचान पिने के रूप में की जाती है। वह शिकागो में पली-बढ़ी और हाई स्कूल में पढ़ाई की। मोनबर्ग ने अर्बाना-शैंपेन में इलिनोइस विश्वविद्यालय से अर्थशास्त्र में बीए की उपाधि प्राप्त की। उन्होंने रेंससेलेर पॉलिटेक्निक इंस्टीट्यूट से बयानबाजी में एमएस और पीएचडी प्राप्त की। सामुदायिक भागीदारी और अनुसंधान मोनबर्ग एशियाई अमेरिकी सामुदायिक समूहों में एक सक्रिय सदस्य और नेता हैं। वह मिड-मिशिगन एशियन पैसिफिक अमेरिकन एसोसिएशन (एमएपीएए) की बोर्ड सदस्य थीं। वह मिशिगन स्टेट यूनिवर्सिटी में एशियाई/अमेरिकी समुदायों के साथ और लान्सिंग, मिशिगन के आसपास के समुदायों में भी शामिल हैं। वह फिलिपिनो अमेरिकन नेशनल हिस्टोरिकल सोसाइटी (एफ. ए. एन. एच. एस.) की सक्रिय सदस्य भी हैं। मोनबर्ग का निबंध, "लाइक द मोलेवः लिसनिंग फॉर कॉन्स्टेलेशन ऑफ कम्युनिटी थ्रू" ग्रोइंग अप ब्राउन स्टोरीज ", FANHS द्वारा एकत्र की गई मौखिक कहानियों का विश्लेषण करता है। यह लेख इस बात की जांच करता है कि फिलिपिंक्स की कहानियां न केवल अतीत को पुनर्प्राप्त करने के लिए काम करती हैं, बल्कि 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में फिलीपींस के पूर्वाग्रहों और अमेरिकी उपनिवेशीकरण से पीड़ित फिलिपिनो अमेरिकियों की पीढ़ियों को जोड़ने और जोड़ने के लिए भी काम करती हैं। मोनबर्ग का शोध सामुदायिक जुड़ाव, स्मृति और एशियाई अमेरिकी बयानबाजी पर केंद्रित है। वह विशेष रूप से फिलिपिंक्स बयानबाजी में रुचि रखती है। "उपनिवेशीकरण की लंबी विरासतों के भीतर पारस्परिकता को बहाल करनाः एक वार्तालाप" के अनुसार, उनका शोध "फिलिपिंक्स/अमेरिकी उपनिवेशीकरण और प्रतिरोध के चल रहे इतिहास, अंतर-पीढ़ीगत आघात और ज्ञान की उलझी हुई विरासतों की जांच करना और उपचार केंद्रित समुदाय-आधारित स्थानों के निर्माण के तरीकों को इकट्ठा करना" चाहता है। मॉनबर्ग एशियाई अमेरिकी सक्रियता के हिस्से के रूप में अंतर्राष्ट्रीय एशियाई अमेरिकी अलंकारिक परंपराओं और स्मृति में भी रुचि रखते हैं। चयनित प्रकाशन मोनबर्ग, टेरेस गुइनसाटाओ। "LEGACIES के लिए सुनना; या, मैंने डोरोथी लाइगो कॉर्डोवा को कैसे सुनना शुरू किया, जो FANHS के रूप में जाने जाने वाले पोडियम के पीछे का पिनय है।" प्रतिनिधित्वः एशियाई अमेरिकी बयानबाजी करना, 2008, पीपी। 83-105। बर्नार्डो, शेन और टेरेस गुइनसाटाओ मोनबर्ग। "उपनिवेशीकरण की लंबी विरासतों के भीतर पारस्परिकता को बहाल करनाः एक वार्तालाप।" सामुदायिक साक्षरता पत्रिका, खंड। 14, नहीं। 1, 2019, पृ. 83-93। यंग, मॉरिस और टेरेस गुइनसाटाओ मोनबर्ग। "बियॉन्ड रिप्रेजेंटेशनः स्पेसियल, टेम्पोरल एंड एम्बॉडिड ट्रांस/फॉर्मेशन ऑफ एशियन/एशियन अमेरिकन रेटरिक". एनकल्चरशन, वॉल्यूम। 27, 2018. मोनबर्ग, टेरेस गुइनसाटाओ। "स्वामित्व, पहुंच और प्राधिकरणः सदस्य समुदाय को (पुनः) इतिहास का प्रकाशन और प्रसार।" सामुदायिक साक्षरता पत्रिका, खंड। 12, नहीं। 1, 2017, पृ. 30-47। कुशमैन, एलेन और टेरेस गुइनसाटाओ मोनबर्ग। "री-सेंटरिंग अथॉरिटीः सोशल रिफ्लेक्सिविटी एंड री-पोजिशनिंग इन कम्पोजिशन रिसर्च". अंडर कंस्ट्रक्शन, 1998, पीपी। 166-80। उल्लेखनीय राष्ट्रीय नेतृत्व पद 2012-2015 CCCC एशियाई/एशियाई अमेरिकी कॉकस सह-अध्यक्ष 2018-2024 FANHS ट्रस्टी संदर्भ बाहरी लिंक संकाय वेबसाइट मिशिगन राज्य विश्वविद्यालय संकाय महिला शिक्षाविद जीवित लोग जन्म वर्ष लापता (जीवित लोग)