Interactive television (narrative technique)
इंटरैक्टिव टेलीविजन या इंटरैक्टिव टीवी, जिसे कभी-कभी तकनीकी रूप से सक्षम इंटरैक्टिव टेलीविजन से अलग करने के लिए छद्म-इंटरैक्टिव टेलीविजन भी कहा जाता है, एक ऐसा शब्द है जिसका उपयोग टेलीविजन कार्यक्रमों को संदर्भित करने के लिए किया जाता है जिसमें यह नाटक किया जाता है कि पात्र और देखने वाले दर्शक बातचीत कर सकते हैं, जबकि वास्तव में वे नहीं कर सकते। इस कथा तकनीक का उपयोग अक्सर बच्चों के टेलीविजन में किया जाता है। यह दर्शकों की भागीदारी का एक नकली रूप है। जब पात्रों को नियुक्त किया जाता है, तो वे अक्सर चौथी दीवार को तोड़ देते हैं और दर्शकों से उन्हें सलाह या किसी समस्या का समाधान देने के लिए कहते हैं। पात्र आम तौर पर दर्शकों को प्रतिक्रिया देने के लिए एक छोटी अवधि प्रदान करते हैं, और फिर आगे बढ़ते हैं जैसे कि दर्शकों ने उन्हें सही उत्तर दिया हो। उदाहरण और इतिहास विंकी डिंक एंड यू एरिंग 1953 से 1957 तक, विंकी डिंक एंड यू कार्यक्रम शायद पहला संवादात्मक टीवी शो था। माइक्रोसॉफ्ट मुगल बिल गेट्स द्वारा "पहले इंटरैक्टिव टीवी शो" के रूप में प्रशंसित शो का केंद्रीय हथकंडा "मैजिक ड्राइंग स्क्रीन" का उपयोग था-विनाइल प्लास्टिक का एक टुकड़ा जो स्थिर बिजली के माध्यम से टेलीविजन स्क्रीन से चिपक जाता था। स्क्रीन और विभिन्न विंकी डिंक क्रेयॉन वाली एक किट 50 सेंट में खरीदी जा सकती थी। प्रत्येक विंकी डिंक लघु फिल्म में एक चरम दृश्य पर, विंकी एक ऐसे दृश्य पर पहुंचते थे जिसमें एक कनेक्ट-द-डॉट्स चित्र होता था जिसे केवल दर्शकों की मदद से ही देखा जा सकता था। विंकी डिंक तब घर पर बच्चों को चित्र को पूरा करने के लिए कहता और तैयार परिणाम उसे कहानी जारी रखने में मदद करता। उदाहरणों में एक नदी को पार करने के लिए एक पुल बनाना, एक पेड़ को काटने के लिए कुल्हाड़ी का उपयोग करना या एक खतरनाक शेर को फंसाने के लिए एक पिंजरा बनाना शामिल था। इंटरैक्टिव स्क्रीन का एक और उपयोग संदेशों को डिकोड करना था। एक छवि प्रदर्शित की जाएगी, जिसमें गुप्त संदेश के अक्षरों की केवल ऊर्ध्वाधर रेखाएँ दिखाई देंगी। दर्शक तब जल्दी से अपने जादू स्क्रीन पर पता लगा लेंगे, और एक दूसरी छवि पाठ को पूरा करते हुए क्षैतिज रेखाओं को प्रदर्शित करेगी। स्क्रीन का अंतिम उपयोग एक चरित्र की रूपरेखा बनाना था जिसके साथ जैक बैरी की बातचीत होगी। यह बिना स्क्रीन के दर्शकों को अर्थहीन लगेगा, जिससे इसकी खरीद को और बढ़ावा मिलेगा। 1996 में ब्लूज़ क्लूज़ प्रीमियर, ब्लूज़ क्लूज़ शायद सबसे प्रभावशाली इंटरैक्टिव टीवी शो था। इसमें ऐसे विरामों का उपयोग किया गया था जो "सबसे कम उम्र के लोगों को सोचने का समय देने के लिए पर्याप्त लंबे थे, सबसे बड़े के लिए ऊब न जाने के लिए पर्याप्त छोटे थे।" विराम की अवधि, जिसका प्रारंभिक शोध से अनुमान लगाया गया था, ने बच्चों को जानकारी को संसाधित करने और समस्या को हल करने के लिए पर्याप्त समय दिया। रुकने के बाद, चाइल्ड वॉयस-ओवर ने उत्तर प्रदान किए ताकि उन्हें उन बच्चों को दिया जा सके जो समाधान के साथ नहीं आए थे और दर्शकों की भागीदारी को प्रोत्साहित करने में मदद की थी। शोधकर्ता अलीशा एम. क्रॉली और उनके सहयोगियों ने कहा कि हालांकि पहले के कार्यक्रमों में कभी-कभी दर्शकों की स्पष्ट भागीदारी को आमंत्रित किया जाता था, ब्लूज़ क्लूज़ "स्पष्ट भागीदारी को एक व्यवस्थित अनुसंधान-आधारित डिज़ाइन तत्व बनाने में अद्वितीय था।" 2004 में, डेनियल एंडरसन ने कहा कि ब्लूज़ क्लूज़ ने शैक्षिक टेलीविजन के लिए "स्तर बढ़ाया"; उन्होंने और वैराइटी ने बताया कि दर्शकों की भागीदारी डोरा द एक्सप्लोरर और तिल स्ट्रीट जैसे अन्य शैक्षिक पूर्वस्कूली टीवी कार्यक्रमों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बन गई। संदर्भ बच्चों की टेलीविजन कथा तकनीकें