Mohammed bin Abdullah Al-Salloumi
मोहम्मद बिन अब्दुल्ला अल-सल्लूमी (अरबीः محمد بن عبد اللہ السلمى) एक सऊदी लेखक हैं। प्रारंभिक जीवन और शिक्षा मोहम्मद बिन अब्दुल्ला अल-सल्लौमी के पास रियाद में इमाम मोहम्मद बिन सऊद इस्लामिक विश्वविद्यालय के स्कूल विज्ञान से स्नातक की डिग्री है। फिर उन्होंने ब्रिटेन में वेल्स विश्वविद्यालय से इतिहास में विशेषज्ञता प्राप्त मास्टर और पीएचडी की डिग्री प्राप्त की। वह इमाम मोहम्मद बिन सऊद इस्लामिक विश्वविद्यालय में पूर्व प्रोफेसर थे और उन्होंने मक्का में उम्म अल कुरा विश्वविद्यालय में भी यही पद संभाला था। वह कई स्थानीय, क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय संघों और संगठनों के सदस्य हैं जिनमें शामिल हैंः अरब इतिहासकारों के संघ के सदस्य, सोसाइटी फॉर हिस्ट्री एंड एंटीक्विटीज ऑफ द गल्फ कोऑपरेशन काउंसिल के सदस्य, सोसाइटी फॉर सऊदी हिस्ट्री एंड आर्कियोलॉजी के सदस्य, इस्लामिक डब्ल्यूएक्यूएफ फाउंडेशन में ट्रस्टी बोर्ड के सदस्य। अपने पूरे कार्यकाल के दौरान अल-सल्लौमी ने कई पुस्तकें प्रकाशित कीं, जिनमें "विकास और स्वैच्छिक क्षेत्र-गैर-सरकारी क्षेत्र के सांस्कृतिक आयाम" शामिल हैं, जो विकास और इसकी नींव और दान के स्वैच्छिक क्षेत्र के बीच की कड़ी के बारे में है, साथ ही इसके वैज्ञानिक ज्ञान शब्द, इस क्षेत्र की चुनौतियों, बाधाओं और उल्लेखनीय सफलताओं और समाजों और उनके पुनर्जागरण के लिए एक सतत विकास साझेदारी में इसके प्रभावी योगदान के बारे में है। लेखक इस शब्द को प्रमुख संस्कृतियों के उदय, और ज्ञान के साधनों में विकास, और प्रौद्योगिकी की क्रांतियों, और युवाओं, महिलाओं और परिवार की समस्याओं और अरब दुनिया के लिए "चरण" की चुनौतियों और बाजार पूँजीवाद के वैश्वीकरण और सामाजिक अर्थव्यवस्था और इसके वित्तपोषण पर इसके उपभोग पैटर्न और प्रभावों के रूप में समझाने और विस्तार करने की कोशिश करता है। अपनी पुस्तक में, अल-सल्लौमी इन बाधाओं और चुनौतियों का समाधान करने और उन्हें दूर करने के लिए एक ओर सार्वजनिक और निजी क्षेत्रों और दूसरी ओर धर्मार्थ और गैर-लाभकारी क्षेत्रों के बीच सहयोग का आह्वान करते हैं। उनका मानना है कि इसके लिए इस क्षेत्र को अपने नैतिक और भौतिक अधिकार में सशक्त बनाने की आवश्यकता है; इसे सौंपे गए अपने महान कर्तव्यों का पालन करने के लिए, और अधिकांश विकास प्रक्रियाओं में योगदान करने और वांछित दान प्राप्त करने के लिए एक तीसरा और गैर-लाभकारी क्षेत्र होने की आवश्यकता है। मोहम्मद बिन अब्दुल्ला अल-सल्लौमी ने एक और पुस्तक "अर्ली वॉलंटियर एक्सपीरियंस" (अरबी शीर्षकः तगरीब तातवेयाह मोबकिराह) भी प्रकाशित की जिसमें उन्होंने स्वयंसेवा के पुराने और हाल के मातृभूमि में सामाजिक और स्वैच्छिक इतिहास पर लिखा था, उन्होंने पुस्तक के माध्यम से एक "मामूली स्वयंसेवक व्यक्ति" के रूप में वर्णित प्रारंभिक स्वयंसेवक अनुभवों का भी खुलासा किया, जो पुस्तक के साधनों और क्षेत्रों में संभावनाओं को खोल सकता है, जिसे कुछ आलोचकों द्वारा एक संक्षिप्त जीवनी माना गया है जिसमें लेखक खुद के बारे में बताता है और कैसे उसने अपने जीवन की कुछ महत्वपूर्ण अवधियों के साथ-साथ कोई व्यक्तिगत दावा, भौतिक लाभ या पार्टी ब्लॉक की तलाश नहीं की। अल-सल्लौमी ने विभिन्न क्षेत्रों में पुस्तकें प्रकाशित की हैं, जिनमें ऐतिहासिक भूगोल के क्षेत्र में, "अल-रास एंड हिस्टोरिकल रोल्स इन यूनिटी" पुस्तक शामिल है, जो सामुदायिक साझेदारी के विषय से संबंधित है, जो अरब द्वीप में मौजूद और दिखाई देने वाले अधिकांश परिवारों और जनजातियों की ऐतिहासिक वास्तविकताओं को दर्शाती है। इस पुस्तक में, अल-सल्लौमी ने इस विषय का उल्लेख किया है कि उनकी पुस्तक सामुदायिक साझेदारी जितनी पुरानी राजनीतिक इकाई के निर्माण का मुख्य कारण है। वह इस बात का उदाहरण देते हैं कि कैसे सऊदी अरब के अन्य शहरों और निवासियों की तरह एकता और सामंजस्य बनाया गया है। उन्होंने कहा कि इस पुस्तक को लिखने और प्रकाशित करने का मुख्य कारण उनकी दृष्टि में था कि कैसे हमारे कई देशों की राष्ट्रीय एकता संघर्ष, विघटन और विभाजन में से एक बन गई है, इस बात पर जोर देते हुए कि सऊदी अरब वैश्विक संघर्षों से अलग-थलग नहीं है। विट्नेस फ्रॉम द अवेकनिंग (अरबी शीर्षकः शाहिद मिन अल-साहवाह)। मेरी माँ, मेरी शिक्षिका (अरबी शीर्षकः ओमी मदरसाटी)। धर्मार्थ क्षेत्र और आतंकवादी प्रचार (अरबी शीर्षकः अल-किटा 'अल-कायरी वा दावी अल-इरहाब)। आतंक के खिलाफ वैश्विक युद्ध के निर्दोष पीड़ित (अरबी शीर्षकः थाहाया बेर 'आह लिल-हर्ब अल-अल्मियाह अला अल-इरहाब)। तीसरा क्षेत्र और अवसरः एक भविष्य की दृष्टि (अरबी शीर्षकः अल्किता अल-थलिथ वा अल-फ़ोरस अल-साहिनः रोयाह मुस्तक़बालियाह)। संदर्भ उम्म अल-कुरा विश्वविद्यालय के अकादमिक कर्मचारी सऊदी अरब के लेखक इमाम मुहम्मद इब्न सऊद इस्लामी विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र जन्म का वर्ष लापता (जीवित लोग) जीवित लोग