W. H. Findlay
विलियम हॉल फाइंडले (8 नवंबर 1911-3 जनवरी 2006) एक स्कॉटिश फोटोग्राफर और इतिहासकार थे। 1950 और 1980 के दशक के बीच, उन्होंने पर्थ, पर्थ और किन्रोस के शहर के परिदृश्य की तस्वीरें लीं, जो आधुनिक युग में इसके परिवर्तन को दर्शाती हैं। इनमें से कई को उनकी 1984 की पुस्तक हेरिटेज ऑफ पर्थ में चित्रित किया गया था। 25, 000 तस्वीरों के उनके जीवनकाल संग्रह का लगभग एक चौथाई हिस्सा अब पर्थ के ए. के. बेल पुस्तकालय में रखा गया है। फाइंडले का जन्म 8 नवंबर 1911 को ग्लासगो में हुआ था। उन्होंने जूनियर और सीनियर दोनों स्तरों पर आठ वर्षों तक एलन ग्लेन स्कूल में पढ़ाई की। उन्होंने वनस्पति विज्ञान में रुचि विकसित की, और अपने जंगली फूलों के संग्रह के लिए चार्ल्स अल्बर्ट हॉल के 1919 के प्रकाशन द ओपन बुक ऑफ नेचर का पुरस्कार जीता। फाइंडले एक उत्सुक खिलाड़ी भी थे, विशेष रूप से एथलेटिक्स और रग्बी में निपुण। एलन ग्लेन को छोड़ने से पहले, उन्होंने विश्वविद्यालय में प्रगति करने के लिए आवश्यक योग्यता प्राप्त करने के लिए लैटिन और उच्च गणित का अध्ययन करने में एक वर्ष बिताया। उन्होंने 1931 में ग्लासगो विश्वविद्यालय में दाखिला लिया। उन्होंने अपने पहले वर्ष के अंत में व्यावहारिक वनस्पति विज्ञान के लिए जॉन हंटर पदक जीता। एक वर्ष के बेहतर हिस्से के लिए थर्सो में अपने बड़े भाई टॉम को सामान्य अभ्यास में सहायता करने से पहले, उन्होंने 1936 में प्रशंसा के साथ एमबी सीएचबी को अर्हता प्राप्त की। कैरियर हेल्थकेयर फाइंडले 1938 में नाइट्सवुड अस्पताल में रेजिडेंट मेडिकल ऑफिसर बने, 1939 में उसी क्षमता में मर्नस्कर्क में स्थानांतरित होने से पहले। उन्होंने तीन साल तक एक बार फिर ग्लासगो विश्वविद्यालय में अध्ययन करने के बाद डॉक्टर ऑफ पब्लिक हेल्थ के रूप में योग्यता प्राप्त की। सितंबर 1939 में, द्वितीय विश्व युद्ध की शुरुआत में, फाइंडले पर मर्न्सकिर्क से रोगियों को निकालने का आरोप लगाया गया था। उन्होंने रेनफ्रू पियर से मिलपोर्ट तक यात्रा की। दो महीने बाद, उन्हें स्वास्थ्य के सहायक चिकित्सा अधिकारी के साथ-साथ स्टर्लिंगशायर के लिए तपेदिक अधिकारी नियुक्त किया गया। युद्ध के समापन पर, 1946 के नए वर्ष में, उन्हें पर्थशायर के लिए समान भूमिकाओं में नियुक्त किया गया था। 1948 में राष्ट्रीय स्वास्थ्य सेवा (एन. एच. एस.) के गठन के बाद, वे अस्पताल की सेवा में चले गए और उन्होंने अपना शेष पेशेवर जीवन पर्थ में छाती की चिकित्सा में सलाहकार के रूप में बिताया। फाइंडले ने 1970 में जल्दी सेवानिवृत्ति के अवसर को स्वीकार किया। फ़ोटोग्राफ़ी फ़िंडले रॉयल फ़ोटोग्राफ़िक सोसाइटी के एसोसिएटशिप के लिए अपनी परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद एक योग्य पेशेवर फ़ोटोग्राफ़र बन गए। वह 1967 में पर्थ सिविक ट्रस्ट के संस्थापक सदस्य (और आधिकारिक फोटोग्राफर) बने, और पचास वर्षों की अवधि में, शहर का एक सचित्र रिकॉर्ड बनाने के लिए आगे बढ़े। फाइंडले पर्थशायर सोसाइटी ऑफ नेचुरल साइंस के अध्यक्ष भी थे, जिसमें 1967 में इसकी शताब्दी के समय और तीन के लिए सोसाइटी के फोटोग्राफिक सेक्शन शामिल थे। उनकी 270 पृष्ठों की पुस्तक हेरिटेज ऑफ पर्थ (1984), जिसमें 328 तस्वीरें हैं, ने उन्हें उस वर्ष पर्थ के सांस्कृतिक जीवन में उनके योगदान के लिए डी. सी. थॉमसन पुरस्कार दिलाया। मैग्नस मैग्नसन द्वारा प्रदान की गई प्रस्तावना के साथ पुस्तक का दूसरा संस्करण प्रकाशित हुआ था। 1995 में ए. के. बेल पुस्तकालय के उद्घाटन के अवसर पर रिबन काटने के समारोह में वेल्स के राजकुमार चार्ल्स को चमड़े से बंधी एक प्रति उपहार में दी गई थी। फाइंडले 25 साल तक रोटेरियन भी रहे। 1999 में पर्थ में उनकी सेवाओं के लिए उन्हें केयर्नक्रॉस ट्रॉफी से सम्मानित किया गया था। 1991 में अपनी पत्नी मार्जोरी की मृत्यु के बाद, उन्होंने पर्थ और किन्रोस में जरूरतमंद परिवारों की सहायता के लिए बर्था ट्रस्ट की स्थापना की। ट्रस्ट के पहले दशक में 700 से अधिक परिवारों की सहायता की गई। अपनी गतिशीलता में गिरावट, और 2003 के वसंत में गिरावट और बीमारी के बावजूद, फाइंडले ने 2005 का टे कैलेंडर जारी किया, जिसमें फोटोग्राफिक स्लाइडों का संग्रह था। डेथ फाइंडले अपने परिवार और देखभाल करने वालों की मदद से किन्नौल में अपने 9 रोज़माउंट प्लेस घर में 94 वर्ष की आयु में 3 जनवरी 2006 को अपनी मृत्यु तक अकेले रहे। उनके दो बच्चे थे-एक बेटा, एलन और एक बेटी, एलिसन। संदर्भ 1911 जन्म 2006 मृत्यु ग्लासगो लोग पर्थ, स्कॉटलैंड के फोटोग्राफर 20 वीं शताब्दी के स्कॉटिश वनस्पतिशास्त्री 20 वीं शताब्दी के ब्रिटिश चिकित्सा चिकित्सक 21 वीं शताब्दी के ब्रिटिश चिकित्सा चिकित्सक 20 वीं शताब्दी के ब्रिटिश फोटोग्राफर 21 वीं शताब्दी के ब्रिटिश फोटोग्राफर लोग एलन ग्लेन के स्कूल में शिक्षित हुए ग्लासगो मेडिकल स्कूल विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र