Citizen Schools
सिटीजन स्कूल एक अमेरिकी गैर-लाभकारी संगठन है जो कम आय वाले समुदायों के बच्चों के लिए सीखने के दिन का विस्तार करने के लिए संयुक्त राज्य भर के माध्यमिक विद्यालयों के साथ साझेदारी करता है। इसका घोषित मिशन "बच्चों को शिक्षित करना और समुदायों को मजबूत करना" है। वर्तमान में, नागरिक विद्यालय 5,000 से अधिक छात्रों को सेवा प्रदान करते हैं और 7 राज्यों के 13 शहरों में 31 कार्यक्रम स्थलों पर 4,280 से अधिक स्वयंसेवकों की भर्ती करते हैं। सिटिज़न स्कूल मॉडल के केंद्र में स्वयंसेवकों द्वारा संचालित इसके प्रशिक्षुता कार्यक्रम हैं जो वाह! नामक सार्वजनिक प्रदर्शनों में समाप्त होते हैं, और छात्रों के लिए सीखने के समय का विस्तार करने के लिए कुछ माध्यमिक विद्यालयों के साथ साझेदारी करते हैं। सिटीजन स्कूल अमेरिकॉर्प्स नेशनल टीचिंग फैलोशिप प्रदान करते हैं जो मिडिल स्कूल के छात्रों के लिए जीवन के अवसरों को बढ़ाने के लिए अपनी व्यक्तिगत प्रतिभा का उपयोग करने में रुचि रखने वाले नागरिकों के लिए 2 साल का भुगतान सेवा अवसर प्रदान करता है। अपने दूसरे वर्ष में अध्येता कैलिफोर्निया, मैसाचुसेट्स और न्यूयॉर्क में शिक्षक प्रमाणन प्राप्त करने के लिए तीन विश्वविद्यालय भागीदारों में से एक द्वारा संचालित निवास कार्यक्रम में भाग ले सकते हैं। 2015 में अपनी 20वीं वर्षगांठ के सम्मान में, सिटीजन स्कूलों ने फैलोशिप के 20 पूर्व छात्रों को सम्मानित किया जो आज भी समुदाय में गहरा प्रभाव डाल रहे हैं। हिस्ट्री सिटीजन स्कूल्स की स्थापना एरिक श्वार्ज और नेड रिमर ने की थी जो वरमोंट विश्वविद्यालय में कॉलेज के रूममेट थे। युवा अपराध के उदय, संघर्षरत पड़ोस और बोस्टन में सार्वजनिक स्कूलों के भीतर चुनौतियों से चिंतित, एरिक और नेड ने वास्तविक दुनिया के क्षेत्रों में व्यावहारिक प्रशिक्षुता के माध्यम से माध्यमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों को शिक्षित करने की मांग की। 1994 में, उन्होंने डॉर्चेस्टर के पॉल ए. डेवर एलीमेंट्री स्कूल में 20 छात्रों को अपने पेशेवर ज्ञान के आधार पर प्रशिक्षुता सिखाने के लिए स्वेच्छा से काम किया। एक पूर्व रिपोर्टर के रूप में, एरिक ने पत्रकारिता में प्रशिक्षुता का नेतृत्व किया, जबकि नेड ने वरमोंट विश्वविद्यालय में ई. एम. टी. दस्ते को चलाने के बाद प्राथमिक चिकित्सा सिखाई। 1995 की शुरुआत में, नागरिक विद्यालय औपचारिक रूप से एक गैर-लाभकारी संगठन के रूप में पंजीकृत हुए। पहला पूर्ण कार्यक्रम उस गर्मी में शुरू किया गया था, जिसमें 63 बच्चों की सेवा की गई थी। श्वार्ज और रिमर के पहले कर्मचारी, जॉन वर्नर ने पहली स्कूल साझेदारी का नेतृत्व किया; वर्नर ने कैपस्टोन 8 वीं ग्रेड अकादमी कार्यक्रम का निर्माण और विस्तार किया, लेखन प्रशिक्षक कार्यक्रम की स्थापना की और विस्तारित शिक्षण समय पायलट का निरीक्षण किया। एक साल के भीतर, बुनियादी तत्व लागू हो गएः बोस्टन पब्लिक स्कूल भवनों से संचालित स्कूल के बाद के कार्यक्रम, सामुदायिक स्वयंसेवकों द्वारा पढ़ाए जाने वाले प्रशिक्षुता, समुदाय में अन्वेषण, शैक्षणिक कौशल विकसित करने के लिए केंद्रित समय, और सामाजिक कौशल विकसित करने के लिए टीम निर्माण गतिविधियाँ। नागरिक विद्यालयों का विकास शुरू में बोस्टन में हुआ, जो भौगोलिक रूप से विस्तार करने से पहले गुणवत्तापूर्ण प्रोग्रामिंग में खुद को अग्रणी के रूप में स्थापित करने के लिए बोस्टन में मॉडल को साबित करना चाहते थे। श्वार्ज कहते हैं, "बड़े पैमाने पर प्रभाव डालने के लिए, आपको बाजार में प्रमुख हिस्सेदारी रखने की आवश्यकता नहीं है।" "हमें बोस्टन में एक बड़ी मछली बने रहने की आवश्यकता है, और फिर हम उन संसाधनों, विचारों और अपने मॉडल का लाभ [बोस्टन से परे] अन्य शैक्षिक उद्यमियों को दे सकते हैं।" 2001 के अंत में, संगठन ने हाई स्कूल और कॉलेज में संक्रमण की तैयारी में नागरिक स्कूलों के प्रतिभागियों का समर्थन करने के लिए बोस्टन में अपनी 8वीं ग्रेड अकादमी शुरू की। संगठन ने 2002 में काफी वृद्धि की, बोस्टन के बाहर फ्रामिंघम और वॉर्सेस्टर के साथ-साथ टेक्सास और कैलिफोर्निया में संबद्ध साइटें खोलीं। उसी वर्ष, सिटीजन स्कूल्स ने अमेरिकॉर्प्स के साथ अपनी साझेदारी शुरू की। 2003 में, कैम्ब्रिज में लेस्ली विश्वविद्यालय ने नागरिक विद्यालयों के साथ एक साझेदारी शुरू की ताकि कर्मचारियों को स्कूल समय से बाहर (ओएसटी) शिक्षा में विशेषज्ञता के साथ शिक्षा में मास्टर के साथ स्नातक करने में सक्षम बनाया जा सके। यह कार्यक्रम अब चालू नहीं है, और नागरिक विद्यालयों के माध्यम से शिक्षण प्रमाणन अर्जित करना संभव नहीं है। 2006 में, सिटीजन स्कूल मैसाचुसेट्स के दो स्कूलों में प्रमुख गैर-लाभकारी भागीदार बन गए जिन्होंने अपने सभी छात्रों के लिए विस्तारित शिक्षण समय का संचालन किया। 2006-08 से, सिटीजन स्कूलों ने उत्तरी कैरोलिना, न्यू मैक्सिको, न्यू जर्सी और न्यूयॉर्क में नए स्थलों पर कार्यक्रम शुरू किए। प्रशिक्षुता नागरिक विद्यालय व्यवसायों, नागरिक संस्थानों और समुदायों से स्वयंसेवकों की भर्ती करते हैं, जिन्हें नागरिक शिक्षक कहा जाता है और उन्हें अपने पेशेवर या व्यावसायिक अनुभवों के तत्वों को पढ़ाने के लिए प्रशिक्षित करते हैं। 11 सप्ताह के लिए सप्ताह में दो बार 90 मिनट के सत्रों में पढ़ाए जाने वाले, प्रशिक्षुता आधुनिक अर्थव्यवस्था में सफलता के लिए आवश्यक कौशल पर जोर देते हैंः नेतृत्व, टीम वर्क, मौखिक संचार और प्रौद्योगिकी। प्रत्येक सेमेस्टर की प्रशिक्षुता एक उत्पाद, प्रदर्शन, या छात्रों द्वारा प्रस्तुत प्रस्तुति में समाप्त होती है और एक कार्यक्रम में समुदाय को वापस सिखाई जाती है जिसे वाह! कहा जाता है। वर्तमान में, 2010 के वसंत सेमेस्टर के लिए, नागरिक विद्यालय अपने 37 स्थलों पर 474 प्रशिक्षुओं का संचालन कर रहे हैं। सिटिजन स्कूल अप्रेंटिसशिप के लिए समर्पित अपनी साइट भी संचालित करते हैं, जिसे सीटी नेशन लेबल किया गया है "नागरिक स्कूलों के स्वयंसेवकों के लिए ऑनलाइन समुदाय", यह साइट स्वयंसेवकों-नागरिक शिक्षकों-और नागरिक स्कूलों के कर्मचारियों के लिए वर्तमान अप्रेंटिसशिप और भविष्य की संभावनाओं पर चर्चा करने के लिए एक कार्यस्थल प्रदान करती है। यह साइट देश भर के नागरिक विद्यालयों और छात्रों के साथ काम करने के उनके अनुभवों को प्रतिबिंबित करने के लिए सीटी के अतीत और वर्तमान के लिए एक ब्लॉग भी रखती है। विस्तारित शिक्षण समय (ई. एल. टी.) 110वीं और 111वीं कांग्रेस में, अमेरिकी प्रतिनिधि सभा और अमेरिकी सीनेट ने राष्ट्रीय विस्तारित शिक्षण समय या ई. एल. टी. का आह्वान करने वाले विधेयकों को अपनाया। ई. एल. टी. को अपनाने वाले स्कूल छात्रों द्वारा स्कूल के दिन और/या वर्ष को लम्बा करके स्कूल में बिताए जाने वाले समय की मात्रा को बढ़ाते हैं। मैसाचुसेट्स के राष्ट्रमंडल ने मैसाचुसेट्स 2020 के साथ साझेदारी में, जिसका उद्देश्य मैसाचुसेट्स में बच्चों के लिए सीखने के अवसरों का विस्तार और सुधार करना है, 2006 में एक विस्तारित लर्निंग टाइम पायलट कार्यक्रम बनाया। ई. एल. टी. पहल के माध्यम से, स्कूल "अपने छात्रों के लिए सीखने के समय में कम से कम 30 प्रतिशत की वृद्धि करने के लिए सहमत हैं, बदले में उनके राज्य प्रति छात्र वित्त पोषण में वृद्धि"। 2006 से, सिटीजन स्कूलों ने अपने सभी छात्रों के लिए स्कूल दिवस का विस्तार करने के लिए चार्ल्सटाउन में एडवर्ड्स मिडिल स्कूल और माल्डेन में सलेमवुड स्कूल के साथ भागीदारी की है। 2009 के अंत में, रेवर में गारफील्ड मिडिल स्कूल ने भी सिटीजन स्कूलों के साथ साझेदारी में अपने स्कूल के दिन को बढ़ाया। अपने सभी ई. एल. टी. परिसरों में, नागरिक विद्यालय छात्रों को दैनिक गृहकार्य समय, स्वयंसेवकों के नेतृत्व में प्रशिक्षुता, एक अध्ययन कौशल वर्ग और अनुभवात्मक फील्ड ट्रिप प्रदान करते हैं। चार्ल्सटाउन के एडवर्ड्स मिडिल स्कूल में, सिटीजन स्कूलों के कर्मचारी भी सहयोगात्मक गणित खेलों और गणित गृहकार्य पूरा करने के लिए समय के संयोजन के माध्यम से गणित कौशल को बढ़ावा देने के लिए एक स्कूल-व्यापी पहल की सुविधा प्रदान करते हैं। 2006 से 2009 तक, एडवर्ड्स में गणित की प्रवीणता दोगुनी से अधिक हो गई है और स्कूल ने गणित और ई. एल. ए. में 8वीं कक्षा के छात्रों के लिए उपलब्धि अंतर को 50 प्रतिशत से अधिक कम कर दिया है। 2008 के बोस्टन ग्लोब कॉलम ने ई. एल. टी. पहल को "एक सफलता मैसाचुसेट्स को गर्व होना चाहिए of.and एक ऐसा कार्यक्रम जो बढ़ने के योग्य है" कहा। साझेदारी नागरिक विद्यालयों ने हाल ही में बैंक ऑफ अमेरिका जैसे वित्तीय संस्थानों और गूगल जैसे प्रौद्योगिकी निगमों के साथ भागीदारी की है जिन्होंने विभिन्न प्रकार की प्रशिक्षुताओं का नेतृत्व करने के अलावा प्रमुख वित्तीय निवेश किए हैं। 2008 में, बैंक ऑफ अमेरिका ने मैसाचुसेट्स, न्यूयॉर्क और उत्तरी कैरोलिना में कार्यक्रमों का समर्थन करने के लिए स्थानीय अनुदान प्रदान करने के अलावा नागरिक विद्यालयों के राष्ट्रीय विस्तार में सहायता करने के लिए $1 मिलियन का वचन दिया। कैलिफोर्निया में, बैंक ऑफ अमेरिका ने सिटीजन स्कूलों को नेबरहुड बिल्डर के रूप में मान्यता दी और अपने नेबरहुड एक्सीलेंस इनिशिएटिव के हिस्से के रूप में दो वर्षों में सिटीजन स्कूलों को $200,000 से सम्मानित किया। 2006 से गूगल ने कैलिफोर्निया, मैसाचुसेट्स और न्यूयॉर्क के परिसरों में 40 से अधिक प्रशिक्षुओं को पढ़ाया है। ब्रुकलिन स्कूल फॉर ग्लोबल स्टडीज में, गूगल प्रोग्रामरों ने संयुक्त राज्य अमेरिका में मिडिल स्कूल के छात्रों को एंड्रॉइड प्लेटफॉर्म के साथ काम करने का पहला अवसर प्रदान किया। गूगल भी होस्ट करता है वाह! माउंटेन व्यू, कैलिफोर्निया और न्यूयॉर्क शहर में अपने कॉर्पोरेट कार्यालयों में कार्यक्रम और नागरिक विद्यालय धन उगाहते हैं और छात्रों के साथ अपने काम को प्रदर्शित करने के लिए यूट्यूब पर एक नागरिक विद्यालय चैनल प्रदान करते हैं। 2008 में, फास्ट कंपनी पत्रिका ने सिटीजन स्कूलों को अपने "45 सामाजिक उद्यमियों जो दुनिया को बदल रहे हैं" में से एक के रूप में सूचीबद्ध किया, जबकि टीचिंग फैलोशिप और टीम लीडर पदों को प्रिंसटन रिव्यू द्वारा "सर्वश्रेष्ठ प्रवेश स्तर की नौकरियों" में शामिल किया गया है। संदर्भ बाहरी लिंक बोस्टन में स्थित गैर-लाभकारी संगठन 1995 में स्थापित बोस्टन में स्थित संयुक्त राज्य अमेरिका इंटर्नशिप संगठनों में स्थित शैक्षिक संगठन