Edward Gary Carr
एडवर्ड गैरी कैर (20 अगस्त, 1948 टोरंटो, कनाडा में-20 जून, 2009 वाडिंग नदी, न्यूयॉर्क में) ऑटिज्म उपचार अनुसंधान में एक अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त अग्रणी थे। उन्होंने उन कार्यों के बारे में अध्ययनों को लागू किया जो आत्म-हानिकारक व्यवहार ने सकारात्मक व्यवहार समर्थन के विकास और परिशोधन में महत्वपूर्ण योगदान दिया (कैर एट अल।, 2002)। इसके अलावा, उन्होंने अभिव्यंजक और ग्रहणशील भाषा विकार वाले बच्चों को सांकेतिक भाषा सिखाने के लाभों का आकलन किया, जैसा कि ऑटिज्म वाले बच्चों में देखा गया है। वे स्टोनी ब्रुक विश्वविद्यालय में ऑटिज्म और विकासात्मक अक्षमताओं के लिए सकारात्मक व्यवहार समर्थन पर अनुसंधान और प्रशिक्षण केंद्र के निदेशक थे। पृष्ठभूमि की जानकारी कैर का जन्म 20 अगस्त, 1948 को टोरंटो, कनाडा में हुआ था। उन्होंने टोरंटो विश्वविद्यालय में अपनी स्नातक की डिग्री और सैन डिएगो में कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय से स्नातक की डिग्री हासिल की, जहां वे वुडरो विल्सन फेलो थे, कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय लॉस एंजिल्स में कुछ समय के लिए काम किया, और यू. सी. एल. ए. में मेडिकल रिसर्च काउंसिल ऑफ कनाडा पोस्टडॉक्टरल फेलो थे। वह 1976 में एक सहायक प्रोफेसर के रूप में स्टोनी ब्रुक विश्वविद्यालय में शामिल हुए और 1985 में जल्दी ही पूर्ण प्रोफेसर बन गए। 20 जून, 2009 को एक कार दुर्घटना में उनकी और उनकी पत्नी इलेन वासरमैन की मृत्यु हो गई थी। उनके परिवार में उनकी एकमात्र संतान, आरोन, उनके भाई, एलन, उनकी बहन, रोशेल कार बर्न्स () थे। अपने करियर की शुरुआत में, कैर ने 1977 में जर्नल साइकोलॉजिकल बुलेटिन में "द मोटिवेशन ऑफ सेल्फ-इंजुरिअस बिहेवियरः ए रिव्यू ऑफ सम हाइपोथिसिस" प्रकाशित करते हुए वैकल्पिक स्पष्टीकरणों की जांच शुरू की कि ऑटिज्म वाले व्यक्ति आत्म-चोट वाले व्यवहार में क्यों संलग्न होते हैं (वीस, 2003)। वर्षों से उन्होंने और उनके सहयोगियों ने इस बात पर शोध करना जारी रखा कि बच्चों के वातावरण में कारकों द्वारा आत्म-हानिकारक और अन्य समस्या व्यवहार को कैसे नियंत्रित किया जा सकता है, जो वास्तव में एक संवादात्मक कार्य () की सेवा करता है। उन्होंने और अन्य लोगों ने इस ज्ञान का उपयोग कार्यात्मक व्यवहार मूल्यांकन (एफ. बी. ए.) की प्रक्रियाओं को विकसित करने और परिष्कृत करने के लिए किया। प्रतिकूल या सजा प्रक्रियाओं के बजाय सकारात्मक प्रक्रियाओं (जैसे, पूर्ववर्ती-आधारित या निवारक हस्तक्षेप और समस्या व्यवहार को बदलने के लिए कार्यात्मक संचार कौशल सिखाना) का उपयोग करके समस्या व्यवहार को कम करने के मानवीय साधनों पर काम ने कैर और अन्य लोगों को सकारात्मक व्यवहार समर्थन विकसित करने के लिए प्रेरित किया। बाद में काम स्टोनी ब्रुक में अपने कार्यकाल के दौरान, कैर ने कई लेख, अध्याय, मोनोग्राफ और पुस्तकों का लेखन या सह-लेखन किया; कई छात्रों का मार्गदर्शन किया; अमेरिका और विदेशों में संगठनों के साथ काम किया; और ऑटिज्म और विकासात्मक अक्षमताओं के लिए सकारात्मक व्यवहार समर्थन पर अनुसंधान और प्रशिक्षण केंद्र की स्थापना और निर्देशन किया। उनके कई प्रकाशनों में विकासात्मक रूप से विकलांग बच्चों को संकेत भाषा कैसे सिखाई जाए, समस्या व्यवहार के लिए संचार-आधारित हस्तक्षेप, और विकासात्मक विकलांग लोगों के लिए सकारात्मक व्यवहार समर्थनः एक शोध संश्लेषण शामिल हैं। 2003 में, उन्होंने घर और समुदाय में समस्या व्यवहार शीर्षक से एक अध्ययन पूरा कियाः यह कब होने की सबसे अधिक संभावना है? माता-पिता के लिए एक गाइड जिसे आंशिक रूप से ऑटिज्म अनुसंधान संगठन द्वारा वित्त पोषित किया गया था। 2005 में, कैर को ऑटिज्म सोसाइटी ऑफ अमेरिका (एएसए) के पेशेवर सलाहकारों के पैनल में नामित किया गया था, जो 120,000 सदस्यों के साथ एक राष्ट्रीय संघ है जो ऑटिज्म के बारे में जनता को शिक्षित करने के लिए समर्पित है। यह पैनल ऑटिज्म अनुसंधान के लिए राष्ट्रीय मानकों को निर्धारित करने में मदद करता है, साथ ही ऑटिज्म वाले व्यक्तियों की देखभाल के संबंध में अभ्यास और नीति ()। ऑनर्स कैर को 2000 में स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ न्यूयॉर्क द्वारा अग्रणी प्रोफेसर नामित किया गया था और उन्हें मनोविज्ञान विभाग (2004,2006,2008) में तीन बार "वर्ष का शिक्षक" चुना गया था। अवार्ड्स कैर को अपने क्षेत्र में कई पुरस्कार मिले जिनमें एप्लाइड बिहेवियरल रिसर्च (अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन, 2001) में उत्कृष्ट योगदान के लिए एप्लाइड रिसर्च अवार्ड और करियर अचीवमेंट के लिए विशिष्ट अनुसंधान पुरस्कार (एसोसिएशन फॉर रिटार्डेड सिटिजन्स, 1999) शामिल हैं। अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन के एक सदस्य और एसोसिएशन फॉर पॉजिटिव बिहेवियर सपोर्ट के पूर्व अध्यक्ष, कैर को हूज़ हू इन अमेरिका (2005) और हूज़ हू इन अमेरिकन एजुकेशन (2004) में नामित किया गया था। संदर्भ 1948 जन्म 2009 मृत्यु ऑटिज्म शोधकर्ता कनाडाई चिकित्सा शोधकर्ता