Prahalad Chunnilal Vaidya
प्रहलाद चुन्नीलाल वैद्य (P.C.Vaidya; 23 मई 1918-12 मार्च 2010), एक भारतीय भौतिक विज्ञानी और गणितशास्त्री थे, जो सापेक्षता के सामान्य सिद्धांत में अपने वाद्य कार्य के लिए प्रसिद्ध थे। अपने वैज्ञानिक जीवन के अलावा, वह एक शिक्षाविद् और स्वतंत्रता के बाद के भारत में, विशेष रूप से अपने अधिवासी राज्य गुजरात में गांधीवादी दर्शन के अनुयायी भी थे। प्रारंभिक जीवन पी. सी. वैद्य का जन्म 23 मई 1918 को भारत के गुजरात के जूनागढ़ जिले के शाहपुर में हुआ था। उन्होंने अपनी अधिकांश स्कूली शिक्षा भावनगर में पूरी की, और उच्च शिक्षा के लिए मुंबई (जिसे पहले बॉम्बे के नाम से जाना जाता था) चले गए। वहाँ, इस्माइल यूसुफ कॉलेज में उच्च विद्यालय की पढ़ाई पूरी करने के बाद, वह मुंबई में विज्ञान संस्थान (जिसे तब रॉयल इंस्टीट्यूट ऑफ साइंस के नाम से जाना जाता था) में शामिल हो गए। उन्होंने गणित और भौतिकी में बी. एस. सी. की डिग्री प्राप्त की। उन्होंने एप्लाइड मैथमेटिक्स मेजर के साथ एम. एस. सी. की डिग्री पूरी की। अध्यापन में वैद्य का पहला कार्यकाल राजकोट के धर्मेंद्र सिंहजी कॉलेज में था, जहाँ वे अपनी एम. एस. सी. परीक्षा पूरी करने के तुरंत बाद 1940 में एक व्याख्याता के रूप में शामिल हुए। वैद्य स्नातक छात्रों को त्रिकोणमिति और अंकगणित पढ़ाते थे। कॉलेज को तब आधे कार्यकाल के लिए सेंट जेवियर्स कॉलेज, बॉम्बे द्वारा प्रबंधित किया गया था, जिसके बाद राजकोट के 14वें ठाकुर साहब, महामहिम प्रद्युम्नसिंहजी लखाजिराजसिंहजी के नेतृत्व में राजकोट के शाही परिवार ने कॉलेज पर नियंत्रण कर लिया। नए प्रबंधन के साथ मतभेदों के कारण, वैद्य ने 1941 में इस्तीफा दे दिया और बाद में अहिंसा व्यायम संघ शारीरिक शिक्षा संस्थान में स्वतंत्रता सेनानी पृथ्वी सिंह आजाद के साथ शुरुआत की, जहाँ वे युवाओं के लिए अहिंसक संघर्ष प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए प्राचार्य थे। इस बीच, उन्होंने स्कूली छात्रों के लिए निजी ट्यूशन आयोजित करके गणित पढ़ाना जारी रखा। 1942 में पी. सी. वैद्य ने भारतीय भौतिक विज्ञानी जयंत नार्लिकर के पिता प्रोफेसर विष्णु वासुदेव नार्लिकर को पत्र लिखकर सापेक्षता का अध्ययन करने की इच्छा व्यक्त की। नार्लिकर ने इसे मंजूरी दे दी और वैद्य तुरंत बनारस हिंदू विश्वविद्यालय (बी. एच. यू.), वाराणसी चले गए, जहाँ नार्लिकर स्कूल ऑफ रिलेटिविटी में संकाय सदस्य थे। वैद्य लगभग दस महीने तक बनारस में रहे। उस समय भारत का स्वतंत्रता संग्राम पूरे जोरों पर था और महात्मा गांधी ने भारत छोड़ो आंदोलन का नेतृत्व किया था। द्वितीय विश्व युद्ध के कारण राजनीतिक स्थिति भी अराजक थी। वैद्य अपनी पत्नी विद्या और छह महीने की बेटी कुमुद के साथ रह रहे थे और पूरी तरह से अपनी पिछली बचत पर जी रहे थे। गांधी ने तब एक लंबे उपवास पर चले गए, जिसके कारण बड़ी अनिश्चितता की अवधि हुई क्योंकि उपवास ने उनके स्वास्थ्य पर प्रतिकूल प्रभाव डाला था। घटनाक्रम को जानने के लिए बेताब वैद्य हिंदी शाम के दैनिक आज का बेसब्री से इंतजार करते थे। इस तनाव के बीच उनके दिमाग में स्पेसटाइम ज्यामिति का विचार पनपा। एक सप्ताह के भीतर, वैद्य ने वैद्य मीट्रिक की खोज की। प्रोफेसर वैद्य ने 1949 में गणित में डॉक्टरेट की डिग्री (पीएचडी) प्राप्त की। बी. एच. यू. में अपने शोध कार्यकाल के बाद, वे सूरत, राजकोट और मुंबई के विज्ञान संस्थानों सहित कई स्थानों पर गणित पढ़ाने गए। 1947-48 की एक छोटी सी अवधि के दौरान, वे एक शोध सहयोगी के रूप में टाटा इंस्टीट्यूट ऑफ फंडामेंटल रिसर्च गए। वहाँ वे भारत के परमाणु कार्यक्रम के जनक होमी भाभा के साथ जुड़ गए। आवास की कमी के कारण, उन्होंने मुंबई छोड़ दिया और गुजरात में अपने शेष शैक्षणिक जीवन को जारी रखा। 1948 से 1971 तक, उन्होंने विभिन्न कॉलेजों में पढ़ाया जिनमें शामिल हैंः वी. पी. कॉलेज, वल्लभ विद्यानगर; गुजरात कॉलेज, अहमदाबाद; एम. एन. महाविद्यालय, विसनगर; और विश्वविद्यालय विज्ञान विद्यालय, गुजरात विश्वविद्यालय। वैद्य बॉम्बे विश्वविद्यालय की स्प्रिंगर रिसर्च स्कॉलरशिप के प्राप्तकर्ता थे। इस छात्रवृत्ति के तहत वैद्य के प्रारंभिक शोध के परिणामस्वरूप एक पेपर आया जिसे उन्होंने रॉबर्ट ओपेनहाइमर को भेजा, जिन्होंने पेपर की सराहना की और इसे अमेरिकन फिजिकल सोसाइटी जर्नल फिजिकल रिव्यू को भेज दिया। जर्नल ने 1951 में पेपर प्रकाशित किया। 1971 में उन्हें गुजरात लोक सेवा आयोग का अध्यक्ष नियुक्त किया गया। इसके बाद 1977-78 के दौरान संघ लोक सेवा आयोग की सदस्यता ली गई, जिसके दौरान उन्होंने केंद्र सरकार की सेवा की। उनका अंतिम पेशेवर मानदंड 1978-80 के दौरान गुजरात विश्वविद्यालय का कुलपतित्व था। 1964 से 1973 के दौरान, वैद्य ने कई अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालयों में विजिटिंग प्रोफेसर के रूप में कार्य किया, जिनमें शामिल हैंः वाशिंगटन स्टेट यूनिवर्सिटी, पुलमैन, वाशिंगटन, अमेरिका में गणित के विजिटिंग प्रोफेसर। लंदन विश्वविद्यालय (क्वीन एलिजाबेथ कॉलेज), यॉर्क विश्वविद्यालय और यूके में न्यूकैसल विश्वविद्यालय में गणित के विजिटिंग प्रोफेसर। डबलिन इंस्टीट्यूट फॉर एडवांस्ड स्टडीज, डबलिन, आयरलैंड में विजिटिंग साइंटिस्ट। ट्रीस्टे, इटली में सैद्धांतिक भौतिकी के लिए अंतर्राष्ट्रीय केंद्र में वैज्ञानिक। जून 1971 में, उन्होंने जून 1971 में इंस्टीट्यूट हेनरी पॉइनकेयर, पेरिस में व्याख्यानों का एक बहुत ही जानकारीपूर्ण पाठ्यक्रम दिया। जुलाई 1971 में, उन्होंने कोपनहेगन में सामान्य सापेक्षता और गुरुत्वाकर्षण पर छठे अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन में भाग लिया। पिछले कई वर्षों से वैद्य ने बिगड़ती तबीयत के कारण अहमदाबाद में अपने शारदानगर के घर में खुद को सीमित कर लिया था। जनवरी 2010 में उन्हें गुर्दे की बीमारी का पता चला था। 12 मार्च 2010 को अहमदाबाद में उनका निधन हो गया। उनकी चार बेटियाँ थीं, कुमुद, स्मिता, दर्शना और हिना। अल्बर्ट आइंस्टीन के गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत को समीकरणों के एक समूह द्वारा वर्णित किया गया है जो रीमानियन ज्यामिति के गणित का उपयोग करते हैं। प्रोफेसर वैद्य ने इस मिशन को शुरू किया और अग्रणी कार्य को पूरा किया जिससे इस तरह के समाधान की अवधारणा बनी। इसका परिणाम वैद्य मीट्रिक था। प्रोफेसर वैद्य का सापेक्षता के सामान्य सिद्धांत पर शोध तब शुरू हुआ जब वे 1942 में बनारस हिंदू विश्वविद्यालय गए, जहाँ वे प्रोफेसर वी. वी. नारलीकर द्वारा शुरू किए गए सापेक्षता के स्कूल में शामिल हुए। उस समय उन्होंने बी. एच. यू. में केवल दस महीने बिताए थे, जिसके दौरान उनके भीतर एक अंतरिक्ष-काल ज्यामिति विकसित करने का क्रांतिकारी विचार पैदा हुआ, जो एक विकिरणित तारे के बाहरी हिस्से में गुरुत्वाकर्षण क्षमता का वर्णन करेगा। उसी क्षेत्र के आसपास अग्रणी कार्य किया गया था, लेकिन यह कुछ हद तक सहायक था। प्रसिद्ध श्वार्जस्चिल्ड सॉल्यूशन एक गोलाकार तारे के चारों ओर ज्यामिति का वर्णन करता है। हालाँकि, यह अनिवार्य रूप से मानता है कि तारे का बाहरी भाग खाली है। वैद्य ने तारे से विकिरण को शामिल करने के लिए इस मामले को सामान्यीकृत किया, और परिणामी समाधान प्रसिद्ध वैद्य मीट्रिक था। वैद्य को सामान्य सापेक्षता के स्वर्ण युग के अग्रदूतों में से एक माना जाता है। वैद्य मीट्रिक की उनकी खोज ने उन्हें अपने पेशेवर करियर की शुरुआत से पहले ही 24 साल की उम्र में दुनिया भर में प्रतिष्ठा दिलाई। वैद्य मीट्रिक आइंस्टीन के समीकरणों के एक समूह पर लागू होता है जो एक तारे के गुरुत्वाकर्षण क्षेत्र का वर्णन करता है जिसमें एक बड़ा विकिरण होता है। इसने प्रकाश किरणों को एक समन्वित फ्रेम के रूप में उपयोग करने के प्रमुख विचार का बीड़ा उठाया। दूसरे शब्दों में, यह एक शून्य समन्वय का विचार था, जिसने अंततः आने वाले दशकों के दौरान गुरुत्वाकर्षण सिद्धांत में बाद के शोध में अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। वैद्य मीट्रिक ने अब तक गुरुत्वाकर्षण सिद्धांत में कई अनुप्रयोग पाए हैं। इसका व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है और गुरुत्वाकर्षण और सामान्य सापेक्षता में कई समस्याओं का अध्ययन करने के लिए अंतरराष्ट्रीय स्तर पर उद्धृत किया जाता है। फरवरी 1969 में, प्रोफेसर वी. वी. नार्लिकर को उनके 60वें जन्मदिन पर सम्मानित करने के अवसर पर, प्रोफेसर वैद्य ने भारतीय सापेक्षतावादियों का एक समाज स्थापित करने का प्रस्ताव रखा। इसका परिणाम था इंडियन एसोसिएशन फॉर जनरल रिलेटिविटी एंड ग्रेविटेशन (आई. ए. जी. आर. जी.), और प्रोफेसर वी. वी. नार्लिकर ने संस्थापक अध्यक्ष का पद ग्रहण किया। उनके सुझाव पर, विक्रम साराभाई ने अहमदाबाद में गणित प्रयोगशाला की नींव रखी, जो भारत में अपनी तरह का एक अग्रणी संस्थान है। यह आज सामुदायिक विज्ञान केंद्र के रूप में जाना जाता है। प्रोफेसर वैद्य ने गुजरात गणितीय सोसायटी की भी स्थापना की। इंडियन एसोसिएशन फॉर जनरल रिलेटिविटी एंड ग्रेविटेशन (आई. ए. जी. आर. जी.) के संस्थापक सदस्य। भारतीय विज्ञान अकादमी के अध्येता (F.A.Sc)। भारतीय राष्ट्रीय विज्ञान अकादमी (एफ. एन. ए.) के सदस्य। 2 वर्ष तक कलकत्ता गणितीय सोसायटी के अध्यक्ष रहे। इंटर-यूनिवर्सिटी सेंटर फॉर एस्ट्रोनॉमी एंड एस्ट्रोफिजिक्स (आई. यू. सी. ए. ए.), पुणे के मानद फेलो। भारतीय गणितीय सोसायटी के अध्यक्ष-1976 और 1977। बर्न, स्विट्जरलैंड से प्रकाशित एक अंतर्राष्ट्रीय पत्रिका "जनरल रिलेटिविटी एंड ग्रेविटेशन" के संस्थापक सदस्य। खगोल विज्ञान पर भारतीय राष्ट्रीय समिति के सदस्य-1976 से 1979 तक। सापेक्षता और ब्रह्मांड विज्ञान पर यू. जी. सी. समिति के अध्यक्ष। उन गतिविधियों में भाग लिया जिनके कारण गणित की पाठ्यपुस्तकों के राज्य स्तरीय पाठ्यक्रम में संशोधन हुआ। 1964 में भावनगर में गुजरात गणित मंडल की स्थापना की। उन्होंने 1964 और 1988 में इसकी अध्यक्षता की। स्थापना के बाद से, यह समाज के सभी स्तरों में गणित का प्रसार करने के लिए समय-समय पर ग्रामीण क्षेत्रों में कार्यक्रम आयोजित करता है। साहित्यिक कार्य प्रोफेसर वैद्य के गहन वैज्ञानिक योगदान का पत्रिकाओं और प्रकाशनों में अभूतपूर्व प्रभाव पड़ा। अपने जीवन के दौरान, उन्होंने सामान्य सापेक्षता और गुरुत्वाकर्षण में तीस से अधिक शोध पत्रों का लेखन या सह-लेखन किया। उनके प्रकाशन के बाद से क्षेत्र अनुसंधान में उन्हें अक्सर उद्धृत किया जाता है। भारतीय छात्रों के बीच गणित को लोकप्रिय बनाने के अपने प्रयासों में, प्रोफेसर वैद्य ने 1960 के दशक में 'सुगानितम' गणित पत्रिका शुरू की। अपनी स्थापना के बाद से, इसे कई स्कूलों और कॉलेजों में लगातार पढ़ा जाता रहा है, और इसने गणित के शिक्षकों और छात्रों की पीढ़ियों को समान रूप से प्रेरित किया है। उन्होंने गुजराती में कई लोकप्रिय विज्ञान पुस्तकें लिखींः अखिल ब्रह्मंडमन ("पूरे ब्रह्मांड में") दशांश पद्धति शा माते? (दशमलव प्रणाली क्यों?) दादाजी नी वाटो ("दादाजी की कहानियाँ")-बच्चों के लिए विज्ञान कहानियों का संग्रह आधुनिक गणित क्या है? गणित दर्शन ("गणित में प्रवचन")। इस पुस्तक ने गुजरात राज्य सरकार से गुजराती वैज्ञानिक साहित्य के लिए 1970-71 पुरस्कार जीता। इसके अलावा, वैद्य ने एक शिक्षक के रूप में अपने दिनों के कई संस्मरण प्रकाशित किए, जैसे 'चाक अने डस्टर' (चाक एंड डस्टर), और 'अमेरिका अने अपने' (अमेरिका एंड अस), जो वाशिंगटन स्टेट यूनिवर्सिटी में विजिटिंग प्रोफेसर के रूप में उनके दिनों के हैं। उन्होंने गुजरात के प्रमुख चित्रकार, कला शिक्षक, कला समीक्षक, पत्रकार और निबंधकार कलागुरु रविशंकर रावल द्वारा स्थापित प्रमुख गुजराती सांस्कृतिक पत्रिका, कुमार में गणितीय और वैज्ञानिक लेख भी लिखे। प्रोफेसर वैद्य अपने सहयोगियों और दोस्तों के बीच गांधीवादी सिद्धांतों-सादगी और ईमानदारी के कट्टर अनुयायी के रूप में जाने जाते थे। अपने बुढ़ापे में भी वे साइकिल चलाते थे। उनका दृढ़ विश्वास था कि एक गणितशास्त्री के लिए, उनका मस्तिष्क अपने आप में सबसे अच्छा उपकरण है, और अनुसंधान की संसाधनों या धन पर बहुत कम निर्भरता है। उनके व्याख्यान, जो हमेशा एक चाक और काले बोर्ड का उपयोग करके दिए जाते थे, कभी भी छात्र को आकर्षित करने में विफल नहीं हुए। उनके शिक्षण और शोध के संस्मरणों का शीर्षक 'चाक एंड डस्टर' है-गणित सीखने और पढ़ाने के उनके उपकरण। राय तक सीमित रहने के बजाय, वह अपने सिद्धांतों को पूरा करने में काफी व्यावहारिक थे। सार्वजनिक और व्यक्तिगत जीवन में ईमानदारी उनकी एक और उल्लेखनीय विशेषता थी। उनके करीबी सहयोगियों के अनुसार, अपने वैज्ञानिक करियर के चरम वर्षों के दौरान भी, उन्होंने अपने परिवार या अपने संबंधित लोगों के व्यक्तिगत लाभ के लिए अपने प्रभाव का उपयोग करने में अत्यधिक विवेक और विवेक का प्रयोग किया। गुजरात विश्वविद्यालय में अपने वरिष्ठ वर्षों को बिताते हुए, उन्होंने गणित और विज्ञान शिक्षा में क्रांति लाने के लिए राज्यव्यापी प्रयास शुरू किए-उनकी प्रेरणा थी "मैं गुजरात में सबसे अधिक वेतन पाने वाला गणित शिक्षक हूं। यह एम. एस. सी. कक्षाओं के शिक्षण के लिए (सीमित) नहीं हो सकता है। एक दूरदर्शी शिक्षाविद् के रूप में, उन्होंने छात्रों को गणित के प्रशिक्षण के तरीके को बदलने की आवश्यकता महसूस की, और गणित के शिक्षकों को "गणित कैसे पढ़ाया जाए" पर शिक्षित करने के लिए कार्यक्रम शुरू किए। वह अक्सर प्राथमिक छात्रों के साथ बातचीत करते थे और गणित में उनकी जिज्ञासा जगाने की कोशिश करते थे। 1964 में भावनगर में गुजरात गणितीय सोसायटी की उनकी स्थापना का उद्देश्य इसी उद्देश्य से था। उन्होंने दूरदराज के ग्रामीण क्षेत्रों तक पहुंचने की कोशिश की, और शिक्षकों को सशक्त बनाने और छात्रों के मन से विषय के डर को दूर करने के लिए समाज के प्रयासों को लक्षित किया। संदर्भ बाहरी लिंक आई. ए. जी. आर. जी. (इंडियन एसोसिएशन फॉर जनरल रिलेटिविटी एंड ग्रेविटेशन) वेबसाइट प्रोफेसर वैद्य के निधन पर एक जीवनी आधारित फिल्म पी. सी. वैद्य और आर. टिकेकर द्वारा एक सुपरडेंस स्टार के लिए सटीक सापेक्ष मॉडल पी. सी. वैद्य सुगानितम ट्रस्ट द्वारा टाइप II नल तरल पदार्थ घुमाना 1918 जन्म 2010 मृत्यु गुजरात के वैज्ञानिक 20 वीं शताब्दी के भारतीय भौतिक विज्ञानी सापेक्षता सिद्धांतकार बनारस हिंदू विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र बनारस हिंदू विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र भारतीय गणितीय समाज के अध्यक्ष गुजरात विश्वविद्यालय के अकादमिक कर्मचारी जूनागढ़ जिले के लोग