Rucker Johnson
रकर सी. जॉनसन एक अमेरिकी अर्थशास्त्री हैं जो वर्तमान में कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले में गोल्डमैन स्कूल ऑफ पब्लिक पॉलिसी में सार्वजनिक नीति के कुलाधिपति प्रोफेसर के रूप में कार्यरत हैं। वे राष्ट्रीय आर्थिक अनुसंधान ब्यूरो और डब्ल्यू. ई. में संकाय अनुसंधान सहयोगी भी हैं। बी. हार्वर्ड कॉलेज के डू बोइस संस्थान के साथ-साथ राष्ट्रीय गरीबी केंद्र और गरीबी अनुसंधान संस्थान के एक शोध सहयोगी। वे अमेरिकन एकेडमी ऑफ आर्ट्स एंड साइंसेज और नेशनल एकेडमी ऑफ एजुकेशन के निर्वाचित सदस्य हैं, और अमेरिकन एकेडमी ऑफ पॉलिटिकल एंड सोशल साइंस के फेलो के रूप में चुने गए थे। उन्होंने अलेक्जेंडर नाज़रियान के साथ लिखी गई अपनी 2019 की पुस्तक "चिल्ड्रन ऑफ द ड्रीमः व्हाय स्कूल इंटीग्रेशन वर्क्स" के लिए 2017 एंड्रयू कार्नेगी फैलोशिप और 2022 यूनिवर्सिटी ऑफ लुइसविले ग्रेवमेयर अवार्ड इन एजुकेशन (100,000 डॉलर का पुरस्कार) भी जीता। शिक्षा और प्रारंभिक जीवन जॉनसन कैरल आर. जॉनसन, बोस्टन, मेम्फिस और मिनियापोलिस में स्कूलों के पूर्व अधीक्षक और इतिहास के शिक्षक मैथ्यू जॉनसन के तीन बच्चों में से एक हैं। उन्होंने मोरहाउस कॉलेज में पढ़ाई की, 1995 में स्नातक किया, और 2002 में मिशिगन विश्वविद्यालय में अर्थशास्त्र में एमए और पीएचडी की डिग्री पूरी की। रिसर्च जॉनसन का शोध शिक्षा और आर्थिक परिणामों में असमानताओं पर केंद्रित है-इन असमानताओं के कारण और परिणाम दोनों। अपनी पुस्तक "चिल्ड्रन ऑफ द ड्रीमः व्हाय स्कूल इंटीग्रेशन वर्क्स" में उनका तर्क है कि एकीकरण ने अश्वेत छात्रों के शैक्षणिक और जीवन के परिणामों में सुधार किया-विशेष रूप से क्योंकि यह उन्हीं छात्रों को प्रभावित करता है जो हेड स्टार्ट कार्यक्रम के शुरुआती वर्षों से लाभान्वित हुए थे-लेकिन संयुक्त राज्य अमेरिका में सार्थक स्कूल एकीकरण 1970 और 1980 के दशक में केवल 10-15 वर्षों तक चला। किराबो जैक्सन और क्लाउडिया पर्सिको के साथ काम करते हुए, उन्होंने पाया कि स्कूल के संसाधनों में अदालत द्वारा आदेशित वृद्धि ने प्रभावित बच्चों के लिए स्कूल स्नातक दर, कॉलेज-समापन दर और वयस्क आय को प्रभावित किया। उन्होंने कारावास की लागत और लाभों का भी अध्ययन किया है, जिसमें पाया गया है कि जैसे-जैसे कारावास की दर उच्च स्तर तक बढ़ी, अपराध में कमी पर प्रभाव गिर गया। चयनित कृतियाँ जॉनसन, रकर सी. चिल्ड्रन ऑफ द ड्रीमः स्कूल एकीकरण क्यों काम करता है। हैचेट यूके, 2019। जैक्सन, सी. किराबो, रकर सी. जॉनसन और क्लाउडिया पर्सिको। "शैक्षिक और आर्थिक परिणामों पर स्कूल खर्च का प्रभावः स्कूल वित्त सुधारों से साक्ष्य"। द क्वार्टरली जर्नल ऑफ इकोनॉमिक्स 131, नं. 1 (2016): 157-218। जॉनसन, रकर सी. और रॉबर्ट एफ. शोएनी। "मानव पूंजी, स्वास्थ्य की स्थिति और श्रम बाजार के परिणामों पर प्रारंभिक जीवन की घटनाओं का प्रभाव जीवन के पाठ्यक्रम पर पड़ता है।" द बी. ई. जर्नल ऑफ इकोनॉमिक एनालिसिस एंड पॉलिसी 11, नं. 3 (2011)। जॉनसन, रकर सी. और सी. किराबो जैक्सन। "गतिशील पूरकता के माध्यम से असमानता को कम करनाः हेड स्टार्ट और पब्लिक स्कूल खर्च से साक्ष्य"। अमेरिकन इकोनॉमिक जर्नलः इकोनॉमिक पॉलिसी 11, नं. 4 (2019): 310-49। जॉनसन, रकर और स्टीवन राफेल। "अपराध में कमी लाने के लिए सीमांत कैदी कितना खरीदता है?" द जर्नल ऑफ लॉ एंड इकोनॉमिक्स 55, नं. 2 (2012): 275-310। जॉनसन, रकर सी. और मैरी ई. कोरकोरन। "आर्थिक आत्मनिर्भरता का मार्गः कल्याणकारी सुधारों के बाद नौकरी की गुणवत्ता और नौकरी परिवर्तन पैटर्न।" जर्नल ऑफ पॉलिसी एनालिसिस एंड मैनेजमेंट 22, सं। 4 (2003): 615-639। जॉनसन, रकर सी. और रॉबर्ट एफ. शोएनी। "वयस्क रोग की प्रारंभिक जीवन उत्पत्तिः संयुक्त राज्य अमेरिका का राष्ट्रीय अनुदैर्ध्य जनसंख्या-आधारित अध्ययन।" अमेरिकन जर्नल ऑफ पब्लिक हेल्थ 101, नं। 12 (2011): 2317-2324। जॉनसन, रकर सी., एरियल कालिल और राचेल ई. डुनिफॉन। "कम कुशल श्रमिकों के रोजगार पैटर्नः बच्चों के व्यवहार और शैक्षणिक प्रगति के लिए लिंक"। जनसांख्यिकी 49, सं। 2 (2012): 747-772। संदर्भ बाहरी लिंक रकर जॉनसन के साथ स्कूलों को एकीकृत करने की सफलता-हेनरी ई ब्रैडी के साथ लिविंग रूम में। गोल्डमैन स्कूल ऑफ पब्लिक पॉलिसी के डीन हेनरी ई. ब्रैडी के साथ इस साक्षात्कार में, जॉनसन बताते हैं कि कैसे उन्होंने और उनकी टीम ने न केवल एकीकरण, बल्कि स्कूल वित्त पोषण नीतियों और हेड स्टार्ट कार्यक्रम के प्रभाव का विश्लेषण किया। 1/09/2019 रकर जॉनसनः व्हाय स्कूल इंटीग्रेशन वर्क्स पर रिकॉर्ड किया गया। नीति वार्ता @द फोर्ड स्कूल, 17 अप्रैल, 2019 यूसी बर्कले में सार्वजनिक नीति के कुलाधिपति प्रोफेसर रकर सी जॉनसन ने शुक्रवार, 18 अक्टूबर, 2019 को हॉपकिंस होमवुड परिसर में मेसन हॉल सभागार में अपनी नई पुस्तक, चिल्ड्रन ऑफ द ड्रीमः व्हाय स्कूल इंटीग्रेशन वर्क्स के बारे में एक व्याख्यान दिया। प्रोफेसर जॉनसन की नई पुस्तक विभिन्न प्रकार के आंकड़ों और अनुदैर्ध्य अध्ययनों का उपयोग यह दिखाने के लिए करती है कि, लोकप्रिय कथा के विपरीत, स्कूल एकीकरण ने काम किया और सभी नस्लीय पृष्ठभूमि के बच्चों को लाभान्वित किया। बाल्टीमोर सिटी काउंसिल के अध्यक्ष ब्रैंडन स्कॉट, बाल्टीमोर शिक्षक संघ कार्यकारी बोर्ड के शिक्षक अध्याय की अध्यक्ष क्रिस्टीना डंकन इवांस और जॉन्स हॉपकिन्स में शिक्षा के सहायक प्रोफेसर एरिक राइस ने उत्तरदाताओं के रूप में कार्य किया। मोरहाउस कॉलेज के पूर्व छात्र जीवित लोग जन्म का वर्ष लापता (जीवित लोग) कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले संकाय श्रम अर्थशास्त्री शिक्षा अर्थशास्त्री मिशिगन विश्वविद्यालय के पूर्व छात्र अमेरिकी अर्थशास्त्री अफ्रीकी-अमेरिकी अर्थशास्त्री 21वीं सदी के अफ्रीकी-अमेरिकी लोग