Académie de Physique
એકેડેમી દ ફિઝિકની સ્થાપના 1662માં ફ્રાન્સના કેન, નોર્મેન્ડીમાં કરવામાં આવી હતી. તે વિજ્ઞાનની પ્રથમ પ્રાંતીય અકાદમી હતી જેને શાહી સનદ આપવામાં આવી હતી, અને ફ્રાન્સની પ્રથમ અકાદમીઓમાંની એક હતી જેણે તેના કાર્યક્રમોના આધાર તરીકે અનુભવવાદ અને વિદ્વતાપૂર્ણ સહકાર બંનેને પ્રોત્સાહન આપ્યું હતું. આ અકાદમી 1662-1672 થી અસ્તિત્વમાં હતી. શરૂઆત (1662-1667) આ અકાદમીની સ્થાપના 1662માં સ્થાનિક ચિકિત્સક અને કુદરતી ફિલસૂફ આન્દ્રે ગ્રેઇનડોર્જ અને જાણીતા વિદ્વાન અને કેનના વતની પિયર-ડેનિયલ હ્યુએટ દ્વારા કરવામાં આવી હતી, જેઓ તાજેતરમાં સ્વીડનની યાત્રાથી ઘરે પરત ફર્યા હતા, જ્યાં તેમણે રાણી ક્રિસ્ટીનાના દરબારમાં કામ કર્યું હતું. ગ્રેનડોર્જ અને હ્યુએટ બંને કેનના એકેડેમી ડેસ બેલે લેટર્સના સભ્યો હતા (જે તે સમયે ગ્રાન્ડ ચેવલ તરીકે ઓળખાતું હતું, જેનું નામ તે ઇમારત માટે રાખવામાં આવ્યું હતું જ્યાં જૂથ તેમની બેઠકો યોજતું હતું) જેની બેઠકો મોટાભાગે ફિલસૂફી અને સાહિત્ય પર કેન્દ્રિત હતી, જે બંને માણસોની હતાશા માટે ઘણું હતું, કારણ કે બંનેને કુદરતી ફિલસૂફીમાં રસ હતો. ગ્રેનડોર્જને ખાસ કરીને સિદ્ધાંત અને ફિલસૂફી પર નિર્ભરતા પર પ્રયોગ અને પરીક્ષામાં રસ હતો. એકેડેમીની શરૂઆત એક આશ્રય વર્તુળ તરીકે થઈ હતી, જેમાં હ્યુએટ, જે બંનેમાં વધુ જાણીતા અને આદરણીય હતા, આશ્રયદાતા તરીકે કામ કરતા હતા અને ગ્રેઇન્ડોર્જે અભ્યાસના કાર્યક્રમનું નિર્દેશન કર્યું હતું. મૂળ જૂથમાં સતત સભ્યપદ નહોતું, પરંતુ સમાન રસ ધરાવતા સ્થાનિક વૈજ્ઞાનિકોના અનૌપચારિક જૂથ તરીકે સેવા આપી હતી. પ્રથમ કેટલાંક વર્ષો સુધી, જૂથ અનૌપચારિક ધોરણે મળતું હતું, મોટે ભાગે વિચ્છેદ જોવા અને તેમની ચર્ચા કરવા માટે મળતું હતું. 1665માં, ધૂમકેતુના દેખાવનું સંયોજન, તેમજ ગ્રેનડોર્જની પેરિસની વિસ્તૃત યાત્રાએ જૂથને વિજ્ઞાનમાં રસ પેદા કરવા અને તેમની પ્રવૃત્તિઓને ઔપચારિક બનાવવાની સેવા આપી હતી. પેરિસમાં, ગ્રેઇનડોર્જ મેલ્ચિસેડેક થેવેનોટના ઘરની વૈજ્ઞાનિક-થીમ આધારિત બેઠકોમાં હાજરી આપે છે. થેવેનોટ ખાતે, ગ્રેઇન્ડોર્જે જાણીતા એનાટોમિસ્ટ નિકોલસ સ્ટેનો દ્વારા વિચ્છેદન જોયું અને પ્રયોગ-આધારિત જ્ઞાનના મહત્વ વિશે વધુ સહમત થયા. તેમણે પેરિસમાં જે જોઈ રહ્યા હતા તે વિશે હ્યુએટને પત્રવ્યવહાર કરવાનું શરૂ કર્યું, જેનો હ્યુએટે કેનમાં એકેડેમી ખાતેના કાર્યક્રમો માટે આધાર તરીકે ઉપયોગ કર્યો. તેમને એ પણ ખાતરી થઈ ગઈ કે સંશોધન આધારિત, સહકારી સમાજ એ વૈજ્ઞાનિક સત્યોને સમજવાનો શ્રેષ્ઠ માર્ગ છે. આ માટેનું શ્રેષ્ઠ મંચ અકાદમી હતું, જેમાં માહિતી અને અનુભવ બંને વ્યક્તિઓ દ્વારા અકાદમીની અંદર તેમજ સમગ્ર યુરોપમાં અન્ય અકાદમીઓ વચ્ચે વહેંચવામાં આવ્યા હતા. હ્યુએટના ગયા પછી ટૂંક સમયમાં એપ્રિલ, 1666માં ગ્રેઇનડોર્જ કેન પરત ફર્યા અને હ્યુએટની ગેરહાજરીમાં નવી પેઢીનું નેતૃત્વ કર્યું. આ સમયે સભ્યપદ ગ્રેનડોર્જ અને હ્યુએટ ઉપરાંત ચાર્લ્સ બુસેલ જીન ગોસ્લિન, લે શેવેલિયર ડી વિલેયન્સ નિકોલસ ક્રોઇક્સમેર, સિયુર ડી લાસોન પિયરે હૌટન મેથ્યુ માહુસ્ટ ડી વોકોલર્સથી બનેલું હતું. તેમણે પેરિસમાં મેળવેલા જ્ઞાનનો ઉપયોગ જૂથના કાર્યને નિર્દેશિત કરવા માટે કરવાનું શરૂ કર્યું, કુદરતી ઘટનાઓ અને પ્રાણીઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું, જેમ કે ઝાકળના કારણો, સાપ અને તેમના ઝેરની અસરો, તેમજ રુધિરાભિસરણ તંત્રની તપાસ. અન્ય સભ્યોએ પણ તેમના પ્રયોગો અને શોધોને શેર કરવાનું શરૂ કર્યું, જેમ કે વોકોલર્સ, જેમણે વજનની હવા પર કામ કર્યું અને બેરોમીટરનું પ્રારંભિક સંસ્કરણ વિકસાવ્યું. જો કે, જ્યારે ગ્રેનડોર્જ અને ઓછા પ્રમાણમાં, વોકોલર્સે નવા પ્રયોગો અને તપાસ પર કામ કર્યું હતું, ત્યારે અકાદમી બગડવા લાગી હતી. જાન્યુઆરી 1667માં હ્યુએટના કેન પરત ફરવાથી અકાદમીને પુનર્જીવિત કરવામાં આવી હતી, તેમજ એવા સમાચાર પણ આવ્યા હતા કે ઓક્ટોબર, 1667માં હ્યુએટના કેનથી પ્રસ્થાન પર એકેડેમી લોઅર નોર્મેન્ડી માટે શાહી ઈરાદો ધરાવતા ગાય ચામિલાર્ટના રક્ષણ હેઠળ હશે. ત્રણ નવા સભ્યો, જેક્સ સાવરી, સિયુર દ કોર્ટસિગ્ની, જેક્સ ચેસલ્સ અને પિયરે કેલીના ઉમેરા સાથે અકાદમીનો પણ વિકાસ થયો. એકેડેમીની રોયલ રેકગ્નિશન (1667-1668) જાન્યુઆરી, 1668માં, ચામિલાર્ટ, જે હવે એકેડેમીના વડા તરીકે કામ કરી રહ્યા છે, તેમણે લુઇસ XIV દ્વારા એકેડેમીને શાહી સંસ્થા તરીકે વ્યક્તિગત માન્યતા પ્રાપ્ત કરી, તેમજ પેરિસમાં એકેડેમી ડેસ સાયન્સિસની સહકાર માટેની સમજૂતી અને શાહી ભંડોળનું વચન મેળવ્યું. શાહી માન્યતા અને ભંડોળના સંયોજન, તેમજ આંતર-શૈક્ષણિક સહકારે તેને યુરોપની સૌથી મહત્વપૂર્ણ વૈજ્ઞાનિક સંસ્થાઓમાંની એક બનાવી. જો કે, શાહી માન્યતાએ અકાદમીના કાર્યનું નિર્દેશન કોણ કરશે તે અંગેની મૂંઝવણને દૂર કરી ન હતી, કારણ કે ચામિલાર્ટની પ્રાથમિકતા પ્રાદેશિક અમલદાર તરીકેની તેમની નોકરી હતી, નવી વૈજ્ઞાનિક સંસ્થાના આશ્રયદાતા તરીકે નહીં. તે માટે, તેમણે ભલામણ કરી કે એકેડેમી પ્રાદેશિક અને મ્યુનિસિપલ સમસ્યાઓ પર કામ કરવાનું શરૂ કરે, જેમ કે સ્થાનિક ભેજવાળી જમીનનો નિકાલ કરવો અને ફુવારાઓનું નિર્માણ કરવું. જો કે, એકેડેમીના સભ્યોએ આ વિનંતીઓ સામે પીછેહઠ કરી હતી, ખાસ કરીને કારણ કે તેઓ શરૂઆતમાં ચામિલાર્ટ અથવા તાજ તરફથી કોઈ વધારાના ભંડોળ સાથે આવ્યા ન હતા. તેના બદલે, સભ્યો વધુ પ્રયોગમૂલક વૈજ્ઞાનિક કાર્યક્રમ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માંગતા હતા, અને ચામિલાર્ટની હાજરી ધરાવતી પ્રથમ બેઠકોમાંથી એકમાં તેમને યાદી પૂરી પાડી હતી. આ સૂચિને આશરે ચાર ક્ષેત્રોમાં વિભાજિત કરી શકાય છેઃ એસ્ટ્રોનોમી સિવિલ એન્જિનિયરિંગ મેટલર્જી (અને વૈજ્ઞાનિક સાધનોનો વિકાસ) એનાટોમી કેમિલાર્ટ આ સૂચિ માટે સંમત થયા, જેણે અસરકારક રીતે એકેડેમીનું પુનર્ગઠન કર્યું અને વ્યક્તિગત સભ્યોને સામૂહિક રીતે કામ કરવાને બદલે તેમના પોતાના વિચારોને આગળ વધારવા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યા. સૂચિબદ્ધ ક્ષેત્રોમાં થોડી સફળતા મળી હતી, જેમ કે સિવિલ એન્જિનિયરિંગમાં, દરિયાઇ પાણીના ડિસેલિનાઇઝેશનના પ્રયોગો અને સ્થાનિક નદીમાં નહેરને પહોળી કરવાના પ્રોજેક્ટ સાથે, અને વૈજ્ઞાનિક સાધનો સાથે, જેમ કે વોકોલર્સ બેરોમીટર અને વિલન્સ દ્વારા દરિયાઇ ક્રોનોમીટર માટે નવી ડિઝાઇન. સૌથી મોટી સફળતા એકેડેમીના એનાટોમી પ્રોગ્રામમાં ચાલુ રહી, જેણે સચિત્ર વિચ્છેદન અહેવાલોના બે ગ્રંથોનું નિર્માણ કર્યું હતું, જે 1667 અને 1668માં પેરિસમાં એકેડેમી રોયલને સુપરત કરવામાં આવ્યા હતા અને તેમની પ્રશંસા કરવામાં આવી હતી. પેરિસમાં હતા ત્યારે હ્યુએટને અકાદમીમાં થયેલા ફેરફારો વિશે ખબર પડી અને તે જૂથની દિશા વિશે ચિંતિત થઈ ગયા. તેઓ ફરીથી જોડાઈ ગયા અને જાન્યુઆરી 1668માં અદાલત અને એકેડેમી રોયલ બંને સમક્ષ અકાદમીના કામ માટે એક નવી યોજના રજૂ કરી. હવે, પ્રયોગમૂલક સંશોધન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવશે, ખાસ કરીને વિચ્છેદન, તેમજ દરિયાઈ પાણીના ડિસેલિનાઇઝેશનને આગળ વધારવાનું ચાલુ રાખશે. ચામિલાર્ટને અસરકારક રીતે વિસ્થાપિત કર્યા અને હ્યુએટને એકેડેમીના વડા તરીકે સ્થાનાંતરિત કર્યા. હ્યુએટ વડા તરીકે પરત ફર્યા પછી, અકાદમીએ કામનો ફળદાયી સમયગાળો શરૂ કર્યો, અને સમગ્ર યુરોપમાં વિદ્વાનો દ્વારા તેને માન્યતા મળવાનું શરૂ થયું, ખાસ કરીને ઇંગ્લેન્ડમાં, જ્યાં રોયલ એકેડેમીના સભ્યો ફ્રાન્સમાં વિજ્ઞાન પર શાહી સમર્થનની અસરોમાં રસ ધરાવતા હતા. કેનની પાણીની નિકટતાનો લાભ ઉઠાવતા પ્રાણીઓ, ખાસ કરીને દરિયાઈ જીવોનું વિચ્છેદન, તેમજ ડિસેલિનાઇઝેશન પ્રોજેક્ટ ચાલુ રહ્યો. જો કે, હ્યુએટે ફરીથી કેન છોડ્યું અને જૂથની ભાગીદારી ઘટવા લાગી, જેનાથી અકાદમી નિષ્ફળતાની અણી પર આવી ગઈ. નવેમ્બર, 1668માં, ચામિલાર્ટ ફરીથી દેખાયો અને અકાદમી માટે શાહી ભંડોળ જાળવી રાખ્યું, જેણે જૂથને ફરીથી સક્રિય કર્યું. દરિયાઈ પાણીના ડિસેલિનાઇઝેશન કાર્યક્રમ પણ પૂર્ણ કરવામાં આવ્યો હતો અને એકેડેમી રોયલને રજૂ કરવામાં આવ્યો હતો, જે અદાલત દ્વારા વધારાના ભંડોળને પ્રોત્સાહન આપે છે. આ ભંડોળ વધારાની સમસ્યાઓ લાવ્યું, કારણ કે તેણે હ્યુએટને મુખ્ય આશ્રયદાતા તરીકે દૂર કરી દીધા હતા, જેના કારણે હ્યુએટને તેના ઘરની બેઠક જગ્યા માટે એકેડેમીનું ભાડું લેવાનું કહેવામાં આવ્યું હતું. સભ્યોએ બાકીના ભંડોળનો ખર્ચ કેવી રીતે કરવો તે અંગે પણ દલીલ કરવાનું શરૂ કર્યું, જેના કારણે ગ્રેનડોર્જ અને અન્ય સભ્યો વચ્ચે તણાવ વધ્યો. શાહી ભંડોળ મેળવવામાં વિલંબ, તેમજ નિયમિત બેઠક સ્થળની સ્થાપનામાં મુશ્કેલીઓ, જૂથને અલગ થવાનું કારણ બન્યું. 1672ની શરૂઆતમાં, ગ્રેઇનડોર્જે એક નવા પ્રોજેક્ટની આસપાસ જૂથને ફરીથી જોડવાનો પ્રયાસ કર્યો, સ્કોટરનો અભ્યાસ જે આ સિદ્ધાંતને નકારી કાઢે છે કે પક્ષીઓ વહાણના કોઠારમાંથી આવે છે, એવી માન્યતા જેને ચર્ચ દ્વારા પણ પ્રોત્સાહન આપવામાં આવ્યું હતું. તેમણે પોતે આ પ્રોજેક્ટ પર કામ કર્યું હતું, તેમના તારણો લખ્યા હતા અને ચામિલાર્ટ તેમને એકેડેમી રોયલ અને અદાલતમાં રજૂ કરવા માટે પેરિસ લઈ ગયા હતા, જેણે તેમની રજૂઆતને નકારી કાઢી હતી. આને કારણે અદાલતે અકાદમીને ભંડોળ આપવાનું બંધ કરી દીધું, જેના કારણે તેને 1672ના અંતમાં વિખેરી નાખવામાં આવી. રોયલ ચાર્ટર મેળવનાર પેરિસની બહારનો પ્રથમ વૈજ્ઞાનિક સમાજ હોવા ઉપરાંત, એકેડેમી ડી ફિઝિક એનાટોમી અને ટેકનોલોજીકલ પ્રોજેક્ટ બંનેમાં એકેડેમી રોયલને તેની રજૂઆત માટે પણ જાણીતું છે. એકેડેમી ડેસ સાયન્સિસ, આર્ટ્સ એટ બેલેસ-લેટ્રેસ ડી કેન રેફરન્સ ગ્રંથસૂચિ બ્રેનન, કેથલીન સ્ટર્ન પણ જુઓ. "શહેરોમાં સંસ્કૃતિઃ લુઇસ ચૌદમા શાસનના પ્રારંભિક વર્ષો દરમિયાન પ્રાંતીય અકાદમીઓ", કેનેડિયન જર્નલ ઓફ હિસ્ટ્રી વોલ્યુમ. 38, નં. 1 (એપ્રિલ 2003). બ્રાઉન, હાર્કોર્ટ. 17મી સદીના ફ્રાન્સમાં વૈજ્ઞાનિક સંસ્થાઓ. ન્યૂ યોર્કઃ રસેલ અને રસેલ, 1967. લક્સ, ડેવિડ, પેટ્રનેજ એન્ડ રોયલ સાયન્સ ઇન સેવેનન્થ સેન્ચ્યુરી ફ્રાન્સઃ ધ એકેડેમી ડી ફિઝિક ઇન કેન. ઇથાકાઃ કોર્નેલ યુનિવર્સિટી પ્રેસ, 1989. શેલફોર્ડ, એપ્રિલ. ટ્રાન્સફોર્મિંગ ધ રિપબ્લિક ઓફ લેટર્સઃ પિયર ડેનિયલ હ્યુએટ એન્ડ યુરોપિયન ઇન્ટેલેક્ચ્યુઅલ લાઇફ, 1650-1720. રોચેસ્ટરઃ યુનિવર્સિટી ઓફ રોચેસ્ટર પ્રેસ, 2007. બાહ્ય કડીઓ http://www.academiecaen-scabl.com/anglais/francais.htm 1662માં સ્થપાયેલી વૈજ્ઞાનિક સંસ્થાઓ 1672 ભૌતિકશાસ્ત્ર સમાજોમાં વિખેરાયેલી સંસ્થાઓ 1662 ફ્રાન્સમાં સંસ્થાઓ 1672 ફ્રાન્સમાં વિખેરાઈ