Naval Air Technical Training Center Ward Island
નેવલ એર ટેકનિકલ ટ્રેનિંગ સેન્ટર વોર્ડ આઇલેન્ડ એ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ નૌકાદળનું નિષ્ક્રિય થયેલું મથક છે, જે કોર્પસ ક્રિસ્ટી, ટેક્સાસથી માત્ર દરિયાકાંઠે, વોર્ડ આઇલેન્ડ પર સ્થિત છે. બીજા વિશ્વયુદ્ધ (WWII) દરમિયાન, આ પાયાએ હજારો નૌકાદળ, મરીન, કોસ્ટ ગાર્ડ અને રોયલ એર ફોર્સના કર્મચારીઓ માટે ઉચ્ચ વર્ગીકૃત એરબોર્ન ઇલેક્ટ્રોનિક્સ જાળવણી તાલીમ પૂરી પાડી હતી. 1924માં, વોશિંગ્ટન, ડી. સી. માં નેવલ રિસર્ચ લેબોરેટરી (એન. આર. એલ.) ના કેમ્પસમાં રેડિયો મટિરિયલ સ્કૂલ (આર. એમ. એસ.) ખોલવામાં આવી હતી. આર. એમ. એસ. શરૂઆતમાં દર વર્ષે 30 ભરતી કરાયેલા પુરુષોના બે વર્ગો માટે છ મહિનાના સમયગાળાની જાળવણી તાલીમ પૂરી પાડતી હતી. તેણે ટૂંક સમયમાં પ્રવેશ મેળવવા માટેનો સૌથી મુશ્કેલ કાર્યક્રમ તેમજ યુ. એસ. લશ્કરી સેવાઓમાં સૌથી મુશ્કેલ, સૌથી અદ્યતન તાલીમ તરીકેની પ્રતિષ્ઠા મેળવી. આર. એમ. એસ. નો અભ્યાસક્રમ સંપૂર્ણપણે નૌકાદળના જહાજો અને કિનારા સ્ટેશનોમાં ઉપયોગમાં લેવાતા રેડિયો સંચાર સાધનોના સિદ્ધાંત અને જાળવણી માટે સમર્પિત હતો. જેમ જેમ ઇલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણો અદ્યતન થતા ગયા, ખાસ કરીને ઓછા વજન અને કદમાં, નૌકાદળના વિમાનોમાં તેનો ઉપયોગ વધારવામાં આવ્યો; જો કે, આ ઉપકરણોની જાળવણી આર. એમ. એસ. માં શીખવવામાં આવતી ન હતી-આ વપરાશકર્તા એકમો પર છોડી દેવામાં આવી હતી. જેમ જેમ રડાર રજૂ કરવામાં આવી રહ્યું હતું, આ ઉણપ એક ગંભીર મુદ્દો બની ગયો. 7 ડિસેમ્બર, 1941ના રોજ પર્લ હાર્બર પર જાપાનીઝ હુમલા પછી તરત જ ઇલેક્ટ્રોનિક્સ જાળવણી કર્મચારીઓની ગંભીર સમસ્યાને ઉકેલવા માટે વોશિંગ્ટન, ડી. સી. માં યુ. એસ. નૌકાદળના મુખ્યાલયમાં એક કામચલાઉ સમિતિની બેઠક મળી હતી. રડાર, સોનાર અને અન્ય પ્રકારની ઇલેક્ટ્રોનિક પ્રણાલીઓ વિકસાવવામાં આવી રહી હતી, પરંતુ આ અદ્યતન તકનીકોની જાળવણી માટે લગભગ કોઈ નૌકાદળના કર્મચારીઓ લાયક નહોતા. તબીબી રીતે નિવૃત્ત (બહેરાપણું) સબમરીન અધિકારી વિલિયમ સી. એડીના નેતૃત્વ હેઠળ, એક ધરમૂળથી નવો તાલીમ કાર્યક્રમ તૈયાર કરવામાં આવ્યો હતો અને વાસ્તવમાં 12 જાન્યુઆરી 1942ના રોજ શરૂ કરવામાં આવ્યો હતો. ટૂંકા સંગઠનાત્મક સમયગાળા પછી, આ કાર્યક્રમ (સામાન્ય રીતે ઇલેક્ટ્રોનિક્સ તાલીમ કાર્યક્રમ અથવા ઇટીપી તરીકે ઓળખાય છે) ના ત્રણ સ્તરો હતાઃ એક મહિના લાંબી પ્રી-રેડિયો સ્કૂલ. ત્રણ મહિનાની પ્રાથમિક શાળા અને પાંચ મહિનાની (પછીથી છથી સાત મહિનાની) માધ્યમિક શાળા. પૂર્વ-રેડિયોમાં પ્રવેશ માટે અંદાજિત 15 ટકા પાસ દર સાથે એડી ટેસ્ટ તરીકે ઓળખાતી પરીક્ષા પાસ કરવી જરૂરી હતી. મોટાભાગની પ્રી-રેડિયો શાળાઓ શિકાગોમાં હતી, જેમાંથી ઘણી જુનિયર કોલેજો નૌકાદળ દ્વારા હસ્તગત કરવામાં આવી હતી. મુખ્યત્વે નૌકાદળ અને દરિયાઈ કર્મચારીઓ દ્વારા શીખવવામાં આવતા, આ વધારાના ગાળણ તરીકે કામ કરતા હતા, 50 ટકા કે તેથી ઓછો પાસ દર ધરાવતા હતા, અને પુનરાવર્તનની મંજૂરી નહોતી. એક અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે પૂર્વ-રેડિયો પૂર્ણ કરનાર સરેરાશ વ્યક્તિ પાસે અગાઉની કોલેજના દોઢ વર્ષ હતા અને તેણે રાષ્ટ્રમાં ગુપ્તચર ગુણોત્તરના ટોચના બે ટકામાં ગુણ મેળવ્યા હતા. શિકાગોના લૂપ જિલ્લામાં એડી દ્વારા ચલાવવામાં આવતી પ્રોટોટાઇપ શાળા સિવાય, પ્રારંભિક પ્રાથમિક શાળાઓ દેશભરમાં છ ઇજનેરી કોલેજો દ્વારા ચલાવવામાં આવતી હતી. અહીં, નિયમિત ફેકલ્ટીએ ઇજનેરી અભ્યાસક્રમના પ્રથમ બે વર્ષથી પ્રાથમિક વિષયોને 14-કલાકના અભ્યાસના દિવસોના ત્રણ મહિનામાં સંક્ષિપ્ત કર્યા. આ શાળાઓનો પાસ દર લગભગ 70 થી 80 ટકા હતો. પ્રી-રેડિયોની જેમ, નિષ્ફળ વિભાગનું પુનરાવર્તન કરવાની મંજૂરી નહોતી. જેમ જેમ યુદ્ધ ચાલુ રહ્યું અને લાયકાત ધરાવતા ટેકનિશિયનોની માંગમાં વધારો થયો તેમ તેમ નૌકાદળ સંચાલિત પાંચ પ્રાથમિક શાળાઓ ઉમેરવામાં આવી. માધ્યમિક શાળાઓને સંપૂર્ણપણે નૌકાદળ અને દરિયાઈ કર્મચારીઓ દ્વારા ભણાવવામાં આવતી હતી, અને સમયને અદ્યતન ઇજનેરી વિષયો અને હાર્ડવેર પ્રયોગશાળાઓ વચ્ચે વહેંચવામાં આવતો હતો. એન. આર. એલ. (જૂના આર. એમ. એસ. થી અપગ્રેડ) ખાતેની શાળાઓ, સાન ફ્રાન્સિસ્કો ખાડીમાં ટ્રેઝર આઇલેન્ડ ખાતે અને થોડા સમય પછી, શિકાગોમાં નેવી પિયર ખાતે, શિપબોર્ડ અને કિનારા આધારિત સાધનો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું હતું. એન. એ. ટી. ટી. સી. વોર્ડ આઇલેન્ડ (આગામી વિભાગમાં વર્ણવેલ) એ માધ્યમિક શાળા હતી જે વિમાન દ્વારા વહન કરવામાં આવતા સાધનો સાથે સંબંધિત હતી. વિદ્યાર્થીઓને પ્રી-રેડિયો અને પ્રાથમિકમાં પહેલેથી જ ફિલ્ટર કરવામાં આવ્યા હોવાથી, માધ્યમિક શાળાઓમાં પાસ દર તુલનાત્મક રીતે ઊંચો (લગભગ 90 ટકા) હતો, અને એક વિભાગનું પુનરાવર્તન કરવાની મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. ઉડ્ડયન ઇલેક્ટ્રોનિક્સ તાલીમ યુદ્ધની શરૂઆત પહેલાં, બ્યુરો ઓફ એરોનોટિક્સે પોતાની ઉડ્ડયન ઇલેક્ટ્રોનિક્સ શાળા ખોલવાનો નિર્ણય લીધો હતો. રોયલ એર ફોર્સે તાજેતરમાં તાલીમ શાળા નં. 31 ક્લિન્ટન, ઓન્ટારિયોમાં આ જ હેતુ માટે અને યુ. એસ. નૌકાદળના અધિકારીઓના એક નાના જૂથને 1941ના મધ્યમાં મેરીલેન્ડના એનાપોલિસ ખાતે નેવલ એકેડેમીના કેમ્પસમાં સ્થિત સમાન શાળા માટે માહિતી એકત્રિત કરવા માટે ત્યાં મોકલવામાં આવ્યા હતા. 2 જાન્યુઆરી 1942ના રોજ, 100 વિદ્યાર્થીઓએ એનાપોલિસ ખાતે એવિયેશન રેડિયો મટિરિયલ સ્કૂલ (એ. આર. એમ. એસ.) તરીકે ઓળખાતી શાળામાં વર્ગો શરૂ કર્યા. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સે હમણાં જ જાહેરાત કરી હતી કે તે એક્સિસ અને જાપાન પર છે, અને શાળા ખોલવામાં આવે તે પહેલાં જ, તે સમજાયું કે ઘણી મોટી શાળાની જરૂર છે. પાયલોટની તાલીમ માટે નેવલ એર સ્ટેશન કોર્પસ ક્રિસ્ટી (એન. એ. એસ. સી. સી.) ગયા વર્ષે ખોલવામાં આવ્યું હતું. વોર્ડ આઇલેન્ડ, ઉત્તરપૂર્વમાં બે માઇલના કોઝવે સાથે, એક નાના તાલીમ સ્ટેશન માટે આદર્શ રીતે યોગ્ય હતું જે અત્યંત સુરક્ષિત હોઈ શકે અને સહાયક કાર્યો માટે એન. એ. એસ. સી. સી. ને આકર્ષિત કરી શકે. નૌકાદળે ફેબ્રુઆરી 1942માં વોર્ડ આઇલેન્ડ હસ્તગત કર્યું હતું, મે મહિનામાં સુવિધાનું બાંધકામ શરૂ થયું હતું અને 1 જુલાઈના રોજ શાળા શરૂ કરવામાં આવી હતી, જે ઇલેક્ટ્રોનિક્સ તાલીમ કાર્યક્રમની માધ્યમિક શાળા બની હતી. એક વહીવટી ઇમારત, બે સૂચનાત્મક ઇમારતો, પાંચ બેરેક અને બે મેસ હોલ તૈયાર હતા, પરંતુ 240 એકર જમીનનો માત્ર એક ભાગ જ સાફ કરવામાં આવ્યો હતો અને મોટાભાગની શેરીઓ પાકા નહોતા. એનાપોલિસમાંથી તેમજ ચાલુ વર્ગના વિદ્યાર્થીઓને સૂચનાત્મક કર્મચારીઓ અને વર્ગખંડના સાધનોની બદલી કરવામાં આવી હતી. આ સમયે પ્રાથમિક શાળાઓનો પ્રથમ નવો વર્ગ પણ શરૂ કરવામાં આવ્યો હતો. કમાન્ડર જ્યોર્જ કે. સ્ટોડાર્ડ પ્રારંભિક કમાન્ડિંગ ઓફિસર હતા. સપ્ટેમ્બરમાં, શાળાને બ્યુરો ઓફ એરોનોટિક્સમાંથી એર ટ્રેનિંગ કમાન્ડમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવી હતી અને સત્તાવાર રીતે નેવલ એર ટેકનિકલ ટ્રેનિંગ સેન્ટર (NATTC) વોર્ડ આઇલેન્ડ તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવી હતી. 106 વિદ્યાર્થીઓનો પ્રથમ નિયમિત વર્ગ સપ્ટેમ્બરના અંતમાં સ્નાતક થયો હતો અને 152 વિદ્યાર્થીઓનો આગામી વર્ગ ઓક્ટોબરની શરૂઆતમાં સ્નાતક થયો હતો. ત્યારબાદ, 200 વિદ્યાર્થીઓનો નવો વર્ગ બે અઠવાડિયાથી શરૂ થયો. શરૂઆતમાં, માત્ર રડાર વિષયો આપવામાં આવતા હતા અને સૂચનાત્મક સમયગાળો 20 અઠવાડિયાનો હતો. 1943ના મધ્ય સુધીમાં, મોટાભાગના ટાપુને સાફ કરી દેવામાં આવ્યા હતા અને ઘાસનું વાવેતર કરવામાં આવ્યું હતું, શેરીઓ અને ફૂટપાથ મોકળો કરવામાં આવ્યા હતા અને 77 ઇમારતો ઉપયોગમાં લેવાઈ હતી. જેમ જેમ નવા વિષયો ઉમેરવામાં આવ્યા તેમ, આ સમયગાળો પહેલા વધીને 24 અઠવાડિયા અને પછી વધીને 28 અઠવાડિયા થયો. 1944ના મધ્યભાગથી દર અઠવાડિયે એક નવો વર્ગ શરૂ થતો હતો અને વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા લગભગ 3,100ની ટોચે પહોંચી હતી. આખરે, ત્યાં 87 ઇમારતો હતી, જેમાં 34 પથારીવાળી દવાખાના, 4,000 વોલ્યુમનું પુસ્તકાલય, 350 બેઠક ધરાવતું ચેપલ, તેનાથી પણ મોટું ઓડિટોરિયમ (1946ની શરૂઆતમાં આગમાં નાશ પામ્યું હતું), સારી રીતે ભરેલા જહાજનો સ્ટોર, વ્યાયામશાળા અને મુલાકાતીઓ માટે સ્વાગત કેન્દ્રનો સમાવેશ થાય છે. ત્યાં 17 બેરેક્સ, કેટલાક બેચલર ઓફિસર ક્વાર્ટર્સ અને 6 મેસ હોલ હતા. બહાર સંખ્યાબંધ રમતગમતના મેદાનો અને કોર્ટ (ફૂટબોલનું મેદાન પરેડ ગ્રાઉન્ડ તરીકે બમણું થયું હતું), બે સ્વિમિંગ પુલ (દરેક વિદ્યાર્થીએ સ્વિમિંગ ટેસ્ટ પાસ કરવી પડતી હતી) અને મોટાભાગના ટાપુને ઘેરી લેતો ક્રોસ-કંટ્રી ટ્રેક હતો. સુરક્ષિત પરિસરમાં 16 સૂચનાત્મક ઇમારતો અને સ્થિર વિમાનો સાથેનું મોટું હેંગર હતું. ઉડાનની તાલીમ માટે, નજીકના નેવલ એર સ્ટેશન પર એક હેંગર અને વિમાનોનો એક નાનો કાફલો હતો. વિદ્યાર્થીઓ અને કાર્યક્રમો મૂળરૂપે, એન. એ. ટી. ટી. સી. વોર્ડ આઇલેન્ડ મુખ્યત્વે યુ. એસ. નૌકાદળ અને યુ. એસ. મરીન કર્મચારીઓને અદ્યતન એરબોર્ન ઇલેક્ટ્રોનિક્સમાં તાલીમ આપવા માટે બનાવાયેલ હતું. આમાં, તે ઇલેક્ટ્રોનિક્સ તાલીમ કાર્યક્રમ (ઇટીપી) માં માધ્યમિક શાળા હતી, અને મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓએ અગાઉ પ્રી-રેડિયો અને પ્રાથમિક શાળાઓ પૂર્ણ કરી હતી. આ પુરુષો સામાન્ય રીતે એન. એ. ટી. ટી. સી. વોર્ડ આઇલેન્ડમાંથી એવિએશન રેડિયો ટેકનિશિયન (એ. આર. ટી.) ત્રીજા અથવા બીજા વર્ગના નૌકાદળના રેટિંગ અથવા સાર્જન્ટ અથવા સ્ટાફ સાર્જન્ટના મરીન રેન્ક સાથે સ્નાતક થયા હતા. 1945માં નૌકાદળનું રેટિંગ બદલીને એવિએશન ઇલેક્ટ્રોનિક્સ ટેકનિશિયન મેટ (AETM) કરવામાં આવ્યું હતું. મરીન ગાર્ડ્સ સાથે મરીન વિદ્યાર્થીઓ, ડિટેચમેન્ટ કમાન્ડર તરીકે લેફ્ટનન્ટ કર્નલની બાંહેધરી આપવા માટે પૂરતી સંખ્યામાં હતા. આ ટુકડીએ વોર્ડ ટાપુ પર લશ્કરી વ્યૂહરચના અને હાથથી લડાઇમાં પણ તાલીમ મેળવી હતી. નૌકાદળના કેટલાક કર્મચારીઓ કે જેમણે સ્વ-અભ્યાસ અને એપ્રેન્ટિસશીપ (જેને "સ્ટ્રાઇકિંગ" કહેવાય છે) દ્વારા એ. આર. ટી. રેન્કિંગ પ્રાપ્ત કર્યું હતું, તેમને પણ અદ્યતન અભ્યાસક્રમના તમામ અથવા ચોક્કસ અભ્યાસક્રમોમાં સીધા જ પ્રવેશ આપવામાં આવતો હતો. અદ્યતન અભ્યાસક્રમમાં યુ. એસ. કોસ્ટ ગાર્ડના માણસો પણ હતા; તેમાંના મોટાભાગના લોકોએ અગાઉ કોસ્ટ ગાર્ડ દ્વારા આપવામાં આવેલી પ્રારંભિક શાળા પૂર્ણ કરી હતી જે નૌકાદળની પ્રાથમિક શાળા જેવી જ હતી. ગ્રેટ બ્રિટનમાં રોયલ એર ફોર્સ (આરએએફ) પાસે યુ. એસ. જેવા જ સાધનો હોવા છતાં, સાથીઓ દ્વારા નૌકાદળના પૂરતા સાધનોનો ઉપયોગ કરવામાં આવતો હતો કે તેની જાળવણીનું જ્ઞાન આરએએફ માટે મહત્વપૂર્ણ હતું. આમ, એન. એ. ટી. ટી. સી. વોર્ડ ટાપુ પર અદ્યતન તાલીમ મંજૂર આર. એ. એફ. કર્મચારીઓ માટે ખુલ્લી હતી. બ્રિટિશ વિદ્યાર્થીઓને અલગ જૂથોમાં સૂચના આપવામાં આવતી હતી અને ક્યારેક-ક્યારેક તેમાં રોયલ કેનેડિયન એર ફોર્સના કર્મચારીઓ પણ હોય છે. વોર્ડ આઇલેન્ડ ખાતેના મોટાભાગના યુ. એસ. વિદ્યાર્થીઓ સેકન્ડરી સ્કૂલ ઓફ ધ ઇલેક્ટ્રોનિક્સ ટ્રેનિંગ પ્રોગ્રામમાં હતા. આ તમામ વિદ્યાર્થીઓ નૌકાદળ અને દરિયાઈ ભરતી કરાયેલા પુરુષો હતા. જો કે, આ શાળાના અમુક વિભાગોમાં પ્રસંગોપાત વોરંટ અને કમિશન્ડ અધિકારીઓ હશે. એમ. આઈ. ટી. પાસે અદ્યતન રડાર શાળા હતી જેમાં અધિકારીઓ સામાન્ય રીતે હાજરી આપતા હતા, પરંતુ સૂચનામાં હવાઈ પ્રણાલીઓનો સમાવેશ થતો ન હતો; આમ, આવી સૂચનાની જરૂર હોય તેવા અધિકારીઓને કેટલીકવાર એન. એ. ટી. ટી. સી. વોર્ડ આઇલેન્ડને સોંપવામાં આવતા હતા. 1942ના અંતમાં શરૂ થયેલા એક વર્ષ માટે, પુરવઠા અધિકારીઓ માટે ત્રણ મહિનાનો વિશેષ અભ્યાસક્રમ આપવામાં આવ્યો હતો. આ અભ્યાસક્રમ બંધ થયા પછી, વેવ્સમાં અધિકારીઓ માટે સમાન અભ્યાસક્રમ શરૂ કરવામાં આવ્યો હતો; આ યુદ્ધના અંત સુધી ચાલુ રહ્યો હતો. એન. એ. ટી. ટી. સી. વોર્ડ ટાપુના અસ્તિત્વ દરમિયાન, અધિકારીઓ અને ભરતી કરાયેલા પુરુષો બંને માટે રિફ્રેશર અભ્યાસક્રમો પ્રસંગોપાત આપવામાં આવતા હતા. NATTC વોર્ડ આઇલેન્ડ ખાતે માધ્યમિક શાળામાં સૂચના અને વિષયો પ્રાથમિક વિષયોમાં અદ્યતન ઇલેક્ટ્રોનિક સર્કિટ્સ, અદ્યતન રેડિયો રીસીવરો અને ટ્રાન્સમીટર, એન્ટેના અને એરે, સિંક્રોસ અને સર્વોમિકેનિઝમ્સ, વેવગાઇડ્સ અને માઇક્રોવેવ ટ્રાન્સમિશન અને કેવિટી મેગ્નેટ્રોન હતા. પ્રયોગશાળાના પ્રયાસો વિમાન સંચાર પ્રણાલીઓ, ઉચ્ચ આવૃત્તિ અને માઇક્રોવેવ રડાર પ્રણાલીઓ, રડાર અલ્ટીમીટર પ્રણાલીઓ, ઓળખ, મિત્ર અથવા દુશ્મન (IFF) પ્રણાલીઓ અને લાંબા અંતરની નેવિગેશન (LORAN) પ્રણાલીઓ પર કેન્દ્રિત હતા. નિયમિત અભ્યાસક્રમ ઉપરાંત, નોર્ડન બોમ્બસાઇટ અને મેગ્નેટિક એનોમલી ડિટેક્ટર (MAD) જેવા વિષયો પર વિશેષ અભ્યાસક્રમો હતા, જે બંને તે સમયે અત્યંત વર્ગીકૃત હતા, અને નૌકાદળનું પ્રથમ ડ્રોન વિમાન, ટાર્ગેટ ડ્રોન ડેની 1 (TDD-1). તમામ સૂચનાઓ મરીન ટુકડીના 24 કલાકના રક્ષક હેઠળ અત્યંત પ્રતિબંધિત પરિસરમાં રાખવામાં આવી હતી. વિદ્યાર્થીઓને કલાકો પછી તાલીમ પરિસરમાં પ્રવેશ મળતો ન હતો, અને જ્યારે ઉપયોગમાં ન હોય ત્યારે વર્ગખંડની નોટબુક્સ પરિસરની અંદર સુરક્ષિત કન્ટેનરમાં રાખવામાં આવતી હતી. જો કે, દરેક વિદ્યાર્થી બેરેકમાં એક અભ્યાસ ખંડ હતો અને તે સામાન્ય રીતે સાંજે ભરવામાં આવતો હતો. વર્ગો માટે પાઠ્યપુસ્તકો જારી કરવામાં આવ્યા ન હોવા છતાં, આધારમાં કોલેજ-સ્તરના પાઠ્યપુસ્તકો સાથેનું પુસ્તકાલય હતું, અને મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓએ ફ્રેડરિક ટર્મનના રેડિયો એન્જિનિયરિંગ (મેકગ્રો-હિલ, 1937) જેવા પ્રમાણભૂત પુસ્તકો ખરીદ્યા હતા. બીજા વિશ્વયુદ્ધના અંત પછી થોડા સમય માટે NATTC વોર્ડ આઇલેન્ડ બંધ કરવાનું ચાલુ રહ્યું. 1946ના મધ્યમાં, એક પ્રાથમિક શાળા ઉમેરવામાં આવી હતી. વોર્ડ આઇલેન્ડ ખાતેની સમગ્ર કામગીરી 1947ની શરૂઆતમાં બંધ થઈ ગઈ હતી, જેમાં સૂચનાત્મક કાર્યક્રમને મિલિંગ્ટન, ટેનેસી ખાતે NATTC મેમ્ફિસમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવ્યો હતો; લગભગ 10 વર્ષ પછી, તે પેન્સાકોલા, ફ્લોરિડામાં સ્થાનાંતરિત થયો હતો. નવેમ્બર 1947માં, વોર્ડ આઇલેન્ડ યુનિવર્સિટી ઓફ કોર્પસ ક્રિસ્ટીનું સ્થળ બન્યું, જે આખરે ટેક્સાસ એ એન્ડ એમ યુનિવર્સિટી-કોર્પસ ક્રિસ્ટીમાં વિકસ્યું. સંદર્ભો કોર્પસ ક્રિસ્ટી, ટેક્સાસમાં લશ્કરી યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ નૌકાદળના બંધ સ્થાપનો કોર્પસ ક્રિસ્ટી, ટેક્સાસનો ઇતિહાસ