Dysfunctional family
નિષ્ક્રિય કુટુંબ એ એક એવું કુટુંબ છે જેમાં સંઘર્ષ, દુર્વ્યવહાર અને ઘણીવાર બાળકોની ઉપેક્ષા અથવા દુર્વ્યવહાર અથવા વ્યક્તિગત માતાપિતા તરફથી ઉપરોક્ત તમામ બાબતો સતત અને નિયમિતપણે થાય છે. આવા પરિવારોમાં ઉછરેલા બાળકોને લાગે છે કે આવી સ્થિતિ સામાન્ય છે. નિષ્ક્રિય પરિવારો મુખ્યત્વે બે પુખ્ત વયના લોકોનું પરિણામ છે, એક સામાન્ય રીતે ખુલ્લેઆમ અપમાનજનક અને અન્ય કોડપેન્ડન્ટ હોય છે, અને તે માદક દ્રવ્યોના દુરૂપયોગ અથવા વ્યસનના અન્ય સ્વરૂપો અથવા કેટલીકવાર સારવાર ન કરાયેલી માનસિક બીમારીથી પણ પ્રભાવિત થઈ શકે છે. નિષ્ક્રિય પરિવારમાં ઉછરેલા માતાપિતા તેમના પોતાના માતાપિતાને વધુ પડતા સુધારી શકે છે અથવા તેમનું અનુકરણ કરી શકે છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, પ્રભાવશાળી માતાપિતા તેમના બાળકોનો દુરુપયોગ અથવા ઉપેક્ષા કરશે અને અન્ય માતાપિતા વાંધો નહીં ઉઠાવે, બાળકને દોષિત ઠેરવવા માટે ગેરમાર્ગે દોરે છે. ઉદાહરણો નિષ્ક્રિય પરિવારના સભ્યો પારિવારિક માળખામાં તેમના અનુભવોના પરિણામે સામાન્ય લક્ષણો અને વર્તણૂકની પેટર્ન ધરાવે છે. આ નિષ્ક્રિય વર્તણૂકને સક્ષમ કરીને અથવા ટકાવી રાખીને મજબૂત કરે છે. કુટુંબ એકમ વિવિધ પરિબળોથી પ્રભાવિત થઈ શકે છે. સામાન્ય લક્ષણો લગભગ સાર્વત્રિક કેટલાક લક્ષણો મોટાભાગના નિષ્ક્રિય પરિવારોમાં સામાન્ય છેઃ પરિવારના અમુક સભ્યો પ્રત્યે સહાનુભૂતિ, સમજણ અને સંવેદનશીલતાનો અભાવ, જ્યારે વાસ્તવિક અથવા કથિત "વિશેષ જરૂરિયાતો" ધરાવતા એક અથવા વધુ સભ્યો પ્રત્યે ભારે સહાનુભૂતિ અથવા તુષ્ટિકરણ વ્યક્ત કરે છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, પરિવારના એક સભ્યને સતત તેના લાયકાત કરતાં ઘણું વધારે મળે છે, જ્યારે અન્ય સભ્ય હાંસિયામાં ધકેલાઈ જાય છે. અસ્વીકાર (અપમાનજનક વર્તનને સ્વીકારવાનો ઇનકાર, કદાચ એવું માનવું કે પરિસ્થિતિ સામાન્ય છે અથવા તો ફાયદાકારક પણ છે; જેને "ઓરડામાં હાથી" તરીકે પણ ઓળખવામાં આવે છે. સ્વયં માટે અપૂરતી અથવા ખૂટે છે તેવી સીમાઓ (દા. ત. અન્ય લોકો તરફથી અયોગ્ય વર્તણૂક સહન કરવી, સ્વીકાર્ય અને અસ્વીકાર્ય વર્તણૂક વ્યક્ત કરવામાં નિષ્ફળતા, શારીરિક, ભાવનાત્મક અથવા જાતીય દુર્વ્યવહારની સહનશીલતા.) અન્યની સીમાઓનું અપમાન (દા. ત. શારીરિક સંપર્ક કે જે અન્ય વ્યક્તિ નાપસંદ કરે છે; ન્યાયી કારણ વગર મહત્વપૂર્ણ વચનો તોડવા; હેતુપૂર્વક અન્ય વ્યક્તિએ વ્યક્ત કરેલી સીમાનું ઉલ્લંઘન કરવું. સંઘર્ષમાં ઉગ્રતા (કાં તો ખૂબ લડાઈ અથવા પરિવારના સભ્યો વચ્ચે અપૂરતી શાંતિપૂર્ણ દલીલ). પરિવારના એક અથવા વધુ સભ્યો સાથે તેમના જન્મ ક્રમ, લિંગ, ઉંમર, કુટુંબની ભૂમિકા (માતા, વગેરે) ને કારણે અસમાન અથવા અયોગ્ય વ્યવહાર. ), ક્ષમતાઓ, જાતિ, જાતિ વગેરે. (તેમાં અન્યના ભોગે એક સભ્યનું વારંવાર તુષ્ટિકરણ અથવા નિયમોનું અસમાન/અસંગત અમલીકરણ સામેલ હોઈ શકે છે.) નિષ્ક્રિય પરિવારોમાં સાર્વત્રિક ન હોવા છતાં, અને કોઈ પણ રીતે તેમના માટે વિશિષ્ટ ન હોવા છતાં, નીચેની લાક્ષણિકતાઓ નિષ્ક્રિય પરિવારોની લાક્ષણિકતા છેઃ અસામાન્ય રીતે ઉચ્ચ સ્તરની ઈર્ષ્યા અથવા અન્ય નિયંત્રિત વર્તણૂકો. વૈવાહિક સ્થિતિથી પ્રભાવિત સંઘર્ષઃ અલગ થયેલા અથવા છૂટાછેડા લીધેલા માતાપિતા વચ્ચે, જે સામાન્ય રીતે તેમના છૂટાછેડા સાથે સંબંધિત હોય અથવા તેનાથી ઉદ્ભવતા હોય. એવા માતા-પિતા વચ્ચે સંઘર્ષ કે જેઓ પરિણીત રહે છે, ઘણીવાર બાળકોના કથિત "ખાતર" માટે, પરંતુ જેમના અલગ થવા અથવા છૂટાછેડા હકીકતમાં તે બાળકો પર હાનિકારક પ્રભાવને દૂર કરશે (કેસ-બાય-કેસ આધારે મૂલ્યાંકન કરવું આવશ્યક છે, કારણ કે બ્રેકઅપ બાળકોને નુકસાન પહોંચાડી શકે છે.) એવા માતા-પિતા કે જેઓ છૂટાછેડા લેવા ઈચ્છે છે, પરંતુ આર્થિક, સામાજિક (ધાર્મિક સહિત) અથવા કાયદાકીય કારણોસર ન કરી શકે. બાળકો ઘરમાં શું થઈ રહ્યું છે તે વિશે (પરિવારની અંદર અથવા બહાર) વાત કરવામાં ડરતા હોય છે, અથવા અન્યથા તેમના માતાપિતાથી ડરતા હોય છે. વ્યભિચાર, વ્યભિચાર અથવા વ્યભિચાર જેવી અસામાન્ય જાતીય વર્તણૂક. સાથે સમય પસાર કરવાનો અભાવ, ખાસ કરીને મનોરંજક પ્રવૃત્તિઓ અને સામાજિક કાર્યક્રમોમાં ("અમે ક્યારેય એક પરિવાર તરીકે કશું કરતા નથી".) માતા-પિતા આગ્રહ રાખે છે કે જ્યારે એવું ન હોય ત્યારે તેઓ તેમના બાળકો સાથે ન્યાયી અને ન્યાયી રીતે વર્તે. પરિવારના સભ્યો (બાળકો સહિત) કે જેઓ એકબીજાનો અસ્વીકાર કરે છે, અથવા જાહેરમાં એક સાથે જોવાનો ઇનકાર કરે છે (એકતરફી અથવા દ્વિપક્ષી રીતે). માતાપિતાના બાળકો કે જેઓ માદક દ્રવ્યોના ઉપયોગની વિકૃતિ અનુભવી રહ્યા છે અથવા જેઓ અતિશય મદ્યપાનમાં વ્યસ્ત છે તેઓ જીવનમાં પછીથી માદક દ્રવ્યોના ઉપયોગની વિકૃતિઓ અપનાવવાનું વલણ ધરાવે છે. ચોક્કસ ઉદાહરણો એવા ચોક્કસ સમય હોય છે જ્યારે ચોક્કસ પરિસ્થિતિના ઉદાહરણોને કારણે પરિવારો નિષ્ક્રિય થઈ શકે છે. આમાંના કેટલાકમાં નવી સંસ્કૃતિમાં એકીકૃત થવામાં મુશ્કેલી, નાના અને વિસ્તૃત પરિવારના સભ્યો વચ્ચેના સંબંધોમાં તાણ, બળવાના તબક્કામાં બાળકો અને માન્યતા પ્રણાલીઓમાં વૈચારિક તફાવતોનો સમાવેશ થાય છે. લોન્ડ્રી લિસ્ટ પ્રોગ્રામ "આલ્કોહોલિક્સના પુખ્ત બાળકો" માં "લોન્ડ્રી લિસ્ટ" તરીકે લેબલ થયેલ કંઈક શામેલ છે. લોન્ડ્રી લિસ્ટ એ એડલ્ટ ચિલ્ડ્રન ઓફ આલ્કોહોલિક્સ કાર્યક્રમનું મુખ્ય સાહિત્ય છે. આ યાદીમાં 14 જુદા જુદા નિવેદનો છે જે માતાપિતાના દારૂના વ્યસનવાળા પુખ્ત બાળક હોવા સાથે સંબંધિત છે. આ નિવેદનો મદ્યપાન કરનાર માતાપિતા હોવાના આઘાતથી બાળકો કેવી રીતે પ્રભાવિત થયા છે તેના પર ટિપ્પણી પ્રદાન કરે છે. નિવેદનોની કેટલીક વિશેષતાઓમાં "પ્રેમ અને દયાને ગૂંચવણમાં મૂકવી", "ઓછું આત્મસન્માન હોવું" અને "ઓળખ ગુમાવવી" નો સમાવેશ થાય છે. પરિવારોને બતાવવા માટે કે તેઓ તેમના સંઘર્ષોમાં એકલા નથી, લોન્ડ્રી સૂચિ જૂથ ઉપચારમાં એક મદદરૂપ સાધન છે. સ્ત્રી બાળકો કે જેમના માતા-પિતા દારૂડિયા હતા તેમને ડિપ્રેશન થવાનું જોખમ વધી જાય છે. મદ્યપાન કરનારા પુરુષ બાળકોને માદક દ્રવ્યોના ઉપયોગની વિકૃતિ વિકસાવવાનું જોખમ નોંધપાત્ર રીતે વધારે હોય છે. પેરેંટિંગ બિનઆરોગ્યપ્રદ સંકેતો બિનઆરોગ્યપ્રદ પેરેંટિંગ ચિહ્નો, જે કુટુંબને નિષ્ક્રિય બનવા તરફ દોરી શકે છે તેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ અવાસ્તવિક અપેક્ષાઓ હાસ્યાસ્પદ શરતી પ્રેમનો અનાદર; ખાસ કરીને તિરસ્કાર. ભાવનાત્મક અસહિષ્ણુતા (પરિવારના સભ્યોને "ખોટી" લાગણીઓ વ્યક્ત કરવાની મંજૂરી નથી.) સામાજિક નિષ્ક્રિયતા અથવા અલગતા (ઉદાહરણ તરીકે, માતાપિતા અન્ય પરિવારો સુધી પહોંચવા માટે તૈયાર નથી-ખાસ કરીને સમાન લિંગ અને અંદાજિત વયના બાળકો ધરાવતા લોકો, અથવા તેમના "મિત્રહીન" બાળકને મદદ કરવા માટે કંઇ કરતા નથી.) દમનકારી ભાષણ (બાળકોને અસંમતિ અથવા સત્તા પર સવાલ કરવાની મંજૂરી નથી.) "આંતરિક જીવન" નો અસ્વીકાર (બાળકોને તેમની પોતાની મૂલ્ય પ્રણાલીઓ વિકસાવવાની મંજૂરી નથી.) ઓછી અથવા વધુ પડતી રક્ષણાત્મક ઉદાસીનતા ("મને કોઈ વાંધો નથી!") બેલિટલિંગ ("તમે કંઈપણ બરાબર કરી શકતા નથી!") શરમ ("તમને શરમ આવે છે!") કડવાશ (ગમે તે કહેવામાં આવે, અવાજના કડવા સ્વરનો ઉપયોગ કરીને.) ઢોંગ ("હું કહું તેમ કરો, હું કહું તેમ નહીં") નાના દુષ્કૃત્યો અથવા અકસ્માતો માટે માફીનો અભાવ નિર્ણયાત્મક નિવેદનો અથવા રાક્ષસીકરણ ("તમે જૂઠા છો!") અતિશય ટીકાત્મક બનવું અને યોગ્ય પ્રશંસા અટકાવવી. (નિષ્ણાતો કહે છે કે 80-90% પ્રશંસા, અને 10-20% રચનાત્મક ટીકા સૌથી તંદુરસ્ત છે.) બેવડા ધોરણો અથવા મૂલ્યોની બેવડી પદ્ધતિ દ્વારા "મિશ્ર સંદેશાઓ" આપવું (એટલે કે. એક બહારની દુનિયા માટે સેટ કરો, બીજું જ્યારે ખાનગીમાં હોય અથવા દરેક બાળકને અલગ અલગ મૂલ્યો શીખવો.) ગેરહાજર માતા-પિતા (કામના ભારણ, દારૂ/માદક દ્રવ્યોના દુરૂપયોગ, જુગાર અથવા અન્ય વ્યસનોને કારણે તેમના બાળક માટે ભાગ્યે જ ઉપલબ્ધ હોય છે.) અધૂરા પ્રોજેક્ટ્સ, પ્રવૃત્તિઓ અને બાળકોને અસર કરતા વચનો ("અમે તે પછીથી કરીશું"). જે યોગ્ય રીતે બીજા લિંગના પૂર્વગ્રહ સાથે સંબંધિત છે તે એક બાળકને આપવું (બાળકોના એક લિંગને ન્યાયી રીતે વર્તે છે અને બીજાને અન્યાયી રીતે.) ચર્ચા અને જાતીયતા સાથે સંપર્કઃ ક્યાં તો ખૂબ વધારે, ખૂબ જલ્દી અથવા ખૂબ ઓછું, ખૂબ મોડું ખોટી શિસ્ત સ્થાપિત નિયમો કરતાં લાગણીઓ અથવા પારિવારિક રાજકારણ પર વધુ આધારિત છે (દા. ત., "આશ્ચર્ય" દ્વારા સજા). માદક દ્રવ્યોના દુરૂપયોગ, વ્યક્તિત્વ વિકાર (ઓ), અથવા તણાવને કારણે અણધારી ભાવનાત્મક સ્થિતિ હોય ત્યારે માતાપિતા હંમેશા (અથવા ક્યારેય નહીં) તેમના બાળકોનો પક્ષ લે છે જ્યારે અન્ય લોકો ગેરવર્તણૂકના કૃત્યોની જાણ કરે છે, અથવા શિક્ષકો શાળામાં બલિનો બકરો બનાવવાની સમસ્યાઓની જાણ કરે છે (જાણીજોઈને અથવા અવિચારી રીતે એક બાળકને બીજાના દુષ્કૃત્યો માટે દોષી ઠેરવે છે) બાળકોની સમસ્યાઓનું "ટનલ વિઝન" નિદાન (ઉદાહરણ તરીકે, માતાપિતા વિચારી શકે છે કે તેમનું બાળક બીમારીને કારણે તાજેતરમાં ગેરહાજર હોવા છતાં શાળામાં પાછળ પડ્યા પછી તેમનું બાળક કાં તો આળસુ છે અથવા શીખવાની અક્ષમતા ધરાવે છે.) મોટા ભાઈ-બહેનોને તેમની ઉંમરના તફાવત અને પરિપક્વતાના સ્તરના સંદર્ભમાં નાના ભાઈ-બહેનો પર કાં તો ના અથવા અતિશય અધિકાર આપવામાં આવે છે. સાંસ્કૃતિક રીતે સામાન્ય, કાયદેસર અને વય-યોગ્ય પ્રવૃત્તિઓ માટે સંમતિ ("આશીર્વાદ") વારંવાર અટકાવવી જે બાળક "બધું જાણે છે" માં ભાગ લેવા માંગે છે (આરોપ લગાવતી વખતે વાર્તાનો બાળકનો પક્ષ મેળવવાની જરૂર નથી, અથવા જે બાબતો તેમને ખૂબ અસર કરે છે તેના પર બાળકના મંતવ્યો સાંભળવાની જરૂર નથી.) નિયમિત રીતે બાળકોને એવી પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લેવા માટે દબાણ કરવું કે જેના માટે તેઓ અત્યંત વધુ કે ઓછી લાયકાત ધરાવતા હોય (દા. ત. લાક્ષણિક નવ વર્ષના છોકરાને બાળકોની સંભાળ રાખવા માટે પૂર્વશાળાનો ઉપયોગ કરવો, નાના બાળકને પોકર રમતોમાં લઈ જવું, વગેરે.) કાં તો સંપૂર્ણ રીતે કંગાળ ("સ્ક્રૂજ") બનવું અથવા પસંદગીયુક્ત રીતે બાળકોની જરૂરિયાતોને પૂર્ણ ન થવા દેવી (દા. ત.). એક પિતા તેના પુત્ર માટે સાયકલ ખરીદશે નહીં કારણ કે તે નિવૃત્તિ અથવા "કંઈક મહત્વપૂર્ણ" માટે નાણાં બચાવવા માંગે છે.) પ્રકૃતિ અને પોષણ વિશે મતભેદ (માતાપિતા, ઘણીવાર બિન-જૈવિક, બાળકની આનુવંશિકતા પર સામાન્ય સમસ્યાઓને દોષ આપે છે, જ્યારે ખામીયુક્ત વાલીપણું વાસ્તવિક કારણ હોઈ શકે છે.) નિષ્ક્રિય શૈલીઓ "પ્યાદા તરીકે બાળકો" એક સામાન્ય નિષ્ક્રિય માતાપિતાનું વર્તન એ છે કે માતાપિતાએ અન્ય માતાપિતાના અધિકારો અથવા હિતો માટે પ્રતિકૂળ પરિણામ પ્રાપ્ત કરવા માટે બાળકની હેરફેર કરી છે. ઉદાહરણોમાં મૌખિક હેરફેરનો સમાવેશ થાય છે જેમ કે અન્ય માતાપિતા વિશે ગપસપ ફેલાવવી, બાળક દ્વારા માતાપિતા સાથે વાતચીત કરવી (અને આ પ્રક્રિયામાં બાળકને તે સંદેશાવ્યવહારથી અન્ય માતાપિતાની નારાજગીના જોખમો સામે ખુલ્લા પાડવું) સીધા આમ કરવાને બદલે, બાળક દ્વારા માહિતી મેળવવાનો પ્રયાસ કરવો (જાસૂસી), અથવા બાળકને અન્ય માતાપિતાને નાપસંદ કરવા માટેનું કારણ, બાળક પર માતાપિતાના વર્તનની નુકસાનકારક અસરો માટે અપૂરતી અથવા કોઈ ચિંતા વિના. જ્યારે આવી હેરફેરના ઘણા ઉદાહરણો વહેંચાયેલ કસ્ટડી પરિસ્થિતિઓમાં થાય છે જે અલગ અથવા છૂટાછેડાના પરિણામે થાય છે, તે અખંડ પરિવારોમાં પણ થઈ શકે છે, જ્યાં તેને ત્રિકોણ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. અન્ય નિષ્ક્રિય શૈલીઓની સૂચિ "ઉપયોગ" (વિનાશક રીતે નાર્સિસિસ્ટિક માતાપિતા કે જેઓ ભય અને શરતી પ્રેમ દ્વારા શાસન કરે છે.) દુર્વ્યવહાર (માતાપિતા કે જેઓ શારીરિક હિંસાનો ઉપયોગ કરે છે, અથવા ભાવનાત્મક રીતે, અથવા તેમના બાળકોનું જાતીય શોષણ કરે છે.) સંપૂર્ણતાવાદી (ક્રમ, પ્રતિષ્ઠા, શક્તિ અથવા સંપૂર્ણ દેખાવ પર નક્કી કરવું, જ્યારે તેમના બાળકને કોઈ પણ બાબતમાં નિષ્ફળ થવાથી અટકાવવું.) હઠાગ્રહી અથવા સંપ્રદાય જેવી (કઠોર અને કઠોર શિસ્ત, જેમાં બાળકોને કારણસર, અસંમતિ, સત્તા પર સવાલ ઉઠાવવા અથવા તેમની પોતાની મૂલ્ય પ્રણાલી વિકસાવવાની મંજૂરી નથી.) અસમાન વાલીપણું (એક બાળક માટે ચરમસીમાએ જવું અને બીજાની જરૂરિયાતોની સતત અવગણના કરવી.) અભાવ (પ્રેમ, સમર્થન, જરૂરિયાતો, સહાનુભૂતિ, પ્રશંસા, ધ્યાન, પ્રોત્સાહન, દેખરેખને અટકાવીને અથવા અન્યથા તેમના બાળકોની સુખાકારીને જોખમમાં મૂકીને નિયંત્રણ અથવા ઉપેક્ષા) ભાઈ-બહેનો વચ્ચે દુર્વ્યવહાર (જ્યારે કોઈ ભાઈ-બહેન અન્ય ભાઈ-બહેનનું શારીરિક અથવા જાતીય શોષણ કરે છે ત્યારે માતાપિતા દરમિયાનગીરી કરવામાં નિષ્ફળ જાય છે.) ત્યાગ (એક માતાપિતા કે જે જાણીજોઈને તેમના બાળકોથી અલગ થાય છે, કોઈ વધુ સંપર્ક ઇચ્છતા નથી, અને કેટલાક કિસ્સાઓમાં વૈકલ્પિક, લાંબા ગાળાની વાલીપણાની વ્યવસ્થા કર્યા વિના, તેમને અનાથ તરીકે છોડી દે છે.) તુષ્ટિકરણ (એવા માતા-પિતા કે જેઓ ખરાબ વર્તનને તેમના પોતાના ધોરણો દ્વારા પણ પુરસ્કાર આપે છે-અને શાંતિ જાળવવા અને ગુસ્સામાં ગુસ્સો ટાળવા માટે અનિવાર્યપણે બીજા બાળકના સારા વર્તનને સજા આપે છે. "કોઈપણ કિંમતે શાંતિ".) વફાદારીની હેરફેર (એક તરફેણકારી, છતાં બળવાખોર બાળકની ખાતરી કરવાના પ્રયાસમાં બિનઅનુભવી પારિતોષિકો અને ભવ્ય ધ્યાન આપવું એ સૌથી વફાદાર અને સારી વર્તણૂક ધરાવતું બાળક હશે, જ્યારે હાલમાં તેમના સૌથી વફાદાર બાળકની જરૂરિયાતો અને જરૂરિયાતોને સૂક્ષ્મતાથી અવગણવામાં આવે છે.) "હેલિકોપ્ટર પેરેન્ટિંગ" (માતાપિતા કે જેઓ તેમના બાળકોના જીવન અથવા ભાઈ-બહેનો વચ્ચેના સંબંધોનું સૂક્ષ્મ-સંચાલન કરે છે-ખાસ કરીને નાના સંઘર્ષો.) "છેતરનારાઓ" (સમુદાયમાં સારી રીતે માનવામાં આવતા માતાપિતા, કેટલાક સખાવતી/બિન-નફાકારક કાર્યોમાં સામેલ હોવાની સંભાવના છે, જેઓ તેમના એક અથવા વધુ બાળકોનો દુરુપયોગ કરે છે અથવા તેમની સાથે દુર્વ્યવહાર કરે છે.) "પબ્લિક ઈમેજ મેનેજર" (કેટલીકવાર ઉપરોક્ત સાથે સંબંધિત, બાળકોને ચેતવણી આપવામાં આવે છે કે ઘરમાં શું ઝઘડા, દુર્વ્યવહાર અથવા નુકસાન થાય છે તે જાહેર ન કરો, અથવા ગંભીર સજાનો સામનો કરો "આ પરિવારમાં શું ચાલે છે તે કોઈને કહો નહીં".) "પેરાનોઇડ પેરેન્ટ" (ગુસ્સો અને ખોટા આક્ષેપો સાથે સતત અને અતાર્કિક ભય ધરાવતા માતાપિતા કે તેમના બાળકનો કોઈ ફાયદો નથી અથવા અન્ય લોકો નુકસાન પહોંચાડવાનું કાવતરું ઘડી રહ્યા છે.) "કોઈ મિત્રોને મંજૂરી નથી" (માતાપિતા તેમના બાળકને સમાન ઉંમર અને જાતિના મિત્રો બનાવવા માટે નિરુત્સાહિત કરે છે, પ્રતિબંધિત કરે છે અથવા દખલ કરે છે.) રોલ રિવર્સલ (માતાપિતા કે જેઓ તેમના નાના બાળકો તેમની સંભાળ રાખે તેવી અપેક્ષા રાખે છે.) "તમારો વ્યવસાય નથી" (બાળકોને સતત કહેવામાં આવતું હતું કે કોઈ ચોક્કસ ભાઈ કે બહેન જે ઘણીવાર સમસ્યાઓનું કારણ બને છે તે તેમની ચિંતાનો વિષય નથી.) અતિ-સમાનતાવાદ (ક્યાં તો ખૂબ નાના બાળકને મોટા બાળક જે કરી શકે તે કરવાની મંજૂરી છે, અથવા મોટા બાળકને નાના બાળક પૂરતું પરિપક્વ થાય ત્યાં સુધી વર્ષો રાહ જોવી પડે છે.) "રક્ષક કૂતરો" (એક માતાપિતા કે જે આંધળો પરિવારના સભ્યો પર હુમલો કરે છે જે તેમના પ્રતિષ્ઠિત જીવનસાથી, ભાગીદાર અથવા બાળકને સહેજ પણ અસ્વસ્થ કરે છે.) "મારું બાળક કાયમ માટે" (એક માતાપિતા જે તેમના એક અથવા વધુ નાના બાળકોને મોટા થવા દેશે નહીં અને પોતાની સંભાળ લેવાનું શરૂ કરશે નહીં.) "ચીયરલીડર" (એક માતા-પિતા અન્ય માતા-પિતાને "ચીયર્સ" કરે છે જે વારાફરતી તેમના બાળકને ગાળો આપે છે.) "સવારી માટે સાથે" (અનિચ્છુક વાસ્તવિક, પગલું, પાલક, અથવા દત્તક માતાપિતા કે જેઓ ખરેખર તેમના બિન-જૈવિક બાળકની કાળજી લેતા નથી, પરંતુ તેમના જીવનસાથી અથવા ભાગીદાર માટે એક જ ઘરમાં સહ-અસ્તિત્વ ધરાવતા હોવા જોઈએ) (આ પણ જુઓઃ સિન્ડ્રેલા અસર). "રાજકારણી" (એક માતાપિતા જે વારંવાર બાળકોના વચનો આપે છે અથવા સંમત થાય છે, જ્યારે તેમને પાળવાનો બહુ ઓછો અથવા કોઈ ઇરાદો નથી.) "તે વર્જિત છે" (માતા-પિતા બાળકોને જાતીયતા, ગર્ભાવસ્થા, રોમાન્સ, તરુણાવસ્થા, માનવ શરીરરચનાના અમુક ક્ષેત્રો, નગ્નતા વગેરે વિશેના કોઈપણ પ્રશ્નોને નકારી કાઢે છે.) ઓળખાયેલ દર્દી (એક બાળક, જે સામાન્ય રીતે માતા દ્વારા પસંદ કરવામાં આવે છે, જેને સારવારમાં જવાની ફરજ પાડવામાં આવે છે જ્યારે પરિવારની એકંદર નિષ્ક્રિયતા છુપાવવામાં આવે છે.) પ્રોક્સી દ્વારા મુંચૌસેન સિન્ડ્રોમ (ઉપરની સરખામણીમાં ઘણી વધુ આત્યંતિક પરિસ્થિતિ, જ્યાં માતાપિતા દ્વારા દાક્તરો અને અન્ય વ્યાવસાયિકો પાસેથી ધ્યાન માંગવા માટે બાળકને ઇરાદાપૂર્વક બીમાર કરવામાં આવે છે.) ગતિશીલ ગઠબંધન એ વધુ કઠોર સીમાઓ ધરાવતા પરિવારોની અંદરની પેટા પ્રણાલીઓ છે અને તેને પારિવારિક નિષ્ક્રિયતાની નિશાની માનવામાં આવે છે. અલગ કુટુંબના સભ્ય (ક્યાં તો માતાપિતા અથવા બાળક અન્યથા સંયુક્ત પરિવારના બાકીના સભ્યો સામે). માતાપિતા વિ. માતાપિતા (પુખ્ત વયના લોકો વચ્ચે વારંવાર ઝઘડા, પછી ભલે તે પરિણીત હોય, છૂટાછેડા લીધેલા હોય અથવા છૂટાછેડા લીધેલા હોય, બાળકોથી દૂર કરવામાં આવે છે.) ધ્રુવીકૃત કુટુંબ (સંઘર્ષની દરેક બાજુએ માતાપિતા અને એક અથવા વધુ બાળકો). માતાપિતા વિ. બાળકો (આંતર પેઢી સંઘર્ષ, પેઢી અંતર અથવા સંસ્કૃતિ આઘાત નિષ્ક્રિયતા.) બાલ્કેનાઈઝ્ડ પરિવાર (બાલ્કનમાં ત્રિકોણીય યુદ્ધ પછી નામ આપવામાં આવ્યું છે જ્યાં જોડાણ આગળ અને પાછળ બદલાય છે.) ફ્રી-ફોર-ઓલ (એક પરિવાર કે જે "ફ્રી-ફોર-ઓલ" શૈલીમાં લડે છે, જોકે જ્યારે સંભવિત પસંદગીઓની શ્રેણી મર્યાદિત હોય ત્યારે તે ધ્રુવીકૃત થઈ શકે છે.) બાળકો છૂટાછેડાથી વિપરીત, અને ઓછા પ્રમાણમાં, અલગતા, ઘણીવાર "અખંડ" પરિવાર નિષ્ક્રિય હોવાનો કોઈ રેકોર્ડ નથી. પરિણામે, આવા બાળકોના મિત્રો, સંબંધીઓ અને શિક્ષકો પરિસ્થિતિથી સંપૂર્ણપણે અજાણ હોઈ શકે છે. વધુમાં, કુટુંબની નિષ્ક્રિયતા માટે બાળકને અન્યાયી રીતે દોષી ઠેરવવામાં આવી શકે છે, અને જેમના માતા-પિતા અલગ પડે છે તેમના કરતાં પણ વધુ તણાવ હેઠળ મૂકવામાં આવે છે. નિષ્ક્રિય પરિવારમાં ઉછરેલા છ મૂળભૂત ભૂમિકાઓ બાળકો નીચેની છ મૂળભૂત ભૂમિકાઓમાંથી એક અથવા વધુને અપનાવવા અથવા સોંપવા માટે જાણીતા છેઃ ધ ગોલ્ડન ચાઇલ્ડ (જેને હીરો અથવા સુપરકિડ તરીકે પણ ઓળખવામાં આવે છે): એક બાળક જે ઉચ્ચ સિદ્ધિ મેળવનાર અથવા કુટુંબની બહાર વધુ હાંસલ કરનાર બને છે (દા. ત., શિક્ષણ અથવા રમતગમતમાં) નિષ્ક્રિય પારિવારિક વાતાવરણમાંથી છટકી જવા, નિષ્ક્રિય પરિવારમાં તેમની ભૂમિકાથી સ્વતંત્ર રીતે પોતાને વ્યાખ્યાયિત કરવા, માતાપિતા સાથે તરફેણ કરવા અથવા પરિવારના સભ્યો દ્વારા ટીકાથી પોતાને બચાવવા માટે. સમસ્યા બાળક, બળવાખોર અથવા સત્યવક્તાઃ તે બાળક કે જે એ) પરિવારની નિષ્ક્રિયતા સંબંધિત મોટાભાગની સમસ્યાઓનું કારણ બને છે અથવા બી) અગાઉથી અસ્તિત્વમાં રહેલા કૌટુંબિક નિષ્ક્રિયતાના જવાબમાં "કામ કરે છે", પછીના કિસ્સામાં ઘણીવાર અન્ય સભ્ય પર ધ્યાન હટાવવાના પ્રયાસમાં જે સમાન દુર્વ્યવહારની પેટર્ન દર્શાવે છે. "સમસ્યાવાળા બાળક" ની ભૂમિકાનો એક પ્રકાર બલિનો બકરો છે, જેને પરિવારમાં અન્ય લોકો દ્વારા અન્યાયી રીતે "સમસ્યાવાળા બાળક" ની ભૂમિકા સોંપવામાં આવે છે અથવા તો પરિવારના અન્ય સભ્યો દ્વારા તે સભ્યોની પોતાની વ્યક્તિગત અથવા સામૂહિક નિષ્ક્રિયતા માટે ખોટી રીતે દોષિત ઠેરવવામાં આવે છે, ઘણીવાર પરિવારના એકમાત્ર ભાવનાત્મક રીતે સ્થિર સભ્ય હોવા છતાં. સંભાળ રાખનારઃ જે પરિવારની ભાવનાત્મક સુખાકારીની જવાબદારી લે છે, ઘણીવાર માતાપિતાની ભૂમિકા ધારણ કરે છે; "સારા બાળક"/"સુપરકિડ" ના આંતર-પારિવારિક પ્રતિરૂપ. ધ લોસ્ટ ચાઇલ્ડ અથવા પેસિવ કિડઃ અપ્રગટ, અંતર્મુખી, શાંત બાળક, જેની જરૂરિયાતોને સામાન્ય રીતે અવગણવામાં આવે છે અથવા છુપાવવામાં આવે છે. ધ માસ્કોટ અથવા ફેમિલી ક્લોનઃ વધુને વધુ નિષ્ક્રિય થતી કૌટુંબિક વ્યવસ્થાથી ધ્યાન હટાવવા માટે કોમેડીનો ઉપયોગ કરે છે. માસ્ટરમાઈન્ડઃ તકવાદી જે પરિવારના અન્ય સભ્યોની ભૂલોનો ફાયદો ઉઠાવીને તેઓ જે ઇચ્છે તે મેળવે છે; ઘણીવાર પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા તુષ્ટિકરણનો હેતુ. બાળકો પરની અસરો નિષ્ક્રિય પરિવારોની પેદાશ હોય તેવા બાળકો, તે સમયે અથવા જેમ જેમ તેઓ મોટા થાય છે તેમ તેમ, માનસિક તકલીફને કારણે તેમના વિકાસના અપેક્ષિત તબક્કા માટે અયોગ્ય વર્તન પ્રદર્શિત કરી શકે છે. નિષ્ક્રિય પરિવારોના બાળકો પણ તેમના સાથીઓની સરખામણીમાં પ્રમાણમાં અપરિપક્વ રીતે વર્તે છે. તેનાથી વિપરીત, અન્ય બાળકો ભાવનાત્મક રીતે "ખૂબ ઝડપથી મોટા થાય છે"; અથવા મિશ્ર સ્થિતિમાં હોઈ શકે છે (દા. ત. સારી વર્તણૂક, પરંતુ પોતાની સંભાળ રાખવામાં અસમર્થ.) નિષ્ક્રિય વાતાવરણના બાળકોમાં આંતર-પેઢી નિષ્ક્રિય વાલીપણાને કારણે બિનઆરોગ્યપ્રદ જોડાણ દર્શાવવાનું વલણ પણ હોય છે. અવ્યવસ્થિત ઉછેરની અસરો હતાશા અને ચિંતા સહિત માનસિક સ્વાસ્થ્યની સમસ્યાઓની શ્રેણીને પ્રેરિત કરી શકે છે. એક અવ્યવસ્થિત પારિવારિક વાતાવરણ કમનસીબે આ યુવાન વ્યક્તિઓને આત્મ-નુકસાન અને સમસ્યારૂપ વર્તનની વધુ ગંભીર ક્રિયાઓમાં સામેલ થવાનું જોખમ વધારે છે. આ અશાંત વાતાવરણ યુવાનોને માદક દ્રવ્યોના વ્યસની બનવાનું અથવા મદ્યપાન વિકસાવવાનું નોંધપાત્ર રીતે વધુ જોખમ પણ આપી શકે છે, ખાસ કરીને જો માતાપિતા અથવા નજીકના સાથીઓ માદક દ્રવ્યોના ઉપયોગનો ઇતિહાસ ધરાવે છે. અસંખ્ય અભ્યાસોએ નક્કી કર્યું છે કે વિચલિત સાથી સંગઠનો સામાન્ય રીતે માદક દ્રવ્યોના ઉપયોગ સાથે સંકળાયેલા હોય છે અને માતાપિતાનો ઉપયોગ ભવિષ્યમાં રાસાયણિક નિર્ભરતાના અડધાથી બે-તૃતીયાંશ ઉદાહરણો માટે જવાબદાર હોઈ શકે છે. યુવાન વ્યક્તિમાં જુગાર, પોર્નોગ્રાફીના વ્યસનોના સ્વરૂપમાં વર્તણૂકીય વ્યસનો વિકસાવવાનું અથવા ભવિષ્યમાં અન્ય હાનિકારક પ્રવૃત્તિઓ જેમ કે અનિવાર્ય ખર્ચમાં સામેલ થવાનું જોખમ પણ વધી જાય છે. નિષ્ક્રિય વાતાવરણમાં ઉછરેલા બાળકોને ખાવાની વિકૃતિ વિકસાવવાનું જોખમ પણ વધારે હોય છે, જેમાં એનોરેક્સિયા નર્વોસા અથવા મનોવૈજ્ઞાનિક તકલીફને કારણે ભાવનાત્મક સામનો પદ્ધતિ તરીકે બિન્ગી ઈટિંગ ડિસઓર્ડરનો સમાવેશ થાય છે. આ યુવાન વ્યક્તિઓને સામાજિક આશંકાઓ, સંભવિત વ્યક્તિત્વ વિકૃતિઓ અથવા પોસ્ટ ટ્રોમેટિક સ્ટ્રેસ ડિસઓર્ડર્સને કારણે તેમના સાથીઓના જૂથમાં સ્વસ્થ સંબંધો રચવામાં અને જાળવવામાં પણ મુશ્કેલી થઈ શકે છે. બાળક માતાપિતાની સત્તા અને બિન-પારિવારિક પુખ્ત વયના લોકો સામે બળવો કરીને, અથવા તેનાથી વિપરીત, સાથીઓના દબાણનો સામનો કરીને તેમના પરિવારના મૂલ્યોને જાળવી રાખીને વિરોધાત્મક ઉદ્ધત લાક્ષણિકતાઓ પણ દર્શાવી શકે છે. અવ્યવસ્થિત વાતાવરણના બાળકો જ્યારે તેમના માતાપિતા આસપાસ ન હોય ત્યારે સ્વ-શિસ્તનો અભાવ પણ દર્શાવી શકે છે, અથવા વિલંબિત વૃત્તિઓ વિકસાવી શકે છે જે તેમની શૈક્ષણિક/વ્યવસાયિક જવાબદારીઓ પર હાનિકારક અસરો કરી શકે છે. વધુમાં, બાળકો વ્યક્તિગત સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાનો અભાવ હોય તેવી પ્રવૃત્તિઓમાં વ્યસ્ત રહીને અતિશય સમય પસાર કરીને સામાજિક અપર્યાપ્તતા દર્શાવી શકે છે. આ અવ્યવસ્થિત ઉછેર બાળકને ગુંડાગીરી કરીને અથવા અન્યને હેરાન કરીને અથવા ગુંડાગીરીનો ભોગ બનીને તેમના સાથીદારો પર આક્રમક વર્તણૂકો દર્શાવવા માટે પણ પ્રોત્સાહન આપી શકે છે. આ બંને ભૂમિકાઓ ઘણીવાર બાળકને ઓછા આત્મસન્માનના મુદ્દાઓ, અલગતામાં વધારો અને લાગણીઓ વ્યક્ત કરવામાં મુશ્કેલીઓનું જોખમ તરફ દોરી જાય છે, જે ભાવનાત્મક અને શારીરિક દુર્વ્યવહાર સાથે સંબંધિત સામાન્ય અસર છે. માતાપિતાના માળખાનો અભાવ અને હકારાત્મક સાથીઓના પ્રભાવો યુવાન વ્યક્તિઓને સાથીઓના જોડાણના વૈકલ્પિક સ્વરૂપો શોધવા તરફ દોરી શકે છે, જેમાં સાથી જૂથો કે જે કિશોર અપરાધમાં સંલગ્ન હોય છે અને જેઓ જાણીજોઈને ગેરકાયદેસર કૃત્યો કરે છે અથવા વિરોધાત્મક અવ્યવસ્થાના લક્ષણો દર્શાવે છે. આ રીઢો વર્તન અને પર્યાવરણીય પરિબળો મુશ્કેલીમાં મુકાયેલા યુવાનોને ગુનાનું જીવન તરફ દોરી શકે છે, અથવા ગેંગ પ્રવૃત્તિમાં સામેલ થઈ શકે છે. સામાજિક ધોરણાત્મક માળખું અને ઉદ્ધત વર્તનનો આ અભાવ એવા કિસ્સાઓમાં પણ નોંધપાત્ર છે જ્યાં જાતીય શોષણ પ્રચલિત હતું. પ્રારંભિક જાતીય અનુભવો જાતીય અયોગ્ય વર્તન તરફ દોરી શકે છે જે ભવિષ્યમાં પીડોફિલિયામાં રસ તરફ દોરી શકે છે, અથવા એવા આરોપોનો સામનો કરી શકે છે જેના પરિણામે વ્યક્તિ લૈંગિક અપરાધી બની શકે છે. 1999ના એક અભ્યાસમાં નક્કી કરવામાં આવ્યું હતું કે જે બાળકોએ અપમાનજનક જાતીય અનુભવોનો અનુભવ કર્યો હતો, "તેમના વગરની સરખામણીમાં, તેઓ શારીરિક પારિવારિક હિંસાનો ભોગ બનવાની, ભાગી જવાની, માદક દ્રવ્યોના દુરૂપયોગ કરનાર બનવાની અને પરિવારના સભ્યોને માદક દ્રવ્યો અથવા આલ્કોહોલની સમસ્યા હોય તેવી શક્યતા વધુ હોય છે" (કેલોગ એટ અલ, 1999). વધુમાં, યુવાન વ્યક્તિને ગરીબ અથવા બેઘર બનવાનું જોખમ વધી શકે છે, એવા કિસ્સાઓમાં પણ કે જ્યાં બાળકનું વાતાવરણ સરેરાશ/સરેરાશથી વધુ સામાજિક-આર્થિક સ્થિતિ ધરાવતું હોય. વધુ સામાજિકીકરણની સમસ્યાઓ નિષ્ક્રિય પરિવારોના બાળકો દ્વારા દર્શાવી શકાય છે, જેમાં રીઢો અથવા અચાનક શૈક્ષણિક કામગીરીની સમસ્યાઓ સામેલ છે. આ કલ્પના વધુ સ્પષ્ટ થઈ શકે છે કારણ કે બાળક તેમના રોજિંદા જીવનમાં સંગઠનાત્મક કુશળતાનો ગંભીર અભાવ પ્રદર્શિત કરી શકે છે. આ વ્યક્તિઓ તંદુરસ્ત આંતરવૈયક્તિક સંબંધો જાળવવાની ઉચ્ચ અસમર્થતામાં પણ હોય છે, જેમાં ઘણીવાર અન્ય પર અવિશ્વાસ કરવો અથવા પેરાનોઇડ વર્તણૂકો દર્શાવવાનો પણ સમાવેશ થાય છે જે બાળપણના આઘાત-પ્રેરિત મનોવિકૃતિ અને સ્કિઝોફ્રેનિયાનું સૂચક હોઈ શકે છે. બહુવિધ ભાગીદારો સાથે જાતીય સંબંધ બાંધવા, ગર્ભવતી થવા અથવા ગેરકાયદેસર બાળકોના માતા-પિતા બનવા સહિત વધુ જોખમી વર્તણૂકમાં જોડાવાની ઉચ્ચ વૃત્તિઓ સાથે યુવાનોના ભવિષ્યમાં અસ્થિર લાગણીશીલ સંબંધોમાં જોડાવાની સંભાવના પણ વધારે છે. વધુ નિષ્ક્રિય વર્તણૂકો ભવિષ્યના અન્ય સંબંધોમાં ટકી શકે છે. નિષ્ક્રિય ઘરના વાતાવરણમાં ઉછરેલી વ્યક્તિ પણ આ શીખી ગયેલી વર્તણૂક તેમના સંતાનો સુધી પહોંચાડી શકે છે, જેમાં તેમની માદક દ્રવ્યોના ઉપયોગની આદતો, સંઘર્ષ નિવારણ પદ્ધતિઓ અને શીખી ગયેલી સામાજિક સીમાઓનો સમાવેશ થાય છે. આ સામાજિક અપર્યાપ્તતાઓના પરિણામે વ્યક્તિઓ તેમના બાળપણના તફાવતની ભરપાઈ કરવા માટે સ્વ-રક્ષણાત્મક વર્તણૂકો પ્રદર્શિત કરી શકે છે, કારણ કે તેઓ સકારાત્મક સ્વ-સંભાળ અને અસરકારક ભાવનાત્મક સામનો વ્યૂહરચનાઓનો અભ્યાસ કરવામાં અસમર્થ હોઈ શકે છે. હકારાત્મક પરિણામો જો કે નિષ્ક્રિય પરિવારમાં ઉછરવાથી ઘણા નકારાત્મક પરિણામો આવે છે, તેમ છતાં મગજ હકારાત્મક પરિણામો પણ ઉત્પન્ન કરી શકે છે. "નિષ્ક્રિય પરિવારોના પુખ્ત બાળકો" લેખમાં ચર્ચા કરવામાં આવી છે તેમ, સ્થિતિસ્થાપકતા એ એવી વસ્તુ છે જે બાળકોના જીવનમાં આ અવરોધોમાંથી બહાર આવી શકે છે અને ઉજ્જવળ ભવિષ્ય માટે બનાવી શકે છે. સ્થિતિસ્થાપકતાને એવી સકારાત્મક બાબત તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે જે બાળપણના નકારાત્મક અનુભવોમાંથી આગળ લાવવામાં સક્ષમ હોય. (આલ્કોહોલિક્સના પુખ્ત બાળકોમાં સ્થિતિસ્થાપકતાઃ સામાજિક કાર્ય પ્રથા માટે બિન-રોગવિજ્ઞાન અભિગમ). આ એવા બાળકોની ક્ષમતાનો ઉલ્લેખ કરે છે જેઓ તેમના માતાપિતા સાથે ઘણી મુશ્કેલીઓમાંથી પસાર થાય છે અને તે મુશ્કેલીઓનો સામનો કરી શકે છે અને વધુ સારી રીતે સામનો કરવાની વ્યૂહરચનાઓ વિકસાવવા અને તેમના ભવિષ્યમાં અર્થ શોધવા માટે તેમની પાસેથી શીખી શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે બાળકો પોતાને નિષ્ક્રિય કુટુંબમાં જુએ છે, ત્યારે તેઓ પોતાને અલગ પાડવાનો અથવા મદદ માટે પહોંચવાનો માર્ગ અપનાવી શકે છે. જ્યારે બાળકો મદદ માટે પહોંચે છે, ત્યારે તેઓ માર્ગદર્શન સલાહકારો અથવા અન્ય વિશ્વસનીય પુખ્ત વયના લોકો સાથે હકારાત્મક સંબંધોને પ્રોત્સાહન આપીને સમય જતાં સ્થિતિસ્થાપકતા વિકસાવી શકે છે, જે તેઓ પોતે પુખ્ત થયા પછી પણ મજબૂત રહે છે. સ્થિતિસ્થાપકતા એ એવી વસ્તુ પણ છે જે સામુદાયિક સેટિંગ્સ અને અન્ય લોકો સાથે સકારાત્મક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ દ્વારા મજબૂત કરી શકાય છે. એક નિષ્ક્રિય કુટુંબ બાળકો માટે મોટી માત્રામાં આઘાત પેદા કરી શકે છે જે તેઓ તેમના પુખ્ત જીવનમાં લઈ જઈ શકે છે. જો કે જુદા જુદા પરિવારો બાળકો માટે વિવિધ પ્રકારના આઘાતનું સર્જન કરી શકે છે, જે રીતે આઘાતની પ્રક્રિયા કરવામાં આવે છે તે ખૂબ સમાન છે. જ્યારે બાળકો આઘાતનો સામનો કરવાની પ્રક્રિયા દ્વારા એકબીજાને જોડવામાં અને મદદ કરવામાં સક્ષમ હોય છે, ત્યારે તેઓ આરામ મેળવી શકે છે, જે બદલામાં સ્થિતિસ્થાપકતાને પ્રોત્સાહન આપે છે. આઘાત જે કરે છે તે લોકોને એવું લાગે છે કે તેમની સાથે કંઈક ખોટું છે, અને તેઓએ પોતાને બાકીના સમાજથી દૂર રાખવા જોઈએ. આ જ કારણ છે કે તેમના સંઘર્ષોમાં એકલા નથી તે ઓળખવું એ એક અત્યંત શક્તિશાળી બાબત છે. સંસાધનો અને આશા એડલ્ટ ચિલ્ડ્રન ઓફ આલ્કોહોલિક્સ એન્ડ ડિસફંક્શનલ ફેમિલીઝ (એ. સી. એ.) સંસ્થા એવા લોકોને ટેકો આપવા માટે ઉપયોગી સાધન બની શકે છે જેઓ નિષ્ક્રિય બાળપણથી આવે છે જ્યાં તેમના સંભાળ રાખનારાઓ મદ્યપાનથી પીડાતા હતા. એસીએ શું કરે છે તે બાર પગલાનો કાર્યક્રમ ધરાવે છે જે પુખ્ત બાળકોમાં ભાવનાત્મક ઉપચાર બનાવવા માટે રચાયેલ છે. આમ કરવાથી, આ કાર્યક્રમ પુખ્ત વયના બાળકોને તેમના પરિવારોના લોકોની જેમ મદદ અને સમર્થન માટે સમાન રીતે લાયક જોવાની આશા રાખે છે જેમણે પોતે મદ્યપાનનો સામનો કર્યો હતો. તમામ જુદા જુદા જૂથો (મહિલાઓ, પુરુષો, એલજીબીટીક્યુ +, કિશોરો, યુવાન પુખ્ત વયના લોકો) માટે સંસાધનો લાવવા માટે સંસ્થા અનેક પ્રકારની બેઠકોનું આયોજન કરે છે. આ મીટિંગ સેટિંગ્સમાં વિવિધ સ્વરૂપો પણ હોય છે, જેથી લોકો તેમની વ્યક્તિગત ઉપચાર યાત્રામાં જ્યાં હોય ત્યાં મળી શકે. ઉદાહરણ તરીકે, કોઈ પણ ઔપચારિક પરામર્શમાં જતા પહેલા મહેમાન વક્તાની પ્રસ્તુતિ જોઈ શકાય છે. બેઠકોના સ્રોત માટે આ એક મહત્વપૂર્ણ પાસું છે, કારણ કે કેટલાક લોકો પ્રક્રિયા શરૂ કરવા માટે ચોક્કસ સેટિંગ્સથી ખૂબ જ અભિભૂત લાગે છે. પૂર્ણ વિકસિત સભામાં જવા માટે અને કાયમ માટે દૂર રહેવા માટે ખૂબ નર્વસ થવા કરતાં વ્યક્તિ માટે સંસ્થામાં જોડાવું બિલકુલ સારું છે. લોકપ્રિય સંસ્કૃતિમાં નિષ્ક્રિય પરિવારો વિશેની ફિલ્મો નિષ્ક્રિય પરિવારો વિશેની ટેલિવિઝન શ્રેણીઓ નિષ્ક્રિય પરિવારો વિશેની એનિમેટેડ ટેલિવિઝન શ્રેણીઓ સંદર્ભો સામગ્રી પણ જુઓ. 23. પાલ્મર, નેન્સી. (ઓગસ્ટ 1997). આલ્કોહોલિક્સના પુખ્ત બાળકોમાં સ્થિતિસ્થાપકતાઃ સામાજિક કાર્ય પ્રથા, આરોગ્ય અને સામાજિક કાર્ય માટે બિન-રોગવિજ્ઞાન અભિગમ, 22 (3) પીપી. 201-209, https://doi.org/10.1093/hsw/22.3.201 24. એસીએ વર્લ્ડવાઇડ. (2022,14 એપ્રિલ). આલ્કોહોલિક્સ અને નિષ્ક્રિય પરિવારોના પુખ્ત બાળકો વિશ્વ સેવા સંસ્થા. મદ્યપાન કરનારા અને નિષ્ક્રિય પરિવારોના પુખ્ત બાળકો. 19 એપ્રિલ, 2022, https://adultchildren.org માંથી મેળવેલ વધુ વાંચન લુંડી બેનક્રોફ્ટ, "તે આવું કેમ કરે છે?" ઇનસાઇડ ધ માઇન્ડ્સ ઓફ એંગ્રી એન્ડ કંટ્રોલિંગ મેન '2002 બર્કલે બુક્સ, જ્હોન બ્રેડશો, હીલિંગ ધ શેમ ધેટ બાઇન્ડ્સ યુ જ્હોન બ્રેડશો, હોમકમિંગઃ રીક્લેમિંગ એન્ડ હીલિંગ યોર ઇનર ચાઇલ્ડ જ્હોન બ્રેડશો, બ્રેડશો ઓનઃ ધ ફેમિલી સ્ટેફની ડોનાલ્ડસન-પ્રેસમેન, ધ નાર્સિસિસ્ટિક ફેમિલી. નિદાન અને સારવાર બેથ પોલસન અને મિલર ન્યૂટન, નોટ માય કિડઃ એ ફેમિલીઝ ગાઇડ ટુ કિડ્સ એન્ડ ડ્રગ્સ, આર્બર બુક્સ/કિડ્સ ઓફ નોર્થ જર્સી નર્સીસ, 1984, ચાર્લ્સ એલ. વ્હિટફિલ્ડ, હીલિંગ ધ ચાઇલ્ડ વિદિનઃ ડિસ્કવરી એન્ડ રિકવરી ફોર એડલ્ટ ચિલ્ડ્રન ઓફ ડિસફંક્શનલ ફેમિલીઝ એક્સટર્નલ લિંક્સ ફેમિલી ડિસરપ્શન પેરેન્ટિંગ