Internet influences on communities
સમુદાય એ "લોકો અથવા વસ્તુઓનો સમૂહ છે જે સામૂહિક રીતે જોવામાં આવે છે". સ્ટીવન બ્રિન્ટ અનુસાર જે લોકો સામાન્ય પ્રવૃત્તિઓ અને/અથવા માન્યતાઓને શેર કરે છે અને જેઓ મુખ્યત્વે અસર, વફાદારી, સામાન્ય મૂલ્યો અને/અથવા વ્યક્તિગત ચિંતાના સંબંધો દ્વારા જોડાયેલા છે-એટલે કે, એકબીજાના વ્યક્તિત્વ અને જીવનની ઘટનાઓમાં રસ. જેની પ્રીસે સમુદાયોને ભૌતિક લાક્ષણિકતાઓ અનુસાર મૂલ્યાંકન કરવાનું સૂચન કર્યુંઃ કદ, સ્થાન અને તેમને મર્યાદિત કરતી સીમાઓ. જ્યારે અવરજવર જીવનની રીત બની ગઈ અને સસ્તા પરિવહનથી લોકો માટે વિવિધ જરૂરિયાતોને સંતોષવા માટે બહુવિધ સમુદાયોમાં જોડાવાનું સરળ બન્યું, ત્યારે લોકો વચ્ચેના સંબંધોની તાકાત અને પ્રકાર વધુ આશાસ્પદ માપદંડ લાગતો હતો. સામાજિક મૂડી વિશ્વાસ, નિયમો, ધોરણો અને નેટવર્કથી બનેલી હોવાથી, એવું કહી શકાય કે સમુદાયોની સામાજિક મૂડીમાં વધારો થયો છે. સમુદાયના નીચલા પ્રવેશ અવરોધોએ ઘણા જુદા જુદા સમુદાયોનો ભાગ બનવાનું સરળ બનાવ્યું છે. આ ડોન ટેપસ્કોટના સિદ્ધાંત સાથે હાથમાં જાય છે કે કેવી રીતે ડિજિટલ સમાજે સહયોગ અને નવીનતાને સહ-નિર્માણની દુનિયામાં બદલી છે. જન્મથી મૃત્યુ સુધી, લોકો જે સમુદાયો સાથે સંબંધ ધરાવે છે તેના દ્વારા આકાર લે છે, જેની સાથે તેઓ વાત કરે છે તેનાથી લઈને દરેક વસ્તુને અસર કરે છે. જેમ ટેલિફોન અને ટેલિવિઝને લોકોની સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની રીત બદલી છે, તેમ કોમ્પ્યુટરે સંદેશાવ્યવહારમાં પરિવર્તન કર્યું છે અને તે જ સમયે સામાજિક મૂડી માટે નવા ધોરણો બનાવ્યા છે. "વર્ચ્યુઅલ સમુદાય એ લોકોનું એક જૂથ છે જે એકબીજાને સામ-સામે મળી શકે છે અથવા ન પણ મળી શકે, જેઓ કમ્પ્યુટર બુલેટિન બોર્ડ સિસ્ટમ્સ અને અન્ય ડિજિટલ નેટવર્ક્સની મધ્યસ્થી દ્વારા શબ્દો અને વિચારોની આપ-લે કરે છે". કમ્પ્યુટરનો ઉપયોગ ફેલાયો છે તે હકીકત સાથે, વર્ચ્યુઅલ સમુદાયોનો ઉપયોગ વધ્યો છે. રીનગોલ્ડ વર્ચ્યુઅલ સમુદાયોને "સામાજિક એકત્રીકરણ તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરે છે જે નેટમાંથી ઉભરી આવે છે જ્યારે પૂરતા લોકો તે જાહેર ચર્ચાઓ લાંબા સમય સુધી ચાલુ રાખે છે, પૂરતી માનવીય લાગણી સાથે, સાયબરસ્પેસમાં વ્યક્તિગત સંબંધોની જાળ રચવા માટે". માઈકલ પોર્ટર વર્ચ્યુઅલ સમુદાયને "વ્યક્તિઓ અથવા વ્યવસાયિક ભાગીદારોનું એકત્રીકરણ તરીકે વર્ણવે છે જે સહિયારા હિતની આસપાસ વાતચીત કરે છે, જ્યાં ક્રિયાપ્રતિક્રિયા ઓછામાં ઓછી આંશિક રીતે સમર્થિત હોય છે અને/અથવા તકનીકી દ્વારા મધ્યસ્થી કરવામાં આવે છે અને કેટલાક પ્રોટોકોલ અથવા ધોરણો દ્વારા માર્ગદર્શન આપવામાં આવે છે". વર્ચ્યુઅલ સમુદાયોમાં "સહિયારા હિતો અથવા લક્ષ્યો ધરાવતા લોકોનો સમાવેશ થાય છે, જેમના માટે ઇલેક્ટ્રોનિક સંદેશાવ્યવહાર એ ક્રિયાપ્રતિક્રિયાનું પ્રાથમિક સ્વરૂપ છે" અને સહયોગના નવા સ્વરૂપો બનાવ્યા છે. "સમુદાયના સૌથી કુશળ અને અનુભવી સભ્યો નેતૃત્વ પ્રદાન કરે છે અને સમગ્ર સમુદાયના યોગદાનને એકીકૃત કરવામાં મદદ કરે છે. આ રીતે, વર્ચ્યુઅલ સમુદાયો પરંપરાગત સ્વરૂપો કરતાં વધુ અસરકારક રીતે યોગ્ય વ્યક્તિને યોગ્ય કાર્ય સોંપવા માટે સમુદાયમાં અસ્તિત્વમાં રહેલી સ્વૈચ્છિક પ્રેરણાઓનો ઉપયોગ કરી શકે છે. બેન્કલરના જણાવ્યા અનુસાર, આપણે "મિત્રો અને પરિવાર સાથે અગાઉથી અસ્તિત્વમાં રહેલા સંબંધોમાં ગાઢતા જોઈ શકીએ છીએ, ખાસ કરીને જેઓ પહેલાં પહોંચવું મુશ્કેલ હતું". "ઉપરાંત, આપણે મર્યાદિત-હેતુ, છૂટક સંબંધો માટે વધુ અવકાશનો ઉદભવ જોવાનું શરૂ કર્યું છે. જો કે આ વર્ચ્યુઅલ સમુદાયોના આદર્શ મોડેલમાં બંધબેસતા નથી, તેમ છતાં તેઓ તેમના સહભાગીઓ માટે અસરકારક અને અર્થપૂર્ણ છે. વ્યક્તિગત ક્ષમતા કે જે વાસ્તવમાં એક પ્રેરક સામાજિક શક્તિ છે તેણે ઘણા લોકો દ્વારા ચિંતા ઉભી કરી છે કે ઇન્ટરનેટ સમુદાયને વધુ વિભાજિત કરી રહ્યું છે, જેનાથી લોકો એકબીજા સાથે સામાજિક બનવાને બદલે તેમના કમ્પ્યુટરની સામે તેમનો સમય પસાર કરે છે. જો કે, પ્રયોગમૂલક અભ્યાસો દર્શાવે છે કે આપણે ટેલિવિઝનના ભોગે ઇન્ટરનેટ અને સમુદાયોનો ઉપયોગ કરી રહ્યા છીએ, અને તે એક વિનિમય છે જે સામાજિક સંબંધોને પ્રોત્સાહન આપે છે. સામાજિક મૂડી એ એક ખ્યાલ છે જે એ આધાર પરથી બનાવવામાં આવ્યો છે કે સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને કારણે સામાજિક નેટવર્કિંગ સાઇટ્સમાંથી કેટલાક મૂલ્ય ઉત્પન્ન થાય છે જે સંકલિત ક્રિયાઓને સરળ બનાવીને જૂથ સાથે સંકળાયેલા વ્યક્તિઓના સમાજમાં હકારાત્મક પ્રભાવ પાડી શકે છે (પુટનામ એટ અલ., 1993). સરળ શબ્દોમાં કહીએ તો, સામાજિક મૂડી એ "કોઈ સામાન્ય હેતુ માટે લોકો સાથે મળીને કામ કરવાની ક્ષમતા છે" (રોસેનફેલ્ડ, 1997). ટ્રસ્ટ, નિયમો, ધોરણો અને નેટવર્ક સામાજિક મૂડીનું નિર્માણ કરે છે (બાર, 2000), નારાયણ (1997). મૂલ્યાંકન સામાજિક મૂડી માપવા માટે સંખ્યાબંધ નવીન રીતોનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો છે, જો કે, તેને માપવાની એક પણ સાચી રીત નથી. પ્રથમ, સામાજિક મૂડીની સૌથી વ્યાપક વ્યાખ્યાઓ બહુઆયામી છે, જેમાં વિવિધ સ્તરો અને વિશ્લેષણના એકમોનો સમાવેશ થાય છે. બીજું, "સમુદાય", "નેટવર્ક" અને "સંગઠન" જેવી સ્વાભાવિક રીતે અસ્પષ્ટ વિભાવનાઓના ગુણધર્મોને માપવાનો કોઈપણ પ્રયાસ અનુરૂપ રીતે સમસ્યારૂપ છે. ત્રીજું, થોડા લાંબા સમયથી ચાલતા સર્વેક્ષણો "સામાજિક મૂડી" ને માપવા માટે તૈયાર કરવામાં આવ્યા હતા, જે સમકાલીન સંશોધકોને અંદાજે વસ્તુઓની શ્રેણીમાંથી અનુક્રમણિકાઓનું સંકલન કરવા માટે છોડી દે છે, જેમ કે સરકારમાં વિશ્વાસના પગલાં, મતદાનના વલણો, નાગરિક સંસ્થાઓમાં સભ્યપદ, સ્વયંસેવીમાં વિતાવેલા કલાકો. હાલમાં પરીક્ષણ કરવામાં આવી રહેલા નવા સર્વેક્ષણો આશા છે કે વધુ સીધા અને સચોટ સૂચકાંકો ઉત્પન્ન કરશે. સામાજિક મૂડીનું માપન કરવું મુશ્કેલ હોઈ શકે છે, પરંતુ તે અશક્ય નથી, અને કેટલાક ઉત્તમ અભ્યાસોએ ગુણાત્મક, તુલનાત્મક અને માત્રાત્મક સંશોધન પદ્ધતિઓના વિવિધ પ્રકારો અને સંયોજનોનો ઉપયોગ કરીને સામાજિક મૂડી માટે ઉપયોગી પ્રતિનિધિઓને ઓળખી કાઢ્યા છે. નેક એન્ડ કીફરે (1997) 29 બજાર અર્થતંત્રોના નમૂના માટે વિશ્વ મૂલ્ય સર્વેક્ષણમાંથી વિશ્વાસ અને નાગરિક ધોરણોના સૂચકોનો ઉપયોગ કર્યો હતો. તેમણે આર્થિક વિકાસ પર સામાજિક મૂડીની અસરો પર બે અલગ-અલગ દરખાસ્તોનું પરીક્ષણ કરવા માટે નાગરિક સંગઠનોની તાકાત માટે પ્રોક્સી તરીકે આ પગલાંનો ઉપયોગ કર્યો, "ઓલ્સન ઇફેક્ટ્સ" (સંગઠનો ભાડાની માંગ દ્વારા વૃદ્ધિને અટકાવે છે) અને "પુટનામ ઇફેક્ટ્સ" (સંગઠનો વિશ્વાસ વધારીને વૃદ્ધિને સરળ બનાવે છે). ઇંગ્લેહાર્ટ (1997) એ આધુનિકીકરણ અને વિકાસના સામાન્ય સિદ્ધાંતો માટે ડબલ્યુવીએસના પરિણામોની અસરો પર સૌથી વધુ વ્યાપક કામ કર્યું છે. નારાયણ અને પ્રિટચેટ (1997) તાંઝાનિયા સામાજિક મૂડી અને ગરીબી સર્વેક્ષણ (એસ. સી. પી. એસ.) ના ડેટાનો ઉપયોગ કરીને ગ્રામીણ તાંઝાનિયામાં સામાજિક મૂડીનું માપ બનાવે છે. આ મોટા પાયે સર્વેક્ષણમાં વ્યક્તિઓને તેમની સહયોગી પ્રવૃત્તિઓની હદ અને લાક્ષણિકતાઓ અને વિવિધ સંસ્થાઓ અને વ્યક્તિઓમાં તેમના વિશ્વાસ વિશે પૂછવામાં આવ્યું હતું. તેઓ સામાજિક મૂડીના આ માપને સમાન ગામડાઓમાં ઘરની આવક (બંને એસ. સી. પી. એસ. અને અગાઉના ઘરગથ્થુ સર્વેક્ષણ, માનવ સંસાધન વિકાસ સર્વેક્ષણ) ના ડેટા સાથે મેળ ખાય છે. તેઓ જુએ છે કે ગ્રામ-સ્તરની સામાજિક મૂડી ઘરની આવકમાં વધારો કરે છે. ટેમ્પલ એન્ડ જ્હોનસન (1998), એડલમેન અને મોરિસ (1967) ના અગાઉના કાર્યને વિસ્તારીને, વંશીય વિવિધતા, સામાજિક ગતિશીલતા અને કેટલાક પેટા-સહારા આફ્રિકન દેશોમાં ટેલિફોન સેવાઓના પ્રસારનો ઉપયોગ સામાજિક નેટવર્ક્સની ઘનતા માટે પ્રોક્સી તરીકે કરે છે. તેઓ કેટલીક સંબંધિત વસ્તુઓને "સામાજિક ક્ષમતા" ના સૂચકાંકમાં જોડે છે અને દર્શાવે છે કે આ રાષ્ટ્રીય આર્થિક વિકાસ દરમાં નોંધપાત્ર પ્રમાણમાં તફાવતને સમજાવી શકે છે. સામાજિક મૂડીનું માપન મુશ્કેલ હોઈ શકે છે, પરંતુ તે અશક્ય નથી, અને કેટલાક ઉત્તમ અભ્યાસોએ ગુણાત્મક, તુલનાત્મક અને માત્રાત્મક સંશોધન પદ્ધતિઓના વિવિધ પ્રકારો અને સંયોજનોનો ઉપયોગ કરીને સામાજિક મૂડી માટે ઉપયોગી પ્રતિનિધિઓને ઓળખી કાઢ્યા છે (વૂલકોક અને નારાયણ, 2000). આપણે સામાજિક મૂડીનું માપન કેવી રીતે કરીએ છીએ તે આપણે તેને કેવી રીતે વ્યાખ્યાયિત કરીએ છીએ તેના પર આધાર રાખે છે. સામાજિક મૂડીની સૌથી વ્યાપક વ્યાખ્યાઓ બહુઆયામી છે, જેમાં વિવિધ સ્તરો અને વિશ્લેષણના એકમોનો સમાવેશ થાય છે. વિશ્વાસ, નાગરિક જોડાણ અને સમુદાયની સંડોવણીને સામાન્ય રીતે સામાજિક મૂડી માપવાની રીતો તરીકે જોવામાં આવે છે. સામાજિક મૂડીની વ્યાખ્યા અને સંદર્ભના આધારે, કેટલાક સૂચકાંકો અન્ય કરતા વધુ યોગ્ય હોઈ શકે છે. એકવાર તે નક્કી થઈ જાય કે સામાજિક મૂડી કેવી રીતે માપવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે ઘરગથ્થુ સર્વેક્ષણો દ્વારા નાગરિક જોડાણને માપવાથી, સર્વેક્ષણ સાધનની રચનામાં સાંસ્કૃતિક પરિબળોને ધ્યાનમાં લઈ શકાય છે. વિવિધ સાક્ષરતા દરને કારણે અખબારોના વાચકોની સંખ્યા ભારત કરતાં ઇટાલી (પુટનમ, 1993) માં નાગરિક જોડાણનું વધુ સારું સૂચક હોઈ શકે છે. ગરીબોમાં સામાજિક મૂડીનું માપન કરવું, ખાસ કરીને સમય જતાં એક જ પરિવારનો અભ્યાસ કરવો, મુશ્કેલ છે કારણ કે ગરીબો ઘણીવાર અનૌપચારિક કામમાં સામેલ હોય છે, તેમનું લાંબા ગાળાનું સરનામું ન પણ હોય અથવા તેઓ સ્થળાંતર કરી શકે છે. રોબર્ટ ડી. પુટનામ (2000) એ બંધન અને બ્રિજિંગની સામાજિક મૂડીની વિભાવનાઓ સૂચવી હતી. બંધનને એક જ સમુદાયના સભ્યો વચ્ચેના સંબંધો તરીકે જોવામાં આવે છે. બ્રિજિંગને વિવિધ સમુદાયો વચ્ચેના સભ્યો વચ્ચેના સંબંધો તરીકે જોવામાં આવે છે. સમુદાયો પર પ્રભાવ વ્યવસાય 'સમૂહ' નો ઉપયોગ "એવી પેઢીઓની સાંદ્રતાનું પ્રતિનિધિત્વ કરવા માટે થાય છે જે તેમની ભૌગોલિક નિકટતા અને પરસ્પર નિર્ભરતાને કારણે સમન્વય પેદા કરવામાં સક્ષમ હોય છે" (રોસેનફેલ્ડ, 1997). સ્ટેઇનફિલ્ડ, સી. એટ અલ. (2010) માં જાણવા મળ્યું કે, જ્ઞાન-સઘન વ્યવસાય સમૂહમાં કંપનીના પ્રદર્શનની "કથિત સામાજિક મૂડીની માત્રા નોંધપાત્ર રીતે બજારના સંપર્કની આગાહી કરે છે". સામાજિક મૂડી પ્રાદેશિક ઉત્પાદન નેટવર્કને મજબૂત બનાવે છે. નેટવર્કિંગનો દર (વ્યૂહાત્મક જોડાણ અને સંયુક્ત સાહસોના વિવિધ સ્વરૂપો તરીકે વ્યાખ્યાયિત) સામાન્ય રીતે સામાજિક મૂડી અને અસ્તિત્વમાં રહેલા વિશ્વાસના સ્તરને પ્રતિબિંબિત કરે છે (રોસેનફેલ્ડ, 1997). રોબર્ટ પુટનામ (1993) એ શોધી કાઢ્યું હતું કે સામાજિક મૂડીનો જથ્થો આર્થિક કામગીરીની આગાહી કરે છે. કેટલાક પુરાવા સૂચવે છે કે સામાજિક સંબંધો નાના વ્યવસાયોના અસ્તિત્વમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે (ગ્રેનોવેટર, 1984), તેમ છતાં અન્ય પરિબળોનું સંબંધિત યોગદાન, જેમ કે સંચાલકીય કુશળતા અને પર્યાવરણીય સંદર્ભ અજ્ઞાત છે. સંસ્થાકીય સ્તરે, શિસ્તનું વાતાવરણ અને શાળા સમુદાય દ્વારા સ્થાપિત શૈક્ષણિક ધોરણો અને ઘર અને શાળા વચ્ચે પરસ્પર વિશ્વાસ એ સામાજિક મૂડીના મુખ્ય સ્વરૂપો છે. સામાજિક મૂડીના આ સ્વરૂપો સિંગાપોર, કોરિયા અને હોંગકોંગ જેવા પૂર્વ એશિયાના દેશોમાં વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણના પરિણામોમાં યોગદાન આપતા જોવા મળે છે. તેમની નોંધપાત્ર અસર જોવા મળી છે, માત્ર શીખવા અને કાળજી રાખનાર શાળાનું વાતાવરણ ઊભું કરવા પર જ નહીં, પરંતુ શાળાની ગુણવત્તા સુધારવા અને સામાજિક-વર્ગ જૂથો વચ્ચે શીખવાના પરિણામોની અસમાનતાને ઘટાડવા પર પણ. માહિતી અને સંચાર તકનીકો (આઇસીટી) સમુદાયોના વિવિધ પાસાઓને અસર કરે છે, જેમાં સંદેશાવ્યવહાર, સામાજિક મૂડી, મિત્રતા અને વિશ્વાસનો સમાવેશ થાય છે. ઈન્ટરનેટ તેની આંતરક્રિયાત્મક પ્રકૃતિ અને વ્યાપક ઉપયોગને કારણે સમુદાયો પર સૌથી વધુ પ્રભાવ ધરાવે છે. કાટ્ઝ, રાઇસ, એસ્પ્ડેન (2001) અનુસાર "ઈન્ટરનેટમાં સંચાર ચેનલ તરીકે અનન્ય, પરિવર્તનકારી ગુણો પણ છે, જેમાં સાપેક્ષ અનામીતા અને સમાન રુચિઓ, મૂલ્યો અને માન્યતાઓ ધરાવતા અન્ય લોકો સાથે સરળતાથી જોડાવાની ક્ષમતા સામેલ છે". ઈન્ટરનેટ અને કોમ્પ્યુટર-મધ્યસ્થ સંદેશાવ્યવહાર લોકો આંશિક, વ્યક્તિગત સમુદાયોના કેન્દ્રો પર કેવી રીતે કામ કરે છે અને વિવિધ જૂથો વચ્ચે ઝડપથી અને વારંવાર બદલાતા રહે છે તે રીતોને ટેકો આપે છે અને વેગ આપે છે (વેલમેન, 1996). ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ સમુદાયો માટે હકારાત્મક અને નકારાત્મક પાસાઓ સાથે સંકળાયેલો છે. ઉદાહરણ તરીકે, બાર્ઘ અને મેકકેના (2004) દાવો કરે છે કે "ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ પડોશીઓ અને સમુદાયોના માળખાને નબળા પાડતો હોય તેવું લાગતું નથી". ગેલ્સ્ટન (1999) દાવો કરે છે કે ઇન્ટરનેટ "પરસ્પર ગોઠવણ દ્વારા એક પ્રકારના સામાજિકીકરણ અને નૈતિક શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવા માટે સક્ષમ છે". કાવાનાહ અને પેટરસન (2001) એ શોધી કાઢ્યું ન હતું કે ઇન્ટરનેટના વધતા ઉપયોગથી સમુદાયની સંડોવણી અને જોડાણમાં વધારો થયો છે. ગિલિયર્ડ અનુસાર, સી. એટ અલ. (2007), "સ્થાનિક માહિતી અને સંદેશાવ્યવહાર તકનીકની માલિકી અને ઉપયોગ ઇંગ્લેન્ડમાં 50 અને તેથી વધુ ઉંમરના વ્યક્તિઓમાં સ્થાનિક પડોશ સાથેના જોડાણની ભાવનાને ઘટાડે છે". પરંતુ તેઓ ચાલુ રાખે છે કે "સ્થાનિક માહિતી અને સંદેશાવ્યવહાર તકનીક સામાજિક મૂડીના વિનાશક કરતાં પડોશીની મર્યાદાને વધુ મુક્ત કરી શકે છે". લોકપ્રિય માધ્યમોમાં અનામિકતાનો ઉલ્લેખ ઘણીવાર નકારાત્મક અસરોના સંભવિત કારણ તરીકે કરવામાં આવે છે. પરંતુ બાર્ઘ અને મેકકેના (2004) અનુસાર, અનામીપણું પણ હકારાત્મક અસરો સાથે સંકળાયેલું છેઃ "સંશોધનમાં જાણવા મળ્યું છે કે સંબંધિત અનામીપણું પાસું સ્વ-અભિવ્યક્તિને પ્રોત્સાહિત કરે છે, અને શારીરિક અને અમૌખિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાના સંકેતોની સંબંધિત ગેરહાજરી (દા. ત., આકર્ષણ) વહેંચાયેલ મૂલ્યો અને માન્યતાઓ જેવા અન્ય, ઊંડા પાયા પર સંબંધોની રચનાને સરળ બનાવે છે". પિગ અને ક્રેન્ક (2004) સૂચવે છે કે ઇન્ટરનેટ કેવી રીતે સમુદાયના સભ્યોમાં ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને સરળ બનાવી શકે છે. તેઓ "પારસ્પરિક વ્યવહાર" ની વિભાવના સૂચવે છે, જે સૂચવે છે કે "એક વ્યક્તિ બીજાને એવી અપેક્ષાએ મૂલ્યવાન કંઈક પ્રદાન કરે છે કે, અમુક સમયે, બીજી વ્યક્તિ સમાન રીતે કાર્ય કરશે". એવું સૂચન કરવામાં આવે છે કે આઇસીટી સામાજિક સમર્થન અથવા મૂલ્યવાન માહિતી પ્રદાન કરીને પારસ્પરિક વ્યવહારને ટેકો આપે છે જે લોકો માટે ઉપલબ્ધ નથી, અને અર્થ શેર કરે છે. માહિતીની ઊંડાઈ સાથે વહેંચાયેલ હાજરી વહેંચાયેલ અર્થ પ્રદાન કરે છે (મિરાન્ડા અને સોન્ડર્સ, 2003). ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે સામાજિક સંપર્કમાં ઘટાડા સાથે સંકળાયેલો નથી. ઉદાહરણ તરીકે, કાટ્ઝ, રાઇસ, એસ્પ્ડેન (2001) એ શોધી કાઢ્યું હતું કે ઈન્ટરનેટ વપરાશકર્તાઓ બિન-વપરાશકર્તાઓ કરતાં અન્ય માધ્યમો (ખાસ કરીને ટેલિફોન) દ્વારા અન્ય લોકો સાથે વાતચીત કરવાની વધુ સંભાવના ધરાવે છે, અને ઈન્ટરનેટનો ઉપયોગ સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાના મોટા સ્તરો સાથે સંકળાયેલો હતો (જોકે આ વધુ વ્યાપક રીતે ફેલાયેલો હતો). તમારો દાવો છે કે "ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ પડોશીઓ અને સમુદાયોના માળખાને નબળો પાડતો હોય તેવું લાગતું નથી". એલિસન, સ્ટેઇનફિલ્ડ અને લેમ્પે (2007) દાવો કરે છે કે ઓનલાઇન ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ લોકોને તેમની ઓફલાઇન દુનિયાથી દૂર કરતી નથી, પરંતુ સંબંધોને ટેકો આપે છે, ખાસ કરીને જ્યારે જીવનમાં ફેરફારો તેમને એકબીજાથી દૂર લઈ જાય છે. તેઓ કહે છે કે ઇન્ટરનેટ "સામાજિક સોફ્ટવેર કાર્યક્રમો માટે સારી રીતે અનુકૂળ લાગે છે કારણ કે તે વપરાશકર્તાઓને સસ્તા અને સરળતાથી આવા સંબંધો જાળવવા માટે સક્ષમ બનાવે છે". ઈન્ટરનેટ આધારિત સંદેશાવ્યવહાર સામાન્ય રીતે ફોન, ફેક્સ અને પત્ર આધારિત સંદેશાવ્યવહાર કરતાં સસ્તું હોય છે, અને વિદેશમાં પરિવાર અને મિત્રો સાથે સંપર્કમાં રહેવા માટે (ફોલી, 2004), વ્યવસાયિક મિત્રો સાથે સંપર્કમાં રહેવા માટે (દા. ત.) સસ્તું માનવામાં આવે છે. મોલોની, 2009). ગેલ્સ્ટન (1999) એ પ્રવેશ અને અસ્તિત્વના ખર્ચના આધારે વર્ચ્યુઅલ સમુદાયોનું વિશ્લેષણ કરવા માટે એક અભિગમ સૂચવ્યો હતોઃ "જ્યારે જૂના જૂથોને છોડવા અને નવા જૂથોમાં જોડાવાના અવરોધો પ્રમાણમાં ઓછા હોય, ત્યારે બહાર નીકળવું એ પસંદગીનો વિકલ્પ હશે; જેમ જેમ આ ખર્ચ વધે છે, તેમ અવાજની કવાયત વધુ સંભવિત બને છે". તેમણે સૂચવ્યું હતું કે, "[સમુદાયમાંથી] બહાર નીકળવું એ અસંતોષનો મુખ્ય પ્રતિસાદ હશે". ઉપરાંત, "વર્ચ્યુઅલ સમુદાયો અવાજના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપતા નથી; કારણ કે તેઓ વ્યક્તિગત પસંદગી પર ભાર મૂકે છે, તેઓ સત્તાની જરૂરિયાતને સ્વીકારતા નથી", અને પરસ્પર જવાબદારીને પ્રોત્સાહન આપતા નથી. પરિવાર, મિત્રો અને પડોશીઓ પર પ્રભાવ પરિવારના સભ્યો અને મિત્રો વચ્ચેના સંબંધો પર સકારાત્મક ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ જોવા મળ્યો હતો. ઉદાહરણ તરીકે, બાર્ઘ અને મેકકેના (2004) એ લખ્યું હતું કે "ઇન્ટરનેટ, મુખ્યત્વે ઈ-મેલ દ્વારા, સંદેશાવ્યવહારની સુવિધા આપે છે અને આમ કુટુંબ અને મિત્રો વચ્ચેના ગાઢ સંબંધો, ખાસ કરીને જેઓ નિયમિત ધોરણે વ્યક્તિગત રીતે મુલાકાત લેવા માટે ખૂબ દૂર છે". આઇસીટી મિત્રતા ઊભી કરવામાં મદદ કરે છે. "જ્યારે ઈન્ટરનેટથી બનેલા સંબંધો પૂરતા પ્રમાણમાં નજીક આવે છે (એટલે કે, જ્યારે પૂરતો વિશ્વાસ સ્થાપિત થાય છે), ત્યારે લોકો તેમને તેમની" વાસ્તવિક દુનિયા "-એટલે કે, પરંપરાગત સામ-સામે અને ટેલિફોન ક્રિયાપ્રતિક્રિયાના ક્ષેત્રમાં લાવવાનું વલણ ધરાવે છે" (બાર્ઘ, મેકકેના, 2004.) "ઇન્ટરનેટ નવા જોડાણોની સુવિધા આપે છે, જેમાં તે લોકોને તેમની રુચિઓ અથવા સંબંધના લક્ષ્યોને શેર કરતા અન્ય લોકો સાથે જોડાવાની વૈકલ્પિક રીત પ્રદાન કરે છે" (એલિસન, હીનો, અને ગિબ્સ, 2006). કમિંગ્સ, લી અને ક્રાઉટ (2006) એ શોધી કાઢ્યું હતું કે જે વિદ્યાર્થીઓ કોલેજમાં જાય છે "આ મિત્રો સાથે વાતચીત કરવાથી સંબંધો ઝડપથી ઘટતા અટકાવે છે. સંદેશાવ્યવહાર સંબંધમાં ઉર્જાનો સંચાર કરે છે અને તેને નિષ્ક્રિય થવાથી અટકાવે છે. "ઇમેઇલ અને ઇન્સ્ટન્ટ મેસેજિંગ ખાસ કરીને ઉપયોગી હોવાનું જણાયું છે. હેમ્પટન અને વેલમેન (2001) ને જાણવા મળ્યું કે, વાયર્ડ સમુદાયમાં, ઘણા પડોશીઓ સ્થાનિક કમ્પ્યુટર નેટવર્કના ઉપયોગ દ્વારા એકબીજાને વધુ સારી રીતે જાણ્યા. પરંતુ કાટ્ઝ (2001) અનુસાર, "ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ પોતાના પડોશીઓની જાગૃતિનાં વિવિધ સ્તરો સાથે સંકળાયેલ નથી". સોશિયલ નેટવર્ક પરનો પ્રભાવ સોશિયલ નેટવર્ક ઇન્ટરનેટ વપરાશકર્તાઓ માટે વધુને વધુ મોટી ભૂમિકા ભજવે છે. કેસ્ટેલ્સ (1999) અનુસાર, "સામાજિક નેટવર્ક્સ સમુદાયો માટે અવેજી છે, જેમાં સ્થાનિક રીતે આધારિત સમુદાયો સામાજિક નેટવર્ક્સના નિર્માણ અને જાળવણી માટેના ઘણા સંભવિત વિકલ્પોમાંથી એક છે, અને ઇન્ટરનેટ આવો બીજો વિકલ્પ પ્રદાન કરે છે". સામાજિક નેટવર્ક્સ નવા સંબંધો બનાવવાની અને હાલના સંબંધો જાળવવાની શક્યતાઓ પ્રદાન કરે છે. લેમ્પે, એલિસન, સ્ટેઇનફિલ્ડ (2007) અનુસાર, લોકપ્રિય સોશિયલ નેટવર્ક ફેસબુકના વપરાશકર્તાઓ મુખ્યત્વે નેટવર્કનો ઉપયોગ તેઓ ઓફલાઇન મળતા લોકો વિશે વધુ જાણવા માટે કરે છે, અને નવા જોડાણો શરૂ કરવા માટે ઓછું વલણ ધરાવે છેઃ "ફેસબુકના સભ્યો ફેસબુકનો ઉપયોગ અગાઉના સંબંધો જાળવવા માટે સર્વેલન્સ ટૂલ તરીકે અને" સોશિયલ સર્ચ "ટૂલ તરીકે કરે છે, જેના દ્વારા તેઓ ઓફલાઇન મળેલા લોકોની તપાસ કરે છે". ઑનલાઇન રચાયેલા જોડાણો ક્યારેક ઓફ-લાઇન વ્યક્તિગત સંબંધોમાં રૂપાંતરિત થાય છે. પાર્ક્સ એન્ડ ફ્લોયડ (1996) અહેવાલ આપે છે કે તેમના રેન્ડમ નમૂનામાંથી 60 ટકાએ "અહેવાલ આપ્યો હતો કે તેઓએ કોઈ સમાચાર જૂથ દ્વારા પ્રથમ સંપર્ક કર્યો હોય તેવી વ્યક્તિ સાથે કોઈક પ્રકારનો વ્યક્તિગત સંબંધ બનાવ્યો હતો", અને "ઑનલાઇન શરૂ થતા સંબંધો ભાગ્યે જ ત્યાં રહે છે". ગોપનીયતાના મુદ્દાઓ સામાન્ય રીતે લોકપ્રિય માધ્યમોમાં નોંધાય છે. ગ્રોસ એન્ડ એક્વિસ્ટી (2005) અનુસાર, "વ્યક્તિના ઑનલાઇન વિસ્તૃત નેટવર્કમાં ઘણી વ્યક્તિઓને ભાગ્યે જ તે વ્યક્તિ દ્વારા વાસ્તવિક મિત્રો તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવશે; હકીકતમાં ઘણા લોકો સંપૂર્ણ અજાણ્યા હોઈ શકે છે. અને તેમ છતાં, વ્યક્તિગત અને ઘણીવાર સંવેદનશીલ માહિતી મુક્તપણે અને જાહેરમાં પૂરી પાડવામાં આવે છે. "તેથી, વપરાશકર્તાઓ સંભવિત રીતે પોતાને ભૌતિક અને સાયબર જોખમો સામે ખુલ્લા પાડે છે. સામાજિક મૂડી ઈન્ટરનેટના ઉપયોગ પરની અસરો સામાજિક મૂડી માટે બહુવિધ અસરો પેદા કરી શકે છે, અને તેની અસરો હજુ સ્પષ્ટ નથી. ઉદાહરણ તરીકે, પિગ એન્ડ ક્રેન્ક (2004) સૂચવે છે કે ઓનલાઇન નેટવર્ક્સ અને સામાજિક મૂડી વચ્ચેના સંબંધોનો અભ્યાસ હજુ પણ તેમની બાલ્યાવસ્થામાં છે જેથી કોઈ પણ ઉપયોગી તારણો સુધી પહોંચી શકાય નહીં. સામાન્ય રીતે એવું માનવામાં આવે છે કે ઇન્ટરનેટ સામાજિક મૂડીને અસર કરે છે, તેમ છતાં "પદ્ધતિઓ અસ્પષ્ટ છે" (હેમ્પટન, વેલમેન, 1999). ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ સામાજિક મૂડીમાં વધારો અને ઘટાડો બંને કરી શકે છેઃ "લોકો જ્યારે ઓનલાઇન હોય ત્યારે સામાજિક અને અસામાજિક પ્રવૃત્તિઓમાં જોડાય છે" (હેમ્પ્ટન, વેલમેન, 1999). ઉદાહરણ તરીકે, ની (2001) દાવો કરે છે કે સામાજિક મૂડી ઘટાડી શકાય છેઃ "ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ વાસ્તવમાં આંતરવ્યક્તિત્વની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને સંદેશાવ્યવહારને ઘટાડી શકે છે". તેઓ એવો પણ દાવો કરે છે કે, "ઇન્ટરનેટ વપરાશકર્તાઓ વધુ મિલનસાર બનતા નથી; તેના બદલે, તેઓ પહેલેથી જ ઉચ્ચ સ્તરની સામાજિક જોડાણ અને ભાગીદારી પ્રદર્શિત કરે છે". હેમ્પટન, વેલમેન (1999) દાવો કરે છે કે, "વધેલી કનેક્ટિવિટી અને સંડોવણી માત્ર લોકોને વધુ સંપર્ક અને વધુ માહિતી માટે ખુલ્લા પાડી શકે છે, તે સમુદાય પ્રત્યેની પ્રતિબદ્ધતાને ઘટાડી શકે છે", કારણ કે "નિમજ્જનતા લોકોને સમુદાયથી દૂર કરી શકે છે". કેટલાક સંશોધકો દાવો કરે છે કે ઇન્ટરનેટના ઉપયોગથી સામાજિક મૂડીમાં વધારો થઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, એલિસન, હીનો, અને ગિબ્સ (2006) દાવો કરે છે કે "ઇન્ટરનેટ નવા જોડાણોની સુવિધા આપે છે, જેમાં તે લોકોને તેમની રુચિઓ અથવા સંબંધના લક્ષ્યોને શેર કરતા અન્ય લોકો સાથે જોડાવાની વૈકલ્પિક રીત પ્રદાન કરે છે". હેમ્પટન, વેલમેન (1999) જણાવે છે કે ઈન્ટરનેટ "સામ-સામે અને ટેલિફોન સંપર્કના હાલના સ્તરને લંબાવીને" નેટવર્ક મૂડીનું પૂરક છે. સંદેશાવ્યવહાર ખર્ચમાં ઘટાડો સંદેશાવ્યવહારની આવર્તન અને સમયગાળામાં વધારો કરે છે, અને સામાજિક મૂડીના બંધન અને બ્રિજિંગમાં વધારો કરે છે. નેટ ખાસ કરીને બહુવિધ નબળા સંબંધોના વિકાસ માટે અનુકૂળ છે (કેસ્ટેલ્સ, 1999), આમ સ્વ-માન્યતાની સામાજિક રીતે વ્યાખ્યાયિત સીમાઓથી આગળ સામાજિકતાને વિસ્તરે છે. ઇન્ટરનેટ વ્યક્તિઓ વચ્ચેના નબળા સંબંધોને ટેકો આપે છે, જે સામાજિક મૂડી (એલિસન, સ્ટેઇનફિલ્ડમ, લેમ્પે, 2007) ને દૂર કરવા માટેનો પાયો બની શકે છે. રેસ્નિક (2001) સૂચવે છે કે નવી તકનીકોની મદદથી (દા. ત. વિતરણ યાદીઓ, ફોટો ડિરેક્ટરીઓ, શોધ) સામાજિક મૂડીના નવા સ્વરૂપો ઓનલાઇન સામાજિક નેટવર્ક સાઇટ્સમાં જોવા મળે છે. એલિસન, સ્ટેઇનફિલ્ડ અને લેમ્પે (2007) સૂચવે છે કે ફેસબુકના ઉપયોગની તીવ્રતા વ્યક્તિઓની કથિત સામાજિક મૂડી સાથે હકારાત્મક રીતે સંકળાયેલી છેઃ સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ માટે, ફેસબુકના ઉપયોગ અને ત્રણ પ્રકારની સામાજિક મૂડી વચ્ચે મજબૂત જોડાણ છે, જેમાં સૌથી મજબૂત સંબંધ સામાજિક મૂડીને જોડવાનો છે. વિલિયમ્સ (2006) અનુસાર, સંદેશાવ્યવહારના ઓછા ખર્ચને કારણે, ઓફલાઇન કરતાં ઓનલાઇન બ્રિજિંગ કાર્ય વધુ હોઈ શકે છે. "આ નેટવર્ક્સ દ્વારા બનાવવામાં આવેલી સામાજિક મૂડી વ્યાપક ઓળખ અને સામાન્યીકૃત પારસ્પરિકતા પેદા કરે છે". વિલિયમ્સે (2006) સોશિયલ કેપિટલ બ્રિજિંગ અને બોન્ડિંગને માપવા માટે ઈન્ટરનેટ સોશિયલ કેપિટલ સ્કેલ (ICST) સૂચવ્યું હતું. એલિસન, સ્ટેઇનફિલ્ડ અને લેમ્પે (2007) એ આઇ. સી. એસ. ટી. નો ઉપયોગ કરીને સામાજિક મૂડી બંધનનું મૂલ્યાંકન કર્યું હતું અને જાણવા મળ્યું હતું કે, "કોલેજમાં સામાજિક મૂડીના વિકાસ અને જાળવણી માટેના વિદ્યાર્થીઓના પ્રયાસોમાં ફેસબુક ખરેખર સંકળાયેલું છે, જો કે આપણે કારણભૂત દિશાનું મૂલ્યાંકન કરી શકતા નથી". ફેસબુકના ઉપયોગની તીવ્રતા વ્યક્તિઓના કથિત બંધન સામાજિક મૂડી (એલિસન, સ્ટેઇનફિલ્ડ અને લેમ્પે, 2007) સાથે હકારાત્મક રીતે સંકળાયેલી હતી. પરંતુ તેમને એ પણ જાણવા મળ્યું કે સામાજિક મૂડીના બંધનની આગાહી ફેસબુકના ઉપયોગની જેમ ઉચ્ચ આત્મસન્માન, યુનિવર્સિટી જીવન સાથે સંતોષ દ્વારા પણ કરવામાં આવી હતી. તેથી, ઉચ્ચ આત્મસન્માન અને યુનિવર્સિટી જીવન સાથેનો સંતોષ કથિત બંધન સામાજિક મૂડી અને ફેસબુકના ભારે ઉપયોગના સંભવિત કારણો છે. મિત્રો સંબંધો જાળવવા માટે ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ કરે છે. "સામાજિક અને ભૌગોલિક રીતે વિખેરાયેલા મિત્રો વચ્ચે સંપર્ક જાળવવા માટે ઇન્ટરનેટ ખાસ કરીને ઉપયોગી છે. . અંતર હજુ પણ મહત્વનું છેઃ નજીકના મિત્રો કરતાં દૂરના લોકો સાથે વાતચીત ઓછી છે "(હેમ્પટન, વેલમેન, 1999). ઓનલાઇન સમુદાય જનજાતિ (ઇન્ટરનેટ) ઓનલાઇન ભાગીદારી સામાજિક વેબ નોંધો સંદર્ભો એન્ડ્રેડ, એ. ઇ., 2009 પણ જુઓ. વિસ્તૃત નેટવર્કનું મૂલ્યઃ ગ્રામીણ પેરુમાં આઇસીટી હસ્તક્ષેપમાં સામાજિક મૂડી. ઇન્ફર્મેશન ટેકનોલોજી ફોર ડેવલપમેન્ટ, વોલ્યુમ. 15 (2), pp. 108-132. બારઘ, જે. એ., મેકકેના, જે. વાય. એ., 2004. ઇન્ટરનેટ અને સામાજિક જીવન. મનોવિજ્ઞાનની વાર્ષિક સમીક્ષા, વોલ્યુમ. 55, pp. 573-590. બેન્કલર, વાય., 2006. નેટવર્ક્સની સંપત્તિ. યેલ યુનિવર્સિટી પ્રેસ. લંડન. કેસ્ટેલ્સ, એમ., 2010. માહિતી યુગઃ અર્થતંત્ર, સમાજ અને સંસ્કૃતિ. વોલ્યુમ I: ધ રાઇઝ ઓફ ધ નેટવર્ક સોસાયટી. જ્હોન વિલી એન્ડ સન્સ લિમિટેડ. એલિસન, એન. બી., સ્ટેઇનફિલ્ડમ, સી., લેમ્પે, સી., 2007. ફેસબુકના ફાયદા "ફ્રેન્ડ્સઃ" સોશિયલ કેપિટલ અને કોલેજના વિદ્યાર્થીઓનો ઓનલાઇન સોશિયલ નેટવર્ક સાઇટ્સનો ઉપયોગ. જર્નલ ઓફ કમ્પ્યુટર-મિડિએટેડ કોમ્યુનિકેશન, વોલ્યુમ. 12, pp. 1143-1168. એન્સાયક્લોપીડિયા બ્રિટાનિકા ઇન્ક., 2011. એન્સાયક્લોપીડિયા બ્રિટાનિકા ઓનલાઇન, 5 ફેબ્રુઆરી 2011 સુધી પહોંચ્યું. ફોલી, પી., 2004. શું ઇન્ટરનેટ સામાજિક બહિષ્કારને દૂર કરવામાં મદદ કરે છે? ઇલેક્ટ્રોનિક જર્નલ ઓફ ઇ-ગવર્નમેન્ટ, પૃષ્ઠ. 139-146. ફ્રીટેગ, એમ. (2003). ટોકવીલેથી આગળઃ સ્વિટ્ઝર્લૅન્ડમાં સામાજિક મૂડીનું મૂળ. યુરોપિયન સમાજશાસ્ત્રીય સમીક્ષા, વોલ્યુમ. 19, નં. 2, પીપી. 217-232. ગેલસ્ટન, ડબલ્યુ. એ., 2000. શું ઈન્ટરનેટ સમુદાયને મજબૂત કરે છે? નેશનલ સિવિક રિવ્યૂ, વોલ્યુમ. 89, નં. 3, pp. 193-202. ગિલિયર્ડ, સી., વગેરે. ત્રીજા યુગમાં સમુદાય અને સંદેશાવ્યવહારઃ ઇંગ્લેન્ડમાં પછીના જીવનમાં જોડાણ પર ઇન્ટરનેટ અને સેલ ફોનના ઉપયોગની અસર. ધ જર્નલ્સ ઓફ ગેરોન્ટોલોજીઃ સિરીઝ બી, વોલ્યુમ. 62, અંક 4. ગ્રેનોવેટર, માર્ક. 1984. નાનું પુષ્કળ છેઃ શ્રમ બજારો અને સ્થાપનાનું કદ. અમેરિકન સોશિયોલોજીકલ રિવ્યૂ, વોલ્યુમ. 49, pp. 323-334. ગ્રોસ, આર., એક્વિસ્ટી, એ., 2005. ઓનલાઇન સામાજિક નેટવર્ક્સમાં માહિતી પ્રકટીકરણ અને ગોપનીયતા. ઇલેક્ટ્રોનિક સમાજમાં ગોપનીયતા પર વર્કશોપ (ડબલ્યુપીઇએસ), 2005. હેમ્પટન, કે., વેલમેન, બી., 1999. નેટવિલે ઓનલાઇન અને ઓફલાઇનઃ વાયર્ડ સબર્બનું નિરીક્ષણ અને સર્વેક્ષણ. અમેરિકન બિહેવિયરલ સાયન્ટિસ્ટ, વોલ. 43, અંક 3, પૃષ્ઠ. 475-492. જાહન્કે, આઈ., 2009. જ્ઞાન વ્યવસ્થાપન સમુદાયમાં સામાજિક ભૂમિકાઓની ગતિશીલતા. કોમ્પ્યુટર્સ ઇન હ્યુમન બિહેવિયર, વોલ્યુમ. 26, pp. 533-546. કાટ્ઝ, જે. ઈ., રાઇસ, આર. ઈ., એસ્પેડેન, પી., 2001. ઇન્ટરનેટ, 1995-2000. અમેરિકન બિહેવિયરલ સાયન્ટિસ્ટ, વોલ. 45, નં. 3, pp. 405-419. કાવાનાહ, એ. એલ., પેટરસન, એસ. જે., 2001. સામાજિક મૂડી અને સામુદાયિક સંડોવણી પર સામુદાયિક કોમ્પ્યુટર નેટવર્કની અસર. અમેરિકન બિહેવિયરલ સાયન્ટિસ્ટ, વોલ. 45, pp. 496-509. નેક, સ્ટીફન એન્ડ કીફર, ફિલિપ, 1997. શું સામાજિક મૂડીનો આર્થિક લાભ છે? એ ક્રોસ-કન્ટ્રી ઇન્વેસ્ટિગેશન, ધ ક્વાર્ટરલી જર્નલ ઓફ ઇકોનોમિક્સ, એમઆઇટી પ્રેસ, વોલ્યુમ. 112 (4), પૃષ્ઠો 1251-88, નવેમ્બર. લેમ્પે, સી., એલિસન એન., સ્ટેઇનફિલ્ડ, સી., 2006. ભીડમાં એક ચહેરો (પુસ્તક): સામાજિક શોધ વિ. સામાજિક બ્રાઉઝિંગ '. CSCW '06, નવેમ્બર 4-8,2006 મિરાન્ડા, S. M., સોન્ડર્સ, C. S., 2003. અર્થની સામાજિક રચનાઃ માહિતી વહેંચણી પર વૈકલ્પિક પરિપ્રેક્ષ્ય. ઇન્ફર્મેશન સિસ્ટમ્સ રિસર્ચ, વોલ્યુમ. 14, અંક 1, પૃષ્ઠ. 87-106. મોલોની, ટી., 2009. કાર્વિંગ અ નિચઃ આઇસીટી, સોશિયલ કેપિટલ, એન્ડ ટ્રસ્ટ ઇન ધ શિફ્ટ ફ્રોમ પર્સનલ ટુ ઇમ્પર્સનલ ટ્રેડિંગ, ઇન્ફર્મેશન ટેકનોલોજી ફોર ડેવલપમેન્ટ, વોલ્યુમ. 15 (4), pp. 283-301. નારાયણ, 1997. તાંઝાનિયામાં ગરીબો, ગરીબી અને સામાજિક મૂડીનો અવાજ. વિશ્વ બેંક, વોશિંગ્ટન ડી. સી., યુએસએ. ની, એન. એચ., 2001. સામાજિકતા, આંતરવૈયક્તિક સંબંધો અને ઈન્ટરનેટ. અમેરિકન બિહેવિયરલ સાયન્ટિસ્ટ, વોલ. 45, નં. 3, pp. 420-435. ઓક્સફર્ડ ઇંગ્લિશ ડિક્શનરી, 2011, એક્સેસ કરેલ 5 ફેબ્રુઆરી 2011. પાર્ક્સ, એમ. આર., અને ફ્લોયડ, કે., 1996. સાયબરસ્પેસમાં મિત્રો બનાવો. જર્નલ ઓફ કમ્પ્યુટર-મિડિએટેડ કોમ્યુનિકેશન, વોલ્યુમ. અંક 1, અંક 4. પિગ, કેઈ, ક્રેન્ક, એલ. ડી., 2004. સામુદાયિક સામાજિક મૂડીનું નિર્માણઃ માહિતી અને સંચાર તકનીકોની સંભવિતતા અને વચન. ધ જર્નલ ઓફ કોમ્યુનિટી ઇન્ફોર્મેટિક્સ, (2004), વોલ્યુમ. 1, અંક 1, પૃષ્ઠ. 58-73. પ્રીસ, જે. (2000) ઓનલાઇન સમુદાયોઃ ઉપયોગીતા ડિઝાઇન કરવી, સામાજિકતાને ટેકો આપવો. વિલી. પુટનામ, આર., 1993. આધુનિક ઇટાલીમાં લોકશાહીને નાગરિક પરંપરાઓનું કાર્ય બનાવવું. પ્રિન્સટન પ્રેસ. પુટનમ, આર. ડી., 2000. બોલિંગ અલોનઃ ધ કોલેપ્સ એન્ડ રિવાઇવલ ઓફ અમેરિકન કમ્યુનિટી. સિમોન એન્ડ શુસ્ટર. રોસેનફેલ્ડ, એ. એ., 1997. આર્થિક વિકાસના મુખ્ય પ્રવાહમાં વ્યવસાયિક સમૂહને લાવવું. યુરોપિયન પ્લાનિંગ સ્ટડીઝ, વોલ્યુમ. 5, નં. 1. સ્ટેઇનફિલ્ડ, સી., એટ અલ., 2010. સામાજિક મૂડી, આઇસીટીનો ઉપયોગ અને કંપનીનું પ્રદર્શનઃ મેડિકન વેલી બાયોટેક ક્લસ્ટરના તારણો. ટેકનોલોજીકલ આગાહી અને સામાજિક પરિવર્તન, વોલ્યુમ. 77, pp. 1156-1166. ટેપસ્કોટ, ડી. (2007). વિકિનોમિક્સઃ સામૂહિક સહયોગ કેવી રીતે બધું બદલી નાખે છે. એટલાન્ટિક પુસ્તકો. લંડન. વેલમેન, બી., એટ અલ., 2001. શું ઇન્ટરનેટ સામાજિક મૂડીમાં વધારો કરે છે, ઘટાડો કરે છે અથવા પૂરક બનાવે છે? સામાજિક નેટવર્ક્સ, ભાગીદારી અને સામુદાયિક પ્રતિબદ્ધતા. અમેરિકન બિહેવિયરલ સાયન્ટિસ્ટ, વોલ. 45, pp. 436-455. ઇન્ટરનેટ સંસ્કૃતિ વર્ચ્યુઅલ સમુદાયો સમુદાય નિર્માણ સામાજિક પ્રભાવ સામાજિક માહિતી પ્રક્રિયા સામાજિક સોફ્ટવેર હાયપરરીઅલિટી