English grammar
અંગ્રેજી વ્યાકરણ એ અંગ્રેજી ભાષાના માળખાકીય નિયમોનો સમૂહ છે. આમાં શબ્દો, શબ્દસમૂહો, કલમો, વાક્યો અને સંપૂર્ણ લખાણોનું માળખું સામેલ છે. આ લેખ સામાન્યીકૃત, હાલના પ્રમાણભૂત અંગ્રેજીનું વર્ણન કરે છે-ઔપચારિકથી અનૌપચારિક સુધી, પ્રસારણ, શિક્ષણ, મનોરંજન, સરકાર અને સમાચારો સહિત જાહેર પ્રવચનમાં ઉપયોગમાં લેવાતા ભાષણ અને લેખનનું એક સ્વરૂપ. અહીં વર્ણવેલ વ્યાકરણના તફાવતો અંગ્રેજીના કેટલાક ઐતિહાસિક, સામાજિક, સાંસ્કૃતિક અને પ્રાદેશિક પ્રકારોમાં જોવા મળે છે, જો કે આ ઉચ્ચાર અને શબ્દભંડોળના તફાવતો કરતાં વધુ નાના છે. આધુનિક અંગ્રેજીએ વિશ્લેષણાત્મક રચનાઓની તરફેણમાં મોટા ભાગે ઇન્ડો-યુરોપિયનની ઇન્ફ્લેક્શનલ કેસ સિસ્ટમને છોડી દીધી છે. વ્યક્તિગત સર્વનામો અન્ય કોઈપણ શબ્દ વર્ગ (જૂના અંગ્રેજીની વધુ વ્યાપક જર્મન કેસ સિસ્ટમનો અવશેષ) કરતાં મોર્ફોલોજિકલ કેસને વધુ મજબૂત રીતે જાળવી રાખે છે. અન્ય સર્વનામો અને તમામ સંજ્ઞાઓ, વિશેષણો અને લેખો માટે, વ્યાકરણનું કાર્ય માત્ર શબ્દ ક્રમ દ્વારા, પૂર્વવ્યાખ્યાનો દ્વારા અને "સેક્સોન આનુવંશિક અથવા અંગ્રેજી સ્વત્વબોધક" (-'s) દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે. આઠ "શબ્દ વર્ગો" અથવા "વાણીના ભાગો" સામાન્ય રીતે અંગ્રેજીમાં અલગ પડે છેઃ સંજ્ઞાઓ, નિર્ધારકો, સર્વનામો, ક્રિયાપદો, વિશેષણો, ક્રિયાવિશેષણો, પૂર્વધારણાઓ અને સંયોજનો. સંજ્ઞાઓ સૌથી મોટો શબ્દ વર્ગ બનાવે છે, અને ક્રિયાપદો બીજા ક્રમના સૌથી મોટા છે. અન્ય ઘણી ઇન્ડો-યુરોપીયન ભાષાઓમાં સંજ્ઞાઓથી વિપરીત, અંગ્રેજી સંજ્ઞાઓમાં વ્યાકરણનું લિંગ હોતું નથી. શબ્દ વર્ગો અને શબ્દસમૂહો સંજ્ઞાઓ, ક્રિયાપદો, વિશેષણો અને ક્રિયાવિશેષણ સ્વરૂપોને ખુલ્લા વર્ગો કહેવામાં આવે છે-શબ્દ વર્ગો જે નવા સભ્યોને સહેલાઈથી સ્વીકારે છે, જેમ કે સંજ્ઞા સેલેબ્યુટેન્ટે (એક સેલિબ્રિટી જે ફેશન વર્તુળોમાં વારંવાર આવે છે), અને અન્ય સમાન પ્રમાણમાં નવા શબ્દો. અન્યને બંધ વર્ગો ગણવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, નવા સર્વનામ માટે ભાષામાં પ્રવેશ કરવો દુર્લભ છે. પરંપરાગત રીતે વિશેષણો સાથે વર્ગીકૃત કરાયેલા નિર્ધારકોને હંમેશા વાણીના અલગ ભાગ તરીકે ગણવામાં આવતા નથી. ઇન્ટરજેક્શન્સ એ અન્ય શબ્દ વર્ગ છે, પરંતુ તેનું અહીં વર્ણન કરવામાં આવ્યું નથી કારણ કે તે ભાષાના કલમ અને વાક્ય માળખાનો ભાગ નથી. ભાષાશાસ્ત્રીઓ સામાન્ય રીતે નવ અંગ્રેજી શબ્દ વર્ગો સ્વીકારે છેઃ સંજ્ઞાઓ, ક્રિયાપદો, વિશેષણો, ક્રિયાવિશેષણો, સર્વનામો, પૂર્વવ્યાખ્યાનો, સંયોજનો, નિર્ધારકો અને ઉદ્ગારો. અંગ્રેજી શબ્દો સામાન્ય રીતે શબ્દ વર્ગ માટે ચિહ્નિત નથી. શબ્દના સ્વરૂપમાંથી તે કયા વર્ગ સાથે સંબંધિત છે તે કહેવું સામાન્ય રીતે શક્ય નથી, સિવાય કે, અમુક અંશે, વળાંકવાળા અંત અથવા વ્યુત્પન્ન પ્રત્યયવાળા શબ્દોના કિસ્સામાં. બીજી બાજુ, મોટાભાગના શબ્દો એક કરતાં વધુ શબ્દ વર્ગના હોય છે. ઉદાહરણ તરીકે, રન ક્યાં તો ક્રિયાપદ અથવા સંજ્ઞા તરીકે કામ કરી શકે છે (આને બે અલગ-અલગ લેક્સેમ્સ તરીકે ગણવામાં આવે છે). વિવિધ વ્યાકરણની શ્રેણીઓને વ્યક્ત કરવા માટે લેક્સેમ્સનું રૂપાંતર થઈ શકે છે. લેક્સીમ દોડમાં રન, રન, રની, રનર અને રનિંગના સ્વરૂપો હોય છે. એક વર્ગના શબ્દો કેટલીકવાર બીજા વર્ગના શબ્દોમાંથી મેળવી શકાય છે. આમાં નવા શબ્દોને જન્મ આપવાની ક્ષમતા છે. એરોબિક્સ સંજ્ઞાએ તાજેતરમાં એરોબિકાઇઝ્ડ વિશેષણને જન્મ આપ્યો છે. શબ્દસમૂહો રચવા માટે શબ્દો ભેગા થાય છે. એક શબ્દસમૂહ સામાન્ય રીતે અમુક ચોક્કસ શબ્દ વર્ગના શબ્દ તરીકે સમાન કાર્ય કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, મારા ખૂબ જ સારા મિત્ર પીટર એ એક શબ્દસમૂહ છે જેનો ઉપયોગ વાક્યમાં સંજ્ઞા તરીકે થઈ શકે છે, અને તેથી તેને સંજ્ઞા શબ્દસમૂહ કહેવામાં આવે છે. તેવી જ રીતે, વિશેષણ શબ્દસમૂહો અને ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહો એવું કાર્ય કરે છે કે જાણે તેઓ વિશેષણ અથવા ક્રિયાવિશેષણ હોય, પરંતુ અન્ય પ્રકારના શબ્દસમૂહો સાથે, પરિભાષાની વિવિધ અસરો હોય છે. ઉદાહરણ તરીકે, ક્રિયાપદ શબ્દસમૂહમાં કોઈપણ પદાર્થો અને અન્ય આશ્રિતો સાથે ક્રિયાપદનો સમાવેશ થાય છે; પૂર્વધારણા શબ્દસમૂહમાં પૂર્વધારણા અને તેના પૂરકનો સમાવેશ થાય છે (અને તેથી તે સામાન્ય રીતે ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહનો એક પ્રકાર છે); અને નિર્ધારક શબ્દસમૂહ એ સંજ્ઞા શબ્દસમૂહનો એક પ્રકાર છે જેમાં નિર્ધારક હોય છે. ઘણા સામાન્ય પ્રત્યય અન્ય સંજ્ઞાઓમાંથી અથવા અન્ય પ્રકારના શબ્દોમાંથી સંજ્ઞાઓ બનાવે છે, જેમ કે-ઉંમર (સંકોચન),-હૂડ (બહેનપણું), અને તેથી વધુ, જો કે ઘણા સંજ્ઞાઓ એવા કોઈ પ્રત્યય (બિલાડી, ઘાસ, ફ્રાન્સ) ધરાવતા મૂળ સ્વરૂપો નથી. સંજ્ઞાઓ ક્રિયાપદો અને વિશેષણોને રૂપાંતરિત કરીને પણ બનાવવામાં આવે છે, જેમ કે શબ્દો સાથે વાત અને વાંચન (એક કંટાળાજનક ચર્ચા, સોંપાયેલ વાંચન). સંજ્ઞાઓને કેટલીકવાર અર્થપૂર્ણ રીતે (તેમના અર્થ દ્વારા) યોગ્ય અને સામાન્ય સંજ્ઞાઓ (સાયરસ, ચીન વિરુદ્ધ દેડકો, દૂધ) અથવા નક્કર અને અમૂર્ત સંજ્ઞાઓ (પુસ્તક, લેપટોપ વિરુદ્ધ શરમિંદગી, પૂર્વગ્રહ) તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે. વ્યાકરણનો તફાવત ઘણીવાર ગણતરી (ગણતરીપાત્ર) સંજ્ઞાઓ જેમ કે ઘડિયાળ અને શહેર અને બિન-ગણતરી (અગણિત) સંજ્ઞાઓ જેમ કે દૂધ અને સજાવટ વચ્ચે કરવામાં આવે છે. કેટલાક સંજ્ઞાઓ ગણતરીપાત્ર અને અગણિત એમ બન્ને રીતે કાર્ય કરી શકે છે જેમ કે "વાઇન" માં આ એક સારો વાઇન છે. ગણનાપાત્ર સંજ્ઞાઓ સામાન્ય રીતે એકવચન અને બહુવચન સ્વરૂપો ધરાવે છે. મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં બહુવચન એકવચનમાંથી-[e] s (કૂતરાઓ, ઝાડીઓની જેમ) ઉમેરીને રચાય છે, જો કે અનિયમિત સ્વરૂપો (સ્ત્રી/સ્ત્રી, પગ/પગ) પણ છે, જેમાં બે સ્વરૂપો સમાન હોય તેવા કિસ્સાઓ (ઘેટાં, શ્રેણી) નો સમાવેશ થાય છે. વધુ વિગતો માટે અંગ્રેજી બહુવચન જુઓ. અમુક સંજ્ઞાઓનો ઉપયોગ બહુવચન ક્રિયાપદો સાથે થઈ શકે છે, ભલે તે સ્વરૂપમાં એકવચન હોય, જેમ કે સરકાર હતી. (જ્યાં સરકારને સરકારની રચના કરતા લોકોનો સંદર્ભ માનવામાં આવે છે). આ સિનસિસનું એક સ્વરૂપ છે, અને અમેરિકન અંગ્રેજી કરતાં બ્રિટિશમાં વધુ સામાન્ય છે. જુઓ. અંગ્રેજી સંજ્ઞાઓ કેટલીક ભાષાઓમાં હોય છે તેમ કેસ માટે ચિહ્નિત કરવામાં આવતી નથી, પરંતુ તેઓ સ્વત્વબોધક સ્વરૂપો ધરાવે છે, જેમાં-'s (જ્હોનના બાળકોની જેમ) અથવા માત્ર એક એપોસ્ટ્રોફી (ઉચ્ચારણમાં કોઈ ફેરફાર વિના) ના કિસ્સામાં-[ઇ] ના બહુવચન (કૂતરાઓના માલિકો) અને કેટલીકવાર અન્ય શબ્દો-s (ઈસુના પ્રેમ) સાથે સમાપ્ત થાય છે. વધુ સામાન્ય રીતે અંતને સંજ્ઞા શબ્દસમૂહો પર લાગુ કરી શકાય છે (જેમ કે તમે ગઈકાલની બહેનને જોયેલા માણસમાં); નીચે જુઓ. સ્વત્વબોધક સ્વરૂપનો ઉપયોગ કાં તો નિર્ધારક (માન્યાંડાની બિલાડી) તરીકે અથવા સંજ્ઞા શબ્દસમૂહ તરીકે થઈ શકે છે (માન્યાંડા એ જેનની બાજુમાં આવેલું છે). એફિક્સ અથવા ક્લિટિક તરીકે સ્વત્વબોધકની સ્થિતિ ચર્ચાનો વિષય છે. તે જર્મન જેવી ભાષાઓના સંજ્ઞા પરિવર્તનથી અલગ છે, જેમાં આનુવંશિક અંત શબ્દસમૂહના છેલ્લા શબ્દ સાથે જોડાઈ શકે છે. આને ધ્યાનમાં રાખવા માટે, સ્વત્વબોધકનું વિશ્લેષણ કરી શકાય છે, ઉદાહરણ તરીકે ક્લિટિક રચના (એક "સંલગ્ન પોસ્ટપોઝિશન") તરીકે અથવા શબ્દસમૂહના છેલ્લા શબ્દ ("ધાર વળાંક") ના વળાંક તરીકે. શબ્દસમૂહો સંજ્ઞા શબ્દસમૂહો એવા શબ્દસમૂહો છે જે વાક્યોમાં સંજ્ઞાઓ તરીકે વ્યાકરણની રીતે કાર્ય કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે ક્રિયાપદના વિષય અથવા હેતુ તરીકે. મોટાભાગના સંજ્ઞા શબ્દસમૂહોમાં તેમના માથા તરીકે સંજ્ઞા હોય છે. અંગ્રેજી સંજ્ઞા શબ્દસમૂહ સામાન્ય રીતે નીચેનું સ્વરૂપ લે છે (તમામ ઘટકો હાજર હોવાની જરૂર નથી): {| સેલસ્પેસિંગ = "5" |-શૈલી = "ફોન્ટ-વેરિઅન્ટઃ સ્મોલ-કેપ્સ; ફોન્ટ-સાઇઝઃ મોટા;"! નિર્ધારક | | + | | પૂર્વ-પરિવર્તકો | | + | | NOUN | | + | પોસ્ટમોડિફાયર્સ/કોમ્પ્લીમેન્ટ |} આ માળખામાંઃ નિર્ધારક એક લેખ (એ, એ [એન]) અથવા અન્ય સમકક્ષ શબ્દ હોઈ શકે છે, જે નીચેના વિભાગમાં વર્ણવેલ છે. ઘણા સંદર્ભોમાં, સંજ્ઞા શબ્દસમૂહમાં કેટલાક નિર્ધારકનો સમાવેશ કરવો જરૂરી છે. પૂર્વ-પરિવર્તકોમાં વિશેષણો અને કેટલાક વિશેષણ શબ્દસમૂહો (જેમ કે લાલ, ખરેખર સુંદર), અને સંજ્ઞા સંલગ્ન (જેમ કે શબ્દસમૂહમાં કોલેજ વિદ્યાર્થી) નો સમાવેશ થાય છે. વિશેષણ પરિવર્તકો સામાન્ય રીતે સંજ્ઞા સંલગ્ન કરતા પહેલા આવે છે. પૂરક અથવા પોસ્ટમોડિફાયર એ પૂર્વવ્યાખ્યાયિત શબ્દસમૂહ (. લંડનનો), સંબંધિત કલમ (જેમ કે. જે આપણે ગઈકાલે જોયું હતું), ચોક્કસ વિશેષણ અથવા સહભાગી શબ્દસમૂહો (. બીચ પર બેસીને), અથવા સંજ્ઞા માટે યોગ્ય આશ્રિત કલમ અથવા અનંત શબ્દસમૂહ (જેમ કે. વિશ્વ હકીકત અથવા નિવેદન જેવા સંજ્ઞા પછી ગોળાકાર છે, અથવા. ઇચ્છા જેવા સંજ્ઞા પછી વ્યાપકપણે મુસાફરી કરવા) હોઈ શકે છે. ઉપરોક્ત તમામ તત્વોનો સમાવેશ કરતા સંજ્ઞા વાક્યનું એક ઉદાહરણ એ છે કે તમે જેની સાથે વાત કરી રહ્યા હતા તે આકર્ષક યુવાન કોલેજનો વિદ્યાર્થી છે. અહીં તે નિર્ધારક છે, તેના બદલે આકર્ષક અને યુવાન એ વિશેષણ પૂર્વ-પરિવર્તકો છે, કોલેજ એક સંજ્ઞા સંલગ્ન છે, વિદ્યાર્થી એ શબ્દસમૂહના વડા તરીકે સેવા આપતા સંજ્ઞા છે, અને જેની સાથે તમે વાત કરી રહ્યા હતા તે પોસ્ટ-મોડિફાયર છે (આ કિસ્સામાં સંબંધિત કલમ). પૂર્વ-પરિવર્તકોના ક્રમની નોંધ લો; નિર્ધારક કે જેણે પહેલા આવવું જોઈએ અને સંજ્ઞા સંલગ્ન કોલેજ વિશેષણ પરિવર્તકો પછી આવવી જોઈએ. સમન્વયકો જેમ કે અને, અથવા, અને પરંતુ નો ઉપયોગ સંજ્ઞા શબ્દસમૂહોમાં વિવિધ સ્તરે થઈ શકે છે, જેમ કે જ્હોન, પોલ અને મેરીમાં; મેળ ખાતી લીલી કોટ અને ટોપી; એક ખતરનાક પરંતુ ઉત્તેજક સવારી; નીચે બેઠેલી અથવા ઊભેલી વ્યક્તિ. વધુ સમજૂતી માટે નીચે જુઓ. સંજ્ઞા શબ્દસમૂહોને એપોઝિશનમાં પણ મૂકી શકાય છે (જ્યાં સતત બે શબ્દસમૂહો એક જ વસ્તુનો સંદર્ભ આપે છે), જેમ કે તે પ્રમુખ, અબ્રાહમ લિંકન, (જ્યાં તે પ્રમુખ અને અબ્રાહમ લિંકન એપોઝિશનમાં છે). કેટલાક સંદર્ભોમાં, તે જ પૂર્વવ્યાખ્યાયિત શબ્દસમૂહ દ્વારા વ્યક્ત કરી શકાય છે, જેમ કે દુષ્કાળ અને રોગચાળાના જોડિયા શાપ (જેનો અર્થ થાય છે "જોડિયા શાપ" જે "દુષ્કાળ અને રોગચાળો" છે). સંજ્ઞા શબ્દસમૂહોના ચોક્કસ સ્વરૂપોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ નિર્ધારક દ્વારા વિશેષણ સાથે રચાયેલા શબ્દસમૂહો, જેમ કે બેઘર, અંગ્રેજી (આ બેઘર લોકો અથવા સામાન્ય રીતે અંગ્રેજી લોકોનો ઉલ્લેખ કરતા બહુવચન શબ્દસમૂહો છે); શીર્ષક તરીકે સંજ્ઞાને બદલે સર્વનામવાળા શબ્દસમૂહો (નીચે જુઓ); માત્ર સ્વત્વબોધક શબ્દસમૂહો ધરાવતા શબ્દસમૂહો; ચોક્કસ સ્થાનોમાં અનંત અને સંક્ષિપ્ત શબ્દસમૂહો; ચોક્કસ કલમો, જેમ કે તે કલમો અને સંબંધિત કલમો જેમ કે તેણે જે કહ્યું, ચોક્કસ સ્થાનો પર. લિંગ વ્યાકરણની એક પદ્ધતિ, જેમાં દરેક સંજ્ઞાને પુરૂષવાચી, સ્ત્રીની અથવા નપુંસક તરીકે ગણવામાં આવતી હતી, તે જૂની અંગ્રેજીમાં અસ્તિત્વમાં હતી, પરંતુ મધ્ય અંગ્રેજી સમયગાળા દરમિયાન તેનો ઉપયોગ બંધ થઈ ગયો હતો. આધુનિક અંગ્રેજી કુદરતી લિંગને લગતી લાક્ષણિકતાઓને જાળવી રાખે છે, ખાસ કરીને એક અથવા અન્ય જાતિના વ્યક્તિઓ અથવા પ્રાણીઓને સંદર્ભિત કરવા માટે સર્વનામોનો ઉપયોગ (જેમ કે તે અને તેણી) અને જાતીય પદાર્થો માટે અમુક અન્ય (જેમ કે તે)-જોકે સ્ત્રીની સર્વનામોનો ઉપયોગ કેટલીકવાર જહાજો (અને વધુ અસામાન્ય રીતે કેટલાક વિમાનો અને સમાન મશીનરી) અને રાષ્ટ્ર-રાજ્યોનો ઉલ્લેખ કરતી વખતે થાય છે. અંગ્રેજીમાં લિંગ ઉપયોગના કેટલાક પાસાઓ લિંગ-તટસ્થ ભાષાની પસંદગી તરફના આંદોલનથી પ્રભાવિત થયા છે. પ્રાણીઓ ત્રિકોણીય-લિંગ સંજ્ઞાઓ છે, જે પુરૂષવાચી, સ્ત્રીની અને તટસ્થ સર્વનામો લેવા માટે સક્ષમ છે. જ્યારે અંગ્રેજીમાં મોટાભાગના સંજ્ઞાઓ લિંગ ધરાવતા નથી, ત્યાં કેટલાક લિંગ સંજ્ઞાઓ રહે છે (દા. ત. ewe, sow, rooster) અને વ્યુત્પન્ન એફિક્સિસ (દા. ત. વિધુર, વેઇટ્રેસ) જે લિંગ સૂચવે છે. લોકોની ભૂમિકાઓ અને નોકરીઓનો ઉલ્લેખ કરતી ઘણી સંજ્ઞાઓ પુરૂષવાચી અથવા સ્ત્રીની વિષયનો ઉલ્લેખ કરી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે "પિતરાઇ", "કિશોર", "શિક્ષક", "ડૉક્ટર", "વિદ્યાર્થી", "મિત્ર" અને "સહકર્મી". જેન મારી મિત્ર છે. તે દંત ચિકિત્સક છે. પોલ મારો પિતરાઇ ભાઇ છે. તે દંત ચિકિત્સક છે. ઘણીવાર આ તટસ્થ સંજ્ઞાઓ માટેનો લિંગ ભેદ "પુરુષ" અથવા "સ્ત્રી" શબ્દ દાખલ કરીને સ્થાપિત કરવામાં આવે છે. સેમ એક પુરુષ નર્સ છે. ના, તે મારો બોયફ્રેન્ડ નથી; તે માત્ર એક પુરુષ મિત્ર છે. મને ત્રણ મહિલા પિતરાઈ અને બે પુરુષ પિતરાઈ છે. ભાગ્યે જ, જાતિ વગરની વસ્તુઓને દર્શાવતી સંજ્ઞાઓને પારિવારિકતા વ્યક્ત કરવા માટે જાતિ આધારિત સર્વનામ સાથે ઓળખવામાં આવે છે. લિંગ-તટસ્થ સર્વનામ (આઇ. ટી.) નો ઉપયોગ કરવો પણ પ્રમાણભૂત છે. મને મારી કાર ગમે છે. તે (કાર) મારો સૌથી મોટો જુસ્સો છે. ફ્રાન્સ હાલમાં તેના [ફ્રાન્સના] પડોશીઓમાં લોકપ્રિય છે. મેં ઇંગ્લેન્ડથી ન્યૂયોર્ક સુધી રાણી એલિઝાબેથ પર મુસાફરી કરી; તે [રાણી એલિઝાબેથ] એક મહાન જહાજ છે. નિર્ધારકો અંગ્રેજી નિર્ધારકો પ્રમાણમાં નાના વર્ગના શબ્દો બનાવે છે. તેમાં લેખો અને એ [એન] નો સમાવેશ થાય છે; આ, તે, અને જે જેવા ચોક્કસ નિદર્શન અને પૂછપરછ શબ્દો; મારા અને જેમના (નિર્ધારકની ભૂમિકા પણ જ્હોન અને છોકરી જેવા સંજ્ઞા સ્વત્વબોધક સ્વરૂપો દ્વારા ભજવી શકાય છે) જેવા સ્વત્વબોધક; બધા, કેટલાક, ઘણા, વિવિધ જેવા વિવિધ પરિમાણાત્મક શબ્દો; અને અંકો (એક, બે, વગેરે). એવા ઘણા શબ્દસમૂહો પણ છે (જેમ કે બે) જે નિર્ધારકોની ભૂમિકા ભજવી શકે છે. સંજ્ઞા શબ્દસમૂહોની રચનામાં નિર્ધારકોનો ઉપયોગ થાય છે (ઉપર જુઓ). ઘણા શબ્દો કે જે નિર્ધારકો તરીકે કામ કરે છે તેનો ઉપયોગ સર્વનામ તરીકે પણ થઈ શકે છે (આ, તે, ઘણા, વગેરે). નિર્ધારકોનો ઉપયોગ ચોક્કસ સંયોજનોમાં થઈ શકે છે, જેમ કે તમામ પાણી અને ઘણી સમસ્યાઓ. ઘણા સંદર્ભોમાં, સંજ્ઞા શબ્દસમૂહને લેખ અથવા અન્ય કોઈ નિર્ધારક સાથે પૂર્ણ કરવું જરૂરી છે. તે કહેવું વ્યાકરણની વાત નથી કે માત્ર બિલાડી ટેબલ પર બેઠી હતી; કોઈએ કહેવું જ જોઇએ કે મારી બિલાડી ટેબલ પર બેઠી હતી. સૌથી સામાન્ય પરિસ્થિતિઓ જેમાં નિર્ધારક વિના સંપૂર્ણ સંજ્ઞા શબ્દસમૂહની રચના થઈ શકે છે તે છે જ્યારે તે સામાન્ય રીતે સમગ્ર વર્ગ અથવા ખ્યાલનો સંદર્ભ આપે છે (જેમ કે શ્વાન ખતરનાક હોય છે અને સુંદરતા વ્યક્તિલક્ષી હોય છે) અને જ્યારે તે નામ હોય છે (જેન, સ્પેન, વગેરે). અંગ્રેજી લેખો અને અંગ્રેજીમાં ઝીરો લેખમાં આની વધુ વિગતવાર ચર્ચા કરવામાં આવી છે. સર્વનામો એ શબ્દોના પ્રમાણમાં નાના, બંધ વર્ગ છે જે સંજ્ઞાઓ અથવા સંજ્ઞા શબ્દસમૂહોની જગ્યાએ કાર્ય કરે છે. તેમાં વ્યક્તિગત સર્વનામો, નિદર્શક સર્વનામો, સંબંધિત સર્વનામો, પૂછપરછ સર્વનામો અને કેટલાક અન્ય, મુખ્યત્વે અનિશ્ચિત સર્વનામોનો સમાવેશ થાય છે. અંગ્રેજી સર્વનામોનો સંપૂર્ણ સમૂહ નીચેના કોષ્ટકમાં રજૂ કરવામાં આવ્યો છે. બિન-માનક, અનૌપચારિક અને પ્રાચીન સ્વરૂપો ત્રાંસા અક્ષરોમાં છે. ≤ માત્ર પૂછપરછ. આધુનિક પ્રમાણભૂત અંગ્રેજીના વ્યક્તિગત સર્વનામો ઉપરના કોષ્ટકમાં રજૂ કરવામાં આવ્યા છે. તેઓ હું, તમે, તેણી, તે, તે, અમે અને તેઓ છે. વ્યક્તિગત સર્વનામો એટલા માટે કહેવાતા નથી કારણ કે તેઓ વ્યક્તિઓને લાગુ પડે છે (જે અન્ય સર્વનામો પણ કરે છે), પરંતુ કારણ કે તેઓ વ્યાકરણની વ્યક્તિ (1 લી, 2 જી, 3 જી) ની પ્રણાલીમાં ભાગ લે છે. તમારા જેવા બીજા વ્યક્તિના સ્વરૂપોનો ઉપયોગ એકવચન અને બહુવચન બંને સંદર્ભમાં થાય છે. દક્ષિણ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં, વાય 'ઓલ (તમે બધા) નો ઉપયોગ બહુવચન સ્વરૂપ તરીકે થાય છે, અને અન્ય વિવિધ શબ્દસમૂહો જેમ કે તમે લોકો અન્ય સ્થળોએ ઉપયોગમાં લેવાય છે. એકવચન સંદર્ભ માટે ઉપયોગમાં લેવાતા દ્વિતીય-વ્યક્તિ સર્વનામોનો એક પ્રાચીન સમૂહ તું, તું, તું, તારો, તારો છે, જેનો ઉપયોગ હજુ પણ ધાર્મિક સેવાઓમાં થાય છે અને શેક્સપીયરની જેમ જૂની કૃતિઓમાં જોઈ શકાય છે-આવા ગ્રંથોમાં, સર્વનામોનો સમૂહ બહુવચન સંદર્ભ માટે અથવા ઔપચારિક વી-સ્વરૂપ તરીકે એકવચન સંદર્ભ સાથે વપરાય છે. વધુ ઔપચારિક વિકલ્પ, એક (પ્રતિબિંબીત વ્યક્તિ, સ્વત્વબોધક વ્યક્તિ) ની સરખામણીમાં, સામાન્ય રીતે વ્યક્તિનો ઉલ્લેખ કરતા, તમારો ઉપયોગ અનિશ્ચિત સર્વનામ તરીકે પણ થઈ શકે છે (સામાન્ય તમે જુઓ). ત્રીજી વ્યક્તિના એકવચન સ્વરૂપો સંદર્ભકર્તાના લિંગ અનુસાર અલગ પડે છે. ઉદાહરણ તરીકે, તેણીનો ઉપયોગ સ્ત્રીને સંદર્ભિત કરવા માટે થાય છે, કેટલીકવાર સ્ત્રી પ્રાણી, અને કેટલીકવાર એવી વસ્તુ કે જેના માટે સ્ત્રીની લાક્ષણિકતાઓ જવાબદાર છે, જેમ કે જહાજ અથવા દેશ. એક માણસ, અને ક્યારેક એક નર પ્રાણી, તેનો ઉપયોગ કરીને ઓળખવામાં આવે છે. અન્ય કિસ્સાઓમાં, તેનો ઉપયોગ કરી શકાય છે. (અંગ્રેજીમાં જાતિ જુઓ.) તે શબ્દનો ઉપયોગ સમય, હવામાન વગેરે જેવા અમૂર્ત વિચારોને લગતા બનાવટી વિષય તરીકે પણ થઈ શકે છે. ત્રીજા વ્યક્તિના સ્વરૂપનો ઉપયોગ બહુવચન અને એકવચન બંને સંદર્ભો સાથે થાય છે. ઐતિહાસિક રીતે, એકવચન તેઓ માત્રાત્મક રચનાઓ સુધી મર્યાદિત હતા જેમ કે દરેક કર્મચારીએ તેમના ડેસ્કને સાફ કરવું જોઈએ અને સંદર્ભના કિસ્સાઓ જ્યાં સંદર્ભકર્તાનું લિંગ અજ્ઞાત હતું. જો કે, જ્યારે સંદર્ભકર્તાનું લિંગ અપ્રસ્તુત હોય અથવા જ્યારે સંદર્ભકર્તા ન તો પુરુષ હોય કે ન તો સ્ત્રી હોય ત્યારે તેનો વધુને વધુ ઉપયોગ થાય છે. મારા જેવા સ્વત્વબોધક નિર્ધારકોનો ઉપયોગ સંજ્ઞાઓ સાથે નિર્ધારકો તરીકે થાય છે, જેમ કે મારા વૃદ્ધ માણસમાં, તેના કેટલાક મિત્રો. મારા જેવા બીજા સ્વત્વબોધક સ્વરૂપોનો ઉપયોગ ત્યારે થાય છે જ્યારે તેઓ સંજ્ઞાને લાયક ન હોયઃ સર્વનામ તરીકે, જેમ કે મારામાં તમારા કરતાં મોટું છે, અને આગાહી તરીકે, જેમ આમાં મારું છે. મારા એક મિત્રના બાંધકામની પણ નોંધ લો (જેનો અર્થ થાય છે "કોઈ વ્યક્તિ જે મારો મિત્ર છે"). વધુ વિગતો માટે અંગ્રેજી સ્વત્વબોધક જુઓ. નિદર્શન અંગ્રેજીના નિદર્શન સર્વનામો આ છે (બહુવચન આ), અને તે (બહુવચન તે), જેમ આમાં સારા છે, મને તે ગમે છે. તમામ ચાર શબ્દોનો ઉપયોગ તે કારની જેમ નિર્ધારકો (સંજ્ઞા દ્વારા અનુસરવામાં આવે છે) તરીકે પણ થઈ શકે છે. તેઓ વૈકલ્પિક સર્વનામ અભિવ્યક્તિઓ આ/તે એક, આ/તે એક પણ બનાવી શકે છે. પ્રશ્નવાચક સર્વનામ એ છે કે કોણ, શું અને કોણ (તે બધા પ્રત્યય લઈ શકે છે-ભાર માટે ક્યારેય નહીં). સર્વનામ જે વ્યક્તિ અથવા લોકોનો સંદર્ભ આપે છે; તે એક ત્રાંસુ સ્વરૂપ ધરાવે છે (જોકે અનૌપચારિક સંદર્ભોમાં આ સામાન્ય રીતે કોણ દ્વારા બદલવામાં આવે છે), અને એક સ્વત્વબોધક સ્વરૂપ (સર્વનામ અથવા નિર્ધારક) જેનું. સર્વનામ જે વસ્તુઓ અથવા અમૂર્તનો સંદર્ભ આપે છે. બંધ સમૂહ તરીકે જોવામાં આવતા વિકલ્પો વિશે પૂછવા માટે જે શબ્દનો ઉપયોગ થાય છેઃ તમને કયા (પુસ્તકોમાંથી) સૌથી વધુ ગમે છે? (તે પ્રશ્નવાચક નિર્ધારક પણ હોઈ શકે છેઃ કયું પુસ્તક? ; આ વૈકલ્પિક સર્વનામ અભિવ્યક્તિઓ બનાવી શકે છે જે એક અને કઈ.) કોણ, કોણ, અને શું ક્યાં તો એકવચન અથવા બહુવચન હોઈ શકે છે, જો કે કોણ અને શું ઘણીવાર એકવચન ક્રિયાપદ લે છે, કોઈપણ માનવામાં આવેલી સંખ્યાને ધ્યાનમાં લીધા વગર. વધુ માહિતી માટે જુઓ કોણ. જૂના અને મધ્ય અંગ્રેજીમાં, ત્રણ શબ્દોની ભૂમિકાઓ તેમની આજની ભૂમિકાઓથી અલગ હતી. "પૂછપરછ સર્વનામ હવા 'કોણ, શું' માત્ર એકવચન સ્વરૂપો ધરાવે છે અને માત્ર બિન-તટસ્થ અને તટસ્થ વચ્ચે તફાવત પણ ધરાવે છે, તટસ્થ નામાંકિત સ્વરૂપ હ્વેટ છે". નોંધ લો કે તટસ્થ અને બિન-તટસ્થ એ આજની કહેવાતી કુદરતી લિંગ પ્રણાલીને બદલે તે સમયની વ્યાકરણની લિંગ પ્રણાલીનો ઉલ્લેખ કરે છે. આનો એક નાનો અવરોધ એ સંબંધીની ક્ષમતા છે (પરંતુ પૂછપરછ નહીં) જેની બિન-વ્યક્તિઓ (દા. ત., કાર કે જેનો દરવાજો ખુલશે નહીં) નો સંદર્ભ લેવાની ક્ષમતા છે. તમામ પૂછપરછ સર્વનામોનો ઉપયોગ સંબંધિત સર્વનામો તરીકે પણ થઈ શકે છે, જો કે તેના ઉપયોગમાં શું ખૂબ મર્યાદિત છે; વધુ વિગતો માટે નીચે જુઓ. સંબંધિત અંગ્રેજીમાં મુખ્ય સંબંધિત સર્વનામો કોણ (તેના વ્યુત્પન્ન સ્વરૂપો સાથે કોણ અને કોના), જે, અને તે છે. સંબંધિત સર્વનામ જે વ્યક્તિઓને બદલે વસ્તુઓનો ઉલ્લેખ કરે છે, જેમ કે શર્ટમાં, જે પહેલાં લાલ હતો, તે ઝાંખુ થઈ જાય છે. વ્યક્તિઓ માટે, જેનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે (જેણે મને જોયો તે માણસ ઊંચો હતો). મેં જે માણસને જોયો હતો તેની જેમ કોણ કોણ છે તેનું ત્રાંસુ કેસ સ્વરૂપ ઊંચું હતું, જો કે અનૌપચારિક રજિસ્ટરમાં જેનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે કોના સ્થાને થાય છે. કોણ કોણ છે તેનું સ્વત્વબોધક સ્વરૂપ (ઉદાહરણ તરીકે, તે માણસ કે જેની કાર ખૂટે છે); જો કે, જેનો ઉપયોગ વ્યક્તિઓ સુધી મર્યાદિત નથી (એક એવો વિચાર કહી શકાય કે જેનો સમય આવી ગયો છે). શબ્દ કે જે સંબંધિત સર્વનામ તરીકે સામાન્ય રીતે માત્ર પ્રતિબંધિત સંબંધિત કલમોમાં જોવા મળે છે (જે અને કોણથી વિપરીત, જેનો ઉપયોગ પ્રતિબંધિત અને અનિયંત્રિત બંને કલમોમાં થઈ શકે છે). તે વ્યક્તિઓ અથવા વસ્તુઓનો ઉલ્લેખ કરી શકે છે, અને પૂર્વધારણાને અનુસરી શકતું નથી. ઉદાહરણ તરીકે, કોઈ એવું ગીત કહી શકે છે જે મેં ગઈકાલે સાંભળ્યું હતું, પરંતુ જે ગીત મેં ગઈકાલે સાંભળ્યું હતું. સંબંધિત સર્વનામ કે જે સામાન્ય રીતે ઘટાડેલા સ્વર (શ્વા) સાથે ઉચ્ચારવામાં આવે છે, અને તેથી નિદર્શન કરતા અલગ છે (અંગ્રેજીમાં નબળા અને મજબૂત સ્વરૂપો જુઓ). જો તે સંબંધિત કલમનો વિષય ન હોય, તો તેને અવગણવામાં આવી શકે છે (જે ગીત મેં ગઈકાલે સાંભળ્યું હતું). મુક્ત સંબંધિત કલમ બનાવવા માટે જેનો ઉપયોગ કરી શકાય છે તે શબ્દ-જેનો કોઈ પૂર્વવર્તી નથી અને તે પોતે જ એક સંપૂર્ણ સંજ્ઞા શબ્દસમૂહ તરીકે કામ કરે છે, જેમ કે મને તે ગમે છે. સર્વનામો (તેમને ગમે તે) અથવા નિર્ધારકો (તેમને ગમે તે પુસ્તક) ની ભૂમિકામાં ગમે તે અને ગમે તે શબ્દોનો સમાન રીતે ઉપયોગ કરી શકાય છે. વ્યક્તિઓનો ઉલ્લેખ કરતી વખતે, જેનો (ક્યારેય) (અને જેમને (ક્યારેય)) સમાન રીતે ઉપયોગ કરી શકાય છે. "ત્યાં" શબ્દનો ઉપયોગ કેટલાક વાક્યોમાં સર્વનામ તરીકે થાય છે, જે સામાન્ય રીતે અકર્મક ક્રિયાપદના ડમી વિષયની ભૂમિકા ભજવે છે. ક્રિયાપદનો "તાર્કિક વિષય" પછી ક્રિયાપદ પછી પૂરક તરીકે દેખાય છે. એનો આ ઉપયોગ સામાન્ય રીતે અસ્તિત્વની કલમોમાં ક્રિયાપદના સ્વરૂપો સાથે થાય છે, જે કોઈ વસ્તુની હાજરી અથવા અસ્તિત્વનો સંદર્ભ આપે છે. ઉદાહરણ તરીકેઃ એક સ્વર્ગ છે; ટેબલ પર બે કપ છે; તાજેતરમાં ઘણી સમસ્યાઓ આવી છે. તેનો ઉપયોગ અન્ય ક્રિયાપદો સાથે પણ થઈ શકે છેઃ બે મુખ્ય પ્રકારો અસ્તિત્વમાં છે; એક ખૂબ જ વિચિત્ર ઘટના બની. ડમી વિષય તાર્કિક વિષય (પૂરક) ની સંખ્યા (એકવચન અથવા બહુવચન) લે છે, તેથી જો પૂરક બહુવચન હોય તો તે બહુવચન ક્રિયાપદ લે છે. અનૌપચારિક અંગ્રેજીમાં, જોકે, ત્યાં સંકોચનનો ઉપયોગ ઘણીવાર એકવચન અને બહુવચન બંને માટે થાય છે. ડમી વિષય વ્યુત્ક્રમમાંથી પસાર થઈ શકે છે, શું આજે કોઈ પરીક્ષા છે? અને આવો માણસ ક્યારેય નથી થયો. તે અનુરૂપ તાર્કિક વિષય વિના, ટૂંકા વાક્યો અને પ્રશ્ન ટૅગ્સમાં પણ દેખાઈ શકે છેઃ ચર્ચા નહોતી થઈ, શું હતી? ત્યાં હતો. આવા વાક્યોમાંના શબ્દનું કેટલીકવાર સર્વનામને બદલે ક્રિયાવિશેષણ તરીકે અથવા ડમી પ્રેડિકેટ તરીકે વિશ્લેષણ કરવામાં આવે છે. જો કે, સર્વનામ તરીકે તેની ઓળખ ઉપર વર્ણવ્યા મુજબ ઊંધી વાક્યો અને પ્રશ્ન ટૅગ્સમાં તેની વર્તણૂક સાથે સૌથી વધુ સુસંગત છે. કારણ કે ત્યાં શબ્દ એક કાલ્પનિક ક્રિયાવિશેષણ (જેનો અર્થ થાય છે "તે સ્થળે/ત્યાં") પણ હોઈ શકે છે, ત્યાં એક નદી છે જેવા વાક્યનો બેમાંથી કોઈ એક અર્થ હોઈ શકે છેઃ "એક નદી અસ્તિત્વમાં છે" (ત્યાં સર્વનામ તરીકે), અને "એક નદી તે જગ્યાએ છે" (ત્યાં ક્રિયાવિશેષણ તરીકે). વાણીમાં, ત્યાં ક્રિયાવિશેષણને તાણ આપવામાં આવશે, જ્યારે સર્વનામ નહીં-હકીકતમાં, સર્વનામને ઘણીવાર નબળા સ્વરૂપ તરીકે ઉચ્ચારવામાં આવે છે. પારસ્પરિક અંગ્રેજી પારસ્પરિક સર્વનામો એકબીજા અને એકબીજા છે. તેમ છતાં તે જગ્યા સાથે લખવામાં આવે છે, તેમ છતાં તેમને એક જ શબ્દ તરીકે શ્રેષ્ઠ માનવામાં આવે છે. તેમની વચ્ચે અર્થ અથવા ઉપયોગમાં કોઈ સુસંગત તફાવત મળી શકતો નથી. પ્રતિબિંબીત સર્વનામોની જેમ, તેમનો ઉપયોગ એવા સંદર્ભો સુધી મર્યાદિત છે જ્યાં પૂર્વવર્તી તેની આગળ હોય. પારસ્પરિકતાના કિસ્સામાં, તેઓએ પૂર્વવર્તી તરીકે સમાન કલમમાં હાજર રહેવાની જરૂર છે. અંગ્રેજીમાં અન્ય સર્વનામો ઘણીવાર નિર્ધારકો (ખાસ કરીને પરિમાણકો) જેવા સ્વરૂપમાં સમાન હોય છે, જેમ કે ઘણા, થોડું, વગેરે. કેટલીકવાર, સર્વનામ સ્વરૂપ અલગ હોય છે, જેમ કે કંઈ નહીં (નિર્ધારક ના ને અનુરૂપ), કંઈ નહીં, દરેક, કોઈક, વગેરે. ઘણા ઉદાહરણો અનિશ્ચિત સર્વનામ તરીકે સૂચિબદ્ધ છે. અન્ય અનિશ્ચિત (અથવા અવૈયક્તિક) સર્વનામ એક છે (તેના પ્રતિબિંબીત સ્વરૂપ અને સ્વત્વબોધક સાથે), જે સામાન્ય યુ માટે વધુ ઔપચારિક વિકલ્પ છે. ક્રિયાપદો અંગ્રેજી ક્રિયાપદનું મૂળભૂત સ્વરૂપ સામાન્ય રીતે કોઈ અંત દ્વારા ચિહ્નિત થતું નથી, જો કે એવા કેટલાક પ્રત્યય છે જેનો ઉપયોગ ક્રિયાપદો બનાવવા માટે વારંવાર થાય છે, જેમ કે-ate (ફોર્મ્યુલેટ),-fy (ઇલેક્ટ્રિફાય), અને-ise/ize (અનુભૂતિ/અનુભૂતિ). ઘણા ક્રિયાપદોમાં ઉપસર્ગ પણ હોય છે, જેમ કે અન-(અનમાસ્ક), આઉટ-(આઉટસ્ટાસ્ટ), ઓવર-(ઓવરટેક), અને અંડર-(અન્ડરવેલ્યુ). ક્રિયાપદો સંજ્ઞાઓ અને વિશેષણોમાંથી શૂન્ય વ્યુત્પત્તિ દ્વારા પણ રચના કરી શકાય છે, જેમ કે ફાંદો, નાક, શુષ્ક અને શાંત ક્રિયાપદો સાથે. મોટાભાગના ક્રિયાપદો મૂળભૂત સ્વરૂપ ઉપરાંત ત્રણ કે ચાર રૂપાંતરિત સ્વરૂપો ધરાવે છેઃ તૃતીય-વ્યક્તિ એકવચન વર્તમાન તંગ સ્વરૂપ-(ઇ) s (લખે છે, બોચેસ), વર્તમાન સહભાગી અને ગેરન્ડ સ્વરૂપ-આઈએનજી (લેખન), ભૂતકાળ તંગ (લખાયેલ), અને-જોકે ઘણીવાર ભૂતકાળના તંગ સ્વરૂપ સમાન હોય છે-ભૂતકાળ સહભાગી (લેખિત). નિયમિત ક્રિયાપદો-એડમાં સમાન ભૂતકાળના અને ભૂતકાળના સહભાગી સ્વરૂપો ધરાવે છે, પરંતુ વિવિધ સ્વરૂપો સાથે 100 કે તેથી વધુ અનિયમિત અંગ્રેજી ક્રિયાપદો છે (સૂચિ જુઓ). ક્રિયાપદોમાં, કરો અને કહો પણ અનિયમિત તૃતીય-વ્યક્તિ હાજર તંગ સ્વરૂપો છે (ધરાવે છે, કરે છે, કહે છે). ક્રિયાપદમાં સૌથી વધુ અનિયમિત સ્વરૂપો છે (am, is, વર્તમાન કાળમાં છે, ભૂતકાળમાં હતા, ભૂતકાળમાં હતા). અંગ્રેજીમાં જેને ઘણીવાર ક્રિયાપદ વલણો (અથવા ક્યારેક પાસાઓ) તરીકે ઓળખવામાં આવે છે તેમાંથી મોટાભાગની રચના સહાયક ક્રિયાપદોનો ઉપયોગ કરીને કરવામાં આવે છે. જેને સરળ વર્તમાન (લખવું, લખવું) અને સરળ ભૂતકાળ (લખવું) કહેવામાં આવે છે તે ઉપરાંત, સતત (પ્રગતિશીલ) સ્વરૂપો પણ છે (am/is/are/تھے/લખતા હતા), સંપૂર્ણ સ્વરૂપો (છે/છે/લખવામાં આવ્યું છે, અને સંપૂર્ણ સતત છે/છે/લખવામાં આવ્યું છે), ભાવિ સ્વરૂપો (લખશે, લખશે, લખશે, લખશે), અને શરતી (જેને "ભૂતકાળમાં ભવિષ્ય" પણ કહેવાય છે), તેથી ભવિષ્યના સ્વરૂપોની સમકક્ષ સ્વરૂપો છે પરંતુ ઇચ્છાને બદલે ઇચ્છા સાથે. સહાયકો કેટલીકવાર પ્રથમ વ્યક્તિની ઇચ્છાને બદલશે અને કરશે. આ વિવિધ ક્રિયાપદ સ્વરૂપોના ઉપયોગ માટે, અંગ્રેજી ક્રિયાપદો અને અંગ્રેજી કલમ વાક્યરચના જુઓ. ક્રિયાપદનું મૂળભૂત સ્વરૂપ (બનો, લખો, રમો) અનંત તરીકે વપરાય છે, જો કે ઘણા વાક્યરચનાત્મક રચનાઓમાં "થી-અનંત" (હોવું, લખવું, રમવું) નો પણ ઉપયોગ થાય છે. અન્ય પાસાઓને અનુરૂપ અનંત પણ છેઃ (લખવું) લખવું, (લખવું) લખવું, (લખવું) લખવું. બીજી વ્યક્તિની અનિવાર્યતા (મૂળભૂત) અનંત સમાન છે; અન્ય અનિવાર્ય સ્વરૂપો ચાલો (ચાલો આપણે જઈએ, અથવા ચાલો; તેમને કેક ખાવા દો) સાથે બનાવી શકાય છે. અનંત સમાન સ્વરૂપનો ઉપયોગ ચોક્કસ સંદર્ભોમાં પ્રેઝન્ટ સબજેક્ટિવ તરીકે થઈ શકે છેઃ તે મહત્વનું છે કે તે તેનું પાલન કરે અથવા. તે હેતુ માટે પ્રતિબદ્ધ હોય. ભૂતકાળની એક ઉપજાતિ પણ છે (સરળ ભૂતકાળથી અલગ માત્ર 'હતા' ના બદલે 'હતા' ના સંભવિત ઉપયોગમાં), જેનો ઉપયોગ કેટલાક શરતી વાક્યોમાં અને સમાન રીતે થાય છેઃ જો હું સમૃદ્ધ હોત (અથવા હોત); શું તે હવે પહોંચશે.; હું ઈચ્છું છું કે તે અહીં હોત (અથવા હોત). વિગતો માટે અંગ્રેજી સબજેક્ટિવ જુઓ. નિષ્ક્રિય અવાજ ક્રિયાપદના ભૂતકાળના સહભાગી સાથે (યોગ્ય તંગ અથવા સ્વરૂપમાં) ક્રિયાપદનો ઉપયોગ કરીને રચાય છેઃ કાર ચલાવવામાં આવે છે, તેને મારી નાખવામાં આવે છે, મને ગુદગુદી કરવામાં આવે છે, લાળ મેળવવી સરસ છે, વગેરે. ક્રિયાના કલાકારને 'દ્વારા' સાથે પૂર્વનિર્ધારિત શબ્દસમૂહમાં રજૂ કરી શકાય છે (જેમ કે તેઓ આક્રમણકારો દ્વારા માર્યા ગયા હતા). અંગ્રેજી મોડલ ક્રિયાપદોમાં મુખ્ય મોડલ્સનો સમાવેશ થાય છે, કરી શકે છે, કરી શકે છે, કરી શકે છે, કરી શકે છે, કરવું જોઈએ, કરવું જોઈએ, કરશે, તેમજ કરવું જોઈએ (કરવું), વધુ સારું હતું, અને કેટલાક ઉપયોગોમાં હિંમત અને જરૂર છે. આ વ્યક્તિ અથવા સંખ્યા માટે પ્રતિબિંબિત થતું નથી, એકલા થતું નથી, અને તેમાં અનંત અથવા સહભાગી સ્વરૂપો નથી (સમાનાર્થી શબ્દો સિવાય, જેમ કે હોઈ શકે છે/હોઈ શકે છે/કરી શકે છે/કરી શકે છે). મોડલનો ઉપયોગ ક્રિયાપદના મૂળભૂત અનંત સ્વરૂપ સાથે થાય છે (હું તરી શકું છું, તેને મારી શકાય છે, આપણે ચાલવાની હિંમત નથી કરતા, તેમને જવાની જરૂર છે? ), સિવાય કે જોઈએ, જે લે છે (તમારે જવું જોઈએ). મોડલ વક્તા અથવા લેખકના વલણ અથવા અભિવ્યક્તિ દ્વારા ખુલ્લી સ્થિતિ, સંભાવના, સંભાવના, આવશ્યકતા, જવાબદારી અને ક્ષમતા સૂચવી શકે છે. કોપ્યુલા, મોડલ ક્રિયાપદો અને અન્ય સહાયકો સાથે, એક અલગ વર્ગ બનાવે છે, જેને કેટલીકવાર "વિશેષ ક્રિયાપદો" અથવા ફક્ત "સહાયકો" કહેવામાં આવે છે. આ સામાન્ય શાબ્દિક ક્રિયાપદોથી અલગ વાક્યરચના ધરાવે છે, ખાસ કરીને તેમાં કે તેઓ વિષય સાથે સાદા વ્યુત્ક્રમ દ્વારા તેમના પૂછપરછ સ્વરૂપો બનાવે છે, અને તેમના નકારાત્મક સ્વરૂપો ક્રિયાપદ (શું હું કરી શકું? હું ન કરી શક્યો.) પહેલેથી જ ઉલ્લેખિત લોકો ઉપરાંત, આ વર્ગમાં તેનો ઉપયોગ પણ થઈ શકે છે (જોકે તેમણે કયા સ્વરૂપોનો ઉપયોગ કર્યો હતો? અને તે પણ મળતો ન હતો), અને કેટલીકવાર સહાયક ન હોય ત્યારે પણ હોય છે (જેમ કે તમારી પાસે બહેન છે? અને તેની પાસે કોઈ ચાવી નહોતી કે તે શક્ય છે, જોકે તે ઓછું સામાન્ય બન્યું હતું). તેમાં સહાયક કરો (કરે છે, કરે છે) નો પણ સમાવેશ થાય છે; આનો ઉપયોગ અન્ય ક્રિયાપદોના મૂળભૂત અનંત સાથે થાય છે (જે "વિશેષ ક્રિયાપદો" વર્ગ સાથે સંકળાયેલા નથી) તેમના પ્રશ્ન અને નકારાત્મક સ્વરૂપો બનાવવા માટે, તેમજ ભારયુક્ત સ્વરૂપો (શું હું તમને પસંદ કરું છું? ; તે અંગ્રેજી બોલતો નથી; અમે ફ્રિજ બંધ કરી દીધું). આની વધુ વિગતો માટે, ડુ-સપોર્ટ જુઓ. કોપુલા અને સહાયકોના કેટલાક સ્વરૂપો ઘણીવાર સંકોચન તરીકે દેખાય છે, જેમ કે હું છું માટે હું છું, તમે ઇચ્છો છો કે તમે કર્યું હોત, અને જ્હોન માટે જ્હોન છે. નીચેના સાથે તેમના નકારાત્મક સ્વરૂપો પણ ઘણીવાર સંકુચિત થાય છે (નીચે જુઓ). વિગત માટે અંગ્રેજી સહાયક અને સંકોચન જુઓ. એક ક્રિયાપદ તેના આશ્રિતો સાથે, તેના વિષયને બાદ કરતાં, એક ક્રિયાપદ તરીકે ઓળખી શકાય છે (જોકે આ ખ્યાલને વ્યાકરણના તમામ સિદ્ધાંતોમાં સ્વીકારવામાં આવ્યો નથી). મર્યાદિત ક્રિયાપદની આગેવાની હેઠળના ક્રિયાપદ શબ્દસમૂહને પણ વિધેય કહી શકાય. આશ્રિતો પદાર્થો, પૂરક અને સંશોધકો (ક્રિયાવિશેષણ અથવા ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહો) હોઈ શકે છે. અંગ્રેજીમાં, પદાર્થો અને પૂરક લગભગ હંમેશા ક્રિયાપદ પછી આવે છે; એક સીધો પદાર્થ અન્ય પૂરક જેમ કે પૂર્વવ્યાખ્યાયિત શબ્દસમૂહોથી આગળ આવે છે, પરંતુ જો કોઈ પરોક્ષ પદાર્થ પણ હોય, જે પૂર્વધારણા વિના વ્યક્ત થાય છે, તો તે સીધો પદાર્થથી આગળ આવે છેઃ મને પુસ્તક આપો, પરંતુ મને પુસ્તક આપો. ક્રિયાવિશેષણ સંશોધકો સામાન્ય રીતે વસ્તુઓને અનુસરે છે, જો કે અન્ય સ્થિતિઓ શક્ય છે (નીચે જુઓ). અમુક ક્રિયાપદ-પરિવર્તક સંયોજનો, ખાસ કરીને જ્યારે તેનો સ્વતંત્ર અર્થ હોય (જેમ કે લેવું અને ઉઠવું), ત્યારે તેને "ફ્રેસલ ક્રિયાપદો" તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. સંભવિત પેટર્નની વિગતો માટે, અંગ્રેજી કલમ વાક્યરચના જુઓ. અનંત અને સહભાગીઓ જેવા બિન-અનંત ક્રિયાપદ સ્વરૂપોની આગેવાની હેઠળના ક્રિયાપદ શબ્દસમૂહો માટે તે લેખનો બિન-અનંત કલમો વિભાગ જુઓ. વિશેષણો અંગ્રેજી વિશેષણો, અન્ય શબ્દ વર્ગોની જેમ, સામાન્ય રીતે તેમના સ્વરૂપ દ્વારા ઓળખી શકાતા નથી, જો કે તેમાંના ઘણા સંજ્ઞાઓ અથવા અન્ય શબ્દોમાંથી પ્રત્યયના ઉમેરા દ્વારા રચાય છે, જેમ કે-અલ (રીઢો),-ફુલ (આનંદકારક),-ic (અણુ),-ish (ખરાબ, યુવાન),-ous (જોખમી), વગેરે. ; અથવા ઉપસર્ગનો ઉપયોગ કરતા અન્ય વિશેષણોમાંથીઃ વિશ્વાસઘાતી, અયોગ્ય, અણધાર્યા, વધુ પડતા થાકેલા. વિશેષણોનો ઉપયોગ સંજ્ઞા વાક્યના ભાગ રૂપે થઈ શકે છે (લગભગ હંમેશા તેઓ જે સંજ્ઞામાં ફેરફાર કરે છે તેની આગળ; અપવાદો માટે પોસ્ટપોઝિટિવ વિશેષણ જુઓ), જેમ કે મોટા ગૃહમાં, અથવા અનુમાનિત રીતે, જેમ કે ગૃહમાં મોટું છે. અમુક વિશેષણો એક અથવા અન્ય ઉપયોગ માટે પ્રતિબંધિત છે; ઉદાહરણ તરીકે, દારૂના નશામાં એટ્રિબ્યુટિવ (એક શરાબી નાવિક) છે, જ્યારે નશામાં સામાન્ય રીતે અનુમાનિત હોય છે (નાવિક નશામાં હતો). સરખામણી ઘણા વિશેષણો-એર અને-એસ્ટમાં તુલનાત્મક અને ઉત્કૃષ્ટ સ્વરૂપો ધરાવે છે, જેમ કે ઝડપી અને ઝડપી (ઝડપી હકારાત્મક સ્વરૂપમાંથી). જોડણીના નિયમો કે જે ઉચ્ચારણ જાળવી રાખે છે તે પ્રત્યય વિશેષણોને લાગુ પડે છે જેમ તેઓ નિયમિત ભૂતકાળની રચનાની સમાન સારવાર માટે કરે છે; આ વ્યંજન દ્વિગુણિત (મોટા અને સૌથી મોટા, મોટાથી) અને વ્યંજનો પછી y થી i માં ફેરફાર (સુખી અને સુખીમાં, સુખીમાંથી) ને આવરી લે છે. સારા અને ખરાબ વિશેષણોમાં અનિયમિત સ્વરૂપો વધુ સારા, શ્રેષ્ઠ અને ખરાબ, સૌથી ખરાબ હોય છે; તે પણ દૂર, સૌથી દૂર અથવા વધુ, સૌથી દૂર બને છે. જૂના વિશેષણ (જેના માટે નિયમિત વૃદ્ધ અને સૌથી વૃદ્ધ સામાન્ય છે) માં પણ મોટા અને મોટા અનિયમિત સ્વરૂપો હોય છે, જેનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે ભાઈ-બહેનોની સરખામણી કરવા અને ચોક્કસ સ્વતંત્ર ઉપયોગોમાં થાય છે. ક્રિયાવિશેષણોની સરખામણી માટે, નીચે ક્રિયાવિશેષણો જુઓ. જો કે, ઘણા વિશેષણો, ખાસ કરીને જે લાંબા અને ઓછા સામાન્ય હોય છે, તેમાં તુલનાત્મક અને ઉત્કૃષ્ટ સ્વરૂપો નથી. તેના બદલે, તેઓ વધુ અને વધુ સાથે લાયક હોઈ શકે છે, જેમ કે સુંદર, વધુ સુંદર, સૌથી સુંદર (આ બાંધકામનો ઉપયોગ કેટલીકવાર એવા વિશેષણો માટે પણ થાય છે જેના માટે વિક્ષેપિત સ્વરૂપો અસ્તિત્વમાં છે). અમુક વિશેષણોને અનગ્રેડેબલ તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે. આ એવા ગુણધર્મોનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે જેની સરખામણી સ્કેલ પર કરી શકાતી નથી; તેઓ ફક્ત લાગુ પડે છે અથવા નથી કરતા, જેમ કે ગર્ભવતી, મૃત, અનન્ય. પરિણામે, આવા વિશેષણોના તુલનાત્મક અને ઉત્કૃષ્ટ સ્વરૂપોનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે લાક્ષણિક, રમૂજી અથવા અચોક્કસ સંદર્ભ સિવાય કરવામાં આવતો નથી. તેવી જ રીતે, આવા વિશેષણો સામાન્ય રીતે ખૂબ જ અને ન્યાયી જેવા ડિગ્રીના સંશોધકો સાથે લાયક નથી, જો કે તેમાંના કેટલાક સાથે સંપૂર્ણપણે જેવા ક્રિયાવિશેષણોનો ઉપયોગ કરવો રૂઢિપ્રયોગાત્મક છે. કેટલીકવાર અનગ્રેડેબલ માનવામાં આવતા વિશેષણનો બીજો પ્રકાર એ છે કે જે કેટલીક મિલકતના આત્યંતિક પ્રમાણનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, જેમ કે સ્વાદિષ્ટ અને ભયભીત. વાક્યો વિશેષણ શબ્દસમૂહ એ શબ્દોનો સમૂહ છે જે વાક્યમાં વિશેષણની ભૂમિકા ભજવે છે. તેમાં સામાન્ય રીતે તેના માથા તરીકે એક જ વિશેષણ હોય છે, જેમાં સંશોધકો અને પૂરક ઉમેરવામાં આવી શકે છે. વિશેષણોને અગાઉના ક્રિયાવિશેષણ અથવા ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહ દ્વારા સુધારી શકાય છે, જેમ કે ખૂબ જ હૂંફાળું, ખરેખર પ્રભાવશાળી, થોડું ઉત્સાહિત કરતાં વધુ. કેટલાક સંજ્ઞા અથવા માત્રાત્મક શબ્દસમૂહ દ્વારા પણ આગળ આવી શકે છે, જેમ કે ચરબી-મુક્ત, બે-મીટર-લાંબા. વિશેષણને અનુસરતા પૂરક શબ્દસમૂહોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થઈ શકે છેઃ પૂર્વવ્યાખ્યાયિત શબ્દસમૂહોઃ તેના પર ગર્વ, સ્ક્રીન પર ગુસ્સો, ટોડ્સના સંવર્ધન માટે આતુર; અનંત શબ્દસમૂહોઃ સમસ્યાનું સમાધાન કરવા માટે આતુર, પસંદ કરવામાં સરળ; સામગ્રી કલમો, એટલે કે. તે કલમો અને અમુક અન્યઃ ચોક્કસ છે કે તે સાચો હતો, તે ક્યાં છે તેની ખાતરી નથી; સરખામણીઓ, શબ્દસમૂહો અથવા કલમો પછીઃ તમારા કરતા વધુ સારા, મેં કલ્પના કરી હતી તેના કરતા નાના. એક વિશેષણ શબ્દસમૂહમાં વિશેષણ પહેલાંના સંશોધકો અને તેના પછીના પૂરક બંનેનો સમાવેશ થઈ શકે છે, જેમ કે દૂર કરવું ખૂબ જ મુશ્કેલ છે. વિશેષણ પછી પૂરકતા ધરાવતા વિશેષણ શબ્દસમૂહો સામાન્ય રીતે સંજ્ઞા પહેલાં એટ્રિબ્યુટિવ વિશેષણ તરીકે ઉપયોગ કરી શકાતા નથી. કેટલીકવાર તેનો ઉપયોગ સંજ્ઞા પછી વિશેષરૂપે થાય છે, જેમ કે એક સ્ત્રીને મિડવાઇફ હોવાનો ગર્વ હોય છે (જ્યાં તેમને સંબંધિત કલમોમાં રૂપાંતરિત કરી શકાય છેઃ એક સ્ત્રી જેને મિડવાઇફ હોવાનો ગર્વ હોય છે), પરંતુ * એક મિડવાઇફ મહિલા હોવાનો ગર્વ હોવાનું કહેવું ખોટું છે. અપવાદોમાં ખૂબ જ સંક્ષિપ્ત અને ઘણીવાર સ્થાપિત શબ્દસમૂહો શામેલ છે જેમ કે ઉપયોગમાં સરળ. (અમુક પૂરકને સંજ્ઞા પછી ખસેડી શકાય છે, સંજ્ઞા પહેલાંના વિશેષણને છોડીને, જેમ કે તમારા કરતાં વધુ સારા માણસમાં, ક્રેક કરવા માટે સખત અખરોટ.) અમુક એટ્રિબ્યુટિવ એડજેક્ટિવ શબ્દસમૂહો વાણીના અન્ય ભાગોમાંથી રચાય છે, તેમના માથા તરીકે કોઈ વિશેષણ વિના, બે બેડરૂમના ઘરની જેમ, નો-જીન્સ નીતિ. ક્રિયાવિશેષણો ક્રિયાવિશેષણો કાર્યોની વિશાળ શ્રેણી કરે છે. તેઓ સામાન્ય રીતે ક્રિયાપદો (અથવા ક્રિયાપદ શબ્દસમૂહો), વિશેષણો (અથવા વિશેષણ શબ્દસમૂહો), અથવા અન્ય ક્રિયાવિશેષણો (અથવા ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહો) માં ફેરફાર કરે છે. જો કે, ક્રિયાવિશેષણો કેટલીકવાર સંજ્ઞા શબ્દસમૂહો (માત્ર બોસ; એકદમ સુંદર સ્થળ), સર્વનામ અને નિર્ધારકો (લગભગ બધા), પૂર્વવ્યાખ્યાયિત શબ્દસમૂહો (ફિલ્મમાંથી અડધો રસ્તો), અથવા સંપૂર્ણ વાક્યો, સંદર્ભિત ટિપ્પણી પ્રદાન કરવા અથવા વલણ સૂચવવા માટે લાયક ઠરે છે (પ્રમાણિકપણે, હું તમને માનતો નથી). તેઓ કલમો અથવા વાક્યો વચ્ચેના સંબંધને પણ સૂચવી શકે છે (તેઓ મૃત્યુ પામ્યા, અને પરિણામે મને સંપત્તિ વારસામાં મળી). ઘણા અંગ્રેજી ક્રિયાવિશેષણો વિશેષણોમાંથી અંત-લી ઉમેરીને રચાય છે, જેમ કે આશા છે, વ્યાપક રીતે, સૈદ્ધાંતિક રીતે (જોડણી અને વ્યુત્પત્તિશાસ્ત્રની વિગતો માટે, જુઓ-લી). અમુક શબ્દોનો ઉપયોગ વિશેષણો અને ક્રિયાવિશેષણો બંને તરીકે થઈ શકે છે, જેમ કે ઝડપી, સીધા અને સખત; આ સપાટ ક્રિયાવિશેષણો છે. અગાઉના ઉપયોગમાં વધુ સપાટ ક્રિયાવિશેષણો ઔપચારિક ઉપયોગમાં સ્વીકારવામાં આવતા હતા; તેમાંના ઘણા રૂઢિપ્રયોગોમાં અને બોલચાલની ભાષામાં ટકી રહ્યા છે. (તે માત્ર સાદા કદરૂપું છે.) જ્યારે તેઓ ખરેખર વિષયનું વર્ણન કરે છે ત્યારે કેટલાક વિશેષણોનો ઉપયોગ સપાટ ક્રિયાવિશેષણ તરીકે પણ થઈ શકે છે. (સ્ટ્રીકર નગ્ન દોડ્યો, * * સ્ટ્રીકર નગ્ન દોડ્યો નહીં.) સારા વિશેષણને અનુરૂપ ક્રિયાવિશેષણ સારું છે (નોંધ કરો કે ખરાબ નિયમિતને ખરાબ રીતે બનાવે છે, જો કે કેટલાક શબ્દસમૂહોમાં ક્યારેક-ક્યારેક ખરાબનો ઉપયોગ થાય છે). એવા ઘણા ક્રિયાવિશેષણો પણ છે જે વિશેષણોમાંથી મેળવવામાં આવતા નથી, જેમાં સમય, આવર્તન, સ્થાન, ડિગ્રી અને અન્ય અર્થોના ક્રિયાવિશેષણોનો સમાવેશ થાય છે. કેટલાક પ્રત્યય કે જે સામાન્ય રીતે સંજ્ઞાઓમાંથી ક્રિયાવિશેષણ રચવા માટે વપરાય છે તે છે-પદ [ઓ] (હોમવર્ડ [ઓ] ની જેમ) અને-મુજબ (લંબાઈની જેમ). ક્રિયાવિશેષણો પણ સહભાગીઓમાં લી ઉમેરીને રચાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, પ્રેઝન્ટ પાર્ટિસિપલ વિશેષણ અનુસાર, તે પછી લાઈ ઉમેરીને તે મુજબ ક્રિયાવિશેષણ બની જાય છે. ભૂતકાળના સહભાગી વિશેષણનું પુનરાવર્તન તેના પછી લાઈ ઉમેરીને વારંવાર બને છે. મોટાભાગની ક્રિયાવિશેષણો વધુ અને સૌથી વધુ સાથે ફેરફાર કરીને તુલનાત્મક અને ઉત્કૃષ્ટ રચના કરે છેઃ ઘણીવાર, વધુ વખત, મોટાભાગે; સરળતાથી, વધુ સરળતાથી, સૌથી સરળતાથી (ઉપરના વિશેષણોની સરખામણી પણ જુઓ). જો કે, કેટલાક ક્રિયાવિશેષણો તુલનાત્મક અને ઉત્કૃષ્ટ સ્વરૂપો માટે અનિયમિત વળાંક જાળવી રાખે છેઃ ઘણું, વધુ, સૌથી વધુ; થોડું, ઓછું, ઓછામાં ઓછું; સારું, સારું, શ્રેષ્ઠ; ખરાબ, ખરાબ, સૌથી ખરાબ; દૂર, વધુ (દૂર), સૌથી વધુ (દૂર); અથવા નિયમિત વિશેષણ વળાંકને અનુસરોઃ ઝડપી, ઝડપી, સૌથી ઝડપી; ટૂંક સમયમાં, વહેલા, સૌથી જલ્દી; વગેરે. ક્રિયાની રીત સૂચવતા ક્રિયાવિશેષણો સામાન્ય રીતે ક્રિયાપદ અને તેના ઉદ્દેશ્યો પછી મૂકવામાં આવે છે (અમે દરખાસ્તને કાળજીપૂર્વક ધ્યાનમાં લીધી છે), જો કે અન્ય સ્થિતિઓ ઘણીવાર શક્ય હોય છે (અમે દરખાસ્તને કાળજીપૂર્વક ધ્યાનમાં લીધી છે). આવર્તન, ડિગ્રી, નિશ્ચિતતા વગેરેના ઘણા ક્રિયાવિશેષણો. (જેમ કે ઘણીવાર, હંમેશા, લગભગ, કદાચ, અને અન્ય વિવિધ જેમ કે જસ્ટ) ક્રિયાપદ પહેલાં મૂકવામાં આવે છે (તેઓ સામાન્ય રીતે ચિપ્સ ધરાવે છે), જો કે જો કોઈ સહાયક અથવા અન્ય "વિશેષ ક્રિયાપદ" હોય (ઉપર જુઓ), તો પછી આવા ક્રિયાવિશેષણો માટે સામાન્ય સ્થિતિ તે વિશેષ ક્રિયાપદ પછી છે (અથવા તેમાંથી પ્રથમ પછી, જો એક કરતાં વધુ હોય તો): મેં હમણાં જ ક્રોસવર્ડ સમાપ્ત કર્યો છે; તે સામાન્ય રીતે પિન્ટ મેનેજ કરી શકે છે; અમને ક્યારેય મોડું થતું નથી; તમે કદાચ બેભાન થઈ ગયા હશો. ક્રિયાવિશેષણો કે જે અગાઉની માહિતી સાથે જોડાણ પ્રદાન કરે છે (જેમ કે આગામી, પછી, જો કે), અને જે વાક્ય માટે સંદર્ભ (જેમ કે સમય અથવા સ્થળ) પ્રદાન કરે છે, તે સામાન્ય રીતે વાક્યની શરૂઆતમાં મૂકવામાં આવે છેઃ ગઈકાલે અમે ખરીદી અભિયાન પર ગયા હતા. જો ક્રિયાપદમાં ઑબ્જેક્ટ હોય, તો ક્રિયાવિશેષણ ઑબ્જેક્ટ પછી આવે છે (તેણે પરીક્ષણ ઝડપથી સમાપ્ત કર્યું). જ્યારે એક કરતાં વધુ પ્રકારના ક્રિયાવિશેષણ હોય છે, ત્યારે તે સામાન્ય રીતે ક્રમમાં દેખાય છેઃ રીત, સ્થળ, સમય (ગઈકાલે ઘરે તેના હાથને ગંભીર ઈજા થઈ હતી). ક્રિયાવિશેષણનો એક ખાસ પ્રકાર એ ક્રિયાવિશેષણ કણ છે જેનો ઉપયોગ ફ્રેસલ ક્રિયાપદો બનાવવા માટે થાય છે (જેમ કે અપ ઇન પિક અપ, ઓન ઇન ગેટ ઓન, વગેરે). જો આવા ક્રિયાપદમાં પણ ઑબ્જેક્ટ હોય, તો કણ ઑબ્જેક્ટની પહેલા અથવા પછી આવી શકે છે, જો કે ઑબ્જેક્ટ સર્વનામ હોય તો તે સામાન્ય રીતે ઑબ્જેક્ટને અનુસરશે (પેન ઉપાડો અથવા પેન ઉપાડો, પરંતુ તેને ઉપાડો). એક ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહ એ એક શબ્દસમૂહ છે જે વાક્યની અંદર ક્રિયાવિશેષણ તરીકે કાર્ય કરે છે. ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહમાં તેના માથા તરીકે ક્રિયાવિશેષણ હોઈ શકે છે, જેમાં કોઈપણ સંશોધકો (અન્ય ક્રિયાવિશેષણો અથવા ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહો) અને પૂરક હોઈ શકે છે, જે ઉપર વર્ણવેલ વિશેષણ શબ્દસમૂહો સાથે સમાન છે. ઉદાહરણ તરીકેઃ ખૂબ ઊંઘમાં; બધા ખૂબ અચાનક; વિચિત્ર રીતે પૂરતું; કદાચ આપણા માટે આઘાતજનક. ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહનો બીજો ખૂબ જ સામાન્ય પ્રકાર એ પૂર્વધારણા શબ્દસમૂહ છે, જેમાં પૂર્વધારણા અને તેનો ઉદ્દેશ હોય છેઃ પૂલમાં; બે વર્ષ પછી; સંવાદિતા માટે. પૂર્વધારણાઓ પૂર્વધારણાઓ બંધ શબ્દ વર્ગ બનાવે છે, જો કે ત્યાં અમુક શબ્દસમૂહો પણ છે જે પૂર્વધારણાઓ તરીકે કામ કરે છે, જેમ કે આગળ. એક જ પૂર્વધારણામાં વિવિધ અર્થો હોઈ શકે છે, જેમાં ઘણીવાર લૌકિક, અવકાશી અને અમૂર્તનો સમાવેશ થાય છે. ઘણા શબ્દો કે જે પૂર્વધારણાઓ છે તે ક્રિયાવિશેષણ તરીકે પણ કામ કરી શકે છે. સામાન્ય અંગ્રેજી ઉપસર્ગોના ઉદાહરણો (ફ્રેસલ ઉદાહરણો સહિત) માં, પર, ઉપર, નીચે, થી, સાથે, સામે, પાછળ, વિરુદ્ધ, દ્વારા, પહેલાં, પછી, દરમિયાન, મારફતે, હોવા છતાં અથવા તેમ છતાં, વચ્ચે, વચ્ચે, વગેરે છે. પૂર્વધારણાનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે તેના પૂરક તરીકે સંજ્ઞા શબ્દસમૂહ સાથે થાય છે. તેના પૂરક સાથે જોડાયેલી પૂર્વધારણાને પૂર્વધારણાત્મક શબ્દસમૂહ કહેવામાં આવે છે. ઉદાહરણો ઇંગ્લેન્ડમાં, ટેબલની નીચે, છ સુખદ અઠવાડિયા પછી, જમીન અને સમુદ્ર વચ્ચે છે. પૂર્વવ્યાખ્યાયિત શબ્દસમૂહનો ઉપયોગ સંજ્ઞા વાક્યમાં સંજ્ઞાના પૂરક અથવા પોસ્ટ-મોડિફાયર તરીકે થઈ શકે છે, જેમ કે કારમાં માણસ, લડાઈની શરૂઆત; ક્રિયાપદ અથવા વિશેષણના પૂરક તરીકે, જેમ કે સમસ્યા સાથે વ્યવહારમાં, પોતાને ગર્વ છે; અથવા સામાન્ય રીતે ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહ તરીકે (ઉપર જુઓ). અંગ્રેજી "સ્ટ્રેન્ડેડ" પૂર્વવ્યાખ્યાનોના ઉપયોગની મંજૂરી આપે છે. આ પૂછપરછ અને સંબંધિત કલમોમાં થઈ શકે છે, જ્યાં પૂછપરછ અથવા સંબંધિત સર્વનામ કે જે પૂર્વધારણાનું પૂરક છે તે પ્રારંભ (આગળ) પર ખસેડવામાં આવે છે, અને પૂર્વધારણાને સ્થાને છોડી દે છે. અમુક પ્રકારની ઔપચારિક અંગ્રેજીમાં આ પ્રકારનું માળખું ટાળવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકેઃ તમે શું વાત કરી રહ્યા છો? (સંભવિત વૈકલ્પિક સંસ્કરણઃ તમે શું વાત કરી રહ્યા છો?) તમે જે ગીત સાંભળી રહ્યા હતા. (વધુ ઔપચારિકઃ જે ગીત તમે સાંભળી રહ્યા હતા.) નોંધ લો કે બીજા ઉદાહરણમાં સાપેક્ષ સર્વનામ કે જેને અવગણી શકાય છે. નિષ્ક્રિય અવાજની રચનાઓ અને નિષ્ક્રિય ભૂતકાળના સહભાગી શબ્દસમૂહોના અન્ય ઉપયોગોમાં પણ ફસાયેલા પૂર્વધારણાઓ ઊભી થઈ શકે છે, જ્યાં પૂર્વધારણા શબ્દસમૂહમાં પૂરક એ જ રીતે શૂન્ય બની શકે છે જે રીતે ક્રિયાપદનો સીધો પદાર્થઃ તેને જોવામાં આવ્યો હતો; મને સંચાલિત કરવામાં આવશે; તમારા દાંતને દેખાડો. અનંત શબ્દસમૂહોના ચોક્કસ ઉપયોગોમાં પણ આવું જ થઈ શકે છેઃ તે વાત કરવા માટે સરસ છે; તેની નકલો બનાવવા માટે આ પૃષ્ઠ છે. જોડાણો જોડાણો વસ્તુઓ, શબ્દસમૂહો, કલમો અને વાક્યો વચ્ચેના વિવિધ તાર્કિક સંબંધોને વ્યક્ત કરે છે. અંગ્રેજીમાં મુખ્ય સંકલનકારી સંયોજનો છેઃ અને, અથવા, પરંતુ, ન તો, તેથી, હજુ સુધી, અને માટે. આનો ઉપયોગ ઘણા વ્યાકરણના સંદર્ભોમાં સમાન વ્યાકરણની સ્થિતિની બે અથવા વધુ વસ્તુઓને જોડવા માટે થઈ શકે છે, ઉદાહરણ તરીકેઃ સંજ્ઞા શબ્દસમૂહોને લાંબા સંજ્ઞા શબ્દસમૂહમાં જોડવામાં આવે છે, જેમ કે જ્હોન, એરિક અને જિલ, લાલ કોટ અથવા વાદળી. જ્યારે અને તેનો ઉપયોગ થાય છે, ત્યારે પરિણામી સંજ્ઞા શબ્દસમૂહ બહુવચન છે. એક નિર્ધારકને વ્યક્તિગત ઘટકો સાથે પુનરાવર્તિત કરવાની જરૂર નથીઃ બિલાડી, કૂતરો અને ઉંદર અને બિલાડી, કૂતરો અને ઉંદર બંને સાચા છે. એ જ અન્ય સંશોધકોને લાગુ પડે છે. (પરંતુ શબ્દનો ઉપયોગ અહીં "સિવાય" ના અર્થમાં થઈ શકે છેઃ તમારા સિવાય કોઈ નહીં.) વિશેષણ અથવા ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહો લાંબા વિશેષણ અથવા ક્રિયાવિશેષણ શબ્દસમૂહમાં જોડાય છેઃ થાકેલા પરંતુ ખુશ, ક્ષેત્રો પર અને દૂર. ક્રિયાપદો અથવા ક્રિયાપદના શબ્દસમૂહો જેમ કે તેમણે સલગમ ધોયા, છોલી નાંખ્યા અને કાપી નાંખ્યા (ક્રિયાપદો જોડાયેલા, પદાર્થ વહેંચેલા); તેમણે સલગમ ધોયા, તેમને છોલી નાંખ્યા અને તેમને કાપી નાંખ્યા (પદાર્થો સહિત સંપૂર્ણ ક્રિયાપદના શબ્દસમૂહો, જોડાયેલા). લિંક કરેલી અન્ય સમકક્ષ વસ્તુઓ, જેમ કે પૂર્વ અને પરીક્ષણ પછીની પરામર્શમાં લિંક કરેલા ઉપસર્ગો, બે કે ત્રણ ઇમારતો જેવા અંકો, વગેરે. કલમો અથવા વાક્યો જોડાયેલા છે, જેમ કે અમે આવ્યા હતા, પરંતુ તેઓ અમને અંદર જવા દેતા નહોતા. તેઓ અમને અંદર જવા દેતા નહોતા, ન તો તેઓ સમજાવતા કે અમે શું ખોટું કર્યું હતું. ત્યાં સહસંબંધયુક્ત સંયોજનો પણ છે, જ્યાં મૂળભૂત સંયોજનની સાથે સાથે, પ્રથમ વસ્તુઓને જોડવામાં આવે તે પહેલાં એક વધારાનું તત્વ દેખાય છે. અંગ્રેજીમાં સામાન્ય સહસંબંધો છેઃ કાં તો. અથવા (પુરુષ કે સ્ત્રી); ન તો. ન તો (ન તો હોંશિયાર કે રમુજી); બંને. અને (તેઓ બંનેએ તેમને સજા અને પુરસ્કાર આપ્યો); નહીં. પરંતુ, ખાસ કરીને માત્ર નહીં. પણ (માત્ર ફૂટબોલ જ નહીં પણ અન્ય ઘણી રમતોમાં પણ). પેટાધિકારીઓ કલમો વચ્ચે સંબંધો બનાવે છે, જેમાં તેઓ ગૌણ કલમમાં દેખાય છે તે કલમ બનાવે છે. અંગ્રેજીમાં કેટલાક સામાન્ય સહકર્મચારીઓ છેઃ સમયના સંયોજનો, જેમાં પછી, પહેલાં, ત્યારથી, ક્યારે, ક્યારે, જ્યારે; કારણ અને અસરના સંયોજનો, જેમાં કારણ, ત્યારથી, હવે તે, તરીકે, તે ક્રમમાં, તેથી; વિરોધ અથવા છૂટછાટના સંયોજનો, જેમ કે, જોકે, તેમ છતાં, જ્યારે, જ્યારે; શરતનો સંયોજનોઃ જેમ કે જો, સિવાય, માત્ર જો, ભલે, જો કે, કિસ્સામાં (તે); સંયોજન કે, જે સામગ્રી કલમો ઉત્પન્ન કરે છે, તેમજ શબ્દો કે જે પૂછપરછ સામગ્રી કલમો ઉત્પન્ન કરે છેઃ શું, ક્યાં, ક્યારે, કેવી રીતે, વગેરે. ગૌણ સંયોજન સામાન્ય રીતે તેના કલમની શરૂઆતમાં જ આવે છે, જો કે તેમાંના ઘણા ક્રિયાવિશેષણોને લાયકાત દ્વારા આગળ કરી શકાય છે, જેમ કે કદાચ કારણ., ખાસ કરીને જો. સંયોજન કે જે ચોક્કસ ક્રિયાપદો પછી અવગણવામાં આવી શકે છે, જેમ કે તેણીએ અમને કહ્યું (કે) તે તૈયાર હતી. (સંબંધિત કલમોમાં તેનો ઉપયોગ કરવા માટે, ઉપર જુઓ.) અંગ્રેજીએ મોટાભાગે તેની કેસ સિસ્ટમ ગુમાવી દીધી હોવા છતાં, વ્યક્તિગત સર્વનામોમાં હજુ પણ ત્રણ મોર્ફોલોજિકલ કેસો છે જે નામાંકિત, ઉદ્દેશ્ય અને આનુવંશિક કેસોના સરળ સ્વરૂપો છેઃ નામાંકિત કેસ (વ્યક્તિલક્ષી સર્વનામો જેમ કે I, તે, તેણી, અમે, તેઓ, કોણ, જે પણ), મર્યાદિત ક્રિયાપદના વિષય માટે અને કેટલીકવાર કોપુલાના પૂરક માટે વપરાય છે. ત્રાંસા કેસ (ઑબ્જેક્ટ સર્વનામો જેમ કે હું, તેને, તેણીને, અમને, તે, અમને, તેમને, જેમને, જે કોઈ પણ), ક્રિયાપદના પ્રત્યક્ષ અથવા પરોક્ષ પદાર્થ માટે, પૂર્વધારણાના પદાર્થ માટે, સંપૂર્ણ વિચ્છેદ માટે, અને કેટલીકવાર કોપુલાના પૂરક માટે વપરાય છે. આનુવંશિક કેસ (મારા/ખાણ, તેના, તેણી (ઓ), અમારા (ઓ), તેના, અમારા (ઓ), તેમના, તેમના) જેવા સ્વત્વબોધક સર્વનામો, વ્યાકરણના માલિક માટે વપરાય છે. આને હંમેશા કેસ માનવામાં આવતો નથી; જુઓ. ખાનગી કેસ (પ્રત્યય-ઓછા સાથે રચાયેલ), જેનો ઉપયોગ ચિહ્નિત સંજ્ઞાની ગેરહાજરી અથવા અભાવને વ્યક્ત કરવા માટે થાય છે, જેમ કે શબ્દસમૂહમાં બેઘર માણસ. સેમ્બ્લેટિવ કેસ (પ્રત્યય-જેવા સાથે રચાયેલ), જેનો ઉપયોગ એક સંજ્ઞાની બીજા સાથે સમાનતા દર્શાવવા માટે થાય છે, જેમ કે અખબારની હેડલાઇન ટેક્સાસ મેન કેચેસ ફિશ વિથ હ્યુમન-લાઇક ટીથ. મોટાભાગના અંગ્રેજી વ્યક્તિગત સર્વના પાંચ સ્વરૂપો હોય છેઃ નામાંકિત અને ત્રાંસા કેસ સ્વરૂપો, સ્વત્વબોધક કેસ, જેમાં નિર્ધારક સ્વરૂપ (જેમ કે મારું, આપણું) અને એક અલગ સ્વતંત્ર સ્વરૂપ (જેમ કે મારું, આપણું) બંને હોય છે (બે અપવાદો સાથેઃ ત્રીજી વ્યક્તિ એકવચન પુરૂષવાચી અને ત્રીજી વ્યક્તિ એકવચન ન્યુટેર ઇટ, જે નિર્ધારક અને સ્વતંત્ર બંને માટે સમાન સ્વરૂપનો ઉપયોગ કરે છે [તેની કાર, તે તેની છે]), અને એક અલગ પ્રતિબિંબીત અથવા સઘન સ્વરૂપ (જેમ કે હું, આપણી જાતને). પ્રશ્નવાચક વ્યક્તિગત સર્વનામ જે આધુનિક અંગ્રેજી સર્વનામ પ્રણાલીમાં સ્વરૂપોની સૌથી મોટી વિવિધતા દર્શાવે છે, જેમાં ચોક્કસ નામાંકિત, ત્રાંસુ અને આનુવંશિક સ્વરૂપો (કોણ, કોણ, કોણ) હોય છે અને સમાન રીતે અનિશ્ચિત સ્વરૂપોનું સંકલન કરે છે (જે કોઈ પણ, જે કોઈ પણ અને જે કોઈ પણ). હું, તે અને અમે જેવા સ્વરૂપોનો ઉપયોગ વિષય માટે થાય છે ("મેં બોલને લાત મારી"), જ્યારે હું, તે અને અમે જેવા સ્વરૂપોનો ઉપયોગ પદાર્થ માટે થાય છે ("જ્હોને મને લાત મારી"). ઉચ્ચારણ સંજ્ઞાઓ અલગ એકવચન અને બહુવચન સ્વરૂપો ધરાવે છે; એટલે કે, તેઓ તેમની વ્યાકરણની સંખ્યાને પ્રતિબિંબિત કરવાનો ઇનકાર કરે છે; પુસ્તક અને પુસ્તકો વચ્ચેના તફાવતને ધ્યાનમાં લો. વધુમાં, કેટલાક અંગ્રેજી સર્વનામોમાં વિશિષ્ટ નામાંકિત (જેને વ્યક્તિલક્ષી પણ કહેવાય છે) અને ત્રાંસુ (અથવા ઉદ્દેશ્ય) સ્વરૂપો હોય છે; એટલે કે, તેઓ ક્રિયાપદ અથવા પૂર્વધારણા અથવા કેસ સાથેના તેમના સંબંધને પ્રતિબિંબિત કરવાનો ઇનકાર કરે છે. તે (વ્યક્તિલક્ષી) અને તેની (ઉદ્દેશ્યપૂર્ણ) વચ્ચેના તફાવતને ધ્યાનમાં લો, જેમ કે "તેણે તેને જોયો" અને "તેણે તેને જોયો"; તેવી જ રીતે, કોણ, જે વ્યક્તિલક્ષી છે, અને ઉદ્દેશ્ય કોને ધ્યાનમાં લો. વધુમાં, આ સર્વનામો અને અન્ય કેટલાક અલગ સ્વત્વબોધક સ્વરૂપો ધરાવે છે, જેમ કે તેમના અને જેમના. તેનાથી વિપરીત, સંજ્ઞાઓમાં કોઈ અલગ નામાંકિત અને ઉદ્દેશ્ય સ્વરૂપો નથી, બંનેને એક જ સાદા કેસમાં ભેળવી દેવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, "ખુરશી અહીં છે" (વિષય) અને "મેં ખુરશી જોઈ" (સીધી વસ્તુ) વચ્ચે ખુરશીનું સ્વરૂપ બદલાતું નથી. કબજો ક્લિટિક દ્વારા દર્શાવવામાં આવે છે-એક સ્વત્વબોધક સંજ્ઞા શબ્દસમૂહ સાથે જોડાયેલ છે, તેના બદલે સંજ્ઞાના અવમૂલ્યન દ્વારા. નીચે નોંધ્યા મુજબ, મર્યાદિત સૂચક ક્રિયાપદ (અથવા તેની કલમ) ને સહાયક, મોડલ અથવા અન્ય "વિશેષ" ક્રિયાપદ જેમ કે કરો, કરી શકો છો અથવા હોઈ શકે છે તેના પછી શબ્દ મૂકીને નકારવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, હું જે કલમ પર જાઉં છું તે સહાયક કાર્યના દેખાવ સાથે નકારવામાં આવે છે, કારણ કે હું નથી જતો (ડુ-સપોર્ટ જુઓ). જ્યારે હકારાત્મક પહેલેથી જ સહાયક ક્રિયાપદો (હું જઈ રહ્યો છું) નો ઉપયોગ કરે છે, ત્યારે કલમ (હું નથી જઈ રહ્યો) ને નકારવા માટે અન્ય કોઈ સહાયક ક્રિયાપદો ઉમેરવામાં આવતા નથી. (પ્રારંભિક આધુનિક અંગ્રેજીના સમયગાળા સુધી, નકારાત્મકતા વધારાના સહાયક ક્રિયાપદો વિના અસરગ્રસ્ત હતીઃ હું નથી કરતો.) સહાયક ક્રિયાપદો વગેરેના મોટાભાગના સંયોજનો. કરાર વગરના ફોર્મ સાથેઃ ન કરો, ન કરી શકો, ન કરી શકો, વગેરે. (ઉપરાંત કેનનું બિનસંબંધિત નકારાત્મક સ્વરૂપ એક જ શબ્દ તરીકે લખવામાં આવે છે. વિષય અને ક્રિયાપદના વ્યુત્ક્રમ પર (જેમ કે પ્રશ્નોમાં; નીચે જુઓ), વિષયને કરારબદ્ધ નકારાત્મક ફોર્મ પછી મૂકી શકાય છેઃ શું તેણે ચૂકવણી ન કરવી જોઈએ? અથવા તેણે ચૂકવણી ન કરવી જોઈએ? અન્ય ઘટકો, જેમ કે સંજ્ઞા શબ્દસમૂહો, વિશેષણો, ક્રિયાવિશેષણો, અનંત અને સહભાગી શબ્દસમૂહો, વગેરે, તેમની સામે શબ્દને મૂકીને નકારી શકાય છેઃ સાચો જવાબ નથી, રસપ્રદ નથી, દાખલ ન થવું, ટ્રેનની નોંધ ન લેવી, વગેરે. જ્યારે અન્ય નકારાત્મક શબ્દો જેમ કે ક્યારેય નહીં, કોઈ નહીં, વગેરે. એક વાક્યમાં દેખાય છે, નકારાત્મક નથી અવગણવામાં આવે છે (ઘણી ભાષાઓમાં તેના સમકક્ષોથી વિપરીત): મેં કંઈ જોયું નથી અથવા મેં કંઈ જોયું નથી, પરંતુ (બિન-પ્રમાણભૂત ભાષણ સિવાય) * મેં કંઈ જોયું નથી (ડબલ નકારાત્મક જુઓ). આવા નકારાત્મક શબ્દોમાં સામાન્ય રીતે અનુરૂપ નકારાત્મક ધ્રુવીયતા વસ્તુઓ હોય છે (ક્યારેય નહીં, કોઈ માટે નહીં, વગેરે). જે નકારાત્મક સંદર્ભમાં દેખાઈ શકે છે પરંતુ પોતે નકારાત્મક નથી (અને આમ બેવડા નકારાત્મકતાને જન્મ આપ્યા વિના નકારાત્મકતા પછી તેનો ઉપયોગ કરી શકાય છે). કલમ અને વાક્ય માળખું એક લાક્ષણિક વાક્યમાં એક સ્વતંત્ર કલમ અને સંભવતઃ એક અથવા વધુ આશ્રિત કલમો હોય છે, જો કે સંકલન સંયોજનોનો ઉપયોગ કરીને આ સ્વરૂપના વાક્યોને લાંબા વાક્યોમાં જોડવાનું પણ શક્ય છે (ઉપર જુઓ). કલમમાં સામાન્ય રીતે એક વિષય (એક સંજ્ઞા શબ્દસમૂહ) અને એક વિધેય (ઉપર વપરાયેલી પરિભાષામાં એક ક્રિયાપદ શબ્દસમૂહ; એટલે કે, તેના પદાર્થો અને પૂરક સાથે ક્રિયાપદ) હોય છે. આશ્રિત કલમમાં સામાન્ય રીતે ગૌણ જોડાણ પણ હોય છે (અથવા સંબંધિત કલમોના કિસ્સામાં, સંબંધિત સર્વનામ અથવા એક ધરાવતો શબ્દસમૂહ). શબ્દ ક્રમ અંગ્રેજી શબ્દ ક્રમ જર્મનીના ક્રિયાપદ-સેકન્ડ (V2) શબ્દ ક્રમમાંથી લગભગ સંપૂર્ણપણે વિષય-ક્રિયાપદ-ઑબ્જેક્ટ (SVO) તરફ આગળ વધ્યો છે. એસ. વી. ઓ. ક્રમ અને સહાયક ક્રિયાપદોના સંયોજનથી ઘણીવાર વાક્યના કેન્દ્રમાં બે અથવા વધુ ક્રિયાપદોના સમૂહ બને છે, જેમ કે તેમણે તેને ખોલવાનો પ્રયાસ કરવાની આશા રાખી હતી. મોટાભાગના વાક્યોમાં, અંગ્રેજી માત્ર શબ્દ ક્રમ દ્વારા વ્યાકરણ સંબંધોને ચિહ્નિત કરે છે. વિષય ઘટક ક્રિયાપદની આગળ હોય છે અને પદાર્થ ઘટક તેને અનુસરે છે. ઓબ્જેક્ટ-સબ્જેક્ટ-ક્રિયાપદ (ઓ. એસ. વી.) પ્રસંગોપાત અંગ્રેજીમાં જોઈ શકાય છે, સામાન્ય રીતે ભાવિ તંગમાં અથવા સંયોજન "પરંતુ" સાથે વિરોધાભાસ તરીકે ઉપયોગમાં લેવાય છે, જેમ કે નીચેના ઉદાહરણોમાંઃ "રોમ હું જોઈશ! "", હું નારંગીને ધિક્કારું છું, પણ હું સફરજન ખાઈશ! ". અન્ય ઘણી પશ્ચિમી યુરોપીયન ભાષાઓની જેમ, અંગ્રેજીએ ઐતિહાસિક રીતે ક્રિયાપદ અને વિષયની સ્થિતિને ઊંધી કરીને પ્રશ્નોની રચના કરવાની મંજૂરી આપી હતી. આધુનિક અંગ્રેજી ક્રિયાપદોના નાના વર્ગ ("વિશેષ ક્રિયાપદો") ના કિસ્સામાં જ આની મંજૂરી આપે છે, જેમાં સહાયક તેમજ કોપ્યુલાના સ્વરૂપોનો સમાવેશ થાય છે (વિષય-સહાયક વ્યુત્ક્રમ જુઓ). એવા વાક્યમાંથી પ્રશ્ન રચવા માટે કે જેમાં આવા સહાયક અથવા કોપ્યુલા હાજર ન હોય, સહાયક ક્રિયાપદ ડુ (કરે છે, કરે છે) શબ્દ ક્રમના વ્યુત્ક્રમ સાથે, પ્રશ્ન રચવા માટે દાખલ કરવાની જરૂર છે (જુઓ ડુ-સપોર્ટ). ઉદાહરણ તરીકેઃ તે નૃત્ય કરી શકે છે. → શું તે નૃત્ય કરી શકે? (વિષયનો વ્યુત્ક્રમ તેણી અને સહાયક કરી શકે છે) હું અહીં બેઠો છું. શું હું અહીં બેઠો છું? (વિષય I અને કોપુલાનું વ્યુત્ક્રમ) દૂધ ફ્રિજમાં જાય છે. શું દૂધ ફ્રિજમાં જાય છે? (કોઈ વિશેષ ક્રિયાપદ હાજર નથી; કરો-સમર્થન જરૂરી છે) ઉપરોક્ત પ્રશ્નો હા-ના પ્રશ્નો સાથે સંબંધિત છે, પરંતુ વ્યુત્ક્રમ પણ તે જ રીતે અન્ય પ્રશ્નો પછી થાય છે, જેમ કે ક્યાં, શું, કેવી રીતે, વગેરે જેવા પ્રશ્નવાચક શબ્દો સાથે રચાય છે. જ્યારે પૂછપરછ શબ્દ વિષય અથવા વિષયનો ભાગ હોય ત્યારે અપવાદ લાગુ પડે છે, આ કિસ્સામાં કોઈ વ્યુત્ક્રમ નથી. ઉદાહરણ તરીકેઃ હું જાઉં છું. → હું ક્યાં જાઉં? (WH-પ્રશ્ન વ્યુત્ક્રમનો ઉપયોગ કરીને રચાય છે, આ કિસ્સામાં ડુ-સપોર્ટ જરૂરી છે) તે જાય છે. → કોણ જાય છે? (કોઈ વ્યુત્ક્રમ નથી, કારણ કે પ્રશ્ન શબ્દ કોણ વિષય છે) વ્યુત્ક્રમ પરોક્ષ પ્રશ્નોમાં લાગુ પડતો નથીઃ મને આશ્ચર્ય થાય છે કે તે ક્યાં છે (* નહીં. તે ક્યાં છે). પરોક્ષ હા-ના પ્રશ્નો પ્રશ્નવાચક શબ્દ તરીકે 'જો' અથવા 'શું' નો ઉપયોગ કરીને વ્યક્ત કરી શકાય છેઃ તેમને પૂછો કે તેઓએ તેને જોયો છે કે નહીં. નકારાત્મક પ્રશ્નો એ જ રીતે રચાય છે; જો કે, વ્યુત્ક્રમમાંથી પસાર થતા ક્રિયાપદમાં 'ના' સાથે સંકોચન હોય, તો સમગ્ર રીતે આ સંકોચન સાથે વિષયને ઉલટાવી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકેઃ જ્હોન જઈ રહ્યો છે. (હકારાત્મક) જ્હોન નથી જઈ રહ્યો. જ્હોન નથી જઈ રહ્યો. (નકારાત્મક, સંકોચન સાથે અને વગર) શું જ્હોન નથી જઈ રહ્યો? / શું જ્હોન નથી જઈ રહ્યો? (નકારાત્મક પ્રશ્ન, અનુક્રમે સંકોચન સાથે અને વગર) આ પણ જુઓ. આશ્રિત કલમો આશ્રિત કલમની વાક્યરચના સામાન્ય રીતે સ્વતંત્ર કલમ જેવી જ હોય છે, સિવાય કે આશ્રિત કલમ સામાન્ય રીતે ગૌણ જોડાણ અથવા સંબંધિત સર્વનામ (અથવા આવા શબ્દસમૂહ) થી શરૂ થાય છે. કેટલીક પરિસ્થિતિઓમાં (પહેલેથી જ વર્ણવ્યા મુજબ) સંયોજન અથવા સંબંધિત સર્વનામ કે જેને અવગણી શકાય છે. ગૌણ જોડાણ વગરનો અન્ય પ્રકારનો આશ્રિત કલમ એ વ્યુત્ક્રમ દ્વારા રચાયેલી શરતી કલમ છે (નીચે જુઓ). વ્યુત્ક્રમના અન્ય ઉપયોગો ઊંધી વિષય અને ક્રિયાપદ સાથેની કલમની રચના, જેનો ઉપયોગ ઉપર વર્ણવ્યા મુજબ પ્રશ્નો રચવા માટે થાય છે, તેનો ઉપયોગ ચોક્કસ પ્રકારના ઘોષણાત્મક વાક્યોમાં પણ થાય છે. આ મુખ્યત્વે ત્યારે થાય છે જ્યારે વાક્ય ક્રિયાવિશેષણ અથવા અન્ય શબ્દસમૂહોથી શરૂ થાય છે જે અનિવાર્યપણે નકારાત્મક હોય છે અથવા તેમાં ફક્ત, ભાગ્યે જ, વગેરે જેવા શબ્દો હોય છે. : હું આટલી મૂર્ખ વ્યક્તિને ક્યારેય જાણતો નથી; માત્ર ફ્રાન્સમાં જ આવા ખોરાકનો સ્વાદ લઈ શકાય છે. લંબગોળ વાક્યોમાં (નીચે જુઓ), વ્યુત્ક્રમ તે પછી થાય છે (જેનો અર્થ "પણ" થાય છે) તેમજ નકારાત્મક પછીઃ ન તો હું, ન તો તે કરે છે. વ્યુત્ક્રમનો ઉપયોગ શરતી કલમો રચવા માટે પણ થઈ શકે છે, જેની શરૂઆત થવી જોઈએ, હતી (સબજેક્ટિવ), અથવા હતી, નીચેની રીતેઃ શું મારે રેસ જીતવી જોઈએ (જો હું રેસ જીતીશ તો તેની સમકક્ષ); શું તે સૈનિક હતો (જો તે સૈનિક હોય તો તેની સમકક્ષ); શું તેણે રેસ જીતવી હતી (જો તેણે રેસ જીતવી હોય તો તેની સમકક્ષ, એટલે કે. જો તે રેસ જીતી ગયો હોત); જો તેણે રેસ જીતી હોત (જો તેણે રેસ જીતી હોત તો તેની સમકક્ષ). અન્ય સમાન સ્વરૂપો ક્યારેક દેખાય છે પરંતુ ઓછા સામાન્ય છે. સબજેક્ટિવ સાથે એક રચના પણ છે, જેમ કે તે જીવંત હોય કે મૃત (જેનો અર્થ થાય છે "ભલે તે જીવંત હોય કે મૃત"). ત્રીજી વ્યક્તિની અનિવાર્યતા વ્યક્ત કરવા માટે વ્યુત્ક્રમનો ઉપયોગ હવે મોટે ભાગે લાંબા જીવંત X અભિવ્યક્તિ સુધી મર્યાદિત છે, જેનો અર્થ થાય છે "X ને લાંબા સમય સુધી જીવવા દો". અનિવાર્યતાઓ અનિવાર્ય વાક્યમાં (જે આદેશ આપે છે), સામાન્ય રીતે સ્વતંત્ર કલમમાં કોઈ વિષય નથીઃ જ્યાં સુધી હું તમને ફોન ન કરું ત્યાં સુધી જાઓ. જો કે, તમને ભાર મૂકવાના વિષય તરીકે સામેલ કરવું શક્ય છેઃ તમે મારાથી દૂર રહો. લંબગોળ રચનાઓ અંગ્રેજીમાં લંબગોળ રચનાના ઘણા પ્રકારો શક્ય છે, પરિણામે વાક્યોમાં અમુક બિનજરૂરી તત્વોને બાકાત રાખવામાં આવે છે. એલિપ્સિસ પરના લેખમાં વિવિધ ઉદાહરણો આપવામાં આવ્યા છે. અંગ્રેજીમાં જોવા મળતા કેટલાક નોંધપાત્ર લંબગોળ સ્વરૂપોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ હું જે સ્વરૂપ આપી શકું છું તેના ટૂંકા નિવેદનો, તે નથી, આપણે ન કરવું જોઈએ. અહીં ક્રિયાપદ શબ્દસમૂહ (સંદર્ભમાંથી સમજાય છે) ને એક સહાયક અથવા અન્ય "વિશેષ" ક્રિયાપદમાં ઘટાડવામાં આવે છે, જો યોગ્ય હોય તો નકારવામાં આવે છે. જો મૂળ ક્રિયાપદમાં કોઈ વિશેષ ક્રિયાપદ ન હોય, તો તેને કરો/કરો/કરો દ્વારા બદલવામાં આવે છેઃ તે કરે છે, તેઓ નથી કરતા. જે કલમો ક્રિયાપદને બાકાત રાખે છે, ખાસ કરીને મારા જેવા લોકો પણ, ન તો હું, ન તો હું. પછીના સ્વરૂપોનો ઉપયોગ નકારાત્મક નિવેદનો પછી થાય છે. (ક્રિયાપદ સહિત સમકક્ષઃ હું પણ કરું છું અથવા તો હું કરું છું; હું ક્યાં તો નથી કરતો અથવા ન તો હું કરું છું.) વિશેષ ક્રિયાપદ અને સર્વનામ વિષય સાથે રચાયેલા ટૅગ પ્રશ્નોઃ તે નથી? ; ત્યાં હતા? ; શું હું નથી? અંગ્રેજી વ્યાકરણનો ઇતિહાસ પ્રથમ પ્રકાશિત અંગ્રેજી વ્યાકરણ 1586નું વ્યાકરણ માટેનું પેમ્ફલેટ હતું, જે વિલિયમ બુલોકર દ્વારા લખવામાં આવ્યું હતું, જેમાં અંગ્રેજી લેટિનની જેમ જ નિયમ આધારિત હતું તે દર્શાવવાનો ધ્યેય દર્શાવવામાં આવ્યો હતો. બુલોકરનું વ્યાકરણ વિલિયમ લિલીના લેટિન વ્યાકરણ, રુડિમેન્ટા ગ્રેમેટીસ (1534) પર વિશ્વાસુપણે ઘડવામાં આવ્યું હતું, જેનો ઉપયોગ તે સમયે અંગ્રેજી શાળાઓમાં થતો હતો, જેને હેનરી આઠમાએ 1542માં તેમના માટે "સૂચવ્યું" હતું. બુલોકરે પોતાનું વ્યાકરણ અંગ્રેજીમાં લખ્યું હતું અને પોતાની શોધની "સુધારેલી જોડણી પ્રણાલી" નો ઉપયોગ કર્યો હતો; પરંતુ મોટાભાગનું અંગ્રેજી વ્યાકરણ, બુલોકરના પ્રયત્નો પછી મોટાભાગની સદી માટે, લેટિનમાં લખવામાં આવ્યું હતું, ખાસ કરીને એવા લેખકો દ્વારા જેઓ વિદ્વતાપૂર્ણ બનવાનું લક્ષ્ય ધરાવતા હતા. જ્હોન વોલિસનું ગ્રામેટિકા લિંગુએ એંગ્લિકાને (1685) લેટિનમાં લખાયેલું છેલ્લું અંગ્રેજી વ્યાકરણ હતું. 19મી સદીની શરૂઆતમાં પણ, તે સમયના સૌથી વધુ ઉપયોગમાં લેવાતા વ્યાકરણમાંના એકના લેખક લિન્ડલી મરેએ, અંગ્રેજીમાં વ્યાકરણના કિસ્સાઓ પ્રાચીન ગ્રીક અથવા લેટિન કરતા અલગ છે તે દાવાને ટેકો આપવા માટે "વ્યાકરણના અધિકારીઓનો" ઉલ્લેખ કરવો પડ્યો હતો. વાણીના અંગ્રેજી ભાગો વાણીના લેટિન અને ગ્રીક ભાગો પર આધારિત છે. કેટલાક અંગ્રેજી વ્યાકરણના નિયમો લેટિનમાંથી અપનાવવામાં આવ્યા હતા, ઉદાહરણ તરીકે જ્હોન ડ્રાયડેને એવો નિયમ બનાવ્યો હોવાનું માનવામાં આવે છે કે કોઈ પણ વાક્ય પૂર્વવ્યાખ્યામાં સમાપ્ત થઈ શકતું નથી કારણ કે લેટિન પૂર્વવ્યાખ્યામાં વાક્યોને સમાપ્ત કરી શકતું નથી. કોઈ વિભાજન અનંતનો નિયમ લેટિનમાંથી અપનાવવામાં આવ્યો હતો કારણ કે લેટિનમાં કોઈ વિભાજન અનંત નથી. અંગ્રેજી ઉપયોગના વિવાદો પણ જુઓ અંગ્રેજી ઉપસર્ગો વિષય-વસ્તુ-ક્રિયાપદ નોંધો અને સંદર્ભો વધુ વાંચન વ્યાકરણ પુસ્તકો એક સીડી-રોમ સંસ્કરણ શામેલ છે. કર્મે, જ્યોર્જ ઓ., કોલેજ ઇંગ્લિશ ગ્રામર, રિચમંડ, વીએ, 1925, જ્હોનસન પબ્લિશિંગ કંપની, 414 પૃષ્ઠો. 1947માં બાર્ન્સ એન્ડ નોબલ દ્વારા અંગ્રેજી વ્યાકરણના સિદ્ધાંતો અને વ્યવહારની સુધારેલી આવૃત્તિ પ્રકાશિત કરવામાં આવી હતી. ડેક્લરેકે તેમના પરિચય (પી. વી. આઈ.) માં જણાવ્યું છે કે તેમનું લગભગ અડધું વ્યાકરણ તંગ, પાસા અને પદ્ધતિનાં વિષયો દ્વારા લેવામાં આવે છે. આ તે ધ કોમ્પ્રિહેન્સિવ ગ્રામર ઓફ ઇંગ્લિશમાં આ વિષયોને સમર્પિત 71 પાનાઓથી વિપરીત છે. હડલસ્ટન અને પુલમેન કહે છે કે તેમને તેમના અંગ્રેજી ભાષાના કેમ્બ્રિજ વ્યાકરણમાં આ વ્યાકરણની સલાહ લેવાથી ફાયદો થયો છે. (પી. 1765) હડલસ્ટન, રોડની ડી. (1984) ઇન્ટ્રોડક્શન ટુ ધ ગ્રામર ઓફ ઇંગ્લિશ. કેમ્બ્રિજઃ કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટી પ્રેસ. હડલસ્ટન, રોડની ડી. (1988) અંગ્રેજી વ્યાકરણઃ એક રૂપરેખા. કેમ્બ્રિજઃ કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટી પ્રેસ. જેસપર્સન, ઓટ્ટો. 1937). વિશ્લેષણાત્મક વાક્યરચના. કોપનહેગનઃ લેવિન અને મુન્કગાર્ડ, 1937. 170 પી. જેસ્પર્સન, ઓટ્ટો. (1909-1949). ઐતિહાસિક સિદ્ધાંતો પર આધુનિક અંગ્રેજી વ્યાકરણ (વોલ્સ. 1-7). હેડલબર્ગઃ સી. વિન્ટર. કોર્સકોવ, એ. કે. (આન્દ્રે કોન્સ્ટેન્ટિનોવિચ). 1969. અંગ્રેજીમાં કાળનો ઉપયોગ. કોર્સકોવ, એ. કે. સ્ટ્રક્ચર ઓફ મોડર્ન ઇંગ્લિશ પં. 1. oai: gial.edu: 26766 પર http://www.language-archives.org/item/oai: gial.edu: 26766 ત્રણ વોલ્યુમો, ક્લેયર જેમ્સ ગ્રેસ દ્વારા જર્મન આવૃત્તિ અંગ્રેજી વ્યાકરણમાંથી અનુવાદિતઃ Die Lehre von der Wort-und Satsfügung. પ્રોફેસર વ્હિટની તેમના એસેન્શિયલ્સ ઓફ ઇંગ્લિશ ગ્રામરમાં જર્મન મૂળની ભલામણ કરે છે કે "અંગ્રેજી સંસ્કરણ છે, પરંતુ તેનો ભાગ્યે જ ઉપયોગ કરવામાં આવે છે". (પી. vi) પોઉત્સ્મા, હેન્ડ્રિક. અંતમાં આધુનિક અંગ્રેજીનું વ્યાકરણ, ગ્રોનિંગન, પી. નૂર્ડહોફ, 1914-29,2 pt. 5 વી. સામગ્રીમાંઃ પં. આઈ. વાક્યઃ પ્રથમ અર્ધ. વાક્યના ઘટકો, 1928. 2 ડી અડધો. સંયુક્ત વાક્ય, 1929.--pt. II. વાણીના ભાગોઃ વિભાગ I, A. સંજ્ઞાઓ, વિશેષણો અને લેખો, 1914. વિભાગ I, B. સર્વનામો અને અંકો, 1916. વિભાગ II. ક્રિયાપદ અને કણો, 1926. ક્વિર્ક, રેન્ડોલ્ફ; ગ્રીનબૌમ, સિડની; લીચ, જ્યોફ્રી; અને સ્વાર્ટવિક, જાન્યુઆરી. (1972). સમકાલીન અંગ્રેજીનું વ્યાકરણ. હાર્લોઃ લોંગમેન. આ પુસ્તક 1957 અને 1961ની વચ્ચે પ્રકાશિત થયેલા શિબ્સબાયના ત્રણ ગ્રંથ એન્જેલ્સ્ક ગ્રામમેટિકનું ભાષાંતર છે. સ્કિબ્સબી જેસ્પર્સનના વિદ્યાર્થી હતા અને જેસ્પર્સનના સાત વોલ્યુમ મોડર્ન ઇંગ્લિશ ગ્રામરના છઠ્ઠા વોલ્યુમ-મોર્ફોલોજીના સહ-લેખક હતા. સિન્કલેર, જ્હોન, એડ. (1991) કોલિન્સ કોબ્યુલ્ડ-અંગ્રેજી વ્યાકરણ લંડનઃ કોલિન્સની બીજી આવૃત્તિ, 2005. હડલસ્ટન અને પુલમેન કહે છે કે તેમને આ વ્યાકરણ તેમના અંગ્રેજી ભાષાના કેમ્બ્રિજ વ્યાકરણમાં 'ઉપયોગી' લાગ્યું. (પી. 1765) પ્રથમ આવૃત્તિનું સીડી-રોમ સંસ્કરણ કોલિન્સ કોબ્યુલ્ડ રિસોર્સ પેક સ્લેડ, જેમ્સ પર ઉપલબ્ધ છે. (1959) અંગ્રેજી વ્યાકરણનો ટૂંકો પરિચય શિકાગોઃ સ્કોટ, ફોરસ્મેન. સ્ટ્રાંગ, બાર્બરા એમ. એચ. (1968) આધુનિક અંગ્રેજી માળખું (બીજી આવૃત્તિ.) લંડનઃ આર્નોલ્ડ. ચોથી છાપ. પીટીએસ. 1-2. એક verb.--pt.3 સાથે વાક્યરચના એકમો. પ્રથમ અર્ધ. બે verbs.--pt.3 સાથે વાક્યરચના એકમો. 2 ડી અડધો. બે અને વધુ ક્રિયાપદો સાથે વાક્યરચના એકમો. વ્હિટની, વિલિયમ ડ્વાઇટ, (1877) એસેન્શિયલ્સ ઓફ ઇંગ્લિશ ગ્રામર, બોસ્ટનઃ ગિન એન્ડ હીથ. ઝાન્ડવોર્ટ, આર. ડબલ્યુ. (1972) અ હેન્ડબુક ઓફ ઇંગ્લિશ ગ્રામર (બીજી આવૃત્તિ.) લંડનઃ લોંગમેન્સ. પીટર હેરિંગ (2016), ધ ફેરલેક્સ ગ્રામર બુક http://www.thefreedictionary.com/The-Farlex-Grammar-Book.htm મોનોગ્રાફ્સ એડમ્સ, વેલેરી. (1973). આધુનિક અંગ્રેજી શબ્દ-રચનાનો પરિચય. લંડનઃ લોંગમેન. બાઉર, લૌરી. (1983). અંગ્રેજી શબ્દ રચના. કેમ્બ્રિજઃ કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટી પ્રેસ. ફ્રાઈસ, ચાર્લ્સ કાર્પેન્ટર. 1952). અંગ્રેજીનું માળખું; અંગ્રેજી વાક્યોના નિર્માણનો પરિચય. ન્યૂ યોર્કઃ હાર્કોર્ટ, બ્રેસ. હોલીડે, એમ. એ. કે. (1985/94). બોલાતી અને લેખિત ભાષા. ડેકિન યુનિવર્સિટી પ્રેસ. હડલસ્ટન, રોડની ડી. (1976). અંગ્રેજી પરિવર્તનશીલ વાક્યરચનાનો પરિચય. લોંગમેન. - તેમાં જેસપર્સનના મોનોગ્રાફ્સ નેગેશન ઇન ઇંગ્લિશ એન્ડ અદર લેંગ્વેજીઝ અને એ સિસ્ટમ ઓફ ગ્રામરનો સમાવેશ થાય છે. ક્રુઇસિંગા, ઇ. (1925). હાલના અંગ્રેજીનું એક પુસ્તિકા. ઉટ્રેચ્ટઃ કેમિંક એન ઝોન. લીચ, જ્યોફ્રી એન. (1971). અર્થ અને અંગ્રેજી ક્રિયાપદ. લંડનઃ લોંગમેન. માર્ચંડ, હંસ. 1969). વર્તમાન અંગ્રેજી શબ્દ-રચનાની શ્રેણીઓ અને પ્રકારો (બીજી આવૃત્તિ). મુંચેનઃ સી. એચ. બેક. મેકકોલી, જેમ્સ ડી. (1998). ધ સિન્ટેક્ટિક ફેનોમેના ઓફ ઇંગ્લિશ (બીજી આવૃત્તિ). શિકાગોઃ ધ યુનિવર્સિટી ઓફ શિકાગો પ્રેસ. ઓનિયન્સ, સી. ટી. (ચાર્લ્સ ટેલ્બુટ), (1904, પ્રથમ આવૃત્તિ) વ્યાકરણ સમાજના સિદ્ધાંતો અને જરૂરિયાતો પર આધારિત એક અદ્યતન અંગ્રેજી વાક્યરચના. લંડનઃ કીગન પોલ, ટ્રેન્ચ, ટ્રબનર એન્ડ કંપની. બી. ડી. એચ. મિલર દ્વારા લેખકની સામગ્રીમાંથી તૈયાર કરાયેલ એક અદ્યતન અંગ્રેજી વાક્યરચનાની નવી આવૃત્તિ 1971માં આધુનિક અંગ્રેજી વાક્યરચનાના રૂપમાં પ્રકાશિત કરવામાં આવી હતી. પાલ્મર, એફ. આર. (1974). અંગ્રેજી ક્રિયાપદ. લંડનઃ લોંગમેન. પાલ્મર, એફ. આર. (1979). પદ્ધતિ અને અંગ્રેજી પદ્ધતિઓ. લંડનઃ લોંગમેન. પ્લેગ, ઇંગો. (2003). અંગ્રેજીમાં શબ્દ-રચના. કેમ્બ્રિજઃ કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટી પ્રેસ. શ્યુર્વેગ્સ, ગુસ્તાવ. 1959). વર્તમાન અંગ્રેજી વાક્યરચનાઃ વાક્ય પેટર્નનું સર્વેક્ષણ. લંડનઃ લોંગમેન્સ. બાહ્ય કડીઓ યુસીએલ ખાતે અંગ્રેજીનું ઈન્ટરનેટ વ્યાકરણ બ્રિટિશ કાઉન્સિલ ખાતે યુસીએલ અંગ્રેજી વ્યાકરણ દ્વારા વિકસાવવામાં આવેલી શાળાના શિક્ષકો માટેની અંગ્રેજી વેબસાઇટ