Nepali Sign Language
નેપાળી સાંકેતિક ભાષા અથવા નેપાળી સાંકેતિક ભાષા નેપાળની મુખ્ય સાંકેતિક ભાષા છે. તે આંશિક રીતે પ્રમાણિત ભાષા છે જે અનૌપચારિક રીતે કાઠમંડુમાં ઉપયોગમાં લેવાતી વિવિધતા પર આધારિત છે, જેમાં પોખારા અને અન્ય જગ્યાએથી કેટલીક જાતોમાંથી ઇનપુટ મળે છે. સ્વદેશી સાંકેતિક ભાષા તરીકે, તે મૌખિક નેપાળી સાથે સંબંધિત નથી. 2015ના નેપાળી બંધારણમાં ખાસ કરીને બહેરા લોકો માટે સાંકેતિક ભાષામાં શિક્ષણ મેળવવાના અધિકારનો ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો છે. તેવી જ રીતે, 2072 બીએસ (2017 સીઇ) ના નવા પસાર થયેલા ડિસેબિલિટી રાઇટ્સ એક્ટમાં ભાષાને "બોલાતી અને સાંકેતિક ભાષાઓ અને અવાક ભાષાના અન્ય સ્વરૂપો" નો સમાવેશ કરવા માટે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવી છે. વ્યવહારમાં તેને શિક્ષણ મંત્રાલય અને મહિલા, બાળકો અને સમાજ કલ્યાણ મંત્રાલય દ્વારા માન્યતા આપવામાં આવી છે, અને બધાં શાળાઓમાં બહેરાઓ માટે તેનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. વધુમાં, નેપાળમાં કાયદો ચાલી રહ્યો છે, જે વિકલાંગ વ્યક્તિઓના અધિકારો પરના યુએન કન્વેન્શન (યુએનસીઆરપીડી) ને અનુરૂપ છે, જેને નેપાળે બહાલી આપી છે, નેપાળી સાંકેતિક ભાષાને દેશની મૌખિક ભાષાઓ સાથે સમાન દરજ્જો આપવો જોઈએ. ઇતિહાસ નેપાળી સાંકેતિક ભાષાનો ઉદ્ભવ નેપાળમાં બહેરાઓ માટેની પ્રથમ શાળામાં થયો હોઈ શકે છે, જેની સ્થાપના 1966માં કાઠમંડુમાં ઇ. એન. ટી. ડૉક્ટર દ્વારા કરવામાં આવી હતી. બાદમાં આ શાળાને નક્સાલમાં બાળકોના ગૃહમાં ખસેડવામાં આવી હતી. શાળાનો ઉદ્દેશ બહેરા બાળકોને ભાષણ ઉપચાર શીખવવાનો હતો જેથી તેઓ બોલવાનું શીખી શકે. તેમ છતાં, આ સમયે શાળામાં જતા બહેરા લોકો શાળા દરમિયાન અને પછી એકબીજા સાથે નિશાનીઓનો ઉપયોગ કરવાનું યાદ કરે છે. મૌખિક નીતિ પેટ્રિશિયા રોસના આગમન સુધી ચાલુ રહી, જેમણે 1985માં શાળામાં સંપૂર્ણ સંવાદ સ્થાપિત કરવાનો પ્રયાસ કર્યો હતો. 1980માં કાઠમંડુના 13 બહેરા યુવાનોએ બહેરા કલ્યાણ સંગઠનની સ્થાપના કરી હતી, જે પાછળથી કાઠમંડુ એસોસિએશન ઓફ ધ ડેફ (કેએડી) બન્યું હતું. વિકલાંગો દ્વારા સ્થાપિત અને તેમના પોતાના નેતૃત્વ અને વ્યવસ્થાપન હેઠળ ચાલતું કોઈપણ પ્રકારનું આ પ્રથમ સંગઠન હતું. કે. એ. ડી. ના મુખ્ય લક્ષ્યાંકોમાંનું એક હતું સાંકેતિક ભાષાને પ્રોત્સાહન આપવા અને વધુ વિકસાવવાના પ્રયાસ સાથે બહેરા લોકોમાં સામાજિક સુધારા. તે સમયે બધિર શાળામાં સાંકેતિક ભાષા પર હજુ પણ પ્રતિબંધ હતો; જો કે, કેએડીએ સપ્તાહના અંતે બહેરા મેળાવડાઓમાં તેને જીવંત રાખવા માટે સખત મહેનત કરી હતી. બાદમાં કે. એ. ડી. એ યુનિસેફના સહયોગથી દેવનાગરી માટે એક હાથે આંગળીની જોડણીની પદ્ધતિ વિકસાવી હતી. વિકાસમાં અન્ય સાંકેતિક ભાષાઓની ભૂમિકા પ્રથમ એન. એસ. એલ. શબ્દકોશ કે. એ. ડી. સાથે અમેરિકન પેટ્રિશિયા રોસ દ્વારા હાથ ધરવામાં આવ્યો હતો. આ જોડાણને કારણે, પ્રક્રિયા દરમિયાન એએસએલનો પ્રભાવ હોઈ શકે છે. સામાન્ય રીતે કહીએ તો, એન. એસ. એલ. નો વિકાસ કાઠમંડુ ખીણના બહેરા સમુદાય દ્વારા સ્થાપિત કુદરતી ભાષા તરીકે થયો હતો, પરંતુ તે અન્ય સાંકેતિક ભાષાઓ તેમજ સંપૂર્ણ સંદેશાવ્યવહાર અથવા એક સાથે સંદેશાવ્યવહાર જેવી સાંકેતિક પ્રણાલીઓથી પ્રભાવિત છે. સંપર્કને કારણે બહારથી આ પ્રભાવ (ઉદાહરણ તરીકે, ઇન્ડો-પાકિસ્તાની સાઇન લેંગ્વેજ અને યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં ઉપયોગમાં લેવાતી કૃત્રિમ સાઇન સિસ્ટમ્સમાંથી રજૂ કરાયેલા માળખાકીય સિદ્ધાંતો સાથે) તેની રચનાના પ્રારંભિક તબક્કા દરમિયાન મજબૂત હતો, પરંતુ વિવિધ રીતે અને વિવિધ ડિગ્રીમાં આજે પણ મજબૂત છે (જોકે સંપર્ક આંતરરાષ્ટ્રીય સાઇન, અમેરિકન સાઇન લેંગ્વેજ અને વિવિધ યુરોપિયન સાઇન લેંગ્વેજ સાથે વધુ છે જે મુલાકાત લેતા બહેરા પ્રવાસીઓ અને યુરોપિયન ભંડોળ સંસ્થાઓમાંથી બહેરા દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાય છે). બોલાતી નેપાળી (અને કદાચ અન્ય બોલાતી ભાષાઓ) સાથે સિમેન્ટીક ઓવરલેપ પણ છે. નેપાળી સાંકેતિક ભાષાનો ઉપયોગ નેપાળમાં મોટાભાગના બહેરા લોકો દ્વારા સ્થાનિક રીતે થતો નથી. નેપાળમાં મોટાભાગના બહેરા બાળકો, તમામ દેશોની જેમ, એક પણ હસ્તાક્ષર કરનાર સભ્ય વિના સાંભળનાર પરિવારોમાં જન્મે છે, નેપાળી સાંકેતિક ભાષા મુખ્યત્વે બહેરાઓ માટે શાળાઓમાં પ્રથમ શીખવામાં આવે છે. જો કે, આ શાળાઓ સંખ્યામાં ઓછી છે, અને મોટાભાગના લોકો માટે સહેલાઈથી સુલભ નથી, અને તેથી મોટાભાગના બહેરા નેપાળીઓને સામાન્ય સંજોગોમાં નેપાળી સાંકેતિક ભાષા પ્રાપ્ત કરવાની તક મળતી નથી. જ્યારે મોટાભાગના સાંભળનાર નેપાળીઓને એન. એસ. એલ. મેળવવાની તક મળતી નથી, ત્યારે જે લોકો દેશના સક્રિય બહેરા સમુદાયોનો ભાગ છે તેઓ ઘણીવાર વિદેશી બહેરા સંગઠનો સાથે ઔપચારિક સંબંધો અને વિદેશી સહી કરનારાઓ સાથેના વ્યક્તિગત સંબંધો દ્વારા સહી કરનારાઓના વિશાળ આંતરરાષ્ટ્રીય નેટવર્ક સાથે સારી રીતે જોડાયેલા હોય છે. સંશોધકોએ એન. એસ. એલ. ની ગેરહાજરીમાં અથવા વધુમાં બહેરા નેપાળીઓ દ્વારા પેદા કરવામાં આવેલી હોમસાઈન પ્રણાલીઓની ચર્ચા કરી છે, જે ભાષામાં ભાષાકીય વિવિધતાનો એક સ્રોત છે, અને હસ્તાક્ષર કરવાની પ્રથા પર એન. એસ. એલ. ના મોડા સંપર્કમાં આવવાની સંભવિત અસર છે. વિદ્વાનોએ એ પણ નોંધ્યું છે કે સહી કરવાની પ્રથાનો પ્રથમ સંપર્ક ઘણીવાર બહેરાઓ માટેની શાળાઓમાં થાય છે, જ્યાં વર્ગો મુખ્યત્વે સહી કરેલા નેપાળીનો ઉપયોગ કરતા શિક્ષકોને સાંભળીને શીખવવામાં આવે છે, જે બહેરા નેપાળીઓના હસ્તાક્ષરની ભવ્યતામાં ભિન્નતાનો બીજો સ્રોત બની શકે છે. નેપાળી મેન્યુઅલ આલ્ફાબેટની ભૂમિકા ઉપર જણાવ્યા મુજબ, યુનિસેફના ટેકાથી કેએડી દ્વારા નેપાળી મેન્યુઅલ આલ્ફાબેટ, દેવનગરી માટે એક હાથની આંગળીની જોડણી પ્રણાલી વિકસાવવામાં આવી હતી. જો કે આ મૂળાક્ષર પાછળનો વિચાર વિદેશી આંગળીની જોડણીવાળા મૂળાક્ષરો (ખાસ કરીને અમેરિકન મેન્યુઅલ મૂળાક્ષરો અને આંતરરાષ્ટ્રીય મેન્યુઅલ મૂળાક્ષરો) દ્વારા પ્રેરિત હોઈ શકે છે, હકીકતમાં માત્ર થોડા જ સ્વરૂપો તે વિદેશી મૂળાક્ષરો (એટલે કે. "a" માંથી a, "b" માંથી b, "m" માંથી m, અને "r" માંથી r). નેપાળી મેન્યુઅલ આલ્ફાબેટનો ઉપયોગ એન. એસ. એલ. માટે નહીં, પરંતુ નેપાળીમાં કોડ બદલવા માટે થાય છે (એટલે કે. જ્યારે સહી કરનાર વ્યક્તિગત અથવા સ્થળનું નામ અથવા નેપાળી શબ્દ લખે છે). જોકે, આ મૂળાક્ષરના સ્વરૂપોનું મહત્વ આ કાર્ય સુધી મર્યાદિત નથી. ખરેખર, આંગળીઓના આકારનો ઉપયોગ નવા સંકેતોના વિકાસમાં વ્યાપકપણે કરવામાં આવ્યો છે, કદાચ અમેરિકાની સહી કરેલી અંગ્રેજીની વિવિધ પ્રણાલીઓમાંથી ઉછીના લીધેલી પ્રક્રિયા દ્વારા, જેમાં નેપાળી શબ્દનો પ્રારંભિક અક્ષર એન. એસ. એલ. માં સામેલ કરવામાં આવે છે, આમ કહેવાતા "પ્રારંભિક સંકેતો" બનાવવામાં આવે છે. કદાચ અન્ય કંઈપણ કરતાં વધુ, તે પ્રારંભિક સંકેતોની આ પદ્ધતિ છે જે એન. એસ. એલ. ના લેક્સિકોનને માળખાકીય રીતે ઇન્ડો-પાકિસ્તાની સાઇન લેંગ્વેજના લેક્સિકોનથી અલગ બનાવે છે. વર્ગીકરણ નેપાળી સાંકેતિક ભાષાનું વર્ગીકરણ હાલમાં વિવાદ હેઠળ છે. જૂની કૃતિઓ સૂચવે છે કે નેપાળી સાંકેતિક ભાષા અન્ય સાંકેતિક ભાષાઓ સાથે સંબંધિત નથી. વિટમેન માને છે કે એન. એસ. એલ. એક અલગ ભાષા છે (એક 'પ્રોટોટાઇપ' સાઇન લેંગ્વેજ), જો કે તે હાલની સાઇન લેંગ્વેજ, સંભવતઃ ઇન્ડો-પાકિસ્તાની સાઇન લેંગ્વેજ અથવા તેને આધાર આપતી સિસ્ટમોમાંથી ટ્રાન્સ-સાંસ્કૃતિક પ્રસાર દ્વારા વિકસિત થઈ છે. ગેલૌડેટ યુનિવર્સિટી અહેવાલ આપે છે કે એન. એસ. એલ. "પીસ કોર્પ્સ દ્વારા સ્થાનિક અને અમેરિકન સંકેતોમાંથી વિકસાવવામાં આવી હતી". ભારત, પાકિસ્તાન અને નેપાળમાં સાંકેતિક ભાષાની જાતોની સરખામણી કરવામાં આવી અને 62-71% નો જ્ઞાનાત્મક દર જોવા મળ્યો. નેપાળી સાંકેતિક ભાષાના શબ્દકોશનું દસ્તાવેજીકરણ કરવાનું કામ 1980ના દાયકાના મધ્યમાં શરૂ થયું હતું. નેપાળમાં સંકેતો એકત્ર કરવાનું પ્રથમ કાર્ય જે આપણે જાણીએ છીએ તે 1985 માં શરૂ થયું હતું. અમેરિકન પીસ કોર્પ્સના સ્વયંસેવક પેટ્રિશિયા રોસ નેપાળમાં સાંકેતિક ભાષા સંશોધનમાં અગ્રણી હતા. જો કે, કાઠમંડુ એસોસિએશન ઓફ ધ ડેફ (કે. એ. ડી.) સાથેનું તેમનું કાર્ય પહેલેથી જ અસ્તિત્વમાં રહેલા સંકેતોને એકત્રિત કરવાનું હતું, નવા સંકેતો બનાવવાનું નહીં. તેમણે લખ્યું હતું કે "નેપાળમાં સંપૂર્ણ સંદેશાવ્યવહાર શરૂ કરવામાં પ્રારંભિક અડચણ કોઈ પણ નોંધાયેલ સાંકેતિક ભાષાનો અભાવ હતો. ઘણા લોકોને ખબર નહોતી કે નેપાળી ચિહ્નોની સંપૂર્ણ વિકસિત વ્યવસ્થા છે. શાળાઓમાં નિશાનીનો ઉપયોગ થતો ન હોવા છતાં, બહેરા લોકોએ, તેમની પોતાની વાતચીત કરવાની જરૂરિયાતને કારણે, નિશાનીઓની એક જટિલ પદ્ધતિ વિકસાવી હતી. સંકેતો એકત્રિત કરવાની પ્રક્રિયા અંગે, રોસે આગળ કહ્યુંઃ "હું શબ્દો લખીશ અને વિદ્યાર્થીઓ ચર્ચા કરશે અને યોગ્ય સંકેત શું છે તે અંગે દલીલ કરશે. ધીમે ધીમે અને ધીરજથી વિદ્યાર્થીઓએ મને તેમની નિશાનીઓ, તેમની ભાષા શીખવી. રોસનું એન. એસ. એલ. સંકેતો એકત્ર કરવાનું કાર્ય આખરે પ્રથમ નેપાળી સાંકેતિક ભાષા શબ્દકોશના પ્રકાશન તરફ દોરી જાય છે. ત્યારબાદ, નેશનલ ડેફ ફેડરેશન નેપાળે વધુ વ્યાપક શબ્દકોશ પ્રકાશિત કર્યો, અને નેપાળી સાઇન લેંગ્વેજ લેક્સિકોનનું દસ્તાવેજીકરણ અને પૂરક બંને પર કામ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું. ધ્વનિશાસ્ત્ર સંકેત ભાષામાં ધ્વનિશાસ્ત્ર શબ્દને લાગુ કરવાની અસંગતતા હોવા છતાં, અન્ય સંકેત ભાષાઓની જેમ નેપાળી સંકેત ભાષામાં પણ માળખાનું પેટા-મોર્ફેમિક સ્તર છે જે બોલાતી ભાષાઓમાં ધ્વનિશાસ્ત્રને અનુરૂપ (ઓછામાં ઓછું અમુક અંશે) છે. જેમ કે, ધ્વન્યાત્મકતાનું પ્રમાણભૂત સાંકેતિક ભાષાનું મોડેલ (સૌપ્રથમ અમેરિકન સાંકેતિક ભાષા માટે વિલિયમ સ્ટોકોએ દ્વારા વિકસાવવામાં આવ્યું હતું) નેપાળી સાંકેતિક ભાષાને પણ લાગુ કરી શકાય છે, જે મુજબ સંકેતો પાંચ પરિમાણો અનુસાર વિશ્લેષણ કરી શકાય છેઃ હેન્ડશેપ (અથવા સ્ટોકોની મૂળ પરિભાષામાં ડેઝ) ઓરિએન્ટેશન લોકેશન (અથવા સ્ટોકોની મૂળ પરિભાષામાં ટેબ) મૂવમેન્ટ (અથવા સ્ટોકોની મૂળ પરિભાષામાં સિગ) એક્સપ્રેશન (જે હકીકતમાં સંકેતના તમામ બિન-મેન્યુઅલ તત્વોને સમાવવા માટે વ્યાપક રીતે અર્થઘટન કરી શકાય છે) નેપાળી સાંકેતિક ભાષા પર ભાષાકીય સંશોધન હજુ પણ તેની બાલ્યાવસ્થામાં છે, અને અમારી પાસે આમાંના કોઈપણ પરિમાણોની સંપૂર્ણ સૂચિ નથી, અમે સુરક્ષિત રીતે કહી શકીએ છીએ કેઃ હેન્ડશનો સમૂહઃ આ ઉચ્ચ ચિહ્નિત હસ્તકળાઓ, તેમના મૂળમાં ઓછામાં ઓછા, સમાન રીતે અનુક્રમિક (પીરસન સેમિઓટિક અર્થમાં) ગણી શકાય, જેમાં તેઓ હંમેશા અને અપવાદ વિના નેપાળી શબ્દ સાથે સંબંધિત અર્થ ધરાવે છે જે નેપાળી મેન્યુઅલ મૂળાક્ષરમાં હસ્તકળા દ્વારા સૂચવવામાં આવેલા અક્ષરથી શરૂ થાય છે. આમ, ઉદાહરણ તરીકે, ચિહ્નિત હાથ આકાર શ/શ/શહેર (શહર/શાહર/), શિક્ષણ (શિક્ષા/શિક્ષાઃ/), શાંતિ (શાંતિ/શઃ ન્તિ/), દુશ્મની (શત્રુ/શત્રુ/), ટેકનીક/કૌશલ્ય (શિલ્પ/શિલ્પ/), શિવ (શિવ/શિવ/, શાખા (શખાર/શઃ ખાઃ), શેરપા (શેરપા) જેવા શબ્દોમાં જોવા મળે છે. વધુમાં એવા હાથ આકારો પણ છે જેમ કે પોટાટો (એ. એલ. યુ.) માટે નિશાનીમાં ઉપયોગમાં લેવાતા હોય છે જે ન તો અચિહ્નિત હોય છે અને ન તો આરંભીકરણ પર આધારિત હોય છે. એન. એસ. એલ. માટેના સ્થળોનો સમૂહ સામાન્ય રીતે ગોળાર્ધ સુધી મર્યાદિત હોય છે, જે શરીરની બાજુઓ પર અને શરીરની સામે પણ ફરતા બંને હાથના આરામદાયક વિસ્તરણથી ઘેરાયેલો હોય છે, પરંતુ તે તેનાથી આગળ પણ વિસ્તરી શકે છે. એકલા અભિવ્યક્તિ (એટલે કે. અન્ય કોઈપણ પરિમાણો અથવા કોઈપણ મેન્યુઅલ સાઇનની સાથ વગર) ક્યારેક ક્યારેક એન. એસ. એલ. સાઇનની રચના કરી શકે છે. એન. એસ. એલ. પર ધ્વન્યાત્મક વિશ્લેષણની એક સમસ્યા, જે અન્ય સાંકેતિક ભાષાઓમાં પણ પ્રગટ થાય છે, તે સામાન્ય રીતે તમામ બોલાતી ભાષાઓ માટે જોવા મળતી ન્યૂનતમ જોડીની વ્યાપક સૂચિની ગેરહાજરી છે. જ્યારે આવી જોડીઓ તમામ સંભવિત ન્યૂનતમ જોડીઓ માટે શોધવાનું અશક્ય છે, ત્યારે પદ્ધતિને યોગ્ય ઠેરવવા માટે આવી જોડીઓની પૂરતી સંખ્યા ઉત્પન્ન કરી શકાય છે. પ્રારંભિક સંકેતોના કિસ્સામાં આવી જોડી શોધવી ખાસ કરીને સરળ છે; આમ, ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે વિરુદ્ધ કાંડાની પાછળની ટીપ અનુક્રમણિકા ધરાવતી તર્જની સામાન્ય શબ્દ ટાઇમ (નેપાળીઃ સમય/સમાજ/) સૂચવે છે, ત્યારે એમ/મા/હેન્ડશેપ તક સૂચવે છે (નેપાળીઃ મૌકા/મૌકાઃ/), એફ/ફા/હેન્ડશેપ સૂચવે છે ફ્રીટાઇમ (નેપાળીઃ ફુરસત/ફુરસત/), વગેરે. નેપાળી સાંકેતિક ભાષા અત્યાર સુધીમાં અભ્યાસ કરાયેલી મોટાભાગની સાંકેતિક ભાષાઓ સાથે સંખ્યાબંધ લાક્ષણિકતાઓ ધરાવે છેઃ એન. એસ. એલ. માં મોર્ફોલોજી મોર્ફોલોજી, સામાન્ય રીતે ભાષાઓની જેમ, બે પ્રકારોમાં આવે છેઃ વ્યુત્પન્ન મોર્ફોલોજી અને વ્યાકરણ અથવા ઇન્ફ્લેક્શનલ મોર્ફોલોજી. સંયોજન એ એક લક્ષણ છે જે ધ્વનિવિજ્ઞાન અને આકારવિજ્ઞાન વચ્ચેની સરહદને ઝાંખી પાડે છે. નેપાળી હસ્તલિખિત મૂળાક્ષરમાંથી હસ્તકલાનો લેક્સિકલ વસ્તુઓમાં સમાવેશ થાય છે, જેમ કે આપણે ઉપરના વિભાગોમાં હસ્તલિખિત મૂળાક્ષર અને લેક્સિકોન પર જોયું છે. એન. એસ. એલ. ક્રિયાપદોમાં પણ સમાવેશ થાય છે, જેને ઘણીવાર "વર્ગીકરણ આગાહીઓ" તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. આ પેટર્ન એર્ગેટિવ-અક્યુઝેટિવ છે, જેમાં ઇન્ટ્રાન્સિટીવ ક્રિયાપદોના વિષયો છે (દા. ત. "મારી સામેથી પસાર થયેલ એક વ્યક્તિ" માં એક વ્યક્તિ), અને સંક્રમક ક્રિયાપદોના પદાર્થો (દા. ત. "મેં બફ બર્ગર ખાધું" માં "જાડા વર્ગીકરણકર્તા"). વિલિયમ સ્ટોકોએ "સિમેન્ટીક ફોનોલોજી" નામના સૈદ્ધાંતિક પુનરાવર્તનની દરખાસ્ત કરી હતી. આવી દરખાસ્ત હેઠળ, ટી. ઈ. એ. ચિયા/ચિયાઃ/માટેના ચિહ્નને "વર્ગીકરણકર્તા" સાથે સંપૂર્ણ વિધેય તરીકે જોઈ શકાય છે-આ કિસ્સામાં નેપાળી હસ્તલિખિત મૂળાક્ષર હેન્ડશેપ ચ/ચા/ટી. ઈ. એ. ચિયા/ચિયાઃ/--ને "ક્રિયાપદ" ડ્રિન્કમાં સામેલ કરવામાં આવે છે. અવારનવાર, અને ખાસ કરીને શબ્દકોશના સ્તરે, સાધનોનો પણ સમાવેશ કરવામાં આવે છે. ઘણા ક્રિયાપદો વ્યક્તિ (અને સંખ્યા) માં વિષય અને પદાર્થ (ઘણીવાર પરોક્ષ પદાર્થ, દા. ત.) સાથે પણ સહમત થાય છે. ત્રીજી વ્યક્તિથી પ્રથમ વ્યક્તિ તરફ નિર્દેશિત 'લુક-એટ' નિશાની સાથે 'તેણે મારી તરફ જોયું'. જો કે, ત્યાં કોઈ વ્યાકરણ અથવા સિમેન્ટીક માપદંડ નથી, સિવાય કે તે સંક્રમક છે જે નક્કી કરી શકે છે કે ક્રિયાપદ સંમતિ પ્રગટ કરશે કે નહીં. મર્યાદિત વિસ્તાર સુધી "બોડી એન્કર" હોવાની ધ્વન્યાત્મક લાક્ષણિકતા (એટલે કે, અમલ દરમિયાન અમુક સમયે શરીર સાથે સંપર્ક રાખવો) કરારને મર્યાદિત કરી શકે છે (દા. ત. એક નિશાની જે શરીરના સંપર્કથી શરૂ થાય છે તે વિષય કરાર બતાવવા માટે ઓછી મુક્ત હશે, અને એક નિશાની જે શરીરના સંપર્ક સાથે સમાપ્ત થાય છે તે ઑબ્જેક્ટ કરાર બતાવવા માટે ઓછી મુક્ત હશે). આમ, "મેં તમને એક પુસ્તક આપ્યું છે" પ્રકારનાં વાક્યોમાં આપણી પાસે એક જ નિશાની Give હોઈ શકે છે, જે કરાર માટે પરિવર્તિત થઈ શકે છે (ક્રિયાપદની ગતિ હસ્તાક્ષર કરનાર પાસેથી શરૂ થાય છે અને પ્રાપ્તકર્તા તરફ આગળ વધે છે) અને Give ક્રિયાપદના હેન્ડશેપમાં વર્ગીકરણ હેન્ડશેપ (પુસ્તકના કદ અને આકાર પર વાંધો) ને સંભાળતા "જાડા વર્ગીકરણકર્તા" નો સમાવેશ કરવા માટે ફેરફાર કરવામાં આવે છે. વાક્યરચના સામાન્ય રીતે, પ્રવચનમાં, વાક્યો ટૂંકા હોય છે, અને મૌખિક દલીલો (એક્ટન્ટ્સ) ને ઘણીવાર સંદર્ભમાં છોડી દેવામાં આવે છે (સરેરાશ કલમની લંબાઈ 2 કરતા ઓછી સંકેતો તરફ દોરી જાય છે). વધુમાં, એન. એસ. એલ. (અન્ય સાંકેતિક ભાષાઓની જેમ), સામયિક હોવાનું વલણ ધરાવે છે; એટલે કે, વિષય આગળ છે (કલમની આગળ તરફ ખસેડવામાં આવે છે). આ બે હકીકતોને ધ્યાનમાં રાખીને, એન. એસ. એલ. માટે "બેઝિક વર્ડ ઓર્ડર" મુશ્કેલ છે; તેમ છતાં, એવા કિસ્સાઓમાં જ્યાં એજન્ટ અને દર્દી બંને લેક્સિકલાઇઝ્ડ હોય અને જ્યાં કોઈ સ્થાનિકકરણ ન હોય (દા. ત. નેપાળી અને દક્ષિણ એશિયન સ્પ્રાચબંડના મોટાભાગના સભ્યોની જેમ, કૃત્રિમ રીતે અલગ કરવામાં આવેલા વાક્યોમાં), શબ્દ ક્રમ SOV (વિષય-વસ્તુ-ક્રિયા) હોવાનું વલણ ધરાવે છે. પ્રવચનની વિશેષતાઓ નેપાળી સાંકેતિક ભાષામાં પ્રવચન અન્ય સાંકેતિક ભાષામાં પ્રવચન સાથે ઘણી લાક્ષણિકતાઓ વહેંચે છેઃ ભાષણની સ્થિતિના અવકાશ-સમયની અંદર અને વર્ણનાત્મક પરિસ્થિતિના અવકાશ-સમયની અંદર પણ પ્રવચન નિશ્ચિતપણે કાલ્પનિક રીતે "લંગર" કરવાનું વલણ ધરાવે છે. સહી કરનારની સામે અને તેની આસપાસની જગ્યા બંને વાસ્તવિક વિશ્વની જગ્યાનું પ્રતિનિધિત્વ કરી શકે છે, પરંતુ વર્ણનાત્મક વિશ્વની જગ્યા પણ, વ્યાકરણની રીતે ઉપયોગમાં લેવા ઉપરાંત, અનુક્રમણિકા બિંદુઓ અને અન્ય અવકાશી સંદર્ભો વારંવાર હોય છે, અને વિવિધ ફ્રેમ વચ્ચે બદલાઈ શકે છે. પ્રવચનમાં કલમની લંબાઈ ટૂંકી હોય છે, જેથી, ઉદાહરણ તરીકે, સંક્રમક ક્રિયાપદો સાથેની કલમોમાં ભાગ્યે જ એજન્ટ અને દર્દી બંને શાબ્દિક રીતે વ્યક્ત થાય છે. બોલાયેલા પ્રવચનમાં જેને "સહ-વાણી હાવભાવ" કહેવામાં આવશે તે હકીકતમાં સાંકેતિક ભાષાના પ્રવચનના સંવાદાત્મક સંકેતાત્મકમાં સંપૂર્ણપણે સંકલિત છે. એ જ ક્રિયા મૂર્ત સ્વરૂપ (નકલ ક્રિયા) માટે સાચું છે. જેમ કે સહી કરનાર પાસે તેમના નિકાલ પર ઘણા બહુવિધ આર્ટિક્યુલેટર હોય છે (એટલે કે. માત્ર બંને હાથ, જેનો ઉપયોગ સ્વતંત્ર ઉચ્ચારણ તરીકે થઈ શકે છે, પણ તેમનું પોતાનું શરીર (મૂર્ત ક્રિયાના સ્વરૂપમાં) પણ, અત્યંત જટિલ પ્રવચનની ઘટનાઓને એક સાથે વ્યક્ત કરવી શક્ય છે, જ્યારે બોલાતી ભાષામાં તેમને ક્રમિક લેક્સિકલ અને વ્યાકરણના મોર્ફિમ્સની લાંબી સાંકળ દ્વારા વ્યક્ત કરવી પડશે. નેપાળની અન્ય સ્વદેશી સાંકેતિક ભાષાઓ રાષ્ટ્રીય સાંકેતિક ભાષા ઉપરાંત, કેટલીક સ્થાનિક સ્વદેશી 'ગ્રામ્ય' સાંકેતિક ભાષાઓની ઓળખ કરવામાં આવી છે. નીચેની "ગ્રામ્ય સાંકેતિક ભાષાઓ" ની ઓળખ કરવામાં આવી છેઃ ઝાંકોટ સાંકેતિક ભાષા, જુમલા સાંકેતિક ભાષા, ઘંદ્રુક સાંકેતિક ભાષા અને મૌનાબુધુક-બોધે સાંકેતિક ભાષા. અપૂરતો અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો હોવા છતાં, તેઓ દરેક નેપાળી સાંકેતિક ભાષાના મૂળ હસ્તાક્ષરકર્તાઓ માટે પરસ્પર અસ્પષ્ટ હોવાનું જણાય છે, અને આમ અલગ સાંકેતિક ભાષાઓ તરીકે લાયક ઠરે છે. નોંધો સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ ડેફવે-યુકે નેપાળ કાર્યક્રમ એસડીઆર સ્વીડિશ ડેફ એસોસિએશન સાઇન લેંગ્વેજ નેપાળની ભાષાઓને અલગ કરે છે નેપાળની સાઇન લેંગ્વેજ