Finnish grammar
ફિનિશ ભાષા ફિનલેન્ડની મોટાભાગની વસ્તી દ્વારા અને અન્યત્ર વંશીય ફિન્સ દ્વારા બોલાય છે. પડોશી દેશોમાં બોલાતી ભાષાઓથી વિપરીત, જેમ કે સ્વીડિશ અને નોર્વેજીયન, જે ઉત્તર જર્મનીની ભાષાઓ છે, અથવા રશિયન, જે સ્લાવિક ભાષા છે, ફિનિશ એ ફિનિક ભાષાઓના જૂથની ઉરાલિક ભાષા છે. લાક્ષણિક રીતે, ફિનિશ એ એગ્લૂટિનેટિવ છે. કેટલીક અન્ય ઉરલિક ભાષાઓની જેમ, ફિનિશમાં સ્વર સંવાદિતા છે, અને અન્ય ફિનિક ભાષાઓની જેમ, તેમાં વ્યંજન ક્રમ છે. સર્વનામો ફિનિશ ભાષામાં તેમના સંદર્ભિત સંજ્ઞાઓની જેમ જ પ્રતિબિંબિત થાય છે. વ્યક્તિગત સર્વનામો વ્યક્તિગત સર્વનામોનો ઉપયોગ માત્ર મનુષ્યના સંદર્ભમાં થાય છે. નોમિનેટિવ કેસમાં ફિનિશમાં વ્યક્તિગત સર્વનામો નીચેના કોષ્ટકમાં સૂચિબદ્ધ છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + વ્યક્તિગત સર્વનામો |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" | એકવચન |-| | | હું |-| તમે |-| | તે/તેણી |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" | બહુવચન |-| | અમે |-| | તમે/y 'બધા |-| | તેઓ |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "બેકગ્રાઉન્ડઃ #efefef;" | પોલીટ |-| તમે |} કારણ કે ફિનિશ ક્રિયાપદો વ્યક્તિ અને સંખ્યા માટે વિભાજીત થાય છે, ફિનિશ પ્રમાણભૂત ભાષામાં વિષય સર્વનામોની જરૂર નથી, અને પ્રથમ અને દ્વિતીય-વ્યક્તિ સર્વનામો સામાન્ય રીતે અવગણવામાં આવે છે સિવાય કે જ્યારે તેનો ઉપયોગ ભાર આપવા માટે થાય છે. ત્રીજી વ્યક્તિમાં, જોકે, સર્વનામ જરૂરી છેઃ '(ઓ) તે જાય છે', 'તેઓ જાય છે'. બોલાતી ફિનિશમાં, તમામ સર્વનામોનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે કરવામાં આવે છે, ભલે તેનો ભારપૂર્વક અર્થ ન હોય. બોલચાલની ભાષામાં ફિનિશમાં, નિર્જીવ સર્વનામો અને તેનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે અનુક્રમે એકવચન અને બહુવચન સજીવ તૃતીય-વ્યક્તિ સર્વનામોની જગ્યાએ થાય છે. અને નો ઉપયોગ મોટે ભાગે લેખન અને ઔપચારિક અથવા સ્પષ્ટ રીતે નમ્ર ભાષણ સુધી મર્યાદિત છે કારણ કે આ સ્પષ્ટ તફાવત ભાષામાં ક્યારેય કુદરતી રીતે થયો નથી. નોંધ લો કે પ્રાણીઓને ઓછા સજીવ તરીકે ચિહ્નિત કરવામાં આવે છે અને તેથી તેમને ક્યારેય અથવા તરીકે ઓળખવામાં આવતા નથી. અને સામાન્ય રીતે બોલચાલનાં સ્વરૂપો સાથે બદલવામાં આવે છે. સૌથી સામાન્ય પ્રકારો છે અને, જોકે, કેટલીક બોલીઓમાં અને, અને અને અને નો ઉપયોગ થાય છે. બીજી બાજુ, અને બોલચાલની ભાષાના સ્વરૂપોમાં ઘટાડો થયો છે, તેથી,, અને કેટલીક પૂર્વીય જાતો બોલીભાષા છે. કેટલાક સામાન્ય ક્રિયાપદો, જેમ કે "બનવું" અને "આવવું", સમાન રીતે ઘટાડેલા બોલચાલનાં સ્વરૂપો દર્શાવે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + વ્યક્તિગત સર્વનામ |-! લેખિત/ઔપચારિક! ! બોલાતી/બોલાતી |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "બેકગ્રાઉન્ડઃ #efefef;" | સિંગ્યુલર |-| | | |-| | |-| | |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" | બહુવચન |-| | | |-| | |-| | | |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" | વિનમ્ર |-| | |} અમુક ઇન્ડો-યુરોપીયન ભાષાઓની જેમ, એક વ્યક્તિને સંબોધતી વખતે દ્વિતીય-વ્યક્તિ બહુવચનનો ઉપયોગ વિનમ્ર સ્વરૂપ તરીકે થઈ શકે છે. જો કે, ફિનિશ સમાજમાં આ ઉપયોગ ઘટી રહ્યો છે. પ્રદર્શન સર્વનામો પ્રદર્શનનો ઉપયોગ બિન-માનવ સજીવ અસ્તિત્વ અને નિર્જીવ પદાર્થો માટે થાય છે. જો કે, અને તેનો ઉપયોગ ઘણીવાર બોલચાલની ભાષામાં ફિનિશમાં મનુષ્યને સંદર્ભિત કરવા માટે થાય છે. (આ ઉપયોગ નિદર્શક અર્થમાં એકદમ સાચો છે, એટલે કે. જ્યારે સંબંધિત સર્વનામ દ્વારા લાયક ઠરે છે, અને હકીકતમાં, નિદર્શનને બદલવું અથવા અથવા માત્ર કારણ કે પૂર્વવર્તી માનવ છે તે અતિશય સાચું છે.) વધુમાં, નિદર્શનોનો ઉપયોગ જૂથ સંજ્ઞાઓનો સંદર્ભ આપવા માટે થાય છે અને સર્વનામની સંખ્યા તેના સંદર્ભની સંખ્યા સાથે સંકળાયેલી હોવી જોઈએ. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + પ્રદર્શન સર્વનામો |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" | એકવચન |-| | આ |-| | કે |-| | તે/તે |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" | બહુવચન |-| આ |-| તે |-| તેઓ/તે |} પ્રશ્નવાચક સર્વનામો {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + પ્રશ્નવાચક સર્વનામો |-! ફિનિશ! ! | | | અંગ્રેજી | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | સંબંધિત સર્વનામો {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + સંબંધિત સર્વનામો |-! સર્વનામ! ! ઉદાહરણ તરીકે! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | સર્વનામ! ! ઉદાહરણ તરીકે! ! અંગ્રેજી |-| rowspan = "2" | toinen | | "તેઓ એકબીજાને પ્રેમ કરે છે" (બહુવચન) |-| "તેઓ એકબીજાને પ્રેમ કરે છે" (દ્વિ) |} પ્રતિબિંબીત સર્વનામો {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + પ્રતિબિંબીત સર્વનામો |-! સર્વનામ! ! પ્રત્યય! ! ઉદાહરણ તરીકે! ! અંગ્રેજી |-| વત્તા અનુરૂપ સ્વત્વબોધક પ્રત્યય | | "(I) એ મારી જાતને થોડી ચા બનાવી" |} અનિશ્ચિત સર્વનામો એક મોટો સમૂહ જેમાં ઉપરની કોઈપણ શ્રેણીમાં ન આવતા તમામ સર્વનામોનો સમાવેશ થાય છે. નોંધ લો કે ત્યાં કોઈ નકારાત્મક સર્વનામ નથી, જેમ કે "કોઈ નહીં"; તેના બદલે, સકારાત્મક સર્વનામ નકારાત્મક ક્રિયાપદ સાથે નકારવામાં આવે છે. કોઈ બેવડી નકારાત્મકતા શક્ય નથી. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + અનિશ્ચિત સર્વનામ |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |} દરેક સર્વનામ ઘટી જાય છે. જો કે, અંત અને ક્લિટિક્સ છે, અને કેસ અંત તેમની સામે મૂકવામાં આવે છે, દા. ત. "કોઈપણ", "કોઈપણમાંથી". અનિયમિત નામાંકિત હોય છે. સૂચવ્યા મુજબ, તે અનિયમિત નામાંકિત છે; નિયમિત મૂળ સાથે છે, દા. ત. "(નહીં) કોઈને", "(નહીં) કોઈને". અંગ્રેજીમાં સર્વનામની સીધી સમકક્ષતાનો અભાવ છે; તે પ્રશ્નો માટે "તે-th" અથવા "જે-th" હશે. ઉદાહરણ તરીકે, "પુરસ્કાર તેના પર આધાર રાખે છે કે તે કઈ રીતે સમાપ્ત થાય છે", અથવા સ્પષ્ટપણે "પુરસ્કાર તેના પર આધાર રાખે છે કે તે કઈ સ્થિતિમાં સમાપ્ત થાય છે". પ્રશ્નનો અનુવાદ કરવો મુશ્કેલ હશે, પરંતુ, યોગ્ય અંગ્રેજીથી દૂર હોવા છતાં, અંગ્રેજી બોલતા વ્યક્તિને કેટલો છે તે પ્રશ્ન અર્થનો ખ્યાલ આપી શકે છે. કેટલાક અનિશ્ચિત વિશેષણોને ઘણીવાર અનિશ્ચિત સર્વનામ તરીકે જોવામાં આવે છે. તેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + અનિશ્ચિત વિશેષણો |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ત્યાં કોઈ લેખો નથી, ન તો ચોક્કસ કે અનિશ્ચિત. કેસ ફિનિશમાં પંદર સંજ્ઞા કિસ્સાઓ છેઃ ચાર વ્યાકરણના કિસ્સાઓ, છ સ્થાનિક કિસ્સાઓ, બે મૂળ કિસ્સાઓ (કેટલીક પૂર્વીય બોલીઓમાં ત્રણ), અને ત્રણ સીમાંત કિસ્સાઓ. ઉપરના કોષ્ટકમાં સૂચિબદ્ધ કેસો વિશે કેટલીક નોંધોઃ આધુનિક ફિનિશમાં આરોપાત્મક કેસના પાત્ર અને ખરેખર અસ્તિત્વ (મોટાભાગના શબ્દો માટે) અંગે ઐતિહાસિક રીતે કેટલાક અભિપ્રાયો છે. તાજેતરના, અધિકૃત વ્યાકરણ ઇસો સુમેન કીલિઓપી એ સ્થિતિ લે છે કે માત્ર વ્યક્તિગત સર્વનામો અને વ્યક્તિગત પૂછપરછ સર્વનામમાં સાચો આરોપાત્મક કેસ હોય છે જે પ્રત્યય દ્વારા અલગ પડે છે. સંજ્ઞાઓ, વિશેષણો, અંકો અને અન્ય સર્વનામો માટે, કોઈ આરોપાત્મક કેસ નથી; તેના બદલે, આ શબ્દો પદાર્થની સ્થિતિમાં નામાંકિત અથવા આનુવંશિક લે છે (જ્યાં તેઓ આંશિક લેતા નથી). આ વધુ પરંપરાગત દ્રષ્ટિકોણથી અલગ છે, જેનું ઘણા શીખનારાઓના વ્યાકરણ હજુ પણ પાલન કરે છે, કે એવા આરોપાત્મક સ્વરૂપો છે જે નામાંકિત અથવા આનુવંશિક સમાન દેખાય છે. આ પરંપરાગત દ્રષ્ટિકોણ ભાષામાં જાણીતા ડાયક્રોનિક ધ્વન્યાત્મક ફેરફારો પર આધારિત છે. કોમિટેટિવ કેસમાં સંજ્ઞા હંમેશા સ્વત્વબોધક પ્રત્યય દ્વારા અનુસરવામાં આવે છે. જો કે, ફિનિશમાં લાક્ષણિક છે તેમ, એક વિશેષણ સ્વત્વબોધક પ્રત્યય લેતા નથીઃ "તેના વૈભવી ઘર (ઓ) સાથેનો એક માણસ", વિશેષણ અને સંજ્ઞા બંને પર કોમિટેટિવ સાથે, પરંતુ માત્ર સંજ્ઞા પર ત્રીજી વ્યક્તિ સ્વત્વબોધક પ્રત્યય લે છે. અશુભ પ્રત્યય અંગેઃ "વી" એ પૂર્વવર્તી (ટૂંકા) સ્વર માટે વપરાય છેઃ ઉપજ, પરંતુ ઉપજ. સ્થાનિક કેસો વચ્ચેનો સંબંધ અન્ય યુરાલિક ભાષાઓની જેમ, ફિનિશમાં સ્થાનિક કેસોને ત્રણ માપદંડ અનુસાર વર્ગીકૃત કરી શકાય છેઃ અવકાશી સ્થિતિ (આંતરિક અથવા સપાટી), ગતિની સ્થિતિ (સ્થિર અથવા ગતિશીલ), અને પછીની અંદર, ગતિની દિશા (નજીક અથવા પ્રસ્થાન). વર્ગીકરણ એક મોર્ફોફોનોલોજિકલ પેટર્ન મેળવે છે જે આંતરિક અને સપાટીની અવકાશી સ્થિતિને અલગ પાડે છે; લાંબા વ્યંજનો (in/અને in/) સ્થિર ગતિ વ્યક્ત કરે છે, જ્યારે a "માંથી હિલચાલ" વ્યક્ત કરે છે. નીચેનું કોષ્ટક આ સંબંધોને યોજનાબદ્ધ રીતે દર્શાવે છેઃ બહુવચન ફિનિશ નોમિનલ બહુવચનને ઘણીવાર આ રીતે ચિહ્નિત કરવામાં આવે છે (જોકે તે નોમિનેટિવ અને આરોપાત્મકમાં પૂરક સ્વરૂપ છે, જે યુરાલિક ભાષાઓમાં સામાન્ય છે). એકાત્મક અને બહુવચન સંખ્યાઓ વ્યાકરણના કિસ્સાઓમાં તફાવતોને ક્રોસ-કટ કરે છે, અને કેટલાક સંખ્યા/કેસ સંયોજનો કંઈક અંશે વિશિષ્ટ ઉપયોગો ધરાવે છે. તેમાંની કેટલીક વિશેષ ઉલ્લેખને પાત્ર છે. નામાંકિત/આરોપાત્મક બહુવચન નોમિનેટિવ બહુવચનનો ઉપયોગ ચોક્કસ ગણતરી સંજ્ઞાઓ માટે થાય છે જે વિષયો છે, જ્યારે ટેલીક ક્રિયાપદનો બહુવચન પદાર્થ આરોપાત્મક બહુવચન ધરાવે છે. સમન્વયાત્મક પ્રત્યય કે જે બંને ઉપયોગોને આવરી લે છે. આ પ્રત્યય ફક્ત શબ્દ-અંતિમ સ્થિતિમાં દેખાઈ શકે છે; એટલે કે. જ્યારે સ્વત્વબોધક પ્રત્યય હાજર હોય ત્યારે તેને અવગણવામાં આવે છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + નામાંકિત બહુવચન |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | નહિંતર, સંજ્ઞા અને અંક સંખ્યા અને કિસ્સામાં એકબીજા સાથે સહમત થાય છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + નીચેના અંકો |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | પ્રત્યય છે, અને તે લાંબા સ્વરોને દબાવે છે; તે ફક્ત બીજા પ્રત્યય પહેલાં જ દેખાઈ શકે છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + રૂપાંતરિત બહુવચન |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| → | '(કેટલાક) ઓરડાઓ' |-| 'ઓરડાઓમાં' |} બહુવચનના સંયુક્ત ઉદાહરણ તરીકે {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + ઈન્ફ્લેક્ટેડ બહુવચન |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'પક્ષી વૃક્ષમાં છે' |-| | 'પક્ષીઓ વૃક્ષોમાં છે' |} સર્વનામોનું પ્રતિબિંબ વ્યક્તિગત સર્વનામો સંજ્ઞાઓની જેમ જ રૂપાંતરિત થાય છે, અને મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં સંજ્ઞાઓ જેવા જ જોવા મળે છે. ઉદાહરણ તરીકેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + સર્વનામોનું પ્રતિબિંબ |-! ફિનિશ! ! કેસ! ! ઉદાહરણ તરીકે! ! અંગ્રેજી |-| નોમિનેટિવ | | | 'I' |-| રોસ્પેન = "3" | | રોસ્પેન = "3" | જિનેટિક | | | | ('મારું, મારું') |-| 'આ ઘર મારું છે' |-| 'આ મારું ઘર છે' |-| આરોપાત્મક | | 's/તે મને જાણે છે' |-| | આંશિક | | 's/તે મને પ્રેમ કરે છે' |-| | નિષ્ક્રિય | | | 'આ મારામાં (જાગૃત) ગુસ્સાને ઉશ્કેરે છે' |-| ઉત્તેજક | | | 's/તે મારા વિશે વાત કરી રહ્યો હતો'. 'મારા મતે' નો અર્થ કરવા માટે રૂઢિપ્રયોગમાં પણ વપરાય છે. |-| | અયોગ્ય | | | 's/તેમણે મારામાં વિશ્વાસ મૂક્યો' |-| | એડસિવ | | | 'મારી પાસે કેટલાક પૈસા છે' (શાબ્દિક રીતે. 'મારા પર પૈસા છે') |-| અબ્લેટિવ | | | 's/તેણે મારી પાસેથી/મારી પાસેથી કેટલાક પૈસા લીધા'. |-| | વૈકલ્પિક | | | 'મને કેટલાક પૈસા આપો' |-| | અનિવાર્ય | | | 'જો હું તમારી જગ્યાએ હોત, તો હું તે ન કરતો' ('જેમ તમે') |-| | અનુવાદાત્મક | | | 's/તે ઘણીવાર મારા માટે ભૂલથી લેવામાં આવે છે' |} સંજ્ઞા/વિશેષણ સ્ટેમ પ્રકારો શબ્દનો સ્ટેમ એ ભાગ છે જેમાં વળાંક અંત જોડવામાં આવે છે. મોટાભાગના સંજ્ઞા અને વિશેષણ પ્રકારો માટે, નોમિનેટિવ કેસ મૂળભૂત સ્ટેમ (નોમિનેટિવ અચિહ્નિત છે) સમાન હોય છે. સ્વર એક સ્વર સ્ટેમ સાથેનો શબ્દ છે જે નામાંકિત સ્વરમાં સમાપ્ત થાય છે, અને તમામ સ્વરૂપોમાં અંતિમ સ્વર જાળવી રાખે છે. જો કે સ્ટેમ સ્વર ચોક્કસ પરિવર્તિત સ્વરૂપોમાં બદલાઈ શકે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! અંગ્રેજી! સ્ટેમ સ્વર! એકવચન! ! ! બહુવચન! ! નોંધો |-|fish | | | | | | | + બને છે જ્યારે પછી, અથવા. |-|corner | | | | | | | + બને છે જ્યારે અથવા પછી. |-|summer | | | | | | | | + બને છે. |-|name | | | | | શબ્દના અંતે બને છે; + બને છે. |-|hall | | | | | | | | + બને છે. |-|light | | | | | લેબિયલ સ્વર સાથેનો દાંડો અપરિવર્તનીય છે; બહુવચન સ્વરો વચ્ચે બની જાય છે. |-|teddy રીંછ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |-|land, પૃથ્વી | | | | | | | |A લાંબા સ્વરને ત્રાંસુ બહુવચન પહેલાં ટૂંકા કરવામાં આવે છે. |-|road | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |} મૂળ (પૂર્વ-પ્રોટો-ફિન્નિક) અંતિમ * e માં ફેરફારનો અર્થ એ છે કે સમાપ્ત થતા શબ્દના મૂળ સ્વરને માત્ર નામાંકિતથી નક્કી કરી શકાતો નથી; પ્રભાવિત સ્વરૂપોમાંથી એકની સલાહ લેવી આવશ્યક છે. જો કે, મોટાભાગના જૂના વારસાગત શબ્દો ઈ-પ્રણાલીઓ (અથવા વ્યંજનો, નીચે જુઓ) તરીકે ઘટતા જાય છે, જ્યારે આધુનિક લોન, જ્યાં વારંવાર ધ્વન્યાત્મક કારણોસર ઉમેરવામાં આવે છે (જેમ કે કિસ્સામાં), હંમેશા આઈ-પ્રણાલીઓ તરીકે ઘટતા જાય છે. વ્યંજન દાંડી ધરાવતો શબ્દ એ છે કે જ્યાં કેટલાક કિસ્સાઓમાં કેસ પ્રત્યય ઓછામાં ઓછા કેટલાક સ્વરૂપો માટે છેલ્લા વ્યંજન પછી સીધા જ જોડી શકાય છે. વ્યંજન દાંડીવાળા શબ્દો ત્રણ વ્યાપક વર્ગોમાં આવે છે. વ્યંજન-સ્ટેમ શબ્દોનો પ્રથમ વર્ગ મોટાભાગે ઇ-સ્ટેમ જેવો દેખાય છે, પરંતુ આંશિક એકવચનમાં સ્ટેમ સ્વરને દૂર કરવાની મંજૂરી આપે છે, અને ચોક્કસ શબ્દો માટે, બહુવચન આનુવંશિક. પછીના કિસ્સામાં, આમાં એક વિશેષ એલોમોર્ફનો સમાવેશ થાય છે, જેમાં/ને બદલે બહુવચન માર્કરનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. આ વર્ગના શબ્દોમાં અંતિમ વ્યંજન h, l, m, n, r, s, t માંથી એક હોવું જોઈએ. ઇ-સ્ટેમ શબ્દો માટેની અન્ય ટિપ્પણીઓ હજુ પણ લાગુ પડે છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! અંગ્રેજી! સ્ટેમ! એકવચન! ! ! બહુવચન! ! નોંધો |-|goat | | | | | | | | |-|wind | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ! ! બહુવચન! ! નોંધો |-|child | | | |, | રોસ્પેન = "2" | ત્રણના સમૂહમાં પ્રથમ વ્યંજન ખોવાઈ જાય છેઃ Cs + t → st. |-|knife | | | | | | | |-|hand | | | | |, | રોસ્પેન = "2" | ti સી બને છે. (ટી/ડી, એન. ટી./એન. એન. ની વિવિધતા નિયમિત છે અને વ્યંજન ક્રમને કારણે છે.) |-| નેઇલ | | | | | | |-| બે | | | | | | અગાઉના ફેરફારો ઉપરાંત, kt અને ktt એ ht/hd બની જાય છે. |} આ પ્રકારના કેટલાક શબ્દો માટે, આધુનિક ફિનિશ વ્યંજન-પ્રણાલીઓથી ઇ-પ્રણાલીઓ સુધી વિકાસનું વલણ દર્શાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, "બર્ડ ચેરી" શબ્દનો આંશિક એકવચન (વ્યંજન દાંડી) અથવા (સ્વર દાંડી) હોઈ શકે છે. વ્યંજનો-સ્ટેમ શબ્દોનો બીજો વર્ગ નોમિનેટિવમાં પણ વ્યંજનોમાં સમાપ્ત થાય છે; જો ધ્વન્યાત્મક કારણોસર સ્ટેમ સ્વર જરૂરી હોય, તો ઇ ફરીથી દેખાય છે. આધુનિક ફિનિશ માત્ર ડેન્ટલ અને એલ્વિઓલર વ્યંજનો (એલ, એન, આર, એસ, ટી) ને શબ્દ-અંતિમ તરીકે આવવાની મંજૂરી આપે છે, પરંતુ મૂળરૂપે, એચ, કે, એમ માં સમાપ્ત થતા શબ્દો પણ શક્ય હતા. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! અંગ્રેજી! સ્ટેમ! એકવચન! ! ! બહુવચન! ! નોંધો |-|joint | | | | |, | |-|core | | | | |, | | m | n જ્યારે શબ્દ-અંતિમ અથવા t પહેલા. |-|perch | | | | | |, | |-|sister | | | | | |, | |-|beer | | | | | |.................... |}-s માં સમાપ્ત થતા સંજ્ઞાઓ કોઈપણ સંભવિત વ્યંજન શ્રેણીકરણ ઉપરાંત જોવા મળે છે, દા. ત. (નામાંકિત) ~ (આનુવંશિક), અથવા ~. બિમારીઓને આ રીતે ચિહ્નિત કરવામાં આવે છેઃ,. - નેન સંજ્ઞાઓ આ શબ્દોનો એક ખૂબ મોટો વર્ગ છે જેમાં સામાન્ય સંજ્ઞાઓ (ઉદાહરણ તરીકે 'સ્ત્રી'), ઘણા યોગ્ય નામો અને ઘણા સામાન્ય વિશેષણોનો સમાવેશ થાય છે. સંજ્ઞાઓમાં ઉમેરવું એ વિશેષણો બનાવવા માટેની એક ખૂબ જ ઉત્પાદક પદ્ધતિ છે ('ગંદકી, ગંદકી' → 'ગંદા'; 'આનંદ' → 'આનંદી, ખુશ'; 'પ્લાસ્ટિક' → 'પ્લાસ્ટિકથી બનેલું'/'પ્લાસ્ટિક જેવું'). તે લઘુ અંત તરીકે પણ કામ કરી શકે છે. ફોર્મ એવું વર્તે છે કે જાણે તે નોમિનેટિવના અપવાદ સાથે સમાપ્ત થાય છે, જ્યાં તે છે. આમ, આ શબ્દો માટેનો દાંડો દૂર કરે છે અને ઉમેરે છે જેના પછી વિભક્તિ અંત ઉમેરવામાં આવે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'પ્લાસ્ટિકની થેલીમાં' |-| 'પ્લાસ્ટિકના બે રમકડાં' |-| 'પ્લાસ્ટિકના ડબ્બામાં' |} અહીં કેટલાક નાના સ્વરૂપો છે જે ઉપયોગમાં લેવાય છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! માંથી ઉભું થાય છે! ! અંગ્રેજી |-| | | | 'એક નાનો હાથ' (સ્નેહી) |-| | 'બર્ડી', 'એક નાનું પક્ષી' |-| | | 'લેડ' |-| | 'પુસ્તિકા' |-| | | | 'એક નાનું ફૂલ' |-| | 'એક નાનું બાળક' |}-નેનમાં ફિનિશ સંજ્ઞાઓનો એક વિશેષ વર્ગ ઉપનામ છે. આમાંના કેટલાક ખૂબ જૂના છે અને ઘણીવાર તેનો મૂળ અર્થ આધુનિક વક્તાઓને સહેલાઈથી સ્પષ્ટ થતો નથી. ઘણાને પાછળથી-નેન પેટર્ન પર રચવામાં આવ્યા હતા અને તેમાં ઘણીવાર પ્રત્યય ઉમેરવામાં આવે છે જેનો અર્થ થાય છે કુદરતી લક્ષણ. કેટલાક પ્રતિનિધિ ઉદાહરણો છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! શબ્દમાંથી! ! | | | | અંગ્રેજી | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | સાથે સમાપ્ત થતા ઘણા સ્થળ-નામો જ્યારે પરિવર્તિત થાય છે ત્યારે બહુવચન સ્વરૂપ ધારણ કરે છે. દાખલા તરીકે, એકવચનને બદલે 'ના' ના 'ના' ના 'ના' છે. - e સંજ્ઞાઓ જૂની *-h અને *-k-પ્રણાલીઓ ખૂબ જ બદલાઈ ગઈ છે. વ્યંજન નમૂનાના કોઈપણ સ્વરૂપમાં ટકી શકતું નથી, અને આ સંજ્ઞાઓ અપરિવર્તનશીલ અંતનો દેખાવ કરે છે. જો કે, વ્યંજનનું પહેલાનું અસ્તિત્વ હજુ પણ જોવા મળે છે કે શબ્દકોશ સ્વરૂપ નબળા ક્રમને રજૂ કરે છે, અને દરેક શબ્દમાં બે દાંડા હોય છે, એક નબળો વર્ગ દાંડો જેમાં ભૂતપૂર્વ અંતિમ વ્યંજન આત્મસાત થાય છે (આંશિક એકવચન માટે વપરાય છે), અને મજબૂત વર્ગ સ્વર દાંડો જેમાં મોટાભાગના કેસ પ્રત્યય લાગુ કરવામાં આવે છે. સ્વર દાંડીમાં એક વધારાનું છેઃ 'કુટુંબ', વગેરે. ; જે મધ્યસ્થ વ્યંજનની ઐતિહાસિક ખોટને રજૂ કરે છે જે કેટલીકવાર બોલીઓમાં (દા. ત.,) તરીકે જોવા મળે છે. 'રસ્ટ' →). સામ્યતા દ્વારા, પ્રમાણભૂત ફિનિશમાં 'ઇ' માં સમાપ્ત થતા તમામ શબ્દો પહેલાના દાંડા તરીકે વર્તે છે. કેટલીક બોલીઓમાં, દાંડી તેના બદલે સ્થાનાંતરિત થઈ ગઈ છે, દા. ત. પ્રમાણભૂત, પોહજાનમા માં. નિષ્ક્રિય કેસ પણ વ્યંજન દાંડી સાથે સ્વરૂપમાં બદલાય છે, જ્યાં અંતને જોડવામાં આવે છે, જેમ કે આનુવંશિક છે. નબળા ગ્રેડ સ્ટેમ, જે 'શબ્દકોશ' સ્વરૂપમાં જોવા મળે છે તે અન્ય એક ઐતિહાસિક પરિવર્તનનું પરિણામ છે જેમાં અંતિમ વ્યંજન ખોવાઈ ગયું છે. આ શબ્દના વળાંક માટે મહત્વપૂર્ણ છે, કારણ કે આંશિક અંત સીધો આ દાંડી પર પ્રત્યય થયેલ છે, જ્યાં વ્યંજન ખોવાઈ જવાને બદલે a સાથે આત્મસાત કરવામાં આવ્યું છે. અન્ય કેસના અંતને મજબૂત ગ્રેડ/સ્વર દાંડી સાથે જોડવામાં આવે છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| +-e સંજ્ઞાઓ |-! કેસ! ! 'રૂમ'! ! 'ઉપકરણ' |-! આંશિક | 'બે ઓરડાઓ' | 'બે ઉપકરણો' |-! નામાંકિત | 'રૂમ' | | 'ઉપકરણો' |-! નિષ્ક્રિય | 'ઓરડામાં' | 'ઉપકરણમાં' |-! અયોગ્ય | 'ઓરડામાં' | 'ઉપકરણમાં' |} આ ઘટનાની વધુ ચર્ચા ફિનિશ ધ્વનિશાસ્ત્રમાં કરવામાં આવી છેઃ સંધી. ફિનિશમાં વિશેષણોને સંજ્ઞાઓની જેમ બરાબર એ જ રીતે દર્શાવવામાં આવે છે, અને વિશેષણને તે જે સંજ્ઞા સુધારી રહ્યું છે તેની સાથે સંખ્યા અને કિસ્સામાં સંમત થવું આવશ્યક છે. ઉદાહરણ તરીકે, અહીં કેટલાક વિશેષણો છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'મોટું' |-| 'નાનું' |-| 'લાલ' |} અને અહીં સંજ્ઞાઓ સાથે સહમત થવા માટે વર્ણવેલ વિશેષણોના કેટલાક ઉદાહરણો છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'મોટા ઘરની સામે' |-| 'બે નાના મકાનો' |-| 'લાલ મકાનમાં' |} નોંધ લો કે જ્યારે વિશેષણો સંજ્ઞાઓની જેમ રૂપાંતરિત થાય છે ત્યારે તે જ પ્રકારના સ્ટેમ ફેરફારોમાંથી પસાર થાય છે. તુલનાત્મક રચના વિશેષણની તુલનાત્મક રચના વળાંકવાળા દાંડીમાં ઉમેરીને કરવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી! ! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | તુલનાત્મકનું પ્રતિબિંબીત થડ બનાવવા માટે, અંત તેના અંતિમ i ને ગુમાવે છે. જો ઉચ્ચારણ સંદર્ભમાં નબળા વ્યંજનની જરૂર હોય, તો તે બની જાય છે. પછી વાસ્તવિક કેસ સમાપ્ત થાય તે પહેલાં (અથવા બહુવચનમાં) ઉમેરવામાં આવે છે. આ થોડા ઉદાહરણોથી સ્પષ્ટ થવું જોઈએઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ઉદાહરણ તરીકેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + ઉત્કૃષ્ટ રચના |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી! ! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'મોટું' | | 'સૌથી મોટું' |-| 'લાલ' | | 'લાલ' | | 'સૌથી મોટું' | | નોંધ લો કે કારણ કે ઉત્કૃષ્ટ માર્કર સ્વર છે, તે જ પ્રકારના ફેરફારો સ્વરોના દાંડા સાથે થઈ શકે છે જે ક્રિયાપદ અપૂર્ણમાં થાય છે, અને સંજ્ઞા બહુવચનને પ્રતિબિંબિત કરે છેઃ {| class = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી! ! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'નાનું' | (નહીં *) | 'નાનું' |} ઉત્કૃષ્ટ વિશેષણ હજી પણ એક વિશેષણ હોવાથી, તે જે સંજ્ઞા સુધારે છે તેની સાથે સંમત થવા માટે તેને રૂપાંતરિત કરવું આવશ્યક છે. ઉચ્ચારણના સંદર્ભમાં નબળા અથવા મજબૂત વ્યંજનની જરૂર છે કે કેમ તેના આધારે તે કાં તો અથવા (બહુવચન અથવા) બને છે. અહીં ઉદાહરણો છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'સારું, સારું, શ્રેષ્ઠ' |} "સારું" સ્વરૂપ પ્રમાણભૂત ફિનિશમાં જોવા મળતું નથી, પરંતુ તે દક્ષિણ ઓસ્ટ્રોબોથ્નિયન બોલીમાં મળી શકે છે. આ પણ નોંધ લોઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! કોલ્સ = "3" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #cfcfcf;" | વધુ અનિયમિત સ્વરૂપો |-! ફિનિશ! ! હાયપોથેટિક નિયમિત! ! અંગ્રેજી |-| | | | 'લાંબા, લાંબા, લાંબા' |-| | 'ટૂંકા, ટૂંકા, ટૂંકા' (જોકે પ્રમાણભૂત સ્વરૂપોનો પણ ઉપયોગ થાય છે) |} અન્ય અનિયમિત તુલનાત્મક અને ઉત્કૃષ્ટ સ્વરૂપોની સંખ્યા ઓછી છે, જેમ કેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'નવું, નવું, સૌથી નવું' |} જ્યાં પરાવર્તિત થડ હોય પરંતુ ઉત્કૃષ્ટ = 'સૌથી નવું' હોય છે. ફિનિશમાં પોસ્ટપોઝિશન અને પૂર્વપોઝિશન પૂર્વપોઝિશન કરતાં વધુ સામાન્ય છે. પોસ્ટપોઝિશનલ શબ્દસમૂહ રચવા માટે પોસ્ટપોઝિશન અને પ્રીપોઝિશન બંનેને સંજ્ઞા અથવા સ્વત્વબોધક પ્રત્યય સાથે જોડી શકાય છે. પોસ્ટપોઝિશન સ્થાન, સમય, કારણ, પરિણામ અથવા સંબંધ સૂચવે છે. પોસ્ટપોઝિશનલ શબ્દસમૂહોમાં સંજ્ઞા સામાન્ય રીતે આનુવંશિક હોય છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + પોસ્ટપોઝિશન |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'ટેબલની નીચે' |-| 'નાતાલ પછી' |-| 'બાળકો માટે' |-| 'કોઈના વતી' |} જ્યારે સ્વત્વબોધક પ્રત્યય હોય ત્યારે સંજ્ઞા (અથવા સર્વનામ) ને કાઢી શકાય છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| '(I) એ (તમે) ની બાજુમાં છું' અથવા '(I) એ (તમારી) બાજુએ છું' |} ક્રિયાપદોની જેમ, ત્રીજા વ્યક્તિ (એકવચન અથવા બહુવચન) માં સર્વનામને અવગણી શકાતું નથીઃ "હું તમારી સાથે હતો" પરંતુ "હું તેની સાથે હતો" "હું તમારી સાથે આવીશ (બહુવચન અથવા નમ્ર)" પરંતુ "હું તેમની સાથે આવીશ" ફિન્નિશમાં કેટલીક મહત્વપૂર્ણ પૂર્વધારણાઓ છે. પૂર્વવ્યાખ્યાયિત શબ્દસમૂહોમાં સંજ્ઞા હંમેશા આંશિક હોય છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + પૂર્વધારણાઓ |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | નાતાલ પહેલાં |-| | તમારા વિના | | કેટલાક પોસ્ટપોઝિશનનો ઉપયોગ પૂર્વપોઝિશન તરીકે પણ થઈ શકે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + પૂર્વપોઝિશન તરીકે પોસ્ટપોઝિશન |-! પોસ્ટપોઝિશન! ! તૈયારી! ! અંગ્રેજી |-| | | ગામની મધ્યમાં પોસ્ટપોઝિશનનો પૂર્વવ્યાખ્યાનો તરીકે ઉપયોગ કરવો એ સખત રીતે ખોટું નથી અને કવિતામાં જોવા મળે છે, જેમ કે, ઉદાહરણ તરીકે, "મેપલના ઝાડ નીચે" ગીત, તેના બદલે સામાન્ય છે. ક્રિયાપદ સ્વરૂપો ફિનિશ ક્રિયાપદો સામાન્ય રીતે સ્ટેમ પ્રકાર પર આધાર રાખીને સાત જૂથોમાં વહેંચાયેલા હોય છે. તમામ સાત પ્રકારોમાં અંતનો એક જ સમૂહ હોય છે, પરંતુ જ્યારે દાંડી વળાંક લે છે ત્યારે તેમાં (સહેજ) અલગ-અલગ ફેરફારો થાય છે. ફિનિશમાં ખૂબ ઓછા અનિયમિત ક્રિયાપદો છે. હકીકતમાં, ફક્ત = 'બનવું' બે અનિયમિત સ્વરૂપો ધરાવે છે "છે" અને "છે ()"; અન્ય સ્વરૂપો દાંડીમાંથી અનુસરે છે; દા. ત. "તમે છો", "તેને રહેવા દો". "જોવું", "કરવું/બનાવવું" અને "ચલાવવું" સહિત મુઠ્ઠીભર ક્રિયાપદોમાં દુર્લભ વ્યંજન પરિવર્તન પેટર્ન હોય છે જે અનંતમાંથી વ્યુત્પન્ન નથી. બોલાતી ફિનિશમાં, કેટલાક વારંવાર ઉપયોગમાં લેવાતા ક્રિયાપદો () માં અનુક્રમે ("જાઓ, આવો, બનો, મૂકો") ને બદલે અનિયમિત દાંડી હોય છે. ફિનિશમાં કબજો માટે અલગ ક્રિયાપદ નથી (અંગ્રેજીમાં "હોવું" ની સરખામણી કરો). કબજો અન્ય રીતે સૂચવવામાં આવે છે, મુખ્યત્વે આનુવંશિક અને અસ્તિત્વની કલમો દ્વારા. સજીવ માલિક માટે, એડિસિવ કેસનો ઉપયોગ થાય છે, ઉદાહરણ તરીકે = 'કૂતરાની પૂંછડી હોય છે'-શાબ્દિક રીતે 'કૂતરા પર પૂંછડી હોય છે', અથવા અંગ્રેજી વ્યાકરણમાં, 'કૂતરા પર પૂંછડી હોય છે'. આ આઇરિશ અને વેલ્શ સ્વરૂપો જેવું જ છે જેમ કે "મારા પર ભૂખ છે". ટેન્સ-એસ્પેક્ટ સ્વરૂપો ફિનિશ ક્રિયાપદો હાજર, અપૂર્ણ, સંપૂર્ણ અને સંપૂર્ણ ટેન્સ-એસ્પેક્ટ સ્વરૂપો ધરાવે છે. વર્તમાન (નોનપાસ્ટ): અંગ્રેજી વર્તમાન અને ભાવિ તંગ સ્વરૂપોને અનુરૂપ છે. બાદમાં, અસ્પષ્ટતા ટાળવા માટે ટાઇમ ક્વોલિફાયરનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર પડી શકે છે. વર્તમાન માત્ર વ્યક્તિગત પ્રત્યયોનો ઉપયોગ કરીને રચાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, "હું લઉં છું" (માંથી, "લેવા માટે"). અપૂર્ણઃ વાસ્તવમાં એક પૂર્વવર્તી, પરંતુ ઐતિહાસિક કારણોસર તેને "અપૂર્ણ" કહેવામાં આવે છે; અંગ્રેજી ભૂતકાળ સતત અને ભૂતકાળને અનુરૂપ છે, જે ભૂતકાળની ક્રિયાને સૂચવે છે જે પૂર્ણ છે પરંતુ એક બિંદુ ઘટના, અસ્થાયી રીતે વિસ્તૃત ઘટના અથવા પુનરાવર્તિત ઘટના હોઈ શકે છે. અપૂર્ણ વ્યક્તિગત પ્રત્યય ઉપરાંત પ્રત્યય સાથે રચાય છે, દા. ત. "મેં લીધું". પર્ફેક્ટઃ તેના મોટાભાગના ઉપયોગોમાં અંગ્રેજી પ્રેઝન્ટ પર્ફેક્ટ ("મેં ખાધું છે") ને અનુરૂપ છે, પરંતુ વર્તમાન અસરો સાથે ભૂતકાળની ક્રિયા અંગ્રેજી કરતાં વધુ અર્થપૂર્ણ હોઈ શકે છે. આ સ્વરૂપ વર્તમાન કાળમાં "હોવું" ક્રિયાપદનો સહાયક ક્રિયાપદ તરીકે ઉપયોગ કરે છે. વ્યક્તિગત પ્રત્યય સહાયકમાં ઉમેરવામાં આવે છે, જ્યારે મુખ્ય ક્રિયાપદ સહભાગી સ્વરૂપમાં હોય છે. ઉદાહરણ તરીકે, "મેં લીધું છે", જ્યાં સહાયક ક્રિયાપદ સ્ટેમ છે, "I" માટે વ્યક્તિગત પ્રત્યય છે, મુખ્ય ક્રિયાપદ માટે સ્ટેમ છે, અને સહભાગી માર્કર છે. પ્લુપરફેક્ટઃ તેના ઉપયોગમાં અંગ્રેજી ભૂતકાળના સંપૂર્ણ ("મેં મુલાકાત લીધી હતી") ને અનુરૂપ છે. તેવી જ રીતે પૂર્ણ કરવા માટે, ક્રિયાપદનો ઉપયોગ ભૂતકાળમાં સહાયક ક્રિયાપદ તરીકે થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, "મેં લીધું હતું". ઉપર જણાવ્યા મુજબ, ફિનિશમાં કોઈ વ્યાકરણની ભાવિ તંગ નથી. ભવિષ્ય દર્શાવવા માટે, ફિનિશ વક્તા એવા સ્વરૂપોનો ઉપયોગ કરી શકે છે, જે કેટલાક લોકો દ્વારા અવ્યાકરણીય તરીકે નાપસંદ કરવામાં આવે છે. એક ક્રિયાપદનો ઉપયોગ છે, 'આવવું', કારણ કે તે સહાયક તરીકે હતુંઃ 'આ એક સમસ્યા બનશે', cf સ્વીડિશ. બીજું, ઓછું સામાન્ય અને હવે પ્રાચીન, મુખ્ય ક્રિયાપદના વર્તમાન નિષ્ક્રિય સહભાગી સાથે, 'બનવું' ક્રિયાપદનો ઉપયોગ કરવો છેઃ 'કારણ કે તે ભગવાનની દૃષ્ટિએ મહાન હશે' (લુક 1:15). અવાજો ફિનિશમાં બે સંભવિત ક્રિયાપદ અવાજો છેઃ સક્રિય અને નિષ્ક્રિય. સક્રિય અવાજ અંગ્રેજીના સક્રિય અવાજને અનુરૂપ છે, પરંતુ ફિનિશ નિષ્ક્રિય અવાજ અંગ્રેજી નિષ્ક્રિય અવાજથી કેટલાક મહત્વપૂર્ણ તફાવતો ધરાવે છે. નિષ્ક્રિય અવાજ કહેવાતા ફિનિશ નિષ્ક્રિય અવૈયક્તિક અને એકવ્યક્તિત્વ છે, એટલે કે, તે માત્ર એક જ સ્વરૂપમાં દેખાય છે, પછી ભલેને તે ક્રિયાના કલાકાર તરીકે સ્પષ્ટ રીતે સમજી શકાય. તે સંદર્ભમાં, તેને "ચોથી વ્યક્તિ" તરીકે વર્ણવી શકાય છે કારણ કે કોઈ ચોક્કસ એજન્ટ સાથે કરવામાં આવેલી ક્રિયાને જોડવાની કોઈ રીત નથી (કેટલાક બિન-માનક સ્વરૂપો સિવાય; નીચે જુઓ). સ્વીડિશ અને લેટિન વ્યાકરણની નકલમાં ઐતિહાસિક કારણોસર તેને "નિષ્ક્રિય" કહેવામાં આવે છે, પરંતુ હકીકતમાં આ શબ્દ ખોટો છે કારણ કે સક્રિય વાક્યનો ઉદ્દેશ સમકક્ષ ફિનિશ "નિષ્ક્રિય" વાક્યમાં એક પદાર્થ રહે છે, બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, ફિનિશ "નિષ્ક્રિય" વાક્ય હકીકતમાં સક્રિય છે. સાચા નિષ્ક્રિય વાક્યો ધરાવતી ભાષાઓમાં, સક્રિય વાક્યનો ઉદ્દેશ સમકક્ષ નિષ્ક્રિય વાક્યમાં વિષય બની જાય છે. સક્રિયઃ "અમે તેની ધરપકડ કરીશું" => નિષ્ક્રિયઃ "તેની ધરપકડ કરવામાં આવશે". ઉદાહરણને ધ્યાનમાં લોઃ "ઘરને રંગવામાં આવશે". જ્યારે ઘરને રંગવામાં આવી રહ્યું હોય તે સમય ઉમેરી શકાય છેઃ "નવેમ્બરમાં ઘરને રંગવામાં આવશે". રંગ અને પદ્ધતિ ઉમેરી શકાય છેઃ "ઘરને બ્રશથી લાલ રંગવામાં આવશે". પરંતુ જે વ્યક્તિ પેઇન્ટિંગ કરશે તેના વિશે કશું કહી શકાય નહીં; "જિમ દ્વારા ઘરને રંગવામાં આવશે" એમ કહેવાની કોઈ સરળ રીત નથી. દેખીતી રીતે સ્વીડિશ ભાષામાં "બાય ધ એક્શન" નામનું એક ગીત છે, જેનો ઉપયોગ એજન્ટને રજૂ કરવા માટે કરી શકાય છેઃ, આશરે "જિમની ક્રિયા દ્વારા ઘરને રંગવામાં આવશે". આ પ્રકારની અભિવ્યક્તિને સૂચિત રીતે ખોટી માનવામાં આવે છે, પરંતુ તે સ્વીડિશ, અંગ્રેજી વગેરેમાંથી સીધા અનુવાદો જ્યાં પણ મળી શકે છે. તેઓ બનાવવામાં આવે છે, ખાસ કરીને કાનૂની ગ્રંથોમાં, અને પરંપરાગત રીતે ફિનિશ "સત્તાવાર" નું એક વિશિષ્ટ લક્ષણ રહ્યું છે. એક વૈકલ્પિક સ્વરૂપ, નિષ્ક્રિય + અબ્લેટિવ, જે સ્વીડિશમાંથી પણ એક કેલ્ક હતું, તે એક સમયે સામાન્ય હતું પરંતુ હવે તે પ્રાચીન છે. એ પણ નોંધ લો કે ઑબ્જેક્ટ આરોપના સ્વરૂપમાં છે જે નોમિનેટિવ કેસ જેવું જ સ્વરૂપ ધરાવે છે (જે વ્યક્તિગત સર્વનામો સિવાયના તમામ શબ્દો માટે સાચું છે). આંશિક કેસને સંચાલિત કરતી ક્રિયાપદો નિષ્ક્રિયમાં આમ કરવાનું ચાલુ રાખે છે, અને જ્યાં ક્રિયાનો ઉદ્દેશ આરોપમાં વ્યક્તિગત સર્વનામ હોય છે, તે તેના વિશેષ આરોપાત્મક સ્વરૂપમાં જાય છેઃ "હું/તમે/(ઓ) તે/અમે/તમે/તેઓ ભૂલી ગયા હતા/ભૂલી ગયા હતા". નિષ્ક્રિય ક્રિયાપદના ઉદ્દેશને કલમનો વિષય ગણવો જોઈએ કે કેમ તે અંગે ચર્ચા કરવામાં આવી છે, પરંતુ પરંપરાગત રીતે ફિનિશ વ્યાકરણમાં નિષ્ક્રિય કલમને કોઈ વિષય ન હોવાનું માનવામાં આવે છે. નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ જર્મન ભાષાઓની જેમ ફિનિશમાં સામાન્ય નથી; જો શક્ય હોય તો સક્રિય અવાજમાં વાક્યોને પસંદ કરવામાં આવે છે. મૂંઝવણ પરિણમી શકે છે, કારણ કે એજન્ટ ખોવાઈ જાય છે અને અસ્પષ્ટ બની જાય છે. દાખલા તરીકે, અંગ્રેજીમાં "પિન કોડ ઉપકરણ દ્વારા ક્યારે પૂછવામાં આવે છે" નો ખરાબ અનુવાદ "કોણ પૂછે છે?" પ્રશ્ન ઉઠાવે છે. ", જ્યારે કે (" ઉપકરણ ક્યારે પિન કોડ પૂછે છે ".) સ્પષ્ટ છે. તેમ છતાં, નિષ્ક્રિય શબ્દનો આ ઉપયોગ ફિનિશમાં સામાન્ય છે, ખાસ કરીને સાહિત્યિક અને સત્તાવાર સંદર્ભોમાં. પ્રસંગોપાત આ આત્યંતિક કિસ્સાઓ તરફ દોરી જાય છે જેમ કે "તે ઇચ્છે છે કે મ્યુનિસિપલ બોર્ડને બરતરફ કરવામાં આવે", જે સૂચવે છે કે એક લોકપ્રિય બળવો નજીક હોઈ શકે છે, જ્યારે આ સૂચન નગર પરિષદમાં રાજકીય જૂથ દ્વારા પણ કરી શકાય છે જેમાં માત્ર થોડા અથવા સૈદ્ધાંતિક રીતે (ખૂબ જ અસંભવિત છે કારણ કે ભ્રામક) એક પણ વ્યક્તિ. એવું પણ કહી શકાય કે ફિનિશ નિષ્ક્રિયમાં એજન્ટ હંમેશા માનવ હોય છે અને તેનો ક્યારેય ઉલ્લેખ થતો નથી. જો નિષ્ક્રિય શબ્દનો ઉપયોગ કરવામાં આવે તો 'વૃક્ષને ઉડાવી દેવામાં આવ્યું હતું' જેવા વાક્યનો ફિનિશમાં નબળો અનુવાદ થશે, કારણ કે તે વૃક્ષને ઉડાવી દેવાનો પ્રયાસ કરી રહેલા લોકોના જૂથની છબી સૂચવે છે. બોલચાલની ભાષામાં, પ્રથમ-વ્યક્તિ બહુવચન સૂચક અને અનિવાર્યને નિષ્ક્રિય દ્વારા બદલવામાં આવે છે, દા. ત. ("આપણે આપણી જગ્યાએ જઈશું") અને ("ચાલો આપણી જગ્યાએ જઈએ") ની જગ્યાએ (બોલાતી ફિનિશ જુઓ) લેવામાં આવે છે. ક્રિયા કોણ કરી રહ્યું છે તે વિશેની તેની અસ્પષ્ટતાને કારણે, નિષ્ક્રિય અંગ્રેજીમાં "એક કરે છે (કંઈક)", "(કંઈક) સામાન્ય રીતે કરવામાં આવે છે" નું ભાષાંતર પણ કરી શકે છે, જેમ કે "તેઓ કહે છે કે". નિષ્ક્રિયની રચના ફિનિશ ક્રિયાપદ જોડાણ પરના લેખમાં કરવામાં આવી છે. પ્રથમ-વ્યક્તિ બહુવચન તરીકે આધુનિક બોલચાલની ફિનિશમાં, ક્રિયાપદના નિષ્ક્રિય સ્વરૂપનો ઉપયોગ સૂચક અને અનિવાર્યમાં સક્રિય પ્રથમ-વ્યક્તિ બહુવચનને બદલે, પ્રમાણભૂત ક્રિયાપદ સ્વરૂપોના લગભગ સંપૂર્ણ બાકાત માટે થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, સૂચકમાં, પ્રમાણભૂત સ્વરૂપ 'અમે જઈ રહ્યા છીએ' છે, પરંતુ બોલચાલનું સ્વરૂપ છે. વ્યક્તિગત સર્વનામ વિના, નિષ્ક્રિય એકલા પ્રથમ-વ્યક્તિ બહુવચન અનિવાર્યને બદલે છે, જેમ કે 'ચાલો!'. પ્રમાણભૂત સ્વરૂપો (સૂચક) અને (અનિવાર્ય) નો ઉપયોગ કરતી વખતે વિપરીત, બોલચાલની ભાષામાં, સર્વનામને મૂંઝવણ વિના અવગણી શકાતું નથી. શૂન્ય વ્યક્તિ કહેવાતા "શૂન્ય વ્યક્તિ" એ એક રચના છે જેમાં કોઈ વિષય વિના તૃતીય-વ્યક્તિ એકવચનમાં ક્રિયાપદ દેખાય છે, અને વિષયની ઓળખને સંદર્ભમાંથી સમજવી આવશ્યક છે. સામાન્ય રીતે ગર્ભિત વિષય વક્તા અથવા તેમના વાર્તાકાર હોય છે, અથવા નિવેદનનો હેતુ સામાન્ય અર્થમાં હોય છે. શૂન્ય વ્યક્તિ ઔપચારિક વિષયના અંગ્રેજી ઉપયોગ સાથે થોડી સમાનતા ધરાવે છે. "sauna માં, એક પરસેવો" "જો તમે સારા સમયે પહોંચો છો, તો તમને વધુ સારી બેઠક મળે છે" "મૂડ સૂચક સૂચક એ નિવેદનો કરવા અથવા સરળ પ્રશ્નો પૂછવા માટે ઉપયોગમાં લેવાતા ક્રિયાપદનું સ્વરૂપ છે". ક્રિયાપદના આકારવિજ્ઞાન વિભાગોમાં, જ્યાં સુધી અન્યથા જણાવ્યું ન હોય ત્યાં સુધી ઉલ્લેખિત મૂડ સૂચક હશે. શરતી મૂડ એ વિચારને વ્યક્ત કરે છે કે ક્રિયાપદ દ્વારા વ્યક્ત ક્રિયા અથવા સ્થિતિ ખરેખર થઈ શકે છે અથવા ન પણ થઈ શકે. અંગ્રેજીની જેમ, ફિનિશ શરતી શબ્દનો ઉપયોગ શરતી વાક્યોમાં થાય છે (ઉદાહરણ તરીકે "જો હું જાણતો હોત તો હું તમને કહીશ") અને નમ્ર વિનંતીઓમાં (ઉદાહરણ તરીકે "મને થોડી કોફી જોઈએ છે"). પહેલાના કિસ્સામાં, અને અંગ્રેજીથી વિપરીત, શરતી શબ્દનો ઉપયોગ ફિનિશ વાક્યના બંને ભાગમાં થવો જોઈએઃ = * "જો તમે વધુ ધીમે બોલશો તો હું સમજીશ". ફિનિશ શરતી લાક્ષણિક મોર્ફોલોજી 'ઇસી' છે જે ક્રિયાપદ સ્ટેમ અને વ્યક્તિગત અંત વચ્ચે દાખલ કરવામાં આવે છે. આના પરિણામે બંધ ઉચ્ચારણ ખુલ્લું થઈ શકે છે અને તેથી વ્યંજન વર્ગીકરણને ટ્રિગર કરી શકે છેઃ = 'હું જાણું છું', = 'હું જાણું છું'. = 'હું ઇચ્છું છું', = 'હું ઇચ્છું છું'. શરતી સ્વરૂપો સક્રિય અને નિષ્ક્રિય બંને અવાજો માટે અને વર્તમાન તંગ અને સંપૂર્ણ માટે અસ્તિત્વ ધરાવે છે. શરતીનો ઉપયોગ ઓફર કરતી વખતે, વિનંતી કરતી વખતે અથવા વિનંતી કરતી વખતે વધારાની વિનમ્રતા માટે થઈ શકે છેઃ 'શું તમને થોડી કોફી ગમશે? ';' શું હું તે લાલ રંગ લઈ શકું? ';' હું ઈચ્છું છું કે તમે મને કહો '. અનિવાર્ય મનોસ્થિતિ આદેશો વ્યક્ત કરવા માટે વપરાય છે. ફિનિશમાં, માત્ર એક જ તંગ સ્વરૂપ (વર્તમાન-ભવિષ્ય) છે. ફિનિશ અનિવાર્યતાઓના સંભવિત સ્વરૂપો છેઃ 1 લી, 2 જી અથવા 3 જી વ્યક્તિ એકવચન અથવા બહુવચન સક્રિય અથવા નિષ્ક્રિય હકારાત્મક અથવા નકારાત્મક સક્રિય, 2 જી વ્યક્તિ અનિવાર્યતા આ અનિવાર્યતાના સૌથી સામાન્ય સ્વરૂપો છેઃ "આ કરો", "તે ન કરો". એકવચન અનિવાર્યતા એ કોઈપણ વ્યક્તિગત અંત વિના ક્રિયાપદનું વર્તમાન કાળ છે (એટલે કે, પ્રથમ-વ્યક્તિ-એકવચન સ્વરૂપમાંથી દૂર કરો): {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + સક્રિય, બીજી-વ્યક્તિ અનિવાર્યતાઓ |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'આવો!' |-| | 'ખાઓ!' |-| | 'નોંધ!' |} આ નકારાત્મક બનાવવા માટે, (જે સક્રિય અનિવાર્ય એકવચન નકારાત્મક ક્રિયાપદનો બીજો વ્યક્તિ છે) સકારાત્મક સ્વરૂપની સામે મૂકવામાં આવે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'કહો નહીં!' |-| | 'ન જાઓ!' |-| | 'જૂઠું ન બોલો! '("જૂઠું બોલવું" માંથી, પ્રકાર II) |} બહુવચન બનાવવા માટે, ક્રિયાપદના મૂળમાં ઉમેરો અથવા ઉમેરોઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'આવો!' |-| | 'પીવો!' |-| | 'માપ! '("માપવા માટે" માંથી, પ્રકાર IV) |} આ નકારાત્મક બનાવવા માટે, (જે સક્રિય અનિવાર્ય વર્તમાન બહુવચન છે જે નકારાત્મક ક્રિયાપદનું બીજું વ્યક્તિ છે) સકારાત્મક સ્વરૂપ અને પ્રત્યયની પહેલાં મૂકવામાં આવે છે અથવા ક્રિયાપદના મૂળમાં ઉમેરવામાં આવે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'કહો નહીં!' |-| | 'ન જાઓ!' |-| | 'ઓફર ન કરો!' |} નોંધ લો કે એક વ્યક્તિનો ઉલ્લેખ કરતી વખતે બીજી વ્યક્તિ-બહુવચન અનિવાર્યતાઓનો ઉપયોગ વિનમ્ર અનિવાર્યતા તરીકે પણ થઈ શકે છે. ફિનિશ ભાષામાં અંગ્રેજી "કૃપા કરીને" ની સમકક્ષ કોઈ સરળ શબ્દ નથી. ફિનિશ સમકક્ષ ક્યાં તો અથવા = 'સારું બનો' નો ઉપયોગ કરવાનો છે, પરંતુ તે સામાન્ય રીતે અવગણવામાં આવે છે. વિનમ્રતા સામાન્ય રીતે અવાજના સ્વર, ચહેરાના હાવભાવ અને શરતી ક્રિયાપદો અને આંશિક સંજ્ઞાઓના ઉપયોગ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, વિનમ્ર બહુવચનમાં તેનો અર્થ "શું તમે કરી શકો છો" થાય છે, અને તેનો ઉપયોગ અંગ્રેજીમાં "શું તમે કરી શકો છો?" વાક્યોની જેમ થાય છેઃ "શું તમે મને મદદ કરી શકો છો, કૃપા કરીને?" ઉપરાંત, પરિચિત (અને જરૂરી નથી કે એટલી નમ્ર) અભિવ્યક્તિઓ અનિવાર્યતાઓમાં ઉમેરી શકાય છે, દા. ત. ,,. આનો બરાબર અનુવાદ કરવો મુશ્કેલ છે, પરંતુ ફિનિશ બોલનારા લોકો પોતે તેનો વ્યાપકપણે ઉપયોગ કરે છે. અપેક્ષા સૂચવે છે, એટલે કે, તે પહેલેથી જ પતાવટ કરવામાં આવી છે અને તેને કોઈ ચર્ચાની જરૂર નથી; જે આગ્રહ સૂચવે છે, અને તેનો અર્થ અંદાજિત "ખરેખર" થાય છે. નિષ્ક્રિય અનિવાર્યતાઓ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + નિષ્ક્રિય અનિવાર્યતાઓ |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | બોલચાલની ભાષામાં, તેનો ઉપયોગ મોટાભાગે કોઈ શું કરી શકે છે અથવા શું ન કરી શકે તેની અવગણના કરવા માટે થાય છે, અને એકવચન અને બહુવચન સ્વરૂપો ઘણીવાર મૂંઝવણમાં રહે છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + ત્રીજી વ્યક્તિની અનિવાર્યતાઓ |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'ચાલો આપણે જઈએ' |-| 'ચાલો આપણે ન કરીએ', 'આપણે વધુ સારી રીતે ન કરીએ' |} પ્રથમ વ્યક્તિની અનિવાર્યતા પ્રાચીન લાગે છે, અને નિષ્ક્રિય સૂચક જેવું સ્વરૂપ ઘણીવાર તેના બદલે વપરાય છેઃ = 'ચાલો!' ઓપ્ટેટિવ મૂડ એ અનિવાર્ય મૂડનો એક પ્રાચીન અથવા કાવ્યાત્મક પ્રકાર છે જે આશાઓ અથવા ઇચ્છાઓ વ્યક્ત કરે છે. તેનો ઉપયોગ સામાન્ય ભાષામાં થતો નથી. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + ઓપ્ટેટિવ |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | જો માત્ર/તે/તમે |} સંભવિત હોત તો સંભવિત મનોસ્થિતિ એ વ્યક્ત કરવા માટે વપરાય છે કે ક્રિયાપદ દ્વારા વ્યક્ત ક્રિયા અથવા સ્થિતિ શક્ય છે પરંતુ ચોક્કસ નથી. તે આધુનિક ફિનિશમાં પ્રમાણમાં દુર્લભ છે, ખાસ કરીને વાણીમાં. સામાન્ય રીતે તેનો ઉપયોગ સમાચાર અહેવાલોમાં અને બેઠકોમાં સત્તાવાર લેખિત દરખાસ્તોમાં થાય છે. તેમાં માત્ર વર્તમાન કાળ અને સંપૂર્ણતા છે. સંભવિત અંગ્રેજીમાં કોઈ ચોક્કસ પ્રતિરૂપ નથી, પરંતુ ક્રિયાપદમાં "સંભવતઃ" (અથવા ક્યારેક "કદાચ") ઉમેરીને અનુવાદિત કરી શકાય છે. ફિનિશ પોટેન્શિયલની લાક્ષણિક મોર્ફોલોજી, ક્રિયાપદ સ્ટેમ અને વ્યક્તિગત અંત વચ્ચે દાખલ કરવામાં આવે છે. આ સંલગ્નતા પહેલાં, સાતત્ય ધીમે ધીમે આત્મસાત થાય છે (→) અને પ્રતિગામી રીતે બંધ થાય છે (→). સંભવિતતામાં 'હોવું' ક્રિયાપદ વિશેષ પૂરક સ્વરૂપ ધરાવે છે, દા. ત. 'મેળવવામાં આવ્યું છે' ની સંભવિતતા 'મેળવવામાં આવી હોઈ શકે છે'. સંભવિત સ્વરૂપો સક્રિય અને નિષ્ક્રિય બંને અવાજો માટે અસ્તિત્વ ધરાવે છે, અને વર્તમાન તંગ અને સંપૂર્ણ માટેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + સંભવિત |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | હું હોઈ શકું છું/તે શક્ય છે કે હું |-| | છું તે ધોઈ શકે છે/તેણી ધોવા માટે [સંભવિત] છે |-| | તે ઠીક કરી શકે છે/તેણી ઠીક કરવા માટે [સંભવિત] છે |-| | તે શક્ય છે કે તેઓ શોક કરી રહ્યા છે/શોક કરશે | | | તે કદાચ ધોવાઇ જશે (કોઈના દ્વારા) |-| | તમે જોયું હશે |-| | | કદાચ આપવામાં આવ્યું ન હોય (કોઈના દ્વારા) | | કેટલીક બોલીઓમાં ('આવી શકે છે') એક સૂચક સ્વરૂપનું ક્રિયાપદ છે ('આવે છે'). આ સંભવિત સ્વરૂપ નથી, પરંતુ ગૌણ જીમિનેશનને કારણે છે. ઘટનાત્મક હવે આધુનિક ફિનિશમાં ઉપયોગમાં લેવાતા નથી, ઘટનાત્મક મૂડનો ઉપયોગ કાલેવાલામાં થાય છે. તે સંભવિત અને શરતીનું સંયોજન છે. તેનો ઉપયોગ એસ્ટોનિયાની કેટલીક બોલીઓમાં પણ થાય છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + ઘટનાત્મક |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | તે અચિહ્નિત નથી; તેનું સ્પષ્ટ ચિહ્ન હંમેશા પ્રત્યય હોય છે અથવા, જોકે કેટલીકવાર તેમાં ફેરફારો હોય છે (જેને વ્યક્તિગત પસંદગીના આધારે મૂળ અથવા અંતિમ ફેરફારો તરીકે ગણવામાં આવે છે). {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! વર્બ સ્ટેમ! ! ફિનિશ અનંત! ! અંગ્રેજી અનંત |-| | | | | કહે છે કે |-| | | | જાણવા માટે |-| | | | વાંચવા માટે |} જ્યારે સ્ટેમ પોતે એક જ સિલેબલ હોય અથવા બે અથવા વધુ સિલેબલનો હોય જે અથવા માં સમાપ્ત થાય છે, ત્યારે પ્રત્યય અનુક્રમે અથવા છે. (આ પ્રત્યયનું ઐતિહાસિક રીતે જૂનું સ્વરૂપ રજૂ કરે છે, જેમાંથી મોટાભાગના વાતાવરણમાં ખોવાઈ ગયું છે.) {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! વર્બ સ્ટેમ! ! ફિનિશ અનંત! ! ઇંગલિશ અનંત |-| | | | | | |-| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | વ્યંજનમાં સમાપ્ત થતા દાંડીના કિસ્સામાં, અનંત અંત વ્યંજન મેળવે છે, અથવા બને છે. (આ વ્યંજન દાંડી વર્તમાન કાળની રચના કરતી વખતે અથવા અપૂર્ણ રચના કરતી વખતે જોડતા સ્વર લે છે, દા. ત. 'ધોવા માટે': 'હું ધોઉં છું': 'હું ધોઉં છું'). દાંડીનો અંત આવે છે, ત્યારબાદ વર્તમાન અથવા અપૂર્ણમાં કડી સ્વર આવે છે, અનંત માર્કર અથવા ઉમેરતા પહેલા દાંડીમાંથી તેને છોડો. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! વર્બ સ્ટેમ! ! ફિનિશ અનંત! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | તે ક્રિયાપદ પર આધાર રાખે છે જો અનંત મજબૂત અથવા નબળા સ્વરૂપમાં હોય. આમાં વર્તમાન/ભાવિ કાળમાં લાંબા સ્વર દાંડા હોય છે, જે પહેલેથી જ અથવા સાથે સમાપ્ત થાય છે. આ ક્રિયાપદો વર્તમાન તંગ દાંડીમાં હાજર ક્રિયાપદને છોડે છે અને તેને પ્રથમ અનંત દાંડીમાં પછી પ્રમાણભૂત અથવા પ્રથમ અનંત માર્કર સાથે બદલે છે. પૂર્વવર્તીને નબળું પાડે છે, અથવા જેથી નબળા ગ્રેડ પ્રથમ અનંત સ્વરૂપમાં જોવા મળે છે. આ ઘણીવાર બિન-ફિન લોકો માટે મુશ્કેલી ઊભી કરે છે જ્યારે તેઓ ઇન્ફ્લેક્ટેડ સ્વરૂપનો સામનો કરતી વખતે અનંત (શબ્દકોશમાં અનુવાદ મેળવવા માટે) નક્કી કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. વિભાજીત સ્વરૂપો સામાન્ય રીતે મજબૂત હોય છે સિવાય કે જ્યારે દાંડીના અંતમાં બેવડો વ્યંજન હોય અને તેને છેલ્લા દાંડીથી અલગ કરતો માત્ર એક જ સ્વર હોય, અથવા. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! પ્રભાવિત ફિનિશ! ! અંગ્રેજી! ! ફિનિશ અનંત! ! અંગ્રેજી અનંત! ! નોંધ | | | | હું | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | કેટલાક ક્રિયાપદો પ્રથમ અનંતમાં સંકોચાયેલા અંત ધરાવે છે. વર્તમાનમાં/અપૂર્ણમાં સમાપ્ત થતા દાંડા તેને છોડે છે અને તેને બદલે છે, અને જ્યાં લાગુ પડે ત્યાં, અનંત દાંડીમાં નબળા સ્તરને ટ્રિગર કરે છે. સંકુચિત અનંત અંત/છે/ક્રિયાપદો અનંત સ્ટેમ/લે છે. આ સંકુચિત ક્રિયાપદો પણ અનંત રચના કરતી વખતે વ્યંજન નબળા પડવાને આધીન હોઈ શકે છે. દા. ત. 'ઉલ્લેખ કરવા માટે' લાંબા સંયુગ્મિત દાંડી ધરાવે છે જેમ કે 'હું આવતીકાલે તેનો ઉલ્લેખ કરીશ.' દા. ત. 'ભાગી જવું' એ 'અમે અફઘાનિસ્તાનમાંથી ભાગી ગયા' તરીકે લાંબા સંયુગ્મિત દાંડી ધરાવે છે, પ્રથમ અનંત લાંબું સ્વરૂપ અનુવાદાત્મક વત્તા સ્વત્વબોધક પ્રત્યય (બોલાતી ભાષામાં દુર્લભ) છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | '. (ઓ/તેમણે)'........................................................................................................ બીજા અનંતનો ઉપયોગ ક્રિયા ક્યારે થાય છે તે સમય અથવા ક્રિયા જે રીતે થાય છે તેનાથી સંબંધિત ક્રિયાઓના પાસાઓને વ્યક્ત કરવા માટે થાય છે. સમકક્ષ અંગ્રેજી શબ્દસમૂહોમાં આ સમયના પાસાઓને ઘણીવાર "ક્યારે", "જ્યારે" અથવા "જ્યારે" નો ઉપયોગ કરીને વ્યક્ત કરી શકાય છે અને "દ્વારા" શબ્દનો ઉપયોગ કરીને અથવા અન્યથા ગેરંડનો ઉપયોગ કરીને, જે રીતે વ્યક્ત કરવા માટે અંગ્રેજી ક્રિયાપદમાં "-આઈએનજી" ઉમેરીને રચાય છે. તે સામાન્યની જગ્યાએ અથવા અનંત માર્કર તરીકે અક્ષર દ્વારા ઓળખી શકાય છે. તેનો ઉપયોગ ફક્ત બે કેસ ઉત્પાદકોમાંથી એક સાથે થાય છે; નિષ્ક્રિય સૂચક સમય અથવા સૂચનાત્મક સૂચક રીત. બીજા અનંત શબ્દનો ઉપયોગ કરતા ફિનિશ શબ્દસમૂહોને ઘણીવાર ગેરંડનો ઉપયોગ કરીને અંગ્રેજીમાં પ્રસ્તુત કરી શકાય છે. બીજા અનંતની રચના પ્રથમ અનંતના અંતિમ ભાગને બદલીને પછી યોગ્ય વિભક્તિ અંત ઉમેરીને કરવામાં આવે છે. જો પહેલાનો સ્વર પહેલેથી જ એક હોય, તો આ બની જાય છે ('વાંચવા' નું ઉદાહરણ જુઓ). જે કિસ્સાઓમાં બીજો અનંત દેખાઈ શકે છે તે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + બીજો અનંત |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-! શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" કોલ્સ = "2" | સક્રિય નિષ્ક્રિય (જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ કાર્યમાં હોય) |-| | 'જ્યારે કરે છે' |-| | | 'જ્યારે કહે છે' |-! શૈલી = "બેકગ્રાઉન્ડઃ #efefef;" કોલ્સ = "2" | સક્રિય નિષ્ક્રિય + સ્વત્વબોધક પ્રત્યય (જ્યારે પોતે તેની ક્રિયામાં હોય) |-| | 'જ્યારે તે' |-| | 'વાંચી રહ્યો હતો/વાંચી રહ્યો હતો જ્યારે તમે' |-'કહી રહ્યા છો/કરી રહ્યા છો! શૈલી = "બેકગ્રાઉન્ડઃ #efefef;" કોલ્સ = "2" | નિષ્ક્રિય નિષ્ક્રિય (જ્યારે અથવા જ્યારે કંઈક કરવામાં આવી રહ્યું હોય ત્યારે) |-| | | 'જ્યારે' |-| | | '' જ્યારે કરી રહ્યા હોય '|-| |' જ્યારે વાંચી રહ્યા હોય '|-! શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" કોલ્સ = "2" | સક્રિય સૂચનાત્મક (ક્રિયામાં/દરમિયાન) |-| 'કરીને' |-| | 'કહીને' |-| | '' તે ઓરડામાં રડતી રડતી આવી '|} નિષ્ક્રિય સ્વરૂપ મોટે ભાગે ભાષાના લેખિત સ્વરૂપોમાં જોવા મળે છે કારણ કે બોલાયેલા સ્વરૂપો સામાન્ય રીતે શબ્દ ("ક્યારે") દ્વારા જોડાયેલા બે કલમોનો ઉપયોગ કરીને સમાન વિચારને લાંબા સ્વરૂપમાં વ્યક્ત કરે છે. ઉપદેશક પણ દુર્લભ છે અને મોટે ભાગે આજકાલ સમૂહ શબ્દસમૂહોમાં અસ્તિત્વ ધરાવે છે (ઉદાહરણ તરીકે = 'બીજા શબ્દોમાં'). જો ક્રિયાપદની ક્રિયા કરતી વ્યક્તિ સમકક્ષ સંબંધિત કલમમાં વ્યક્તિ જેવી જ હોય, તો ક્રિયાપદ વ્યક્તિ માટે ક્રિયાપદ પર યોગ્ય વ્યક્તિગત સ્વત્વબોધક પ્રત્યયનો ઉપયોગ કરે છે. જો મુખ્ય કલમની વ્યક્તિ સંબંધિત કલમની વ્યક્તિથી અલગ હોય તો આ આનુવંશિક વ્યક્તિ દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે અને ક્રિયાપદ વ્યક્તિ માટે અચિહ્નિત છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! બીજું અનંત નિષ્ક્રિય! સમાન વાક્ય! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | તેનો ઉપયોગ ક્રિયાપદના ચોક્કસ કાર્ય અથવા પ્રસંગનો સંદર્ભ આપવા માટે થાય છે. ત્રીજા અનંતની રચના મજબૂત સ્વરૂપમાં તેના વ્યંજન સાથે ક્રિયાપદ સ્ટેમને લઈને, પછી કેસ ઇન્ફ્લેક્શન પછી ઉમેરવામાં આવે છે. જે કિસ્સાઓમાં ત્રીજો અનંત દેખાઈ શકે છે તે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! કેસ! ! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| રોસ્પેન = "2" | નિષ્ક્રિય | | | '(વાંચનની ક્રિયામાં)' |-| ઉદાહરણ તરીકેઃ | 's/તે પુસ્તકાલયમાં વાંચી રહ્યો છે' |-|elative | | | '(ફક્ત વાંચી રહ્યો હોવાથી)' |-|illative | | | '(વાંચનના હેતુથી/બનવાની તૈયારીમાં છે)' |-|adessive | | | '(વાંચન દ્વારા)' |-|abessive | | | '(વાંચન વિના)' |) ત્રીજા અનંતનું એક દુર્લભ અને પ્રાચીન સ્વરૂપ જે ક્રિયાપદ સાથે થાય છેઃ {| class = "વિકિટેબલ" |-! કેસ! ! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| સૂચનાત્મક | | | 'તમારે વાંચવું જોઈએ નહીં' |} ત્રીજા અનંત સૂચનાત્મકને સામાન્ય રીતે આધુનિક ફિનિશમાં પ્રથમ અનંત ટૂંકા સ્વરૂપ સાથે બદલવામાં આવે છે. નોંધ લો કે કેસ એન્ડિંગ વિનાના ફોર્મને 'એજન્ટ પાર્ટિસિપલ' કહેવામાં આવે છે (નીચે #Participles જુઓ). એજન્ટ સહભાગીને તમામ કિસ્સાઓમાં પણ પ્રભાવિત કરી શકાય છે, જે સ્વરૂપો ઉત્પન્ન કરે છે જે ત્રીજા અનંત જેવા જ દેખાય છે. ચોથું અનંત ચોથા અનંતમાં દાંડીનો અંત હોય છે અને તે જવાબદારી સૂચવે છે, પરંતુ આજે ફિનિશમાં તે ખૂબ જ દુર્લભ છે. આનું કારણ એ છે કે અને જેવા અન્ય શબ્દો છે જે આ અર્થને વ્યક્ત કરી શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + ચોથો અનંત |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'ત્યાં જવાનું નથી' એટલે કે. 'કોઈએ ત્યાં ન જવું જોઈએ' |} અનંત ન હોવા છતાં, વધુ સામાન્ય મૌખિક દાંડીનો અંત એ સંજ્ઞા રચના છે જે ક્રિયાપદ દ્વારા વર્ણવેલ પ્રવૃત્તિનું નામ આપે છે. આ બદલે અંગ્રેજી મૌખિક સંજ્ઞા '-આઈએનજી' સ્વરૂપ જેવું જ છે, અને તેથી એક સંજ્ઞા તરીકે, આ સ્વરૂપ અન્ય કોઈપણ સંજ્ઞાની જેમ જ પ્રભાવિત કરી શકે છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + સંજ્ઞા રચના |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'વાંચન આનંદદાયક છે' |-| 'હું વાંચનને ધિક્કારું છું' |-| 'મને વાંચવાની મજા આવે છે' | | | 'પાંચમું અનંત આ એકદમ દુર્લભ સ્વરૂપ છે જેનો અર્થ થાય છે'. ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'હું હમણાં જ વાંચવાનો હતો' |} ક્રિયાપદ સંયોજન ફિનિશમાં ક્રિયાપદો કેવી રીતે સંયોજિત થાય છે તેની સંપૂર્ણ વિગતો માટે, કૃપા કરીને ફિનિશ ક્રિયાપદ સંયોજન લેખનો સંદર્ભ લો. પાર્ટિસિપલ્સ ફિનિશ ક્રિયાપદોમાં ભૂતકાળ અને વર્તમાન સહભાગીઓ હોય છે, જેમાં નિષ્ક્રિય અને સક્રિય બંને સ્વરૂપો હોય છે, અને એક 'એજન્ટ' સહભાગી હોય છે. પાર્ટિસિપલ્સનો ઉપયોગ સામાન્ય વિશેષણો કરતાં અલગ રીતે થઈ શકે છે અને તેમાં ઑબ્જેક્ટ હોઈ શકે છે. પાસ્ટ પેસિવ પાર્ટિસિપલ આ નિષ્ક્રિય સંપૂર્ણ અથવા નિષ્ક્રિય ભૂતકાળ-સંપૂર્ણ સ્વરૂપોની જેમ જ રચાય છે, નિષ્ક્રિય ભૂતકાળના સ્વરૂપને લઈને, અંતને દૂર કરીને અને તેને (સ્વર સંવાદિતાને આધારે) {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-સાથે બદલીને. ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'તમે ઘરે ગયા પછી' [II સહભાગી + પ્રત્યય] |} ભૂતકાળની સક્રિય સહભાગી મૂળભૂત રીતે આ અનંત અંતને દૂર કરીને અને (સ્વર સંવાદિતાને આધારે) ઉમેરીને રચાય છે અને કેટલાક કિસ્સાઓમાં,,. ઉદાહરણ તરીકેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! પ્રથમ અનંત!! સક્રિય ભૂતકાળના સહભાગી |-| | |-| | | જો કે, ક્રિયાપદના સ્ટેમ પ્રકાર પર આધાર રાખીને, સ્ટેમના અંતના વ્યંજન સાથે એસિમિલેશન થઈ શકે છે. પ્રકાર II ક્રિયાપદોમાં, અને, અથવા દાંડીના અંતમાં સહભાગી અંતમાં વ્યંજન સાથે આત્મસાત થાય છે (જેમ કે પ્રથમ અનંતની રચનામાં પણ થાય છે, જો કે પ્રથમ અનંતમાં દાંડીના અંત વધારાના લે છે) {| class = "વિકિટેબલ" |-! પ્રથમ અનંત!! સ્ટેમ! ! સક્રિય ભૂતકાળના સહભાગી |-| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ઉપર જુઓ. પ્રકાર IV, V અને VI ના ક્રિયાપદોમાં, દાંડીના અંતે ધ આ સાથે આત્મસાત થાય છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! પ્રથમ અનંત!! સ્ટેમ! ! સક્રિય ભૂતકાળના સહભાગી |-| | | () | |-| | | () | |-| | | () | | |} વર્તમાન નિષ્ક્રિય સહભાગી વર્તમાન નિષ્ક્રિય સહભાગીને ક્રિયાપદના ભૂતકાળના નિષ્ક્રિય સ્વરૂપમાંથી બનાવી શકાય છે. ભૂતકાળના નિષ્ક્રિયના અંતને બદલવામાં આવે છે, જે વર્તમાન સક્રિય સહભાગીની જેમ જ પ્રભાવિત થઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! અનંત! ! ભૂતકાળ નિષ્ક્રિય!! નિષ્ક્રિય સહભાગી! ! અંગ્રેજી |-| | | | | | જે |-| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 'જે હોવું જ જોઈએ/કહેવાનું છે', 'જે કહી શકાય', 'જે કહેવામાં આવશે' અથવા 'જે કહેવામાં આવે છે'. અહીં કેટલાક વાક્યો અને શબ્દસમૂહો છે જે વર્તમાન નિષ્ક્રિય સહભાગીની રચના અને ઉપયોગને વધુ સમજાવે છેઃ {| class = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | પીવાનું પાણી |-| | શું તમારે કંઈ કહેવાનું છે? |-| ટેબલ પર ખાવા માટે કંઈ છે? અથવા તો, ટેબલ પર કંઈ ખાવાનું છે? |} આ સહભાગીનો ઉપયોગ અન્ય રીતે પણ થઈ શકે છે. જો ક્રિયાપદના યોગ્ય તૃતીય-વ્યક્તિ એકવચન સ્વરૂપ સાથે અને જિનેટિકમાં વિષય સાથે ઉપયોગ કરવામાં આવે તો તે આવશ્યકતા અથવા જવાબદારી વ્યક્ત કરી શકે છે. 'મારે જવું જ પડશે' 'તેઓએ જવું પડશે' નિષ્ક્રિય બહુવચનમાં રૂપાંતરિત, તેનો ઉપયોગ 'હોવું' ક્રિયાપદ સાથે સંયોજનમાં થઈ શકે છે જે સૂચવે છે કે કંઈક કરી શકાય છે અથવા કરી શકાતું નથી. 'શું પેક્કા ઉપલબ્ધ છે? '/' શું પેક્કાને મળી શકાય? ' પ્રેઝન્ટ એક્ટિવ પાર્ટિસિપલ આ પાર્ટિસિપલ ફક્ત ક્રિયાપદનું ત્રીજું વ્યક્તિ બહુવચન સ્વરૂપ શોધીને અને-t દૂર કરીને રચાય છે, અને વાક્યનો ઉદ્દેશ અથવા વિષય શું કરી રહ્યો છે તેનું વર્ણન કરતા વિશેષણ તરીકે કાર્ય કરે છે, ઉદાહરણ તરીકેઃ {| class = "વિકિટેબલ" |-| + પ્રેઝન્ટ એક્ટિવ પાર્ટિસિપલ |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'સ્લીપિંગ ડોગ' |-| 'અંધ પ્રકાશ' |-| 'હું વાંચવાનો ઢોંગ કરું છું' [હું એસેસ + પ્રત્યયમાં ભાગ લઉં છું] |} એજન્ટ પાર્ટિસિપલ એજન્ટ પાર્ટિસિપલ ત્રીજા અનંત (ઉપર જુઓ) ની જેમ જ રચાય છે, ક્રિયાપદના મૂળમાં-મા અથવા-મા ઉમેરો. તે ક્રિયાના લક્ષ્યના ગુણધર્મને વિશેષણ જેવા લક્ષણ તરીકે ફોર્મેટ કરવાની મંજૂરી આપે છે. વિશેષણોની જેમ, તે તમામ કિસ્સાઓમાં પ્રભાવિત થઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, "માનવસર્જિત રચના". ક્રિયા કરનાર પક્ષ આનુવંશિક ઉપયોગ દ્વારા અથવા સ્વત્વબોધક પ્રત્યય દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે. આ અંગ્રેજીમાં પણ પ્રતિબિંબિત થાય છેઃ-"માણસના નિર્માણનું" અથવા "મારા લેખનનું પુસ્તક". ઉદાહરણ તરીકેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + એજન્ટ સહભાગી |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | છોકરી દ્વારા વાંચેલું પુસ્તક |-| | | (આંશિક) છોકરી દ્વારા વાંચેલું પુસ્તક |-| | | છોકરી દ્વારા વાંચેલા પુસ્તકમાં |-| કોલ્સ = "2" સંરેખિત કરો = "કેન્દ્ર" | વગેરે. |} ક્રિયા ભૂતકાળમાં હોવી જરૂરી નથી, જો કે ઉપરના ઉદાહરણો છે. તેના બદલે, બાંધકામ ફક્ત સમયના કોઈ સંદર્ભ વિના વિષય, હેતુ અને ક્રિયાને સ્પષ્ટ કરે છે. ભવિષ્યમાં એક ઉદાહરણ માટે, ધ્યાનમાં લોઃ "આવતીકાલે, જેમ તમે જે સાધનનો ઉપયોગ કરશો તે છે".. અહીં, "જેનો ઉપયોગ થાય છે" તેનું વર્ણન કરે છે, એટલે કે. તે "સાધન" નું લક્ષણ છે. (અને વચ્ચે કેસ કરારની નોંધ લો.) પ્રત્યય "તમારું" એ ક્રિયાની "માલિકી" ધરાવતી વ્યક્તિને સ્પષ્ટ કરે છે, એટલે કે. તે કોણ કરે છે, આમ "જેનો તમે ઉપયોગ કર્યો હતો ()", અને "જેનો તમે ઉપયોગ કર્યો હતો તે" છે. અભિનેતાને સર્વનામ આપવું પણ શક્ય છે, દા. ત. "જેનો તમે ઉપયોગ કર્યો હતો". પ્રમાણભૂત ભાષામાં, સર્વનામ "તમારું" જરૂરી નથી, પરંતુ સ્વત્વબોધક પ્રત્યય છે. અચોક્કસ બોલાયેલા ઉપયોગમાં, આ ઊલટું જાય છે; સ્વત્વબોધક પ્રત્યય વૈકલ્પિક છે, અને સામાન્ય રીતે માત્ર બીજા વ્યક્તિના એકવચન માટે વપરાય છે, દા. ત. . વર્તમાન સૂચક ક્રિયાપદો વર્તમાન કાળ (તેના 'નબળા' વ્યંજન સ્વરૂપમાં) માંથી સ્ટેમની સામે નકારાત્મક ક્રિયાપદનો ઉપયોગ કરીને નકારવામાં આવે છે. નકારાત્મક ક્રિયાપદ સાથે વપરાતા આ ક્રિયાપદ સ્વરૂપને સંયોજક કહેવામાં આવે છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + પ્રેઝન્ટ સૂચક |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી! ! ! ! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-! કોલ્સ = "5" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" | એકવચન |-| 'હું જાણું છું' | | → | | 'હું જાણતો નથી' |-| 'તમે જાણો છો' | | → | | | 'તમે જાણતા નથી' |-| | '(ઓ) તે જાણે છે' | | → | | '(ઓ) તે જાણતો નથી' |-! કોલ્સ = "5" શૈલી = "બેકગ્રાઉન્ડઃ #efefef;" | બહુવચન |-| 'આપણે જાણીએ છીએ' | | → | | 'આપણે જાણતા નથી' |-| 'તમે જાણો છો' | | | 'તમે જાણતા નથી' |-| 'તેઓ જાણે છે' | | 'તેઓ જાણતા નથી' | | 'તેઓ જાણતા નથી' |} નોંધ લો કે ઇન્ફ્લેક્શન નકારાત્મક ક્રિયાપદ પર છે, મુખ્ય ક્રિયાપદ પર નહીં, અને ત્રીજા વ્યક્તિના સ્વરૂપો સિવાય અંત નિયમિત છે. વર્તમાન નિષ્ક્રિય નકારાત્મક તૃતીય-વ્યક્તિ એકવચન "નકારાત્મક ક્રિયાપદ" માંથી રચાય છે અને વર્તમાન નિષ્ક્રિય અંતિમ દૂર સાથેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'તે બોલાતું નથી' |-| 'તે જાણીતું નથી' |} અપૂર્ણ સૂચક નકારાત્મક ક્રિયાપદના યોગ્ય ભાગમાંથી રચાય છે, ત્યારબાદ સક્રિય ભૂતકાળના સહભાગીના નામાંકિત સ્વરૂપ (ક્રિયાપદના વિષયની સંખ્યાને આધારે એકવચન અથવા બહુવચન) દ્વારા અનુસરવામાં આવે છે. તેથી પેટર્ન માટે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + અપૂર્ણ સૂચક |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" | એકવચન |-| | 'હું બોલ્યો નહીં' |-| | 'તમે બોલ્યા નહીં' |-| | '(ઓ/તે) બોલ્યા નહીં' |-! કોલ્સ = "2" શૈલી = "પૃષ્ઠભૂમિઃ #efefef;" | બહુવચન |-| 'અમે બોલ્યા નહીં' |-| 'તમે બોલ્યા નહીં' |-| 'તેઓ બોલ્યા નહીં' |} એક અપવાદની નોંધ લોઃ જ્યારે 'તે' બીજા વ્યક્તિના બહુવચન સ્વરૂપનો ઉપયોગ એક વ્યક્તિને સંબોધવા માટે સન્માનજનક રીતે કરવામાં આવે છે, ત્યારે સહભાગીનું એકવચન સ્વરૂપ વપરાય છેઃ = 'તમે (નમ્ર) બોલ્યા નહીં'. અપૂર્ણ નિષ્ક્રિય નકારાત્મક તૃતીય-વ્યક્તિ એકવચન નકારાત્મક ક્રિયાપદ-'એઇ'-અને નિષ્ક્રિય વર્તમાન સહભાગીના નામાંકિત એકવચન સ્વરૂપમાંથી રચાય છે (આને અપૂર્ણ સૂચકના નકારાત્મક સાથે સરખાવો): {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + અપૂર્ણ નિષ્ક્રિય |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'તે બોલાતું ન હતું' |-| 'તે જાણીતું ન હતું' |} નોંધ લો કે બોલાતી ભાષામાં, આ સ્વરૂપનો ઉપયોગ પ્રથમ વ્યક્તિના બહુવચન માટે થાય છે. આ કિસ્સામાં, વ્યક્તિગત સર્વનામ ફરજિયાત છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'અમે ગયા નહીં' |} ક્રિયાવિશેષણો ક્રિયાવિશેષણો રચવાની એક ખૂબ જ સામાન્ય રીત છે અનુરૂપ વિશેષણના પ્રતિબિંબીત સ્વરૂપમાં અંત ઉમેરવોઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + ક્રિયાવિશેષણો |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'ઝડપી, ઝડપી' |-| 'સુંદર, સુંદર' |-| 'ધીમું, ધીમે ધીમે' |-| 'સરળ, સરળતાથી' |} ક્રિયાવિશેષણો ક્રિયાપદોમાં ફેરફાર કરે છે, સંજ્ઞાઓમાં નહીં, તેથી તેઓ પ્રભાવિત થતા નથી. ક્રિયાવિશેષણોનો ઉપયોગ વિશેષણોમાં ફેરફાર કરવા માટે થતો નથી (જેમ કે ડિગ્રી વ્યક્ત કરવા માટે) જેમ કે ક્રિયાવિશેષણ અંગ્રેજીમાં હોઈ શકે છે; આ હેતુ માટે વિશેષણોનો આનુવંશિક ઉપયોગ થાય છે. તુલનાત્મક રચના ક્રિયાવિશેષણનું તુલનાત્મક સ્વરૂપ અંત ધરાવે છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + તુલનાત્મક રચના |-! ફિનિશ! ! | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + ઉત્કૃષ્ટ રચના |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'સરળ, સરળતાથી, વધુ સરળતાથી, સૌથી સરળતાથી' |} કારણ કે, સ્ટેમ સ્વર બદલી શકે છે, તે જ રીતે ઉત્કૃષ્ટ વિશેષણોની જેમ, અથવા ત્રણ સ્વરોના પ્રવાહને ટાળવા માટેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'ઝડપી, ઝડપી, વધુ ઝડપી/ઝડપી, ઝડપી' |-| 'સુંદર, સુંદર, વધુ સુંદર, સૌથી સુંદર' |-| 'ધીમું, ધીમે ધીમે, વધુ ધીમે' |} અનિયમિત સ્વરૂપો સંખ્યાબંધ અનિયમિત ક્રિયાવિશેષણો છે, જેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + અનિયમિત સ્વરૂપો |-!! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| 'સારું, સારું, સારું, શ્રેષ્ઠ' |} સંખ્યાઓ 0 થી 10 સુધીની સામાન્ય ગણતરી સંખ્યાઓ (કાર્ડિનલ્સ) નીચેના કોષ્ટકમાં આપવામાં આવી છે. કાર્ડિનલ સંખ્યાઓ રૂપાંતરિત થઈ શકે છે અને કેટલાક રૂપાંતરિત સ્વરૂપો અનિયમિત સ્વરૂપમાં હોય છે. (*) કેટલીકવાર (વૈકલ્પિક સ્વરૂપ) બોલચાલની ભાષામાં બોલાતી ફિનિશ ભાષામાં, અંકો સામાન્ય રીતે સંકુચિત સ્વરૂપોમાં દેખાય છે. કિશોરો બનાવવા માટે, બેઝ નંબરમાં ઉમેરવામાં આવે છે. તેનું આંશિક સ્વરૂપ છે, જેનો અર્થ અહીં "દસનો બીજો સમૂહ" થાય છે. હાઇફન અહીં મોર્ફિમ્સને અલગ કરવા માટે લખવામાં આવ્યા છે. ફિનિશ લખાણમાં, હાયફન લખવામાં આવતા નથી. ",". બીજામાંથી એક, બીજામાંથી બે, બીજામાંથી નવ "11,12,. 19 જૂની ફિનિશમાં, લગભગ 20મી સદીની શરૂઆત સુધી, એક સો સુધી સમાન પેટર્નનો ઉપયોગ થતો હતોઃ 'તેત્રીસ'. વાક્ય માળખું શબ્દ ક્રમ ફિનિશ એક પરિવર્તિત ભાષા હોવાથી, વાક્યોમાં શબ્દ ક્રમ, ઉદાહરણ તરીકે, અંગ્રેજી કરતાં વધુ મુક્ત હોઈ શકે છે. અંગ્રેજીમાં મજબૂત વિષય-ક્રિયાપદ-ઑબ્જેક્ટ ક્રમ સામાન્ય રીતે વિષય અથવા ઑબ્જેક્ટ તરીકે સંજ્ઞાના કાર્યને સૂચવે છે, જો કે કેટલીક અંગ્રેજી રચનાઓ આને ઉલટાવી દેવાની મંજૂરી આપે છે. ફિનિશ વાક્યોમાં, જોકે, સંજ્ઞાની ભૂમિકા અંગ્રેજીમાં શબ્દ ક્રમ અથવા વાક્ય માળખા દ્વારા નહીં પરંતુ કેસ નિશાનો દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે જે વિષય અને ઑબ્જેક્ટ સૂચવે છે. સૌથી સામાન્ય તટસ્થ ક્રમ, જોકે, વિષય-ક્રિયાપદ-પદાર્થ છે. પરંતુ સામાન્ય રીતે વક્તા અથવા લેખક જેની વાત કરે છે તે વાક્યના શીર્ષ પર હોય છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી! નોંધ |-| 'કૂતરાએ માણસને કરડ્યો' | | આપણે કૂતરા વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ અને તેણે શું કર્યું |-| | 'માણસને કૂતરાએ કરડ્યો હતો' | |we તે માણસ વિશે વાત કરી રહ્યા છે અને તે તેને શું કરડ્યો હતો, દા. ત. 'તે એક કૂતરો હતો જેણે માણસને ડંખ માર્યો હતો' | | અમે પુષ્ટિ કરી રહ્યા છીએ કે તે એક/કૂતરો હતો જેણે માણસને ડંખ માર્યો હતો, અન્ય કોઈ પ્રાણી નહીં |} અહીં ('કૂતરો') નામાંકિત સ્વરૂપમાં છે પરંતુ ('માણસ') કેસ ચિહ્નિત સ્વરૂપ દ્વારા ઑબ્જેક્ટ તરીકે ચિહ્નિત થયેલ છે. આ વાક્ય હકીકતનું ટાલવાળું નિવેદન છે. શબ્દ ક્રમમાં ફેરફાર કરવાથી વાક્યનો ભાર થોડો બદલાય છે પરંતુ મૂળભૂત અર્થમાં નહીં. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી! ! નોંધ |-| 'મારી પાસે પૈસા છે' | | હકીકતનું ટાલેલું નિવેદન |-| | 'પૈસા એ મારી પાસે કંઈક છે' | | જોકે મારી પાસે બીજું કંઈ ન પણ હોઈ શકે |-| 'પૈસા મારી પાસે છે' | | હું તમને કહી રહ્યો છું કે પૈસા ક્યાં છે |-| 'મને ચોક્કસપણે પૈસા મળ્યા છે' | | હું પુષ્ટિ કરું છું કે મારી પાસે (પૈસા) છે |-| 'હા, મારી પાસે (પૈસા) છે' | જો પૈસા હોવા અંગે પ્રશ્ન કરવામાં આવ્યો હોય તો અહીં કેસ ફોર્મમાં શબ્દ (I) છે જેનો અંત ક્રિયાપદ સાથે થાય છે ત્યારે માલિકી વ્યક્ત કરે છે. આનું કારણ એ છે કે ફિનિશમાં અંગ્રેજી શબ્દ 'છે' ની સમકક્ષ ક્રિયાપદ સ્વરૂપ નથી. વિષય ગણવામાં આવતો નથી. અને અંતે, એક ઉત્તમ ઉદાહરણ છેઃ {| class = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અનુવાદ |-| | 'હું રાજ્ય છું' (હકીકતની બાબત) |-| | "(ફ્રેન્ચ-લુઇસ XIV ને આભારી) |} વાક્યને પ્રશ્નમાં ફેરવવાની શબ્દ-ક્રમની અસરો ઉપરાંત, કેટલાક અન્ય સંજોગો છે જ્યાં શબ્દ-ક્રમ મહત્વપૂર્ણ છેઃ અસ્તિત્વના વાક્યો આ એવા વાક્યો છે જે નવા વિષયનો પરિચય આપે છે-તેઓ ઘણીવાર અંગ્રેજીમાં 'ત્યાં છે' અથવા 'ત્યાં છે' થી શરૂ થાય છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'ઓરડામાં એક પથારી છે' |} જે વસ્તુનું અસ્તિત્વ જણાવવામાં આવી રહ્યું છે તેનું સ્થાન પહેલા આવે છે, ત્યારબાદ તેનું સ્ટેટિવ ક્રિયાપદ આવે છે, ત્યારબાદ વસ્તુ પોતે આવે છે. નોંધ લો કે આ સામાન્ય અંગ્રેજી સમકક્ષથી કેવી રીતે વિપરીત છે, જોકે અંગ્રેજી પણ આ જ ક્રમનો ઉપયોગ કરી શકે છેઃ {| class = "વિકિટેબલ" |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | '(અંદર/બહાર) ત્યાં એક માણસ હતો' |} પ્રશ્નો બનાવવાની બે મુખ્ય રીતો છે-કાં તો ચોક્કસ પ્રશ્ન શબ્દનો ઉપયોગ કરીને, અથવા વાક્યમાંના એક શબ્દમાં પ્રત્યય ઉમેરીને. એક પ્રશ્ન શબ્દ વાક્યમાં પ્રથમ મૂકવામાં આવે છે, અને પૂછપરછ પ્રત્યય સાથેનો શબ્દ પણ આ સ્થિતિમાં ખસેડવામાં આવે છેઃ {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + પૂછપરછ (પ્રશ્નો) |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'આ શું છે?' |-| 'આ એક પુસ્તક છે' |-| | 'શું આ એક પુસ્તક છે?' |-| 'શું આ એક પુસ્તક છે?' |-| 'શું આ એક પુસ્તક છે?' |-| 'શું આ પુસ્તક નથી? '(નોંધ કરો કે નકારાત્મક ક્રિયાપદ પર જાય છે) |} જવાબોની રચના પ્રશ્નનો જવાબ ચોક્કસપણે પરિસ્થિતિ પર આધાર રાખે છે, પરંતુ વ્યાકરણની રીતે પ્રશ્નનો જવાબ સામાન્ય રીતે પ્રશ્નમાં વ્યાકરણની રચનાને અનુસરે છે. આમ નિષ્ક્રિય કિસ્સામાં રચાયેલ પ્રશ્ન (દા. ત. 'તમે કયા શહેરમાં રહો છો?' એક જવાબ હશે જે નિષ્ક્રિયમાં પણ હશે (દા. ત. 'ઇન એસ્પૂ') જ્યાં સુધી વિશેષ નિયમો અન્યથા નિર્ધારિત ન કરે. અંગ્રેજીમાં 'હા' અથવા 'ના' જવાબ સાથે જવાબ આપવામાં આવતા પ્રશ્નોના જવાબ સામાન્ય રીતે હકારાત્મક કે નકારાત્મક ક્રિયાપદનું પુનરાવર્તન કરીને આપવામાં આવે છે. {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + પૂછપરછ (પ્રશ્નો) |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| | 'તેઓ કયા માર્ગે આગળ વધી રહ્યા છે?' |-| 'હેલસિંકી તરફ' |-| | 'શું તમારી પાસે ચાવી છે?' |-| | 'હા'/'ના' ('છે'/'કબજામાં નથી') |-| | 'શું તમે લોકો ફિલ્મો જોવા જઈ રહ્યા છો?' |-| | 'હા'/'ના' ('અમે જઈ રહ્યા છીએ'/'અમે નથી જઈ રહ્યા') |-| | 'શું તમે ટોપી વગર જવાનો ઇરાદો ધરાવો છો?' |-| 'હા' ('મારો ઇરાદો') |} શબ્દો અને ઘણીવાર શબ્દકોશોમાં 'હા' અને 'ના' ની સમકક્ષ તરીકે દર્શાવવામાં આવે છે, પરંતુ પરિસ્થિતિ તેના કરતા થોડી વધુ જટિલ છે. અંગ્રેજીમાં 'હા' અથવા 'ના' માં જવાબ આપવામાં આવે છે તે પ્રશ્નનો લાક્ષણિક જવાબ, જેમ આપણે ઉપર જોઈએ છીએ તેમ, સામાન્ય રીતે યોગ્ય વ્યક્તિમાં હકારાત્મક અથવા નકારાત્મક સ્વરૂપમાં ક્રિયાપદનું પુનરાવર્તન કરીને જવાબ આપવામાં આવે છે. 'કિલા' શબ્દ એ પ્રશ્નના જવાબમાં એક મજબૂત સમર્થન છે અને તે 'નિન' શબ્દ જેવું જ છે જે હકીકત અથવા માન્યતાના નિવેદનના પ્રતિભાવની સમર્થન છે. (જો કે, વાતચીતમાં, તેનો અર્થ એ પણ હોઈ શકે કે સજા સાંભળવામાં આવી હતી, કોઈ પણ પ્રકારની સંમતિ વ્યક્ત કરતી નથી. આ જ સમસ્યા બોલચાલની ભાષામાં "હા" સાથે થાય છે.) {| વર્ગ = "વિકિટેબલ" |-| + કિલા અને નિન |-! ફિનિશ! ! અંગ્રેજી |-| (પ્રશ્ન) | 'શું તમે ટોપી વગર જવાનો ઇરાદો ધરાવો છો?' |-| | 'હા, હું ચોક્કસ છું' (મજબૂત સમર્થન. હું ખરેખર ખુલ્લા માથાવાળા બનવાનો ઇરાદો ધરાવું છું) |-| (નિવેદન) | 'શિયાળામાં ટોપી વગર બહાર જવું મૂર્ખામીભર્યું છે' |-| 'હા ખરેખર' (હું તમારા નિવેદન સાથે સંમત છું) |} આ શબ્દ નકારાત્મક ક્રિયાપદનું સ્વરૂપ છે અને તેને વ્યક્તિ માટે રૂપાંતરિત કરવું પડે છે અને ક્રિયાપદ પોતે સામાન્ય રીતે હાજર હોય છે, જોકે હંમેશા નહીં. 'શું તમે જર્મન બોલી શકો છો?' ('ના'; 'હું નથી કરતો') અથવા વધુ સારું ('હું નથી કરી શકતો') ફિનિશ ધ્વનિશાસ્ત્ર ફિનિશ અંકો ઇસો સુમેન કીલિઓપી સંદર્ભો વધુ વાંચન જુઓ