Fundación Proacceso
ફંડાસિઓન પ્રોસેસો એક બિન-નફાકારક સંસ્થા છે જે મેક્સિકોમાં ઓછી આવક ધરાવતા વિસ્તારોમાં શૈક્ષણિક સાધનો પ્રદાન કરીને ડિજિટલ વિભાજનને દૂર કરવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. ફંડાસિઓન પ્રોસેસોની મુખ્ય યોજના આરઆઇએ (રેડ ડી ઇનોવેશન વાય એપ્રેન્ડિઝાજે) અથવા લર્નિંગ એન્ડ ઇનોવેશન નેટવર્ક છે, જે ડિજિટલ સમાવેશ કેન્દ્રોનું એક જૂથ છે જે કમ્પ્યુટર, ઇન્ટરનેટ અને સતત શિક્ષણ કાર્યક્રમોની પહોંચ પ્રદાન કરે છે. પૃષ્ઠભૂમિ ફાઉન્ડેશન પ્રોસેસોની રચના 2008માં કરવામાં આવી હતી અને ત્યારથી તેણે તેના ડિજિટલ સમાવેશ કેન્દ્રોના સફળ ઝડપી વિકાસની દેખરેખ રાખી છે. તેની કામગીરીના પ્રથમ વર્ષમાં, 68,000 થી વધુ વપરાશકર્તાઓએ પ્રારંભિક દસ આરઆઇએ કેન્દ્રો પર નોંધણી કરાવી હતી. આજે, આરઆઇએ નેટવર્કમાં સમગ્ર મેક્સિકોમાં 55 નગરપાલિકાઓમાં 70 ડિજિટલ સમાવેશ અને શૈક્ષણિક કેન્દ્રોનો સમાવેશ થાય છે. આરઆઇએ કેન્દ્રો મૂળભૂત અને મધ્યમ સ્તરના કમ્પ્યુટર અને ઇન્ટરનેટ કુશળતા, અંગ્રેજી, ઇન્ટરનેટ દ્વારા કામ શોધવું, બાળકો માટે ગણિત અને વિજ્ઞાન, કમ્પ્યુટર પ્રોગ્રામિંગ, ફોટોગ્રાફી, પર્સનલ ફાઇનાન્સ અને અન્ય પર અભ્યાસક્રમો પ્રદાન કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ ઓનલાઇન શૈક્ષણિક મંચ દ્વારા આર. આઈ. એ. ખાતે તેમની ઉચ્ચ શાળા ડિપ્લોમા, સ્નાતક અથવા અનુસ્નાતકની ડિગ્રી પણ મેળવી શકે છે. મેક્સિકોમાં જાહેર શિક્ષણ મંત્રાલય (એસ. ઇ. પી.) માટે જાહેર શાળાઓમાં મુક્તપણે ઉપયોગમાં લેવા માટે ફંડાસિઓન પ્રોસેસોએ 21 શૈક્ષણિક વિડિયો ગેમ્સ પણ તૈયાર કરી છે. શૈક્ષણિક સ્થાપત્ય અને શહેરી એક્યુપંક્ચર આર. આઈ. એ. કેન્દ્રો અને ડિજિટલ પુસ્તકાલયો સહિયારા શિક્ષણ માટે સામુદાયિક જગ્યાઓ તરીકે કામ કરે છે અને વૈશ્વિક ઓનલાઇન સંસ્કૃતિનો ભાગ છે. કેન્દ્રોના નવીન મોડ્યુલર અને પર્યાવરણીય માળખાને ઓઇસીડીના અનુકરણીય શૈક્ષણિક સુવિધાઓના ચોથા સંગ્રહમાં રજૂ કરવામાં આવ્યું હતું. સ્થાપત્ય પેઢી લ્યુડેન્સ દ્વારા રચાયેલ, આરઆઇએ કેન્દ્રો ટકાઉ, આરામદાયક, સુરક્ષિત અને વ્યૂહાત્મક રીતે સ્થિત જગ્યાઓ દ્વારા શીખવા માટે અનુકૂળ વાતાવરણ પૂરું પાડે છે. નોંધણી ડેસ્ક અને આંતરિક દિવાલો મોડ્યુલર ડિઝાઇન સાથે બનાવવામાં આવી છે જે તેમને સરળતાથી ખસેડવા, ખોલવા અને બંધ કરવા અથવા કેન્દ્રની ગોઠવણી બદલતી વખતે સંપૂર્ણપણે અલગ કરવાની મંજૂરી આપે છે. વધુમાં, કચરો ઓછો કરવા માટે, મોડ્યુલોના પરિમાણો સામગ્રીના આપેલ ઔદ્યોગિક માપ પર આધારિત હોય છે. આ રીતે, ઓછી અથવા કોઈ પણ સામગ્રીનો ઉપયોગ થતો નથી અથવા તેનો સંપૂર્ણ રીતે બગાડ થાય છે. દરેક આરઆઇએ કેન્દ્રનું સ્થાન "શહેરી એક્યુપંક્ચર" પ્રક્રિયા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે જે વસ્તીની ઘનતા, આવકનું સ્તર, શૈક્ષણિક પ્રાપ્તિ સ્તર, શાળાઓનું સ્થાન અને મુખ્ય પરિવહન કેન્દ્રોનું વિશ્લેષણ કરે છે. આ પ્રક્રિયાએ પરિયોજનાઓની અસરને મહત્તમ કરવામાં મદદ કરી છે. દરેક આરઆઇએ કેન્દ્ર 2 કિલોમીટરની ત્રિજ્યા દીઠ સરેરાશ 10.7 શાળાઓને લાભ આપે છે અને દર વર્ષે સરેરાશ 5,000 વપરાશકર્તાઓને સેવાઓ પૂરી પાડે છે. ડિજિટલ પુસ્તકાલયો જાહેર શાળાઓની અંદર સીધા સ્થિત થઈને અસરકારક રીતે તેમની લક્ષિત વસ્તી સુધી પહોંચે છે. તેઓ ડિજિટલ શિક્ષણ સાધનોને એકીકૃત કરે છે, વાંચન કૌશલ્યને પ્રોત્સાહન આપે છે અને સાંસ્કૃતિક સેવાઓ પ્રદાન કરે છે. પરિણામો અને અસર આકારણીઓ કામગીરીના દસ વર્ષમાં, ફાઉન્ડેશન પ્રોસેસોના પ્રોજેક્ટ તમામ ઉંમરના 18 લાખથી વધુ વપરાશકર્તાઓ સુધી પહોંચ્યા, જેમાંથી 800,000 તેના અભ્યાસક્રમોમાંથી સ્નાતક થયા. 2011 માં, અર્થશાસ્ત્ર અને શૈક્ષણિક અસર મૂલ્યાંકનમાં નિષ્ણાત તૃતીય પક્ષ સંસ્થા C230 દ્વારા એક્સપિડીસન RIA ની શૈક્ષણિક અસરનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવ્યું હતું. અભ્યાસમાં તારણ કાઢવામાં આવ્યું છે કે એક્સપિડીસિઓન આરઆઇએ કાર્યક્રમની બાળકોના પ્રદર્શન પર ગણિતમાં 8 ટકા અને સ્પેનિશમાં 7 ટકા હકારાત્મક અસર પડી છે. 2013 માં, ઇ. જી. એમ. એ., યુએસએઆઇડી દ્વારા રચાયેલ અને ફંડેશિયન પ્રોસેસો દ્વારા અનુવાદિત મૂલ્યાંકન, કાર્યક્રમનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે ઉપયોગમાં લેવાયું હતું અને બાળકોના 2 પ્રમાણભૂત વિચલનોના પ્રદર્શન પર હકારાત્મક અસર દર્શાવી હતી, જે એક સારા શિક્ષકની સમકક્ષ હતી. વધુમાં, યુનિવર્સિટી ઓફ પેન્સિલવેનિયાના વ્હાર્ટન સ્કૂલ ઓફ બિઝનેસના વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા રોકાણ પર સામાજિક વળતર (SROI) અહેવાલ હાથ ધરવામાં આવ્યો હતો. આ અભ્યાસમાં એસ. આર. ઓ. આઈ. માટે સૌથી કડક પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો અને તારણ કાઢ્યું હતું કે આર. આઈ. એ. પર રોકાણ કરાયેલ દરેક $1 માટે, આર્થિક વૃદ્ધિમાં કુલ $1.84નું ઉત્પાદન થયું હતું. વધુમાં, એવું તારણ કાઢવામાં આવ્યું હતું કે જે મહિલાઓએ આર. આઈ. એ. ખાતે મૂળભૂત કમ્પ્યુટિંગ પ્રોગ્રામ પૂર્ણ કર્યો હતો તેમને રોજગાર મેળવવાની 4 ગણી વધુ તક હતી. 2015 માં, નેક્સોસ સામયિકે એક લેખ પ્રકાશિત કર્યો હતો જેમાં આક્ષેપ કરવામાં આવ્યો હતો કે ફંડેશિયન પ્રોસેસોને તેમના ઉપયોગ પર પૂરતી પારદર્શિતા વિના જાહેર ભંડોળ પ્રાપ્ત થયું હતું. ફંડેશિયન પ્રોસેસોએ નેક્સોસમાં પ્રકાશિત થયેલા પત્રમાં આરોપોને જવાબ આપ્યો હતો, જેનો મૂળ લેખના લેખકો દ્વારા જવાબ આપવામાં આવ્યો હતો. આક્ષેપોના પ્રકાશમાં, સંઘીય અને રાજ્ય સરકાર બંનેએ ફંડેશિયન પ્રોસેસો દ્વારા જાહેર ભંડોળના ઉપયોગનું ઓડિટ શરૂ કર્યું. આ કેસ સેનેટ સમક્ષ લાવવામાં આવ્યો હતો અને ખોટા કામનો કોઈ પુરાવો મળ્યો ન હતો. 2010, 2011, 2012 અને 2018માં ઓઇસીડીના વાર્ષિક મંચો, વર્લ્ડ બેંક સીએસઓ મીટિંગ્સ 2010, ગ્લોબલ ફિલાન્થ્રોપી ફોરમ, ટેડ ટોક્સ, બર્કમેન ક્લેઈન સેન્ટર ફોર ઇન્ટરનેટ એન્ડ સોસાયટી ઓફ હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટી, વર્લ્ડ ટેક્નોલોજી ફોરમ અને જિનિવામાં 2018 વર્લ્ડ સમિટ ઓન ધ ઇન્ફર્મેશન સોસાયટી (ડબલ્યુએસઆઇએસ) માં ફંડેશિયન પ્રોસેસો અને તેમના શૈક્ષણિક મોડલની યોજનાઓ રજૂ કરવામાં આવી છે. સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ https://www.ted.com/speakers/aleph_molinari https://www.ted.com/profiles/1185678 http://mexico.corresponsables.com/actualidad/opinion/dia-mundial-internet-fecha-decisiva-inclusion-digital-mexico https://lideresmexicanos.com/entrevistas/educacion-digital-mejor-aleph-molinari https://www.nexos.com.mx/?p=25587 https://community.oecd.org/community/educationtoday/blog/2010/06/03/m%C3%A9xico-bravo મેક્સિકો બ્રોવો! ], જૂન 3,2010 http://www.cnnexpansion.com/tecnologia/2009/12/18/la-tecnologia-apoya-a-la-educacion?newscnn2=20091224 લા ટેક્નોલોજી એપોયા એ લા એજ્યુકેશન], CNN વિસ્તરણ, ડિસેમ્બર 24,2009. http://www.eluniversaledomex.mx/home/nota6763.html કોમ્બેટેન બ્રેચા ડિજિટલ એન એડોમેક્સ], સપ્ટેમ્બર 1,2010 http://edfacilitiesinvestment-db.org/facilities/38 http://timerime.com/es/linea_de_tiempo/3428189/Redes + ડી + એપ્રેન્ડિઝાજે/http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/microsoft-mexico-y-fundacion-proacceso-anuncian-programa-de-emprendimiento મેક્સિકોમાં સ્થિત બિન-નફાકારક સંસ્થાઓ 2008 મેક્સિકોમાં સંસ્થાઓ