Norwich School
નોર્વિચ સ્કૂલ (ઔપચારિક રીતે કિંગ એડવર્ડ છઠ્ઠી ગ્રામર સ્કૂલ, નોર્વિચ) નોર્વિચ કેથેડ્રલ, નોર્વિચની નજીકમાં એક પસંદગીયુક્ત ખાનગી દિવસની શાળા છે. યુનાઇટેડ કિંગડમની સૌથી જૂની શાળાઓમાં, નોર્વિચના પ્રથમ બિશપ હર્બર્ટ ડી લોસીંગા દ્વારા સ્થાપિત એપિસ્કોપલ વ્યાકરણ શાળા તરીકે તેનો 1096 સુધીનો શોધી શકાય તેવો ઇતિહાસ છે. 16મી સદીમાં શાળા નોર્વિચ શહેરના નિયંત્રણ હેઠળ આવી અને હેનરી આઠમાને સફળ અરજી બાદ બ્લેકફ્રિયર્સ હોલમાં ખસેડવામાં આવી. 1547માં એડવર્ડ છઠ્ઠા દ્વારા મંજૂર કરાયેલા શાહી ચાર્ટરમાં શાળાની પુનઃસ્થાપના કરવામાં આવી હતી અને 1551માં કેથેડ્રલની બાજુમાં તેના વર્તમાન સ્થળે ખસેડવામાં આવી હતી. 19મી સદીમાં તે શહેરથી સ્વતંત્ર બન્યું હતું અને ઔદ્યોગિક ક્રાંતિ પછી શાસ્ત્રીય શિક્ષણની ઘટતી માંગને પગલે તેના શાસ્ત્રીય અભ્યાસક્રમને વિસ્તૃત કરવામાં આવ્યો હતો. પ્રારંભિક કાયદાઓએ જાહેર કર્યું હતું કે શાળા નોર્વિચ નાગરિકોના 90 પુત્રોને સૂચના આપવાની હતી, જોકે ત્યારથી તે વધીને આશરે 1,020 વિદ્યાર્થીઓની કુલ નોંધણી થઈ છે. 1994 માં છઠ્ઠા સ્વરૂપમાં અને 2010 માં દર વર્ષે જૂથમાં સહ-શૈક્ષણિક બનતા પહેલા, તેના મોટાભાગના ઇતિહાસ માટે તે છોકરાઓની શાળા હતી. શાળાને સિનિયર સ્કૂલમાં વહેંચવામાં આવી છે, જેમાં આઠ ઘરોમાં 11 થી 18 વર્ષની વયના આશરે 850 વિદ્યાર્થીઓ છે, અને લોઅર સ્કૂલ, જેની સ્થાપના 1946 માં કરવામાં આવી હતી અને તેમાં 4 થી 11 વર્ષની વયના આશરે 250 વિદ્યાર્થીઓ છે. શાળા કેથેડ્રલના ગાયકોને શિક્ષિત કરે છે, જેની સાથે શાળાનો ગાઢ સંબંધ છે અને જેનો ઉપયોગ સમગ્ર શૈક્ષણિક વર્ષ દરમિયાન સવારની સભાઓ અને કાર્યક્રમો માટે થાય છે. બ્રિટિશ શાળાઓના લીગ ટેબલમાં તે સતત નોર્ફોક અને સફોકમાં પ્રથમ ક્રમે છે અને યુનાઇટેડ કિંગડમમાં સૌથી વધુ ક્રમે છે. ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓને ઓલ્ડ નોર્વિસેન્સીયન અથવા ONS તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. શાળાએ એક મજબૂત શૈક્ષણિક પરંપરા જાળવી રાખી છે અને લોર્ડ નેલ્સન, સર એડવર્ડ કોક અને રોયલ સોસાયટીના 18 ફેલો સહિત સંખ્યાબંધ નોંધપાત્ર વ્યક્તિઓને શિક્ષિત કર્યા છે. ઇંગ્લેન્ડની પ્રથમ પ્રાંતીય કલા ચળવળ, નોર્વિચ સ્કૂલ ઓફ પેઇન્ટરના કેટલાક સભ્યો શાળામાં શિક્ષિત થયા હતા અને ચળવળના સ્થાપક જ્હોન ક્રોમે પણ શાળામાં ભણાવ્યું હતું. તે હેડમાસ્ટર્સ એન્ડ હેડમિસ્ટ્રેસ કોન્ફરન્સ (એચ. એમ. સી.) ના સ્થાપક સભ્ય છે, કોયર સ્કૂલ્સ એસોસિએશનના સભ્ય છે અને લંડન શહેરની લિવરી કંપનીઓમાંની એક, વર્શિપફુલ કંપની ઓફ ડાયર્સ સાથે ઐતિહાસિક જોડાણ ધરાવે છે. ઇતિહાસની સ્થાપના અને પ્રારંભિક ઇતિહાસ નોર્વિચ શાળા તેની ઉત્પત્તિ નોર્વિચના પ્રથમ બિશપ હર્બર્ટ ડી લોસીંગા દ્વારા 1096 માં એપિસ્કોપલ વ્યાકરણ શાળાની સ્થાપનામાં શોધી કાઢે છે. 1096 શાળા સાથે વર્તમાન નોર્વિચ શાળાની સાતત્યતા તેને યુનાઇટેડ કિંગડમની સૌથી જૂની હયાત શાળાઓમાંની એક બનાવશે. નવી સ્થાપિત શાળાએ નોર્વિચ કેથેડ્રલ અને વેન્સમ નદીની નજીક સેન્ટ મેથ્યુના પરગણામાં "હોલ્મસ્ટ્રીટ" પર એક સ્થળ પર કબજો કર્યો હતો. અંગ્રેજી રિફોર્મેશન સુધી બિશપ મુખ્ય શિક્ષક (શાળા દ્વારા મુખ્ય શિક્ષક તરીકે ઓળખાતા) ની નિમણૂક કરતા હતા, જોકે ઘણા પ્રસંગોએ આ ભૂમિકા કેન્ટરબરીના આર્કબિશપ દ્વારા પૂર્ણ કરવામાં આવી હતી. સૌથી પહેલા જાણીતા મુખ્ય શિક્ષક વિન્સેન્ટ ઓફ સ્કાર્નિંગ છે, જેનો 1240માં રુદમની એક શાળા સાથેના નાણાકીય વિવાદ અંગે ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો છે. 1538માં, શાળાને તેના કેથેડ્રલ ફાઉન્ડેશનથી અલગ કરવામાં આવી હતી અને હેનરી આઠમાને બ્લેકફ્રિયર્સ હોલના કબજા માટે સફળ અરજીને પગલે નોર્વિચ શહેરના મેયર, શેરિફ અને કોમનાલિટીના નિયંત્રણ હેઠળ મૂકવામાં આવી હતી, જે એક ડોમિનિકન પાદરી હતો, જેને મઠના વિસર્જનમાં ક્રાઉનને શરણાગતિ આપવામાં આવી હતી. શહેરના બે અગ્રણી નાગરિકો, ઓગસ્ટિન સ્ટુઅર્ડ અને એડવર્ડ રેડે, નોર્ફોકના ત્રીજા ડ્યુક, થોમસ હોવર્ડની સલાહ લીધા પછી, શહેર વતી વચન આપ્યું હતું કે "તમારી સારી વિદ્યા અને શિક્ષણ માટે તેમાં કાયમી મુક્ત-શિક્ષણ મેળવશે". સમારકામ બાદ, શાળા 1541માં દક્ષિણ-પશ્ચિમ મઠના ભાગ પર કબજો કરીને ભૂતપૂર્વ મઠમાં ખસેડવામાં આવી હતી, જ્યાં તેણે 20 છોકરાઓને માસ્ટર અને સબ-માસ્ટર હેઠળ શિક્ષિત કર્યા હતા. 16મી અને 17મી સદીમાં એડવર્ડ છઠ્ઠા દ્વારા 7 મે 1547ના રોજ આપવામાં આવેલા શાહી ચાર્ટરમાં આ શાળાને કિંગ એડવર્ડ છઠ્ઠી ગ્રામર સ્કૂલ તરીકે પુનઃસ્થાપિત કરવામાં આવી હતી. રાજાના રાજ્યારોહણના ચાર મહિના પછી, ચાર્ટરમાં હેનરી આઠમા દ્વારા રચવામાં આવેલી વ્યવસ્થાનો સ્પષ્ટપણે અમલ કરવામાં આવ્યો હતો અને લોર્ડ પ્રોટેક્ટર એડવર્ડ સીમોર દ્વારા તેની પુષ્ટિ કરવામાં આવી હતી. કેથેડ્રલ શહેર માટે અસામાન્ય રીતે નોર્વિચને રિફોર્મેશન પછી કેથેડ્રલ શાળા પ્રાપ્ત થઈ ન હતી, પરંતુ એક સંપન્ન શહેર વ્યાકરણ શાળા પ્રાપ્ત થઈ હતી. નોર્વિચ કેથેડ્રલ એ ક્રાઉનને શરણાગતિ આપનાર આઠ કેથેડ્રલ પ્રાયોરીઝમાંથી પ્રથમ હતું, જેને ઔપચારિક રીતે 2 મે 1538ના રોજ ડીન અને પ્રકરણ સાથે બિનસાંપ્રદાયિક કેથેડ્રલ તરીકે પુનઃસ્થાપિત કરવામાં આવ્યું હતું. પરિણામે, રીફાઉન્ડેશન ચાર્ટર પર વાટાઘાટો કેથેડ્રલ અને ક્રાઉનને બદલે શહેર વચ્ચે હતી. ગ્રેટ હોસ્પિટલ ચાર્ટર તરીકે ઓળખાતી, તેણે શહેરને સેન્ટ જાઇલ્સ હોસ્પિટલનો કબજો આપ્યો, જેને ગ્રેટ હોસ્પિટલ પણ કહેવામાં આવે છે, અને શિક્ષણની સંકલિત વ્યવસ્થા અને નબળી રાહત પ્રાપ્ત કરવાની આશામાં શાળાને તેની સાથે ભેળવી દીધી. જો કે, આ યોજનાઓ ક્યારેય સાકાર થઈ ન હતી, કારણ કે ગ્રેટ હોસ્પિટલને નિર્માણ સામગ્રી માટે આંશિક રીતે છીનવી લેવામાં આવી હતી અને બાદમાં 1549માં કેટના બળવા દરમિયાન તેને બરતરફ કરવામાં આવી હતી. શાળાએ અસ્થાયી રૂપે સેન્ટ લ્યુક હાઉસ પર કબજો કર્યો હતો, જે કેથેડ્રલની ઉત્તર-પશ્ચિમની ઇમારત હતી. 1550 માં શહેરએ કેથેડ્રલની બાજુમાં ભૂતપૂર્વ ચેન્ટ્રી ચેપલ અને સેન્ટ જ્હોન ધ ઇવેન્જેલિસ્ટની કોલેજ ખરીદી હતી, જે દર વર્ષે £200 માંથી વ્યાકરણ શાળાના ઉપયોગ માટે મોર્ટમેનમાં ખરીદવાના અને ગ્રેટ હોસ્પિટલની આવકમાં વધારો કરવાના લાયસન્સમાં તેમના નિકાલ પર હતી. નોર્વિચના બિશપ જ્હોન સૅલ્મોન દ્વારા 1316 માં સ્થપાયેલ, ચેપલ, સૅલ્મોનના માતાપિતા અને નોર્વિચના બિશપ્સના પૂર્વગામીઓ અને અનુગામીઓના આત્માને સમર્પિત કોઠાર તરીકેની તેની ભૂમિકા ઉપરાંત, તેનો ઉપયોગ ચાર્નેલ હાઉસ તરીકે પણ કરવામાં આવ્યો હતો અને તેમાં વોડહાઉસ કોઠારનો સમાવેશ થાય છે, જેની સ્થાપના હેનરી વી દ્વારા એગિનકોર્ટની લડાઈના અનુભવી જ્હોન વોડેહૌસની વિનંતી પર કરવામાં આવી હતી. શાળા 1551ના ઉનાળામાં આ સ્થળે ખસેડવામાં આવી હતી, જ્યાં તે ત્યારથી જ છે. ચેપલનો ઉપયોગ મુખ્ય શાળાના ઓરડા તરીકે થતો હતો જ્યારે અન્ય ઇમારતોનો ઉપયોગ માસ્ટર અને બોર્ડિંગ વિદ્યાર્થીઓ માટે પુસ્તકાલય અને આવાસ પ્રદાન કરવા માટે થતો હતો. આ વ્યવસ્થા 19મી સદી સુધી ચાલુ રહી અને આજે આ ઇમારતનો ઉપયોગ શાળાના મંદિર તરીકે થાય છે. શહેર દ્વારા તેમને સોંપવામાં આવેલી આવકમાંથી એક માસ્ટર અને "અશર" (નાયબ મુખ્ય શિક્ષક) ની નિમણૂક કરવાની હતી, જેમને લેટિન અને ગ્રીક જેવી શાસ્ત્રીય ભાષાઓનું સારું જ્ઞાન હોવું જરૂરી હતું. વધુમાં, માસ્ટર યુનિવર્સિટી ગ્રેજ્યુએટ હોવો જરૂરી હતો, "ધ્વનિ ધર્મ" નો, અને વધારાના કામ ન લેવા માટે. અશરનો પગાર 6 પાઉન્ડ હતો. 13. 4 ડી. અને માસ્ટર પાસે 10 પાઉન્ડની "સુંદર" રકમ હતી, જે 1636 સુધીમાં વધીને 50 પાઉન્ડ થઈ ગઈ હતી. 1566ના કાયદાઓએ જાહેર કર્યું કે શાળા નોર્વિચ નાગરિકોના 90 પુત્રો માટે વિના મૂલ્યે અને દસ ફી ચૂકવતા વિદ્યાર્થીઓ સુધી ગ્રીક અને લેટિન શિક્ષણ પ્રદાન કરશે. 19મી સદી સુધીમાં આ શહેર સામાન્ય રીતે શિક્ષકોને પૂરતા પ્રમાણમાં મહેનતાણું આપવા માટે ઘણા બોર્ડર્સ અને અન્ય દિવસના વિદ્વાનો માટે જગ્યા છોડતું જોવા મળ્યું હતું. પ્રવેશ એવા છોકરાઓ સુધી મર્યાદિત હતો જેમને આપવામાં આવતા શિક્ષણનો લાભ મળતો હોવાનું માનવામાં આવતું હતું, અને પરિણામે શાળા અત્યંત પસંદગીયુક્ત હતી. શિક્ષણ વિદ્વતા પર આધારિત હતું, અંતિમ લક્ષ્ય એ હતું કે 18 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં વિદ્યાર્થીઓ "એક વાક્યને વિવિધ રીતે બદલવું, એક શ્લોકને બરાબર બનાવવો, એક પત્રને છટાદાર અને શીખીને સમાપ્ત કરવું, એક સરળ વિષયની ઘોષણા કરવી, અને છેલ્લે ગ્રીક ભાષાનું થોડું સક્ષમ જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરવું" શીખ્યા હોત. વિદ્યાર્થીઓને રેટરિકા એડ હેરેનિયમ પર આધારિત રેટરિક શીખવવામાં આવતું હતું, અને ગ્રીક હોમર અને વર્જિલના કાર્યોની આસપાસ કેન્દ્રિત હતું. શાસ્ત્રીય સાહિત્ય ઉપરાંત, શિષ્ટાચાર શીખવવામાં આવતો હતો કારણ કે બંનેને સારા શિક્ષણ માટે મૂળભૂત માનવામાં આવતા હતા. એડવર્ડ કોકે 1560 થી 1567 સુધી આઠ વર્ષની ઉંમરે શાળામાં અભ્યાસ કર્યો હતો, જ્યાં તેમને "વાણી સ્વાતંત્ર્યની બળજબરી" નું મૂલ્ય શીખવવામાં આવ્યું હોવાનું કહેવાય છે, જેને તેમણે પાછળથી ન્યાયાધીશ તરીકે અરજી કરી હતી. નોર્વિચના નવા મેયરના ઉદ્ઘાટનની વાર્ષિક ગિલ્ડ ડે સરઘસના ભાગરૂપે વડા છોકરાએ શાળાના મંડપમાંથી મેયર અને કોર્પોરેશનને "ન્યાય અને આજ્ઞાપાલનની પ્રશંસા કરતા" લેટિનમાં ટૂંકું ભાષણ આપવાની પરંપરા હતી. ત્યારબાદ વક્તા ગિલ્ડ ડિનરમાં હાજરી આપતા, ઐતિહાસિક રીતે સફેદ ઘોડા પર સરઘસમાં સવારી કરતા, પરંતુ પછીના વર્ષોમાં મેયરની ગાડીમાં લઈ જવામાં આવતા. જ્યારે એલિઝાબેથ પહેલાએ 1578 માં એક અલગ પ્રસંગે નોર્વિચની મુલાકાત લીધી ત્યારે તે સમયના માસ્ટર સ્ટીફન લિમ્બર્ટે એક પ્રવચન આપ્યું હોવાનું કહેવાય છે, જે "મહારાણીને એટલું ખુશ કરે છે કે તેણે કહ્યું કે તેણે સાંભળ્યું હતું તે શ્રેષ્ઠ હતું, અને તેને ચુંબન કરવા માટે પોતાનો હાથ આપ્યો, અને પછીથી તેનું નામ પૂછવા માટે પાછા મોકલવામાં આવ્યા". આ એન્કાઉન્ટર એલિઝાબેથ પ્રથમની જાહેર છબીને એક રાજા તરીકે દર્શાવતું હોવાનું કહેવાય છે, જેમણે પોતાની પ્રજાને સદ્ભાવના સાથે સંડોવી હતી અને શેક્સપીયરના અ મિડસમર નાઇટ્સ ડ્રીમમાં થીસીયસના પાત્રના અર્થઘટન માટે તેનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો છે. 18મી અને 19મી સદી 18મી સદીના અંત સુધી શિક્ષણ પ્રણાલી મોટાભાગે અપરિવર્તિત રહી હતી. સેમ્યુઅલ પાર, 1778 થી 1785 સુધી માસ્ટર, તે સમયે સામાન્ય શારીરિક સજાના ઉપયોગ માટે જાણીતા હતા. એક વિદ્યાર્થીએ ટિપ્પણી કરીઃ ગંભીરતા માટે પારની પ્રસિદ્ધિએ સમગ્ર શહેરમાં, ખાસ કરીને માતાઓમાં એક પ્રકારનો ગભરાટ ફેલાવ્યો, જે કેટલીકવાર વિરોધ પ્રદર્શન કરે છે, જે એક હાસ્યાસ્પદ દ્રશ્યનું કારણ બને છે, પરંતુ ભાગ્યે જ ગુનેગારનો ફાયદો ઉઠાવે છે, જ્યારે સમજદાર તેમના છોકરાઓને તેના હાથમાં છોડવા તૈયાર હોય છે. જોકે, ચાના વેપારી રિચાર્ડ ટ્વિનિંગને તેના ભાઈ જ્હોને તેના મોટા પુત્રને નોર્વિચ મોકલવાની સલાહ આપી હતી, તેમણે પાર વિશે લખ્યું હતું કે, "મને કહેવામાં આવ્યું છે કે તે ખૂબ ચાબુક મારે છે, પરંતુ જેમની પાસેથી મેં તે સાંભળ્યું છે તેઓ મને શંકા કરે છે કે સજાનો કોઈ પણ ઉપયોગ ખૂબ વધારે છે". પારના રોજિંદા શિક્ષણમાં બપોરના સમયે વિક્ષેપ પડ્યો હતો જ્યારે તેણે એક છોકરાને રસ્તાની બાજુના પેસ્ટ્રી-કૂક્સમાં પાઇ માટે મોકલ્યો હતો, જે તેણે શાળાના ઓરડામાં લાગેલી આગમાં ખાઈ લીધો હતો. 1785માં તેમના પ્રમુખપદના રાજીનામા પર, ઇતિહાસકાર વોરેન ડેરીએ ટિપ્પણી કરી હતી કે, "આતંકનો એક વિષય ગયો હતો, પરંતુ તેની સાથે સ્થળનું ગૌરવ પણ ગયું હતું". લેન્ડસ્કેપ પેઇન્ટર અને નોર્વિચ સ્કૂલ ઓફ પેઇન્ટરના સ્થાપક જ્હોન ક્રોમ 19મી સદીની શરૂઆતમાં શાળામાં ડ્રોઈંગ માસ્ટર બન્યા હતા, જે પદ તેમણે ઘણા વર્ષો સુધી સંભાળ્યું હતું. નોર્વિચ સ્કૂલ ઓફ પેઇન્ટર ઇંગ્લેન્ડમાં પ્રથમ પ્રાંતીય કલા ચળવળ હતી, અને ક્રોમને કોન્સ્ટેબલ અને ગેન્સબરોની સાથે સૌથી અગ્રણી બ્રિટિશ લેન્ડસ્કેપ ચિત્રકારોમાંના એક તરીકે વર્ણવવામાં આવ્યા છે. જ્હોન સેલ કોટમેન, જેમ્સ સ્ટાર્ક, જ્યોર્જ વિન્સેન્ટ, જ્હોન બર્ની ક્રોમ અને એડવર્ડ થોમસ ડેનિયલ સહિત ચળવળના કેટલાક નોંધપાત્ર કલાકારો શાળામાં શિક્ષિત થયા હતા. ફ્રેડરિક સેન્ડિસ, "નોર્વિચ પ્રી-રાફેલાઇટ", જે શાળામાં પણ ભણતા હતા, તેમના મૂળ આ ચળવળમાં હતા. કેટલાક કર્મચારીઓ, જેમ કે ડૉ. સેમ્યુઅલ ફોર્સ્ટર, આ ચળવળ સાથે સંકળાયેલા હતા; જ્યારે જ્હોન સેલ કોટમેન શાળામાં ભણતા હતા ત્યારે ફોર્સ્ટર મુખ્ય શિક્ષક હતા. ફોર્સ્ટર ચળવળના કલાકારો માટે 1803માં સ્થપાયેલી સોસાયટી, નોર્વિચ સોસાયટી ઓફ આર્ટિસ્ટ્સના ઉપાધ્યક્ષ બન્યા હતા. ગણિત અને કલા શીખવનાર ચાર્લ્સ હોજસન અને કલા શીખવનાર તેમના પુત્ર ડેવિડ પણ ક્રોમના સમર્થકો હતા. 19મી સદીની શરૂઆતમાં વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં નોંધપાત્ર વધઘટ થતી હતી, સામાન્ય રીતે વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા 100થી 150ની વચ્ચે હતી, પરંતુ 1811માં ઘટીને આઠ અને 1859માં 30 થઈ ગઈ હતી. શાસ્ત્રીય વિદ્વાન એડવર્ડ વાલ્પી (1810-1829) ના નેતૃત્વ હેઠળ વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં વધારો થયો અને શાળાએ સમૃદ્ધ સમયનો આનંદ માણ્યો, જોકે તેના વિકાસને તેના ચાર્ટર દ્વારા અવરોધિત કરવામાં આવ્યો હતો, જેના ટ્રસ્ટીઓએ દર વર્ષે £7,000ની આવકમાંથી મોટાભાગનો ખર્ચ ગ્રેટ હોસ્પિટલ પર કરવાનું પસંદ કર્યું હતું, અને શાળા માટે £300 છોડી દીધા હતા. વાલ્પીએ લેટિન શૈલી પર એક લોકપ્રિય પાઠ્યપુસ્તક પ્રકાશિત કર્યું, એલેગન્ટિયા લેટિના (1803), જે તેમના જીવનકાળ દરમિયાન દસ આવૃત્તિઓમાંથી પસાર થયું અને ધ ગ્રીક ટેસ્ટામેન્ટ, અંગ્રેજી નોંધો સાથે, પસંદ કરેલ અને મૂળ (1815) ત્રણ ગ્રંથોમાં. 1837માં, મ્યુનિસિપલ રિફોર્મ એક્ટના પગલે રાજ્યપાલોનું સંરક્ષણ લોર્ડ ચાન્સેલર દ્વારા નિયુક્ત 21 સ્વતંત્ર ટ્રસ્ટીઓને આપવામાં આવ્યું હતું, જેણે શાળાના શાસનને શહેર નિગમથી અલગ કર્યું હતું. 1858ના પછીના અદાલતના કેસ એટર્ની-જનરલ વિ. હડસનના પરિણામે શાળા ગ્રેટ હોસ્પિટલથી સ્વતંત્ર બની હતી, જેને તેનું પોતાનું એન્ડોવમેન્ટ અને તેનું સંચાલન કરવા માટે બોર્ડ ઓફ ગવર્નર્સ મળ્યું હતું. ગરીબ છોકરાઓને શિક્ષણ પૂરું પાડવાના શાળાના મૂળ ઉદ્દેશોને નાબૂદ કરવામાં આવ્યા હતા અને તેના સ્થાને સામાન્ય લોકોના પુત્રો માટે દર વર્ષે 60 પાઉન્ડ, પાદરીઓના પુત્રો માટે 45 પાઉન્ડ અને દિવસના વિદ્યાર્થીઓ માટે દર વર્ષે 12 ગિનિઝની બોર્ડિંગ ફી મૂકવામાં આવી હતી. છોકરાઓને ઉદ્યોગ અને વેપારમાં પ્રવેશવા માટે તાલીમ આપવા માટે એક અલગ શાળાની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી જેને કિંગ એડવર્ડ છઠ્ઠી મિડલ સ્કૂલ અથવા કોમર્શિયલ સ્કૂલ કહેવાય છે. 1862 માં ખોલવામાં આવ્યું હતું અને બ્લેકફ્રીયર્સના ક્લોઇસ્ટર્સમાં સ્થિત હતું, તેમાં 200 વિદ્યાર્થીઓ હતા અને વર્ષમાં ચાર ગિનિની ટ્યુશન ફી વસૂલતી હતી. 19મી સદીના મધ્યભાગ સુધીમાં શાસ્ત્રીય શિક્ષણ પર તેના મુખ્ય ધ્યાનને કારણે શાળા નવા શહેરી મધ્યમ વર્ગની જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરવામાં નિષ્ફળ ગઈ હતી અને શહેરના મોટા બિન-અનુરૂપવાદી સમુદાય દ્વારા તેને ખૂબ જ વિશિષ્ટ રીતે એંગ્લિકન તરીકે જોવામાં આવી હતી. જોકે, આ શાળામાં ઑગસ્ટસ જેસોપ હેઠળ નાટ્યાત્મક સુધારા થયા હતા, જેઓ મહાન વિક્ટોરિયન સુધારાત્મક મુખ્ય શિક્ષકોમાંના એક હતા, જેમની અધ્યક્ષતા 1859 થી 1879 સુધી ચાલી હતી. રગ્બી અને નવી વિક્ટોરિયન જાહેર શાળાઓમાં થોમસ આર્નોલ્ડના સુધારાઓથી પ્રભાવિત થઈને, શાળાને જાહેર શાળામાં ફેરવવામાં આવી હતી. માર્લબોરો કોલેજ, રોસેલ, વેલિંગ્ટન, ક્લિફ્ટન અને રિચમન્ડ સહિતની ઘણી શાળાઓમાં જોવા મળતા વલણના ભાગરૂપે ગણિત, ચિત્ર, જર્મન અને ફ્રેન્ચ જેવા બિન-શાસ્ત્રીય વિષયોનો સમાવેશ કરવા માટે અભ્યાસક્રમને વિસ્તૃત કરવામાં આવ્યો હતો, જેમાં વિદ્યાર્થીઓને ગ્રીક શીખવાનું છોડી દેવા અને "ઉચ્ચ" પરંતુ ઓછા શાસ્ત્રીય શિક્ષણની વધતી માંગને પૂર્ણ કરવા માટે બિન-શાસ્ત્રીય અભ્યાસક્રમનું પાલન કરવાની મંજૂરી આપવામાં આવશે. એક કડક નૈતિક સંહિતા સ્થાપિત કરવામાં આવી હતી, ચેપલ શાળા જીવનનું કેન્દ્રબિંદુ બન્યું હતું, નેતૃત્વ અને જવાબદારીને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે એક પ્રીફેક્ટોરિયલ સિસ્ટમ લાગુ કરવામાં આવી હતી, અને રમત પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું હતું જે ટીમ ભાવના અને વ્યક્તિગત પહેલને પ્રોત્સાહન આપવાનું માનવામાં આવતું હતું, જે શિક્ષણવિદોમાં સ્નાયુબદ્ધ ખ્રિસ્તી ધર્મમાં પ્રવર્તમાન માન્યતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે. ધ સ્કૂલ્સ ઇન્ક્વાયરી કમિશન (1864-1868), જેણે લોર્ડ ટૌન્ટનની અધ્યક્ષતામાં સંપન્ન વ્યાકરણ શાળાઓની તપાસ કરી હતી, તેણે અહેવાલ આપ્યો હતો કે આ શાળા "નોર્ફોક કાઉન્ટીમાં સર્વોચ્ચ શિક્ષણ આપે છે" અને દર વર્ષે નોર્ફોકની અન્ય તમામ સંપન્ન શાળાઓની સરખામણીએ સરેરાશ બમણા છોકરાઓને યુનિવર્સિટીમાં મોકલે છે. કમિશનરોએ કોમર્શિયલ સ્કૂલની પણ પ્રશંસા કરી હતી, તેમ છતાં તેને સમાન શાળાઓ તરફથી સ્પર્ધાનો સામનો કરવો પડ્યો હતોઃ "તેની ઉપયોગીતા અને તેના વ્યવહારુ શિક્ષણની મજબૂતાઈની હદ કોઈથી પાછળ નથી". આ સુધારાઓ બાંધકામના વિસ્તરણ સાથે કરવામાં આવ્યા હતા, જેમ કે 1860માં સ્કૂલ હાઉસની ગોથિક રિવાઇવલ નોર્થ વિંગ પૂર્ણ થઈ હતી, જેમાં બોર્ડિંગ વિદ્યાર્થીઓ માટે વિશાળ શયનગૃહ હતું. 1872 સુધીમાં 127 વિદ્યાર્થીઓ હતા, જેમાંથી 91 બોર્ડર્સ હતા જેઓ સમગ્ર દક્ષિણ-પૂર્વ ઇંગ્લેન્ડમાંથી દોરવામાં આવ્યા હતા. 1869માં હેડમાસ્ટર્સ કોન્ફરન્સની પ્રથમ બેઠકમાં જેસોપે મૂળ તેર સભ્યોમાંથી એક તરીકે નોર્વિચ સ્કૂલનું પ્રતિનિધિત્વ કર્યું હતું. સફળ હોવા છતાં તેમના પ્રયત્નો કૃષિ મંદીની અસરો દ્વારા અવરોધિત થયા હતા કારણ કે દાનની આવકનો ચાર-પંચમાંશ ભાગ જમીનમાંથી આવતો હતો અને શાળા આખરે શહેરની શાળા તરીકે સમૃદ્ધ થઈ હતી. 20મી સદીથી અત્યાર સુધી વ્યાપક ઇમારત વિકાસ 1908માં પૂર્ણ થયો હતો, જેમાં ચેપલને ધાર્મિક ઉપયોગમાં ફેરવવાનો સમાવેશ થાય છે, એક પુનઃડિઝાઇન કરેલ સ્કૂલ લોજ અને એડવર્ડ બોર્ડમેન દ્વારા ડિઝાઇન કરાયેલ છ વર્ગખંડોનો બ્લોક જેને નવી ઇમારતો કહેવાય છે. તેના નાણાંને સુરક્ષિત કરવા માટે શાળાએ કેન્દ્ર સરકાર દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવતા સ્થળોએ તેના પ્રવેશના 10 ટકા પ્રદાન કરવાના બદલામાં શિક્ષણ બોર્ડ પાસેથી અનુદાન સ્વીકાર્યું હતું. પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધમાં નોર્ફોક રેજિમેન્ટ સાથે સંકળાયેલી ઓફિસર્સ ટ્રેનિંગ કોર્પ્સ કંપનીની સ્થાપના થઈ, જે 1918માં વિખેરી નાખવામાં આવી હતી. 1930માં વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા સતત વધીને 277 થઈ હતી અને અભ્યાસક્રમનું વધુ આધુનિકીકરણ થયું હતું. બીજા વિશ્વયુદ્ધ દરમિયાન નોર્વિચ પર બેડેકરના દરોડામાં ઘણી ઇમારતો નાશ પામી હતી, જ્યારે સ્કૂલ એન્ડ હાઉસને સહાયક પ્રાદેશિક સેવા દ્વારા આદેશ આપવામાં આવ્યો હતો અને બિશપના મહેલનો ઉપયોગ અમેરિકન રેડ ક્રોસ દ્વારા કરવામાં આવ્યો હતો. 1939માં જ્યારે રમતના મેદાનની હાલની જગ્યા, જે અગાઉ જૂની કેથેડ્રલ કબ્રસ્તાન હતી, તેના પર હવાઈ હુમલાના આશ્રયસ્થાનો ખોદવામાં આવી રહ્યા હતા ત્યારે કથિત રીતે દફનવિધિમાં ખલેલ પહોંચાડવામાં આવી હતી. આ શાળામાં ભણતા કુલ 102 વિદ્યાર્થીઓ બે વિશ્વ યુદ્ધોમાં મૃત્યુ પામ્યા હતા. યુદ્ધ પછીના પુનર્નિર્માણમાં ડીન અને ચેપ્ટર દ્વારા મદદ કરવામાં આવી હતી, જેમણે લંડન શહેરની લિવરી કંપનીઓમાંની એક ક્લોઝ એન્ડ ધ વર્શિપફુલ કંપની ઓફ ડાયર્સમાં વધુ ઇમારતો એચ. એચ. જજ નોર્મન ડેન્સ દ્વારા લીઝ પર આપી હતી, જેઓ કંપનીના ઓ. એન. અને પ્રાઇમ વોર્ડન હતા. નવી ઇમારતો કાર્યરત હોવા છતાં તેનું સૌંદર્યલક્ષી મૂલ્ય ઓછું હતું; પેવ્સનરના જણાવ્યા અનુસાર તેઓ "મુક્તિની આશાથી બહારના વિસ્તારનો ઉત્તર પશ્ચિમ ભાગ બગાડે છે". ડાયર હજુ પણ શાળાનો મુખ્ય લાભાર્થી છે. શિક્ષણ અધિનિયમ 1944ને પગલે શાળા સીધી અનુદાન આપતી વ્યાકરણ શાળા બની ગઈ હતી, જેમાં મફત સ્થળોની સંખ્યા વધીને તેના પ્રવેશના એક ચતુર્થાંશ થઈ ગઈ હતી, જો કે 1975માં જ્યારે આ યોજનાને તબક્કાવાર દૂર કરવામાં આવી ત્યારે તે સંપૂર્ણ સ્વતંત્રતામાં પરત ફરી હતી. લોઅર સ્કૂલ નામની પ્રારંભિક શાળાની સ્થાપના 1946માં કરવામાં આવી હતી, જે 1971માં આર્કિટેક્ટ્સ ફીલ્ડેન અને મૉસન દ્વારા પુનઃબીલ્ડ કરવામાં આવી હતી, અને ત્યારથી તે ઘણા વિસ્તરણમાંથી પસાર થઈ છે. 1950ના દાયકામાં ગાયકવૃંદ શાળાના વિલિનીકરણ અને બિશપના મહેલની લીઝ બાદ ડીન અને ચેપ્ટર સાથે ગાઢ સંબંધો જોવા મળ્યા હતા. 1989માં બોર્ડિંગ તબક્કાવાર દૂર કરવામાં આવ્યું હતું અને બોર્ડિંગ માટે ઉપયોગમાં લેવાતી ઇમારતો, સ્કૂલ હાઉસ અને બિશપ પેલેસને શિક્ષણની જગ્યામાં રૂપાંતરિત કરવામાં આવી હતી. છોકરીઓને 1994માં પ્રથમ વખત છઠ્ઠા ફોર્મમાં દાખલ કરવામાં આવી હતી, જેનાથી લગભગ 900 વર્ષના સિંગલ-સેક્સ શિક્ષણનો અંત આવ્યો હતો. 1999માં ડેન્સ સ્પોર્ટ્સ સેન્ટર ખોલવામાં આવ્યું અને ભૂતપૂર્વ વ્યાયામશાળાને બ્લેક ડ્રામા સ્ટુડિયો અને વધુ બે પ્રયોગશાળાઓમાં રૂપાંતરિત કરવામાં આવી હતી. તે જ વર્ષે કલાકારો કોર્નફોર્ડ એન્ડ ક્રોસને નોર્વિચ ગેલેરી દ્વારા વેન્સમ નદીની બાજુમાં શિલ્પોની શ્રેણી બનાવવા માટે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. એક કામ, જેરુસલેમ, જુલાઈ 2002 સુધી શાળાના રમતના મેદાનો પર સ્થાપિત કરવામાં આવ્યું હતું. સ્થાપનનો એક ભાગ પાછળથી કલા વિભાગને દાનમાં આપવામાં આવ્યો હતો. 2008માં ક્લોઝના દક્ષિણ વિભાગમાં સેન્ટ ફેઇથ્સ લેન પર નવી વિજ્ઞાન પ્રયોગશાળાઓ ખોલવામાં આવી હતી. આ સુવિધાઓમાં ભૂકંપમાપકનો સમાવેશ થાય છે જે બ્રિટિશ ભૂસ્તરશાસ્ત્રીય સર્વેક્ષણના શાળાઓના નેટવર્કનો એક ભાગ છે. તે જ વર્ષે, શાળાએ પ્રથમ વખત છઠ્ઠા ધોરણથી નીચેની છોકરીઓને પ્રવેશ આપવાનું શરૂ કર્યું, શરૂઆતમાં અગિયાર વર્ષની નાની હતી. પછીના વર્ષે, 2009 માં, તમામ શાળા-વયની છોકરીઓ પ્રવેશ માટે પાત્ર હતી. સીગ્રીમ નામનું આઠમું ઘર, જેનું નામ પ્રતિષ્ઠિત ઓ. એન. ડેરેક અને હ્યુગ સીગ્રીમના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું હતું, તે 2009માં બનાવવામાં આવ્યું હતું. 2011 માં શાળાના ઇતિહાસમાં પ્રથમ મહિલા વડાની પસંદગી કરવામાં આવી હતી. 2013 ના અંતમાં લોઅર સ્કૂલનું વિસ્તરણ કરવાનું કામ શરૂ થયું. લોઅર સ્કૂલનું વિસ્તરણ 2018માં પૂર્ણ થયું હતું જ્યારે 4 કપડાં બદલવાના ઓરડાઓ અને શાવર બ્લોકને રિસેપ્શનથી લઈને વર્ષ 3 સુધી આશરે 60 વિદ્યાર્થીઓ માટે વર્ગખંડોમાં રૂપાંતરિત કરવામાં આવ્યા હતા. આનાથી વિદ્યાર્થીઓને 7 ને બદલે 4 વર્ષની ઉંમરે શાળામાં પ્રવેશવાની મંજૂરી મળી છે. શાળામાં વિદ્યાર્થીઓની સતત વધતી જતી સંખ્યા માટે જગ્યા પૂરી પાડવા માટે સિનિયર સ્કૂલ સાઇટમાં નવી રેફક્ટરી બનાવવાની યોજના હાલમાં છે. જૂની રિફેકટરી (જ્યારે બાંધવામાં આવી ત્યારે માત્ર કામચલાઉ હતી) ને તોડી પાડવાની અને તેની જગ્યાએ વર્ગખંડો બનાવવાની યોજના છે. સ્થાન અને ઇમારતો શાળા મુખ્યત્વે નોર્વિચ કેથેડ્રલની નજીક 44 એકર (17.81 હેક્ટર) કેથેડ્રલની અંદર સ્થિત છે, જેને "ધ ક્લોઝ" તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, જોકે સમય જતાં તે સરહદની બહાર વિસ્તરી છે. કેથેડ્રલની બાજુના સ્થળ ઉપરાંત સિનિયર સ્કૂલ શિક્ષણ માટે સમગ્ર બંધમાં ફેલાયેલી ઇમારતોનો ઉપયોગ કરે છે, જેમાંથી ઘણી ઐતિહાસિક રસ ધરાવતી ઇમારતો છે, અને કેટલીક રાષ્ટ્રીય મહત્વના અનુસૂચિત સ્મારકો છે. લોઅર સ્કૂલ કેથેડ્રલ અને વેન્સમ નદીના પૂર્વ છેડા વચ્ચે લોઅર ક્લોઝમાં સ્થિત છે. કેથેડ્રલ કબ્રસ્તાનના પશ્ચિમ ભાગમાં એર્પિંગહામ ગેટની બાજુમાં અને કેથેડ્રલના પશ્ચિમ દરવાજાની બાજુમાં આવેલું સ્કૂલ ચેપલ, મૂળરૂપે સેન્ટ જ્હોન ધ ઇવેન્જેલિસ્ટનું ચેન્ટ્રી ચેપલ અને કોલેજ હતું, જે નોર્વિચના બિશપ જ્હોન સૅલ્મોન દ્વારા 1316 માં બનાવવામાં આવ્યું હતું, જેમણે સ્પષ્ટ કર્યું હતું કે; આ ચેપલમાં અમે આદેશ આપીએ છીએ કે હંમેશા ચાર પાદરીઓ રહેશે, અને અમે હુકમ આપીએ છીએ કે તેઓ આપણા આત્માઓ માટે અને આપણા પિતા અને માતા, સોલોમન અને એમિસના આત્માઓ માટે અને આપણા પૂર્વગામીઓ અને અનુગામીઓના આત્માઓ માટે ઉજવણી કરશે. જોકે, આ પાદરીઓ, તેમના ઉપયોગ માટે ચેપલની બાજુમાં અમારા દ્વારા બાંધવામાં આવેલી ઇમારતોમાં રહેશે અને સાથે મળીને ખાવું-પીવું અને સામાન્ય રીતે રહેવાનું ચાલુ રાખશે. વૈકલ્પિક રીતે કાર્નરી ચેપલ અને કોલેજ તરીકે ઓળખાતું આ સંકુલ મૂળરૂપે અલગ-અલગ ઇમારતોથી બનેલું હતું, જે પાછળથી એકસાથે જોડાઈ હતી. નોર્વિચના બિશપ વોલ્ટર લિહાર્ટના બિશપ દરમિયાન 1446 અને 1472ની વચ્ચે ચેપલમાં પ્રવેશ દ્વાર ઉમેરવામાં આવ્યું હતું. ચેપલની નીચેની કબરનો ઉપયોગ કેથેડ્રલના પવિત્રસ્થાન દ્વારા સંચાલિત ચારનેલ હાઉસ તરીકે થતો હતો, જે પુનરુત્થાનની રાહ જોવા માટે શહેરના ચર્ચોમાં દફનાવવામાં આવેલા લોકોના હાડકાંને સંગ્રહિત કરે છે, અને ચેપલની આંખની બારીઓ મુલાકાતીઓને ચારનેલ અવશેષો જોવાની મંજૂરી આપે છે. 1421 થી 1476 સુધી ક્રિપ્ટ એ વોડેહસ કોઠારનું સ્થાન પણ હતું, જેની સ્થાપના હેનરી વી દ્વારા એગિનકોર્ટની લડાઈના અનુભવી જ્હોન વોડેહસની વિનંતી પર કરવામાં આવી હતી. આ કોલેજ 1550માં શહેર દ્વારા ખરીદવામાં આવી તે પહેલાં 1547માં ચેન્ટ્રીઝ નાબૂદી અધિનિયમ દ્વારા અંગ્રેજી સુધારણા દરમિયાન વિસર્જન કરવામાં આવી હતી અને ટૂંક સમયમાં જ શાળા દ્વારા તેનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો. 19મી સદી સુધી ચેપલનો ઉપયોગ મુખ્ય વર્ગખંડ તરીકે થતો હતો, જોકે તે 1908 સુધી ન હતું ત્યાં સુધી ચેપલ ધાર્મિક સભાની ભૂમિકામાં પાછું ફર્યું અને 1940માં જ્યારે નવીનીકરણના ખર્ચને કારણે તેને ચર્ચ તરીકે વાપરવા માટે પવિત્ર કરવામાં આવ્યું. આ મંદિર સાદા ટાઇલની છત સાથે પથ્થરથી બાંધવામાં આવ્યું છે અને તેમાં ચાર ખાડીની ઉપર ચાર ખાડીઓનો સમાવેશ થાય છે. બારીઓમાં મૂળરૂપે લાભાર્થીઓના નામ અને હથિયારો હતા જેમણે શહેર દ્વારા તેની ખરીદી અને એડવર્ડ છઠ્ઠાના શાહી તાજ પછી ચેપલના નવીનીકરણમાં ફાળો આપ્યો હતો, પરંતુ 19મી સદી સુધીમાં ઘણા લોકો ખોવાઈ ગયા હતા. 18મી સદીમાં સંકલિત બ્લોમફિલ્ડ્સ હિસ્ટ્રી ઓફ ધ કાઉન્ટી ઓફ નોર્ફોક, ડ્રેપર્સ, ગ્રોસર્સ અને સેન્ટ જ્યોર્જના હાથના કોટને ઓળખે છે; પાલ્મર્સ, સિમ્બર્બ્સ અને રગ્સના પારિવારિક હાથ સાથે. 1937-40 છ બારીઓમાં કરવામાં આવેલા નીચેના નવીનીકરણમાં મુખ્યત્વે ઢાલને દર્શાવતી રંગીન કાચની પેનલ હોય છે. આજે જે જોઈ શકાય છે તેમાં વરશિપફુલ કંપની ઓફ ડાયર્સનો કોટ ઓફ આર્મ્સ અને લેટિન સૂત્ર વહન કરતી ઢાલ છે જેનો શાબ્દિક અર્થ થાય છે "પ્રસિદ્ધિ એ મહેનતની બરાબર છે". સૂત્ર, જે હોરેસના વ્યંજનોમાંથી આવે છે, તેને સંદર્ભમાંથી બહાર કાઢવામાં આવ્યું છે કારણ કે કવિતામાં હોરેસ સમજાવે છે કે ખ્યાતિ ક્યારેય કોઈએ કરેલા પ્રયત્નોને અનુરૂપ નથી. કલા ઇતિહાસકાર એરિક ફર્ની સૂચવે છે કે ચેપલની શૈલી પેલેટીન ચેપલ, આચેન, લા સેઇન્ટ-ચેપલ અને રોયલ ચેપલ ઓફ સેન્ટ સ્ટીફન સાથે બે માળની ચેપલની ભવ્ય પરંપરામાં નિશ્ચિતપણે છે. તેનાથી વિપરીત પુરાતત્વવિદ્ રોબર્ટા ગિલક્રિસ્ટ સૂચવે છે કે ડિઝાઇન "મધ્યયુગીન મૃત્યુની દ્રશ્ય સંસ્કૃતિ" દ્વારા પ્રભાવિત હતી, તેની સ્થાપત્યમાં વધારાના મૂર્તિપૂજક અર્થ ધરાવે છે જે ચાર્નેલના સંગ્રહ માટે તેના ઉપયોગ સાથે જોડાયેલ છે. જૂનું ચાર્નેલ હાઉસ એક અનુસૂચિત સ્મારક છે અને ઉપરનું ચેપલ ગ્રેડ I સૂચિબદ્ધ ઇમારત છે. એર્પિંગહામ ગેટ અને સેન્ટ એથેલબર્ટનો ગેટ એ કેથેડ્રલના પશ્ચિમ દરવાજાની સીધી સામે, ક્લોઝના ઉત્તર વિભાગનું પ્રાથમિક પ્રવેશદ્વાર છે. તે એગિનકોર્ટની લડાઇમાં કમાન્ડર સર થોમસ એર્પિંગહામ દ્વારા સોંપવામાં આવ્યું હતું અને તેનું નિર્માણ 1416 અને 1425 ની વચ્ચે કરવામાં આવ્યું હતું. કમાનની ટોચ પર એક છત્રવાળું સ્થાન છે, જે મૂળરૂપે ખ્રિસ્તના પાંચ પવિત્ર જખમોને સમર્પિત હોવાનું માનવામાં આવે છે, જેની બાજુમાં ચાર પ્રચારકો અને ઉપર પવિત્ર ત્રિમૂર્તિ છે, પરંતુ 18મી સદીમાં તેના સ્થાને આર્મર અને સરકોટ પહેરેલા એર્પિંગહામની ઘૂંટણિયે ટેકતી પ્રતિમા અને તેના ડાબા ઘૂંટણની નીચે એસેસ અને ઓર્ડર ઓફ ધ ગાર્ટરનો કોલર મૂકવામાં આવ્યો હતો. બાકીના પ્રવેશદ્વારને એર્પિંગહામ અને તેના પરિવારના સભ્યોના કોટ ઓફ આર્મ્સથી શણગારવામાં આવે છે, સાથે સાથે નાના સ્ક્રોલ પર તેમના સૂત્ર યેનક (વિચારો) સાથે. તેને ઘણી વખત પુનઃસ્થાપિત કરવામાં આવ્યું છેઃ પ્રથમ 18મી સદીમાં, પછી 1938માં ઇ. ડબલ્યુ. ટ્રિસ્ટ્રમ દ્વારા અને ફરીથી 1989માં ફીલ્ડન અને મૉસન દ્વારા. તે એક અનુસૂચિત સ્મારક છે અને સ્કૂલ હાઉસ અને મ્યુઝિક સ્કૂલને અડીને આવેલું છે, જે અનુક્રમે 70 અને 71 ધ ક્લોઝ ધરાવે છે. સેન્ટ એથેલબર્ટનો દરવાજો બંધના દક્ષિણ ભાગમાં આવેલા પ્રવેશદ્વારમાંથી એક છે. પ્રવેશદ્વારની ઉપરનો ઓરડો મૂળરૂપે સેન્ટ એથેલબર્ટ ધ કિંગને સમર્પિત એક ચેપલ હતો અને 1944માં શાળા દ્વારા તેનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો. તેનો ઉપયોગ બાર્બિરોલી મ્યુઝિક પ્રેક્ટિસ રૂમમાં રૂપાંતરિત થતાં પહેલાં એક આર્ટ રૂમ તરીકે થતો હતો, જેનું નામ લેડી બાર્બિરોલીના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું હતું, જે ફિલિપ સ્ટિબેના નેતૃત્વ (1975-1984) હેઠળ હતું, જે ડાયર્સ દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવેલ એક પ્રોજેક્ટ હતો. એક નિર્ધારિત સ્મારક, પ્રવેશદ્વારનું નિર્માણ 1316માં નોર્વિચના નાગરિકો દ્વારા 1272માં રમખાણોની પ્રાયશ્ચિત તરીકે કરવામાં આવ્યું હતું, જેણે ઘણી પ્રાથમિક ઇમારતોને નુકસાન પહોંચાડ્યું હતું. 1815માં જૂના નોર્વિસેન્સીયન વિલિયમ વિલ્કિન્સ દ્વારા તેને નોંધપાત્ર રીતે પુનઃસ્થાપિત કરવામાં આવ્યું હતું અને 1964માં વધુ નવીનીકરણ કરવામાં આવ્યું હતું, જેમાં પથ્થરનું કામ અને કોતરણી સર બર્નાર્ડ ફીલ્ડનની દેખરેખ હેઠળ બદલવામાં આવી હતી. કલા ઇતિહાસકાર વેરોનિકા સેક્યુલ્સ સેન્ટ એથેલબર્ટના દ્વારનું વર્ણન કરે છે કારણ કે તે 14મી સદીમાં હતું "છબીઓથી સમૃદ્ધ અગ્રભાગ રજૂ કરતી એક અત્યંત સુશોભિત ઇમારત, જેનો અન્યથા કેથેડ્રલમાં અભાવ હતો. એક અર્થમાં તે મુખ્ય અગ્રભાગ તરીકે કામ કરતું હોત અને જ્યાં સુધી કોઈ બાકીની છબીઓમાંથી મેળવી શકે ત્યાં સુધી, તે દરવાજાને પવિત્ર જમીનની બહારના દ્વાર તરીકે નિયુક્ત કરતો એક મજબૂત સંદેશો પહોંચાડતો હતો. ધ ગ્રેડ II લિસ્ટેડ સ્ટેચ્યુ ઓફ લોર્ડ નેલ્સન, એક ઓલ્ડ નોર્વિસેન્સીયન, થોમસ મિલ્નેસ દ્વારા 1847માં બનાવવામાં આવી હતી. મિલ્ન્સને પાછળથી ટ્રાફલગર સ્ક્વેરમાં નેલ્સનના સ્તંભના આધાર માટે સિંહોના નમૂના તૈયાર કરવા માટે કહેવામાં આવ્યું હતું, પરંતુ આખરે કમિશન સર એડવિન લેન્ડસીરને આપવામાં આવ્યું હતું. નેલ્સનને વાઇસ એડમિરલ ફુલ-ડ્રેસ યુનિફોર્મમાં દર્શાવવામાં આવ્યા છે, જેમાં ઇપોલેટ્સ અને કફ પર ત્રણ તારાઓ છે, જે તેના પગ પર હોઝર સાથે તોપ પર ટેલિસ્કોપને આરામ કરે છે. 1797માં તેમણે પોતાનો મોટાભાગનો જમણો હાથ ગુમાવી દીધો હતો, જે તેમના ડાબા ખભામાંથી પડતા ઝભ્ભાને ટેકો આપવા માટે તેમના ગણવેશમાં પિન કરેલા ખાલી જમણા હાથ દ્વારા દર્શાવવામાં આવ્યો હતો. અષ્ટકોણાકાર ગ્રેનાઈટના આધારસ્તંભ પર "નેલ્સન" લખેલું છે. તે મૂળરૂપે નોર્વિચ ગિલ્ડહોલની બહાર આવેલું હતું પરંતુ શિલ્પકાર રિચાર્ડ વેસ્ટમાકોટ ધ યંગરના સૂચન પર 1856માં અપર ક્લોઝમાં શાળાની બાજુમાં તેના વર્તમાન સ્થળ પર સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવ્યું હતું. અન્ય ઇમારતો સ્કૂલ હાઉસ, 70 ધ ક્લોઝ, અગાઉ કાર્નરી કોલેજનો ભાગ હતી પરંતુ હવે તેમાં વર્ગખંડો અને શાળા કચેરીઓ છે. જ્યારે મોટાભાગની ઈમારત 1830ની આસપાસની છે, ત્યારે 14મી અને 15મી સદીની વ્યાપક સુવિધાઓ પથ્થરના પ્રવેશદ્વારની કમાન જેવી છે. આ ઇમારત, જે ગ્રેડ I માં સૂચિબદ્ધ છે, તે એર્પિંગહામ દ્વારને અડીને આવેલી છે અને ત્રણ માળ ઊંચી છે અને તેમાં આઠ ખાડીઓ છે. સ્કૂલ એન્ડ હાઉસ, 69 ધ ક્લોઝ, એ 17મી સદીનું લાકડાના ફ્રેમવાળું ઘર છે, જે સ્કૂલ ચેપલના પૂર્વ છેડે બાંધવામાં આવ્યું છે. અગાઉ એક ઘર, ગ્રેડ I સૂચિબદ્ધ ઇમારત હવે સ્ટાફ અને શાળા કાર્યાલય માટે વરિષ્ઠ સામાન્ય ખંડ છે. પ્રવેશદ્વાર સ્તંભાકાર છે અને સિંહ-માસ્ક ગોળાકારથી ઘેરાયેલું છે. ધ મ્યુઝિક સ્કૂલ, 71 ધ ક્લોઝ, 1626-28 માં કેથેડ્રલની પ્રીબેન્ડરીઓ માટે ઘર તરીકે બનાવવામાં આવી હતી, જે પ્રકરણ દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવ્યું હતું. આ સમયગાળાની લાક્ષણિકતા, ગ્રેડ II * સૂચિબદ્ધ ઈમારતનું નિર્માણ ફ્લિન્ટ-પરાળી, ઈંટ અને ક્લોઝમાં મઠની ઈમારતોમાંથી ફરીથી ઉપયોગમાં લેવાતી સામગ્રીમાંથી કરવામાં આવ્યું હતું. તેણે અગાઉના મકાનનું સ્થાન લીધું હતું અને તેમાં 12મી કે 13મી સદીમાં ઉદ્ભવતા મધ્યયુગીન મુક્ત-સ્થાયી ઘંટડી ટાવરના અવશેષોનો સમાવેશ થાય છે, જે 1300ની આસપાસ પુનઃબીલ્ડ કરવામાં આવ્યા હતા અને 1580 સુધીમાં મોટા ભાગે તોડી પાડવામાં આવ્યા હતા. બિશપનો મહેલ હોલી ટ્રિનિટીના ભૂતપૂર્વ એંગ્લો-સેક્સન પૅરિશ ચર્ચના સ્થળ પર બાંધવામાં આવ્યો હતો. પ્રાથમિક પાંખ બિશપ દ લોસિંગાના ઇપિસ્કોપેટ (1091-1119) દરમિયાન પૂર્ણ થઈ હતી. બિશપ્સ સફીલ્ડ (1244-1257) અને સૅલ્મોન (1298-1325) એ મહેલ અને તેના મેદાનનો નોંધપાત્ર વિકાસ કર્યો હતો. બિશપ સૅલ્મોન હેઠળ મહેલનું મહત્વાકાંક્ષી વિસ્તરણ થયું હતું, જે સંભવતઃ 1272ના રમખાણોને કારણે થયેલા નુકસાન અને 1319માં એડવર્ડ ત્રીજાના લોર્ડ ચાન્સેલર તરીકે ચૂંટાવાની તેમની વ્યક્તિગત સફળતાને કારણે થયું હતું. મૂળ મહેલની મુખ્ય વિશેષતા ત્રણ માળની કિલ્લેબંધીવાળી મીનાર હતી જે સીધા કેથેડ્રલ સાથે જોડાયેલી હતી, જે કેરોલિંગિયન શાહી મહેલોના ઉદાહરણ પર આધારિત હતી. 1858માં ઇવાન ક્રિશ્ચિયનની દેખરેખ હેઠળ આ ઇમારતનો મોટો જીર્ણોદ્ધાર કરવામાં આવ્યો હતો. આ ઇમારતનો ઉપયોગ શાળા દ્વારા 1958માં કરવામાં આવ્યો હતો. આજે આ ઈમારતમાં વર્ગખંડો છે જ્યાં ગણિત અને ભૂગોળ ભણાવવામાં આવે છે, જુનિયર કોમન રૂમ (છઠ્ઠા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ માટે) અને ભૂતપૂર્વ પાર્લર અને અંડરક્રોફ્ટમાં પુસ્તકાલયો છે. નોર્વિચના બિશપ એડવર્ડ રેનોલ્ડ્સનું ભૂતપૂર્વ ખાનગી ચેપલ 1662માં લગભગ સંપૂર્ણપણે તેમના પોતાના ખર્ચે બાંધવામાં આવ્યું હતું. તેણે અગાઉના ચેપલનું સ્થાન લીધું હતું જેને બિશપ હોલના ઇપિસ્કોપેટ (1641-1656) દરમિયાન ટોળા દ્વારા ગંભીર નુકસાન થયું હતું. સાદા ટાઇલની છત સાથે પથ્થરથી બનેલું, તે બિશપના મહેલને જોડે છે. દરવાજાની ઉપર હાથનો કોટ છે પરંતુ તે ખરાબ રીતે ખવાયેલો છે. ગ્રેડ II * સૂચિબદ્ધ ઇમારતનો ઉપયોગ અગાઉ ડીન અને પ્રકરણ દ્વારા રેકોર્ડના સંગ્રહ માટે થતો હતો અને ડાયર્સ દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવેલા નવીનીકરણને પગલે એસ. એમ. એન્ડ્રુઝના વડા (1967-75) હેઠળ શાળા દ્વારા પુસ્તકાલય તરીકે ઉપયોગ કરવામાં આવતો હતો. સંસ્થા અને વહીવટ આ શાળાને લોઅર સ્કૂલમાં વહેંચવામાં આવી છે, જે એક પ્રારંભિક ફીડર સ્કૂલ છે જેમાં 4 થી 11 વર્ષની વયના આશરે 250 વિદ્યાર્થીઓ છે અને સિનિયર સ્કૂલ જેમાં 12 થી 18 વર્ષની વયના આશરે 850 વિદ્યાર્થીઓ છે. અન્ય ઘણી સ્વતંત્ર શાળાઓની જેમ શાળા "સ્વરૂપો" તરીકે ઓળખાતા વર્ષ જૂથો માટે તેના પોતાના વિશિષ્ટ નામો ધરાવે છે. શાળાનું શૈક્ષણિક વર્ષ ત્રણ શરતોમાં વહેંચાયેલું છેઃ માઈકલમાસની મુદત, સપ્ટેમ્બરની શરૂઆતથી ડિસેમ્બરની મધ્ય સુધી; લેન્ટ ટર્મ, જાન્યુઆરીની શરૂઆતથી માર્ચની મધ્ય સુધી; અને ટ્રિનિટી ટર્મ, એપ્રિલની મધ્યથી જુલાઈની શરૂઆત સુધી. દરેક મુદતની મધ્યમાં એક અઠવાડિયા લાંબી અર્ધ-મુદતની રજા હોય છે. ઇંગ્લેન્ડની મોટાભાગની સરકારી શાળાઓની સરખામણીમાં વિદ્યાર્થીઓને ત્રણ મુખ્ય રજાઓમાં વધારાની રજા મળે છે. આ શાળા એક નોંધાયેલ ચેરિટી છે. શાળાના સખાવતી કાર્યમાં ભારતના લદ્દાખમાં ડિસ્કિત મઠ અને જીટીસી મઠ શાળા, ઝામ્બિયામાં એક પ્રાથમિક શાળા અને આરોગ્ય કેન્દ્ર અને આર્જેન્ટિનાના બોલોગ્ને સુર મેરમાં એક સામુદાયિક કેન્દ્રનો નાણાકીય અને વ્યવહારુ ટેકો સામેલ છે. હેડમાસ્ટર હેડમાસ્ટર અને હેડમિસ્ટ્રેસ કોન્ફરન્સના સભ્ય છે અને 4 થી 18 વર્ષની સમગ્ર શાળા માટે રાજ્યપાલોને જવાબદાર છે, જોકે તે મુખ્યત્વે સિનિયર સ્કૂલમાં આધારિત છે. ગૃહપાલકોનું સંચાલન મુખ્ય નાયબ વડા દ્વારા કરવામાં આવે છે, જે શાળાની પશુપાલન સંભાળ અને શિસ્ત માટે તેમજ શાળાની બાકીની મોટાભાગની બિન-શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિ માટે મુખ્ય શિક્ષકને જવાબદાર હોય છે. ગવર્નરો બોર્ડ ઓફ ગવર્નર્સની રચના કરે છે, જેને કાઉન્સિલ ઓફ મેનેજમેન્ટ તરીકે પણ ઓળખવામાં આવે છે, જે દરેક કાર્યકાળમાં મળે છે અને તેનું નેતૃત્વ અધ્યક્ષ કરે છે. ભૂતકાળના અધ્યક્ષોમાં ડોનાલ્ડ ડેલરિમ્પલ ઓન, ફિઝિશિયન અને બાથ માટે લિબરલ સાંસદ (1868-73), જે. જે. કોલમેન, કોલમેનની મસ્ટર્ડ કંપનીના વડા અને નોર્વિચ માટે લિબરલ સાંસદ (1890-1898), ઓગસ્ટસ જેસોપ (1900-1903), જેમ્સ સ્ટુઅર્ટ, યુનિવર્સિટી એક્સ્ટેંશન મૂવમેન્ટના સ્થાપક અને સેન્ટ એન્ડ્રુઝ યુનિવર્સિટીના રેકટર (1903-1913), ઇ. ઇ. બ્લિથ, નોર્વિચના પ્રથમ લોર્ડ મેયર (1913-1934), ડેવિડ ક્રેનેજ, નોર્વિચના ડીન (1934-1945) અને નોર્વિચ યુનિયનના જનરલ મેનેજર ઇ. એફ. વિલિયમસન (1945-1954) નો સમાવેશ થાય છે. વર્તમાન અધ્યક્ષ પી. જે. ઈ. સ્મિથ છે. રાજ્યપાલના કેટલાક હોદ્દાઓની નિમણૂક શાળા સાથે નજીકથી જોડાયેલી સંસ્થાઓ દ્વારા કરવામાં આવે છે. નોર્વિચ કેથેડ્રલના ડીન અને ચેપ્ટર એક ગવર્નરની નિમણૂક કરે છે, અને વર્શિપફુલ કંપની ઓફ ડાયર્સ ત્રણની નિમણૂક કરે છે. લંડન શહેરની લિવરી કંપનીઓમાંની એક, ડાયર્સ સાથે શાળાનું ઐતિહાસિક જોડાણ 1947નું છે, જ્યારે એચ. એચ. જજ નોર્મન ડેન્સ, એક જૂના નોર્વિસેન્સીયન, કંપનીના વડા વોર્ડન હતા. કંપનીનું સખાવતી ટ્રસ્ટ મકાનના વિસ્તરણ અને અનુદાનના ભંડોળ દ્વારા શાળાનું મુખ્ય લાભાર્થી બની રહ્યું છે. શાળા કોયર સ્કૂલ્સ એસોસિએશનની સભ્ય પણ છે અને લોઅર સ્કૂલ ઇન્ડિપેન્ડન્ટ એસોસિએશન ઑફ પ્રેપ સ્કૂલ્સની સભ્ય છે. શાળા પસંદગીયુક્ત છે; પ્રવેશ અંગ્રેજી, ગણિત અને તર્કમાં મૂલ્યાંકન, અરજદારની વર્તમાન શાળાના શૈક્ષણિક સંદર્ભ અને ઇન્ટરવ્યૂ પર આધારિત છે. નિમ્ન શાળામાં પ્રવેશવા માટેનો મુખ્ય પ્રવેશ બિંદુ 4 વર્ષની ઉંમરે (સ્વાગત), 7 વર્ષની ઉંમરે (વર્ષ 3), અને 11 વર્ષની ઉંમરે (વર્ષ 7), 13 (વર્ષ 9) અને 16 વર્ષની ઉંમરે વરિષ્ઠ શાળામાં પ્રવેશ મેળવવાનો છે. ત્યાં શૈક્ષણિક, સંગીત અને અન્ય શિષ્યવૃત્તિઓ છે જે શાળાની ફીમાં પાંચમા ભાગ સુધી ઘટાડો કરે છે, તેમજ શાળા ફીની સંપૂર્ણતા સુધી માધ્યમ-ચકાસાયેલ અનુદાન પણ છે. વધુમાં, ડાયર્સનું સખાવતી ટ્રસ્ટ દરેક શૈક્ષણિક વર્ષમાં એક વિદ્યાર્થીની અડધી શાળા ફીને આવરી લેવા માટે અનુદાન પૂરું પાડે છે. કેથેડ્રલ ગાયકવૃંદ પણ અનુદાન મેળવે છે જે નોર્વિચ કેથેડ્રલ કોર એન્ડોવમેન્ટ ફંડ દ્વારા શાળાની ફીનો અડધો ભાગ આવરી લે છે. લોઅર સ્કૂલ માટે 2013/2014 શૈક્ષણિક વર્ષ માટેની ફી વાર્ષિક 11,997 પાઉન્ડ (મુદત દીઠ 3,999 પાઉન્ડ) અને સિનિયર સ્કૂલ માટે વાર્ષિક 13,167 પાઉન્ડ (મુદત દીઠ 4,389 પાઉન્ડ) હતી. જો કે, 2018/2019 શૈક્ષણિક વર્ષ માટેની ફી પૂર્વ-તૈયારી માટે વાર્ષિક £11,493, વર્ષ 3-6 માટે વાર્ષિક £15,441 અને વરિષ્ઠ શાળામાં વિદ્યાર્થીઓ માટે વાર્ષિક £16,941 છે. શાળા જીવન નોર્વિચ કેથેડ્રલનો ઉપયોગ શાળા દ્વારા સમગ્ર શૈક્ષણિક વર્ષ દરમિયાન સવારની સભાઓ અને કાર્યક્રમો માટે અઠવાડિયાના દિવસોમાં કરવામાં આવે છે. કેથેડ્રલના ગાયકોને પણ શાળામાં શિક્ષણ આપવામાં આવે છે. શાળા ખ્રિસ્તી નૈતિકતા ધરાવે છે, અને તેની પ્રવૃત્તિઓને આધાર આપતા પ્રેમ અને કરુણા જેવા ખ્રિસ્તી મૂલ્યો પર ભાર મૂકે છે. ટાટલર શાળાને "અદભૂત રીતે અસ્વસ્થ" તરીકે વર્ણવે છે. ભૂતપૂર્વ મુખ્ય શિક્ષક, ક્રિસ બ્રાઉને 2001માં એચ. એમ. સી. ના અધ્યક્ષ તરીકે એક મુલાકાતમાં ટિપ્પણી કરી હતી કે શાળા જાહેર શાળાની રૂઢિચુસ્ત શૈલીમાં બંધબેસતું નથી પરંતુ શાળાની પરોપકાર અને સમુદાયમાં પહોંચને કારણે તેને "સ્વતંત્ર વ્યાકરણ" તરીકે વધુ સારી રીતે વર્ણવવામાં આવે છે. શાળાના ઇતિહાસમાંના એકના લેખક રિચાર્ડ હેરિસ દલીલ કરે છે કે શાળાના ઉત્ક્રાંતિને કારણે તે જાહેર અથવા વ્યાકરણ શાળાના રૂઢિપ્રયોગોને બંધબેસતું નથી અને તેને સિટી ઓફ લંડન સ્કૂલ અને માન્ચેસ્ટર ગ્રામર સ્કૂલ જેવી "શહેરની સ્વતંત્ર શાળાઓના પ્રતિષ્ઠિત જૂથ" વચ્ચે એક સ્વતંત્ર શાળા તરીકે સૌથી યોગ્ય રીતે વર્ણવવામાં આવે છે. ઉચ્ચ ચાર (વર્ષ 8) અને નીચેનાં વિદ્યાર્થીઓ લેટિન અને બે આધુનિક ભાષાઓ સહિત વ્યાપક અભ્યાસક્રમનો અભ્યાસ કરે છે. નીચલા 5 (વર્ષ 9) સુધીમાં વિદ્યાર્થીઓ પાસે અમુક વિષયો છોડવાનું શરૂ કરવાની તક હોય છે, ઉદાહરણ તરીકે, ભાષા છોડવી. તમામ સ્તરે રમતોનો એક કાર્યક્રમ પણ છે, અને ચોથા અને પાંચમા સ્વરૂપમાં આઇસીટી કાર્યક્રમ અને "અભ્યાસક્રમ જીવન" (સીવી તરીકે ઓળખાતા લેખિત સ્વરૂપ સાથે ભૂલ ન કરવી) નામનો સામાન્ય અભ્યાસક્રમ છે, જેમાં વ્યક્તિગત, સામાજિક અને આરોગ્ય શિક્ષણ (પીએસએચઈ) વિષયો, અભ્યાસ કૌશલ્ય અને ફિલસૂફી અને મેન્ડરિન જેવા વિષયોને આવરી લેવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓએ મધ્ય પાંચ (વર્ષ 10) અને ઉચ્ચ પાંચ (વર્ષ 11) માં ઓછામાં ઓછા દસ જનરલ સર્ટિફિકેટ ઓફ સેકન્ડરી એજ્યુકેશન (GCSE) અને IGCSE વિષયો લેવા જરૂરી છે. છઠ્ઠા સ્વરૂપમાં, વિદ્યાર્થીઓ સામાન્ય રીતે એક વર્ષ માટે ચાર કે પાંચ એએસ-સ્તર (અડધા એ-સ્તરની લાયકાતની સમકક્ષ) વિષયોનો અભ્યાસ કરે છે, અને મોટાભાગના ત્રણ વિષયો સાથે એ-સ્તર સુધી ચાલુ રહે છે. ઘણા લોકો એક્સટેન્ડેડ પ્રોજેક્ટ ક્વોલિફિકેશન (EPQ) પણ લે છે. કુલ મળીને એ-લેવલ પર 25 વિષયો આપવામાં આવે છે. છઠ્ઠા ક્રમના વિદ્યાર્થીઓએ સામુદાયિક સેવા કાર્યક્રમમાં પણ ભાગ લેવો જોઈએ જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ શહેરની આસપાસની વિવિધ સ્થાનિક સંસ્થાઓમાં સ્વયંસેવક બને છે. શૈક્ષણિક રીતે, આ શાળા દેશની સૌથી વધુ પ્રદર્શન કરતી સ્વતંત્ર શાળાઓમાંની એક છે. 2010, 2011 અને 2012માં ધ ડેઇલી ટેલિગ્રાફે તેના એ-લેવલના પરિણામોને યુકેની સ્વતંત્ર શાળાઓમાં અનુક્રમે 93મું, 78મું અને 38મું સ્થાન આપ્યું હતું. છઠ્ઠા ધોરણના લગભગ તમામ વિદ્યાર્થીઓ શાળા છોડ્યા પછી યુનિવર્સિટીમાં જાય છે. હ્યુમેનિટીઝ અને સોશિયલ સાયન્સમાં આશરે 41 ટકા, સાયન્સ અને એન્જિનિયરિંગમાં 24 ટકા, આર્ટ્સ વિષયોમાં 15 ટકા, મેડિસિન, ડેન્ટિસ્ટ્રી અને વેટરનરી સાયન્સમાં 13 ટકા અને બિઝનેસ, મેનેજમેન્ટ, ફિઝિયોથેરાપી અને સ્પોર્ટ્સ સાયન્સ જેવા વ્યાવસાયિક વિષયોમાં 7 ટકા વિદ્યાર્થીઓ પ્રવેશ મેળવે છે. મોટી સંખ્યામાં વિદ્યાર્થીઓ "સુવર્ણ ત્રિકોણ", રસેલ જૂથ અને અન્ય ટોચની યુનિવર્સિટીઓમાં પ્રવેશ મેળવે છે. શાળા ફ્રાન્સ, જર્મની, સ્પેન અને લિકટેંસ્ટીનની શાળાઓ સાથે વિદ્યાર્થીઓનું આદાનપ્રદાન પણ ચલાવે છે અને વિદેશમાં અસંખ્ય પ્રવાસો થાય છે. વધુમાં, શાળા ડ્યુક ઓફ એડિનબર્ગ એવોર્ડ અને યંગ એન્ટરપ્રાઇઝ યોજના પ્રદાન કરે છે. ગૃહો શાળાની પશુપાલન સંભાળની વ્યવસ્થા ગૃહ વ્યવસ્થા દ્વારા કરવામાં આવે છે, જેનો સૌપ્રથમ અમલ 1912માં ડબલ્યુ. એફ. બ્રાઉનના નેતૃત્વ હેઠળ કરવામાં આવ્યો હતો. વિદ્યાર્થીઓને સિનિયર સ્કૂલમાં જોડાવા પર આઠ ઘરોમાંથી એકમાં, અથવા લોઅર સ્કૂલના ત્રણ ઘરોમાંથી એકમાં ફાળવવામાં આવે છે, અને જેમ જેમ તેઓ વર્ષ જૂથોમાં આગળ વધે છે તેમ તેમ તે ઘરની સાથે રહે છે. દરેક ઘર હાઉસ માસ્ટર દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે, જે શિક્ષણ સ્ટાફનો સક્રિય સભ્ય પણ હોય છે. દર વર્ષે ઘરની અંદર જૂથ, જેને શિક્ષક જૂથ કહેવાય છે, તે શિક્ષક દ્વારા ચલાવવામાં આવે છે જે વિદ્યાર્થીઓની શૈક્ષણિક પ્રગતિ, સામાન્ય કલ્યાણ અને અભ્યાસક્રમ સિવાયની સંડોવણી પર નજર રાખે છે. શિક્ષક, જે પશુપાલન અને શૈક્ષણિક બાબતો માટે સંપર્કનો પ્રથમ મુદ્દો છે, તે શિક્ષક જૂથમાં દરેકને નોંધણી માટે દરરોજ અને લાંબા શિક્ષક સમયગાળા માટે સાપ્તાહિક જુએ છે. લોઅર સ્કૂલમાં ઘરોના નામ નોર્વિચના ઐતિહાસિક દરવાજાના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યા છેઃ કોનિસફોર્ડ, હેઘમ અને મેગ્ડાલેન. સિનિયર સ્કૂલમાં મકાનોના નામ પ્રતિષ્ઠિત ઓલ્ડ નોર્વેસીયન, હેડ માસ્ટર્સ અને શાળાના લાભાર્થીઓના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યા છે, સિવાય કે સ્કૂલ હાઉસ, અને દરેકને એક રંગ તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા છેઃ બ્રુક, જેની રચના 1912માં થઈ હતી, તેનું નામ સર જેમ્સ બ્રુક, સરવાકના પ્રથમ રાજાના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે. 1945માં રચાયેલી કોકનું નામ ન્યાયશાસ્ત્રી સર એડવર્ડ કોકના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે. 1912માં રચાયેલા નેલ્સનનું નામ હોરેશિયો નેલ્સન, પ્રથમ વિસ્કાઉન્ટ નેલ્સનના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે. પાર્કર, જેની રચના 1912 માં કરવામાં આવી હતી, તેનું નામ કેન્ટરબરીના આર્કબિશપ મેથ્યુ પાર્કરના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે, જે શાળાના મુખ્ય દાતા હતા. 1975માં રચાયેલી રેપટનનું નામ લેન્ડસ્કેપ માળી હમ્ફ્રી રેપટનના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે. શાળાનું નામ બોર્ડિંગ હાઉસ તરીકે તેના મૂળને કારણે પડ્યું છે. 2009માં રચાયેલી સીગ્રીમનું નામ ડેરેક અને હ્યુગ સીગ્રીમના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે, જેઓ અનુક્રમે વિક્ટોરિયા ક્રોસ અને જ્યોર્જ ક્રોસથી સન્માનિત થનારા એકમાત્ર ભાઈ-બહેન છે. 1962માં રચાયેલી વાલ્પીનું નામ 19મી સદીના મુખ્ય શિક્ષક એડવર્ડ વાલ્પીના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે. પરંપરાઓ ટ્રાફલગર દિવસ દર વર્ષે 21 ઓક્ટોબરના રોજ કેથેડ્રલમાં લોર્ડ નેલ્સનના સન્માનમાં એક સેવા સાથે ઉજવવામાં આવે છે, જેમણે એડમંડ સિમોન્સના નેતૃત્વ હેઠળ 1768 થી 1769 સુધી બોર્ડિંગ વિદ્યાર્થી તરીકે શાળામાં હાજરી આપી હતી. સેવા પછી સમગ્ર શાળા બંધમાં નેલ્સનની પ્રતિમા પાસે એકઠી થાય છે જ્યાં લાસ્ટ પોસ્ટ સાથે પુષ્પાંજલિ અર્પણ કરવામાં આવે છે. દર વર્ષે ડાયરની માન્યતામાં એક સંગીત જલસો યોજવામાં આવે છે જે સેન્ટ જેમ્સ ગાર્લીકીથે, લંડન અથવા સ્કૂલ ચેપલમાં યોજાય છે. હાઉસ મ્યુઝિક કોરલ અને ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ સ્પર્ધા, જેને 'હાઉસ શાઉટ' તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, તે દર વર્ષે ઘરો વચ્ચે યોજાય છે અને સેન્ટ એન્ડ્રુઝ હોલમાં એક કાર્યક્રમમાં સમાપ્ત થાય છે. 1915 થી કપ રન નામની વાર્ષિક સ્પર્ધા ચાલી રહી છે, જે સસલા અને શિકારી શ્વાનોની રમતની અનુગામી છે, જે શાળામાં લોકપ્રિય પ્રવૃત્તિ હતી. છ કે સાત માઇલનો માર્ગ મૂળરૂપે ટ્રોસ નજીક હતો, પરંતુ આજે આ કાર્યક્રમ નોર્વિચના માઉસહોલ્ડ હીથ ખાતે યોજાય છે. રમતગમત દિવસ સૌપ્રથમ જૂન 1861 માં યોજાયો હતો, જે દર વર્ષે ટ્રિનિટી ટર્મમાં ઉજવવામાં આવે છે. અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓ શાળા પાસે વ્યાયામશાળા, ટેનિસ કોર્ટ અને બે રમતના મેદાનો છે, એક લોઅર ક્લોઝમાં અને બીજું શહેરની ઉત્તરે છે. છોકરાઓ માટેની મુખ્ય રમતો રગ્બી (જેણે 1922માં મુખ્ય રમત તરીકે ફૂટબોલનું સ્થાન લીધું હતું), હોકી અને ક્રિકેટ છે; છોકરીઓ માટે, તે હોકી, નેટબોલ અને રાઉન્ડર્સ છે. શાળા તલવારબાજી, ક્રોસ-કન્ટ્રી, એથ્લેટિક્સ, ટેનિસ અને રોઇંગમાં પણ શ્રેષ્ઠ છે. રોઇંગ ક્લબને એ. સ્ટીફનસનના નેતૃત્વ (1943-1967) હેઠળ પુનર્જીવિત કરવામાં આવી હતી, અને ત્યારથી તેણે હેનલી રોયલ રેગાટા જેવા મુખ્ય રેગાટામાં ભાગ લીધો છે. ઓફર કરવામાં આવતી અન્ય રમતોમાં સ્વિમિંગ, સઢવાળી, ફૂટબોલ, કાયાકિંગ, સાયકલિંગ, માર્શલ આર્ટ્સ, ઓરિએન્ટિયરિંગ, શૂટિંગ, સ્ક્વોશ અને બેડમિન્ટનનો સમાવેશ થાય છે. લગભગ બે તૃતીયાંશ વિદ્યાર્થીઓ વાદ્યવૃંદ, બેન્ડ અને ગાયકવૃંદમાં વાદ્ય વગાડે છે અથવા નિયમિતપણે ગાય છે, અને લગભગ 26 સંગીત જૂથો શાળામાં સાપ્તાહિક રિહર્સલ કરે છે. ઇસ્ટરની રજા દરમિયાન વિવિધ યુરોપિયન શહેરોમાં વાર્ષિક સંગીત પ્રવાસ હોય છે જેણે સેન્ટ પીટર્સ બેસિલિકા, સેન્ટ માર્કસ બેસિલિકા અને બ્રસેલ્સ કેથેડ્રલ જેવા સ્થળોએ પ્રદર્શન કર્યું છે. દર વર્ષે સંખ્યાબંધ નાટકો, નાટ્યાત્મક સાંજ અને સંગીતમય કાર્યક્રમો યોજાય છેઃ સિનિયર પ્લે મેડેરમાર્કેટ થિયેટરમાં, જુનિયર પ્લે નોર્વિચ પપેટ થિયેટરમાં, જ્યારે વાર્ષિક સંગીતમય નાટકો નોર્વિચ પ્લેહાઉસમાં રજૂ કરવામાં આવે છે. આ શાળા દેશના યુવાનો માટે જૂનના અંતથી જુલાઈની શરૂઆત સુધી વાર્ષિક કલા મહોત્સવનું આયોજન કરવામાં મદદ કરે છે. 2013 માં ઉદ્ઘાટન તહેવાર સત્તાવાર રીતે ડેમ જુડી ડેન્ચ દ્વારા શરૂ કરવામાં આવ્યો હતો અને તેમાં EPIC સ્ટુડિયો, ધ ગેરેજ, નોર્ફોક કાઉન્ટી મ્યુઝિક સર્વિસ, નોર્વિચ કેથેડ્રલ, નોર્વિચ પપેટ થિયેટર, નોર્વિચ સાઉન્ડ એન્ડ વિઝન, સેન્સબરી સેન્ટર ફોર વિઝ્યુઅલ આર્ટ્સ, નોર્વિચમાં સિસ્ટેમા, રાઇટર્સ સેન્ટર નોર્વિચ સાથે ભાગીદારીનો સમાવેશ થાય છે. સર્જનાત્મક લેખન, થોમસ બ્રાઉન (ફિલસૂફી), રાજકારણ, એમ્નેસ્ટી ઇન્ટરનેશનલ, સંરક્ષણ અને સીવણ સમાજો સહિત વિદ્યાર્થીઓના હિતોને પ્રતિબિંબિત કરતા ઘણા સમાજો છે. બીજા વિશ્વયુદ્ધના અંત પછીથી ઇતિહાસ, ચેસ અને ફિલ્મ ક્લબ જેવી કેટલીક સંસ્થાઓ વિવિધ વેશમાં કાર્યરત છે. વધુમાં અપીલ સમિતિ 1964 થી સારા કારણોની સહાય માટે નાણાં એકત્ર કરવા માટે કાર્યરત છે. 8મું નોર્વિચ સી સ્કાઉટ ગ્રૂપ અને ઓક્ટાવી એક્સપ્લોરર સ્કાઉટ યુનિટ નોર્વિચ સ્કૂલ દ્વારા પ્રાયોજિત છે અને સભ્યપદ મુખ્યત્વે શાળાના સભ્યો માટે છે. આ જૂથ 300 નું સંયુક્ત સભ્યપદ ધરાવે છે અને રોયલ નેવી દ્વારા માન્યતા પ્રાપ્ત દેશના આશરે એકસો સી સ્કાઉટ જૂથોમાંથી એક છે, જેના માટે તેને રોયલ નેવી પેનન્ટ પહેરવા, વિકૃત રેડ એનસાઈન ઉડાવવા અને વધારાના ભંડોળની પહોંચ જેવા સંખ્યાબંધ વિશેષાધિકારો મળે છે. આ જૂથ રોયલ યાટિંગ એસોસિએશન ટ્રેનિંગ સેન્ટર પણ છે, અને બ્રિટિશ કેનો યુનિયન સ્ટાર એવોર્ડ્સ ઓફર કરવા ઉપરાંત ડિંગી સઢવાળી, પાવરબોટિંગ અને મરીન વી. એચ. એફ. રેડિયો માટે અભ્યાસક્રમો ચલાવે છે. વર્ષ 2013માં આ જૂથે 1923માં જી. એ. વિલિયમસન હેઠળ શાળા સાથે જોડાઈ ત્યારથી તેની 90મી વર્ષગાંઠની ઉજવણી કરી હતી. જો કે, શાળા દાવો કરે છે કે આ જૂથ સૌપ્રથમ 1908 માં સ્કાઉટિંગ ચળવળની શરૂઆતમાં એકત્ર થયું હશે. નોંધપાત્ર લોકો નોર્વિચ સ્કૂલના ભૂતકાળના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓને ઓલ્ડ નોર્વિસેન્સીયન (ONS) તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. વર્ષોથી શાળાએ લોર્ડ નેલ્સન, ન્યાયશાસ્ત્રી સર એડવર્ડ કોક, સરવાકના રાજા સર જેમ્સ બ્રુક, ફિલસૂફ સેમ્યુઅલ ક્લાર્ક, કન્ઝર્વેટિવ પાર્ટીના ભૂતપૂર્વ ડેપ્યુટી ચેરમેન માઈકલ એશક્રોફ્ટ, લેખક જ્યોર્જ બોરો અને 2010 વર્લ્ડ ટાઇમ ટ્રાયલ ચેમ્પિયન સાઇકલિસ્ટ એમ્મા પૌલી સહિત સંખ્યાબંધ નોંધપાત્ર વ્યક્તિઓને શિક્ષિત કર્યા છે. વિજ્ઞાનમાં પ્રતિષ્ઠિત ઓ. એન. માં એન્ટાર્કટિક ઓઝોન છિદ્રની સહ-શોધ કરનાર જૉ ફર્મેન, ટોમ કેવેલિયર-સ્મિથ, ઓક્સફર્ડ યુનિવર્સિટીના એમેરિટસ પ્રોફેસર, ઐતિહાસિક ઇકોલોજિસ્ટ ઓલિવર રેકહામ અને રોયલ સોસાયટીના ઓછામાં ઓછા 18 ફેલોનો સમાવેશ થાય છે. ત્રણ ઓ. એન. ને વિક્ટોરિયા ક્રોસ એનાયત કરવામાં આવ્યો છે, જેમાંથી ડેરેક અને હ્યુગ સીગ્રીમ અનુક્રમે વિક્ટોરિયા ક્રોસ અને જ્યોર્જ ક્રોસ એનાયત કરનારા એકમાત્ર ભાઈ-બહેન તરીકે વિશિષ્ટતા ધરાવે છે. કળામાં, નોર્વિચ શાળા કલા ચળવળના ઘણા સભ્યો જ્હોન સેલ કોટમેન અને જ્હોન બર્ની ક્રોમ, ગ્રીક રિવાઇવલ આર્કિટેક્ટ વિલિયમ વિલ્કિન્સ, ફ્રેડરિક સેન્ડિસ, "નોર્વિચ પ્રી-રાફેલાઇટ", માવેરિક આર્કિટેક્ચરલ થિયરીસ્ટ અને યુદ્ધ પછીના સમયગાળાના ઇતિહાસકાર રેનર બાનહામ અને 20 મી સદીના પોસ્ટ-ઇમ્પ્રેશનિસ્ટ ચિત્રકાર, એડવર્ડ સીગો સહિતના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ હતા. ઐતિહાસિક રીતે "માસ્ટર" તરીકે ઓળખાતા અને હવે "હેડ માસ્ટર" તરીકે ઓળખાતા સ્ટાફ હેડ શિક્ષકોમાં વિન્સેન્ટ ઓફ સ્કાર્નિંગ, સૌથી પહેલા જાણીતા મુખ્ય શિક્ષક (સી. 1240), લેખક સેમ્યુઅલ હોડલી (1700-1705), વ્હિગ લેખક સેમ્યુઅલ પાર (1778-1785), ક્લાસિકવાદીઓ એડવર્ડ વાલ્પી (1810-1829) અને થોમસ કિડ, લેખક જ્યોર્જ વિલિયમ લેમન, સિડની યુનિવર્સિટીના પ્રથમ આચાર્ય જ્હોન વૂલી (1849-1852), ઇતિહાસકાર ઓગસ્ટસ જેસોપ (1859-1880), લેખક ઓ. ડબલ્યુ. ટેનકોક (1880-1890), પાદરી થિયોડોર એકલેન્ડ (1930-1943), અને ભૂતપૂર્વ ચિન્ડીટ અને લેખક ફિલિપ સ્ટિબે (1930-1943) નો સમાવેશ થાય છે. ભૂતકાળના મુખ્ય નાયબ વડાઓ, જે ઐતિહાસિક રીતે "અશર" તરીકે ઓળખાય છે, તેમાં આર્મગના આર્કબિશપ જ્હોન હોડલી, લેખક વિલિયમ બેલો, લેખક અને પાદરી હેનરી સ્ટેબિંગ (1825-1826) અને પાદરી સેસિલ મેથ્યુઝ (1903-1907) નો સમાવેશ થાય છે. અન્ય નોંધપાત્ર કર્મચારીઓમાં નોર્વિચ સ્કૂલ ઓફ પેઇન્ટરના સ્થાપક જ્હોન ક્રોમ, ક્લાસિસ્ટ જી. એ. વિલિયમસન (1922-1960) અને ઇતિહાસકાર અને સ્ટડીઝના વર્તમાન નિયામક ડેવિડ એન. ફારનો સમાવેશ થાય છે. ઓલ્ડ નોર્વિસેન્સીયન સોસાયટી ઓ. એન. ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ માટેના સંગઠન ઓલ્ડ નોર્વિસેન્સીયન સોસાયટી સાથે જોડાઈ શકે છે. 18મી અને 19મી સદીના પૂર્વગામીઓમાં પેરિયન ક્લબ, સેમ્યુઅલ પારના વડપણના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ માટે ડાઇનિંગ સોસાયટી અને એડવર્ડ વાલ્પી પછી વાલ્પીયન ક્લબનો સમાવેશ થાય છે. 1866માં, બાદમાં ધ નોર્વિચ સ્કૂલ ક્લબ દ્વારા બદલવામાં આવ્યું હતું, જેણે ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ માટે વર્તમાન સંગઠનને જન્મ આપ્યો હતો, જે 20મી સદીની શરૂઆતમાં ઉભરી આવ્યું હતું. જાતિવાદ કૌભાંડ જૂન 2020 માં, ત્રણ ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા એક ખુલ્લો પત્ર લખવામાં આવ્યો હતો, અને 264 વિદ્યાર્થીઓ, ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ અને માતાપિતા દ્વારા હસ્તાક્ષર કરવામાં આવ્યા હતા, જેમાં ઘણા અનુભવી વંશીય દુર્વ્યવહાર પછી શાળાને ફેરફારો લાગુ કરવા હાકલ કરવામાં આવી હતી. આ પત્રમાં શાળામાં 35 સ્ટાફ અને વિદ્યાર્થીઓના જાતિવાદના અનુભવોની વિગતો આપવામાં આવી છે, જેમાં સ્ટાફ અને વિદ્યાર્થીઓ સહિત ગુનેગારો સામેલ છે. ઉપરોક્તના જવાબમાં સપ્ટેમ્બર 2020માં નિયુક્ત મહિલા વિવિધતા અધિકારીએ ભૂમિકામાં માત્ર સાત મહિના પછી રાજીનામું આપ્યું હતું. સંદર્ભો ફૂટનોટ્સ ગ્રંથસૂચિ વધુ વાંચન બાહ્ય કડીઓ નોર્વિચ શાળા વેબસાઇટ જૂની નોર્વિસિયન્સિયન વેબસાઇટ સ્વતંત્ર શાળાઓ પરિષદની વેબસાઇટ પર રૂપરેખા 11મી સદીમાં સ્થપાયેલી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ મુખ્ય શિક્ષકો અને મુખ્ય શિક્ષકોની પરિષદની સભ્યોની શાળાઓ નોર્વિચ શાળા સંસ્થાઓ શાહી આશ્રય સાથે ઇંગ્લેન્ડ સ્થિત નોર્ફોક ચર્ચ ઓફ ઇંગ્લેન્ડની ખાનગી શાળાઓ નોર્વિચ ડાયોસિઝમાં 11મી સદીની સંસ્થાઓ નોર્ફોક ગ્રેડ Iમાં અંગ્રેજી ગોથિક સ્થાપત્ય સૂચિબદ્ધ શૈક્ષણિક ઇમારતો ગ્રેડ I નોર્ફોક શાળાઓમાં નોર્ફોક અનુસૂચિત સ્મારકોમાં સૂચિબદ્ધ ઇમારતો ઇંગ્લેન્ડમાં રોયલ ચાર્ટર કોયર શાળાઓ સાથે 1547 ઇંગ્લેન્ડમાં કિંગ એડવર્ડ VI શાળાઓમાં સંસ્થાઓ