Frances Anderson
ફ્રાન્સિસ ઇ. એન્ડરસન એક કલા ચિકિત્સક છે. તેણી ફુલબ્રાઇટ સિનિયર સ્કોલર એવોર્ડની પ્રાપ્તકર્તા છે. પ્રારંભિક જીવન ફ્રાન્સિસ ઇ. એન્ડરસનના પિતા ઉપદેશક હતા. તેણી બાળપણમાં પ્રેપ સ્કૂલમાં ભણતી હતી. તેણીએ આર્કીટેક્ટ્સ ઓફ આર્ટ થેરપીઃ મેમોઇર્સ એન્ડ લાઇફ સ્ટોરીઝ પુસ્તકમાં જણાવ્યું હતું કે બાળપણથી તેણીની એકમાત્ર મિત્ર તેણીના આઠમા ધોરણના વર્ષમાં મૃત્યુ પામી હતી. તેણીએ કોલેજમાં આર્ટ થેરાપીનો અભ્યાસ કર્યો. એન્ડરસને તેણીની શૈક્ષણિક કારકિર્દીની શરૂઆત એગ્નેસ સ્કોટ કોલેજ, એક મહિલા કોલેજમાંથી કરી હતી, જ્યાં તેણીએ અંગ્રેજી મુખ્ય તરીકે શરૂઆત કરી હતી. તેણીએ તેણીના દ્વિતિય વર્ષ દરમિયાન તેણીના મુખ્યને કલામાં બદલવાનું નક્કી કર્યું. વોટરકલર, માટી અને ફોટોગ્રાફી તેમનું પસંદગીનું માધ્યમ હતું. આ સમય દરમિયાન તેમણે મનોવિજ્ઞાનના ઘણા અભ્યાસક્રમો પણ લીધા હતા. તેણીના મનોવિજ્ઞાનના એક પેપર માટે સંશોધન કર્યા પછી, તેણીએ બુલેટિન ઓફ આર્ટ થેરપીની શોધ કરી, જેના કારણે તેણીએ આર્ટ થેરાપીમાં કારકિર્દી બનાવી. 1964 માં, તેણીએ ઇન્ડિયાના યુનિવર્સિટી બ્લૂમિંગ્ટનમાં ટ્રાન્સફર કરી જ્યાં તેણીએ સ્નાતકની ડિગ્રી સાથે સ્નાતક થયા પછી એક વર્ષ કરતાં પણ ઓછા સમયમાં તેણીની માસ્ટર ડિગ્રી અને શિક્ષણ પ્રમાણપત્ર મેળવ્યું. તેમની સ્નાતકની ડિગ્રી પૂર્ણ કર્યા પછી, એન્ડરસને દક્ષિણ ઇન્ડિયાનામાં વિકલાંગ બાળકો માટે એક નાનકડી શાળામાં શિક્ષક તરીકે કામ કરવાનું શરૂ કર્યું. આનાથી તેણીને વિકલાંગ બાળકો સાથે કામ કરવામાં રસ પડ્યો. 1968માં તેઓ કલા શિક્ષણમાં ડોક્ટરેટની પદવી મેળવવા માટે 1968માં ઇન્ડિયાના યુનિવર્સિટી બ્લૂમિંગ્ટન પરત ફર્યા. તેમનું ડોક્ટરલ સંશોધન મુખ્યત્વે માનસિક હોસ્પિટલોમાં કલાના ઉપયોગ પર કેન્દ્રિત હતું. એન્ડરસનને પાછળથી શીખવાની અક્ષમતા હોવાનું નિદાન થયું હતું. તેમણે 'આર્ટ-સેન્ટર્ડ એજ્યુકેશન એન્ડ થેરપી ફોર ચિલ્ડ્રન વિથ ડિસેબિલિટીઝ' નામના તેમના લખાણમાં કોઈપણ પ્રકારની અપંગતા ધરાવતા બાળકોના શિક્ષકો માટે ડઝનેક રૂપાંતરણો અને સૂચનો પૂરા પાડ્યા હતા. સ્નાતક થયા પછી, એન્ડરસને લેખો પ્રકાશિત કરવાનું ચાલુ રાખ્યું. તે પછી તેમના સંશોધને વિશેષ વસ્તી અને આઘાતગ્રસ્ત પુખ્ત વયના લોકો અને બાળકો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાનું શરૂ કર્યું. તેમણે એક મોટો સંશોધન અભ્યાસ પૂર્ણ કર્યો જેમાં વિકલાંગ લોકો માટે કલા, સંગીત, નૃત્ય અને નાટકમાં માત્રાત્મક માહિતીને સમાવતા તમામ પ્રકાશિત સંશોધન લેખોની સમીક્ષાનો સમાવેશ કરવામાં આવ્યો હતો. વિકલાંગો માટે કલા પરની રાષ્ટ્રીય સમિતિ દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવેલ, અભ્યાસનો ધ્યેય એ હતું કે કલા વ્યક્તિ માટે જે જ્ઞાન અને જીવનની ગુણવત્તા લાવે છે તે દર્શાવવી. કારકિર્દી, પ્રકાશનો અને સન્માન એન્ડરસને તેમની ડોક્ટરેટની ડિગ્રી સાથે સ્નાતક થયા પછી 29 જૂન, 1969ના રોજ લુઇસવિલે, કેન્ટકીમાં અમેરિકન આર્ટ થેરપી એસોસિએશન (એએટીએ) ની સ્થાપના બેઠકમાં હાજરી આપી હતી. જ્યારે એએટીએએ તેના સભ્યપદને પ્રદેશોમાં વહેંચવાની નોંધણી પ્રક્રિયા શરૂ કરી, ત્યારે એન્ડરસને સંશોધન અધ્યક્ષનું બિરુદ નકારી કાઢ્યું અને તેના બદલે 1972માં પ્રથમ મિડવેસ્ટ સ્ટાન્ડર્ડ્સ અધ્યક્ષ બન્યા. એન્ડરસને સંશોધન માટેની અપેક્ષાઓ નક્કી કરી હતી અને જણાવ્યું હતું કે કલા ઉપચારની અસરો અને ફાયદાઓ માટે પુરાવા પ્રદાન કરવા માટે વધુ સંશોધન હાથ ધરવાની જરૂર છે. 1972માં, એન્ડરસને હેલેન લેન્ડગાર્ટન સાથે સંશોધન હાથ ધર્યું હતું, જેમાં મિડવેસ્ટ અને સધર્ન કેલિફોર્નિયામાં માનસિક સ્વાસ્થ્ય સુવિધાઓમાં કલા ઉપચારની રુચિ અને જરૂરિયાતનું દસ્તાવેજીકરણ કરવામાં આવ્યું હતું. એન્ડરસન અને લેન્ડગાર્ટેને કોલંબસ, ઓહિયોમાં પાંચમી વાર્ષિક એ. એ. ટી. એ. પરિષદમાં તેમના તારણો રજૂ કર્યા હતા અને પરિણામોના પ્રકાશનોને બુલેટિન ઓફ આર્ટ થેરપી એન્ડ સ્ટડીઝ ઇન આર્ટ એજ્યુકેશનમાં પણ સામેલ કરવામાં આવ્યા હતા. 1977માં તેમણે સાતમી વાર્ષિક એ. એ. ટી. એ. પરિષદમાં ભાગ લીધો હતો અને આર્ટ થેરપીઃ એન એક્સપ્લોરેશન ઓફ વેલ્યુઝ નામની પેનલમાં બેઠા હતા. અહીં તેમણે કલા શિક્ષણના નિમજ્જનની હિમાયત કરી હતી. એન્ડરસન એ. એ. ટી. એ. ના એજ્યુકેશન એન્ડ પ્રોગ્રામ એપ્રુવલ બોર્ડ (ઇ. પી. એ. બી.) માં સેવા આપીને તેમના ક્ષેત્ર માટે હિમાયત કરવાનું અને સંશોધન પ્રદાન કરવાનું ચાલુ રાખવામાં સક્ષમ હતા. એન્ડરસનના સંશોધને 1989માં ઇલિનોઇસ સ્ટેટ યુનિવર્સિટી (આઇ. એસ. યુ.) ખાતે સ્નાતક તાલીમ કાર્યક્રમની રચના કરવામાં મદદ કરી હતી. એન્ડરસન કાર્યક્રમના નિર્દેશક બન્યા અને અનુદાન મેળવવા માટે કામ કર્યું જેનો ઉપયોગ સહાયકો અને ટ્યુશન માફી માટે કરવામાં આવશે. તેમણે વધુ કલા ઉપચાર શિક્ષકોને ટેકો આપવા માટે ભંડોળ મેળવીને અને સંશોધન ચાલુ રાખીને કાર્યક્રમના વિસ્તરણમાં મદદ કરી. એન્ડરસને આઇ. એસ. યુ. માં સપ્તાહાંતના અભ્યાસક્રમો શીખવવા માટે માર્સિયા રોઝલ, ડોરિસ એરિંગ્ટન અને વેલેરિયા એપલટન જેવા માન્યતા પ્રાપ્ત ડોક્ટરેટ-સ્તરના કલા ચિકિત્સકોની ભરતી કરી હતી. એન્ડરસને આઇ. એસ. યુ. ખાતે લેબ સ્કૂલમાં સ્વયંસેવી કાર્ય શરૂ કર્યું, જ્યાં તેમણે શ્રાવ્ય, દ્રશ્ય, શારીરિક, માનસિક અને ભાવનાત્મક અક્ષમતા ધરાવતા બાળકો માટે સારવાર ટીમના ભાગ રૂપે કામ કર્યું. તેણીએ તેમના માર્ગદર્શક, લેરી બાર્નફિલ્ડ પાસેથી બાળકો સાથે કામ કરવાની પદ્ધતિઓ શીખી. એન્ડરસને બાદમાં ફ્લોરિડા સ્ટેટ યુનિવર્સિટી ખાતે આર્ટ થેરાપી ગ્રેજ્યુએટ પ્રોગ્રામની સ્થાપનામાં પણ મદદ કરી હતી. એન્ડરસને તેમનું પ્રથમ પુસ્તક આર્ટ ફોર ઓલ ધ ચિલ્ડ્રનઃ એ ક્રિએટિવ સોર્સબુક ફોર ધ ઇમ્પેઅર્ડ ચાઇલ્ડ લખ્યું હતું. 1988 માં, એન્ડરસને તેના પ્રથમ પુસ્તકમાં સુધારો કર્યો અને આર્ટ ફોર ઓલ ધ ચિલ્ડ્રનઃ અપ્રોચેસ ટુ આર્ટ થેરપી ફોર ચિલ્ડ્રન વિથ ડિસેબિલિટીઝ પ્રકાશિત કરી. એન્ડરસનના ત્રીજા પુસ્તકમાં, તેમણે "કલા દ્વારા સ્વની ભાવના વિકસાવવા" પર એક વધારાનું પ્રકરણ લખ્યું હતું જ્યારે એએટીએએ 1982માં તેની પ્રથમ સામયિકની સ્થાપના કરી હતી, ત્યારે એન્ડરસન સામયિકની સમિતિના સભ્ય બન્યા હતા. 2000માં એન્ડરસન આ સામયિકના સંપાદક બન્યા હતા. સંપાદક તરીકે કામ કરતી વખતે, તેઓ સ્તન કેન્સર સામે લડી રહ્યા હતા, જેમાં તેઓ બચી ગયા હતા. સાન્દ્રા પેકાર્ડની સાથે, તેમણે "એ શેર્ડ આઇડેન્ટિટી ક્રાઈસિસઃ આર્ટ એજ્યુકેશન એન્ડ આર્ટ થેરપી?" શીર્ષક ધરાવતો એક લેખ પ્રકાશિત કર્યો હતો. જેમાં કલા ઉપચાર અને કલા શિક્ષણની સમાનતાઓ અને પરસ્પર જોડાયેલા ગુણોની વિગતવાર માહિતી આપવામાં આવી હતી. તેમની કારકિર્દી દરમિયાન એક તબક્કે, એન્ડરસનનો એક ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થી દ્વારા સંપર્ક કરવામાં આવ્યો હતો અને બાળપણના જાતીય શોષણમાંથી બચી ગયેલી મહિલાઓના જૂથ સાથે કામ કરવાનું કહેવામાં આવ્યું હતું; એક પ્રોજેક્ટ જે આઠ વર્ષના તબીબી કાર્યમાં સમાપ્ત થયો. એન્ડરસન અગાઉ કાર્યસ્થળમાં જાતીય સતામણીનો ભોગ બન્યો હતો. મહિલાઓના આ જૂથો સાથે કામ કરતી વખતે, એન્ડરસને "પીપલ પોટ્સ" વિકસાવ્યું હતું. તેમના પ્રથમ માટીના જૂથ સાથે, નિર્દેશો (અથવા કલા કસરતો) માંથી એક પાલતુ અથવા પ્રાણીનું માટીનું શિલ્પ બનાવવાનું હતું. એન્ડરસને "દુષ્ટતાઓ" નો સામનો કરવાના અનુભવ પર પ્રતિબિંબિત કર્યું અને પ્રક્રિયામાં આધ્યાત્મિક પાસાઓ ઉમેરવાથી મહિલાઓને સશક્ત બનાવવામાં મદદ મળી. આ જૂથો ગ્રાન્ટ પ્રોજેક્ટનો ભાગ હોવાથી, એન્ડરસને જર્નલ લેખ, ચાર પરિષદ પ્રસ્તુતિઓ, એક મોનોગ્રાફ અને હિંમત! શીર્ષકવાળા વિડિયો સાથે પરિણામનું દસ્તાવેજીકરણ કર્યું હતું. અમે સાથે મળીને સાજા કરીએ છીએ. એપ્રિલ 2001માં, એન્ડરસનને ફુલબ્રાઇટ સિનિયર સ્કોલર એવોર્ડ (એફએસએસએ) મેળવનાર પ્રથમ કલા ચિકિત્સક તરીકે માન્યતા આપવામાં આવી હતી. 2002માં, એન્ડરસને એ. એ. ટી. એ. જર્નલના સંપાદક પદેથી રાજીનામું આપ્યું અને આઇ. એસ. યુ. ખાતેના તેમના પદ પરથી નિવૃત્ત થયા જેથી તેઓ બ્યુનોસ એરેસમાં ચાર મહિના માટે સંશોધન અભ્યાસક્રમ ભણાવવા માટે મુસાફરી કરી શકે. અહીં, તેણીએ તેના કલાત્મક વિકાસના ધોરણમાં ઉમેરો કરવા માટે માહિતી પણ એકત્રિત કરી. 2005માં, એન્ડરસન ફુલબ્રાઇટ સ્પેશિયાલિસ્ટ ગ્રાન્ટ જીતનાર બીજા કલા ચિકિત્સક બન્યા, જેણે તેમને તાઇવાન, થાઇલેન્ડ અને પાકિસ્તાન જવાની મંજૂરી આપી અને આખરે પ્રથમ તાઇવાન કલા ઉપચાર કાર્યક્રમની સ્થાપના કરવામાં ભૂમિકા ભજવી. ફ્લોરિડા સ્ટેટ યુનિવર્સિટી ફ્રાન્સીસ ઇ. એન્ડરસન શિષ્યવૃત્તિ પ્રદાન કરે છે જે કલા ઉપચાર સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓને નાણાકીય સહાય પ્રદાન કરે છે. એન્ડરસન ચાર્ટ અને એએટીએમાં સક્રિય છે. પુસ્તકો આર્ટ ફોર ઓલ ધ ચિલ્ડ્રનઃ એ ક્રિએટિવ સોર્સબુક ફોર ધ ઇમ્પેઅર્ડ ચાઇલ્ડ આર્ટ ફોર ઓલ ધ ચિલ્ડ્રનઃ એપ્રોચ્સ ટુ આર્ટ થેરપી ફોર ચિલ્ડ્રન વિથ ડિસેબિલિટીઝ આર્ટ-સેન્ટર્ડ એજ્યુકેશન એન્ડ થેરપી ફોર ચિલ્ડ્રન વિથ ડિસેબિલિટીઝ આર્ટ ફોર ધ ડિસેબિલિટીઝ આર્ટ એ રિવ્યૂ ઓફ ધ પબ્લિશ્ડ લિટરેચર ઓન આર્ટ્સ એન્ડ ધ ડિસેબિલિટીઝ, 1971-1981 સંદર્ભો બાહ્ય લિંક્સ નોટ્રે ડેમ ડી નામુર યુનિવર્સિટી ફ્લોરિડા સ્ટેટ યુનિવર્સિટી વેબસાઇટ સાઉથ કેરોલિના આર્ટ્સ વેબસાઇટ WCGRH વેબસાઇટ અમેરિકન મહિલા લેખકો આર્ટ થેરાપિસ્ટ લિવિંગ પીપલ એગ્નેસ સ્કોટ કોલેજના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ 1941 જન્મ 21 મી સદીના અમેરિકન મહિલા વિદ્વાનો