Mihajlo Rostohar
મિહાજ્લો રોસ્તોહર (જુલાઈ 30,1878-ઓગસ્ટ 5,1966) એક સ્લોવેનિયન મનોવૈજ્ઞાનિક, લેખક અને શિક્ષક હતા, જેમણે સ્લોવેન, ક્રોએટ્સ અને સર્બ રાજ્યની રચના દરમિયાન મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવી હતી. ઇવાન હ્રીબર અને ડેનિલો માજરોન સાથે મળીને, તેમણે લુબ્લિયાના યુનિવર્સિટીની સ્થાપનામાં નિર્ણાયક ભૂમિકા ભજવી હતી. તેમનો જન્મ ક્રસ્કો નજીક બ્રેજમાં એક ખેડૂત પરિવારમાં થયો હતો, જે તે સમયે કાર્નિઓલાના ઓસ્ટ્રો-હંગેરિયન ડચીનો ભાગ હતો અને તેમણે માઈકલ રોસ્તોહરને બાપ્તિસ્મા આપ્યું હતું. તેમણે લુબ્લિયાના અને ક્રાંજમાં ઉચ્ચ શાળા (વ્યાયામશાળા) માં અભ્યાસ કર્યો હતો. તેમણે એલેક્સિયસ માઇનોંગ સાથે ગ્રેઝ યુનિવર્સિટીમાં અને બાદમાં વિયેનામાં ફિલસૂફીનો અભ્યાસ કર્યો, જ્યાં તેમણે 1905માં સ્નાતકની પદવી મેળવી હતી. વિલાચમાં પૂરક ઉચ્ચ શાળાના શિક્ષક તરીકે એક વર્ષ કામ કર્યા પછી, તેમણે ઑસ્ટ્રિયન ફિલસૂફ ફ્રેડરિક જોડલની સલાહને અનુસરીને શૈક્ષણિક કારકિર્દી બનાવવાનું નક્કી કર્યું. તેમણે પ્રાગ, લેઇપઝિગ (વિલ્હેલ્મ વુન્ડ્ટની દેખરેખ હેઠળ), હેલ અને બર્લિનમાં અભ્યાસ ચાલુ રાખ્યો. તેમણે પ્રાગની ચાર્લ્સ યુનિવર્સિટીમાંથી તેમનું નિવાસસ્થાન મેળવ્યું હતું. પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધ દરમિયાન ઇટાલિયન અભિયાનમાં ભાગ લીધા પછી, તેઓ 1918માં સ્લોવેન, ક્રોએટ્સ અને સર્બ રાજ્યની રચનામાં સામેલ થયા હતા. 1919માં તેઓ ચેકોસ્લોવાકિયા ગયા, જ્યાં તેમણે તેમની શૈક્ષણિક કારકિર્દી ચાલુ રાખી. 1939માં બોહેમિયા અને મોરાવિયાના નાઝી જર્મનીના કબજા પછી, તેઓ સ્લોવેનિયા પરત ફર્યા હતા. બીજા વિશ્વયુદ્ધ પછી, તેઓ ચેકોસ્લોવાકિયા પાછા ગયા, પરંતુ 1948માં યુગોસ્લાવિયા પરત ફર્યા. તેમનું મૃત્યુ સ્લોવેનિયામાં ક્રસ્કો નજીક ગોલેકમાં થયું હતું. ક્રસ્કોમાં એક પ્રાથમિક શાળાનું નામ તેમના તેમજ રસ્તાઓના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે. તેમની એક પ્રતિમા લુબ્લિયાના યુનિવર્સિટીની સામે ઊભી છે, યુનિવર્સિટીની રચનામાં તેમની મહત્વની ભૂમિકાની માન્યતામાં, તેની મનોવિજ્ઞાનની ફેકલ્ટીની રચના અને યુનિવર્સિટીની બાલ્કનીમાંથી ઓસ્ટ્રો-હંગેરિયન સામ્રાજ્યથી સ્વતંત્રતા જાહેર કરી છે. રાજકીય કારકિર્દી રોસ્તોહર સ્લોવેન જાહેર જીવનમાં સક્રિય હતા. પ્રાગના અન્ય ઘણા સ્લોવેન વિદ્યાર્થીઓ સાથે મળીને, તેમણે ટોમસ જી. મસારિકના રાજકીય અને સામાજિક વિચારને સ્લોવેન જમીનોમાં રજૂ કરવામાં મદદ કરી. તેઓ પ્રગતિશીલ વિચારોની નજીક હતા, પરંતુ મસારિકના અન્ય ઘણા સ્લોવેન અનુયાયીઓથી વિપરીત, તેઓ સોશિયલ ડેમોક્રેટિક પાર્ટીમાં જોડાયા ન હતા, પરંતુ રાષ્ટ્રીય ઉદાર હોદ્દાઓની નજીક ગયા હતા. પ્રથમ બાલ્કન યુદ્ધ દરમિયાન, તેમણે ઑસ્ટ્રિયા-હંગેરિયન મુત્સદ્દીગીરી જેવી જ દલીલો સાથે સ્વાયત્ત અલ્બેનિયાના વિચારને જાહેરમાં ટેકો આપ્યો હતો. આ કારણે, સ્લોવેન ભાષાના પ્રેસ દ્વારા તેમના પર હુમલો કરવામાં આવ્યો હતો. રોસ્તોહરના બચાવમાં, લેખક ઇવાન કાન્કરે 1913માં લુબ્લિયાના ખાતે આપેલા તેમના પ્રખ્યાત સ્લોવેનીઝ અને યુગોસ્લાવ વ્યાખ્યાનનું નિર્માણ કર્યું હતું. પ્રથમ વિશ્વયુદ્ધના અંતે કાર્નિઓલાના ડચીના પ્રદેશ પર ઑસ્ટ્રિયા-હંગેરીની સેનાના સંખ્યાબંધ લશ્કરી એકમો હતા. આમાંના ઘણા સૈનિકો અને અધિકારીઓ સ્લોવેનિયન હતા. ઓક્ટોબર 1918 દરમિયાન તેમની વચ્ચે સામૂહિક ત્યાગ થયો હતો. 28 ઓક્ટોબર, 1918ના રોજ સ્લોવેનિયન નેશનલ કાઉન્સિલના સભ્યો હોટલ યુનિયનમાં એકઠા થયા હતા અને બીજા દિવસે કોંગ્રેસ સ્ક્વેર પર રાજકીય રેલીનું આયોજન કરવા સંમત થયા હતા. 29 ઓક્ટોબર, 1918ના રોજ સૈનિકો અને અધિકારીઓને રેલીમાં ભાગ લેવાની મંજૂરી ન હોવા છતાં, લગભગ 200 સૈનિકો અને અધિકારીઓ ભીડમાં હતા. મિહાજ્લો રોસ્તોહર બાલ્કનીમાં ચઢ્યો, જ્યાં રેલીના નેતાઓએ એકત્ર થયેલા લોકો સાથે વાત કરી અને બૂમો પાડીઃ "અમે સૈનિકો ઓસ્ટ્રિયાનો ત્યાગ કરીએ છીએ અને આપણા રાષ્ટ્રની સ્થિતિ, યુગોસ્લાવિયાની આજ્ઞાપાલનની શપથ લઈએ છીએ!" પછી, 29 ઓક્ટોબર, 1918ની રાત્રે, તેણે કેટલાક અન્ય સ્લોવેનિયન સૈનિકો અને અધિકારીઓને ભેગા કર્યા, અને ઝાગ્રેબથી 53મી રેજિમેન્ટના સૈનિકો અને અધિકારીઓ પણ ભેગા થયા, જેઓ ટ્રેનમાંથી ઉતર્યા જે તેમને લુબ્લિયાનાથી લઈ જઈ રહી હતી અને તેમની સાથે જોડાયા. સર્બિયા અને રશિયાના યુદ્ધ કેદીઓ સાથે મળીને તેઓ મુક્ત થયા હતા, તેમાંના લગભગ 600 હતા. રોસ્તોહરે તેમનો ઉપયોગ કોડેલજેવોમાં બેરેક્સને ઘેરી લેવા અને તે જ રાત્રે હંગેરીથી ઓસ્ટ્રો-હંગેરિયન સેનાની એક ટુકડીને નિઃશસ્ત્ર કરવા માટે કર્યો હતો. લુબ્લિયાના પર નિયંત્રણ મેળવવાની પ્રથમ સફળતા પછી, સ્લોવેનિયન અધિકારીઓ અને સૈનિકો ઓસ્ટ્રો-હંગેરિયન ફિલ્ડ માર્શલ સ્વેતોજાર બોરોજેવિકના નિયંત્રણ હેઠળની સેનાથી ખૂબ જ ડરતા હતા. તેથી, રોસ્તોહરે સ્લોવેનિયન અધિકારીઓને વિવિધ ભાષાઓમાં મુદ્રિત ફ્લાયર તૈયાર કરવા માટે સંગઠિત કર્યા, જેથી સ્વેતોજાર બોરોજેવિકના આદેશ હેઠળના સૈનિકોને શાંતિપૂર્ણ રીતે ઘરે જવા માટે આમંત્રિત કરી શકાય, અને સંઘર્ષ શરૂ ન કરી શકાય. તે પ્રવૃત્તિઓએ લુબ્લિયાનાના નિયંત્રણ પર શાંતિપૂર્ણ કબજો મેળવવામાં મદદ કરી. મનોવૈજ્ઞાનિકોની કારકિર્દીમાં રોસ્તોહરે પ્રોફેસર એલેક્સિયસ માઇનોંગ હેઠળ વિયેના અને ગ્રાઝમાં અભ્યાસ કર્યો હતો અને તેમણે 1906માં તેમના થીસીસ-ઉબેર ડાઈ હાયપોથિસનો બચાવ કર્યા પછી વિયેનામાં પીએચડી પ્રાપ્ત કરી હતી. તે ખૂબ જ સામાન્ય છે. (પૂર્વધારણા વિશે. તેનું વૈજ્ઞાનિક મહત્વ.) તેમણે પ્રાગમાં પણ અભ્યાસ કર્યો, જ્યાં તેમણે 1911માં ચાર્લ્સ યુનિવર્સિટીના ફેકલ્ટી ઓફ આર્ટ્સમાં સહયોગી પ્રોફેસર તરીકે પ્રાગમાં ભણાવવાનું શરૂ કર્યું, જ્યારે તેમણે 1910માં તર્કશાસ્ત્ર-થિયરી ઓફ હાયપોથેટિકલ જજમેન્ટ પરના તેમના કાર્યનો બચાવ કર્યો હતો. 1919માં તેઓ લુબ્લિયાના યુનિવર્સિટીની સ્થાપના કરનારા આરંભકર્તાઓમાંના એક હતા. તેમણે યુનિવર્સિટીનો પ્રથમ કાનૂન તૈયાર કર્યો અને સ્લોવેનિયામાં મનોવૈજ્ઞાનિક સંસ્થાની સ્થાપના કરવાની યોજના બનાવી. આ બધી પ્રવૃત્તિઓ છતાં તેઓ પ્રોફેસર તરીકે ચૂંટાયા ન હતા. તેથી, તેમણે લુબ્લિયાના છોડી દીધું અને 1939 સુધી અને બીજા વિશ્વ યુદ્ધ પછી 1948 સુધી મસારિક યુનિવર્સિટીમાં બ્રનોમાં ભણાવવાનું શરૂ કર્યું. 1948 થી તેમણે લુબ્લિયાના યુનિવર્સિટીમાં મનોવિજ્ઞાન વિભાગના વડા તરીકે ભણાવ્યું. તેઓ ચેક, જર્મન, ફ્રેન્ચ, સર્બો-ક્રોએશિયન અને સ્લોવેનિયનમાં પ્રકાશિત થયેલી ઘણી કૃતિઓના લેખક હતા. રોસ્તોહરે પોતાના વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો ઉપયોગ રાષ્ટ્રના નૈતિક અર્થનું વિશ્લેષણ કરવા માટે કર્યો હતો. તેઓ માનતા હતા કે રાષ્ટ્રીયતાનું મૂળ સંબંધની જાગૃતિ અને આવી જાગૃતિ પેદા કરે છે તેવી લાગણી છે. પસંદ કરેલી કૃતિઓ Uvod v znanstveno mišljenje (1910) Theori hypotetickeho soudu (1910)-થિયરી ઓફ હાયપોથેટિકલ જજમેન્ટ નેશનાલિટી એન્ડ ઇટ્સ મોરલ સિગ્નિફિકન્સ (1913) Zha novi socializem (1923) Studiez vyvojové. દિલ 1 (1928) સાયકોલોજેક ઝક્લાડી પોકાટેક્નિહો કેટેની (1934) સોશિયાલની (1948) સાયકોપેટોલોજી (1948) સાયકોલોજી જાકો વેદ ઓ સબજેક્ટીવની સ્કોટેકોનોસ્ટી (1950) ઓબકા પીહોલગીજા (1951) સોશલિના પીહોલોગીજા (1952) પેડોપ્સિહોલોગીજા (1953) ઓસ્નોવ ઓબ્સે પીહોલોગીજે (1964) ઓસ્નોવ સોશિયલને પીહોલોગીજે (1965) પીહોલોગીજા (1966) સંદર્ભો વધુ વાંચન બાહ્ય લિંક્સ નરોદની સ્વેત મિહાજ્લો રોસ્તોહરનું ટૂંકું જીવનચરિત્ર ઉસેનિક 1878 જન્મ 1966 મૃત્યુ સાથેના તેમના વિવાદો વિશે લખાણમાં લ્યુબ્લિયાના સ્લોવેનિયન મનોવૈજ્ઞાનિકોના આરોગ્ય વ્યાવસાયિકો સ્લોવેનિયન સૈનિકો માસારિક યુનિવર્સિટીના શૈક્ષણિક સ્ટાફ વિયેના યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ ઑસ્ટ્રિયા-હંગેરીના ક્રસ્કો વિદ્વાનોની સિટી મ્યુનિસિપાલિટીના લોકો