English Baccalaureate
અંગ્રેજી સ્નાતક (ઇ. બી. એ. સી.) એ ઇંગ્લેન્ડમાં માધ્યમિક શિક્ષણના સામાન્ય પ્રમાણપત્ર (જી. સી. એસ. ઈ.) પરિણામો સાથે સંકળાયેલ શાળા પ્રદર્શન સૂચક છે. તે ચોક્કસ વિષયના ગ્રેડમાંથી સરેરાશ ગુણની ગણતરી કરીને વિદ્યાર્થીઓની સિદ્ધિને માપે છે. ઇ. બી. એ. સી. માં એવા વિષયોનો સમાવેશ થાય છે જેનો અભ્યાસ પછીના ઘણા યુનિવર્સિટી કાર્યક્રમોમાં કરવામાં આવે છે. કોઈપણ વિદ્યાર્થી માટે ઇ. બી. એ. સી. સ્કોર મેળવવા માટે, તેઓએ જી. સી. એસ. ઈ. સ્તરે નીચેના વિષયો લેવા પડશેઃ અંગ્રેજી ભાષા અને અંગ્રેજી સાહિત્ય ગણિત કાં તો સંયુક્ત વિજ્ઞાન અથવા ત્રણ (જીવવિજ્ઞાન, રસાયણશાસ્ત્ર, કોમ્પ્યુટર વિજ્ઞાન અને ભૌતિકશાસ્ત્ર) કાં તો આધુનિક અથવા પ્રાચીન વિદેશી ભાષા ભૂગોળ અથવા ઇતિહાસ ઇ. બી. એ. સી. ખ્યાલ 2010 ની સામાન્ય ચૂંટણીના મહિનાઓ પછી ઉભરી આવ્યો છે, અને મહત્વાકાંક્ષાઓ અને અવકાશમાં તેમાં ફેરફાર અને ઘટાડો કરવામાં આવ્યો છે પરંતુ તે હજુ પણ 2020 માં અમલમાં છે. તે સમયે તેનો ઈરાદો હતો; 16 વર્ષની વયના તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે શૈક્ષણિક લાયકાતોનો સમૂહ સુનિશ્ચિત કરવો, શાળાઓમાં 'મુખ્ય વિષયો' ની સ્થિતિને મજબૂત કરવી અને સામાજિક ગતિશીલતા વધારવી. જો કે લાયકાતમાં સ્નાતક શબ્દનો સમાવેશ થાય છે, તે ફ્રેન્ચ સ્નાતક (સ્નાતક) અથવા આંતરરાષ્ટ્રીય સ્નાતક (આઇ. બી. ડિપ્લોમા પ્રોગ્રામ) થી વિપરીત, યુનિવર્સિટીઓ અને તૃતીય શિક્ષણ સંસ્થાઓમાં પ્રવેશ માટેની લાયકાત નથી. યુનાઇટેડ કિંગડમ અને વિશ્વભરની યુનિવર્સિટીઓમાં પ્રવેશ મેળવવા માટે, વિદ્યાર્થીઓએ GCSE અને GCE એડવાન્સ લેવલ અથવા આંતરરાષ્ટ્રીય સ્નાતક માટે અભ્યાસ કરવો અને પરીક્ષા આપવી જરૂરી છે, જે તાજેતરના વર્ષોમાં લોકપ્રિયતામાં વધારો થયો છે. ઇતિહાસ 2011 ની દરખાસ્ત-ગઠબંધન સરકાર યુકે સરકારે અંગ્રેજી સ્નાતક તરીકે ઓળખાતું નવું પ્રદર્શન સૂચક રજૂ કર્યું, જે શાળામાં વિદ્યાર્થીઓની ટકાવારીને માપે છે જે અંગ્રેજી, ગણિત, બે વિજ્ઞાન, એક વિદેશી ભાષા અને ઇતિહાસ અથવા જીસીએસઈ સ્તરે ભૂગોળમાં 5 + એ *-સી ગ્રેડ (હવે જીસીએસઈ સુધારા પછી પાંચ ગ્રેડ 4 થી 9) પ્રાપ્ત કરે છે. તેની રજૂઆતનું કારણ વિદેશી ભાષાઓ અને વિજ્ઞાનનો અભ્યાસ કરતા વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં કથિત ઘટાડાનો સામનો કરવાનો હતો. 2015ના પુનરાવર્તનમાં તેમના ચૂંટણી ઢંઢેરામાં (14 એપ્રિલ 2015), બ્રિટિશ કન્ઝર્વેટિવ પાર્ટીના રાજકારણી કેમેરોને જાહેરાત કરી હતી કે તેમના કાર્યાલય હેઠળ, યુકે સરકાર ઇંગ્લેન્ડ, વેલ્સ અને ઉત્તરી આયર્લૅન્ડની માધ્યમિક શાળાઓમાં દર 16 વર્ષના વિદ્યાર્થી દ્વારા અંગ્રેજી સ્નાતકને ફરજિયાત લાયકાત બનાવશે. નવેમ્બરમાં નિકી મોર્ગન દ્વારા પરામર્શ માટે મૂકવામાં આવ્યું ત્યાં સુધીમાં 100% ધ્યેય અને કારણો બંને બદલાઈ ગયા છેઃ EBacc માટે તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે "ડિફોલ્ટ વિકલ્પ" બનવું, શાળાઓ સાથે "વિદ્યાર્થીઓની નાની લઘુમતી નક્કી કરવા માટે કે જેમના માટે સંપૂર્ણ EBacc લેવું યોગ્ય નથી". (પરામર્શ પછીથી સ્પષ્ટ કરે છે કે સરકાર ઈચ્છે છે કે "સમયસર, મુખ્ય પ્રવાહની માધ્યમિક શાળાઓમાં ઓછામાં ઓછા 90 ટકા વિદ્યાર્થીઓને ઇ. બી. એ. સી. માટે દાખલ કરવા જોઈએ". 26) ઇ. બી. એ. સી. માં પ્રવેશતા વિદ્યાર્થીઓનું પ્રમાણ મુખ્ય પ્રવાહની માધ્યમિક શાળાના પ્રદર્શનનું મુખ્ય માપ બની જશે જેને ઓફસ્ટેડ નિરીક્ષણ માળખામાં વધુ અગ્રણી ભૂમિકા આપવામાં આવશે. ઉપરાંત, સમાન મુખ્ય પ્રવાહની માધ્યમિક શાળાઓ માટે ઇ. બી. એ. સી. પ્રવેશ અને પ્રાપ્તિ ડેટા પ્રકાશિત કરવામાં આવશે. કોમ્પ્યુટર સાયન્સને હવે ભૌતિકશાસ્ત્ર, રસાયણશાસ્ત્ર અને જીવવિજ્ઞાન સાથે સ્વીકાર્ય લાયકાત તરીકે સામેલ કરવામાં આવ્યું છે. 2017નું પુનરાવર્તન 19 જુલાઈ 2017ના રોજ, સરકારે અંગ્રેજી સ્નાતકના અમલીકરણ પર પરામર્શ માટે તેનો પ્રતિસાદ પ્રકાશિત કર્યો હતો. રાજ્ય દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવતી મુખ્ય પ્રવાહની શાળાઓમાં વર્ષના 75 ટકા વિદ્યાર્થીઓ સપ્ટેમ્બર 2022 સુધીમાં ઇ. બી. એ. સી. વિષયોના સંયોજનમાં જી. સી. એસ. ઈ. નો અભ્યાસ કરવાનું શરૂ કરશે, જેમાં વર્ષના 10 ટકા વિદ્યાર્થીઓ સપ્ટેમ્બર 2025 સુધીમાં ઇ. બી. એ. સી. વિષયોમાં જી. સી. એસ. ઈ. નો અભ્યાસ કરશે. (જી. સી. એસ. ઈ. ની બેઠક) અનુક્રમે 2024 અને 2027માં. મુખ્ય તબક્કા 4 ની જોગવાઈ ધરાવતી યુનિવર્સિટી ટેકનિકલ કોલેજો, સ્ટુડિયો શાળાઓ અને ઉચ્ચ શિક્ષણ કોલેજોને આ લક્ષ્યાંકોમાં સામેલ કરવામાં આવશે નહીં. પ્રતિક્રિયા અને ચર્ચા વિષય પસંદગીઃ શાળા માટે સંઘર્ષ છે, પછી ભલે તે સરકારી લક્ષ્ય હાંસલ કરવા માટે ઇ. બી. એ. સી. વિષયોને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે તેના મર્યાદિત સંસાધનોનો ખર્ચ કરે અથવા વિદ્યાર્થીઓના સમૂહ માટે સૌથી યોગ્ય વિષયો પર. ઇ. બી. એ. સી. વિષયો રસેલ ગ્રૂપ યુનિવર્સિટીઓ દ્વારા પ્રવેશ માટે પસંદ કરાયેલા વિષયોને પ્રતિબિંબિત કરે છે, જેમ કે સંગીત, કલા, પ્રદર્શન કલા અને ડિઝાઇન અને ટેકનોલોજી જેવા વ્યાવસાયિક વિષયો જેવા સર્જનાત્મક વિષયોના ભોગે. ઇ. બી. એ. સી. વિષયો ખરેખર યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશની સુવિધા આપે છે એવી ધારણા પર ચર્ચા છે. શિક્ષક પુરવઠોઃ 2005 માં ભાષાઓને વૈકલ્પિક બનાવવાના સરકારના નિર્ણય પછી, આધુનિક વિદેશી ભાષાના શિક્ષકોની અછત છે. સૂચવેલ ફેરફાર કરવા માટે દરેક વર્ષના જૂથમાં વધારાના 7000 કલાક ભણાવવા માટે 2000 વધારાના શિક્ષકોની જરૂર પડશે. સટન ટ્રસ્ટ બ્રીફિંગ ધ સટન ટ્રસ્ટે 2013 માં 300 પ્રારંભિક સ્વીકારનારાઓમાં દરખાસ્તોની અસરોની તપાસ કરી હતી. અહેવાલમાં નીચેના મુખ્ય તારણો દર્શાવવામાં આવ્યા છેઃ સંપૂર્ણ ઇ. બી. એ. સી. નો પ્રયાસ કરી રહેલા વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા 8 ટકાથી વધીને 48 ટકા થઈ છે. આ શાળાઓના વિદ્યાર્થીઓને આ ફેરફારોથી ઘણો ફાયદો થયો હતો. તેઓ અંગ્રેજી અને ગણિતમાં સારા જી. સી. એસ. ઈ. હાંસલ કરે તેવી શક્યતા વધુ હતી. તે વિદ્યાર્થીઓ એ સ્તર અથવા અન્ય સ્તર 3 લાયકાત લેવાની શક્યતા 1.7 ટકા વધુ હતી અને 1.8 ટકા ગુણ સંપૂર્ણપણે શિક્ષણ છોડી દેવાની શક્યતા ઓછી હતી. વિદ્યાર્થી પ્રીમિયમ વિદ્યાર્થીઓને ઇ. બી. એ. સી. વિષયો કરવાની વધુ સંભાવના હોવાથી સૌથી વધુ ફાયદો થયો. સમાન વિદ્યાર્થી પ્રવેશ ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓના પ્રિમીયમમાં રહેલું અંતર હજુ પણ રાષ્ટ્રીય સ્તરે ઇ. બી. એ. સી. અભ્યાસક્રમના વિષયોમાં યોગ્ય પ્રવેશ ધરાવતા ન હોય તેવી શાળાઓની સરખામણીએ વિદ્યાર્થીઓના પ્રિમીયમમાં રહેલું અંતર થોડું વધારે હતું, સટ્ટને ભાષાઓના અભ્યાસમાં લગભગ 8 ટકા અંતરને ઓળખી કાઢ્યું છે અથવા 11,000 <આઇ. ડી. 1> માનવશાસ્ત્રમાં 11 ટકા અંતર હતું, જે 15,000 વિદ્યાર્થીઓના ગુમ થવાની સમકક્ષ હતું. પુરાવાઓ દર્શાવે છે કે શાળાઓ સફળતાપૂર્વક ઇ. બી. એ. સી. સંલગ્ન અભ્યાસક્રમ તરફ આગળ વધી છે, તેમ છતાં મુખ્ય શિક્ષકોના સર્વેક્ષણમાં પુષ્ટિ થઈ છે કે 90 ટકા વિદ્યાર્થીઓને ઇ. બી. એ. સી. પહોંચાડવી એ નિષ્ણાત શિક્ષકોની અછતને કારણે ઘણી શાળાઓની પહોંચની બહાર છે. વધુમાં, આ મુખ્ય શિક્ષકો માને છે કે તે ઘણા વિદ્યાર્થીઓ માટે યોગ્ય નથી. ઇ. બી. એ. સી. સૂચકાંકોની ગણતરી ઓગસ્ટ 2019માં બહાર પાડવામાં આવેલી માર્ગદર્શિકા નોંધમાં સરકાર ગણતરીઓ અને સૂચકાંકો સમજાવે છે. વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થીઓના સરેરાશ ગુણાંકની ગણતરી (ઇ. બી. એ. સી. એ. પી. એસ.) જી. સી. એસ. ઈ. ને 1-9,4 અને તેનાથી ઉપરના ક્રમાંક સાથે વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે તેને પાસ ગણવામાં આવે છે. પાંચ શૈક્ષણિક ક્ષેત્રો (સ્તંભો) છેઃ અંગ્રેજીઃ આમાં બે વિષયો (અંગ્રેજી ભાષા અને અંગ્રેજી સાહિત્ય) નો સમાવેશ થાય છે, તેથી 2 ગણિતનો શ્રેષ્ઠ સ્કોર લોઃ એક વિષય વિજ્ઞાનઃ ત્રણ સંભવિત વિષયો તેથી શ્રેષ્ઠ બે ભાષા લોઃ માત્ર એક જ ગણવામાં આવે છે, તેથી શ્રેષ્ઠ ગુણ માનવતાઃ માત્ર એક જ ગણવામાં આવે છે, તેથી શ્રેષ્ઠ ગુણ લો. પાંચ સ્તંભોની સરેરાશ લેવામાં આવે છે, એટલે કે કુલ પોઈન્ટ સ્કોરને 6 વડે ભાગાકાર કરવામાં આવે છે, જે વિદ્યાર્થીનો 'સરેરાશ પોઈન્ટ સ્કોર' છે. ઇંગ્લેન્ડમાં એક સંકેત તરીકે છોકરીઓ માટેનો આ આંકડો 2018માં 4.33 હતો. શાળાના ઇ. બી. એ. સી. એ. પી. એસ. (સરેરાશ ગુણાંક) ની ગણતરી ચાવીરૂપ તબક્કા 4 ના અંતે તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે ઇ. બી. એ. સી. સરેરાશ ગુણાંકનો સરવાળો કરો પછી તેને જૂથમાં વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા દ્વારા વિભાજીત કરો. ટીકા અને ટિપ્પણી ઇ. ડી. એસ. કે. અહેવાલઃ 2019માં પ્રકાશિત 'એ સ્ટેપ બેકવર્ડ', આ અહેવાલ દર્શાવે છે કે "તમામ ઇ. બી. એ. સી. ઘટકો માટે દાખલ થયેલા જી. સી. એસ. ઈ. વિદ્યાર્થીઓની ટકાવારી" 2014માં 40 ટકાથી ઓછી હતી, અને "તમામ ઇ. બી. એ. સી. ઘટકોમાંથી પાસ થનારા જી. સી. એસ. ઈ. વિદ્યાર્થીઓની ટકાવારી" 2013માં 25 ટકાથી ઓછી હતી. તે પછી સટન ટ્રસ્ટના તારણો પર ટિપ્પણી કરે છે કે આ પગલું વંચિત બાળકો માટે સિદ્ધિના અંતરને વિસ્તૃત કરે છે. તે નોંધે છે કે મૂળ ઉદ્દેશ બાળકોને શૈક્ષણિક વિષયો તરફ ફેરવવાનો હતો અને આ આંશિક રીતે હાંસલ કરવામાં આવ્યું હતું અને શાળાઓએ સંસાધનો બદલ્યા હતા. અન્ય મહત્ત્વપૂર્ણ વિષયોમાં પરીક્ષામાં પ્રવેશમાં ઘટાડો થયો હતો અને શિક્ષકોની ખોટ થઈ હતી. જો કે, હવે શાળાઓ હેતુ વિશે મૂંઝવણમાં છે, ખાસ કરીને એવો દાવો કે તે વિદ્યાર્થીઓને ઉચ્ચ દરજ્જાની યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ મેળવવામાં મદદ કરશે. જ્યારે મતદાન કરવામાં આવ્યું ત્યારે વાલીઓએ કહ્યું કે તેમને તેમની શાળા વિશે વધુ સૂચકાંકોની જરૂર નથી પરંતુ તેઓ અભ્યાસક્રમના સંકુચિત થવા અને બિન-ઇ. બી. એ. સી. વિષયો પર તેની અસર અંગે ચિંતિત છે. વધુમાં, લગભગ તમામ શાળાઓ ઇ. બી. એ. સી. વિષયો, ખાસ કરીને વિજ્ઞાન અને ગણિતના પૂરતા શિક્ષકોની ભરતી કરવામાં નોંધપાત્ર સમસ્યાઓનો સામનો કરી રહી હતી. ઇ. ડી. એસ. કે. ઇ. બી. એ. સી. સૂચકની જરૂરિયાત પર સવાલ ઉઠાવે છે, કારણ કે તેનું કાર્ય પ્રગતિ 8/પ્રાપ્તિ 8 સૂચક દ્વારા ડુપ્લિકેટ કરવામાં આવ્યું છે, જે 2016 થી અમલમાં છે. સૂચવેલ અંગ્રેજી સ્નાતક પ્રમાણપત્ર લાયકાત "અંગ્રેજી સ્નાતક પ્રમાણપત્ર" અથવા ઇ. બી. સી., ઇંગ્લેન્ડમાં જી. સી. એસ. ઈ. ને બદલવા માટે સૂચવેલ પરીક્ષા પ્રણાલી હતી. વિશ્લેષણ પછી, વ્યાવસાયિક ટીકાને પગલે, આ ખ્યાલને પડતો મૂકવામાં આવ્યો હતો. તેનો ક્યારેય અમલ કરવામાં આવ્યો ન હતો. ગઠબંધન સરકારના પ્રવક્તાઓ, નિક ક્લેગ અને માઈકલ ગોવેના જણાવ્યા અનુસાર, જી. સી. એસ. ઈ. નું (માનવામાં આવતું) નબળું પડવું એ એક પ્રેરક પરિબળ હતું. સરકારે જણાવ્યું હતું કે તેણે નવી લાયકાતો વધુ "સખત" બનાવવાની યોજના બનાવી છે, જેમાં મોડ્યુલર જી. સી. એસ. ઈ. પ્રણાલી હેઠળ દ્વિવાર્ષિકને બદલે બે વર્ષના અભ્યાસક્રમના અંતે પરીક્ષાઓ લેવામાં આવશે. કલા, નાટક, સંગીત અને આઇ. સી. ટી. અને રમતગમત જેવા સર્જનાત્મક વિષયોની સારવાર વિશે ખાસ ચિંતા હતી. યુનિયન એન. એ. એસ. યુ. ડબલ્યુ. ટી. ના ક્રિસ કીટ્સે આ જાહેરાતની "સંપૂર્ણપણે રાજકીય વિચારધારા દ્વારા સંચાલિત" હોવાનું કહીને ટીકા કરી હતી. ઉત્તરી આયર્લૅન્ડ અને વેલ્સ માટે અસરો ઉત્તરી આયર્લૅન્ડના શિક્ષણ મંત્રી જ્હોન ઓ 'ડોડે જાહેરાત પહેલા ઉત્તરી આયર્લૅન્ડ અને વેલ્સમાં વિભાજિત વહીવટીતંત્રની સલાહ લેવામાં નિષ્ફળ રહેવા બદલ યુકે સરકારની ટીકા કરી હતી અને કહ્યું હતું કે તેઓ યોગ્ય સમયે ઉત્તરી આયર્લૅન્ડમાં લાયકાત માટે પોતાની દરખાસ્તોની જાહેરાત કરશે. વેલ્શના શિક્ષણ મંત્રી લેઇટન એન્ડ્રુઝે સંકેત આપ્યો હતો કે વેલ્સ વર્તમાન પ્રણાલીને જાળવી શકે છે, જ્યારે નેશનલ યુનિયન ઓફ ટીચર્સની તવે અફાન નેડ શાખાના વિભાગીય સચિવ રોબર્ટો ડી બેનેડિક્ટિસે વેલ્શ સરકારની નવી યોજનામાં ભાગ લેવાની સ્પષ્ટ અનિચ્છા બદલ પ્રશંસા કરી હતી. આ જાહેરાત સ્કોટલેન્ડના વિદ્યાર્થીઓને અસર કરતી નથી, જે બાકીના યુનાઇટેડ કિંગડમથી લાયકાતની અલગ પ્રણાલી ચલાવે છે. પ્રગતિ 8 બેન્ચમાર્ક વેલ્શ સ્નાતક ફૂટનોટ્સ સંદર્ભો માધ્યમિક શાળા લાયકાત ઇંગ્લેન્ડમાં માધ્યમિક શિક્ષણ ઇંગ્લેન્ડ શાળા પરીક્ષાઓમાં શૈક્ષણિક લાયકાત