These Waves of Girls
ધીસ વેવ્સ ઓફ ગર્લ્સ એ કેટલિન ફિશરની હાયપરમીડિયા નવલકથા છે જેણે 2001 માં ફિકશન માટે ઇલેક્ટ્રોનિક લિટરેચર ઓર્ગેનાઇઝેશનનો એવોર્ડ જીત્યો હતો. આ કાર્યને વારંવાર સ્નાતક સાહિત્યના અભ્યાસક્રમોમાં શીખવવામાં આવે છે અને ઇલેક્ટ્રોનિક સાહિત્યના ક્ષેત્રમાં પ્રારંભિક મલ્ટીમોડલ વેબ-આધારિત હાયપરટેક્સ્ટ સાહિત્યના નોંધપાત્ર ઉદાહરણ તરીકે સંદર્ભિત કરવામાં આવે છે, જે ફિશરને "ડિજિટલ લેખનમાં મોખરે" મૂકે છે. 'ધીસ વેવ્સ ઓફ ગર્લ્સ' ના કથાવસ્તુનું વર્ણન એન્ડ્રેસ કિટ્ઝમેન દ્વારા "તેની જાતીય ઓળખ સાથે સંઘર્ષ કરતી એક યુવાન છોકરી" સંબંધિત તરીકે કરવામાં આવ્યું છે, જ્યારે રેઇન કોસ્કીમા આ કાર્યને "તેની લેસ્બિયન ઓળખ સાથે સંમત થતી છોકરી વિશેની કબૂલાતની આત્મકથા" તરીકે વર્ણવે છે. છોકરીઓની "તરંગો" છોકરીપણાની જુદી જુદી ક્ષણો, વિવિધ પ્રકારની છોકરીઓ, છોકરીને વિવેકપૂર્ણ રીતે ઉત્પન્ન કરવાની વિવિધ રીતો વિશે હોવાનું માનવામાં આવે છે. પીડિતો તરીકે, પીડિતો તરીકે, ક્રૂર તરીકે, મજબૂત તરીકે, એક જ સમયે ઘણી બધી જુદી જુદી વસ્તુઓ જેવી છોકરીઓની વાર્તાઓના ઘણા સ્તરો છે ", ફિશરે 2001 માં એક ટેલિવિઝન મુલાકાતમાં સમજાવ્યું હતું. વર્ણનાત્મક માળખું અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા વેબ-આધારિત હાયપરટેક્સ્ટ ગર્લ્સના આ તરંગો માટે ELO એવોર્ડ પ્રાપ્ત કર્યા પછી તરત જ ટેકટીવી સાથેની એક મુલાકાતમાં, ફિશરએ જણાવ્યું હતું કે લિંક્સ અને બહુવિધ પદ્ધતિઓ સાથે લખવાનો અનુભવ ઉત્તેજક હતોઃ "હાયપરટેક્સ્ટ વાતાવરણમાં લખવું, અને લિંક્સ પર કામ કરવું કારણ કે તમે લેખન પર કામ કરી રહ્યાં છો, તે લેખનની બીજી રીત બની જાય છે-મને લાગે છે કે હાયપરમીડિયા માટે એક નવું વ્યાકરણ છે". જો કે, તેમણે એ પણ નોંધ્યું હતું કે "પરંપરાગત લેખનમાં મને જે સૌથી વધુ ગમે છે, તે હું રાખી શકું છું". 2001 માં, વેબ પર વાર્તા પ્રકાશિત કરવી હજુ પણ એકદમ અસામાન્ય હતી. કોસ્કીમા નોંધે છે કે આ કાર્યને વાંચવાના અનુભવને અસર કરે છેઃ "તે પોતાને ઇન્ટરનેટના વિશાળ દસ્તાવેજી પૃષ્ઠમાં સ્થિત કરે છે-ભલે તેના સ્વ-સમાવિષ્ટ સંપૂર્ણની બહાર પહોંચતા કાર્યમાંથી કોઈ લિંક્સ ન હોય, વેબ બ્રાઉઝર કાર્યક્ષમતા દ્વારા તે હંમેશા વેબમાં અન્ય દસ્તાવેજોથી માત્ર એક ક્લિક દૂર હોય છે". હાયપરટેક્સ્ટ્યુઅલ માળખું તે છે જેને કોસ્કીમા "સહયોગી હાયપરટેક્સ્ટ" નું પાઠ્યપુસ્તક ઉદાહરણ કહે છે. લેરી મેકકેફરીએ જોડાણને "ઘણીવાર આશ્ચર્યજનક રીતે કામ કરવા તરીકે વર્ણવ્યું છે જે છુપાયેલા જોડાણો સ્થાપિત કરે છે જે ઘણીવાર ભાવનાત્મક, સહયોગી તર્કના આધારે કાર્યરત હોય તેવું લાગે છે". મલ્ટીમોડલ હાયપરટેક્સ્ટ ગર્લ્સના આ તરંગો "દ્રશ્ય અને શ્રાવ્ય સામગ્રીને બિનરેખીય હાયપરટેક્સ્ટમાં અસરકારક રીતે એકીકૃત કરે છે જ્યાં વાચક વાંચન અનુભવની પ્રક્રિયા સક્રિય રીતે નક્કી કરે છે". એચ. ટી. એમ. એલ. અને એડોબ ફ્લેશના સંયોજન દ્વારા ધ્વનિ અને દ્રશ્યોનું એકીકરણ 2001માં નવું હતું. રંગો, છબીઓ અને અવાજો (જેમ કે ભાગની શરૂઆતમાં છોકરીઓના હાસ્ય) કથાનો અભિન્ન ભાગ છે. કોસ્કીમા એ પણ નોંધે છે કે "છબીઓની ઓમ હળવી રીતે ક્રિયાપ્રતિક્રિયાશીલ હોય છે જે કર્સરને તેમની ઉપર ખસેડીને ચિત્રને 'સંકોચાઈ ગયું' હોય તેમ વિકૃત કરે છે". બ્રાઉઝરમાં પૃષ્ઠના તાત્કાલિક દૃશ્યમાન ભાગની બહાર ઊભી અને આડી સ્ક્રોલિંગનો પણ ઉપયોગ થાય છે. આત્મકથાત્મક કિટ્ઝમેન લખે છે કે ધીસ વેવ્સ ઓફ ગર્લ્સ "એક કબૂલાત આત્મકથા તરીકે રચાયેલ છે જે અમુક અંશે, જૂના ફોટોગ્રાફ્સને ફેરવતી વખતે બાળપણના અનુભવો વિશે યાદ કરાવતા કોઈના અનુભવને સમાંતર છે". કિટ્ઝમેન લખે છે કે હાયપરટેક્સ્ટ ફિકશનની રચના કરવાની આ એક સામાન્ય રીત છે, કારણ કે તે વાર્તા કહેવાની એક પરિચિત રીત છે જે ઘણીવાર વાર્તાકારની યાદોને "વિવિધ સંકેતો, જેમ કે જૂના ફોટોગ્રાફ્સ, શ્રોતાઓ દ્વારા ટિપ્પણીઓ અને અવ્યવસ્થિત દૈનિક ઘટનાઓ" દ્વારા પ્રેરિત કરવામાં આવે છે. કોસ્કીમા એ પણ નોંધે છે કે આ કૃતિ એક અવિશ્વસનીય કથાવાચકનો ઉપયોગ કરે છે, જે કાલ્પનિક આત્મકથાઓમાં એક પરિચિત સાહિત્યિક તકનીક છે. અનપોલિશ્ડ વેબ ડિઝાઇન વેબ ડિઝાઇનની થોડી અનપોલિશ્ડ લાગણીમાં આત્મચરિત્રાત્મક રચના પણ દૃશ્યમાન છે. અંજા રાઉએ તેના કાર્યના "બીટા-ટેસ્ટ" માં આની ટીકા કરી છે, જ્યાં તેણી દલીલ કરે છે કે ફ્રેમ્સ, ફ્લેશ અને ધ્વનિના એમ્બેડિંગનો ઉપયોગ એવી રીતે કરવામાં આવે છે કે જે "વર્તમાન ઇન્ટરનેટ અથવા સીડી-રોમ પ્રોડક્શન્સના તકનીકી ધોરણોને પૂર્ણ કરતું નથી". અંડરગ્રેજ્યુએટ અને માસ્ટર્સ સ્તરના વર્ગોમાં કૃતિઓના શિક્ષણના આધારે લોકો ઇલેક્ટ્રોનિક સાહિત્ય કેવી રીતે વાંચે છે તેના વિશ્લેષણમાં, જેમ્સ પોપે નોંધ્યું હતું કે ધીસ વેવ્સ ઓફ ગર્લ્સ વાંચતા તમામ વિદ્યાર્થીઓએ ટિપ્પણી કરી હતી કે "અવ્યવસ્થિત લેઆઉટ, અણઘડ નેવિગેશન અને નેસ્ટેડ ફ્રેમ્સ સાથે ઇન્ટરફેસ ડિઝાઇન અવ્યવસ્થિત અને ગૂંચવણભરી હતી, જે ખૂબ જ વિચલિત કરનારા પૃષ્ઠો બનાવે છે". રેઇન કોસ્કીમા આ દલીલનો વિરોધ કરતા કહે છે કે અપ્રકાશિત શૈલીને "લેખક દ્વારા સભાન પસંદગી તરીકે લેવી પડશે". જો વેબ ડિઝાઇન માર્ગદર્શિકાનું પાલન કરવામાં આવે તો નેસ્ટેડ ફ્રેમ્સ અસ્વીકાર્ય હશે, તેઓ "હાયપરફિક્શનલ સંદર્ભમાં સફળ ઉપકરણ હોઈ શકે છે (.) આપણે નેસ્ટેડ ફ્રેમ્સના ઉદાહરણને કાર્યમાં અર્થપૂર્ણ તત્વ તરીકે અર્થઘટન કરી શકીએ છીએ". કાલ્પનિક સ્પર્ધાના ન્યાયાધીશ તરીકેની તેમની ભૂમિકામાં કામનું લેરી મેકકેફરીનું વર્ણન કોસ્કીમાના અર્થઘટનને સમર્થન આપે છે કે અપ્રકાશિત વેબ ડિઝાઇન એક અર્થપૂર્ણ વર્ણનાત્મક તત્વ છે. મેકકેફ્રે લખે છે, "આ દ્રશ્ય લાક્ષણિકતાઓમાં એક કાચી ઊર્જા અને ગ્રેસ તીવ્રતા છે જે બાળપણ અને કિશોરાવસ્થાની લાગણીને સંપૂર્ણ રીતે મેળવે છે". ડિજિટલ ફિકશન એન્ડ ધ અનનેચરલમાં, એસ્ટ્રિડ એન્સલિન અને એલિસ બેલ નોંધે છે કે ગર્લ્સના આ તરંગોને વાંચવાનું મુશ્કેલ બનાવતું બીજું પાસું એ છે કે લિંક્સનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવામાં આવે છેઃ "હાયપરલિંક્સ તરીકે ઉપયોગમાં લેવાતા શબ્દો હંમેશા તેઓ જે લક્ષ્ય તરફ દોરી જાય છે તે તરત જ સૂચવતા નથી, જેથી તેઓ લિંક પસંદગીકાર તરીકેની તેમની ભૂમિકામાં વાચકોને સશક્ત બનાવવાને બદલે અવરોધી શકે". બ્લૂમ્સબરી હેન્ડબુક ઓફ ઇલેક્ટ્રોનિક લિટરેચર માટે લેખન, ડેનિયલ પુન્ડે દલીલ કરે છે કે ગર્લ્સના આ તરંગો "વ્યક્તિગત તબક્કાઓ અને વિભાગોમાં વર્ણનાત્મકતાને શોધી કાઢે છે, પરંતુ આ તબક્કાઓમાંથી વર્ણનાત્મક પ્રગતિને ટાળે છે". કોસ્કીમાની જેમ, રવિવાર છોકરીઓના આ તરંગોનું માળખું સદીના અંતે વેબના સૌંદર્યલક્ષી અને સંસ્કૃતિ સાથે મજબૂત રીતે જોડાયેલું જુએ છે. તેઓ લખે છે, "ફિશરની કથા એ રીતનું ઉદાહરણ આપે છે કે પ્રારંભિક વેબ-આધારિત હાયપરટેક્સ્ટ મેનુ સિસ્ટમનો ઉપયોગ કરીને આંતરસંબંધિત વાર્તાઓની શ્રેણી કહી શકે છે જે વાચકને કોઈપણ ક્રમમાં વિભાગો દાખલ (અને ફરીથી દાખલ) કરવાની મંજૂરી આપે છે. (.) [એન] એરેટવિટી સંપૂર્ણપણે વર્ણવેલ વાર્તાઓમાં અસ્તિત્વ ધરાવે છે અને વ્યક્તિગત એલેક્સિયામાં સૂચવવામાં આવે છે; લખાણનું એકંદર મેનૂ માળખું વર્ણનાત્મક પ્રગતિ સાથે જોડાયેલું નથી. ધ ઇલેક્ટ્રોનિક લિટરેચર ઓર્ગેનાઈઝેશને 2001માં ધીસ વેવ્સ ઓફ ગર્લ્સને તેનો કાલ્પનિક પુરસ્કાર એનાયત કર્યો હતો. ન્યાયાધીશ, લેરી મેકકેફરીએ લખ્યુંઃ "મેં પહેલી વાર લોગ ઇન કર્યું હતું અને કેટલિનના ભવ્ય ગ્રાફિક ઇન્ટરફેસને સ્ક્રીન પર વહેતા વાદળોની છબીઓમાંથી પોતાને એકઠા કરતા જોયા હતા, છોકરીઓના હસવાના અવાજો સાથે ભળી ગયો હતો". આ ઉત્તેજના હોવા છતાં, 2006 માં લખતા, જેમ્સ પોપ સ્પષ્ટ વિરોધાભાસ નોંધે છે કે ઇલેક્ટ્રોનિક સાહિત્યના ક્ષેત્રમાં ખૂબ જ માનવામાં આવતું કાર્ય, અને કિશોર જાતીયતા જેવા લોકપ્રિય વિષય વિશે, "એક પ્રકારના સંધિકાળ ઝોનમાં 'અટવાઇ' રહે છે, જે દેખીતી રીતે માત્ર થોડા આંતરિક લોકો માટે જાણીતું છે". આ કાર્ય વારંવાર સ્નાતક સાહિત્યના અભ્યાસક્રમોમાં શીખવવામાં આવે છે અને પ્રારંભિક મલ્ટીમોડલ વેબ-આધારિત હાયપરટેક્સ્ટ સાહિત્યના અત્યંત પ્રભાવશાળી ઉદાહરણ તરીકે શિષ્યવૃત્તિમાં તેનો ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો છે. ફિશરને ધીસ વેવ્સ ઓફ ગર્લ્સ અને ઓગમેન્ટેડ રિયાલિટી કવિતા એન્ડ્રોમેડા (2008) સાથે "ડિજિટલ લેખનમાં પોતાને મોખરે સ્થાપિત કર્યા" તરીકે વર્ણવવામાં આવે છે. બાહ્ય કડીઓ ટેકટીવી પર કેટલિન ફિશર સાથેની 2001ની ટેલિવિઝન મુલાકાત ELO એવોર્ડ જીતનાર ધીસ વેવ્સ ઓફ ગર્લ્સ વિશે ધીસ વેવ્સ ઓફ ગર્લ્સ હવે વેબ પર કામ કરતી નથી કારણ કે તે એડોબ ફ્લેશનો ઉપયોગ કરે છે, જેને નાપસંદ કરવામાં આવ્યો છે. જો કે, ઇલેક્ટ્રોનિક લિટરેચર ઓર્ગેનાઇઝેશન આ કાર્યનું આર્કાઇવલ અનુકરણ કરે છે. છોકરીઓના આ તરંગોનું દસ્તાવેજીકરણ કરતી ટૂંકી વિડિયો વૉકથ્રૂ ELMCIP નોલેજ બેઝ ફોર ઇલેક્ટ્રોનિક લિટરેચર એન્ટ્રી ફોર ધીસ વેવ્સ ઓફ ગર્લ્સ રેફરન્સ 2001 પુસ્તકો 2000s ઇલેક્ટ્રોનિક સાહિત્ય કાર્ય 2001 ઇન્ટરનેટ સંસ્કૃતિ 2001 કેનેડિયન નવલકથાઓ વિમેન ઇન ફિક્શન લેસ્બિયન ફિક્શન કેનેડિયન નવલકથાઓ હાયપરમીડિયા કેનેડિયન LGBT નવલકથાઓ 2000s LGBT નવલકથાઓ લેસ્બિયન થીમ્સ સાથે 2001 LGBT-સંબંધિત સાહિત્યિક કૃતિઓ