Alejandrina Cristia
અલેજાન્ડ્રીના ક્રિસ્ટિયા એક આર્જેન્ટિનાની ભાષાશાસ્ત્રી છે, જે શિશુ-નિર્દેશિત ભાષણ, બાળકોના વૈવિધ્યસભર ભાષાકીય વાતાવરણના દિવસભરના ઓડિયો રેકોર્ડિંગ અને વિવિધ સંસ્કૃતિઓમાં ભાષા સંપાદન પર સંશોધન માટે જાણીતી છે. ક્રિસ્ટિયાને બાળપણ દરમિયાન ધ્વન્યાત્મક અને ધ્વન્યાત્મક રજૂઆતો કેવી રીતે રચાય છે અને અન્ય ભાષાકીય સ્વરૂપો અને જ્ઞાનાત્મક પદ્ધતિઓ સાથેની તેમની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓમાં રસ છે. તેઓ પેરિસ સાયન્સ એટ લેટ્રેસ યુનિવર્સિટી (પી. એસ. એલ. યુનિવર્સિટી) ખાતે લેબોરેટરી ડી સાયન્સ કોગ્નિટિવ્સ એટ સાયકોલિંગુઇસ્ટિક (એલ. એસ. સી. પી.) ના સંશોધન નિયામકનું પદ ધરાવે છે. બાયોગ્રાફી ક્રિસ્ટિયાએ તેણીને બી. એ. પ્રાપ્ત કરી. 2004 માં યુનિવર્સિડેડ નાસિઓનલ ડી રોઝારિયો ખાતે લેટર્સમાં ડિગ્રી. તેમણે પર્ડ્યુ યુનિવર્સિટી ખાતે ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલમાં અભ્યાસ કર્યો હતો જ્યાં તેમણે એમ. એ. ની ડિગ્રી મેળવી હતી. 2006 માં સામાન્ય ભાષાવિજ્ઞાનમાં સન્માન સાથે ડિગ્રી અને 2009 માં ભાષાશાસ્ત્રમાં પીએચડીની ડિગ્રી અમાન્ડા સેડલની દેખરેખ હેઠળ. 'ઇન્ડીવિજ્યુઅલ વેરિએશન ઇન ઇન્ફન્ટ સ્પીચ પરસેપ્શનઃ ઇમ્પ્લિકેશન્સ ફોર લેંગ્વેજ એક્વિઝિશન થિયરીઝ' નામના તેમના ડોક્ટરેટના નિબંધમાં શિશુઓના વાણીના અવાજની પ્રક્રિયાના સંબંધમાં ભાષા-વિશિષ્ટ અને ક્ષેત્ર-સામાન્ય પરિબળોની તપાસ કરવામાં આવી હતી. ક્રિસ્ટિયાએ નોંધ્યું હતું કે ભાષા-વિશિષ્ટ પરિબળો ક્ષેત્ર-સામાન્ય પરિબળો કરતાં શિશુઓના પ્રદર્શનને વધુ અસર કરે છે. 2009 થી 2011 સુધી, ક્રિસ્ટિયાએ ફ્રાન્સના પેરિસમાં એલ. એસ. સી. પી. ખાતે પોસ્ટ-ડોક્ટરલ ફેલો તરીકે કામ કર્યું હતું. બાદમાં, તેઓ વૈજ્ઞાનિક સ્ટાફ મેમ્બર તરીકે મેક્સ પ્લેન્ક ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર સાયકોલિંગ્વિસ્ટિક્સમાં જોડાયા હતા. 2013 માં, ક્રિસ્ટિયા ફ્રાન્સના પેરિસમાં ફ્રેન્ચ નેશનલ સેન્ટર ફોર સાયન્ટિફિક રિસર્ચ (સી. એન. આર. એસ.) માં સંશોધક બની હતી. ક્રિસ્ટિયા એલ. એસ. સી. પી. બેબીલેબ અને ચિલ્ડ્રન્સ લેંગ્વેજ એન્વાયર્નમેન્ટ (ડી. એ. આર. સી. એલ. ઇ.) નેટવર્કના ડે લોંગ રેકોર્ડિંગ્સની સભ્ય છે. તે પ્રારંભિક ભાષા સંપાદન અને જ્ઞાનાત્મક વિકાસમાં મેટાલેબ પ્રોજેક્ટ અને હોમબેંક પ્રોજેક્ટમાં પણ સંકળાયેલી છે. ક્રિસ્ટિયાને 2005માં એકેડેમિયા આર્જેન્ટિના ડી લેટ્રાસનું વાર્ષિક પુરસ્કાર મળ્યું હતું. તેણીને 2017 માં માનવ જ્ઞાનને સમજવામાં જેમ્સ એસ. મેકડોનેલ સ્કોલર એવોર્ડ મળ્યો હતો. 2020 માં, તેણીને વિવિધ સંસ્કૃતિઓમાં ભાષા સંપાદન પર તેમના સંશોધન માટે સી. એન. આર. એસ. કાંસ્ય ચંદ્રક મળ્યો હતો. ડિસેમ્બર 2020માં, ઇકોલ નોર્મલ સુપરરીયર (ENS) ના ડિપાર્ટમેન્ટ ડી 'ઇટ્યુડ્સ કોગ્નિટિવ્સ (DEC) એ તેણીને "પ્રારંભિક ભાષા સંપાદનમાં અનુભવની અસરો" પ્રોજેક્ટ માટે ERC કોન્સોલિડેટર ગ્રાન્ટ એનાયત કરી હતી. રિસર્ચ ક્રિસ્ટિયાનો સંશોધન કાર્યક્રમ વિવિધ સંસ્કૃતિઓમાં ભાષા સંપાદનની તપાસ કરે છે. તેઓ બાળકોની વાણીની ધારણા અને ભાષાના વિકાસને માપવા માટે વર્તણૂકીય પદ્ધતિઓ, ન્યુરોઇમેજિંગ અને કોર્પસ વિશ્લેષણ સહિત નવીન સંશોધન પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરે છે. તેમના સ્નાતક અભ્યાસ દરમિયાન, ક્રિસ્ટિયાના સંશોધનમાં શિશુઓના વાણીના અવાજોના સંપાદન પર સંભાળ રાખનારાઓના પ્રભાવ અને ધ્વનિ સંકેતોના વિતરણને ટ્રેક કરવાની શિશુઓની ક્ષમતા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું હતું. અમાન્દા સેડલ સાથેના તેમના એક અભ્યાસમાં, ક્રિસ્ટિયાએ 7 મહિનાના શિશુઓના કૃત્રિમ વ્યાકરણના શિક્ષણની તપાસ કરી હતી અને જાણવા મળ્યું હતું કે શિશુઓમાં અમુક સ્તરના અવરોધો પેદા કરવાની અને તેમને અન્ય સંબંધિત ધ્વનિમાં વધુ સામાન્ય બનાવવાની ક્ષમતા છે. અન્ય સંશોધનોએ ભાષાના વિકાસમાં શિશુ-નિર્દેશિત વાણીની ભૂમિકાની તપાસ કરી છે, જે સૂચવે છે કે તે બાળકોના ભાષા સંપાદનમાં મદદ કરવા માટે ભાવનાત્મક અને ભાષાકીય બંને ઇનપુટ પ્રદાન કરે છે. આ ઉપરાંત, અનિયમિત રીતે અથવા સમયાંતરે દિવસના રેકોર્ડિંગ્સના નમૂનાનો ઉપયોગ કરીને, વિવિધ પ્રયોગશાળાઓમાં અન્ય ઘણા વિદ્વાનો સાથે હાથ ધરાયેલા ક્રિસ્ટિયાના 2020 ના અભ્યાસમાં LENA સિસ્ટમની ચોકસાઈનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવ્યું હતું (એક સંયુક્ત દિવસના ઑડિઓ-રેકોર્ડર અને સ્વચાલિત અલ્ગોરિધમિક વિશ્લેષણ) તેના મુખ્ય પરિણામના પગલાંના સંપૂર્ણ સમૂહની દ્રષ્ટિએ, એટલે કે વક્તા વર્ગીકરણની ચોકસાઈ, બાળકની અવાજની ગણતરી, વાતચીતની વળાંકની ગણતરી અને પુખ્ત વયના શબ્દોની ગણતરી. LENA પ્રણાલી બાળકોના ભાષાના વાતાવરણનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે જાણીતી છે. આ અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે LENA સિસ્ટમ સ્ત્રી અને લક્ષિત બાળકના અવાજોને શોધવામાં સારી છે, અને સિસ્ટમ અન્ય વક્તાઓના અવાજો સાથે નહીં પણ બાળકના અવાજોને ચોક્કસપણે પકડી શકે છે. પસંદ કરેલા પ્રકાશનો ક્રિસ્ટિયા, એ. (2013). ભાષામાં ઇનપુટઃ શિશુ-નિર્દેશિત ભાષણની ધ્વનિશાસ્ત્ર અને ધારણા. ભાષા અને ભાષાવિજ્ઞાન હોકાયંત્ર, 7 (3), 157-170. ક્રિસ્ટિયા, એ. (2022). એક વ્યવસ્થિત સમીક્ષા વસ્તીના જૂથોમાં શિશુ-નિર્દેશિત અવાજના પ્રસારમાં નોંધપાત્ર તફાવત સૂચવે છે. વિકાસલક્ષી વિજ્ઞાન, e13265. ક્રિસ્ટિયા, એ., ડ્યુપોક્સ, ઇ., ગુરવેન, એમ., અને સ્ટીગ્લિટ્ઝ, જે. (2019). પશુ-ખેડૂત વસ્તીમાં બાળ-નિર્દેશિત વાણી વિરલ છેઃ એક સમય ફાળવણી અભ્યાસ. બાળ વિકાસ, 90 (3), 759-773. ક્રિસ્ટિયા, એ., લેવેચિન, એમ., સ્કેફ, સી., સોડરસ્ટ્રોમ, એમ., રોલેન્ડ, સી. એફ., રેસનેન, ઓ., બન્સ, જે., અને બર્ગલ્સન, ઇ. (2021). ભાષા પર્યાવરણ વિશ્લેષણ (LENA) પ્રણાલીનું સંપૂર્ણ મૂલ્યાંકન. વર્તણૂક સંશોધન પદ્ધતિઓ, 53,467-486. ક્રિસ્ટિયા, એ., અને સેડલ, એ. (2014). શિશુ-નિર્દેશિત વાણીની હાયપરર્ટિક્યુલેશન પૂર્વધારણા. જર્નલ ઓફ ચાઇલ્ડ લેંગ્વેજ, 41 (4), 913-934. ક્રિસ્ટિયા, એ., અને સેડલ, એ. (2015) પ્રારંભિક બાળપણમાં ટચ સ્ક્રીનના ઉપયોગ અંગે માતાપિતાના અહેવાલો. પીએલઓએસ એક, 10 (6), ઇ0128338. સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ ફેકલ્ટી પ્રોફાઇલ લેબોરેટરી ડી સાયન્સ કોગ્નિટિવ્સ એટ સાયકોલિંગુઇસ્ટિક લેંગ્વેજ એક્વિઝિશન ઓવર કલ્ચર્સપ્રજેક્ટ અલેજાન્ડ્રીના (એલેક્સ) ક્રિસ્ટિયા પ્રકાશનો ગૂગલ સ્કોલર લિંગ્વિસ્ટ્સ દ્વારા અનુક્રમિત પેરિસ સાયન્સ એટ લેટ્રેસ યુનિવર્સિટીના શૈક્ષણિક સ્ટાફ જન્મ વર્ષ ગુમ થયેલ (જીવંત લોકો) જીવંત લોકો પર્ડ્યુ યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ