Walter Hines Page School of International Relations
વોલ્ટર હાઇન્સ પેજ સ્કૂલ ઓફ ઇન્ટરનેશનલ રિલેશન્સ એક સંશોધન સંસ્થા હતી જે બાલ્ટીમોર, મેરીલેન્ડ, યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં જોન્સ હોપકિન્સ યુનિવર્સિટીનો ભાગ હતી. તેણે 1930માં સત્તાવાર કામગીરી શરૂ કરી હતી, જોકે તેને પૂરતા ભંડોળ મેળવવામાં મુશ્કેલી પડી હતી અને અલગ અલગ સમયે તેનું નેતૃત્વ જ્હોન વાન એન્ટવર્પ મેકમુરે, ફ્રેડરિક એસ. ડન અને ઓવેન લેટિમોર દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું. યુનિવર્સિટીના પુનર્ગઠનના ભાગરૂપે અને સંભવતઃ લેટ્ટીમોર સામે રેડ સ્કેયરના આરોપોને કારણે 1953માં શાળાનો અંત આવ્યો હતો. બાલ્ટીમોરમાં જોન્સ હોપકિન્સ યુનિવર્સિટી ખાતે આવેલી શાળા સાથે શાળાનું આયોજન 1924માં શરૂ થયું હતું. તેનું નામ સ્વર્ગીય અમેરિકન રાજદ્વારી વોલ્ટર હાઇન્સ પેજના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું હતું, જેઓ યુનિવર્સિટીના ઇતિહાસમાં ભાષાશાસ્ત્રના પ્રથમ સાથીઓમાંના એક હતા. આ શાળાનો હેતુ તેમના સંબંધીઓ દ્વારા તેમના જીવનના સ્મારક તરીકે કરવામાં આવ્યો હતો, જે 1922માં ધ લાઇફ એન્ડ લેટર્સ ઓફ વોલ્ટર હાઇન્સ પેજના પ્રકાશન પછી કદમાં વધારો થયો હતો. શાળા માટે પ્રારંભિક હિમાયતી યુ. એસ. નૌકાદળના એડમિરલ વિલિયમ એસ. સિમ્સ હતા, જેમણે પેજ સાથે વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ શેર કર્યો હતો. આ વિચારના પ્રારંભિક સમર્થકોમાં ઉદ્યોગપતિ ઓવેન ડી. યંગ અને રાજકારણી જ્યોર્જ એલ. પી. રેડક્લિફ હતા. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સના વાઇસ પ્રેસિડેન્ટ ચાર્લ્સ જી. ડેવ્સે 1925ના નોબેલ શાંતિ પુરસ્કારનો પોતાનો હિસ્સો શાળાને આપ્યો હતો, જે લગભગ 15,775 ડોલરની ભેટ હતી. તેમ છતાં, શાળા માટે ભંડોળ મેળવવું એક સમસ્યા હતી, અને અગાઉ એકત્ર કરવામાં આવેલી રકમ 1929ના શેરબજારના પતનને કારણે ઘટી ગઈ હતી. શાળાએ સત્તાવાર રીતે 1930 સુધી કામગીરી શરૂ કરી ન હતી, તે સમયે ભંડોળ ઊભુ કરવાથી $1 મિલિયનના ઇચ્છિત લક્ષ્યમાંથી માત્ર $300,000 આવ્યા હતા. જોસેફ સ્વીટમેન એમ્સની યુનિવર્સિટીની અધ્યક્ષતા હેઠળ, વોલ્ટર હાઇન્સ પેજ સ્કૂલ ઓફ ઇન્ટરનેશનલ રિલેશન્સનું આયોજન જોન્સ હોપકિન્સના વિભાગ તરીકે કરવામાં આવ્યું હતું. તે સમયે, અમેરિકન યુનિવર્સિટીઓએ આંતરરાષ્ટ્રીય સંબંધોને અભ્યાસના ઔપચારિક કાર્યક્રમો માટેના વિષય તરીકે જોવાનું શરૂ કર્યું હતું. નવી સંસ્થાનો ધ્યેય રાજ્યો વચ્ચેના સંબંધો સાથે સંબંધિત વિષયો અને વર્તણૂકોની વ્યાપક શ્રેણી અંગે સંશોધન કરવાનો હતો. આ શાળાનો હેતુ અમેરિકાની વિદેશ નીતિ દ્વારા સામનો કરવામાં આવતી ચોક્કસ સમસ્યાઓ પર ધ્યાન આપવાનો હતો, અને એવો પણ વિચાર હતો કે ઉત્પાદિત સંશોધન માનવતાને વિશ્વ શાંતિ શોધવા માટે કેટલાક માર્ગદર્શન આપી શકે છે. શાળામાં મહત્વાકાંક્ષી યોજનાઓ હતી, જેમાં પ્રોફેસરશિપ આંતરરાષ્ટ્રીય કાયદો, મુત્સદ્દીગીરીનો સિદ્ધાંત, આંતરરાષ્ટ્રીય નાણા અને વ્યાપારી નીતિની રચના સામેલ હતી. પેજ સ્કૂલ એ યુદ્ધના વર્ષો દરમિયાન બનાવવામાં આવેલી આવી ઘણી સંસ્થાઓમાંની એક હતી, જેમાં ટફ્ટ્સ યુનિવર્સિટી ખાતે ફ્લેચર સ્કૂલ ઓફ લો એન્ડ ડિપ્લોમેસી અને યેલ યુનિવર્સિટી ખાતે ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ ઇન્ટરનેશનલ સ્ટડીઝ અન્ય બે જાણીતા ઉદાહરણો છે. પ્રવૃત્તિઓ અને પ્રભાવ પેજ સ્કૂલના પ્રારંભિક નિર્દેશક અમેરિકન રાજદ્વારી જ્હોન વાન એન્ટવર્પ મેકમુરે હતા, જેઓ સત્તાવાર રીતે 1936 સુધી આ પદ પર રહ્યા હતા. આંતરરાષ્ટ્રીય કાયદાના વિદ્વાન ફ્રેડરિક શેરવુડ ડન 1929 થી 1935 સુધી શાળાના કાર્યકારી સચિવ હતા અને 1930 ના દાયકાના મધ્યમાં જ્યારે મેકમુરેને બાલ્ટિકમાં રાજદ્વારી ફરજ પર પાછા બોલાવવામાં આવ્યા ત્યારે ડન અસરકારક રીતે શાળાના વડા હતા. શાળાનો પ્રારંભિક ભાર યુરોપિયન સંબંધો પર હતો. કદાચ પેજ સ્કૂલમાંથી બહાર આવતું સૌથી જાણીતું પ્રારંભિક કાર્ય આલ્બર્ટ કે. વેઇનબર્ગનું 1935નું પુસ્તક મેનિફેસ્ટ ડેસ્ટિનીઃ એ સ્ટડી ઓફ નેશનલિસ્ટ એક્સપાન્શનિઝમ ઇન અમેરિકન હિસ્ટ્રી હતું. પરંતુ 1932 સુધીમાં શાળા પહેલેથી જ ખાધમાં ચાલી રહી હતી, અને ભંડોળના નવા સ્ત્રોતો મેળવવામાં નિષ્ફળ રહી હતી અને પૂરતા સંસાધનોની અછત હતી, ડન ચાલ્યા ગયા. પ્રાચ્યવાદી ઓવેન લેટ્ટીમોર 1939 થી 1953 સુધી શાળાના નિર્દેશક હતા, સિવાય કે 1941 થી 1944 સુધી, જે તેમણે ચીનમાં વિતાવ્યા હતા. શાળાના સ્ટાફમાં મોટાભાગે વરિષ્ઠ પ્રોફેસરો અને પોસ્ટડૉક્ટરલ વિદ્યાર્થીઓનો સમાવેશ થતો હતો. લટ્ટીમોર હેઠળ, શાળાની દિશા ઓરિએન્ટલ અભ્યાસ અને ખાસ કરીને સિનોલોજી પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે બદલાઈ ગઈ. 1950ની આસપાસ એક મોટો પ્રયાસ થયો હતો જેમાં મોંગોલિયન અભ્યાસ પર ભાર મૂકવામાં આવ્યો હતો. એક અહેવાલમાં આ સમયે શાળાને "એશિયન રિસર્ચ બ્યુરો" તરીકે વર્ણવવામાં આવી હતી, જે જોન્સ હોપકિન્સના નેતાઓ કે પેજના વારસદારોએ કલ્પના કરી ન હતી. 1950ના અંતમાં, જોન્સ હોપકિન્સે વોશિંગ્ટન, ડી. સી. માં સ્થિત અગાઉની સ્વતંત્ર સ્કૂલ ઓફ એડવાન્સ્ડ ઇન્ટરનેશનલ સ્ટડીઝ (SAIS) હસ્તગત કરી હતી. તે સમયે, જોન્સ હોપકિન્સના પ્રમુખ ડેટલેવ બ્રોન્કે જણાવ્યું હતું કે બંને શાળાઓ વચ્ચે બહુ ઓછું અંતર હતું. જેમ તે બન્યું તેમ, એસએઆઈએસ તે સમયે લેટ્ટીમોર હેઠળની પેજ સ્કૂલ કરતાં પેજ સ્કૂલના મૂળ ઉદ્દેશની નજીક હતું. દરમિયાન, મેકકાર્થીવાદે પકડ જમાવી લીધી હતી અને 1950માં સોવિયેત યુનિયનના કથિત એજન્ટ તરીકે લેટ્ટીમોર પર હુમલા કરવામાં આવ્યા હતા, જેના પરિણામે આખરે 1952માં ખોટી જુબાનીના સંઘીય આરોપો પર લેટ્ટીમોર પર આરોપ મૂકવામાં આવ્યો હતો અને યુનિવર્સિટીમાંથી ગેરહાજરીની રજા લેવી પડી હતી. 1953માં પેજ સ્કૂલને "બંધ" કરવા માટે પગલાં લેવામાં આવ્યા હતા, જેને બ્રોન્કે "યુનિવર્સિટીમાં તેના શૈક્ષણિક માળખાને સરળ બનાવવા માટે લેવામાં આવતા પગલાંની શ્રેણી" ગણાવી હતી. વિદ્વાનોમાં, શાળા બંધ કરવાના સંપૂર્ણ તર્ક પર મંતવ્યો અલગ છે. એક વ્યક્તિએ જણાવ્યું છે કે શાળા બંધ કરવાનો નિર્ણય પહેલેથી જ લેવામાં આવ્યો હતો અને તેને લટ્ટીમોરની આસપાસના વિવાદો સાથે કોઈ લેવાદેવા નથી, કેટલાક વધુ વિદ્વાનોએ તેને સમર્થન આપ્યા વિના તે દલીલનું પુનરાવર્તન કર્યું હતું. અન્ય એક વ્યક્તિએ કહ્યું છે કે જ્હોન હોપકિન્સના વહીવટ અને ટ્રસ્ટીઓ તરફથી "તે લેટિમોરની ટીકાની અભિવ્યક્તિ લાગે છે". અન્ય એક વ્યક્તિએ સૂચવ્યું છે કે બંધ કરવાનો હેતુ સંભવતઃ "લેટ્ટીમોરને ગુસ્સે કરવા માટે હતો કે તે બરતરફ કર્યા વિના છોડી દેશે". કારણો ગમે તે હોય, શાળા બંધ થવાથી વિરોધના માર્ગમાં ખાસ કંઈ આવ્યું નહીં. (લટ્ટીમોર સામેના ખોટી જુબાનીના આરોપોને પછીથી અદાલતો દ્વારા રદ કરવામાં આવ્યા હતા અથવા સરકાર દ્વારા રદ કરવામાં આવ્યા હતા. યુનિવર્સિટીએ લેટ્ટીમોરને ક્યારેય બરતરફ ન કર્યા હોવા છતાં, તેણે અસરકારક રીતે ત્યાં તેમનો દરજ્જો ઘટાડ્યો અને ઘણા વર્ષો પછી તેઓ ઇંગ્લેન્ડમાં પદ માટે ચાલ્યા ગયા.) કોઈ પણ સંજોગોમાં, તે સામાન્ય છાપ રહી છે કે જોન્સ હોપકિન્સ ખાતે, પેજ સ્કૂલને અસરકારક રીતે SAIS દ્વારા સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવી હતી, જે પછીથી પોલ એચ. નિટ્ઝ સ્કૂલ ઓફ એડવાન્સ્ડ ઇન્ટરનેશનલ સ્ટડીઝ તરીકે જાણીતી બની હતી. સંદર્ભો વધુ વાંચન બાહ્ય કડીઓ જોન્સ હોપકિન્સ પુસ્તકાલયોમાં "વોલ્ટર હાઇન્સ પેજ સ્કૂલ ઓફ ઇન્ટરનેશનલ રિલેશન્સ રેકોર્ડ્સ" જોન્સ હોપકિન્સ યુનિવર્સિટી સ્કૂલ્સ ઓફ ઇન્ટરનેશનલ રિલેશન્સ ઇન ધ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ રિસર્ચ ઇન્સ્ટિટ્યુટ્સ ઇન મેરીલેન્ડ રિસર્ચ ઇન્સ્ટિટ્યુટ્સની સ્થાપના 1930 માં કરવામાં આવી હતી.