Dimoitou
ડિમોઇટોઉ એ પ્રવૃત્તિઓ, કાર્યપુસ્તકો, ગીતો અને રમકડાંની શ્રેણી હતી, મુખ્યત્વે પીરોજ-લીલા ઓક્ટોપસ જેવી કઠપૂતળી જે કાર્યક્રમનું નામ છે, જેનો ઉપયોગ કેનેડામાં 1980 થી 1990 ના દાયકા દરમિયાન જાહેર શાળાઓમાં ક્વિબેક ફ્રેન્ચથી એંગ્લોફોન વિદ્યાર્થીઓ અથવા ફ્રેન્ચ નિમજ્જનમાં વિદ્યાર્થીઓને શીખવવા માટે થતો હતો. કાર્યક્રમનું મુખ્ય પાત્ર, એક અસ્પષ્ટ પીરોજ કઠપૂતળી જે લાંબા ટેન્ટિક્યુલર હાથ અને પીળી આંખોવાળા માણસ જેવી દેખાતી હતી, તેને શિક્ષકો દ્વારા સંચાલિત કરી શકાતી હતી અને તે પ્રવૃત્તિ પુસ્તકો, પૂર્વ-રેકોર્ડ કરેલા કેસેટ ટેપ અને અન્ય સાધનસામગ્રી સાથે આવતી હતી. 2000ના દાયકાની શરૂઆતમાં ડિમોઇટૌનો ઉપયોગ બંધ થઈ ગયો હતો, પરંતુ સ્થાનિક વ્યક્તિ જોર્ડન વર્નર દ્વારા ડિમોઇટૌ-સંબંધિત વસ્તુઓ અને ઐતિહાસિક કલાકૃતિઓની વિનંતી કરવા માટે ઇન્ટરનેટ અભિયાન શરૂ કર્યા પછી આ કાર્યક્રમ પાછળથી એક સંપ્રદાય બની ગયો હતો. ડિમોઇટૌ કાર્યક્રમ મૂળ ક્યુબેક કંપની દ્વારા બનાવવામાં આવ્યો હતો જે "સેન્ટર એડુકેટિફ એટ કલ્ચર" (હવે લેસ એડિશન્સ સીઇસી તરીકે ઓળખાય છે) તરીકે ઓળખાય છે. આ કાર્યક્રમને ઘણીવાર શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા એકસરખો અસામાન્ય માનવામાં આવતો હતો, કારણ કે "ડિમોઇટોઉ" નામને ક્યારેય સ્પષ્ટ વ્યાખ્યા અથવા અર્થ આપવામાં આવ્યો ન હતો ("ડિમોઇ" અને "ટુ" નો ઢીલું ભાષાંતર "મને બધું કહો", પોર્ટમાન્ટેઉનું સૂચક), અને કારણ કે મોટાભાગનો કાર્યક્રમ નામના પાત્ર ડિમોઇટોઉ બીમાર અથવા ઘાયલ હોવાની આસપાસ ફરતો હતો, સાથે અંગ્રેજી બોલતા બાળકોને ઈજા, માંદગી અને દયાની આસપાસ ફરતા ફ્રેન્ચ શબ્દસમૂહો કેવી રીતે બોલવા તે શીખવતી કાર્યપુસ્તકો સાથે. આને કારણે પત્રકાર શૌના ચેઝ અને ફ્રેન્ચ શિક્ષક ગિઝેલ લેબ્લાંક દ્વારા 2019 માં ડિમોઇટુના "મૃત્યુ" પર ચર્ચા કરતો એક વ્યંગાત્મક લેખ બહાર પાડવામાં આવ્યો, જે હવે એટલાન્ટિક કેનેડામાં ફ્રેન્ચ અભ્યાસક્રમના ભાગ રૂપે સામેલ કરવામાં આવ્યો ન હતો; લેબ્લાન્કે જાહેર કર્યું કે તેણી પાસે હજુ પણ મૂળ ડિમોઇટુ કઠપૂતળી હતી, જે તેના વર્ગખંડમાં ભરેલા શૂબોક્સમાં હતી, જેમાં તેણે કઠપૂતળી અને તેના કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ સાથે પોતાનો ફોટો શેર કર્યો હતો. જ્યારે ડિમોઇટૌ આકૃતિની "મિની-પપેટ્સ" અસ્તિત્વમાં છે (જે ઘાટા લીલા રંગની હોય છે અને મૂળ કઠપૂતળીના બરછટ ફરનો અભાવ હોય છે), ત્યારે મૂળ ડિમોઇટૌ કઠપૂતળી, જે સમગ્ર કેનેડામાં શિક્ષકોને આપવામાં આવી હતી, તે પોલિએસ્ટર ફર જેવી બરછટ સામગ્રીથી બનેલી ખૂબ મોટી પીરોજ-લીલી કઠપૂતળી હતી, જેમાં પ્લાસ્ટિકની પીળી આંખો, ખુલ્લા લાલ રંગનું મોં અને લાંબા ઉપાંગો હતા. મૂળ કિટમાં આપવામાં આવેલી અન્ય કઠપૂતળીઓમાં ડરપોક જેવી આકૃતિ, ભૂરા રંગના ઉંદર અને અન્યનો સમાવેશ થાય છે. મૂળ ડિમોઇટુ કઠપૂતળી ખૂબ જ દુર્લભ માનવામાં આવે છે અને સંગ્રાહકો દ્વારા તેની માંગ કરવામાં આવે છે. આ કાર્યક્રમને વિચિત્ર માનવામાં આવતો હોવા છતાં, ફ્રેન્ચ-કેનેડિયન શિક્ષકોના જણાવ્યા અનુસાર, તેના વ્યાખ્યાત્મક નૃત્ય, સક્રિય હલનચલન, કલા અને ગાયનના ઉપયોગથી યુવાન શીખનારાઓ માટે કાર્યક્રમ વધુ મનોરંજક બન્યો હતો. શિક્ષક મિલે જોએન કેમેરોનના જણાવ્યા અનુસાર, "ઘણીવાર ઘણી બધી નકારાત્મક લાગણીઓ હોય છે અને કોર ફ્રેન્ચ કાર્યક્રમો માટે પૂરતો ટેકો મળતો નથી". કેમેરોનના ઇન્ટરવ્યુ લેનારએ સ્પષ્ટતા કરી, "મિલે જોએન ડિમોઇટોઉ નામના એક વિશેષ કાર્યક્રમનો ઉપયોગ કરે છે, જે ભાષાના શિક્ષણ માટે કઠપૂતળીઓનો ઉપયોગ કરે છે. તે એક ખૂબ જ દ્રશ્ય કાર્યક્રમ છે જેમાં ઘણાં નૃત્ય, ગાયન અને ભૂમિકા ભજવવાનો સમાવેશ થાય છે. લયબદ્ધ, પુનરાવર્તિત લેખિત સામગ્રી (નર્સરી જોડકણાં જેવી જ) નો ઉપયોગ મૂળભૂત શબ્દભંડોળને રજૂ કરવા અને મજબૂત કરવા માટે અને ફ્રેન્ચ વાંચવાની તકો સાથે મૌખિક શિક્ષણને ટેકો આપવા માટે થાય છે. ડિમોઇટુને અનુસરતા સંપ્રદાયે 2010ના દાયકામાં એક સંપ્રદાય વિકસાવ્યો હતો, કારણ કે જે વિદ્યાર્થીઓ આ કાર્યક્રમ સાથે મોટા થયા હતા તેઓ પુખ્તાવસ્થામાં પહોંચ્યા હતા. એક દૃષ્ટિહીન સ્થાનિક વ્યક્તિ, જોર્ડન વર્નર યાદ કરે છે કે તેમનું પોતાનું બાળપણ મુશ્કેલ હતું, કારણ કે તેમને શાળામાં સક્ષમતા અને અલગતાનો સામનો કરવો પડ્યો હતો, અને ડિમોઇટોઉ સંગીત કેસેટ સાંભળીને તેઓ હંમેશા ખુશ રહેતા હતા. વર્નેરે તેની શોધ હાથ ધરવા માટે રેડિટ અને અન્ય સોશિયલ મીડિયા પ્લેટફોર્મનો ઉપયોગ કરીને પ્રોગ્રામ સાથે સંબંધિત કોઈપણ પેરાફિનાલિયા શોધવા માટે ઓનલાઇન ઝુંબેશ શરૂ કરી. તેમના પ્રયાસોને પાછળથી સીબીસી ન્યૂઝ પર રેડિયો પ્રસારણ દ્વારા રાષ્ટ્રીય સ્તરે આવરી લેવામાં આવ્યા હતા, જ્યાં એવું બહાર આવ્યું હતું કે ડિમોઇટો કાર્યક્રમના મૂળ લેખકોમાંના એક અને હવે કોલેજો અને સંસ્થાઓ કેનેડાના સીઇઓ ડેનિસ એમિયોટ પાસે કેટલીક મૂળ કાર્યપુસ્તિકાઓ બાકી હતી, જેને તેમણે વર્નરને મેઇલ કરી હતી. સુઝેન પિનેલ (જે ટીવી શો મેરી-સોલીલના સ્ટેજ નામ "મેરી-સોલીલ" દ્વારા જાણીતી હતી), એક સંગીત કલાકાર જેણે ડિમોઇટો કાર્યક્રમ પર કામ કર્યું હતું, તેણે પણ વર્નરને તેના સંગ્રહ માટે સાધનસામગ્રી મોકલી હતી, જેમ કે મેટ મેક્સવેલ, હેલિફેક્સ સ્થિત સંગીતકાર જેણે કાર્યક્રમ પર કામ કર્યું હતું. મેક્સવેલે પોતે વર્નરની શોધમાં મદદ કરવાનું શરૂ કર્યું, અને ઓટ્ટાવા યુનિવર્સિટી અને "એડૌર્ડ એટ મીકા" (એડૌર્ડ લેબોન્ટે અને મીકા બૌડ્રોલ્ટ) નું ધ્યાન ખેંચ્યું, જે એક સંગીતમય જોડી હતી, જેમણે 2005 માં બૌડ્રોલ્ટના મૃત્યુ પહેલાં ડિમોઇટૌ ગીત ચા ચા દે લા મૌફેટ અથવા "ધ સ્કંક્સ ચા ચા ચા" લખ્યું હતું. વર્નર, જેમણે તે સમયે ડિમોઇટોઉ-થીમ આધારિત વસ્તુઓનો નોંધપાત્ર સંગ્રહ બનાવ્યો હતો, તેમણે ધ્યાન દોર્યું હતું કે આ વસ્તુઓ કેનેડાના ઇતિહાસનો એક ભાગ છે અને તેમની નકલો એવી વેબસાઇટ પર અપલોડ કરી હતી જ્યાં અન્ય લોકો તેમનું અન્વેષણ કરી શકે. 2014માં, ટોરોન્ટો સ્થિત શિક્ષિકા ડાયના માનકુસોએ બાળકો માટે ડિમોઇટોઉ "મિની-પપેટ" બનાવવાની સૂચનાઓ તેમની પોતાની વેબસાઇટ, ટોરોન્ટો ટીચર મોમ પર અપલોડ કરી હતી. યુનિવર્સિટી ઓફ ટોરોન્ટોએ થોડા સમય પછી જાહેર કર્યું કે તેણે ક્લાઉડીન કોર્ટેલ અને મ્યુરીલે મેકકિન્લીની કાર્યપુસ્તિકા ડિમોઇટો 1ને સંગ્રહિત કરી હતી, જે મૂળ ડિમોઇટો કાર્યક્રમનો ભાગ હતી. ડિમોઇટોઉ-સંબંધિત સંખ્યાબંધ કાર્યપુસ્તકો વર્લ્ડકેટ દ્વારા સૂચિબદ્ધ છે. ફ્રેન્ચ-કેનેડિયન બાળકોનો ટીવી કાર્યક્રમ ટેલેફ્રાન્કાઇસ! પણ જુઓ, જે કઠપૂતળીનો ઉપયોગ કરે છે ધ બિગ કોમ્ફી કોચ રેફરન્સ કેનેડિયન શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો દ્વિભાષી શિક્ષણ કેનેડામાં ફ્રેન્ચ ભાષાનું શિક્ષણ ભાષા નિમજ્જન કાલ્પનિક કઠપૂતળીઓ