Skill-based theories of second-language acquisition
બીજી ભાષાના સંપાદનના કૌશલ્ય આધારિત સિદ્ધાંતો જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાનમાં કૌશલ્ય સંપાદનના નમૂનાઓ પર આધારિત બીજી ભાષાના સંપાદનના સિદ્ધાંતો છે. આ સિદ્ધાંતો બીજા ભાષાના સંપાદનને અન્ય કોઈપણ કૌશલ્યની જેમ જ શીખવામાં આવે છે, જેમ કે કાર ચલાવવાનું અથવા પિયાનો વગાડવાનું શીખવું. એટલે કે, તેઓ પ્રેક્ટિસને ભાષા સંપાદનના મુખ્ય ઘટક તરીકે જુએ છે. આ સિદ્ધાંતોમાંથી સૌથી વધુ જાણીતા સિદ્ધાંતો જ્હોન એન્ડરસનના વિચાર મોડેલના અનુકૂલનશીલ નિયંત્રણ પર આધારિત છે. વિચારનું અનુકૂલનશીલ નિયંત્રણ વિચાર મોડેલનું અનુકૂલનશીલ નિયંત્રણ ઘોષણાત્મક જ્ઞાન, જ્ઞાન કે જે સભાન છે અને હકીકતો ધરાવે છે, અને પ્રક્રિયાગત જ્ઞાન, પ્રવૃત્તિ કેવી રીતે કરવામાં આવે છે તેનું જ્ઞાન વચ્ચેનો તફાવત ધારે છે. આ મોડેલમાં, કૌશલ્ય સંપાદનને ઘોષણાત્મકથી પ્રક્રિયાગત જ્ઞાન તરફની પ્રગતિ તરીકે જોવામાં આવે છે. વિચારોનું અનુકૂલનશીલ નિયંત્રણ એ સમજશક્તિનું એક સામાન્ય મોડેલ છે, અને બીજી ભાષામાં સંપાદન એ જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાનમાં સંશોધનના વિશાળ ક્ષેત્રનો માત્ર એક ઉપયોગ છે. બીજી ભાષાના સંપાદનને ત્રણ તબક્કાઓ, ઘોષણાત્મક, પ્રક્રિયાગત અને સ્વાયત્ત દ્વારા પ્રગતિ તરીકે જોવામાં આવે છે. નોંધો સંદર્ભો બીજી ભાષાનું સંપાદન