Common English usage misconceptions
આ સૂચિમાં અંગ્રેજી ભાષાના ઉપયોગ વિશે વ્યાપક આધુનિક માન્યતાઓનો સમાવેશ થાય છે જે એક વિશ્વસનીય સ્રોત દ્વારા ખોટી ધારણાઓ હોવાનું દસ્તાવેજીકરણ કરવામાં આવ્યું છે. કોઈ અધિકૃત ભાષા અકાદમી વિના, અંગ્રેજી ભાષાના ઉપયોગ પર માર્ગદર્શન ઘણા સ્રોતોમાંથી આવી શકે છે. આ સમસ્યાઓ પેદા કરી શકે છે, જેમ કે રેજિનાલ્ડ ક્લોઝ દ્વારા વર્ણવવામાં આવ્યું છેઃ શિક્ષકો અને પાઠ્યપુસ્તક લેખકો ઘણીવાર એવા નિયમોની શોધ કરે છે જે તેમના વિદ્યાર્થીઓ અને વાચકો પુનરાવર્તન કરે છે અને ટકાવી રાખે છે. આ નિયમો સામાન્ય રીતે અંગ્રેજી ઉપયોગ વિશેના નિવેદનો છે જે લેખકો સામાન્ય રીતે સાચા હોવાનું માને છે. પરંતુ આ પ્રકારના નિવેદનોને સરળ અને સચોટ રીતે ઘડવા અત્યંત મુશ્કેલ છે. તેઓ ભાગ્યે જ સંપૂર્ણપણે સાચા હોય છે; ઘણીવાર માત્ર આંશિક રીતે સાચા હોય છે; કેટલીકવાર ઉપયોગ દ્વારા જ વિરોધાભાસી હોય છે. કેટલીકવાર તેમની વિરુદ્ધ પણ સાચું હોય છે. અધિકૃત વર્ણનો દ્વારા વ્યાપકપણે સ્વીકારવામાં અથવા સમર્થન આપવામાં આવ્યું હોવા છતાં ઘણા ઉપયોગ સ્વરૂપોને સામાન્ય રીતે બિન-માનક અથવા ભૂલો તરીકે જોવામાં આવે છે. સાચા અંગ્રેજી ઉપયોગના કથિત ઉલ્લંઘનથી ઘણા લોકોમાં આંતરડાની પ્રતિક્રિયાઓ ઉદ્ભવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, 1986 ના બીબીસી મતદાનના ઉત્તરદાતાઓને "વ્યાકરણના ઉપયોગના ત્રણ મુદ્દાઓ જે તેમને સૌથી વધુ નાપસંદ હતા" રજૂ કરવા માટે કહેવામાં આવ્યું હતું. સહભાગીઓએ જણાવ્યું હતું કે તેમના નોંધાયેલા મુદ્દાઓએ 'તેમનું લોહી ઉકળી નાખ્યું', 'તેમના કાનમાં દુખાવો આપ્યો', 'તેમને ધ્રુજાવી દીધા' અને 'તેમને ગભરાવી દીધા'. વ્યાકરણની ખોટી ધારણાઃ એક વાક્ય પૂર્વધારણામાં સમાપ્ત થવું જોઈએ નહીં. મિગ્નોન ફોગાર્ટી લખે છે કે "લગભગ તમામ વ્યાકરણશાસ્ત્રીઓ સહમત થાય છે કે ઓછામાં ઓછા કેટલાક કિસ્સાઓમાં વાક્યોને પૂર્વવ્યાખ્યાનો સાથે સમાપ્ત કરવું સારું છે". ફોલ્લરનો આધુનિક અંગ્રેજી ઉપયોગ કહે છે, "અંગ્રેજીમાં પૂર્વવ્યાખ્યાનો વિશેની સૌથી સતત દંતકથાઓમાંની એક એ છે કે તેઓ જે શબ્દ અથવા શબ્દોને સંચાલિત કરે છે તે પહેલાં તેઓ યોગ્ય રીતે સંબંધિત છે અને તેને કલમ અથવા વાક્યના અંતે મૂકવા જોઈએ નહીં". કોઈ પણ અંગ્રેજી બોલનારા તેને ખોટો માનતા તે પહેલાં પ્રીપોઝિશન સ્ટ્રાન્ડિંગનો ઉપયોગ થતો હતો. આ વિચાર કદાચ કવિ જ્હોન ડ્રાયડેનના એક નિબંધને કારણે 17મી સદીમાં શરૂ થયો હતો અને તે હજુ પણ 21મી સદીની શરૂઆતમાં શાળાઓમાં ભણાવવામાં આવે છે. પરંતુ "એક સદીથી વધુ સમયથી દરેક મુખ્ય વ્યાકરણશાસ્ત્રીએ આ વિચારને નકારી કાઢવાનો પ્રયાસ કર્યો છે; વાક્યના અંતે પૂર્વધારણા મૂકવી સંપૂર્ણપણે સ્વાભાવિક છે, અને તે એંગ્લો-સેક્સન સમયથી છે". શેક્સપીયરના નાટકો સહિત સાહિત્યના ઉત્કૃષ્ટ કાર્યોમાં અંતિમ પૂર્વધારણાઓના ઘણા ઉદાહરણો જોવા મળે છે. આ કહેવત "આ એક પ્રકારની મૂર્ખતા છે જેની સાથે હું નહીં મૂકું" વાક્ય-અંતની પૂર્વધારણાઓને પ્રતિબંધિત કરવાથી પરિણમી શકે તેવી અણગમોને વ્યથિત કરે છે. ખોટી ધારણાઃ અનંતને વિભાજિત ન કરવી જોઈએ. ધ ઓક્સફર્ડ ગાઇડ ટુ પ્લેન ઇંગ્લિશ અનુસાર, અનંતને વિભાજિત કરવા સામે "આવો કોઈ નિયમ નથી", અને "અનંતને 'વિભાજિત' કરવું ક્યારેય ખોટું રહ્યું નથી". કેટલાક કિસ્સાઓમાં અનંતને વિભાજિત કરવું વધુ સારું હોઈ શકે છે. તેમના વ્યાકરણ પુસ્તક એ પ્લી ફોર ધ ક્વીન્સ ઇંગ્લિશ (1864) માં, હેનરી આલ્ફોર્ડે દાવો કર્યો હતો કે કારણ કે "થી" એ અનંતનો ભાગ હતો, તેથી ભાગો અવિભાજ્ય હતા. આ લેટિન નિયમોને અંગ્રેજી ભાષામાં સ્થાનાંતરિત કરવા માટે વ્યાકરણશાસ્ત્રીઓ વચ્ચે 19મી સદીની ચળવળને અનુરૂપ હતું. લેટિનમાં, અનંત શબ્દો એક શબ્દો છે (દા. ત., "અમારે, કેન્ટારે, ઑડાયર"), જે વિભાજન અનંત શબ્દોને અશક્ય બનાવે છે. ખોટી ધારણાઃ "અને" અથવા "પરંતુ" જેવા જોડાણથી વાક્યની શરૂઆત થવી જોઈએ નહીં. જે લોકો પોતાના પર આ નિયમ લાદે છે તેઓ આધુનિક અંગ્રેજી "નિયમ" નું પાલન કરે છે જેનો ઐતિહાસિક રીતે ઉપયોગ થતો ન હતો. જેરેમી બટરફિલ્ડે આ કથિત પ્રતિબંધને "અંગ્રેજી ઉપયોગની લોક આજ્ઞાઓ" તરીકે વર્ણવ્યો હતો. ધ શિકાગો મેન્યુઅલ ઓફ સ્ટાઇલ કહે છેઃ એક વ્યાપક માન્યતા છે-જેનો કોઈ ઐતિહાસિક અથવા વ્યાકરણનો પાયો નથી-કે વાક્યને "અને", "પરંતુ" અથવા "તેથી" જેવા સંયોજન સાથે શરૂ કરવું ભૂલ છે. હકીકતમાં, પ્રથમ દરના લેખનમાં વાક્યોની નોંધપાત્ર ટકાવારી (ઘણીવાર 10 ટકા જેટલી) સંયોજનથી શરૂ થાય છે. તે સદીઓથી રહ્યું છે, અને સૌથી રૂઢિચુસ્ત વ્યાકરણશાસ્ત્રીઓએ પણ આ પ્રથાને અનુસરી છે. "અને" શબ્દના સંદર્ભમાં, ફોલ્લરનો આધુનિક અંગ્રેજી ઉપયોગ જણાવે છે, "એવી સતત માન્યતા છે કે" એન્ડ "સાથે વાક્યની શરૂઆત કરવી અયોગ્ય છે, પરંતુ એંગ્લો-સેક્સન સમયથી પ્રમાણભૂત લેખકો દ્વારા આ પ્રતિબંધની ખુશીથી અવગણના કરવામાં આવી છે". ગાર્નરનો આધુનિક અમેરિકન ઉપયોગ ઉમેરે છે કે, "આ સમન્વયાત્મક જોડાણ વાક્યની યોગ્ય રીતે શરૂઆત કરી શકતું નથી તે અંધવિશ્વાસ છે". "પરંતુ" શબ્દ સમાન ગેરસમજોથી પીડાય છે. ગાર્નર કહે છે, "તે એક સંપૂર્ણ અફવા છે જે વાક્યની શરૂઆત સાથે કરે છે પરંતુ શૈલીગત રીતે ખોટી છે. હકીકતમાં, કોઈપણ સંદર્ભમાં આવું કરવું અત્યંત ઇચ્છનીય છે, કારણ કે ઘણા શૈલી પુસ્તકોએ કહ્યું છે (ઘણા લોકો તે યોગ્ય રીતે નિર્દેશ કરે છે પરંતુ વાક્યની શરૂઆત કરતાં વધુ અસરકારક છે). ફોલ્લર આ લાગણીને પડઘો પાડે છેઃ "વ્યાપક જાહેર માન્યતા કે પરંતુ વાક્યની શરૂઆતમાં તેનો ઉપયોગ થવો જોઈએ નહીં તે અચળ લાગે છે. છતાં તેનો કોઈ આધાર નથી. ખોટી ધારણાઃ નિષ્ક્રિય અવાજ ખોટો છે. તે એક ખોટો ખ્યાલ છે કે અંગ્રેજીમાં નિષ્ક્રિય અવાજ હંમેશા ખોટો હોય છે. કેટલાક "લેખન શિક્ષકો" માને છે કે નિષ્ક્રિય અવાજને તમામ કિસ્સાઓમાં ટાળવો જોઈએ, પરંતુ "નિષ્ક્રિય અવાજ માટે કાયદેસર ઉપયોગો છે", પોલ બ્રાયન્સ કહે છે. મિગ્નોન ફોગાર્ટી એ પણ નિર્દેશ કરે છે કે "નિષ્ક્રિય વાક્યો ખોટા નથી" અને "જો તમને ખબર ન હોય કે ક્રિયા માટે કોણ જવાબદાર છે, તો નિષ્ક્રિય અવાજ શ્રેષ્ઠ પસંદગી હોઈ શકે છે". જ્યારે સક્રિય અથવા નિષ્ક્રિય અવાજનો ઉપયોગ ખૂબ જ અણગમો વિના કરી શકાય છે, ત્યારે તે વિશે જુદા જુદા મંતવ્યો છે જે પ્રાધાન્યક્ષમ છે. બ્રાયન એ. ગાર્નર નોંધે છે, "ઘણા લેખકો નિષ્ક્રિય અવાજ વિશે વાત કરે છે તે બરાબર જાણ્યા વિના કે તે શું છે. હકીકતમાં, ઘણા લોકો એવું વિચારે છે કે કોઈપણ બીઇ-વીઇઆરબી નિષ્ક્રિય અવાજને સંકેત આપે છે. ખોટી ધારણાઃ લિટોટ્સ અથવા ડબલ નેગેશન (કેટલીકવાર "ડબલ નેગેટિવ્સ" કહેવાય છે) હંમેશા ખોટા હોય છે. કેટલીક શૈલી માર્ગદર્શિકાઓ બેવડા નકારાત્મક શબ્દનો ઉપયોગ ફક્ત મજબૂત નકારાત્મકતા (નકારાત્મક સંવાદિતા) ના બિન-પ્રમાણભૂત ઉપયોગનો સંદર્ભ આપવા માટે કરે છે, દા. ત., "હું કશું જાણતો નથી" નો અર્થ "હું કશું જાણતો નથી" થાય છે. પરંતુ "ડબલ નેગેટિવ" શબ્દ કેટલીકવાર લિટોટ્સ અથવા નેસ્ટેડ નેગેટિવ્સ તરીકે ઓળખાતી પ્રમાણભૂત અંગ્રેજી રચનાઓનો ઉલ્લેખ કરી શકે છે, દા. ત., "તે અસ્વસ્થ નથી" નો અર્થ "તે સ્વસ્થ છે" થાય છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, નેસ્ટેડ નેગેશનનો ઉપયોગ ઘોંઘાટ, અનિશ્ચિતતા અથવા નિવેદન અથવા તેના નિષેધ સિવાયના ત્રીજા વિકલ્પની શક્યતા વ્યક્ત કરવા માટે થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, એક લેખક લખી શકે છે કે "હું તેની દલીલથી અસંમત નથી" તે સૂચવવા માટે કે તેઓ દલીલને પ્રેરણાદાયક માને છે, પરંતુ નિર્ણાયક નથી. કેટલાક લેખકો સ્પષ્ટ અને સંક્ષિપ્ત લેખન માટે અંગૂઠાના નિયમ તરીકે નેસ્ટેડ નકારાત્મક ટાળવાનું સૂચન કરે છે. નેસ્ટેડ નકારાત્મક શબ્દોનો વધુ પડતો ઉપયોગ એવા વાક્યોમાં પરિણમી શકે છે જેનું વિશ્લેષણ કરવું મુશ્કેલ છે, જેમ કે વાક્યમાં "મને ખાતરી નથી કે તે કહેવું સાચું છે કે મિલ્ટન જે એક સમયે સત્તરમી સદીની શેલીથી વિપરીત લાગતું ન હતું તે [.] બન્યું ન હતું" વપરાશ ખોટી ધારણાઃ ફકરા ઓછામાં ઓછા ત્રણ વાક્યો લાંબા હોવા જોઈએ. રિચાર્ડ નોર્ડક્વિસ્ટ લખે છે, "ફકરા બનાવતા વાક્યોની સંખ્યા અંગે કોઈ નિયમ અસ્તિત્વમાં નથી", નોંધે છે કે વ્યાવસાયિક લેખકો "એક શબ્દ જેટલા ટૂંકા ફકરાનો" ઉપયોગ કરે છે. ઓક્સફર્ડ ગાઇડ ટુ પ્લેન ઇંગ્લિશ અનુસારઃ જો તમે એક જ વાક્યમાં જે કહેવા માંગો છો તે કહી શકો છો જેનો કોઈ અન્ય વાક્ય સાથે સીધો સંબંધ નથી, તો ત્યાં જ રોકો અને નવા ફકરા પર જાઓ. તેની વિરુદ્ધ કોઈ નિયમ નથી. ફકરો એક વાક્ય હોઈ શકે છે, પછી ભલે તે લાંબુ હોય, ટૂંકું હોય અથવા મધ્યમ હોય. ચેપલ હિલના લેખન કેન્દ્રની વેબસાઇટ પર યુનિવર્સિટી ઓફ નોર્થ કેરોલિના અનુસાર, "ઘણા વિદ્યાર્થીઓ ફકરાને લંબાઈના સંદર્ભમાં વ્યાખ્યાયિત કરે છેઃ એક ફકરો ઓછામાં ઓછા પાંચ વાક્યોનું જૂથ છે, એક ફકરો અડધો પાનું લાંબો છે, વગેરે". વેબસાઇટ સમજાવે છે, "લંબાઈ અને દેખાવ એ નક્કી કરતા નથી કે કાગળનો વિભાગ ફકરો છે કે નહીં. દાખલા તરીકે, લેખનની કેટલીક શૈલીઓમાં, ખાસ કરીને પત્રકારત્વની શૈલીઓમાં, એક ફકરો માત્ર એક વાક્ય લાંબો હોઈ શકે છે. ખોટી ધારણાઃ યોગ્ય અંગ્રેજીમાં સંકોચન યોગ્ય નથી. શેક્સપીયર, સેમ્યુઅલ જ્હોનસન અને અન્ય જેવા લેખકો એંગ્લો-સેક્સન દિવસોથી "અંગ્રેજીમાં ઘટાડો" કરી રહ્યા છે. 17મી અને 18મી સદીમાં કેટલાક અભિપ્રાય નિર્માતાઓએ સંકોચનને ટાળ્યું હતું, પરંતુ 1920ના દાયકાની શરૂઆતમાં, ઉપયોગ માર્ગદર્શિકાઓએ મોટે ભાગે તેમને મંજૂરી આપી છે. મોટાભાગની લેખન પુસ્તિકાઓ હવે વધુ વાંચી શકાય તેવું લેખન બનાવવા માટે સંકોચનનો ઉપયોગ કરવાની ભલામણ કરે છે, પરંતુ ઘણી શાળાઓ શીખવવાનું ચાલુ રાખે છે કે શૈક્ષણિક અને ઔપચારિક લેખનમાં સંકોચન પ્રતિબંધિત છે, જે આ ગેરસમજણમાં ફાળો આપે છે. શબ્દાર્થની ખોટી ધારણાઃ કેટલાક સામાન્ય રીતે ઉપયોગમાં લેવાતા શબ્દો "વાસ્તવિક શબ્દો" નથી. "વાસ્તવિક નથી" તરીકે વર્ણવવામાં આવેલા શબ્દોના સામાન્ય ઉદાહરણોમાં "ફનેસ્ટ", "અસરકારક" અને "મેન્ટી" નો સમાવેશ થાય છે, જે તમામ સામાન્ય ઉપયોગમાં છે, અંગ્રેજી શબ્દો તરીકે અસંખ્ય શબ્દકોશોમાં દેખાય છે, અને મોર્ફિમ્સમાંથી અંગ્રેજી શબ્દો બનાવવા માટે પ્રમાણભૂત નિયમોનું પાલન કરે છે. ખોટી ધારણાઃ "જ્વલનશીલ" નો અર્થ ફક્ત "જ્વલનશીલ" હોઈ શકે છે. / "જ્વલનશીલ" નો અર્થ ફક્ત "જ્વલનશીલ નહીં" હોઈ શકે છે. "જ્વલનશીલ" શબ્દ બે અલગ અલગ રચનાઓ દ્વારા મેળવી શકાય છે, જે બંને અંગ્રેજી વ્યાકરણના પ્રમાણભૂત નિયમોને અનુસરે છેઃ "સોજો" શબ્દના પ્રત્યયને ઉમેરવાથી એક શબ્દ બને છે જેનો અર્થ થાય છે "સોજો આવી શકે છે", જ્યારે "જ્વલનશીલ" શબ્દમાં ઉપસર્ગ ઉમેરવાથી એક શબ્દ બને છે જેનો અર્થ થાય છે "જ્વલનશીલ નહીં". આમ "જ્વલનશીલ" એ સ્વયં-ઉપનામ છે, એક એવો શબ્દ જે સંદર્ભના આધારે તેનું પોતાનું વિરુદ્ધાર્થી નામ હોઈ શકે છે. મૂંઝવણના જોખમને કારણે, શૈલી માર્ગદર્શિકાઓ કેટલીકવાર "જ્વલનશીલ" અને "જ્વલનશીલ નહીં" એ સ્પષ્ટ શબ્દોનો ઉપયોગ કરવાની ભલામણ કરે છે. ખોટી ધારણાઃ વ્યક્તિની સ્થિતિને સંદર્ભિત કરવા માટે "ઊલટી" નો ઉપયોગ કરવો ખોટો છે. કેટલીકવાર એવો દાવો કરવામાં આવે છે કે "ઊબકા" નો અર્થ થાય છે "ઊબકા પેદા કરવો" (ઊબકા), તેનાથી પીડાતા નથી (ઊબકા). આ પ્રિસ્ક્રિપ્શન અંગ્રેજી ઉપયોગના વિશાળ પુરાવા દ્વારા વિરોધાભાસી છે, અને મેરીયમ-વેબસ્ટરને 1949 માં એક ચિકિત્સક, ડેબોરાહ લેરી દ્વારા પ્રકાશિત પત્ર પહેલાં આ નિયમ માટે કોઈ સ્રોત મળતો નથી. ખોટી ધારણાઃ વ્યક્તિના સ્વાસ્થ્ય માટે સારી હોય તેવી વસ્તુઓનો ઉલ્લેખ કરવા માટે "તંદુરસ્ત" નો ઉપયોગ કરવો ખોટો છે. તે સાચું છે કે તાજેતરના સમયમાં "તંદુરસ્ત" ની તરફેણમાં "તંદુરસ્ત" વિશેષણને બહાર કાઢવામાં આવ્યું છે. પરંતુ શબ્દો વચ્ચેનો તફાવત માત્ર 19મી સદીનો છે. તે પહેલાં, શબ્દોનો એકબીજાના બદલે ઉપયોગ થતો હતો; કેટલાક ઉદાહરણો 16મી સદીના છે. "તંદુરસ્ત" ની જગ્યાએ "તંદુરસ્ત" નો ઉપયોગ હવે એટલો અસામાન્ય માનવામાં આવે છે કે તેને અતિસંવેદનશીલ માનવામાં આવે છે. નોંધો a.For ઉદાહરણ તરીકે, બીબીસીને સુપરત કરવામાં આવેલી ટોચની દસ વપરાશ "ભૂલો" માં બેવડી નકારાત્મકતાનો ઉપયોગ કરવા સામે કથિત પ્રતિબંધ હતો. b.The ચર્ચિલ સેન્ટર સમાન સંસ્કરણને "ચર્ચિલના મોંમાં મુકાયેલ એક શોધાયેલ શબ્દસમૂહ" તરીકે વર્ણવે છે. c.Chicago આ ઘટના પર ચાર્લ્સ એલન લોઈડના અવલોકનોની નોંધ લઈને વિસ્તૃત રીતે જણાવે છેઃ "અંગ્રેજી વાક્યને પૂર્વધારણા સાથે સમાપ્ત કરવું ખોટું છે તે પાયાવિહોણી ધારણા પછી, કદાચ આપણી ભાષાના ઉપયોગ વિશેની ઘણી ખોટી માન્યતાઓમાં સૌથી વ્યાપક ફેલાવો એ સમાન રીતે પાયાવિહોણી ધારણા છે કે" પરંતુ "અથવા" અને "સાથે એકની શરૂઆત કરવી ખોટી છે. પૂર્વનિર્ધારિત અંત વિશેના અંધશ્રદ્ધાના કિસ્સામાં, કોઈ પાઠ્યપુસ્તક તેને સમર્થન આપતું નથી, પરંતુ દેખીતી રીતે આપણા અંગ્રેજીના લગભગ અડધા શિક્ષકો તેમના વિદ્યાર્થીઓને વિકસાવવા માટે તેમના માર્ગમાંથી બહાર નીકળે છે. જે લોકો આવા રાક્ષસી સિદ્ધાંત શીખવે છે તેઓ પોતે ક્યારેય કોઈ અંગ્રેજી વાંચે છે કે કેમ તે આશ્ચર્યમાં ન રહી શકે. d.These લેખકો ઝડપથી નિર્દેશ કરે છે, જો કે, નિષ્ક્રિય અવાજ જરૂરી નથી કે વધુ સારો હોય-તે માત્ર એક દંતકથા છે કે નિષ્ક્રિય અવાજ ખોટો છે. ઉદાહરણ તરીકે, બ્રાયન્સ જણાવે છે કે, "તે સાચું છે કે તમે સક્રિય અવાજનો વધુ વખત ઉપયોગ કરીને તમારા ગદ્યને વધુ જીવંત અને વાંચી શકાય તેવું બનાવી શકો છો", અને ફોગાર્ટી નિર્દેશ કરે છે કે "નિષ્ક્રિય વાક્યો ખોટા નથી; તે માત્ર એટલું જ છે કે તે ઘણીવાર તમારા વિચારોને શબ્દસમૂહ કરવાની શ્રેષ્ઠ રીત નથી". ઇ. અથવા કોઈપણ અન્ય મનસ્વી સંખ્યા. આ પણ જુઓ અંગ્રેજી વ્યાકરણમાં વિવાદો ભાષાકીય પ્રિસ્ક્રિપ્શન વિવાદિત ઉપયોગ સાથે અંગ્રેજી શબ્દોની સૂચિ વિભાજીત અનંત લોક ભાષાવિજ્ઞાન વૈજ્ઞાનિક લેખન સંદર્ભો ગ્રંથસૂચિ શબ્દકોશો બાહ્ય કડીઓ વધારાના પ્રકાશિત સ્રોતોની યાદી આપે છે જે વાક્યને પૂર્વધારણા સાથે સમાપ્ત કરવા પર ટિપ્પણી કરે છે. અંગ્રેજી ભાષાનો અંગ્રેજી ઉપયોગ વિવાદો