Sandra Escher
એલેક્ઝાન્ડ્રે ડોરોથી મેરી એડ્રિયાન ચાર્લોટ એસ્ચર (14 જૂન 1945-31 મે 2021) ડચ માનસિક સ્વાસ્થ્ય વકીલ અને સંશોધક હતા. પ્રારંભિક જીવન, કુટુંબ અને શિક્ષણ સાન્દ્રા એસ્ચરનો જન્મ નેધરલેન્ડ્સના હેગમાં થયો હતો. તેમણે ઉટ્રેચમાં સ્કૂલ ઓફ જર્નાલિઝમમાં તાલીમ લીધી હતી. સાન્દ્રાએ અવાજ સાંભળતા 80 બાળકો પર ત્રણ વર્ષનો ફોલો-અપ શરૂ કર્યો. આ સંશોધન પર તેમણે બર્મિંગહામમાં એમફિલ અને પીએચડી મેળવી હતી. તેમણે માસ્ટ્રિક્ટ યુનિવર્સિટીમાંથી પીએચડીની પદવી મેળવી હતી. કારકિર્દી એશરે યુનિવર્સિટી ઓફ માસ્ટ્રિક્ટ, સામાજિક મનોચિકિત્સા વિભાગમાં કામ કરવાનું શરૂ કર્યું. તેઓ 1987માં માસ્ટ્રિચમાં કોમ્યુનિટી મેન્ટલ હેલ્થ સેન્ટરમાં સિનિયર સ્ટાફ મેમ્બર પણ બન્યા હતા. ત્યારથી તે હિયરિંગ વોઇસ પ્રોજેક્ટ પર મારિયસ રોમે સાથે મળીને કામ કરે છે. રોમે સાથે તેમણે બે પુસ્તકો લખ્યા હતા જેનો ઘણી ભાષાઓમાં અનુવાદ કરવામાં આવ્યો છે. તેમની સાથે તેમણે વૉઇસ શ્રોતાઓ માટે માસ્ટ્રિક્ટ ઇન્ટરવ્યૂ વિકસાવ્યું. સાન્દ્રાએ આઠ વાર્ષિક સારી હાજરી ધરાવતી કોંગ્રેસનું આયોજન કર્યું હતું અને અવાજ સાંભળનારને તેમની પ્રસ્તુતિઓ લખવામાં મદદ કરી હતી. 1999માં તેઓ બર્મિંગહામમાં યુનિવર્સિટી ઓફ સેન્ટ્રલ ઈંગ્લેન્ડમાં માનદ રિસર્ચ ફેલો બન્યા હતા. તેઓ ઇન્ટરવોઇસના સહ-નિર્દેશક હતા. વિલ્મા બોવિંક સાથે મળીને તેમણે મેકિંગ સેન્સ ઓફ સેલ્ફ-હાર્મ (2001) પુસ્તકનું સંપાદન કર્યું હતું. 2002 થી, તેમણે યુરોપિયન સમુદાય દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવેલા આંતરરાષ્ટ્રીય શિક્ષણ પ્રોજેક્ટમાં ભાગ લીધો હતો. તેમણે એક મોડ્યુલ વિકસાવ્યું જે અવાજ સાંભળનારને વ્યાવસાયિકોને તાલીમ આપવા માટે તેમના અનુભવનો ઉપયોગ કરવા માટે તાલીમ આપે છે અને હવે અનુભવ દ્વારા નિષ્ણાતોને તાલીમ આપવા માટે મોડ્યુલનો ઉપયોગ કરે છે. તે માસ્ટ્રિક્ટ ઇન્ટરવ્યૂમાં ટ્રેનર હતી. તેણીને મારિયસ રોમે અને જોઆચિમ સ્નેકેનબર્ગ સાથે મળીને એક્સપિરિયન્સ ફોકસ્ડ કાઉન્સેલિંગ વિકસાવવાનો શ્રેય પણ આપવામાં આવે છે. વ્યક્તિગત જીવન અને મૃત્યુ એશરનું 31 મે 2021 ના રોજ એમ્સ્ટરડેમમાં 75 વર્ષની વયે અવસાન થયું. ડૉ. સાન્દ્રા એસ્ચર અને અન્યો દ્વારા પ્રકાશન પ્રકાશન. : એસ્ચર, A.D.M.A.C., રોમે, એમ. એ. જે., બ્રુલ્સ, એમ., ડ્રાઇસેન, જી. (1987). મનોવિકૃતિ અને મનોવિકૃતિને લગતા રોગોનું નિદાન થાય છે. ટીજ્ડસ્ક્રિફ્ટ વોર સાઇકિયાટ્રી, 29:5,266-281. એસ્ચર, A.D.M.A.C., રોમે, એમ. એ. જે. 1989). થોભી જાઓ. હકારાત્મક અસર વૅન લરેન ઓમગાન સ્ટેમમેનને મળ્યા. ટિજડસ્ક્રિફ્ટ વૂર ઝીકેનવર્પલિંગ 24, પૃ. 784-788. એસ્ચર, A.D.M.A.C., રોમે, એમ. એ. જે. (1991). તે અન્ય લોકો સાથે વાતચીત કરી શકે છે અને સાંભળવામાં આવતા ભ્રમને દૂર કરી શકે છે. ટિજડસ્ક્રિફ્ટ વૂર ઝીકેનવર્પલિંગ (ટીવીઝેડ) 15 ઓગસ્ટ 1991 543-547 એસ્ચર., A.D.M.A.C. (1993). સ્ટેમમેન હોરેનઃ શું, આપ્યું, ઈન ગ્રોઈપ્રોસીસમાં ફેઝનું ટોપરવરિંગ? ક્લાન્ક્સપીગલ, માર્ચ 1993. એસ્ચર, એ., રોમે, એમ. (1998). "નાની વાતઃ બાળકોમાં અવાજ સાંભળવો". જુલાઈ/ઓગસ્ટમાં મન ખોલો. એસ્ચર, એ., રોમે, એમ., બ્યુઇક્સ, એ., ડેલેસ્પોલ, પીએચ., વેન ઓસ, જે. (2002એ). બાળપણના શ્રાવ્ય ભ્રાંતિનો સ્વતંત્ર અભ્યાસક્રમઃ ક્રમિક 3-વર્ષનો અનુવર્તી અભ્યાસ. બ્રિટિશ જર્નલ ઓફ સાઇકિયાટ્રી. 181 (પૂરક. 43), s10-s18. એસ્ચર, એ., રોમે, એમ., બ્યુઇક્સ, એ., ડેલેસ્પોલ, પીએચ., વેન ઓસ, જે. (2002 બી). અવાજો સાંભળતા કિશોરોમાં ભ્રમાત્મક વિચારોની રચનાઃ એક સંભવિત અભ્યાસ. અમેરિકન જર્નલ ઓફ મેડિકલ જિનેટિક્સ. 114: 913-920. એસ્ચર, એ. ડી. એમ., રોમે, એમ. એ. જે., બ્યુઇક્સ, એ., ડેલેસ્પોલ, પીએચ., વેન ઓસ, જે. (2002). ભવિષ્યની અપેક્ષાઓ અને સંભાવનાઓ વિશે વધુ જાણો. સારવારની શ્રેષ્ઠ પદ્ધતિઓ. જારગંગ 29, ક્ર. 4. બ્લઝ. 4-21. એસ્ચર, એ., રોમે, એમ. (2002). હેટ માસ્ટ્રિચ ઇન્ટરવ્યૂ વૂર કિન્ડર એન જ્યુગ્ડિન (એમ. આઈ. કે.). સારવારની શ્રેષ્ઠ પદ્ધતિઓ. જારગંગ 29, ક્ર. 4. બ્લઝ. 22-45. એસ્ચર, એ., ડેલેસ્પોલ, પી., રોમે, એમ., બ્યુઇક્સ, એ., વેન ઓસ. જે. (2003). અવાજો સાંભળતા કિશોરોમાં સંરક્ષણ અને હતાશાનો સામનો કરવો. જર્નલ ઓફ મેન્ટલ હેલ્થ. 12,1,91-99. એસ્ચર, એ. ડી., રોમે, એમ. એ., વગેરે. (2003). કિશોરો અને પુખ્ત વયના લોકોના વિચારો અને અપેક્ષાઓ પર ધ્યાન આપો. કટોકટી અને કટોકટી દરમિયાન કબ્રસ્તાનના કબ્રસ્તાનની મુલાકાત લો. પી. પિચોટ, જે. એઝ્કુરા, એ. ગોન્ઝાલેઝ-પિન્ટો અને એમ. ગુટીર્ઝ ફ્રેઇલ. મેડ્રિડ, ઔલા મેડિકા એડિસિયોન્સઃ 185-208. એસ્ચર, એ., મોરિસ, એમ., બ્યુઇક્સ, એ., ડેલેસ્પોલ, પીએચ., વેન ઓસ, જે., રોમે, એમ. (2004). અવાજો સાંભળતા બાળકોની સંભાળ દ્વારા માર્ગમાં પરિણામના નિર્ધારકો. સામાજિક કલ્યાણનું આંતરરાષ્ટ્રીય જર્નલ. 13, 208-222. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (2006). નચવોર્ટ. હેન્નલોર ક્લાફકીમાં, મેઈન સ્ટિમેન-ક્વાલ્જેઇસ્ટર અને શુટ્ઝેંગલ. ટેક્સ્ટ ઈનર એન્ગેજિયરન સ્ટિમેનહોરિન (pp. 175-178). બર્લિન/યુજીન/શ્રૂસબરી-એન્ટિસાઈકિયાટ્રીવરલેગ. . (ઇ-બુક 2016) રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (2007). વચનોઃ જવાબ અને જવાબ. પીટર લેહમેન અને પીટર સ્ટેસ્ટની (એડ. ), સ્ટેટ સાઇકિયાટ્રી 2 (pp. 134-140). બર્લિન/યુજીન/શ્રૂસબરી-એન્ટિસાઈકિયાટ્રીવરલેગ. . (ઇ-બુક 2018) રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (2007). ઇન્ટરવોઇસઃ અવાજો સ્વીકારવા અને સાંભળવાની સમજણ આપવી. પીટર સ્ટેસ્ટની અને પીટર લેહમેન (એડ. ), મનોચિકિત્સાની બહારના વિકલ્પો (pp. 131-137). બર્લિન/યુજીન/શ્રોસબરીઃ પીટર લેહમેન પબ્લિશિંગ. (યુકે), (યુએસએ). (ઇ-બુક 2018) પેનિંગ્સ, એમ. એચ. એ., રોમે, એમ. એ. જે., બ્યુઇક્સ, A.A.J.G.M. (1996). હેલુસીનેટિસ બાય પેટેંટેન એન નાઇટ પેટેંટેનનું ઓડિટ કરો. મનોરોગ ચિકિત્સાનો અભ્યાસ કરો. નૂર્થૂર્ન, ઇ., ડિજકમેન, સી., એસ્ચર, એ., રોમે, એમ. (1988). પરિણામે, પૂછપરછ માટે, ઓમગાનમાં સ્ટેમમેન હોરેનને મળ્યા. બ્લેઝ. 199-214. યુઇટગેવર; વાકગ્રોપ સોશિયલ સાઇકિયાટ્રી, રિજક્સુનિવર્સાઇટ લિમ્બર્ગ. નૂર્થૂર્ન, ઓ., રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર A.D.M.A.C. (1990). મનોચિકિત્સક શું કરે છે? નેધરલેન્ડમાં સામાજિક પરિવર્તન. મૂલ્યાંકનનું વિશ્લેષણ કરો (લાલ. ઇ. કે. હિક્સ) પી. 60-70. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, એ., રેડસ્ટેક, ડી., બ્ર્યુલ્સ, એમ. (1987). એક સ્ત્રી અને બે પુરૂષો વચ્ચે શારીરિક સંબંધ બાંધવામાં આવ્યા હતા અને એક સ્ત્રી સાથે શારીરિક સંબંધ બાંધ્યો હતો. મનોચિકિત્સા, 29,4,197-211. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. 1987). લેરેન ઓમગાન હેટ હોરેન વાન સ્ટેમમેનને મળ્યા. માન્ડબ્લાડ ગીસ્ટેલિજક વોક્સગેઝોન્ડહાઈડ 718, પી 825-831. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (એડ.) (1988). સામુદાયિક મનોચિકિત્સામાં અભ્યાસ કરવા માટે સંશોધન કરો. વેન ગોર્કુમ, માસ્ટ્રિક્ટ/એસેન. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C., હેબેટ્સ, V.P.M.J.H. (1988). ઓમગાન સ્ટેમમેન હોરેનને મળ્યા. (લાલ). યુનિવર્સિટી માસ્ટ્રિક્ટ, સામાજિક મનોચિકિત્સા વિભાગ. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. સાંભળવાનો અવાજ (1989). સ્કિઝોફ્રેનિયા બુલેટિન 15 (2): 209-216. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. 1989). શ્રાવ્ય આભાસ ધરાવતા લોકો પાસેથી પરસ્પર સંપર્કોની અસરો. પરિપ્રેક્ષ્ય નંબર 3,37-43, જુલાઈ 1989. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. 1989). ઑક્ટોબર 1989માં એચ. પી. ઇ. ઓસ્ટરરીચ એન. આર. 116, કોન્ટાક્ટ, ઝીટ્સ્ક્રિફ્ટમાં સ્ટિમમેન હોર્ન. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1990). એકબીજાના સંપર્કમાં રહેવા પર અસર થાય છે. ઓસ્ટલેન્ડ નંબર 2,8-14. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1990). સાંભળ્યું પણ જોયું નહીં. ઓપન માઇન્ડ નંબર 49,16-18. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1991). અવાજમાં સંવેદના. ઓપન માઇન્ડ 53, માનસિક સ્વાસ્થ્ય સામયિક, 9 નવેમ્બર. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1991). તમારી વાતથી દૂર રહો. સ્પાઝી ડેલા મેન્ટેન એન. આર. 8, ડિસેમ્બર 1991 પૃષ્ઠ 3-9. રોમે, એમ. એ. જે., હોનિગ, એ., નૂર્થૂર્ન, ઓ., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1992). અવાજોનો સામનો કરવોઃ એક મુક્તિનો અભિગમ. બ્રિટિશ જર્નલ ઓફ સાઇકિયાટ્રી 161,99-103 રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (એડ.). એક્સેપ્ટિંગ વોઇસીસ (1993, બીજી આવૃત્તિ 1998), 258 પૃષ્ઠો, માઈન્ડ પબ્લિકેશન્સ, લંડન. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (એડ.) (1997). અવાજ સ્વીકારો [અવાજ સ્વીકારો]. સંપાદક તરીકે કામ કરો. મિલાન (ઇટાલિયનમાં) રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (એડ.) (1998). અવાજો સ્વીકારો. કિવ, સ્ફેરા. (રશિયનમાં) રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (એડ.). અવાજોને સમજવુંઃ શ્રાવ્ય આભાસ અને ગૂંચવણભરી વાસ્તવિકતાઓનો સામનો કરવો (1996) પ્રથમ નેધરલેન્ડ્સના રિજક્સુનિવર્સાઇટ માસ્ટ્રિચ અને અંગ્રેજી આવૃત્તિ, હેન્ડસેલ પબ્લિકેશન્સ દ્વારા પ્રકાશિત. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1997). હું તમને બધાને ખુશ કરીશ. મનોચિકિત્સા-વેરલેગ. બોન. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1997). આ અવાજો સાથે નથી. સંપાદકીય એસ્ટામ્પા, Lda., લિસ્બોઆ પોર્ટુગલ. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1997). નાણાકીય બાબતો. પ્રિન્ટવે ઓય, વંતા. ફિનલેન્ડ. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1999). ઓમગાન સ્ટેમમેન હોરેનને મળ્યા. સ્ટિચિંગ પોઝિટિવ ગેઝોન્ડેઇડ્સઝૉર્ગ. સારું થયું. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1999). એક બીજાથી અલગ થવામાં મુશ્કેલી થાય છે. તિરિયન, બાર્ન. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (1999). સ્ટિમેનહોરેન એક્ઝેપ્ટિએરેન, ન્યુનપ્લસ 1 બર્લિન. ડ્યુટ્સલેન્ડ. રોમે, મારિયસ અને એસ્ચર, સાન્દ્રાઃ મેકિંગ સેન્સ ઓફ વોઇસીસ-અવાજ સાંભળનારાઓ સાથે કામ કરતા વ્યાવસાયિકો માટે માર્ગદર્શિકાઃ (2000) માઈન્ડ પબ્લિકેશન્સ રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (2003). અગાઉથી અને પછીથી. આરએસએનએચ. સામાજિક અને માનસિક Hälsa.Stockholm માટે રીક્સફોર્બંડેટ. સ્વીડન રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (2003). ગિવ સ્ટેમર્ન મેનિંગ. સિસ્ટાઇમ એકેડેમિક. આરહસ, ડેનમાર્ક. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (2005). સુખાકારી પુનઃપ્રાપ્તિ કાર્ય યોજનામાં ત્રાસદાયક અવાજ સાંભળવાના અનુભવોનું સંચાલન કરવું. મેરી એલેન કોપલેન્ડનું સંપાદન પિયર્સ એલોટ દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું. પી. સેફ્ટન રિકવરી ગ્રૂપ, લિવરપુલ, યુકે. પી. 114-118. રોમે, એમ. એ. જે., એસ્ચર, A.D.M.A.C. (એડ.) (2013). વ્યક્તિગત કટોકટી તરીકે મનોવિકારાઃ એક અનુભવ આધારિત અભિગમ. રૂટલેજ. આ પણ જુઓ હિયરિંગ વોઇસીસ નેટવર્ક હિયરિંગ વોઇસીસ મૂવમેન્ટ ઇન્ટરપ્રિટેશન ઓફ સ્કિઝોફ્રેનિયા રોસ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર સાયકોલોજિકલ ટ્રોમા ટ્રોમા મોડેલ ઓફ મેન્ટલ ડિસઓર્ડર્સ એક્સપિરિયન્સ ફોકસ્ડ કાઉન્સેલિંગ રેફરન્સ બાહ્ય લિંક્સ સત્તાવાર ડચ હિયરિંગ વોઇસીસ વેબસાઇટઃ ડચ અને અંગ્રેજીમાં ઇન્ટરવોઇસ વેબસાઇટઃ ઇન્ટરનેશનલ નેટવર્ક ફોર ટ્રેનિંગ, એજ્યુકેશન એન્ડ રિસર્ચ ઇનટુ હિયરિંગ વોઇસીસ 1945 બર્થ્સ લિવિંગ પીપલ ડચ મનોચિકિત્સકો સ્કિઝોફ્રેનિઆ સંશોધકો ધ હેગ માસ્ટ્રિચ યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓના આરોગ્ય વ્યાવસાયિકો માસ્ટ્રિચ યુનિવર્સિટી ડચ મહિલા મનોચિકિત્સકોના શૈક્ષણિક સ્ટાફ