Robert Prentiss Daniel
રોબર્ટ પ્રેન્ટિસ ડેનિયલ (નવેમ્બર 2,1902-જાન્યુઆરી 5,1968) એક આફ્રિકન-અમેરિકન મનોવૈજ્ઞાનિક, વિદ્વાન અને કોલેજના પ્રમુખ હતા. ચાર્લ્સ જેમ્સ અને કેરી ડેનિયલના ઘરે વર્જિનિયાના એટ્રિકમાં જન્મેલા તેઓ આઠ બાળકોમાં છઠ્ઠા હતા. વ્યક્તિગત જીવન સપ્ટેમ્બર 1929માં, ડેનિયલે રિચમંડના બ્લેન્શે આર્ડેલ ટેલર સાથે લગ્ન કર્યા હતા. ટેલર તેમના પતિ પહેલાં મૃત્યુ પામ્યા હતા, અને ડિસેમ્બર 1966 માં, ડેનિયલે નોર્થ કેરોલિના સમાજશાસ્ત્રી મેરી પ્લમર ઓર્સોટ સાથે પુનર્લગ્ન કર્યા. રોબર્ટ પી. ડેનિયલે 1924માં બેચલર ઓફ આર્ટ્સ સાથે વર્જિનિયા યુનિયન યુનિવર્સિટીમાંથી મેગ્ના કમ લોડે સ્નાતકની પદવી મેળવી હતી. તેઓ વેલેડિક્ટોરિયન અને તેમના વર્ગ સચિવ હતા. સ્નાતક થયા પછી, તેમણે બે વર્ષ સુધી ગણિતના પ્રશિક્ષક અને નવા અંગ્રેજી તરીકે કામ કર્યું અને 1926માં તેમણે શિક્ષણના સહાયક પ્રોફેસર તરીકે કામ કર્યું. ડેનિયલે તેમના ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલિંગ માટે કોલંબિયા યુનિવર્સિટીમાં હાજરી આપી, 1928 માં શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી અને 1932 માં શૈક્ષણિક મનોવિજ્ઞાનમાં પીએચડી પ્રાપ્ત કરી. સાથે સાથે અને 1936 સુધી, તેમણે વર્જિનિયા યુનિયન યુનિવર્સિટીમાં શિક્ષણ અને મનોવિજ્ઞાનના પ્રોફેસર અને વિસ્તરણ વિભાગના નિયામક તરીકે કામ કર્યું હતું. 1932 અને 1936 ની વચ્ચે, ડેનિયલે વર્જિનિયા યુનિયન યુનિવર્સિટીમાં શૈક્ષણિક મનોવિજ્ઞાન અને તત્વજ્ઞાન વિભાગના નિયામક તરીકે કામ કર્યું હતું. 1935 અને 1936ના ઉનાળા દરમિયાન, ડેનિયલે વર્જિનિયામાં હેમ્પટન ઇન્સ્ટિટ્યૂટમાં શિક્ષણના મુલાકાતી પ્રોફેસર તરીકે કામ કર્યું હતું. 1936માં, 33 વર્ષની ઉંમરે, ડેનિયલ નોર્થ કેરોલિનામાં શો યુનિવર્સિટીના પ્રમુખ બન્યા હતા. 1950 માં, વર્જિનિયા સ્ટેટ બોર્ડ ઓફ એજ્યુકેશનએ ડેનિયલને વર્જિનિયા સ્ટેટ કોલેજના પ્રમુખ તરીકે ચૂંટ્યા, જ્યાં તેમણે 1968 માં તેમના મૃત્યુ સુધી કામ કર્યું હતું. નોંધપાત્ર શિષ્યવૃત્તિ રોબર્ટ પી. ડેનિયલે તેમની સમગ્ર કારકિર્દી દરમિયાન શૈક્ષણિક મનોવિજ્ઞાન અને કાળા મનોવિજ્ઞાનમાં નોંધપાત્ર યોગદાન આપ્યું હતું. તેમની મુખ્ય શિષ્યવૃત્તિ "એ સાયકોલોજિકલ સ્ટડી ઓફ ડિલિંક્વન્ટ નેગ્રો બોય્ઝ" 1932માં ધ જર્નલ ઓફ નેગ્રો એજ્યુકેશનમાં પ્રકાશિત થઈ હતી. તેના ક્ષેત્રમાં પ્રથમ યોગદાન, ડેનિયલ "વર્તન-સમસ્યા" અને "બિન-સમસ્યા" કાળા છોકરાઓના પાત્ર અને વ્યક્તિત્વના લક્ષણોમાં કથિત તફાવતોની ચર્ચા કરે છે. તેમણે સાત પરીક્ષણો કર્યા જેમાં માનસિક ક્ષમતા, ચેતાતંત્રની અસ્થિરતા, વ્યક્તિત્વ, વ્યક્તિગત યોગ્યતા, નૈતિક જ્ઞાન અને વિશ્વાસપાત્રતા માપવામાં આવી હતી. સમસ્યાઓ અને બિન-સમસ્યાવાળા છોકરાઓ વચ્ચે ઉપરોક્ત પરીક્ષણોના પરિણામોની સરખામણી કરીને, તેઓ નિષ્કર્ષ કાઢે છે કે બંને જૂથોએ તેઓ જે કરે છે અને તેઓ જે ડિગ્રી અનુભવે છે તેમાં તફાવત દર્શાવ્યો છે. ડેનિયલનું લક્ષ્ય તેમના કાર્યને અશ્વેત યુવાનોના અપરાધ અને વ્યક્તિત્વના લક્ષણોના ક્ષેત્રમાં પાયો બનાવવાનું હતું. ડેનિયલે તેમના ભાઈ વોલ્ટર જી. ડેનિયલ સાથે મળીને "ધ કરિક્યુલમ ઓફ ધ નેગ્રો કોલેજ" લેખ લખ્યો હતો. તેઓ અશ્વેત શિક્ષણની સમીક્ષા કરે છે અને અશ્વેત શાળાઓમાં સ્પષ્ટ અસંગતતા અંગે ચર્ચા કરે છેઃ એક જૂથ તરીકે, તેઓ અમેરિકન શૈક્ષણિક ધોરણોથી દસથી ત્રીસ વર્ષ પાછળ છે, પરંતુ તેમના અભ્યાસક્રમો શ્વેત કોલેજોમાં આપવામાં આવતા અભ્યાસક્રમો જેવા જ છે. ડેનિયલ અને ડેનિયલ દલીલ કરે છે કે કોલેજ માન્યતા પ્રક્રિયા કાળા ઉચ્ચ શિક્ષણને કાળા વિદ્યાર્થીઓ માટે વિવિધ પદ્ધતિઓ અને અભ્યાસક્રમ માળખા સાથે પ્રયોગ કરવાથી અટકાવે છે. ડેનિયલ અને ડેનિયલ અશ્વેત વિદ્યાર્થીઓની સફળતામાં અવરોધ લાવવા માટે અમેરિકાની વંશીય જાતિ વ્યવસ્થાને દોષ આપે છે અને અશ્વેત કોલેજના શિક્ષણમાં શ્વેત શૈક્ષણિક ધોરણોથી અલગ થવાની જરૂરિયાત માટે દલીલ કરે છે. તેઓ કામ, શિક્ષણ અને શિષ્યવૃત્તિની ઉચ્ચતમ ગુણવત્તા હાંસલ કરવા માટે અશ્વેત કોલેજોમાં નાણાકીય સહાય, સંસ્થાકીય સંસાધનો અને વ્યાવસાયિક નેતૃત્વમાં વધારો કરવાનું સૂચન કરે છે. 1960માં, વર્જિનિયા સ્ટેટ કોલેજના પ્રમુખ તરીકે, ડેનિયલે "રિલેશનશિપ ઓફ ધ નેગ્રો પબ્લિક કોલેજ એન્ડ ધ નેગ્રો પ્રાઇવેટ એન્ડ ચર્ચ-રિલેટેડ કોલેજ" પ્રકાશિત કરી, જે અશ્વેત ઉચ્ચ શિક્ષણની સ્થિતિનું વર્ણન કરે છે. ખાનગી અને કોલેજ-સંબંધિત કોલેજો, જે સૌપ્રથમ પુનઃનિર્માણ દરમિયાન શ્વેત મિશનરીઓ દ્વારા સ્થાપિત કરવામાં આવી હતી, તે અગાઉ જાહેર ભંડોળથી ચાલતી અશ્વેત સંસ્થાઓ હતી. જાહેર ભંડોળથી ચાલતી કોલેજો, ધીમી સ્થાપના હોવા છતાં, 1940ના દાયકાના મધ્ય સુધીમાં મોટાભાગના અશ્વેત લોકો માટે ઉચ્ચ શિક્ષણનો પસંદગીનો વિકલ્પ બની ગઈ હતી. આ પરિવર્તનની તપાસ કરતી વખતે, ડેનિયલ સમજાવે છે કે ઓછી કિંમત, વધુ વ્યાપક અભ્યાસક્રમ અને વિશેષ ખાનગી અથવા ચર્ચ-સંબંધિત કોલેજો કરતાં વધુ સારી ફેકલ્ટી અને સુવિધાઓ જાહેર ભંડોળથી ચાલતી અશ્વેત કોલેજોમાં નોંધણીમાં થયેલા વધારાને સમજાવે છે. ડેનિયલ નિષ્કર્ષ કાઢે છે કે અશ્વેત યુવાનો ઉચ્ચ શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવા માટે વિવિધ માર્ગો અપનાવે છે, તેમ છતાં, જીવનમાં તેમની સફળતા વ્યક્તિના જીવનને "સારા માટે ગણવા" ની ક્ષમતા પર આધારિત છે. તેઓ અશ્વેત સંસ્થાઓ પર એવા રાષ્ટ્ર અને વિશ્વને સંભાળવામાં નિપુણ હોવાનો આરોપ મૂકે છે જે સતત બદલાતું રહે છે અને તમામ શૈક્ષણિક ક્ષેત્રોમાં ઉત્કૃષ્ટતા મેળવવા માટે કામ કરે છે. પ્રકાશનોની સૂચિ અપરાધી નેગ્રો છોકરાઓના વ્યક્તિત્વનો મનોવૈજ્ઞાનિક અભ્યાસ ગુનેગાર અને બિન-અપરાધી નેગ્રો છોકરાઓ વચ્ચેના તફાવતો વંશીય તફાવતોને લગતા પ્રાયોગિક અભ્યાસોના માન્ય અર્થઘટનો માટે મૂળભૂત વિચારણાઓ બિન-બૌદ્ધિક લાક્ષણિકતાઓમાં નેગ્રો-વ્હાઇટ તફાવતો, અને વિશેષ ક્ષમતાઓમાં નેગ્રો કોલેજના ભારણના પુનર્નિર્દેશનની એક વિચારણા ચર્ચ-સંબંધિત કોલેજ અને યુનિવર્સિટી પર યુદ્ધની અસર નેગ્રો પબ્લિક કોલેજ અને નેગ્રો ખાનગી અને ચર્ચ-સંબંધિત કોલેજના સંબંધોનો અભ્યાસક્રમ રોબર્ટ પી. ડેનિયલ અમેરિકન સાયકોલોજિકલ એસોસિએશન, નેશનલ એસોસિએશન ફોર ધ સ્ટડી ઓફ નેગ્રો લાઇફ, અમેરિકન એસોસિએશન ઑફ સ્કૂલ સહિત સંખ્યાબંધ વ્યાવસાયિક સંસ્થાઓ સાથે સંકળાયેલા હતા. 1936 અને 1950ની વચ્ચે તેમણે નોર્થ કેરોલિના ઇન્ટર-રેસિયલ કમિશનની કાર્યકારી સમિતિના સભ્ય તરીકે સેવા આપી હતી. 1948માં, તેમને નેશનલ અર્બન લીગ તરફથી શિક્ષણમાં પ્રતિષ્ઠિત સેવા પુરસ્કાર એનાયત કરવામાં આવ્યો હતો. 1953 માં, ડેનિયલને નેગ્રો લેન્ડ ગ્રાન્ટ કોલેજોના પ્રમુખોની પરિષદના પ્રમુખ તરીકે નામાંકિત કરવામાં આવ્યા હતા. નિયુક્ત બાપ્ટિસ્ટ મંત્રી તરીકે, ડેનિયલે વિવિધ ચર્ચના સંચાલક મંડળોમાં સેવા આપી હતી. તેમણે અમેરિકાના બોય સ્કાઉટ્સ માટે આંતરજાતીય પ્રવૃત્તિઓ રાષ્ટ્રીય પરિષદના સભ્ય આયોગ તરીકે સેવા આપી હતી. તેઓ વાય. એમ. સી. એ. ના સક્રિય સભ્ય પણ હતા. ફૂટનોટ્સ સંદર્ભો જોન્સ-વિલ્સન, એફ. સી., એસ્બરી, સી. એ., ઓકાઝાવા-રે, એમ., એન્ડરસન, ડી. કે., જેકોબ્સ, એસ. એમ., અને ફુલ્ટ્ઝ, એમ. (એડ.). (1996). આફ્રિકન-અમેરિકન શિક્ષણનું જ્ઞાનકોશ. વેસ્ટપોર્ટ, સીટીઃ ગ્રીનવુડ પ્રેસ. ગુથરી, આર. વી. પ્રોડક્શન ઓફ બ્લેક સાયકોલોજિસ્ટ્સ ઇન અમેરિકાઃ 'ઇવન ધ રેટ વઝ વ્હાઇટ' (બીજી આવૃત્તિ). (1998). બોસ્ટનઃ એલિન અને બેકોન, પૃષ્ઠ. 155-212. શૉ યુનિવર્સિટી બુલેટિન. (1938, નવેમ્બર). સ્થાપકનો દિવસ નંબર. મેળવેલ નવેમ્બર 22,2016, માંથી https://archive.org/stream/shawuniversitybufounder/shawuniversitybufounder_djvu.txt 1902 જન્મ 1968 મૃત્યુ શિક્ષકો કોલેજ, કોલંબિયા યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ લોકો એટ્રિક, વર્જિનિયાના લોકો 20મી સદીના આફ્રિકન-અમેરિકન વૈજ્ઞાનિકો 20મી સદીના અમેરિકન વિદ્વાનો 20મી સદીના અમેરિકન શિક્ષકો આફ્રિકન-અમેરિકન મનોવૈજ્ઞાનિકો 20મી સદીના અમેરિકન મનોવૈજ્ઞાનિકો વર્જિનિયા યુનિયન યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ વર્જિનિયા સ્ટેટ યુનિવર્સિટીમાં યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજોના વડાઓ લોકો આફ્રિકન-અમેરિકન શૈક્ષણિક સંચાલકો શૉ યુનિવર્સિટીના પ્રમુખો