Paul Kim (academic)
પોલ કિમ (જન્મ 1970) હાલમાં સ્ટેનફોર્ડ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનમાં કોરિયન-અમેરિકન ચીફ ટેક્નોલોજી ઓફિસર અને એસોસિયેટ ડીન છે અને 2001 થી આ પદ પર છે. સ્ટેનફોર્ડ ખાતે, સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનમાં સ્નાતક સ્તરના અભ્યાસક્રમો ભણાવવા ઉપરાંત, તેઓ શીખવાની તકનીકીઓ, શૈક્ષણિક સંશોધન અને સમુદાય વિકાસની રચના સાથે સંકળાયેલા પ્રોજેક્ટ્સનું નેતૃત્વ કરી રહ્યા છે. કારકિર્દી કિમે 1999માં યુનિવર્સિટી ઓફ સધર્ન કેલિફોર્નિયામાં શૈક્ષણિક ટેકનોલોજીમાં પીએચ. ડી. પ્રાપ્ત કરી હતી. ડોક્ટરેટની પદવી પૂર્ણ કર્યા પછી, તેમણે નેશનલ સાયન્સ ફાઉન્ડેશન એજ્યુકેશન એન્ડ હ્યુમન રિસોર્સિસ ડિરેક્ટોરેટના સલાહકાર, નેશનલ એકેડેમીઝ ઓફ સાયન્સ માટે આંતરરાષ્ટ્રીય વિકાસમાં ગ્રાન્ડ ચેલેન્જિસના સલાહકાર, ફોનિક્સ યુનિવર્સિટીમાં ઇન્ફોર્મેશન ટેક્નોલોજીના એક્ઝિક્યુટિવ ડિરેક્ટર, વેટરૉટ કોલેજમાં વાઇસ પ્રેસિડેન્ટ અને ચીફ ઇન્ફર્મેશન ઓફિસર અને ઇન્ટરકલ્ચરલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ કેલિફોર્નિયાના બોર્ડના અધ્યક્ષ જેવા હોદ્દાઓ સંભાળ્યા છે. તેઓ 2001 થી સ્ટેનફોર્ડ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનમાં મુખ્ય તકનીકી અધિકારી અને સહયોગી ડીન છે, 2006 થી યુનેસ્કો દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવેલ બિનનફાકારક વૈશ્વિક શિક્ષણ સંસ્થા સીડ્સ ઓફ એમ્પાવરમેન્ટના સ્થાપક અને સલાહકાર છે, 2019 થી એશિયન ડેવલપમેન્ટ બેંકના સલાહકાર છે. આ તમામ હોદ્દાઓ પર, કિમે વિકસિત અને વિકાસશીલ બંને દેશોમાં શિક્ષણમાં પહોંચ અને સમાનતા સુધારવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું છે. પ્રોજેક્ટ્સ અને સંશોધન કિમ શીખવાની તકનીકીઓ, શૈક્ષણિક સંશોધન અને સમુદાય વિકાસની રચના સાથે સંકળાયેલી પહેલોનું નેતૃત્વ કરે છે. કિમ વિકાસશીલ દેશોમાં અત્યંત વંચિત સમુદાયો માટે મોબાઇલ સશક્તિકરણ ઉકેલો વિકસાવવા માટે અસંખ્ય આંતરરાષ્ટ્રીય સંસ્થાઓ સાથે પણ કામ કરી રહી છે. લેટિન અમેરિકા, આફ્રિકા અને ભારતના તેમના તાજેતરના અભિયાનોમાં, તેમણે સાક્ષરતા, સંખ્યાત્મકતા અને ઉદ્યોગસાહસિકતા (દા. ત., ગણિતની રમતો, વાર્તા કહેવાની રીત અને ખેતીના અનુકરણ) માટેના શિક્ષણ કાર્યક્રમો પર અત્યંત પ્રોગ્રામેબલ ઓપન-સોર્સ મોબાઇલ લર્નિંગ પ્લેટફોર્મ્સની અસરોની તપાસ કરી હતી. તેમના સંશોધનના ભાગરૂપે, તેઓ સર્જનાત્મકતા, વિવેચનાત્મક વિચારસરણી અને સમસ્યાનું નિરાકરણને પ્રોત્સાહન આપવા માટે સિમ્યુલેશન-આધારિત શિક્ષણ અને ઇ-પોર્ટફોલિયો-આધારિત મૂલ્યાંકનમાં મોબાઇલ વાયરલેસ સેન્સરની પણ શોધ કરી રહ્યા છે. કિમે 2012 માં "ડિઝાઇનિંગ એ ન્યૂ લર્નિંગ એન્વાયર્નમેન્ટ" શીર્ષક ધરાવતો મેસિવ ઓપન ઓનલાઇન કોર્સ (એમઓઓસી) શરૂ કર્યો હતો. આ અભ્યાસક્રમ તમામ પશ્ચાદભૂના શિક્ષણ ઉત્સાહીઓને સશક્ત બનાવવા માટે તૈયાર કરવામાં આવ્યો હતો, જેથી 21મી સદીનું અદ્યતન અને ટકાઉ શિક્ષણનું વાતાવરણ ઊભું કરવા માટે જરૂરી સમજણ વિકસાવવામાં આવે. આ અભ્યાસક્રમમાં 170 જુદા જુદા દેશોના 20,000 વિદ્યાર્થીઓને આમંત્રિત કરવામાં આવ્યા હતા અને 6200 થી વધુ વિદ્યાર્થીઓને પૂર્ણતાનું પ્રમાણપત્ર પ્રાપ્ત થયું હતું. એમ. ઓ. ઓ. સી. માટે સરેરાશ સમાપ્તિ દર <આઇ. ડી. 1> છે, જ્યારે આ અભ્યાસક્રમ માટે 30 ટકા છે. કિમે 2006માં XRI નામની સ્વૈચ્છિક 501 (C3) બિન-નફાકારક સંસ્થાની સ્થાપના કરી હતી અને તેની સાથે સીડ્સ ઓફ એમ્પાવરમેન્ટ નામની પહેલ કરી હતી. સીડ્સ ઓફ એમ્પાવરમેન્ટ એ સ્ટેનફોર્ડ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનની એક શાખા છે, જેનો ઉદ્દેશ સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટીમાંથી નવીન મોબાઇલ ટેકનોલોજી અને શૈક્ષણિક સંશોધનનો ઉપયોગ કરીને બાળકોને સશક્ત બનાવવાની અને તેમની જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરવાની તક પૂરી પાડવાનો છે. સીડ્સ ઓફ એમ્પાવરમેન્ટમાં હવે ત્રણ પ્રોજેક્ટનો સમાવેશ થાય છેઃ સ્ટેનફોર્ડ મોબાઇલ ઇન્ક્વાયરી-આધારિત લર્નિંગ એન્વાયર્નમેન્ટ (સ્માઇલ): સ્માઇલ સર્વર સોફ્ટવેર ઉચ્ચ-ક્રમની શીખવાની તકો (દા. ત., પૂછપરછની રચના, પ્રશ્નોની રજૂઆત, પીઅર-જનરેટેડ પ્રશ્નોનું વિશ્લેષણ, વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થીઓનું મૂલ્યાંકન અને એકંદર વર્ગ પ્રદર્શન, વગેરે) ને પ્રોત્સાહન આપતા અત્યંત ઇન્ટરેક્ટિવ શિક્ષણ વાતાવરણ બનાવવા માટે રચાયેલ છે. ), વિદ્યાર્થીઓને વૈશ્વિક સ્તરે પૂછપરછ-આધારિત શિક્ષણ સત્રોમાં સંલગ્ન કરે છે અને વાસ્તવિક-સમયનું શિક્ષણ વિશ્લેષણ ઉત્પન્ન કરે છે. સ્માઇલ ઉપરાંત, સ્માઇલ-પી. આઈ. માં શાળાઓ માટે વિકિપીડિયા, ખાન એકેડેમી વીડિયો અને કસરતો, કોડિંગ કુશળતા શીખવવા માટેના સોફ્ટવેર અને વધુ જેવા સોફ્ટવેરનો સમાવેશ થાય છે. "બદલાતી દુનિયા માટે શિક્ષણમાં રોકાણ" શીર્ષકવાળા 2016 ના યુએન અહેવાલમાં શિક્ષણના ભવિષ્ય માટે એક નવીન ઉકેલ તરીકે સ્માઇલ પ્રોજેક્ટનો ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો હતો. 1001 વાર્તાઓઃ મોબાઇલ વાર્તા કહેવાનો કાર્યક્રમ વિશ્વભરના સ્થાનિક સમુદાયોમાંથી વાર્તાઓનું નિર્માણ, વિકાસ અને એકત્રીકરણની સુવિધા આપે છે. 1001 સ્ટોરીઝ પ્રોગ્રામ વાર્તા કહેવાની વર્કશોપનું આયોજન કરે છે જે બાળકોની મૂળ વાર્તાકાર બનવાની કુદરતી ક્ષમતા પર નિર્માણ કરે છે. હાલો અભ્યાસક્રમઃ એક શિક્ષણ મોડેલ ઇજનેરી ડિઝાઇન પ્રક્રિયાના વિસ્તૃત સંસ્કરણ સાથે સંરેખિત થાય છે-શોધો, વ્યાખ્યાયિત કરો, અન્વેષણ કરો, વિચાર કરો, બનાવો, પરીક્ષણ કરો અને મૂલ્યાંકન કરો. HALO અભ્યાસક્રમ યુએન સસ્ટેનેબલ ડેવલપમેન્ટ ગોલ્સ (SDG) નો ઉપયોગ અભ્યાસક્રમના વિષયો વિકસાવવા અને પૂરક બનાવવા માટે કરે છે. તેમના તાજેતરના પ્રતિનિધિ પ્રોજેક્ટ્સ અને સંશોધનોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ યુનિવર્સિટી X, દુબઈની એક્ઝિક્યુટિવ કાઉન્સિલ દ્વારા પ્રાયોજિત ઉદ્યોગસાહસિકતા વૈશ્વિક ઇન્ક્યુબેટર નેટવર્ક પર આધારિત ભાવિ યુનિવર્સિટીની રચના. ઓમાન યુનિવર્સિટી, ઓમાન સલ્તનત દ્વારા પ્રાયોજિત નવી રાષ્ટ્રીય વિજ્ઞાન અને તકનીકી યુનિવર્સિટીની સ્થાપના માટે ડિઝાઇન સલાહ; રાષ્ટ્રીય વિજ્ઞાન ફાઉન્ડેશન દ્વારા પ્રાયોજિત શિક્ષણ માટે પ્રોગ્રામેબલ ઓપન મોબાઇલ ઇન્ટરનેટ 2020 ની ડિઝાઇન અને વિકાસ; શિક્ષણ મંત્રાલય (સાઉદી અરેબિયા) દ્વારા પ્રાયોજિત રાષ્ટ્રીય ઓનલાઇન શિક્ષણ વ્યૂહરચના વિકાસ સલાહ; ટેલિકોમ આર્જેન્ટિના દ્વારા પ્રાયોજિત જાહેર શાળાઓ માટે મોબાઇલ શિક્ષણ પહેલનું મૂલ્યાંકન; યુનિવર્સિડેડ ઓઆરટી ઉરુગ્વે દ્વારા પ્રાયોજિત પ્લાન CEIBAL (એક લેપટોપ પ્રતિ બાળ પ્રોજેક્ટનું ઉરુગ્વેયન સંસ્કરણ) નું મૂલ્યાંકન. વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિ કિમ સ્ટેનફોર્ડ ખાતેના તેમના સ્નાતક વર્ગોના વિદ્યાર્થીઓને વર્ગખંડના પ્રોજેક્ટ્સને વાસ્તવિક દુનિયામાં લઈ જવા માટે સક્રિયપણે પ્રોત્સાહિત કરી રહ્યા છે, અને સીડ્સ ઓફ એમ્પાવરમેન્ટ વર્કમાંથી બહાર આવેલા કેટલાક કાર્યો તલ વર્કશોપ, કતાર ફાઉન્ડેશન દ્વારા WISE અને માર્વેલ 100K ચેલેન્જ સહિત સંસ્થાઓ દ્વારા પ્રાયોજિત વૈશ્વિક સ્પર્ધાઓના અંતિમ રાઉન્ડમાં સફળ થયા છે. ઉચ્ચ શિક્ષણમાં, તેઓ ઈ-લર્નિંગ, જ્ઞાન વ્યવસ્થાપન અને મોબાઇલ સંચાર ઉકેલો પર કેન્દ્રિત રોકાણ બેંકરો અને તકનીકી સાહસોને સલાહ આપે છે. તેમની યોગ્ય મહેનતની પ્રવૃત્તિઓમાં પ્રારંભિક તબક્કાના એન્જલ ફંડિંગ અને ગ્રાન્ડ કેન્યોન યુનિવર્સિટી, નોર્થસેન્ટ્રલ યુનિવર્સિટી, એન. સી. એ./એચ. એલ. સી. માન્યતા પ્રાપ્ત ઓનલાઇન યુનિવર્સિટીઓ અને પેન ફોસ્ટર કોલેજ જેવા મોટા ઉદ્યોગો માટે પછીના તબક્કાના ખાનગી ઇક્વિટી આધારિત રોકાણોનો સમાવેશ થાય છે. તેમના તાજેતરના આંતરરાષ્ટ્રીય સલાહના કેસોમાં સાઉદી અરેબિયાની રાષ્ટ્રીય ઓનલાઇન યુનિવર્સિટી પહેલ, ડોઇશ ટેલિકોમ દ્વારા પ્રાયોજિત વૈશ્વિક ઓનલાઇન શિક્ષણ કાર્યક્રમ, યુનિવર્સિડેડ ટેક્નોલેજિકા ડી અલ સાલ્વાડોર માટે સંસ્થાકીય વિકાસ અને મેક્સિકોમાં CETYS યુનિવર્સિડેડ માટે WASC માન્યતા સામેલ છે. તેમની મુખ્ય પ્રસ્તુતિઓ અને પ્રકાશનોમાં, તેઓ ઘણીવાર ચાર્લ્સ ડાર્વિનના ઉત્ક્રાંતિના સિદ્ધાંતને આધારે મૂલ્ય-કેન્દ્રિત ઇકોસિસ્ટમ રજૂ કરે છે. તેમના મતે, સ્પર્ધાત્મક રહેવા માટે વ્યક્તિઓ અને સંસ્થાઓએ વિકસાવવું જોઈએ અને ઇકોસિસ્ટમમાં કોઈપણ લાભ હંમેશા કામચલાઉ હોય છે. તેમના બિનપરંપરાગત શિક્ષણ નમૂનાઓને ભવિષ્યની શિક્ષણ પ્રણાલીઓ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. પસંદગીના પ્રકાશનો પસંદગીના મુખ્ય મુદ્દાઓ "શૈક્ષણિક વિભાજન, ડિજિટલ શિક્ષણ અને 21મી સદીનું કાર્યબળ", વૈશ્વિક શિક્ષણ અને કૌશલ્ય મંચ, દુબઈ, યુ. એ. ઇ. માર્ચ, 2019 (આમંત્રિત ભાષણ). "લર્નિંગ એન્ડ એસેસમેન્ટ ઇન ધ એજ ઓફ AI", આર્ટિફિશિયલ ઇન્ટેલિજન્સ એન્ડ એડેપ્ટિવ એજ્યુકેશન કોન્ફરન્સ, બેઇજિંગ, ચીન, 2019. (આમંત્રિત ભાષણ). "21મા વર્ગખંડ માટે શિક્ષકની તૈયારી", શિક્ષણમાં આઇસીટી પર વૈશ્વિક પરિસંવાદ 2018, સિઓલ, કોરિયા, સપ્ટેમ્બર, 2019. (મુખ્ય નોંધ). "શિક્ષણમાં વ્યક્તિગતકરણ", ટી. એમ. આર. ડબલ્યુ. સંસ્થા પરિષદ, લંડન, યુકે ડિસેમ્બર, 2018. (આમંત્રિત પ્રવચન). "ફ્યુચર ટેલેન્ટ ડેવલપમેન્ટ એન્ડ સાયન્સ-ડ્રિવન ઇન્ડસ્ટ્રી", કોરિયા સાયન્સ ફાઉન્ડેશન વાર્ષિક પરિષદ કીનોટ, સિઓલ, કોરિયા, નવેમ્બર 26,2018. (મુખ્ય નોંધ). "AI શિક્ષણ, તાલીમ, મૂલ્યાંકન અને ડિજિટલ સહાયક ઇકોસિસ્ટમમાં પરિવર્તન લાવશે", શિક્ષણ પરિષદ 4. નેશનલ તાઈવાન નોર્મલ યુનિવર્સિટી, તાઈપેઈ, તાઈવાન, નવેમ્બર, 2018. (મુખ્ય નોંધ). "ચોથી ઔદ્યોગિક ક્રાંતિ માટે શિક્ષણ", ઇ-લર્નિંગ કોરિયા, સપ્ટેમ્બર, 2018. (મુખ્ય નોંધ). "એ. આઈ. આધારિત લર્નિંગ ઇન્ક્વાયરી સિસ્ટમ", એ. એસ. યુ. જી. એસ. વી. એપ્રિલ, 2018. (આમંત્રિત પ્રવચન). "શિક્ષણ અને ચોથી ઔદ્યોગિક ક્રાંતિ", એશિયન ડેવલપમેન્ટ બેંક, મનિલા, ફિલિપાઇન્સ દ્વારા 7મું આંતરરાષ્ટ્રીય કૌશલ્ય મંચ. ડિસેમ્બર 12,2017. (મુખ્ય નોંધ). "21મી સદીમાં વૈશ્વિક નેતાઓના પાત્રો", ગ્લોબલ એચઆર ફોરમ, સિઓલ, કોરિયા, 1 નવેમ્બર, 2017. (આમંત્રિત પ્રવચન). "ચોથી ઔદ્યોગિક ક્રાંતિ માટે શિક્ષણ ટેકનોલોજી પર વ્યાખ્યાન, ઇ-લર્ન, સિમ્પોસિયમ, વાનકુવર, કેનેડા, ઓક્ટોબર, 2017. (મુખ્ય નોંધ). "21મી સદીના શિક્ષણ માટે શિક્ષક તાલીમ", શિક્ષણ વિજ્ઞાન અને તકનીકી સંસ્થા, બેંગકોક, થાઇલેન્ડ, જૂન, 2017. (મુખ્ય નોંધ). "ન્યૂ કોલર વર્કફોર્સ અને ચોથી ઔદ્યોગિક ક્રાંતિ", એશિયા પેસિફિક શિક્ષણ મંત્રી મંચ, સિઓલ, કોરિયા, એપ્રિલ, 2017. (મુખ્ય નોંધ). "શિક્ષણમાં ડિજિટલ ક્રાંતિ", મધ્ય પૂર્વ ડિજિટલ શિક્ષણ પરિષદ, દુબઈ, યુ. એ. ઈ., ડિસેમ્બર, 2016. (મુખ્ય નોંધ). "ચેન્જિંગ એજ્યુકેશન લેન્ડસ્કેપ એન્ડ ન્યૂ વર્કફોર્સ", મિનિસ્ટીરિયલ ફોરમ, મેક્સિકો સિટી, મેક્સિકો, નવેમ્બર, 2016. (મુખ્ય નોંધ). "ભવિષ્યની પ્રતિભાઓ માટે શિક્ષણ અને ચોથી ઔદ્યોગિક ક્રાંતિ", સીએમએસ બ્રંચ સેમિનાર, સિઓલ, કોરિયા, જુલાઈ, 2016. (મુખ્ય નોંધ). યુનિવર્સિટી ઓફ વેસ્ટ ઈન્ડિઝ, ત્રિનિદાદ એન્ડ ટોબેગો, 2015માં ઉચ્ચ શિક્ષણ પરિષદમાં સંસ્થાકીય શ્રેષ્ઠ અભ્યાસમાં "પોસ્ટ એમઓઓસી યુગમાં શૈક્ષણિક શ્રેષ્ઠતા". (મુખ્ય નોંધ). "21મી સદીમાં શિક્ષણ અને શિક્ષણની નવીનતાઓ અને નવી વ્યાખ્યાઓ" એમ. ઓ. ઓ. સી. અને તેનાથી આગળ પરિષદ, નાનજિંગ, ચીન, 2015 ખાતે. (મુખ્ય નોંધ). એમ લર્નિંગ કોન્ફરન્સ, બોલિંગ ગ્રીન સ્ટેટ યુનિવર્સિટી, ઓહિયો, 2014 ખાતે "ગ્લોબલ મોબાઇલ લર્નિંગ ઇનિશિયેટિવમાંથી શીખેલા પાઠ". (મુખ્ય નોંધ). ઇ-લર્ન સિમ્પોસિયમ, લાસ વેગાસ, એનવી, 2013 ખાતે "સસ્ટેઇનેબિલીટીના લેન્સ દ્વારા એમઓઓસી". (મુખ્ય નોંધ). યુનિવર્સિટી ઓફ સાન ડિએગો, સીએ, 2013 (ઇન્વિટેડ ટોક) ખાતે "વૈશ્વિક શિક્ષણ ઇકોસિસ્ટમમાં પેરાડિગમ શિફ્ટનું કારણ". સ્ટિફ્ટરવરબેન્ડ ફર ડાઈ ડોઇશ વિસેનશાફ્ટ, બર્લિન, જર્મની, 2013 (કીનોટ) ખાતે "એમઓઓસી અને તેનાથી આગળ" પરિસંવાદ. "લેટિન અમેરિકામાં સ્વદેશી લોકો માટે ઇકોસિસ્ટમેટિક ઇનોવેશન. શું જોડાણ 21મી સદીનો માનવ અધિકાર છે? "સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટી સેન્ટર ઓન ડેમોક્રેસી, ડેવલપમેન્ટ એન્ડ ધ રૂલ ઓફ લો ખાતે, મે, 2012. (આમંત્રિત પ્રવચન). શિક્ષણ, કોલેજો અને સમુદાય 2012 પરિષદ, હોનોલુલુ, હવાઈ, એપ્રિલ, 2012 ખાતે "સ્ટેનફોર્ડ મોબાઇલ ઇન્ક્વાયરી-આધારિત શિક્ષણ પર્યાવરણ". (મુખ્ય નોંધ). સોસાયટી ફોર ઇન્ફર્મેશન ટેકનોલોજી એન્ડ ટીચર એજ્યુકેશન, ઓસ્ટિન ટેક્સાસ, માર્ચ, 2012 ખાતે "મોબાઇલ લર્નિંગ, ગેમિંગ એન્ડ ડિજિટલ બુક્સ". (આમંત્રિત પ્રવચન). "પૂછપરછ આધારિત શિક્ષણ) યુનેસ્કો અને કોએસએન આંતરરાષ્ટ્રીય પરિસંવાદ, વોશિંગ્ટન, ડી. સી., માર્ચ, 2012. (આમંત્રિત પ્રવચન). "ફ્યુચર એજ્યુકેશન ઇકોસિસ્ટમ"-યુનેસ્કો, પેરિસ, ડિસેમ્બર 16,2011. "ગ્રામીણ સામુદાયિક શાળાઓમાં સુધારો કરવા માટે મોબાઇલ ઇનોવેશન"-આર્જેન્ટિના ટેલિકોમ, બ્યુનોસ એરેસ, આર્જેન્ટિના, ઓગસ્ટ, 2011 દ્વારા રાષ્ટ્રીય પરિસંવાદ. "શૈક્ષણિક નમૂનારૂપ પરિવર્તન"-ઓ. આર. ટી. યુનિવર્સિટી, મોન્ટેવિડિઓ, ઉરુગ્વે, ઓગસ્ટ, 2011. "કોઝિંગ ઇવોલ્યુશન ઇન ધ એજ્યુકેશન ઇકોસિસ્ટમ"-ઈડીએન (યુરોપિયન ડિસ્ટન્સ એજ્યુકેશન નેટવર્ક) વાર્ષિક પરિષદ, ડબલિન, આયર્લેન્ડ, જૂન, 2011. "શિક્ષણમાં સંદર્ભિત નવીનતાઓ"-કલ્પના શિખર સંમેલન, લા મિરાડા, સીએ, એપ્રિલ, 2011. "ગ્લોબલ એલાયન્સ ફોર ધ 21 મી સેન્ચ્યુરી એજ્યુકેશન ઇકોસિસ્ટમ", ઓમાની સોસાયટી ફોર એજ્યુકેશન ટેકનોલોજી, બ્લેન્ડેડ એન્ડ મોબાઇલ લર્નિંગ પર પ્રથમ આંતરરાષ્ટ્રીય પરિષદ, મસ્કત, ઓમાન, ડિસેમ્બર, 2010. "કેવી રીતે નવીન ટેકનોલોજી વંચિત લોકો માટે તફાવત લાવી શકે છે" નેશનલ સેન્ટર ફોર ટેક્નોલોજી ઇનોવેશન, વોશિંગ્ટન, ડી. સી., નવેમ્બર, 2010. "ઇવોલ્યુશન ઇન ધ 21 સેંચુરી હાયર એજ્યુકેશન ઇકોસિસ્ટમ", ઇ-લર્ન, ઓર્લાન્ડો, ફ્લોરિડા, ઓક્ટોબર, 2010. "21મી સદીમાં ઉચ્ચ શિક્ષણનું ઉત્ક્રાંતિ", રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ અને શિક્ષણ મંચ, મેલબોર્ન, ઓસ્ટ્રેલિયા, સપ્ટેમ્બર, 2010. "21મી સદીમાં ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓનું મૂલ્યાંકન", ક્યુ. એસ. ઉચ્ચ શિક્ષણ મંચ, લિમા, પેરુ, સપ્ટેમ્બર, 2010. "આઇસીટી નેશનલ ઇનિશિયેટિવ્સ એન્ડ મોબાઇલ ઇનોવેશન 2020", આઇસીટી મંત્રાલય, રવાન્ડા, કિગાલી, રવાન્ડા, ઓગસ્ટ, 2010. "પ્રોગ્રામેબલ ઓપન મોબાઇલ ઇન્ટરનેટ ઇકોસિસ્ટમ", ETRI (ઇલેક્ટ્રોનિક્સ અને ટેલિકમ્યુનિકેશન્સ રિસર્ચ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ), ડીજોન, કોરિયા, જૂન, 2010. "ડિસઇન્ટીગ્રેશનઃ ધ સ્ટ્રેટેજી ફોર કોઝિંગ ટેક્નોલોજી ઇવોલ્યુશન", કિસ્ટી (કોરિયા ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ સાયન્સ એન્ડ ટેક્નોલોજી ઇન્ફર્મેશન), * ડીજોન, કોરિયા, જૂન, 2010. "મોબાઇલ ટેક્નોલોજી ઇકોસિસ્ટમ ફોર એજ્યુકેશન એન્ડ વર્કફોર્સ ડેવલપમેન્ટ", વર્ચ્યુઅલ એડ્યુકા, સાન્ટો ડોમિંગો, ડોમિનિકન રિપબ્લિક, જૂન, 2010. "મોબાઇલ ઇનોવેશન એન્ડ ગ્લોબલ એજ્યુકેશન ઇકોસિસ્ટમ", ગ્લોબલ લર્ન, પેનાંગ, મલેશિયા, મે, 2010. "શિક્ષણ, સશક્તિકરણ અને શાંતિ માટે મોબાઇલ ટેકનોલોજીનું સંદર્ભિતકરણ", બર્ઝીટ યુનિવર્સિટી, વેસ્ટ બેંક, પેલેસ્ટાઇન, માર્ચ, 2010. "મોબાઇલ એજ્યુકેશનઃ પર્સ્પેક્ટિવ્સ ઓન ધ રોલ ઓફ ટીચર, સ્કૂલ એન્ડ પેરેન્ટ", યુનિવર્સિડેડ ટેક્નોલોજી, સાન સાલ્વાડોર, માર્ચ, 2010. "પ્રોગ્રામેબલ ઓપન મોબાઇલ ઇન્ટરનેટ (પી. ઓ. એમ. 1) 2020", એપીએએન વાર્ષિક સભા, સિડની, જાન્યુઆરી, 2010. "મોબાઇલ ટેકનોલોજી અને ઉદ્યોગસાહસિકતા", આઈ. એન. સી. એ. ઈ. (ઇન્સ્ટિટ્યુટો સેન્ટ્રોઅમેરિકાનો ડી એડમિનિસ્ટ્રેશન ડી એમ્પ્રેસસ) બિઝનેસ સ્કૂલ, સેન જોસ, કોસ્ટા રિકા, ડિસેમ્બર, 2009. "ઇનોવેશન-ટેક્નોલોજી દ્વારા પહોંચ વધારવી", શિક્ષણ માટે વિશ્વ ઇનોવેશન શિખર સંમેલન, કતાર ફાઉન્ડેશન, દોહા, કતાર, નવેમ્બર, 2009. "એન્ટરપ્રિન્યોરશિપ ઇન એજ્યુકેશન", ઇન્ડિયન ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ મેનેજમેન્ટ, અમદાવાદ, ભારત, ઓગસ્ટ, 2009. "ચાર્ટર સ્કૂલ્સ એન્ડ ટેક્નોલોજી ઇનોવેશન", નેશનલ ચાર્ટર સ્કૂલ્સ કોન્ફરન્સ, વોશિંગ્ટન, ડી. સી., જૂન, 2009. "મોબાઇલ ક્રિએટિવ ઇકોનોમી એન્ડ ઇન્ટરનેશનલ ડેવલપમેન્ટ", નેશનલ ઇન્ફર્મેશન સોસાયટી એજન્સી, જાહેર વહીવટ અને સુરક્ષા મંત્રાલય, સિઓલ, કોરિયા, મે, 2009. "મોબાઇલ ઇનોવેશન ઇન મેડિકલ એજ્યુકેશન", કોરિયા સોફ્ટવેર પ્રમોશન એજન્સી, મિનિસ્ટ્રી ઓફ નોલેજ ઇકોનોમી, સિઓલ, કોરિયા, મે, 2009. "મોબાઇલ ઇનોવેશન એન્ડ એન્ટરપ્રિન્યોરશિપ", વેન્ચર કેપિટલ ઇન એજ્યુકેશન સમિટ, સ્ટેનફોર્ડ, સીએ, મે, 2009. "મોબાઇલ લર્નિંગ ડિઝાઇન એન્ડ કોન્ટેક્સ્યુઅલાઈઝ્ડ ઇનોવેશન", અમેરિકન એજ્યુકેશનલ રિસર્ચ એસોસિએશન, સાન ડિએગો, સીએ, એપ્રિલ, 2009 "ડિજિટલ ઇનોવેશન એન્ડ એમ્પાવરમેન્ટ ફોર ઓલ", ઈ-લર્નિંગ એન્ડ ડિસ્ટન્સ લર્નિંગ પર આંતરરાષ્ટ્રીય પરિષદ, રિયાધ, સાઉદી અરેબિયા કિંગડમ, માર્ચ, 2009. "વિકાસશીલ દેશોમાં મોબાઇલ ઇનોવેશન દ્વારા આરોગ્ય શિક્ષણ", રાષ્ટ્રીય માહિતી સોસાયટી એજન્સી, જાહેર વહીવટ અને સુરક્ષા મંત્રાલય, કોરિયા, ફેબ્રુઆરી, 2009. "મોબાઇલ ઇનોવેશન દ્વારા શૈક્ષણિક વિકાસ અને સર્જનાત્મક અર્થતંત્રને પ્રોત્સાહન" નેશનલ યુનિવર્સિટી ઓફ રવાન્ડા, હ્યુયે, રવાન્ડા, જાન્યુઆરી, 2009. "ઇ-લર્નિંગ એન્ડ એમ-લર્નિંગ કેસ સ્ટડીઝ" ફ્યુચર એજ્યુકેશન ફોરમ KERIS (કોરિયા એજ્યુકેશન એન્ડ રિસર્ચ ઇન્ફર્મેશન સર્વિસ), શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલય, કોરિયા, ડિસેમ્બર, 2008 દ્વારા આયોજિત. "અંતર શિક્ષણમાં વેબ 2 ની દુનિયા". અંતર શિક્ષણ અને શિક્ષણ પર 24મી વાર્ષિક પરિષદ, મેડિસન, WI, ઓગસ્ટ, 2008. "મોબાઇલ ઇનોવેશન ઇન હેલ્થ એજ્યુકેશન", એશિયા પેસિફિક આરોગ્ય મંત્રાલય શિખર સંમેલન-પેસિફિક ક્ષેત્રના આરોગ્ય મંત્રીઓ, સિઓલ, કોરિયા, જુલાઈ, 2008. "ઇ-પોર્ટફોલિયો, માન્યતા, સંસ્થાકીય જવાબદારી", કોરિયા એન્જિનિયરિંગ એજ્યુકેશન એસોસિએશન વાર્ષિક મંચ, સિઓલ, કોરિયા, જુલાઈ, 2008. "વિકાસશીલ વિશ્વમાં મોબાઇલ સશક્તિકરણ", નોકિયા રિસર્ચ સેન્ટર, પાલો અલ્ટો, સીએ, એપ્રિલ, 2008. "ઇન્ટરનેટ 2 અને GLORIAD 10Gbps બેકબોન દ્વારા ક્લિનિકલ ડાયગ્નોસિસ એન્ડ મેડિકલ એજ્યુકેશન", CENIC (કોર્પોરેશન ફોર એજ્યુકેશન નેટવર્ક ઇનિશિયેટિવ્સ ઇન કેલિફોર્નિયા), ઓકલેન્ડ, CA, માર્ચ, 2008. "વેબ-સંકલિત વિજ્ઞાન શિક્ષણ વાતાવરણમાં સક્રિય જોડાણ વ્યૂહરચનાઓ", સાઇટ (સોસાયટી ફોર ઇન્ફોર્મેશન ટેકનોલોજી એન્ડ એજ્યુકેશન) વાર્ષિક સભા, લાસ વેગાસ, માર્ચ, 2008. "ઇ-પીબીએલઃ મેડિકલ એજ્યુકેશનમાં મલ્ટીમોડલ સિંક્રોનસ લર્નિંગ એન્વાયર્નમેન્ટ", એપીએએન (એશિયા પેસિફિક એડવાન્સ્ડ નેટવર્ક) વાર્ષિક સભા, હવાઈ, જાન્યુઆરી, 2008. સંદર્ભો બાહ્ય લિંક્સ પોલ કિમના વ્યક્તિગત વેબ પેજ પોલ કિમનું સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટીમાં હોમ પેજ પોમી પ્રોજેક્ટ્સ એક્સઆરઆઈ સીડ્સ ઓફ એમ્પાવરમેન્ટ યુએસસી રોઝિયર સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ જીવંત લોકો 1970 જન્મ સ્ટેનફોર્ડ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશન ફેકલ્ટી લોકો ઇંચિયોન અમેરિકન મુખ્ય તકનીકી અધિકારીઓ મુખ્ય માહિતી અધિકારીઓ