Cram school
ક્રેમ સ્કૂલ (બોલચાલની ભાષામાંઃ ક્રેમર, ટેસ્ટ પ્રિપ, ટ્યુશન [કેન્દ્ર], અથવા પરીક્ષા ફેક્ટરી) એક વિશિષ્ટ શાળા છે જે તેના વિદ્યાર્થીઓને ચોક્કસ લક્ષ્યો હાંસલ કરવા માટે તાલીમ આપે છે, સામાન્ય રીતે ઉચ્ચ શાળાઓ અથવા યુનિવર્સિટીઓની પ્રવેશ પરીક્ષાઓ પાસ કરવા માટે. અંગ્રેજી નામ અશિષ્ટ શબ્દ ક્રેમિંગ પરથી ઉતરી આવ્યું છે, જેનો અર્થ થાય છે સખત અભ્યાસ કરવો અથવા ટૂંકા ગાળામાં મોટી માત્રામાં સામગ્રીનો અભ્યાસ કરવો. "ક્રેમર" શબ્દનો ઉપયોગ શાળા અથવા વ્યક્તિગત શિક્ષકને સંદર્ભિત કરવા માટે થઈ શકે છે જે વિદ્યાર્થીને ભીડમાં મદદ કરે છે. શિક્ષણ ક્રેમ શાળાઓ કોઈ ચોક્કસ વિષય અથવા વિષયોમાં નિષ્ણાત હોઈ શકે છે, અથવા ચોક્કસ શાળાઓ સાથે સંલગ્ન હોઈ શકે છે. ખાસ ક્રેમ શાળાઓ કે જે વિદ્યાર્થીઓને નિષ્ફળ પ્રવેશ પરીક્ષાઓ ફરીથી લેવા માટે તૈયાર કરે છે તે પણ સામાન્ય છે. નામ સૂચવે છે તેમ, ક્રેમ સ્કૂલનો ઉદ્દેશ સામાન્ય રીતે ટૂંકા ગાળામાં તેના વિદ્યાર્થીઓને શક્ય તેટલી વધુ માહિતી પ્રદાન કરવાનો હોય છે. ધ્યેય વિદ્યાર્થીઓને ચોક્કસ પરીક્ષાઓમાં જરૂરી ગ્રેડ મેળવવા માટે સક્ષમ બનાવવાનો અથવા ભાષા કૌશલ્ય (દા. ત.) જેવી અન્ય પ્રવેશ જરૂરિયાતોને સંતોષવાનો છે. : IELTS). રટણ શીખવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા અને વિવેચનાત્મક વિચારસરણી અને વિશ્લેષણમાં તાલીમના અભાવ માટે કેટલીકવાર ક્રેમ શાળાઓની ટીકા કરવામાં આવે છે, જે દેશોમાં તેઓ પ્રચલિત છે. પ્રદેશ દ્વારા ઓસ્ટ્રેલિયા ક્રેમ શાળાઓને મોટાભાગે "કોચિંગ કોલેજો" તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, તેનો ઉપયોગ મુખ્યત્વે ન્યૂ સાઉથ વેલ્સમાં પસંદગીયુક્ત શાળાઓ માટે પ્રવેશ પરીક્ષા માટે જરૂરી પરિણામો પ્રાપ્ત કરવા માટે થાય છે. ઉચ્ચ શાળા પ્રમાણપત્ર, શિક્ષણનું વિક્ટોરિયન પ્રમાણપત્ર અને અન્ય ઉચ્ચ શાળા છોડનારની પરીક્ષાઓ માટે અંગ્રેજી, ગણિત અને વિજ્ઞાનના અભ્યાસક્રમોમાં પણ તેનો વ્યાપક ઉપયોગ થાય છે. બાંગ્લાદેશમાં, ક્રેમ શાળાઓ "કોચિંગ કેન્દ્રો" તરીકે ઓળખાય છે અને કેટલાક કિસ્સાઓમાં, "ટ્યુટોરિયલ્સ" તરીકે ઓળખાય છે. મોટાભાગની ક્રેમ શાળાઓ જાહેર યુનિવર્સિટીઓ અને તબીબી કોલેજોની પ્રવેશ પરીક્ષાઓ અને પી. એસ. સી., જે. એસ. સી., એસ. એસ. સી. અને એચ. એસ. સી. જેવી જાહેર પરીક્ષાઓ માટે મદદ પૂરી પાડે છે. એવા કેટલાક પ્રકારો પણ છે જે સતત વધી રહેલા મદદ શોધનારાઓના બજારમાં પ્રવેશ્યા છે. ઉદાહરણ તરીકે, ક્રેમ શાળાઓ હવે વિદ્યાર્થીઓને આઈ. ઈ. એલ. ટી. એસ. અને ટી. ઓ. ઈ. એફ. એલ. જેવી ભાષાની પરીક્ષાઓ, જી. આર. ઈ., જી. એમ. એ. ટી., એસ. એ. ટી. જેવી યોગ્યતા પરીક્ષાઓ વગેરે માટે પણ તૈયાર કરે છે. તાજેતરના વર્ષોમાં, ક્રામ શાળાઓને બી. સી. એસ. પરીક્ષા જેવી સરકારી નાગરિક સેવાઓની પરીક્ષાઓ સુધી પણ વિસ્તારવામાં આવી છે. બ્રાઝિલની ક્રેમ શાળાઓને "કર્સિન્હોસ" કહેવામાં આવે છે. નાના અભ્યાસક્રમો) બ્રાઝિલમાં છે અને તેમાં એવા વિદ્યાર્થીઓ હાજરી આપે છે જેઓ યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ મેળવવા માટે વેસ્ટિબ્યુલર પરીક્ષા આપશે. ચિલીની ક્રેમ શાળાઓને ચિલીમાં "પ્રિ યુનિવર્સિટારિયોસ" કહેવામાં આવે છે, અને અંડરગ્રેજ્યુએટ અભ્યાસમાં પ્રવેશ મેળવવા માટે વિદ્યાર્થીઓ પી. ટી. યુ. (યુનિવર્સિટી ટ્રાન્ઝિશન ટેસ્ટ) લેતા પહેલા હાજરી આપે છે. ચાઇના બક્સિબાન () એ ચીનમાં આવેલી ક્રેમ શાળાઓ છે. તેઓ બૂકની ઘટના સાથે સંબંધિત છે, જે રાષ્ટ્રીય ઉચ્ચ શિક્ષણ પ્રવેશ પરીક્ષા (સામાન્ય રીતે ગાઓકાઓ તરીકે ઓળખાતી) માં વિદ્યાર્થીઓના શૈક્ષણિક પ્રદર્શનમાં સુધારો કરવા માટે વધારાનો અભ્યાસ છે. તેઓ પ્રમાણિત પરીક્ષાઓના મહત્વને કારણે અસ્તિત્વ ધરાવે છે, જેમ કેઃ ઉચ્ચ શાળા પ્રવેશ પરીક્ષા (જુનિયર ઉચ્ચ પછી, શાળાના 9મા વર્ષમાં). કોલેજમાં પ્રવેશ માટે રાષ્ટ્રીય ઉચ્ચ શિક્ષણ પ્રવેશ પરીક્ષા અથવા ગાઓકાઓ ફરજિયાત છે. અંગ્રેજી ભાષાની પરીક્ષા. કોલેજ ઇંગ્લિશ ટેસ્ટ (CET) બેન્ડ 4 અને 6 પાસ કરવું કેટલીકવાર સ્નાતકની ડિગ્રી માટે પૂર્વશરત હોય છે, અને પ્રમાણપત્રો ઘણીવાર રોજગાર શોધવા માટે મહત્વપૂર્ણ હોય છે. અંગ્રેજી બોલતા દેશોમાં વિદેશમાં અભ્યાસ કરવા માટે ઇ. ટી. એસ. માંથી ટી. ઓ. ઇ. એફ. એલ. અને જી. આર. ઇ. પરીક્ષણો જરૂરી છે. સ્થાનિક સ્નાતક કાર્યક્રમમાં પ્રવેશ પરીક્ષાઓ. તાજેતરના વર્ષોમાં સ્પર્ધા વધુ તીવ્ર બની છે, આંશિક રીતે કારણ કે ઘણા નવા કોલેજના સ્નાતકો સંતોષકારક નોકરી શોધવામાં નિષ્ફળ જાય છે અને તેના બદલે અનુસ્નાતક શિક્ષણ મેળવે છે. ચીનમાં પરીક્ષણ સંચાલિત પ્રણાલી છે. શિક્ષણ વિભાગો વિદ્યાર્થીઓને વિવિધ સ્તરની શાળાઓમાં ગોઠવવા માટે પ્રવેશ પરીક્ષાઓ આપે છે. રાષ્ટ્રીય ઉચ્ચ શિક્ષણ પ્રવેશ પરીક્ષા (ગાઓકાઓ) જેવી પરીક્ષાઓ મહત્વપૂર્ણ છે, જે સહભાગીઓનું શૈક્ષણિક ભવિષ્ય નક્કી કરે છે. આ શિક્ષણ પ્રણાલીએ શિક્ષણની વ્યાપક શૈલી વિકસાવી હતી. શાળાઓ અને શિક્ષકો સામાન્ય રીતે ગ્રેડને પ્રાથમિક લક્ષ્ય માને છે. આ કેટલીકવાર શિક્ષકો જ્ઞાન અને પ્રેરણાને બદલે પરીક્ષાની કુશળતા પ્રદાન કરવા તરફ દોરી જાય છે. પરંતુ જેમ જેમ દર વર્ષે વિદ્યાર્થીઓની વસ્તી ઘટતી જાય છે અને સ્થાનિક યુનિવર્સિટીઓમાં પ્રવેશ વધતો જાય છે તેમ તેમ પ્રવેશ પરીક્ષાનું દબાણ ઘટતું જાય છે. ફ્રાન્સ ઉચ્ચ શાળાનો અંત લાવતી રાષ્ટ્રીય પરીક્ષા (સ્નાતક) મેળવવી સરળ છે (સફળતાનો દર આશરે 90 ટકા છે), અને મેળવેલા ગ્રેડ પ્રમાણમાં ઓછા મહત્ત્વના છે (મોટાભાગની ઉચ્ચ શિક્ષણ શાળાઓ ઉચ્ચ શાળા દરમિયાન ગ્રેડના આધારે સ્નાતકના પરિણામો પહેલાં તેમના વિદ્યાર્થીઓને પસંદ કરે છે). આમ, સ્નાતક ક્રામ શાળાઓ દુર્લભ છે. વ્યક્તિગત શિક્ષણ વધુ સામાન્ય છે. સ્નાતક પછી, લગભગ 5 ટકા ફ્રેન્ચ વિદ્યાર્થીઓ પસંદગીના વર્ગો પ્રિ-પેરેટોઇર્સ ઓક્સ ગ્રાન્ડેસ ઇકોલ્સ (પ્રેપ સ્કૂલ) અથવા સી. પી. જી. ઈ. માં હાજરી આપે છે. આ બે વર્ષના કાર્યક્રમો વિજ્ઞાન, ઇજનેરી અને વ્યવસાયમાં ઉચ્ચ-પ્રોફાઇલ ગ્રેજ્યુએટ શાળાઓ (ગ્રાન્ડેસ ઇકોલ્સ) ની પ્રવેશ પરીક્ષાઓ માટે અંડરગ્રેજ્યુએટ વિદ્યાર્થીઓને તૈયાર કરવા માટે છે-જેમાં ઇકોલ નોર્મલ સુપરિયોર, એચ. ઇ. સી. પેરિસ, ઇ. ડી. એચ. ઇ. સી., ઇ. એસ. સી. પી., ઇ. એમ. લ્યોન, ઇ. એસ. એસ. ઇ. સી., ઇકોલ પોલિટેકનિક, આર્ટ્સ એટ મેટિયર્સ પેરિસટેક, ટેલિકોમ પેરિસ, ઇકોલ ડેસ પોન્ટ્સ, સેન્ટ્રેલેસુપેલેક, ઇકોલ ડેસ માઇન્સ અને આઇ. એસ. એ. ઇ.-એસ. યુ. પી. એ. ઇ. આર. ઓ. નો સમાવેશ થાય છે. સી. પી. જી. ઈ. નો મોટો હિસ્સો જાહેર શાળાઓ છે, જેની ટ્યુશન ફી ખૂબ ઓછી છે. લગભગ 58 ખાનગી શાળાઓ સહિત 869 વર્ગો માટે લગભગ 400 સી. પી. જી. ઈ. શાળાઓ છે. તેમણે છેલ્લી બે સદીઓ દરમિયાન ફ્રાન્સના મોટાભાગના વૈજ્ઞાનિકો, બૌદ્ધિકો અને અધિકારીઓ પેદા કર્યા છે. ફ્રેન્ચ પ્રાથમિક શાળાઓમાં કામનું ભારે ભારણ અને ખૂબ જ ઊંચી માંગ હોય છે, જે શાળાઓ વચ્ચે અલગ અલગ હોય છે. જાહેર યુનિવર્સિટીઓમાં પ્રથમ બે વર્ષ કરતાં કાર્યક્રમો ભારે હોય છે, જેમાં ઘણી મુખ્ય બાબતો (ઉદાહરણ તરીકે ગણિત અને ભૌતિકશાસ્ત્ર) આવરી લેવામાં આવે છે. સી. પી. જી. ઈ. ના વિદ્યાર્થીઓ પાસે અઠવાડિયામાં 36 થી 40 કલાકનો વર્ગ હોય છે, તેમજ દરેક મુખ્ય (ઘણીવાર શનિવારે પણ) એક અથવા વધુ સાપ્તાહિક 2 થી 4 કલાકની લેખિત પરીક્ષા હોય છે. વિદ્યાર્થીઓએ દિવસમાં ઓછામાં ઓછા 2 કલાક જાતે કામ કરવાની અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે, જ્યારે સૌથી મહત્વાકાંક્ષી વિદ્યાર્થીઓ વર્ગ પછી, તેમજ સપ્તાહના અંતે અને રજાઓ દરમિયાન દરરોજ સાંજે 5 કલાકથી વધુ કામ કરી શકે છે. વધુમાં, વિદ્યાર્થીઓએ "કોલ્સ" (અથવા "ખોલેસ") કહેવામાં આવે છે તે અઠવાડિયામાં મુખ્યત્વે 2 વખત લેવું પડે છે, જે મૌખિક પૂછપરછ છે. વિજ્ઞાનના વિષયો માટે, તેમાં એક કલાક લાંબા સત્રનો સમાવેશ થાય છે જેમાં સામાન્ય રીતે 3 વિદ્યાર્થીઓનું જૂથ હોય છે, દરેક બોર્ડ પર હોય છે અને ચોક્કસ પાઠ (દા. ત.) સાથે સંબંધિત પ્રશ્ન સાથે વ્યવહાર કરે છે. એક પ્રમેયનું પ્રદર્શન) અને/અથવા કસરતો. શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓને સાંભળે છે, મદદ કરે છે અને સુધારે છે, પછી તેમને ગ્રેડ આપે છે. ભાષાઓ પર ખોલલ્સ (દા. ત. અંગ્રેજી) માં 30 મિનિટની કસોટીનો સમાવેશ થાય છેઃ પહેલા ઓડિયો સાંભળવો અથવા અખબારના લેખનો અભ્યાસ કરવો અને તેનો સારાંશ આપવો, અને પછી વિષય પર ટૂંકો નિબંધ લખવો. પછી બધું શિક્ષકને મૌખિક રીતે રજૂ કરવામાં આવે છે. સાક્ષરતા કોલેજમાં ઘણીવાર નિબંધ તૈયાર કરવા અને રજૂ કરવાનો સમાવેશ થાય છે. "ગ્રાન્ડેસ ઇકોલ્સ" માં પ્રવેશ સ્પર્ધાત્મક પરીક્ષાઓમાં લેખિત અને મૌખિક પરીક્ષાઓનો સમાવેશ થાય છે. વૈજ્ઞાનિક શાખાઓ માટે, સંશોધન-લક્ષી કાર્યોને સમાવતી યોજના તૈયાર કરવી પડશે. લેખિત પરીક્ષાઓ સામાન્ય રીતે 4 કલાક લાંબી કસરતો અને ચોક્કસ વિષયની આસપાસ બનેલી સમસ્યાઓ (જેની ઘણીવાર આપેલ સમયગાળામાં સંપૂર્ણ સારવાર કરી શકાતી નથી) હોય છે, અને તેમાં તર્ક અને કાચા જ્ઞાન બંનેની જરૂર પડે છે. મૌખિક પરીક્ષાઓ ઘણીવાર ખોલસ જેવી જ હોય છે. આ બે વર્ષનો ટ્રેક છે. મોટાભાગની શાળાઓમાં માત્ર બીજા વર્ષમાં જ પ્રવેશ પરીક્ષાની તૈયારી પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવે છે. જો કોઈ વિદ્યાર્થી ઇચ્છે તે શાળા (ઓ) મેળવી શકતો ન હોય, તો તે બીજા વર્ષનું પુનરાવર્તન કરી શકે છે. ત્રણ મુખ્ય શાખાઓ છેઃ વૈજ્ઞાનિક શાખા અભ્યાસ મુખ્યત્વે ગણિત, ભૌતિકશાસ્ત્ર અને રસાયણશાસ્ત્ર, આઇટી, ઔદ્યોગિક વિજ્ઞાન, જીવવિજ્ઞાન અને પૃથ્વી વિજ્ઞાન. પેટા શાખાઓ છેઃ ગણિત-ભૌતિકશાસ્ત્ર, ભૌતિકશાસ્ત્ર-રસાયણશાસ્ત્ર, ભૌતિકશાસ્ત્ર-ઔદ્યોગિક વિજ્ઞાન અને જીવવિજ્ઞાન-પૃથ્વી વિજ્ઞાન. ઘણા ફ્રેન્ચ સંશોધન વૈજ્ઞાનિકો વૈજ્ઞાનિક સી. પી. જી. ઈ. માંથી પસાર થયા હતા. અર્થશાસ્ત્ર/વ્યવસાય શાખા (ઘણીવાર "પ્રીપા એચઇસી" તરીકે ઓળખાય છે) મુખ્યત્વે સામાજિક વિજ્ઞાન, અર્થતંત્ર, ગણિત અને ભાષાઓનો અભ્યાસ કરે છે. ઘણી મહત્વની ફ્રેન્ચ જાહેર હસ્તીઓ અને રાજકારણીઓ આ રીતે પસાર થયા. પેટા શાખાઓ ગણિત/અર્થશાસ્ત્ર, અર્થશાસ્ત્ર/સામાજિક વિજ્ઞાન અથવા વ્યવસ્થાપનમાં વિશેષતા ધરાવે છે. માનવતા શાખા (જેને ખગ્ને કહેવાય છે) મુખ્યત્વે ફિલસૂફી, સાહિત્ય, વિદેશી અને પ્રાચીન ભાષાઓ, ઇતિહાસનો અભ્યાસ કરે છે. પેટા શાખાઓ સામાજિક વિજ્ઞાન અથવા સાહિત્યમાં વિશેષતા ધરાવે છે. ટ્રેક અને શાળાઓ તેમની લોકકથાઓ (અશિષ્ટ શબ્દો, ગીતો અને સ્તોત્રો, ટુચકાઓ) માટે જાણીતી છે, અને ઘણી વખત 19મી સદીની શરૂઆતની પેઢીઓના વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી વારસામાં મળી છે. ગ્રીસ φροντιστήρια (φροντίζω થી, સંભાળ રાખવા માટે) ઘણા દાયકાઓથી ગ્રીક શિક્ષણ પ્રણાલીની કાયમી સ્થિરતા છે. વિદેશી ભાષાઓ શીખવા માટે (અંગ્રેજી ભાષા શીખવાનું સામાન્ય રીતે પ્રાથમિક શાળાના વર્ષો દરમિયાન શરૂ થાય છે) અને યુનિવર્સિટી પ્રવેશ પરીક્ષાઓ પાસ કરવાની તક મેળવવા માટે તેમને ધોરણ માનવામાં આવે છે. દેશવ્યાપી યુનિવર્સિટી પ્રવેશ પરીક્ષાઓની તૈયારી વ્યવહારીક રીતે ઉચ્ચ માધ્યમિક શાળાના છેલ્લા બે વર્ષ લે છે, અને સામાન્ય અભિપ્રાય એ છે કે શિક્ષકોની ક્ષમતાઓને ધ્યાનમાં લીધા વિના, સખત સ્પર્ધા માટે સંબંધિત શાળાના કલાકોની માત્રા અપૂરતી છે. આનાથી વિદ્યાર્થીઓ શાળામાં 08.15 થી 14.00 સુધી રાજ્ય શાળાનો પાઠ લે છે, બપોરના ભોજન માટે ઘરે જાય છે, ભીડભાડવાળી શાળામાં બે કે ત્રણ કલાક ચાલુ રહે છે અને રાજ્ય શાળા અને "ફ્રન્ટિસ્ટિરિયો" બંને માટે હોમવર્ક તૈયાર કરવા પાછા ફરે છે. સપ્તાહના અંતે, વિદ્યાર્થીઓ સામાન્ય રીતે શનિવારે સવારે અને રવિવારે સવારે પુનરાવર્તન પરીક્ષાઓમાં ક્રેમિંગ સ્કૂલમાં પાઠ લે છે. રાજ્ય દ્વારા નિયુક્ત ન થયેલા શિક્ષકો આ ખાનગી વ્યવસાયો દ્વારા રોજગારનો માર્ગ શોધે છે. આ બે લોકપ્રિય મંતવ્યો ક્રેમ શાળાઓની વિપુલ સંખ્યા માટે જમીન તૈયાર કરે છે, જેમાં તેમના પ્રદર્શનના સામાન્ય સમર્થન માટે અસંખ્ય ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓ પણ હાજરી આપે છે. હોંગકોંગમાં હોંગકોંગ ક્રેમ શાળાઓને ટ્યુટોરિયલ શાળાઓ કહેવામાં આવે છે. આ ક્રેમ શાળાઓ હોંગકોંગની મુખ્ય જાહેર પરીક્ષાઓ, એટલે કે HKDSE પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે અને વિદ્યાર્થીઓને પરીક્ષાઓમાં પ્રશ્નોના જવાબ આપવાની તકનીકો શીખવે છે. તેઓ વિદ્યાર્થીઓને આગામી પરીક્ષામાં કયા વિષયો દેખાઈ શકે છે તેના પર ટીપ્સ પણ આપે છે (જેને "પ્રશ્ન ટિપિંગ" કહેવાય છે), અને વિદ્યાર્થીઓને કેટલાક નમૂના પ્રશ્નો પ્રદાન કરે છે જે પરીક્ષાઓમાં આવતા પ્રશ્નો જેવા જ હોય છે. હોંગકોંગમાં કેટલાક ક્રેમ શાળાના શિક્ષકો મૂર્તિપૂજક બની ગયા છે અને ઘણા વિદ્યાર્થીઓને તેમનો પાઠ ભણાવવા માટે આકર્ષિત કરે છે. આ શિક્ષકોને "શિક્ષકોના રાજા" કહેવામાં આવે છે. હોંગકોંગની ક્રેમ શાળાઓમાં અંગ્રેજી અને ગણિત સૌથી સામાન્ય વિષયો છે. હોંગકોંગમાં ક્રેમ શાળાઓ હોંગકોંગ ડિપ્લોમા ઓફ સેકન્ડરી એજ્યુકેશન (HKDSE) ના તણાવને કારણે પ્રખ્યાત છે. આ ક્રેમ સ્કૂલ શિક્ષણમાં પરીક્ષાના પ્રશ્નો અને વ્યાકરણની કવાયતનો સમાવેશ થાય છે. વધુમાં, તેઓ અંગ્રેજી ભાષાની પરીક્ષા માટે આદર્શ નિબંધો પ્રદાન કરે છે. જો કે, કેટલીક શાળાઓને લાઇસન્સ નથી, અને થોડા શિક્ષકો પાસે શિક્ષણની લાયકાત છે. તેમનું શિક્ષણ આનંદદાયક અને વિદ્યાર્થીઓને આકર્ષક છે પરંતુ વાસ્તવમાં પરીક્ષા પાસ કરવામાં તેનો બહુ ઓછો ઉપયોગ થઈ શકે છે. ભારતમાં કોચિંગ કેન્દ્રો/સંસ્થાઓ, ટ્યુટોરિયલ્સ/ટ્યુશન, ડમી શાળાઓ અથવા વર્ગો તરીકે ઓળખાતી સંખ્યાબંધ ક્રેમ શાળાઓ સમગ્ર દેશમાં વિકસી છે. આ ટ્યુટોરિયલ્સ એક સમાંતર શિક્ષણ પ્રણાલી બની ગઈ છે અને વિદ્યાર્થીઓ માટે ક્રેમ શાળાઓમાં જવું ખૂબ જ સામાન્ય અને લગભગ ફરજિયાત છે. તેમનો ઉદ્દેશ વિદ્યાર્થીઓને શાળાઓ અને કોલેજોની પરીક્ષાઓ પાસ કરવા અને તેમના ગ્રાહકોને વિવિધ સ્પર્ધાત્મક પરીક્ષાઓ દ્વારા પ્રતિષ્ઠિત સંસ્થાઓ જેમ કે એન્જિનિયરિંગ અભ્યાસક્રમો માટે ભારતીય તકનીકી સંસ્થાઓ, સ્નાતક અને અનુસ્નાતક સ્તરે તબીબી અભ્યાસક્રમો માટે અખિલ ભારતીય તબીબી વિજ્ઞાન સંસ્થાઓ અને કાનૂની અને ન્યાયિક અભ્યાસક્રમો માટે રાષ્ટ્રીય કાયદા યુનિવર્સિટીઓમાં પ્રવેશ અપાવવાનો છે. આવી ઘણી શાળાઓ વિદ્યાર્થીઓને ઉચ્ચ શાળા સ્તરે પ્રતિષ્ઠિત રાષ્ટ્રીય પ્રવેશ/શિષ્યવૃત્તિ પરીક્ષાઓ જેમ કે જે. ઈ. ઈ. (સંયુક્ત પ્રવેશ પરીક્ષા) મુખ્ય અને એડવાન્સ જેવી પ્રતિષ્ઠિત ઇજનેરી કોલેજો જેમ કે આઈ. આઈ. ટી., એન. ઈ. ઈ. ટી.-યુ. જી. (રાષ્ટ્રીય પાત્રતા કમ પ્રવેશ પરીક્ષા-સ્નાતક સ્તર) મુખ્ય તબીબી વિજ્ઞાન સ્નાતક કાર્યક્રમોમાં પ્રવેશ માટે અને દેશની અગ્રણી કાયદાની શાળાઓમાં પ્રવેશ માટે સામાન્ય કાયદા પ્રવેશ પરીક્ષા (સી. એલ. એ. ટી.) માં પ્રવેશ માટે તૈયાર કરે છે. વૈજ્ઞાનિક સંશોધન, એન્જિનિયરિંગ, મેડિસિન, મેનેજમેન્ટ, એકાઉન્ટન્સી, કાયદો જેવા ક્ષેત્રોમાં પ્રવેશ માટે અને યુપીએસસી, એસએસસી વગેરે દ્વારા આયોજિત ભારતની અગ્રણી કેન્દ્ર અને રાજ્ય સરકારની સેવાઓમાં પ્રવેશ માટે આવી વિવિધ પરીક્ષાઓ યોજવામાં આવે છે. ઇન્ડોનેશિયામાં ક્રેમ શાળાઓને બિમ્બિંગાન બેલાજાર (શીખવાની સહાય) કહેવામાં આવે છે, જેને ઘણીવાર સંક્ષિપ્તમાં બિમ્બલ કહેવામાં આવે છે, અને પ્રાથમિક શાળા, જુનિયર ઉચ્ચ શાળા, ઉચ્ચ શાળા અને કોલેજ પ્રવેશ પરીક્ષાઓ પાસ કરતા પહેલા રાષ્ટ્રીય પરીક્ષાઓની તૈયારી કરતા વિદ્યાર્થીઓને સ્વીકારે છે. આ ક્રેમ શાળાઓ વિદ્યાર્થીઓને પરીક્ષાનું અનુકરણ અને સમસ્યાનું સમાધાન કરતા ટ્યુટોરિયલ્સ શીખવે છે. સામાન્ય રીતે, આ ક્રેમ શાળાઓ વિદ્યાર્થીઓને ભૂતકાળના પરીક્ષાના પ્રશ્નો દ્વારા શીખવે છે. ઇન્ડોનેશિયામાં બિમ્બલ શાળાના કલાકો, સપ્તાહના અંતે અથવા જાહેર રજાઓ પછી પાઠ શીખવે છે. આયર્લેન્ડ "ગ્રાઇન્ડ સ્કૂલ્સ", જે રિપબ્લિક ઓફ આયર્લેન્ડમાં જાણીતી છે, વિદ્યાર્થીઓને લીવિંગ સર્ટિફિકેટ પરીક્ષા માટે તૈયાર કરે છે. યુનિવર્સિટી સ્થાનો માટેની સ્પર્ધા ("પોઈન્ટ રેસ") તાજેતરના વર્ષોમાં વધુ તીવ્ર બની છેઃ ખાસ કરીને તબીબી, કાયદો અથવા પશુચિકિત્સા વિજ્ઞાનનો અભ્યાસ કરવા માંગતા વિદ્યાર્થીઓ સ્વીકારવા માટે ઉચ્ચ ગુણ (625 સુધી) પ્રાપ્ત કરવાનું લક્ષ્ય રાખે છે. કેટલીક ગ્રાઇન્ડ શાળાઓ, જેમ કે ધ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ એજ્યુકેશન, એશફિલ્ડ કોલેજ, લિનસ્ટર સિનિયર કોલેજ, ધ ડબલિન એકેડેમી ઓફ એજ્યુકેશન અને બ્રુસ કોલેજ, સંપૂર્ણ સમય શીખવે છે. અન્ય ઘણા વિદ્યાર્થીઓ જે વિષયોમાં સંઘર્ષ કરે છે તેમાં સપ્તાહાંત અથવા સાંજના વર્ગો ઓફર કરે છે. જાપાન ક્રેમ શાળાઓ, જેને જુકુ કહેવામાં આવે છે, તે જાપાનમાં સામાન્ય ખાનગી શાળાઓ છે જે નિયમિત શાળાના કલાકો પછી, સપ્તાહના અંતે અને શાળાની રજાઓ દરમિયાન પાઠ શીખવે છે. મલેશિયામાં, માતા-પિતા, ખાસ કરીને મધ્યમ અને ઉચ્ચ વર્ગના લોકો માટે, શાળાના બાળકોને ખાનગી ટ્યુશન માટે મોકલવાનું ધોરણ માનવામાં આવે છે. આવી સેવાઓ ઘણીવાર ટ્યુશન કેન્દ્રો અને/અથવા ખાનગી શિક્ષકો દ્વારા પૂરી પાડવામાં આવે છે. આ ટ્યૂટર પૂર્ણ-સમયના ટ્યૂટર, શાળાના શિક્ષકો, નિવૃત્ત અથવા વરિષ્ઠ વિદ્યાર્થીઓ પણ હોઈ શકે છે. ઘણા સંબંધિત માતાપિતા તેમના બાળકોને બાળકના પ્રવેશ પરીક્ષાના વિષયોના આધારે વિવિધ ટ્યુશન વર્ગો અથવા સમયપત્રકમાં મોકલવાનું પસંદ કરે છે. કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ તેમના નબળા વિષયો માટે ટ્યુશનમાં જઈ શકે છે, જ્યારે ઘણા શાળાના બાળકો દર અઠવાડિયે ઓછામાં ઓછા 10 કલાકની ખાનગી ટ્યુશનમાં હાજરી આપવા માટે વધુને વધુ જાણીતા છે. તદનુસાર, ટ્યુશન સેન્ટરની પ્રતિષ્ઠા અને વ્યવસાય ઘણીવાર સ્થળ, સમયપત્રક, ટોચના ગુણ મેળવનારા ગ્રાહકોની સંખ્યા અને મૌખિક જાહેરાત પર આધાર રાખે છે. ખાનગી શિક્ષકો માટે વિશિષ્ટ પૂર્વ-પરીક્ષા પરિસંવાદો રજૂ કરવા અસામાન્ય નથી, જ્યાં સુધી કે કેટલાક શિક્ષકો શાળાના બાળકોને પરીક્ષાની ટીપ્સના વચન સાથે અથવા તો કથિત રીતે લીક થયેલા પરીક્ષાના પ્રશ્નો સાથે આવા પરિસંવાદોમાં ભાગ લેવા માટે લલચાવે છે. પાકિસ્તાનમાં, માતાપિતા માટે તેમના બાળકોને શાળા પછી વધુ ખાનગી કોચિંગ માટે આવી સંસ્થાઓમાં મોકલવું ખૂબ જ સામાન્ય બની ગયું છે, જે "અકાદમીઓ" તરીકે જાણીતી છે. તે શિક્ષણના લગભગ તમામ સ્તરોમાં પ્રચલિત થઈ ગયું છે, જુનિયર વર્ગોથી માંડીને કોલેજો સુધી અને અમુક અંશે યુનિવર્સિટીઓમાં પણ. આ પ્રણાલીની સાર્વત્રિકતાને કારણે, વિદ્યાર્થીઓ પર વધારાનો બોજ હોવા છતાં, તેમના વિના લગભગ કોઈપણ સ્તરની પરીક્ષાઓમાં સફળતાપૂર્વક સ્પર્ધા કરવી ખૂબ જ મુશ્કેલ બની ગઈ છે. પેરુમાં, ક્રેમ શાળાઓ, જેને "એકેડેમિયા" તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, તે એવી સંસ્થાઓ છે જે લગભગ એક વર્ષમાં, ઉચ્ચ શાળાના સ્નાતકો ક્યાં તો યુનિવર્સિટી ("એકેડેમિયા પ્રી યુનિવર્સિટારિયા"), અથવા લશ્કરી શાળાઓ ("એકેડેમિયા પ્રી-મિલિટરી") માં પ્રવેશ મેળવવા માટે સઘન તૈયારી કરે છે. પેરુમાં ક્રેમ શાળાઓ કોઈપણ તૃતીય સંસ્થામાં પ્રવેશ માટે પ્રવેશની આવશ્યકતા નથી; જો કે, તીવ્ર સ્પર્ધાને કારણે, ક્રેમ શાળામાં તૈયારી ઉમેદવારને પ્રવેશ પરીક્ષામાં શક્ય ઉચ્ચતમ ગ્રેડ પ્રાપ્ત કરવાની મંજૂરી આપે છે અને તેથી તેમની ઇચ્છિત તૃતીય સંસ્થામાં પ્રવેશ મેળવે છે. ક્રેમ શાળાઓ યુનિવર્સિટીઓથી સ્વતંત્ર છે, જો કે, તાજેતરમાં ઉચ્ચ શાળા પછી, પેરુમાં કેટલીક જાહેર અને ખાનગી યુનિવર્સિટીઓમાં પૂર્વ-યુનિવર્સિટી શાળા શરૂ થઈ છે. સેન્ટ્રો પ્રિઉનિવર્સિટારિયોના નામ હેઠળ (યુનિવર્સિટીનું નામ અથવા ટૂંકાક્ષર, ઉદાહરણ તરીકે CEPREUNI અથવા CEPREPUCP, યુનિવર્સિડેડ નાસિઓનલ ડી ઇન્જેનીયેરિયા અથવા પોન્ટિફિકિયા યુનિવર્સિડેડ કેટોલિકા ડેલ પેરુ પછી, જેને સામાન્ય રીતે "CEPRE" અથવા "PRE" તરીકે ઓળખવામાં આવે છે). આમાંના કેટલાક CEPRE તેમના વિદ્યાર્થીઓને તેમની યુનિવર્સિટીમાં આપોઆપ પ્રવેશ આપે છે જેઓ સિદ્ધિના નિર્ધારિત સ્તર સુધી પહોંચે છે ફિલિપાઇન્સમાં, ક્રેમ શાળાઓને સામાન્ય રીતે "સમીક્ષા કેન્દ્રો" અથવા "સમીક્ષા શાળાઓ" કહેવામાં આવે છે. કોલેજ અને યુનિવર્સિટી પ્રવેશ પરીક્ષાઓ માટે અભ્યાસ કરવા અને પાસ કરવા માટે અથવા ફિલિપાઈન બાર પરીક્ષા, ફિલિપાઇન ફિઝિશિયન લાઇસન્સર પરીક્ષા અથવા ફિલિપાઇન નર્સ લાઇસન્સર પરીક્ષા જેવી લાઇસન્સર પરીક્ષાઓ પાસ કરવા માટે વિદ્યાર્થીઓ ઘણીવાર હાજરી આપે છે. સિંગાપોરમાં, સ્થાનિક શિક્ષણ પ્રણાલીમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે ક્રેમ શાળાઓમાં નોંધણી કરાવવી ખૂબ જ સામાન્ય છે, જે સ્થાનિક રીતે ટ્યુશન કેન્દ્રો તરીકે વધુ જાણીતી છે. ખાસ કરીને પ્રાથમિક શાળા છોડવાની પરીક્ષા (પી. એસ. એલ. ઇ.), જી. સી. ઇ. ઓ. સ્તર અથવા જી. સી. ઇ. એ. સ્તર જેવી રાષ્ટ્રીય પરીક્ષાઓ માટે બંધાયેલા વિદ્યાર્થીઓ માટે શાળા પછીના આ ટ્યુશન કેન્દ્રોમાં નોંધણી ખૂબ જ વધારે છે. સિંગાપોરમાં દૈનિક ધોરણે ટ્યુશન કેન્દ્રોમાં હાજરી આપતા વિદ્યાર્થીઓ વિશે સાંભળ્યું નથી. દક્ષિણ કોરિયાની શૈક્ષણિક પ્રણાલીની તેના તણાવ અને સ્પર્ધાત્મકતા માટે આંતરરાષ્ટ્રીય સ્તરે ટીકા કરવામાં આવી હોવા છતાં, દક્ષિણ કોરિયાના વિદ્યાર્થીઓ માટે તેમનો શાળાનો દિવસ પૂરો થયા પછી એક અથવા વધુ ક્રેમ શાળાઓ ("હેગવોન્સ") માં હાજરી આપવી સામાન્ય બાબત છે, મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ ત્યાં રાત્રે 10 વાગ્યા સુધી અભ્યાસ કરે છે. કેટલીક પ્રકારની ક્રેમ શાળાઓમાં ગણિત, વિજ્ઞાન, કલા અને અંગ્રેજીનો સમાવેશ થાય છે. ગણિત સાથે અંગ્રેજી ભાષાની સંસ્થાઓ ખાસ કરીને લોકપ્રિય છે. કેટલાક સ્થળો, જેમ કે સિઓલમાં ગંગનમ, ઘણા બધા હેગવોન રાખવા માટે જાણીતા છે. હેગવોનને કારણે, ઘણા કોરિયનોએ ખાનગી શિક્ષણની સરખામણીમાં ગુણવત્તાની દ્રષ્ટિએ જાહેર શિક્ષણ કેવી રીતે પાછળ પડી રહ્યું છે તે અંગે ફરિયાદો કરી છે, જે મોંઘી હેગવોન ટ્યુશન ફી પરવડી શકે તેવા વિદ્યાર્થીઓ અને જે ન કરી શકે તેવા વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે અંતર ઊભું કરે છે. આજે, કોરિયન વિદ્યાર્થીઓ માટે પરીક્ષામાં ઉચ્ચ પરિણામો પ્રાપ્ત કરવા માટે એક અથવા વધુ હેગવોનમાં હાજરી આપવી લગભગ ફરજિયાત છે. દક્ષિણ કોરિયાના વિદ્યાર્થીઓની સત્ર દીઠ બે મોટી પરીક્ષાઓ હોય છેઃ મધ્યાવધિ અને અંતિમ. તેઓએ માત્ર તે વિષયોમાં પરીક્ષાઓ લખી છે. કોરિયામાં ક્રેમિંગ શિક્ષણ પદ્ધતિની એક વિશિષ્ટ વિશેષતા એ છે કે આ પરીક્ષાઓ માટે વધારાની તૈયારી, જેમાં અગાઉના વર્ષો અને અન્ય શાળાઓની પરીક્ષાઓથી લઈને વિવિધ શિક્ષણ કંપનીઓ દ્વારા બનાવવામાં આવેલા વિવિધ તૈયારી પુસ્તકોનો સમાવેશ થાય છે. આ પરીક્ષણની તૈયારીનો સમયગાળો સામાન્ય રીતે પરીક્ષણની તારીખના એક મહિના પહેલા શરૂ થાય છે. શાળા પછી, સામાન્ય રીતે, મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ વિદ્યાર્થીઓને જ્ઞાન પ્રદાન કરતા શિક્ષકો પાસેથી જે શીખ્યા તેના પૂરક બનવા માટે હેગવોન્સમાં જાય છે. વિદ્યાર્થીઓ પરીક્ષણો માટે યાદ કરે છે, અને ઉચ્ચ ગ્રેડ માટે હેગવોન્સમાં જાય છે. કોરિયન કોલેજ સ્કોલાસ્ટિક એબિલિટી ટેસ્ટ, પ્રમાણિત કોલેજ પ્રવેશ પરીક્ષા જેને સામાન્ય રીતે સુનેઉંગ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, તે પણ શા માટે ઘણા વિદ્યાર્થીઓ હેગવોનમાં હાજરી આપે છે તેમાં મોટો ભાગ ભજવે છે. જો કે, મધ્યાવધિ અને ફાઇનલથી વિપરીત, ઘણા ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓ પણ સુનીંગની તૈયારીમાં નિષ્ણાત વેબસાઇટ્સ પર ઑનલાઇન વીડિયો પાઠ દ્વારા સુનીંગની તૈયારી કરે છે. તાઇવાનમાં તાઈવાન ક્રેમ શાળાઓને પૂરક વર્ગો કહેવામાં આવે છે, અને પરંપરાગત અર્થમાં તે જરૂરી નથી કે તે ક્રેમ શાળાઓ હોય. સંગીત, કલા, ગણિત અને ભૌતિકશાસ્ત્ર જેવા લગભગ કોઈપણ પ્રકારના અભ્યાસેતર શૈક્ષણિક પાઠને આ રીતે કહી શકાય, ભલે વિદ્યાર્થીઓ ખાસ કરીને પરીક્ષા પાસ કરવા માટે આ વર્ગોમાં હાજરી ન આપે. તે એક પરંપરાગત માન્યતા છે કે માતાપિતાએ તેમના બાળકોને અન્ય પ્રતિભાશાળી બાળકો સામે સ્પર્ધા કરવા માટે તમામ પ્રકારની ક્રેમ શાળાઓમાં મોકલવા જોઈએ. તેથી, તાઇવાનમાં મોટાભાગના બાળકોનું સમયપત્રક તમામ પ્રકારના શાળા પાઠોથી ભરેલું હોય છે. પરંતુ જ્યારે તેઓ અંગ્રેજીનો અભ્યાસ કરે છે, ઘણીવાર "નેટિવ સ્પીકર ટીચર" સાથે, તેઓ વાસ્તવમાં ખાનગી ભાષાની શાળામાં અભ્યાસ કરે છે. વધુમાં, આ અભ્યાસ ચાલી રહ્યો હોવાથી, તેઓ શબ્દના પરંપરાગત અર્થમાં "ક્રેમિંગ" નથી કરી રહ્યા, અને તેથી, આ ભાષા શાળાઓ કડક વ્યાખ્યા દ્વારા ક્રેમ શાળાઓ નથી. તાઇવાન તેની ક્રેમ શાળાઓ માટે જાણીતું છે. લગભગ તમામ વિદ્યાર્થીઓ તેમની કુશળતા સુધારવા માટે અમુક પ્રકારની ક્રેમ શાળા ધરાવે છે. મેરિટોક્રેટિક સંસ્કૃતિ, જેમાં કોલેજ, ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ અને સરકારી સેવામાં પણ પાસપોર્ટ માટે કેટલાક કૌશલ્ય પરીક્ષણની જરૂર પડે છે, તે તાઇવાનની નીતિ પર પ્રભુત્વ ધરાવે છે. હાઈ સ્કૂલ અથવા યુનિવર્સિટીઓની પ્રવેશ પરીક્ષાઓમાં સફળ થવા માટે થાઇલેન્ડમાં થાઈલેન્ડ ક્રેમ સ્કૂલિંગ લગભગ ફરજિયાત બની ગયું છે. થાઇલેન્ડમાં ક્રેમ શાળાઓ, જેને ટ્યુટરિંગ સંસ્થાઓ, ટ્યુટરિંગ શાળાઓ, વિશેષ ટ્યુટરિંગ અથવા ઉદાહરણ તરીકે વિશેષ વર્ગો કહેવામાં આવે છે, તે સમગ્ર દેશમાં વ્યાપક છે. તેમાંના કેટલાક પાસે પરંપરાગત અર્થમાં વર્ગખંડમાં પ્રશિક્ષકો નથી; વિદ્યાર્થીઓ ટેલિવિઝન નેટવર્ક દ્વારા તેમની ટ્યુશન મેળવે છે, જે કાં તો અન્ય શાખાથી જીવંત સત્રને પ્રસારિત કરી શકે છે અથવા પૂર્વ-રેકોર્ડ કરેલા સત્રને ફરીથી ચલાવી શકે છે. માતા-પિતા સામાન્ય રીતે તેમના બાળકોને આ શાળાઓમાં જવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે અને તેમને કેટલીકવાર ઉશ્કેરણીજનક માનવામાં આવે છે. ક્રેમ સ્કૂલની વ્યવસ્થાને હાલમાં વિદ્યાર્થીઓને સ્વતંત્ર અભ્યાસથી નિરાશ કરવા માટે દોષી ઠેરવવામાં આવે છે. હાજરી આપતા વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા આપવામાં આવેલું મુખ્ય કારણ તેમના પાઠમાં સમજણ વધારવાનું છે. જુનિયર હાઇસ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓનું ગૌણ કારણ ઝડપી તકનીકો જાણવાની ઇચ્છા છે જ્યારે વરિષ્ઠ વિદ્યાર્થીઓનું કારણ પરીક્ષાની તૈયારી કરવાનું છે. સૌથી વધુ હાજરી ધરાવતા વિષયો જુનિયર માટે ગણિત અને વરિષ્ઠ માટે અંગ્રેજી ભાષા છે. અભ્યાસક્રમ દીઠ સરેરાશ ખર્ચ આશરે 2,001-3,000 બાહ્ટ છે. થાઇલેન્ડની ટોચની યુનિવર્સિટીઓના મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓએ ઓછામાં ઓછા એક ક્રેમ વર્ગમાં હાજરી આપી છે, ખાસ કરીને વિજ્ઞાન, ઇજનેરી, દવા અને ફાર્મસી જેવી વિજ્ઞાન આધારિત ફેકલ્ટીઓમાં. જો કે, જેઓ તેમના પ્રથમ વર્ષમાં નિષ્ફળ ગયા હોય, તો પછીનું આખું વર્ષ ઘરે અથવા ક્રેમ સ્કૂલમાં અભ્યાસ કરવામાં વિતાવે છે જેથી ચુલાલોંગકોર્ન યુનિવર્સિટી, થમાસાર્ટ યુનિવર્સિટી, કેસેટસાર્ટ યુનિવર્સિટી, મહીડોલ યુનિવર્સિટી અથવા કિંગ મોંગકુટની યુનિવર્સિટી ઓફ ટેક્નોલોજી થોંબુરી જેવી ટોચની યુનિવર્સિટીમાં જવાની વધુ સારી તક મળે. તુર્કી ડર્શેન (બહુવચન, ડર્શેનલર) પ્રણાલી ક્રેમ શાળાઓની તુર્કી સમકક્ષ છે. તુર્કીની ડર્શેન પ્રણાલી ભારતીય અને જાપાની પ્રણાલીઓ જેવી જ છે. વિદ્યાર્થીઓ, સામાન્ય રીતે શાળા પછી અને સપ્તાહના અંતે (ખાસ કરીને છેલ્લા વર્ષ દરમિયાન), (વાયકેએસ) ના વિવિધ પાસાઓ પર અભ્યાસ કરવામાં આવે છે. આ ખાનગી શિક્ષણ કરતાં સસ્તું છે. યુનાઇટેડ કિંગડમ ક્રેમર્સ સૌપ્રથમ 1855 પછી બ્રિટનમાં દેખાયા હતા જ્યારે સિવિલ સર્વિસ કમિશને સરકારી કર્મચારીઓનો વહીવટી વર્ગ બનાવ્યો હતો, જેની પસંદગી આશ્રયને બદલે પરીક્ષા અને ઇન્ટરવ્યૂ દ્વારા કરવામાં આવી હતી. ક્રેમર્સે આ પરીક્ષાઓ માટે 18 થી 25 વર્ષની વયના પુરુષોને તૈયાર કરવાની રજૂઆત કરી હતી, મુખ્યત્વે ક્લાસિક, અર્થશાસ્ત્ર અને વિદેશી ભાષાઓમાં, જે નાગરિક સેવા અથવા રાજદ્વારી કારકિર્દીમાં પ્રવેશ પૂરો પાડશે. બેન્જામિન બ્રિટનના 1971 ના ટેલિવિઝન ઓપેરા ઓવેન વિંગ્રેવના પ્રારંભિક દ્રશ્યો અને હેનરી જેમ્સની 1892 ની નવલકથા કે જેના પર તે આધારિત છે, તે લશ્કરી ઝપાઝપીમાં સેટ કરવામાં આવી છે; તેનો માસ્ટર બંનેમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. ટેરેન્સ રેટ્ટીગનનું 1936નું ફ્રેન્ચ વિથઆઉટ ટિયર્સ નાટક તે સમયગાળાની લાક્ષણિક ભાષામાં રચાયેલું છે. આ સિવિલ સર્વિસ ક્રેમર્સ બીજા વિશ્વ યુદ્ધમાં ટકી શક્યા ન હતા. યુનાઇટેડ કિંગડમમાં ટ્યુટોરિયલ કોલેજોને "ક્રેમર્સ" પણ કહેવામાં આવે છે, અને તેમાં કેટલાક લોકો હાજરી આપે છે જેઓ સૌથી પ્રતિષ્ઠિત યુનિવર્સિટીઓમાં હાજરી આપવા માંગે છે. તેઓ 20મી સદીની શરૂઆતથી આસપાસ છે. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ સંખ્યાબંધ વ્યવસાયો, જેને "ટ્યુટરિંગ સેવાઓ" અથવા "પરીક્ષણ તૈયારી કેન્દ્રો" કહેવામાં આવે છે, તે બોલચાલની ભાષામાં ક્રેમ શાળાઓ તરીકે ઓળખાય છે. તેનો ઉપયોગ કેટલાક GED ઉમેદવારો દ્વારા અને ઉચ્ચ શાળાઓમાં ઘણા ઉચ્ચ વર્ગના લોકો દ્વારા કોલેજમાં પ્રવેશ માટે SAT, ACT અને/અથવા એડવાન્સ પ્લેસમેન્ટ પરીક્ષાઓની તૈયારી માટે કરવામાં આવે છે. તેમનો અભ્યાસક્રમ શબ્દભંડોળની કવાયત, સમસ્યાના સમૂહો, નિબંધ રચનાની પ્રેક્ટિસ અને અસરકારક પરીક્ષા લેવાની વ્યૂહરચનાઓ શીખવા તરફ વધુ સજ્જ છે. સ્નાતક સ્તરના શિક્ષણ માટે જરૂરી પ્રવેશ પરીક્ષાઓની તૈયારી કરવા માટે કોલેજના સ્નાતકો અને સ્નાતકની નજીકના અંડરગ્રેજ્યુએટ કેટલીકવાર આવા વર્ગોમાં હાજરી આપે છે (એટલે કે. એલએસએટી, ડીએટી, એમસીએટી, જીઆરઇ). સીપીએ પરીક્ષા માટે સમીક્ષા અભ્યાસક્રમો (દા. ત., બેકર કન્વાઇઝર, ડેવરી યુનિવર્સિટીનો ભાગ) અને બાર પરીક્ષા (દા. ત., બાર્બરી) ઘણીવાર એકાઉન્ટન્સી અને કાયદામાં સ્નાતક અને સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા લેવામાં આવે છે. આ પણ જુઓ સ્ટોરફ્રન્ટ શાળા સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ "સ્કૂલ ડેઝ", ટાઇમ એશિયા સ્કૂલ પ્રકારો એફઆરઃ લિસ્ટ ડેસ ક્લાસીસ પ્રિપેરેટાયર્સ ઓક્સ ગ્રાન્ડેસ ઇકોલ્સ