Aplia
એપ્લિયા ઇન્ક. એક શૈક્ષણિક ટેકનોલોજી કંપની છે જેની સ્થાપના 2000માં સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટીના પ્રોફેસર પોલ રોમર દ્વારા કરવામાં આવી હતી. તેણે કોલેજના આર્થિક વિદ્યાર્થીઓ માટે શિક્ષણ સામગ્રી અને અન્ય હોમવર્ક ઉત્પાદનો ઓનલાઇન ઉપલબ્ધ કરાવ્યા હતા. માર્ચ 2007માં સેન્ગેજ લર્નિંગ (અગાઉ થોમસન લર્નિંગ) એ એપ્લિયા ઇન્ક. હસ્તગત કરી હતી. એપ્લિયા માર્ચ 2014 સુધી બેલમોન્ટ, કેલિફોર્નિયામાં સ્થિત હતી, જ્યારે તે સેન્ગેજ લર્નિંગની નવી મિશન બે, સાન ફ્રાન્સિસ્કો ઓફિસમાં સ્થાનાંતરિત થઈ હતી. 1998 માં, રોમરે સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટીમાં તેમના અર્થશાસ્ત્રના અભ્યાસક્રમોમાં ઉપયોગ કરવા માટે એક ઓનલાઇન પ્રયોગ પ્રણાલી બનાવી જેથી તેમના વિદ્યાર્થીઓ વર્ગમાં વધુ સારી રીતે તૈયાર થઈ શકે અને અભ્યાસક્રમ સામગ્રી સાથે વધુ વ્યસ્ત બની શકે. અન્ય પ્રોફેસરોએ તેમના અભિગમમાં રસ દર્શાવ્યા પછી, રોમરે આ પ્રણાલીને નવી કંપનીના આધારમાં ફેરવવાનું નક્કી કર્યું. તેમણે ઓનલાઇન લર્નિંગ સિસ્ટમ એપ્લિયા શરૂ કરવા માટે સાહસ મૂડીમાં 10 મિલિયન ડોલર એકત્ર કર્યા. 2000 થી, વિશ્વભરની 1,300 કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓમાં 4,300 થી વધુ પ્રોફેસરો, 1,200,000 વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા તેનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો છે અને વિદ્યાર્થીઓએ 2.4 અબજ જવાબો પોસ્ટ કર્યા છે, જ્યારે રોમરે તેને વેચી દીધા ત્યારે 200 મિલિયન હતા. શરૂઆતમાં, શિક્ષણનું મંચ માત્ર અર્થશાસ્ત્ર પર કેન્દ્રિત હતું પરંતુ પાછળથી તેનો ઉપયોગ હિસાબ, વ્યવસાય કાયદો, નાણાં, આંકડાશાસ્ત્ર અને ફિલસૂફીમાં કરવામાં આવ્યો હતો. પ્રોડક્ટ રોમરની પ્રણાલી તેમની એવી માન્યતાથી વિકસાવવામાં આવી હતી કે શિક્ષણમાં ઉત્પાદકતા સુધારવા માટે ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ કરી શકાય છે. એપ્લિયાના મૂળભૂત ઉત્પાદનમાં ઓનલાઇન હોમવર્ક સોંપણીઓનો સમાવેશ થાય છે જે પ્રોફેસરો એકાઉન્ટિંગ, બિઝનેસ કોમ્યુનિકેશન, બિઝનેસ લો, ડેવલપમેન્ટલ રીડિંગ, ઇકોનોમિક્સ, ફાઇનાન્સ, માર્કેટિંગ, ફિલોસોફી, સ્ટેટિસ્ટિક્સ અને ટેક્સેશનમાં વિદ્યાર્થીઓને સોંપી શકે છે. જ્યારે દરેક અભ્યાસક્રમ પાછળનો મૂળભૂત આધાર સમાન હોય છે, ત્યારે અભ્યાસક્રમની સામગ્રી અલગ અલગ હોય છે; ઘણા કિસ્સાઓમાં, એપ્લિયા સમસ્યા સમૂહો વિવિધ પ્રકાશકો પાસેથી ચોક્કસ પાઠ્યપુસ્તકને પૂરક બનાવવા માટે તૈયાર કરવામાં આવે છે. સંશોધનોએ એ પણ દર્શાવ્યું છે કે જે વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષક સાથે ઊંડાણપૂર્વકના સંબંધની જરૂર હોય તેવા વિદ્યાર્થીઓ માટે વર્ગખંડમાં એપ્લિયા ઓછી અસરકારક છે. ઓનલાઈન શિક્ષણને અન્ય એક પડકાર તરીકે શોધવા માટે અભ્યાસો સામે આવી રહ્યા છે જેને વિદ્યાર્થીઓએ તેઓથી અજાણ હોય તેવા વિષયને શીખવા માટે દૂર કરવો પડશે. કેટલાક ઉપાખ્યાનાત્મક પુરાવાઓ મળી આવ્યા છે કે શાળા વહીવટીતંત્રને એપ્લિયા દ્વારા પ્રદાન કરવામાં આવતી સૂક્ષ્મ વ્યવસ્થાપન સોફ્ટવેર સુવિધાઓમાં મૂલ્ય મળ્યું છે, ખાસ કરીને વિદ્યાર્થીઓને તેમની સોંપણીઓ સાથે ટ્રેક પર રાખવા અને વર્ગખંડમાં જોડાણ અને ભાગીદારી વધારવા માટે. સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ અર્થશાસ્ત્ર શિક્ષણ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સની શૈક્ષણિક તકનીકી કંપનીઓ 2007નું વિલિનીકરણ અને હસ્તાંતરણ