Curriculum 2000
અભ્યાસક્રમ 2000 એ યુનાઇટેડ કિંગડમમાં એ સ્તરની પરીક્ષાઓમાં સુધારો હતો. તે સપ્ટેમ્બર 2000 માં રજૂ કરવામાં આવી હતી (ઉનાળા 2001 માં યોજાયેલી પ્રથમ AS-સ્તરની પરીક્ષાઓ અને તે પછીના વર્ષે A2 પરીક્ષાઓ સાથે). આ સુધારા હેઠળ 'એ "સ્તરમાં બે વર્ષમાં અભ્યાસ કરાયેલા ચાર કે છ એકમોનો સમાવેશ થાય છે. સામાન્ય રીતે, પ્રથમ વર્ષના અંતે બે કે ત્રણ એકમોનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે, અને એકલ ઉન્નત સહાયક (AS સ્તર) લાયકાત બનાવે છે. બીજા વર્ષના અંતે અન્ય બે કે ત્રણ મોડ્યુલનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે, જે A2 સ્તર બનાવે છે. A2 એકમો તેમના પોતાના અધિકારમાં લાયકાત બનાવતા નથી; એ જ વિષયમાં AS અને A2 એકમોની સંતોષકારક પૂર્ણતા એ સંપૂર્ણ A સ્તરની લાયકાત રચવા માટે જરૂરી છે. મોડ્યુલર માળખાને કારણે, એકમો વર્ષના જાન્યુઆરી અને જૂનમાં લઈ શકાયા હતા, જોકે જાન્યુઆરી 2013ના પરીક્ષા સત્ર પછી જાન્યુઆરીની પરીક્ષાઓ નાબૂદ કરવામાં આવી હતી. શરૂઆતમાં દરેક એકમને માત્ર એક જ વાર ફરીથી લઈ શકાય તેમ હતું, પરંતુ આ મર્યાદા પાછળથી દૂર કરવામાં આવી હતી. કેટલીક શાળાઓ પ્રથમ કે બીજા વર્ષના અંતે તમામ AS અને A2 પરીક્ષાઓ લેવાનું પસંદ કરે છે. પહેલાના કિસ્સામાં, આનો અર્થ એ છે કે વિદ્યાર્થીઓ એક વર્ષમાં એ-સ્તર પૂર્ણ કરે છે, જે વધુ શૈક્ષણિક રીતે સક્ષમ વિદ્યાર્થીઓ માટે શક્ય છે. પછીના કિસ્સામાં, વિદ્યાર્થીઓ પાસે તેમના બીજા વર્ષના અંતે કોઈપણ એકમોને ફરીથી ગોઠવવાની તક હોતી નથી અને તેમના પર કામનો વધુ તણાવપૂર્ણ બોજ હોય છે, જો કે પરીક્ષાની રજા અને પરીક્ષાઓ યોજવા માટેનો સમય ઘટાડીને, વિષયનો વધુ ઊંડાણપૂર્વક અભ્યાસ કરવા માટે વધુ સમય ઉપલબ્ધ છે. એકમોનું મૂલ્યાંકન રાષ્ટ્રીય સંસ્થાઓ દ્વારા ચિહ્નિત પરીક્ષા પત્રો અને આંતરિક મૂલ્યાંકન કરેલ અભ્યાસક્રમ દ્વારા કરવામાં આવે છે. ચાર સંસ્થાઓ ઇંગ્લેન્ડ અને વેલ્સમાં પરીક્ષાના પેપર નક્કી કરે છે અને ચિહ્નિત કરે છેઃ એસેસમેન્ટ એન્ડ ક્વોલિફિકેશન એલાયન્સ (AQA), એડેક્સેલ, ઓક્સફર્ડ, કેમ્બ્રિજ અને RSA એક્ઝામિનેશન્સ (OCR) અને વેલ્શ જોઇન્ટ એજ્યુકેશન કમિટી (WJEC). અભ્યાસક્રમ, પરીક્ષાઓ અને મૂલ્યાંકન પરિષદ (સી. સી. ઈ. એ.) તેમને ઉત્તરી આયર્લૅન્ડમાં સ્થાપિત કરે છે. કેમ્બ્રિજ ઇન્ટરનેશનલ એક્ઝામિનેશન્સ (CIE) દ્વારા સંચાલિત આંતરરાષ્ટ્રીય પરીક્ષાઓમાં પણ વિવિધ વિષયોમાં A-સ્તર હોય છે. નવી શૈલી અને લાયકાતની રચના પ્રત્યે પ્રતિક્રિયા મિશ્ર હતી; જ્યારે ઘણી શાળાઓ અને કોલેજોએ મોડ્યુલોની વધતી લવચીકતા અને પ્રકૃતિને આવકારી હતી, ત્યારે મુખ્ય કૌશલ્ય અભ્યાસક્રમોને વધુને વધુ નિષ્ફળતા તરીકે લક્ષ્યાંકિત કરવામાં આવ્યા હતા. ઘણા વિદ્યાર્થીઓને આ અભ્યાસક્રમો લેવાથી મુક્તિ આપવામાં આવી હતી કારણ કે તેમની પાસે સંબંધિત જી. સી. એસ. ઈ. હતા, જેના કારણે કેટલાક વર્ગો ખાલી રહ્યા હતા. યુ. સી. એ. એસ. અને મોટાભાગની યુનિવર્સિટીઓના અભ્યાસક્રમો પ્રત્યેની સામાન્ય ઉદાસીનતાનો અર્થ એ હતો કે 2003ના અંત સુધીમાં મુખ્ય કુશળતાને કેટલીક એલ. ઇ. એ. ની જરૂરિયાતોમાંથી દૂર કરવામાં આવી હતી. કેટલાક લોકોએ 'ઉદાર' રેસિટ સિસ્ટમને કારણે 'રેસિટ કલ્ચર' ને પોષવા માટે મોડ્યુલર સિસ્ટમની ટીકા કરી છે, અને કથિત 'ગ્રેડ ઇન્ફ્લેશન' નું કારણ બને છે જ્યાં ઉચ્ચ ગ્રેડ પ્રાપ્ત કરનારા ઉમેદવારોનું પ્રમાણ વધે છે, આમ તે ગ્રેડ્સના મૂલ્યને ઘટાડે છે. વધુમાં, જ્યારે સૌથી વધુ શૈક્ષણિક રીતે સક્ષમ ઉમેદવારોને કેટલાક વિષયોની સામગ્રી વહેલા પૂર્ણ કરવાથી ફાયદો થયો, ત્યારે કેટલાકને જી. સી. એસ. ઈ. પરીક્ષાઓ લેવાના માત્ર એક વર્ષ પછી જ તેમની એ સ્તરની અડધી પરીક્ષાઓ આપવા માટે તૈયાર ન હોવાનું લાગ્યું, કારણ કે તેમના ગ્રેડમાં સુધારો કરવા માટે બીજું વર્ષ નહોતું. માઈકલ ગોવે, જેમણે અભ્યાસક્રમ 2000 પછી એ સ્તરના ફેરફારો અમલમાં મૂક્યા હતા, તેમણે પરીક્ષાઓની આવર્તનને કારણે મોડ્યુલર સિસ્ટમને પરીક્ષા 'ટ્રેડમિલ' તરીકે વર્ણવી છે. ઉત્તરાધિકાર 2015 થી 2018 સુધીના પ્રથમ શિક્ષણ માટે તે નવા અભ્યાસક્રમ (પ્રથમ મૂલ્યાંકન 2017) દ્વારા સફળ થયું હતું, જેણે અભ્યાસક્રમ 2000 દ્વારા લાવવામાં આવેલા મોટાભાગના ફેરફારોને ઉલટાવી દીધા હતા (રેખીય લાયકાતમાં પાછા ફર્યા હતા જ્યાં દરેક અભ્યાસક્રમના અંતે તમામ પરીક્ષાઓ લેવામાં આવે છે), જોકે AS સ્તરને એકલ લાયકાત તરીકે રાખવામાં આવ્યા હતા જે હજુ પણ સંપૂર્ણ A સ્તરની સામગ્રીના પ્રથમ વર્ષને આવરી લે છે. મોટાભાગના પરંપરાગત વિષયોમાં 2015માં સુધારો કરવામાં આવ્યો હતો, ત્યારબાદ સતત વર્ષોમાં તેમાં વધુ સુધારા કરવામાં આવ્યા હતા. આ ફેરફારો 2018માં પૂર્ણ થયા હતા. બાહ્ય કડીઓ યુનાઈટેડ કિંગડમમાં શિક્ષણ શાળા લાયકાત યુનાઈટેડ કિંગડમમાં યુનાઈટેડ કિંગડમ શિક્ષણ નીતિમાં શૈક્ષણિક લાયકાત યુનાઈટેડ કિંગડમમાં 2000 સંસ્થાઓ