Extended day program
વિસ્તૃત દિવસ કાર્યક્રમ એ શાળા પહેલા અથવા પછીનો સ્વૈચ્છિક કાર્યક્રમ છે જે સામાન્ય રીતે પ્રાથમિક શાળામાં એવા વિદ્યાર્થીઓ માટે યોજવામાં આવે છે જેમના માતા-પિતા શાળાના કલાકોથી વધુ કામ કરે છે, કારણ કે રેકોર્ડ દર્શાવે છે કે 65 ટકા કામ કરતા માતા-પિતા સાંજે 5:30 કે તેથી વધુ સમય સુધી કામ કરે છે. તેની દેખરેખ એક કે બે પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા કરવામાં આવે છે અને બાળકો બહાર રમે છે, ક્યારેક રમતના મેદાન પર અથવા અંદર, કદાચ વ્યાયામશાળામાં અથવા વર્ગખંડમાં. ઘણીવાર તેને ખાનગી ભંડોળ પૂરું પાડવામાં આવે છે, એટલે કે, શાળા વ્યવસ્થાને બદલે માતાપિતા દ્વારા ચૂકવણી કરવામાં આવે છે. તાજેતરના અભ્યાસો સૂચવે છે કે દૈનિક સંભાળને બદલે સૂચના પર કેન્દ્રિત શાળાનો વિસ્તૃત દિવસ કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ માટે શૈક્ષણિક સિદ્ધીમાં સુધારો કરી શકે છે અને સિદ્ધિના અંતરને બંધ કરવામાં મદદ કરી શકે છે. આ તારણો ટાઇમ કોલાબોરેટિવની રચના તરફ દોરી ગયા, જે ફોર્ડ ફાઉન્ડેશન અને નેશનલ સેન્ટર ઓન ટાઇમ એન્ડ લર્નિંગ (NCTL) વચ્ચેની ભાગીદારી છે, જેનો હેતુ પાંચ રાજ્યોમાં ઉચ્ચ ગુણવત્તાની અને ટકાઉ વિસ્તૃત શિક્ષણ સમય શાળાઓ વિકસાવવાનો છેઃ કોલોરાડો, કનેક્ટિકટ, માસાચેટ્સ, ન્યૂ યોર્ક અને ટેનેસી. આ સહયોગી પ્રયાસ સહભાગી શાળાઓમાં તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે ઓછામાં ઓછા 300 કલાકનો વધુ શીખવાનો સમય ઉમેરવા માટે પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શિક્ષણ અધિનિયમ માફી પ્રક્રિયામાંથી સંઘીય ભંડોળના ઉપયોગને પ્રોત્સાહન આપે છે. આ પ્રયાસો એ આધાર પર કરવામાં આવ્યા છે કે ઉચ્ચ પ્રદર્શન કરતી, ઉચ્ચ ગરીબી ધરાવતી શાળાઓમાં શાળાના દિવસની લંબાઈ અને ગુણવત્તાને વિસ્તૃત કરીને પરંપરાગત કૅલેન્ડર્સ અને સમયપત્રકથી દૂર રહીને શૈક્ષણિક સિદ્ધિમાં સુધારો કરવાની, અભ્યાસક્રમને વિસ્તૃત કરવાની (વિજ્ઞાન, સામાજિક અભ્યાસ, સંગીત, કલા અને શારીરિક શિક્ષણ જેવા બિન-ચકાસાયેલ વિષયો માટે સમય સહિત) અને શિક્ષકોને સહયોગ કરવા માટે વધુ સમય આપીને તેમને સશક્ત બનાવવાની ક્ષમતા ધરાવે છે. શાળા પછીની પ્રવૃત્તિ સંદર્ભો પણ જુઓ બાળ સંભાળ પ્રાથમિક શિક્ષણ