Church Educational System
ચર્ચ ઓફ જીસસ ક્રાઇસ્ટ ઓફ લેટર-ડે સેન્ટ્સ (એલ. ડી. એસ. ચર્ચ) ની ચર્ચ એજ્યુકેશનલ સિસ્ટમ (સી. ઈ. એસ.) માં ઘણી સંસ્થાઓનો સમાવેશ થાય છે જે લેટર-ડે સેઇન્ટ અને નોન-લેટર-ડે સેઇન્ટ એલિમેન્ટરી, સેકન્ડરી અને પોસ્ટ-સેકન્ડરી વિદ્યાર્થીઓ અને પુખ્ત વયના વિદ્યાર્થીઓ બંને માટે ધાર્મિક અને બિનસાંપ્રદાયિક શિક્ષણ પ્રદાન કરે છે. 2011 માં 143 દેશોમાં સીઇએસ કાર્યક્રમોમાં આશરે 700,000 વ્યક્તિઓની નોંધણી કરવામાં આવી હતી. સીઇએસ અભ્યાસના અભ્યાસક્રમો વોર્ડ (સ્થાનિક મંડળો) દ્વારા આપવામાં આવતી ધાર્મિક સૂચનાઓથી અલગ અને અલગ છે. ક્લાર્ક જી. ગિલ્બર્ટ, સિત્તેરની સામાન્ય સત્તા, 1 ઓગસ્ટ, 2021 થી સીઇએસ કમિશનર છે. પૃષ્ઠભૂમિ પ્રદેશની અન્ય જાહેર શાળાઓની દેખરેખ માટે 1850માં ડેસેરેટ યુનિવર્સિટીની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. 1851 માં સ્થપાયેલી જાહેર કરવેરાએ આ શાળાઓને ટેકો આપ્યો હતો, જે સ્થાનિક બિશપ દ્વારા નિયુક્ત તેમના શિક્ષક સાથે વોર્ડ દ્વારા આયોજિત કરવામાં આવી હતી. આ પ્રારંભિક જાહેર શાળાઓનો ઉપયોગ ઘણીવાર તેમના શાળાના ઓરડા તરીકે ચર્ચના સભાઘર તરીકે થતો હતો. જ્યારે ઉતાહના વસાહતીકરણની શરૂઆત એલ. ડી. એસ. ચર્ચના સભ્યો (જેને મોર્મોન્સ પણ કહેવાય છે) દ્વારા કરવામાં આવી હતી, ત્યારે 1880 સુધીમાં પ્રદેશના વીસ ટકા રહેવાસીઓ મોર્મોન ન હતા. આ બિન-મોર્મોન લઘુમતી એલ. ડી. એસ. ચર્ચથી સ્વતંત્ર જાહેર શાળાઓ સહિત ઓછી મોર્મોન ધરાવતી રાજ્ય સરકારની ઇચ્છા રાખતી હતી. બિન-મોર્મોન શાળાઓએ ફેડરલ સહાય માટે અરજી કરી અને પ્રાપ્ત કરી, અને 1867માં સોલ્ટ લેક સિટીમાં પ્રથમ પ્રોટેસ્ટન્ટ મિશનરી શાળા ખોલવામાં આવી. 1869-1890 માંથી, અન્ય ખ્રિસ્તી સંપ્રદાયોમાંથી 90 બિન-મોર્મોન શાળાઓ હતી. તેમના અડધાથી વધુ વિદ્યાર્થીઓ મોર્મોન હતા. 1887ના એડમંડ્સ-ટકર કાયદાએ વર્ગખંડમાં "સાંપ્રદાયિક" અથવા ધાર્મિક પુસ્તકોના ઉપયોગ પર પ્રતિબંધ મૂક્યો હતો અને જિલ્લા અધીક્ષકના હોદ્દાને ચૂંટાવાને બદલે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યો હતો. 1890 ના મુક્ત શાળા કાયદાએ સ્થાપિત કર્યું કે જાહેર શાળાઓ "સાંપ્રદાયિક નિયંત્રણથી મુક્ત" હશે. આ કાયદો એલ. ડી. એસ. ચર્ચને જાહેર શાળાઓથી અલગ પાડતો હતો. વિલ્ફોર્ડ વુડ્રુફે નવી જાહેર શાળાઓને નાપસંદ કરી, તેમને "મહાન દુષ્ટ" ગણાવી અને બાળકો માટે ધાર્મિક વર્ગોની અકાદમી પ્રણાલી અને શાળા પછીના કાર્યક્રમની રચના કરી. અકાદમીઓની દેખરેખ માટે 1888માં પ્રથમ ચર્ચ બોર્ડ ઓફ એજ્યુકેશનની રચના કરવામાં આવી હતી. બોર્ડમાં વિલ્ફોર્ડ વુડ્રફ, લોરેન્ઝો સ્નો, જ્યોર્જ ક્યૂ. કેનન, કાર્લ જી. મેસર, હોરેસ એસ. એલ્ડ્રેજ, વિલાર્ડ યંગ, જ્યોર્જ ડબ્લ્યુ. થેચર, એન્થોન એચ. લંડ અને એમોસ હોવેનો સમાવેશ થતો હતો. 1888 અને 1895 ની વચ્ચે ત્રીસ અકાદમીઓની રચના કરવામાં આવી હતી, પરંતુ ઘણા પરિવારો ખાનગી અકાદમીઓની ટ્યુશન પરવડી શકતા ન હતા. કેટલીક અકાદમીઓ જુનિયર કોલેજો અને પ્રશિક્ષિત શિક્ષકો બની હતી, અને કેટલીક ખાનગી ચર્ચ-પ્રાયોજિત ઉચ્ચ શાળાઓ તરીકે ચાલુ રહી હતી. 1893 અને 1896ના મંદીને કારણે દાયકાની અંદર મોટાભાગની અકાદમીઓ બંધ થઈ ગઈ હતી. 1920 ના દાયકામાં ચર્ચના શિક્ષણમાં ઘટાડા દરમિયાન વિસર્જન થતાં પહેલાં કેટલીક મજબૂત અકાદમીઓ ચાલુ રહી હતી. સોલ્ટ લેક સિટીમાં ગ્રેનાઇટ હાઇસ્કૂલ ખાતે 1912માં રીલીઝ-ટાઇમ સેમિનરી વર્ગો શરૂ થયા હતા અને 1930 સુધીમાં 26,000 વિદ્યાર્થીઓને સેવા આપવા માટે વિકસ્યા હતા. સેમિનરીઓ અને ધાર્મિક સંસ્થાઓ 2014 માં, સેમિનરીઓ અને સંસ્થાઓના કાર્યક્રમોએ 137 દેશોમાં સેમિનરીઓ અને સંસ્થાઓમાં 744,000 થી વધુ વિદ્યાર્થીઓને સેવા આપી હતી. એલ. ડી. એસ. ચર્ચમાં, સેમિનરી શબ્દ માધ્યમિક વિદ્યાર્થીઓ માટે રચાયેલ ધાર્મિક શિક્ષણ કાર્યક્રમોનો ઉલ્લેખ કરે છે. આ 14-18 વયના યુવાનો માટે ધાર્મિક શિક્ષણના કાર્યક્રમો છે જે વિદ્યાર્થીઓના બિનસાંપ્રદાયિક શિક્ષણ સાથે આવે છે. યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં મોર્મોન કોરિડોરમાં અને તેની આસપાસના લેટર-ડે સેન્ટ્સની મોટી સાંદ્રતા ધરાવતા વિસ્તારોમાં, સામાન્ય શાળાના દિવસ દરમિયાન જાહેર શાળાઓને અડીને આવેલા સભા ગૃહો અથવા ખાસ કરીને સેમિનરી કાર્યક્રમો માટે બાંધવામાં આવેલી સુવિધાઓમાં પ્રકાશિત સમયના આધારે સૂચના આપવામાં આવે છે. મુક્ત સમયના સેમિનરી વર્ગો સામાન્ય રીતે પૂર્ણ-સમયના કર્મચારીઓ દ્વારા શીખવવામાં આવે છે. એલ. ડી. એસ. ની ઓછી વસ્તી ધરાવતા વિસ્તારોમાં વહેલી સવારે અથવા હોમ-સ્ટડી સેમિનરી કાર્યક્રમો આપવામાં આવે છે. વહેલી સવારના સેમિનરી વર્ગો દરરોજ સામાન્ય શાળાના દિવસ પહેલા ખાનગી ઘરોમાં અથવા સભા ગૃહોમાં યોજવામાં આવે છે અને સ્વયંસેવક શિક્ષકો દ્વારા શીખવવામાં આવે છે. હોમ-સ્ટડી સેમિનરી વર્ગો ઓફર કરવામાં આવે છે જ્યાં વિદ્યાર્થીઓનું ભૌગોલિક વિતરણ એટલું મહાન છે કે દૈનિક ધોરણે મળવું શક્ય નથી. હોમ-સ્ટડી સેમિનરીના વિદ્યાર્થીઓ દરરોજ અભ્યાસ કરે છે, પરંતુ વર્ગ તરીકે અઠવાડિયામાં માત્ર એક જ વાર મળે છે. ગૃહ-અભ્યાસના વર્ગો સામાન્ય રીતે અઠવાડિયાના દિવસે સાંજે સાપ્તાહિક યુવા ફેલોશિપ પ્રવૃત્તિઓના સંબંધમાં યોજવામાં આવે છે. ચર્ચ હોમ-સ્ટડી સેમિનરીનું ઓનલાઇન સંસ્કરણ ચલાવી રહ્યું છે જે વિદ્યાર્થીઓની વધુ ભાગીદારી અને સંદેશાવ્યવહારની મંજૂરી આપે છે. આ સમુદાય અને જોડાણની વધુ સમજણ પૂરી પાડવામાં મદદ કરે છે તેમજ એલ. ડી. એસ. યુવાનોની મોટી સાંદ્રતા ધરાવતા વિસ્તારોમાં વિદ્યાર્થીઓ જે રીતે કરે છે તે જ રીતે ગોસ્પેલ શીખવાની તક પૂરી પાડે છે. સેમિનરી પ્રોગ્રામ સામાન્ય રવિવારના વર્ગો ઉપરાંત, સમગ્ર શાળા સપ્તાહ દરમિયાન ચર્ચના "પ્રમાણભૂત કાર્યો" (ઓલ્ડ ટેસ્ટામેન્ટ, ન્યૂ ટેસ્ટામેન્ટ, બુક ઓફ મોર્મોન અને સિદ્ધાંત અને કરારો) નો ગ્રંથ તરીકે ઉપયોગ કરીને ધર્મશાસ્ત્રનો વ્યાપક અભ્યાસ પ્રદાન કરે છે. આ ચાર અભ્યાસક્રમો દર વર્ષે એક વાર ફેરવવાના ધોરણે શીખવવામાં આવે છે. ઐતિહાસિક રીતે, સેમિનરીના વિદ્યાર્થીઓને તેમના પોતાના સમયે દરેક શાસ્ત્રોના પાઠનો અભ્યાસ કરવા અને ચાર વર્ષના કાર્યક્રમમાં તેમની ભાગીદારી દરમિયાન કુલ 100 શાસ્ત્રોના માર્ગો અથવા "શાસ્ત્રોની નિપુણતા" છંદો યાદ રાખવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવતા હતા. 2016 માં, શાસ્ત્રની નિપુણતાથી સૈદ્ધાંતિક નિપુણતા તરફ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું. ઘણા વર્ષોથી, અભ્યાસક્રમ મોટાભાગના સેમિનરી વિદ્યાર્થીઓ માટે પ્રમાણભૂત શાળા વર્ષને અનુસરે છે. જો કે, માર્ચ 2019 માં, એલ. ડી. એસ. ચર્ચે જાહેરાત કરી હતી કે ચર્ચની ઓક્ટોબર 2018 ની સામાન્ય પરિષદમાં જાહેર કરાયેલા ઘર-કેન્દ્રિત, ચર્ચ-સમર્થિત અભ્યાસક્રમના ફેરફારો સાથે સંરેખિત કરવા માટે અભ્યાસક્રમમાં ફેરફાર કરવામાં આવશે. ધાર્મિક સંસ્થાઓ જે વિદ્યાર્થીઓ માધ્યમિક પછીના શિક્ષણમાં પ્રવેશ મેળવે છે અને યુવાન પુખ્ત વયના લોકો 18-30 ધાર્મિક સંસ્થાઓ દ્વારા ધાર્મિક શિક્ષણ મેળવે છે. સીઇએસ સંસ્થાઓએ 2005માં વિશ્વભરમાં 350,000થી વધુ વિદ્યાર્થીઓને સેવા આપી હતી. સમગ્ર યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં ઘણી કોલેજો તેમના કેમ્પસની નજીક સંસ્થાની ઇમારતો અથવા સક્રિય કાર્યક્રમો ધરાવે છે. કેટલીકવાર વર્ગો વોર્ડ ઇમારતો, ઓફિસ ઇમારતો અથવા ખાનગી ઘરોમાં થાય છે. શિક્ષકો સ્વયંસેવકો અથવા પગારદાર કર્મચારીઓ હોઈ શકે છે. ધર્મની પ્રથમ સંસ્થાની સ્થાપના ઇડાહો યુનિવર્સિટીની બાજુમાં મોસ્કો ખાતે ઉત્તર ઇડાહોમાં કરવામાં આવી હતી. હાલમાં સૌથી વધુ નોંધણી લોગાન, ઉટાહમાં ઉટાહ સ્ટેટ યુનિવર્સિટીમાં છે. ઉટાહ રાજ્યની બહાર સૌથી વધુ નોંધણી પોકેટેલ્લો, ઇડાહોમાં ઇડાહો સ્ટેટ યુનિવર્સિટીમાં છે. પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શાળાઓ સીઇએસ સંસ્થાઓ મેક્સિકો અને પેસિફિક ટાપુઓમાં પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શાળાઓ પ્રદાન કરે છે. ન્યુઝીલેન્ડ, ટોંગા, સમોઆ અને અન્ય પેસિફિક ટાપુઓમાં નવી શાળાઓ ખોલવાની સાથે, ડેવિડ ઓ. મેકકે એલડીએસ ચર્ચના પ્રમુખ હતા ત્યારે ચર્ચ શાળાઓનું વિસ્તરણ થયું હતું. શાળાઓ સ્વયંસેવકો પર નિર્ભર હતી. મેક્સિકો 1886માં, મેક્સિકન રાજ્ય ચિહુઆહુઆએ યુ. એસ. માં બહુપત્નીત્વ વિરોધી કાયદાઓથી ભાગી રહેલા લેટર-ડે સેન્ટ્સ માટે એક ચોકી રાખી હતી. સતામણીથી બચવાના પ્રયાસમાં, ત્રણસોથી વધુ લેટર-ડે સેન્ટ્સ ચિહુઆહુઆ અને સોનોરામાં નવ જુદા જુદા સમુદાયોમાં સ્થાયી થયા. એકેડેમિયા જુરેઝ 1887 માં ખોલવામાં આવ્યું હતું. જુરેઝ સ્ટેક એકેડેમીની સ્થાપના સૌપ્રથમ સપ્ટેમ્બર 1897માં 291 વિદ્યાર્થીઓ સાથે કરવામાં આવી હતી. ચિહુઆહુઆમાં ચર્ચના કોલોનીયા જુરેઝમાં સ્થિત, આ શાળા ઉતાહ પ્રદેશમાં અકાદમીઓ જેવી જ હતી અને "એંગ્લો વસ્તી" માટે અંગ્રેજી ભાષાની સૂચના પૂરી પાડતી હતી. 1920 અને 1930ના દાયકામાં જ્યારે અન્ય અકાદમીઓ બંધ કરવામાં આવી ત્યારે શાળા બંધ ન હતી, સંભવત કારણ કે મેક્સિકન ક્રાંતિ દરમિયાન મેક્સિકોમાં જાહેર શાળાનું શિક્ષણ અપૂરતું હતું. ઉટાહ પ્રદેશના વસાહતીઓ અમેરિકન રજાઓ ઉજવતા અને અંગ્રેજીમાં શિક્ષણ આપતા મૂળ મેક્સિકન લોકોથી અલગ અને અલગ રહ્યા હતા. મેક્સિકન શિક્ષણશાસ્ત્રી મોઇસેસ દ લા પેનાએ 1950માં આ શાળાને "ગેરકાયદેસર વિશેષાધિકાર" જાહેર કરી હતી. શાળા હજુ પણ કાર્યરત છે, 2012-2013 શાળા વર્ષ સુધી 418 વિદ્યાર્થીઓ સાથે, અને લગભગ 80 ટકા વિદ્યાર્થીઓ ચર્ચના સભ્યો છે. શાળા હવે કિન્ડરગાર્ટનથી શરૂ કરીને ઉચ્ચ શાળા સુધી ચાલુ રહેલા એક અનન્ય દ્વિ-ભાષાના કાર્યક્રમનો ઉપયોગ કરે છે. 1950 અને 1960ના દાયકામાં એલ. ડી. એસ. ચર્ચનું આંતરરાષ્ટ્રીયકરણ મૂળ મેક્સીકન સભ્યપદમાં વધારો સાથે સંકળાયેલું હતું. જુરેઝ એકેડેમીને આ સભ્યો માટે શિષ્યવૃત્તિએ તેના વૈવિધ્યકરણને પ્રોત્સાહન આપ્યું. વધુમાં, ચર્ચે તેના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમનું વિસ્તરણ કર્યું. તેણે મેક્સિકોમાં વિવિધ સ્થળોએ પ્રાથમિક શાળાઓ ચલાવી હતી અને 1964માં મેક્સિકો સિટીમાં સેન્ટ્રો એસ્કોલર બેનેમેરિટો ડી લાસ અમેરિકા નામની ઉચ્ચ શાળા ખોલી હતી. અભ્યાસક્રમ મેક્સીકન કાયદા અનુસાર બદલાયો, કેમ્પસની બહારની ધાર્મિક સૂચના સાથે. શાળાઓ મેક્સિકન રજાઓ ઉજવતી હોવાથી અને તેના અભ્યાસક્રમમાં મેક્સિકન સંસ્કૃતિનો સમાવેશ કરતી હોવાથી કેમ્પસની સંસ્કૃતિ બદલાઈ ગઈ. 1967 માં, હિસ્પેનિક વિદ્યાર્થીઓ વિદ્યાર્થી સંસ્થાના 50 ટકા હતા. બેનેમેરિટો ડી લાસ અમેરિકા 2013 માં બંધ કરવામાં આવ્યું હતું જ્યારે કેમ્પસને મિશનરી તાલીમ કેન્દ્રમાં રૂપાંતરિત કરવામાં આવ્યું હતું. 2014 સુધીમાં, 400 વિદ્યાર્થીઓએ જુરેઝ એકેડમીમાં હાજરી આપી હતી. મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ લેટિન અમેરિકન છે, અને લગભગ 75 ટકા એલ. ડી. એસ. છે. પેસિફિક ટાપુઓ શરૂઆતમાં, પેસિફિક ટાપુઓમાં શાળાઓ મિશનરીઓ દ્વારા ચલાવવામાં આવતી હતી અને મિશન પ્રમુખો દ્વારા નિર્દેશિત કરવામાં આવતી હતી. પેસિફિક ટાપુઓમાં શાળાઓની દેખરેખ માટે જૂન 1957માં પેસિફિક બોર્ડ ઓફ એજ્યુકેશનનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. વેન્ડેલ બી. મેન્ડનહોલ બોર્ડના પ્રથમ અધ્યક્ષ હતા, જ્યારે ઓવેન જે. કૂક કાર્યકારી સચિવ હતા. પેસિફિક બોર્ડ ઓફ એજ્યુકેશનએ ફેકલ્ટીને મંજૂરી આપી, નીતિઓ લખી અને બજેટને વ્યાખ્યાયિત કર્યું. પેસિફિક ટાપુઓની દરેક શાળાનું પોતાનું પ્રમુખ/આચાર્ય અને વહીવટી મંડળ છે. પેસિફિક બોર્ડ ઓફ એજ્યુકેશન હેઠળની શાળાઓને 1964માં ચર્ચ બોર્ડ ઓફ એજ્યુકેશનમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવી હતી. 1970 ના દાયકામાં, નીલ એ. મેક્સવેલના નેતૃત્વ હેઠળ, પેસિફિકમાં ચર્ચ શાળાઓએ અગાઉના અમેરિકન વહીવટકર્તાઓથી વિપરીત, સ્થાનિક સભ્યોમાંથી વહીવટકર્તાઓની ભરતી કરવાનું શરૂ કર્યું. મોરોની હાઈ સ્કૂલ (કિરીબાટી) ચર્ચ પ્રાઈમરી સ્કૂલ ફિજી (ફિજી) ચર્ચ કોલેજ ફિજી (ફિજી) ચર્ચ કોલેજ પેસેગા (સમોઆ) ચર્ચ કોલેજ વયોલા (સમોઆ) સૌનિઆતુ પ્રાઈમરી સ્કૂલ (સમોઆ) વયોલા પ્રાઈમરી સ્કૂલ (સમોઆ) પેસેગા મિડલ સ્કૂલ (સમોઆ) લિયાઓના હાઈ સ્કૂલ (ટોંગા) સાઇનેહા હાઈ સ્કૂલ (ટોંગા) લિયાઓના મિડલ સ્કૂલ (ટોંગા) ઇ 'યુઆ મિડલ સ્કૂલ (ટોંગા) હાવેલુ મિડલ સ્કૂલ (ટોંગા) કૌલો મિડલ સ્કૂલ (ટોંગા) પાકિલાઉ મિડલ સ્કૂલ (ટોંગા) 1960ના દાયકામાં ચિલીમાં સ્થપાયેલી દક્ષિણ અમેરિકાની સૌથી મોટી ચર્ચ શાળાઓમાં આઠ પ્રાથમિક શાળાઓ અને એક માધ્યમિક શાળામાં 3,000 વિદ્યાર્થીઓ હતા. 1980ના દાયકામાં શાળાઓ બંધ થઈ ગઈ હતી. 1966માં લિમા ખાતે ચર્ચ દ્વારા પ્રાયોજિત પ્રાથમિક શાળાઓ ખોલવામાં આવી હતી. આગામી પાંચ વર્ષોમાં, લા પાઝ, બોલિવિયા અને અસુન્સીયન, પેરાગ્વેમાં પ્રાથમિક શાળાઓ ખોલવામાં આવી. 1961માં ચિલીમાં પ્રથમ મિશનનું આયોજન થયાના થોડા સમય પછી, ડેલ હાર્ડિંગ લા સિસ્ટર્ના અને વીના ડેલ મારમાં બે પ્રાથમિક શાળાઓના અધીક્ષક બન્યા, જે માર્ચ 1964માં ખોલવામાં આવી હતી. પરંપરાગત વ્યાખ્યાન-પરીક્ષાના સ્વરૂપનો ઉપયોગ કરવાને બદલે, શિક્ષકોએ જૂથ કાર્ય અને સેવામાં તાલીમનો સમાવેશ કરવા માટે તેમની શિક્ષણ પદ્ધતિઓમાં વિવિધતા લાવી હતી. પ્રથમ વર્ષ પછી, તમામ બાળકોએ તેમની સરકાર દ્વારા સંચાલિત વર્ષના અંતની પરીક્ષાઓ પાસ કરી, જેમાં ઘણા બાળકોએ ખૂબ જ સારું પ્રદર્શન કર્યું. 1967માં, લાઇલ જે. લૂઝલ નવા અધીક્ષક બન્યા હતા. તેમના નેતૃત્વ હેઠળ, સ્વયંસેવકોએ નુનોઆ અને તાલકાહુઆનોમાં નવી પ્રાથમિક શાળાઓને ટેકો આપ્યો હતો. 1970માં ચર્ચ બોર્ડ ઓફ એજ્યુકેશન દ્વારા સેન્ટિયાગો નજીક કેથોલિક શાળા ખરીદવાની મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. તે જ વર્ષે પાછળથી, માર્ક્સવાદી સાલ્વાડોર એલેન્ડે પ્રમુખ તરીકે ચૂંટાયા હતા, અને ચર્ચના સભ્યો એલ. ડી. એસ. ચર્ચ અને ચર્ચ શાળાઓના ભવિષ્ય વિશે અનિશ્ચિત હતા. શિક્ષણ મંત્રીએ શાળાકીય શિક્ષણના બીજા સત્ર માટે ચર્ચની ઇમારતનો ઉપયોગ કરવાની વિનંતી કરી હતી. તેના જવાબમાં, લૂઝલે એ સુનિશ્ચિત કરવા માટે નોંધણીમાં વધારો કર્યો કે શાળાઓ હંમેશા સંપૂર્ણ ક્ષમતા સાથે કાર્યરત રહે. સરકાર દ્વારા અન્ય હેતુઓ માટે તેનો ઉપયોગ ન થાય તે માટે એરિકા, ઇન્ક્વિક અને લા કેલેરામાં એલ. ડી. એસ. ચેપલમાં કિન્ડરગાર્ટન ચલાવવામાં આવતા હતા. એલેન્ડેને ઉથલાવી દેવાયા પછી, બાલવાડીઓ બંધ થઈ ગઈ હતી. 1972માં મેક્સિકોના નવા અધીક્ષક જોર્જ રોજાસે બે બિન-સભ્ય શિક્ષકોને બરતરફ કર્યા હતા અને અન્ય સુધારા કર્યા હતા. અન્ય શિક્ષકોએ નવી નીતિઓનો વિરોધ કરવા માટે એક સંઘની રચના કરી. ચર્ચના મુખ્ય મથકે રોજાસને મેક્સિકોની એક શાળામાં ફરીથી નિયુક્ત કર્યા પછી લૂઝલને અધીક્ષક તરીકે પાછા ફરવાનું કહેવામાં આવ્યું હતું. જ્યારે શિક્ષક સંઘના નેતાઓએ રાજીનામું આપવાનો ઇનકાર કર્યો ત્યારે લૂસલેએ તેમને બરતરફ કર્યા હતા. સંઘના નેતાઓએ પુનઃસ્થાપનની માંગ કરી હતી. લૂઝલે શિક્ષકોને તેમના સંઘીકરણનો પસ્તાવો કરવા કહ્યું; સંઘના કેટલાક સભ્યોએ શાળા છોડી દીધી, જ્યારે અન્ય લોકોએ સંઘ છોડી દીધો. લૂસલેએ યુનિયનના કેટલાક નેતાઓને ફરીથી નિયુક્ત કર્યા. 1973માં, બેનિન્ગો પેન્ટોજા અરાતિયા નવા અધીક્ષક બન્યા, અને તેમણે ઘણા સુધારા કર્યા, જેમાં સાંપ્રદાયિક મુલાકાતની જરૂર હતી. 1970માં, નીલ એ. મેક્સવેલ ચર્ચ કમિશનર ઓફ એજ્યુકેશન બન્યા, જે ચર્ચની શાળાઓ, સેમિનરીઓ અને સંસ્થાઓની દેખરેખ રાખતું નવું પદ હતું. મેક્સવેલની 1971 ની નીતિમાં જણાવવામાં આવ્યું હતું કે ચર્ચ દ્વારા બિન-ધાર્મિક શિક્ષણ ત્યારે જ આપવું જોઈએ જ્યારે "અન્ય શૈક્ષણિક પ્રણાલીઓ અસ્તિત્વમાં ન હોય, ગંભીર રીતે ખામી હોય અથવા અમારા સભ્યો માટે અપ્રાપ્ય હોય". ચિલીની ચર્ચની શાળાઓ 1977માં બંધ થવાની શરૂઆત થઈ હતી, જેમાં ચર્ચની વૃદ્ધિ અને પૂરતી જાહેર શાળાઓ બંધ થવાના કારણો તરીકે આપવામાં આવી હતી. 1981 સુધીમાં, ચિલી, પેરુ, બોલિવિયા અને પેરાગ્વેમાં ચર્ચની શાળાઓ સંપૂર્ણપણે બંધ થઈ ગઈ હતી. આજે અકાદમીઓ કેટલીક અકાદમીઓ ઐતિહાસિક સીમાચિહ્નો છે, જેમ કે વનઇડા સ્ટેક એકેડેમી અને બિગ હોર્ન એકેડેમી. મેક્સિકોના કોલોનિયા જુઆરેઝમાં આવેલી જુઆરેઝ અકાદમી આજે પણ એલ. ડી. એસ. ચર્ચ દ્વારા માધ્યમિક શાળા તરીકે ચલાવવામાં આવે છે. કેટલીક ચર્ચ અકાદમીઓ આખરે કોલેજો અથવા યુનિવર્સિટીઓમાં વિકસિત થઈ. તેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ બ્રિઘમ યંગ એકેડેમી (1875ની સ્થાપના), હવે બ્રિઘમ યંગ યુનિવર્સિટી સોલ્ટ લેક સ્ટેક એકેડેમી (1886ની સ્થાપના), સ્પૉનિંગ એનસાઇન કોલેજ (અસ્તિત્વમાં છે) અને મેકક્યુન સ્કૂલ ઓફ મ્યુઝિક (બંધ 1957) બેનોક સ્ટેક એકેડેમી (1888ની સ્થાપના), હવે બ્રિઘમ યંગ યુનિવર્સિટી-ઇડાહો સેનપેટ સ્ટેક એકેડેમી (1888ની સ્થાપના), હવે સ્નો કોલેજ વેબર સ્ટેક એકેડેમી (1889ની સ્થાપના), હવે વેબર સ્ટેટ યુનિવર્સિટી સેન્ટ જોસેફ સ્ટેક એકેડેમી (1888ની સ્થાપના), હવે ઇસ્ટર્ન એરિઝોના કોલેજ સેન્ટ જ્યોર્જ સ્ટેક એકેડેમી (1911ની સ્થાપના), હવે ઉટાહ ટેક યુનિવર્સિટી. એલ. ડી. એસ. ચર્ચે ઔપચારિક કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓની પણ સ્થાપના કરી હતીઃ નૌવુ યુનિવર્સિટી એ નૌવુ ચાર્ટર દ્વારા સ્થાપિત શૈક્ષણિક શિક્ષણ માટેનું સામુદાયિક સંસાધન હતું. યુનિવર્સિટી ઓફ ડેસેરેટ (1850), હવે લોગાન, ઉટાહમાં યુનિવર્સિટી ઓફ ઉટાહ બ્રિઘમ યંગ કોલેજ (1877-1926) ચર્ચ યુનિવર્સિટી, જેને યંગ યુનિવર્સિટી પણ કહેવાય છે, (1891-94), યુનિવર્સિટી ઓફ ઉટાહ અને એલ. ડી. એસ. યુનિવર્સિટી ચર્ચ કોલેજ ઓફ હવાઈ (1955) માં સમાવિષ્ટ થઈ ગઈ, જે હવે બ્રિઘમ યંગ યુનિવર્સિટી-હવાઈ છે. 20મી સદીના મધ્યમાં, ચર્ચે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સની બહાર માધ્યમિક શાળાઓની સ્થાપના કરી હતી જેથી તે શિક્ષણ પૂરું પાડી શકે જ્યાં તે સંપૂર્ણપણે ઉપલબ્ધ ન હતું. તેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છેઃ ચર્ચ કોલેજ ઓફ ન્યુઝીલેન્ડ (1958-2009) બેનેમેરિટો ડી લાસ અમેરિકા (1964-2013) (મેક્સિકો સિટી)-29 જાન્યુઆરી, 2013ના રોજ એલ. ડી. એસ. ચર્ચે જાહેરાત કરી હતી કે શાળા બંધ કરવામાં આવશે અને 2012-13 શાળા વર્ષના અંતે મિશનરી તાલીમ કેન્દ્ર (એમ. ટી. સી.) માં રૂપાંતરિત કરવામાં આવશે. નવી એમ. ટી. સી. જૂન 2013માં શરૂ થઈ હતી. ચર્ચ દ્વારા સંચાલિત ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓમાં બ્રિઘમ યંગ યુનિવર્સિટી, બ્રિઘમ યંગ યુનિવર્સિટી-ઇડાહો, બ્રિઘમ યંગ યુનિવર્સિટી-હવાઈ અને એનસાઈન કોલેજનો સમાવેશ થાય છે, જેમાં ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થા, બીવાયયુ-પાથવે વર્લ્ડવાઇડનો સમાવેશ થાય છે. સેટેલાઇટ કેમ્પસ બીવાયયુ સોલ્ટ લેક સેન્ટર, સોલ્ટ લેક સિટી, ઉટાહ બીવાયયુ જેરુસલેમ સેન્ટર, જેરુસલેમ, ઇઝરાયેલ બીવાયયુ બાર્લો સેન્ટર, વોશિંગ્ટન, ડી. સી. બીવાયયુ લંડન સેન્ટર, લંડન, ઇંગ્લેન્ડ જનરલ એડમિનિસ્ટ્રેશન ચર્ચ બોર્ડ ઓફ એજ્યુકેશન અને બોર્ડ ઓફ ટ્રસ્ટીઝ નોંધઃ તેમના નામથી તારાંકન (*) ધરાવતા વ્યક્તિઓ બોર્ડની કાર્યકારી સમિતિના સભ્યો તરીકે સેવા આપે છે. કોરમ ઓફ ધ ટ્વેલ્વના વરિષ્ઠ સભ્ય, હાલમાં ક્રિસ્ટોફરસન, સમિતિના અધ્યક્ષ તરીકે સેવા આપે છે. રાસબંદ, હાલમાં બોર્ડમાં સેવા આપતા બારમાંથી એકમાત્ર અન્ય સભ્ય તરીકે, કાર્યકારી સમિતિના ઉપાધ્યક્ષ છે. ચર્ચ શિક્ષણ કમિશનરની કચેરીના પ્રમુખો/વ્યક્તિગત સીઇએસ એકમોના વહીવટકર્તા ચર્ચ શિક્ષણ કમિશનરનો ઘટનાક્રમ ચર્ચ શિક્ષણ કમિશનરની કચેરીને 1989 માં સસ્પેન્ડ કરવામાં આવી હતી, જ્યારે ટ્રસ્ટીઓએ વ્યક્તિગત વહીવટકર્તાઓ સાથે સીધો વ્યવહાર કરવાનો નિર્ણય લીધો હતો. 1992માં આ પદ પુનઃસ્થાપિત કરવામાં આવ્યું હતું. ચર્ચ એજ્યુકેશનલ સિસ્ટમ ઓનર કોડ એજ્યુકેશન ઇન ઝીઓન ગેલેરી એલ. ડી. એસ. સ્ટુડન્ટ એસોસિએશન રેફરન્સ સોર્સ એરિંગ્ટન, લિયોનાર્ડ જે. પણ જુઓ. (ઉનાળો 1967). "એલ. ડી. એસ. ની સ્થાપના. ધાર્મિક સંસ્થાઓ ". સંવાદઃ એ જર્નલ ઓફ મોર્મોન થોટ 2,137-47. બેરેટ, વિલિયમ ઇ. (1988). અઠવાડિયાના ધાર્મિક શિક્ષણમાં ચમત્કારઃ ચર્ચની શૈક્ષણિક પ્રણાલીનો ઇતિહાસ. સોલ્ટ લેક સિટી, યુટીઃ સોલ્ટ લેક પ્રિન્ટિંગ સેન્ટર. ચર્ચ શૈક્ષણિક પ્રણાલી (2005). ચર્ચ શૈક્ષણિક પ્રણાલી વાર્ષિક માહિતી અપડેટ. સોલ્ટ લેક સિટી, યુ. ટી.: ઇન્ટેલેક્ચ્યુઅલ રિઝર્વ, ઇન્ક. વધુ વાંચન બાહ્ય કડીઓ સેમિનરી સત્તાવાર સાઇટ ધર્મ સંસ્થા સત્તાવાર સાઇટ બીવાયયુ કન્ટિન્યુઇંગ એજ્યુકેશન હિસ્ટ્રીઝ હોંગકોંગ અને તાઇવાન લાઈ, હવાઈ રેક્સબર્ગ, ઇડાહો 1877 માં ઉતાહ ટેરિટરીમાં સ્થાપવામાં આવેલી ધાર્મિક સંસ્થાઓ હેરોલ્ડ બી. લી લાઇબ્રેરી-સંબંધિત યુનિવર્સિટી આર્કાઇવ્સ લેખો