National qualifications framework
રાષ્ટ્રીય લાયકાત માળખું (એન. ક્યુ. એફ.) એ લાયકાતોનું વર્ણન કરતી ઔપચારિક પ્રણાલી છે. બોલોગ્ના પ્રક્રિયામાં ભાગ લેનારા 47 દેશો રાષ્ટ્રીય લાયકાત માળખું તૈયાર કરવા માટે પ્રતિબદ્ધ છે. આ પ્રક્રિયાનો ભાગ ન હોય તેવા અન્ય દેશો પાસે પણ રાષ્ટ્રીય લાયકાત માળખું છે. લાયકાત માળખું એ એક ઔપચારિક માળખું છે જેમાં શિક્ષણના પરિણામોને સમજવા માટે શિક્ષણ સ્તરના વર્ણનકારો અને લાયકાતોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. આ સંખ્યાબંધ સંદર્ભોમાં ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણનો વિકાસ, મૂલ્યાંકન અને તેમાં સુધારો કરવાની ક્ષમતાને મંજૂરી આપે છે. લાયકાત માળખું સામાન્ય રીતે રાષ્ટ્રીય, પ્રાદેશિક અને આંતરરાષ્ટ્રીય સ્તરે જોવા મળે છે. તેથી, રાષ્ટ્રીય લાયકાત માળખું એ એક પ્રકારનું લાયકાત માળખું છે. ઓસ્ટ્રેલિયામાં ઓસ્ટ્રેલિયન લાયકાત માળખું એ રાષ્ટ્રીય લાયકાત માળખું છે. બાર્બાડોસ રાષ્ટ્રીય/કેરેબિયન વ્યાવસાયિક લાયકાતો (એન/સીવીક્યુ) ટેકનિકલ અને વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અને તાલીમ પરિષદ (ટીવીઈટી) દ્વારા આપવામાં આવે છે. એન/સીવીક્યૂ કામ સંબંધિત અને યોગ્યતા આધારિત છે. લાયકાત માટેની તાલીમ સેમ્યુઅલ જેકમેન પ્રેસ્કોડ પોલિટેકનિક, બાર્બાડોસ વ્યાવસાયિક તાલીમ બોર્ડ અથવા નેશનલ ઇનિશિયેટિવ ફોર સર્વિસ એક્સેલન્સ પાસેથી મેળવી શકાય છે. લાયકાત માટેના ધોરણો ઉદ્યોગના નિષ્ણાતો દ્વારા તૈયાર કરવામાં આવે છે અને લાયકાત માત્ર ત્યારે જ આપવામાં આવે છે જ્યાં તાલીમાર્થી પ્રમાણિત મૂલ્યાંકનકારોને આ ધોરણોને પૂર્ણ કરવાની ક્ષમતા દર્શાવી શકે. પાંચ સ્તરો છે-સ્તર 1 (પ્રવેશ સ્તરના વ્યવસાયો), સ્તર 2 (કુશળ વ્યવસાયો), સ્તર 3 (તકનીકી, કુશળ અને દેખરેખ વ્યવસાયો), સ્તર 4 (તકનીકી નિષ્ણાત અને મધ્યમ વ્યવસ્થાપન વ્યવસાયો), અને સ્તર 5 (ચાર્ટર્ડ, વ્યાવસાયિક અને વરિષ્ઠ વ્યવસ્થાપન વ્યવસાયો). કેરેબિયન ક્ષેત્રની પ્રાદેશિક માન્યતા સંસ્થાઓનું આયોજન વ્યક્તિઓની મુક્ત અવરજવર માટે પૂરક સમાનતા માટેની લાયકાતોનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે કરવામાં આવ્યું છે. આ માટે, સભ્ય રાજ્યોએ તબીબી અને અન્ય આરોગ્ય વ્યવસાયોમાં શિક્ષણ માટે માન્યતા પર કરાર કર્યો છે. આ સમજૂતી દ્વારા, એક સત્તામંડળ (કેરેબિયન એક્રેડિએશન ઓથોરિટી ફોર એજ્યુકેશન ઇન મેડિકલ એન્ડ અદર હેલ્થ પ્રોફેશનલ્સ) ની સ્થાપના કરવામાં આવી છે, જે સમગ્ર CSMEમાં ડોકટરો અને અન્ય આરોગ્ય સંભાળ કર્મચારીઓને માન્યતા આપવા માટે જવાબદાર રહેશે. સત્તામંડળનું મુખ્ય મથક જમૈકામાં હશે, જે છ રાજ્યો (એન્ટિગુઆ અને બાર્બુડા, બેલીઝ, જમૈકા, સુરીનામ, ત્રિનિદાદ અને ટોબેગો) માંથી એક છે, જેમાં કરાર પહેલેથી જ અમલમાં છે. બહામાસ દ્વારા પણ આ સમજૂતી પર હસ્તાક્ષર કરવામાં આવ્યા છે. વ્યાવસાયિક કુશળતા માટે પ્રદેશવ્યાપી માન્યતા આપવાનું પણ આયોજન કરવામાં આવ્યું છે. હાલમાં સ્થાનિક તાલીમ એજન્સીઓ રાષ્ટ્રીય વ્યાવસાયિક લાયકાત (એનવીક્યુ) અથવા રાષ્ટ્રીય તકનીકી અને વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અને તાલીમ (ટીવીઈટી) પ્રમાણપત્ર આપે છે, જે સભ્ય રાજ્યોમાં માન્ય નથી. જો કે, 2003 માં, કેરેબિયન એસોસિએશન ઑફ નેશનલ એજન્સીઝ (CANTA) ની રચના ત્રિનિદાદ અને ટોબેગોની રાષ્ટ્રીય તાલીમ એજન્સી, બાર્બાડોસ TVET કાઉન્સિલ અને ઓર્ગેનાઇઝેશન ઑફ ઇસ્ટર્ન કેરેબિયન સ્ટેટ્સ TVET એજન્સી અને હાર્ટ ટ્રસ્ટ/જમૈકાના NTA સહિત વિવિધ સ્થાનિક તાલીમ એજન્સીઓની છત્ર સંસ્થા તરીકે કરવામાં આવી હતી. 2005 થી, કેન્ટાની સભ્ય સંસ્થાઓ કેરિકોમ સિંગલ માર્કેટ એન્ડ ઇકોનોમી (સી. એસ. એમ. ઈ.) હેઠળ પ્રમાણિત કુશળ મજૂરનું એકસમાન સ્તર સુનિશ્ચિત કરવા માટે સાથે મળીને કામ કરી રહી છે અને કેન્ટાની પોતે એક પ્રાદેશિક પ્રમાણપત્ર યોજના સ્થાપિત કરી છે જે કેરેબિયન વ્યાવસાયિક લાયકાત (સી. વી. ક્યુ.) ને પુરસ્કાર આપે છે, જે એન. વી. ક્યુ. અને રાષ્ટ્રીય ટીવીઈટી પ્રમાણપત્રોને બદલવા માટે છે. CVQ શાળા આધારિત હશે અને CANTA ની પ્રમાણપત્ર યોજના પર આધારિત હોવા છતાં, કેરેબિયન પરીક્ષા પરિષદ (CXC) દ્વારા એનાયત કરવામાં આવશે જે CVQ કાર્યક્રમ પર CANTA સાથે સહયોગ કરશે. ફેબ્રુઆરી 9-10,2007માં ટેકનિકલ અને વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અને તાલીમ માટે પ્રાદેશિક સંકલન તંત્રની બેઠકમાં, અધિકારીઓએ CVQના પુરસ્કાર માટેની વ્યવસ્થાઓ પર ચર્ચા કરી હતી, જેને ઓક્ટોબર 2006માં માનવ અને સામાજિક વિકાસ પરિષદ (COHSOD) દ્વારા મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. એવી અપેક્ષા રાખવામાં આવી હતી કે જો તમામ જરૂરિયાતો પૂરી કરવામાં આવે અને વર્તમાન એનવીક્યુના ધારકોને પ્રાદેશિક રીતે સ્વીકૃત પ્રકારમાં રૂપાંતરિત કરવાની જોગવાઈ કરવામાં આવે તો સીવીક્યુ કાર્યક્રમ 2007ના મધ્ય સુધીમાં અમલમાં આવી શકે છે (જોકે હજુ સુધી કોઈ સ્પષ્ટ આદેશ નથી). આ સમયમર્યાદા પૂર્ણ થઈ હતી અને ઓક્ટોબર 2007માં સીવીક્યુ કાર્યક્રમ સત્તાવાર રીતે શરૂ કરવામાં આવ્યો હતો. CVQ હવે CSMEમાં કારીગરો અને અન્ય કુશળ વ્યક્તિઓની અવરજવરને સરળ બનાવે છે. આ લાયકાત પહેલેથી જ કાર્યબળમાં રહેલી વ્યક્તિઓ તેમજ સમગ્ર કેરેબિયન પ્રદેશમાં માધ્યમિક શાળાઓના વિદ્યાર્થીઓ માટે સુલભ હશે. જેઓ પહેલેથી જ કાર્યબળમાં છે તેમણે મૂલ્યાંકન માટે નિયુક્ત કેન્દ્રોમાં હાજરી આપવી પડશે. CVQ તાલીમ, મૂલ્યાંકન અને પ્રમાણપત્ર માટે યોગ્યતા આધારિત અભિગમ પર આધારિત છે. ઉમેદવારોએ વ્યવસાયિકો, ઉદ્યોગ નિષ્ણાતો અને નોકરીદાતાઓ દ્વારા વિકસાવવામાં આવેલા વ્યવસાયિક ધોરણો હાંસલ કરવામાં યોગ્યતા દર્શાવવાની અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે. જ્યારે કેરિકોમ દ્વારા મંજૂર કરવામાં આવે ત્યારે તે ધોરણો સમગ્ર પ્રદેશમાં પોર્ટેબિલિટી માટે પરવાનગી આપે છે. હાલમાં, CVQs પાંચ સ્તરોના લાયકાત માળખાને પ્રતિબિંબિત કરવા માટે આયોજન કરવામાં આવ્યું છે. આ છેઃ સ્તર 1: ડાયરેક્ટલી સુપરવાઇઝ્ડ/એન્ટ્રી-લેવલ વર્કર લેવલ 2: સુપરવાઇઝ્ડ સ્કિલ્ડ વર્કર લેવલ 3: સ્વતંત્ર અથવા સ્વાયત્ત કુશળ કામદાર લેવલ 4: સ્પેશ્યલાઇઝ્ડ અથવા સુપરવાઇઝરી વર્કર લેવલ 5: મેનેજીરિયલ અને/અથવા પ્રોફેશનલ વર્કર સીવીક્યુ એવા ઉમેદવારોને એનાયત કરવામાં આવે છે જેઓ અભ્યાસના તમામ નિર્ધારિત એકમોમાં જરૂરી ધોરણોને પૂર્ણ કરતા હોય. એવા કિસ્સાઓમાં નિવેદનો જારી કરવામાં આવે છે કે જ્યાં ઉમેદવારોએ સીવીક્યુ એવોર્ડ માટેની તમામ જરૂરિયાતો પૂર્ણ કરી નથી. જે શાળાઓ યોગ્ય રીતે સજ્જ છે તે હાલમાં સ્તર 1 અને 2 પ્રદાન કરે છે. માર્ચ 2012 સુધીમાં સમગ્ર પ્રદેશમાં કાર્યબળમાં 2,263 CVQ એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા અને તે સમય સુધીમાં કુલ 5,135 CVQ માટે શાળાઓમાં 2,872 એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા. માર્ચ 2012 સુધીમાં 5,000થી વધુ CVQ એનાયત કરતી એજન્સીનું વિભાજન 1,680 હતું જે CXC દ્વારા એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા અને 3,455ને વિવિધ રાષ્ટ્રીય તાલીમ એજન્સીઓ દ્વારા એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા (કેટલાકને કાર્યસ્થળમાં એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા અને કેટલાકને માધ્યમિક શાળાઓમાં એનાયત કરવામાં આવ્યા હતા). CSME SICE પર JIS વેબસાઇટના સ્ત્રોતો-CSME દક્ષિણ આફ્રિકા યુનાઇટેડ કિંગડમની સ્થાપના યુકેમાં વર્તમાન રાષ્ટ્રીય લાયકાત માળખાઓ છેઃ ઇંગ્લેન્ડઃ ઓફક્વાલ ઉત્તરી આયર્લૅન્ડ દ્વારા નિયમન કરાયેલ સામાન્ય અને વ્યાવસાયિક લાયકાતો માટે નિયંત્રિત લાયકાત માળખું (RQF): અભ્યાસક્રમ, પરીક્ષાઓ અને મૂલ્યાંકન પરિષદ (CCEA) વેલ્સઃ તમામ લાયકાતો માટે વેલ્સ માટે ક્રેડિટ અને લાયકાત માળખું (CQFW). સ્કોટલેન્ડઃ તમામ લાયકાતો માટે સ્કોટિશ ક્રેડિટ એન્ડ ક્વોલિફિકેશન ફ્રેમવર્ક (SCQF). યુનાઈટેડ કિંગડમની સંસ્થાઓ દ્વારા ડિગ્રી પ્રદાન કરવાની સત્તાઓ સાથે આપવામાં આવતી લાયકાતો માટે યુકે ડિગ્રી એનાયત કરતી સંસ્થાઓ (એફ. એચ. ઇ. ક્યુ.) ની ઉચ્ચ શિક્ષણ લાયકાત માટેનું માળખું. ભારતની રાષ્ટ્રીય કૌશલ્ય વિકાસ એજન્સી (એન. એસ. ડી. એ.) નું રાષ્ટ્રીય કૌશલ્ય લાયકાત માળખું (એન. એસ. ક્યુ. એફ.) એક ગુણવત્તા ખાતરી માળખું છે જે ઔપચારિક અથવા અનૌપચારિક બંને માધ્યમો દ્વારા પ્રાપ્ત શિક્ષણ પરિણામોના આધારે કૌશલ્યના સ્તરને વર્ગીકૃત કરે છે અને માન્યતા આપે છે. ભારતીય શિક્ષણ પ્રણાલી નીચેની બાબતોને માન્યતા આપે છેઃ આર. પી. એલ.: પૂર્વ શિક્ષણની માન્યતા, એન. સી. ડબલ્યુ. પી.: કાર્ય તૈયારી માટે રાષ્ટ્રીય પ્રમાણપત્ર, એન. સી. સી.: રાષ્ટ્રીય યોગ્યતા પ્રમાણપત્ર આયર્લેન્ડ લાયકાતોનું રાષ્ટ્રીય માળખું એ આયર્લેન્ડમાં ઉપયોગમાં લેવાતું માળખું છે. ડિસેમ્બર 2014માં કેન્યાની સંસદે "રાષ્ટ્રીય લાયકાતની અભિવ્યક્તિ, વર્ગીકરણ, નોંધણી, ગુણવત્તાની ખાતરી અને દેખરેખ અને મૂલ્યાંકન માટે રાષ્ટ્રીય પ્રણાલી" સ્થાપિત કરવા માટે કેન્યા રાષ્ટ્રીય લાયકાત માળખાગત કાયદો પસાર કર્યો હતો. ન્યુઝીલેન્ડ ક્વોલિફિકેશન ઓથોરિટી દ્વારા સંચાલિત ન્યુઝીલેન્ડ ક્વોલિફિકેશન ફ્રેમવર્ક, ન્યુઝીલેન્ડમાં માધ્યમિક અને તૃતીય શિક્ષણની લાયકાતને આવરી લે છે. પાકિસ્તાન નેશનલ ક્વોલિફિકેશન ફ્રેમવર્ક ઓફ પાકિસ્તાનમાં શૈક્ષણિક અને વ્યાવસાયિક શિક્ષણમાં આઠ સ્તરે પૂર્વ-પ્રાથમિકથી લઈને ડોક્ટરલ ડિગ્રી સુધીની લાયકાતોનો સમાવેશ થાય છે. ઉચ્ચ શિક્ષણ, સ્તર પાંચથી આઠને અનુરૂપ, પાકિસ્તાનના ઉચ્ચ શિક્ષણ આયોગ દ્વારા સંચાલિત પાકિસ્તાનના ઉચ્ચ શિક્ષણ લાયકાત માટેના માળખા દ્વારા આવરી લેવામાં આવે છે. સ્ત્રોતો સંદર્ભો યુનાઇટેડ કિંગડમમાં શૈક્ષણિક લાયકાત શૈક્ષણિક સ્થાનાંતરણ