Library 2.0
લાઇબ્રેરી 2 એ લાઇબ્રેરી સેવાઓ માટે પ્રસ્તાવિત ખ્યાલ છે જે વપરાશકર્તાના યોગદાન અને વેબ 2 ની અન્ય સુવિધાઓને સરળ બનાવે છે, જેમાં ઓ. પી. એ. સી. સિસ્ટમો જેવી ઓનલાઇન સેવાઓ શામેલ છે. "લાઇબ્રેરી 2" શબ્દ માઇકલ કેસી દ્વારા 2006 માં તેમના બ્લોગ લાઇબ્રેરી ક્રંચ પર બનાવવામાં આવ્યો હતો. સારાંશ કેસીએ સૂચવ્યું હતું કે પુસ્તકાલયો, ખાસ કરીને જાહેર પુસ્તકાલયો, એક એવા દોર પર છે જ્યાં વેબ 2 ના ઘણા ઘટકો પુસ્તકાલય સમુદાયમાં લાગુ મૂલ્ય ધરાવે છે, તકનીકી સંચાલિત સેવાઓ અને બિન-તકનીકી આધારિત સેવાઓ બંનેમાં. ખાસ કરીને, તેમણે પુસ્તકાલયના વપરાશકર્તાઓ માટે સહભાગી ભૂમિકાને પ્રોત્સાહન આપતી વખતે સતત પરિવર્તન માટેની વ્યૂહરચના અપનાવવાની પુસ્તકાલયની જરૂરિયાત વર્ણવી હતી. લાઇબ્રેરી 2એ ઓક્ટોબર, 2005માં ઈન્ટરનેટ ગ્રંથપાલ 2005માં તેની પરિષદની શરૂઆત કરી હતી, જ્યારે સેન્ટ જોસેફ કાઉન્ટી પબ્લિક લાઇબ્રેરીના માઈકલ સ્ટીફન્સે લાક્ષણિક પુસ્તકાલય વેબસાઇટના સંબંધમાં આ વિચારને સંબોધિત કર્યો હતો. લાઈબ્રેરી જર્નલમાં સપ્ટેમ્બર 2006માં "લાઈબ્રેરી 2ઃ સર્વિસ ફોર ધ નેક્સ્ટ-જનરેશન લાઈબ્રેરી" શીર્ષક ધરાવતો લેખ લાઈબ્રેરી 2ના લાભને લાઈબ્રેરી સંચાલકો અને કરદાતાઓને "નાણાકીય રોકાણો પર વધુ વળતર હાંસલ કરવા માટે સેવાઓ પહોંચાડવાની વધુ કાર્યક્ષમ રીતો" તરીકે વ્યક્ત કરીને શરૂ થાય છે. આ લેખ એ વાત પર ભાર મૂકીને આગળ વધે છે કે ખૂબ ચર્ચા કરાયેલ લાઇબ્રેરી 2 પુસ્તકાલયો માટે મહત્વપૂર્ણ છે કારણ કે તે આપણી ગ્રાહક સેવા અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયામાં ધરમૂળથી ફેરફાર કરી શકે છે. મુખ્ય વિકાસ પુસ્તકાલય 2 યુગ દરમિયાન થયો હતો જે અન્ય વિદ્વાનો તેને વેબ 2 સાથે સાંકળે છે. અને તે 2005 અને 2010 (નોહ, 2015) ની વચ્ચે હતો. આ તે જગ્યા છે જ્યાં પુસ્તકાલયએ ડિજિટલ પુસ્તકાલય સેવાઓ પ્રદાન કરવા માટે ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કર્યું. દાખલા તરીકે, ઓનલાઈન પબ્લિક એક્સેસ (ઓ. પી. એ. સી.), વિકિઝ, પોડકાસ્ટ જેવા સોશિયલ નેટવર્કિંગનો ઉપયોગ જે સોશિયલ મીડિયા પ્લેટફોર્મનો ઉપયોગ કરીને સમર્થકો સાથે વાતચીત કરવાની તક પૂરી પાડે છે, જે પુસ્તકાલય સેવાઓને વધુ ઇન્ટરેક્ટિવ અને સહયોગી બનાવે છે. આ ઘટનાએ આશ્રયદાતાઓ અને ગ્રંથપાલ વચ્ચેના અંતરને બંધ કરવામાં મદદ કરી અને ટેગિંગ અને સમીક્ષાઓ માટેની તક પૂરી પાડી. લાઈબ્રેરી 2 સાથે, લાઈબ્રેરી વપરાશકર્તાઓની બદલાતી જરૂરિયાતોને પહોંચી વળવા લાઈબ્રેરી સેવાઓનું વારંવાર મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે અને તેમાં સુધારા કરવામાં આવે છે. પુસ્તકાલય 2 પુસ્તકાલયોને પુસ્તકાલય સેવાઓના વિકાસ અને જાળવણીમાં વપરાશકર્તાની ભાગીદારી અને પ્રતિસાદને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે પણ આહ્વાન કરે છે. સક્રિય અને સશક્ત પુસ્તકાલય વપરાશકર્તા એ પુસ્તકાલય 2 નો નોંધપાત્ર ઘટક છે. બંને દિશામાં વહેતી માહિતી અને વિચારો સાથે-પુસ્તકાલયથી વપરાશકર્તા સુધી અને વપરાશકર્તાથી પુસ્તકાલય સુધી-પુસ્તકાલય સેવાઓ સતત અને ઝડપી ધોરણે વિકસિત થવાની અને સુધારવાની ક્ષમતા ધરાવે છે. વપરાશકર્તા સહભાગી, સહ-નિર્માતા, નિર્માતા અને સલાહકાર છે-પછી ભલે તે ઉત્પાદન વર્ચ્યુઅલ હોય કે ભૌતિક. ડિજિટલ સેવાઓને આગળ વધારવામાં એક ફાયદો એ છે કે પુસ્તકાલય વધુ લોકોને લક્ષ્ય બનાવી શકે છે-જેમાં એવા લોકો પણ સામેલ છે જેમણે અગાઉ પુસ્તકાલય સેવાનો ઉપયોગ કર્યો ન હોય. લાઇબ્રેરી 2 જે ચિંતાને દૂર કરવાનો પ્રયાસ કરી રહી છે તે એ છે કે સંભવિત વપરાશકર્તાઓ ગૂગલ અને વિકિપીડિયા તરફ વળે છે કારણ કે તેઓ "પૂરતા સારા" છે, અને પુસ્તકાલયોને ધીમા અને અપ્રસ્તુત હોવાનું માને છે. મુખ્ય સિદ્ધાંતો બ્રાઉઝર + વેબ 2 એપ્લિકેશન્સ + કનેક્ટિવિટી = સંપૂર્ણ સુવિધાયુક્ત ઓ. પી. એ. સી. સેવાઓની રચના અને અમલીકરણ બંનેમાં લાઇબ્રેરી વપરાશકર્તાનો ઉપયોગ લાઇબ્રેરી વપરાશકર્તાઓએ લાઇબ્રેરી પૂરી પાડવામાં આવેલી સેવાઓની રચના અને તેમાં ફેરફાર કરવા માટે સક્ષમ હોવા જોઈએ અને પેરિફેરલ ક્ષેત્રોમાંથી વિચારો અને ઉત્પાદનોને લાઇબ્રેરી સેવા મોડેલોમાં એકત્રિત કરવા અને સંકલિત કરવા માટે સેવાઓનું પરીક્ષણ અને સુધારણા કરવાનું ચાલુ રાખો અને કોઈપણ સમયે તેમને નવી અને વધુ સારી સેવાઓ સાથે બદલવા માટે તૈયાર રહો. 2009 માં, હોલ્મ્બર્ગ એટ અલ. લાઈબ્રેરી 2 માટે સાત મુખ્ય સિદ્ધાંતો ઓળખી કાઢવામાં આવ્યા છેઃ "આંતરક્રિયાશીલતા, વપરાશકર્તાઓ, ભાગીદારી, લાઈબ્રેરીઓ અને લાઈબ્રેરી સેવાઓ, વેબ અને વેબ 2, સામાજિક પાસાઓ, અને ટેકનોલોજી અને સાધનો", અને લાઈબ્રેરી 2 માટે નીચેની વ્યાખ્યા રજૂ કરે છેઃ "લાઈબ્રેરી 2 એ સામાજિક વેબ તકનીકો દ્વારા ઉત્પ્રેરિત ભાગીદારીની નવી સંસ્કૃતિમાં વપરાશકર્તાઓ અને લાઈબ્રેરીઓ વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયામાં પરિવર્તન છે". એલેક્સ બાયર્ન દલીલ કરે છે કે પુસ્તકાલયના સંદર્ભમાં વેબ 2 વ્યૂહરચનાઓનો ઉપયોગ ગ્રંથપાલની ભૂમિકાને એવી વ્યક્તિમાં પરિવર્તિત કરે છે જે પુસ્તકાલયના પોતાના સંગ્રહને નેવિગેટ કરવામાં મદદ કરવાને બદલે "મોટા ભાગે અજ્ઞાત માહિતી બ્રહ્માંડ" માં ગ્રાહકોની માહિતી સાક્ષરતાને ટેકો આપવામાં મદદ કરી શકે છે. લાઇબ્રેરી 2 વિશેની કેટલીક ચિંતાઓ ટેકનોલોજી, ગોપનીયતા અને સુરક્ષાની પહોંચ સાથે સંબંધિત છે. ઉદાહરણ તરીકે, કેસી અને સાવાસ્તિનુક સૂચવે છે કે સમર્થકોને અજ્ઞાત રૂપે ટેગ અથવા બ્લોગ કરવાની મંજૂરી આપો. 2006 માં, હ્યુમેનિટીઝ લાયઝન ગ્રંથપાલ સ્ટીવ લોસને "એ લાઇબ્રેરી 2 સ્કેપ્ટિકની વાંચન સૂચિ" શીર્ષક સાથે એક બ્લોગ પોસ્ટ લખી હતી, જેમાં આ ચિંતાઓની ચર્ચા કરતા બ્લોગ્સની લિંક્સ એકત્રિત કરવામાં આવી હતી. લોસન કહે છે "હું લાયબ્રેરી 2 વિરોધી નથી. હું લાઈબ્રેરી 2 ને લાઈબ્રેરીઓના ભવિષ્ય વિશે સતત વાતચીત તરીકે વિચારવાનું પસંદ કરું છું, અને લાઈબ્રેરી 2 ના પરંપરાગત જ્ઞાનને પડકારતા કેટલાક અવાજોને એકત્રિત કરવાનો પ્રયાસ કરવો મારા માટે અર્થપૂર્ણ છે ". બીજી ચિંતા એ છે કે વેબ 2 તકનીકોનો સ્વીકાર વપરાશકર્તાઓને પુસ્તકાલય પ્રણાલીમાં દ્વેષપૂર્ણ ભાષણ અને સાયબર ધમકી ફેલાવવાની મંજૂરી આપી શકે છે. એવું સૂચન કરવામાં આવે છે કે ગ્રંથપાલ તેમની વપરાશકર્તા સામગ્રી નીતિઓમાં દ્વેષપૂર્ણ ભાષણને વ્યાખ્યાયિત કરે અને જ્યારે તે થાય ત્યારે તેને ઓળખે. સ્વીડિશ પબ્લિક લાઈબ્રેરીમાં ફેસબુક દ્વારા સોશિયલ નેટવર્કિંગનો ઉપયોગ કરતી વખતે, ગ્રંથપાલોને 'હંમેશા ફેસબુકના સંકેત અને કોલ પર' તરીકે વર્ણવવામાં આવ્યા હતા, અને ફેસબુકમાં ખામીઓને કારણે તેઓ સાઇટ પર તેમના ગ્રાહકો સાથે બનાવેલા સંબંધો ગુમાવવા માટે સક્ષમ હતા. ઓનલાઈન પબ્લિક એક્સેસ કેટલોગ (ઓ. પી. એ. સી.) ઓનલાઈન પબ્લિક એક્સેસ કેટલોગ (ઓ. પી. એ. સી.) તેના વપરાશકર્તાઓને પુસ્તકાલય સંગ્રહ પ્રદાન કરે છે, આ સામાન્ય રીતે પુસ્તકાલય સૂચિને ઓનલાઇન શોધીને અને બ્રાઉઝ કરીને કરવામાં આવે છે. તે ઇન્ટિગ્રેટેડ લાઇબ્રેરી મેનેજમેન્ટ સિસ્ટમ (આઇ. એલ. એસ.) અથવા સ્વતંત્ર સોફ્ટવેરનું વિસ્તરણ હોઈ શકે છે. લાઈબ્રેરી 2 એ "વપરાશકર્તા-કેન્દ્રિત" પરિવર્તન અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા પર ભાર મૂકવાની સાથે નવી ઈન્ટરનેટ તકનીકો દ્વારા લાઈબ્રેરી સેવાઓ પ્રદાન કરવાની એક નવી રીત છે. વેબ 2 ની જેમ, સંપૂર્ણ સુવિધાયુક્ત લાઇબ્રેરી 2 ઓ. પી. એ. સી. વધુ સારું બને છે કારણ કે વપરાશકર્તાઓ સૂચિ સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરવાની અને સામગ્રી શેર કરવાની પ્રક્રિયામાં વધુ સામેલ થાય છે. પુસ્તકાલયો પુસ્તકાલયોની સૂચિને ફરીથી તૈયાર કરવા માટે કામ કરી રહ્યા છે જેથી સમર્થકો માટે માહિતી શોધવા, ગોઠવવા અને તેની સાથે એવી રીતે વાતચીત કરવા માટે વધુ ઉપયોગી બને કે જેમાં વપરાશકર્તા કસ્ટમાઇઝેશન માટે અનંત સંભાવના હોય. આ નવા પ્રકારનાં કેટલોગ "આઇસોલેટેડ ઇન્ફર્મેશન સાઇલોઝ" માંથી "ઇન્ટરલિંક્ડ કમ્પ્યુટિંગ પ્લેટફોર્મ્સ" તરફનું પરિવર્તન છે. ભૂતકાળમાં માહિતીનો પ્રવાહ મોટાભાગે એક રસ્તો હતો, પુસ્તકાલયથી લઈને વપરાશકર્તા સુધી. નવા વેબ સાધનો સાથે માહિતી દરેક દિશામાં વહેવા માટે પ્રકાશિત કરી શકાય છે (પુસ્તકાલયથી વપરાશકર્તા, વપરાશકર્તાથી પુસ્તકાલય, પુસ્તકાલયથી પુસ્તકાલય અને વપરાશકર્તાથી વપરાશકર્તા). જેસ્સામિન વેસ્ટે તેમની librarian.net વેબસાઇટ પર "વોટ વી વોન્ટઃ એન ઓપેક મેનિફેસ્ટો" લખ્યું હતું, જેણે તેમના ઓપેકમાં લાઇબ્રેરી સ્ટાફ, ગીક્સ અને વપરાશકર્તાઓની જરૂરિયાતોને તોડી પાડી હતી. આ મૂલ્યવાન સૂચનો ગ્રંથપાલોને તેમના ઓ. પી. એ. સી. માં વપરાશકર્તાઓ દ્વારા ઇચ્છિત લવચીકતા, વૈવિધ્યપૂર્ણતા અને સાદા ભાષાના અભિગમની જાણ કરે છે. ગ્રંથપાલોએ આ મુદ્દાઓ વિશે જાગૃત રહેવું જોઈએ જેથી સુધારણા માટેનું આયોજન શરૂ કરી શકાય. નિશાત કાઝી ભલામણ કરે છે કે જ્યારે તેઓ પુસ્તકાલયમાં જોડાય ત્યારે ગ્રાહકોના રસનો વિસ્તાર નોંધવો જોઈએ, અને જ્યારે તેઓ ઓ. પી. એ. સી. પર તેમના ખાતામાં લૉગ ઇન કરે છે, ત્યારે તેમની રુચિઓ સાથે મેળ ખાતી નવી વસ્તુઓ તેમને પ્રદર્શિત કરવી જોઈએ. કાઝી ગ્રાહકોને ઓ. પી. એ. સી. માં વસ્તુઓને ક્રમ અને સમીક્ષા કરવાની મંજૂરી આપવાની તેમજ અન્ય ગ્રાહકોને આ સમીક્ષાઓનો જવાબ આપવાની તક આપવાની પણ ભલામણ કરે છે. શોધની સુવિધા માટે ગ્રંથપાલ દ્વારા ઉમેરવામાં આવેલા મુખ્ય શબ્દો ઉપરાંત ગ્રાહકો દ્વારા મુખ્ય શબ્દો પણ ઉમેરી શકાય છે. કૃત્રિમ બુદ્ધિ અને સહભાગી પુસ્તકાલય ચીનમાં ત્સિંગુઆ યુનિવર્સિટી દ્વારા ઝિયાઓટુ નામનું સહભાગી પુસ્તકાલય વિકસાવવામાં આવ્યું હતું. ઝિયાઓટુ એક આર્ટિફિશિયલ ઇન્ટેલિજન્સ લાઇબ્રેરી છે જે વપરાશકર્તાઓને મોબાઇલ એપ્લિકેશન અથવા સોશિયલ નેટવર્ક દ્વારા વાત કરીને અથવા ચેટ કરીને તેની સાથે વાતચીત કરવાની મંજૂરી આપે છે. તે સામાજિક નેટવર્ક અને તૃતીય-પક્ષ સંસાધનો સાથે ત્સિંગુઆ યુનિવર્સિટી લાઇબ્રેરી ક્ષમતાઓને જોડીને વાસ્તવિક સમયની વર્ચ્યુઅલ સંદર્ભ સેવા પ્રદાન કરે છે. સિસ્ટમ સ્વ-શિક્ષણ કાર્ય દ્વારા રચાયેલી છે જે વપરાશકર્તાઓ પાસેથી અપડેટ્સ મેળવે છે કારણ કે તેમને કેટલીક ગુમ થયેલ અથવા ખોટી માહિતી મળે છે. ચીનના સૌથી મોટા સોશિયલ નેટવર્ક સાથે જોડાયેલું, તે સરળ ઍક્સેસ પ્રદાન કરે છે અને ચીનમાં ત્સિંગુઆ યુનિવર્સિટીના વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા ઍક્સેસ કરાયેલ પુસ્તક વાંચન જૂથ ધરાવે છે. તેના જ્ઞાન આધારમાં વિકિપીડિયા અને તેના ચાઇનીઝ સમકક્ષ, યુનિવર્સિટીના પ્રોફેસરો દ્વારા સુધારેલી સામગ્રી, યુનિવર્સિટી લાઇબ્રેરીમાંથી સંચિત વારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નો (એફએક્યુ) અને ચાઇનીઝ ઇન્ટરનેટમાં પ્રસ્તુત અન્ય તૃતીય-પક્ષ સંસાધનોનો સમાવેશ થાય છે. ડિબેટ લાઈબ્રેરી 2 બ્લોગોસ્ફિયરમાં ચર્ચાનો સ્ત્રોત રહ્યો છે. કેટલાક ગ્રંથપાલ બ્લોગરોએ દલીલ કરી છે કે આ મુખ્ય સિદ્ધાંતો નવા નથી અને 19મી સદીથી ઘણા પુસ્તકાલય સુધારકોની સેવા ફિલસૂફીનો ભાગ છે. અન્ય લોકો લાઈબ્રેરી 2 સુધી લાઈબ્રેરીઓ કેવી રીતે પહોંચી શકે તેના વધુ નક્કર ઉદાહરણોની માંગ કરી રહ્યા છે. ઉદાહરણ તરીકે, વોલ્ટ ક્રોફોર્ડ દલીલ કરે છે કે લાઇબ્રેરી 2 માં સાધનો અને વલણોનું સંયોજન છે જે ઉત્તમ વિચારો છે અને ગ્રંથપાલ માટે નવા નથી, કેટલાક વ્યવસાય અને સાધન-કેન્દ્રિત વલણ જે તમામ વપરાશકર્તાઓ અને વપરાશકર્તા સમુદાયોને સેવા નહીં આપે, અને ખોટી રીતે પુસ્તકાલયોને તમામ વપરાશકર્તાઓ માટે તમામ માહિતી એકત્રિત કરવા માટે યોગ્ય સ્રોત તરીકે મૂકે છે. લાઇબ્રેરી 2ના સમર્થકો, જેમ કે સ્ટીફન અબ્રામ, માઈકલ સ્ટીફન્સ, પોલ મિલર અને અન્ય લોકોએ આ ટીકાઓ સાથે વાત કરી છે અને દલીલ કરી છે કે લાઇબ્રેરી 2ના વ્યક્તિગત ટુકડાઓ સંપૂર્ણપણે નવા ન પણ હોઈ શકે, પરંતુ આ સેવાના લક્ષ્યો અને વિચારોનું ઘણી નવી વેબ 2 તકનીકો સાથે જોડાણ લાઇબ્રેરી સેવાની નવી પેઢી તરફ દોરી ગયું છે. આમાં પુસ્તકાલયો દ્વારા ઓનલાઇન સામાજિક નેટવર્ક્સનો ઉપયોગ સામેલ છે. લાઇબ્રેરી 4 માં મેકરસ્પેસ, સંદર્ભ-જાગૃત ટેકનોલોજી, ઓપન સોર્સ, બિગ ડેટા, ક્લાઉડ સેવાઓ, સંવર્ધિત વાસ્તવિકતા અને અત્યાધુનિક ડિસ્પ્લેનો સમાવેશ કરવાની દરખાસ્ત કરવામાં આવી છે. ક્રાઉડસોર્સિંગ ફોક્સોનોમી લર્નિંગ 2 લાઈબ્રેરીઝ ઇન સેકન્ડ લાઇફ વપરાશકર્તા-જનરેટેડ સામગ્રી વેબ 2 સંદર્ભો વધુ વાંચન બ્લીબર્ગ, જ્હોન (2005) પણ જુઓ. આઇએલએસ ગ્રાહક બિલ ઑફ રાઇટ્સ, Blyberg.net બ્લીબર્ગ, જ્હોન (2006). 11 કારણો શા માટે પુસ્તકાલય 2 અસ્તિત્વમાં છે અને મહત્વપૂર્ણ છે, Blyberg.net બૂગ, જે. (2005). લાઇબ્રેરી 2 ચળવળ આશ્રયદાતાઓ સાથેના સહયોગમાં લાભો જુએ છે, પ્રકાશન, નવેમ્બર 2005. બોક્સેન, જે. (2008). પુસ્તકાલય 2: સાહિત્યની સમીક્ષા. સંદર્ભ ગ્રંથપાલ, 49 (1), 21-34. કેસી, માઈકલ (2005). લાઇબ્રેરી 2 ની વ્યાખ્યા તરફ કામ કરવું, લાઇબ્રેરીક્રંચ, 21 ઓક્ટોબર 2005. કેસી, એમ. એન્ડ સ્ટીફન્સ, એમ. (2005). આપણે ક્યાંથી શરૂઆત કરીએ? માઈકલ કેસી સાથે લાઇબ્રેરી 2 વાર્તાલાપ, એ. એલ. એ. ટેકસોર્સ બ્લોગ, ડિસેમ્બર 2005. કેસી, માઈકલ અને સાવાસ્ટિનુક, લૌરા (2007). લાઇબ્રેરી 2: એ ગાઇડ ટુ પાર્ટિસિપેટરી લાઇબ્રેરી સર્વિસ, ઇન્ફર્મેશન ટુડે પ્રેસ, 2007. કર્ટની, નેન્સી. (2007) લાઈબ્રેરી 2 એન્ડ બિયોન્ડઃ ઇનોવેટિવ ટેક્નોલોજીઝ એન્ડ ટુમોરોઝ યુઝર, લાઈબ્રેરીઝ અનલિમિટેડ, 2007. ફારકાસ, મેરિડિથ જી. (2007). પુસ્તકાલયોમાં સામાજિક સોફ્ટવેરઃ સહયોગ, સંદેશાવ્યવહાર અને સમુદાય ઓનલાઇનનું નિર્માણ. માહિતી આજે, 2007. હેરિસ, ક્રિસ્ટોફર (2006). લાઇબ્રેરી 2 અઠવાડિયું (અપડેટ કરેલું), ઇન્ફોમેન્સી, જાન્યુઆરી 2006. હેરિસ, ક્રિસ્ટોફર (2006) "સ્કૂલ લાઇબ્રેરી 2", સ્કૂલ લાઇબ્રેરી જર્નલ, 1 મે, 2006. ક્વાનિયા, ટી., સ્ટિલવેલ, સી., અને અંડરવુડ, પી. જી. (2009). "પુસ્તકાલય 2: ક્રાંતિ કે ઉત્ક્રાંતિ?" સાઉથ આફ્રિકન જર્નલ ઓફ લાઇબ્રેરીઝ એન્ડ ઇન્ફર્મેશન સાયન્સ, 75 (1), 70-75. લેવિન, જેની (2005). નમસ્તે, લાઈબ્રેરી (1) વર્લ્ડ!, એ. એલ. એ. ટેકસોર્સ બ્લોગ, 10 ઓક્ટોબર 2005. મેનેસ, જે. (2006). લાઈબ્રેરી 2 થીયરીઃ વેબ 2 અને લાઈબ્રેરીઓ માટે તેની અસરો. વેબોલોજી, 3 (2), 2006. મિલર, પી. (2006). લાઇબ્રેરી 2: ધ ચેલેન્જ ઓફ ડિસરપ્ટિવ ઇનોવેશન, તાલિસ ફેબ્રુઆરી 2006. સ્ટીફન્સ, માઈકલ (2006). "વેબ 2 & લાઈબ્રેરીઝઃ બેસ્ટ પ્રેક્ટિસિસ ફોર સોશિયલ સોફ્ટવેર", લાઈબ્રેરી ટેક્નોલોજી રિપોર્ટ્સ, 42:4. તાલિસ ટોક (31 જાન્યુઆરી 2006). "થોમસ બ્રેવિક, માઇકલ કેસી, કેન ચાડ, પોલ મિલર, ટી. સ્કોટ પ્લચક, માઇકલ સ્ટીફન્સ અને રિચાર્ડ વોલિસ સાથે પોડકાસ્ટ". ઝિમર, એમ. (2013). "પુસ્તકાલય 2 સાહિત્યમાં આશ્રયદાતાની ગોપનીયતાની સારવારનું મૂલ્યાંકન". માહિતી ટેકનોલોજી અને પુસ્તકાલયો, 32 (2), 29-41 ઝિમર, એમ. (2013). '2' યુગમાં આશ્રયદાતા ગોપનીયતા-પુસ્તકાલય 2ના ફોસ્ટિયન સોદાને ટાળવું. જર્નલ ઓફ ઇન્ફર્મેશન એથિક્સ. https://core.ac.uk/download/pdf/11884331.pdf બાહ્ય કડીઓ લાઈબ્રેરી 2, નિંગ ઓનલાઈન લાઈબ્રેરીયન કોમ્યુનિટી પર સામાજિક નેટવર્ક-લાઈબ્રેરી 2. લાઈબ્રેરી 2. ઓપેક (વિકી) શું તમારી ઓપેક મજા છે? (એક પ્રકારનો મેનિફેસ્ટો) લાઈબ્રેરી થિંગોલોજી બ્લોગ 2005 નિયોલોગિસમ્સ ઇન્ફર્મેશન એજમાંથી