Public Schools Accountability Act
પબ્લિક સ્કૂલ્સ એકાઉન્ટેબિલિટી એક્ટ (પી. એસ. એ. એ.) 1999માં કેલિફોર્નિયામાં વિદ્યાર્થીઓ, શાળાઓ અને જિલ્લાઓને વિદ્યાર્થીઓના પ્રદર્શનમાં સુધારો કરવા માટે જવાબદાર ઠેરવવા માટે એક વ્યાપક પ્રણાલી વિકસાવવાના પ્રથમ પગલા તરીકે પસાર કરવામાં આવ્યો હતો. આ પ્રણાલી તમામ શિક્ષકો માટે એક આચાર સંહિતા સ્થાપિત કરે છે જે જણાવે છે કે વિદ્યાર્થી માટેનો તેમનો એકંદર ઉદ્દેશ શૈક્ષણિક રીતે હાંસલ કરવાનો અને પ્રગતિ કરવાનો છે. વિદ્યાર્થી શાળામાં ઉત્કૃષ્ટ પ્રદર્શન કરે અને તેમની શ્રેષ્ઠ ક્ષમતાઓ સાથે પ્રદર્શન કરી શકે તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે PSAA પસાર કરવામાં આવ્યું હતું. તે એ સુનિશ્ચિત કરવા માટે છે કે શિક્ષકો અને શાળાનો સ્ટાફ વિદ્યાર્થીઓને પ્રોત્સાહિત કરે અને તેમને અલગ અલગ રીતે સૂચના આપે. પી. એસ. એ. એ. માં, તે ત્રણ મુખ્ય ઘટકોને આવરી લે છે જે વિદ્યાર્થીઓના વિકાસને સુનિશ્ચિત કરે છે; શૈક્ષણિક પ્રદર્શન સૂચકાંક (એ. પી. આઈ.), તાત્કાલિક હસ્તક્ષેપ/નબળું પ્રદર્શન કરતી શાળાઓનો કાર્યક્રમ (II/યુ. એસ. પી.), અને ગવર્નરનો પ્રદર્શન પુરસ્કાર (જી. પી. એ.) કાર્યક્રમ. આ દરેક ઘટકોનો ઉપયોગ વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણને વિકસાવવા અને ઉભું કરવા માટે થાય છે, અને પીએસએએ સરળતાથી અને યોગ્ય રીતે કામ કરે તે માટે પણ થાય છે. શૈક્ષણિક પ્રદર્શન સૂચકાંક (API) નો ઉપયોગ શાળાની અંદરની પ્રગતિને માપવા માટે થાય છે. આ કાર્યક્રમમાં હવે સ્ટાન્ડર્ડાઇઝ્ડ ટેસ્ટિંગ એન્ડ રિપોર્ટિંગ (સ્ટાર) સિસ્ટમનો સમાવેશ થાય છે, જે પ્રાથમિક સ્તરે પરીક્ષણ કરે છે, જેને કેલિફોર્નિયા અચીવમેન્ટ ટેસ્ટ (કે. એ. ટી.) તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, અને હાઈ સ્કૂલ એક્ઝિટ એક્ઝામ (સી. એ. એચ. એસ. ઈ. ઈ.), જે બંને શૈક્ષણિક સામગ્રીના ધોરણો સાથે સુસંગત છે. એપીઆઈ આ વ્યાપક જવાબદારી ધોરણો કેલિફોર્નિયાને 2001 ના ફેડરલ કાયદાની જોગવાઈઓને પહોંચી વળવા માટે સારી સ્થિતિમાં મૂકે છે જે નો ચાઇલ્ડ લેફ્ટ બિહાઈન્ડ (NCLB) તરીકે ઓળખાય છે અને તે ઘટકો છે જેનો ઉપયોગ રાજ્ય પર્યાપ્ત વાર્ષિક પ્રગતિ (AYP) ને માપવા માટે કરે છે. બાહ્ય લિંક્સ પબ્લિક સ્કૂલ્સ એકાઉન્ટેબિલિટી એક્ટ બિલની માહિતી પબ્લિક સ્કૂલ્સ એકાઉન્ટેબિલિટી એક્ટ પેજ સાથે સીએ ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ એજ્યુકેશન યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ એજ્યુકેશન લો 1999 ઇન કેલિફોર્નિયા 1999 ઇન એજ્યુકેશન 1999 ઇન અમેરિકન લો