George W. Atherton
જ્યોર્જ વોશિંગ્ટન એથર્ટન (જૂન 20,1837-જુલાઈ 24,1906), સૈનિક અને શિક્ષક. તેઓ 1882થી 1906માં તેમના મૃત્યુ સુધી પેન્સિલવેનિયા સ્ટેટ યુનિવર્સિટીના પ્રમુખ હતા. પ્રારંભિક જીવન તેઓ હિરામ એથર્ટન (1812-1849) અને અલ્મિરા ગાર્ડનરના પુત્ર હતા. જ્યારે તેઓ 12 વર્ષના હતા ત્યારે તેમના પિતાનું અવસાન થયું હતું અને તેઓ તેમની માતાને ટેકો આપવા માટે ખેતરમાં અને કપાસની મિલમાં કામ કરતા હતા. તે જેમ્સ એથર્ટનનો સીધો વંશજ છે, જે ન્યૂ ઇંગ્લેન્ડના પ્રથમ વસાહતીઓમાંના એક હતા; જેઓ 1630ના દાયકામાં ડોર્ચેસ્ટર, મેસેચ્યુસેટ્સ આવ્યા હતા. લશ્કરી સેવા એથર્ટન 1861 માં ભરતી થઈ અને સિવિલ વોરમાં યુનિયન બાજુએ લડ્યા, 10 મી રેજિમેન્ટ કનેક્ટિકટ સ્વયંસેવક ઇન્ફન્ટ્રીમાં કપ્તાનના પદ સુધી પહોંચ્યા. રોનોક ટાપુના યુદ્ધ અને ન્યૂ બર્નના યુદ્ધ દરમિયાન તેઓ તેમની પેઢીના કમાન્ડર રહ્યા હતા. જૂન 1863માં તેમને સ્વાસ્થ્યની સ્થિતિ સાથે રજા આપવામાં આવી હતી. તેમણે મેસેચ્યુસેટ્સમાં ટોપ્સફિલ્ડ એકેડમીમાં અભ્યાસ કર્યો, ત્યારબાદ ફિલિપ્સ એક્સેટર એકેડમીમાં અભ્યાસ કર્યો અને 1863માં યેલમાંથી સ્નાતક થયા. એથર્ટને તેમની શૈક્ષણિક કારકિર્દીની શરૂઆત ન્યૂ યોર્કના અલ્બેનીમાં ધ અલ્બેની એકેડેમીમાં કરી હતી અને ઇલિનોઇસ યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ મેળવ્યો હતો. ત્યારબાદ તેમણે રુટગર્સ યુનિવર્સિટીમાં રાજકીય વિજ્ઞાનના પ્રોફેસર તરીકેનું પદ સ્વીકાર્યું હતું. રટગર્સ ખાતે હતા ત્યારે, તેમને રટગર્સ ચેપ્ટર દ્વારા ડેલ્ટા અપ્સિલોન બંધુત્વના માનદ સભ્ય તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવ્યા હતા. પેન સ્ટેટમાં રાષ્ટ્રપતિનું પદ સ્વીકારતા પહેલા. ત્યાં, તેમણે શાળાને બિન-માન્ય કૃષિ કોલેજમાંથી આદરણીય જમીન-અનુદાન કોલેજમાં રૂપાંતરિત કરવાના પડકારનો સામનો કરવો પડ્યો હતો. તેમના કાર્યકાળ દરમિયાન, શાળાનો સ્નાતક વર્ગ 1882માં સાતથી વધીને 1906માં 86 થયો હતો. પેન સ્ટેટમાં તેમનો 24 વર્ષનો કાર્યકાળ 1882માં શરૂ થયો હતો. 1900ના દાયકાની શરૂઆતમાં, એથર્ટનની તબિયત બગડવાની શરૂઆત થઈ અને 26 જુલાઈ, 1906ના રોજ તેમનું અવસાન થયું. સ્કૂલ ઓફ લેંગ્વેજ એન્ડ લિટરેચરના ડીન બેન્જામિન ગિલ દ્વારા "પહેલા કોલેજ ન હતી, પરંતુ જે કોલેજ બનવાની હતી તે" જોવા માટે તેમને એક સ્વપ્નદ્રષ્ટા તરીકે વખાણવામાં આવ્યા હતા. પેન સ્ટેટની પ્રતિષ્ઠા હજુ પણ ઉત્કૃષ્ટ ન હોવા છતાં, એથર્ટન રાજ્ય સરકારની બેદરકારીમાંથી શાળાને બચાવવામાં સફળ રહી હતી અને તેને તકનીકી શિક્ષણની સંસ્થામાં રૂપાંતરિત કરી હતી. સભ્યપદ અને સંગઠનો તેઓ 1871 માં હોઅર બિલ પસાર થવાના પરિણામે શ્રમ આયોગના સભ્ય હતા અને યુ. એસ. માં મુલાકાતીઓના બોર્ડના સભ્ય હતા. 1873-1891 વચ્ચે નૌકાદળ અકાદમી. ગાઇડ ટુ ધ જ્યોર્જ ડબ્લ્યુ. એથર્ટન પેપર્સ જુઓ. રાજકીય આકાંક્ષાઓ 1876માં તેઓ ન્યૂ જર્સીમાં રિપબ્લિકન સ્ટેટ કન્વેન્શનના અધ્યક્ષ હતા. ત્યારબાદ તેઓ યુ. એસ. કોંગ્રેસ માટે તેમની ઉમેદવારીમાં અસફળ રહ્યા હતા. તેમની રાજદ્વારી આકાંક્ષાઓ પણ હતી અને દક્ષિણ અમેરિકામાં યુ. એસ. રાજદ્વારી પદ મેળવવા માટે પ્રયાસો કરવામાં આવ્યા હતા. ગાઇડ ટુ ધ જ્યોર્જ ડબ્લ્યુ. એથર્ટન પેપર્સ જુઓ. પેન સ્ટેટ એથર્ટનના પ્રમુખને 22 જૂન, 1882ના રોજ ટ્રસ્ટી મંડળ દ્વારા સર્વસંમતિથી પેન સ્ટેટના સાતમા પ્રમુખ તરીકે ચૂંટવામાં આવ્યા હતા, જે તે સમયે પેન્સિલવેનિયા સ્ટેટ કોલેજ તરીકે ઓળખાતા હતા. જેમ જેમ તેમણે આ પદ સંભાળ્યું તેમ, પેન્સિલવેનિયાની સરકાર આ સંસ્થા અંગે શંકાસ્પદ હતી અને રાજ્યની એકમાત્ર જમીન-અનુદાન યુનિવર્સિટી તરીકે શાળાનો દરજ્જો હોવા છતાં, તેને ફાળવણી આપવા માટે અનિચ્છા દર્શાવી હતી. સંસ્થાની છબી સુધારવા માટે, એથર્ટને શાળાના હેતુને સચોટ રીતે રજૂ કરવા માટે રચાયેલ જનસંપર્ક અભિયાનને ટેકો આપ્યો હતો. તેમણે દલીલ કરી હતી કે કૃષિ અને શાસ્ત્રીય અભ્યાસના વર્ચસ્વને બદલે મોરિલ લેન્ડ-ગ્રાન્ટ કોલેજ એક્ટને ધ્યાનમાં રાખીને કોલેજ ટેકનોલોજીની શાળા બનવી જોઈએ. આ પદ ગવર્નર રોબર્ટ ઇ. પેટિસન પાસે નહોતું, કારણ કે તેમણે જાળવી રાખ્યું હતું કે શાળાએ કૃષિ શિક્ષણમાં તેની ઉત્પત્તિથી ભટકી ન જવી જોઈએ. કોલેજનું પુનર્ગઠન કરવાની અને તેને સંપૂર્ણપણે કૃષિ આધારિત બનાવવાની પેટિસનની દરખાસ્તને 1884માં ટ્રસ્ટી મંડળે નકારી કાઢી હતી, જેનાથી એથર્ટનને ઓછા ખર્ચે તકનિકી શિક્ષણ પ્રદાન કરવાના તેમના મિશનને ચાલુ રાખવાની તક મળી હતી, જે દેશના અગ્રણી ઔદ્યોગિક રાજ્યોમાંના એક તરીકે પેન્સિલવેનિયાની સ્થિતિને મજબૂત બનાવશે. ગવર્નર રોબર્ટ ઇ. પેટિસનથી વિચલિત થયા વિના, તેમને આયોવાના પ્રતિનિધિ દ્વારા રજૂ કરાયેલા કોંગ્રેસનલ બિલ વિશેનો એક લેખ મળ્યો. આગામી ચાર વર્ષોમાં એથર્ટનના પ્રયત્નોથી હેચ કૃષિ પ્રયોગ સ્ટેશન અધિનિયમ પ્રાપ્ત થયો. એથર્ટને યુનિવર્સિટીના ઇજનેરી અને યાંત્રિક કલા કાર્યક્રમોને મજબૂત કરીને શરૂઆત કરી, લુઇસ ઇ. રેબરને અન્ય સંસ્થાઓમાં સમાન કાર્યક્રમોનું સર્વેક્ષણ કરવા અને પેન સ્ટેટના અભ્યાસક્રમમાં સુધારો કરવા કહ્યું. 1887 માં, શાળામાં નોંધણીમાં નોંધપાત્ર વધારો થવાના પરિણામે, એથર્ટને વધુ ઇમારતોના નિર્માણ માટે પેન્સિલવેનિયા જનરલ એસેમ્બલી પાસેથી લગભગ એક દાયકામાં શાળાની પ્રથમ ફાળવણી મેળવી હતી. 1889 અને 1891 માં વધુ ભંડોળ વિધાનસભા અને સામાન્ય લોકોમાં સંસ્થાની છબી સુધારવામાં એથર્ટનની સફળતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે. 1893 સુધીમાં, શાળાના 181 વિદ્યાર્થીઓમાંથી બે તૃતીયાંશથી વધુ વિદ્યાર્થીઓ ઇજનેરી શાખાઓનો અભ્યાસ કરી રહ્યા હતા, જ્યારે બહુ ઓછા વિદ્યાર્થીઓએ કૃષિનો અભ્યાસ કર્યો હતો, જે હકીકત એથર્ટને પેન્સિલવેનિયાના ઔદ્યોગિકરણને આભારી છે. 1900 સુધીમાં, યુનિવર્સિટીનો ઇજનેરી કાર્યક્રમ નોંધાયેલા વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યાના આધારે દેશમાં દસમા ક્રમે હતો. તેમણે 1905માં તેમના પદ પરથી મુક્ત થવા માટે કહ્યું હતું, જો કે તે પછીના વર્ષે તેમના મૃત્યુ સુધી તેઓ પ્રમુખ રહ્યા હતા. એથર્ટને 20મી સદીની શરૂઆતમાં ઉદાર કલાના શિક્ષણમાં સુધારાને ટેકો આપતા અભ્યાસક્રમના અન્ય ક્ષેત્રોને મજબૂત કરવા માટે અભ્યાસક્રમમાં ઘણા ફેરફારો કર્યા. તે વર્ષો દરમિયાન પ્રાચીન ભાષાઓ અને ફિલસૂફીમાં કાર્યક્રમો બનાવવામાં આવ્યા હતા, જોકે થોડા વિદ્યાર્થીઓએ તેનો લાભ લીધો હતો. તેમણે પુસ્તકાલયના વિસ્તરણને ટેકો આપ્યો હતો, જેને 1899માં સામાન્ય સભાએ જરૂરી ભંડોળ પૂરું પાડવાનો ઇનકાર કર્યા પછી એન્ડ્રુ કાર્નેગીની ભેટથી ફાયદો થયો હતો. એથર્ટને સંખ્યાબંધ અભ્યાસક્રમના ફેરફારોની દરખાસ્ત કરી હતી, જેમાં 1895માં સમાન શાખાઓને સાત કોલેજોમાં જૂથબદ્ધ કરવાનો સમાવેશ થાય છે. આ કાર્યક્રમો વચ્ચે વધુ સંકલનની મંજૂરી આપે છે અને વિભાગો અને યુનિવર્સિટીના પ્રમુખ વચ્ચે સત્તાના વધારાના સ્તર તરીકે ડીન ઉમેરવામાં આવે છે. તેમણે અભ્યાસના અન્ય કેટલાક ઓછા ઔપચારિક કાર્યક્રમોના વિકાસની દેખરેખ રાખી, જેમ કે તકનીકી અને કૃષિ વિષયોમાં ટૂંકા અભ્યાસક્રમો, પત્રવ્યવહાર અભ્યાસક્રમો અને ઉનાળુ શાળા. આ સુધારાઓના પરિણામે, તેમના મૃત્યુના સમય સુધીમાં શાળામાં નોંધણી વધીને 800 થઈ ગઈ હતી, જેમાં મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ સ્નાતક ડિગ્રી કાર્યક્રમોમાં અભ્યાસ કરતા હતા. સરકારી અંદાજપત્રીય અવરોધોને કારણે ફાળવણીનું કદ ઘટ્યું હોવાથી શાળા પર આર્થિક દબાણ આવ્યું હતું. એથર્ટન અંડર એથર્ટન હેઠળ વિદ્યાર્થી જીવન, વિદ્યાર્થીઓમાં અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓનો નાટ્યાત્મક રીતે વિસ્તાર થયો, અને રમતગમતના કાર્યક્રમોએ આકાર લેવાનું શરૂ કર્યું. 1892માં, એથર્ટને શારીરિક તાલીમના નિયામકની નિમણૂક કરી અને બીવર ફિલ્ડના બાંધકામને મંજૂરી આપી. તે વર્ષો દરમિયાન, વિદ્યાર્થી સમાચાર પ્રકાશન, ધ ફ્રી લાન્સની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી અને પ્રથમ વાર્ષિક પુસ્તક પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યું હતું. બ્લુ બેન્ડનું આયોજન 1899માં કરવામાં આવ્યું હતું અને થિયેટર અને સંગીત જૂથોની પણ સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. એથર્ટને વિદ્યાર્થી મંડળમાં શિસ્તનું વાતાવરણ જાળવી રાખ્યું હતું, જેમાં વર્ગ હાજરી અને સંસ્થામાં તમામ પુરુષ વિદ્યાર્થીઓની લશ્કરી તાલીમની જરૂર હતી. મોરિલ જમીન અનુદાન અધિનિયમની જોગવાઈઓના પરિણામે રૂમની તપાસ અને તોપખાનાની કવાયત સામાન્ય હતી. તેમ છતાં, એથર્ટન વિદ્યાર્થી સંગઠનમાં લોકપ્રિય રહ્યા, કારણ કે તેઓ વિદ્યાર્થીઓને ન્યાયી સુનાવણી આપવા માટે જાણીતા હતા. 1888 માં તેમણે યુનિવર્સિટીની પ્રથમ ભ્રાતૃત્વની સ્થાપનાને મંજૂરી આપી અને વિદ્યાર્થીઓની ઇચ્છા અનુસાર શાળાના સમયપત્રકમાં ફેરફાર કર્યા. 1978 થી, શિક્ષણમાં શ્રેષ્ઠતા માટે જ્યોર્જ ડબ્લ્યુ. એથર્ટન એવોર્ડ, ચાર ફેકલ્ટી સભ્યોને આપવામાં આવે છે જેમણે વાર્ષિક ધોરણે અંડરગ્રેજ્યુએટ શિક્ષણ માટે નોંધપાત્ર પ્રયાસ કર્યો છે. તેમણે 25 ડિસેમ્બર, 1863ના રોજ ન્યૂ હેવનમાં પ્લિમ્પ્ટન, મેસેચ્યુસેટ્સના ફ્રાન્સિસ "ફેની" રાઈટ દારુસમોન્ટ વૉશબર્ન સાથે લગ્ન કર્યા હતા. તેમને છ બાળકો હતા. તેમનો બીજો પુત્ર સંગીતકાર ફ્રેન્ક પીબોડી એથર્ટન (1868-1911) હતો. તેમનો સૌથી નાનો પુત્ર ચાર્લ્સ મોર્ગન હર્બર્ટ એથર્ટન (1874-1934) હતો, જે વ્યાવસાયિક ચાર્લી એથર્ટન તરીકે ઓળખાતો હતો, જે મેજર લીગ બેઝબોલનો ત્રીજો બેઝમેન બન્યો હતો. ઉપનામ "પ્રેક્સી", જમણા હાથે બેટિંગ અને થ્રો કરતો હતો, તે 5 ફૂટ 10 ઇંચ (1.78 મીટર) ઊંચો હતો અને તેનું વજન 160 પાઉન્ડ હતું. તેમના એક પુત્ર ફ્રેન્ક સંગીતકાર અને સંગીતકાર બન્યા હતા. એથર્ટન 1906માં હેરિસબર્ગ, પીએમાં મૃત્યુ પામ્યા હતા. તેમને પેન સ્ટેટના કેમ્પસમાં, ઓલ્ડ મેઇન નજીક શ્વાબ ઓડિટોરિયમની બાજુમાં, પોલોક રોડ પર દફનાવવામાં આવ્યા છે, જે સીધા યુનિવર્સિટી પાર્ક, પેન્સિલવેનિયાના કેમ્પસમાંથી પસાર થાય છે. વિલિયમ્સ, રોજર એલ. ધ ઓરિજિન્સ ઓફ ફેડરલ સપોર્ટ ફોર હાયર એજ્યુકેશનઃ જ્યોર્જ ડબ્લ્યુ. એથર્ટન એન્ડ ધ લેન્ડ-ગ્રાન્ટ મૂવમેન્ટ (પેન સ્ટેટ પ્રેસ, 1991). લેખ પેન સ્ટેટ પર એથર્ટનની અસર સંદર્ભો બાહ્ય કડીઓ સેન્ટર કાઉન્ટી હિસ્ટોરિકલ સોસાયટી પેન સ્ટેટ પ્રેસિડેન્ટ્સ ગાઇડ ટુ ધ જ્યોર્જ ડબ્લ્યુ. એથર્ટન પેપર્સ 1837 જન્મ 1906 મૃત્યુ પેન્સિલવેનિયા સ્ટેટ યુનિવર્સિટીના પ્રમુખો યુનિયન આર્મી અધિકારીઓ યેલ યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ