Harold R. W. Benjamin
હેરોલ્ડ રેમન્ડ વેન બેન્જામિન (1893-1969) એક અમેરિકન શિક્ષક અને લેખક હતા; તેઓ તેમના પ્રકાશનો ધ સેબર-ટૂથ કરિક્યુલમ (1939) અને અમેરિકન રિપબ્લિકમાં ઉચ્ચ શિક્ષણ (1965) (ગુથરી 168) માટે જાણીતા હતા. પ્રારંભિક જીવન અને શિક્ષણ હેરોલ્ડ રેમન્ડ વેન બેન્જામિનનો જન્મ 27 માર્ચ, 1893ના રોજ ગિલમેન્ટન, વિસ્કોન્સિનમાં હેરોલ્ડ અને હેરિએટ બેન્જામિનને ત્યાં થયો હતો. તેઓ 1904માં તેમના પરિવાર સાથે ઓરેગોન ગયા અને 1910માં ટુઆલટિન અકાદમીમાંથી સ્નાતક થયા. બેન્જામિન ઓરેગોન નોર્મલ સ્કૂલ અને ઓરેગોન યુનિવર્સિટી બંનેમાંથી ડિગ્રી મેળવી હતી. બાદમાં તેમણે 1927માં સ્ટેનફોર્ડ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનમાંથી પીએચ. ડી. (ઓહલ્સ 112) પ્રાપ્ત કરી હતી. કારકિર્દી બેન્જામિનની વ્યાવસાયિક કારકિર્દી અત્યંત લાંબી અને પ્રખ્યાત હતી. તેમણે 1915માં સાલેમ હાઇટ્સ એલિમેન્ટરી સ્કૂલમાં તેમની અધ્યાપન કારકિર્દીની શરૂઆત કરી હતી. ત્યારબાદ બેન્જામિન 1922 સુધી ઓરેગોનના ઉમતિલામાં શાળાઓના અધીક્ષક બન્યા હતા. તેઓ 1925 સુધી ઓરેગોન યુનિવર્સિટીમાં શિક્ષણના સહાયક પ્રોફેસર બન્યા. બેન્જામિનએ 1927માં તેમના વિદ્યાર્થી શિક્ષણ કાર્યક્રમમાં નોંધણી કરાવવાનું નક્કી કરતા પહેલા સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટીમાં શિક્ષક તરીકે નોકરી લેવાનું નક્કી કર્યું. 1931 માં કાર્યક્રમ પૂર્ણ કર્યા પછી, તેઓ મિનેસોટા યુનિવર્સિટીમાં ગયા જ્યાં તેઓ શિક્ષણના પ્રોફેસર અને 1936 સુધી શિક્ષણ કોલેજના સહાયક ડીન હતા. બેન્જામિન બે વર્ષ માટે કોલેજ ઓફ એજ્યુકેશનના ડિરેક્ટર તરીકે કોલોરાડો યુનિવર્સિટીમાં નોકરી લેવાનું નક્કી કર્યું. કોલોરાડોમાં બે વર્ષ પછી, તેમણે યુનિવર્સિટી ઓફ મેરીલેન્ડ, કોલેજ પાર્ક ખાતે કોલેજ ઓફ એજ્યુકેશનના ડીન તરીકે પદ સંભાળ્યું, જ્યાં તેમણે બાર વર્ષ સુધી સેવા આપી હતી. 1951 માં, બેન્જામિન ટેનેસીની પીબોડી કોલેજમાં શિક્ષણના સામાજિક ફાઉન્ડેશનોના અધ્યક્ષ બન્યા, જ્યાં તેમણે 1958 માં શિક્ષણમાં તેમની કારકિર્દીનો અંત આણ્યો (ઓહલ્સ 112). તેમની કારકિર્દીમાં, બેન્જામિન તુલનાત્મક આંતરરાષ્ટ્રીય શિક્ષણમાં પણ જાણીતા વ્યક્તિ હતા. તેમણે યુ. એસ. અને અન્ય દેશોની ઉચ્ચ શિક્ષણ પ્રણાલીઓ ચલાવવાની રીતની સરખામણી કરતા ઘણા લેટિન દેશોની યાત્રા કરી, જેના કારણે તેમને અમેરિકન રિપબ્લિકમાં ઉચ્ચ શિક્ષણ (ગુથરી 169) નામનું એક જાણીતું પુસ્તક લખવા તરફ દોરી ગયા. હેરોલ્ડ આર. ડબ્લ્યુ. તેમના કાર્યમાં બેન્જામિનનો મુખ્ય હેતુ અમેરિકન શાળાકીય શિક્ષણમાં લોકશાહી પ્રક્રિયાઓને જાળવી રાખવાનો અને વ્યક્તિગત મતભેદો પ્રત્યે સૂચનાત્મક ચેતનાને જાગૃત કરવાનો હતો. આ માન્યતાએ તેમને અન્ય એક જાણીતું પુસ્તક, ધ સેબર-ટૂથ કરિક્યુલમ લખવા તરફ દોરી ગયા. સેબર-ટૂથ અભ્યાસક્રમ બેન્જામિન દ્વારા જે. અબનેર પેડ્ડીવેલ ઉપનામ હેઠળ લખવામાં આવ્યો હતો. 1939માં પ્રકાશિત, ધ સેબર-ટૂથ અભ્યાસક્રમ એ એક વ્યંગાત્મક ટિપ્પણી છે જે સમજાવે છે કે કેવી રીતે શાળાકીય અભ્યાસની બિનઅનુભવી પરંપરાઓ જરૂરી ફેરફારોનો પ્રતિકાર કરવામાં પરિણમી શકે છે (ગુથરી 169). તેઓ માનતા હતા કે શિક્ષણ જીવનના અનુભવની ઉભરતી જરૂરિયાતોને અનુરૂપ હોવું જરૂરી છે અને તેમને લાગ્યું કે તેમના સમયમાં શિક્ષણ વર્તમાન સમયને બદલે જૂના ઉપદેશોને વળગી રહ્યું છે. અંગત જીવન બેન્જામિન 1920 માં વૈશ્વિક શૈક્ષણિક પ્રણાલીઓના સંશોધક અને અગ્રણી અવાજ ડૉ. જ્યોર્જિયા કેસી સાથે લગ્ન કર્યા. એકસાથે તેમને ત્રણ બાળકો હતા. સંદર્ભો ગુથરી, જેમ્સ ડબલ્યુ., એડ. શિક્ષણનું જ્ઞાનકોશ. બીજી આવૃત્તિ. વોલ્યુમ. 1. ન્યૂ યોર્કઃ મેકમિલન રેફરન્સ યુએસએ, 2003. 168-69. ઓહલ્સ, જ્હોન એફ., એડ. બાયોગ્રાફિકલ ડિક્શનરી ઓફ અમેરિકન એજ્યુકેશન. વોલ્યુમ. 1. 112-13. બેન્જામિન, હેરોલ્ડ. સાબેર-ટૂથ અભ્યાસક્રમ. 141-41 1893 જન્મ 1969 મૃત્યુ યુનિવર્સિટી ઓફ ઓરેગોનના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ વેસ્ટર્ન ઓરેગોન યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ ઓરેગોન યુનિવર્સિટીના શિક્ષકો સ્ટેનફોર્ડ ગ્રેજ્યુએટ સ્કૂલ ઓફ એજ્યુકેશનના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓ ગિલમેન્ટન, વિસ્કોન્સિનના લોકો ઉમાતિલા, ઓરેગોનના લોકો